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浙江省紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期社會(huì)思品10月月考試卷
一、選擇題
1．（2018七上·紹興月考）早上，小明背著書(shū)包，迎著太陽(yáng)升起的方向去上學(xué)，小明的學(xué)校在他家的（　?。?br/>A．東方 B．西方 C．南方 D．北方
2．（2018七上·紹興月考）下列關(guān)于比例尺的敘述，正確的有（　?。?br/>①比例尺1：20000000表示圖上1厘米代表實(shí)地距離20千米
②比例尺通?？捎镁€(xiàn)段式、文字式和數(shù)字式表示
③比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離的縮小程度
④圖幅大小相同的地圖，若比例尺越小，則表示的內(nèi)容越詳細(xì)
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
3．（2018七上·紹興月考）從地圖三要素來(lái)看，下圖還缺少（　?。?br/>A．方向 B．經(jīng)緯網(wǎng) C．比例尺 D．圖例和注記
4．（2018七上·紹興月考）下列做法中，體現(xiàn)了社區(qū)管理功能的是（　?。?br/>A．小豪所在的社區(qū)新開(kāi)了一家大型超市
B．小濤所在的社區(qū)選舉居民代表
C．小燕所在的社區(qū)開(kāi)展“社區(qū)安全設(shè)施檢修”工作
D．小鋒所在的社區(qū)開(kāi)展踢毽子比賽
5．（2018七上·紹興月考）聚落一般分為兩大類(lèi)，即（　?。?br/>A．散村與集村 B．鄉(xiāng)村與城市 C．集鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村 D．集鎮(zhèn)與城市
6．（2018七上·紹興月考）下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系中，屬于信息聯(lián)系的是（　?。?br/>A．安徽的宣紙銷(xiāo)往杭州
B．新疆人到上海賣(mài)哈密瓜
C．浙江的教師到四川支教
D．浙江的大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)上海人才市場(chǎng)的信息
7．（2018七上·紹興月考）下圖是一種典型的民居，從中可以看出該地居民特別注意（　　）
①防寒保暖 ②通風(fēng)散熱 ③防潮防濕 ④防沙防風(fēng)
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．（2018七上·紹興月考）家住黑龍江省的琳琳準(zhǔn)備在國(guó)慶節(jié)期間到北京天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升旗儀式，出發(fā)前她想了解途經(jīng)哪些省區(qū)，下列能讓她直接獲取正確信息的地圖是（　?。?br/>A．中國(guó)行政區(qū)劃圖 B．中國(guó)氣候圖
C．中國(guó)地形圖 D．中國(guó)人口分布圖
9．（2018七上·紹興月考）讀某校平面圖，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在教學(xué)樓的（　　）
A．西北方向 B．東北方向 C．西南方向 D．正南方向
10．（2018七上·紹興月考）下列圖例中，表示水庫(kù)的是（　?。?br/>A． B． C． D．
11．（2018七上·紹興月考）泰山玉皇頂（1532米）與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8844米）的相對(duì)高度是（　　）
A．10393米 B．1545米 C．7312米 D．8380米
12．（2018七上·紹興月考）在分層設(shè)色地形圖中，藍(lán)色表示的是（　?。?br/>A．平原 B．海洋 C．山地 D．盆地
13．（2018七上·紹興月考）暑假期間，小麗和爸爸媽媽一起去外地旅游了。在那個(gè)地方，他們喝到了新鮮的牛奶和奶茶，還參加了一種叫作“那達(dá)慕”的盛會(huì)。請(qǐng)問(wèn)，小麗最有可能去的地方是（　?。?br/>A．太湖流域 B．四川盆地 C．內(nèi)蒙古高原 D．天山牧場(chǎng)
14．（2018七上·紹興月考）已知臺(tái)灣位于北京的東南方，那么北京位于臺(tái)灣的（　　）
A．東南 B．西南 C．西北 D．東北
15．（2018七上·紹興月考）有一幅地圖，圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米，其數(shù)字比例尺是（　?。?br/>A．1：5 B．1：500 C．1：500000 D．1：5000
16．（2018七上·紹興月考）張明與爺爺一起去登山望遠(yuǎn)，登山前張明查閱了下圖。據(jù)此回答小題。
（1）上圖被稱(chēng)為（　?。?br/>A．政區(qū)圖 B．交通圖
C．導(dǎo)游圖 D．等高線(xiàn)地形圖
（2）甲處最適宜開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（　　）
A．跳水運(yùn)動(dòng) B．攀巖運(yùn)動(dòng) C．滑雪運(yùn)動(dòng) D．跳傘運(yùn)動(dòng)
（3）在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)稀疏的地方表示（　?。?br/>A．山峰 B．陡坡 C．緩坡 D．峭壁
17．（2018七上·紹興月考）早晨，我們迎著太陽(yáng)來(lái)學(xué)校，有微風(fēng)吹來(lái)，令你的紅領(lǐng)巾飄向你的左手邊。你認(rèn)為今天的天氣怎么樣（　　）
A．晴，有偏東風(fēng) B．晴，有偏南風(fēng)
C．晴，有偏西風(fēng) D．晴，有偏北風(fēng)
18．（2018七上·紹興月考）習(xí)近平總書(shū)記在闡述“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)提出了“人生出彩”的理念。他說(shuō)：“生活在我們偉大的祖國(guó)和偉大的時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”這說(shuō)明（　　）
A．少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連
B．少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目 標(biāo)緊密相連
