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名師導學——浙教版七年級(下)科學同步導學案打包

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  1. 二一教育資源

名師導學——浙教版七年級(下)科學同步導學案打包

資源簡介

2011-2012年七年級(下)科學期中水平測試
班級 姓名 學號
一、選擇題(每小題3分,共66分)
1.下列屬于機械運動的是( )
A.龜鈴聲傳人人耳 B.枯黃的樹葉落滿地
C.太陽光照射大地 D.桃樹上結出了桃子
2.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了……”其中“連山……向船尾跑去了”所選的參照物是( )
A.山 B.船
C.流水 D.河岸
3.(2011衢州)下列屬于光的直線傳播現象的是( )
透過樹林的陽光 鏡中的人像 倒映在湖中的橋 看見海面下的冰山
A B C D
4.(2011臺州)從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實際位置不同。下列模型能解釋此現象的是( )

5.(2010煙臺)吉他是年輕人喜愛的一種樂器。在演奏前,需要調整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調節琴弦發聲時的( )
A.振幅 B.響度
C.音調 D.音色
6.人具有的四種基本味覺是( )
A.酸、甜、苦、咸 B.酸、甜、苦、辣
C.酸、甜、咸、澀 D.酸、甜、辣、澀
7.當肌體受到損傷性刺激時,具有報警作用的感受器是( )
A.觸覺感受器 B.冷覺感受器
C.痛覺感受器 D.熱覺感受器
8.形成聽覺的正確路徑為( )
A.聲波→耳→聽神經→聽覺中樞
B.聲波→外耳→中耳→內耳
C.聲波→外耳→中耳→耳蝸
D.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸
9.關于摩擦,下列說法中正確的是( )
A.摩擦力總是阻礙物體的運動
B.摩擦力的方向一定與物體運動方向相反
C.爬樹時,使人上升的力是摩擦力
D.一切摩擦都是有害的
10. (2010萊蕪)下列是我們日常生活中常見的光現象,對它們的解釋正確的是( )
A.人離平面鏡越近,所成的像越大
B.近視眼鏡是凸透鏡
C.在岸上看到水中的魚,看到的是魚的實像
D.紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上,觀眾看到她的上衣呈紅色,裙子呈黑色
11.下圖是表示近視眼或遠視眼成像情況及對其進行矯正的圖,其中表示近視眼成像和矯正情況的圖是( )
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
12.(2011嘉興)如圖是研究光的反射定律的實驗裝置,為了研究反射角與入射角之間的關系,實驗時應進行的操作是( )
A.沿ON前后轉動板E
B.沿ON前后轉動板F
C.改變光線OB與ON的夾角
D.改變光線AO與ON的夾角
13.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害。下列屬于防止慣性帶來危害的是( )
A.拍打衣服,把灰塵拍去
B.將足球射入球門
C.公路上汽車限速行駛
D.跳遠時快速助跑
14.一個做勻速直線運動的物體,它在6秒內通過36米的路程,則它在前2秒內的速度一定是( )
A.12米/秒 B.3米/秒
C.6米/秒 D.無法確定
15.發生以下哪一事件會使汽車上的乘客突然往后傾( )
A.汽車突然剎車 B.汽車突然減速
C.汽車突然啟動 D.汽車突然拐彎
16.農民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是( )
A.砂粒比黃豆密度大
B.砂粒比黃豆體積小,不易滾下
C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小
D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大
17.(2011寧波)若小球在運動過程中只受到力F的作用,且運動過程中力F始終保持不變,則小球的運動軌跡(用虛線表示)不可能的是( )
A B C D
18.(2011衢州)小明同學在學習了運動和力的知識后有了以下的認識,其中正確的是( )
A.如果兩個力的大小相等、方向相同,則這兩個力的作用效果一定相同
B.推出去的鉛球能繼續在空中飛行,是由于鉛球受到慣性的作用
C.靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果運動的物體不受外力作用,它將慢慢停下來
