資源簡介

浙江省湖州市南潯區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期社會(huì)法治一模試卷
一、選擇題（本題有21小題，其中1—10題每題1分，11—21題每題2分，共32分）
1．（2019·南潯模擬）2019年3月，十三屆全國人大二次會(huì)議表決通過了（　　）
A．中華人民共和國電子商務(wù)法 B．中華人民共和國憲法修正案
C．中華人民共和國外商投資法 D．中華人民共和國個(gè)人所得稅法
2．（2019·南潯模擬）2018年2月，中國第五個(gè)南極科考站——羅斯海新站在恩克斯堡島正式選址奠基。結(jié)合中國南極科考站位置分布圖（下圖），回答小題。
（1）羅斯海新站瀕臨（　　）
A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋
（2）以下對(duì)國家甲的描述，正確的有（　　）
①大部分地區(qū)位于北溫帶
②被稱為“世界石油寶庫”
③大部分地區(qū)位于低緯度
④被稱為“騎在羊背上的國家”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2019·南潯模擬）提出“克己復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉！”的思想家是（　　）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非
4．（2019·南潯模擬）托馬斯·卡倫德曾寫道：“在歷史的某個(gè)時(shí)刻，在歐洲郇窄的一隅，生活著五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治……成為西方文明的搖籃。”材料反映的是（　　）
A．古希臘文明 B．古羅馬文明 C．不列顛文明 D．阿拉伯文明
5．（2019·南潯模擬）下圖反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在（　　）
A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．北宋
6．（2019·南潯模擬）“這一運(yùn)動(dòng)的浪潮，也猛烈地沖擊到湖州地區(qū)。尤其是被北京學(xué)生檢舉出的賣國賊章宗樣是吳興縣荻港人，被吳興人民引為奇恥大辱，更激怒了吳興的青年學(xué)生……”該運(yùn)動(dòng)是（　　）
A．保路運(yùn)動(dòng) B．新文化運(yùn)動(dòng)
C．五四運(yùn)動(dòng) D．一二 九運(yùn)動(dòng)
7．（2019·南潯模擬）下圖中的小明有過很多想法，其中正確的是（　　）
A．不參加，打掃衛(wèi)生犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間和精力
B．抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課為主，值日等會(huì)再做
C．不參加，讓集體利益服從我的個(gè)人利益
D．要參加個(gè)人利益和集體利益是一致的
8．（2019·南潯模擬）“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來，板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心……”2018年感動(dòng)中國十大人物之一，80后的張玉滾老師，放棄了城市工作機(jī)會(huì)，在偏僻的山村學(xué)校一干就是17年。他感動(dòng)我們的是（　　）
A．勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格
B．孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范
C．誠信守法、見利思義的高尚情操
D．律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世原則
9．（2019·南潯模擬）2018年是“援疆奮進(jìn)年”，湖州市共安排援疆資金10355萬元，精準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)資金、技術(shù)、項(xiàng)目等多元化支持，形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的良好局面。這體現(xiàn)了我國（　　）
A．扶貧的重點(diǎn)集中在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 B．消除了民族之間的貧富差距
C．實(shí)現(xiàn)了總體小康的奮斗目標(biāo) D．構(gòu)建社會(huì)主義新型民族關(guān)系
10．（2019·南潯模擬）“二戰(zhàn)”硝煙尚未散盡，一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”又拉開了帷幕。對(duì)這場“戰(zhàn)爭”描述，正確的有（　　）
①鐵幕演說標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開始
②杜魯門主義拉開了冷戰(zhàn)的序幕
③東德、西德成立標(biāo)志歐洲冷戰(zhàn)對(duì)局面基本形成
④北約、華約的全面冷戰(zhàn)對(duì)峙標(biāo)志著兩極格局形成
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2019·南潯模擬）近年來，美國提出“本國優(yōu)先”，撕毀北美自貿(mào)協(xié)定、四處挑起貿(mào)易戰(zhàn)、德國等國也相繼收緊了外商投資，引發(fā)人們對(duì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的擔(dān)憂。而中國通過舉辦國際進(jìn)口博覽會(huì)、建設(shè)海南自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，全方位擴(kuò)大對(duì)外開放。這說明（　　）
①“逆全球化”思潮涌動(dòng)、保護(hù)主義傾向上升
②國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭格局面臨百年未遇變局
③聯(lián)合國是處理此類爭端、彌合分歧最佳場所
④中國在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中承擔(dān)了更多的責(zé)任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2019·南潯模擬）人們通過互聯(lián)網(wǎng)觀看“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面，在全球范圍內(nèi)選購商品……對(duì)此，下列說法正確的有（　　）
①登月探測(cè)器屬于第二次科技革命的重要成果
②計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大地拓展了人類的生活空間
③互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)普及全球，人類社會(huì)步入電氣時(shí)代
④科學(xué)技術(shù)發(fā)展深刻改變著人們的生活方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2019·南潯模擬）安吉余村的“美麗蛻變”（下圖）啟示我們（　　）
①人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系
②環(huán)境污染作為主要的生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重影響我國發(fā)展
③必須立足自身優(yōu)勢(shì)尋求合理開發(fā)利用資源的可行之路
④打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要貫徹創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的理念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2019·南潯模擬）李明因?yàn)閹謾C(jī)到學(xué)校被老師暫扣并批評(píng)，他懷疑是好朋友小王打的“小報(bào)告”，于是兩人鬧了別扭。要使他倆和好如初，小王應(yīng)該（　　）
①保持冷靜
②向小李道款
③借手機(jī)給小李
④與小李坦誠交流
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2019·南潯模擬）2018年10月，因駕駛員和乘客情緒失控而導(dǎo)致的重慶萬州公交車墜江悲劇引發(fā)了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。據(jù)此回答小題。
（1）“不停車，我就搶”，類似的乘客搶奪方向盤的案例近幾年時(shí)有發(fā)生。由于缺乏詳細(xì)的判定和處罰標(biāo)準(zhǔn)，有些地方對(duì)乘客的處罰不夠到位，往往只是警告、罰款等。避免此類悲劇重演，需要（　　）
①立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法
②行政機(jī)關(guān)加重處罰
③政府加強(qiáng)法治宣傳
④人民法院公開審判
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2）2018年11月，湖州市公交公司邀請(qǐng)心理咨詢師為駕駛員做有關(guān)情緒的心理鋪導(dǎo)。駕駛員從中學(xué)到的調(diào)節(jié)情緒方法有（　　）
①放任自我 ②轉(zhuǎn)移注意 ③放松訓(xùn)練 ④合理宣泄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（3）如果中學(xué)生在乘車過程中遇到類似的妨礙司機(jī)安全駕駛的行為，應(yīng)該（　　）
①不惹麻煩，保全自己
②講究策略，見義智為
③電話報(bào)警，好言相勸
④奮不顧身，出手制止
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2019·南潯模擬）“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目第五代移動(dòng)通信（5G）取得突破，繼建立我國首個(gè)國家級(jí)5G新媒體平臺(tái)后，多家國內(nèi)企業(yè)還聯(lián)手成功實(shí)現(xiàn)了4K超清電視5G網(wǎng)絡(luò)傳輸測(cè)試。這表明我國（　　）
①整體科技創(chuàng)新能力明顯不足
②尖端科技已處世界領(lǐng)先地位
③利用改革之手激活創(chuàng)新引擎
④正加快科技創(chuàng)新型國家建設(shè)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2019·南潯模擬）2019年3月，多位外國記者用中文就第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇核心話題向外交部長王毅疑問，口音覆蓋多個(gè)大洲，簡直就是一場“中文秀”。據(jù)此回答小題。
（1）為推動(dòng)“一帶一路”合作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，我們應(yīng)該（　　）
①謀求開放創(chuàng)新、包容互惠
②充分考慮合作各方實(shí)際利益
③致力于主導(dǎo)世界共同發(fā)展
④探索建立新型發(fā)展合作機(jī)制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2）“學(xué)好中文，與世界對(duì)活”成為眾多外國記者的共識(shí)，讓國人倍感自豪。這表明（　　）
①中華文化具有非常獨(dú)特的魅力
②語言文字是中華文化的唯一標(biāo)志
③我們要充分肯定自身文化價(jià)值
④文化的優(yōu)秀是文化自信的水之源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非選擇題（5大題，其中2題8分，23題10分，24題10分，25題10分，26題10分，共48分）
18．（2019·南潯模擬）城陵磯，長江中游第一磯，位于長江與洞庭湖交匯處。閱讀材料，回答問題。
。
（1）根據(jù)圖5，描述湖南省的地形特點(diǎn)。
（2）根據(jù)圖6，寫出2003年前后城陵磯6—9月水位變化的特點(diǎn)，并綜合上述資料分析其原因。
19．（2019·南潯模擬）某校學(xué)生開展“千年湖商”多土文化研學(xué)活動(dòng)。閱讀研學(xué)單，回答問題。
【活動(dòng)一】探歷史緣由，看“湖商”興起
“湖商”指的是湖州府（今湖州市）的商人，其源流，可以追溯到宋代。
五代十國時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，“江南多故，獨(dú)吳興未嘗被兵，避亂者多家焉，諺曰：放爾生，放爾命，放爾湖州作百姓”。
——明·《西吳枝乘》
兩宋時(shí)，湖州是東南糧區(qū)，故諺曰：“蘇湖熟，天下足”。
【活動(dòng)二】尋歷史軌跡，話“湖商”發(fā)展
絲綢，一直是“湖商”經(jīng)營的重要領(lǐng)域，1842年起，湖州絲商紛紛到上海做生意，湖絲出口量急增。19世紀(jì)中期發(fā)生，日本絲綢業(yè)從傳統(tǒng)手工業(yè)轉(zhuǎn)向近代化。19世紀(jì)末，日本將中國賠款用于引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，日本絲織業(yè)急劇發(fā)展，湖絲受到?jīng)_擊，出口量急劇下跌……
【活動(dòng)三】品歷史人物，悟“湖商”精神
近代，大批“湖商”棄商從政，“民國第一功民”陳英士，“民國第一奇人”張靜江等人追隨孫中山平帝制、創(chuàng)大同，以各種方式投身于挽救民族危亡的運(yùn)動(dòng)。
（1）根據(jù)活動(dòng)一，分析宋代“湖商”興起的有利條件。
（2）根據(jù)活動(dòng)二，分析近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景。
（3）活動(dòng)三中“湖商”積極投身的這場運(yùn)動(dòng)給當(dāng)時(shí)中國帶來怎樣的政治曙光？
20．（2019·南潯模擬）中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部提出和探索馬克思主義中國化，并在實(shí)踐中不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史。閱讀材料，回答問題。
材料一：民主革命時(shí)期，中國革命經(jīng)過兩次失敗、兩次轉(zhuǎn)危為安。一次是大革命的失敗，一次是紅軍第五次反“圍剿”的失利。在重大歷史關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，奮力打開新的局面。
材料二：我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增速示意圖（節(jié)選）
（1）根據(jù)材料一，選擇其中一例，運(yùn)用相關(guān)史實(shí)分析中國共產(chǎn)黨是如何扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的。