C．實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)
D．只有大家好，國(guó)家和民族才會(huì)好
二、非選擇題
19．（2018七上·紹興月考）讀下列景觀(guān)圖，回答問(wèn)題。
（1）兩幅圖中屬于鄉(xiāng)村聚落景觀(guān)的是圖　 　，屬于城市聚落景觀(guān)的是圖　 　。
（2）鄉(xiāng)村和城市可以在哪些方面進(jìn)行交流與合作（至少寫(xiě)出四個(gè)方面）？為什么？
20．（2018七上·紹興月考）讀下圖，完成下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的地形部位名稱(chēng)。
A　 ??；C　 ?。籇　 ??；E　 ?。籉　 　
（2）圖中海拔最高處是　 ?。ㄌ钭帜福０沃辽僭凇? 　米以上。圖中等高距是　 　米。
（3）圖中①②兩條上山路線(xiàn)，若要選擇比較輕松的登山路線(xiàn)，應(yīng)選擇　 　路線(xiàn)，理由是　 　。
（4）某野外活動(dòng)小組想找一處陡崖練習(xí)攀巖，可以考慮圖中的　 　處。
（5）圖中小白河的流向是　 　。
（6）將圖上的比例尺改為數(shù)字式，應(yīng)為　 　，若A到B的圖上距離約為3厘米，則它們之間的實(shí)地直線(xiàn)距離約為　 　米。
21．（2018七上·紹興月考）讀王村平面圖，回答下列問(wèn)題。
（1）商店位于王朋家的　 　方向，學(xué)校在王朋家的　 　方向。
（2）位于王朋家所在社區(qū)的服務(wù)設(shè)施除商店、學(xué)校外，還有　 　、　 　、　 　等，該社區(qū)具有　 　、　 　、　 　功能。
（3）清陽(yáng)河的流向是自　 　向　 　流。
（4）如從學(xué)校到養(yǎng)雞場(chǎng)去參觀(guān)，大約要走　 　米路程。
（5）該平面圖的定向法是　 　定向法。
22．（2018七上·紹興月考）閱讀材料，回答以下問(wèn)題：
材料一：現(xiàn)已年過(guò)七旬的陳秋影，是習(xí)近平初中的語(yǔ)文老師。如今回憶起習(xí)近平學(xué)生時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她用“沉穩(wěn)、樸實(shí)”形容他。習(xí)近平在學(xué)生時(shí)期熱愛(ài)足球，對(duì)國(guó)學(xué)情有獨(dú)鐘?！跋矚g讀文史類(lèi)書(shū)籍，尤其喜歡杜甫的詩(shī)。”
材料二：李克強(qiáng)進(jìn)入合肥第八中學(xué)不久，適逢文革爆發(fā)，從小好學(xué)的他只好輟學(xué)在家。后師從國(guó)學(xué)大師李城，讀國(guó)史、背唐詩(shī)，聽(tīng)老師談文論道、說(shuō)文解字，使渴望知識(shí)的心得到一種意外的收獲和滿(mǎn)足。
（1）兩則材料共同說(shuō)明了中學(xué)時(shí)代對(duì)人生有什么重要性？
（2）兩則材料給我們什么啟示？
23．（2018七上·紹興月考）請(qǐng)你辨別和分析兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是方向的判讀。太陽(yáng)早上從東方升起，所以小明的學(xué)校在他家的東方。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，考查學(xué)生對(duì)方向的判讀。
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是比例尺的有關(guān)知識(shí)。比例尺1：20000000表示圖上1厘米代表實(shí)地距離200千米，所以①表述錯(cuò)誤； 比例尺通?？捎镁€(xiàn)段式、文字式和數(shù)字式表示，所以②表述正確； 比例尺是 表示圖上距離比實(shí)際距離的縮小程度，所以③表述正確； 圖幅大小相同的地圖，若比例尺越小，則表示的內(nèi)容越粗略，所以④表述錯(cuò)誤。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)比例尺的理解。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是地圖三要素的有關(guān)知識(shí)。地圖三要素主要包括方向、比例尺、圖例和注記，所以圖中還缺少比例尺這一地圖要素、故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)地圖三要素的識(shí)記，對(duì)地圖的判讀。
4．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是社區(qū)功能的有關(guān)知識(shí)，小豪所在的社區(qū)新開(kāi)了一家大型超市，體現(xiàn)了社區(qū)的經(jīng)濟(jì)功能功能； 小濤所在的社區(qū)選舉居民代表，體現(xiàn)了社區(qū)的政治功能； 小燕所在的社區(qū)開(kāi)展“社區(qū)安全設(shè)施檢修”工，體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能； 小鋒所在的社區(qū)開(kāi)展踢毽子比賽，體現(xiàn)了社區(qū)的文化功能。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)社區(qū)功能的理解。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是聚落的有關(guān)知識(shí)。 聚落一般分為兩大類(lèi)，即城市和鄉(xiāng)村。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)聚落分類(lèi)的識(shí)記。
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是區(qū)域聯(lián)系的有關(guān)知識(shí)。 安徽的宣紙銷(xiāo)往杭州，體現(xiàn)的是物產(chǎn)的聯(lián)系； 新疆人到上海賣(mài)哈密瓜，體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系； 浙江的教師到四川支教，體現(xiàn)的是人才的聯(lián)系； 浙江的大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)上海人才市場(chǎng)的信息，體現(xiàn)的是信息的聯(lián)系。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)區(qū)域聯(lián)系的理解。
