資源簡介 浙江省嘉興市2019年中考歷史與社會·道德與法治模擬試卷八一、選擇題1.(2019·嘉興模擬)2019年1月2日,《告________同胞書》發表40周年紀念會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念會并發表重要講話。( )A.澳門 B.臺灣 C.香港 D.深圳2.(2019·嘉興模擬)2019年1月25日,全球最大鐵礦石生產商淡水河谷公司位于________一處鐵礦廢料礦坑堤壩發生決堤事故。這也引發了人們對安全的思考。( )A.法國 B.巴西 C.日本 D.美國3.(2019·嘉興模擬)閱讀下圖,回答小題。(1)根據圖中信息,下列敘述正確的是( )A.①②③處均屬季風氣候B.A洲位于B洲的西南方向C.B洲西臨太平洋,北臨北冰洋D.赤道自西向東依次經過歐洲、非洲、大洋洲(2)C洲是當今世界發展中國家最集中的大陸。下列關于它的敘述正確的是( )①國際上通常把該洲與中國的關系問題稱為南北問題②目前該洲與發達國家的貧富差距已經有了明顯縮小③西方殖民者的殖民侵略是該洲經濟落后的歷史根源④不公正的國際經濟秩序是該洲經濟發展緩慢的重要原因A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2019·嘉興模擬)在古代雅典,人們可以看到這樣的情境:公民在公民大會入口處領取一塊陶片,寫下名字后,把陶片交給工作人員。這從一個側面反映了古代雅典( )A.實行貴族統治 B.積極武力擴張C.實行民主制度 D.崇尚無為而治5.(2019·嘉興模擬)“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點有( )①體現了人們的創新精神②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路③促進了歐洲資本主義的發展④對世界走向整體起了重要作用A.①② B.①③ C.②③ D.①④6.(2019·嘉興模擬)科學技術極大地推動了生產力的發展和人類社會的進步。三次科技革命把人類帶入了不同的時代,下列組合正確的是( )A.蒸汽時代——飛機 B.電氣時代一一輪船C.知識經濟時代——蒸汽火車 D.信息時代一一電子計算機7.(2019·嘉興模擬)對于下圖所示著作,日本科學史家三枝博音曾指出:“‘天工’是與人類行為對應的自然界的行為,而‘開物’則是根據人類生存的利益將自然界中所包藏的種種由人類加工出來。”這部著作( )A.認為人類在自然界面前無能為力B.廣泛記載了農業和手工業的技術C.主要記述了重要歷史人物和事件D.著重介紹了我國古代商業的情況8.(2019·嘉興模擬)“5日,學生請校方出面救人……19日,北京所有大專學校的學生拒絕上課……18,20,21日,日本駐華公使向北京政府提出三次抗議,要求鎮壓學生的反日活動……26日,上海2萬多學生罷課。”上述材料敘述的歷史事件應是( )A.新文化運動 B.中國共產黨成立C.五四運動 D.辛亥革命9.(2019·嘉興模擬)以下示意圖呈現了第二次世界大戰的主要進程。①處應為( )A.莫斯科保衛戰 B.斯大林格勒戰役C.諾曼底登陸 D.德國無條件投降10.(2019·嘉興模擬)毛澤東曾經說過,日本帝國主義對中國的侵略戰爭“教育了中國人民,把一盤散沙的中國人民打得團結起來了”。下列對此理解正確的是( )A.抗日戰爭促進了中華民族覺醒B.抗日戰爭提高了中國的國際地位C.抗日戰爭是一場民族解放戰爭D.中國在抗日戰爭中遭受巨大損失11.(2019·嘉興模擬)1868年4月,日本睦仁天皇頒布了《五條誓文》,該誓文成為明治維新的政治領。下列關于明治維新的說法正確的是( )A.這次改革主要是局限于學習西方先進技術B.通過改革徹底鏟除了日本的封建制度C.改革后的日本迅速走上了資本主義發展道路D.改革后的日本,實現了與周圍鄰國的“和平共處”12.(2019·嘉興模擬)20世紀50年代,中印聯合發表聲明:“兩國總理重中這些原則,并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中,也應該適用這些原則。”材料中“這些原則”是指( )A.和平共處五項原則 B.求同存異原則C.“一邊倒”原則 D.不結盟原則13.(2019·嘉興模擬)據史書記載,明中后期增修加固長城,長城沿線“守備日固,田野日辟……邊民始知有生之樂”;蒙古族不但畜牧興旺,而且逐漸使用鐵犁牛耕發展農業,麥、豆、瓜、菜,“種種俱全”。回答小題。(1)長城增修加固后,長城沿線地區( )A.漢族文明高度發展 B.邊疆守備日漸廢弛C.農耕經濟不斷繁榮 D.中央集權空前加強(2)長城沿線的蒙古族“使用鐵犁牛耕發展農業”可能帶來的最主要生態環境問題是( )A.臭氧層破壞 B.水體污染 C.土地荒漠化 D.森林銳減14.(2019·嘉興模擬)“現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”“奮斗,本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這些語句啟迪我們( )A.克服煩惱,主動適應青春期變化B.珍愛青春,盡情享受青春的美好C.悅納自己,追求真正的青春個性D.用奮斗的青春,換來幸福的人生15.(2019·嘉興模擬)教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》要求,各地教育行政部門要重點排查學生沉迷網絡游戲等問題:加強午間、課后等時段管理,規范學生使用手機。這體現對中小學生的( )A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護16.(2019·嘉興模擬)截至2018年3月28日,我國已累計完成公民逝世后器官捐獻達1.65萬例,捐獻器官近4.65萬個,累計報名登記42.2萬人,年捐獻和移植數量居亞洲首位、世界第二。國人捐獻器官的做法,引起了人們對生命及生命價值的思考,下列說法你贊同的是( )①生命是可貴的,必須珍惜生命②珍愛他人生命,就要放棄自己的生命③生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻④熱心公益,服務社會,使自身的價值在奉獻中提升A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.(2019·嘉興模擬)中國古代有很多表現做人優良品德的詩句,如歐陽修的“正直者不可屈曲”,杜甫的“達士如弦直,小人似鉤曲”,陸游的“白發向人羞折腰”。這些詩句都形象地說明了我們( )A.每個人都要遵守社會規則 B.要做一個有正義感的人C.每個人都要有合作和競爭意識 D.要正確對待不公平現象18.(2019·嘉興模擬)以下同學調節和宣泄情緒的做法錯誤的是( )A.小明被班主任誤解,心里很委屈,向心理輔導老師傾訴一番。B.小順和同學吵架后生氣,在籃球場活動半小時,使自己平靜下來。C.小林因媽媽給買的裙子不是知名品牌,很生氣,就用剪刀把裙子剪破了。D.曉彤在參加山東省中學生作文競賽時非常緊張,他提醒自己:我能行!我準備充分,沒有什么好緊張的。19.(2019·嘉興模擬)八年級學生小涵在網上連載自己的原創小說時無意中發現有人抄襲了自己的作品并在某著名文學網站上以原創名義進行發表,對此,小涵可以采取的正確行動是( )A.叫上朋友一起對抄襲者進行人身攻擊B.自認倒霉,忍氣吞聲C.尋求法律援助,依法維護合法權益D.與抄襲者直接爭吵20.(2019·嘉興模擬)以下說法正確的是( )A.建設生態文明,應堅持可持續發展基本國策B.改革開放是強國之路,應堅持改革開放基本國策C.我國的根本制度是人民代表大會制度D.社會主義的本質特征是實現中華民族的偉大復興21.(2019·嘉興模擬)小明撥打12369環保熱線反映學校周邊粉塵污染嚴重。小明行使的權利是( )A.民主選舉 B.知情權 C.民主監督 D.民主決策22.(2019·嘉興模擬)50多年來,河北塞罕壩林場的建設者們,在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上默默奉獻,創造了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們( )A.承擔責任就是要放棄個人的一切權利B.不應該承擔那些沒有任何回報的責任C.人盡其責才能共同建設和諧美麗社會D.逃避責任的行為必然要受到法律制裁23.(2019·嘉興模擬)近年來,國務院先后頒布了《加快發展現代職業教育的決定》和《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,教育部等7部門聯合制定了《特殊教育提升計劃》。出臺這一系列政策是因為( )A.教育是改革發展的中心環節 B.教育是社會穩定的天平C.教育是興國之要,立國之本 D.教育是民族振興的基石24.(2019·嘉興模擬)隨手拍,這一基于手機應用的互動式、開放式管理形式已悄然滲透到城市管理領域。路邊的違法行為被反饋到城市管理部門,身邊的環境污染被反饋到環保部門等。這種指尖上的監督正在成為城市管理的一種新常態。這說明( )①政府依法執政得以落實②公民的民主意識和民主能力不斷增強③公民民主權利得到擴展④公民參與民主生活的形式越來越豐富A.①② B.②④ C.②③ D.③④二、非選擇題25.(2019·嘉興模擬)黃酒一壺香萬里,文心一脈續千秋。閱讀材料,回答問題。材料一:酒與紹興山水材料二:酒與紹興名人時代 越地名人 名人酒事 名人事跡春秋 勾踐 投醪勞軍破昊國 臥薪嘗膽,發憤圖強,昭雪亡國之恥。