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2017年中考社會·思品模擬試卷（06）
一、選擇題
1．2017年3月5日至15日第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。回答小題
（1）本次會議的一項重要成果是頒布了（　　）
A．《民法通則》 B．《民事訴訟法》
C．《民法總則》 D．《民事侵權責任法》
（2）該法的頒布說明（　　）
①全國人大行使了立法權 ②該法的制定和修改程序最為嚴格
③法律由國家制定或認可 ④法律是人民的意志和利益的體現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2017年春節“最美農村回遷房”（下圖）火了。這里的房屋屋頂坡度較大，屋檐伸得較長，主要考慮的自然因素是（　　）
A．可以防曬乘涼 B．適應多風氣候
C．為了建筑美觀 D．適應多雨氣候
3．某日，我國漁民在南海某海域（東經117°、北緯16°）附近進行海上捕撈作業時，受到某鄰國軍艦的干擾。為保護我國漁民的合法權益，我國漁政船從甲地出發立即前往事發海域維權。據下圖回答小題。
（1）事發地點位于圖中（　　）
A．a海域 B．b海域 C．c海域 D．d海域
（2）為了盡快抵達事發地點，漁政船選擇的前進方向大致是（　　）
A．東南方向 B．西南方向 C．東北方向 D．西北方向
4．2017年1月，澳大利亞舉行環澳大利亞國際自行車賽，如果你去該地參觀，推測看到的人種和聽到的語言主要是（　　）
A．白色人種 葡萄牙語 B．混血人種 西班牙語
C．白色人種 英語 D．黑色種人 英語
5．“魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。宋齊繼，粱陳承，為南朝，都金陵。北元魏，分東西，宇文周，與高齊。”這段《三字經》所反映的時代特點是（　　）
A．多元文化的碰撞交融與文明高度發展
B．開放革新的時代
C．農耕文明的繁盛與近代前夜的危機
D．政權分立與民族匯聚
6．歷史推論建立在史實的基礎上。下表中推論與史實相符合的是（　　）
選項 史實 結論
A 玄奘“西天取經”
促進東西文化的交流
B 西歐“科學革命”
是一場思想解放運動
C 清朝設立軍機處 進一步加強皇權
D 莫斯科保衛戰
成為二戰的重要轉折點
A．A B．B C．C D．D
7．“如何評價歷史事件和歷史人物”是中學生學習歷史與社會的核心素養之一，以下對下圖所示人物評價準確的有（　　）
①發動“陳橋驛兵變”，建立了北宋王朝
②通過“杯酒釋兵權”，加強了中央集權
③建立科舉考試制度，完善了人才選拔
④采取“崇文抑武”策略，提高了士人地位
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
8．下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現民族復興進行的四次重大探索。表格中的①、②、③處的內容應是（　　）
夢想 重大探索 代表人物
自強求富夢 洋務運動 ①
變法強國夢 戊戌變法 康有為
民主共和夢 ② 孫中山
民主科學夢 新文化運動 ③
A．①李鴻章 ②辛亥革命 ③陳獨秀
B．①曾國藩 ②五四運動 ③胡適
C．①孫中山 ②五四運動 ③曾國藩
D．①梁啟超 ②洋務運動 ③陳獨秀
9．《中國詩詞大會》在央視播出后引起強烈反響。詩詞不僅具有很高的文學價值，而且還有一定的歷史價值。下列詩詞中反映的歷史時期按先后排序，正確的是（　　）
①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”——杜甫《憶昔》
②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”——李白《古風》
③“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”——蘇東坡《念奴嬌 赤壁懷古》
④“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《題臨安邸》
⑤“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”——毛澤東《沁園春 雪》
A．①②③⑤④ B．②①⑤④③ C．⑤③④①② D．②③①④⑤
10．對“你若要人喜歡你的價值，你就得給人創造價值。”理解正確的是（　　）
A．在奉獻中實現自己的生命價值
B．只有實現生命價值才能夠體現個人責任
C．在平等的交往中實現人生價值
D．人生價值通過良好的人際關系得以體現
11．某市幫幫團公益聯盟“3·5雷鋒日”主題活動在麗陽門公園舉行，有捐書捐衣，關愛留守兒童的活動。該活動（　　）
A．是法律要求的，我們必須參與
B．能有效地保障留守兒童受教育的權利
C．體現了對留守兒童的社會保護
D．是對留守兒童的諒解與寬容，理解與關愛
12．蓮都區麗新鄉、老竹鎮等地的許多農民買了“蕭弄秋艷”毛豆種子，沒想到種下去之后出現嚴重的莢果空秕的現象。后來經過協商，種子經銷商賠償農戶合計9萬多元。商家的行為侵犯了農民（　　）
①自主選擇權 ②知悉真情權 ③公平交易權 ④依法求償權
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
13．春節期間，小王在微信“輕松籌”平臺看到歡歡得了白血病，急需籌錢進行手術，她毫不猶豫將自己的微信零錢捐給了歡歡，小王行使了對微信零錢的（　　）
A．處分權 B．收益權 C．占有權 D．使用權
14．2016年12月4日是我國第三個國家憲法日，今年的主題是“學憲法、講憲法”。公民要“學憲法、講憲法”是因為（　　）
①是公民的根本活動準則 ②規定國家根本原則、公民一切權利和義務
③是治國安邦的總章程 ④每個公民享有權利、履行義務的根本保證
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．2016年香港特別行政區新當選的立法會個別候任議員，在宣誓時擅自篡改誓詞或在誓詞中增加其他內容，蓄意宣傳“港獨”主張，并侮辱國家和民族。這一行為（　　）
①是違反憲法的行為 ②不利于中國政府恢復對香港行使主權
③是可以寬容的行為 ④嚴重割裂了公民權利和義務的一致性
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
16．讀下圖，《慈善法》的實施有利于（　　）
①弘揚中華民族的傳統美德
②實施依法治國的基本方略
③為慈善活動提供法律保障
④扶貧幫困，消除貧困現象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．每年的10月17日是我國的“扶貧日”。國務院設立“扶貧日”主要是為了（　　）
A．認清我國的基本國情 B．重點解決全國人民的溫飽問題
C．促進社會公平與正義 D．提高公民參與政治生活的熱情
18．2016年，浙江省政府積極推進實施“全面二孩”政策，這（　　）
A．說明經濟社會發展需要人口增長與之相適應
B．表明提高人口出生率是解決人口問題的關鍵
C．反映浙江省人口問題的實質是人口數量問題
D．有利于快速解決浙江面臨的人口老齡化問題
二、非選擇題
19．寧夏平原被譽為“黃河金岸，塞上江南”。觀察下列地圖，回答相關問題。
（1）從圖l可以看出，寧夏平原處于　 　緯度帶。結合圖l，2分析，賀蘭山對寧夏平原起到了哪些具體的守護作用？　 　
（2）近年來，寧夏回族自治區在寧夏平原打造枸杞特色產業帶。據圖推斷其地理依據。
（3）請從可持續發展的角度提兩條促進寧夏平原農業發展的建議。
20．一部世界歷史就是不同區域文明、不同國家之間不斷交流、融合和碰撞的歷史。某校九年級（1）班同學圍繞這一主題，涉及了如下探究活動，請你完成。
（1）活動一：【解讀歷史史料——古代中西方的交往】
從圖一到圖二，中國的對外交往發生了什么變化？出現這種變化的外部原因是什么？
（2）活動二：【構建縱橫聯系——近代的沖突與探索】
根據下面的年代尺，結合相關史實，闡述近代中國在民族危機面前探索救國救民道路的曲折歷程。
（3）活動三：【分析數據圖表——新中國的外交風云】
新中國外交史上出現過三次建交高潮，觀察下圖，分別說明引發第一次和第三次建交高潮的原因。
（4）活動四：【解釋時政熱點——融入全球化的中國】
結合下列熱點，談談中國是如何順應經濟全球化發展潮流的。
21．【法制中國】閱讀材料，回答問題。
材料一：近年來，一些中小學校園欺凌事件時有發生，原因見下圖漫畫“缺失”。這給受害人身體和心理造成很大傷害。為避免此類事件的發生，2016年11月教育部聯合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、共青團中央、全國婦聯等部門，針對學生欺凌問題聯合發布《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。
