資源簡(jiǎn)介 浙江省溫州市2016年3月普通高中學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)模擬考試試卷一、選擇題1.(2016·溫州模擬)在春節(jié)期間,小李通過(guò)手機(jī)微信群給同學(xué)們發(fā)紅包,群中所有人看到后都能爭(zhēng)搶紅包,微信群中這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了信息的( )A.共享性 B.真?zhèn)涡?C.可處理性 D.載體依附性【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征【解析】【解答】小李通過(guò)微信群發(fā)紅包,只要是這個(gè)群里的人都能看到這個(gè)消息,大家都可以去搶這個(gè)紅包,這體現(xiàn)了信息的共享性。故答案選A。【分析】此題主要考查信息的特征。信息主要具有普遍性、不完全性、時(shí)效性、可共享性、依附性。此外,還有無(wú)限性、傳遞性、轉(zhuǎn)化性、價(jià)值性、可壓縮性等特征。2.(2016·溫州模擬)如圖所示為某動(dòng)畫(huà)序列的4幅圖像,這些圖像之間存在一定的相關(guān)性,下列說(shuō)法正確的是( )A.該相關(guān)性表現(xiàn)為視覺(jué)冗余B.該相關(guān)性表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)冗余C.由該序列組成的gif文件導(dǎo)入flash舞臺(tái),能直接生成逐幀動(dòng)畫(huà)D.由該序列組成的gif文件導(dǎo)入flash舞臺(tái),能直接生成補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)畫(huà)的實(shí)現(xiàn);聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】A選項(xiàng)人類的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)由于受到生理特征的限制,對(duì)于圖像和聲音信號(hào)的一些細(xì)微變化是感覺(jué)不到的,忽略這些變化后,信號(hào)仍然被認(rèn)為是完好的,超出人類視(聽(tīng))覺(jué)范圍的數(shù)據(jù)稱視覺(jué)冗余,A選型錯(cuò)誤;B選項(xiàng)結(jié)構(gòu)冗余是指圖像從大域上看存在著非常強(qiáng)的紋理結(jié)構(gòu),該圖不存在,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)四張圖片組成一個(gè)連貫的動(dòng)作能夠生成逐幀動(dòng)畫(huà),C選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是開(kāi)始關(guān)鍵幀和結(jié)尾關(guān)鍵幀兩幀生成,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故答案選C【分析】此題考查對(duì)視覺(jué)冗余與結(jié)構(gòu)冗余的理解,對(duì)逐幀動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的形成過(guò)程的認(rèn)識(shí)。3.(2016·溫州模擬)徐老師平時(shí)關(guān)注手機(jī)電池的正確使用,有關(guān)鋰電池的文章截圖如圖所示:下列說(shuō)法正確的是( )A.圖中只有1處批注,批注內(nèi)容為“鋰電池”B.圖中共有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的C.最后一句修訂之前的文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”D.接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】文本的基本編輯【解析】【解答】由圖可知,該文檔中有1處批注,批注的對(duì)象是鋰電池而不是內(nèi)容,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的,B選項(xiàng)正確;最后一句修訂的內(nèi)容是添加了否則,所以修訂之前的文字為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,CD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。【分析】此題主要考查批注和修訂的應(yīng)用。批注,指閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行批評(píng)和注解,作用是幫助自己掌握書(shū)中的內(nèi)容。在WORD中修訂是指顯示文檔中所做的諸如刪除、插入或其他編輯更改的位置的標(biāo)記。4.某學(xué)生用win10自帶郵件客戶端軟件如圖所示,某次使用過(guò)程中能正常接收郵件,但無(wú)法發(fā)送郵件,下列說(shuō)法正確的是( )A.可能是Smtp 協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤 B.可能是Pop3協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤C.可能是http協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤 D.可能是TCP/IP協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤【答案】A5.(2016·溫州模擬)小明通過(guò)ATM機(jī)進(jìn)行存款等操作,下列說(shuō)法正確的是( )A.ATM機(jī)的操作界面屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)B.登錄銀行卡賬戶的過(guò)程是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行“查詢記錄”操作C.