資源簡介

(共38張PPT)
春
青
萌
動
第二課
青春的心弦
學習目標
1.了解青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)，學會正確看待異性交往。
2.理解與異性交往的原則和影響。
3.學會正確對待與異性之間情感，區(qū)分“對異性的欣賞”和“愛情”。
明確目標
環(huán)節(jié)一：異性朋友
某班外出野餐，男女生分席就餐，男孩子你爭我搶，狼吞虎咽，一桌菜吃個精光。女孩子在嘻笑打鬧中，把一桌菜也很快地吃完了，杯盤狼藉。面對這個結局，老師眉頭緊鎖，計上心來……
再次聚餐時，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了……在就餐過程中，男孩子你謙我讓，大有君子之風度，女孩子溫文爾雅，也很有淑女風范。
探究與分享一
思考：
（1）這個故事中男女生發(fā)生了哪些變化？
（2）為什么會出現(xiàn)這樣的變化？
(1)含義：
步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。
1.青春期心理萌動
青春期心理萌動
步入青春期，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。
表現(xiàn)P18
我好在意你是不是對我笑了！
我想在能看見你的地方讀書。
我在用各種方法想引起你對我的注意。
我以前可不是這個樣！我是不是一個壞女孩兒？
后面桌的女孩兒總是說我黑！還說我長得像宋小寶。更可氣的是她還是當著我喜歡的女同學麗麗說的！
探究與分享
思考
上面兩個事例中的主人公的苦惱有什么共同特點？
在成長過程中，你有過類似的苦惱嗎？
你認為他們應該怎樣才能擺脫苦惱？
共同特點
類似經歷
如何擺脫
與異性有關，想得到異性的肯定與接受。
正確理解
尋求幫助
轉移注意
指點迷津
從實招來
少年派：男女不準同桌吃飯
視頻中，學校不讓男女同桌吃飯。你怎么看？
點擊畫面
觀看視頻
探究與分享
男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；
男生女生交往距離不能小于50厘米；
男生女生不得同桌吃飯；
男生女生不得……
假如我們學校有這樣的校規(guī)
（1）你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么?
不贊同；因為這些校規(guī)不利于男女同學正常交往，不利于學生的全面發(fā)展
（2）學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師擔心什么？他們的擔心有哪些合理之處？
校長和老師擔心男生女生交往過密，有可能發(fā)展到談戀愛的地步。他們擔心的合理之處在于青春期男生女生有一種特殊的情感體驗，異性之間交往頻繁，容易影響學習，不利于身心健康成長。
（3）如果校長來聽取大家對校規(guī)的意見，你有哪些建議？
通過一些教育活動，讓學生了解自己，把這些外部規(guī)約轉化為自己自覺的行為選擇。
2.與異性交往的影響（作用）？P19
①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。
②能從對方身上看到優(yōu)秀品質，學習對方的長處
③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑。
（弊）
一方面
一方面
（利）
梅梅
萌萌
蘭蘭
茜茜
七嘴八舌
男生女生
小輝與芳芳是小學同學，關系非常好，他們時常避開同學說悄悄話。
小麗經常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。
小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。
小嬌經常和男生拍拍打打，稱兄道弟。
以上同學的做法有什么不妥的地方？請你指出來。
3、異性之間交往原則
內心坦蕩
01
舉止得體
03
言談得當
02
我們對異性朋友有了一定的了解，我們在與異性相處的過程中，也會產生一些好感，我們怎樣正確對待與異性之間的這種情感呢？
環(huán)節(jié)二：異性情感
第一封
老師：
您好！我是一名初一女生。最近有件事情一直困擾著我。這段時間，我喜歡上了一位成績好、人也挺好的一位男生，我一直沉浸在迷茫之中，課也聽不下去，這正常嗎？可以幫助我嗎？
【異性情感】
大家覺得這種現(xiàn)象正常嗎？怎么解決她的困惑呢？
4.如何正確對待與異性之間朦朧的情感
①在青春期我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。
②與異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。
（認識）
什么是愛情呢？
閱讀感悟
青春期男生女生之間的好感、愛慕不一定就是愛情，因為戀愛不僅表現(xiàn)為雙方相互愛幕、理解，有極大的幸福感，更重要的是準備承擔更多的社會責任，如建立家庭、養(yǎng)育子女、養(yǎng)老人等。要真正處理好這一切，沒有正確的人生觀、良好的道德品質、較強的生活能力以及較為豐富的社會經驗，是很難做到的。
著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說過:每個人，無論男女，到了一定年齡，是要談戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃?人也像果子，要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養(yǎng)活子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了，否則，要是書沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會有好處嗎?