材料二：11月7日，《中華人民共和國網絡安全法》發布。該法為網絡違法犯罪設置了“帶電”的高壓線，如網站不實行用戶“實名制”最高可罰50萬元人民幣，非法買賣個人信息即使無所得也得罰百萬。近年來，我國網絡犯罪占犯罪總數的1/3，且每年以近30%的幅度上升。網絡安全法于2017年6月1日起施行。
材料三：9月26日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于加快推進失信被執行人信用監督、警示和懲戒機制建設的意見》。其中，對失信被執行人（老賴）的聯合懲戒措施多達100多項，如禁當公務員、人大代表，并就其坐高鐵、飛機，住酒店，買房，子女就學等作了具體限制措施。《意見》幾乎涉及一個人經濟社會生活的方方面面。
（1）材料一中教育部聯合公安部等九部門針對學生欺凌問題聯合發布《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》體現了對未成年的哪一方面的保護和法律的什么作用？
（2）針對漫畫“缺失”中舉列的“校園欺凌事件頻發的原因”，請你就遏制校園欺凌事件的發生提出合理化的建議。
（3）材料二中《中華人民共和國網絡安全法》的發布，為網絡違法犯罪設置了“帶電”的高壓線，從依法治國的基本要求看，這體現了什么？
（4）聯系材料三，說說對失信被執行人（老賴）的聯合懲戒措施，給我們有哪些警示？
22．制造業是國民經濟的主體，是立國之本、強國之基。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：當前我國制造業仍大而不強，與先進國家相比還有較大差距，關鍵核心技術與高端裝備對外依存度高等問題都影響著產業前進的步伐。
【相關鏈接】引導外資投向新一代高端裝備、新材料等高端制造領域，鼓勵境外企業和科研機構在我國設立全球研發機構。完善多勞多得、技高者多得的技能人才收入分配政策，通過工資性收入、項目激勵、成果轉化獎勵等多重激勵引導科研人員潛心研究工作。
（1）從表一和表二中，可以獲得哪些經濟信息？寫出表一與表二之間的聯系。
（2）改變我國制造業“大而不強”現狀的決定性因素是什么？請聯系材料和所學知識加以說明。
（3）相關鏈接能給我國制造業由“大”變“強”的征程上帶來哪些啟發？
23．聚焦中共十八大以來的重要會議，探究黨的治國理政思想。閱讀材料，回答問題。
（1）材料顯示中共十八屆三中全會和中共十八屆四中全會的“議題”各是什么？結合所學知識，說說它們之間的內在聯系。
（2）中共十八屆五中全會提到的“第一個百年奮斗目標”是指什么？
（3）綜合材料和所學知識，說說中共十八屆六中全會提出“從嚴治黨”的必要性。
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）C
【知識點】法律的特征和作用；黨的領導與人民當家做主；2017年時事
【解析】【分析】（1）本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年3月5日至15日第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。這次會議的一項重要成果是頒布了《民法總則》。故選C。
（2）本題考查的是法律和全國人大的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，《民法總則》的頒布說明了全國人大行使了立法權；法律由國家制定或認可，是人民的意志和利益的體現，所以①③④符合題意。“該法的制定和修改程序最為嚴格”在材料中沒有體現，所以②不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對時事政治、法律的識記，對全國人大立法權的理解。
2．【答案】D
【知識點】世界地形、河湖、氣候；中國四大地理區域
【解析】【分析】本題考查的是自然環境影響的有關知識。根據所學知識可知，房屋屋頂坡度較大，屋檐伸得較長是為何更好地排水，防止雨水聚集，適應了多雨氣候。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對自然環境影響的理解。
3．【答案】（1）B
（2）A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是經緯網定位的有關知識。根據所學知識可知，人們把赤道定為0度緯線，向南向北各分為90度，在赤道以南的叫南緯（S），度數向南越來越大；在赤道以北的叫北緯（N）,在赤道以南的叫南緯（S）；人們把本初子午線定為0°經線，向東向西各分為180度，在0度經線以東的叫東經（E），度數向東越來越大；在0度經線以西的叫西經（W），度數向西越來越大。根據題意可知，該海域的經緯度為（東經117°、北緯16°）。117°E應位于115°E和120°E之間，16°N應位于15°N和20°N之間，即圖中的b海域。故B正確，ACD錯誤。故選B。
（2）本題考查的是經緯網定位的有關知識。讀圖可知，甲地的經緯度為：（東經110°、北緯20°）。根據題意可知，事發海域的經緯度為：（東經117°、北緯16°）。都是東經，度數大的在東；都是北緯，度數大的在北，故事發海域位于甲地的東南方向。因此甲地的漁船抵達事發地點，應選擇前進的方向是向東南。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對經緯網定位的理解。
4．【答案】C
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】本題考查的是三大人種和世界主要語言分布的有關知識。根據所學知識可知，澳大利亞主要人種為白色人種，當地的官方語言為英語。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對三大人種和世界主要語言分布的識記。
5．【答案】D
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】本題考查的是魏晉南北朝時期朝代特點的有關知識。根據所學知識可知，“魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉”指的是三國時期、西晉和東晉；“宋齊繼，梁陳承，為南朝”說的是南朝的建立；“北元魏，分東西”是指北魏后來分裂成東魏和西魏；“宇文周，與高齊”是指北周和北齊的建立。這一時期的時代特點是政權分立與民族匯聚。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對魏晉南北朝時期朝代特點的識記。
6．【答案】C
【知識點】元明清對統一多民族國家的發展的貢獻；中國古代對外文化交流中的重大事件；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；第二次世界大戰
【解析】【分析】本題考查的是重大歷史事件的有關知識。根據所學知識可知，玄奘“西天取經”促進了中印之間文化的交流，所以A不符合題意；西歐“科學革命”指16世紀至17世紀歐洲科學理論體系的急劇變革，所以B不符合題意；清朝軍機處的設立，進一步加強了皇權，所以C符合題意；莫斯科保衛戰標志著希特勒閃電戰的徹底破產，并不是二戰的重要轉折點，所以D不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對重大歷史事件的識記。
7．【答案】A
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】本題考查的是宋太祖的有關知識。根據所學知識可知，隋朝建立了科舉考試制度，所以③不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對宋太祖的識記。
8．【答案】A
【知識點】洋務運動；辛亥革命；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】本題考查的是洋務運動、辛亥革命、新文化運動的有關知識。根據所學知識可知，以“自強求富”為夢想的重大探索是洋務運動，其先驅領袖是曾國藩、李鴻章等人；以康有為為首，以“變法強國”為目標的探索是戊戌變法；辛亥革命的代表人物是懷有民主共和夢想的孫中山先生；以民主科學為夢想的新文化運動的代表人物是陳獨秀、胡適等人。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對洋務運動、辛亥革命、新文化運動的識記。
9．【答案】D
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】本題考查的是我國各朝代重大歷史事件的有關知識。根據所學知識可知，“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”描述的是唐玄宗統治前期開元盛世的情景；“秦王掃六合，虎視何雄哉”描述的是秦統一六國的氣勢；“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”描述的是東漢末年赤壁之戰的情景；“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”描述的是南宋統治者茍且偷安、醉生夢死的情景；“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”反映的是成吉思汗統一蒙古的史實，所以按順序排列應為②③①④⑤。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國各朝代重大歷史事件的識記。