向賬戶進(jìn)行存款的過(guò)程是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行“修改記錄”操作D.修改短信通知的手機(jī)號(hào)碼,是對(duì)手機(jī)號(hào)碼相應(yīng)的字段類型進(jìn)行修改【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息【解析】【解答】ATM機(jī)的操作界面不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),向賬戶進(jìn)行存款的過(guò)程是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行“增加記錄"操作,修改短信通知的手機(jī)號(hào)碼,是對(duì)手機(jī)號(hào)碼相應(yīng)的字段的值進(jìn)行修改,故答案選B。【分析】此題主要考查數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)所屬現(xiàn)代詞,的是一種操縱和管理數(shù)據(jù)庫(kù)的大型軟件,是用于建立、使用和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù),簡(jiǎn)稱dbms。6.(2016·溫州模擬)小李在網(wǎng)絡(luò)中獲取一串二進(jìn)制數(shù),其中部分二進(jìn)制數(shù)為“11000000 11010110”,結(jié)合UltraEdit軟件(如第6題圖)的部分界面推斷,該部分二進(jìn)制數(shù)所表示的字符為( )A.“快” B.“樂(lè)” C.“20” D.“16”【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼【解析】【解答】1100000011010110對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制為C0 D6,根據(jù)字符編碼可知,漢字占4位十六進(jìn)制,所以C0 D6是“樂(lè)”的內(nèi)碼。故答案選B。【分析】此題主要考查內(nèi)碼的應(yīng)用。內(nèi)碼是指計(jì)算機(jī)漢字系統(tǒng)中使用的二進(jìn)制字符編碼,是溝通輸入,輸出與系統(tǒng)平臺(tái)之間的交換碼,通過(guò)內(nèi)碼可以達(dá)到通用和高效率傳輸文本的目的。漢字占用4位十六進(jìn)制,字母轉(zhuǎn)占2位十六進(jìn)制。7.(2016·溫州模擬)某算法流程圖如圖所示,執(zhí)行該算法,輸出s的結(jié)果是( ) A.0 B.8 C.10 D.15【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法;算法的控制結(jié)構(gòu)【解析】【解答】分析算法流程圖運(yùn)行過(guò)程:初始值:s=0,i=1。i=1,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=0+1=1;i Mod 9=5不成立,i=i+1=2。i=2,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=1+2=3;i Mod 9=5不成立,i=i+1=3。i=3,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=3+3=6;i Mod 9=5不成立,i=i+1=4。i=4,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=6+4=10;i Mod 9=5不成立,i=i+1=5。 i=5,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=10+5=15;i Mod 9=5成立,輸出s的值為15。故答案選D。 【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過(guò)程,要求考生能讀懂程序代碼,了解各個(gè)變量在程序執(zhí)行過(guò)程中的變化。8.(2016·溫州模擬)小宋想用Photoshop軟件對(duì)如左圖所示圖像進(jìn)行加工處理,得到如右圖所示的效果。則下列說(shuō)法不正確的是( )A.文字的“描邊”效果是通過(guò)字設(shè)置圖層樣式得到B.背景的“鏡頭光暈”效果是通過(guò)設(shè)置濾鏡得到C.圓形效果是通過(guò)對(duì)圖層進(jìn)行“自由變換”得到D.圓形效果是通過(guò)羽化處理得到【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作【解析】【解答】選項(xiàng)A:通過(guò)圖層樣式中的“描邊”效果,可以使文字“燈塔”實(shí)現(xiàn)右圖效果。A正確;選項(xiàng)B:通過(guò)濾鏡中的“鏡頭光暈”效果可以使背景實(shí)現(xiàn)右圖效果。B正確;選項(xiàng)C:“自由變換”用以調(diào)整圖像大小、角度等,圓形效果通過(guò)“自由變換”是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。C錯(cuò)誤;選項(xiàng)D:通過(guò)羽化處理可以得到圓形效果。D正確。故答案選C。【分析】本題考查Photoshop對(duì)圖像的基本處理,主要涉及圖層樣式的設(shè)置、濾鏡的設(shè)置。9.(2016·溫州模擬)小李用Flash軟件制作“龜兔賽跑”動(dòng)畫(huà)作品,時(shí)間軸編輯界面如圖所示:測(cè)試場(chǎng)景時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )A.由于“聲音”圖層被隱藏,播放動(dòng)畫(huà)過(guò)程中則無(wú)法聽(tīng)到聲音B.完整播放一遍該場(chǎng)景過(guò)程中,“兔子”實(shí)例的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)時(shí)間大約是2秒C.