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實(shí)驗(yàn)初中2011學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期思品、社會(huì)期中檢測(cè)卷2012.4

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  1. 二一教育資源

實(shí)驗(yàn)初中2011學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期思品、社會(huì)期中檢測(cè)卷2012.4

資源簡介

實(shí)驗(yàn)初中2011學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期思品、社會(huì)期中檢測(cè)卷2012.4
一、選擇題(從四個(gè)備選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最合適的選項(xiàng)。每題2分,共40分)
1.下列屬于公共生活空間的是 ①公共汽車上 ②家庭 ③學(xué)校 ④ 火車站
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2.融入公共生活①不利于我們健康成長 ②是我們健康成長的需要
③ 使我們獲得更廣闊的發(fā)展空間 ④能增強(qiáng)我們的社會(huì)交往能力、擴(kuò)大知識(shí)面
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.“花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲。”這說明①人離不開社會(huì) ②融入公共生活是我們健康快樂成長的需要③我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境 ④人離不開公共生活
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
4.我們每個(gè)人走向成功的前提是①具有自負(fù)的品質(zhì) ②具有自信的品質(zhì)
③正確認(rèn)識(shí)自己的短處和長處 ④給自己一個(gè)正確的定位
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
5.要提升自我,完善自我、適應(yīng)社會(huì),首先要
A.多交朋友 B.做一個(gè)有自信的人
C.做一個(gè)有尊嚴(yán)的人 D.做一個(gè)自強(qiáng)的人
6.做一個(gè)自信的人應(yīng)該①善待他人欣賞他人 ②發(fā)現(xiàn)自我
③悅納自我 ④ 追求成功
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.對(duì)于缺乏自信的人來說,尤其重要的是
A.樹立理想 B.不怕吃苦 C.創(chuàng)造成功的記錄 D.少批評(píng)多鼓勵(lì)
8.成功演繹自己的社會(huì)角色就應(yīng)該
①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 ②學(xué)會(huì)把握好奇 ③學(xué)會(huì)自我控制 ④學(xué)會(huì)獨(dú)立生活
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
9.如何看待一個(gè)人的謙遜寬容
①是虛偽的表現(xiàn) ②是一種美德 ③是人與人之間真誠交往的潤滑劑 ④是軟弱的表現(xiàn)
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
10.地球日益變成一個(gè)地球村
A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 B.地球變小了
C.人們生活的空間變小了 D.交通發(fā)達(dá)了
11.老師和初中生共同的社會(huì)角色是
①家長 ②公民 ③消費(fèi)者 ④學(xué)生
A.②④   B.③④   C.②③  D.①③
12.為了構(gòu)建和諧社會(huì),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不同的角色之間需要
  ①相互競(jìng)爭(zhēng)②相互理解③相互溝通④相互協(xié)調(diào)
A.①②③     B.②③④    C.①②④    D.①③④
13.我們的社會(huì)中,對(duì)待各種“鏡子”對(duì)自己的評(píng)價(jià),正確的態(tài)度是
