資源簡介 (共22張PPT)§4 —1 、控制的手段與應用基本要求:1、理解控制的含義,明確控制的目的和對象。2、了解控制的手段,知道人工控制和自動控制。3、理解控制在生產和生活中的應用。事物的發展具有多樣性1、一棵樹可能因為某種原因結不出果實,也可能碩果累累,而且果實可以有大有小,或酸或甜。2、降落的雨水,可以用來灌溉農田,也可以供人們沖洗物品,還可以發電,但也可能流入江河,甚至有可能引起洪澇災害。魚塘有可能干涸,有可能溢出水來;其中的魚可能多而肥,也可能少而弱。可能被人摘下吃掉,可能被榨成汁做成飲料,也可能爛在西瓜地里。可能傳染人群使人發病,可能被人體的抵抗力所戰勝,可能通過預防和綜合治理而被控制。指出下列事物發展與變化的多種可能性:魚 塘:成熟的西瓜:流行性病毒:事情的發展結果可能是人們預先期望的,也可能與預期的目標不相符,甚至是不希望得到的。如果人們想達到某一特定的目的,就必須借助適當的手段來實現。這個適當的手段就是 控制1、控制的涵義:一、控制的手段人們按照自己的意愿或目的,通過一定的手段使事物向期望的目標發展,這就是控制。例如:射手通過瞄準,使箭射中靶心。理解控制的涵義 ,需要明確:(1)、控制的對象是什么(2)、控制要達到什么目的(3)、采取什么控制手段大禹通過疏導的方法控制了水災大禹的父親采用堵截的方法,也是控制,但是是失控的控制控制事例 控制的對象 控制的目的 控制的手段大禹治水人力三輪車方向控制洪 水安息洪波、大治水患疏通河道,泄洪為主人力三輪車改變三輪車行駛的方向雙手轉動車把馬上行動改變燃氣火頭的大小電風扇扇葉轉速快慢的控制電風扇調節速度換 擋音響的音量控制音 響音量的調節旋轉音量旋鈕熱水器調節出水口溫度的高低燃氣熱水器溫度的控制現代社會中的例子:電視2、控制是普遍存在的空調MP3數控機床飛機駕駛大型音樂噴泉木牛流馬“(建興)九年,亮復出祁山,以木牛運糧…… 與魏將張郃交戰,射殺郃。十二年春,亮率大眾由斜谷出,以木牛流馬運糧。…”——《三國志》古代社會中的例子:木牛和流馬是漢代獨輪手推車的兩種改進設計,通過改進使人的負重有所減輕。木牛是一種輪子稍小一些的獨輪手推車,載重大,前由人拉、后由人推,運行較慢;流馬載重小,輪子稍大一些,由一人推,運行速度很快。諸葛亮所說“木牛流馬”應是比喻它們運行的靈便程度和載重量的大小:木牛行動較笨而慢,像牛;流馬行動敏捷而快,像馬。不是說它們外形像牛像馬。請同學們說說你在生活學習中所見到的應用控制的事例。學校:學校的音樂鈴聲、多媒體教學系統、足球場草地自動噴淋系統、體育館的自動伸縮坐椅等。家庭:冰箱、電飯煲、微波爐等。社會:交通信號燈、電子警察、電梯、程控電話交換機等控制涉及到社會生產生活的各個領域,其應用能夠在一定程度上滿足人們的需要。3、控制的分類從控制過程中人工干預的情形來分:人工控制自動控制控制的過程是在人的直接干預和全程干預下進行控制,又稱手動控制。是指在無人直接參與的情況下,使事物的變化準確地按照期望的方向進行。按照執行部件的不同,控制可分機械控制、氣動控制、液壓控制、電子控制等或以上諸種控制的組合控制。人工控制自動控制手搖扇電風扇空調器手動手動控制自動控制從手搖扇到空調器按照系統功能不同,分為溫度控制、濕度控制、壓力控制、速度控制等人工控制:控制過程是在人的直接干預和全程干預下進行的。關/開 門駕駛汽車自動控制:指在無人直接參與的情況下,使事物的變化準確地按照期望的方向進行。太陽能路燈自動門馬上行動請說說你所了解的人工控制和自動控制的事例。人工控制:人工紡紗、普通自來水龍頭、拖地板等自動控制:數控機床、飲料自動裝罐生產線、 十字路口紅綠燈的轉換等自行車中的各種控制屬于機械控制;家用電器中的的控制屬于電子控制;液壓千斤頂屬于液壓控制;機動車、自行車等屬于速度控制;高壓鍋的出氣閥門屬于壓力控制等。二、控制的應用生活,現代網絡、家電農田灌溉電源控制室水泵折射式微噴射流式微噴錘式微灌1、控制的涵義(明確對象、目的、手段)2、手動控制和自動控制3、控制的應用。小 結:1、我們要理解一個控制現象,就必須弄清楚三個問題,這其中不包括: ( )A、控制的對象是什么B、控制要達到什么目的;C、控制的過程中受到那些干擾;D、采取什么控制手段。C2、射擊比賽的射手通過瞄準目標,使子彈射中靶心,分析這個過程,其控制的對象是( ) A、人 B、槍 C、子彈 D、靶C3、.普通家用自行車的剎車控制是屬于:( )A、機械控制 B、氣動控制C、液壓控制 D、電子控制4、 “皮影戲”是我國的傳統的民間藝術,演員只要在屏幕和燈光之間抖動如栓在“小兔”身上的細線,屏幕上就能出現生動活潑的小兔形象,這是一種控制現象,其控制對象是( )A.細線 B.“小兔” C.屏幕 D.燈光AB 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