資源簡介

浙江省溫州市十校聯合體2016-2017學年高二上學期期末技術聯考試卷（信息技術部分）
一、選擇題
1．（2017高二上·溫州期末）下列屬于人工智能的是 （　　）
A．在手機上將推銷的電話號碼拉人黑名單
B．使用手機的手寫功能輸入中文
C．微信的隨機紅包發送
D．在QQ中進行視頻聊天
【答案】B
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】選項A： 在手機上將推銷的電話號碼拉人黑名單是屬于網絡安全方面的內容，不是人工智能。選項B：使用手機 的手寫功能 輸入英文，屬于圖像識別，圖像識別是人工智能的一種。選項C： 微信的隨機紅包發送 是使用函數的隨機功能進行紅包發送不是人工智能。選項D： 在QQ中進行視頻聊天 是利用了計算機網絡的通信功能，不屬于人工智能。故答案選B。
【分析】本題考查的是人工智能的范疇。人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智能包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。
2．（2017高二上·溫州期末）使用UltraEdit軟件觀察字符內碼，結果如圖所示。
以上內碼中有幾個漢字（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】B
【知識點】信息的編碼
【解析】【解答】漢機內碼：為了避免ASCII碼和國標碼同時使用時產生二義性問題，大部分漢字系統都采用將國標碼每個字節高位置1作為漢字機內碼。這樣既解決了漢字機內碼與西文機內碼之間的二義性，又使漢字機內碼與國標碼具有極簡單的對應關系。由左圖可知，只有BD（1011 1110） AD（1010 1110） C4（1100 0100） CF（1100 11111）的最高位為1，其他如49（0100 1001）的最高位為0，所以共有4組（8個）十六進制數的最高位為1，一個漢字兩個十六進制數所以共2個漢字。故答案選B。
【分析】本題考查的是漢字的機內碼。機內碼：為了避免ASCII碼和國標碼同時使用時產生二義性問題，大部分漢字系統都采用將國標碼每個字節高位置1作為漢字機內碼。這樣既解決了漢字機內碼與西文機內碼之間的二義性，又使漢字機內碼與國標碼具有極簡單的對應關系。
3．（2017高二上·溫州期末）小麗用OCR軟件識別文件，發現OCR識別的準確率很低，準備向老師求助，應該把下列哪組文件發送給老師（　　）
A．th.jpg和th.fla B．th.bmp和th.rtf
C．th.png和th.tif D．th.txt和th.png
【答案】C
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】 OCR軟件識別的是圖像文件，選項A中th.fla是flash文件不是圖像文件。選項B中th.trf是富文本文件，不是圖像文件，選項C均為圖像文件。選項D中的th.txt是文本文件不是圖像文件。故答案選C。
【分析】本題考查的是OCR軟件識別的文件類型及圖像文件常見的擴展名。OCR軟件識別的是圖像文件，常用的圖像文件的擴展名有.jpg、.gif、.tif、.png、.bmp等。
4．（2017高二上·溫州期末）某數據庫文件打開后的界面如圖所示。
則下列說法正確的是（　　）
A．該數據庫的文件名為“校園管理.xls”
B．該數據庫中共有3張數據庫
C．當前打開的是“個人信息”的數據表視圖
D．“個人信息”數據表中共有7個字段
【答案】D
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；數據表的創建
【解析】【解答】選項A：由圖可知該文件為一個數據庫文件，該數據庫文件的擴展名（2007版以后)為accdb，而本項的擴展名為xls，本項錯。選項B：該數擬庫只有一個數據庫文件可由多個表（左側顯示了4個表名）而右側的三個表為打開的表，故本項錯。選項C： 當前打開的是“個人信息” 為設計視圖，本項錯。選項D：由圖的右下部分知 “個人信息”數據表中共有7個字段 ，本項對。故答案選D。
【分析】本題考查的是數據庫的基本知識。Access的一個數據庫可以包含有多個表，數據庫文件的擴展名為accdb。在表中可以由設計視圖進行字段的編輯和修改，在數據表視圖中可以對記錄進行編輯和錄入。
5．（2017高二上·溫州期末）下面列出的是BMP格式的位圖可以被壓縮成JPEG格式的原因
①圖 本身存在冗余
②為了讓壓縮后的文件容 無限制的變小
③為了讓數據文件更大
④允許有少 的失真
⑤為了讓圖 文件畫質更好
上述說法正確的是（　　）
A．②⑤ B．①④ C．②④ D．③⑤
【答案】B
【知識點】圖片格式的轉換
【解析】【解答】 ①bmp格式圖像本身存在視覺冗余，刪除相似的顏色并不影響圖像效果所以可以進行刪除數據進而實現圖像壓縮，①說法正確。 ②在BMP文件壓縮為JPEG文件時必須遵循一定的規則不是無限制壓縮的，②說法錯誤。 ③BMP壓縮為JPEG格式是為了讓數據文件變小而不是變大，③說法錯誤。 ④在BMP壓縮時為JPEG時會刪除一些數據從而造成少量的圖像失真，④說法正確。 ⑤BMP轉為JPEG時數據減少會造成一定的圖像失真而不是改進了畫質，⑤說法錯誤。由以上分析知正確的為①④，故答案選B。
【分析】本題考查的是BMP轉為JPEG文件的實質。BMP轉為JPEG時就是將一些視覺上有冗余的數據進行刪除由降低品質換取小容量從而實現圖像壓縮的目的。
6．（2017高二上·溫州期末）某算法的部分流程圖如圖所示，執行這部分流程后，變 s,i的值分別是（　　）
A．10、11 B．14、8
C．35、27 D．14、10
【答案】C
【知識點】算法的常用表示方法
【解析】【解答】由左圖的流程圖可知：先將1賦給i，將0賦給s，然后判斷s的值是否小于等于10，如果小于等于10則進行循環，否則輸出s和i的值，在s的值小于等于10時，判斷i開平方是否等于它開平方取整，如果i的值開平方為仍為一個整數則將i的值累加到s中，無論i值開方是否為整數都將i的值增加2后進行下一次判斷。由上分析知，i的值為1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27，其中i為1、9、25時其平方根為一個整數故s=1+9+25=35，由以上分析知循環終了i的值為27，s的值為35。故答案選C。