東晉 ① 曲水流觴寫《蘭亭》 創作《蘭亭序》,被譽為“天下第一行書”。② 賀知章 金龜換酒會李白 創作《回鄉倆書》,膾炙人口、千古傳誦。近現代 魯迅 漏船載酒泛中流 ③材料三:酒與紹興發展“老紹興,醉江南”。紹興人一生與酒有著不解之緣:“滿月酒”“壽酒”“上梁酒”“開業酒扎…”酒成為紹興的文化符號之一。近年來,我市通過“重建紹興水城”,保護水質,提升黃酒品質;通過舉辦黃酒節、籌建黃酒文化園等舉措,發展黃酒產業,彰顯紹興酒文化的特色。(1)糯米和水釀,黃酒美名揚。請結合材料一分析紹興黃酒生產的有利自然條件。(2)請運用所學知識,完成材料二表格中的填空。(3)請運用所學知識說明我市采取材料三的舉措的意義。26.(2019·嘉興模擬)近代化是世界歷史發展的重要階段,中國的近代化道路有自己的特點。閱讀材料,回答問題。材料一:晚清政府財政收入結構表(單位:萬兩)年代 農業稅收入 工商雜稅收入 其他收入 總收入數額 比重(%) 數額 比重(%) 數額 比重(%) 數額 比重(%)1849 3281 77 969 23 —— —— 4250 1001885 3071 40 3923 51 714 9 7708 100——摘編自馮楊《低關稅與近代中國經濟發展研究》材料二:1898年6月16日光緒皇帝與康有為對話節選材料三:民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據……明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家,還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子,進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。——徐中約《中國近代史》(1)依據材料一,指出與晚清政府財政收入結構變化直接相關的歷史事件,并說明該歷史事件對中國近代化起到的作用。(2)材料二反映出康有為的“變法”主張是什么?與材料一反映的歷史事件相比,該主張是如何進一步推動中國近代化進程的?(3)運用史實說明在近代化進程中新知識分子是如何“喚醒國家及人民”的。27.(2019·嘉興模擬)閱讀材料,回答問題。材料一:招商銀行,1987年成立于深圳蛇口,是中國境內第一家完全由企業法人持股的股份制商業銀行。也是中國內地市值第五大的銀行。自2012年首次入圍《財富》世界500強以來,已連續7年入圍,2018年《財富》世界500強居213位。材料二:馬蔚華是招商銀行的第一位行長。他曾經領軍的招商銀行幾乎同步于深圳的發展節拍。深圳是一座因改革而生,因創新而興的城市。馬蔚華認為招商銀行在深圳的成功,絕不是一個巧合。馬蔚華說,招行能有今天,要感謝深圳,是深圳給招行的成長“提供了一塊沃土”。自擔任招商銀行行長以來,馬蔚華始終把“創新”二字貫穿于招商銀行的發展之中,他導演了招商銀行的“網絡化、資本市場化、國際化”的三出大戲。材料三:招商銀行起初被馬蔚華形容“這哪是一個銀行,這分明是一個財務公司”。后來,招商銀行利用地理位置優勢,學習資本主義管理上的先進的東西,接觸觸摸國際金融市場的風云變化,不斷發展。(1)招商銀行的發展得益于我國怎樣的基本經濟制度?(2)結合上述材料及所學知識,談談深圳這一城市對于招商銀行發展的優勢。(3)讀完上述材料,你認為改革與創新之間有什么關系?有什么共同作用?28.(2019·嘉興模擬)閱讀材料,回答問題。材料一:2019年1月24日下午,海寧市深化“黨建引領·金融惠農”助力鄉村振興部署推進會于海寧農商銀行圓滿舉行,這標志著海寧市鄉村振興戰略的進一步升級,全面提升金融在鄉村振興產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕各個方面的支持力度和服務水平,更好地滿足人民群眾對美好生活的向往,打造黨建引領下的鄉村振興城鄉融合發展的海寧樣板。材料二:中共海寧市委副書記、政法委書記沈雨祥在會上發表講話,他對我市在圍繞“兩富同行”溫暖工程,在深化黨群創業幫扶、金融惠農等方面做的積極探索,在美麗鄉村建設、集體經濟發展、農民增收致富等方面取得的成效表示充分肯定,并就如何扎實有效開展“黨建引領·金融惠農”助力鄉村振興工作提出了三個方面的明確要求:一,以更高的站位,深刻認識“黨建引領·金融惠農”的重要意義。①固化海寧已有經驗成果、積極回應群眾需求的重要舉措。②推進基層鄉風文明、構建農村信用體系建設的創新抓手。③深化黨內關愛激勵、有效提升黨員組織歸屬感的暖心工程。④積極整合各類資源、不斷提升基層黨組織組織力的有效途徑。二,以更高的標準,推動“黨建引領·金融惠農”落到實處。①建立黨建聯盟,加強會商協調,在強化政銀協作共建上發力。②結合網格化管理、組團式服務,在強化全員走訪服務上發力。③圍繞黨群創業扶助工作,在強化黨員作用發揮上發力。三,以更強的擔當,凝聚“黨建引領·金融惠農”工作責任。①齊抓共管,圍繞“1346”工作機制,形成工作合力。②因地制宜,制定切實可行方案,積極穩妥推進。③融合創新,注重結合借勢借力,營造良好氛圍。材料三:圖為海寧農商銀行“創業先鋒貸”部分介紹。(1)閱讀材料一,材料一中體現了我國哪一社會主義根本原則?(2)結合材料二,請你為振興鄉村提供幾條好辦法。(3)結合材料三,談談誠信的重要性。答案解析部分1.【答案】B【知識點】2019年時事【解析】【分析】根據時事, 019年1月2日,《告臺灣同胞書》發表40周年紀念會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念會并發表重要講話。B符合題意,正確。ACD不符合題意,排除。故答案為:B。【點評】本題為時事題,平時要注意關心時政積累,做到天下事,事事關心。2.【答案】B【知識點】2019年時事【解析】【分析】根據時事, 2019年1月25日,全球最大鐵礦石生產商淡水河谷公司位于巴西一處鐵礦廢料礦坑堤壩發生決堤事故。這也引發了人們對安全的思考。B符合題意,正確。ACD不符合題意,應排除。故答案為:B。【點評】本題為時事題,平時要注意關心時政積累,做到天下事,事事關心。3.【答案】(1)A(2)D【知識點】七大洲、四大洋;世界地形、河湖、氣候;學會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】(1)本題考查的是對地圖的判讀能力。①為熱帶季風氣候,②為亞熱帶季風氣候,③為溫帶季風氣候,所以A符合題意;A洲位于B洲的東南方向,所以B表述錯誤;B洲西臨大西洋,北臨北冰洋,所以C表述錯誤;赤道沒有經過歐洲,所以D表述錯誤、故選A。(2)本題考查的是非洲的有關知識。C洲為非洲。南北問題是指發達國家與發展中國家之間的問題,所以①表述錯誤;目前非洲與發達國家的貧富差距還在繼續擴大,所以②不符合題意;③④表述正確。故選D。【點評】本題難度適中,主要考查學生對非洲概況的識記,對地圖的判讀能力。4.【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據材料中的信息“古代雅典”、“公民”以及做法判斷,可知是陶片放逐法,通過這種方式,雅典公民得以參加民主政治生活。A項實行貴族統治是羅馬共和國早期的歷史特征,不符合題意;B項積極武力擴張是羅馬帝國時期的歷史特征,不符合題意;C項實行民主制度是題干材料反映的古代雅典的特征,不符合題意;D項崇尚無為而治是春秋時期道家的思想主張,符合題意;故答案為。【點評】本題難度適中,考查雅典民主政治。旨在考查對材料信息的認知能力。對于古希臘民主政治既要看到它的進步性,也要看到他的局限性。5.【答案】B【知識點】新航路的開辟;文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點是①體現了人們的創新精神和③促進了歐洲資本主義的發展;②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路④對世界走向整體起了重要作用只是新航路開辟的影響。B項①③是“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,考查“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點及學生對歷史知識的靈活運用能力。6.【答案】D【知識點】工業革命【解析】【分析】三次科技革命把人類帶入了不同的時代,組合正確的是信息時代一一電子計算機。20世紀四五十年代以來,人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破,標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用,標志著人類進入了“信息時代”。ABC三項組合都不正確,不符合題意;D項信息時代一一電子計算機組合正確,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度適中,以科學技術極大地推動了生產力的發展和人類社會的進步為依托,考查第三次科技革命的知識。7.【答案】B【知識點】王朝更替的時序【解析】【分析】明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》,總結明代農業和手工業生產技術,還反映了明代我國手工工場的生產面貌,涉及到農業和手工業等三十多個生產部門,作者在書中強調人類要和自然相協調、人力要和自然力相配合。這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。