（2）請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)史實(shí)，分析材料二中A，B兩處國內(nèi)生產(chǎn)總值增速差異的原因。
（3）以上材料對(duì)我國早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”有何啟示。
21．（2019·南潯模擬）閱讀材料，回答問題。
（1）“曙光”評(píng)論中“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為。
（2）根據(jù)“流浪地球”的評(píng)論，從認(rèn)識(shí)與珍愛生命的角度談?wù)務(wù)雠_(tái)新規(guī)加強(qiáng)電動(dòng)車管理的理由。
（3）結(jié)合材料，從未成年人特殊保護(hù)角度對(duì)“小滿”的認(rèn)識(shí)進(jìn)行評(píng)析。
22．（2019·南潯模擬）改革開放已成為時(shí)代的烙印，四十年的時(shí)代變遷見證了一個(gè)民族的巨變。閱讀材料，回答問題。
（1）【感受社會(huì)變遷】“三大件”承載著一代代中國人對(duì)幸福生活的向往。“兩個(gè)一百年”和中國夢(mèng)則成為引領(lǐng)中華民族前行的時(shí)代號(hào)召。
圖8中“三大件”的變遷反映了什么？寫出圖9中“第一個(gè)百年目標(biāo)”的內(nèi)容。
（2）【傾聽群眾期盼】堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等，將放革進(jìn)行到底！
結(jié)合“群眾期盼”，分析我國要將改革進(jìn)行到底的原因。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】2019年時(shí)事
【解析】【分析】本題考查的是時(shí)事政治。2019年3月，十三屆全國人大二次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的識(shí)記。
2．【答案】（1）A
（2）D
【知識(shí)點(diǎn)】七大洲、四大洋；世界典型區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是四大洋的分布。分析地圖可知，羅斯海新站瀕臨太平洋。故選A。
（2）本題考查的是澳大利亞的有關(guān)知識(shí)。分析地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲為澳大利亞。澳大利亞大部分位于南溫帶，所以①不符合題意；被稱為“世界石油寶庫”的是波斯灣，所以②不符合題意；③④符合題意。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)四大洋分布、澳大利亞概括的識(shí)記，對(duì)地圖的判讀。
3．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】百家爭鳴
【解析】【分析】根據(jù)題干“克己復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉！”可知，反映的是孔子的思想主張 “仁”。孔子是春秋晚期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家，大教育家。 孔子提出“仁”的學(xué)說，主張“仁者愛人”“為政以德”，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時(shí)成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大。
B項(xiàng)孔子提出“克己復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉！”的思想，符合題意；
故答案為。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查孔子的思想。
4．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“成為西方文明的搖籃”可知，材料評(píng)述的是古希臘文明。古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。
A項(xiàng)古希臘文明是西方文明的搖籃，符合題意；
BCD三項(xiàng)都不是“西方文明的搖籃”，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查西方文明的發(fā)源地——古希臘。古希臘是西方文明的發(fā)源地，它和古羅馬文明造就了西方文化之根。
5．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】依據(jù)材料“文官是統(tǒng)帥……一旦要打仗，讓武將帥兵……打完把軍隊(duì)還給我們……”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，抑制武將，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。
ABC三項(xiàng)所述均不符合材料主旨，不符合題意；
D項(xiàng)北宋可能出現(xiàn)題干圖片反映的現(xiàn)象，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查宋代軍事制度的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生解答圖片信息與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
6．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)材料中的信息：“這一運(yùn)動(dòng)的浪潮，也猛烈地沖擊到湖州地區(qū)。尤其是被北京學(xué)生檢舉出的賣國賊章宗祥是吳興縣荻港人，被吳興人民引為奇恥大辱，更激怒了吳興的青年學(xué)生……”，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，該運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng)。
A項(xiàng)保路運(yùn)動(dòng)是群眾運(yùn)動(dòng)，不符合題意；
B項(xiàng)新文化運(yùn)動(dòng)是知識(shí)分子運(yùn)動(dòng)，不符合題意；
C項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)是學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)，符合題意；
D項(xiàng)一二 九運(yùn)動(dòng)是學(xué)生抗日運(yùn)動(dòng)，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查材料分析與理解能力。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】競爭與合作
【解析】【分析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知，我們要參加值日， 只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障 ，所以個(gè)人利益和集體利益是一致的，ABC表述錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)個(gè)人利益和集體利益關(guān)系的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
8．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來，板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心…… ”2018年感動(dòng)中國十大人物之一，80后的張玉滾老師，放棄了城市工作機(jī)會(huì)，在偏僻的山村學(xué)校一干就是17年，張老師身上勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格使我們感動(dòng)，故A項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，未體現(xiàn)誠信守法、見利思義的高尚情操，也未體現(xiàn)律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世原則，故不選BCD。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
【解析】【分析】本題考查的是我國的民族問題。2018年是“援疆奮進(jìn)年”，湖州市共安排援疆資金10355萬元，精準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)資金、技術(shù)、項(xiàng)目等多元化支持，形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的良好局面。這體現(xiàn)了我國構(gòu)建社會(huì)主義新型民族關(guān)系。故D符合題意；題文材料沒有體現(xiàn)扶貧的重點(diǎn)，A不符合題意；援疆措施有利于縮小民族之間的貧富差距，B說法太絕對(duì)，錯(cuò)誤；我國在2000年已經(jīng)實(shí)現(xiàn)總體上的小康，C錯(cuò)誤。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國民族問題的理解。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)材料中的信息：“二戰(zhàn)”硝煙尚未散盡，一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”又拉開了帷幕。并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)這場“戰(zhàn)爭”描述，正確的有：東德、西德成立標(biāo)志歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成 ；北約、華約的全面冷戰(zhàn)對(duì)峙標(biāo)志著兩極格局形成。故D正確。鐵幕演說拉開了冷戰(zhàn)的序幕，杜魯門主義標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開始。
ABC三項(xiàng)均錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)③④描述正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查兩極格局的形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。
11．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】聯(lián)合國以維護(hù)國際和平與安全為宗旨,在維護(hù)世界和平、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)人類文明進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要作用。聯(lián)合國是實(shí)踐多邊主義的最佳場所,是集體應(yīng)對(duì)各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺(tái),應(yīng)該繼續(xù)成為維護(hù)和平的使者、推動(dòng)發(fā)展的先驅(qū)。③聯(lián)合國是處理此類爭端、彌合分歧最佳場所說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除含③的選項(xiàng)。
B項(xiàng)①②④說法正確，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。
12．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】本題考查的是科技創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)和分析題干材料可知，題干材料反映了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大地拓展了人類的生活空間，科學(xué)技術(shù)發(fā)展深刻改變著人們的生活方式，故②④符合題意；第二次工業(yè)革命以電力的廣泛為主要特征，使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，飛機(jī)是重要的發(fā)明成果，故①③錯(cuò)誤。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的理解。
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】人口問題及對(duì)策；資源、環(huán)境問題及對(duì)策
【解析】【分析】本題考查的是人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系。題文中安吉余村的“美麗蛻變”，體現(xiàn)了發(fā)展方式的變化，這啟示我們?nèi)丝凇①Y源、環(huán)境與發(fā)展之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，必須立足自身優(yōu)勢(shì)尋求合理開發(fā)利用資源的可行之路，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要貫徹創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的理念。①③④符合題意；環(huán)境污染作為主要的生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重影響我國發(fā)展，②說法正確，但題文材料沒有體現(xiàn)。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間關(guān)系的理解。
14．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】理解與寬容；競爭與合作
【解析】【分析】本題考查的是友誼的有關(guān)知識(shí)。李明因?yàn)閹謾C(jī)到學(xué)校被老師暫扣并批評(píng)，他懷疑是好朋友小王打的“小報(bào)告”，于是兩人鬧了別扭。要使他倆又和好如初，小王應(yīng)該保持冷靜，與小李坦誠交流。①④正確；材料反映了好友之間的誤解，不需要道歉，排除②；借手機(jī)給小李是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，③錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)呵護(hù)友誼的理解。
15．【答案】（1）B
（2）D
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性；依法治國與依法參與政治生活；維護(hù)社會(huì)公平與正義