由于第36幀處沒(méi)有動(dòng)作腳本“GotoAndplay(1);”,動(dòng)畫(huà)播放一遍結(jié)束則自動(dòng)停止D.“兔子”和“烏龜”圖層在第36幀處均為關(guān)鍵幀,則“兔子”和“烏龜”實(shí)例在舞臺(tái)中的位置相同【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作;動(dòng)畫(huà)的實(shí)現(xiàn)【解析】【解答】選項(xiàng)A:在Flash中,圖層被隱藏后,其聲音和動(dòng)畫(huà)效果在測(cè)試影片或場(chǎng)景時(shí)不會(huì)受到影響。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:從圖中發(fā)現(xiàn),“兔子”圖層的實(shí)例補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)由兩段組成,共24幀,而動(dòng)畫(huà)的幀頻是12fps,所以播放時(shí)間約為24÷12=2秒。B正確;選項(xiàng)C:在測(cè)試影片環(huán)境下,如在幀上沒(méi)有Stop()等動(dòng)作腳本,該動(dòng)畫(huà)將一直循環(huán)播放。C錯(cuò)誤;選項(xiàng)D:實(shí)例位置是由(x,y)坐標(biāo)來(lái)確定的,與是否為關(guān)鍵幀無(wú)關(guān)。D錯(cuò)誤。故答案選B。【分析】本題考查圖層的影藏對(duì)動(dòng)畫(huà)播放的影響、動(dòng)畫(huà)播放時(shí)間的計(jì)算和關(guān)鍵幀對(duì)實(shí)例在舞臺(tái)中的位置的影響。二、非選擇題10.(2016·溫州模擬)李老師平時(shí)喜歡網(wǎng)購(gòu),對(duì)快遞價(jià)格比較關(guān)注,他收集相關(guān)數(shù)據(jù)如1圖所示:1圖(1)觀察1圖,可推斷單元格H4中的計(jì)算公式為 。(2)觀察1圖可知表中數(shù)據(jù)有序,排序時(shí)所設(shè)置的主要關(guān)鍵字是 。(3)李老師有2.5kg物品需要退貨,在快遞費(fèi)自付時(shí),他在江浙滬地區(qū)應(yīng)該選擇的快遞是 (選填:快遞A、快遞B)(4)2圖為快遞物重均為3.5kg時(shí)兩個(gè)快遞的價(jià)格情況圖表,則該圖表的數(shù)據(jù)源區(qū)域?yàn)?A3︰A22 和 。2圖【答案】(1)=D4+3*E4(2)價(jià)格差(3)快遞B(4)G3:H22【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算【解析】【解答】(1)從1圖中可以看出,G4單元格公式是“=B4+3*C4”,即快遞A的價(jià)格是快遞A首重與三倍續(xù)重之和。由此可以推斷,快遞B的價(jià)格是快遞B首重與三倍續(xù)重之和,所以H4單元格公式是“=D4+3*E4”。故答案為:=D4+3*E4。(2)觀察1圖可以看出,表中數(shù)據(jù)按照價(jià)格差降序排列,所以排序時(shí)所設(shè)置的主要關(guān)鍵字是價(jià)格差。故答案為:價(jià)格差。(3)在江浙滬地區(qū),選擇快遞A郵寄2.5kg物品需要付費(fèi)10+(2.5-1)*6=19,選擇快遞B需要付費(fèi)11+(2.5-1)*5=18.5。所以快遞費(fèi)自付時(shí),應(yīng)該選擇的快遞是快遞B。故答案為:快遞B。(4)從2圖中可以看出,圖表包含各地區(qū)名稱以及它們對(duì)應(yīng)的快遞A和快遞B的價(jià)格,所以該圖表的數(shù)據(jù)源區(qū)域?yàn)?A3︰A22 和 G3:H22。故答案為:G3:H22。【分析】本題考查表格的操作,主要涉及公式的運(yùn)用、排序時(shí)關(guān)鍵字的設(shè)置、根據(jù)圖表選擇數(shù)據(jù)源。11.(2016·溫州模擬)編寫(xiě)VB程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:在文本框text1中輸入自然數(shù)n,單擊“產(chǎn)生n個(gè)隨機(jī)數(shù),并求和與最大數(shù)計(jì)算”按鈕Command1,則在列表框List1中輸出n個(gè)小于100的隨機(jī)整數(shù),并輸出n個(gè)隨機(jī)數(shù)的和與最大值,界面如圖所示。(1)觀察運(yùn)行界面,選項(xiàng)中沒(méi)有用到的控件是 。A. B. C. D.(2)設(shè)計(jì)該窗體界面時(shí),需要將窗體form1的 屬性設(shè)置為“最大隨機(jī)數(shù)”。(3)請(qǐng)完善下列程序代碼:Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 10) As IntegerDim s As IntegerDim max As Integern = Val(Text1.Text)i = 1Do While i <= na(i) = Int(Rnd * 100)List1.AddItem Str(a(i))s = s + a(i)①Loopmax = a(1)For i = 2 To nIf a(i) > max Then ②Next iList1.AddItem "和為:" + ③List1.AddItem "最大值為:" + Str(max)End Sub供①②選填:A.n=n+1 B. i=i+1 C.max=a(i) D.a(chǎn)(i)=max①應(yīng)選 ;②應(yīng)選 空格③處應(yīng)填寫(xiě)的代碼為: 。【答案】(1)C(2)caption(3)B;C;str(s)【知識(shí)點(diǎn)】類、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)從題圖中可以看出,運(yùn)行界面包含標(biāo)簽控件、文本框控件、按鈕控件、列表框控件,沒(méi)有使用到計(jì)時(shí)器控件。選項(xiàng)A是標(biāo)簽控件,選項(xiàng)B是文本框控件,選項(xiàng)C是計(jì)時(shí)器控件,選項(xiàng)D是列表框控件。