資源簡(jiǎn)介 2011學(xué)年八年級(jí)(下)期中社會(huì)·思品試卷答案歷史與社會(huì)(70分) 思品(30分)一、選擇題(只有一個(gè)答案是正確的,每小題2分,共40分)題目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10選項(xiàng) B C B B B A C B A C題目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20選項(xiàng) C A B C C C C B D C二、非選擇題(60分)21【愛(ài)我中華】(5分):(1) 清 。(1分) (2) 駐藏大臣 (1分)(3)平定天山南部的回部貴族叛亂(1分)(4)懷柔。土爾扈特部(2分)22【放眼世界】閱讀下列材料,請(qǐng)回答:(1)《權(quán)利法案》,英國(guó)。 (4分)(2)1688年,資產(chǎn)階級(jí)發(fā)動(dòng)政變,采取不流血的方式推翻了復(fù)辟的王朝,建立了資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán)。(4分)(3)為限制王權(quán)提供了法律保障。標(biāo)志著英國(guó)確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政。(4分)23【對(duì)比中外】閱讀以下材料,回答問(wèn)題:(12分)(1)西洋指印度洋;最遠(yuǎn)到達(dá)紅海和非洲東海岸(3分)(2) 鄭和下西洋是為了宣揚(yáng)國(guó)威,西方遠(yuǎn)航是為了獲取商業(yè)利益,開(kāi)拓市場(chǎng)。(3分)(3)鄭和下西洋促進(jìn)了與亞、非國(guó)家的友好往來(lái),但給明朝帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),無(wú)益于國(guó)計(jì)民生;新航路開(kāi)辟加強(qiáng)了各大陸間聯(lián)系,拓展了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播與交融,造成了亞非拉地區(qū)長(zhǎng)期的落后與貧困。(6分)24【了解近代】(1)救亡圖存和民族振興 (2分)(2)(9分)時(shí)間 事件 對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響1842 年 簽訂《南京條約》(1分) 中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)(2分)。1872年 在上海成立輪船招商局 這是洋務(wù)派創(chuàng)辦的最大的民用企業(yè),也是中國(guó)近代第一家新式航運(yùn)企業(yè)。(1分)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)的社會(huì)面貌發(fā)生了許多變化(1分)。19世紀(jì)末 帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,上海淪為英國(guó)的勢(shì)力范圍. (4分)【25-26題為思品】25 閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(12分)答:材料一說(shuō)明,憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題;材料二說(shuō)明,憲法具有最高的法律效力;材料三說(shuō)明,憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。 (各2分)(2)答:憲法是國(guó)家的根本法,在我國(guó)的法律體系中居于首要地位。 (2分)(3)答:我們青少年要樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威。首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺(jué)遵守憲法。其次,積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利,有序參與國(guó)家的政治生活 (4分)26閱讀材料,回答問(wèn)題:(1) 如:如何正確行使我們的權(quán)利、做具有正確權(quán)利意識(shí)的公民等(言之有理即可)(2分)(2)如:有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞校園環(huán)境;有些同學(xué)在自習(xí)課隨意走動(dòng)、吃零食,影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)等。(2分)(3)公民在行使權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益,不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。(4分)學(xué) 校____________________ 班 級(jí)____________________ 姓 名____________________ 準(zhǔn)考證號(hào)____________________………………………………………………密………………………………………………封………………………………………………線………………………………………………PAGE22011學(xué)年八年級(jí)(下)期中社會(huì)·思品試卷溫馨提示:考試形式:開(kāi)卷考;其中歷史與社會(huì)(70分) 思 品(30分)考試范圍:社會(huì):第五、第六單元;思品:第五單元;答案請(qǐng)寫在答題卷上。一 選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,其中16-20題為思品,共40分)1、16世紀(jì)前后,西歐普遍出現(xiàn)了雇傭工人手工勞動(dòng)、工人之間實(shí)行分工合作的生產(chǎn)方式。這種生產(chǎn)方式是( )A.手工作坊生產(chǎn) B.手工工場(chǎng)生產(chǎn) C.大工廠生產(chǎn) D小工廠生產(chǎn)2、右邊這幅作品生動(dòng)地刻畫了一個(gè)少婦的形象,展現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界。