【分析】本題考查的是用流程圖表示算法的方法。在看流程圖時，注意流程圖中符號表示的意義和流程線的走向，本題是用一個判斷框（菱形框）和流程線來實現循環的框圖。其中柜形框表示處理框。
7．（2017高二上·溫州期末）小李把一個WAV格式的文件a.wav轉化為b.mp3格式，再把這個mp3 文件轉化為wav格式的文件c.wav。在轉換過程中，采樣頻率、化位數、聲道數和時間長度都未發生改變，則（　　）
A．a.wav的音質跟c.wav的音質一樣，文件大小相同
B．a.wav的音質跟b.mp3的音質一樣，文件大小不一樣
C．a.wav的音質比c.wav的音質好，文件大小相同
D．c.wav的音質比a.wav的音質差，文件大小不相同
【答案】C
【知識點】音頻格式的轉換
【解析】【解答】在將a.wav到c.wav轉化時由于采樣頻率，量化位數、聲道數和時間長度都沒有發生變化所以文件的大小不會發生變化但在反復采樣時會造成數據采樣變形使得c.wav的音質下降。故答案選C。
【分析】本題考查的是音頻文件容量的計算和采樣過程中造成的失真。音頻文件的存儲容量計算公式為：存儲容量=(采樣頻率× 采樣位數× 聲道數× 時間) / 8，所以在采樣頻率，量化位數、聲道數和時間長度都沒有發生變化所以文件的大小不會發生變化。
8．（2017高二上·溫州期末）某Photoshop作品的圖層內容如圖所示,下列說法正確的是（　　）
A．“文本”圖層可以直接設置濾鏡效果
B．“人物”圖層共設置了二個圖層樣式
C．“草地”圖層內容是不可見的
D．“背景”圖層在當前狀態下可以設置圖層樣式
【答案】C
【知識點】圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A：文本圖層是不能直接進行濾鏡設置的，必須將文本圖層進行刪格化處理才能進行濾鏡的設置。本項錯。選項B：“人物”圖層只進行了“外發光”一種圖層樣式的設置，本項錯。選項C：“草地”圖層上沒有像素所以內容是不可見的。選項D：“背景”圖層處于鎖定定狀態所以是不可以進行圖層樣式的設置的，本項錯。故答案選C。
【分析】本題考查的是圖層的標記及其含義。在圖層的右側有一個fx圖標表示該圖層應用了效果，有一個小鎖則表示該圖層進行了鎖定不能直接進行編輯，如果左側沒有眼睛標記則表示該圖層不可見，但不影響其輸出效果。
9．（2017高二上·溫州期末）小張在Flash中制作了一個名為“start”的按鈕元件，部分界面如下圖所示：
將該按鈕應用到“場景 1”中，測試該場景時發現：當鼠標指向該按鈕時，指針沒有變成小手形狀。可能的原因是（　　）
A．“彈起”幀是關鍵幀 B．“指針 過”幀是空白關鍵幀
C．“按下”幀是關鍵幀 D．“點擊”幀是空白關鍵幀
【答案】D
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用
【解析】【解答】選項A：“彈起”幀是指在松開鼠標按鍵時（常規狀態）顯示的圖像。在鼠標經過時該幀不影響鼠標指針。選項B：“指針經過”幀是在鼠標經過時顯示的圖像，本幀如果為空白關鍵幀則沒有圖像顯示，但并不影響鼠標的指針狀態。選面C“按下”幀是指在鼠標按下時顯示的圖像。選項D：“點擊幀”是設置鼠標響應的區域，由于該幀為空白關鍵幀所以沒有設置響應區域，鼠標只有在響應區域內才顯示小手狀態。故答案選D。
【分析】本題考查的是flash按鈕元件各幀的作用。各幀的含義如下：彈起---為按鈕的常態,即鼠標未接觸時狀態。指針經過---為當鼠標劃過按鈕時的狀態。按下---為按下鼠標鍵的狀態。點擊---表示按鈕響應鼠標事件的范圍或稱區域面積，此狀態的畫面內容、顏色在動畫播放時不可見。
10．（2017高二上·溫州期末）一張1024*800 素16位的bmp圖 ，把它另存為分辨率為512*400 素16色的bmp圖 ，其存儲空間是原來的（　　）
A．1/16倍 B．1/8倍 C．1/4倍 D．4倍
【答案】A
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原16位bmp圖像的存儲容量大小為：1024*800*（16/8)=1638400(B)，16色占4位（2^4=16)，所以16色bmp圖像占用存儲容量為：512*400*（4/8)=102400(B)，所以它是原來的1/16。故答案選A。
【分析】本題考查的是圖像存儲容量的計算公式。其公式為：圖像文件存儲量=水平像素×垂直像素×每個像素所需位數／8 （字節）。
11．（2017高二上·溫州期末）使用GoldWave軟件編輯某音頻文件時，部分界面如下圖所示：
若要保留圖中被選中部分，刪去未選中部分的聲音數據，可以使用的按鈕是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知識點】聲音素材的基本處理
【解析】【解答】選項A：在進行刪除、復制等操作之前要將選中的部分進行設標操作。選項B：替換就是將選中部分替換為其他音頻。選項C：刪除就是將選中部分進行刪除。選項D：與刪除相反是將選中以外的區域進行刪除。故答案選D。
【分析】本題考查的是Goldwave軟件的剪裁命令。剪裁命令是將選中區域外的部分進行刪除，注意它與剪切命令的區別。剪切是將選中部分從原文件中刪除并放到剪切板是進行移動的操作必須步驟之一。
12．（2017高二上·溫州期末）小悅使用會聲會影軟件處理某視頻，部分編輯界面如圖所示。
其中可以應用轉場效果的位置是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知識點】視頻的基本處理
【解析】【解答】選項A： ①處為會聲會影的覆疊軌道，可以設置轉場等操作。選項B： ②為會聲會影的視頻軌道，導入的視頻放入該軌道，可以進行分段、復制、移動等操作，但不能設置轉場。選項C： ③處為會聲會影的標題軌，用于處理視頻的文字的。選項D： ④處為會聲會影的音頻軌，用于處理視頻的聲音的。故答案選A。
【分析】本題考查的是會聲會影的軌道名稱及作用。會聲會影視頻軌道：這個軌道就是放置一般視頻的，導入的視頻文件都要放在這個軌道上，一個項目可以有多個視頻軌道，至于上下順序要根據視頻的需要。視頻軌道上的視頻也可以剪成一段一段的隨機調整順序。會聲會影音頻軌道：視頻中都要有聲音的，這個聲音可以是后期配的，直接導入即可，音頻在順序上無所謂，唯一要注意的就是同一音頻軌道上的音頻要注意先后順序。會聲會影標題軌道：有時要在視頻中添加文字，這些文字就放在文字軌道上。會聲會影覆疊軌道：在視頻中常有畫中畫的情況，這就用到覆疊軌，將視頻導入到覆疊軌上再適當調整視頻的大小然后添加一些特效就可以形成畫中畫了。