B項廣泛記載了農業和手工業的技術的是《天工開物》,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,以日本科學史家三枝博音的話語為依托,考查明朝科學巨著的知識。8.【答案】C【知識點】新文化運動和五四運動【解析】【分析】由材料“北京,學生的反日活動”結合所學,1919年,中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內,5月4日,北京的青年學生走上街頭,舉行集會、抗議等活動,五四運動爆發。ABD三項都與題干材料無關,不符合題意;C項五四運動應是題干材料敘述的歷史事件,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查五四運動的史實及學生的理解能力。五四運動是中國歷史上具有劃時代意義的事件,運動中無產階級開始登上政治舞臺,是中國新民主主義革命的開端。9.【答案】B【知識點】第二次世界大戰【解析】【分析】根據題意并結合示意圖可知,1942年7月至1943年2月,蘇軍在斯大林格勒與德軍展開了激烈的爭奪,最終蘇軍取得勝利。斯大林格勒戰役成為第二次世界大戰的重要轉折點。對應示意圖,第二次世界大戰的主要進程①應為斯大林格勒戰役。B項斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的重要轉折點,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度較小,以示意圖為依托,考查第二次世界大戰的轉折點。10.【答案】A【知識點】抗日戰爭【解析】【分析】由材料“日本帝國主義對中國的侵略戰爭“教育了中國人民,把一盤散沙的中國人民打得團結起來了”,依據課本知識,抗日戰爭教育了中國人民,促進了中國人民巨大的民族覺醒,形成了空前的民族團結和英勇的民族抗爭,是中國人民抗日戰爭勝利的決定性因素,所以毛澤東的話體現了抗日戰爭促進了中華民族覺醒。A項抗日戰爭促進了中華民族覺醒理解正確,符合題意;BCD三項理解都不正確,不符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,以毛澤東的話為切入點,考查的是抗日戰爭的勝利及歷史意義。11.【答案】C【知識點】日本明治維新【解析】【分析】關于明治維新的說法正確的是改革后的日本迅速走上了資本主義發展道路。1868年明治政府實行了一系列資產階級性質的改革,主要內容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權;經濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業;社會生活方面,提倡文明開化,即向歐美學習,努力發展教育。明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變為資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點。但日本強大起來以后,很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。ABD三項說法都不正確,不符合題意;C項改革后的日本迅速走上了資本主義發展道路說法正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查學生對日本明治維新的的識記能力。需要準確識記日本明治維新的內容、影響。12.【答案】A【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就【解析】【分析】據“1954年《中印兩國總理聯合聲明》”“兩國總理重申這些原則,并且感到在他們與亞洲 以及世界其他國家的關系中也應該適用這些原則……”這些原則是指和平共處五項原則。1953年,在接見印度代表團時,周恩來總理首次提出“和平共處五項原則”,作為處理兩國關系的原則。1954年,周恩來總理訪問印度、緬甸,三國總理積極倡導和平共處五項原則。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,逐漸被越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。A項和平共處五項原則是題干材料中“這些原則”所指的內容,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查和平共處五項原則的相關史實及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析能力。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,逐漸被越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。13.【答案】(1)C(2)C【知識點】資源、環境問題及對策【解析】【分析】(1) 通過題干信息“守備日固,田野日辟…邊民始知有生之樂”“蒙古族不但畜牧興旺”得知長城的修筑,鞏固了北部邊疆,使得長城沿線人民安心農耕,人口增加;農業的發展又推動了商業的繁榮,邊境城鎮也呈現出繁榮景象。C項農耕經濟不斷繁榮是長城增修加固后的作用,符合題意;故答案為C。(2) 長城以北多為干旱、半干旱地區,降水稀少,氣候干旱,適宜發展畜牧業,不適宜耕作。如果在這一地區發展耕作,可能導致土地養分流失,引起土地荒漠化問題。C項土地荒漠化是長城沿線的蒙古族“使用鐵犁牛耕發展農業”可能帶來的最主要生態環境問題,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查明長城的影響和我國的生態環境問題,旨在考查學生分析材料解決問題的能力。14.【答案】D【知識點】我們的理想與責任【解析】【分析】題干材料體現的是青春需要奮斗,我們要珍惜青春,把握青春美好時光,D符合題意,正確。A不符合題意,題干材料沒有體現青春的煩惱,應排除。B觀點錯誤,青春的美好時光要珍惜,而不是拿來享受的。C不符合題意,應排除。故答案為:D。【點評】本題考查對珍惜青春的認識,主要考查學生的理解能力,青春是人生的朝陽期、人生的轉折期、人生事業的奠基期。每個人都擁有青春,但并不是每個人都能很好的把握青春的,我們要倍加珍惜青春。15.【答案】C【知識點】法律對未成年人的特殊保護【解析】【分析】從題干材料中各地教育行政部門要重點排查學生沉迷網絡游戲等問題:加強午間、課后等時段管理,規范學生使用手機。體現為未成年人的建設成長營造一個良好的社會環境,是社會保護的內容,C符合題意,正確。ABD不符合題意,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對社會保護的認識,主要考查學生的理解能力, 社會保護是指各社會團體,企事業組織和其他組織及公民,對未成年人實施的保護。16.【答案】C【知識點】珍愛和尊重生命【解析】【分析】題干材料中國人捐獻器官的做法體現對生命的敬畏,是珍愛生命的表現,說明生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻,啟示我們要熱心公益,服務社會,使自身的價值在奉獻中提升, ①③④符合題意,正確。②觀點太絕對,錯誤,珍愛他人生命,不一定要放棄自己的生命。故答案為:C。【點評】本題考查對生命的意義和服務社會的認識,主要考查學生的理解能力,服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。17.【答案】B【知識點】維護社會公平與正義【解析】【分析】題干材料中 正直者、 達士、 羞折腰等關鍵詞體現正義,警示我們要做一個有正義感的人,B符合題意,正確。AC不符合題意,排除。D不符合題意,題干材料沒有體現對不公平現象的態度,應排除。故答案為:B。【點評】本題考查對做一個正義感的人的認識,主要考查學生的理解能力,實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起,攜手共進,共建共享公平正義的美好社會。18.【答案】C【知識點】情緒的多樣性、復雜性【解析】【分析】A做法正確,是通過傾訴的方法管理情緒。B做法正確,是通過轉移注意力的方式調節情緒。C做法錯誤, 用剪刀把裙子剪破,沒有調控自己的情緒。D做法正確,曉彤通過改變認知評價的方法來調控自己的情緒。故答案為:C。【點評】本題考查對學會調控情緒的認識,主要考查學生的理解能力,情緒表達不僅影響自己的身心健康,而且關乎人際交往。在人際交往中,既要了解自己的情緒,接受它們,同時也要學會以恰當方式表達情緒。19.【答案】C【知識點】權利和義務【解析】【分析】題干材料中小涵的作品被人抄襲,智力成果權受到侵犯,為此小涵應尋求法律援助,依法維護自身的合法權益,C符合題意,正確。AD做法不當,容易導致新的違法行為。B做法不當,沒有依法維權,這樣會縱容自己的違法行為。故答案為:C。【點評】本題考查對依法維權的認識,主要考查學生的理解能力,遇到法律問題或者權益受到侵害時,我們要及時尋求法律援助,依靠法律維護自己的合法權益。20.【答案】B【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】A觀點錯誤,可持續發展是我國發展戰略不是基本國策。B觀點正確, 改革開放是強國之路,是決定當代中國命運的關鍵抉擇,我們必須堅持改革開放基本國策。