19.(2011義烏)利用身邊的物品可以進行許多科學實驗。小明用飲料罐代替小車,文件夾當成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關于本實驗,下列分析中錯誤的是( )
A.飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度
B.飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
C.飲料罐在水平面上滾動時,受到的重力和支持力是一對平衡力
D.該實驗可以直接得出牛頓第一定律
20.如圖所示,用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上做直線運動,實驗記錄如下表。由此可知,木塊與水平桌面的滑動摩擦力為( )
實驗次數
1
2
3
木塊運動情況
越來越快
勻速運動
越來越慢
彈簧秤示數(牛)
4.5
3.0
2.1
A.4.5牛 B.3.2牛
C.3.0牛 D.2.1牛
21.如圖描述的是小紅同學用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關的情景,用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(圖甲、乙),然后再用另一只手壓在手上桌面滑動(圖丙)。下列說法中不正確的是( )
A.甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系
B.乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系
C.比較甲和乙,感覺甲的阻力大
D.比較乙和丙,感覺丙的阻力大
22.(2010廣州)如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5牛、FQ=3牛的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定( )
A.桌面M一-定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的質量一定大于Q的質量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
二、填空、作圖題(每空1分,第31題5分,共23分)
23.人們在服用中藥時,往往是在吞咽時感覺最苦,這說明 部位對苦味最敏感。
24.如圖所示,這個彈簧測力計的最大測量值為 牛,其分度值為
牛。圖中的示數為 牛。
25.在“信息高速公路”上,信息傳播的速度等于真空中的光速,約為 千米/秒;通過“信息高速公路”,上海接收到北京發出的信息,大約需要5×10-3秒,則上海到北京的距離約為 千米。
26. (2010畢節)天漸漸暗下來,司機打開車燈,小軍看到路面和護欄上亮著各種顏色的“小燈”,這些亮著的“小燈”其實是 。這時,小軍旁邊的一位大哥哥不停地用手機和別人聊天。這位大哥哥說話的聲音是聲帶 產生的,用手機和對方聊天是靠 傳遞信息的。
27. (2010衢州)2010年1月10日,在臺金高速公路上發生一起兩車相撞事故,其中一輛小車上一名未系安全帶的乘客向前“飛”出,撞穿前擋風玻璃。汽車碰撞時,乘客由于具有 ,直接從座位上向前“飛”出;汽車行駛的速度越大,汽車具有的 能越大,危險性就增大,因此汽車行駛要限速。
28.吊車用鋼索吊著一個質量為1噸的貨物,當貨物勻速上升時,鋼索的拉力F= 牛。當貨物勻速下降時,鋼索的拉力將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
29.如圖所示,入射光線從空氣斜射入另一種介質的界面上,反射光線與折射光線恰成直角,則入射角為 ,折射角為 。
30.(2011蘭州)在水平面上有一質量為1千克單位長方體。用4牛的水平拉力向右拉,長方體靜止不動,此時它所受的摩擦力為
牛;拉力增大至6牛時長方體做勻速直線運動;若拉力增大至8牛時長方體所受的摩擦力為 牛。要減小長方體與地面的摩擦力,可以
(填寫一種可操作方法)。
31.(5分)作圖:
(1)完成光路圖; (2)在方框中填上適當的透鏡;
(3)畫出斜面上重為100牛的物體所受重力的圖示。
三、探究、計算題(共31分)
32.(7分)(2011煙臺)圖甲為小紅同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板。
甲 乙
(1)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A′,此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A ′完全重合。但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A′完全重合,你認為造成這種情況的原因可能是什么?