故答案為:C。(2)Caption屬性用于顯示對(duì)象標(biāo)題欄的文本,所以設(shè)計(jì)該窗體界面時(shí),需要將窗體form1的Caption屬性設(shè)置為“最大隨機(jī)數(shù)”。故答案為:Caption。(3)①處語(yǔ)句是通過(guò)Do While循環(huán),將隨機(jī)產(chǎn)生的n個(gè)自然數(shù)逐個(gè)累加到變量s中,所以循環(huán)條件為i=i+1。②處語(yǔ)句是通過(guò)For循環(huán),找到n個(gè)隨機(jī)產(chǎn)生的自然數(shù)中最大的自然數(shù),并將其保存在變量max中,即max=a(i)。③處語(yǔ)句是將隨機(jī)產(chǎn)生的n個(gè)自然數(shù)的和顯示在List1中,即List1.AddItem "和為:" +Str(s)。故答案為:B;C;Str(s)。【分析】本題考查考生對(duì)控件工具箱的識(shí)別、窗體屬性的設(shè)置和對(duì)程序循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解與程序語(yǔ)句填寫(xiě)的應(yīng)用能力。12.(2016·溫州模擬)小華創(chuàng)作“老鷹抓小雞”故事的多媒體作品。制作過(guò)程界面如1圖所示,動(dòng)畫(huà)庫(kù)面板部分界面2圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:1圖(1)Flash場(chǎng)景中的小雞實(shí)例是由圖像“xj.jpg”圖片導(dǎo)入得到,小華認(rèn)為“Flash軟件可用于生成矢量圖,所以將場(chǎng)景中小雞實(shí)例放大后依然是清晰的”,該說(shuō)法 。(填:對(duì)/錯(cuò))。(2)如2圖所示,庫(kù)中屬于圖形元件的元件名稱為 。(3)測(cè)試場(chǎng)景時(shí),在“小雞聲音”出現(xiàn)后還能聽(tīng)到“老鷹聲音”,據(jù)此判定“老鷹聲音”中“同步”屬性設(shè)置為 (填:事件 / 數(shù)據(jù)流)。(4)庫(kù)中“老鷹”元件具有翅膀拍動(dòng)效果,編輯該元件界面如3圖所示,在測(cè)試影片時(shí),發(fā)現(xiàn)老鷹翅膀拍動(dòng)速度太慢,要使老鷹翅膀拍動(dòng)速度提高一倍的操作方法是( )A.刪除第7幀到第12幀B.將第6幀移動(dòng)到第4幀,然后刪除第7幀到第12幀C.將第7幀移動(dòng)到第13幀,并在第24幀插入幀D.刪除第1幀到第12幀之間所有普通幀(5)測(cè)試影片時(shí),該場(chǎng)景只播放一遍便停止,小華發(fā)現(xiàn)在“腳本”圖層的最后一幀上有動(dòng)作腳本標(biāo)志,則該動(dòng)作腳本為 。(6)測(cè)試影片時(shí),單擊“返回”按鈕,動(dòng)畫(huà)跳轉(zhuǎn)到“main”場(chǎng)景的第1幀繼續(xù)播放,則“返回”按鈕上的動(dòng)作腳本為 。【答案】(1)錯(cuò)(2)小雞(3)事件(4)B(5)stop()(6)on(press){GotoAndPlay(“main”,1);} (或on(release){GotoAndPlay(“main”,1);})【知識(shí)點(diǎn)】圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念;時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作;元件的類型與應(yīng)用;類、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用【解析】【解答】(1)小雞實(shí)例是位圖,不是矢量圖 ,所以將場(chǎng)景中小雞實(shí)例放大后圖像會(huì)失真。故答案為:錯(cuò)。(2)觀察2圖中“小雞”前面的圖標(biāo)可知,“小雞”元件屬于圖形元件。“返回”和“重播”屬于按鈕元件,“老鷹”屬于影片剪輯元件。故答案為:小雞。(3)Flash聲音同步方式有數(shù)據(jù)流、事件、開(kāi)始和停止。事件聲音會(huì)從它的開(kāi)始關(guān)鍵幀開(kāi)始播放并貫穿整個(gè)事件的全過(guò)程,事件聲音獨(dú)立于時(shí)間軸。若設(shè)置為數(shù)據(jù)流,F(xiàn)lash會(huì)強(qiáng)迫動(dòng)畫(huà)和流聲音保持同步。測(cè)試場(chǎng)景時(shí),在“小雞聲音”出現(xiàn)后還能聽(tīng)到“老鷹聲音”,說(shuō)明“老鷹聲音”中“同步”屬性設(shè)置為事件。故答案為:事件。(4)在幀頻率不變的情況下,要提高動(dòng)畫(huà)的播放速度,則可以通過(guò)減少幀的數(shù)量來(lái)實(shí)現(xiàn)。要將速度提高1倍,可將幀的數(shù)量減少為原來(lái)的一半。可行的操作是將第6幀移動(dòng)到第4幀,然后刪除第7幀到第12幀。故答案為:B。(5)停止當(dāng)前動(dòng)畫(huà)播放用stop()命令,所以該動(dòng)作腳本為stop()。故答案為:stop()。(6)寫(xiě)在按鈕上的動(dòng)作命令通常以on(*){*}的形式出現(xiàn),鼠標(biāo)按下按鈕用press或release進(jìn)行跳轉(zhuǎn),跳轉(zhuǎn)命令用gotoAndPlay()實(shí)現(xiàn),該命令中第一個(gè)參數(shù)表示場(chǎng)景名稱,第二個(gè)參數(shù)表示跳轉(zhuǎn)到第幾幀。故答案為:on(release){gotoAndPlay("main",1);}或on(press){gotoAndPlay("main",1);}。【分析】本題考查位圖與矢量圖的區(qū)別、元件的應(yīng)用、屬性的設(shè)置和腳本動(dòng)作的設(shè)置等。1 / 1浙江省溫州市2016年3月普通高中學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)模擬考試試卷一、選擇題1.