這是歷史長(zhǎng)河中“人性的光輝”開(kāi)始顯現(xiàn)的文藝復(fù)興時(shí)期的典型代表作。它反映的核心思想是( )A.自由平等 B.神權(quán)主義 C.人文精神 D 專制主義3、文藝復(fù)興、近代科學(xué)的誕生、啟蒙運(yùn)動(dòng)的相同之處不包括( )A.都動(dòng)搖了天主教會(huì)的統(tǒng)治基礎(chǔ) B.都加強(qiáng)了歐洲的封建君主專制C.都為工業(yè)文明的到來(lái)奠定了思想基 D.都對(duì)思想的發(fā)展起了一定的促進(jìn)作用4、有一幅漫畫畫的是一個(gè)英國(guó)殖民者騎在一匹名為“美利堅(jiān)”的烈馬上。這匹烈馬要將騎在它身上的英國(guó)殖民者掀翻在地。與漫畫反映的主題相關(guān)的歷史事件是( )A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C.法國(guó)大革命 D 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)5、奧巴馬是美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)的非洲后裔總統(tǒng).歷史上非洲黑人來(lái)到美洲的時(shí)間( )A、15世紀(jì) B、 16世紀(jì) C、 17世紀(jì) D、18世紀(jì)6、美國(guó)人民這樣評(píng)價(jià)他:“在戰(zhàn)爭(zhēng)中居于首位、在和平中居于首位、在同胞的心目中居于首位”,并被譽(yù)為 “美國(guó)合眾國(guó)之父”,他是( )A、華盛頓 B、林肯 C、羅斯福 D、尼克松7、人民反清運(yùn)動(dòng)中規(guī)模最大的一次運(yùn)動(dòng)是( )A 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B 辛亥革命 C 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) D 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)8、2010年4月21日,國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇因病逝世,享年89歲。薩馬蘭奇于1980年到2001年期間擔(dān)任國(guó)際奧委會(huì)主席,奧林匹克運(yùn)動(dòng)在他的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。只有現(xiàn)代奧林匹克之父 (1896年至1925年)任期比他更長(zhǎng)。被稱為現(xiàn)代奧林匹克之父的是( )A、羅格 B、顧拜旦 C、薩馬蘭奇 D、維凱拉斯9、下列情景在歷史不可能發(fā)生的是( )A.18世紀(jì)末,瓦特坐在電燈下看書(shū)B.第二次工業(yè)革命后,德國(guó)人可以開(kāi)汽車上班C.21世紀(jì)第一個(gè)春節(jié),人們可以通過(guò)手機(jī)發(fā)短信拜年D.20世紀(jì)末,人們乘坐飛機(jī)外出旅游.10、科學(xué)的世紀(jì)是指( )A 17世紀(jì) B 18世紀(jì) C 19世紀(jì) D 20世紀(jì)11、 “東溝海戰(zhàn)天如墨,炮陣煙迷船掀側(cè);致遠(yuǎn)鼓楫沖重圍,萬(wàn)火叢中呼殺賊.”此詩(shī)創(chuàng)作背景是19世紀(jì)末的( )A 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)孫中山、12、孫中山、康有為是無(wú)數(shù)仁人志士的杰出代表,他們?cè)谥袊?guó)前途與向西方學(xué)習(xí)的主張上,最大的區(qū)別在于 ( )A、實(shí)行民主共和體制 B、發(fā)展資本主義C、“自強(qiáng)”、“求富” D、學(xué)習(xí)西方的政治制度13、維新變法和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相比,最大的進(jìn)步是( )A維護(hù)清朝統(tǒng)治 B 改革政治制度 C 加快培養(yǎng)新式人才 D 學(xué)習(xí)西方14、中國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨指( )A興中會(huì) B 華興會(huì) C 同盟會(huì) D 光復(fù)會(huì)15、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著( )A 空想社會(huì)主義的誕生 B 三民主義的誕生C 馬克思主義的誕生 D 天賦人權(quán)思想的誕生16.中華人民共和國(guó)公民是一個(gè)既光榮又神圣的稱號(hào)。判斷一個(gè)人是否是中國(guó)公民,就是看他:( )A、是否有中國(guó)人的血統(tǒng) B、是否長(zhǎng)期住在中國(guó)C、是否具有中國(guó)國(guó)籍 D、是否在中國(guó)出生17.下列哪些行為體現(xiàn)了公民的民主意識(shí)?( )①投票參加選舉; ②給人大代表寫建議書(shū);③常向班主任打小報(bào)告; ④通過(guò)新聞媒體揭露社會(huì)問(wèn)題A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④18. 國(guó)家的一切權(quán)力屬于( )A、公民 B、人民 C、國(guó)家主席 D、國(guó)民19. 下列選項(xiàng)中,既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)的是( )①宗教信仰 ②勞動(dòng) ③財(cái)產(chǎn)繼承 ④受教育A、①② B、①③ C、 ②③ D、 ②④20.在我國(guó),社會(huì)主義政治的核心和根本是( )A工人當(dāng)家作主 B 農(nóng)民當(dāng)家作主 C 人民當(dāng)家作主 D知識(shí)分子當(dāng)家作主二、非選擇題 (共60分)21【愛(ài)我中華】材料:歌曲《愛(ài)我中華》中唱到:“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華……”結(jié)合歷史與社會(huì)有關(guān)知識(shí)回答(5分):(1)56個(gè)民族構(gòu)成了中華民族大家庭,奠定了今天我國(guó)多民族疆域版圖基礎(chǔ)的是在 朝。