【解析】【分析】（1）本題考查的是依法治國的有關(guān)知識(shí)。由于缺乏詳細(xì)的判定和處罰標(biāo)準(zhǔn)，有些地方對(duì)乘客的處罰不夠到位，往往只是警告、罰款等。為此，避免此類悲劇重演必須做到立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，政府加強(qiáng)法治宣傳。①③正確；對(duì)于此類行為應(yīng)該依法處罰，合乎法律程序處理，排除②④。故選B。
（2）本題考查的是情緒的調(diào)節(jié)方法。湖州市公交公司邀請(qǐng)心理咨詢師為駕駛員做有關(guān)情緒的心理輔導(dǎo)。駕駛員從中學(xué)到的調(diào)節(jié)情緒方法有轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練、合理宣泄。②③④正確；調(diào)節(jié)情緒應(yīng)該符合道德和法律，不能損害他人，集體的利益，①錯(cuò)誤。故選D。
（3）本題考查的是個(gè)人守護(hù)正義的有關(guān)知識(shí)。如果中學(xué)生在乘車過程中遇到類似的妨礙司機(jī)安全駕駛的行為，應(yīng)該講究策略，見義智為；電話報(bào)警，好言相勸。②③正確；不惹麻煩，保全自己是沒有承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任表現(xiàn)，①錯(cuò)誤；奮不顧身，出手制止是沒有保護(hù)好自己的安全，④錯(cuò)誤。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)依法治國、情緒調(diào)節(jié)方法、個(gè)人守護(hù)正義的理解。
16．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】本題考查的是科技創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)。十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目第五代移動(dòng)通信(5G)取得突破,繼建立我國首個(gè)國家級(jí)5G新媒體平臺(tái)后，多家國內(nèi)企業(yè)還聯(lián)手成功實(shí)現(xiàn)了4K超清電視5G網(wǎng)絡(luò)傳輸測(cè)試。這表明我國利用改革之手激活創(chuàng)新引擎，正加快科技創(chuàng)新型國家建設(shè)。③④符合題意；①與題意無關(guān)，排除；尖端科技打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列，②錯(cuò)誤。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的理解。
17．【答案】（1）B
（2）B
【知識(shí)點(diǎn)】新中國成立以來的外交政策和外交成就；經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展；傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】（1）本題考查的是一帶一路的有關(guān)知識(shí)。為推動(dòng)“一帶一路”合作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，我們應(yīng)該謀求開放創(chuàng)新、包容互惠，充分考慮合作各方實(shí)際利益，探索建立新型發(fā)展合作機(jī)制，所以①②④符合題意；中國是推動(dòng)世界和平、發(fā)展的一支重要力量，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，但沒有起到主導(dǎo)作用，所以③不符合題意。故選B。
（2）本題考查的是中華文化的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，“學(xué)好中文，與世界對(duì)話”成為眾多外國記者的共識(shí)，讓國人倍感自豪。這表明中華文化具有非常獨(dú)特的魅力，語言文字是中華文化的唯一標(biāo)志，文化的優(yōu)秀是文化自信的水之源故①②④符合題意；樹立高度的文化自信要充分肯定自身的文化價(jià)值，與題干主旨不符，故③不符合題意。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國一帶一路政策、中華文化的理解。
18．【答案】（1）湖南省地形復(fù)雜多樣，以山地、丘陵為主；丘陵、山地主要分布在東、南、西部，平原主要分布在中北部；地勢(shì)整體呈現(xiàn)西高東低、南高北低特點(diǎn)。
（2）水位顯下降趨勢(shì)。原因：三峽工程興建、對(duì)洞庭湖進(jìn)行綜合治理退耕還湖，提高了洪水調(diào)蓄能力。
【知識(shí)點(diǎn)】中國的地形、氣候；長江、黃河；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)地圖的分析理解能力。分析圖5可知，湖南省地形復(fù)雜多樣，以山地、丘陵為主；丘陵、山地主要分布在東、南、西部，平原主要分布在中北部；地勢(shì)整體呈現(xiàn)西高東低、南高北低特點(diǎn)。
（2）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知，2003年前后城陵磯6—9月水位顯下降趨勢(shì)，主要在于三峽工程興建、對(duì)洞庭湖進(jìn)行綜合治理退耕還湖，提高了洪水調(diào)蓄能力。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。
19．【答案】（1）五代十國以來北方戰(zhàn)亂，江南地區(qū)的湖州處于一個(gè)相對(duì)和平的環(huán)境，為湖商的興起創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件。兩宋時(shí)，湖州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心完成南移，為湖商的興起奠定了基礎(chǔ)。
（2）1842年《南京條約》簽訂后，開設(shè)上海等五處為通商口岸，湖州距離上海近，湖絲出口量急增。19世紀(jì)日本通過明治準(zhǔn)新逐步改變了日本落后的面貌，成為亞洲第一個(gè)邁上工業(yè)化的國家；甲午戰(zhàn)爭后，日本利用中國的戰(zhàn)爭賠款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，絲織業(yè)急劇發(fā)展，因此湖絲出口量減少。
（3）湖商以各種方式支持和參加辛亥革命，辛亥革命是剛剛邁入20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次歷史巨變。這次革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治，還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年君主專制政體，建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國的主要侵略活動(dòng)；辛亥革命
【解析】【分析】（1）本題考查宋代“湖商”興起的有利條件，旨在考查學(xué)生對(duì)于材料信息的解讀能力。準(zhǔn)確分析并概況材料中的宋代“湖商”興起的有利條件是解題的關(guān)鍵。根據(jù)活動(dòng)一五代十國時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，“江南多故，獨(dú)吳興未嘗被兵，避亂者多家焉，諺曰：放爾生，放爾命，放爾湖州作百姓”可知五代十國以來北方戰(zhàn)亂，江南地區(qū)的湖州處于一個(gè)相對(duì)和平的環(huán)境，為湖商的興起創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件，根據(jù)活動(dòng)一兩宋時(shí)，湖州是東南糧區(qū)，故諺曰：“蘇湖熟，天下足”可以得出兩宋時(shí)，湖州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心完成南移，為湖商的興起奠定了基礎(chǔ)。
（2）本題考查近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景，旨在考查學(xué)生對(duì)于材料信息的解讀能力。準(zhǔn)確分析并概況材料中近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景是解題的關(guān)鍵。根據(jù)活動(dòng)二“1842年起，湖州絲商紛紛到上海做生意，湖絲出口量急増”可以得出1842年《南京條約》簽訂后，開設(shè)上海等五處為通商口岸，湖州距離上海近，湖絲出口量急増，根據(jù)活動(dòng)二“19世紀(jì)中期以后，日本絲綢業(yè)從傳統(tǒng)手工業(yè)轉(zhuǎn)向近代化”可以得出19世紀(jì)日本通過明治維新逐步改變了日本落后的面貌，成為亞洲第一個(gè)邁上工業(yè)化的國家，根據(jù)“19世紀(jì)末，日本將中國賠款用于引進(jìn)西方先進(jìn)設(shè)備，日本絲織業(yè)急劇發(fā)展。湖絲受到?jīng)_擊，出口量急劇下跌”可以得出甲午戰(zhàn)爭后，日本利用中國的戰(zhàn)爭賠款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，絲織業(yè)急劇發(fā)展，因此湖絲出口量減少。
（3）本題考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)于材料信息的解讀能力。正確分析材料中辛亥革命的意義是解題的關(guān)鍵。根據(jù)活動(dòng)三民國第一功臣”陳英士，“民國第一奇人”張靜江等人追隨孫中山平帝制、創(chuàng)大同，以各種方式投身于挽教民族危亡的運(yùn)動(dòng)可以得出湖商以各種方式支持和參加辛亥革命，辛亥革命是剛剛邁入20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次歷史巨變。這次革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治，還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年君主專制政體，建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。
故答案為：（1）五代十國以來北方戰(zhàn)亂，江南地區(qū)的湖州處于一個(gè)相對(duì)和平的環(huán)境，為湖商的興起創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件。兩宋時(shí)，湖州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心完成南移，為湖商的興起奠定了基礎(chǔ)。
（2）1842年《南京條約》簽訂后，開設(shè)上海等五處為通商口岸，湖州距離上海近，湖絲出口量急增。19世紀(jì)日本通過明治準(zhǔn)新逐步改變了日本落后的面貌，成為亞洲第一個(gè)邁上工業(yè)化的國家；甲午戰(zhàn)爭后，日本利用中國的戰(zhàn)爭賠款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，絲織業(yè)急劇發(fā)展，因此湖絲出口量減少。
（3）湖商以各種方式支持和參加辛亥革命，辛亥革命是剛剛邁入20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次歷史巨變。這次革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治，還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年君主專制政體，建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，以“千年湖商”多土文化研學(xué)活動(dòng)為依托，考查宋代“湖商”興起的有利條件、近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景和辛亥革命的相關(guān)知識(shí)。
20．【答案】（1）1927年8月7日，召開了八七會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn)，確立了土地革命和武裝起義的方針，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得了的”重要診斷。中國革命開始由大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉(zhuǎn)變，（或找到了一條走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路）
或者：1905年1月，召開遵義會(huì)議。遵義會(huì)議結(jié)束了支配中共中央長達(dá)四年的“左”傾錯(cuò)誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（2）A階度：1958年全國就起了“大躍進(jìn)”的高潮和人民公社化運(yùn)動(dòng)，急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加上當(dāng)時(shí)自然災(zāi)害嚴(yán)重等因素，1959—1961年，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難（或：導(dǎo)致增長速度緩慢，甚至負(fù)增長）。
B階段：1992年鄧小平到南方視察，多次發(fā)表談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。或者：1992年召開的中共十四大，提出必須用鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）啟示：無論是革命還是建設(shè)，都要從中國基本國情出發(fā)；無論革命還是建設(shè)，都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；無論革命還是建設(shè)，都要將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。
【知識(shí)點(diǎn)】改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會(huì)、改革開放
