資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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助您教考全無憂
2018年社會思品初中畢業生學業全真模擬考試試卷4
一、選擇題
1.2017年11月，_______核電項目首臺發電機通過了“型式試驗”，標志著我國自主創新、擁有完整自主知識產權的三代核電技術研制成功，達到世界先進水平。（???
）
A.?蛟龍一號??????????????????B.?北斗一號??????????????????C.?長征一號??????????????????D.?華龍一號
2.2017年12月1日，中國共產黨與_______高層對話會在北京召開，國家主席習近平出席并發表《攜手建設更加美好的世界》的主旨講話。（???
）
A.?一帶一路沿線國家????????B.?世界政黨????????C.?東盟會員國????????D.?聯合國教科文組織
3.2018年2月，新華社受權發布改革開放以來第20個指導“三農”工作的中央一號文件《中共中央國務院關于實施_______戰略的意見》。（???
）
A.?統籌城鄉發展????????????B.?農村改革創新????????????C.?鄉村振興????????????D.?農業現代化
4.下列關于世界典型區域的環境特點的表述，符合其實際情況的是（???
）
A.?日本漁業發達，大力建設“海洋牧場”
B.?馬賽人住在高原上，適合大面積發展畜牧業
C.?澳大利亞草原平坦遼闊，過著“逐水草而居”的生活
D.?印第安人在海拔較高的地帶，種植玉米、馬鈴薯
5.閱讀下列兩幅區域地圖，據此回答小題。
（1）A城市位于B城市的（???
）
A.東北方向
B.東南方向
C.西南方向
D.西北方向
（2）下列關于A城所在地人文環境的描述，正確的是（???
）
A.以溫帶大陸性氣候為主
B.居民信仰伊斯蘭教為主
C.沙漠廣布，發展綠洲農業
D.逐水草而居
（3）下列能體現B城所在地區域特色的是（???
）
A.逐水草而居
B.垂直的生計
C.現代化的牧場
D.稻作文化的印記
6.長江和黃河是中華民族的母親河。下列關于兩條河流的說法正確的有（???
）
①兩條河流共同流經了青、川兩省??
???②下游都江闊水深，航運便利
③兩條河流治理的重點均在保持水土
???④兩河都流經我國地勢的三級階梯
A.?①②????????????????????????????B.?②③????????????????????????????C.?①④????????????????????????????D.?③④
7.小淘同學進行研究性學習，他搜集了“玄奘西游”“鑒真東渡”“馬可·波羅來華”的相關資料，下列對他研究的主題概括最恰當的是（???
）
A.?不同地區的社會文化交流??????????????????????B.?中華文明的起源
C.?政權分立和民族融合?????????????????????????????D.?統一國家的建立
8.有學者說：“若就經濟角度而言，18世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲。”材料中所說的英國、法國首開先河的事件分別是（???
）
A.?確立君主立憲制；啟蒙運動???????????????????B.?工業革命；啟蒙運動
C.?確立君主立憲制；文藝復興運動????????????D.?工業革命；文藝復興運動
9.《大國崛起》的解說詞中有這一段：“從17世紀開始，日本這個落后的封建小國緊鎖門戶，度過了200多年閉關自守的時光。但是，西方文明的沖擊不可避免地到來，也迎來了棄舊圖新的機遇。”下列說法錯誤的是（???
）
A.?“棄舊圖新”指明治政府的改革????B.?“西方文明的沖擊”指外國資本主義的入侵
C.?閉關鎖國造成了日本的落后???????????D.?明治維新后日本逐步和平崛起
10.美國投資專家邁克法伯說：“給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度。”這說明當今世界的基本特征是（???
）
A.?經濟全球化????????????B.?政治多極化????????????C.?文化多元化????????????D.?國際競爭激烈
11.為了確保學生的安全，某市各中心小學長期以來實行由行政領導干部與教師共同組成的“值班導師制”。實行這一制度體現了對未成年人的（???
）
A.?家庭保護??????????????????B.?社會保護??????????????????C.?司法保護??????????????????D.?學校保護
12.下表是某未成年人管教所對在押少年犯過往行為進行調查的部分數據，它說明了（???
）
有打架行為
有曠課行為
有賭博行為
經常光顧網吧
看過不良書籍
57.9%
49.8%
44.3%
44.9%
31.9%
①不良行為任其發展，可能導致違法行為?
??②不良行為必然發展為違法行為
③青少年要避免不良行為，預防違法犯罪
???④少年犯都有打架和曠課行為
A.?②③????????????????????????????B.?①④????????????????????????????C.?①③????????????????????????????D.?③④
13.秦玥飛在耶魯大學畢業后，毅然選擇回國扎根農村，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，被譽為“最美村官”。這啟示我們要（???
）
A.?善于合作，大力發揚團隊精神???????????????B.?平等待人，對他人一視同仁
C.?艱苦奮斗，提高自己的知名度???????????????D.?貢獻社會，實現生命的價值
14.新修訂的《老年人權益保障法》明確規定，與老年人分開居住的家庭成員不看望老人的行為將違法。這一規定（???
）
①有利于弘揚中華傳統美德???????
②有效督促子女更好地履行義務
③體現法律是由國家制定的???????
④只對年輕人具有一定的約束力
A.?①②????????????????????????????B.?②③????????????????????????????C.?①④????????????????????????????D.?③④
15.2017年4月，小米公司創始人董事長兼CEO雷軍榮獲“中國十大慈善家”。據悉，雷軍已經累計捐款超億元。雷軍的行為體現了公民對自己的合法財產享有（???
）
A.?使用權???????????????????????B.?占有權???????????????????????C.?收益權???????????????????????D.?處分權
16.讀下邊漫畫，人們強烈譴責此類事件是因為該做法（???
）
①損害了制度的公平、政府的權威
②違背了公平原則，但也是人之常情
③說明了公平總是相對的，要受社會條件的制約
④體現了人們的祈盼，維護正義是大家的共同心愿
A.?①②????????????????????????????B.?②③????????????????????????????C.?①④????????????????????????????D.?③④
17.下列有利于實現社會結構由“金字塔型”向“橄欖型”轉變的措施有（???
）
①落實分配政策，防止收人懸殊
②加強社會保障，構建創業平臺
③完善分配制度，走向共同富裕
④增加公共服務，完全依靠救濟
A.?①②③???????????????????????B.?①②④???????????????????????C.?①③④???????????????????????D.?②③④
18.英國《金融時報》報道：自1978年以來，中國企業有三次創業的高潮點，分別是1984年、1992年2001年。催生1984年和2001年創業高潮點的動因分別是（???