(1分)(2)五十六個(gè)民族中的藏族主要生活在西藏地區(qū)。為加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄,1727年清政府在此設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是 (1分)(3)五十六個(gè)民族中的維吾爾族族主要生活在新疆地區(qū)。清政府為了維護(hù)這一地區(qū)的穩(wěn)定而進(jìn)行的斗爭(zhēng)有_______________________________________(1分)(4)在處理民族關(guān)系上,清朝側(cè)重采取______________政策。如乾隆帝就親自接見(jiàn)了歷盡千辛萬(wàn)苦回歸的____________________.(2分)22【放眼世界】閱讀下列材料:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅;不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍;議會(huì)必須定期召開(kāi);議員的選舉不受國(guó)王的干涉。請(qǐng)回答:這段材料出自什么文件?它是哪國(guó)制定和通過(guò)的?(4分)這個(gè)文獻(xiàn)是在怎樣的背景下產(chǎn)生的?(4分)這個(gè)文獻(xiàn)起了什么作用?(4分)23【對(duì)比中外】閱讀以下材料,回答問(wèn)題:(12分)材料一:1405年到1433年的幾十年里,鄭和先后七次下西洋,共訪問(wèn)了30多個(gè)國(guó)家。材料二:15至17世紀(jì),為了滿足歐洲和亞洲直接貿(mào)易的需要,許多歐洲航海者進(jìn)行遠(yuǎn)洋冒險(xiǎn),開(kāi)辟了一條條新航路。新航路開(kāi)辟的結(jié)果擴(kuò)大了世界市場(chǎng),開(kāi)始了殖民掠奪,引起西歐發(fā)生“價(jià)格革命”,從而加速了歐洲的資本原始積累。請(qǐng)問(wèn):(1)觀察上圖,回答:鄭和下西洋的“西洋”指的是現(xiàn)在的哪個(gè)大洋?當(dāng)時(shí)船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)哪里?(3分)(2)從航海動(dòng)機(jī)上來(lái)講,鄭和下西洋和西方新航路的開(kāi)辟有什么不同?(3分)(3)鄭和下西洋和新航路開(kāi)辟的結(jié)果和影響有什么不同?(6分)24【了解近代】近代西方發(fā)生了翻天覆地的變化,在此期間,中華民族備受西方列強(qiáng)欺凌,在匯入工業(yè)文明大潮的過(guò)程中,中華民族面臨著雙重任務(wù)。(1)匯入工業(yè)文明大潮中的近代中國(guó)面臨著雙重任務(wù)是什么? (2分)(2)填寫表格說(shuō)明近代上海見(jiàn)證了中國(guó)的這一段歷史(9分)時(shí)間 事件 對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響1842 年 簽訂《 條約》1872年 在上海成立輪船招商局19世紀(jì)末 帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起了____________________,上海淪為_(kāi)______國(guó)的勢(shì)力范圍.【25-26題為思品】25材料一:我國(guó)現(xiàn)行憲法對(duì)國(guó)家根本制度、根本任務(wù)、公民基本權(quán)利和義務(wù)等做了明確的規(guī)定。材料二:我國(guó)已頒布的《刑法》、《民法通則》和其他一些法律都寫明本法“以憲法為依據(jù)”或“根據(jù)憲法,制定本法”。五屆全國(guó)人大在通過(guò)憲法的同時(shí),還對(duì)《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)組織法》等其他法律進(jìn)行了修改,使得這些法律符合憲法規(guī)定。材料三:《憲法》規(guī)定:“《憲法》的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)的代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半數(shù)以上代表通過(guò)即可。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:上述三則材料分別說(shuō)明了什么 (6分)(2)從三則材料所說(shuō)明的問(wèn)題,可以看出憲法的地位如何?(2分)(3)憲法的地位對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求 (4分)26閱讀材料,回答問(wèn)題:時(shí)間:中午12點(diǎn)45分地點(diǎn):柳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九(1)班事情:班長(zhǎng)向班主任報(bào)告說(shuō)小強(qiáng)同學(xué)在午讀自學(xué)期間大聲說(shuō)話,妨礙了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。班主任找小強(qiáng)談話,指出他的行為是不對(duì)的,但小強(qiáng)同學(xué)不服氣說(shuō):“說(shuō)話是我的權(quán)利……”為了對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育,避免類似情況的再次發(fā)生,班主任決定召開(kāi)一次主題班會(huì),請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù):(1)【確定主題】請(qǐng)你為本次班會(huì)確定一個(gè)合適的主題(2分)(2)【慧眼觀察】請(qǐng)你再舉一個(gè)類似小強(qiáng)這種行為的例子(2分)(3)【現(xiàn)場(chǎng)教育】如果老師要求你運(yùn)用正確行使權(quán)利的知識(shí)對(duì)小強(qiáng)等同學(xué)進(jìn)行教育,你會(huì)怎么說(shuō)?(4分) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2011.doc 2011學(xué)年八年級(jí).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)