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域
【解析】【分析】本題考查的是特色民居的有關(guān)知識(shí)。圖中所示民居為傣族的竹樓，該建筑能有效的通風(fēng)散熱、防潮防濕，所以②③符合題意；①④與該建筑無(wú)關(guān)。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)建筑功能的理解。
8．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是地圖的適用。中國(guó)行政區(qū)劃圖可以了解我國(guó)的行政區(qū)劃，中國(guó)氣候圖可以了解我國(guó)的氣候分布信息，中國(guó)地形圖可以了解我國(guó)的地形分布，中國(guó)人口分布圖可以了解我國(guó)人口分布的概況。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)地圖類(lèi)型的理解。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是方向的判讀。圖中有指向標(biāo)，根據(jù)指向標(biāo)確定方案，所以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在教學(xué)樓的正南方向。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)方向的判讀。
10．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是圖例的有關(guān)知識(shí)。A為鐵路，B為沙漠，C為水庫(kù)，D為河流和湖泊。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)圖例的識(shí)記。
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是相對(duì)高度的有關(guān)知識(shí)。 泰山玉皇頂（1532米）與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8844米）的相對(duì)高度是7312（8844-1532）米。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)相對(duì)高度的理解。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是分層設(shè)色地形圖的有關(guān)知識(shí)。 在分層設(shè)色地形圖中，藍(lán)色表示的是海洋。在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示平原，黃色表示高原、山地、丘陵，褐色表示高山，白色表示雪線(xiàn)以上部分，濃淡不同的藍(lán)色表示海洋的不同深度帶。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)分層設(shè)色地形圖的識(shí)記。
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域
【解析】【分析】本題考查的是蒙古族生活特色的有關(guān)知識(shí)。
蒙古族人以肉食、奶食為主?！澳沁_(dá)慕”大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，在蒙古族人民的生活中占有重要地位。每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行的“那達(dá)慕”大會(huì)，是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂(lè)大會(huì)。蒙古族 主要生活在內(nèi)蒙古高原。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)蒙古族生活特色的識(shí)記，對(duì)材料的分析理解能力。
14．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是方向的判讀。北京位于臺(tái)灣的西北方向。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)方向的判讀。
15．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是比例尺的有關(guān)知識(shí)。 圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米，其數(shù)字比例尺是1：500000。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)比例尺的換算。
16．【答案】（1）D
（2）D
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，該圖為等高線(xiàn)地形圖。故選D。
（2）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。甲處多條等高線(xiàn)重合，為懸崖，適合攀巖運(yùn)動(dòng)。故選D。
（3）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。 在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)稀疏的地方表示緩坡。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)等高線(xiàn)地形圖的判讀。
17．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是天氣和方向的判讀。早上太陽(yáng)從東邊升起，所以當(dāng)天有偏東風(fēng)；當(dāng)天有大太陽(yáng)，天氣為晴。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)天氣和方向的判讀。
18．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)是，少年夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。抓住題干材料的關(guān)鍵信息：“共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”可知題文材料體現(xiàn)的是與與時(shí)代的脈搏緊密相連，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題干材料的題意主旨，據(jù)此可以排除不符合題意的選項(xiàng)，從而選出正確的答案。