(2)發現問題并改進后,小紅重新做實驗,并在白紙上記錄下多次實驗后像與物對應的位置,如圖乙所示。請你寫出怎樣分析處理實驗記錄的信息,才能歸納得出實驗結論。
33.(6分)(2011成都)在探究“二力平衡的條件”的實驗中:
(1)實驗裝置如圖所示。實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系。實驗中,小車應該處于 狀態。
(2)實驗中,通過調整 來改變F1和F2的大小。
(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,用手將小車扭轉一個角度,松手后,小車將 。
34.(9分)(2011臺州)如圖甲是一枚簡單的液體燃料火箭結構圖,小明所在的班級以“火箭中的科學奧秘”為主題開展了系列活動。
(1)模擬火箭升空的原理:三組同學分別進行了下列A、B、C活動,其中現象產生的原理與火箭升空相同的有 。
取下夾子 A同學推B同學 磁鐵吸引回形針
A B C
(2)驗證火箭頂部圓錐形能減少摩擦:某同學利用不吸水、硬質的紙張,制成等質量、密封的圓錐體和長方體,在同一高度讓兩者同時自由下落,如圖乙所示。
①為比較兩者所受摩擦力的大小,他們需觀察 。
②為使實驗效果更明顯,下列措施可以采用的有 。(填字母)
A.在更高處讓兩物體自由下落
B.用木頭替代紙張進行實驗
C.讓兩物體在水中自由上浮
35.(9分)用鋼絲繩系著一個重500牛的物體,
(1)當鋼絲繩拉著物體勻速上升時,繩對物體的拉力是多少牛?
(2)當鋼絲繩拉著物體懸在空中靜止不動時,繩對物體的拉力是多少牛?
(3)當鋼絲繩拉著物體以2米/秒的速度勻速下降時,物體受到的合力大小是多少牛?
期中水平測試
1.A 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C
16.D 17.D 18.C 19.D 20.C 21.C 22.D
23.舌根
24.5 0.2 1.2
25.3×l05 l.5×103
26.光反射的原因 振動 電磁波
27.慣性,動(或機械)
28.9.8×103 不變
29.60度30度
30.4 6 在長方體下安裝滾輪等
31.圖略
32.(1)玻璃板與紙面沒有垂直。 (2)利用刻度尺,連接像與物的對應點,分別測量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離,比較所得數據(或將紙沿鏡面所在位置對折,判斷像與物兩點是否重合)。
33.(1)靜止 (2)鉤碼個數 (3)轉動
34.(1)A、B(2)①兩物體著她的先后(填比較著地時間等類似答案均給分) ②A、C
35.解:(1)因為物體做勻速上升時,受到的拉力與重力是平衡力,所以F=G=500牛;
(2)因為物體靜止時。受到的拉力與重力是平衡力,所以F=G=500牛;
(3)因為物體傲勻速下降時,受到的拉力與重力是平衡力,所以合力F=0牛。
2011-2012年七年級(下)科學期末水平測試
班級 姓名 學號
一、選擇題(每小題3分,共60分)
1.在下面幾幅交通標志牌中,能明顯表示用于環境保護的是( )
2.下列關于聲音的產生和傳播的說法中,正確的是( )
A.聲音都是靠空氣來傳播的
B.只要物體振動,就能聽到聲音
C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的
D.聲音的傳播速度不受周圍環境溫度的影響
3.在4只完全相同的玻璃杯內裝有質量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊4只玻璃杯,會發出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的( )
A.音調 B.振幅 C.音色 D.響度
4.(2011溫州)溫州東部平原地區河道縱橫交錯,形成江南水鄉特有的地形。影響這種地形形成的外力作用主要是( )
A.冰川 B.流水 C.風力 D.海浪
5.(2011沈陽)下列現象可以用光的折射解釋的是( )
A.在游泳池邊看到的池底比實際淺
B.夜晚看到人在路燈下形成的影子
C.通過汽車后視鏡看到車后更廣闊的范圍
D.晴朗夏日的中午,在樹下看見圓形的光斑
6.某質量是60千克的物體在月球表面時,重約為100牛,一根繩子在地球表面最多能懸掛重600牛的物體,它在月球表面最多能懸掛的物體的質量約為( )
A.60千克 B.100千克 C.360千克 D.600千克
7.(2011福州)春天是播種的季節,種子萌發不需要的外界條件是( )
A.適宜的溫度 B.一定的水分
C.充足的空氣 D.肥沃的土壤
8.下列屬于營養繁殖方式的是( )
A.播撒玉米種子種地
B.野生水果落地后萌發出幼苗
C.用土豆芽發育成新植株
D.埋下小麥種子后,種子發芽
9.做過雙側輸卵管結扎手術的育齡婦女,一般將不再具有生育能力,其原因正確的是( )
A.卵巢不能產生和排出卵細胞
B.卵巢不能產生雌性激素
C.卵細胞不能在輸卵管與精子相遇
D.子宮內壁喪失種植胚胎的能力
10.最利于向日葵傳粉的天氣是( )
A.陰雨、氣溫低 B.晴天、風大、氣溫高
C.晴朗、風小、氣溫較高 D.風大、雨大、氣溫低
(2011贛州)小明家要在江西贛州市買房,為出入方便準備買一樓,但爸爸擔心房間的光照不好。小明建議元旦假期去看房。如果這幾天光照條件好,那整年都不會有問題。根據這段材料結合地球公轉示意圖完成11~12題。