）
A.?實行家庭聯產承包責任制；中國加人世貿組織
B.?開展城市經濟體制改革；中國加人世貿組織
C.?中美建立外交關系；鄉鎮企業異軍突起
D.?擴大企業經營自主杈；設立四個經濟特區
二、非選擇題
19.理性讓互聯網變得更美好。閱讀材料，回答問題。
情境一：
情境二：
家長：我13歲的女兒把我們家25萬元血汗錢打賞給了唱歌主播。
孩子：爸媽上班忙，根本沒時間管我，我經常只能一個人玩，只有游戲才能讓我快樂。
（1）道德是良知，法律是約束。請從道德或法律的角度評析情境一里初中生的言行。
（2）運用所學知識，說說應如何避免情境二中的問題，真正享受網絡帶來的樂趣。
20.世界各國的文明既沿著自己的軌跡，又在彼此的交流與碰撞中不斷發展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中西政治文明演進示意圖
材料二：自19世紀中葉以來，中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利炮和新型工業，夢想有西方的民主制度……并進行了探索。到9O年代，中國的民族工業得到初步發展；“西學東漸”、文教改革改變著國民頭腦……
（1）將示意圖上①②處的相關史實補充完整，并歸納17世紀以后西歐與中國政治文明演進的趨勢。
（2）請用史實印證材料二中的探索。請結合材料二評價這些探索活動對近代中國的影響。
21.閱讀材料，感受精神和科技的力量，分析下列問題。
（1）【精神的力量】20世紀30年代日本帝國主義的鐵蹄踏上了中國的領土，中華民族處在空前的災難之中。不屈的中華兒女眾志成城，萬眾一心，筑成了抗日民族統一戰線的堅固長城，發動了全民族的抗戰，終于在1945年取得完全勝利，從某種意義上說，抗戰的勝利是精神力量的支撐。
請你結合材料，運用九年級思品知識，給材料中劃線部分作出解讀。
（2）【科技的力量】2017年中國科技領域喜事連連：中國第一艘國產航母001A型在大連造船廠正式下水；國產大客機C919首飛成功；國產海上鉆井平臺實現可燃冰開采……
科技領域的這些成就對國家發展有何現實意義？這也從一個角度證明了哪一論斷的科學性？
（3）感悟精神和科技的力量，對我們青少年提出了怎樣的要求？
22.橋梁不僅體現了建筑藝術之美，而且見證了國家和民族歷史命運。閱讀材料，回答問題。
（1）圖1“見證了中華民族的悲壯”，請結合20世紀30年代的相關史實加以證明。
（2）圖2中“天塹變通途”愿望的實現得益于我國當時的哪一重大舉措？請簡述這一舉措的歷史意義。
（3）結合相關鏈接說說杭州灣跨海大橋的建成對國家建設的借鑒意義。
【相關鏈接】杭州灣跨海大橋橋型美觀，“長橋臥波”的橋型設計主要來自于浙江、江蘇等地的吳越文化觀念，采用了西湖蘇堤的形態，將傳統建筑美學與現代觀念和諧統一。大橋主要投資為浙江省地方政府和浙江民營企業，其中民營資本占了50%以上，大橋在建設中，遇到了前所未有的困難：臺風多、潮流急……但大橋全體建設者們經過一番奮斗，沖破了一個個困難，在杭州灣的海面上架起了設計使用100年的跨海大橋。
23.習近平同志在十九大報告中指出，要堅持全面深化改革。閱讀材料，回答問題。
2018年1月15日，《人民日報》發表文章說：40年前，我們以“摸著石頭過河”的勇氣、“殺出一條血路”的決心，拉開了“恢弘巨幕”，抓住了加快發展的有利條件，使中國在落后世界現代化進程一個多世紀后，趕上了現代化的最新浪潮。
（1）40年前，拉開“恢弘巨幕”的是哪一個重要會議？簡述這次會議的重要意義？
（2）“不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期”。中國特色社會主義雖然是在改革開放歷史新時期開創的，但其基礎和源頭是改革開放之前的歷史時期。
請運用兩個相關史實說明改革開放前的歷史，是黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的歷史。
（3）“不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期”。同樣，我們也不能因為改革開放以后在社會生產領域出現了一些問題，就對改革開放的成果嗤之以鼻。
閱讀上述圖表中的信息，運用所學的有關知識，談談對“改革開放后歷史時期”的認識。
答案解析部分
一、>選擇題
1.【答案】
D
【考點】2017年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年11月，華龍一號核電項目首臺發電機通過了“型式試驗”，標志著我國自主創新、擁有完整自主知識產權的三代核電技術研制成功，達到世界先進水平。故選D。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
2.【答案】
B
【考點】2017年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年12月1日，中國共產黨與世界政黨高層對話會在北京召開，國家主席習近平出席并發表《攜手建設更加美好的世界》的主旨講話。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
3.【答案】
C
【考點】2018年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2018年2月，新華社受權發布改革開放以來第20個指導“三農”工作的中央一號文件《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
4.【答案】
A
【考點】世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是世界典型區域自然人文特征的有關知識。根據所學知識可知，馬賽人住在高原上，為熱帶草原氣候，全年分濕季和干季，當地人主要過游牧生活，不適宜大面積發展畜牧業，所以B不符合題意；澳大利亞草原平坦遼闊，大面積發展畜牧業，所以C不符合題意；
在高海拔處因氣候極為寒冷，經常遭受霜凍，形成廣闊的草原地帶，印第安人以放牧馴養羊駝和駱馬為生，所以D不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型區域自然人文特征的識記。
5.【答案】
（1）D
（2）B
（3）C
【考點】中國四大地理區域，世界典型區域，學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是經緯網定向法的有關知識。根據所學知識可知，A在東經85°到90°之間，北緯44°左右；B在東經145°左右，南緯32°左右，所以A城市位于B城市的西北方向。故選D。
（2）本題考查的是新疆人文環境特征的有關知識。根據所學知識可知，A地位于我國新疆地區，當地人主要信仰伊斯蘭教，所以B符合題意；AC與題意無關；當地為城市，主要過定居生活，所以D不符合題意。故選B。
（3）本題考查的是澳大利亞區域特征的有關知識。根據所學知識可知，B地位于澳大利亞，當地所在地區域特色是現代化的牧場。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對典型區域自然人文特征的識記，對經緯網定向法的理解，對材料的分析理解能力。
6.【答案】
C
【考點】長江、黃河
【解析】【分析】本題考查的是黃河長江的有關知識。根據所學知識可知，黃河下游泥沙淤積，形成地上河，所以②不符合題意；長江的治理重點在防止洪澇災害，所以③不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對黃河長江概況的識記。
7.【答案】
A
【考點】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】本題考查的是古代中外文化交流的有關知識。根據所學知識可知，“玄奘西游”“鑒真東渡”“馬可·波羅來華”是中外文化交流的典范，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古代中外文化交流的識記。
8.【答案】
B
【考點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動，工業革命
【解析】【分析】本題考查的是工業革命和啟蒙運動的有關知識。根據所學知識可知，18世紀60年代，工業革命首先在英國開始，織布工哈格里夫斯發明“珍妮機”標志著英國工業革命的開始，后來逐漸擴展的到其它國家。工業革命產生了巨大的生產力，所以說，從經濟的角度來看英國開啟了歐洲的先河。17—18世紀，西歐資本主義迅速發展，自然科學取得了長足進步，但封建君主專制依然存在，在思想領域一場以理性主義為核心的啟蒙運動興起。在啟蒙運動思想家當中，法國出現了一批啟蒙思想家如伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭十分著名。他們反對封建專制制度，強調資產階級的自由和平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對工業革命和啟蒙運動影響的理解。
