資源簡(jiǎn)介

“欠”偏旁的書寫
教學(xué)目標(biāo)
1、初步掌握欠字邊的書寫要領(lǐng)。
2、了解帶有這個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律。
3、寫好“欣、炊、歐”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫字的熱情。
教學(xué)難點(diǎn)：欠字旁的寫法。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、寫“欣、炊、歐”
二、教學(xué)提示
1、復(fù)習(xí)回顧：
繼續(xù)提出養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣的要求：
一是要注意寫字姿勢(shì)，可讓學(xué)生同桌間互相檢查一下對(duì)方的握筆方法與寫字姿勢(shì)是否正確；
二是看準(zhǔn)想好再落筆，書寫時(shí)要多動(dòng)腦筋。
2、復(fù)習(xí)反文旁及反文旁的字的寫法
3、新課指導(dǎo)：
A介紹欠字邊的漢字文化知識(shí)：甲骨文出示，像一個(gè)人張大嘴巴打哈欠或飲食的形狀，造字本義：動(dòng)詞，因倦怠而張口深深吸氣和嘆氣。有欠字邊的字大都跟張嘴有關(guān)系，例如：吹、飲、歌、歡、欣、欺等。
B寫好欠字邊的關(guān)鍵：
看清楚兩撇的形狀變化：第一撇是短的斜撇，第二撇是長(zhǎng)的豎撇。
4、書寫指導(dǎo)。
（1）“寫寫偏旁”。通過(guò)練習(xí)初步掌握欠字邊的書寫要領(lǐng)。
欠字邊：第二筆橫鉤在短撇中間偏下處起筆，不宜太寬。第三筆撇略靠右，稍收斂，捺舒展。
欠字邊在整個(gè)字的運(yùn)用中要注意筆畫的穿插。
（2）“小博士”信箱。本節(jié)關(guān)鍵詞是：穿插。帶欠字邊的字練習(xí)時(shí)要多關(guān)注筆畫間的穿插。一些關(guān)鍵性的筆畫從哪里起筆到哪里收筆要提醒學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自己觀察，以防字的結(jié)構(gòu)不合理。“穿插”是左右結(jié)構(gòu)的合體字書寫時(shí)很重要的一條結(jié)字規(guī)律，教學(xué)時(shí)可靈活運(yùn)用學(xué)生身邊的諸多事例來(lái)引導(dǎo)他們深刻理解：如同桌關(guān)系的和諧需禮讓，座位的空間大小需根據(jù)實(shí)際情況來(lái)安排等等。向?qū)W生滲透人與人之間也要注意“穿插禮讓”，只有這樣，才會(huì)有一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的集體。
（3）“自己練練”。帶欠字邊的字有時(shí)左窄右寬，如“次”、“吹”等，有時(shí)左右等寬，書寫前要看清左右兩部分的高低，更要注意穿插是否合理。
三、例字指導(dǎo)
“欣”，左右相等，左部?jī)善卜謩e為斜撇和豎撇，豎撇上半部分起筆寫短橫，短橫中間寫垂露短豎。右部?jī)善沧⒁獯┎澹彩辙喾拧?
“炊”，左短右長(zhǎng)，左收右放，左部“火”縮捺為點(diǎn)，以讓右。
“歐”，左短右長(zhǎng)，左收右放，右部“欠”兩撇注意變化，并關(guān)注與左部的聯(lián)系。
四、練習(xí)書寫
1、學(xué)生練習(xí)，教師巡視。
2、作品展示，找優(yōu)缺點(diǎn)。
3、反復(fù)練習(xí)，共同進(jìn)步。
五、課堂小結(jié)【略】

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