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浙江省湖州市十二中2018年中考社會思品三模試題卷
一、選擇題
1．（2018·湖州模擬）習近平曾稱贊安吉白茶“一片葉子富了一方人”。根據(jù)下圖，下列有利于安吉白茶種植的自然條件有（　　）
①竹林交蔭，云霧繚繞 ②水庫調(diào)節(jié)，水源充足
③退茶還林，維護生態(tài) ④丘陵種植，氣候溫和
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【答案】D
【知識點】運用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點
【解析】【分析】本題考查的是安吉白茶種植的自然環(huán)境的有關知識。分析材料可知，②③不是自然條件，而是人文措施。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對安吉白茶種植自然環(huán)境的理解。
2．（2018·湖州模擬）德清莫干山民宿有“山上一張床，賽過城里一套房”之說。但近年來莫干山鎮(zhèn)根據(jù)生態(tài)承載量，把民宿床位控制在1萬張左右。據(jù)此回答小題。
（1）德清人這種有所為、有所不為，“以退為進”的觀念體現(xiàn)了（　　）
A．儒家 以德教化人民，以禮治理國家
B．道家 道法自然，無所不容，自然無為
C．法家 上法而不上賢
D．墨家 兼相愛，交相利
（2）莫干山鎮(zhèn)不任由民宿“野蠻生長”，嚴格控制民宿床位數(shù)量的做法，有利于（　　）
①引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展 ②以生態(tài)建設為中心，落實科學發(fā)展觀
③各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進 ④滿足人民對日益增長的美好生活的需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】（1）B
（2）B
【知識點】百家爭鳴；我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度
【解析】【分析】（1）本題考查的是道家學派的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，德清人這種有所為、有所不為，“以退為進”的觀念體現(xiàn)了道家“道法自然，無所不容，自然無為”的主張。故選B。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，莫干山鎮(zhèn)不任由民宿“野蠻生長”，嚴格控制民宿床位數(shù)量的做法與生態(tài)建設無關，與各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進無關，所以②③不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對道家學派主張的理解，對材料的分析理解能力。
3．（2018·湖州模擬）被譽為茶葉百科全書的《茶經(jīng)》是茶圣陸羽在公元780年創(chuàng)作的，這是當時中國人民關于茶的經(jīng)驗的總結(jié)。與此類似的中國古代科技、文化成就有（　　）
①張仲景《傷寒雜病論》 ②祖沖之《綴術(shù)》 ③李時珍《本草綱目》 ④宋應星《天工開物》
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
【答案】C
【知識點】王朝更替的時序；元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻
【解析】【分析】本題考查的是的有關知識。根據(jù)所學知識可知，東漢張仲景《傷寒雜病論》，書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了我國中醫(yī)治療學的基礎；祖沖之編寫數(shù)學著作《綴術(shù)》，這兩本書更多的是作者個人努力研究的結(jié)果，不是勞動人民經(jīng)驗的結(jié)果，所以①②不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對中國古代科技文化成果的識記。
4．（2018·湖州模擬）《苔》是一首勵志小詩（下圖），它不能激勵人們（　　）
A．合作競爭，互利共贏 B．艱難困苦，玉汝于成
C．志向遠大，敬業(yè)奉獻 D．尊重生命，延伸價值
【答案】A
【知識點】珍愛和尊重生命；正確認識自我
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，《苔》這首小詩更多的欣賞歌頌苔蘚雖生于陰暗潮濕之處，也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生材料的分析理解能力。
5．（2018·湖州模擬）袁枚（1716～1797）是“乾隆三大家”之一。符合他生活的時代特征的是（　　）
A．皇權(quán)頂峰，大臣跪錄 B．農(nóng)耕繁盛，危機四伏
C．外邦朝拜，天朝上國 D．中華文明，領先世界
【答案】B
【知識點】元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻
【解析】【分析】本題考查的是清朝時代特征的有關知識。根據(jù)所學知識可知，袁枚生于清朝，當時的時代特征是“農(nóng)耕繁盛，危機四伏”。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對清朝的時代特征的理解。
6．（2018·湖州模擬）周恩來曾說過：“中國的新民主主義革命史，就是從天安門到天安門。”與第二個天安門有關的歷史事件是（　　）
A．五四運動 B．中國共產(chǎn)黨誕生
C．抗日戰(zhàn)爭勝利 D．新中國成立
【答案】D
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】本題考查的是開國大典的有關知識。根據(jù)所學知識可知，干中前一個“天安門”是指1919年5月4日，“五四”運動的爆發(fā)，成為新民主主義革命的開端。后一個“天安門”指的是開國大典。1949年，解放戰(zhàn)爭勝利后，開國大典在天安門舉行。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對開國大典的識記。
7．（2018·湖州模擬）近些年留守兒童越來越多，學校專門針對這種現(xiàn)象設立了心理咨詢活動室。這體現(xiàn)了對留守兒童（　　）
A．學校保護 B．司法保護 C．家庭保護 D．社會保護
【答案】A
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】本題考查的是對未成年人特殊保護的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，未成年人保護法規(guī)定了對未成年人的四個方面的保護，即學校保護、家庭保護、社會保護和司法保護，判斷是對未成年人哪一方面的保護，關鍵是看實施保護的主體。在本題中對未成年人實施保護的主體是學校，所以這體現(xiàn)了對留守兒童的學校保護。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對未成年人特殊保護的理解。
8．（2018·湖州模擬）下列對聯(lián)描寫的景色與行政區(qū)對應正確的是（　　）
①“碧草氈房，春風馬背牛羊壯” ②“蒼松雪嶺，沃野龍江稻花香”
③“椰風海韻春常在，天涯海角等你來” ④“烤肉青稞聞玉殿，白云曛醉落羊欄”
A．新疆 黑龍江 浙江 西藏
B．內(nèi)蒙古 黑龍江 浙江 西藏
C．內(nèi)蒙古 黑龍江 海南 西藏
D．內(nèi)蒙古 黑龍江 云南 西藏
【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃；中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】本題考查的是我國重要地理單元自然人文景象的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，內(nèi)蒙古高原是我國重要的牧場，草原面積約占高原面積的80%，畜牧業(yè)發(fā)達，“碧草氈房，春風馬背牛羊壯”描述的是內(nèi)蒙古高原的景象；黑龍江省地表結(jié)構(gòu)呈山環(huán)水繞、平原居中的特點．興安山地是我國著名的林區(qū)和木材生產(chǎn)基地，松嫩平原是具有全國意義的小麥、水稻、大豆、甜菜生產(chǎn)基地，“蒼松雪嶺，沃野龍江稻花香”描述的是黑龍江的景象；天涯海角在海南省，所以“椰風海韻春常在，天涯海角等你來” 描述的是海南省的景象；青稞是青藏高原上的特產(chǎn)，所以“烤肉青稞聞玉殿，白云曛醉落羊欄”描述的是西藏的景象。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國重要地理單元自然人文景象的識記。
9．（2018·湖州模擬）我國現(xiàn)在的一些地區(qū)有“狀元紅”酒、“狀元豆”和“進士糕”等食品，這些食品名稱中“狀元、進士”的稱呼可追溯于（　　）
A．秦朝時期統(tǒng)一文字 B．西漢時期獨尊儒術(shù)
C．隋唐時期科舉考試 D．宋朝時期崇文抑武
【答案】C
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】本題考查的是科舉考試的有關知識。根據(jù)所學知識可知，科舉考試開始于隋朝，逐步完善于唐朝。中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進士，是古代科舉殿試及第者之稱，意為可以進授爵位之人。唐朝科舉制分明經(jīng)科和進士科，進士科考中第一名的，成為狀元。明、清時期，殿試的一、二、三名，名稱確定為“狀元”、“榜眼”、“探花”。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對科舉考試的識記。