10．【答案】A
【知識點】正確認識自我；我們的理想與責任
【解析】【分析】本題考查的是人生價值的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，“你若要人喜歡你的價值，你就得給人創造價值”說明了人生的價值在于創造和奉獻，人生的價值體現在對他人、社會的奉獻之中，奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人生價值的理解。
11．【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護；權利和義務
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，關愛留守兒童的活動體現了對留守兒童的社會保護，所以C符合題意。關愛留守兒童不是法律規定的義務，我們不需要一定參與，這是人們愛心的體現，所以AD不符合題意；關愛留守兒童的活動與保障留守兒童的受教育權在材料中沒有體現，所以B不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
12．【答案】B
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】本題考查的是消費者合法權益的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，商家的行為侵犯了農民的知悉真情權和公平交易權，所以②③符合題意；自主選擇權是指消費者享有自由選擇商品或者服務的權利，所以①不符合題意；農民的損失最終受到了賠償，所以農民的依法求償權得到了保障，所以④不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對消費者合法權益理解。
13．【答案】A
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】本題考查的是公民財產權的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，公民對自己的合法財產具有占有權、處分權、收益權、使用權。占有權指的是財產所有人對自己財產的實際控制權，使用權指的是根據財產的性能和用途加以利用的權利，收益權指的是在其財產上額外獲得經濟利益的權利，處分權指的是在法律允許的范圍內處理其財產的權利。小王毫不猶豫將自己的微信零錢捐給了歡歡，行使了對財產的處分權。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對公民財產權的理解。
14．【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】本題考查的是憲法的有關知識。根據所學知識可知，憲法規定國家生活中的根本問題，國家的性質、根本制度，國家的根本任務，國家的根本政治制度、基本經濟制度，公民的基本權利和義務，國家機關的組織與職權，國家的標志等國家生活中的根本問題，所以②表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對憲法的識記。
15．【答案】D
【知識點】憲法與普通法律；維護國家統一和民族團結；權利和義務
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，我國政府已經于1997年恢復對香港行使主權，所以②不符合題意；對“港獨”主張和行為應依法懲治，維護國家統一和完整，所以③表述錯誤。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
16．【答案】A
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；依法治國與依法參與政治生活；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，《慈善法》的實施并不能消除貧困現象，只是起到扶貧幫困的作用，所以④不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
17．【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；我國現階段的經濟制度；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，貧窮不是社會主義，國家設立扶貧日，說明黨和政府重視民生，重視提高人民的生活水平，這有利于縮小貧富差距，共享改革發展成果，實現共同富裕，對于維護社會公平正義也具有重要意義，所以C符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
18．【答案】A
【知識點】人口問題及對策
【解析】【分析】本題考查的是人口問題的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，2016年，浙江省政府積極推進實施“全面二孩”政策，這說明經濟社會發展需要人口增長與之相適應。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人口問題的理解。
19．【答案】（1）中緯度；①削弱了西北方寒冷氣流，減輕了寧夏平原受寒潮的侵襲；②阻截了西北戈壁沙漠的風沙侵襲，減緩了寧夏平原農田、牧場的沙化；③東坡為東南季風迎風坡，增加降水補給
（2）寧夏平原雖然降水量較少，但是有黃河水的穩定灌溉；夏季日照時間長，光照充足；有明顯的溫度大陸性氣候的特征，晝夜溫差大，有利于糖分的積累；平原地形，地勢平坦，土壤肥沃。
（3）建議：①發展滴管、噴灌等節水技術，發展節水農業；②調整農業結構，減少高耗水農作物種植；③植樹造林，涵養水源，減少沙漠侵襲等。
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息；可持續發展
【解析】【分析】（1）本題考查的是我國地理自然環境和緯度帶的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，緯度0°—30°為低緯度地帶，30°—60°為中緯度帶，60°—90°為高緯度帶，所以寧夏平原處于中緯度帶。賀蘭山削弱了西北方寒冷氣流，減輕了寧夏平原受寒潮的侵襲；阻截了西北戈壁沙漠的風沙侵襲，減緩了寧夏平原農田、牧場的沙化；東坡為東南季風迎風坡，增加降水補給。
（2）本題考查的是我國典型區域自然環境特征的有關知識。根據所學知識可知，寧夏平原雖然降水量較少，但是有黃河水的穩定灌溉；夏季日照時間長，光照充足；有明顯的溫度大陸性氣候的特征，晝夜溫差大，有利于糖分的積累；平原地形，地勢平坦，土壤肥沃。寧夏平原的這些自然環境條件有利于枸杞的種植。
（3）本題考查的是寧夏農業發展的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，為促進寧夏平原農業發展，我們可以發展滴管、噴灌等節水技術，發展節水農業；調整農業結構，減少高耗水農作物種植；植樹造林，涵養水源，減少沙漠侵襲等。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對緯度帶的識記，對我國典型地理自然環境特征和寧夏農業發展的理解。
20．【答案】（1）從開放走向封閉；為了防止西方殖民勢力的入侵。
（2）《南京條約》簽訂后，洋務運動興起，學習西方的先進技術，中國近代化開始起步；《馬關條約》簽訂后，戊戌變法興起，嘗試建立君主立憲制，起了思想啟蒙的作用；《辛丑條約》簽訂后，辛亥革命推翻了清政府統治，建立了中華民國，使民主共和觀念深入民心；新文化運動是一次空前的思想解放運動，學習西方的民主和科學思想，為馬克思主義在中國傳播創造了條件；巴黎和會上中國外交上的失敗，引發了中國的五四運動，為中國共產黨的成立創造了條件；1927年中國共產黨開始獨立領導武裝起義，走上“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路，最終取得新民主主義革命的勝利，建立新中國。
（3）第一次外交高潮原因：新中國成立后，奉行了獨立自主的和平外交政策，打開了中國外交的新局面，加速了中國融入國際社會的進程，使中國和世界的關系發生了歷史性的變化。第三次外交高潮原因：1971年，我國恢復了在聯合國的一切合法權利，1972年中美關系正常化，中日邦交正常化，1979年中美正式建立外交，提升了中國國際影響力。
