資源簡介

2017年中考社會·思品模擬試卷（15）
一、選擇題
1．2017年4月1日，中共中央、國務院決定在 設立的國家級新區。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰略選擇。（　　）
A．深圳 B．浦東 C．雄安 D．廈門
2．2016年11月30日中國申報的“ ”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。（　　）
A．珠算 B．二十四節氣 C．京杭大運河 D．一帶一路
3．讀圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．①山區人民因地制宜，在高海拔地區種植馬鈴薯
B．②平原為世界著名的農業區，主要農作物是小麥
C．③大洲西臨大西洋，東瀕太平洋，土著居民為黑人
D．④國家面積居世界第四，有最具特色的動物袋鼠
4．讀麗水市地圖，判斷下列說法正確的是（　　）
①地形以丘陵、山地為主，人民因地制宜發展生產
②慶元縣位于青田縣的南部，位于麗水市的東南部
③麗水市主要的少數民族是畬族
④麗水市位于浙江省的西南部，東臨東海
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
5．讀北緯30度附近的四個區域圖，完成小題。
（1）下列對圖中信息解讀正確的是（　　）
A．圖①區域位于東半球、南半球
B．圖②區域大部分處于北溫帶
C．圖③區域大部分處于高緯度
D．圖④區域大部分居民是黑色人種
（2）對圖中4個區域生產特色描述正確的是（　　）
A．圖①區域有多樣的地形、奇特的景觀，發展旅游業為主
B．圖②區域適于耕種的土地很少，但草場廣布，是重要的牧區
C．圖③區域土地遼闊，地勢低平，土壤肥沃，是大豆、小麥的主產區
D．圖④區域海岸線曲折，多港灣，有豐富的漁業資源，形成了獨特的“魚文化”
6．知識提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。下圖是某同學在整理課堂筆記后提煉出來的部分要點，據此判斷，他正在學習的主題是（　　）
A．日本明治維新 B．法國大革命
C．英國資產階級革命 D．俄國農奴制改革
7．大秦是古代中國對羅馬帝國及近東地區的稱呼。下列關于古羅馬的說法，正確的是（　　）
①拉丁語是羅馬帝國的官方語言 ②羅馬共和國實行貴族統治和民主政治相結合的共和制度
③公元27年，凱撒獨攬羅馬大權 ④存于盧浮宮的《漢謨拉比法典》是第一步羅馬成文法典
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
8．2016年是毛澤東逝世40周年。在中國民主革命的過程中，毛澤東做出的突出貢獻有（　　）
①推翻了封建君主專制制度 ②找到了中國民主革命的正確道路
③領導人民建立了中華人民共和國 ④領導人民完成了反帝反封建的任務
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．下列圖片反映的歷史事件按時間先后順序，排列正確的是（　　）
A．②①③④ B．②③④① C．①③②④ D．③②④①
10．他是杭州人常看到的“拾荒老人”，他是圖書館里愛看書的“流浪漢”，他是化名捐資助學的“魏丁兆”……這位杭州退休教師韋思浩成為了溫暖的城市記憶。韋思浩老人的事跡啟發我們（　　）
A．要與人為善，尊重他人的生命，不為個人謀取利益
B．從一點一滴的小事做起，要讓有限的生命煥發光彩
C．生命是頑強的，也是脆弱的，各種生命要共生共存
D．不論遇到怎樣的困難挫折都不要輕易放棄生的希望
11．下圖漫畫告訴我們，在社會生活中（　　）
①不講信用就要付出代價
②要內誠于心，外信于人
③個人信用不良會影響貸款
④只要誠信就能成就事業
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．朱先生在青島一家燒烤店用餐時，點了一份菜單上標價38元的蝦。結賬時，店老板卻按每只蝦38元的價格收費。店老板的行為侵犯了李先生的（　　）
①知悉真情權 ②公平交易權 ③安全保障權 ④依法求償權
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．網絡時代，在微信上發放紅包已經成為大家表達情感的一種方式。從法律角度看，紅包發放者是在依法行使對自己財產的（　　）
A．占有權 B．使用權 C．收益權 D．處分權
14．環球網輿情調查中心就旅游宰客話題發起網絡調查，調查結果見下圖。這說明了（　　）
A．消費者合法權益普遍被侵犯 B．執法部門應該加大執法力度
C．消費者的維權意識有待提高 D．消費者應增強自我防范意識
15．我國要建立完善未成年人監護干預制度。拒不履行監護責任、嚴重傷害未成年人的監護人，將被剝奪監護權。干預政策這是為了更好的完善（　　）
A．家庭保護 B．學校保護 C．社會保護 D．司法保護
16．《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，在今后一段時間要“堅持權利平等、機會平等，規則平等，廢除對非公有制經濟各種形式的不合理規定，清除各種隱性壁壘，制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法。”這說（　　）
A．我國將取消對非公有制經濟的各種限制和約束
B．非公有制經濟是我國社會主義經濟的重要組成部分
C．在社會主義初級階段，我國仍需發展非公有制經濟
D．非公有制經濟將成為我國國民經濟的主導力量
17．近年來，央視先后推出《愛國讓你想起了什么》《中國詩詞大會》等欄目，成為全民關注的帶有民族性質、國家精神的活動。這些欄目的推出有利于（　　）
①培育自由民主意識、開拓創新精神 ②增強民族凝聚力、向心力
③弘揚以愛國主義為核心的民族精神 ④涵養社會主義核心價值觀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．2016年11月18日，天宮二號與神舟十一號飛行任務取得圓滿成功。據此完成小題。
（1）本次飛行任務的圓滿成功意味著我國新一代運載火箭技術水平已躋身國際先進行列，這表明我國（　　）
A．科技創新能力大大提高 B．將提前結束社會主義初級階段
C．已經進入發達國家行列 D．科技水平與發達國家沒有差距
（2）我國航天事業取得巨大進步，從根本上說得益于（　　）
A．國家綜合實力的大大增強 B．科教興國戰略的堅定實施
C．廣大科技人員的無私奉獻 D．全國各族人民的大力支持
二、非選擇題
19．讀下列材料，回答問題。
材料一：2016年11月13日，巴基斯坦瓜達爾港正式開航，中巴經濟走廊建設進入全面的實施階段，即將修建的“中巴鐵路”以及與之并行的石油管道北起喀什，南至瓜達爾港。
材料二：
（1）由圖1可知，瓜達爾位于巴基斯坦的　 　部，南臨阿拉伯海。臨近石油資源豐富的A　 　地區
（2）根據表一歸納喀什與瓜達爾氣候特征的異同點。
（3）目前，中國是世界最大的石油進口國。根據圖1說明中巴石油管道修建可能遇到的困難及其修建給中國帶來的重要意義。
20．閱讀材料，回答問題：
材料一：
材料二：中國軍民奮起反抗，贏得多國領導人對中國戰場的高度評價。1942年，羅斯福（美國總統）談到中國抗戰時說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰？它可以馬上打下澳洲，打下印度……”
（1）根據材料一，列舉日本帝國主義對我國犯下的滔天罪行。