10．（2018·湖州模擬）“歷史很精彩，我要去讀讀”。小麗讀了《馬可·波羅行紀》。此書中，小麗可能會讀到的場景是（　　）
A．往來的官吏們在某地驛站吃飯、休息
B．蒸汽輪船沿運河把南方的糧食運往北方
C．揚州人民大面積種植橄欖、番茄
D．元大都有雄偉的高架橋引水橋、圓形劇場
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明；元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻；工業(yè)革命
【解析】【分析】本題考查的是《馬可 波羅行紀》的有關知識。根據(jù)所學知識可知，馬可 波羅是在元朝時來中國的，輪船是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物，元朝時還沒有發(fā)明，故排除B；C中的作物是在明朝開始引進的，故排除；高架引水橋、圓形劇場也都與元朝無關，故排除D。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對《馬可 波羅行紀》的認識。
11．（2018·湖州模擬）圖例與注記是地圖的基本語言之一，下圖的圖例與注記能說明（　　）
①海南省的地形以平原、丘陵為主
②海南省的地勢中間高、四周低
③海南省的氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L氣候
④海南省的河流呈放射狀分布
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，海南島山區(qū)面積廣大，平原狹小，所以①表述錯誤；海南島位于熱帶，為熱帶季風氣候，③表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
12．（2018·湖州模擬）在“圖說歷史”活動中，某同學收集到下列圖片，這些圖片反映的共同主題是（　　）
A．資產(chǎn)階級革命運動 B．殖民地人民的抗爭
C．封建制度的覆滅 D．歷史上著名的戰(zhàn)役
【答案】A
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命；辛亥革命
【解析】【分析】本題考查的是英美法資產(chǎn)階級革命、辛亥革命的有關知識。根據(jù)所學知識可知，武昌起義是中國辛亥革命的重要組成部分，處死查理一世是英國資產(chǎn)階級革命的重要組成部分，英軍向美軍投降是美國獨立戰(zhàn)爭（資產(chǎn)階級革命）的重要組成部分，攻占巴士底獄是法國大革命開始的標志，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對英美法資產(chǎn)階級革命、辛亥革命的識記。
13．（2018·湖州模擬）湖州市民服務中心推行“一窗式+互聯(lián)網(wǎng)+一體化+政務服務”，推行“最多跑一次”改革頗具成效，讓企業(yè)、群眾辦事更加簡單、便捷。“最多跑一次”改革體現(xiàn)（　　）
①中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務為宗旨 ②改革是是我們國家發(fā)展進步的活力源泉
③中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的事業(yè) ④創(chuàng)新是國家和民族發(fā)展的不竭動力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【知識點】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨與湖州市便民服務中心的設置無關，在材料中沒有體現(xiàn)，所以①不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
14．（2018·湖州模擬）在歐美資產(chǎn)階級革命期間發(fā)表的代表性文獻中，《獨立宣言》與《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》有何區(qū)別（　　）
①強調(diào)自由平等 ②限制君主權(quán)利 ③保護私有財產(chǎn) ④宣告脫離殖民統(tǒng)治
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】本題考查的是《獨立宣言》、《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，《獨立宣言》與《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》都是資產(chǎn)階級革命的重要文件，都強調(diào)自由平等，所以①不符合題意。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對《獨立宣言》、《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》的識記。
15．（2018·湖州模擬）湖州安吉縣的魯家村以“公司+村+家庭農(nóng)場”模式，由一個出了名的窮村蛻變?yōu)椤伴_門就是花園、全村都是景區(qū)”的中國美麗鄉(xiāng)村新樣板，成為了“鄉(xiāng)村振興”標桿，努力踐行著習近平主席提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意義的理解正確的是（　　）
①有利于加快農(nóng)村的發(fā)展，早日實現(xiàn)同等富裕 ②有利于提高農(nóng)民生活水平，早日實現(xiàn)總體小康
③體現(xiàn)了中國特色社會主義的根本原則 ④有利于縮小城鄉(xiāng)差距，構(gòu)建和諧社會
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度
【解析】【分析】本題考查的是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于加快農(nóng)村的發(fā)展，早日實現(xiàn)共同富裕，所以①表述錯誤；實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略我國已經(jīng)實現(xiàn)總體小康，正在向全面小康邁進，所以②不符合題意。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解。
16．（2018·湖州模擬）共享單車作為“解決出行最后一公里”的交通工具，方便了大眾，入選中國“新四大發(fā)明”，但在現(xiàn)實使用中有些單車成為了“城市垃圾”。為了共享單車更好的運行，需要社會各界的通力合作，下列措施合理的是（　　）
①國家應大力開展社會主義核心價值觀的教育，努力提高國民素質(zhì)
②有關部門應和企業(yè)加強協(xié)調(diào)與合作，規(guī)劃出停放區(qū)域
③企業(yè)必要時要給予法律的制裁，引導用戶合理使用共享單車
④單車的使用者提高踐行社會公德的能力，不亂停亂放共享單車
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】塑造良好道德；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，為了共享單車更好的運行，需要社會各界的通力合作，而不是簡單的對企業(yè)進行法律制裁，且對企業(yè)進行法律制裁并不能引導用戶合理使用共享單車，所以③不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
17．（2018·湖州模擬）論從史出是學習歷史與社會學科的重要方法。小明收集了如下資料：日本遭受了美國的侵略，繼而進行明治維新；中國遭受了列強的侵略，繼而開展維新變法。他想證明的論點是（　　）
A．西方列強對亞洲的侵略
B．亞洲國家進行的近代化探索
C．工業(yè)文明沖擊下的近代化改革
D．資產(chǎn)階級民主制度在亞洲的確立
【答案】C
【知識點】日本明治維新；戊戌變法
【解析】【分析】本題考查的是明治維新、戊戌變法的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，通過黑船事件，資本主義的美國強迫封建制度日本簽訂了不平等條約，使日本出現(xiàn)了嚴重的民族危機，為擺脫民族危機，推翻幕府的封建統(tǒng)治，日本進行了明治維新。1898年中國展開戊戌變法，在社會上起了思想啟蒙作用。明治維新、戊戌變法都是工業(yè)文明沖擊下的近代化的改革，都促進了本國資本主義的發(fā)展，因此該論文的主題可能是工業(yè)文明沖擊下的近代化改革。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對明治維新、戊戌變法的識記。
18．（2018·湖州模擬）2018年3月20日，十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》，這說明（　　）
①公民可以依法行使政治權(quán)利 ②全國人大依法行使最高立法權(quán)
③法律是由國家制定或認可的 ④法律對全體社會成員具有普遍約束力
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】法律的特征和作用；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，①與公民個人行使政治權(quán)利無關；《中華人民共和國監(jiān)察法》監(jiān)察的對象是公職人員，所以④與題意無關。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
19．（2018·湖州模擬）“有錢不可任性”、“有權(quán)不可任性”。錢即使是個人財產(chǎn)，任性也要合法；可權(quán)屬于公共權(quán)力，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。對此理解正確的是（　　）