9.【答案】
D
【考點】日本明治維新
【解析】【分析】本題考查的是明治維新的有關知識。根據所學知識可知，明治維新后日本通過發動對外侵略逐漸崛起，所以D表述錯誤。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對明治維新的理解。
10.【答案】
A
【考點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】本題考查的是經濟全球化的有關知識。據“美國投資專家邁克法伯說‘聯邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥’”這說明世界產品銷售實現了全球化，這是世界經濟全球化的主要表現之一，因而這也說明了當今世界的基本特征是經濟全球化。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對經濟全球化的理解。
11.【答案】
D
【考點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】本題考查的是學校保護的有關知識。從材料中可知對未成年人實施保護的主體是學校，所以實行這一制度體現了對未成年人的學校保護。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對學校保護的理解。
12.【答案】
C
【考點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，圖表為在押少年犯曾經有過的不良行為，表明了不良行為任其發展，可能導致違法行為，告誡青少年預防違法犯罪要從杜絕不良行為做起，①③符合題意；不良行為及時改正，不會發展為違法犯罪行為，②錯誤；④不符合事實。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
13.【答案】
D
【考點】我們的理想與責任
【解析】【分析】本題考查的是人生價值的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，生命的意義不在于長短，而在于對社會的創造和奉獻．題干中秦玥飛扎根農村，為社會無私奉獻，體現了生命的價值，D說法正確，符合題意；AB不合題意；C說法錯誤，不是為了獲得名利。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人生價值的理解，對材料的分析理解能力。
14.【答案】
A
【考點】憲法與普通法律，傳統美德與民族精神，權利和義務
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，《老年人權益保障法》通過法律權威保障老年人的合法權益，有利于弘揚中華傳統美德；法律具有強制性和普遍約束力，《老年人權益保障法》也不例外；老年人需要成年子女贍養，是公民法定義務，能夠有效督促子女更好地履行義務，所以①②是正確的選項；③選項法律是由國家制定或認可的，排除；④選項法律對全體公民具有普遍約束力。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
15.【答案】
D
【考點】公民的財產權
【解析】【分析】本題考查的是財產所有權的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，處分權是財產所有人對其財產在法律規定的范圍內最終處理的權利，所以雷軍的行為體現了公民對自己的合法財產享有處分權。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對財產所有權的理解。
16.【答案】
C
【考點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】本題考查的是維護社會公平的有關知識。社會公平主要表現為社會為每個人的全面發展提供平等的權利和機會，并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻得到應得的利益。對社會而言，公平、平等地對待每一位社會成員，這個社會才會變得和諧。②③說法是錯誤的，不符合題意；①④說法正確。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對維護社會公平的理解。
17.【答案】
A
【考點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】本題考查的是共同富裕的有關知識。“完全依靠救濟”本身不能解決問題，表述錯誤，所以④不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對共同富裕的理解。
18.【答案】
B
【考點】十一屆三中全會、改革開放，新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】本題考查的是改革開放的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，1984年我國城市經濟體制改革啟動，以擴大企業自主權為關鍵推動了國有企業的快速發展；2001年中國成功加入世貿組織，為中國經濟的發展搭建了更好地平臺。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對改革開放重大歷史事件的識記，對材料的分析理解能力。
二、>非選擇題
19.【答案】
（1）道德角度：該學生的行為是不道德的，這是一種不誠信的表現。誠信是為人處世的基本原則，誠信的基本要求之一是對事負責，堅持實事求是是誠信做人的守則之一。在眼前利益與長遠利益發生沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益的一邊。
法律角度：該學生的行為是沒有很好履行好義務的表現，受教育是公民的基本義務，中學生應該認真履行努力完成規定任務的義務，在學習過程中，注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。
（2）家長：應該要做到家庭保護，要以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益于身心健康的活動。
學生：要正確認識網絡的兩面性，發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣；提高自己的安全防范意識，不隨意答應網友的要求（提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力）。
【考點】網絡交往，誠信，法律對未成年人的特殊保護，公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，從道德角度來講，該學生的行為是不道德的，這是一種不誠信的表現。誠信是為人處世的基本原則，誠信的基本要求之一是對事負責，堅持實事求是是誠信做人的守則之一。在眼前利益與長遠利益發生沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益的一邊。從法律角度來講，該學生的行為是沒有很好履行好義務的表現，受教育是公民的基本義務，中學生應該認真履行努力完成規定任務的義務，在學習過程中，注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，家長應該要做到家庭保護，要以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益于身心健康的活動。學生要正確認識網絡的兩面性，發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣；提高自己的安全防范意識，不隨意答應網友的要求（提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力）。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
20.【答案】
（1）①處：三省六部制。②處：《權利法案》。西歐：建立資本主義民主制度。中國：專制不斷加強。
（2）洋務運動、戊戌變法。這些探索活動使中國社會面貌發生了許多變化，促進了近代中國工業的產生和發展，在一定程度上抵制了外國的經濟侵略；解放了人們的思想，起到了思想啟蒙的作用，提高了民主意識。
【考點】秦皇漢武、唐宗宋祖，元明清對統一多民族國家的發展的貢獻，英法美資產階級革命，洋務運動，戊戌變法
