資源簡介

2021——2022學年度人教版八年級生物上冊導學案
5.1.2線形動物和環節動物
【學習目標】
1、掌握線形動物和環節動物的特征，能識別線形動物和環節動物。
2、了解線形動物和環節動物與人類的關系。
3、養成良好的生活衛生習慣。
【課前預習】
1．蛔蟲生活在人的消化道里而沒有被消化，是因為蛔蟲的身體表面有角質層。這體現了（　　）
A．蛔蟲對外界不良環境的抵抗
B．消化道環境對蛔蟲的影響
C．蛔蟲對寄生生活的適應
D．蛔蟲對消化道環境的影響
2．華枝睪吸蟲、蛔蟲、鉤蟲等寄生蟲最發達的器官是
A．呼吸器官
B．生殖器官
C．運動器官
D．消化器官
3．下列動物中，消化道有口有肛門的是（）
A．水螅
B．珊瑚蟲
C．絳蟲
D．蛔蟲
4．以下描述中，不屬于蚯蚓所具有的特征是（　　）
A．身體呈圓筒形
B．體表有角質層
C．身體由許多體節組成
D．靠剛毛輔助運動
5．雨后，蚯蚓往往會爬到地面上來，這是因為
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面飲水
C．蚯蚓喜歡在濕潤的地面爬行
D．借助潮濕的地面，蚯蚓可以快速適應環境
【學習探究】
自主學習
閱讀課本，完成下列問題
1、線性動物
（1）代表動物—蛔蟲
①蛔蟲寄生在人的
里，靠吸食小腸中
的食糜生活。
②身體呈
，不分節。前端有口、后端有肛門、
體表具有
它可以起保護作用。
③
的結構簡單，腸僅由一層細胞組成，可消化食糜。
④
發達，雌雄異體，無專門的
器官。雄性蛔蟲尾部鉤狀，雌性尾部尖直。
（2）線性動物共同特征：
（3）常見的腔腸動物：蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲、秀麗隱桿線蟲（自由生活）
（4）預防蛔蟲病的措施：
①注意個人衛生，不喝生水，蔬菜水果洗干凈，飯前便后洗手；
②要管理好糞便，糞便要經過處理殺死蟲卵后，再做肥料使用。
2、環節動物
（1）代表動物—蚯蚓
①蚯蚓晝伏夜出。
②運動：腹部有剛毛，觸摸有粗糙的感覺；通過
的配合使身體運動，身體分節，環帶在前端，具有生殖的作用。
③呼吸：依靠
與外界環境進行氣體交換。體壁可分泌
，使體壁保持濕潤，以保證正常呼吸。
（2）環節動物共同特征：
（3）常見的環節動物：沙蠶、水蛭
（4）與人類的關系：?
①蚯蚓：疏松土壤，能提高土壤肥力；身體富含蛋白質，是優良的蛋白質飼料；處理有機廢物。
②沙蠶是魚、蝦、蟹的餌料。
③蛭的唾液中有防止血液凝固的物質--蛭素，在醫學上，可生產抗血栓藥物。
互學探究
1：線形動物的主要特征
①線形動物因體型細長如線得名，你所知的線形動物有哪些？蛔蟲是一種常見的線形動物，它的形態結構有何特點？
②蛔蟲寄生在人的小腸里，它是如何生活和繁殖的？
③為什么說線形動物比腔腸動物和扁形動物高等（從結構上分析）？
④怎樣預防蛔蟲病？
歸納總結：
2：環節動物的主要特征
①蚯蚓是常見的環節動物，試總結出它在形態結構上的三大基本特征。
②蚯蚓、沙蠶和蛭都是環節動物，它們與人類關系密切，？
③大雨過后蚯蚓為何爬出地面？如果農田里的蚯蚓消失了，農作物的生長會受到影響嗎？
④蚯蚓對人類有哪些益處？
歸納總結：
3：線形動物與環節動物之間有何異同點？
【拓展創新】
討論：觀察蚯蚓，探討蚯蚓與生活環境相適應的形態結構特點。
【課后練習】
1．在觀察蚯蚓時，區分蚯蚓前端和后端的標志是（　　）
A．體節
B．剛毛
C．環帶
D．環節
2．下列蛔蟲的特征與寄生生活無關的是
A．體表有角質層
B．消化管結構簡單
C．生殖器官發達
D．個體發育起點是受精卵
3．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。下列對蚯蚓特征的描述，錯誤的是
A．身體呈圓筒形
B．近前端有環帶
C．身體分節
D．靠足運動
4．寄生類扁形動物和線形動物與其寄生生活相適應的特點主要是：（　　）
A．消化器官和生殖器官都發達
B．消化器官發達，生殖器官簡單
C．消化器官和生殖器官都簡單
D．消化器官簡單，生殖器官發達
5．下列關于環節動物與人類關系說法錯誤的是：（
）
A．沙蠶可作為魚、蝦等的天然餌料
B．蚯蚓身體富含蛋白質，可作飼料
C．蚯蚓穴居于疏松土壤，破壞農作物
D．提取蛭素能生產抗血栓藥物
6．在觀察蚯蚓實驗中，用手指從前到后觸摸它的腹面有粗糙的感覺，說明它的腹面有____，在觀察過程中，應經常用______輕擦蚯蚓的體表，目的是維持蚯蚓的正常呼吸。
7．蛔蟲寄生在人體的_________里
，蛔蟲病是一種常見的傳染病，蛔蟲卵是通過________進入人體中。因此預防蛔蟲病，首先必須注意個人飲食衛生，其次是要管理好_________。
8．區分蚯蚓前后：離_______近的一端是前端；區分背腹：背部比腹部顏色深。用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有黏液；觸摸蚯蚓的體節近腹面處，有粗糙不平的感覺，腹面的小突起是___________。肌肉和________配合完成運動。蚯蚓在玻璃板上運動比在糙紙上運動速度______。蚯蚓以土壤中的有機物為食，蚯蚓靠濕潤的___________呼吸。在觀察過程中，經常用________________輕擦蚯蚓的體表，目的是讓蚯蚓____________。實驗后，要將蚯蚓_____________________________。
9．區分蚯蚓前后端的主要依據是靠近前端有_____。
10．環節動物的主要特征_____，_____，_____。
【參考答案】
【課前預習】
1．C
2．B
3．D
4．B
5．A
【課后練習】
1．C
2．D
3．D
4．D
5．C
6．剛毛
浸水的濕棉球
7．小腸
口
糞便
8．環帶
剛毛
剛毛
慢
體壁
沾水的棉球
體壁濕潤，維持其正常的呼吸
放回潮濕、富含腐殖質的土壤中
9．環帶
10．許多相似的體節構成
有口有肛門
有剛毛或疣足

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