C錯誤,我國根本制度是社會主義制度,人民代表大會制度是我國根本政治制度。D錯誤,社會主義的本質特征是公有制。故答案為:B。【點評】本題考查對改革開放的認識,主要考查學生的理解能力,本題要注意中國特色社會主義的最本質特征是中國共產黨的領導,社會主義的本質特征是公有制。21.【答案】C【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】根據所學,我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。小明對學校周邊的環境問題進行投訴行使了民主監督權,C符合題意,正確。ABD不符合題意,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對民主監督的認識,主要考查學生的理解能力,民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。實行民主監督,有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官官主義,防止濫用權力,預防腐敗。22.【答案】C【知識點】我們的理想與責任【解析】【分析】 河北塞罕壩林場的建設者們群策群力默默奉獻,依靠集體的力量創造了荒原變林海的人間奇跡。告訴我們人盡其責才能共同建設和諧美麗社會,C符合題意,正確。A觀點太絕對,錯誤。B觀點錯誤,我們要自覺承擔責任,不言代價與回報。D觀點錯誤,逃避責任的行為不一定是違法行為,違法行為才受法律的制裁。故答案為:C。【點評】本題考查對自覺承擔責任的認識,主要考查學生的理解能力,在社會生活的舞臺上,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。23.【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】題文材料中出臺的一系列政策都是有關教育的政策。故體現了國家對教育的重視。D符合題意。A錯誤,改革發展的中心環節是政府的改革。B錯誤,公平是社會穩定的天平。C錯誤,立國之本是四項基本原則。故選D。【點評】本題考查對教育的重要性的認識。24.【答案】B【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】根據所學,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。題干中的隨手拍說明公民參與民主生活的形式越來越豐富,公民的民主意識和民主能力不斷增強, ②④符合題意,正確。①不符合題意,應排除。③錯誤,公民民主權利是由憲法和法律規定的,隨手拍體現的是公民行使民主權利的渠道拓展,民主權利沒有擴展。故答案為:B。【點評】本題考查對民主監督的認識,主要考查學生的理解能力,實行民主監督,有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。25.【答案】(1)北部有大片平原,土壤肥沃;河湖眾多;降水豐沛、雨熱同期。(2)①王羲之;②唐朝;③創作《狂人日記》,揭穿了幾千年來專制統治的真面目。(3)有利于傳承紹興市的優秀傳統文化,打造共同的精神家園;有利于因地制宜,將紹興的文化旅游資源轉化成經濟優勢;有利于保護環境,促進紹興經濟社會的可持續發展。【知識點】中國四大地理區域;學會從地圖和圖表中獲取信息;新文化運動和五四運動【解析】【分析】(1)本題考查的是對圖文資料的分析理解能力。根據地圖可以看出北部有大片平原,土壤肥沃,河流眾多,有助于釀酒植物的生長。根據降雨圖可以看出紹興降水豐沛、雨熱同期。(2)本題考查的是紹興名人事跡。《蘭亭序》的作者是東晉的王羲之;賀知章是我國唐朝的詩人。魯迅的事跡有創作《狂人日記》,揭穿了幾千年來專制統治的真面目。(3)本題考查的是對材料的分析理解能力。材料“保護水質,提升黃酒品質”有利于傳承紹興市的優秀傳統文化,打造我們共同的精神家園,有利于保護環境,促進紹興經濟社會的可持續發展。“舉辦黃酒節、籌建黃酒文化園等舉措,發展黃酒產業”有利于因地制宜,將紹興的文化旅游資源轉化成經濟優勢。【點評】本題難度適中,主要考查學生對重要紹興名人事跡的識記,對圖文資料的分析理解能力。26.【答案】(1)洋務運動,促進了中國近代工業的產生和發展,開辟了中國近代化的道路。(2)強調從政治制度方面去變革(在政治上學習西方,實行君主立憲制)。從技術層面上升到政治制度層面推動中國近代化。(3)陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗,發起了新文化運動,改造國民性,從而喚醒國家及人民。【知識點】洋務運動;戊戌變法;新文化運動和五四運動【解析】【分析】(1)本題以晚清政府財政收入結構表為切入點,考查洋務運動。由晚清政府財政收入結構表可以看出,從1849年到1885年,清政府的農業稅收入下降很多,而工商業稅收有了較大增長。這說明中國近代企業有了長足發展。結合所學,19世紀60年代到90年代的洋務運動,引進了西方先進生產技術,使中國出現了第一批近代工業企業,客觀上刺激了中國資本主義的發展,可知,與晚清政府財政收入結構變化直接相關的歷史事件洋務運動。洋務運動促進了中國近代工業的產生和發展,開辟了中國近代化的道路。(2)本題以光緒帝與康有為對話為切入點,考查戊戌變法。 由材料二“所謂變法者,須自法律制度先后改定,乃謂之變法”可知,康有為主張從政治制度方面去變革。洋務運動主要學習西方的生產技術,戊戌主要學習西方的政治制度,因此戊戌變法與洋務運動相比,從技術層面上升到政治制度層面推動中國近代化。(3)本題以近代化進程中新知識分子是如何“喚醒國家及人民”為切入點,考查新文化運動。新文化運動是中國近代一次空前的思想解放運動。史實:陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗;發起了新文化運動。故答案為:(1)洋務運動,促進了中國近代工業的產生和發展,開辟了中國近代化的道路。(2)強調從政治制度方面去變革(在政治上學習西方,實行君主立憲制)。從技術層面上升到政治制度層面推動中國近代化。(3)陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗,發起了新文化運動,改造國民性,從而喚醒國家及人民。【點評】本題難度適中,以洋務運動、戊戌變法、新文化運動為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。27.【答案】(1)以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。(2)臨近香港,有利于學校資本主義制度;是最早的經濟特區,有利于對外開放;國家政策支持,改革創新氛圍濃厚。(3)改革激活創新引擎,釋放更多創新活力,廣大人民通過創新更好分享改革發展成果。改革與創新共同推動中國走向富強。【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】(1)本題考查我國的基本經濟制度及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。改革開放以來,我國取得了巨大成就,這在很大程度上得益于我國的基本經濟制度;國家在社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。(2)本題考查深圳對于招商銀行發展的優勢及學生分析問題的能力。首先,從地理位置上看,深圳臨近香港,有利于學習資本主義制度;其次,從現實情況看,深圳是最早的經濟特區,有利于對外開放;最后,從政策上看,深圳有國家政策支持,改革創新氛圍濃厚。(3)本題考查改革與創新之間的關系及作用,屬于開放性問題,學生言之有理即可。如:改革激活創新引擎,釋放更多創新活力,廣大人民通過創新更好分享改革發展成果。改革與創新共同推動中國走向富強。故答案為:(1)以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。(2)臨近香港,有利于學習資本主義制度;是最早的經濟特區,有利于對外開放;國家政策支持,改革創新氛圍濃厚。(3)改革激活創新引擎,釋放更多創新活力,廣大人民通過創新更好分享改革發展成果。改革與創新共同推動中國走向富強。【點評】本題難度適中,考查改革開放的相關知識及學生認識問題、分析問題的能力。28.【答案】(1)共同富裕。(2)①堅持中國共產黨領導,全面深化改革;②結合成功經驗,敢于創新,結合村情走特色振興道路;③走可持續發展道路,因地制宜發展經濟;④借助互聯網優勢,發展集體經濟。(3)誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質。誠信是一個人安身立命之本;黨員誠信就能在創業方面獲得支持。黨員創業說明誠信也能促進社會文明、國家興旺。【知識點】十一屆三中全會、改革開放;可持續發展;誠信;黨的領導與人民當家做主【解析】【分析】(1)題干材料體現的是海寧市深化“黨建引領·金融惠農”助力鄉村振興,體現的是共同富裕的原則。(2)本題可以從堅持黨的領導,深化改革,敢于創新,走可持續發展,發展集體經濟等方面具體分析說明即可。(3)誠信的重要性可以從是社會主義核心價值觀的內容,是傳統美德,是一個人安身立命之本,誠信促進社會文明,國家興旺等方面具體分析說明即可。