誤解型
只是對異性有好感，而自認為或被認為是戀愛
學會區(qū)分好感和愛
尋求替代型
得不到父母、同學的理解和溫暖，從而尋求補償和安慰，尋找傾訴的對象
主動與父母溝通
……
尋求地位型
為了向同伴炫耀，滿足個人的虛榮心，或者看到別人有了異性朋友面盲目效仿
提高自我修養(yǎng)
……
沖動或報復型
正常的男女同學之間的交往被誤解后出于報復或一時沖動而有意向戀愛發(fā)展
理智處理，對自己負責
……
中學生戀愛原因分析：
其實，這并不是愛情
什么是真正的愛情呢？
愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。
老師說愛情：
愛情需要具備愛他人的能力，
這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對家庭的責任。
在對的時間、對的地點遇上對的人
第二封
老師：
因為您的來信，我明白了我對那位男生的好感是一種正常的情愫，這讓我平靜了許多。但最近，那男生又提出要和我進一步發(fā)展。他說，我喜歡你，我們能不能進一步發(fā)展？還說初戀總是甜蜜的，即使花開不會有結果，也如詩一般美好。讀得挺讓我心動的，您說可以進一步發(fā)展我們的感情嗎？
——仍然困惑的初中生
他們的感情能進一步發(fā)展嗎？
生理和心理上
時間和精力上
經濟上
學習上
老師、父母的態(tài)度上
同學的評價
還不成熟
沒有足夠的時間和精力
不能獨立，沒有能力承擔相應的責任
會影響我們的學業(yè)
反對
不佳
★有兩種選擇
一是接受，結果可能給雙方學習和生活帶來嚴重影響；
二是拒絕，但要注意方式，因為一不小心就會傷害對方。
所以，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。
愛情包含什么？
自律
平等
愛情
尊重
珍惜
責任
當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔中長大成人。
★4.怎樣正確對待青春期異性情感？P20-21
③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理。（態(tài)度做法）
①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現(xiàn)象。（認識）
②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。（認識澄清）
課后小結
青春
萌動
異性朋友
異性情感
1.青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)
2.與異性交往的影響
3.與異性交往的原則
4.怎樣正確對待異性情感？
《少男少女》雜志在全國做了60000份調查問卷，讓我們來看看跟我們的結果是否一致。
最讓男生欣賞的女生
經常臉上有微笑，溫柔大方
活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板
說話斯文，笑起來甜甜的
善解人意，樸素善良，隨和
能聽取別人意見，自己又有主見
坦然，充滿信心
不和男生打架
最讓男生討厭的女生
扮老成，一副老謀深算樣子
長舌頭，對小道消息津津樂道
自以為是，驕傲自大
啰啰嗦嗦，做事慢吞吞
小心眼，愛大驚小怪
瘋瘋癲癲，不懂自重自愛
總喜歡和男生找茬吵架
容易悲觀，動不動就流眼淚
把打扮和傳播別人小事當“正業(yè)”
自以為是“大姐大”，笑起來鬼叫一樣
最讓女生欣賞的男生
大膽、勇敢、幽默、詼諧
思維敏捷、善于變通
好學，有主見
團結同學，重友情
集體榮譽感強，熱心助人
有強烈的上進心
勇于承擔責任，有魅力
最讓女生討厭的男生
滿口粗言穢語
吹牛皮，小氣，心胸狹窄
粗心大意
過于貪玩，喜歡花錢
小小成功便沾沾自喜
有時過于隨便、得過且過
遇到突發(fā)事件容易魯莽沖動
不做家務，說家務是女生的事
下節(jié)課見
對應訓練
1．青春期是個充滿誘惑和神秘的字眼，它是心理和身體互動最為緊密的時期。在這個時期，男女同學會產生一種彼此要求接近的需要，產生互相吸引的心理，表現(xiàn)為希望引起異性的注意和好感，男女同學喜歡接近等。對此現(xiàn)象認識正確的是
①這種現(xiàn)象會導致我們不求上進　②這是一種正常的現(xiàn)象，我們要正確地對待　③這是一種不能說的苦惱，會影響我們健康成長　④這是青春期的心理萌動，是個人成長中的自然現(xiàn)象
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
D
對應訓練
2．“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這段話啟示我們(　
　)
A．異性同學間的交往能讓我們獲得深厚的友誼
B．異性同學間不可能有正常的交往和真正的友誼
C．男女同學間的感情，需要慎重對待、理智處理
D．要學會時刻保護自己，避免與異性同學交往
C
3．下圖告訴我們，真正的愛情應該包含(　
　)
①尊重　②責任　③能力　④富有
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
A

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