（2）結合材料二，分析中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的地位和作用。
（3）以史為鑒，面向未來。你從這場戰爭中獲得哪些啟示？
21．閱讀材料，回答問題：
（1）運用法律和道德的相關知識，評析圖一中施暴者的行為。
（2）為杜絕校園暴力，請你給國家和學校提出有效建議。
（3）當你遇到類似的欺凌時，你會怎么做？
（4）作為中學生，你可以為此專項治理活動做哪些努力？
22．2016里約奧運片段：
（1）【里約奧運剪影一】奧運會上，孫揚錯失400米自由泳金牌后抱著一位記者痛哭，哭過后，平靜下來的孫楊隨后在200米自由泳決賽上勇摘金牌。
請從情緒的角度談談孫楊的“哭”給你的啟示。
（2）【里約奧運剪影二】霍頓（澳大利亞游泳運動員）可以說是里約奧運最口無遮攔的運動員了。霍頓在接受媒體采訪時表示，因為孫楊是一名“用藥的騙子”（孫楊是因為心臟不適長期誤用藥物導致的藥檢陽性，并已經受到禁賽的處罰），而他拒絕與一切“涉藥”的運動員交往口出言不遜的霍頓遭到了輿論強烈抨擊。
請用所學知識評析霍頓遭到輿論強烈抨擊的理由。
（3）【里約奧運剪影三】中國的林丹和馬來西亞的李宗偉聯手向世人展現了羽毛球的魅力。兩人十幾歲相識，交手37次，競爭場外惺惺相惜，真誠關懷，輸贏之外的友情令人感動。
請從競爭角度談談兩人的經歷給我們的啟示。
23．2016年3月，《國民經濟和社會發展第“十三”個五年規劃綱要》（以下簡稱《綱要》）正式通過。閱讀材料，回答下列問題。
（1）下表再現了《綱要》從起草到通過的主要過程。請運用所學知識分析《綱要》制定的每一步分別蘊含的政治生活中的道理？
綱要制定過程 蘊含的道理
2015年10月，中國共產黨的十八屆五中全會通過“十三五”規劃的建議
①　 　
2015年12月，國務院的國家發展和改革委員會就“十三五”規劃綱要（草案）廣泛征求意見
②　 　
2016年3月，十二屆全國人大四次會議審議并通過“十三五”規劃綱要
③　 　
（2）十三五規劃指出：把發展基點放在創新上，以科技創新為核心，以人才發展為支撐……請試著為十三五規劃的這一做法提供理論依據。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】2017年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年4月1日，中共中央、國務院決定在雄安設立的國家級新區。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰略選擇。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
2．【答案】B
【知識點】2016年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2016年11月30日中國申報的“二十四節氣”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
3．【答案】B
【知識點】七大洲、四大洋；世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是大洲和大洋分布、世界典型地區自然人文特征的有關知識。根據所學知識可知，①山區為安第斯山區，當地人民因地制宜，在高海拔地區發展畜牧業，所以A表述錯誤；②平原為美國中部大平原，為世界著名的農業區，主要農作物是小麥，所以B表述正確；③大洲為非洲，西臨大西洋，東瀕印度洋，土著居民為黑人，所以C表述錯誤；④國家為澳大利亞，面積居世界第六，有最具特色的動物袋鼠，所以D表述錯誤。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對大洲和大洋分布、世界典型地區自然人文特征的識記。
4．【答案】A
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是麗水市自然人文概況的有關知識。根據所學知識可知，慶元縣位于青田縣的西南部，位于麗水市的西南部，所以②表述錯誤；麗水市位于浙江省的西南部，東接溫州市，是一個內陸市，所以④表述錯誤。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對麗水市自然人文概況的識記，對材料的分析理解能力。
5．【答案】（1）B
（2）B
【知識點】中國四大地理區域；世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，圖①區域位于東半球、北半球，所以A表述錯誤；圖②區域在32°N-36°N，大部分處于北溫帶，所以B符合題意；圖③區域大部分處于中緯度帶，所以C表述錯誤；圖④區域為北美洲墨西哥沿岸，當地大部分居民是白色人種，所以D表述錯誤。故選B。
（2）本題考查的是世界典型區域自然人文特征的有關知識。根據所學知識可知，圖①區域為埃及，當地有古老燦爛的古埃及文明，發展旅游業為主，所以A表述錯誤；圖②區域為我國的青藏高原，適于耕種的土地很少，但草場廣布，是重要的牧區，所以B符合題意；圖③區域位于我國南方地區長江中下游平原，土地遼闊，地勢低平，土壤肥沃，是水稻的主產區，所以C表述錯誤；圖④區域為北美洲墨西哥灣沿岸，而海岸線曲折，多港灣，有豐富的漁業資源，形成了獨特的“魚文化”是日本，所以D不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型區域自然人文特征的識記，對材料的分析理解能力。
6．【答案】A
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】本題考查的是日本明治維新的有關知識。根據所學知識可知，從1868年起，明治政府在“富國強兵，殖產興業，文明開化”的口號下進行改革，這次改革史稱“明治維新”，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對日本明治維新的識記。
7．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】本題考查的是古羅馬文明的有關知識。根據所學知識可知，公元前27年，凱撒獨攬羅馬大權，所以③表述錯誤；存于盧浮宮的《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明的成果，所以④表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古羅馬文明的識記。
8．【答案】D
【知識點】辛亥革命；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰爭、土地革命戰爭；解放戰爭
【解析】【分析】本題考查的是毛澤東歷史貢獻的有關知識。根據所學知識可知，我國辛亥革命時已經推翻了封建君主專制制度，所以①與毛澤東無關。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對毛澤東歷史貢獻的識記。
9．【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】本題考查的是重大歷史事件的有關知識。根據所學知識可知，《權利法案》頒布與1689年，《人權宣言》頒布于1789年，《獨立宣言》頒布于1776年，《解放黑奴宣言》頒布于1862年。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對重大歷史事件的識記。