（4）以經濟建設為中心，大力發展生產力；繼續深化改革，擴大開放，積極參與全球化，加強國際間的交流與合作；積極實施一路一帶戰略，力求形成全方位的開放新格局，不斷創新，謀求與各國共同發展，順應經濟全球化的趨勢。
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）本題考查的是鄭和下西洋和閉關鎖國政策的有關知識。根據所學知識可知，圖一所示為鄭和下西洋的路線，圖二所示為清朝的閉關鎖國政策，所以從圖一到圖二，中國的對外交往從開放走向封閉。出現這變化的原因主要是為了防止西方殖民勢力的入侵。
（2）本題考查的是近代中國探索救國救民道路的有關知識。分析材料所學知識可知，《南京條約》簽訂后，洋務運動興起，學習西方的先進技術，中國近代化開始起步；《馬關條約》簽訂后，戊戌變法興起，嘗試建立君主立憲制，起了思想啟蒙的作用；《辛丑條約》簽訂后，辛亥革命推翻了清政府統治，建立了中華民國，使民主共和觀念深入民心；新文化運動是一次空前的思想解放運動，學習西方的民主和科學思想，為馬克思主義在中國傳播創造了條件；巴黎和會上中國外交上的失敗，引發了中國的五四運動，為中國共產黨的成立創造了條件；1927年中國共產黨開始獨立領導武裝起義，走上“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路，最終取得新民主主義革命的勝利，建立新中國。
（3）本題考查的是新中國成立以來的外交政策和外交成就的有關知識。根據所學知識可知，第一次外交高潮原因：新中國成立后，奉行了獨立自主的和平外交政策，打開了中國外交的新局面，加速了中國融入國際社會的進程，使中國和世界的關系發生了歷史性的變化。第三次外交高潮原因：1971年，我國恢復了在聯合國的一切合法權利，1972年中美關系正常化，中日邦交正常化，1979年中美正式建立外交，提升了中國國際影響力。
（4）本題考查的是經濟全球化的有關知識。根據所學知識可知，為順應經濟全球化發展潮流，我國必須以經濟建設為中心，大力發展生產力；繼續深化改革，擴大開放，積極參與全球化，加強國際間的交流與合作；積極實施一路一帶戰略，力求形成全方位的開放新格局，不斷創新，謀求與各國共同發展，順應經濟全球化的趨勢。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對鄭和下西洋、清朝閉關鎖國政策和新中國成立以來的外交政策和外交成就的識記，對近代中國探索救國救民道路、經濟全球化的理解，對材料的分析理解能力。
21．【答案】（1）社會保護；規范和保護作用。
（2）學校：要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，完善校園欺凌的預防和應急處理機制；家長：應該以健康的思想、品行和適當的教育方法教育未成年子女，對孩子進行愛的教育、人權教育、生命教育、法制教育等；國家：要完善相關法律法規，嚴格執法，并深入開展法治宣傳教育活動，增強青少年學生的法治觀念等。
（3）有法可依
（4）老實做人，誠實做事（對人守信，對事負責），誠信是美德，不誠信則害人害己。
【知識點】誠信；法律的特征和作用；法律對未成年人的特殊保護；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）本題考查的是法律的作用和社會保護的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，發布《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》的主體是教育部聯合公安部等九部門，即體現了對未成年人的社會保護，體現了法律的規范和保護作用。
（2）本題考查的是對未成年人的特殊保護的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，針對校園欺凌事件，學校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，完善校園欺凌的預防和應急處理機制；家長應該以健康的思想、品行和適當的教育方法教育未成年子女，對孩子進行愛的教育、人權教育、生命教育、法制教育等；國家：要完善相關法律法規，嚴格執法，并深入開展法治宣傳教育活動，增強青少年學生的法治觀念等。
（3）本題考查的是依法治國的有關知識。根據所學知識可知，材料二中《中華人民共和國網絡安全法》的發布，為網絡違法犯罪設置了“帶電”的高壓線，從依法治國的基本要求看，這體現了有法可依。
（4）本題考查的是誠信的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，我國在生活中要老實做人，誠實做事（對人守信，對事負責），誠信是美德，不誠信則害人害己。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對法律作用、依法治國的識記，對未成年人的特殊保護和誠信的理解。
22．【答案】（1）表一反映了我國高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重逐年提高；表二反映了近幾年我國研發投入逐年增加。
聯系：研發經費投入的增加促進了高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重的提高。
（2）科技創新能力．科學技術是第一生產力，科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。我國的科技創新能力不強，對外依存度高，缺少核心競爭力．增強科技創新能力，才能使我國制造業擺脫技術落后局面，在國際競爭中取得戰略主動地位。
（3）擴大對外開放，積極利用外資與國外的先進科技；完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、技術等生產要素按貢獻參與分配的制度。
【知識點】我國現階段的經濟制度；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，表一反映了我國高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重逐年提高；表二反映了近幾年我國研發投入逐年增加。研發經費投入的增加促進了高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重的提高。
（2）本題考查的是科技創新的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，科技創新能力．科學技術是第一生產力，科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。我國的科技創新能力不強，對外依存度高，缺少核心競爭力．增強科技創新能力，才能使我國制造業擺脫技術落后局面，在國際競爭中取得戰略主動地位。
（3）本題考查的是科技創新和我國經濟制度的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，擴大對外開放，積極利用外資與國外的先進科技；完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、技術等生產要素按貢獻參與分配的制度。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對科技創新和我國經濟制度的理解，對材料的分析理解能力。
23．【答案】（1）全面深化改革和依法治國。全面深化改革和依法治國是相輔相成（相互作用）的。全面深化改革是實現依法治國的根本動力，實現依法治國為全面深化改革提供法治保障（注：實現依法治國也是全面深化改革的一項重要內容）。
（2）到2020年，全面建成小康社會。
（3）中國共產黨是執政黨，只有全面從嚴治黨，才能確保中國共產黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。全面從嚴治黨與全面深化改革、依法治國（治國基本方略）、全面建成小康社會（第一個百年奮斗目標）存在著密切聯系，關系到國家全面的可持續的發展和人民的根本利益，必須相互配合，共同推進。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）本題考查的是全面深化改革和依法治國的有關知識。分析材料可知，中共十八屆三中全會的議題是全面深化改革，中共十八屆四中全會的議題是依法治國。全面深化改革和依法治國是相輔相成（相互作用）的。全面深化改革是實現依法治國的根本動力，實現依法治國為全面深化改革提供法治保障（注：實現依法治國也是全面深化改革的一項重要內容）。
（2）本題考查的是全面建設小康社會的有關知識。根據所學知識可知，中共十八屆五中全會提到的“第一個百年奮斗目標”是指到2020年，全面建成小康社會。
