資源簡介 江蘇省2016屆普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)題22一、單選題1.在Excel中,下列地址為相對地址的是( )A.F$1 B.$D2 C.D5 D.$E$7【答案】C【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作【解析】【解答】在Excel中,單元格的引用分為相對引用和絕對引用和混合引用,絕對引用前加一個$,相對引用前沒有這個符號,相對引用比如a1,絕對引用如$a$1,混合引用如$a1或者a$1.$表示跟在后面的內(nèi)容保持不變。故正確答案選C。【分析】本題主要考查電子表格相對引用的概念,相對引用是當(dāng)把公式復(fù)制到其它單元格中時,行或列的引用會改變。所謂行或列的引用會改變,即指代表行的數(shù)字和代表列的字母會根據(jù)實際的偏移量相應(yīng)改變。學(xué)生應(yīng)該掌握。2.學(xué)校將舉辦藝術(shù)節(jié)文娛匯演,高二(5)班同學(xué)準備表演街舞,需要將兩段伴奏音樂合并成一個音頻文件,下列軟件中適合的是( )A.Cool Edit Pro B.PowerPoint C.Photoshop D.FrontPage【答案】A【知識點】聲音素材的基本處理【解析】【解答】需要將兩段伴奏音樂合并成一個音頻文件,那么需要用到一個能編輯聲音的專業(yè)工具軟件,選項A是聲音處理軟件,選項B是演示文稿制作軟件,選項C是圖片編輯軟件,選項D是網(wǎng)頁制作軟件,故正確答案選A。【分析】本題主要考查學(xué)生對工具軟件的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握各種常用的工具軟件,掌握其用法和功能。3.張老師為講解二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),將文字、圖像和動畫等媒體用軟件PowerPoint制作成課件。這種為表現(xiàn)某一主題將多種媒體有機組織在一起的形式,主要體現(xiàn)了多媒體的( )A.與用戶的交互性 B.集成性C.可傳遞性 D.大容量存儲技術(shù)【答案】B【知識點】多媒體技術(shù)的概念和特征【解析】【解答】張老師為講解二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),將文字、圖像和動畫等媒體用軟件PowerPoint制作成課件,是將多種媒體集中在一起,體現(xiàn)了多媒體的集成性,多媒體的集成性是指集成文本、圖像、音頻、視頻、動畫等。故正確答案選B。【分析】本題主要考查多媒體集成性的理解,所謂集成性,一方面是媒體信息即聲音、文字、圖像、視頻等的集成,另一方面是顯示或表現(xiàn)媒體設(shè)備的集成,即多媒體系統(tǒng)一般不僅包括了計算機本身而且還包括了像電視、音響、錄象機、激光唱機等設(shè)備。4.一棟辦公樓的辦公網(wǎng)絡(luò)屬于( )A.星型網(wǎng) B.以太網(wǎng) C.局域網(wǎng) D.廣域網(wǎng)【答案】C【知識點】多媒體技術(shù)的應(yīng)用【解析】【解答】從覆蓋范圍來看,該網(wǎng)絡(luò)屬于局域網(wǎng)。故正確答案選C。【分析】本題主要考查計算機網(wǎng)絡(luò)的分類,計算機網(wǎng)絡(luò)依據(jù)是網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍,按照這種分類方法,可將計算機網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)三類,局域網(wǎng)覆蓋范圍從幾米到數(shù)公里,廣域網(wǎng)覆蓋的地理范圍從幾十公里到幾千公里,城域網(wǎng)是介于廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)之間的一種高速網(wǎng)絡(luò),覆蓋范圍為幾十公里,大約是一個城市的規(guī)模。5.有些筆記本電腦采用“指紋識別”的登錄方式,這主要應(yīng)用了( )A.圖像傳輸技術(shù) B.圖像處理技術(shù)C.模式識別技術(shù) D.語音識別技術(shù)【答案】C【知識點】人工智能的應(yīng)用【解析】【解答】有些筆記本電腦采用“指紋識別”的登錄方式,很顯然,這主要應(yīng)用了模式識別技術(shù)中的指紋識別,故正確答案選C。【分析】本題主要考查人工智能技術(shù)的應(yīng)用,目前人工智能技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛,學(xué)生應(yīng)該掌握常見的人工智能技術(shù)的使用。6.用計算機程序解決問題過程,正確設(shè)計順序是( )A.分析問題→編寫代碼→設(shè)計算法→調(diào)試運行B.分析問題→設(shè)計算法→編寫代碼→調(diào)試運行C.設(shè)計算法→分析問題→編寫代碼→調(diào)試運行D.調(diào)試運行→設(shè)計算法→編寫代碼→分析問題【答案】B【知識點】算法的基本概念與特征【解析】【解答】當(dāng)我們需要通過編制計算機程序來解決問題時,可以包括以下這些過程:分析問題、設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試程序、檢測結(jié)果。故正確答案選B。【分析】本題主要考查學(xué)生利用計算機編程解決實際問題的基本步驟的掌握情況,學(xué)生應(yīng)該清楚每一個問題解決的基本思路,并掌握計算機編程里面的一些基本概念,那么做此類題目就是游刃有余。7.