A．公民必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
B．盡量不損害國家、集體和其他公民的權(quán)利
C．法律要求和鼓勵做的，一般應該積極去做
D．某些權(quán)利與義務是相互依存、相互結(jié)合的
【答案】A
【知識點】權(quán)利和義務
【解析】【分析】本題考查的是權(quán)利和義務的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，在我國，公民的權(quán)利和義務具有一致性，每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務的主體，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務觀念，依法履行義務，A符合題意；公民行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，B 說法錯誤；公民在履行義務時，法律鼓勵的積極去做，法律要求的必須去做，C說法錯誤；D不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對權(quán)利和義務的理解。
20．（2018·湖州模擬）陳強同學爸爸是中國移動公司職工，每月工資收入5000元、獎金1000元；媽媽是開了家小超市，每月收入3000元，家里還有一套房子出租，每月租金收入1500元。在陳強家每月收入中屬于按生產(chǎn)要素分配的部分（　　）
A．爸爸的獎金、媽媽的收入 B．爸爸的工資、媽媽的收入
C．媽媽的收入、房租收入 D．爸爸的獎金、房租收入
【答案】C
【知識點】我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度
【解析】【分析】本題考查的是我國分配制度的有關知識。根據(jù)所學知識可知，我國堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，所以媽媽的收入、房租的收入屬于按生產(chǎn)要素分配的部分。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國分配制度的理解。
二、材料分析題
21．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：2018年國務院正式批準了《關中平原城市群發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃到2035年關中平原將建成具有國際影響力的世界級城市群。
材料二：關中左崤函，右隴蜀，沃野千里，此所謂金城千里，天府之國也。
——《史記·留侯世家》
（1）根據(jù)圖1和圖2，描述關中平原的地理位置
圖1 圖2
（2）請你結(jié)合材料和所學知識，說明關中平原被古人譽為“金城千里，天府之國”的原因。
【答案】（1）①陜西省中部，秦嶺以北，位于渭河流域；②34°N—35.5°N，107.5°E-110.5°E。
（2）①沖積平原，地勢平坦，土壤肥沃；②位于渭河流域，灌溉水源充足；③位于中緯度帶，熱量條件較好。
【知識點】中國四大地理區(qū)域；學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，關中平原位于陜西省中部，秦嶺以北，位于渭河流域；經(jīng)緯度位置為：34°N—35.5°N，107.5°E-110.5°E。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。根據(jù)所學知識可知，關中平原為沖積平原，地勢平坦，土壤肥沃；位于渭河流域，灌溉水源充足；位于中緯度帶，熱量條件較好，這些都有利于種植業(yè)的發(fā)展，因此關中平原被古人譽為“金城千里，天府之國”。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對對材料的分析理解能力。
22．（2018·湖州模擬）湖州籍的屠守鍔是中國“航天四老”之一，“兩彈一星”功勛獎章獲得者，著名導彈和火箭專家，中國科學院資深院士，是湖州人民的驕傲。為了紀念屠守鍔院士百歲誕辰，小明開展了對屠守鍔的調(diào)查研究。借助網(wǎng)絡，小明收集了一些資料：
1917年12月5日，屠守鍔出生在浙江南潯。
……
1947年，屠守鍔到清華大學航空系任教，開始與進步人士接觸。就在這個時候，他了解了一個黨派，認識到只有這個黨派才能領導中國走向光明，自己的強國夢才能實現(xiàn)。1948年末，他毅然秘密加入了這個黨派。
（1）屠守鍔出生時中國正經(jīng)歷著哪場文化洗禮？對中國有何影響？
（2）你認為1948年，屠守鍔加入了什么黨派？結(jié)合20世紀三四十年代的史實說明他認為“只有這個黨派才能領導中國走向光明”的理由。
（3）改革開放初期，屠守鍔加入的黨派怎樣帶領中國農(nóng)民奔向“強國夢”？
【答案】（1）新文化運動；影響：思想文化領域發(fā)生的這場運動，讓軍閥混戰(zhàn)中的中國響起了思想啟蒙的聲音。民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會。為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
（2）中國共產(chǎn)黨；在中國共產(chǎn)黨的推動下建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。中華民族改變了被西方列強侵略奴役的歷史。
帶領中國人民取得解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國。結(jié)束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，中華民族從此進入了發(fā)展進步的歷史新紀元，真正走上獨立、民主、統(tǒng)一的道路。
（3）在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，優(yōu)化了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速改變著中國農(nóng)村的面貌。
【知識點】新文化運動和五四運動；抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）本題考查的是新文化運動的有關知識。根據(jù)所學知識可知，屠守鍔出生時中國正經(jīng)歷著新文化運動。新文化運動讓軍閥混戰(zhàn)中的中國響起了思想啟蒙的聲音；民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會；為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
（2）本題考查的是中國共產(chǎn)黨重要史實和貢獻的有關知識。根據(jù)所學知識可知，在中國共產(chǎn)黨的推動下建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，中華民族改變了被西方列強侵略奴役的歷史。中國共產(chǎn)黨帶領中國人民取得解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國，結(jié)束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，中華民族從此進入了發(fā)展進步的歷史新紀元，真正走上獨立、民主、統(tǒng)一的道路。所以我認為1948年屠守鍔加入了中國共產(chǎn)黨。
（3）本題考查的是改革開放的有關知識。根據(jù)所學知識可知，改革開放初期，中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，優(yōu)化了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速改變著中國農(nóng)村的面貌。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對新文化運動、中國共產(chǎn)黨重要史實和貢獻、改革開放的識記，對材料的分析理解能力。
23．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：2017年12月4日，教育部在北京組織開展“國家憲法日教育系統(tǒng)憲法晨讀活動”，全國約10萬余所中小學的學生同步開展憲法晨讀活動。
材料二：在某班開展的《弘揚憲法精神》主題班會上，同學們踴躍發(fā)言。小明發(fā)言時說：“憲法對我享有的權(quán)利義務做了具體規(guī)定，是我的根本活動準則。”小剛則對老師出示的材料：“2018年3月17日上午，十三屆全國人大一次會議上進行了首次國家領導人憲法宣誓”提出了自己的困惑：為什么國家領導人要在全國人大上宣誓？
（1）作為中學生，你認為弘揚憲法精神對你提出了怎樣的要求？
（2）請結(jié)合所學知識，對小明的說法進行評析。
（3）運用所學知識幫助小剛解答疑惑。
【答案】（1）要認真學習憲法，了解憲法性質(zhì)和基本內(nèi)容。在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。
（2）小明的說法是片面的。“憲法對我享有的權(quán)利義務作了具體規(guī)定”是錯的，因為憲法是國家的根本大法，規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，普通法律才對公民的權(quán)利義務做具體規(guī)定。“是我的根本活動準則”是正確的，因為憲法是一切個人的根本活動準則，一切違法憲法和法律的行為，必須予以追究。
（3）全國人大是我國最高國家權(quán)力機關，地位最高，權(quán)力最大，對國家領導人有監(jiān)督權(quán)。