10．【答案】B
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，韋思浩老人的事跡啟發我們應從一點一滴的小事做起，要讓有限的生命煥發光彩，所以B符合題意。“不為個人謀取利益”表述錯誤，個人的合法利益要積極爭取，所以A表述錯誤；材料里沒有體現“生命是頑強的，也是脆弱的，各種生命要共生共存”“不論遇到怎樣的困難挫折都不要輕易放棄生的希望”，所以CD與題意無關。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
11．【答案】A
【知識點】誠信
【解析】【分析】本題考查的是誠信的有關知識。“只要誠信就能成就事業”過于絕對，所以④表述錯誤。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對誠信的理解。
12．【答案】A
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】本題考查的是消費者合法權益的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，“點餐時菜單上標價38元，結賬時店老板卻按每只蝦38元的價格收費。”說明該燒烤店有意隱瞞真實情況，侵犯了消費者的知情權，所以①符合題意；“每只蝦38元”的收費說明，這一交易中價格不合理，是一種不公平的交易，所以②符合題意；③④是消費者所擁有的權利但不符合題意，故排除。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對消費者合法權益的理解。
13．【答案】D
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】本題考查的是財產權的有關知識。根據所學知識可知，公民對自己的合法財產享有占有、使用、收益、處分的權利。題文中“發紅包”行為是在行使對財產的處分的權利。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對財產權的理解。
14．【答案】C
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】本題考查的是消費者合法權益的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，圖片中的網絡調查結果反映了將近一半的消費者在“挨宰”后自認倒霉，沒有依法維權，所以消費者的維權意識有待提高。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對消費者合法權益的理解，對材料的分析理解能力。
15．【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】本題考查的是社會保護的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，干預政策的實施主體是政府，是社會層面，所以干預政策這是為了更好的完善對未成年人的社會保護。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對社會保護的理解。
16．【答案】C
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】本題考查的是我國經濟制度的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，A說法與題干內容不相符；B與題意無關；黨的十八屆三中全會審議指出，制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法，說明國家鼓勵，支持和引導非公布制經濟的發展，所以C符合題意；我國國民經濟的主導力量是國有經濟，所以D表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國經濟制度的識記，對材料的分析理解能力。
17．【答案】D
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查的是民族精神和社會主義核心價值觀的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，《愛國讓你想起了什么》《中國詩詞大會》等欄目與自由民主意識、創新精神無關，所以①與題意無關。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對民族精神和社會主義核心價值觀的理解。
18．【答案】（1）A
（2）A
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，本次飛行任務的圓滿成功意味著我國新一代運載火箭技術水平已躋身國際先進行列，這表明我國科技創新能力大大提高，所以A符合題意；我國目前仍處于并將長期處于社會主義初級階段，所以BC表述錯誤；D項在材料中沒有體現。故選A。
（2）本題考查的是科教興國戰略的有關知識。根據所學知識可知，我國航天事業取得巨大進步，從根本上說得益于國家綜合實力的大大增強，所以A符合題意；BCD是我國航天事業取得巨大進步的具體原因，不是根本因素。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國基本國情的識記，科技興國戰略的理解，對材料的分析理解能力。
19．【答案】（1）西南；波斯灣
（2）相同點：降水較少；夏季高溫。
不同點：瓜達爾氣溫和年降水量總體上高于喀什，喀什冬季氣溫低于瓜達。
（3）要橫穿山脈；瓜達爾港臨近波斯灣，方便波斯灣地區的豐富的石油資源通進入中國，緩解我國能源緊張。
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，由圖1可知，瓜達爾位于巴基斯坦的南部，南臨阿拉伯海。臨近石油資源豐富的A波斯灣地區。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，喀什與瓜達爾都夏季高溫，降水較少。但瓜達爾氣溫和年降水量總體上高于喀什，喀什冬季氣溫低于瓜達。對材料的分析理解能力
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，中巴石油管道修建可能遇到的困難是要橫穿山脈，地形復雜。瓜達爾港臨近波斯灣，中巴石油管道的修建方便了波斯灣地區的豐富的石油資源通進入中國，緩解我國能源緊張。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型地區自然人文特征的識記，對材料的分析理解能力。
20．【答案】（1）轟炸我后方城市；大掃蕩；“三光”政策；細菌戰；南京大屠殺。
（2）中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。中國的抗戰，不僅牽制了日軍大量兵力，減輕了美英盟軍的壓力；而且有力地配合和支援了歐洲戰場和太平洋戰場；為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻，也付出了巨大民族犧牲。