二、填空題
13．（2017高二上·溫州期末） 2015年7月浙江迎來了暑假高溫天氣，其基本情況如圖a所示：
（1）要計算 日平均溫度，需要在D3單元格輸入公式是　 　（平均溫度=（最高溫度+最低溫度）/2）
（2）要篩選出7月溫度最高的5天，可在13題圖b中選擇　 　命令。
（3）現要對記錄按最高氣溫進行降序排列，如果最高溫度相同的則按最低氣溫降序排列，則排序時主要關鍵字應選擇　 　。
（4）為觀察2015年浙江7月份氣溫走勢，制作如圖c所示的折線圖,則應選擇的數據區域為　 　。
圖c
【答案】（1）=（B3+C3）/2
（2）10個最大的值
（3）最高氣溫℃
（4）A2:A17,D2:D17
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）由平均溫度的公式 ：平均溫度=（最高溫度+最低溫度）/2知最高溫度在B列，最低溫度在C列。故答案為： =（B3+C3）/2；
（2） 要篩選出7月溫度最高的5天， 可以使用排序命令或篩選命令，而圖B為自動篩選的對話框在其中應選擇“ 10個最大的值 ”命令。故答案為： 10個最大的值 ；
（3）本小題為多關鍵字排序使用“排序”命令，選擇主關鍵字為“最高氣溫 ℃ ”為降序，選擇次要關皺起鍵字為“最低氣溫 ℃ ”為降序。故答案為： 最高氣溫℃ ；
（4）由圖C知圖表的橫軸為日期，縱軸為平均氣溫。標題行為第2行，數據行到第17行。故答案為： A2:A17,D2:D17。
【分析】本題考查的是Excel軟件的公式、篩選、排序和圖表制作操作。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式，相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化，絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化。混合引用是在行號或列標前加$號，另一個不加，在復制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在排序時注意不要選擇合并的單元格，尤其選擇標題欄時注意標題欄是否為合并單元格。
14．（2017高二上·溫州期末）編寫“小學生除法練習”程序，實現如下功能：在文本框Text1中輸入題數n，單擊“出題” 按鈕Command1，在列表框List1中顯示n個兩數除法練習題，要求除數和被除數均小于100，除數不能為0，且商為整數。程序運行界面如圖所示。
（1）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入適合的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim n, i, a, b As Integer Randomize list1.Clear n =　 　 i = 0
Do While i < n a = Int(rnd * 100) b = Int(rnd * 100) If b <> 0 Then if 　 　then i = i + 1
list1.AddItem Str(i) + "、" + Str(a) + "/" + Str(b) + "="
End If
End If
Loop
End Sub
（2）程序調試無誤后，下列除法題不可能的是 （　　）
A． B．
C． D．
【答案】（1）Val(Text1.Text)；a Mod b=0 或 Int(a/b)=a/b
（2）C
【知識點】程序的調試及運行
【解析】【解答】本題程序分析如下：
（1）Private Sub Command1_Click() ’命令按鈕單擊過程開始
Dim n, i, a, b As Integer ’定義整型變量n，i，a，b
Randomize ’ 放置隨機種子
list1.Clear ’ 清除列表框
n = ’從文本框1中取得要生成的總題數，所以將文本框1是的數轉為數值型并賦給變量n
i = 0 ’ 初始化變量i，i代表生成的題數
Do While i < n ’當i小于n時進行循環
a = Int(rnd * 100) ’生成隨機數a（a代表被除數，其范圍為【0，99】 ）
b = Int(rnd * 100) ’生成隨機數a（a代表除數，其范圍為【0，99】）
If b <> 0 Then ’ 檢測被除數是否為0，若不為0時進行如下處理
if then ’ 檢測a除以b的商是否為整數，如為整數則進行如下處理
i = i + 1 ’ 將i值自身增1（代表成功出了一道題）
list1.AddItem Str(i) + "、" + Str(a) + "/" + Str(b) + "=" ’ 在列表框中輸出該道除法題（占列表框的1行）
End If ’ 結束內層判斷
End If ’結束外層判斷
Loop ’結束循環
End Sub ’ 結束事件過程
由以上分析知：1處從文本框1中取得要生成的總題數，所以將文本框1是的數轉為數值型并賦給變量n，應填寫：Val(Text1.Text)；
2處檢測a除以b的商是否為整數，如為整數則進行如下處理，故應填寫： a Mod b=0 或 Int(a/b)=a/b；
（2）選項A：都是可以能除盡且被除數不為0，符合條件，本項對。選項B：都是可以能除盡且被除數不為0，符合條件，本項對。選項C：72/7其商不為整數，故不可能出現，本項錯。選項D：都是可以能除盡且被除數不為0，符合條件，本項對。故答案選C。
【分析】本題涉及循環語句與選擇語句的嵌套使用，同時結合相應的函數，要求考生能讀懂程序代碼，了解各個變量的作用并計算相關變量的終值。
15．（2017高二上·溫州期末）小貝采用Flash軟件制作了一個“清新夏季”的多媒體作品。動畫播放時，兩個蜻蜓分別從舞臺左右飛入，一只蝴蝶在花叢中飛舞，天空中白云飄飄，清風徐徐，風車緩緩轉動，最后文字“清新夏季”淡入畫面，動畫停止，單擊重播按鈕從本場景開始播放。制作界面如下圖所示。
（1）仔細觀察圖，蜻蜓1所使用的動畫類型屬于 。
A．動畫補間 B．形狀補間 C．逐幀動畫
（2）單擊重播按鈕中時，發出“卡嗒”聲，這聲音應加載在按鈕元件的　 　幀中。
（3）如果改變舞臺上蜻蜓實例的大小，那么庫中蜻蜓元件的大小　 　（選填：會/不會）相應改變。
（4）測試影片，發現動畫需要3秒鐘完成，那么該動畫有　 　幀。
（5）測試影片時，發現動畫播放結束會自動停止，請觀察小貝在　 　圖層設置了　 　命令。