【知識點】憲法與普通法律；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】（1）本題考查的是憲法的有關知識。根據(jù)所學知識可知，作為中學生，我們要認真學習憲法，了解憲法性質(zhì)和基本內(nèi)容。在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。
（2）本題考查的是憲法的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，小明的說法是片面的。“憲法對我享有的權(quán)利義務作了具體規(guī)定”是錯的，因為憲法是國家的根本大法，規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，普通法律才對公民的權(quán)利義務做具體規(guī)定。“是我的根本活動準則”是正確的，因為憲法是一切個人的根本活動準則，一切違法憲法和法律的行為，必須予以追究。
（3）本題考查的是全國人大的有關知識。根據(jù)所學知識可知，全國人大是我國最高國家權(quán)力機關，地位最高，權(quán)力最大，對國家領導人有監(jiān)督權(quán)，所以國家領導人要在全國人大上宣誓。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對憲法和全國人大的理解，對材料的分析理解能力。
24．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：無聲外賣騎手，善意好評不斷。
材料二：霍金與一位記者的“談話”
（1）“己欲立而立人，已欲達而達人。”請從道德角度評析材料一的短信。
（2）從生命健康權(quán)和應對挫折的有效方法的相關知識，說說材料二觀眾為什么會發(fā)出雷鳴般的掌聲？
【答案】（1）①材料一的短信值得贊揚，這是換位思考、與人為善的表現(xiàn)。②訂餐者能設身處地地為無聲外賣騎手著想，想人所想，理解至上，給出善意好評。
（2）生命健康權(quán)角度：①生命健康權(quán)是公民最根本、首要的人身權(quán)利，是公民參加一切社會活動、享受其他權(quán)利的基礎。②霍金珍愛自己的生命健康權(quán)，積極行使生命健康權(quán)，維護健康。
應對挫折的有效方法角度：①霍金有終身追求的理想，樹立遠大的人生目標，不輕易屈服于各種挫折，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷進步。②霍金善于自我疏導，尤其是用目標升華法來將悲痛化為動力，以更強的信心去戰(zhàn)術(shù)挫折。
【知識點】正確認識自我；理解與寬容；用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)
【解析】【分析】（1）本題考查的是換位思考、與人為善的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，材料一的短信值得贊揚，這是換位思考、與人為善的表現(xiàn)。②訂餐者能設身處地地為無聲外賣騎手著想，想人所想，理解至上，給出善意好評。
（2）本題考查的是生命健康權(quán)和應對挫折的有效方法的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，從生命健康權(quán)角度來說，生命健康權(quán)是公民最根本、首要的人身權(quán)利，是公民參加一切社會活動、享受其他權(quán)利的基礎，霍金珍愛自己的生命健康權(quán)，積極行使生命健康權(quán)，維護健康。從應對挫折的有效方法角度來說，霍金有終身追求的理想，樹立遠大的人生目標，不輕易屈服于各種挫折，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷進步；霍金善于自我疏導，尤其是用目標升華法來將悲痛化為動力，以更強的信心去戰(zhàn)術(shù)挫折。因此，觀眾們才會發(fā)出雷鳴般的掌聲。
【點評】本題難度適中，主要考查學生換位思考、與人為善、生命健康權(quán)和應對挫折的有效方法的理解，對材料的分析理解能力。
25．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：2017年中國500強企業(yè)營業(yè)收入總額達到了64萬億元，相當于去年我國GDP總額（74萬億元）的86%，幾乎接近去年日本、德國和印度名義GDP的總和。
材料二：華為公司是世界最大的通信設備制造商，是中國最強的民營企業(yè)。以下是華為公司發(fā)展歷程中的重要事件。
材料三：黨的十九大報告指出，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。在黨的領導下，2017年我國居民人均可支配收入25974元，同比實際增長7.3%。城鄉(xiāng)新增就業(yè)1300多萬人；有1000多萬農(nóng)村貧因人口脫貪。但也必須清醒認識到，一些突出問題尚未解決。如城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是農(nóng)村居民的2.81倍；看病難、看病貴、養(yǎng)老難、養(yǎng)老貴等問題，仍然是人民群眾的操心事、煩心事。
（1）概括材料一中圖1和圖2分別反映的經(jīng)濟信息。
（2）華為公司的發(fā)展得益于國家哪些政策？
（3）結(jié)合材料一，三，說說當前我國社會的主要矛盾發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？請你為解決當前的主要矛盾出謀劃策。
【答案】（1）圖1：我國經(jīng)濟總量居世界前列；國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量（或公有制經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主體）；非公有制經(jīng)濟（民營經(jīng)濟）是社會主義經(jīng)濟的主要組成部分；我國多種經(jīng)濟所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進；圖2：我國經(jīng)濟存在區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。
（2）改革：對外開放（經(jīng)濟特區(qū)的優(yōu)惠政策）；國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟；科教興國戰(zhàn)略（創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略）；按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
（3）人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
推動區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持以人為本，關注民生，讓人民有更多的獲得感、幸福感、安全感；健全社會保障制度；堅持綠色發(fā)展理念，積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技進步與創(chuàng)新提高資源利用率，保護生態(tài)環(huán)境。
【知識點】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度；實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，從圖1看出，我國經(jīng)濟總量居世界前列；國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量（或公有制經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主體）；非公有制經(jīng)濟（民營經(jīng)濟）是社會主義經(jīng)濟的主要組成部分；我國多種經(jīng)濟所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進；從圖2看出，我國經(jīng)濟存在區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，華為公司的發(fā)展得益于國家一系列的政策：對外開放（經(jīng)濟特區(qū)的優(yōu)惠政策）；國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟；科教興國戰(zhàn)略（創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略）；按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
（3）本題考查的是新時代社會主要矛盾的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，當前我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。為此，我們要推動區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持以人為本，關注民生，讓人民有更多的獲得感、幸福感、安全感；健全社會保障制度；堅持綠色發(fā)展理念，積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技進步與創(chuàng)新提高資源利用率，保護生態(tài)環(huán)境。
【點評】本題難度適中，主要考查學生新時代社會主要矛盾的識記，對我國一系列政策的理解，對材料的分析理解能力。
1 / 1浙江省湖州市十二中2018年中考社會思品三模試題卷
一、選擇題
1．（2018·湖州模擬）習近平曾稱贊安吉白茶“一片葉子富了一方人”。根據(jù)下圖，下列有利于安吉白茶種植的自然條件有（　　）