（3）本題考查的是黨的領導地位的有關知識。根據所學知識可知，中國共產黨是執政黨，只有全面從嚴治黨，才能確保中國共產黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。全面從嚴治黨與全面深化改革、依法治國（治國基本方略）、全面建成小康社會（第一個百年奮斗目標）存在著密切聯系，關系到國家全面的可持續的發展和人民的根本利益，必須相互配合，共同推進。
（4）本題考查的是的有關知識。根據所學知識可知，
【點評】本題難度適中，主要考查學生對全面建設小康社會目標、黨的領導地位的識記，對全面深化改革和依法治國的理解，對材料的分析理解能力。
1 / 12017年中考社會·思品模擬試卷（06）
一、選擇題
1．2017年3月5日至15日第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。回答小題
（1）本次會議的一項重要成果是頒布了（　　）
A．《民法通則》 B．《民事訴訟法》
C．《民法總則》 D．《民事侵權責任法》
（2）該法的頒布說明（　　）
①全國人大行使了立法權 ②該法的制定和修改程序最為嚴格
③法律由國家制定或認可 ④法律是人民的意志和利益的體現
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】（1）C
（2）C
【知識點】法律的特征和作用；黨的領導與人民當家做主；2017年時事
【解析】【分析】（1）本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年3月5日至15日第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。這次會議的一項重要成果是頒布了《民法總則》。故選C。
（2）本題考查的是法律和全國人大的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，《民法總則》的頒布說明了全國人大行使了立法權；法律由國家制定或認可，是人民的意志和利益的體現，所以①③④符合題意。“該法的制定和修改程序最為嚴格”在材料中沒有體現，所以②不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對時事政治、法律的識記，對全國人大立法權的理解。
2．2017年春節“最美農村回遷房”（下圖）火了。這里的房屋屋頂坡度較大，屋檐伸得較長，主要考慮的自然因素是（　　）
A．可以防曬乘涼 B．適應多風氣候
C．為了建筑美觀 D．適應多雨氣候
【答案】D
【知識點】世界地形、河湖、氣候；中國四大地理區域
【解析】【分析】本題考查的是自然環境影響的有關知識。根據所學知識可知，房屋屋頂坡度較大，屋檐伸得較長是為何更好地排水，防止雨水聚集，適應了多雨氣候。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對自然環境影響的理解。
3．某日，我國漁民在南海某海域（東經117°、北緯16°）附近進行海上捕撈作業時，受到某鄰國軍艦的干擾。為保護我國漁民的合法權益，我國漁政船從甲地出發立即前往事發海域維權。據下圖回答小題。
（1）事發地點位于圖中（　　）
A．a海域 B．b海域 C．c海域 D．d海域
（2）為了盡快抵達事發地點，漁政船選擇的前進方向大致是（　　）
A．東南方向 B．西南方向 C．東北方向 D．西北方向
【答案】（1）B
（2）A
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是經緯網定位的有關知識。根據所學知識可知，人們把赤道定為0度緯線，向南向北各分為90度，在赤道以南的叫南緯（S），度數向南越來越大；在赤道以北的叫北緯（N）,在赤道以南的叫南緯（S）；人們把本初子午線定為0°經線，向東向西各分為180度，在0度經線以東的叫東經（E），度數向東越來越大；在0度經線以西的叫西經（W），度數向西越來越大。根據題意可知，該海域的經緯度為（東經117°、北緯16°）。117°E應位于115°E和120°E之間，16°N應位于15°N和20°N之間，即圖中的b海域。故B正確，ACD錯誤。故選B。
（2）本題考查的是經緯網定位的有關知識。讀圖可知，甲地的經緯度為：（東經110°、北緯20°）。根據題意可知，事發海域的經緯度為：（東經117°、北緯16°）。都是東經，度數大的在東；都是北緯，度數大的在北，故事發海域位于甲地的東南方向。因此甲地的漁船抵達事發地點，應選擇前進的方向是向東南。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對經緯網定位的理解。
4．2017年1月，澳大利亞舉行環澳大利亞國際自行車賽，如果你去該地參觀，推測看到的人種和聽到的語言主要是（　　）
A．白色人種 葡萄牙語 B．混血人種 西班牙語
C．白色人種 英語 D．黑色種人 英語
【答案】C
【知識點】世界人口、人種、語言、宗教
【解析】【分析】本題考查的是三大人種和世界主要語言分布的有關知識。根據所學知識可知，澳大利亞主要人種為白色人種，當地的官方語言為英語。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對三大人種和世界主要語言分布的識記。
5．“魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉。宋齊繼，粱陳承，為南朝，都金陵。北元魏，分東西，宇文周，與高齊。”這段《三字經》所反映的時代特點是（　　）
A．多元文化的碰撞交融與文明高度發展
B．開放革新的時代
C．農耕文明的繁盛與近代前夜的危機
D．政權分立與民族匯聚
【答案】D
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】本題考查的是魏晉南北朝時期朝代特點的有關知識。根據所學知識可知，“魏蜀吳，爭漢鼎，號三國，迄兩晉”指的是三國時期、西晉和東晉；“宋齊繼，梁陳承，為南朝”說的是南朝的建立；“北元魏，分東西”是指北魏后來分裂成東魏和西魏；“宇文周，與高齊”是指北周和北齊的建立。這一時期的時代特點是政權分立與民族匯聚。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對魏晉南北朝時期朝代特點的識記。
6．歷史推論建立在史實的基礎上。下表中推論與史實相符合的是（　　）
選項 史實 結論
A 玄奘“西天取經”
促進東西文化的交流
B 西歐“科學革命”
是一場思想解放運動
C 清朝設立軍機處 進一步加強皇權
D 莫斯科保衛戰
成為二戰的重要轉折點
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】元明清對統一多民族國家的發展的貢獻；中國古代對外文化交流中的重大事件；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；第二次世界大戰
【解析】【分析】本題考查的是重大歷史事件的有關知識。根據所學知識可知，玄奘“西天取經”促進了中印之間文化的交流，所以A不符合題意；西歐“科學革命”指16世紀至17世紀歐洲科學理論體系的急劇變革，所以B不符合題意；清朝軍機處的設立，進一步加強了皇權，所以C符合題意；莫斯科保衛戰標志著希特勒閃電戰的徹底破產，并不是二戰的重要轉折點，所以D不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對重大歷史事件的識記。
7．“如何評價歷史事件和歷史人物”是中學生學習歷史與社會的核心素養之一，以下對下圖所示人物評價準確的有（　　）
①發動“陳橋驛兵變”，建立了北宋王朝
②通過“杯酒釋兵權”，加強了中央集權
③建立科舉考試制度，完善了人才選拔
④采取“崇文抑武”策略，提高了士人地位
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】本題考查的是宋太祖的有關知識。根據所學知識可知，隋朝建立了科舉考試制度，所以③不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對宋太祖的識記。
8．下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現民族復興進行的四次重大探索。表格中的①、②、③處的內容應是（　　）
夢想 重大探索 代表人物
自強求富夢 洋務運動 ①
變法強國夢 戊戌變法 康有為
民主共和夢 ② 孫中山
民主科學夢 新文化運動 ③
A．①李鴻章 ②辛亥革命 ③陳獨秀
B．①曾國藩 ②五四運動 ③胡適
C．①孫中山 ②五四運動 ③曾國藩
D．①梁啟超 ②洋務運動 ③陳獨秀
【答案】A
【知識點】洋務運動；辛亥革命；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】本題考查的是洋務運動、辛亥革命、新文化運動的有關知識。根據所學知識可知，以“自強求富”為夢想的重大探索是洋務運動，其先驅領袖是曾國藩、李鴻章等人；以康有為為首，以“變法強國”為目標的探索是戊戌變法；辛亥革命的代表人物是懷有民主共和夢想的孫中山先生；以民主科學為夢想的新文化運動的代表人物是陳獨秀、胡適等人。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對洋務運動、辛亥革命、新文化運動的識記。