（6）重播按鈕中應添加的動作是　 　
【答案】（1）A
（2）按下
（3）不會
（4）36
（5）背景；stop（）
（6）on(release){gotoAndPlay(1);}
【知識點】圖層及圖層的基本操作；元件的類型與應用；二維動畫實例屬性的設置；動畫的實現
【解析】【解答】（1） 蜻蜓1圖層為一個淡紫色底加上一個黑色箭頭，所以使用的動畫類型屬于動畫補間，故本小題答案選A。
（2）按鈕元件共四個幀，各幀名稱與作用如下：彈起---為按鈕的常態,即鼠標未接觸時狀態。指針經過---為當鼠標劃過按鈕時的狀態。按下---為按下鼠標鍵的狀態。點擊---表示按鈕響應鼠標事件的范圍或稱區域面積，此狀態的畫面內容、顏色在動畫播放時不可見。在按下左鍵時進行的操作所以本小是應填寫：按下。
（3）改變元件則基于它的實例都會發生變化，但改變實例則元件不會變化，故本小題應選填：不會。
（4）由圖可知本動畫為12fps即每秒播放12幀，共3秒，所以總幀數應為36幀，故本小題應填寫：36。
（5）由圖可知在“背景圖層的最后一幀有一個”a“標記說明本圖層的最后一幀放置了一個動作腳本，故本小題應填寫：背景、stop()
【分析】本題考查的知識有動畫補間和形狀補間的區別、按鈕元件的四幀作用、元件與實例的關系、幀頻的含義、動作腳本。
16．（2017高二上·溫州期末）小梅使用Photoshop軟件制作了一張“春天”背景圖片，當前編輯窗口如下圖所示。請回答下列問題：
圖-1
圖-2
（1）制作過程中，小梅發現不能移動“歡迎光臨”圖層中的文字。原因是該圖層被 (填字母)
A．鎖定透明 素 B．鎖定圖 素 C．鎖定位置 D．鎖定全部
（2）如果小梅對“歡迎光臨”圖層執行：［濾鏡］→［風格化］→［浮雕效果］，整個操作完成后保存并關閉文檔。那么下次用 Photoshop 打開時，小梅　 　 (填：能/不能)對“歡迎光臨”圖層中的內容用文本工具進行編輯。
（3）小梅對圖層面板進行如圖2所示操作后，想一步操作合并“花”、“花 1”、“花 2” 三個圖層為一個圖層。她應該執行 (填字母)
A．向下合并 B．合并可見圖層 C．拼合圖層
（4）如圖3所示，“spring”圖層中字顏色為彩虹色，背景為透明，已選定文字內容作為選區。“白背景”圖層內容為全白色，“黑背景”圖層內容為全黑色。在當前狀態下，執行“拷貝”命令，然后切換到“春天.psd”窗口，執行“粘貼”命令，得到的“spring”字顏色是 (填字母)
圖3
A．彩虹色 B．白色 C．黑色
【答案】（1）C
（2）不能
（3）B
（4）C
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】（1）由圖-2可知”歡迎“圖層后有一把小鎖圖標說明該圖層處于鎖定狀態。故答案選C；
（2）在對 ”歡迎光臨”圖層執行：［濾鏡］→［風格化］→［浮雕效果］ 前應將該文字圖層進行刪格化操作，轉為了普通圖層，所以本圖層刪格化后不能使用文本工具進行編號。故答案為：不能；
（3）合并圖層應將相鄰的圖層先選中，然后執行”合并“命令，但本題沒有選中圖層，除了要合并的圖層，其他圖層左側沒有眼睛標記，故可以選擇”合并可見圖層“命令。故答案選B；
（4） “spring”圖層中字顏色為彩虹色，背景為透明，已選定文字內容作為選區 ，在復制到”春天.psd“時由于文字圖層的背景為透明故顏色為黑色。故答案選C。
【分析】本題考查的是圖層的特殊標記、文字的刪格化處理、合并圖層及復制操作。圖層的特殊標記有：小鎖、眼睛、fx等。而文字圖層不能使用濾鏡，在使用濾鏡前必須進行刪格化處理。
17．（2017高二上·溫州期末）要列出所有用數字1、2、3、0組成的沒有重復數字的三位數，小趙利用軟件編寫了程序，界面如圖，在 list1 中顯示所有滿足條件的三位數，在 label1 中顯示滿足條件的三位數的個數。
實現上述功能的 VB 程序代碼如下，請回答下列問題。
Private Sub Command1_Click() Dim a, b, c, d, z As Integer d = 0
For a = 1 To 3 'a代表百位
For b = 0 To 3 'b代表十位
For c = 0 To 3
If a <> b And b <> c And c <> a Then ① list1.AddItem str(z) d = d + 1
End If
Next c
Next b Next a
label1.Caption = "共有" + ② + "個數"
End Sub
（1）程序代碼中Command1_Click()代表 　 　 (填寫編號:1、屬性名2、方法名3、事件名4、過程名)
（2）為實現上述功能，請填寫正確的代碼
劃線①處應填入的代碼為 　 　；劃線②處應填入的代碼為　 　
【答案】（1）4
（2））z = a * 100 + b * 10 + c；Str（d）
【知識點】枚舉算法及程序實現
【解析】【解答】本題程序分析如下：
Private Sub Command1_Click() ’單擊命令按鈕事件過程開始
Dim a, b, c, d, z As Integer ’定義整型變量a,b,c,d,z
d = 0 ’初始化計數器變量d的值為0
For a = 1 To 3 'a代表百位 ’百位上不能為0，所以其值變化范圍為1-3
For b = 0 To 3 'b代表十位 ’十位數的變化范圍
For c = 0 To 3 ’個位數的變化范圍
If a <> b And b <> c And c <> a Then ’在百位、十位和個位上的數不相同時進行如下處理
① ’組成一個三位數
list1.AddItem str(z) ’輸出這個三位數
d = d + 1 ’統計符合條件的三位數的個數
End If ’結束判斷
Next c ’ 結束最內層循環
Next b ’結束中層循環
Next a ’結束外層循環
label1.Caption = "共有" + ② + "個數" ’輸出符合條件的三位數的個數
End Sub ’結束事件過程
（1）由以上分析知： Command1_Click() 在事件過程的開始部分，所以其代表過程名。故答案為：4；
（2）劃線①處組成一個三位數 ，其百位上的數為a，十位上的數為b，個數上的數為c。故答案為： z = a * 100 + b * 10 + c ；
劃線②處輸出符合條件的三位數的個數，d為其統計符合條件的個數，故答案為： Str（d） 。
【分析】本題考查枚舉算法程序的實現，涉及循環語句與選擇語句的嵌套使用。