（3）落后就要挨打，發展才是硬道理；增強維護世界和平的力量；堅持獨立自主的和平外交政策，不與任何大國結盟；發揮我國在聯合國的獨特作用，為世界和平發展作出應有的貢獻等。
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】（1）本題考查的是抗日戰爭的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，日本帝國主義對我國犯下的滔天罪行有：轟炸我后方城市；大掃蕩；“三光”政策；細菌戰；南京大屠殺。
（2）本題考查的是抗日戰爭的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。中國的抗戰，不僅牽制了日軍大量兵力，減輕了美英盟軍的壓力；而且有力地配合和支援了歐洲戰場和太平洋戰場；為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻，也付出了巨大民族犧牲。
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。本題為開放性試題，學生回答合理即可，如：落后就要挨打，發展才是硬道理；增強維護世界和平的力量；堅持獨立自主的和平外交政策，不與任何大國結盟；發揮我國在聯合國的獨特作用，為世界和平發展作出應有的貢獻等。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對抗日戰爭的識記，對材料的分析理解能力。
21．【答案】（1）法律角度：施暴者的行為是一種違法行為，侵犯了他人的生命健康權，要收到法律的懲罰；道德角度：施暴者的行為是傷害他人的不道德行為，不友善的行為要受到譴責。
（2）國家：加強校園安全立法、嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為；
學校：加強社會主義榮辱觀教育，提高學生道德素質；增設法制課，增強學生的法制觀念，遵紀守法；嚴格學校管理，消除安全隱患。
（3）當我們的生命健康受到威脅和侵害時，我們要勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的生命健康權。如：請求家長和老師幫助；撥打110及時報警；及時、如實的向公安機關報案；向人民法院提起訴訟。
（4）加強自身安全防范意識，提高自身防范能力；出手抄報宣傳防范知識等。
【知識點】塑造良好道德；違法行為的含義及其分類；法律對未成年人的特殊保護；犯罪的特征及危害；用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】（1）本題考查的是校園暴力的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，從法律角度來說，施暴者的行為是一種違法行為，侵犯了他人的生命健康權，要收到法律的懲罰；從道德角度來說，施暴者的行為是傷害他人的不道德行為，不友善的行為要受到譴責。
（2）本題考查的是校園暴力的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，面對校園暴力，國家要加強校園安全立法、嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為；學校要加強社會主義榮辱觀教育，提高學生道德素質；增設法制課，增強學生的法制觀念，遵紀守法；嚴格學校管理，消除安全隱患。
（3）本題考查的是校園暴力的有關知識。根據所學知識可知，當我們的生命健康受到威脅和侵害時，我們要勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的生命健康權。如：請求家長和老師幫助；撥打110及時報警；及時、如實的向公安機關報案；向人民法院提起訴訟。
（4）本題考查的是校園暴力的有關知識。根據所學知識可知，面對校園暴力，作為中學生要加強自身安全防范意識，提高自身防范能力；出手抄報宣傳防范知識等。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對校園暴力、未成年人的特殊保護的理解，對材料的分析理解能力。
22．【答案】（1）情緒是可以調控的；我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒；我們應該學會對別人給予更多的關心，共享彼此的快樂，分擔彼此的痛苦；我們可以根據不同情況和個人特點調控情緒等。
（2）霍頓的言行是錯誤的；因為他不懂得理解和寬容，沒有做到換位思考、與人為善。
（3）我們要培養建康的競爭意識；我們要本著公平的法則參與競爭，在競爭中遵守基本準則——道德和法律；我們要明確競爭的目的在于超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
【知識點】情緒的多樣性、復雜性；理解與寬容；競爭與合作
【解析】【分析】（1）本題考查的是情緒調控的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，情緒是可以調控的；我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒；我們應該學會對別人給予更多的關心，共享彼此的快樂，分擔彼此的痛苦；我們可以根據不同情況和個人特點調控情緒等。
（2）本題考查的是理解和寬容的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，霍頓的言行是錯誤的，因為他不懂得理解和寬容，沒有做到換位思考、與人為善。
（3）本題考查的是競爭的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，我們要培養建康的競爭意識；我們要本著公平的法則參與競爭，在競爭中遵守基本準則——道德和法律；我們要明確競爭的目的在于超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對情緒調控、理解和寬容、競爭的理解。
23．【答案】（1）①中國共產黨是社會主義事業的領導核心，是執政黨；我國是人民當家作主的國家（一切權力屬于人民）；全國人大是最高國家權力機關，享有重大事項決定權
（2）科技是第一生產力，科技創新能力已越來越成為國際競爭的決定性因素；當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；中國未來的發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是黨的領導和人民當家作主的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，“2015年10月，中國共產黨的十八屆五中全會通過“十三五”規劃的建議”體現了中國共產黨是社會主義事業的領導核心，是執政黨；“2015年12月，國務院的國家發展和改革委員會就“十三五”規劃綱要（草案）廣泛征求意見”體現了我國是人民當家作主的國家（一切權力屬于人民）；“2016年3月，十二屆全國人大四次會議審議并通過“十三五”規劃綱要”體現了全國人大是最高國家權力機關，享有重大事項決定權。