【解析】【分析】（1）本題考查的是三省六部制和《權利法案》的有關知識，對材料的分析理解能力。根據所學知識可知，隋朝開創了三省六部制，在明朝確立內閣制時英國頒布了《權利法案》。分析材料并結合所學知識可知，17世紀以后西歐逐步建立資本主義民主制度，而中國則專制不斷加強。
（2）本題考查的是洋務運動、戊戌變法的有關知識。根據所學知識可知，19世紀時，我國為探索救亡圖存道路，相繼發動了洋務運動、戊戌變法。這些探索活動使中國社會面貌發生了許多變化，促進了近代中國工業的產生和發展，在一定程度上抵制了外國的經濟侵略；解放了人們的思想，起到了思想啟蒙的作用，提高了民主意識。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對三省六部制、《權利法案》、洋務運動、戊戌變法的識記，對材料的分析理解能力。
21.【答案】
（1）強敵面前中華民族眾志成城、萬眾一心，建立抗日民族統一戰線，發動全民族的抗戰說明中華民族具有以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。這種民族精神成為鼓舞我們民族迎難而上團結一致戰勝強敵的不竭力量之源或精神動力。
（2）①科技的提升能提高我國生產力水平，縮小與發達國家的差距；②科技創新能力的增強有利于增強我國的綜合國力，在國際競爭中處于戰略主動地位；③能增強我國的國防實力，維護國家安全。科學技術是第一生產力。
（3）要繼承和弘揚偉大的中華民族精神；努力學習，要不斷培養創新精神和實踐能力。
【考點】傳統美德與民族精神，實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是民族精神的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，強敵面前中華民族眾志成城、萬眾一心，建立抗日民族統一戰線，發動全民族的抗戰說明中華民族具有以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。這種民族精神成為鼓舞我們民族迎難而上團結一致戰勝強敵的不竭力量之源或精神動力。
（2）本題考查的是科教興國戰略的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，科技的提升能提高我國生產力水平，縮小與發達國家的差距；科技創新能力的增強有利于增強我國的綜合國力，在國際競爭中處于戰略主動地位；能增強我國的國防實力，維護國家安全。這證明了科學技術是第一生產力。
（3）本題考查的是民族精神和時代精神的有關知識。感悟精神和科技的力量，我們青少年要繼承和弘揚偉大的中華民族精神；努力學習，要不斷培養創新精神和實踐能力。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對科教興國戰略、民族精神和時代精神的理解，對材料的分析理解能力。
22.【答案】
（1）“見證了中華民族的悲壯”的史實為1937年日本在盧溝橋制造了“七七”事變，全面侵華戰爭爆發，中華民族危機空前嚴重。
（2）事件：第一個五年計劃（“一五”計劃）；歷史意義：中國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
（3）繼承和弘揚優秀的中華民族文化，建設中華民族共有的精神家園；鼓勵、支持和引導非公有制經濟的健康發展；弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，發揚艱苦奮斗、創新精神，為現代化建設提供不竭力量之源和精神動力。
【考點】抗日戰爭，改革開放前新中國成長的曲折歷程，我國現階段的經濟制度，傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）本題考查的是七七事變的有關知識。根據所學知識可知，“見證了中華民族的悲壯”的史實為1937年日本在盧溝橋制造了“七七”事變，全面侵華戰爭爆發，中華民族危機空前嚴重。
（2）本題考查的是一五計劃的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，圖2中“天塹變通途”的工程為武漢長江大橋，其愿望的實現得益于我國當時第一個五年計劃（“一五”計劃）。一五計劃的完成，中國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，我們要繼承和弘揚優秀的中華民族文化，建設中華民族共有的精神家園；鼓勵、支持和引導非公有制經濟的健康發展；弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，發揚艱苦奮斗、創新精神，為現代化建設提供不竭力量之源和精神動力。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對七七事變、一五計劃的識記，對材料的分析理解能力。
23.【答案】
（1）中共十一屆三中全會。意義：實現了新中國成立以來黨的歷史的偉大轉折，開啟了我國改革開放的歷史新時期。
（2）①通過對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，到1956年底建立起了社會主義基本制度。②中國經濟建設的第一個五年計劃從1953年開始執行，到1957年超額完成，中國開始向社會主義工業化邁進。④創造性地實現從新民主主義到社會主義的轉變，全面確立社會主義基本制度。⑤1956年后，黨團結帶領人民獨立探索適合中國國情的社會主義建設道路并取得了巨大成就。
（3）改革開放以來，我國經濟持續穩定快速發展，綜合國力大幅度躍升，人民生活得到了前所未有的提高，但在改革過程中也出現了一些問題，如上學難、看病難等問題，說明我國仍處于社會主義初級階段（或“說明社會主要矛盾是人們日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾”），實踐證明，改革開放是強國之路，是黨和國家進步發展的活力源泉。（或“歷史證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路”）。改革開放后的歷史時期的正確方向和巨大成就，必須充分肯定。
【考點】改革開放前新中國成長的曲折歷程，十一屆三中全會、改革開放，我國現階段的基本國情和基本路線，黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】（1）本題考查的是十一屆三中全會的有關知識。根據所學知識可知，40年前即1978年，所以拉開“恢弘巨幕”的是中共十一屆三中全會。十一屆三中全會實現了新中國成立以來黨的歷史的偉大轉折，開啟了我國改革開放的歷史新時期。
（2）本題考查的是黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的史實。根據所學知識可知，黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的史實：通過對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，到1956年底建立起了社會主義基本制度；中國經濟建設的第一個五年計劃從1953年開始執行，到1957年超額完成，中國開始向社會主義工業化邁進；創造性地實現從新民主主義到社會主義的轉變，全面確立社會主義基本制度；1956年后，黨團結帶領人民獨立探索適合中國國情的社會主義建設道路并取得了巨大成就。
（3）本題考查的是改革開放的有關知識。根據所學知識可知，改革開放以來，我國經濟持續穩定快速發展，綜合國力大幅度躍升，人民生活得到了前所未有的提高，但在改革過程中也出現了一些問題，如上學難、看病難等問題，說明我國仍處于社會主義初級階段（或“說明社會主要矛盾是人們日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾”），實踐證明，改革開放是強國之路，是黨和國家進步發展的活力源泉（或“歷史證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路”）。改革開放后的歷史時期的正確方向和巨大成就，必須充分肯定。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的史實、十一屆三中全會的識記，對改革開放的理解，對材料的分析理解能力。
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助您教考全無憂
2018年社會思品初中畢業生學業全真模擬考試試卷4
一、選擇題
1.2017年11月，_______核電項目首臺發電機通過了“型式試驗”，標志著我國自主創新、擁有完整自主知識產權的三代核電技術研制成功，達到世界先進水平。（???