(2016·溫州模擬)在春節(jié)期間,小李通過(guò)手機(jī)微信群給同學(xué)們發(fā)紅包,群中所有人看到后都能爭(zhēng)搶紅包,微信群中這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了信息的( )A.共享性 B.真?zhèn)涡?C.可處理性 D.載體依附性2.(2016·溫州模擬)如圖所示為某動(dòng)畫(huà)序列的4幅圖像,這些圖像之間存在一定的相關(guān)性,下列說(shuō)法正確的是( )A.該相關(guān)性表現(xiàn)為視覺(jué)冗余B.該相關(guān)性表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)冗余C.由該序列組成的gif文件導(dǎo)入flash舞臺(tái),能直接生成逐幀動(dòng)畫(huà)D.由該序列組成的gif文件導(dǎo)入flash舞臺(tái),能直接生成補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)3.(2016·溫州模擬)徐老師平時(shí)關(guān)注手機(jī)電池的正確使用,有關(guān)鋰電池的文章截圖如圖所示:下列說(shuō)法正確的是( )A.圖中只有1處批注,批注內(nèi)容為“鋰電池”B.圖中共有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的C.最后一句修訂之前的文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”D.接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”4.某學(xué)生用win10自帶郵件客戶端軟件如圖所示,某次使用過(guò)程中能正常接收郵件,但無(wú)法發(fā)送郵件,下列說(shuō)法正確的是( )A.可能是Smtp 協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤 B.可能是Pop3協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤C.可能是http協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤 D.可能是TCP/IP協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤5.(2016·溫州模擬)小明通過(guò)ATM機(jī)進(jìn)行存款等操作,下列說(shuō)法正確的是( )A.ATM機(jī)的操作界面屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)B.登錄銀行卡賬戶的過(guò)程是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行“查詢記錄”操作C.向賬戶進(jìn)行存款的過(guò)程是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行“修改記錄”操作D.修改短信通知的手機(jī)號(hào)碼,是對(duì)手機(jī)號(hào)碼相應(yīng)的字段類型進(jìn)行修改6.(2016·溫州模擬)小李在網(wǎng)絡(luò)中獲取一串二進(jìn)制數(shù),其中部分二進(jìn)制數(shù)為“11000000 11010110”,結(jié)合UltraEdit軟件(如第6題圖)的部分界面推斷,該部分二進(jìn)制數(shù)所表示的字符為( )A.“快” B.“樂(lè)” C.“20” D.“16”7.(2016·溫州模擬)某算法流程圖如圖所示,執(zhí)行該算法,輸出s的結(jié)果是( ) A.0 B.8 C.10 D.158.(2016·溫州模擬)小宋想用Photoshop軟件對(duì)如左圖所示圖像進(jìn)行加工處理,得到如右圖所示的效果。則下列說(shuō)法不正確的是( )A.文字的“描邊”效果是通過(guò)字設(shè)置圖層樣式得到B.背景的“鏡頭光暈”效果是通過(guò)設(shè)置濾鏡得到C.圓形效果是通過(guò)對(duì)圖層進(jìn)行“自由變換”得到D.圓形效果是通過(guò)羽化處理得到9.(2016·溫州模擬)小李用Flash軟件制作“龜兔賽跑”動(dòng)畫(huà)作品,時(shí)間軸編輯界面如圖所示:測(cè)試場(chǎng)景時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )A.由于“聲音”圖層被隱藏,播放動(dòng)畫(huà)過(guò)程中則無(wú)法聽(tīng)到聲音B.完整播放一遍該場(chǎng)景過(guò)程中,“兔子”實(shí)例的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)時(shí)間大約是2秒C.由于第36幀處沒(méi)有動(dòng)作腳本“GotoAndplay(1);”,動(dòng)畫(huà)播放一遍結(jié)束則自動(dòng)停止D.“兔子”和“烏龜”圖層在第36幀處均為關(guān)鍵幀,則“兔子”和“烏龜”實(shí)例在舞臺(tái)中的位置相同二、非選擇題10.(2016·溫州模擬)李老師平時(shí)喜歡網(wǎng)購(gòu),對(duì)快遞價(jià)格比較關(guān)注,他收集相關(guān)數(shù)據(jù)如1圖所示:1圖(1)觀察1圖,可推斷單元格H4中的計(jì)算公式為 。(2)觀察1圖可知表中數(shù)據(jù)有序,排序時(shí)所設(shè)置的主要關(guān)鍵字是 。(3)李老師有2.5kg物品需要退貨,在快遞費(fèi)自付時(shí),他在江浙滬地區(qū)應(yīng)該選擇的快遞是 (選填:快遞A、快遞B)(4)2圖為快遞物重均為3.5kg時(shí)兩個(gè)快遞的價(jià)格情況圖表,則該圖表的數(shù)據(jù)源區(qū)域?yàn)?A3︰A22 和 。2圖11.