1 / 1浙江省溫州市十校聯合體2016-2017學年高二上學期期末技術聯考試卷（信息技術部分）
一、選擇題
1．（2017高二上·溫州期末）下列屬于人工智能的是 （　　）
A．在手機上將推銷的電話號碼拉人黑名單
B．使用手機的手寫功能輸入中文
C．微信的隨機紅包發送
D．在QQ中進行視頻聊天
2．（2017高二上·溫州期末）使用UltraEdit軟件觀察字符內碼，結果如圖所示。
以上內碼中有幾個漢字（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
3．（2017高二上·溫州期末）小麗用OCR軟件識別文件，發現OCR識別的準確率很低，準備向老師求助，應該把下列哪組文件發送給老師（　　）
A．th.jpg和th.fla B．th.bmp和th.rtf
C．th.png和th.tif D．th.txt和th.png
4．（2017高二上·溫州期末）某數據庫文件打開后的界面如圖所示。
則下列說法正確的是（　　）
A．該數據庫的文件名為“校園管理.xls”
B．該數據庫中共有3張數據庫
C．當前打開的是“個人信息”的數據表視圖
D．“個人信息”數據表中共有7個字段
5．（2017高二上·溫州期末）下面列出的是BMP格式的位圖可以被壓縮成JPEG格式的原因
①圖 本身存在冗余
②為了讓壓縮后的文件容 無限制的變小
③為了讓數據文件更大
④允許有少 的失真
⑤為了讓圖 文件畫質更好
上述說法正確的是（　　）
A．②⑤ B．①④ C．②④ D．③⑤
6．（2017高二上·溫州期末）某算法的部分流程圖如圖所示，執行這部分流程后，變 s,i的值分別是（　　）
A．10、11 B．14、8
C．35、27 D．14、10
7．（2017高二上·溫州期末）小李把一個WAV格式的文件a.wav轉化為b.mp3格式，再把這個mp3 文件轉化為wav格式的文件c.wav。在轉換過程中，采樣頻率、化位數、聲道數和時間長度都未發生改變，則（　　）
A．a.wav的音質跟c.wav的音質一樣，文件大小相同
B．a.wav的音質跟b.mp3的音質一樣，文件大小不一樣
C．a.wav的音質比c.wav的音質好，文件大小相同
D．c.wav的音質比a.wav的音質差，文件大小不相同
8．（2017高二上·溫州期末）某Photoshop作品的圖層內容如圖所示,下列說法正確的是（　　）
A．“文本”圖層可以直接設置濾鏡效果
B．“人物”圖層共設置了二個圖層樣式
C．“草地”圖層內容是不可見的
D．“背景”圖層在當前狀態下可以設置圖層樣式
9．（2017高二上·溫州期末）小張在Flash中制作了一個名為“start”的按鈕元件，部分界面如下圖所示：
將該按鈕應用到“場景 1”中，測試該場景時發現：當鼠標指向該按鈕時，指針沒有變成小手形狀。可能的原因是（　　）
A．“彈起”幀是關鍵幀 B．“指針 過”幀是空白關鍵幀
C．“按下”幀是關鍵幀 D．“點擊”幀是空白關鍵幀
10．（2017高二上·溫州期末）一張1024*800 素16位的bmp圖 ，把它另存為分辨率為512*400 素16色的bmp圖 ，其存儲空間是原來的（　　）
A．1/16倍 B．1/8倍 C．1/4倍 D．4倍
11．（2017高二上·溫州期末）使用GoldWave軟件編輯某音頻文件時，部分界面如下圖所示：
若要保留圖中被選中部分，刪去未選中部分的聲音數據，可以使用的按鈕是（　　）
A． B． C． D．
12．（2017高二上·溫州期末）小悅使用會聲會影軟件處理某視頻，部分編輯界面如圖所示。
其中可以應用轉場效果的位置是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
二、填空題
13．（2017高二上·溫州期末） 2015年7月浙江迎來了暑假高溫天氣，其基本情況如圖a所示：
（1）要計算 日平均溫度，需要在D3單元格輸入公式是　 　（平均溫度=（最高溫度+最低溫度）/2）
（2）要篩選出7月溫度最高的5天，可在13題圖b中選擇　 　命令。
（3）現要對記錄按最高氣溫進行降序排列，如果最高溫度相同的則按最低氣溫降序排列，則排序時主要關鍵字應選擇　 　。
（4）為觀察2015年浙江7月份氣溫走勢，制作如圖c所示的折線圖,則應選擇的數據區域為　 　。
圖c
14．（2017高二上·溫州期末）編寫“小學生除法練習”程序，實現如下功能：在文本框Text1中輸入題數n，單擊“出題” 按鈕Command1，在列表框List1中顯示n個兩數除法練習題，要求除數和被除數均小于100，除數不能為0，且商為整數。程序運行界面如圖所示。
（1）實現上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入適合的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim n, i, a, b As Integer Randomize list1.Clear n =　 　 i = 0
Do While i < n a = Int(rnd * 100) b = Int(rnd * 100) If b <> 0 Then if 　 　then i = i + 1
list1.AddItem Str(i) + "、" + Str(a) + "/" + Str(b) + "="
End If
End If
Loop
End Sub
（2）程序調試無誤后，下列除法題不可能的是 （　　）
A． B．
C． D．
15．（2017高二上·溫州期末）小貝采用Flash軟件制作了一個“清新夏季”的多媒體作品。動畫播放時，兩個蜻蜓分別從舞臺左右飛入，一只蝴蝶在花叢中飛舞，天空中白云飄飄，清風徐徐，風車緩緩轉動，最后文字“清新夏季”淡入畫面，動畫停止，單擊重播按鈕從本場景開始播放。制作界面如下圖所示。
（1）仔細觀察圖，蜻蜓1所使用的動畫類型屬于 。
A．動畫補間 B．形狀補間 C．逐幀動畫
（2）單擊重播按鈕中時，發出“卡嗒”聲，這聲音應加載在按鈕元件的　 　幀中。
（3）如果改變舞臺上蜻蜓實例的大小，那么庫中蜻蜓元件的大小　 　（選填：會/不會）相應改變。
（4）測試影片，發現動畫需要3秒鐘完成，那么該動畫有　 　幀。
（5）測試影片時，發現動畫播放結束會自動停止，請觀察小貝在　 　圖層設置了　 　命令。
（6）重播按鈕中應添加的動作是　 　
16．（2017高二上·溫州期末）小梅使用Photoshop軟件制作了一張“春天”背景圖片，當前編輯窗口如下圖所示。請回答下列問題：