【點評】本題考查對共同富裕,堅持黨的領導,改革,可持續發展誠信等知識的理解和運用,主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力,難度值中等。1 / 1浙江省嘉興市2019年中考歷史與社會·道德與法治模擬試卷八一、選擇題1.(2019·嘉興模擬)2019年1月2日,《告________同胞書》發表40周年紀念會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念會并發表重要講話。( )A.澳門 B.臺灣 C.香港 D.深圳【答案】B【知識點】2019年時事【解析】【分析】根據時事, 019年1月2日,《告臺灣同胞書》發表40周年紀念會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念會并發表重要講話。B符合題意,正確。ACD不符合題意,排除。故答案為:B。【點評】本題為時事題,平時要注意關心時政積累,做到天下事,事事關心。2.(2019·嘉興模擬)2019年1月25日,全球最大鐵礦石生產商淡水河谷公司位于________一處鐵礦廢料礦坑堤壩發生決堤事故。這也引發了人們對安全的思考。( )A.法國 B.巴西 C.日本 D.美國【答案】B【知識點】2019年時事【解析】【分析】根據時事, 2019年1月25日,全球最大鐵礦石生產商淡水河谷公司位于巴西一處鐵礦廢料礦坑堤壩發生決堤事故。這也引發了人們對安全的思考。B符合題意,正確。ACD不符合題意,應排除。故答案為:B。【點評】本題為時事題,平時要注意關心時政積累,做到天下事,事事關心。3.(2019·嘉興模擬)閱讀下圖,回答小題。(1)根據圖中信息,下列敘述正確的是( )A.①②③處均屬季風氣候B.A洲位于B洲的西南方向C.B洲西臨太平洋,北臨北冰洋D.赤道自西向東依次經過歐洲、非洲、大洋洲(2)C洲是當今世界發展中國家最集中的大陸。下列關于它的敘述正確的是( )①國際上通常把該洲與中國的關系問題稱為南北問題②目前該洲與發達國家的貧富差距已經有了明顯縮小③西方殖民者的殖民侵略是該洲經濟落后的歷史根源④不公正的國際經濟秩序是該洲經濟發展緩慢的重要原因A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】(1)A(2)D【知識點】七大洲、四大洋;世界地形、河湖、氣候;學會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】(1)本題考查的是對地圖的判讀能力。①為熱帶季風氣候,②為亞熱帶季風氣候,③為溫帶季風氣候,所以A符合題意;A洲位于B洲的東南方向,所以B表述錯誤;B洲西臨大西洋,北臨北冰洋,所以C表述錯誤;赤道沒有經過歐洲,所以D表述錯誤、故選A。(2)本題考查的是非洲的有關知識。C洲為非洲。南北問題是指發達國家與發展中國家之間的問題,所以①表述錯誤;目前非洲與發達國家的貧富差距還在繼續擴大,所以②不符合題意;③④表述正確。故選D。【點評】本題難度適中,主要考查學生對非洲概況的識記,對地圖的判讀能力。4.(2019·嘉興模擬)在古代雅典,人們可以看到這樣的情境:公民在公民大會入口處領取一塊陶片,寫下名字后,把陶片交給工作人員。這從一個側面反映了古代雅典( )A.實行貴族統治 B.積極武力擴張C.實行民主制度 D.崇尚無為而治【答案】C【知識點】古希臘羅馬文明【解析】【分析】根據材料中的信息“古代雅典”、“公民”以及做法判斷,可知是陶片放逐法,通過這種方式,雅典公民得以參加民主政治生活。A項實行貴族統治是羅馬共和國早期的歷史特征,不符合題意;B項積極武力擴張是羅馬帝國時期的歷史特征,不符合題意;C項實行民主制度是題干材料反映的古代雅典的特征,不符合題意;D項崇尚無為而治是春秋時期道家的思想主張,符合題意;故答案為。【點評】本題難度適中,考查雅典民主政治。旨在考查對材料信息的認知能力。對于古希臘民主政治既要看到它的進步性,也要看到他的局限性。5.(2019·嘉興模擬)“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點有( )①體現了人們的創新精神②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路③促進了歐洲資本主義的發展④對世界走向整體起了重要作用A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】B【知識點】新航路的開辟;文藝復興、科學革命、啟蒙運動【解析】【分析】“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點是①體現了人們的創新精神和③促進了歐洲資本主義的發展;②為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路④對世界走向整體起了重要作用只是新航路開辟的影響。B項①③是“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,考查“文藝復興”和“新航路開辟”的共同點及學生對歷史知識的靈活運用能力。6.(2019·嘉興模擬)科學技術極大地推動了生產力的發展和人類社會的進步。三次科技革命把人類帶入了不同的時代,下列組合正確的是( )A.蒸汽時代——飛機 B.電氣時代一一輪船C.知識經濟時代——蒸汽火車 D.信息時代一一電子計算機【答案】D【知識點】工業革命【解析】【分析】三次科技革命把人類帶入了不同的時代,組合正確的是信息時代一一電子計算機。20世紀四五十年代以來,人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破,標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用,標志著人類進入了“信息時代”。ABC三項組合都不正確,不符合題意;D項信息時代一一電子計算機組合正確,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度適中,以科學技術極大地推動了生產力的發展和人類社會的進步為依托,考查第三次科技革命的知識。7.(2019·嘉興模擬)對于下圖所示著作,日本科學史家三枝博音曾指出:“‘天工’是與人類行為對應的自然界的行為,而‘開物’則是根據人類生存的利益將自然界中所包藏的種種由人類加工出來。”這部著作( )A.認為人類在自然界面前無能為力B.廣泛記載了農業和手工業的技術C.主要記述了重要歷史人物和事件D.著重介紹了我國古代商業的情況【答案】B【知識點】王朝更替的時序【解析】【分析】明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》,總結明代農業和手工業生產技術,還反映了明代我國手工工場的生產面貌,涉及到農業和手工業等三十多個生產部門,作者在書中強調人類要和自然相協調、人力要和自然力相配合。這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。B項廣泛記載了農業和手工業的技術的是《天工開物》,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度適中,以日本科學史家三枝博音的話語為依托,考查明朝科學巨著的知識。8.(2019·嘉興模擬)“5日,學生請校方出面救人……19日,北京所有大專學校的學生拒絕上課……18,20,21日,日本駐華公使向北京政府提出三次抗議,要求鎮壓學生的反日活動……26日,上海2萬多學生罷課。”上述材料敘述的歷史事件應是( )A.新文化運動 B.中國共產黨成立C.五四運動 D.辛亥革命【答案】C【知識點】新文化運動和五四運動【解析】【分析】由材料“北京,學生的反日活動”結合所學,1919年,中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳到國內,5月4日,北京的青年學生走上街頭,舉行集會、抗議等活動,五四運動爆發。ABD三項都與題干材料無關,不符合題意;C項五四運動應是題干材料敘述的歷史事件,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查五四運動的史實及學生的理解能力。五四運動是中國歷史上具有劃時代意義的事件,運動中無產階級開始登上政治舞臺,是中國新民主主義革命的開端。9.(2019·嘉興模擬)以下示意圖呈現了第二次世界大戰的主要進程。①處應為( )A.莫斯科保衛戰 B.斯大林格勒戰役C.諾曼底登陸 D.德國無條件投降【答案】B【知識點】第二次世界大戰【解析】【分析】根據題意并結合示意圖可知,1942年7月至1943年2月,蘇軍在斯大林格勒與德軍展開了激烈的爭奪,最終蘇軍取得勝利。斯大林格勒戰役成為第二次世界大戰的重要轉折點。對應示意圖,第二次世界大戰的主要進程①應為斯大林格勒戰役。B項斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的重要轉折點,符合題意;故答案為B。【點評】本題難度較小,以示意圖為依托,考查第二次世界大戰的轉折點。10.(2019·嘉興模擬)毛澤東曾經說過,日本帝國主義對中國的侵略戰爭“教育了中國人民,把一盤散沙的中國人民打得團結起來了”。下列對此理解正確的是( )A.抗日戰爭促進了中華民族覺醒B.抗日戰爭提高了中國的國際地位C.抗日戰爭是一場民族解放戰爭D.