9．《中國詩詞大會》在央視播出后引起強烈反響。詩詞不僅具有很高的文學價值，而且還有一定的歷史價值。下列詩詞中反映的歷史時期按先后排序，正確的是（　　）
①“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”——杜甫《憶昔》
②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”——李白《古風》
③“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。”——蘇東坡《念奴嬌 赤壁懷古》
④“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《題臨安邸》
⑤“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”——毛澤東《沁園春 雪》
A．①②③⑤④ B．②①⑤④③ C．⑤③④①② D．②③①④⑤
【答案】D
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】本題考查的是我國各朝代重大歷史事件的有關知識。根據所學知識可知，“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”描述的是唐玄宗統治前期開元盛世的情景；“秦王掃六合，虎視何雄哉”描述的是秦統一六國的氣勢；“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”描述的是東漢末年赤壁之戰的情景；“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”描述的是南宋統治者茍且偷安、醉生夢死的情景；“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”反映的是成吉思汗統一蒙古的史實，所以按順序排列應為②③①④⑤。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國各朝代重大歷史事件的識記。
10．對“你若要人喜歡你的價值，你就得給人創造價值。”理解正確的是（　　）
A．在奉獻中實現自己的生命價值
B．只有實現生命價值才能夠體現個人責任
C．在平等的交往中實現人生價值
D．人生價值通過良好的人際關系得以體現
【答案】A
【知識點】正確認識自我；我們的理想與責任
【解析】【分析】本題考查的是人生價值的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，“你若要人喜歡你的價值，你就得給人創造價值”說明了人生的價值在于創造和奉獻，人生的價值體現在對他人、社會的奉獻之中，奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人生價值的理解。
11．某市幫幫團公益聯盟“3·5雷鋒日”主題活動在麗陽門公園舉行，有捐書捐衣，關愛留守兒童的活動。該活動（　　）
A．是法律要求的，我們必須參與
B．能有效地保障留守兒童受教育的權利
C．體現了對留守兒童的社會保護
D．是對留守兒童的諒解與寬容，理解與關愛
【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護；權利和義務
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，關愛留守兒童的活動體現了對留守兒童的社會保護，所以C符合題意。關愛留守兒童不是法律規定的義務，我們不需要一定參與，這是人們愛心的體現，所以AD不符合題意；關愛留守兒童的活動與保障留守兒童的受教育權在材料中沒有體現，所以B不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
12．蓮都區麗新鄉、老竹鎮等地的許多農民買了“蕭弄秋艷”毛豆種子，沒想到種下去之后出現嚴重的莢果空秕的現象。后來經過協商，種子經銷商賠償農戶合計9萬多元。商家的行為侵犯了農民（　　）
①自主選擇權 ②知悉真情權 ③公平交易權 ④依法求償權
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】本題考查的是消費者合法權益的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，商家的行為侵犯了農民的知悉真情權和公平交易權，所以②③符合題意；自主選擇權是指消費者享有自由選擇商品或者服務的權利，所以①不符合題意；農民的損失最終受到了賠償，所以農民的依法求償權得到了保障，所以④不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對消費者合法權益理解。
13．春節期間，小王在微信“輕松籌”平臺看到歡歡得了白血病，急需籌錢進行手術，她毫不猶豫將自己的微信零錢捐給了歡歡，小王行使了對微信零錢的（　　）
A．處分權 B．收益權 C．占有權 D．使用權
【答案】A
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】本題考查的是公民財產權的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，公民對自己的合法財產具有占有權、處分權、收益權、使用權。占有權指的是財產所有人對自己財產的實際控制權，使用權指的是根據財產的性能和用途加以利用的權利，收益權指的是在其財產上額外獲得經濟利益的權利，處分權指的是在法律允許的范圍內處理其財產的權利。小王毫不猶豫將自己的微信零錢捐給了歡歡，行使了對財產的處分權。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對公民財產權的理解。
14．2016年12月4日是我國第三個國家憲法日，今年的主題是“學憲法、講憲法”。公民要“學憲法、講憲法”是因為（　　）
①是公民的根本活動準則 ②規定國家根本原則、公民一切權利和義務
③是治國安邦的總章程 ④每個公民享有權利、履行義務的根本保證
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】本題考查的是憲法的有關知識。根據所學知識可知，憲法規定國家生活中的根本問題，國家的性質、根本制度，國家的根本任務，國家的根本政治制度、基本經濟制度，公民的基本權利和義務，國家機關的組織與職權，國家的標志等國家生活中的根本問題，所以②表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對憲法的識記。
15．2016年香港特別行政區新當選的立法會個別候任議員，在宣誓時擅自篡改誓詞或在誓詞中增加其他內容，蓄意宣傳“港獨”主張，并侮辱國家和民族。這一行為（　　）
①是違反憲法的行為 ②不利于中國政府恢復對香港行使主權
③是可以寬容的行為 ④嚴重割裂了公民權利和義務的一致性
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知識點】憲法與普通法律；維護國家統一和民族團結；權利和義務
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，我國政府已經于1997年恢復對香港行使主權，所以②不符合題意；對“港獨”主張和行為應依法懲治，維護國家統一和完整，所以③表述錯誤。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
16．讀下圖，《慈善法》的實施有利于（　　）
①弘揚中華民族的傳統美德
②實施依法治國的基本方略
③為慈善活動提供法律保障
④扶貧幫困，消除貧困現象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；依法治國與依法參與政治生活；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，《慈善法》的實施并不能消除貧困現象，只是起到扶貧幫困的作用，所以④不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
17．每年的10月17日是我國的“扶貧日”。國務院設立“扶貧日”主要是為了（　　）
A．認清我國的基本國情 B．重點解決全國人民的溫飽問題
C．促進社會公平與正義 D．提高公民參與政治生活的熱情
【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；我國現階段的經濟制度；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，貧窮不是社會主義，國家設立扶貧日，說明黨和政府重視民生，重視提高人民的生活水平，這有利于縮小貧富差距，共享改革發展成果，實現共同富裕，對于維護社會公平正義也具有重要意義，所以C符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