（2）本題考查的是科技興國戰略的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，科技是第一生產力，科技創新能力已越來越成為國際競爭的決定性因素；當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；中國未來的發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對黨的領導和人民當家作主、科技興國戰略的理解，對材料的分析理解能力。
1 / 12017年中考社會·思品模擬試卷（15）
一、選擇題
1．2017年4月1日，中共中央、國務院決定在 設立的國家級新區。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰略選擇。（　　）
A．深圳 B．浦東 C．雄安 D．廈門
【答案】C
【知識點】2017年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年4月1日，中共中央、國務院決定在雄安設立的國家級新區。這是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰略選擇。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
2．2016年11月30日中國申報的“ ”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。（　　）
A．珠算 B．二十四節氣 C．京杭大運河 D．一帶一路
【答案】B
【知識點】2016年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2016年11月30日中國申報的“二十四節氣”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
3．讀圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．①山區人民因地制宜，在高海拔地區種植馬鈴薯
B．②平原為世界著名的農業區，主要農作物是小麥
C．③大洲西臨大西洋，東瀕太平洋，土著居民為黑人
D．④國家面積居世界第四，有最具特色的動物袋鼠
【答案】B
【知識點】七大洲、四大洋；世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是大洲和大洋分布、世界典型地區自然人文特征的有關知識。根據所學知識可知，①山區為安第斯山區，當地人民因地制宜，在高海拔地區發展畜牧業，所以A表述錯誤；②平原為美國中部大平原，為世界著名的農業區，主要農作物是小麥，所以B表述正確；③大洲為非洲，西臨大西洋，東瀕印度洋，土著居民為黑人，所以C表述錯誤；④國家為澳大利亞，面積居世界第六，有最具特色的動物袋鼠，所以D表述錯誤。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對大洲和大洋分布、世界典型地區自然人文特征的識記。
4．讀麗水市地圖，判斷下列說法正確的是（　　）
①地形以丘陵、山地為主，人民因地制宜發展生產
②慶元縣位于青田縣的南部，位于麗水市的東南部
③麗水市主要的少數民族是畬族
④麗水市位于浙江省的西南部，東臨東海
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是麗水市自然人文概況的有關知識。根據所學知識可知，慶元縣位于青田縣的西南部，位于麗水市的西南部，所以②表述錯誤；麗水市位于浙江省的西南部，東接溫州市，是一個內陸市，所以④表述錯誤。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對麗水市自然人文概況的識記，對材料的分析理解能力。
5．讀北緯30度附近的四個區域圖，完成小題。
（1）下列對圖中信息解讀正確的是（　　）
A．圖①區域位于東半球、南半球
B．圖②區域大部分處于北溫帶
C．圖③區域大部分處于高緯度
D．圖④區域大部分居民是黑色人種
（2）對圖中4個區域生產特色描述正確的是（　　）
A．圖①區域有多樣的地形、奇特的景觀，發展旅游業為主
B．圖②區域適于耕種的土地很少，但草場廣布，是重要的牧區
C．圖③區域土地遼闊，地勢低平，土壤肥沃，是大豆、小麥的主產區
D．圖④區域海岸線曲折，多港灣，有豐富的漁業資源，形成了獨特的“魚文化”
【答案】（1）B
（2）B
【知識點】中國四大地理區域；世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，圖①區域位于東半球、北半球，所以A表述錯誤；圖②區域在32°N-36°N，大部分處于北溫帶，所以B符合題意；圖③區域大部分處于中緯度帶，所以C表述錯誤；圖④區域為北美洲墨西哥沿岸，當地大部分居民是白色人種，所以D表述錯誤。故選B。
（2）本題考查的是世界典型區域自然人文特征的有關知識。根據所學知識可知，圖①區域為埃及，當地有古老燦爛的古埃及文明，發展旅游業為主，所以A表述錯誤；圖②區域為我國的青藏高原，適于耕種的土地很少，但草場廣布，是重要的牧區，所以B符合題意；圖③區域位于我國南方地區長江中下游平原，土地遼闊，地勢低平，土壤肥沃，是水稻的主產區，所以C表述錯誤；圖④區域為北美洲墨西哥灣沿岸，而海岸線曲折，多港灣，有豐富的漁業資源，形成了獨特的“魚文化”是日本，所以D不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型區域自然人文特征的識記，對材料的分析理解能力。
6．知識提綱能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。下圖是某同學在整理課堂筆記后提煉出來的部分要點，據此判斷，他正在學習的主題是（　　）
A．日本明治維新 B．法國大革命
C．英國資產階級革命 D．俄國農奴制改革
【答案】A
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】本題考查的是日本明治維新的有關知識。根據所學知識可知，從1868年起，明治政府在“富國強兵，殖產興業，文明開化”的口號下進行改革，這次改革史稱“明治維新”，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對日本明治維新的識記。
7．大秦是古代中國對羅馬帝國及近東地區的稱呼。下列關于古羅馬的說法，正確的是（　　）
①拉丁語是羅馬帝國的官方語言 ②羅馬共和國實行貴族統治和民主政治相結合的共和制度
③公元27年，凱撒獨攬羅馬大權 ④存于盧浮宮的《漢謨拉比法典》是第一步羅馬成文法典
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】本題考查的是古羅馬文明的有關知識。根據所學知識可知，公元前27年，凱撒獨攬羅馬大權，所以③表述錯誤；存于盧浮宮的《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明的成果，所以④表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古羅馬文明的識記。
8．2016年是毛澤東逝世40周年。在中國民主革命的過程中，毛澤東做出的突出貢獻有（　　）
①推翻了封建君主專制制度 ②找到了中國民主革命的正確道路
③領導人民建立了中華人民共和國 ④領導人民完成了反帝反封建的任務
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知識點】辛亥革命；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰爭、土地革命戰爭；解放戰爭