19．【答案】（1）圖一；圖二
（2）物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、技術(shù)、人才等。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】（1）本題考查的是聚落景觀(guān)的有關(guān)知識(shí)。圖一屬于鄉(xiāng)村聚落景觀(guān)，圖二屬于城市聚落景觀(guān)。
（2）本題考查的是區(qū)域合作和聯(lián)系的有關(guān)知識(shí)。鄉(xiāng)村和城市可以在物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、技術(shù)、人才等方面的聯(lián)系。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)聚落景觀(guān)的判讀，對(duì)區(qū)域合作和聯(lián)系的理解。
20．【答案】（1）山頂；山谷；山脊；懸崖；鞍部
（2）B；高于600米，低于700米；100
（3）①；①相對(duì)②處等高線(xiàn)稀疏，坡度較緩，登山會(huì)比較輕松。
（4）E
（5）由西南流向東北
（6）1：200000；6000
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。A處海拔四周低，中間高，為山頂；C處海拔向高處凸出，為山谷；D處海拔向地處凸出，為山脊；E處多條等高線(xiàn)重合，為懸崖；F處位于兩個(gè)山頂中間，為鞍部。
（2）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。 圖中海拔最高處是B處，海拔高于600米，低于700米。圖中的等高距是100米。
（3）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。 圖中①②兩條上山路線(xiàn)，①相對(duì)②處等高線(xiàn)稀疏，坡度較緩，登山會(huì)比較輕松。
（4）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。E處多條等高線(xiàn)重合，為懸崖，適合攀巖。
（5）本題考查的是方向的判讀。根據(jù)指向標(biāo)所指示方向判讀，小白河由西南流向東北。
（6）本題考查的是比例尺的換算。圖中比例尺為圖上1cm，實(shí)地距離2千米，即1：200000。 若A到B的圖上距離約為3厘米，則它們之間的實(shí)地直線(xiàn)距離約為6000米。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)方向的判讀、比例尺的換算、等高線(xiàn)地形圖的判讀。
21．【答案】（1）北方；南方
（2）村民委員會(huì)；活動(dòng)站；郵電所；經(jīng)濟(jì)；文化；管理
（3）西；東
（4）1500
（5）指向標(biāo)
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是方向的判讀。根據(jù)指向標(biāo)所指方向可知，商店位于王朋家的北方；學(xué)校位于王朋家的南方。
（2）本題考查的是地圖的判讀。位于王朋家所在社區(qū)的服務(wù)設(shè)施除商店、學(xué)校外，還有村民委員會(huì)、活動(dòng)站、郵電所，該社區(qū)具有經(jīng)濟(jì)、文化、管理等功能。
（3）本題考查的是方向的判讀。根據(jù)指向標(biāo)所指方向可知，清陽(yáng)河的流向是自西向東流。
（4）本題考查的是比例尺的換算。該圖圖上1cm，實(shí)地距離2km， 從學(xué)校到養(yǎng)雞場(chǎng)圖上距離大約1.5cm，實(shí)地距離大約1500米。
（5）本題考查的是方向的有關(guān)知識(shí)。分析地圖可知，該圖的定向法是指向標(biāo)定向法。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)社區(qū)功能的理解，對(duì)地圖的判讀。
22．【答案】（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 ，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階段。
（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，撩開(kāi)精神世界 的面紗。
②隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。
③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體 而深入。
④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活 的意義
為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛(ài)和尊重生命
【解析】【分析】（1）本題分析題干材料可以從中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 ，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階段的角度進(jìn)行回答即可。
（2）啟示可以從中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階具體展開(kāi)即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。
23．【答案】題中同學(xué)觀(guān)點(diǎn)都是片面的，對(duì)自己的一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。他人的評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀(guān)、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。
【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自我
【解析】【分析】本題為辨析題，先要對(duì)題干的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷，然后分析理由，本題可以從自我評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義和他人評(píng)價(jià)的意義的角度進(jìn)行分析說(shuō)明即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。