A.那是別人的看法,可以不理睬   B.在分析后聽取正確的意見
C.贊揚(yáng)可以接受,批評(píng)可以不管 D.聽取所有人的意見
14.下列商品會(huì)隨季節(jié)的變化產(chǎn)生明顯價(jià)格變化的是
A.彩電、啤酒   B.電腦、抽油煙機(jī) C.書、鋼筆  D.空調(diào)、時(shí)裝
15.數(shù)碼相機(jī)暢銷的主要原因是
A.新產(chǎn)品、新功能 B.品牌   C.季節(jié)  D.流行
16.學(xué)習(xí)了《歷史與社會(huì)》后,李麗和同學(xué)王娟一起,就學(xué)校附近的煙花爆竹廠所存在的安全患做了一次社會(huì)調(diào)查,并把調(diào)查報(bào)告寄給了有關(guān)部門,你認(rèn)為她們的做法是
A.不自量力,二個(gè)學(xué)生能做出什么大事B.女同學(xué)就是愛出風(fēng)頭
C.破壞了工廠的正常生產(chǎn)勞動(dòng)     D.能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
17.儲(chǔ)蓄作為一種投資方式,其好處有
①獲取利息 ②支援國家建設(shè) ③風(fēng)險(xiǎn)小 ④遭遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)可以獲得賠償
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
18.下列屬于企業(yè)得以生存的前提條件和生命力源泉的是
①市場(chǎng)的需要 ②產(chǎn)品的價(jià)格 ③技術(shù)改造 ④新的產(chǎn)品
A.①②   B.②③  C.③④ D.①③
19.社會(huì)學(xué)家雷潔瓊的成長故事給予我們的啟示是
A.家庭教育重于學(xué)校教育工作者
B.人的健康成長有家庭教育就足夠了
C.良好的家庭教育取決于父母的知識(shí)文化水平
D.良好的家庭教育在人的成長過程中發(fā)揮著積極而重要的作用
20.成克杰受賄案充分說明了
A.法律面前人人平等 B.成克杰是高官,要嚴(yán)懲
C.法律有時(shí)也很公平公正 D.對(duì)高官來說,法院的判決太嚴(yán)重了
二、非選擇題(50分)
21.選擇說理題 (從下面A、B、C三個(gè)答案中選一個(gè),然后說明為什么要按這個(gè)答案的要求去做的理由。5分)
一個(gè)年青人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇到一位老人,年青人喊道:“喂,老頭,這里去張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無禮!”年青人足足走了五里路程還不見叫張村的地方。你認(rèn)為這個(gè)故事最重要的是說明了什么道理? ( )
A.做人不能不講誠信 B.對(duì)人要有禮貌
C.一個(gè)人要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
理由:
22.填表(每格2分,共6分)
場(chǎng) 合 相應(yīng)的具體規(guī)則或要求
坐公共汽車
放學(xué)騎車回家
在學(xué)校里
23.簡答題(每題 4分,共8分)
(1)自信與成功的關(guān)系是怎樣的?
(2)“一個(gè)尊重他人的人,必將贏得他人的尊重”。要尊重他人,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去做?
24.材料題(11分)
期終考試結(jié)束了,小明拿著成績單回到家后,一個(gè)人躲進(jìn)了房間不再出來。媽媽叫他吃晚飯了,他說不想吃。媽媽問他為什么?他對(duì)媽媽說:“我不想念書了”。媽媽問他為什么不想念了,小明說我不是讀書的料。隨后他拿出成績單讓媽媽看。數(shù)學(xué)58分,語文61,分,科學(xué)79分 。媽媽一看,說:“兒子,我看考得不錯(cuò)嘛!科學(xué)還考了79分呢”。兒子說:“可我們班好多同學(xué)考了100分呢”。媽媽說:“你不要看不起自己,你上次運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑不是還得了獎(jiǎng)了嘛”。兒子說:“有什么希奇的,第六名嘛,我們班另外一位同學(xué)得了第一名呢。”停了一會(huì)小明又說:“媽媽,我不光是書念不好還有同學(xué)老師又都不重視我,不尊重我,看不起我,所以,真的不想念書了”。
(1)小明的想法對(duì)嗎?他是用什么方法認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的?
(2)你認(rèn)為小明存在哪些問題?
(3)請(qǐng)你幫幫小明,小明應(yīng)該怎么做?