18．2016年，浙江省政府積極推進實施“全面二孩”政策，這（　　）
A．說明經濟社會發展需要人口增長與之相適應
B．表明提高人口出生率是解決人口問題的關鍵
C．反映浙江省人口問題的實質是人口數量問題
D．有利于快速解決浙江面臨的人口老齡化問題
【答案】A
【知識點】人口問題及對策
【解析】【分析】本題考查的是人口問題的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，2016年，浙江省政府積極推進實施“全面二孩”政策，這說明經濟社會發展需要人口增長與之相適應。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人口問題的理解。
二、非選擇題
19．寧夏平原被譽為“黃河金岸，塞上江南”。觀察下列地圖，回答相關問題。
（1）從圖l可以看出，寧夏平原處于　 　緯度帶。結合圖l，2分析，賀蘭山對寧夏平原起到了哪些具體的守護作用？　 　
（2）近年來，寧夏回族自治區在寧夏平原打造枸杞特色產業帶。據圖推斷其地理依據。
（3）請從可持續發展的角度提兩條促進寧夏平原農業發展的建議。
【答案】（1）中緯度；①削弱了西北方寒冷氣流，減輕了寧夏平原受寒潮的侵襲；②阻截了西北戈壁沙漠的風沙侵襲，減緩了寧夏平原農田、牧場的沙化；③東坡為東南季風迎風坡，增加降水補給
（2）寧夏平原雖然降水量較少，但是有黃河水的穩定灌溉；夏季日照時間長，光照充足；有明顯的溫度大陸性氣候的特征，晝夜溫差大，有利于糖分的積累；平原地形，地勢平坦，土壤肥沃。
（3）建議：①發展滴管、噴灌等節水技術，發展節水農業；②調整農業結構，減少高耗水農作物種植；③植樹造林，涵養水源，減少沙漠侵襲等。
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息；可持續發展
【解析】【分析】（1）本題考查的是我國地理自然環境和緯度帶的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，緯度0°—30°為低緯度地帶，30°—60°為中緯度帶，60°—90°為高緯度帶，所以寧夏平原處于中緯度帶。賀蘭山削弱了西北方寒冷氣流，減輕了寧夏平原受寒潮的侵襲；阻截了西北戈壁沙漠的風沙侵襲，減緩了寧夏平原農田、牧場的沙化；東坡為東南季風迎風坡，增加降水補給。
（2）本題考查的是我國典型區域自然環境特征的有關知識。根據所學知識可知，寧夏平原雖然降水量較少，但是有黃河水的穩定灌溉；夏季日照時間長，光照充足；有明顯的溫度大陸性氣候的特征，晝夜溫差大，有利于糖分的積累；平原地形，地勢平坦，土壤肥沃。寧夏平原的這些自然環境條件有利于枸杞的種植。
（3）本題考查的是寧夏農業發展的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，為促進寧夏平原農業發展，我們可以發展滴管、噴灌等節水技術，發展節水農業；調整農業結構，減少高耗水農作物種植；植樹造林，涵養水源，減少沙漠侵襲等。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對緯度帶的識記，對我國典型地理自然環境特征和寧夏農業發展的理解。
20．一部世界歷史就是不同區域文明、不同國家之間不斷交流、融合和碰撞的歷史。某校九年級（1）班同學圍繞這一主題，涉及了如下探究活動，請你完成。
（1）活動一：【解讀歷史史料——古代中西方的交往】
從圖一到圖二，中國的對外交往發生了什么變化？出現這種變化的外部原因是什么？
（2）活動二：【構建縱橫聯系——近代的沖突與探索】
根據下面的年代尺，結合相關史實，闡述近代中國在民族危機面前探索救國救民道路的曲折歷程。
（3）活動三：【分析數據圖表——新中國的外交風云】
新中國外交史上出現過三次建交高潮，觀察下圖，分別說明引發第一次和第三次建交高潮的原因。
（4）活動四：【解釋時政熱點——融入全球化的中國】
結合下列熱點，談談中國是如何順應經濟全球化發展潮流的。
【答案】（1）從開放走向封閉；為了防止西方殖民勢力的入侵。
（2）《南京條約》簽訂后，洋務運動興起，學習西方的先進技術，中國近代化開始起步；《馬關條約》簽訂后，戊戌變法興起，嘗試建立君主立憲制，起了思想啟蒙的作用；《辛丑條約》簽訂后，辛亥革命推翻了清政府統治，建立了中華民國，使民主共和觀念深入民心；新文化運動是一次空前的思想解放運動，學習西方的民主和科學思想，為馬克思主義在中國傳播創造了條件；巴黎和會上中國外交上的失敗，引發了中國的五四運動，為中國共產黨的成立創造了條件；1927年中國共產黨開始獨立領導武裝起義，走上“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路，最終取得新民主主義革命的勝利，建立新中國。
（3）第一次外交高潮原因：新中國成立后，奉行了獨立自主的和平外交政策，打開了中國外交的新局面，加速了中國融入國際社會的進程，使中國和世界的關系發生了歷史性的變化。第三次外交高潮原因：1971年，我國恢復了在聯合國的一切合法權利，1972年中美關系正常化，中日邦交正常化，1979年中美正式建立外交，提升了中國國際影響力。
（4）以經濟建設為中心，大力發展生產力；繼續深化改革，擴大開放，積極參與全球化，加強國際間的交流與合作；積極實施一路一帶戰略，力求形成全方位的開放新格局，不斷創新，謀求與各國共同發展，順應經濟全球化的趨勢。
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）本題考查的是鄭和下西洋和閉關鎖國政策的有關知識。根據所學知識可知，圖一所示為鄭和下西洋的路線，圖二所示為清朝的閉關鎖國政策，所以從圖一到圖二，中國的對外交往從開放走向封閉。出現這變化的原因主要是為了防止西方殖民勢力的入侵。
（2）本題考查的是近代中國探索救國救民道路的有關知識。分析材料所學知識可知，《南京條約》簽訂后，洋務運動興起，學習西方的先進技術，中國近代化開始起步；《馬關條約》簽訂后，戊戌變法興起，嘗試建立君主立憲制，起了思想啟蒙的作用；《辛丑條約》簽訂后，辛亥革命推翻了清政府統治，建立了中華民國，使民主共和觀念深入民心；新文化運動是一次空前的思想解放運動，學習西方的民主和科學思想，為馬克思主義在中國傳播創造了條件；巴黎和會上中國外交上的失敗，引發了中國的五四運動，為中國共產黨的成立創造了條件；1927年中國共產黨開始獨立領導武裝起義，走上“農村包圍城市，武裝奪取政權”的道路，最終取得新民主主義革命的勝利，建立新中國。
（3）本題考查的是新中國成立以來的外交政策和外交成就的有關知識。根據所學知識可知，第一次外交高潮原因：新中國成立后，奉行了獨立自主的和平外交政策，打開了中國外交的新局面，加速了中國融入國際社會的進程，使中國和世界的關系發生了歷史性的變化。第三次外交高潮原因：1971年，我國恢復了在聯合國的一切合法權利，1972年中美關系正常化，中日邦交正常化，1979年中美正式建立外交，提升了中國國際影響力。
（4）本題考查的是經濟全球化的有關知識。根據所學知識可知，為順應經濟全球化發展潮流，我國必須以經濟建設為中心，大力發展生產力；繼續深化改革，擴大開放，積極參與全球化，加強國際間的交流與合作；積極實施一路一帶戰略，力求形成全方位的開放新格局，不斷創新，謀求與各國共同發展，順應經濟全球化的趨勢。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對鄭和下西洋、清朝閉關鎖國政策和新中國成立以來的外交政策和外交成就的識記，對近代中國探索救國救民道路、經濟全球化的理解，對材料的分析理解能力。
21．【法制中國】閱讀材料，回答問題。
材料一：近年來，一些中小學校園欺凌事件時有發生，原因見下圖漫畫“缺失”。這給受害人身體和心理造成很大傷害。為避免此類事件的發生，2016年11月教育部聯合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部、共青團中央、全國婦聯等部門，針對學生欺凌問題聯合發布《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。
材料二：11月7日，《中華人民共和國網絡安全法》發布。該法為網絡違法犯罪設置了“帶電”的高壓線，如網站不實行用戶“實名制”最高可罰50萬元人民幣，非法買賣個人信息即使無所得也得罰百萬。近年來，我國網絡犯罪占犯罪總數的1/3，且每年以近30%的幅度上升。網絡安全法于2017年6月1日起施行。
材料三：9月26日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于加快推進失信被執行人信用監督、警示和懲戒機制建設的意見》。其中，對失信被執行人（老賴）的聯合懲戒措施多達100多項，如禁當公務員、人大代表，并就其坐高鐵、飛機，住酒店，買房，子女就學等作了具體限制措施。《意見》幾乎涉及一個人經濟社會生活的方方面面。