圖-1
圖-2
（1）制作過程中，小梅發現不能移動“歡迎光臨”圖層中的文字。原因是該圖層被 (填字母)
A．鎖定透明 素 B．鎖定圖 素 C．鎖定位置 D．鎖定全部
（2）如果小梅對“歡迎光臨”圖層執行：［濾鏡］→［風格化］→［浮雕效果］，整個操作完成后保存并關閉文檔。那么下次用 Photoshop 打開時，小梅　 　 (填：能/不能)對“歡迎光臨”圖層中的內容用文本工具進行編輯。
（3）小梅對圖層面板進行如圖2所示操作后，想一步操作合并“花”、“花 1”、“花 2” 三個圖層為一個圖層。她應該執行 (填字母)
A．向下合并 B．合并可見圖層 C．拼合圖層
（4）如圖3所示，“spring”圖層中字顏色為彩虹色，背景為透明，已選定文字內容作為選區。“白背景”圖層內容為全白色，“黑背景”圖層內容為全黑色。在當前狀態下，執行“拷貝”命令，然后切換到“春天.psd”窗口，執行“粘貼”命令，得到的“spring”字顏色是 (填字母)
圖3
A．彩虹色 B．白色 C．黑色
17．（2017高二上·溫州期末）要列出所有用數字1、2、3、0組成的沒有重復數字的三位數，小趙利用軟件編寫了程序，界面如圖，在 list1 中顯示所有滿足條件的三位數，在 label1 中顯示滿足條件的三位數的個數。
實現上述功能的 VB 程序代碼如下，請回答下列問題。
Private Sub Command1_Click() Dim a, b, c, d, z As Integer d = 0
For a = 1 To 3 'a代表百位
For b = 0 To 3 'b代表十位
For c = 0 To 3
If a <> b And b <> c And c <> a Then ① list1.AddItem str(z) d = d + 1
End If
Next c
Next b Next a
label1.Caption = "共有" + ② + "個數"
End Sub
（1）程序代碼中Command1_Click()代表 　 　 (填寫編號:1、屬性名2、方法名3、事件名4、過程名)
（2）為實現上述功能，請填寫正確的代碼
劃線①處應填入的代碼為 　 　；劃線②處應填入的代碼為　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】選項A： 在手機上將推銷的電話號碼拉人黑名單是屬于網絡安全方面的內容，不是人工智能。選項B：使用手機 的手寫功能 輸入英文，屬于圖像識別，圖像識別是人工智能的一種。選項C： 微信的隨機紅包發送 是使用函數的隨機功能進行紅包發送不是人工智能。選項D： 在QQ中進行視頻聊天 是利用了計算機網絡的通信功能，不屬于人工智能。故答案選B。
【分析】本題考查的是人工智能的范疇。人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智能包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。
2．【答案】B
【知識點】信息的編碼
【解析】【解答】漢機內碼：為了避免ASCII碼和國標碼同時使用時產生二義性問題，大部分漢字系統都采用將國標碼每個字節高位置1作為漢字機內碼。這樣既解決了漢字機內碼與西文機內碼之間的二義性，又使漢字機內碼與國標碼具有極簡單的對應關系。由左圖可知，只有BD（1011 1110） AD（1010 1110） C4（1100 0100） CF（1100 11111）的最高位為1，其他如49（0100 1001）的最高位為0，所以共有4組（8個）十六進制數的最高位為1，一個漢字兩個十六進制數所以共2個漢字。故答案選B。
【分析】本題考查的是漢字的機內碼。機內碼：為了避免ASCII碼和國標碼同時使用時產生二義性問題，大部分漢字系統都采用將國標碼每個字節高位置1作為漢字機內碼。這樣既解決了漢字機內碼與西文機內碼之間的二義性，又使漢字機內碼與國標碼具有極簡單的對應關系。
3．【答案】C
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】 OCR軟件識別的是圖像文件，選項A中th.fla是flash文件不是圖像文件。選項B中th.trf是富文本文件，不是圖像文件，選項C均為圖像文件。選項D中的th.txt是文本文件不是圖像文件。故答案選C。
【分析】本題考查的是OCR軟件識別的文件類型及圖像文件常見的擴展名。OCR軟件識別的是圖像文件，常用的圖像文件的擴展名有.jpg、.gif、.tif、.png、.bmp等。
4．【答案】D
【知識點】數據庫、數據庫系統及其特征；數據表的創建
【解析】【解答】選項A：由圖可知該文件為一個數據庫文件，該數據庫文件的擴展名（2007版以后)為accdb，而本項的擴展名為xls，本項錯。選項B：該數擬庫只有一個數據庫文件可由多個表（左側顯示了4個表名）而右側的三個表為打開的表，故本項錯。選項C： 當前打開的是“個人信息” 為設計視圖，本項錯。選項D：由圖的右下部分知 “個人信息”數據表中共有7個字段 ，本項對。故答案選D。
【分析】本題考查的是數據庫的基本知識。Access的一個數據庫可以包含有多個表，數據庫文件的擴展名為accdb。在表中可以由設計視圖進行字段的編輯和修改，在數據表視圖中可以對記錄進行編輯和錄入。
5．【答案】B
【知識點】圖片格式的轉換
【解析】【解答】 ①bmp格式圖像本身存在視覺冗余，刪除相似的顏色并不影響圖像效果所以可以進行刪除數據進而實現圖像壓縮，①說法正確。 ②在BMP文件壓縮為JPEG文件時必須遵循一定的規則不是無限制壓縮的，②說法錯誤。 ③BMP壓縮為JPEG格式是為了讓數據文件變小而不是變大，③說法錯誤。 ④在BMP壓縮時為JPEG時會刪除一些數據從而造成少量的圖像失真，④說法正確。 ⑤BMP轉為JPEG時數據減少會造成一定的圖像失真而不是改進了畫質，⑤說法錯誤。由以上分析知正確的為①④，故答案選B。
【分析】本題考查的是BMP轉為JPEG文件的實質。BMP轉為JPEG時就是將一些視覺上有冗余的數據進行刪除由降低品質換取小容量從而實現圖像壓縮的目的。
6．【答案】C
【知識點】算法的常用表示方法
【解析】【解答】由左圖的流程圖可知：先將1賦給i，將0賦給s，然后判斷s的值是否小于等于10，如果小于等于10則進行循環，否則輸出s和i的值，在s的值小于等于10時，判斷i開平方是否等于它開平方取整，如果i的值開平方為仍為一個整數則將i的值累加到s中，無論i值開方是否為整數都將i的值增加2后進行下一次判斷。由上分析知，i的值為1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27，其中i為1、9、25時其平方根為一個整數故s=1+9+25=35，由以上分析知循環終了i的值為27，s的值為35。故答案選C。