25.用直線把下列情況和對(duì)應(yīng)的規(guī)則連接起來(8分)
①騎車上學(xué)時(shí) A.游客須知
②在體育館看球賽時(shí) B.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
③買到假冒偽劣產(chǎn)品時(shí) C.賽場(chǎng)規(guī)則
④在景區(qū)游玩時(shí) D.交通規(guī)則
26.閱讀材料,回答問題(12分)
材料一:2005年3月,山東少女楊曉霞因手臂腐爛而赴京救治,會(huì)診的醫(yī)生一籌莫展。后來通過網(wǎng)絡(luò),向國際社會(huì)救援。數(shù)天后,傳來音訊,病因是一種噬食肌肉的細(xì)菌在作怪。醫(yī)生對(duì)癥下藥,使楊曉霞根快得到康復(fù)。
材料二: 2010年上海發(fā)生了一起與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的失蹤案:彭浦地區(qū)一所中學(xué)同一班級(jí)里,兩位網(wǎng)名為“布娃娃”和“楊雪”的花季少女與父母親友不辭而別,離家出走。
(1)材料一、二分別說明了什么 (4分)
(2)作為中學(xué)生的你,應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò) (4分)
材料三:天津北辰區(qū)今年大力扶持引導(dǎo)企業(yè)改造傳統(tǒng)技術(shù)、實(shí)施節(jié)能減排,取得明顯成效。振興水泥和江天重工的兩個(gè)項(xiàng)目獲得國家500多萬元的節(jié)能技術(shù)改造項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)。振興水泥技術(shù)質(zhì)量部有一筆賬:以每年向大氣減排大約5萬噸二氧化碳計(jì)算,一年可以向生產(chǎn)線供電5460萬度,減少供熱用原煤1500噸,年平均為企業(yè)創(chuàng)造利潤1200萬元,并實(shí)行了熱電連供,把這部分廢氣用于職工冬季取暖和浴室。 今年,振興水泥產(chǎn)量預(yù)計(jì)達(dá)到180萬噸,銷售收入接近5億元,余熱發(fā)電站項(xiàng)目從今年并網(wǎng)發(fā)電后,發(fā)電功率達(dá)到7500千萬時(shí)。你想自己創(chuàng)業(yè)嗎?
(3)你認(rèn)為成功的創(chuàng)業(yè)之道是什么?(4分)
27.(10分)
材料一:小學(xué)的時(shí)候,芳芳和媽媽無話不談。可上了中學(xué),芳芳覺得自己和媽媽有了距離感……
(2)芳芳的變化說明了什么?(2分)
材料二:王麗在學(xué)校里總是樂于幫助同學(xué)和老師做事,常常得到表揚(yáng),但是回到家,就不愿意幫助媽媽做家務(wù)事。星期天到公園更是毫無顧慮的亂扔果皮和糖紙。
(3)王麗的變化又說明了什么?(2分)
材料三:初一學(xué)生小紅的媽媽很會(huì)持家過日子,購買冰箱要買有氟的,認(rèn)為便宜;購買洗衣粉要買含磷的,認(rèn)為價(jià)廉;購買盒飯要買發(fā)泡性塑料飯盒裝的,認(rèn)為實(shí)惠;盛裝生活垃圾只用一個(gè)塑料袋,從不分裝,認(rèn)為省事…………
(1)你認(rèn)為小紅媽媽的消費(fèi)行為是不是合理?為什么?(6分)
實(shí)驗(yàn)初中2010學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期思品、社會(huì)期中檢測(cè)答題卷2011.4
一、選擇題(從四個(gè)備選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最合適的選項(xiàng)。每題2分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 得分
21.選擇說理題 (5分)
你認(rèn)為這個(gè)故事最重要的是說明了什么道理? ( )
A.做人不能不講誠信 B.對(duì)人要有禮貌
C.一個(gè)人要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
理由:
22.填表(每格2分,共6分)
場(chǎng) 合 相應(yīng)的具體規(guī)則或要求
坐公共汽車
放學(xué)騎車回家
在學(xué)校里
23.簡答題(每題 4分,共8分)
(1)自信與成功的關(guān)系是怎樣的?
(2)“一個(gè)尊重他人的人,必將贏得他人的尊重”。要尊重他人,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去做?
24.材料題(11分)
(1)小明的想法對(duì)嗎?他是用什么方法認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的?
(2)你認(rèn)為小明存在哪些問題?
(3)請(qǐng)你幫幫小明,小明應(yīng)該怎么做?