(2016·溫州模擬)編寫(xiě)VB程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:在文本框text1中輸入自然數(shù)n,單擊“產(chǎn)生n個(gè)隨機(jī)數(shù),并求和與最大數(shù)計(jì)算”按鈕Command1,則在列表框List1中輸出n個(gè)小于100的隨機(jī)整數(shù),并輸出n個(gè)隨機(jī)數(shù)的和與最大值,界面如圖所示。(1)觀察運(yùn)行界面,選項(xiàng)中沒(méi)有用到的控件是 。A. B. C. D.(2)設(shè)計(jì)該窗體界面時(shí),需要將窗體form1的 屬性設(shè)置為“最大隨機(jī)數(shù)”。(3)請(qǐng)完善下列程序代碼:Private Sub Command1_Click()Dim a(1 To 10) As IntegerDim s As IntegerDim max As Integern = Val(Text1.Text)i = 1Do While i <= na(i) = Int(Rnd * 100)List1.AddItem Str(a(i))s = s + a(i)①Loopmax = a(1)For i = 2 To nIf a(i) > max Then ②Next iList1.AddItem "和為:" + ③List1.AddItem "最大值為:" + Str(max)End Sub供①②選填:A.n=n+1 B. i=i+1 C.max=a(i) D.a(chǎn)(i)=max①應(yīng)選 ;②應(yīng)選 空格③處應(yīng)填寫(xiě)的代碼為: 。12.(2016·溫州模擬)小華創(chuàng)作“老鷹抓小雞”故事的多媒體作品。制作過(guò)程界面如1圖所示,動(dòng)畫(huà)庫(kù)面板部分界面2圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:1圖(1)Flash場(chǎng)景中的小雞實(shí)例是由圖像“xj.jpg”圖片導(dǎo)入得到,小華認(rèn)為“Flash軟件可用于生成矢量圖,所以將場(chǎng)景中小雞實(shí)例放大后依然是清晰的”,該說(shuō)法 。(填:對(duì)/錯(cuò))。(2)如2圖所示,庫(kù)中屬于圖形元件的元件名稱為 。(3)測(cè)試場(chǎng)景時(shí),在“小雞聲音”出現(xiàn)后還能聽(tīng)到“老鷹聲音”,據(jù)此判定“老鷹聲音”中“同步”屬性設(shè)置為 (填:事件 / 數(shù)據(jù)流)。(4)庫(kù)中“老鷹”元件具有翅膀拍動(dòng)效果,編輯該元件界面如3圖所示,在測(cè)試影片時(shí),發(fā)現(xiàn)老鷹翅膀拍動(dòng)速度太慢,要使老鷹翅膀拍動(dòng)速度提高一倍的操作方法是( )A.刪除第7幀到第12幀B.將第6幀移動(dòng)到第4幀,然后刪除第7幀到第12幀C.將第7幀移動(dòng)到第13幀,并在第24幀插入幀D.刪除第1幀到第12幀之間所有普通幀(5)測(cè)試影片時(shí),該場(chǎng)景只播放一遍便停止,小華發(fā)現(xiàn)在“腳本”圖層的最后一幀上有動(dòng)作腳本標(biāo)志,則該動(dòng)作腳本為 。(6)測(cè)試影片時(shí),單擊“返回”按鈕,動(dòng)畫(huà)跳轉(zhuǎn)到“main”場(chǎng)景的第1幀繼續(xù)播放,則“返回”按鈕上的動(dòng)作腳本為 。答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征【解析】【解答】小李通過(guò)微信群發(fā)紅包,只要是這個(gè)群里的人都能看到這個(gè)消息,大家都可以去搶這個(gè)紅包,這體現(xiàn)了信息的共享性。故答案選A。【分析】此題主要考查信息的特征。信息主要具有普遍性、不完全性、時(shí)效性、可共享性、依附性。此外,還有無(wú)限性、傳遞性、轉(zhuǎn)化性、價(jià)值性、可壓縮性等特征。2.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)畫(huà)的實(shí)現(xiàn);聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】A選項(xiàng)人類的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)由于受到生理特征的限制,對(duì)于圖像和聲音信號(hào)的一些細(xì)微變化是感覺(jué)不到的,忽略這些變化后,信號(hào)仍然被認(rèn)為是完好的,超出人類視(聽(tīng))覺(jué)范圍的數(shù)據(jù)稱視覺(jué)冗余,A選型錯(cuò)誤;B選項(xiàng)結(jié)構(gòu)冗余是指圖像從大域上看存在著非常強(qiáng)的紋理結(jié)構(gòu),該圖不存在,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)四張圖片組成一個(gè)連貫的動(dòng)作能夠生成逐幀動(dòng)畫(huà),C選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是開(kāi)始關(guān)鍵幀和結(jié)尾關(guān)鍵幀兩幀生成,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故答案選C【分析】此題考查對(duì)視覺(jué)冗余與結(jié)構(gòu)冗余的理解,對(duì)逐幀動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的形成過(guò)程的認(rèn)識(shí)。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】文本的基本編輯【解析】【解答】由圖可知,該文檔中有1處批注,批注的對(duì)象是鋰電池而不是內(nèi)容,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的,B選項(xiàng)正確;最后一句修訂的內(nèi)容是添加了否則,所以修訂之前的文字為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,CD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。