1 / 1浙江省紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期社會(huì)思品10月月考試卷
一、選擇題
1．（2018七上·紹興月考）早上，小明背著書(shū)包，迎著太陽(yáng)升起的方向去上學(xué)，小明的學(xué)校在他家的（　?。?br/>A．東方 B．西方 C．南方 D．北方
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是方向的判讀。太陽(yáng)早上從東方升起，所以小明的學(xué)校在他家的東方。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，考查學(xué)生對(duì)方向的判讀。
2．（2018七上·紹興月考）下列關(guān)于比例尺的敘述，正確的有（　?。?br/>①比例尺1：20000000表示圖上1厘米代表實(shí)地距離20千米
②比例尺通?？捎镁€(xiàn)段式、文字式和數(shù)字式表示
③比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離的縮小程度
④圖幅大小相同的地圖，若比例尺越小，則表示的內(nèi)容越詳細(xì)
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是比例尺的有關(guān)知識(shí)。比例尺1：20000000表示圖上1厘米代表實(shí)地距離200千米，所以①表述錯(cuò)誤； 比例尺通常可用線(xiàn)段式、文字式和數(shù)字式表示，所以②表述正確； 比例尺是 表示圖上距離比實(shí)際距離的縮小程度，所以③表述正確； 圖幅大小相同的地圖，若比例尺越小，則表示的內(nèi)容越粗略，所以④表述錯(cuò)誤。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)比例尺的理解。
3．（2018七上·紹興月考）從地圖三要素來(lái)看，下圖還缺少（　?。?br/>A．方向 B．經(jīng)緯網(wǎng) C．比例尺 D．圖例和注記
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是地圖三要素的有關(guān)知識(shí)。地圖三要素主要包括方向、比例尺、圖例和注記，所以圖中還缺少比例尺這一地圖要素、故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)地圖三要素的識(shí)記，對(duì)地圖的判讀。
4．（2018七上·紹興月考）下列做法中，體現(xiàn)了社區(qū)管理功能的是（　?。?br/>A．小豪所在的社區(qū)新開(kāi)了一家大型超市
B．小濤所在的社區(qū)選舉居民代表
C．小燕所在的社區(qū)開(kāi)展“社區(qū)安全設(shè)施檢修”工作
D．小鋒所在的社區(qū)開(kāi)展踢毽子比賽
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是社區(qū)功能的有關(guān)知識(shí)，小豪所在的社區(qū)新開(kāi)了一家大型超市，體現(xiàn)了社區(qū)的經(jīng)濟(jì)功能功能； 小濤所在的社區(qū)選舉居民代表，體現(xiàn)了社區(qū)的政治功能； 小燕所在的社區(qū)開(kāi)展“社區(qū)安全設(shè)施檢修”工，體現(xiàn)了社區(qū)的管理功能； 小鋒所在的社區(qū)開(kāi)展踢毽子比賽，體現(xiàn)了社區(qū)的文化功能。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)社區(qū)功能的理解。
5．（2018七上·紹興月考）聚落一般分為兩大類(lèi)，即（　?。?br/>A．散村與集村 B．鄉(xiāng)村與城市 C．集鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村 D．集鎮(zhèn)與城市
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是聚落的有關(guān)知識(shí)。 聚落一般分為兩大類(lèi)，即城市和鄉(xiāng)村。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)聚落分類(lèi)的識(shí)記。
6．（2018七上·紹興月考）下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系中，屬于信息聯(lián)系的是（　?。?br/>A．安徽的宣紙銷(xiāo)往杭州
B．新疆人到上海賣(mài)哈密瓜
C．浙江的教師到四川支教
D．浙江的大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)上海人才市場(chǎng)的信息
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是區(qū)域聯(lián)系的有關(guān)知識(shí)。 安徽的宣紙銷(xiāo)往杭州，體現(xiàn)的是物產(chǎn)的聯(lián)系； 新疆人到上海賣(mài)哈密瓜，體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系； 浙江的教師到四川支教，體現(xiàn)的是人才的聯(lián)系； 浙江的大學(xué)畢業(yè)生在網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)上海人才市場(chǎng)的信息，體現(xiàn)的是信息的聯(lián)系。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)區(qū)域聯(lián)系的理解。
7．（2018七上·紹興月考）下圖是一種典型的民居，從中可以看出該地居民特別注意（　?。?br/>①防寒保暖 ②通風(fēng)散熱 ③防潮防濕 ④防沙防風(fēng)
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域
【解析】【分析】本題考查的是特色民居的有關(guān)知識(shí)。圖中所示民居為傣族的竹樓，該建筑能有效的通風(fēng)散熱、防潮防濕，所以②③符合題意；①④與該建筑無(wú)關(guān)。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)建筑功能的理解。