下列關(guān)于Excel的敘述,錯誤的是( )A.Excel能用圖表的形式對數(shù)據(jù)進行分析和處理B.Sum(A3:E3)等價于Sum(A3,B3,C3,D3,E3)C.Average(A1:C2)的意思是對A1,B1,C1,A2,B2,C2六個單元格中的數(shù)值數(shù)據(jù)求平均值D.Count函數(shù)的作用是計算所選數(shù)字區(qū)域中的最大值【答案】D【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作【解析】【解答】選項A是正確的,Excel是電子表格,是進行數(shù)據(jù)處理的專業(yè)工具,它能用圖表的形式對數(shù)據(jù)進行分析和處理;選項B是正確的,Sum(A3:E3)是對A3單元格到E3單元格中間的所有數(shù)據(jù)進行求和運算,它等價于Sum(A3,B3,C3,D3,E3);選項C是正確的,Average(A1:C2)的意思是對A1,B1,C1,A2,B2,C2六個單元格中的數(shù)值數(shù)據(jù)求平均值;選項D是錯誤的,count函數(shù)的作用是統(tǒng)計所選數(shù)字區(qū)域中的數(shù)據(jù)個數(shù)的,故正確答案選D。【分析】本題主要考查學(xué)生對Excel電子表格的含義即各功能的掌握,學(xué)生應(yīng)該熟練使用Excel,從而應(yīng)對各種問題。8.確定網(wǎng)站的各個功能模塊,這種工作屬于網(wǎng)站設(shè)計中的哪個階段 ( )A.選題立意 B.設(shè)計規(guī)劃 C.開發(fā)制作 D.評估測試【答案】B【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】選項A是在網(wǎng)站制作設(shè)計的最開始的階段,主要是確定網(wǎng)站的內(nèi)容與主題,選項B設(shè)計規(guī)劃主要確定網(wǎng)站的各個板塊及其功能,選項C是開始進行網(wǎng)頁制作,選項D是最終制作完成后進行評估測試,故正確答案選B。【分析】本題主要考查學(xué)生對網(wǎng)站制作設(shè)計的一般流程的掌握,學(xué)生應(yīng)該熟記。9.天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間變化而變化,這體現(xiàn)了信息的( )A.依附性 B.共享性 C.時效性 D.普遍性【答案】C【知識點】信息及其特征【解析】【解答】天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間變化而變化,這體現(xiàn)了信息的時效性,故正確答案選C。【分析】本題主要考查學(xué)生對信息特征的靈活運用,天氣預(yù)報和市場信息這本身就屬于一種信息,信息具有載體依附性、時效性、共享性和價值性,10.某同學(xué)設(shè)置Foxmail郵件服務(wù)器的結(jié)果如下圖所示,則該同學(xué)的郵箱地址是( )A.yourname B.pop@ C.smtp@ D.jsksy@【答案】D【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式【解析】【解答】由圖可以得知,該同學(xué)所注冊的郵箱是新浪sina郵箱,所以后綴是@,而POP3帳戶名就是用戶的所注冊的郵箱的用戶名,即為jsksy,故該同學(xué)所注冊的郵箱地址是jsksy@,故正確答案選D。【分析】本題主要考查郵件服務(wù)器的設(shè)置,學(xué)生應(yīng)該掌握pop3和smtp服務(wù)器的功能,pop3服務(wù)器用于接收郵件的服務(wù),SMTP是用于發(fā)送郵件的服務(wù)。11.下列選項中,不屬于HTML標(biāo)記中表格基本元素的是( )A. B. C. D. 【答案】A【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】選項A是在文本中產(chǎn)生一個換行(回車鍵),并不是一個表格元素,選項B 用于定義表格,屬于表格元素,選項C 用于創(chuàng)建行,屬于表格元素,選項D 表示表格的單元格,用于創(chuàng)建單元格,故正確答案選A。【分析】本題主要考查HTML標(biāo)記語言常用到的標(biāo)簽,學(xué)生應(yīng)該掌握并熟記標(biāo)簽的含義及寫法和用法。12.下列哪種接入互聯(lián)網(wǎng)方式必須使用調(diào)制解調(diào)器?( )A.局域網(wǎng)上網(wǎng) B.廣域網(wǎng)上網(wǎng)C.專線上網(wǎng) D.電話線上網(wǎng)【答案】D【知識點】信息及其特征【解析】【解答】互聯(lián)網(wǎng)方式使用調(diào)制解調(diào)器,是撥號上網(wǎng)即電話線上網(wǎng),此題答案為D選項。【分析】老百姓上網(wǎng)使用最為普遍的一種方式是撥號上網(wǎng)。只要用戶擁有一臺個人電腦、一個外置或內(nèi)置的調(diào)制解調(diào)器(Modem)和一根電話線,再向本地ISP供應(yīng)商申請自己的賬號,或購買上網(wǎng)卡,擁有自己的用戶名和密碼后,然后通過撥打ISP的接入號連接到Internet上。13.小王在與國外的朋友聯(lián)系時,通過QQ進行語音和視頻聊天,這利用的網(wǎng)絡(luò)功能是( )A.資源共享 B.?dāng)?shù)據(jù)通信 C.分布處理 D.遠程登錄【答案】B【知識點】信息表達方式與表達技術(shù)【解析】【解答】小王在與國外的朋友聯(lián)系時,通過QQ進行語音和視頻聊天,實現(xiàn)了小王與朋友的網(wǎng)絡(luò)通信,所以體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)通信功能,故正確答案選B。【分析】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)的常見功能,網(wǎng)絡(luò)的主要功能是實現(xiàn)計算機之間的資源共享、網(wǎng)絡(luò)通信和提高計算機的可靠性和可用性,對于每一種功能的應(yīng)用學(xué)生應(yīng)該掌握。14.如果收件人地址欄填寫了一個并不存在的電子郵箱地址,那么發(fā)送該郵件時,電子郵件系統(tǒng)會( )A.禁止發(fā)件人繼續(xù)使用該電子郵件系統(tǒng)B.不停嘗試發(fā)送C.自動修正錯誤后再發(fā)送D.