【分析】本題考查的是用流程圖表示算法的方法。在看流程圖時，注意流程圖中符號表示的意義和流程線的走向，本題是用一個判斷框（菱形框）和流程線來實現循環的框圖。其中柜形框表示處理框。
7．【答案】C
【知識點】音頻格式的轉換
【解析】【解答】在將a.wav到c.wav轉化時由于采樣頻率，量化位數、聲道數和時間長度都沒有發生變化所以文件的大小不會發生變化但在反復采樣時會造成數據采樣變形使得c.wav的音質下降。故答案選C。
【分析】本題考查的是音頻文件容量的計算和采樣過程中造成的失真。音頻文件的存儲容量計算公式為：存儲容量=(采樣頻率× 采樣位數× 聲道數× 時間) / 8，所以在采樣頻率，量化位數、聲道數和時間長度都沒有發生變化所以文件的大小不會發生變化。
8．【答案】C
【知識點】圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A：文本圖層是不能直接進行濾鏡設置的，必須將文本圖層進行刪格化處理才能進行濾鏡的設置。本項錯。選項B：“人物”圖層只進行了“外發光”一種圖層樣式的設置，本項錯。選項C：“草地”圖層上沒有像素所以內容是不可見的。選項D：“背景”圖層處于鎖定定狀態所以是不可以進行圖層樣式的設置的，本項錯。故答案選C。
【分析】本題考查的是圖層的標記及其含義。在圖層的右側有一個fx圖標表示該圖層應用了效果，有一個小鎖則表示該圖層進行了鎖定不能直接進行編輯，如果左側沒有眼睛標記則表示該圖層不可見，但不影響其輸出效果。
9．【答案】D
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用
【解析】【解答】選項A：“彈起”幀是指在松開鼠標按鍵時（常規狀態）顯示的圖像。在鼠標經過時該幀不影響鼠標指針。選項B：“指針經過”幀是在鼠標經過時顯示的圖像，本幀如果為空白關鍵幀則沒有圖像顯示，但并不影響鼠標的指針狀態。選面C“按下”幀是指在鼠標按下時顯示的圖像。選項D：“點擊幀”是設置鼠標響應的區域，由于該幀為空白關鍵幀所以沒有設置響應區域，鼠標只有在響應區域內才顯示小手狀態。故答案選D。
【分析】本題考查的是flash按鈕元件各幀的作用。各幀的含義如下：彈起---為按鈕的常態,即鼠標未接觸時狀態。指針經過---為當鼠標劃過按鈕時的狀態。按下---為按下鼠標鍵的狀態。點擊---表示按鈕響應鼠標事件的范圍或稱區域面積，此狀態的畫面內容、顏色在動畫播放時不可見。
10．【答案】A
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】原16位bmp圖像的存儲容量大小為：1024*800*（16/8)=1638400(B)，16色占4位（2^4=16)，所以16色bmp圖像占用存儲容量為：512*400*（4/8)=102400(B)，所以它是原來的1/16。故答案選A。
【分析】本題考查的是圖像存儲容量的計算公式。其公式為：圖像文件存儲量=水平像素×垂直像素×每個像素所需位數／8 （字節）。
11．【答案】D
【知識點】聲音素材的基本處理
【解析】【解答】選項A：在進行刪除、復制等操作之前要將選中的部分進行設標操作。選項B：替換就是將選中部分替換為其他音頻。選項C：刪除就是將選中部分進行刪除。選項D：與刪除相反是將選中以外的區域進行刪除。故答案選D。
【分析】本題考查的是Goldwave軟件的剪裁命令。剪裁命令是將選中區域外的部分進行刪除，注意它與剪切命令的區別。剪切是將選中部分從原文件中刪除并放到剪切板是進行移動的操作必須步驟之一。
12．【答案】A
【知識點】視頻的基本處理
【解析】【解答】選項A： ①處為會聲會影的覆疊軌道，可以設置轉場等操作。選項B： ②為會聲會影的視頻軌道，導入的視頻放入該軌道，可以進行分段、復制、移動等操作，但不能設置轉場。選項C： ③處為會聲會影的標題軌，用于處理視頻的文字的。選項D： ④處為會聲會影的音頻軌，用于處理視頻的聲音的。故答案選A。
【分析】本題考查的是會聲會影的軌道名稱及作用。會聲會影視頻軌道：這個軌道就是放置一般視頻的，導入的視頻文件都要放在這個軌道上，一個項目可以有多個視頻軌道，至于上下順序要根據視頻的需要。視頻軌道上的視頻也可以剪成一段一段的隨機調整順序。會聲會影音頻軌道：視頻中都要有聲音的，這個聲音可以是后期配的，直接導入即可，音頻在順序上無所謂，唯一要注意的就是同一音頻軌道上的音頻要注意先后順序。會聲會影標題軌道：有時要在視頻中添加文字，這些文字就放在文字軌道上。會聲會影覆疊軌道：在視頻中常有畫中畫的情況，這就用到覆疊軌，將視頻導入到覆疊軌上再適當調整視頻的大小然后添加一些特效就可以形成畫中畫了。
13．【答案】（1）=（B3+C3）/2
（2）10個最大的值
（3）最高氣溫℃
（4）A2:A17,D2:D17
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）由平均溫度的公式 ：平均溫度=（最高溫度+最低溫度）/2知最高溫度在B列，最低溫度在C列。故答案為： =（B3+C3）/2；
（2） 要篩選出7月溫度最高的5天， 可以使用排序命令或篩選命令，而圖B為自動篩選的對話框在其中應選擇“ 10個最大的值 ”命令。故答案為： 10個最大的值 ；
（3）本小題為多關鍵字排序使用“排序”命令，選擇主關鍵字為“最高氣溫 ℃ ”為降序，選擇次要關皺起鍵字為“最低氣溫 ℃ ”為降序。故答案為： 最高氣溫℃ ；
（4）由圖C知圖表的橫軸為日期，縱軸為平均氣溫。標題行為第2行，數據行到第17行。故答案為： A2:A17,D2:D17。
【分析】本題考查的是Excel軟件的公式、篩選、排序和圖表制作操作。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式，相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化，絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化。混合引用是在行號或列標前加$號，另一個不加，在復制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在排序時注意不要選擇合并的單元格，尤其選擇標題欄時注意標題欄是否為合并單元格。