25.用直線把下列情況和對(duì)應(yīng)的規(guī)則連接起來(8分)
①騎車上學(xué)時(shí) A.游客須知
②在體育館看球賽時(shí) B.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法
③買到假冒偽劣產(chǎn)品時(shí) C.賽場(chǎng)規(guī)則
④在景區(qū)游玩時(shí) D.交通規(guī)則
26.閱讀材料,回答問題(12分)
(1)材料一、二分別說明了什么 (4分)
(2)作為中學(xué)生的你,應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò) (4分)
(3)你認(rèn)為成功的創(chuàng)業(yè)之道是什么?(4分)
27.(10分)
(1)芳芳的變化說明了什么?(2分)
(2)王麗的變化又說明了什么?(2分)
(3)你認(rèn)為小紅媽媽的消費(fèi)行為是不是合理?為什么?(6分)
實(shí)驗(yàn)初中2010學(xué)年七年級(jí)第二學(xué)期思品、社會(huì)期中檢測(cè)答案2011.4
一、選擇題(從四個(gè)備選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最合適的選項(xiàng)。每題2分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分
A D C A B B C A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 得分
C B B D A D C D D A
二、非選擇題(60分)
21.答案:B(2分)理由:講究文明禮貌,(1)可以縮短人與一之間的距離(2)形成良好的人際交往氛圍(3)使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),也贏得他人的尊重(4)禮貌還能增進(jìn)人際和諧,促進(jìn)精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)的建設(shè)。(每一點(diǎn)1 分,只要能答出其中三點(diǎn)即可)
22.填表(每格2分,共6分)
場(chǎng) 合 相應(yīng)的具體規(guī)則或要求
坐公共汽車 排隊(duì)上車、先下后上、給老弱病殘等讓坐
放學(xué)騎車回家路上 遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行
在學(xué)校里 中學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范,等
23.簡答題(每題 4分,共8分)
(1)答:有了成功的體驗(yàn),自信心就會(huì)越來越強(qiáng);(2分)自信心提高了,就更容易取得成功。這樣就形成了自信心與成功的良性循環(huán)(2分)
(2) 答:尊重他人,首先要保護(hù)他人的自尊心不受傷害(2分)二、還要學(xué)會(huì)欣賞他人,從內(nèi)心接納他人(2分)
24.(1)不對(duì)。(1分)小明總是拿別人的長處與自己的短處相比較的方法來認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己。(2分)
(2)小明存在的問題有:一、是不能正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,只看到自己的短處缺點(diǎn),而看不到自己的長處和優(yōu)點(diǎn);(2分)二、沒有自信,有自卑感(2分)
(3)小明應(yīng)該一、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的短處,更要看到自己的長處。二、樹立自信心,不要自卑,三、認(rèn)識(shí)到接受教育是一種義務(wù),不讀書是違法的行為。四、懂得要想得到別人的尊重,首先自己要尊重他人。五、自尊自強(qiáng)是我們贏得他人尊重的前提。(只要說出二點(diǎn),說得有理每點(diǎn)給2分)
25.把左邊的一些消費(fèi)行為,與右邊的消費(fèi)方式對(duì)應(yīng)連接起來(8分)
 ①---D;②----C;③----B;④---A
26.(1)材料一說明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活產(chǎn)生了有利影響,材料二說明了網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生產(chǎn)生了不利影響。(2分) 所以網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。(2分)
(2)①要科學(xué)合理地安排作息時(shí)間,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德,自覺抵制網(wǎng)上不健康信息的侵蝕和影響。②要宣傳網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,幫助周圍迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。③發(fā)現(xiàn)不良網(wǎng)站及時(shí)舉報(bào),自覺同不法網(wǎng)吧做斗爭(zhēng)。④要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。(任寫二點(diǎn)4分。言之有理即可)
(3)創(chuàng)業(yè)之道重在把握機(jī)會(huì),而把握機(jī)會(huì)的要領(lǐng)是:因時(shí)之宜,因物之宜,因事之宜,因地之宜。(4分)
27.(1)同一個(gè)角色在成長過程中,我們的想法和行為會(huì)有所改變。(2分)
(2)在不同的場(chǎng)合,我們扮演著不同的社會(huì)角色,當(dāng)角色發(fā)生變化時(shí),我們的想法和行為也會(huì)發(fā)生變化。 (2分)
(3)不合理(1分)。因?yàn)樗谌粘I钪袥]有環(huán)保意識(shí):有氟冰箱會(huì)破壞臭氧層;含磷洗衣粉會(huì)污染水源;使用一次性塑料飯盒不易分解,會(huì)給環(huán)境造成持久的影響;不把垃圾分類則不利于垃圾的回收。總之,她的這些習(xí)慣都會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良的影響。在現(xiàn)代文明生活中,應(yīng)該樹立重視環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)意識(shí)。(5分)

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