給發(fā)件人發(fā)去一個無法送達的通知郵件【答案】D【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式【解析】【解答】如果收件人地址欄填寫了一個并不存在的電子郵箱地址,那么發(fā)送該郵件時,電子郵件系統(tǒng)會給發(fā)件人發(fā)去一個無法送達的通知郵件,故正確答案選D。【分析】本題主要考查郵件發(fā)送,在進行郵件發(fā)送時,一般情況對發(fā)送成功的郵件都有郵件回執(zhí),提示郵件已發(fā)送,對發(fā)送錯誤的、沒有發(fā)送成功的郵件也會提示無法發(fā)送的通知郵件。15.ASP網(wǎng)頁文件的擴展名是( )A.doc B.jpg C.a(chǎn)sp D.htm【答案】C【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】ASP是動態(tài)服務(wù)器頁面(Active Server Page)的英文縮寫,ASP的網(wǎng)頁文件的格式是 .asp。故正確答案選C。【分析】本題主要考查ASP網(wǎng)頁文件的概念,ASP常用于各種動態(tài)網(wǎng)站中。和html純靜態(tài)頁面不一樣,他需要通過服務(wù)器運行解析成純文本頁面透過瀏覽器展現(xiàn)給瀏覽者查看。如果直接查看文件,那些使用asp語言輸入的文本就會直接顯示出來,而不是解析后的文本串。16.樹立一個網(wǎng)站的整體風(fēng)格,跟下列選項無關(guān)的是( )A.網(wǎng)站標(biāo)志 B.標(biāo)準色彩 C.標(biāo)準字體 D.附加信息【答案】D【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】要樹立一個網(wǎng)站的整體風(fēng)格,要有統(tǒng)一的網(wǎng)站標(biāo)志,統(tǒng)一的標(biāo)準色彩和標(biāo)準字體,附加信息跟網(wǎng)站風(fēng)格無關(guān),故正確答案選D。【分析】本題主要考查網(wǎng)站風(fēng)格的設(shè)計,學(xué)生應(yīng)該掌握網(wǎng)站設(shè)計的基本思路。17.用“錄音機”工具錄制長度為60秒鐘的一段音頻“音樂1.wav”,然后對其進行加工,執(zhí)行“效果”菜單中的“加大音量”命令,再把這段音頻另存為“音樂2.wav”,則音樂2.wav文件( )A.比“音樂1.wav”大B.比“音樂1.wav”小C.與“音樂1.wav”相等D.不確定【答案】C【知識點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】音頻的容量大小文件的字節(jié)數(shù)/每秒=采樣頻率(Hz)X采樣位數(shù)(位)X聲道數(shù)/8,對題干中的兩段音頻,采樣頻率和采樣位數(shù)和聲道數(shù)都是一樣的,只有音量不同,音量不影響音頻的大小,所以音樂2.wav文件與音樂1.wav文件大小一樣,故正確答案選C。【分析】本題主要考查音頻文件的文件容量大小的計算方法,學(xué)生掌握音頻容量的計算方法。18.在Windows“資源管理器”中,如果希望顯示文件的名稱、類型、大小等信息,則應(yīng)該選擇“查看”菜單中的( )A.列表 B.詳細信息 C.大圖標(biāo) D.小圖標(biāo)【答案】B【知識點】多媒體組成元素及文件格式【解析】【解答】如果希望顯示文件的名稱、類型、大小等信息,則應(yīng)該選擇“查看”菜單中的詳細信息,故正確答案選B。【分析】本題主要考查文件查看方式的掌握,在windows中,文件的顯示方法有列表、詳細信息、大圖標(biāo)和小圖標(biāo)等,列表就是將文件以列表的方式排列顯示,詳細信息是顯示文件的名稱、類型、大小等詳細信息,大圖標(biāo)和小圖標(biāo)分別以圖標(biāo)的形式顯示文件。學(xué)生應(yīng)該掌握。19.小張創(chuàng)作了一首歌,并放在自己的免費空間里,同學(xué)們得知后都去試聽了。這主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的( )A.?dāng)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能 B.資源共享功能C.?dāng)?shù)據(jù)通信功能 D.分布式處理功能【答案】B【知識點】網(wǎng)絡(luò)資源的檢索【解析】【解答】小張把自己創(chuàng)作的歌曲放在免費空間中,同學(xué)們都能試聽,說明網(wǎng)絡(luò)具有共享性,故正確答案選B。【分析】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)資源共享的概念,學(xué)生應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)的功能有所了解:1.數(shù)據(jù)通信 2.計算機系統(tǒng)的資源共享 3.進行數(shù)據(jù)信息的集中和綜合處理 4.均衡負載,相互協(xié)作 5.提高了系統(tǒng)的可靠性和可用性 6.進行分布式處理。20.王明發(fā)現(xiàn)在IE瀏覽器中輸入某網(wǎng)站的域名時無法訪問,但輸入該網(wǎng)站的IP地址時卻可以打開該網(wǎng)站,可能的原因是( )A.域名解析服務(wù)有問題 B.該計算機的網(wǎng)卡有問題C.該計算機的IP設(shè)置有問題 D.該計算機的網(wǎng)絡(luò)線路有問題【答案】A【知識點】網(wǎng)絡(luò)資源的檢索【解析】【解答】輸入某網(wǎng)站的域名時無法訪問,能通過某網(wǎng)站的IP地址可以正常訪問百度,說明該網(wǎng)站的服務(wù)器和該網(wǎng)站的計算機以及計算機網(wǎng)絡(luò)沒有任何問題,可能是該網(wǎng)站域名解析出現(xiàn)了問題,故正確答案選A。【分析】本題主要考查網(wǎng)站域名解析,域名是INTERNET上用來尋找網(wǎng)站所用的名字,是INTERNET上的重要標(biāo)識,相當(dāng)于主機的門牌號碼,在全世界,沒有重復(fù)的域名。企業(yè)上網(wǎng)的第一步就是要為自己的公司申請域名。