【解析】【分析】（1）本題主要考查新民主主義革命道路探索的相關(guān)知識(shí)。分析：依據(jù)材料“民主革命時(shí)期，中國革命經(jīng)過兩次失敗、兩次轉(zhuǎn)危為安。一次是大革命的失敗”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出1927年8月7日，召開了八七會(huì)議。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以得出：該會(huì)議總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn)，確立了土地革命和武裝起義的方針，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得了的”重要診斷。中國革命開始由大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉(zhuǎn)變。（或找到了一條走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路）。或者：依據(jù)材料“一次是紅軍第五次反‘圍剿’的失利。在重大歷史關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，奮力打開新的局面”比較合適現(xiàn)在是可以得出：1935年1月，召開遵義會(huì)議。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以得出：遵義會(huì)議結(jié)束了支配中共中央長達(dá)四年的“左”傾錯(cuò)誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（2）本題主要考查建國以后社會(huì)主義建設(shè)道路探索的相關(guān)知識(shí)。A階段：依據(jù)材料“我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增速示意圖（節(jié)選）”“1959——1961年”比較合適現(xiàn)在是可以得出：1958年全國掀起了“大躍進(jìn)”的高潮和人民公社化運(yùn)動(dòng)，急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加上當(dāng)時(shí)自然災(zāi)害嚴(yán)重等因素，1959—1961年，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難（或：導(dǎo)致增長速度緩慢，甚至負(fù)增長）。B階段：依據(jù)材料“1992——1994年”比較合適現(xiàn)在是可以得出：1992年鄧小平到南方視察，多次發(fā)表談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。或者：1992年召開的中共十四大，提出必須用鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）本題主要考查“中國夢(mèng)”的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)命題要求，結(jié)合以上分析，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可以得出：無論是革命還是建設(shè)，都要從中國基本國情出發(fā)；無論革命還是建設(shè)，都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；無論革命還是建設(shè)，都要將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。
故答案為：（1）1927年8月7日，召開了八七會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn)，確立了土地革命和武裝起義的方針，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得了的”重要診斷。中國革命開始由大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉(zhuǎn)變，（或找到了一條走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路）
或者：1905年1月，召開遵義會(huì)議。遵義會(huì)議結(jié)束了支配中共中央長達(dá)四年的“左”傾錯(cuò)誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（2）A階度：1958年全國就起了“大躍進(jìn)”的高潮和人民公社化運(yùn)動(dòng)，急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加上當(dāng)時(shí)自然災(zāi)害嚴(yán)重等因素，1959—1961年，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難（或：導(dǎo)致增長速度緩慢，甚至負(fù)增長）。
B階段：1992年鄧小平到南方視察，多次發(fā)表談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。或者：1992年召開的中共十四大，提出必須用鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）啟示：無論是革命還是建設(shè)，都要從中國基本國情出發(fā)；無論革命還是建設(shè)，都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；無論革命還是建設(shè)，都要將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，圍繞“中國共產(chǎn)黨的歷史”，考查新民主主義革命道路的探索、建國以后社會(huì)主義建設(shè)道路的探索、“中國夢(mèng)”等相關(guān)知識(shí)。
21．【答案】（1）一般違法行為。
（2）每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命比金錢、權(quán)勢(shì)更重要，生命的價(jià)值高于一切。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是有力的，生命是崇高的，神圣的，但生命有時(shí)也是脆弱的、艱難的。現(xiàn)在因違規(guī)駕駛電動(dòng)車造成的交通事故，占了道路交通事故的很大比例，造成了大量的人員傷亡，政府出臺(tái)新政嚴(yán)管電動(dòng)車，體現(xiàn)了政府對(duì)于生命的尊重和敬畏，同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)對(duì)于生命應(yīng)該有一種敬畏的情懷，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ说纳年P(guān)懷，讓我們自覺地珍愛自己他人生命，如同珍愛自己生命一樣。
（3）小滿不聽老師教育是不正確的。因?yàn)槔蠋煹淖龇w現(xiàn)了老師在積極履行對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。小滿認(rèn)為每天騎電車上學(xué)不怕交警處罰是不正確的。因?yàn)閼椃ê头少x予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命；違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】（1）本題考查“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力。依據(jù)教材知識(shí)可知，“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于一般違法行為。
（2）本題考查從認(rèn)識(shí)與珍愛生命的角度談?wù)務(wù)雠_(tái)新規(guī)加強(qiáng)電動(dòng)車管理的理由，考查學(xué)生的理解分析能力。分析可知，每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命比金錢、權(quán)勢(shì)更重要，生命的價(jià)值高于一切。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是有力的，生命是崇高的，神圣的，但生命有時(shí)也是脆弱的、艱難的。現(xiàn)在因違規(guī)駕駛電動(dòng)車造成的交通事故，占了道路交通事故的很大比例，造成了大量的人員傷亡，政府出臺(tái)新政嚴(yán)管電動(dòng)車，體現(xiàn)了政府對(duì)于生命的尊重和敬畏，同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)對(duì)于生命應(yīng)該有一種敬畏的情懷，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ说纳年P(guān)懷，讓我們自覺地珍愛自己他人生命，如同珍愛自己生命一樣。
（3）本題考查從未成年人特殊保護(hù)角度對(duì)“小滿”的認(rèn)識(shí)進(jìn)行評(píng)析，考查學(xué)生的理解分析能力。分析可知， 小滿不聽老師教育是不正確的。因?yàn)槔蠋煹淖龇w現(xiàn)了老師在積極履行對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。小滿認(rèn)為每天騎電驢上車不怕交警處罰是不正確的。因?yàn)閼椃ê头少x予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。
故答案為：（1）一般違法行為。
（2）每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命比金錢、權(quán)勢(shì)更重要，生命的價(jià)值高于一切。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是有力的，生命是崇高的，神圣的，但生命有時(shí)也是脆弱的、艱難的。現(xiàn)在因違規(guī)駕駛電動(dòng)車造成的交通事故，占了道路交通事故的很大比例，造成了大量的人員傷亡，政府出臺(tái)新政嚴(yán)管電動(dòng)車，體現(xiàn)了政府對(duì)于生命的尊重和敬畏，同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)對(duì)于生命應(yīng)該有一種敬畏的情懷，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ说纳年P(guān)懷，讓我們自覺地珍愛自己他人生命，如同珍愛自己生命一樣。
（3）小滿不聽老師教育是不正確的。因?yàn)槔蠋煹淖龇w現(xiàn)了老師在積極履行對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。小滿認(rèn)為每天騎電車上學(xué)不怕交警處罰是不正確的。因?yàn)閼椃ê头少x予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為、從認(rèn)識(shí)與珍愛生命的角度談?wù)務(wù)雠_(tái)新規(guī)加強(qiáng)電動(dòng)車管理的理由及學(xué)生的理解分析能力。
22．【答案】（1）改革開放以來，我國人民生活水平實(shí)現(xiàn)了從貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。（或者改革開放以來，我國人民生活水平（或物質(zhì)生活水平）不斷提高）到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)。
（2）群眾期盼更多藍(lán)天白云，反映了時(shí)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。將改革進(jìn)行到底，有利于抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。群眾期盼城鄉(xiāng)攜手發(fā)展，反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。將改革進(jìn)行到底，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)，政府關(guān)注群眾期盼，將改革進(jìn)行到底，說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
【知識(shí)點(diǎn)】十一屆三中全會(huì)、改革開放
【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)以及“第一個(gè)百年目標(biāo)”的內(nèi)容的有關(guān)知識(shí)，考查了運(yùn)用教材知識(shí)分析解決問題的能力。依據(jù)漫畫內(nèi)容，對(duì)第一問，圍繞改革開放帶來的變化解答，故答案為：改革開放以來，我國人民生活水平實(shí)現(xiàn)了從貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。第二問，利用教材知識(shí)解答即可，即到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)。
（2）本題考查將改革進(jìn)行到底的原因，考查了綜合運(yùn)用教材知識(shí)的能力。這是一道漫畫題，解答漫畫題需通過漫畫的標(biāo)題、文字信息和畫面，把握漫畫的整體寓意，然后結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)確定答案。圍繞我國現(xiàn)階段的主要矛盾、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕、黨的奮斗目標(biāo)等方面解答，故答案為： 群眾期盼更多藍(lán)天白云，反映了進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。將改革進(jìn)行到底，有利于抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。群眾期盼城鄉(xiāng)攜手發(fā)展，反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。將改革進(jìn)行到底，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)，政府關(guān)注群眾期盼，將改革進(jìn)行到底，說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
故答案為：（1）改革開放以來，我國人民生活水平實(shí)現(xiàn)了從貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。（或者改革開放以來，我國人民生活水平（或物質(zhì)生活水平）不斷提高）到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)。
（2）群眾期盼更多藍(lán)天白云，反映了時(shí)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。將改革進(jìn)行到底，有利于抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。群眾期盼城鄉(xiāng)攜手發(fā)展，反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。將改革進(jìn)行到底，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)，政府關(guān)注群眾期盼，將改革進(jìn)行到底，說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)以及“第一個(gè)百年目標(biāo)”的內(nèi)容、將改革進(jìn)行到底的原因及學(xué)生綜合運(yùn)用教材知識(shí)的能力。