【解析】【分析】本題考查的是毛澤東歷史貢獻的有關知識。根據所學知識可知，我國辛亥革命時已經推翻了封建君主專制制度，所以①與毛澤東無關。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對毛澤東歷史貢獻的識記。
9．下列圖片反映的歷史事件按時間先后順序，排列正確的是（　　）
A．②①③④ B．②③④① C．①③②④ D．③②④①
【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】本題考查的是重大歷史事件的有關知識。根據所學知識可知，《權利法案》頒布與1689年，《人權宣言》頒布于1789年，《獨立宣言》頒布于1776年，《解放黑奴宣言》頒布于1862年。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對重大歷史事件的識記。
10．他是杭州人常看到的“拾荒老人”，他是圖書館里愛看書的“流浪漢”，他是化名捐資助學的“魏丁兆”……這位杭州退休教師韋思浩成為了溫暖的城市記憶。韋思浩老人的事跡啟發我們（　　）
A．要與人為善，尊重他人的生命，不為個人謀取利益
B．從一點一滴的小事做起，要讓有限的生命煥發光彩
C．生命是頑強的，也是脆弱的，各種生命要共生共存
D．不論遇到怎樣的困難挫折都不要輕易放棄生的希望
【答案】B
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，韋思浩老人的事跡啟發我們應從一點一滴的小事做起，要讓有限的生命煥發光彩，所以B符合題意。“不為個人謀取利益”表述錯誤，個人的合法利益要積極爭取，所以A表述錯誤；材料里沒有體現“生命是頑強的，也是脆弱的，各種生命要共生共存”“不論遇到怎樣的困難挫折都不要輕易放棄生的希望”，所以CD與題意無關。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
11．下圖漫畫告訴我們，在社會生活中（　　）
①不講信用就要付出代價
②要內誠于心，外信于人
③個人信用不良會影響貸款
④只要誠信就能成就事業
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】誠信
【解析】【分析】本題考查的是誠信的有關知識。“只要誠信就能成就事業”過于絕對，所以④表述錯誤。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對誠信的理解。
12．朱先生在青島一家燒烤店用餐時，點了一份菜單上標價38元的蝦。結賬時，店老板卻按每只蝦38元的價格收費。店老板的行為侵犯了李先生的（　　）
①知悉真情權 ②公平交易權 ③安全保障權 ④依法求償權
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】本題考查的是消費者合法權益的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，“點餐時菜單上標價38元，結賬時店老板卻按每只蝦38元的價格收費。”說明該燒烤店有意隱瞞真實情況，侵犯了消費者的知情權，所以①符合題意；“每只蝦38元”的收費說明，這一交易中價格不合理，是一種不公平的交易，所以②符合題意；③④是消費者所擁有的權利但不符合題意，故排除。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對消費者合法權益的理解。
13．網絡時代，在微信上發放紅包已經成為大家表達情感的一種方式。從法律角度看，紅包發放者是在依法行使對自己財產的（　　）
A．占有權 B．使用權 C．收益權 D．處分權
【答案】D
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】本題考查的是財產權的有關知識。根據所學知識可知，公民對自己的合法財產享有占有、使用、收益、處分的權利。題文中“發紅包”行為是在行使對財產的處分的權利。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對財產權的理解。
14．環球網輿情調查中心就旅游宰客話題發起網絡調查，調查結果見下圖。這說明了（　　）
A．消費者合法權益普遍被侵犯 B．執法部門應該加大執法力度
C．消費者的維權意識有待提高 D．消費者應增強自我防范意識
【答案】C
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】本題考查的是消費者合法權益的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，圖片中的網絡調查結果反映了將近一半的消費者在“挨宰”后自認倒霉，沒有依法維權，所以消費者的維權意識有待提高。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對消費者合法權益的理解，對材料的分析理解能力。
15．我國要建立完善未成年人監護干預制度。拒不履行監護責任、嚴重傷害未成年人的監護人，將被剝奪監護權。干預政策這是為了更好的完善（　　）
A．家庭保護 B．學校保護 C．社會保護 D．司法保護
【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】本題考查的是社會保護的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，干預政策的實施主體是政府，是社會層面，所以干預政策這是為了更好的完善對未成年人的社會保護。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對社會保護的理解。
16．《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，在今后一段時間要“堅持權利平等、機會平等，規則平等，廢除對非公有制經濟各種形式的不合理規定，清除各種隱性壁壘，制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法。”這說（　　）
A．我國將取消對非公有制經濟的各種限制和約束
B．非公有制經濟是我國社會主義經濟的重要組成部分
C．在社會主義初級階段，我國仍需發展非公有制經濟
D．非公有制經濟將成為我國國民經濟的主導力量
【答案】C
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】本題考查的是我國經濟制度的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，A說法與題干內容不相符；B與題意無關；黨的十八屆三中全會審議指出，制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法，說明國家鼓勵，支持和引導非公布制經濟的發展，所以C符合題意；我國國民經濟的主導力量是國有經濟，所以D表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國經濟制度的識記，對材料的分析理解能力。
17．近年來，央視先后推出《愛國讓你想起了什么》《中國詩詞大會》等欄目，成為全民關注的帶有民族性質、國家精神的活動。這些欄目的推出有利于（　　）