而網(wǎng)址是域名+企業(yè)的名字的組合。注冊域名并不等于就是網(wǎng)址,域名和網(wǎng)址的區(qū)別在于,只有當(dāng)域名經(jīng)過域名解析之后(也就是將域名與網(wǎng)站的IP地址建立對應(yīng)連接關(guān)系),這個域名才可以成為一個網(wǎng)址。21.下列關(guān)于網(wǎng)頁版面設(shè)計的敘述,正確的是( )A.網(wǎng)頁呈現(xiàn)的內(nèi)容很多,文字、圖片、動畫單獨構(gòu)建,不需要采用平面分割方式B.計算機顯示分辨率不同,瀏覽器上看到的完整頁面也不相同,版面設(shè)計要考慮這個因素C.網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰、主體不明確與版面設(shè)計無關(guān)D.版面布局可以用表格定位,也可以隨意敲擊空格鍵進行調(diào)整【答案】B【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】選項A是錯誤的,網(wǎng)頁呈現(xiàn)的內(nèi)容很多,往往文字、圖片、動畫需要采用平面分割方式,選項B是正確的,計算機顯示分辨率不同,瀏覽器上看到的完整頁面也不相同,版面設(shè)計要考慮這個因素。選項C是錯誤的,網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰、主體不明確與版面設(shè)計是有很大關(guān)系的,選項D是錯誤的,版面布局往往可以用表格定位,故正確答案選B。【分析】本題主要考查網(wǎng)頁版面布局與設(shè)計,在進行網(wǎng)頁布局的時候我們往往需要利用表格進行布局排版,以最合適瀏覽的方式將圖片和文字排放在頁面的不同位置。22.李明同學(xué)需要上傳一份大小為2MB的作業(yè),如果上傳速度為100Kbps,理想狀態(tài)下(不考慮網(wǎng)絡(luò)中斷或上傳速度變化),上傳該作業(yè)需要的時間是( )A.2/100秒 B.2*1024/100秒C.2*1024/100/60秒 D.2*1024*8/100秒【答案】D【知識點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】根據(jù)公式:上傳文件所需時間=文件總大小÷上傳速度,那么李明同學(xué)需要上傳一份大小為2MB的作業(yè),如果上傳速度為100Kbps,首先需要將2MB轉(zhuǎn)換成kbps為2×1024×8,則上傳該作業(yè)需要的時間=2×1024×8÷100,故正確答案選D。【分析】本題主要考查文件存儲單位的換算,MB和kbps單位不一樣:MB 是 byte,Mbps 是 bit,一個 byte 是八個 bit,所以1MB=8×1MBPS,而1mbps=1024kbps。學(xué)生應(yīng)該掌握這些區(qū)別。23.王青同學(xué)從土豆網(wǎng)下載了一段關(guān)于南京青奧會的宣傳視頻短片,該短片的文件格式不會是下列選項中的哪一種?( )A.FLV B.MPEG C.WMA D.AVI【答案】C【知識點】多媒體組成元素及文件格式【解析】【解答】王青同學(xué)從土豆網(wǎng)下載了一段關(guān)于南京青奧會的宣傳視頻短片,該短片的文件格式必須是視頻格式,據(jù)此分析,選項A、B、D是視頻格式,而選項C是音頻格式,故正確答案選C。【分析】本題主要考查常見的視頻格式,學(xué)生應(yīng)該掌握常見的視頻、音頻、圖片等文件類型以及格式,不同軟件往往處理的文件格式不相同,學(xué)生應(yīng)該掌握處理什么類型的文件需要使用什么樣的軟件。24.上課的時候,小王同學(xué)想在自己的計算機student1上訪問教師機teacher(已共享)里的網(wǎng)頁素材,下列方法中錯誤的是( )A.直接在student1上打開“我的電腦”就可以訪問教師機里的網(wǎng)頁素材B.打開“網(wǎng)上鄰居”找出“teacher”,訪問其中的網(wǎng)頁素材C.右擊“網(wǎng)上鄰居”,選擇查找計算機“teacher”,訪問teacher中的網(wǎng)頁素材D.單擊“開始”按鈕,打開“搜索”窗口,搜索“teacher”,訪問teacher中的網(wǎng)頁素材【答案】A【知識點】多媒體組成元素及文件格式【解析】【解答】上課的時候,小王同學(xué)想在自己的計算機student1上訪問教師機teacher(已共享)里的網(wǎng)頁素材,那么如果直接打開student1上的“我的電腦”并不能直接找到教師機里的素材,教師機里的網(wǎng)頁素材實現(xiàn)了共享,對于共享文件的訪問方法需要這種網(wǎng)上鄰居中找到共享文件所在的計算機,然后打開共享文件夾,或者在開始菜單中使用搜索,搜索共享文件夾即可,故正確答案選A。【分析】本題主要考查共享文件的訪問方法,當(dāng)同一個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的某一臺計算機設(shè)置共享文件之后,同組的其他計算機都可以訪問這個共享文件,學(xué)生應(yīng)該掌握設(shè)置共享文件的方法,同時掌握怎樣訪問這個共享文件。25.高二(2)班要在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布元旦晚會的相關(guān)圖片新聞。下列設(shè)備中,可以用來采集圖像信息的設(shè)備是( )A.手寫板 B.?dāng)?shù)碼相機 C.麥克風(fēng) D.液晶投影機【答案】B【知識點】圖片素材的采集【解析】【解答】要采集學(xué)習(xí)元旦晚會的圖片,那么需要使用數(shù)碼相機,故正確答案選B。【分析】本題主要考查圖片采集的方式,此題相對簡單,圖像采集常用的工具是相機,此題對學(xué)生來說并沒有太大難度。1 / 1江蘇省2016屆普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)題22一、單選題1.在Excel中,下列地址為相對地址的是( )A.F$1 B.$D2 C.D5 D.$E$72.