1 / 1浙江省湖州市南潯區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期社會(huì)法治一模試卷
一、選擇題（本題有21小題，其中1—10題每題1分，11—21題每題2分，共32分）
1．（2019·南潯模擬）2019年3月，十三屆全國人大二次會(huì)議表決通過了（　　）
A．中華人民共和國電子商務(wù)法 B．中華人民共和國憲法修正案
C．中華人民共和國外商投資法 D．中華人民共和國個(gè)人所得稅法
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】2019年時(shí)事
【解析】【分析】本題考查的是時(shí)事政治。2019年3月，十三屆全國人大二次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易，主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的識(shí)記。
2．（2019·南潯模擬）2018年2月，中國第五個(gè)南極科考站——羅斯海新站在恩克斯堡島正式選址奠基。結(jié)合中國南極科考站位置分布圖（下圖），回答小題。
（1）羅斯海新站瀕臨（　　）
A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋
（2）以下對(duì)國家甲的描述，正確的有（　　）
①大部分地區(qū)位于北溫帶
②被稱為“世界石油寶庫”
③大部分地區(qū)位于低緯度
④被稱為“騎在羊背上的國家”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】（1）A
（2）D
【知識(shí)點(diǎn)】七大洲、四大洋；世界典型區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】（1）本題考查的是四大洋的分布。分析地圖可知，羅斯海新站瀕臨太平洋。故選A。
（2）本題考查的是澳大利亞的有關(guān)知識(shí)。分析地圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲為澳大利亞。澳大利亞大部分位于南溫帶，所以①不符合題意；被稱為“世界石油寶庫”的是波斯灣，所以②不符合題意；③④符合題意。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)四大洋分布、澳大利亞概括的識(shí)記，對(duì)地圖的判讀。
3．（2019·南潯模擬）提出“克己復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉！”的思想家是（　　）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】百家爭鳴
【解析】【分析】根據(jù)題干“克己復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉！”可知，反映的是孔子的思想主張 “仁”。孔子是春秋晚期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家，大教育家。 孔子提出“仁”的學(xué)說，主張“仁者愛人”“為政以德”，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對(duì)苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時(shí)成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大。
B項(xiàng)孔子提出“克己復(fù)禮為仁，一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉！”的思想，符合題意；
故答案為。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查孔子的思想。
4．（2019·南潯模擬）托馬斯·卡倫德曾寫道：“在歷史的某個(gè)時(shí)刻，在歐洲郇窄的一隅，生活著五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會(huì)秩序和政治……成為西方文明的搖籃。”材料反映的是（　　）
A．古希臘文明 B．古羅馬文明 C．不列顛文明 D．阿拉伯文明
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“成為西方文明的搖籃”可知，材料評(píng)述的是古希臘文明。古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。
A項(xiàng)古希臘文明是西方文明的搖籃，符合題意；
BCD三項(xiàng)都不是“西方文明的搖籃”，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查西方文明的發(fā)源地——古希臘。古希臘是西方文明的發(fā)源地，它和古羅馬文明造就了西方文化之根。
5．（2019·南潯模擬）下圖反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在（　　）
A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．北宋
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】依據(jù)材料“文官是統(tǒng)帥……一旦要打仗，讓武將帥兵……打完把軍隊(duì)還給我們……”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，抑制武將，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。
ABC三項(xiàng)所述均不符合材料主旨，不符合題意；
D項(xiàng)北宋可能出現(xiàn)題干圖片反映的現(xiàn)象，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查宋代軍事制度的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生解答圖片信息與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
6．（2019·南潯模擬）“這一運(yùn)動(dòng)的浪潮，也猛烈地沖擊到湖州地區(qū)。尤其是被北京學(xué)生檢舉出的賣國賊章宗樣是吳興縣荻港人，被吳興人民引為奇恥大辱，更激怒了吳興的青年學(xué)生……”該運(yùn)動(dòng)是（　　）
A．保路運(yùn)動(dòng) B．新文化運(yùn)動(dòng)
C．五四運(yùn)動(dòng) D．一二 九運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】根據(jù)材料中的信息：“這一運(yùn)動(dòng)的浪潮，也猛烈地沖擊到湖州地區(qū)。尤其是被北京學(xué)生檢舉出的賣國賊章宗祥是吳興縣荻港人，被吳興人民引為奇恥大辱，更激怒了吳興的青年學(xué)生……”，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，該運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng)。
A項(xiàng)保路運(yùn)動(dòng)是群眾運(yùn)動(dòng)，不符合題意；
B項(xiàng)新文化運(yùn)動(dòng)是知識(shí)分子運(yùn)動(dòng)，不符合題意；
C項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)是學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)，符合題意；
D項(xiàng)一二 九運(yùn)動(dòng)是學(xué)生抗日運(yùn)動(dòng)，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查材料分析與理解能力。
7．（2019·南潯模擬）下圖中的小明有過很多想法，其中正確的是（　　）
A．不參加，打掃衛(wèi)生犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間和精力
B．抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課為主，值日等會(huì)再做
C．不參加，讓集體利益服從我的個(gè)人利益
D．要參加個(gè)人利益和集體利益是一致的
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】競爭與合作
【解析】【分析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知，我們要參加值日， 只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障 ，所以個(gè)人利益和集體利益是一致的，ABC表述錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)個(gè)人利益和集體利益關(guān)系的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
8．（2019·南潯模擬）“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來，板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心……”2018年感動(dòng)中國十大人物之一，80后的張玉滾老師，放棄了城市工作機(jī)會(huì)，在偏僻的山村學(xué)校一干就是17年。他感動(dòng)我們的是（　　）
A．勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格
B．孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范
C．誠信守法、見利思義的高尚情操
D．律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世原則
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來，板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心…… ”2018年感動(dòng)中國十大人物之一，80后的張玉滾老師，放棄了城市工作機(jī)會(huì)，在偏僻的山村學(xué)校一干就是17年，張老師身上勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格使我們感動(dòng)，故A項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，未體現(xiàn)誠信守法、見利思義的高尚情操，也未體現(xiàn)律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世原則，故不選BCD。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。
9．（2019·南潯模擬）2018年是“援疆奮進(jìn)年”，湖州市共安排援疆資金10355萬元，精準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)資金、技術(shù)、項(xiàng)目等多元化支持，形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的良好局面。這體現(xiàn)了我國（　　）
A．扶貧的重點(diǎn)集中在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 B．消除了民族之間的貧富差距
C．實(shí)現(xiàn)了總體小康的奮斗目標(biāo) D．構(gòu)建社會(huì)主義新型民族關(guān)系
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
【解析】【分析】本題考查的是我國的民族問題。2018年是“援疆奮進(jìn)年”，湖州市共安排援疆資金10355萬元，精準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)資金、技術(shù)、項(xiàng)目等多元化支持，形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏的良好局面。這體現(xiàn)了我國構(gòu)建社會(huì)主義新型民族關(guān)系。故D符合題意；題文材料沒有體現(xiàn)扶貧的重點(diǎn)，A不符合題意；援疆措施有利于縮小民族之間的貧富差距，B說法太絕對(duì)，錯(cuò)誤；我國在2000年已經(jīng)實(shí)現(xiàn)總體上的小康，C錯(cuò)誤。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國民族問題的理解。
10．（2019·南潯模擬）“二戰(zhàn)”硝煙尚未散盡，一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”又拉開了帷幕。對(duì)這場“戰(zhàn)爭”描述，正確的有（　　）
①鐵幕演說標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開始
②杜魯門主義拉開了冷戰(zhàn)的序幕
③東德、西德成立標(biāo)志歐洲冷戰(zhàn)對(duì)局面基本形成
④北約、華約的全面冷戰(zhàn)對(duì)峙標(biāo)志著兩極格局形成
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】根據(jù)材料中的信息：“二戰(zhàn)”硝煙尚未散盡，一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”又拉開了帷幕。并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)這場“戰(zhàn)爭”描述，正確的有：東德、西德成立標(biāo)志歐洲冷戰(zhàn)對(duì)峙局面基本形成 ；北約、華約的全面冷戰(zhàn)對(duì)峙標(biāo)志著兩極格局形成。故D正確。鐵幕演說拉開了冷戰(zhàn)的序幕，杜魯門主義標(biāo)志著冷戰(zhàn)正式開始。
ABC三項(xiàng)均錯(cuò)誤，不符合題意；
D項(xiàng)③④描述正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查兩極格局的形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。
11．（2019·南潯模擬）近年來，美國提出“本國優(yōu)先”，撕毀北美自貿(mào)協(xié)定、四處挑起貿(mào)易戰(zhàn)、德國等國也相繼收緊了外商投資，引發(fā)人們對(duì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的擔(dān)憂。而中國通過舉辦國際進(jìn)口博覽會(huì)、建設(shè)海南自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，全方位擴(kuò)大對(duì)外開放。這說明（　　）
①“逆全球化”思潮涌動(dòng)、保護(hù)主義傾向上升
②國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭格局面臨百年未遇變局