（1）材料一中教育部聯合公安部等九部門針對學生欺凌問題聯合發布《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》體現了對未成年的哪一方面的保護和法律的什么作用？
（2）針對漫畫“缺失”中舉列的“校園欺凌事件頻發的原因”，請你就遏制校園欺凌事件的發生提出合理化的建議。
（3）材料二中《中華人民共和國網絡安全法》的發布，為網絡違法犯罪設置了“帶電”的高壓線，從依法治國的基本要求看，這體現了什么？
（4）聯系材料三，說說對失信被執行人（老賴）的聯合懲戒措施，給我們有哪些警示？
【答案】（1）社會保護；規范和保護作用。
（2）學校：要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，完善校園欺凌的預防和應急處理機制；家長：應該以健康的思想、品行和適當的教育方法教育未成年子女，對孩子進行愛的教育、人權教育、生命教育、法制教育等；國家：要完善相關法律法規，嚴格執法，并深入開展法治宣傳教育活動，增強青少年學生的法治觀念等。
（3）有法可依
（4）老實做人，誠實做事（對人守信，對事負責），誠信是美德，不誠信則害人害己。
【知識點】誠信；法律的特征和作用；法律對未成年人的特殊保護；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）本題考查的是法律的作用和社會保護的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，發布《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》的主體是教育部聯合公安部等九部門，即體現了對未成年人的社會保護，體現了法律的規范和保護作用。
（2）本題考查的是對未成年人的特殊保護的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，針對校園欺凌事件，學校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，完善校園欺凌的預防和應急處理機制；家長應該以健康的思想、品行和適當的教育方法教育未成年子女，對孩子進行愛的教育、人權教育、生命教育、法制教育等；國家：要完善相關法律法規，嚴格執法，并深入開展法治宣傳教育活動，增強青少年學生的法治觀念等。
（3）本題考查的是依法治國的有關知識。根據所學知識可知，材料二中《中華人民共和國網絡安全法》的發布，為網絡違法犯罪設置了“帶電”的高壓線，從依法治國的基本要求看，這體現了有法可依。
（4）本題考查的是誠信的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，我國在生活中要老實做人，誠實做事（對人守信，對事負責），誠信是美德，不誠信則害人害己。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對法律作用、依法治國的識記，對未成年人的特殊保護和誠信的理解。
22．制造業是國民經濟的主體，是立國之本、強國之基。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：當前我國制造業仍大而不強，與先進國家相比還有較大差距，關鍵核心技術與高端裝備對外依存度高等問題都影響著產業前進的步伐。
【相關鏈接】引導外資投向新一代高端裝備、新材料等高端制造領域，鼓勵境外企業和科研機構在我國設立全球研發機構。完善多勞多得、技高者多得的技能人才收入分配政策，通過工資性收入、項目激勵、成果轉化獎勵等多重激勵引導科研人員潛心研究工作。
（1）從表一和表二中，可以獲得哪些經濟信息？寫出表一與表二之間的聯系。
（2）改變我國制造業“大而不強”現狀的決定性因素是什么？請聯系材料和所學知識加以說明。
（3）相關鏈接能給我國制造業由“大”變“強”的征程上帶來哪些啟發？
【答案】（1）表一反映了我國高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重逐年提高；表二反映了近幾年我國研發投入逐年增加。
聯系：研發經費投入的增加促進了高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重的提高。
（2）科技創新能力．科學技術是第一生產力，科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。我國的科技創新能力不強，對外依存度高，缺少核心競爭力．增強科技創新能力，才能使我國制造業擺脫技術落后局面，在國際競爭中取得戰略主動地位。
（3）擴大對外開放，積極利用外資與國外的先進科技；完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、技術等生產要素按貢獻參與分配的制度。
【知識點】我國現階段的經濟制度；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，表一反映了我國高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重逐年提高；表二反映了近幾年我國研發投入逐年增加。研發經費投入的增加促進了高技術制造業、裝備制造業占規模以上工業增加值比重的提高。
（2）本題考查的是科技創新的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，科技創新能力．科學技術是第一生產力，科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。我國的科技創新能力不強，對外依存度高，缺少核心競爭力．增強科技創新能力，才能使我國制造業擺脫技術落后局面，在國際競爭中取得戰略主動地位。
（3）本題考查的是科技創新和我國經濟制度的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，擴大對外開放，積極利用外資與國外的先進科技；完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、技術等生產要素按貢獻參與分配的制度。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對科技創新和我國經濟制度的理解，對材料的分析理解能力。
23．聚焦中共十八大以來的重要會議，探究黨的治國理政思想。閱讀材料，回答問題。
（1）材料顯示中共十八屆三中全會和中共十八屆四中全會的“議題”各是什么？結合所學知識，說說它們之間的內在聯系。
（2）中共十八屆五中全會提到的“第一個百年奮斗目標”是指什么？
（3）綜合材料和所學知識，說說中共十八屆六中全會提出“從嚴治黨”的必要性。
【答案】（1）全面深化改革和依法治國。全面深化改革和依法治國是相輔相成（相互作用）的。全面深化改革是實現依法治國的根本動力，實現依法治國為全面深化改革提供法治保障（注：實現依法治國也是全面深化改革的一項重要內容）。
（2）到2020年，全面建成小康社會。
（3）中國共產黨是執政黨，只有全面從嚴治黨，才能確保中國共產黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。全面從嚴治黨與全面深化改革、依法治國（治國基本方略）、全面建成小康社會（第一個百年奮斗目標）存在著密切聯系，關系到國家全面的可持續的發展和人民的根本利益，必須相互配合，共同推進。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）本題考查的是全面深化改革和依法治國的有關知識。分析材料可知，中共十八屆三中全會的議題是全面深化改革，中共十八屆四中全會的議題是依法治國。全面深化改革和依法治國是相輔相成（相互作用）的。全面深化改革是實現依法治國的根本動力，實現依法治國為全面深化改革提供法治保障（注：實現依法治國也是全面深化改革的一項重要內容）。
（2）本題考查的是全面建設小康社會的有關知識。根據所學知識可知，中共十八屆五中全會提到的“第一個百年奮斗目標”是指到2020年，全面建成小康社會。
（3）本題考查的是黨的領導地位的有關知識。根據所學知識可知，中國共產黨是執政黨，只有全面從嚴治黨，才能確保中國共產黨始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。全面從嚴治黨與全面深化改革、依法治國（治國基本方略）、全面建成小康社會（第一個百年奮斗目標）存在著密切聯系，關系到國家全面的可持續的發展和人民的根本利益，必須相互配合，共同推進。
（4）本題考查的是的有關知識。根據所學知識可知，
【點評】本題難度適中，主要考查學生對全面建設小康社會目標、黨的領導地位的識記，對全面深化改革和依法治國的理解，對材料的分析理解能力。
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