學(xué)校將舉辦藝術(shù)節(jié)文娛匯演,高二(5)班同學(xué)準備表演街舞,需要將兩段伴奏音樂合并成一個音頻文件,下列軟件中適合的是( )A.Cool Edit Pro B.PowerPoint C.Photoshop D.FrontPage3.張老師為講解二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),將文字、圖像和動畫等媒體用軟件PowerPoint制作成課件。這種為表現(xiàn)某一主題將多種媒體有機組織在一起的形式,主要體現(xiàn)了多媒體的( )A.與用戶的交互性 B.集成性C.可傳遞性 D.大容量存儲技術(shù)4.一棟辦公樓的辦公網(wǎng)絡(luò)屬于( )A.星型網(wǎng) B.以太網(wǎng) C.局域網(wǎng) D.廣域網(wǎng)5.有些筆記本電腦采用“指紋識別”的登錄方式,這主要應(yīng)用了( )A.圖像傳輸技術(shù) B.圖像處理技術(shù)C.模式識別技術(shù) D.語音識別技術(shù)6.用計算機程序解決問題過程,正確設(shè)計順序是( )A.分析問題→編寫代碼→設(shè)計算法→調(diào)試運行B.分析問題→設(shè)計算法→編寫代碼→調(diào)試運行C.設(shè)計算法→分析問題→編寫代碼→調(diào)試運行D.調(diào)試運行→設(shè)計算法→編寫代碼→分析問題7.下列關(guān)于Excel的敘述,錯誤的是( )A.Excel能用圖表的形式對數(shù)據(jù)進行分析和處理B.Sum(A3:E3)等價于Sum(A3,B3,C3,D3,E3)C.Average(A1:C2)的意思是對A1,B1,C1,A2,B2,C2六個單元格中的數(shù)值數(shù)據(jù)求平均值D.Count函數(shù)的作用是計算所選數(shù)字區(qū)域中的最大值8.確定網(wǎng)站的各個功能模塊,這種工作屬于網(wǎng)站設(shè)計中的哪個階段 ( )A.選題立意 B.設(shè)計規(guī)劃 C.開發(fā)制作 D.評估測試9.天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間變化而變化,這體現(xiàn)了信息的( )A.依附性 B.共享性 C.時效性 D.普遍性10.某同學(xué)設(shè)置Foxmail郵件服務(wù)器的結(jié)果如下圖所示,則該同學(xué)的郵箱地址是( )A.yourname B.pop@ C.smtp@ D.jsksy@11.下列選項中,不屬于HTML標(biāo)記中表格基本元素的是( )A. B. C. D. 12.下列哪種接入互聯(lián)網(wǎng)方式必須使用調(diào)制解調(diào)器?( )A.局域網(wǎng)上網(wǎng) B.廣域網(wǎng)上網(wǎng)C.專線上網(wǎng) D.電話線上網(wǎng)13.小王在與國外的朋友聯(lián)系時,通過QQ進行語音和視頻聊天,這利用的網(wǎng)絡(luò)功能是( )A.資源共享 B.?dāng)?shù)據(jù)通信 C.分布處理 D.遠程登錄14.如果收件人地址欄填寫了一個并不存在的電子郵箱地址,那么發(fā)送該郵件時,電子郵件系統(tǒng)會( )A.禁止發(fā)件人繼續(xù)使用該電子郵件系統(tǒng)B.不停嘗試發(fā)送C.自動修正錯誤后再發(fā)送D.給發(fā)件人發(fā)去一個無法送達的通知郵件15.ASP網(wǎng)頁文件的擴展名是( )A.doc B.jpg C.a(chǎn)sp D.htm16.樹立一個網(wǎng)站的整體風(fēng)格,跟下列選項無關(guān)的是( )A.網(wǎng)站標(biāo)志 B.標(biāo)準色彩 C.標(biāo)準字體 D.附加信息17.用“錄音機”工具錄制長度為60秒鐘的一段音頻“音樂1.wav”,然后對其進行加工,執(zhí)行“效果”菜單中的“加大音量”命令,再把這段音頻另存為“音樂2.wav”,則音樂2.wav文件( )A.比“音樂1.wav”大B.比“音樂1.wav”小C.與“音樂1.wav”相等D.不確定18.在Windows“資源管理器”中,如果希望顯示文件的名稱、類型、大小等信息,則應(yīng)該選擇“查看”菜單中的( )A.列表 B.詳細信息 C.大圖標(biāo) D.小圖標(biāo)19.小張創(chuàng)作了一首歌,并放在自己的免費空間里,同學(xué)們得知后都去試聽了。這主要體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的( )A.?dāng)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能 B.資源共享功能C.?dāng)?shù)據(jù)通信功能 D.分布式處理功能20.王明發(fā)現(xiàn)在IE瀏覽器中輸入某網(wǎng)站的域名時無法訪問,但輸入該網(wǎng)站的IP地址時卻可以打開該網(wǎng)站,可能的原因是( )A.域名解析服務(wù)有問題 B.該計算機的網(wǎng)卡有問題C.該計算機的IP設(shè)置有問題 D.該計算機的網(wǎng)絡(luò)線路有問題21.下列關(guān)于網(wǎng)頁版面設(shè)計的敘述,正確的是( )A.網(wǎng)頁呈現(xiàn)的內(nèi)容很多,文字、圖片、動畫單獨構(gòu)建,不需要采用平面分割方式B.計算機顯示分辨率不同,瀏覽器上看到的完整頁面也不相同,版面設(shè)計要考慮這個因素C.網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰、主體不明確與版面設(shè)計無關(guān)D.版面布局可以用表格定位,也可以隨意敲擊空格鍵進行調(diào)整22.李明同學(xué)需要上傳一份大小為2MB的作業(yè),如果上傳速度為100Kbps,理想狀態(tài)下(不考慮網(wǎng)絡(luò)中斷或上傳速度變化),上傳該作業(yè)需要的時間是( )A.2/100秒 B.2*1024/100秒C.2*1024/100/60秒 D.2*1024*8/100秒23.