③聯(lián)合國是處理此類爭端、彌合分歧最佳場所
④中國在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中承擔(dān)了更多的責(zé)任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】聯(lián)合國以維護(hù)國際和平與安全為宗旨,在維護(hù)世界和平、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)人類文明進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要作用。聯(lián)合國是實(shí)踐多邊主義的最佳場所,是集體應(yīng)對(duì)各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺(tái),應(yīng)該繼續(xù)成為維護(hù)和平的使者、推動(dòng)發(fā)展的先驅(qū)。③聯(lián)合國是處理此類爭端、彌合分歧最佳場所說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除含③的選項(xiàng)。
B項(xiàng)①②④說法正確，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。
12．（2019·南潯模擬）人們通過互聯(lián)網(wǎng)觀看“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸月球背面，在全球范圍內(nèi)選購商品……對(duì)此，下列說法正確的有（　　）
①登月探測(cè)器屬于第二次科技革命的重要成果
②計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大地拓展了人類的生活空間
③互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)普及全球，人類社會(huì)步入電氣時(shí)代
④科學(xué)技術(shù)發(fā)展深刻改變著人們的生活方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】本題考查的是科技創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)和分析題干材料可知，題干材料反映了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大地拓展了人類的生活空間，科學(xué)技術(shù)發(fā)展深刻改變著人們的生活方式，故②④符合題意；第二次工業(yè)革命以電力的廣泛為主要特征，使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”，飛機(jī)是重要的發(fā)明成果，故①③錯(cuò)誤。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的理解。
13．（2019·南潯模擬）安吉余村的“美麗蛻變”（下圖）啟示我們（　　）
①人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系
②環(huán)境污染作為主要的生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重影響我國發(fā)展
③必須立足自身優(yōu)勢(shì)尋求合理開發(fā)利用資源的可行之路
④打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要貫徹創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的理念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】人口問題及對(duì)策；資源、環(huán)境問題及對(duì)策
【解析】【分析】本題考查的是人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系。題文中安吉余村的“美麗蛻變”，體現(xiàn)了發(fā)展方式的變化，這啟示我們?nèi)丝凇①Y源、環(huán)境與發(fā)展之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，必須立足自身優(yōu)勢(shì)尋求合理開發(fā)利用資源的可行之路，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)要貫徹創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享的理念。①③④符合題意；環(huán)境污染作為主要的生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重影響我國發(fā)展，②說法正確，但題文材料沒有體現(xiàn)。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間關(guān)系的理解。
14．（2019·南潯模擬）李明因?yàn)閹謾C(jī)到學(xué)校被老師暫扣并批評(píng)，他懷疑是好朋友小王打的“小報(bào)告”，于是兩人鬧了別扭。要使他倆和好如初，小王應(yīng)該（　　）
①保持冷靜
②向小李道款
③借手機(jī)給小李
④與小李坦誠交流
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】理解與寬容；競爭與合作
【解析】【分析】本題考查的是友誼的有關(guān)知識(shí)。李明因?yàn)閹謾C(jī)到學(xué)校被老師暫扣并批評(píng)，他懷疑是好朋友小王打的“小報(bào)告”，于是兩人鬧了別扭。要使他倆又和好如初，小王應(yīng)該保持冷靜，與小李坦誠交流。①④正確；材料反映了好友之間的誤解，不需要道歉，排除②；借手機(jī)給小李是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，③錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)呵護(hù)友誼的理解。
15．（2019·南潯模擬）2018年10月，因駕駛員和乘客情緒失控而導(dǎo)致的重慶萬州公交車墜江悲劇引發(fā)了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。據(jù)此回答小題。
（1）“不停車，我就搶”，類似的乘客搶奪方向盤的案例近幾年時(shí)有發(fā)生。由于缺乏詳細(xì)的判定和處罰標(biāo)準(zhǔn)，有些地方對(duì)乘客的處罰不夠到位，往往只是警告、罰款等。避免此類悲劇重演，需要（　　）
①立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法
②行政機(jī)關(guān)加重處罰
③政府加強(qiáng)法治宣傳
④人民法院公開審判
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2）2018年11月，湖州市公交公司邀請(qǐng)心理咨詢師為駕駛員做有關(guān)情緒的心理鋪導(dǎo)。駕駛員從中學(xué)到的調(diào)節(jié)情緒方法有（　　）
①放任自我 ②轉(zhuǎn)移注意 ③放松訓(xùn)練 ④合理宣泄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（3）如果中學(xué)生在乘車過程中遇到類似的妨礙司機(jī)安全駕駛的行為，應(yīng)該（　　）
①不惹麻煩，保全自己
②講究策略，見義智為
③電話報(bào)警，好言相勸
④奮不顧身，出手制止
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】（1）B
（2）D
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性；依法治國與依法參與政治生活；維護(hù)社會(huì)公平與正義
【解析】【分析】（1）本題考查的是依法治國的有關(guān)知識(shí)。由于缺乏詳細(xì)的判定和處罰標(biāo)準(zhǔn)，有些地方對(duì)乘客的處罰不夠到位，往往只是警告、罰款等。為此，避免此類悲劇重演必須做到立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，政府加強(qiáng)法治宣傳。①③正確；對(duì)于此類行為應(yīng)該依法處罰，合乎法律程序處理，排除②④。故選B。
（2）本題考查的是情緒的調(diào)節(jié)方法。湖州市公交公司邀請(qǐng)心理咨詢師為駕駛員做有關(guān)情緒的心理輔導(dǎo)。駕駛員從中學(xué)到的調(diào)節(jié)情緒方法有轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練、合理宣泄。②③④正確；調(diào)節(jié)情緒應(yīng)該符合道德和法律，不能損害他人，集體的利益，①錯(cuò)誤。故選D。
（3）本題考查的是個(gè)人守護(hù)正義的有關(guān)知識(shí)。如果中學(xué)生在乘車過程中遇到類似的妨礙司機(jī)安全駕駛的行為，應(yīng)該講究策略，見義智為；電話報(bào)警，好言相勸。②③正確；不惹麻煩，保全自己是沒有承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任表現(xiàn)，①錯(cuò)誤；奮不顧身，出手制止是沒有保護(hù)好自己的安全，④錯(cuò)誤。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)依法治國、情緒調(diào)節(jié)方法、個(gè)人守護(hù)正義的理解。
16．（2019·南潯模擬）“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目第五代移動(dòng)通信（5G）取得突破，繼建立我國首個(gè)國家級(jí)5G新媒體平臺(tái)后，多家國內(nèi)企業(yè)還聯(lián)手成功實(shí)現(xiàn)了4K超清電視5G網(wǎng)絡(luò)傳輸測(cè)試。這表明我國（　　）
①整體科技創(chuàng)新能力明顯不足
②尖端科技已處世界領(lǐng)先地位
③利用改革之手激活創(chuàng)新引擎
④正加快科技創(chuàng)新型國家建設(shè)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】本題考查的是科技創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)。十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目第五代移動(dòng)通信(5G)取得突破,繼建立我國首個(gè)國家級(jí)5G新媒體平臺(tái)后，多家國內(nèi)企業(yè)還聯(lián)手成功實(shí)現(xiàn)了4K超清電視5G網(wǎng)絡(luò)傳輸測(cè)試。這表明我國利用改革之手激活創(chuàng)新引擎，正加快科技創(chuàng)新型國家建設(shè)。③④符合題意；①與題意無關(guān)，排除；尖端科技打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列，②錯(cuò)誤。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的理解。
17．（2019·南潯模擬）2019年3月，多位外國記者用中文就第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇核心話題向外交部長王毅疑問，口音覆蓋多個(gè)大洲，簡直就是一場“中文秀”。據(jù)此回答小題。
（1）為推動(dòng)“一帶一路”合作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，我們應(yīng)該（　　）
①謀求開放創(chuàng)新、包容互惠
②充分考慮合作各方實(shí)際利益
③致力于主導(dǎo)世界共同發(fā)展
④探索建立新型發(fā)展合作機(jī)制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（2）“學(xué)好中文，與世界對(duì)活”成為眾多外國記者的共識(shí)，讓國人倍感自豪。這表明（　　）
①中華文化具有非常獨(dú)特的魅力
②語言文字是中華文化的唯一標(biāo)志
③我們要充分肯定自身文化價(jià)值
④文化的優(yōu)秀是文化自信的水之源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】（1）B
（2）B
【知識(shí)點(diǎn)】新中國成立以來的外交政策和外交成就；經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展；傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】（1）本題考查的是一帶一路的有關(guān)知識(shí)。為推動(dòng)“一帶一路”合作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，我們應(yīng)該謀求開放創(chuàng)新、包容互惠，充分考慮合作各方實(shí)際利益，探索建立新型發(fā)展合作機(jī)制，所以①②④符合題意；中國是推動(dòng)世界和平、發(fā)展的一支重要力量，在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用，但沒有起到主導(dǎo)作用，所以③不符合題意。故選B。
（2）本題考查的是中華文化的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，“學(xué)好中文，與世界對(duì)話”成為眾多外國記者的共識(shí)，讓國人倍感自豪。這表明中華文化具有非常獨(dú)特的魅力，語言文字是中華文化的唯一標(biāo)志，文化的優(yōu)秀是文化自信的水之源故①②④符合題意；樹立高度的文化自信要充分肯定自身的文化價(jià)值，與題干主旨不符，故③不符合題意。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國一帶一路政策、中華文化的理解。
二、非選擇題（5大題，其中2題8分，23題10分，24題10分，25題10分，26題10分，共48分）
18．（2019·南潯模擬）城陵磯，長江中游第一磯，位于長江與洞庭湖交匯處。閱讀材料，回答問題。
。
（1）根據(jù)圖5，描述湖南省的地形特點(diǎn)。
（2）根據(jù)圖6，寫出2003年前后城陵磯6—9月水位變化的特點(diǎn)，并綜合上述資料分析其原因。
【答案】（1）湖南省地形復(fù)雜多樣，以山地、丘陵為主；丘陵、山地主要分布在東、南、西部，平原主要分布在中北部；地勢(shì)整體呈現(xiàn)西高東低、南高北低特點(diǎn)。
（2）水位顯下降趨勢(shì)。原因：三峽工程興建、對(duì)洞庭湖進(jìn)行綜合治理退耕還湖，提高了洪水調(diào)蓄能力。
【知識(shí)點(diǎn)】中國的地形、氣候；長江、黃河；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)地圖的分析理解能力。分析圖5可知，湖南省地形復(fù)雜多樣，以山地、丘陵為主；丘陵、山地主要分布在東、南、西部，平原主要分布在中北部；地勢(shì)整體呈現(xiàn)西高東低、南高北低特點(diǎn)。