）
A.?蛟龍一號??????????????????B.?北斗一號??????????????????C.?長征一號??????????????????D.?華龍一號
【答案】
D
【考點】2017年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年11月，華龍一號核電項目首臺發電機通過了“型式試驗”，標志著我國自主創新、擁有完整自主知識產權的三代核電技術研制成功，達到世界先進水平。故選D。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
2.2017年12月1日，中國共產黨與_______高層對話會在北京召開，國家主席習近平出席并發表《攜手建設更加美好的世界》的主旨講話。（???
）
A.?一帶一路沿線國家????????B.?世界政黨????????C.?東盟會員國????????D.?聯合國教科文組織
【答案】
B
【考點】2017年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2017年12月1日，中國共產黨與世界政黨高層對話會在北京召開，國家主席習近平出席并發表《攜手建設更加美好的世界》的主旨講話。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
3.2018年2月，新華社受權發布改革開放以來第20個指導“三農”工作的中央一號文件《中共中央國務院關于實施_______戰略的意見》。（???
）
A.?統籌城鄉發展????????????B.?農村改革創新????????????C.?鄉村振興????????????D.?農業現代化
【答案】
C
【考點】2018年時事
【解析】【分析】本題考查的是時事政治的有關知識。根據所學知識可知，2018年2月，新華社受權發布改革開放以來第20個指導“三農”工作的中央一號文件《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對時事政治的識記。
4.下列關于世界典型區域的環境特點的表述，符合其實際情況的是（???
）
A.?日本漁業發達，大力建設“海洋牧場”
B.?馬賽人住在高原上，適合大面積發展畜牧業
C.?澳大利亞草原平坦遼闊，過著“逐水草而居”的生活
D.?印第安人在海拔較高的地帶，種植玉米、馬鈴薯
【答案】
A
【考點】世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是世界典型區域自然人文特征的有關知識。根據所學知識可知，馬賽人住在高原上，為熱帶草原氣候，全年分濕季和干季，當地人主要過游牧生活，不適宜大面積發展畜牧業，所以B不符合題意；澳大利亞草原平坦遼闊，大面積發展畜牧業，所以C不符合題意；
在高海拔處因氣候極為寒冷，經常遭受霜凍，形成廣闊的草原地帶，印第安人以放牧馴養羊駝和駱馬為生，所以D不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型區域自然人文特征的識記。
5.閱讀下列兩幅區域地圖，據此回答小題。
（1）A城市位于B城市的（???
）
A.東北方向
B.東南方向
C.西南方向
D.西北方向
（2）下列關于A城所在地人文環境的描述，正確的是（???
）
A.以溫帶大陸性氣候為主
B.居民信仰伊斯蘭教為主
C.沙漠廣布，發展綠洲農業
D.逐水草而居
（3）下列能體現B城所在地區域特色的是（???
）
A.逐水草而居
B.垂直的生計
C.現代化的牧場
D.稻作文化的印記
【答案】
（1）D
（2）B
（3）C
【考點】中國四大地理區域，世界典型區域，學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是經緯網定向法的有關知識。根據所學知識可知，A在東經85°到90°之間，北緯44°左右；B在東經145°左右，南緯32°左右，所以A城市位于B城市的西北方向。故選D。
（2）本題考查的是新疆人文環境特征的有關知識。根據所學知識可知，A地位于我國新疆地區，當地人主要信仰伊斯蘭教，所以B符合題意；AC與題意無關；當地為城市，主要過定居生活，所以D不符合題意。故選B。
（3）本題考查的是澳大利亞區域特征的有關知識。根據所學知識可知，B地位于澳大利亞，當地所在地區域特色是現代化的牧場。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對典型區域自然人文特征的識記，對經緯網定向法的理解，對材料的分析理解能力。
6.長江和黃河是中華民族的母親河。下列關于兩條河流的說法正確的有（???
）
①兩條河流共同流經了青、川兩省??
???②下游都江闊水深，航運便利
③兩條河流治理的重點均在保持水土
???④兩河都流經我國地勢的三級階梯
A.?①②????????????????????????????B.?②③????????????????????????????C.?①④????????????????????????????D.?③④
【答案】
C
【考點】長江、黃河
【解析】【分析】本題考查的是黃河長江的有關知識。根據所學知識可知，黃河下游泥沙淤積，形成地上河，所以②不符合題意；長江的治理重點在防止洪澇災害，所以③不符合題意。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對黃河長江概況的識記。
7.小淘同學進行研究性學習，他搜集了“玄奘西游”“鑒真東渡”“馬可·波羅來華”的相關資料，下列對他研究的主題概括最恰當的是（???
）
A.?不同地區的社會文化交流??????????????????????B.?中華文明的起源
C.?政權分立和民族融合?????????????????????????????D.?統一國家的建立
【答案】
A
【考點】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】本題考查的是古代中外文化交流的有關知識。根據所學知識可知，“玄奘西游”“鑒真東渡”“馬可·波羅來華”是中外文化交流的典范，所以A符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古代中外文化交流的識記。
8.有學者說：“若就經濟角度而言，18世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲。”材料中所說的英國、法國首開先河的事件分別是（???
）
A.?確立君主立憲制；啟蒙運動???????????????????B.?工業革命；啟蒙運動
C.?確立君主立憲制；文藝復興運動????????????D.?工業革命；文藝復興運動
【答案】
B
【考點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動，工業革命
【解析】【分析】本題考查的是工業革命和啟蒙運動的有關知識。根據所學知識可知，18世紀60年代，工業革命首先在英國開始，織布工哈格里夫斯發明“珍妮機”標志著英國工業革命的開始，后來逐漸擴展的到其它國家。工業革命產生了巨大的生產力，所以說，從經濟的角度來看英國開啟了歐洲的先河。17—18世紀，西歐資本主義迅速發展，自然科學取得了長足進步，但封建君主專制依然存在，在思想領域一場以理性主義為核心的啟蒙運動興起。在啟蒙運動思想家當中，法國出現了一批啟蒙思想家如伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭十分著名。他們反對封建專制制度，強調資產階級的自由和平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對工業革命和啟蒙運動影響的理解。
9.《大國崛起》的解說詞中有這一段：“從17世紀開始，日本這個落后的封建小國緊鎖門戶，度過了200多年閉關自守的時光。但是，西方文明的沖擊不可避免地到來，也迎來了棄舊圖新的機遇。”下列說法錯誤的是（???