王青同學(xué)從土豆網(wǎng)下載了一段關(guān)于南京青奧會的宣傳視頻短片,該短片的文件格式不會是下列選項中的哪一種?( )A.FLV B.MPEG C.WMA D.AVI24.上課的時候,小王同學(xué)想在自己的計算機student1上訪問教師機teacher(已共享)里的網(wǎng)頁素材,下列方法中錯誤的是( )A.直接在student1上打開“我的電腦”就可以訪問教師機里的網(wǎng)頁素材B.打開“網(wǎng)上鄰居”找出“teacher”,訪問其中的網(wǎng)頁素材C.右擊“網(wǎng)上鄰居”,選擇查找計算機“teacher”,訪問teacher中的網(wǎng)頁素材D.單擊“開始”按鈕,打開“搜索”窗口,搜索“teacher”,訪問teacher中的網(wǎng)頁素材25.高二(2)班要在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布元旦晚會的相關(guān)圖片新聞。下列設(shè)備中,可以用來采集圖像信息的設(shè)備是( )A.手寫板 B.?dāng)?shù)碼相機 C.麥克風(fēng) D.液晶投影機答案解析部分1.【答案】C【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作【解析】【解答】在Excel中,單元格的引用分為相對引用和絕對引用和混合引用,絕對引用前加一個$,相對引用前沒有這個符號,相對引用比如a1,絕對引用如$a$1,混合引用如$a1或者a$1.$表示跟在后面的內(nèi)容保持不變。故正確答案選C。【分析】本題主要考查電子表格相對引用的概念,相對引用是當(dāng)把公式復(fù)制到其它單元格中時,行或列的引用會改變。所謂行或列的引用會改變,即指代表行的數(shù)字和代表列的字母會根據(jù)實際的偏移量相應(yīng)改變。學(xué)生應(yīng)該掌握。2.【答案】A【知識點】聲音素材的基本處理【解析】【解答】需要將兩段伴奏音樂合并成一個音頻文件,那么需要用到一個能編輯聲音的專業(yè)工具軟件,選項A是聲音處理軟件,選項B是演示文稿制作軟件,選項C是圖片編輯軟件,選項D是網(wǎng)頁制作軟件,故正確答案選A。【分析】本題主要考查學(xué)生對工具軟件的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握各種常用的工具軟件,掌握其用法和功能。3.【答案】B【知識點】多媒體技術(shù)的概念和特征【解析】【解答】張老師為講解二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),將文字、圖像和動畫等媒體用軟件PowerPoint制作成課件,是將多種媒體集中在一起,體現(xiàn)了多媒體的集成性,多媒體的集成性是指集成文本、圖像、音頻、視頻、動畫等。故正確答案選B。【分析】本題主要考查多媒體集成性的理解,所謂集成性,一方面是媒體信息即聲音、文字、圖像、視頻等的集成,另一方面是顯示或表現(xiàn)媒體設(shè)備的集成,即多媒體系統(tǒng)一般不僅包括了計算機本身而且還包括了像電視、音響、錄象機、激光唱機等設(shè)備。4.【答案】C【知識點】多媒體技術(shù)的應(yīng)用【解析】【解答】從覆蓋范圍來看,該網(wǎng)絡(luò)屬于局域網(wǎng)。故正確答案選C。【分析】本題主要考查計算機網(wǎng)絡(luò)的分類,計算機網(wǎng)絡(luò)依據(jù)是網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍,按照這種分類方法,可將計算機網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)三類,局域網(wǎng)覆蓋范圍從幾米到數(shù)公里,廣域網(wǎng)覆蓋的地理范圍從幾十公里到幾千公里,城域網(wǎng)是介于廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)之間的一種高速網(wǎng)絡(luò),覆蓋范圍為幾十公里,大約是一個城市的規(guī)模。5.【答案】C【知識點】人工智能的應(yīng)用【解析】【解答】有些筆記本電腦采用“指紋識別”的登錄方式,很顯然,這主要應(yīng)用了模式識別技術(shù)中的指紋識別,故正確答案選C。【分析】本題主要考查人工智能技術(shù)的應(yīng)用,目前人工智能技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛,學(xué)生應(yīng)該掌握常見的人工智能技術(shù)的使用。6.【答案】B【知識點】算法的基本概念與特征【解析】【解答】當(dāng)我們需要通過編制計算機程序來解決問題時,可以包括以下這些過程:分析問題、設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試程序、檢測結(jié)果。故正確答案選B。【分析】本題主要考查學(xué)生利用計算機編程解決實際問題的基本步驟的掌握情況,學(xué)生應(yīng)該清楚每一個問題解決的基本思路,并掌握計算機編程里面的一些基本概念,那么做此類題目就是游刃有余。7.【答案】D【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作【解析】【解答】選項A是正確的,Excel是電子表格,是進行數(shù)據(jù)處理的專業(yè)工具,它能用圖表的形式對數(shù)據(jù)進行分析和處理;選項B是正確的,Sum(A3:E3)是對A3單元格到E3單元格中間的所有數(shù)據(jù)進行求和運算,它等價于Sum(A3,B3,C3,D3,E3);選項C是正確的,Average(A1:C2)的意思是對A1,B1,C1,A2,B2,C2六個單元格中的數(shù)值數(shù)據(jù)求平均值;選項D是錯誤的,count函數(shù)的作用是統(tǒng)計所選數(shù)字區(qū)域中的數(shù)據(jù)個數(shù)的,故正確答案選D。【分析】本題主要考查學(xué)生對Excel電子表格的含義即各功能的掌握,學(xué)生應(yīng)該熟練使用Excel,從而應(yīng)對各種問題。8.