14．【答案】（1）Val(Text1.Text)；a Mod b=0 或 Int(a/b)=a/b
（2）C
【知識點】程序的調試及運行
【解析】【解答】本題程序分析如下：
（1）Private Sub Command1_Click() ’命令按鈕單擊過程開始
Dim n, i, a, b As Integer ’定義整型變量n，i，a，b
Randomize ’ 放置隨機種子
list1.Clear ’ 清除列表框
n = ’從文本框1中取得要生成的總題數，所以將文本框1是的數轉為數值型并賦給變量n
i = 0 ’ 初始化變量i，i代表生成的題數
Do While i < n ’當i小于n時進行循環
a = Int(rnd * 100) ’生成隨機數a（a代表被除數，其范圍為【0，99】 ）
b = Int(rnd * 100) ’生成隨機數a（a代表除數，其范圍為【0，99】）
If b <> 0 Then ’ 檢測被除數是否為0，若不為0時進行如下處理
if then ’ 檢測a除以b的商是否為整數，如為整數則進行如下處理
i = i + 1 ’ 將i值自身增1（代表成功出了一道題）
list1.AddItem Str(i) + "、" + Str(a) + "/" + Str(b) + "=" ’ 在列表框中輸出該道除法題（占列表框的1行）
End If ’ 結束內層判斷
End If ’結束外層判斷
Loop ’結束循環
End Sub ’ 結束事件過程
由以上分析知：1處從文本框1中取得要生成的總題數，所以將文本框1是的數轉為數值型并賦給變量n，應填寫：Val(Text1.Text)；
2處檢測a除以b的商是否為整數，如為整數則進行如下處理，故應填寫： a Mod b=0 或 Int(a/b)=a/b；
（2）選項A：都是可以能除盡且被除數不為0，符合條件，本項對。選項B：都是可以能除盡且被除數不為0，符合條件，本項對。選項C：72/7其商不為整數，故不可能出現，本項錯。選項D：都是可以能除盡且被除數不為0，符合條件，本項對。故答案選C。
【分析】本題涉及循環語句與選擇語句的嵌套使用，同時結合相應的函數，要求考生能讀懂程序代碼，了解各個變量的作用并計算相關變量的終值。
15．【答案】（1）A
（2）按下
（3）不會
（4）36
（5）背景；stop（）
（6）on(release){gotoAndPlay(1);}
【知識點】圖層及圖層的基本操作；元件的類型與應用；二維動畫實例屬性的設置；動畫的實現
【解析】【解答】（1） 蜻蜓1圖層為一個淡紫色底加上一個黑色箭頭，所以使用的動畫類型屬于動畫補間，故本小題答案選A。
（2）按鈕元件共四個幀，各幀名稱與作用如下：彈起---為按鈕的常態,即鼠標未接觸時狀態。指針經過---為當鼠標劃過按鈕時的狀態。按下---為按下鼠標鍵的狀態。點擊---表示按鈕響應鼠標事件的范圍或稱區域面積，此狀態的畫面內容、顏色在動畫播放時不可見。在按下左鍵時進行的操作所以本小是應填寫：按下。
（3）改變元件則基于它的實例都會發生變化，但改變實例則元件不會變化，故本小題應選填：不會。
（4）由圖可知本動畫為12fps即每秒播放12幀，共3秒，所以總幀數應為36幀，故本小題應填寫：36。
（5）由圖可知在“背景圖層的最后一幀有一個”a“標記說明本圖層的最后一幀放置了一個動作腳本，故本小題應填寫：背景、stop()
【分析】本題考查的知識有動畫補間和形狀補間的區別、按鈕元件的四幀作用、元件與實例的關系、幀頻的含義、動作腳本。
16．【答案】（1）C
（2）不能
（3）B
（4）C
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】（1）由圖-2可知”歡迎“圖層后有一把小鎖圖標說明該圖層處于鎖定狀態。故答案選C；
（2）在對 ”歡迎光臨”圖層執行：［濾鏡］→［風格化］→［浮雕效果］ 前應將該文字圖層進行刪格化操作，轉為了普通圖層，所以本圖層刪格化后不能使用文本工具進行編號。故答案為：不能；
（3）合并圖層應將相鄰的圖層先選中，然后執行”合并“命令，但本題沒有選中圖層，除了要合并的圖層，其他圖層左側沒有眼睛標記，故可以選擇”合并可見圖層“命令。故答案選B；
（4） “spring”圖層中字顏色為彩虹色，背景為透明，已選定文字內容作為選區 ，在復制到”春天.psd“時由于文字圖層的背景為透明故顏色為黑色。故答案選C。
【分析】本題考查的是圖層的特殊標記、文字的刪格化處理、合并圖層及復制操作。圖層的特殊標記有：小鎖、眼睛、fx等。而文字圖層不能使用濾鏡，在使用濾鏡前必須進行刪格化處理。
17．【答案】（1）4
（2））z = a * 100 + b * 10 + c；Str（d）
【知識點】枚舉算法及程序實現
【解析】【解答】本題程序分析如下：
Private Sub Command1_Click() ’單擊命令按鈕事件過程開始
Dim a, b, c, d, z As Integer ’定義整型變量a,b,c,d,z
d = 0 ’初始化計數器變量d的值為0
For a = 1 To 3 'a代表百位 ’百位上不能為0，所以其值變化范圍為1-3
For b = 0 To 3 'b代表十位 ’十位數的變化范圍
For c = 0 To 3 ’個位數的變化范圍
If a <> b And b <> c And c <> a Then ’在百位、十位和個位上的數不相同時進行如下處理
① ’組成一個三位數
list1.AddItem str(z) ’輸出這個三位數
d = d + 1 ’統計符合條件的三位數的個數
End If ’結束判斷
Next c ’ 結束最內層循環
Next b ’結束中層循環
Next a ’結束外層循環
label1.Caption = "共有" + ② + "個數" ’輸出符合條件的三位數的個數
End Sub ’結束事件過程
（1）由以上分析知： Command1_Click() 在事件過程的開始部分，所以其代表過程名。故答案為：4；
（2）劃線①處組成一個三位數 ，其百位上的數為a，十位上的數為b，個數上的數為c。故答案為： z = a * 100 + b * 10 + c ；
劃線②處輸出符合條件的三位數的個數，d為其統計符合條件的個數，故答案為： Str（d） 。
【分析】本題考查枚舉算法程序的實現，涉及循環語句與選擇語句的嵌套使用。
1 / 1

展開更多......

收起↑