①竹林交蔭，云霧繚繞 ②水庫調(diào)節(jié)，水源充足
③退茶還林，維護生態(tài) ④丘陵種植，氣候溫和
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
2．（2018·湖州模擬）德清莫干山民宿有“山上一張床，賽過城里一套房”之說。但近年來莫干山鎮(zhèn)根據(jù)生態(tài)承載量，把民宿床位控制在1萬張左右。據(jù)此回答小題。
（1）德清人這種有所為、有所不為，“以退為進”的觀念體現(xiàn)了（　　）
A．儒家 以德教化人民，以禮治理國家
B．道家 道法自然，無所不容，自然無為
C．法家 上法而不上賢
D．墨家 兼相愛，交相利
（2）莫干山鎮(zhèn)不任由民宿“野蠻生長”，嚴格控制民宿床位數(shù)量的做法，有利于（　　）
①引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展 ②以生態(tài)建設為中心，落實科學發(fā)展觀
③各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進 ④滿足人民對日益增長的美好生活的需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2018·湖州模擬）被譽為茶葉百科全書的《茶經(jīng)》是茶圣陸羽在公元780年創(chuàng)作的，這是當時中國人民關于茶的經(jīng)驗的總結(jié)。與此類似的中國古代科技、文化成就有（　　）
①張仲景《傷寒雜病論》 ②祖沖之《綴術(shù)》 ③李時珍《本草綱目》 ④宋應星《天工開物》
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
4．（2018·湖州模擬）《苔》是一首勵志小詩（下圖），它不能激勵人們（　　）
A．合作競爭，互利共贏 B．艱難困苦，玉汝于成
C．志向遠大，敬業(yè)奉獻 D．尊重生命，延伸價值
5．（2018·湖州模擬）袁枚（1716～1797）是“乾隆三大家”之一。符合他生活的時代特征的是（　　）
A．皇權(quán)頂峰，大臣跪錄 B．農(nóng)耕繁盛，危機四伏
C．外邦朝拜，天朝上國 D．中華文明，領先世界
6．（2018·湖州模擬）周恩來曾說過：“中國的新民主主義革命史，就是從天安門到天安門。”與第二個天安門有關的歷史事件是（　　）
A．五四運動 B．中國共產(chǎn)黨誕生
C．抗日戰(zhàn)爭勝利 D．新中國成立
7．（2018·湖州模擬）近些年留守兒童越來越多，學校專門針對這種現(xiàn)象設立了心理咨詢活動室。這體現(xiàn)了對留守兒童（　　）
A．學校保護 B．司法保護 C．家庭保護 D．社會保護
8．（2018·湖州模擬）下列對聯(lián)描寫的景色與行政區(qū)對應正確的是（　　）
①“碧草氈房，春風馬背牛羊壯” ②“蒼松雪嶺，沃野龍江稻花香”
③“椰風海韻春常在，天涯海角等你來” ④“烤肉青稞聞玉殿，白云曛醉落羊欄”
A．新疆 黑龍江 浙江 西藏
B．內(nèi)蒙古 黑龍江 浙江 西藏
C．內(nèi)蒙古 黑龍江 海南 西藏
D．內(nèi)蒙古 黑龍江 云南 西藏
9．（2018·湖州模擬）我國現(xiàn)在的一些地區(qū)有“狀元紅”酒、“狀元豆”和“進士糕”等食品，這些食品名稱中“狀元、進士”的稱呼可追溯于（　　）
A．秦朝時期統(tǒng)一文字 B．西漢時期獨尊儒術(shù)
C．隋唐時期科舉考試 D．宋朝時期崇文抑武
10．（2018·湖州模擬）“歷史很精彩，我要去讀讀”。小麗讀了《馬可·波羅行紀》。此書中，小麗可能會讀到的場景是（　　）
A．往來的官吏們在某地驛站吃飯、休息
B．蒸汽輪船沿運河把南方的糧食運往北方
C．揚州人民大面積種植橄欖、番茄
D．元大都有雄偉的高架橋引水橋、圓形劇場
11．（2018·湖州模擬）圖例與注記是地圖的基本語言之一，下圖的圖例與注記能說明（　　）
①海南省的地形以平原、丘陵為主
②海南省的地勢中間高、四周低
③海南省的氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L氣候
④海南省的河流呈放射狀分布
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
12．（2018·湖州模擬）在“圖說歷史”活動中，某同學收集到下列圖片，這些圖片反映的共同主題是（　　）
A．資產(chǎn)階級革命運動 B．殖民地人民的抗爭
C．封建制度的覆滅 D．歷史上著名的戰(zhàn)役
13．（2018·湖州模擬）湖州市民服務中心推行“一窗式+互聯(lián)網(wǎng)+一體化+政務服務”，推行“最多跑一次”改革頗具成效，讓企業(yè)、群眾辦事更加簡單、便捷。“最多跑一次”改革體現(xiàn)（　　）
①中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務為宗旨 ②改革是是我們國家發(fā)展進步的活力源泉
③中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的事業(yè) ④創(chuàng)新是國家和民族發(fā)展的不竭動力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．（2018·湖州模擬）在歐美資產(chǎn)階級革命期間發(fā)表的代表性文獻中，《獨立宣言》與《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》有何區(qū)別（　　）
①強調(diào)自由平等 ②限制君主權(quán)利 ③保護私有財產(chǎn) ④宣告脫離殖民統(tǒng)治
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2018·湖州模擬）湖州安吉縣的魯家村以“公司+村+家庭農(nóng)場”模式，由一個出了名的窮村蛻變?yōu)椤伴_門就是花園、全村都是景區(qū)”的中國美麗鄉(xiāng)村新樣板，成為了“鄉(xiāng)村振興”標桿，努力踐行著習近平主席提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意義的理解正確的是（　　）
①有利于加快農(nóng)村的發(fā)展，早日實現(xiàn)同等富裕 ②有利于提高農(nóng)民生活水平，早日實現(xiàn)總體小康
③體現(xiàn)了中國特色社會主義的根本原則 ④有利于縮小城鄉(xiāng)差距，構(gòu)建和諧社會
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2018·湖州模擬）共享單車作為“解決出行最后一公里”的交通工具，方便了大眾，入選中國“新四大發(fā)明”，但在現(xiàn)實使用中有些單車成為了“城市垃圾”。為了共享單車更好的運行，需要社會各界的通力合作，下列措施合理的是（　　）
①國家應大力開展社會主義核心價值觀的教育，努力提高國民素質(zhì)
②有關部門應和企業(yè)加強協(xié)調(diào)與合作，規(guī)劃出停放區(qū)域
③企業(yè)必要時要給予法律的制裁，引導用戶合理使用共享單車
④單車的使用者提高踐行社會公德的能力，不亂停亂放共享單車
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2018·湖州模擬）論從史出是學習歷史與社會學科的重要方法。小明收集了如下資料：日本遭受了美國的侵略，繼而進行明治維新；中國遭受了列強的侵略，繼而開展維新變法。他想證明的論點是（　　）
A．西方列強對亞洲的侵略
B．亞洲國家進行的近代化探索
C．工業(yè)文明沖擊下的近代化改革
D．資產(chǎn)階級民主制度在亞洲的確立
18．（2018·湖州模擬）2018年3月20日，十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》，這說明（　　）
①公民可以依法行使政治權(quán)利 ②全國人大依法行使最高立法權(quán)
③法律是由國家制定或認可的 ④法律對全體社會成員具有普遍約束力
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
19．（2018·湖州模擬）“有錢不可任性”、“有權(quán)不可任性”。錢即使是個人財產(chǎn)，任性也要合法；可權(quán)屬于公共權(quán)力，是人民賦予的，不可有絲毫的任性。對此理解正確的是（　　）
A．公民必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
B．盡量不損害國家、集體和其他公民的權(quán)利
C．法律要求和鼓勵做的，一般應該積極去做
D．某些權(quán)利與義務是相互依存、相互結(jié)合的
20．（2018·湖州模擬）陳強同學爸爸是中國移動公司職工，每月工資收入5000元、獎金1000元；媽媽是開了家小超市，每月收入3000元，家里還有一套房子出租，每月租金收入1500元。在陳強家每月收入中屬于按生產(chǎn)要素分配的部分（　　）
A．爸爸的獎金、媽媽的收入 B．爸爸的工資、媽媽的收入
C．媽媽的收入、房租收入 D．爸爸的獎金、房租收入
二、材料分析題
21．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：2018年國務院正式批準了《關中平原城市群發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃到2035年關中平原將建成具有國際影響力的世界級城市群。
材料二：關中左崤函，右隴蜀，沃野千里，此所謂金城千里，天府之國也。
——《史記·留侯世家》
（1）根據(jù)圖1和圖2，描述關中平原的地理位置
圖1 圖2
（2）請你結(jié)合材料和所學知識，說明關中平原被古人譽為“金城千里，天府之國”的原因。
22．（2018·湖州模擬）湖州籍的屠守鍔是中國“航天四老”之一，“兩彈一星”功勛獎章獲得者，著名導彈和火箭專家，中國科學院資深院士，是湖州人民的驕傲。為了紀念屠守鍔院士百歲誕辰，小明開展了對屠守鍔的調(diào)查研究。借助網(wǎng)絡，小明收集了一些資料：