【答案】B【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】選項A是在網(wǎng)站制作設(shè)計的最開始的階段,主要是確定網(wǎng)站的內(nèi)容與主題,選項B設(shè)計規(guī)劃主要確定網(wǎng)站的各個板塊及其功能,選項C是開始進行網(wǎng)頁制作,選項D是最終制作完成后進行評估測試,故正確答案選B。【分析】本題主要考查學(xué)生對網(wǎng)站制作設(shè)計的一般流程的掌握,學(xué)生應(yīng)該熟記。9.【答案】C【知識點】信息及其特征【解析】【解答】天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間變化而變化,這體現(xiàn)了信息的時效性,故正確答案選C。【分析】本題主要考查學(xué)生對信息特征的靈活運用,天氣預(yù)報和市場信息這本身就屬于一種信息,信息具有載體依附性、時效性、共享性和價值性,10.【答案】D【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式【解析】【解答】由圖可以得知,該同學(xué)所注冊的郵箱是新浪sina郵箱,所以后綴是@,而POP3帳戶名就是用戶的所注冊的郵箱的用戶名,即為jsksy,故該同學(xué)所注冊的郵箱地址是jsksy@,故正確答案選D。【分析】本題主要考查郵件服務(wù)器的設(shè)置,學(xué)生應(yīng)該掌握pop3和smtp服務(wù)器的功能,pop3服務(wù)器用于接收郵件的服務(wù),SMTP是用于發(fā)送郵件的服務(wù)。11.【答案】A【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】選項A是在文本中產(chǎn)生一個換行(回車鍵),并不是一個表格元素,選項B 用于定義表格,屬于表格元素,選項C 用于創(chuàng)建行,屬于表格元素,選項D 表示表格的單元格,用于創(chuàng)建單元格,故正確答案選A。【分析】本題主要考查HTML標(biāo)記語言常用到的標(biāo)簽,學(xué)生應(yīng)該掌握并熟記標(biāo)簽的含義及寫法和用法。12.【答案】D【知識點】信息及其特征【解析】【解答】互聯(lián)網(wǎng)方式使用調(diào)制解調(diào)器,是撥號上網(wǎng)即電話線上網(wǎng),此題答案為D選項。【分析】老百姓上網(wǎng)使用最為普遍的一種方式是撥號上網(wǎng)。只要用戶擁有一臺個人電腦、一個外置或內(nèi)置的調(diào)制解調(diào)器(Modem)和一根電話線,再向本地ISP供應(yīng)商申請自己的賬號,或購買上網(wǎng)卡,擁有自己的用戶名和密碼后,然后通過撥打ISP的接入號連接到Internet上。13.【答案】B【知識點】信息表達方式與表達技術(shù)【解析】【解答】小王在與國外的朋友聯(lián)系時,通過QQ進行語音和視頻聊天,實現(xiàn)了小王與朋友的網(wǎng)絡(luò)通信,所以體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)通信功能,故正確答案選B。【分析】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)的常見功能,網(wǎng)絡(luò)的主要功能是實現(xiàn)計算機之間的資源共享、網(wǎng)絡(luò)通信和提高計算機的可靠性和可用性,對于每一種功能的應(yīng)用學(xué)生應(yīng)該掌握。14.【答案】D【知識點】電子郵件,電子公告板等信息交流方式【解析】【解答】如果收件人地址欄填寫了一個并不存在的電子郵箱地址,那么發(fā)送該郵件時,電子郵件系統(tǒng)會給發(fā)件人發(fā)去一個無法送達的通知郵件,故正確答案選D。【分析】本題主要考查郵件發(fā)送,在進行郵件發(fā)送時,一般情況對發(fā)送成功的郵件都有郵件回執(zhí),提示郵件已發(fā)送,對發(fā)送錯誤的、沒有發(fā)送成功的郵件也會提示無法發(fā)送的通知郵件。15.【答案】C【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】ASP是動態(tài)服務(wù)器頁面(Active Server Page)的英文縮寫,ASP的網(wǎng)頁文件的格式是 .asp。故正確答案選C。【分析】本題主要考查ASP網(wǎng)頁文件的概念,ASP常用于各種動態(tài)網(wǎng)站中。和html純靜態(tài)頁面不一樣,他需要通過服務(wù)器運行解析成純文本頁面透過瀏覽器展現(xiàn)給瀏覽者查看。如果直接查看文件,那些使用asp語言輸入的文本就會直接顯示出來,而不是解析后的文本串。16.【答案】D【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】要樹立一個網(wǎng)站的整體風(fēng)格,要有統(tǒng)一的網(wǎng)站標(biāo)志,統(tǒng)一的標(biāo)準色彩和標(biāo)準字體,附加信息跟網(wǎng)站風(fēng)格無關(guān),故正確答案選D。【分析】本題主要考查網(wǎng)站風(fēng)格的設(shè)計,學(xué)生應(yīng)該掌握網(wǎng)站設(shè)計的基本思路。17.【答案】C【知識點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】音頻的容量大小文件的字節(jié)數(shù)/每秒=采樣頻率(Hz)X采樣位數(shù)(位)X聲道數(shù)/8,對題干中的兩段音頻,采樣頻率和采樣位數(shù)和聲道數(shù)都是一樣的,只有音量不同,音量不影響音頻的大小,所以音樂2.wav文件與音樂1.wav文件大小一樣,故正確答案選C。【分析】本題主要考查音頻文件的文件容量大小的計算方法,學(xué)生掌握音頻容量的計算方法。18.【答案】B【知識點】多媒體組成元素及文件格式【解析】【解答】如果希望顯示文件的名稱、類型、大小等信息,則應(yīng)該選擇“查看”菜單中的詳細信息,故正確答案選B。