）
A.?“棄舊圖新”指明治政府的改革????B.?“西方文明的沖擊”指外國資本主義的入侵
C.?閉關鎖國造成了日本的落后???????????D.?明治維新后日本逐步和平崛起
【答案】
D
【考點】日本明治維新
【解析】【分析】本題考查的是明治維新的有關知識。根據所學知識可知，明治維新后日本通過發動對外侵略逐漸崛起，所以D表述錯誤。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對明治維新的理解。
10.美國投資專家邁克法伯說：“給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度。”這說明當今世界的基本特征是（???
）
A.?經濟全球化????????????B.?政治多極化????????????C.?文化多元化????????????D.?國際競爭激烈
【答案】
A
【考點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】本題考查的是經濟全球化的有關知識。據“美國投資專家邁克法伯說‘聯邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥’”這說明世界產品銷售實現了全球化，這是世界經濟全球化的主要表現之一，因而這也說明了當今世界的基本特征是經濟全球化。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對經濟全球化的理解。
11.為了確保學生的安全，某市各中心小學長期以來實行由行政領導干部與教師共同組成的“值班導師制”。實行這一制度體現了對未成年人的（???
）
A.?家庭保護??????????????????B.?社會保護??????????????????C.?司法保護??????????????????D.?學校保護
【答案】
D
【考點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】本題考查的是學校保護的有關知識。從材料中可知對未成年人實施保護的主體是學校，所以實行這一制度體現了對未成年人的學校保護。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對學校保護的理解。
12.下表是某未成年人管教所對在押少年犯過往行為進行調查的部分數據，它說明了（???
）
有打架行為
有曠課行為
有賭博行為
經常光顧網吧
看過不良書籍
57.9%
49.8%
44.3%
44.9%
31.9%
①不良行為任其發展，可能導致違法行為?
??②不良行為必然發展為違法行為
③青少年要避免不良行為，預防違法犯罪
???④少年犯都有打架和曠課行為
A.?②③????????????????????????????B.?①④????????????????????????????C.?①③????????????????????????????D.?③④
【答案】
C
【考點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，圖表為在押少年犯曾經有過的不良行為，表明了不良行為任其發展，可能導致違法行為，告誡青少年預防違法犯罪要從杜絕不良行為做起，①③符合題意；不良行為及時改正，不會發展為違法犯罪行為，②錯誤；④不符合事實。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
13.秦玥飛在耶魯大學畢業后，毅然選擇回國扎根農村，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，被譽為“最美村官”。這啟示我們要（???
）
A.?善于合作，大力發揚團隊精神???????????????B.?平等待人，對他人一視同仁
C.?艱苦奮斗，提高自己的知名度???????????????D.?貢獻社會，實現生命的價值
【答案】
D
【考點】我們的理想與責任
【解析】【分析】本題考查的是人生價值的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，生命的意義不在于長短，而在于對社會的創造和奉獻．題干中秦玥飛扎根農村，為社會無私奉獻，體現了生命的價值，D說法正確，符合題意；AB不合題意；C說法錯誤，不是為了獲得名利。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人生價值的理解，對材料的分析理解能力。
14.新修訂的《老年人權益保障法》明確規定，與老年人分開居住的家庭成員不看望老人的行為將違法。這一規定（???
）
①有利于弘揚中華傳統美德???????
②有效督促子女更好地履行義務
③體現法律是由國家制定的???????
④只對年輕人具有一定的約束力
A.?①②????????????????????????????B.?②③????????????????????????????C.?①④????????????????????????????D.?③④
【答案】
A
【考點】憲法與普通法律，傳統美德與民族精神，權利和義務
【解析】【分析】本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，《老年人權益保障法》通過法律權威保障老年人的合法權益，有利于弘揚中華傳統美德；法律具有強制性和普遍約束力，《老年人權益保障法》也不例外；老年人需要成年子女贍養，是公民法定義務，能夠有效督促子女更好地履行義務，所以①②是正確的選項；③選項法律是由國家制定或認可的，排除；④選項法律對全體公民具有普遍約束力。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
15.2017年4月，小米公司創始人董事長兼CEO雷軍榮獲“中國十大慈善家”。據悉，雷軍已經累計捐款超億元。雷軍的行為體現了公民對自己的合法財產享有（???
）
A.?使用權???????????????????????B.?占有權???????????????????????C.?收益權???????????????????????D.?處分權
【答案】
D
【考點】公民的財產權
【解析】【分析】本題考查的是財產所有權的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，處分權是財產所有人對其財產在法律規定的范圍內最終處理的權利，所以雷軍的行為體現了公民對自己的合法財產享有處分權。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對財產所有權的理解。
16.讀下邊漫畫，人們強烈譴責此類事件是因為該做法（???
）
①損害了制度的公平、政府的權威
②違背了公平原則，但也是人之常情
③說明了公平總是相對的，要受社會條件的制約
④體現了人們的祈盼，維護正義是大家的共同心愿
A.?①②????????????????????????????B.?②③????????????????????????????C.?①④????????????????????????????D.?③④
【答案】
C
【考點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】本題考查的是維護社會公平的有關知識。社會公平主要表現為社會為每個人的全面發展提供平等的權利和機會，并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻得到應得的利益。對社會而言，公平、平等地對待每一位社會成員，這個社會才會變得和諧。②③說法是錯誤的，不符合題意；①④說法正確。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對維護社會公平的理解。
17.下列有利于實現社會結構由“金字塔型”向“橄欖型”轉變的措施有（???
）
①落實分配政策，防止收人懸殊
②加強社會保障，構建創業平臺
③完善分配制度，走向共同富裕
④增加公共服務，完全依靠救濟
A.?①②③???????????????????????B.?①②④???????????????????????C.?①③④???????????????????????D.?②③④
【答案】
A
【考點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】本題考查的是共同富裕的有關知識。“完全依靠救濟”本身不能解決問題，表述錯誤，所以④不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對共同富裕的理解。
18.英國《金融時報》報道：自1978年以來，中國企業有三次創業的高潮點，分別是1984年、1992年2001年。催生1984年和2001年創業高潮點的動因分別是（???