1917年12月5日，屠守鍔出生在浙江南潯。
……
1947年，屠守鍔到清華大學航空系任教，開始與進步人士接觸。就在這個時候，他了解了一個黨派，認識到只有這個黨派才能領導中國走向光明，自己的強國夢才能實現(xiàn)。1948年末，他毅然秘密加入了這個黨派。
（1）屠守鍔出生時中國正經(jīng)歷著哪場文化洗禮？對中國有何影響？
（2）你認為1948年，屠守鍔加入了什么黨派？結(jié)合20世紀三四十年代的史實說明他認為“只有這個黨派才能領導中國走向光明”的理由。
（3）改革開放初期，屠守鍔加入的黨派怎樣帶領中國農(nóng)民奔向“強國夢”？
23．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：2017年12月4日，教育部在北京組織開展“國家憲法日教育系統(tǒng)憲法晨讀活動”，全國約10萬余所中小學的學生同步開展憲法晨讀活動。
材料二：在某班開展的《弘揚憲法精神》主題班會上，同學們踴躍發(fā)言。小明發(fā)言時說：“憲法對我享有的權(quán)利義務做了具體規(guī)定，是我的根本活動準則。”小剛則對老師出示的材料：“2018年3月17日上午，十三屆全國人大一次會議上進行了首次國家領導人憲法宣誓”提出了自己的困惑：為什么國家領導人要在全國人大上宣誓？
（1）作為中學生，你認為弘揚憲法精神對你提出了怎樣的要求？
（2）請結(jié)合所學知識，對小明的說法進行評析。
（3）運用所學知識幫助小剛解答疑惑。
24．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：無聲外賣騎手，善意好評不斷。
材料二：霍金與一位記者的“談話”
（1）“己欲立而立人，已欲達而達人。”請從道德角度評析材料一的短信。
（2）從生命健康權(quán)和應對挫折的有效方法的相關知識，說說材料二觀眾為什么會發(fā)出雷鳴般的掌聲？
25．（2018·湖州模擬）閱讀材料，回答問題
材料一：2017年中國500強企業(yè)營業(yè)收入總額達到了64萬億元，相當于去年我國GDP總額（74萬億元）的86%，幾乎接近去年日本、德國和印度名義GDP的總和。
材料二：華為公司是世界最大的通信設備制造商，是中國最強的民營企業(yè)。以下是華為公司發(fā)展歷程中的重要事件。
材料三：黨的十九大報告指出，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。在黨的領導下，2017年我國居民人均可支配收入25974元，同比實際增長7.3%。城鄉(xiāng)新增就業(yè)1300多萬人；有1000多萬農(nóng)村貧因人口脫貪。但也必須清醒認識到，一些突出問題尚未解決。如城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是農(nóng)村居民的2.81倍；看病難、看病貴、養(yǎng)老難、養(yǎng)老貴等問題，仍然是人民群眾的操心事、煩心事。
（1）概括材料一中圖1和圖2分別反映的經(jīng)濟信息。
（2）華為公司的發(fā)展得益于國家哪些政策？
（3）結(jié)合材料一，三，說說當前我國社會的主要矛盾發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？請你為解決當前的主要矛盾出謀劃策。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】運用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點
【解析】【分析】本題考查的是安吉白茶種植的自然環(huán)境的有關知識。分析材料可知，②③不是自然條件，而是人文措施。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對安吉白茶種植自然環(huán)境的理解。
2．【答案】（1）B
（2）B
【知識點】百家爭鳴；我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度
【解析】【分析】（1）本題考查的是道家學派的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，德清人這種有所為、有所不為，“以退為進”的觀念體現(xiàn)了道家“道法自然，無所不容，自然無為”的主張。故選B。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，莫干山鎮(zhèn)不任由民宿“野蠻生長”，嚴格控制民宿床位數(shù)量的做法與生態(tài)建設無關，與各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進無關，所以②③不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對道家學派主張的理解，對材料的分析理解能力。
3．【答案】C
【知識點】王朝更替的時序；元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻
【解析】【分析】本題考查的是的有關知識。根據(jù)所學知識可知，東漢張仲景《傷寒雜病論》，書中全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了我國中醫(yī)治療學的基礎；祖沖之編寫數(shù)學著作《綴術(shù)》，這兩本書更多的是作者個人努力研究的結(jié)果，不是勞動人民經(jīng)驗的結(jié)果，所以①②不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對中國古代科技文化成果的識記。
4．【答案】A
【知識點】珍愛和尊重生命；正確認識自我
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，《苔》這首小詩更多的欣賞歌頌苔蘚雖生于陰暗潮濕之處，也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生材料的分析理解能力。
5．【答案】B
【知識點】元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻
【解析】【分析】本題考查的是清朝時代特征的有關知識。根據(jù)所學知識可知，袁枚生于清朝，當時的時代特征是“農(nóng)耕繁盛，危機四伏”。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對清朝的時代特征的理解。
6．【答案】D
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】本題考查的是開國大典的有關知識。根據(jù)所學知識可知，干中前一個“天安門”是指1919年5月4日，“五四”運動的爆發(fā)，成為新民主主義革命的開端。后一個“天安門”指的是開國大典。1949年，解放戰(zhàn)爭勝利后，開國大典在天安門舉行。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對開國大典的識記。
7．【答案】A
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】本題考查的是對未成年人特殊保護的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，未成年人保護法規(guī)定了對未成年人的四個方面的保護，即學校保護、家庭保護、社會保護和司法保護，判斷是對未成年人哪一方面的保護，關鍵是看實施保護的主體。在本題中對未成年人實施保護的主體是學校，所以這體現(xiàn)了對留守兒童的學校保護。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對未成年人特殊保護的理解。
8．【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃；中國四大地理區(qū)域
【解析】【分析】本題考查的是我國重要地理單元自然人文景象的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，內(nèi)蒙古高原是我國重要的牧場，草原面積約占高原面積的80%，畜牧業(yè)發(fā)達，“碧草氈房，春風馬背牛羊壯”描述的是內(nèi)蒙古高原的景象；黑龍江省地表結(jié)構(gòu)呈山環(huán)水繞、平原居中的特點．興安山地是我國著名的林區(qū)和木材生產(chǎn)基地，松嫩平原是具有全國意義的小麥、水稻、大豆、甜菜生產(chǎn)基地，“蒼松雪嶺，沃野龍江稻花香”描述的是黑龍江的景象；天涯海角在海南省，所以“椰風海韻春常在，天涯海角等你來” 描述的是海南省的景象；青稞是青藏高原上的特產(chǎn)，所以“烤肉青稞聞玉殿，白云曛醉落羊欄”描述的是西藏的景象。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國重要地理單元自然人文景象的識記。
9．【答案】C
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】本題考查的是科舉考試的有關知識。根據(jù)所學知識可知，科舉考試開始于隋朝，逐步完善于唐朝。中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，稱為進士，是古代科舉殿試及第者之稱，意為可以進授爵位之人。唐朝科舉制分明經(jīng)科和進士科，進士科考中第一名的，成為狀元。明、清時期，殿試的一、二、三名，名稱確定為“狀元”、“榜眼”、“探花”。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對科舉考試的識記。
10．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明；元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻；工業(yè)革命