【分析】本題主要考查文件查看方式的掌握,在windows中,文件的顯示方法有列表、詳細信息、大圖標(biāo)和小圖標(biāo)等,列表就是將文件以列表的方式排列顯示,詳細信息是顯示文件的名稱、類型、大小等詳細信息,大圖標(biāo)和小圖標(biāo)分別以圖標(biāo)的形式顯示文件。學(xué)生應(yīng)該掌握。19.【答案】B【知識點】網(wǎng)絡(luò)資源的檢索【解析】【解答】小張把自己創(chuàng)作的歌曲放在免費空間中,同學(xué)們都能試聽,說明網(wǎng)絡(luò)具有共享性,故正確答案選B。【分析】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)資源共享的概念,學(xué)生應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)的功能有所了解:1.數(shù)據(jù)通信 2.計算機系統(tǒng)的資源共享 3.進行數(shù)據(jù)信息的集中和綜合處理 4.均衡負載,相互協(xié)作 5.提高了系統(tǒng)的可靠性和可用性 6.進行分布式處理。20.【答案】A【知識點】網(wǎng)絡(luò)資源的檢索【解析】【解答】輸入某網(wǎng)站的域名時無法訪問,能通過某網(wǎng)站的IP地址可以正常訪問百度,說明該網(wǎng)站的服務(wù)器和該網(wǎng)站的計算機以及計算機網(wǎng)絡(luò)沒有任何問題,可能是該網(wǎng)站域名解析出現(xiàn)了問題,故正確答案選A。【分析】本題主要考查網(wǎng)站域名解析,域名是INTERNET上用來尋找網(wǎng)站所用的名字,是INTERNET上的重要標(biāo)識,相當(dāng)于主機的門牌號碼,在全世界,沒有重復(fù)的域名。企業(yè)上網(wǎng)的第一步就是要為自己的公司申請域名。而網(wǎng)址是域名+企業(yè)的名字的組合。注冊域名并不等于就是網(wǎng)址,域名和網(wǎng)址的區(qū)別在于,只有當(dāng)域名經(jīng)過域名解析之后(也就是將域名與網(wǎng)站的IP地址建立對應(yīng)連接關(guān)系),這個域名才可以成為一個網(wǎng)址。21.【答案】B【知識點】常用的網(wǎng)頁編輯與制作工具【解析】【解答】選項A是錯誤的,網(wǎng)頁呈現(xiàn)的內(nèi)容很多,往往文字、圖片、動畫需要采用平面分割方式,選項B是正確的,計算機顯示分辨率不同,瀏覽器上看到的完整頁面也不相同,版面設(shè)計要考慮這個因素。選項C是錯誤的,網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰、主體不明確與版面設(shè)計是有很大關(guān)系的,選項D是錯誤的,版面布局往往可以用表格定位,故正確答案選B。【分析】本題主要考查網(wǎng)頁版面布局與設(shè)計,在進行網(wǎng)頁布局的時候我們往往需要利用表格進行布局排版,以最合適瀏覽的方式將圖片和文字排放在頁面的不同位置。22.【答案】D【知識點】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】根據(jù)公式:上傳文件所需時間=文件總大小÷上傳速度,那么李明同學(xué)需要上傳一份大小為2MB的作業(yè),如果上傳速度為100Kbps,首先需要將2MB轉(zhuǎn)換成kbps為2×1024×8,則上傳該作業(yè)需要的時間=2×1024×8÷100,故正確答案選D。【分析】本題主要考查文件存儲單位的換算,MB和kbps單位不一樣:MB 是 byte,Mbps 是 bit,一個 byte 是八個 bit,所以1MB=8×1MBPS,而1mbps=1024kbps。學(xué)生應(yīng)該掌握這些區(qū)別。23.【答案】C【知識點】多媒體組成元素及文件格式【解析】【解答】王青同學(xué)從土豆網(wǎng)下載了一段關(guān)于南京青奧會的宣傳視頻短片,該短片的文件格式必須是視頻格式,據(jù)此分析,選項A、B、D是視頻格式,而選項C是音頻格式,故正確答案選C。【分析】本題主要考查常見的視頻格式,學(xué)生應(yīng)該掌握常見的視頻、音頻、圖片等文件類型以及格式,不同軟件往往處理的文件格式不相同,學(xué)生應(yīng)該掌握處理什么類型的文件需要使用什么樣的軟件。24.【答案】A【知識點】多媒體組成元素及文件格式【解析】【解答】上課的時候,小王同學(xué)想在自己的計算機student1上訪問教師機teacher(已共享)里的網(wǎng)頁素材,那么如果直接打開student1上的“我的電腦”并不能直接找到教師機里的素材,教師機里的網(wǎng)頁素材實現(xiàn)了共享,對于共享文件的訪問方法需要這種網(wǎng)上鄰居中找到共享文件所在的計算機,然后打開共享文件夾,或者在開始菜單中使用搜索,搜索共享文件夾即可,故正確答案選A。【分析】本題主要考查共享文件的訪問方法,當(dāng)同一個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的某一臺計算機設(shè)置共享文件之后,同組的其他計算機都可以訪問這個共享文件,學(xué)生應(yīng)該掌握設(shè)置共享文件的方法,同時掌握怎樣訪問這個共享文件。25.【答案】B【知識點】圖片素材的采集【解析】【解答】要采集學(xué)習(xí)元旦晚會的圖片,那么需要使用數(shù)碼相機,故正確答案選B。【分析】本題主要考查圖片采集的方式,此題相對簡單,圖像采集常用的工具是相機,此題對學(xué)生來說并沒有太大難度。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 江蘇省2016屆普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)題22(學(xué)生版).docx 江蘇省2016屆普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)題22(教師版).docx 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