）
A.?實行家庭聯產承包責任制；中國加人世貿組織
B.?開展城市經濟體制改革；中國加人世貿組織
C.?中美建立外交關系；鄉鎮企業異軍突起
D.?擴大企業經營自主杈；設立四個經濟特區
【答案】
B
【考點】十一屆三中全會、改革開放，新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】本題考查的是改革開放的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，1984年我國城市經濟體制改革啟動，以擴大企業自主權為關鍵推動了國有企業的快速發展；2001年中國成功加入世貿組織，為中國經濟的發展搭建了更好地平臺。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對改革開放重大歷史事件的識記，對材料的分析理解能力。
二、非選擇題
19.理性讓互聯網變得更美好。閱讀材料，回答問題。
情境一：
情境二：
家長：我13歲的女兒把我們家25萬元血汗錢打賞給了唱歌主播。
孩子：爸媽上班忙，根本沒時間管我，我經常只能一個人玩，只有游戲才能讓我快樂。
（1）道德是良知，法律是約束。請從道德或法律的角度評析情境一里初中生的言行。
（2）運用所學知識，說說應如何避免情境二中的問題，真正享受網絡帶來的樂趣。
【答案】
（1）道德角度：該學生的行為是不道德的，這是一種不誠信的表現。誠信是為人處世的基本原則，誠信的基本要求之一是對事負責，堅持實事求是是誠信做人的守則之一。在眼前利益與長遠利益發生沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益的一邊。
法律角度：該學生的行為是沒有很好履行好義務的表現，受教育是公民的基本義務，中學生應該認真履行努力完成規定任務的義務，在學習過程中，注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。
（2）家長：應該要做到家庭保護，要以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益于身心健康的活動。
學生：要正確認識網絡的兩面性，發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣；提高自己的安全防范意識，不隨意答應網友的要求（提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力）。
【考點】網絡交往，誠信，法律對未成年人的特殊保護，公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，從道德角度來講，該學生的行為是不道德的，這是一種不誠信的表現。誠信是為人處世的基本原則，誠信的基本要求之一是對事負責，堅持實事求是是誠信做人的守則之一。在眼前利益與長遠利益發生沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益的一邊。從法律角度來講，該學生的行為是沒有很好履行好義務的表現，受教育是公民的基本義務，中學生應該認真履行努力完成規定任務的義務，在學習過程中，注意養成良好的學習習慣，提高學習能力。
（2）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，家長應該要做到家庭保護，要以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人，引導未成年人進行有益于身心健康的活動。學生要正確認識網絡的兩面性，發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣；提高自己的安全防范意識，不隨意答應網友的要求（提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力）。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對材料的分析理解能力。
20.世界各國的文明既沿著自己的軌跡，又在彼此的交流與碰撞中不斷發展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中西政治文明演進示意圖
材料二：自19世紀中葉以來，中國就不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利炮和新型工業，夢想有西方的民主制度……并進行了探索。到9O年代，中國的民族工業得到初步發展；“西學東漸”、文教改革改變著國民頭腦……
（1）將示意圖上①②處的相關史實補充完整，并歸納17世紀以后西歐與中國政治文明演進的趨勢。
（2）請用史實印證材料二中的探索。請結合材料二評價這些探索活動對近代中國的影響。
【答案】
（1）①處：三省六部制。②處：《權利法案》。西歐：建立資本主義民主制度。中國：專制不斷加強。
（2）洋務運動、戊戌變法。這些探索活動使中國社會面貌發生了許多變化，促進了近代中國工業的產生和發展，在一定程度上抵制了外國的經濟侵略；解放了人們的思想，起到了思想啟蒙的作用，提高了民主意識。
【考點】秦皇漢武、唐宗宋祖，元明清對統一多民族國家的發展的貢獻，英法美資產階級革命，洋務運動，戊戌變法
【解析】【分析】（1）本題考查的是三省六部制和《權利法案》的有關知識，對材料的分析理解能力。根據所學知識可知，隋朝開創了三省六部制，在明朝確立內閣制時英國頒布了《權利法案》。分析材料并結合所學知識可知，17世紀以后西歐逐步建立資本主義民主制度，而中國則專制不斷加強。
（2）本題考查的是洋務運動、戊戌變法的有關知識。根據所學知識可知，19世紀時，我國為探索救亡圖存道路，相繼發動了洋務運動、戊戌變法。這些探索活動使中國社會面貌發生了許多變化，促進了近代中國工業的產生和發展，在一定程度上抵制了外國的經濟侵略；解放了人們的思想，起到了思想啟蒙的作用，提高了民主意識。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對三省六部制、《權利法案》、洋務運動、戊戌變法的識記，對材料的分析理解能力。
21.閱讀材料，感受精神和科技的力量，分析下列問題。
（1）【精神的力量】20世紀30年代日本帝國主義的鐵蹄踏上了中國的領土，中華民族處在空前的災難之中。不屈的中華兒女眾志成城，萬眾一心，筑成了抗日民族統一戰線的堅固長城，發動了全民族的抗戰，終于在1945年取得完全勝利，從某種意義上說，抗戰的勝利是精神力量的支撐。
請你結合材料，運用九年級思品知識，給材料中劃線部分作出解讀。
（2）【科技的力量】2017年中國科技領域喜事連連：中國第一艘國產航母001A型在大連造船廠正式下水；國產大客機C919首飛成功；國產海上鉆井平臺實現可燃冰開采……
科技領域的這些成就對國家發展有何現實意義？這也從一個角度證明了哪一論斷的科學性？
（3）感悟精神和科技的力量，對我們青少年提出了怎樣的要求？
【答案】
（1）強敵面前中華民族眾志成城、萬眾一心，建立抗日民族統一戰線，發動全民族的抗戰說明中華民族具有以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。這種民族精神成為鼓舞我們民族迎難而上團結一致戰勝強敵的不竭力量之源或精神動力。
（2）①科技的提升能提高我國生產力水平，縮小與發達國家的差距；②科技創新能力的增強有利于增強我國的綜合國力，在國際競爭中處于戰略主動地位；③能增強我國的國防實力，維護國家安全。科學技術是第一生產力。
（3）要繼承和弘揚偉大的中華民族精神；努力學習，要不斷培養創新精神和實踐能力。
【考點】傳統美德與民族精神，實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）本題考查的是民族精神的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，強敵面前中華民族眾志成城、萬眾一心，建立抗日民族統一戰線，發動全民族的抗戰說明中華民族具有以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。這種民族精神成為鼓舞我們民族迎難而上團結一致戰勝強敵的不竭力量之源或精神動力。