【解析】【分析】本題考查的是《馬可 波羅行紀》的有關知識。根據(jù)所學知識可知，馬可 波羅是在元朝時來中國的，輪船是第一次工業(yè)革命的產(chǎn)物，元朝時還沒有發(fā)明，故排除B；C中的作物是在明朝開始引進的，故排除；高架引水橋、圓形劇場也都與元朝無關，故排除D。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對《馬可 波羅行紀》的認識。
11．【答案】C
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，海南島山區(qū)面積廣大，平原狹小，所以①表述錯誤；海南島位于熱帶，為熱帶季風氣候，③表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
12．【答案】A
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命；辛亥革命
【解析】【分析】本題考查的是英美法資產(chǎn)階級革命、辛亥革命的有關知識。根據(jù)所學知識可知，武昌起義是中國辛亥革命的重要組成部分，處死查理一世是英國資產(chǎn)階級革命的重要組成部分，英軍向美軍投降是美國獨立戰(zhàn)爭（資產(chǎn)階級革命）的重要組成部分，攻占巴士底獄是法國大革命開始的標志，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對英美法資產(chǎn)階級革命、辛亥革命的識記。
13．【答案】B
【知識點】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨與湖州市便民服務中心的設置無關，在材料中沒有體現(xiàn)，所以①不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
14．【答案】D
【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】本題考查的是《獨立宣言》、《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，《獨立宣言》與《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》都是資產(chǎn)階級革命的重要文件，都強調(diào)自由平等，所以①不符合題意。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對《獨立宣言》、《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》的識記。
15．【答案】D
【知識點】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度
【解析】【分析】本題考查的是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有利于加快農(nóng)村的發(fā)展，早日實現(xiàn)共同富裕，所以①表述錯誤；實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略我國已經(jīng)實現(xiàn)總體小康，正在向全面小康邁進，所以②不符合題意。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解。
16．【答案】B
【知識點】塑造良好道德；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，為了共享單車更好的運行，需要社會各界的通力合作，而不是簡單的對企業(yè)進行法律制裁，且對企業(yè)進行法律制裁并不能引導用戶合理使用共享單車，所以③不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
17．【答案】C
【知識點】日本明治維新；戊戌變法
【解析】【分析】本題考查的是明治維新、戊戌變法的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，通過黑船事件，資本主義的美國強迫封建制度日本簽訂了不平等條約，使日本出現(xiàn)了嚴重的民族危機，為擺脫民族危機，推翻幕府的封建統(tǒng)治，日本進行了明治維新。1898年中國展開戊戌變法，在社會上起了思想啟蒙作用。明治維新、戊戌變法都是工業(yè)文明沖擊下的近代化的改革，都促進了本國資本主義的發(fā)展，因此該論文的主題可能是工業(yè)文明沖擊下的近代化改革。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對明治維新、戊戌變法的識記。
18．【答案】C
【知識點】法律的特征和作用；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，①與公民個人行使政治權(quán)利無關；《中華人民共和國監(jiān)察法》監(jiān)察的對象是公職人員，所以④與題意無關。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
19．【答案】A
【知識點】權(quán)利和義務
【解析】【分析】本題考查的是權(quán)利和義務的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，在我國，公民的權(quán)利和義務具有一致性，每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務的主體，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務觀念，依法履行義務，A符合題意；公民行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，B 說法錯誤；公民在履行義務時，法律鼓勵的積極去做，法律要求的必須去做，C說法錯誤；D不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對權(quán)利和義務的理解。
20．【答案】C
【知識點】我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度
【解析】【分析】本題考查的是我國分配制度的有關知識。根據(jù)所學知識可知，我國堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，所以媽媽的收入、房租的收入屬于按生產(chǎn)要素分配的部分。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國分配制度的理解。
21．【答案】（1）①陜西省中部，秦嶺以北，位于渭河流域；②34°N—35.5°N，107.5°E-110.5°E。
（2）①沖積平原，地勢平坦，土壤肥沃；②位于渭河流域，灌溉水源充足；③位于中緯度帶，熱量條件較好。
【知識點】中國四大地理區(qū)域；學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，關中平原位于陜西省中部，秦嶺以北，位于渭河流域；經(jīng)緯度位置為：34°N—35.5°N，107.5°E-110.5°E。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。根據(jù)所學知識可知，關中平原為沖積平原，地勢平坦，土壤肥沃；位于渭河流域，灌溉水源充足；位于中緯度帶，熱量條件較好，這些都有利于種植業(yè)的發(fā)展，因此關中平原被古人譽為“金城千里，天府之國”。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對對材料的分析理解能力。
22．【答案】（1）新文化運動；影響：思想文化領域發(fā)生的這場運動，讓軍閥混戰(zhàn)中的中國響起了思想啟蒙的聲音。民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會。為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
（2）中國共產(chǎn)黨；在中國共產(chǎn)黨的推動下建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。中華民族改變了被西方列強侵略奴役的歷史。
帶領中國人民取得解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國。結(jié)束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，中華民族從此進入了發(fā)展進步的歷史新紀元，真正走上獨立、民主、統(tǒng)一的道路。
（3）在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，優(yōu)化了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速改變著中國農(nóng)村的面貌。
【知識點】新文化運動和五四運動；抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）本題考查的是新文化運動的有關知識。根據(jù)所學知識可知，屠守鍔出生時中國正經(jīng)歷著新文化運動。新文化運動讓軍閥混戰(zhàn)中的中國響起了思想啟蒙的聲音；民主科學等口號的提出，使人們的思想，特別是青年學生的思想獲得極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會；為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
