資源簡介

(共15張PPT)
歡迎來到音樂樂園！
我是音樂小達人：
這首歌曲的名字是？它是哪個民族的呢?
《桔梗謠》
朝鮮民歌
5年級下冊第3單元第3課時
小
白
船
朝鮮童謠
《小白船》原名《半月》，創作于1924年，是一首深受小朋友喜愛的朝鮮童謠，由朝鮮作曲家尹克榮作詞、作曲，被譯成中、日兩國語言，在中國與朝鮮廣為流傳。
聆聽歌曲，感受歌曲的音樂情緒是怎樣的？
悲傷地
柔美地
激烈地
A
B
C
√
聆聽歌曲，歌曲的節拍、速度是？
3
4
稍快
模唱歌曲，思考歌曲可以分為幾個部分？
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個
部
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第一部分：
第二部分：
第一部分：
旋
律
相
似
波
浪
形
隨音樂為第二部分劃旋律線
完整演唱：
跟琴學唱
二聲部：
小組合作，選擇合適的樂器及節奏型為歌曲伴奏！
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謝謝指正中小學教育資源及組卷應用平臺
《小白船》教案
5年級下冊第3單元第3課時
教材分析
《小白船》是一首
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)朝鮮童謠。歌曲優美而抒情，描述了傳說中的神話故事；在天空銀河里的月亮上有小白船、桂花樹、小白兔......表現了小朋友在仰望寧靜的夜空時所產生的美好想象和對美好生活的向往。歌曲采用3/4拍子，生動地表現了“船兒”在河中搖曳的形象。全區為大調式，二段體結構。歌曲前后兩個樂段均為16小節構成的規整樂段。第一樂段的后兩句對前兩句稍做變化進行重復。整個曲調流暢、優美，節奏平穩、舒展，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。
教學內容：人音版五年級第三單元第三課《小白船》歌曲教學
教學目標：
1、學生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲優美動聽的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。
2、
學習二聲部合唱并與齊唱對比，感受合唱的藝術魅力，體會聲部間的相互配合，培養學生共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神。
教學重點：能富有感情地演唱歌曲，表現歌曲的意境。
教學難點：二聲部合唱的音準與和諧。
教學過程：
一、導入（我是音樂小達人）
1、
這首歌曲的名字是？它是哪個民族的呢?
生：《桔梗謠》
朝鮮民歌
2、
揭示課題《小白船》
3、
《小白船》背景介紹！
二、新授
（一）聆聽歌曲，感受歌曲的音樂情緒是怎樣的？
生：柔美地
（2）聆聽歌曲，歌曲的節拍、速度是？
生：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
（3）、模唱歌曲，思考歌曲可以分為幾個部分？
生：二個部分
1、學唱第1部分
2、隨音樂為第二部分劃旋律線
三、歌曲學唱
（一）學唱第1部分
（二）學習第2部分
（三）完整演唱
（四）跟琴學唱二聲部
四、小組合作，選擇合適的樂器及節奏型為歌曲伴奏！
五、課堂小結
21世紀教育網
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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