11.小明建議的看房日期在地球公轉軌道上的位置是( )
A.c—d間且更接近d B.c—d間且更接近c
C.d—a間且更接近d D.d—a間且更接近a
12.運用所掌握的地理知識分析小明建議元旦去看房的理由是( )
A.這幾天天氣涼爽,陽光明媚,出行方便
B.這幾天晝長夜短,看房時間充裕
C.正值假期,看房的人多,可以相互討論,共同殺價
D.這幾天贛州的正午太陽高度接近最小值,樓房的影子較長
13. (2011寧波)2011年3月11日,日本發生大地震并引發海嘯;5月12日,意大利西西里島東岸的“埃特納”火山噴發……下列關于火山和地震的敘述,錯誤的是( )
A.火山和地震都是地殼運動的一種表現
B.火山和地震多發生于板塊交界處
C.火山和地震都是地球內部能量的釋放過程
D.地震發生時躲到高樓和高壓線下避險
14.如下圖所示,物體重力為10牛,今用大小為F=10牛的力推它,圖中哪一種情況下,力F和物體的重力是一對平衡力( )
15.下列現象中由于慣性造成的是( )
A.向上拋石塊,石塊出手后上升速度越來越慢
B.向上拋石塊,石塊出手后最終落回地面
C.百米賽跑中,運動員到達終點時不能立即停下來
D.船上的人向后劃水,船會向前運動
16.下列是與打排球有關的物理問題,其中說法不正確的是( )
A.發球后,球在運動過程中,仍受重力作用
B.傳球后,球在上升到最高點時,處于平衡狀態
C.扣球時,手感覺有點痛,說明力的作用是相互的
D.攔網時,球被彈回,說明力可以改變物體的運動狀態
17.如圖所示,物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運動,從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來這段時間內,物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時間t變化關系的圖像是( )
18.(2011杭州)在一艘做勻速直線運動的游輪上,某同學朝各個方向用相同的力進行立定跳遠,則下列說法中正確的是( )
A.與游輪運動方向一致跳得最遠
B.與游輪運動方向相反跳得最遠
C.與游輪運動方向一致跳得最近
D.朝各個方向跳都一樣遠
19.(2011濱州)質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60牛的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是( )
A.甲對乙的推力為60牛,乙對甲的推力小于60牛
B.甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力
C.乙向后退,且始終受到60牛推力的作用
D.乙由靜止變為后退,說明力可以改變物體的運動狀態
20.(2011哈爾濱)小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景。以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變小;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規律可應用于投影儀;乙圖中成像規律可應用于照相機
二、填空簡答題(每空1分,共28分)
21.(2010廣州)在中考場里,開考前監考老師正在強調考試要求。
(1)監考老師的聲音是由聲帶的 產生的,是通過 傳播傳人考生耳中的,考生能分辨出兩位老師的聲音是因為他們各自的 不同。
(2)考試期間,考點周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工,這屬于在 處減弱噪聲。
22.孢子生殖是 (填“有性”或“無性”)生殖的一種,各種營養生殖如 、 、 和嫁接等屬于 (填“有性”或“無性”)生殖。
23.如圖所示的四幅圖中,能正確表示近視眼成像情況的圖是 ,能正確表示近視眼矯正方法的是 。
24.用20牛的力把重為8牛的物體緊緊地壓在豎直墻壁上靜止不動,這時物體受到的摩擦力的大小是 牛。
25.(2010蕪湖)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了 。某同學用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力 (填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。快速行駛的汽車剎車后,由于 ,還會繼續前進一段距離。
26.(2011雞西)2011年6月4日,中國選手李娜獲得法國網球公開賽女單冠軍,成為亞洲第一個獲得此殊榮的網球手。如圖甲,在她將球擊出的過程中主要體現了力可以改變物體的 ;如圖乙,球拍將網球擊扁,使網球存儲了 。
甲 乙
27.(2011杭州)將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,開
始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當輸送帶突然制動時,米袋會繼續向前滑動一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標號)