中國在抗日戰爭中遭受巨大損失【答案】A【知識點】抗日戰爭【解析】【分析】由材料“日本帝國主義對中國的侵略戰爭“教育了中國人民,把一盤散沙的中國人民打得團結起來了”,依據課本知識,抗日戰爭教育了中國人民,促進了中國人民巨大的民族覺醒,形成了空前的民族團結和英勇的民族抗爭,是中國人民抗日戰爭勝利的決定性因素,所以毛澤東的話體現了抗日戰爭促進了中華民族覺醒。A項抗日戰爭促進了中華民族覺醒理解正確,符合題意;BCD三項理解都不正確,不符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,以毛澤東的話為切入點,考查的是抗日戰爭的勝利及歷史意義。11.(2019·嘉興模擬)1868年4月,日本睦仁天皇頒布了《五條誓文》,該誓文成為明治維新的政治領。下列關于明治維新的說法正確的是( )A.這次改革主要是局限于學習西方先進技術B.通過改革徹底鏟除了日本的封建制度C.改革后的日本迅速走上了資本主義發展道路D.改革后的日本,實現了與周圍鄰國的“和平共處”【答案】C【知識點】日本明治維新【解析】【分析】關于明治維新的說法正確的是改革后的日本迅速走上了資本主義發展道路。1868年明治政府實行了一系列資產階級性質的改革,主要內容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強中央集權;經濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,鼓勵發展近代工業;社會生活方面,提倡文明開化,即向歐美學習,努力發展教育。明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變為資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點。但日本強大起來以后,很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。ABD三項說法都不正確,不符合題意;C項改革后的日本迅速走上了資本主義發展道路說法正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查學生對日本明治維新的的識記能力。需要準確識記日本明治維新的內容、影響。12.(2019·嘉興模擬)20世紀50年代,中印聯合發表聲明:“兩國總理重中這些原則,并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中,也應該適用這些原則。”材料中“這些原則”是指( )A.和平共處五項原則 B.求同存異原則C.“一邊倒”原則 D.不結盟原則【答案】A【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就【解析】【分析】據“1954年《中印兩國總理聯合聲明》”“兩國總理重申這些原則,并且感到在他們與亞洲 以及世界其他國家的關系中也應該適用這些原則……”這些原則是指和平共處五項原則。1953年,在接見印度代表團時,周恩來總理首次提出“和平共處五項原則”,作為處理兩國關系的原則。1954年,周恩來總理訪問印度、緬甸,三國總理積極倡導和平共處五項原則。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,逐漸被越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。A項和平共處五項原則是題干材料中“這些原則”所指的內容,符合題意;故答案為A。【點評】本題難度適中,考查和平共處五項原則的相關史實及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析能力。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響,逐漸被越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關系的基本準則。13.(2019·嘉興模擬)據史書記載,明中后期增修加固長城,長城沿線“守備日固,田野日辟……邊民始知有生之樂”;蒙古族不但畜牧興旺,而且逐漸使用鐵犁牛耕發展農業,麥、豆、瓜、菜,“種種俱全”。回答小題。(1)長城增修加固后,長城沿線地區( )A.漢族文明高度發展 B.邊疆守備日漸廢弛C.農耕經濟不斷繁榮 D.中央集權空前加強(2)長城沿線的蒙古族“使用鐵犁牛耕發展農業”可能帶來的最主要生態環境問題是( )A.臭氧層破壞 B.水體污染 C.土地荒漠化 D.森林銳減【答案】(1)C(2)C【知識點】資源、環境問題及對策【解析】【分析】(1) 通過題干信息“守備日固,田野日辟…邊民始知有生之樂”“蒙古族不但畜牧興旺”得知長城的修筑,鞏固了北部邊疆,使得長城沿線人民安心農耕,人口增加;農業的發展又推動了商業的繁榮,邊境城鎮也呈現出繁榮景象。C項農耕經濟不斷繁榮是長城增修加固后的作用,符合題意;故答案為C。(2) 長城以北多為干旱、半干旱地區,降水稀少,氣候干旱,適宜發展畜牧業,不適宜耕作。如果在這一地區發展耕作,可能導致土地養分流失,引起土地荒漠化問題。C項土地荒漠化是長城沿線的蒙古族“使用鐵犁牛耕發展農業”可能帶來的最主要生態環境問題,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查明長城的影響和我國的生態環境問題,旨在考查學生分析材料解決問題的能力。14.(2019·嘉興模擬)“現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”“奮斗,本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這些語句啟迪我們( )A.克服煩惱,主動適應青春期變化B.珍愛青春,盡情享受青春的美好C.悅納自己,追求真正的青春個性D.用奮斗的青春,換來幸福的人生【答案】D【知識點】我們的理想與責任【解析】【分析】題干材料體現的是青春需要奮斗,我們要珍惜青春,把握青春美好時光,D符合題意,正確。A不符合題意,題干材料沒有體現青春的煩惱,應排除。B觀點錯誤,青春的美好時光要珍惜,而不是拿來享受的。C不符合題意,應排除。故答案為:D。【點評】本題考查對珍惜青春的認識,主要考查學生的理解能力,青春是人生的朝陽期、人生的轉折期、人生事業的奠基期。每個人都擁有青春,但并不是每個人都能很好的把握青春的,我們要倍加珍惜青春。15.(2019·嘉興模擬)教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》要求,各地教育行政部門要重點排查學生沉迷網絡游戲等問題:加強午間、課后等時段管理,規范學生使用手機。這體現對中小學生的( )A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護【答案】C【知識點】法律對未成年人的特殊保護【解析】【分析】從題干材料中各地教育行政部門要重點排查學生沉迷網絡游戲等問題:加強午間、課后等時段管理,規范學生使用手機。體現為未成年人的建設成長營造一個良好的社會環境,是社會保護的內容,C符合題意,正確。ABD不符合題意,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對社會保護的認識,主要考查學生的理解能力, 社會保護是指各社會團體,企事業組織和其他組織及公民,對未成年人實施的保護。16.(2019·嘉興模擬)截至2018年3月28日,我國已累計完成公民逝世后器官捐獻達1.65萬例,捐獻器官近4.65萬個,累計報名登記42.2萬人,年捐獻和移植數量居亞洲首位、世界第二。國人捐獻器官的做法,引起了人們對生命及生命價值的思考,下列說法你贊同的是( )①生命是可貴的,必須珍惜生命②珍愛他人生命,就要放棄自己的生命③生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻④熱心公益,服務社會,使自身的價值在奉獻中提升A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知識點】珍愛和尊重生命【解析】【分析】題干材料中國人捐獻器官的做法體現對生命的敬畏,是珍愛生命的表現,說明生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻,啟示我們要熱心公益,服務社會,使自身的價值在奉獻中提升, ①③④符合題意,正確。②觀點太絕對,錯誤,珍愛他人生命,不一定要放棄自己的生命。故答案為:C。【點評】本題考查對生命的意義和服務社會的認識,主要考查學生的理解能力,服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。17.(2019·嘉興模擬)中國古代有很多表現做人優良品德的詩句,如歐陽修的“正直者不可屈曲”,杜甫的“達士如弦直,小人似鉤曲”,陸游的“白發向人羞折腰”。這些詩句都形象地說明了我們( )A.每個人都要遵守社會規則 B.要做一個有正義感的人C.每個人都要有合作和競爭意識 D.要正確對待不公平現象【答案】B【知識點】維護社會公平與正義【解析】【分析】題干材料中 正直者、 達士、 羞折腰等關鍵詞體現正義,警示我們要做一個有正義感的人,B符合題意,正確。AC不符合題意,排除。D不符合題意,題干材料沒有體現對不公平現象的態度,應排除。故答案為:B。【點評】本題考查對做一個正義感的人的認識,主要考查學生的理解能力,實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起,攜手共進,共建共享公平正義的美好社會。