8．（2018七上·紹興月考）家住黑龍江省的琳琳準(zhǔn)備在國(guó)慶節(jié)期間到北京天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升旗儀式，出發(fā)前她想了解途經(jīng)哪些省區(qū)，下列能讓她直接獲取正確信息的地圖是（　?。?br/>A．中國(guó)行政區(qū)劃圖 B．中國(guó)氣候圖
C．中國(guó)地形圖 D．中國(guó)人口分布圖
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是地圖的適用。中國(guó)行政區(qū)劃圖可以了解我國(guó)的行政區(qū)劃，中國(guó)氣候圖可以了解我國(guó)的氣候分布信息，中國(guó)地形圖可以了解我國(guó)的地形分布，中國(guó)人口分布圖可以了解我國(guó)人口分布的概況。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)地圖類(lèi)型的理解。
9．（2018七上·紹興月考）讀某校平面圖，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在教學(xué)樓的（　　）
A．西北方向 B．東北方向 C．西南方向 D．正南方向
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是方向的判讀。圖中有指向標(biāo)，根據(jù)指向標(biāo)確定方案，所以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在教學(xué)樓的正南方向。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)方向的判讀。
10．（2018七上·紹興月考）下列圖例中，表示水庫(kù)的是（　?。?br/>A． B． C． D．
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是圖例的有關(guān)知識(shí)。A為鐵路，B為沙漠，C為水庫(kù)，D為河流和湖泊。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)圖例的識(shí)記。
11．（2018七上·紹興月考）泰山玉皇頂（1532米）與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8844米）的相對(duì)高度是（　　）
A．10393米 B．1545米 C．7312米 D．8380米
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是相對(duì)高度的有關(guān)知識(shí)。 泰山玉皇頂（1532米）與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8844米）的相對(duì)高度是7312（8844-1532）米。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)相對(duì)高度的理解。
12．（2018七上·紹興月考）在分層設(shè)色地形圖中，藍(lán)色表示的是（　?。?br/>A．平原 B．海洋 C．山地 D．盆地
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是分層設(shè)色地形圖的有關(guān)知識(shí)。 在分層設(shè)色地形圖中，藍(lán)色表示的是海洋。在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示平原，黃色表示高原、山地、丘陵，褐色表示高山，白色表示雪線(xiàn)以上部分，濃淡不同的藍(lán)色表示海洋的不同深度帶。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)分層設(shè)色地形圖的識(shí)記。
13．（2018七上·紹興月考）暑假期間，小麗和爸爸媽媽一起去外地旅游了。在那個(gè)地方，他們喝到了新鮮的牛奶和奶茶，還參加了一種叫作“那達(dá)慕”的盛會(huì)。請(qǐng)問(wèn)，小麗最有可能去的地方是（　　）
A．太湖流域 B．四川盆地 C．內(nèi)蒙古高原 D．天山牧場(chǎng)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域
【解析】【分析】本題考查的是蒙古族生活特色的有關(guān)知識(shí)。
蒙古族人以肉食、奶食為主?！澳沁_(dá)慕”大會(huì)是蒙古族歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，在蒙古族人民的生活中占有重要地位。每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行的“那達(dá)慕”大會(huì)，是人們?yōu)榱藨c祝豐收而舉行的文體娛樂(lè)大會(huì)。蒙古族 主要生活在內(nèi)蒙古高原。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)蒙古族生活特色的識(shí)記，對(duì)材料的分析理解能力。
14．（2018七上·紹興月考）已知臺(tái)灣位于北京的東南方，那么北京位于臺(tái)灣的（　　）
A．東南 B．西南 C．西北 D．東北
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是方向的判讀。北京位于臺(tái)灣的西北方向。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)方向的判讀。
15．（2018七上·紹興月考）有一幅地圖，圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米，其數(shù)字比例尺是（　　）
A．1：5 B．1：500 C．1：500000 D．1：5000
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是比例尺的有關(guān)知識(shí)。 圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米，其數(shù)字比例尺是1：500000。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)比例尺的換算。
16．（2018七上·紹興月考）張明與爺爺一起去登山望遠(yuǎn)，登山前張明查閱了下圖。據(jù)此回答小題。
（1）上圖被稱(chēng)為（　　）
A．政區(qū)圖 B．交通圖
C．導(dǎo)游圖 D．等高線(xiàn)地形圖