①培育自由民主意識、開拓創新精神 ②增強民族凝聚力、向心力
③弘揚以愛國主義為核心的民族精神 ④涵養社會主義核心價值觀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查的是民族精神和社會主義核心價值觀的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，《愛國讓你想起了什么》《中國詩詞大會》等欄目與自由民主意識、創新精神無關，所以①與題意無關。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對民族精神和社會主義核心價值觀的理解。
18．2016年11月18日，天宮二號與神舟十一號飛行任務取得圓滿成功。據此完成小題。
（1）本次飛行任務的圓滿成功意味著我國新一代運載火箭技術水平已躋身國際先進行列，這表明我國（　　）
A．科技創新能力大大提高 B．將提前結束社會主義初級階段
C．已經進入發達國家行列 D．科技水平與發達國家沒有差距
（2）我國航天事業取得巨大進步，從根本上說得益于（　　）
A．國家綜合實力的大大增強 B．科教興國戰略的堅定實施
C．廣大科技人員的無私奉獻 D．全國各族人民的大力支持
【答案】（1）A
（2）A
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，本次飛行任務的圓滿成功意味著我國新一代運載火箭技術水平已躋身國際先進行列，這表明我國科技創新能力大大提高，所以A符合題意；我國目前仍處于并將長期處于社會主義初級階段，所以BC表述錯誤；D項在材料中沒有體現。故選A。
（2）本題考查的是科教興國戰略的有關知識。根據所學知識可知，我國航天事業取得巨大進步，從根本上說得益于國家綜合實力的大大增強，所以A符合題意；BCD是我國航天事業取得巨大進步的具體原因，不是根本因素。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國基本國情的識記，科技興國戰略的理解，對材料的分析理解能力。
二、非選擇題
19．讀下列材料，回答問題。
材料一：2016年11月13日，巴基斯坦瓜達爾港正式開航，中巴經濟走廊建設進入全面的實施階段，即將修建的“中巴鐵路”以及與之并行的石油管道北起喀什，南至瓜達爾港。
材料二：
（1）由圖1可知，瓜達爾位于巴基斯坦的　 　部，南臨阿拉伯海。臨近石油資源豐富的A　 　地區
（2）根據表一歸納喀什與瓜達爾氣候特征的異同點。
（3）目前，中國是世界最大的石油進口國。根據圖1說明中巴石油管道修建可能遇到的困難及其修建給中國帶來的重要意義。
【答案】（1）西南；波斯灣
（2）相同點：降水較少；夏季高溫。
不同點：瓜達爾氣溫和年降水量總體上高于喀什，喀什冬季氣溫低于瓜達。
（3）要橫穿山脈；瓜達爾港臨近波斯灣，方便波斯灣地區的豐富的石油資源通進入中國，緩解我國能源緊張。
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，由圖1可知，瓜達爾位于巴基斯坦的南部，南臨阿拉伯海。臨近石油資源豐富的A波斯灣地區。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，喀什與瓜達爾都夏季高溫，降水較少。但瓜達爾氣溫和年降水量總體上高于喀什，喀什冬季氣溫低于瓜達。對材料的分析理解能力
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，中巴石油管道修建可能遇到的困難是要橫穿山脈，地形復雜。瓜達爾港臨近波斯灣，中巴石油管道的修建方便了波斯灣地區的豐富的石油資源通進入中國，緩解我國能源緊張。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型地區自然人文特征的識記，對材料的分析理解能力。
20．閱讀材料，回答問題：
材料一：
材料二：中國軍民奮起反抗，贏得多國領導人對中國戰場的高度評價。1942年，羅斯福（美國總統）談到中國抗戰時說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團的日本兵可以因此調到其他方面來作戰？它可以馬上打下澳洲，打下印度……”
（1）根據材料一，列舉日本帝國主義對我國犯下的滔天罪行。
（2）結合材料二，分析中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的地位和作用。
（3）以史為鑒，面向未來。你從這場戰爭中獲得哪些啟示？
【答案】（1）轟炸我后方城市；大掃蕩；“三光”政策；細菌戰；南京大屠殺。
（2）中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。中國的抗戰，不僅牽制了日軍大量兵力，減輕了美英盟軍的壓力；而且有力地配合和支援了歐洲戰場和太平洋戰場；為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻，也付出了巨大民族犧牲。
（3）落后就要挨打，發展才是硬道理；增強維護世界和平的力量；堅持獨立自主的和平外交政策，不與任何大國結盟；發揮我國在聯合國的獨特作用，為世界和平發展作出應有的貢獻等。
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】（1）本題考查的是抗日戰爭的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，日本帝國主義對我國犯下的滔天罪行有：轟炸我后方城市；大掃蕩；“三光”政策；細菌戰；南京大屠殺。
（2）本題考查的是抗日戰爭的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，中國抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。中國的抗戰，不僅牽制了日軍大量兵力，減輕了美英盟軍的壓力；而且有力地配合和支援了歐洲戰場和太平洋戰場；為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻，也付出了巨大民族犧牲。
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。本題為開放性試題，學生回答合理即可，如：落后就要挨打，發展才是硬道理；增強維護世界和平的力量；堅持獨立自主的和平外交政策，不與任何大國結盟；發揮我國在聯合國的獨特作用，為世界和平發展作出應有的貢獻等。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對抗日戰爭的識記，對材料的分析理解能力。
21．閱讀材料，回答問題：
（1）運用法律和道德的相關知識，評析圖一中施暴者的行為。
（2）為杜絕校園暴力，請你給國家和學校提出有效建議。
（3）當你遇到類似的欺凌時，你會怎么做？
（4）作為中學生，你可以為此專項治理活動做哪些努力？
【答案】（1）法律角度：施暴者的行為是一種違法行為，侵犯了他人的生命健康權，要收到法律的懲罰；道德角度：施暴者的行為是傷害他人的不道德行為，不友善的行為要受到譴責。
（2）國家：加強校園安全立法、嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為；