18.(2019·嘉興模擬)以下同學調節和宣泄情緒的做法錯誤的是( )A.小明被班主任誤解,心里很委屈,向心理輔導老師傾訴一番。B.小順和同學吵架后生氣,在籃球場活動半小時,使自己平靜下來。C.小林因媽媽給買的裙子不是知名品牌,很生氣,就用剪刀把裙子剪破了。D.曉彤在參加山東省中學生作文競賽時非常緊張,他提醒自己:我能行!我準備充分,沒有什么好緊張的。【答案】C【知識點】情緒的多樣性、復雜性【解析】【分析】A做法正確,是通過傾訴的方法管理情緒。B做法正確,是通過轉移注意力的方式調節情緒。C做法錯誤, 用剪刀把裙子剪破,沒有調控自己的情緒。D做法正確,曉彤通過改變認知評價的方法來調控自己的情緒。故答案為:C。【點評】本題考查對學會調控情緒的認識,主要考查學生的理解能力,情緒表達不僅影響自己的身心健康,而且關乎人際交往。在人際交往中,既要了解自己的情緒,接受它們,同時也要學會以恰當方式表達情緒。19.(2019·嘉興模擬)八年級學生小涵在網上連載自己的原創小說時無意中發現有人抄襲了自己的作品并在某著名文學網站上以原創名義進行發表,對此,小涵可以采取的正確行動是( )A.叫上朋友一起對抄襲者進行人身攻擊B.自認倒霉,忍氣吞聲C.尋求法律援助,依法維護合法權益D.與抄襲者直接爭吵【答案】C【知識點】權利和義務【解析】【分析】題干材料中小涵的作品被人抄襲,智力成果權受到侵犯,為此小涵應尋求法律援助,依法維護自身的合法權益,C符合題意,正確。AD做法不當,容易導致新的違法行為。B做法不當,沒有依法維權,這樣會縱容自己的違法行為。故答案為:C。【點評】本題考查對依法維權的認識,主要考查學生的理解能力,遇到法律問題或者權益受到侵害時,我們要及時尋求法律援助,依靠法律維護自己的合法權益。20.(2019·嘉興模擬)以下說法正確的是( )A.建設生態文明,應堅持可持續發展基本國策B.改革開放是強國之路,應堅持改革開放基本國策C.我國的根本制度是人民代表大會制度D.社會主義的本質特征是實現中華民族的偉大復興【答案】B【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】A觀點錯誤,可持續發展是我國發展戰略不是基本國策。B觀點正確, 改革開放是強國之路,是決定當代中國命運的關鍵抉擇,我們必須堅持改革開放基本國策。C錯誤,我國根本制度是社會主義制度,人民代表大會制度是我國根本政治制度。D錯誤,社會主義的本質特征是公有制。故答案為:B。【點評】本題考查對改革開放的認識,主要考查學生的理解能力,本題要注意中國特色社會主義的最本質特征是中國共產黨的領導,社會主義的本質特征是公有制。21.(2019·嘉興模擬)小明撥打12369環保熱線反映學校周邊粉塵污染嚴重。小明行使的權利是( )A.民主選舉 B.知情權 C.民主監督 D.民主決策【答案】C【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】根據所學,我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。小明對學校周邊的環境問題進行投訴行使了民主監督權,C符合題意,正確。ABD不符合題意,應排除。故答案為:C。【點評】本題考查對民主監督的認識,主要考查學生的理解能力,民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。實行民主監督,有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官官主義,防止濫用權力,預防腐敗。22.(2019·嘉興模擬)50多年來,河北塞罕壩林場的建設者們,在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上默默奉獻,創造了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們( )A.承擔責任就是要放棄個人的一切權利B.不應該承擔那些沒有任何回報的責任C.人盡其責才能共同建設和諧美麗社會D.逃避責任的行為必然要受到法律制裁【答案】C【知識點】我們的理想與責任【解析】【分析】 河北塞罕壩林場的建設者們群策群力默默奉獻,依靠集體的力量創造了荒原變林海的人間奇跡。告訴我們人盡其責才能共同建設和諧美麗社會,C符合題意,正確。A觀點太絕對,錯誤。B觀點錯誤,我們要自覺承擔責任,不言代價與回報。D觀點錯誤,逃避責任的行為不一定是違法行為,違法行為才受法律的制裁。故答案為:C。【點評】本題考查對自覺承擔責任的認識,主要考查學生的理解能力,在社會生活的舞臺上,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。23.(2019·嘉興模擬)近年來,國務院先后頒布了《加快發展現代職業教育的決定》和《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,教育部等7部門聯合制定了《特殊教育提升計劃》。出臺這一系列政策是因為( )A.教育是改革發展的中心環節 B.教育是社會穩定的天平C.教育是興國之要,立國之本 D.教育是民族振興的基石【答案】D【知識點】實施科教興國戰略【解析】【分析】題文材料中出臺的一系列政策都是有關教育的政策。故體現了國家對教育的重視。D符合題意。A錯誤,改革發展的中心環節是政府的改革。B錯誤,公平是社會穩定的天平。C錯誤,立國之本是四項基本原則。故選D。【點評】本題考查對教育的重要性的認識。24.(2019·嘉興模擬)隨手拍,這一基于手機應用的互動式、開放式管理形式已悄然滲透到城市管理領域。路邊的違法行為被反饋到城市管理部門,身邊的環境污染被反饋到環保部門等。這種指尖上的監督正在成為城市管理的一種新常態。這說明( )①政府依法執政得以落實②公民的民主意識和民主能力不斷增強③公民民主權利得到擴展④公民參與民主生活的形式越來越豐富A.①② B.②④ C.②③ D.③④【答案】B【知識點】黨的領導與人民當家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】根據所學,公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身的合法權益。題干中的隨手拍說明公民參與民主生活的形式越來越豐富,公民的民主意識和民主能力不斷增強, ②④符合題意,正確。①不符合題意,應排除。③錯誤,公民民主權利是由憲法和法律規定的,隨手拍體現的是公民行使民主權利的渠道拓展,民主權利沒有擴展。故答案為:B。【點評】本題考查對民主監督的認識,主要考查學生的理解能力,實行民主監督,有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。二、非選擇題25.(2019·嘉興模擬)黃酒一壺香萬里,文心一脈續千秋。閱讀材料,回答問題。材料一:酒與紹興山水材料二:酒與紹興名人時代 越地名人 名人酒事 名人事跡春秋 勾踐 投醪勞軍破昊國 臥薪嘗膽,發憤圖強,昭雪亡國之恥。東晉 ① 曲水流觴寫《蘭亭》 創作《蘭亭序》,被譽為“天下第一行書”。② 賀知章 金龜換酒會李白 創作《回鄉倆書》,膾炙人口、千古傳誦。近現代 魯迅 漏船載酒泛中流 ③材料三:酒與紹興發展“老紹興,醉江南”。紹興人一生與酒有著不解之緣:“滿月酒”“壽酒”“上梁酒”“開業酒扎…”酒成為紹興的文化符號之一。近年來,我市通過“重建紹興水城”,保護水質,提升黃酒品質;通過舉辦黃酒節、籌建黃酒文化園等舉措,發展黃酒產業,彰顯紹興酒文化的特色。(1)糯米和水釀,黃酒美名揚。請結合材料一分析紹興黃酒生產的有利自然條件。(2)請運用所學知識,完成材料二表格中的填空。(3)請運用所學知識說明我市采取材料三的舉措的意義。【答案】(1)北部有大片平原,土壤肥沃;河湖眾多;降水豐沛、雨熱同期。(2)①王羲之;②唐朝;③創作《狂人日記》,揭穿了幾千年來專制統治的真面目。(3)有利于傳承紹興市的優秀傳統文化,打造共同的精神家園;有利于因地制宜,將紹興的文化旅游資源轉化成經濟優勢;有利于保護環境,促進紹興經濟社會的可持續發展。【知識點】中國四大地理區域;學會從地圖和圖表中獲取信息;新文化運動和五四運動【解析】【分析】(1)本題考查的是對圖文資料的分析理解能力。根據地圖可以看出北部有大片平原,土壤肥沃,河流眾多,有助于釀酒植物的生長。根據降雨圖可以看出紹興降水豐沛、雨熱同期。(2)本題考查的是紹興名人事跡。《蘭亭序》的作者是東晉的王羲之;賀知章是我國唐朝的詩人。魯迅的事跡有創作《狂人日記》,揭穿了幾千年來專制統治的真面目。(3)本題考查的是對材料的分析理解能力。材料“保護水質,提升黃酒品質”有利于傳承紹興市的優秀傳統文化,打造我們共同的精神家園,有利于保護環境,促進紹興經濟社會的可持續發展。“舉辦黃酒節、籌建黃酒文化園等舉措,發展黃酒產業”有利于因地制宜,將紹興的文化旅游資源轉化成經濟優勢。【點評】本題難度適中,主要考查學生對重要紹興名人事跡的識記,對圖文資料的分析理解能力。26.(2019·嘉興模擬)近代化是世界歷史發展的重要階段,中國的近代化道路有自己的特點。閱讀材料,回答問題。材料一:晚清政府財政收入結構表(單位:萬兩)年代 農業稅收入 工商雜稅收入 其他收入 總收入數額 比重(%) 數額 比重(%) 數額 比重(%) 數額 比重(%)1849 3281 77 969 23 —— —— 4250 1001885 3071 40 3923 51 714 9 7708 100——摘編自馮楊《低關稅與近代中國經濟發展研究》材料二:1898年6月16日光緒皇帝與康有為對話節選材料三:民國早期的特征是道德淪落、軍閥割據……明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家,還需要有一些更基本的東西來喚醒國家及人民。