（2）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料可知，2003年前后城陵磯6—9月水位顯下降趨勢(shì)，主要在于三峽工程興建、對(duì)洞庭湖進(jìn)行綜合治理退耕還湖，提高了洪水調(diào)蓄能力。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。
19．（2019·南潯模擬）某校學(xué)生開展“千年湖商”多土文化研學(xué)活動(dòng)。閱讀研學(xué)單，回答問題。
【活動(dòng)一】探歷史緣由，看“湖商”興起
“湖商”指的是湖州府（今湖州市）的商人，其源流，可以追溯到宋代。
五代十國時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，“江南多故，獨(dú)吳興未嘗被兵，避亂者多家焉，諺曰：放爾生，放爾命，放爾湖州作百姓”。
——明·《西吳枝乘》
兩宋時(shí)，湖州是東南糧區(qū)，故諺曰：“蘇湖熟，天下足”。
【活動(dòng)二】尋歷史軌跡，話“湖商”發(fā)展
絲綢，一直是“湖商”經(jīng)營的重要領(lǐng)域，1842年起，湖州絲商紛紛到上海做生意，湖絲出口量急增。19世紀(jì)中期發(fā)生，日本絲綢業(yè)從傳統(tǒng)手工業(yè)轉(zhuǎn)向近代化。19世紀(jì)末，日本將中國賠款用于引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，日本絲織業(yè)急劇發(fā)展，湖絲受到?jīng)_擊，出口量急劇下跌……
【活動(dòng)三】品歷史人物，悟“湖商”精神
近代，大批“湖商”棄商從政，“民國第一功民”陳英士，“民國第一奇人”張靜江等人追隨孫中山平帝制、創(chuàng)大同，以各種方式投身于挽救民族危亡的運(yùn)動(dòng)。
（1）根據(jù)活動(dòng)一，分析宋代“湖商”興起的有利條件。
（2）根據(jù)活動(dòng)二，分析近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景。
（3）活動(dòng)三中“湖商”積極投身的這場運(yùn)動(dòng)給當(dāng)時(shí)中國帶來怎樣的政治曙光？
【答案】（1）五代十國以來北方戰(zhàn)亂，江南地區(qū)的湖州處于一個(gè)相對(duì)和平的環(huán)境，為湖商的興起創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件。兩宋時(shí)，湖州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心完成南移，為湖商的興起奠定了基礎(chǔ)。
（2）1842年《南京條約》簽訂后，開設(shè)上海等五處為通商口岸，湖州距離上海近，湖絲出口量急增。19世紀(jì)日本通過明治準(zhǔn)新逐步改變了日本落后的面貌，成為亞洲第一個(gè)邁上工業(yè)化的國家；甲午戰(zhàn)爭后，日本利用中國的戰(zhàn)爭賠款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，絲織業(yè)急劇發(fā)展，因此湖絲出口量減少。
（3）湖商以各種方式支持和參加辛亥革命，辛亥革命是剛剛邁入20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次歷史巨變。這次革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治，還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年君主專制政體，建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國的主要侵略活動(dòng)；辛亥革命
【解析】【分析】（1）本題考查宋代“湖商”興起的有利條件，旨在考查學(xué)生對(duì)于材料信息的解讀能力。準(zhǔn)確分析并概況材料中的宋代“湖商”興起的有利條件是解題的關(guān)鍵。根據(jù)活動(dòng)一五代十國時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，“江南多故，獨(dú)吳興未嘗被兵，避亂者多家焉，諺曰：放爾生，放爾命，放爾湖州作百姓”可知五代十國以來北方戰(zhàn)亂，江南地區(qū)的湖州處于一個(gè)相對(duì)和平的環(huán)境，為湖商的興起創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件，根據(jù)活動(dòng)一兩宋時(shí)，湖州是東南糧區(qū)，故諺曰：“蘇湖熟，天下足”可以得出兩宋時(shí)，湖州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心完成南移，為湖商的興起奠定了基礎(chǔ)。
（2）本題考查近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景，旨在考查學(xué)生對(duì)于材料信息的解讀能力。準(zhǔn)確分析并概況材料中近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景是解題的關(guān)鍵。根據(jù)活動(dòng)二“1842年起，湖州絲商紛紛到上海做生意，湖絲出口量急増”可以得出1842年《南京條約》簽訂后，開設(shè)上海等五處為通商口岸，湖州距離上海近，湖絲出口量急増，根據(jù)活動(dòng)二“19世紀(jì)中期以后，日本絲綢業(yè)從傳統(tǒng)手工業(yè)轉(zhuǎn)向近代化”可以得出19世紀(jì)日本通過明治維新逐步改變了日本落后的面貌，成為亞洲第一個(gè)邁上工業(yè)化的國家，根據(jù)“19世紀(jì)末，日本將中國賠款用于引進(jìn)西方先進(jìn)設(shè)備，日本絲織業(yè)急劇發(fā)展。湖絲受到?jīng)_擊，出口量急劇下跌”可以得出甲午戰(zhàn)爭后，日本利用中國的戰(zhàn)爭賠款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，絲織業(yè)急劇發(fā)展，因此湖絲出口量減少。
（3）本題考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)于材料信息的解讀能力。正確分析材料中辛亥革命的意義是解題的關(guān)鍵。根據(jù)活動(dòng)三民國第一功臣”陳英士，“民國第一奇人”張靜江等人追隨孫中山平帝制、創(chuàng)大同，以各種方式投身于挽教民族危亡的運(yùn)動(dòng)可以得出湖商以各種方式支持和參加辛亥革命，辛亥革命是剛剛邁入20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次歷史巨變。這次革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治，還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年君主專制政體，建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。
故答案為：（1）五代十國以來北方戰(zhàn)亂，江南地區(qū)的湖州處于一個(gè)相對(duì)和平的環(huán)境，為湖商的興起創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件。兩宋時(shí)，湖州農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，南宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心完成南移，為湖商的興起奠定了基礎(chǔ)。
（2）1842年《南京條約》簽訂后，開設(shè)上海等五處為通商口岸，湖州距離上海近，湖絲出口量急增。19世紀(jì)日本通過明治準(zhǔn)新逐步改變了日本落后的面貌，成為亞洲第一個(gè)邁上工業(yè)化的國家；甲午戰(zhàn)爭后，日本利用中國的戰(zhàn)爭賠款發(fā)展經(jīng)濟(jì)，絲織業(yè)急劇發(fā)展，因此湖絲出口量減少。
（3）湖商以各種方式支持和參加辛亥革命，辛亥革命是剛剛邁入20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次歷史巨變。這次革命不僅推翻了清王朝的統(tǒng)治，還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年君主專制政體，建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，以“千年湖商”多土文化研學(xué)活動(dòng)為依托，考查宋代“湖商”興起的有利條件、近代湖絲出口量變化的時(shí)代背景和辛亥革命的相關(guān)知識(shí)。
20．（2019·南潯模擬）中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部提出和探索馬克思主義中國化，并在實(shí)踐中不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史。閱讀材料，回答問題。
材料一：民主革命時(shí)期，中國革命經(jīng)過兩次失敗、兩次轉(zhuǎn)危為安。一次是大革命的失敗，一次是紅軍第五次反“圍剿”的失利。在重大歷史關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，奮力打開新的局面。
材料二：我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增速示意圖（節(jié)選）
（1）根據(jù)材料一，選擇其中一例，運(yùn)用相關(guān)史實(shí)分析中國共產(chǎn)黨是如何扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的。
（2）請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)史實(shí)，分析材料二中A，B兩處國內(nèi)生產(chǎn)總值增速差異的原因。
（3）以上材料對(duì)我國早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”有何啟示。
【答案】（1）1927年8月7日，召開了八七會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn)，確立了土地革命和武裝起義的方針，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得了的”重要診斷。中國革命開始由大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉(zhuǎn)變，（或找到了一條走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路）
或者：1905年1月，召開遵義會(huì)議。遵義會(huì)議結(jié)束了支配中共中央長達(dá)四年的“左”傾錯(cuò)誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（2）A階度：1958年全國就起了“大躍進(jìn)”的高潮和人民公社化運(yùn)動(dòng)，急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加上當(dāng)時(shí)自然災(zāi)害嚴(yán)重等因素，1959—1961年，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難（或：導(dǎo)致增長速度緩慢，甚至負(fù)增長）。
B階段：1992年鄧小平到南方視察，多次發(fā)表談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。或者：1992年召開的中共十四大，提出必須用鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）啟示：無論是革命還是建設(shè)，都要從中國基本國情出發(fā)；無論革命還是建設(shè)，都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；無論革命還是建設(shè)，都要將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。
【知識(shí)點(diǎn)】改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會(huì)、改革開放
【解析】【分析】（1）本題主要考查新民主主義革命道路探索的相關(guān)知識(shí)。分析：依據(jù)材料“民主革命時(shí)期，中國革命經(jīng)過兩次失敗、兩次轉(zhuǎn)危為安。一次是大革命的失敗”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出1927年8月7日，召開了八七會(huì)議。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以得出：該會(huì)議總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn)，確立了土地革命和武裝起義的方針，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得了的”重要診斷。中國革命開始由大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉(zhuǎn)變。（或找到了一條走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路）。或者：依據(jù)材料“一次是紅軍第五次反‘圍剿’的失利。在重大歷史關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，奮力打開新的局面”比較合適現(xiàn)在是可以得出：1935年1月，召開遵義會(huì)議。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以得出：遵義會(huì)議結(jié)束了支配中共中央長達(dá)四年的“左”傾錯(cuò)誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（2）本題主要考查建國以后社會(huì)主義建設(shè)道路探索的相關(guān)知識(shí)。A階段：依據(jù)材料“我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增速示意圖（節(jié)選）”“1959——1961年”比較合適現(xiàn)在是可以得出：1958年全國掀起了“大躍進(jìn)”的高潮和人民公社化運(yùn)動(dòng)，急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加上當(dāng)時(shí)自然災(zāi)害嚴(yán)重等因素，1959—1961年，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難（或：導(dǎo)致增長速度緩慢，甚至負(fù)增長）。B階段：依據(jù)材料“1992——1994年”比較合適現(xiàn)在是可以得出：1992年鄧小平到南方視察，多次發(fā)表談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。或者：1992年召開的中共十四大，提出必須用鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）本題主要考查“中國夢(mèng)”的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)命題要求，結(jié)合以上分析，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可以得出：無論是革命還是建設(shè)，都要從中國基本國情出發(fā)；無論革命還是建設(shè)，都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；無論革命還是建設(shè)，都要將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。