（2）甲處最適宜開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（　?。?br/>A．跳水運(yùn)動(dòng) B．攀巖運(yùn)動(dòng) C．滑雪運(yùn)動(dòng) D．跳傘運(yùn)動(dòng)
（3）在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)稀疏的地方表示（　?。?br/>A．山峰 B．陡坡 C．緩坡 D．峭壁
【答案】（1）D
（2）D
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，該圖為等高線(xiàn)地形圖。故選D。
（2）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。甲處多條等高線(xiàn)重合，為懸崖，適合攀巖運(yùn)動(dòng)。故選D。
（3）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。 在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)稀疏的地方表示緩坡。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)等高線(xiàn)地形圖的判讀。
17．（2018七上·紹興月考）早晨，我們迎著太陽(yáng)來(lái)學(xué)校，有微風(fēng)吹來(lái)，令你的紅領(lǐng)巾飄向你的左手邊。你認(rèn)為今天的天氣怎么樣（　?。?br/>A．晴，有偏東風(fēng) B．晴，有偏南風(fēng)
C．晴，有偏西風(fēng) D．晴，有偏北風(fēng)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是天氣和方向的判讀。早上太陽(yáng)從東邊升起，所以當(dāng)天有偏東風(fēng)；當(dāng)天有大太陽(yáng)，天氣為晴。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)天氣和方向的判讀。
18．（2018七上·紹興月考）習(xí)近平總書(shū)記在闡述“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)提出了“人生出彩”的理念。他說(shuō)：“生活在我們偉大的祖國(guó)和偉大的時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！边@說(shuō)明（　?。?br/>A．少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連
B．少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目 標(biāo)緊密相連
C．實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)
D．只有大家好，國(guó)家和民族才會(huì)好
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)是，少年夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。抓住題干材料的關(guān)鍵信息：“共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”可知題文材料體現(xiàn)的是與與時(shí)代的脈搏緊密相連，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題干材料的題意主旨，據(jù)此可以排除不符合題意的選項(xiàng)，從而選出正確的答案。
二、非選擇題
19．（2018七上·紹興月考）讀下列景觀(guān)圖，回答問(wèn)題。
（1）兩幅圖中屬于鄉(xiāng)村聚落景觀(guān)的是圖　 　，屬于城市聚落景觀(guān)的是圖　 　。
（2）鄉(xiāng)村和城市可以在哪些方面進(jìn)行交流與合作（至少寫(xiě)出四個(gè)方面）？為什么？
【答案】（1）圖一；圖二
（2）物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、技術(shù)、人才等。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】（1）本題考查的是聚落景觀(guān)的有關(guān)知識(shí)。圖一屬于鄉(xiāng)村聚落景觀(guān)，圖二屬于城市聚落景觀(guān)。
（2）本題考查的是區(qū)域合作和聯(lián)系的有關(guān)知識(shí)。鄉(xiāng)村和城市可以在物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、技術(shù)、人才等方面的聯(lián)系。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)聚落景觀(guān)的判讀，對(duì)區(qū)域合作和聯(lián)系的理解。
20．（2018七上·紹興月考）讀下圖，完成下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中字母代表的地形部位名稱(chēng)。
A　 ?。籆　 ??；D　 ?。籈　 　；F　 　
（2）圖中海拔最高處是　 ?。ㄌ钭帜福?，海拔至少在　 　米以上。圖中等高距是　 　米。
（3）圖中①②兩條上山路線(xiàn)，若要選擇比較輕松的登山路線(xiàn)，應(yīng)選擇　 　路線(xiàn)，理由是　 　。
（4）某野外活動(dòng)小組想找一處陡崖練習(xí)攀巖，可以考慮圖中的　 　處。
（5）圖中小白河的流向是　 　。
（6）將圖上的比例尺改為數(shù)字式，應(yīng)為　 　，若A到B的圖上距離約為3厘米，則它們之間的實(shí)地直線(xiàn)距離約為　 　米。
【答案】（1）山頂；山谷；山脊；懸崖；鞍部
（2）B；高于600米，低于700米；100
（3）①；①相對(duì)②處等高線(xiàn)稀疏，坡度較緩，登山會(huì)比較輕松。
（4）E
（5）由西南流向東北
（6）1：200000；6000
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。A處海拔四周低，中間高，為山頂；C處海拔向高處凸出，為山谷；D處海拔向地處凸出，為山脊；E處多條等高線(xiàn)重合，為懸崖；F處位于兩個(gè)山頂中間，為鞍部。
（2）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。 圖中海拔最高處是B處，海拔高于600米，低于700米。圖中的等高距是100米。
（3）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。 圖中①②兩條上山路線(xiàn)，①相對(duì)②處等高線(xiàn)稀疏，坡度較緩，登山會(huì)比較輕松。