【分析】此題主要考查批注和修訂的應(yīng)用。批注,指閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行批評(píng)和注解,作用是幫助自己掌握書(shū)中的內(nèi)容。在WORD中修訂是指顯示文檔中所做的諸如刪除、插入或其他編輯更改的位置的標(biāo)記。4.【答案】A5.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息【解析】【解答】ATM機(jī)的操作界面不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),向賬戶進(jìn)行存款的過(guò)程是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行“增加記錄"操作,修改短信通知的手機(jī)號(hào)碼,是對(duì)手機(jī)號(hào)碼相應(yīng)的字段的值進(jìn)行修改,故答案選B。【分析】此題主要考查數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DBMS)所屬現(xiàn)代詞,的是一種操縱和管理數(shù)據(jù)庫(kù)的大型軟件,是用于建立、使用和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù),簡(jiǎn)稱dbms。6.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼【解析】【解答】1100000011010110對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制為C0 D6,根據(jù)字符編碼可知,漢字占4位十六進(jìn)制,所以C0 D6是“樂(lè)”的內(nèi)碼。故答案選B。【分析】此題主要考查內(nèi)碼的應(yīng)用。內(nèi)碼是指計(jì)算機(jī)漢字系統(tǒng)中使用的二進(jìn)制字符編碼,是溝通輸入,輸出與系統(tǒng)平臺(tái)之間的交換碼,通過(guò)內(nèi)碼可以達(dá)到通用和高效率傳輸文本的目的。漢字占用4位十六進(jìn)制,字母轉(zhuǎn)占2位十六進(jìn)制。7.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法;算法的控制結(jié)構(gòu)【解析】【解答】分析算法流程圖運(yùn)行過(guò)程:初始值:s=0,i=1。i=1,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=0+1=1;i Mod 9=5不成立,i=i+1=2。i=2,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=1+2=3;i Mod 9=5不成立,i=i+1=3。i=3,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=3+3=6;i Mod 9=5不成立,i=i+1=4。i=4,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=6+4=10;i Mod 9=5不成立,i=i+1=5。 i=5,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=10+5=15;i Mod 9=5成立,輸出s的值為15。故答案選D。 【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過(guò)程,要求考生能讀懂程序代碼,了解各個(gè)變量在程序執(zhí)行過(guò)程中的變化。8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;圖層及圖層的基本操作【解析】【解答】選項(xiàng)A:通過(guò)圖層樣式中的“描邊”效果,可以使文字“燈塔”實(shí)現(xiàn)右圖效果。A正確;選項(xiàng)B:通過(guò)濾鏡中的“鏡頭光暈”效果可以使背景實(shí)現(xiàn)右圖效果。B正確;選項(xiàng)C:“自由變換”用以調(diào)整圖像大小、角度等,圓形效果通過(guò)“自由變換”是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。C錯(cuò)誤;選項(xiàng)D:通過(guò)羽化處理可以得到圓形效果。D正確。故答案選C。【分析】本題考查Photoshop對(duì)圖像的基本處理,主要涉及圖層樣式的設(shè)置、濾鏡的設(shè)置。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作;動(dòng)畫(huà)的實(shí)現(xiàn)【解析】【解答】選項(xiàng)A:在Flash中,圖層被隱藏后,其聲音和動(dòng)畫(huà)效果在測(cè)試影片或場(chǎng)景時(shí)不會(huì)受到影響。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:從圖中發(fā)現(xiàn),“兔子”圖層的實(shí)例補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)由兩段組成,共24幀,而動(dòng)畫(huà)的幀頻是12fps,所以播放時(shí)間約為24÷12=2秒。B正確;選項(xiàng)C:在測(cè)試影片環(huán)境下,如在幀上沒(méi)有Stop()等動(dòng)作腳本,該動(dòng)畫(huà)將一直循環(huán)播放。C錯(cuò)誤;選項(xiàng)D:實(shí)例位置是由(x,y)坐標(biāo)來(lái)確定的,與是否為關(guān)鍵幀無(wú)關(guān)。D錯(cuò)誤。故答案選B。【分析】本題考查圖層的影藏對(duì)動(dòng)畫(huà)播放的影響、動(dòng)畫(huà)播放時(shí)間的計(jì)算和關(guān)鍵幀對(duì)實(shí)例在舞臺(tái)中的位置的影響。10.