受過西方教育或影響的新知識分子,進行一場激烈的社會變革。這場思想革命有時被描述為“中國的文藝復興”。——徐中約《中國近代史》(1)依據材料一,指出與晚清政府財政收入結構變化直接相關的歷史事件,并說明該歷史事件對中國近代化起到的作用。(2)材料二反映出康有為的“變法”主張是什么?與材料一反映的歷史事件相比,該主張是如何進一步推動中國近代化進程的?(3)運用史實說明在近代化進程中新知識分子是如何“喚醒國家及人民”的。【答案】(1)洋務運動,促進了中國近代工業的產生和發展,開辟了中國近代化的道路。(2)強調從政治制度方面去變革(在政治上學習西方,實行君主立憲制)。從技術層面上升到政治制度層面推動中國近代化。(3)陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗,發起了新文化運動,改造國民性,從而喚醒國家及人民。【知識點】洋務運動;戊戌變法;新文化運動和五四運動【解析】【分析】(1)本題以晚清政府財政收入結構表為切入點,考查洋務運動。由晚清政府財政收入結構表可以看出,從1849年到1885年,清政府的農業稅收入下降很多,而工商業稅收有了較大增長。這說明中國近代企業有了長足發展。結合所學,19世紀60年代到90年代的洋務運動,引進了西方先進生產技術,使中國出現了第一批近代工業企業,客觀上刺激了中國資本主義的發展,可知,與晚清政府財政收入結構變化直接相關的歷史事件洋務運動。洋務運動促進了中國近代工業的產生和發展,開辟了中國近代化的道路。(2)本題以光緒帝與康有為對話為切入點,考查戊戌變法。 由材料二“所謂變法者,須自法律制度先后改定,乃謂之變法”可知,康有為主張從政治制度方面去變革。洋務運動主要學習西方的生產技術,戊戌主要學習西方的政治制度,因此戊戌變法與洋務運動相比,從技術層面上升到政治制度層面推動中國近代化。(3)本題以近代化進程中新知識分子是如何“喚醒國家及人民”為切入點,考查新文化運動。新文化運動是中國近代一次空前的思想解放運動。史實:陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗;發起了新文化運動。故答案為:(1)洋務運動,促進了中國近代工業的產生和發展,開辟了中國近代化的道路。(2)強調從政治制度方面去變革(在政治上學習西方,實行君主立憲制)。從技術層面上升到政治制度層面推動中國近代化。(3)陳獨秀等新知識分子高舉“民主”“科學”的大旗,發起了新文化運動,改造國民性,從而喚醒國家及人民。【點評】本題難度適中,以洋務運動、戊戌變法、新文化運動為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。27.(2019·嘉興模擬)閱讀材料,回答問題。材料一:招商銀行,1987年成立于深圳蛇口,是中國境內第一家完全由企業法人持股的股份制商業銀行。也是中國內地市值第五大的銀行。自2012年首次入圍《財富》世界500強以來,已連續7年入圍,2018年《財富》世界500強居213位。材料二:馬蔚華是招商銀行的第一位行長。他曾經領軍的招商銀行幾乎同步于深圳的發展節拍。深圳是一座因改革而生,因創新而興的城市。馬蔚華認為招商銀行在深圳的成功,絕不是一個巧合。馬蔚華說,招行能有今天,要感謝深圳,是深圳給招行的成長“提供了一塊沃土”。自擔任招商銀行行長以來,馬蔚華始終把“創新”二字貫穿于招商銀行的發展之中,他導演了招商銀行的“網絡化、資本市場化、國際化”的三出大戲。材料三:招商銀行起初被馬蔚華形容“這哪是一個銀行,這分明是一個財務公司”。后來,招商銀行利用地理位置優勢,學習資本主義管理上的先進的東西,接觸觸摸國際金融市場的風云變化,不斷發展。(1)招商銀行的發展得益于我國怎樣的基本經濟制度?(2)結合上述材料及所學知識,談談深圳這一城市對于招商銀行發展的優勢。(3)讀完上述材料,你認為改革與創新之間有什么關系?有什么共同作用?【答案】(1)以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。(2)臨近香港,有利于學校資本主義制度;是最早的經濟特區,有利于對外開放;國家政策支持,改革創新氛圍濃厚。(3)改革激活創新引擎,釋放更多創新活力,廣大人民通過創新更好分享改革發展成果。改革與創新共同推動中國走向富強。【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】(1)本題考查我國的基本經濟制度及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。改革開放以來,我國取得了巨大成就,這在很大程度上得益于我國的基本經濟制度;國家在社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。(2)本題考查深圳對于招商銀行發展的優勢及學生分析問題的能力。首先,從地理位置上看,深圳臨近香港,有利于學習資本主義制度;其次,從現實情況看,深圳是最早的經濟特區,有利于對外開放;最后,從政策上看,深圳有國家政策支持,改革創新氛圍濃厚。(3)本題考查改革與創新之間的關系及作用,屬于開放性問題,學生言之有理即可。如:改革激活創新引擎,釋放更多創新活力,廣大人民通過創新更好分享改革發展成果。改革與創新共同推動中國走向富強。故答案為:(1)以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展。(2)臨近香港,有利于學習資本主義制度;是最早的經濟特區,有利于對外開放;國家政策支持,改革創新氛圍濃厚。(3)改革激活創新引擎,釋放更多創新活力,廣大人民通過創新更好分享改革發展成果。改革與創新共同推動中國走向富強。【點評】本題難度適中,考查改革開放的相關知識及學生認識問題、分析問題的能力。28.(2019·嘉興模擬)閱讀材料,回答問題。材料一:2019年1月24日下午,海寧市深化“黨建引領·金融惠農”助力鄉村振興部署推進會于海寧農商銀行圓滿舉行,這標志著海寧市鄉村振興戰略的進一步升級,全面提升金融在鄉村振興產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕各個方面的支持力度和服務水平,更好地滿足人民群眾對美好生活的向往,打造黨建引領下的鄉村振興城鄉融合發展的海寧樣板。材料二:中共海寧市委副書記、政法委書記沈雨祥在會上發表講話,他對我市在圍繞“兩富同行”溫暖工程,在深化黨群創業幫扶、金融惠農等方面做的積極探索,在美麗鄉村建設、集體經濟發展、農民增收致富等方面取得的成效表示充分肯定,并就如何扎實有效開展“黨建引領·金融惠農”助力鄉村振興工作提出了三個方面的明確要求:一,以更高的站位,深刻認識“黨建引領·金融惠農”的重要意義。①固化海寧已有經驗成果、積極回應群眾需求的重要舉措。②推進基層鄉風文明、構建農村信用體系建設的創新抓手。③深化黨內關愛激勵、有效提升黨員組織歸屬感的暖心工程。④積極整合各類資源、不斷提升基層黨組織組織力的有效途徑。二,以更高的標準,推動“黨建引領·金融惠農”落到實處。①建立黨建聯盟,加強會商協調,在強化政銀協作共建上發力。②結合網格化管理、組團式服務,在強化全員走訪服務上發力。③圍繞黨群創業扶助工作,在強化黨員作用發揮上發力。三,以更強的擔當,凝聚“黨建引領·金融惠農”工作責任。①齊抓共管,圍繞“1346”工作機制,形成工作合力。②因地制宜,制定切實可行方案,積極穩妥推進。③融合創新,注重結合借勢借力,營造良好氛圍。材料三:圖為海寧農商銀行“創業先鋒貸”部分介紹。(1)閱讀材料一,材料一中體現了我國哪一社會主義根本原則?(2)結合材料二,請你為振興鄉村提供幾條好辦法。(3)結合材料三,談談誠信的重要性。【答案】(1)共同富裕。(2)①堅持中國共產黨領導,全面深化改革;②結合成功經驗,敢于創新,結合村情走特色振興道路;③走可持續發展道路,因地制宜發展經濟;④借助互聯網優勢,發展集體經濟。(3)誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質。誠信是一個人安身立命之本;黨員誠信就能在創業方面獲得支持。黨員創業說明誠信也能促進社會文明、國家興旺。【知識點】十一屆三中全會、改革開放;可持續發展;誠信;黨的領導與人民當家做主【解析】【分析】(1)題干材料體現的是海寧市深化“黨建引領·金融惠農”助力鄉村振興,體現的是共同富裕的原則。(2)本題可以從堅持黨的領導,深化改革,敢于創新,走可持續發展,發展集體經濟等方面具體分析說明即可。(3)誠信的重要性可以從是社會主義核心價值觀的內容,是傳統美德,是一個人安身立命之本,誠信促進社會文明,國家興旺等方面具體分析說明即可。【點評】本題考查對共同富裕,堅持黨的領導,改革,可持續發展誠信等知識的理解和運用,主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力,難度值中等。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省嘉興市2019年中考歷史與社會·道德與法治模擬試卷八(學生版).docx 浙江省嘉興市2019年中考歷史與社會·道德與法治模擬試卷八(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