（4）本題考查的是等高線(xiàn)地形圖的判讀。E處多條等高線(xiàn)重合，為懸崖，適合攀巖。
（5）本題考查的是方向的判讀。根據(jù)指向標(biāo)所指示方向判讀，小白河由西南流向東北。
（6）本題考查的是比例尺的換算。圖中比例尺為圖上1cm，實(shí)地距離2千米，即1：200000。 若A到B的圖上距離約為3厘米，則它們之間的實(shí)地直線(xiàn)距離約為6000米。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)方向的判讀、比例尺的換算、等高線(xiàn)地形圖的判讀。
21．（2018七上·紹興月考）讀王村平面圖，回答下列問(wèn)題。
（1）商店位于王朋家的　 　方向，學(xué)校在王朋家的　 　方向。
（2）位于王朋家所在社區(qū)的服務(wù)設(shè)施除商店、學(xué)校外，還有　 　、　 　、　 　等，該社區(qū)具有　 　、　 　、　 　功能。
（3）清陽(yáng)河的流向是自　 　向　 　流。
（4）如從學(xué)校到養(yǎng)雞場(chǎng)去參觀(guān)，大約要走　 　米路程。
（5）該平面圖的定向法是　 　定向法。
【答案】（1）北方；南方
（2）村民委員會(huì)；活動(dòng)站；郵電所；經(jīng)濟(jì)；文化；管理
（3）西；東
（4）1500
（5）指向標(biāo)
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是方向的判讀。根據(jù)指向標(biāo)所指方向可知，商店位于王朋家的北方；學(xué)校位于王朋家的南方。
（2）本題考查的是地圖的判讀。位于王朋家所在社區(qū)的服務(wù)設(shè)施除商店、學(xué)校外，還有村民委員會(huì)、活動(dòng)站、郵電所，該社區(qū)具有經(jīng)濟(jì)、文化、管理等功能。
（3）本題考查的是方向的判讀。根據(jù)指向標(biāo)所指方向可知，清陽(yáng)河的流向是自西向東流。
（4）本題考查的是比例尺的換算。該圖圖上1cm，實(shí)地距離2km， 從學(xué)校到養(yǎng)雞場(chǎng)圖上距離大約1.5cm，實(shí)地距離大約1500米。
（5）本題考查的是方向的有關(guān)知識(shí)。分析地圖可知，該圖的定向法是指向標(biāo)定向法。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)社區(qū)功能的理解，對(duì)地圖的判讀。
22．（2018七上·紹興月考）閱讀材料，回答以下問(wèn)題：
材料一：現(xiàn)已年過(guò)七旬的陳秋影，是習(xí)近平初中的語(yǔ)文老師。如今回憶起習(xí)近平學(xué)生時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她用“沉穩(wěn)、樸實(shí)”形容他。習(xí)近平在學(xué)生時(shí)期熱愛(ài)足球，對(duì)國(guó)學(xué)情有獨(dú)鐘?！跋矚g讀文史類(lèi)書(shū)籍，尤其喜歡杜甫的詩(shī)。”
材料二：李克強(qiáng)進(jìn)入合肥第八中學(xué)不久，適逢文革爆發(fā)，從小好學(xué)的他只好輟學(xué)在家。后師從國(guó)學(xué)大師李城，讀國(guó)史、背唐詩(shī)，聽(tīng)老師談文論道、說(shuō)文解字，使渴望知識(shí)的心得到一種意外的收獲和滿(mǎn)足。
（1）兩則材料共同說(shuō)明了中學(xué)時(shí)代對(duì)人生有什么重要性？
（2）兩則材料給我們什么啟示？
【答案】（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 ，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階段。
（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，撩開(kāi)精神世界 的面紗。
②隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。
③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體 而深入。
④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活 的意義
為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛(ài)和尊重生命
【解析】【分析】（1）本題分析題干材料可以從中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 ，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階段的角度進(jìn)行回答即可。
（2）啟示可以從中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階具體展開(kāi)即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。
23．（2018七上·紹興月考）請(qǐng)你辨別和分析兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)
【答案】題中同學(xué)觀(guān)點(diǎn)都是片面的，對(duì)自己的一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。他人的評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀(guān)、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。
【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自我
【解析】【分析】本題為辨析題，先要對(duì)題干的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行判斷，然后分析理由，本題可以從自我評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義和他人評(píng)價(jià)的意義的角度進(jìn)行分析說(shuō)明即可。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。
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