（2）本題考查的是中國共產(chǎn)黨重要史實和貢獻的有關知識。根據(jù)所學知識可知，在中國共產(chǎn)黨的推動下建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，中華民族改變了被西方列強侵略奴役的歷史。中國共產(chǎn)黨帶領中國人民取得解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國，結(jié)束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，中華民族從此進入了發(fā)展進步的歷史新紀元，真正走上獨立、民主、統(tǒng)一的道路。所以我認為1948年屠守鍔加入了中國共產(chǎn)黨。
（3）本題考查的是改革開放的有關知識。根據(jù)所學知識可知，改革開放初期，中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，優(yōu)化了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速改變著中國農(nóng)村的面貌。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對新文化運動、中國共產(chǎn)黨重要史實和貢獻、改革開放的識記，對材料的分析理解能力。
23．【答案】（1）要認真學習憲法，了解憲法性質(zhì)和基本內(nèi)容。在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。
（2）小明的說法是片面的。“憲法對我享有的權(quán)利義務作了具體規(guī)定”是錯的，因為憲法是國家的根本大法，規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，普通法律才對公民的權(quán)利義務做具體規(guī)定。“是我的根本活動準則”是正確的，因為憲法是一切個人的根本活動準則，一切違法憲法和法律的行為，必須予以追究。
（3）全國人大是我國最高國家權(quán)力機關，地位最高，權(quán)力最大，對國家領導人有監(jiān)督權(quán)。
【知識點】憲法與普通法律；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】（1）本題考查的是憲法的有關知識。根據(jù)所學知識可知，作為中學生，我們要認真學習憲法，了解憲法性質(zhì)和基本內(nèi)容。在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。
（2）本題考查的是憲法的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，小明的說法是片面的。“憲法對我享有的權(quán)利義務作了具體規(guī)定”是錯的，因為憲法是國家的根本大法，規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，普通法律才對公民的權(quán)利義務做具體規(guī)定。“是我的根本活動準則”是正確的，因為憲法是一切個人的根本活動準則，一切違法憲法和法律的行為，必須予以追究。
（3）本題考查的是全國人大的有關知識。根據(jù)所學知識可知，全國人大是我國最高國家權(quán)力機關，地位最高，權(quán)力最大，對國家領導人有監(jiān)督權(quán)，所以國家領導人要在全國人大上宣誓。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對憲法和全國人大的理解，對材料的分析理解能力。
24．【答案】（1）①材料一的短信值得贊揚，這是換位思考、與人為善的表現(xiàn)。②訂餐者能設身處地地為無聲外賣騎手著想，想人所想，理解至上，給出善意好評。
（2）生命健康權(quán)角度：①生命健康權(quán)是公民最根本、首要的人身權(quán)利，是公民參加一切社會活動、享受其他權(quán)利的基礎。②霍金珍愛自己的生命健康權(quán)，積極行使生命健康權(quán)，維護健康。
應對挫折的有效方法角度：①霍金有終身追求的理想，樹立遠大的人生目標，不輕易屈服于各種挫折，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷進步。②霍金善于自我疏導，尤其是用目標升華法來將悲痛化為動力，以更強的信心去戰(zhàn)術(shù)挫折。
【知識點】正確認識自我；理解與寬容；用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)
【解析】【分析】（1）本題考查的是換位思考、與人為善的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，材料一的短信值得贊揚，這是換位思考、與人為善的表現(xiàn)。②訂餐者能設身處地地為無聲外賣騎手著想，想人所想，理解至上，給出善意好評。
（2）本題考查的是生命健康權(quán)和應對挫折的有效方法的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，從生命健康權(quán)角度來說，生命健康權(quán)是公民最根本、首要的人身權(quán)利，是公民參加一切社會活動、享受其他權(quán)利的基礎，霍金珍愛自己的生命健康權(quán)，積極行使生命健康權(quán)，維護健康。從應對挫折的有效方法角度來說，霍金有終身追求的理想，樹立遠大的人生目標，不輕易屈服于各種挫折，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷進步；霍金善于自我疏導，尤其是用目標升華法來將悲痛化為動力，以更強的信心去戰(zhàn)術(shù)挫折。因此，觀眾們才會發(fā)出雷鳴般的掌聲。
【點評】本題難度適中，主要考查學生換位思考、與人為善、生命健康權(quán)和應對挫折的有效方法的理解，對材料的分析理解能力。
25．【答案】（1）圖1：我國經(jīng)濟總量居世界前列；國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量（或公有制經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主體）；非公有制經(jīng)濟（民營經(jīng)濟）是社會主義經(jīng)濟的主要組成部分；我國多種經(jīng)濟所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進；圖2：我國經(jīng)濟存在區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。
（2）改革：對外開放（經(jīng)濟特區(qū)的優(yōu)惠政策）；國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟；科教興國戰(zhàn)略（創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略）；按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
（3）人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
推動區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持以人為本，關注民生，讓人民有更多的獲得感、幸福感、安全感；健全社會保障制度；堅持綠色發(fā)展理念，積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技進步與創(chuàng)新提高資源利用率，保護生態(tài)環(huán)境。
【知識點】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度；實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，從圖1看出，我國經(jīng)濟總量居世界前列；國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量（或公有制經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主體）；非公有制經(jīng)濟（民營經(jīng)濟）是社會主義經(jīng)濟的主要組成部分；我國多種經(jīng)濟所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進；從圖2看出，我國經(jīng)濟存在區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結(jié)合所學知識可知，華為公司的發(fā)展得益于國家一系列的政策：對外開放（經(jīng)濟特區(qū)的優(yōu)惠政策）；國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟；科教興國戰(zhàn)略（創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略）；按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
（3）本題考查的是新時代社會主要矛盾的有關知識。分析材料并結(jié)合所學知識可知，當前我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。為此，我們要推動區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持以人為本，關注民生，讓人民有更多的獲得感、幸福感、安全感；健全社會保障制度；堅持綠色發(fā)展理念，積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科技進步與創(chuàng)新提高資源利用率，保護生態(tài)環(huán)境。
【點評】本題難度適中，主要考查學生新時代社會主要矛盾的識記，對我國一系列政策的理解，對材料的分析理解能力。
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