資源簡(jiǎn)介 第二課 姿勢(shì)與執(zhí)筆 西冷印社 三年級(jí) 上冊(cè) 書法 《智永和退筆冢》的故事: 隋唐時(shí)代的著名書法家智永和尚是王羲之的七世孫。據(jù)說(shuō)他曾住在永欣寺廟樓上,刻苦學(xué)書30年。他身邊備有一個(gè)大竹簍,將寫禿的毛筆,扔進(jìn)竹簍里整整裝了五簍。后來(lái)將禿筆取來(lái)埋在一起,稱為“退筆?!?,經(jīng)他親手臨寫的千字文有800多本,分別散在江南各寺廟里。只要功夫深,鐵杵磨成針,智勇終于成為當(dāng)時(shí)的著名書法家。 坐姿 頭正:頭部端正自然,稍向前俯。 身直:穩(wěn)坐凳面,挺直腰背,兩肩齊平,身體自然前俯,胸部不貼桌沿。? 臂開:兩臂自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙。? 足安:兩腳對(duì)稱分開,腳間距離與肩同寬。也叫腳平。 立姿 站在桌前, 左手輕按紙, 右手執(zhí)筆, 兩腳分開, 與肩同寬, 腰身正, 上身自然前俯。 按,即用大拇指指肚貼住筆管左側(cè),與食指相對(duì)用力。 壓,食指中關(guān)節(jié)上突,指尖下傾,用指頭的指肚處觸管,與拇指相對(duì)用力。 勾,中指彎曲,與食指輕輕相并,指尖下傾,指肚觸管,鉤住筆管向掌心方向用力。 格,無(wú)名指甲肉交界處抵住筆管,用力與中指基本相對(duì)。 抵,小指自然彎曲,貼在無(wú)名指旁邊,輔助無(wú)名指用力。 手腕的姿勢(shì) 怎樣才能學(xué)好書法? 三定: 定時(shí):確定每天練習(xí)的時(shí)間。 定量:保證每天完成一定的練習(xí)量。 定帖:選定字帖后,一般不輕易更換。 三勤: 眼勤:平時(shí)多看字帖,熟悉字帖。 手勤:每天練習(xí),持之以恒 腦勤:臨帖時(shí)善于思考,熟記字帖上的例字寫法。 書法作品欣賞: 書法作品欣賞: 書法作品賞析: 書法作品賞析: 課堂小結(jié): 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)