學校：加強社會主義榮辱觀教育，提高學生道德素質；增設法制課，增強學生的法制觀念，遵紀守法；嚴格學校管理，消除安全隱患。
（3）當我們的生命健康受到威脅和侵害時，我們要勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的生命健康權。如：請求家長和老師幫助；撥打110及時報警；及時、如實的向公安機關報案；向人民法院提起訴訟。
（4）加強自身安全防范意識，提高自身防范能力；出手抄報宣傳防范知識等。
【知識點】塑造良好道德；違法行為的含義及其分類；法律對未成年人的特殊保護；犯罪的特征及危害；用法律捍衛生命健康權
【解析】【分析】（1）本題考查的是校園暴力的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，從法律角度來說，施暴者的行為是一種違法行為，侵犯了他人的生命健康權，要收到法律的懲罰；從道德角度來說，施暴者的行為是傷害他人的不道德行為，不友善的行為要受到譴責。
（2）本題考查的是校園暴力的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，面對校園暴力，國家要加強校園安全立法、嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為；學校要加強社會主義榮辱觀教育，提高學生道德素質；增設法制課，增強學生的法制觀念，遵紀守法；嚴格學校管理，消除安全隱患。
（3）本題考查的是校園暴力的有關知識。根據所學知識可知，當我們的生命健康受到威脅和侵害時，我們要勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的生命健康權。如：請求家長和老師幫助；撥打110及時報警；及時、如實的向公安機關報案；向人民法院提起訴訟。
（4）本題考查的是校園暴力的有關知識。根據所學知識可知，面對校園暴力，作為中學生要加強自身安全防范意識，提高自身防范能力；出手抄報宣傳防范知識等。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對校園暴力、未成年人的特殊保護的理解，對材料的分析理解能力。
22．2016里約奧運片段：
（1）【里約奧運剪影一】奧運會上，孫揚錯失400米自由泳金牌后抱著一位記者痛哭，哭過后，平靜下來的孫楊隨后在200米自由泳決賽上勇摘金牌。
請從情緒的角度談談孫楊的“哭”給你的啟示。
（2）【里約奧運剪影二】霍頓（澳大利亞游泳運動員）可以說是里約奧運最口無遮攔的運動員了。霍頓在接受媒體采訪時表示，因為孫楊是一名“用藥的騙子”（孫楊是因為心臟不適長期誤用藥物導致的藥檢陽性，并已經受到禁賽的處罰），而他拒絕與一切“涉藥”的運動員交往口出言不遜的霍頓遭到了輿論強烈抨擊。
請用所學知識評析霍頓遭到輿論強烈抨擊的理由。
（3）【里約奧運剪影三】中國的林丹和馬來西亞的李宗偉聯手向世人展現了羽毛球的魅力。兩人十幾歲相識，交手37次，競爭場外惺惺相惜，真誠關懷，輸贏之外的友情令人感動。
請從競爭角度談談兩人的經歷給我們的啟示。
【答案】（1）情緒是可以調控的；我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒；我們應該學會對別人給予更多的關心，共享彼此的快樂，分擔彼此的痛苦；我們可以根據不同情況和個人特點調控情緒等。
（2）霍頓的言行是錯誤的；因為他不懂得理解和寬容，沒有做到換位思考、與人為善。
（3）我們要培養建康的競爭意識；我們要本著公平的法則參與競爭，在競爭中遵守基本準則——道德和法律；我們要明確競爭的目的在于超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
【知識點】情緒的多樣性、復雜性；理解與寬容；競爭與合作
【解析】【分析】（1）本題考查的是情緒調控的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，情緒是可以調控的；我們應該學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒；我們應該學會對別人給予更多的關心，共享彼此的快樂，分擔彼此的痛苦；我們可以根據不同情況和個人特點調控情緒等。
（2）本題考查的是理解和寬容的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，霍頓的言行是錯誤的，因為他不懂得理解和寬容，沒有做到換位思考、與人為善。
（3）本題考查的是競爭的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，我們要培養建康的競爭意識；我們要本著公平的法則參與競爭，在競爭中遵守基本準則——道德和法律；我們要明確競爭的目的在于超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對情緒調控、理解和寬容、競爭的理解。
23．2016年3月，《國民經濟和社會發展第“十三”個五年規劃綱要》（以下簡稱《綱要》）正式通過。閱讀材料，回答下列問題。
（1）下表再現了《綱要》從起草到通過的主要過程。請運用所學知識分析《綱要》制定的每一步分別蘊含的政治生活中的道理？
綱要制定過程 蘊含的道理
2015年10月，中國共產黨的十八屆五中全會通過“十三五”規劃的建議
①　 　
2015年12月，國務院的國家發展和改革委員會就“十三五”規劃綱要（草案）廣泛征求意見
②　 　
2016年3月，十二屆全國人大四次會議審議并通過“十三五”規劃綱要
③　 　
（2）十三五規劃指出：把發展基點放在創新上，以科技創新為核心，以人才發展為支撐……請試著為十三五規劃的這一做法提供理論依據。
【答案】（1）①中國共產黨是社會主義事業的領導核心，是執政黨；我國是人民當家作主的國家（一切權力屬于人民）；全國人大是最高國家權力機關，享有重大事項決定權
（2）科技是第一生產力，科技創新能力已越來越成為國際競爭的決定性因素；當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；中國未來的發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是黨的領導和人民當家作主的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，“2015年10月，中國共產黨的十八屆五中全會通過“十三五”規劃的建議”體現了中國共產黨是社會主義事業的領導核心，是執政黨；“2015年12月，國務院的國家發展和改革委員會就“十三五”規劃綱要（草案）廣泛征求意見”體現了我國是人民當家作主的國家（一切權力屬于人民）；“2016年3月，十二屆全國人大四次會議審議并通過“十三五”規劃綱要”體現了全國人大是最高國家權力機關，享有重大事項決定權。
（2）本題考查的是科技興國戰略的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，科技是第一生產力，科技創新能力已越來越成為國際競爭的決定性因素；當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；中國未來的發展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對黨的領導和人民當家作主、科技興國戰略的理解，對材料的分析理解能力。
1 / 1

展開更多......

收起↑