故答案為：（1）1927年8月7日，召開了八七會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn)，確立了土地革命和武裝起義的方針，毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得了的”重要診斷。中國革命開始由大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭興起的歷史性轉(zhuǎn)變，（或找到了一條走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新道路）
或者：1905年1月，召開遵義會(huì)議。遵義會(huì)議結(jié)束了支配中共中央長達(dá)四年的“左”傾錯(cuò)誤，確立了毛澤東在中共中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位。在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（2）A階度：1958年全國就起了“大躍進(jìn)”的高潮和人民公社化運(yùn)動(dòng)，急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。加上當(dāng)時(shí)自然災(zāi)害嚴(yán)重等因素，1959—1961年，我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難（或：導(dǎo)致增長速度緩慢，甚至負(fù)增長）。
B階段：1992年鄧小平到南方視察，多次發(fā)表談話，進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。或者：1992年召開的中共十四大，提出必須用鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論武裝全黨，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）啟示：無論是革命還是建設(shè)，都要從中國基本國情出發(fā)；無論革命還是建設(shè)，都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；無論革命還是建設(shè)，都要將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，圍繞“中國共產(chǎn)黨的歷史”，考查新民主主義革命道路的探索、建國以后社會(huì)主義建設(shè)道路的探索、“中國夢(mèng)”等相關(guān)知識(shí)。
21．（2019·南潯模擬）閱讀材料，回答問題。
（1）“曙光”評(píng)論中“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為。
（2）根據(jù)“流浪地球”的評(píng)論，從認(rèn)識(shí)與珍愛生命的角度談?wù)務(wù)雠_(tái)新規(guī)加強(qiáng)電動(dòng)車管理的理由。
（3）結(jié)合材料，從未成年人特殊保護(hù)角度對(duì)“小滿”的認(rèn)識(shí)進(jìn)行評(píng)析。
【答案】（1）一般違法行為。
（2）每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命比金錢、權(quán)勢(shì)更重要，生命的價(jià)值高于一切。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是有力的，生命是崇高的，神圣的，但生命有時(shí)也是脆弱的、艱難的。現(xiàn)在因違規(guī)駕駛電動(dòng)車造成的交通事故，占了道路交通事故的很大比例，造成了大量的人員傷亡，政府出臺(tái)新政嚴(yán)管電動(dòng)車，體現(xiàn)了政府對(duì)于生命的尊重和敬畏，同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)對(duì)于生命應(yīng)該有一種敬畏的情懷，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ说纳年P(guān)懷，讓我們自覺地珍愛自己他人生命，如同珍愛自己生命一樣。
（3）小滿不聽老師教育是不正確的。因?yàn)槔蠋煹淖龇w現(xiàn)了老師在積極履行對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。小滿認(rèn)為每天騎電車上學(xué)不怕交警處罰是不正確的。因?yàn)閼椃ê头少x予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命；違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】（1）本題考查“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力。依據(jù)教材知識(shí)可知，“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于一般違法行為。
（2）本題考查從認(rèn)識(shí)與珍愛生命的角度談?wù)務(wù)雠_(tái)新規(guī)加強(qiáng)電動(dòng)車管理的理由，考查學(xué)生的理解分析能力。分析可知，每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命比金錢、權(quán)勢(shì)更重要，生命的價(jià)值高于一切。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是有力的，生命是崇高的，神圣的，但生命有時(shí)也是脆弱的、艱難的。現(xiàn)在因違規(guī)駕駛電動(dòng)車造成的交通事故，占了道路交通事故的很大比例，造成了大量的人員傷亡，政府出臺(tái)新政嚴(yán)管電動(dòng)車，體現(xiàn)了政府對(duì)于生命的尊重和敬畏，同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)對(duì)于生命應(yīng)該有一種敬畏的情懷，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ说纳年P(guān)懷，讓我們自覺地珍愛自己他人生命，如同珍愛自己生命一樣。
（3）本題考查從未成年人特殊保護(hù)角度對(duì)“小滿”的認(rèn)識(shí)進(jìn)行評(píng)析，考查學(xué)生的理解分析能力。分析可知， 小滿不聽老師教育是不正確的。因?yàn)槔蠋煹淖龇w現(xiàn)了老師在積極履行對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。小滿認(rèn)為每天騎電驢上車不怕交警處罰是不正確的。因?yàn)閼椃ê头少x予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。
故答案為：（1）一般違法行為。
（2）每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命比金錢、權(quán)勢(shì)更重要，生命的價(jià)值高于一切。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是有力的，生命是崇高的，神圣的，但生命有時(shí)也是脆弱的、艱難的。現(xiàn)在因違規(guī)駕駛電動(dòng)車造成的交通事故，占了道路交通事故的很大比例，造成了大量的人員傷亡，政府出臺(tái)新政嚴(yán)管電動(dòng)車，體現(xiàn)了政府對(duì)于生命的尊重和敬畏，同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)對(duì)于生命應(yīng)該有一種敬畏的情懷，讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ说纳年P(guān)懷，讓我們自覺地珍愛自己他人生命，如同珍愛自己生命一樣。
（3）小滿不聽老師教育是不正確的。因?yàn)槔蠋煹淖龇w現(xiàn)了老師在積極履行對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。小滿認(rèn)為每天騎電車上學(xué)不怕交警處罰是不正確的。因?yàn)閼椃ê头少x予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查“駕駛無牌無證電瓶車”的行為屬于何種性質(zhì)的違法行為、從認(rèn)識(shí)與珍愛生命的角度談?wù)務(wù)雠_(tái)新規(guī)加強(qiáng)電動(dòng)車管理的理由及學(xué)生的理解分析能力。
22．（2019·南潯模擬）改革開放已成為時(shí)代的烙印，四十年的時(shí)代變遷見證了一個(gè)民族的巨變。閱讀材料，回答問題。
（1）【感受社會(huì)變遷】“三大件”承載著一代代中國人對(duì)幸福生活的向往。“兩個(gè)一百年”和中國夢(mèng)則成為引領(lǐng)中華民族前行的時(shí)代號(hào)召。
圖8中“三大件”的變遷反映了什么？寫出圖9中“第一個(gè)百年目標(biāo)”的內(nèi)容。
（2）【傾聽群眾期盼】堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等，將放革進(jìn)行到底！
結(jié)合“群眾期盼”，分析我國要將改革進(jìn)行到底的原因。
【答案】（1）改革開放以來，我國人民生活水平實(shí)現(xiàn)了從貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。（或者改革開放以來，我國人民生活水平（或物質(zhì)生活水平）不斷提高）到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)。
（2）群眾期盼更多藍(lán)天白云，反映了時(shí)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。將改革進(jìn)行到底，有利于抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。群眾期盼城鄉(xiāng)攜手發(fā)展，反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。將改革進(jìn)行到底，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)，政府關(guān)注群眾期盼，將改革進(jìn)行到底，說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
【知識(shí)點(diǎn)】十一屆三中全會(huì)、改革開放
【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)以及“第一個(gè)百年目標(biāo)”的內(nèi)容的有關(guān)知識(shí)，考查了運(yùn)用教材知識(shí)分析解決問題的能力。依據(jù)漫畫內(nèi)容，對(duì)第一問，圍繞改革開放帶來的變化解答，故答案為：改革開放以來，我國人民生活水平實(shí)現(xiàn)了從貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。第二問，利用教材知識(shí)解答即可，即到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)。
（2）本題考查將改革進(jìn)行到底的原因，考查了綜合運(yùn)用教材知識(shí)的能力。這是一道漫畫題，解答漫畫題需通過漫畫的標(biāo)題、文字信息和畫面，把握漫畫的整體寓意，然后結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)確定答案。圍繞我國現(xiàn)階段的主要矛盾、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同富裕、黨的奮斗目標(biāo)等方面解答，故答案為： 群眾期盼更多藍(lán)天白云，反映了進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。將改革進(jìn)行到底，有利于抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。群眾期盼城鄉(xiāng)攜手發(fā)展，反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。將改革進(jìn)行到底，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)，政府關(guān)注群眾期盼，將改革進(jìn)行到底，說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
故答案為：（1）改革開放以來，我國人民生活水平實(shí)現(xiàn)了從貧困到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越。（或者改革開放以來，我國人民生活水平（或物質(zhì)生活水平）不斷提高）到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)。
（2）群眾期盼更多藍(lán)天白云，反映了時(shí)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。將改革進(jìn)行到底，有利于抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。群眾期盼城鄉(xiāng)攜手發(fā)展，反映了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。將改革進(jìn)行到底，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義。人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)，政府關(guān)注群眾期盼，將改革進(jìn)行到底，說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有利于讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民攜手邁入全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)以及“第一個(gè)百年目標(biāo)”的內(nèi)容、將改革進(jìn)行到底的原因及學(xué)生綜合運(yùn)用教材知識(shí)的能力。
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