【答案】(1)=D4+3*E4(2)價(jià)格差(3)快遞B(4)G3:H22【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算【解析】【解答】(1)從1圖中可以看出,G4單元格公式是“=B4+3*C4”,即快遞A的價(jià)格是快遞A首重與三倍續(xù)重之和。由此可以推斷,快遞B的價(jià)格是快遞B首重與三倍續(xù)重之和,所以H4單元格公式是“=D4+3*E4”。故答案為:=D4+3*E4。(2)觀察1圖可以看出,表中數(shù)據(jù)按照價(jià)格差降序排列,所以排序時(shí)所設(shè)置的主要關(guān)鍵字是價(jià)格差。故答案為:價(jià)格差。(3)在江浙滬地區(qū),選擇快遞A郵寄2.5kg物品需要付費(fèi)10+(2.5-1)*6=19,選擇快遞B需要付費(fèi)11+(2.5-1)*5=18.5。所以快遞費(fèi)自付時(shí),應(yīng)該選擇的快遞是快遞B。故答案為:快遞B。(4)從2圖中可以看出,圖表包含各地區(qū)名稱以及它們對(duì)應(yīng)的快遞A和快遞B的價(jià)格,所以該圖表的數(shù)據(jù)源區(qū)域?yàn)?A3︰A22 和 G3:H22。故答案為:G3:H22。【分析】本題考查表格的操作,主要涉及公式的運(yùn)用、排序時(shí)關(guān)鍵字的設(shè)置、根據(jù)圖表選擇數(shù)據(jù)源。11.【答案】(1)C(2)caption(3)B;C;str(s)【知識(shí)點(diǎn)】類、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)從題圖中可以看出,運(yùn)行界面包含標(biāo)簽控件、文本框控件、按鈕控件、列表框控件,沒(méi)有使用到計(jì)時(shí)器控件。選項(xiàng)A是標(biāo)簽控件,選項(xiàng)B是文本框控件,選項(xiàng)C是計(jì)時(shí)器控件,選項(xiàng)D是列表框控件。故答案為:C。(2)Caption屬性用于顯示對(duì)象標(biāo)題欄的文本,所以設(shè)計(jì)該窗體界面時(shí),需要將窗體form1的Caption屬性設(shè)置為“最大隨機(jī)數(shù)”。故答案為:Caption。(3)①處語(yǔ)句是通過(guò)Do While循環(huán),將隨機(jī)產(chǎn)生的n個(gè)自然數(shù)逐個(gè)累加到變量s中,所以循環(huán)條件為i=i+1。②處語(yǔ)句是通過(guò)For循環(huán),找到n個(gè)隨機(jī)產(chǎn)生的自然數(shù)中最大的自然數(shù),并將其保存在變量max中,即max=a(i)。③處語(yǔ)句是將隨機(jī)產(chǎn)生的n個(gè)自然數(shù)的和顯示在List1中,即List1.AddItem "和為:" +Str(s)。故答案為:B;C;Str(s)。【分析】本題考查考生對(duì)控件工具箱的識(shí)別、窗體屬性的設(shè)置和對(duì)程序循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解與程序語(yǔ)句填寫(xiě)的應(yīng)用能力。12.【答案】(1)錯(cuò)(2)小雞(3)事件(4)B(5)stop()(6)on(press){GotoAndPlay(“main”,1);} (或on(release){GotoAndPlay(“main”,1);})【知識(shí)點(diǎn)】圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念;時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作;元件的類型與應(yīng)用;類、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用【解析】【解答】(1)小雞實(shí)例是位圖,不是矢量圖 ,所以將場(chǎng)景中小雞實(shí)例放大后圖像會(huì)失真。故答案為:錯(cuò)。(2)觀察2圖中“小雞”前面的圖標(biāo)可知,“小雞”元件屬于圖形元件。“返回”和“重播”屬于按鈕元件,“老鷹”屬于影片剪輯元件。故答案為:小雞。(3)Flash聲音同步方式有數(shù)據(jù)流、事件、開(kāi)始和停止。事件聲音會(huì)從它的開(kāi)始關(guān)鍵幀開(kāi)始播放并貫穿整個(gè)事件的全過(guò)程,事件聲音獨(dú)立于時(shí)間軸。若設(shè)置為數(shù)據(jù)流,F(xiàn)lash會(huì)強(qiáng)迫動(dòng)畫(huà)和流聲音保持同步。測(cè)試場(chǎng)景時(shí),在“小雞聲音”出現(xiàn)后還能聽(tīng)到“老鷹聲音”,說(shuō)明“老鷹聲音”中“同步”屬性設(shè)置為事件。故答案為:事件。(4)在幀頻率不變的情況下,要提高動(dòng)畫(huà)的播放速度,則可以通過(guò)減少幀的數(shù)量來(lái)實(shí)現(xiàn)。要將速度提高1倍,可將幀的數(shù)量減少為原來(lái)的一半。可行的操作是將第6幀移動(dòng)到第4幀,然后刪除第7幀到第12幀。故答案為:B。(5)停止當(dāng)前動(dòng)畫(huà)播放用stop()命令,所以該動(dòng)作腳本為stop()。故答案為:stop()。(6)寫(xiě)在按鈕上的動(dòng)作命令通常以on(*){*}的形式出現(xiàn),鼠標(biāo)按下按鈕用press或release進(jìn)行跳轉(zhuǎn),跳轉(zhuǎn)命令用gotoAndPlay()實(shí)現(xiàn),該命令中第一個(gè)參數(shù)表示場(chǎng)景名稱,第二個(gè)參數(shù)表示跳轉(zhuǎn)到第幾幀。故答案為:on(release){gotoAndPlay("main",1);}或on(press){gotoAndPlay("main",1);}。【分析】本題考查位圖與矢量圖的區(qū)別、元件的應(yīng)用、屬性的設(shè)置和腳本動(dòng)作的設(shè)置等。1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 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