（2）本題考查的是科教興國戰略的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，科技的提升能提高我國生產力水平，縮小與發達國家的差距；科技創新能力的增強有利于增強我國的綜合國力，在國際競爭中處于戰略主動地位；能增強我國的國防實力，維護國家安全。這證明了科學技術是第一生產力。
（3）本題考查的是民族精神和時代精神的有關知識。感悟精神和科技的力量，我們青少年要繼承和弘揚偉大的中華民族精神；努力學習，要不斷培養創新精神和實踐能力。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對科教興國戰略、民族精神和時代精神的理解，對材料的分析理解能力。
22.橋梁不僅體現了建筑藝術之美，而且見證了國家和民族歷史命運。閱讀材料，回答問題。
（1）圖1“見證了中華民族的悲壯”，請結合20世紀30年代的相關史實加以證明。
（2）圖2中“天塹變通途”愿望的實現得益于我國當時的哪一重大舉措？請簡述這一舉措的歷史意義。
（3）結合相關鏈接說說杭州灣跨海大橋的建成對國家建設的借鑒意義。
【相關鏈接】杭州灣跨海大橋橋型美觀，“長橋臥波”的橋型設計主要來自于浙江、江蘇等地的吳越文化觀念，采用了西湖蘇堤的形態，將傳統建筑美學與現代觀念和諧統一。大橋主要投資為浙江省地方政府和浙江民營企業，其中民營資本占了50%以上，大橋在建設中，遇到了前所未有的困難：臺風多、潮流急……但大橋全體建設者們經過一番奮斗，沖破了一個個困難，在杭州灣的海面上架起了設計使用100年的跨海大橋。
【答案】
（1）“見證了中華民族的悲壯”的史實為1937年日本在盧溝橋制造了“七七”事變，全面侵華戰爭爆發，中華民族危機空前嚴重。
（2）事件：第一個五年計劃（“一五”計劃）；歷史意義：中國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
（3）繼承和弘揚優秀的中華民族文化，建設中華民族共有的精神家園；鼓勵、支持和引導非公有制經濟的健康發展；弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，發揚艱苦奮斗、創新精神，為現代化建設提供不竭力量之源和精神動力。
【考點】抗日戰爭，改革開放前新中國成長的曲折歷程，我國現階段的經濟制度，傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）本題考查的是七七事變的有關知識。根據所學知識可知，“見證了中華民族的悲壯”的史實為1937年日本在盧溝橋制造了“七七”事變，全面侵華戰爭爆發，中華民族危機空前嚴重。
（2）本題考查的是一五計劃的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，圖2中“天塹變通途”的工程為武漢長江大橋，其愿望的實現得益于我國當時第一個五年計劃（“一五”計劃）。一五計劃的完成，中國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，我們要繼承和弘揚優秀的中華民族文化，建設中華民族共有的精神家園；鼓勵、支持和引導非公有制經濟的健康發展；弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，發揚艱苦奮斗、創新精神，為現代化建設提供不竭力量之源和精神動力。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對七七事變、一五計劃的識記，對材料的分析理解能力。
23.習近平同志在十九大報告中指出，要堅持全面深化改革。閱讀材料，回答問題。
2018年1月15日，《人民日報》發表文章說：40年前，我們以“摸著石頭過河”的勇氣、“殺出一條血路”的決心，拉開了“恢弘巨幕”，抓住了加快發展的有利條件，使中國在落后世界現代化進程一個多世紀后，趕上了現代化的最新浪潮。
（1）40年前，拉開“恢弘巨幕”的是哪一個重要會議？簡述這次會議的重要意義？
（2）“不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期”。中國特色社會主義雖然是在改革開放歷史新時期開創的，但其基礎和源頭是改革開放之前的歷史時期。
請運用兩個相關史實說明改革開放前的歷史，是黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的歷史。
（3）“不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期”。同樣，我們也不能因為改革開放以后在社會生產領域出現了一些問題，就對改革開放的成果嗤之以鼻。
閱讀上述圖表中的信息，運用所學的有關知識，談談對“改革開放后歷史時期”的認識。
【答案】
（1）中共十一屆三中全會。意義：實現了新中國成立以來黨的歷史的偉大轉折，開啟了我國改革開放的歷史新時期。
（2）①通過對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，到1956年底建立起了社會主義基本制度。②中國經濟建設的第一個五年計劃從1953年開始執行，到1957年超額完成，中國開始向社會主義工業化邁進。④創造性地實現從新民主主義到社會主義的轉變，全面確立社會主義基本制度。⑤1956年后，黨團結帶領人民獨立探索適合中國國情的社會主義建設道路并取得了巨大成就。
（3）改革開放以來，我國經濟持續穩定快速發展，綜合國力大幅度躍升，人民生活得到了前所未有的提高，但在改革過程中也出現了一些問題，如上學難、看病難等問題，說明我國仍處于社會主義初級階段（或“說明社會主要矛盾是人們日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾”），實踐證明，改革開放是強國之路，是黨和國家進步發展的活力源泉。（或“歷史證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路”）。改革開放后的歷史時期的正確方向和巨大成就，必須充分肯定。
【考點】改革開放前新中國成長的曲折歷程，十一屆三中全會、改革開放，我國現階段的基本國情和基本路線，黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】（1）本題考查的是十一屆三中全會的有關知識。根據所學知識可知，40年前即1978年，所以拉開“恢弘巨幕”的是中共十一屆三中全會。十一屆三中全會實現了新中國成立以來黨的歷史的偉大轉折，開啟了我國改革開放的歷史新時期。
（2）本題考查的是黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的史實。根據所學知識可知，黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的史實：通過對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，到1956年底建立起了社會主義基本制度；中國經濟建設的第一個五年計劃從1953年開始執行，到1957年超額完成，中國開始向社會主義工業化邁進；創造性地實現從新民主主義到社會主義的轉變，全面確立社會主義基本制度；1956年后，黨團結帶領人民獨立探索適合中國國情的社會主義建設道路并取得了巨大成就。
（3）本題考查的是改革開放的有關知識。根據所學知識可知，改革開放以來，我國經濟持續穩定快速發展，綜合國力大幅度躍升，人民生活得到了前所未有的提高，但在改革過程中也出現了一些問題，如上學難、看病難等問題，說明我國仍處于社會主義初級階段（或“說明社會主要矛盾是人們日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發展之間的矛盾”），實踐證明，改革開放是強國之路，是黨和國家進步發展的活力源泉（或“歷史證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路”）。改革開放后的歷史時期的正確方向和巨大成就，必須充分肯定。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對黨領導全國各族人民進行社會主義革命和建設并取得巨大成就的史實、十一屆三中全會的識記，對改革開放的理解，對材料的分析理解能力。
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