A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為 ;
(2)當米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上受力情況為 ;
(3)當將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向上受力情況為 。
28.(2010蘇州)在探究凸透鏡成像規律時,調節凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,當物距為20厘米時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的等大、倒立的實像。當物距為25厘米時,移動光屏,可得到一個清晰的 、倒立的實像。當物距為5厘米時,成 像,在放大鏡 和投影儀中,成像情況與此類似的是 。
29.(2011蘭州)下圖是家蠶和蝗蟲兩種昆蟲的生殖發育過程圖。請根據圖回答問題。
(1)家蠶的一生要經過 、 、 、 四個時期,其發育過程稱為完全變態發育。
(2)蝗蟲的發育過程與家蠶、蚊、蠅等的發育過程不同,要經過三個時期,這樣的發育過程稱為 。
三、作圖題(每小題4分,共8分)
30.(2011南京)畫出圖中小球A所受重力的示意圖。
第30題 第31題
31.畫出上圖中經凸透鏡折射后的光線。
四、探究題(共24分)
32.(6分)如圖所示為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同韻力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運動的距離,從而得出力和運動的關系。
水平毛巾表面 水平棉布表面 水平木板表面
(1)該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是 。
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中可以觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸 ,運動的時間越來越 。但由于實驗中摩擦力 ,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。
(3)在上述實驗觀察分析的基礎上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那么木塊在水平面上的運動速度既不減小,也不增加,運動方向也不發生改變,木塊將 。
33.(8分)(2010梅州)如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)為了便于觀察,該實驗最好在 (填“較明亮”或“較黑暗”)環境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察,到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發現像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置,發現像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 。
(3)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取的操作是 。(填字母)
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作
34.(10分)為了探究種子蔭發時所需的條件,某學生設計了三個實驗裝置(A、B和C),放在陽光下,如下圖所示:
(1)根據以上實驗設計,一星期后,種子能夠萌發的裝置是 。(填“A”、“B”或“C”)
(2)如果把A裝置和B裝置進行比較,可以說明種子的萌發需要的條件是 。
(3)如果把C裝置中的不透光箱取走,種子能不能萌發? 。
C裝置實驗中設計的油層的作用是 。
根據這三個實驗裝置,可說明種子萌發的外界條件是
。
裝置B中種子的質量在一星期后會減少,原因是
。
期末水平測試
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.C 11.C 12.D 13.D 14.A 15.C
16.B 17.A 18.D 19.D 20.C
21. (1)振動 空氣 音色(2)聲源
22.無性 分根 壓枝 扦插 無性
23.C A
24.8
25.增大摩擦 等于 慣性
26.運動狀態能量(或彈性勢能)
27.(1)A (2)C (3)B
28.縮小 正立、放大、虛 放大鏡
29.(1)受精卵 幼蟲 蛹 成蟲(2)不完全變態發育
30.
31.圖略
32.(1)分別用不同的力推了一下木塊(2)變長長不可能為零(3)勻速直線運動
33.(1)較黑暗 蠟燭 B(2)相等 垂直 相等(3)B
34.(1)B (2)水分 (3)不能隔絕空氣,不與外界空氣接觸 陽光、水、空氣 種子萌發時,有機物被分解,使質量減小

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