資源簡(jiǎn)介 浙江省湖州市吳興區(qū)九年一貫制學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期社會(huì)法治第二次中考模擬試卷一、選擇題(本題有21小題,其中1—10題每題1分,11—21題每題2分,共32分)1.(2019·吳興模擬)2019年1月,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者是( ?。?br/>A.劉永坦、錢(qián)七虎 B.王澤山、候云德C.趙忠賢、屠呦呦 D.程開(kāi)甲、張存浩2.(2019·吳興模擬)讀沿40°緯線地形剖面圖,據(jù)此回答小題。(1)上圖中甲海域是( ?。?br/>A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.地中海(2)下列關(guān)于圖中乙區(qū)域生產(chǎn)特色的概括,正確的是( ?。?br/>A.用機(jī)械種莊稼 B.地處中部大平原C.現(xiàn)代化的牧場(chǎng) D.稻作文化的印記3.(2019·吳興模擬)孔子說(shuō)“國(guó)君要像國(guó)君的樣子,臣子要像臣子的樣子,父親要像父親的樣子,兒子要像兒子的樣子。”可知,孔子提倡( ?。?br/>A.仁者愛(ài)人 B.克已復(fù)禮 C.兼愛(ài)非攻 D.無(wú)為而治4.(2019·吳興模擬)北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“若止印三二張,未為簡(jiǎn)易,若印數(shù)十百千張,則極為神速?!碑?dāng)時(shí),這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于( ?。?br/>A.造紙技術(shù)的重大改進(jìn) B.雕版印刷術(shù)得以推戶C.泥活字印刷術(shù)的發(fā)明 D.棉紡織技術(shù)大幅改進(jìn)5.(2019·吳興模擬)1911年10月12日,剛剛到達(dá)美國(guó)的孫中山從一份報(bào)紙的報(bào)道上看到一個(gè)有關(guān)中國(guó)的消息,他當(dāng)時(shí)的第一想法便是盡快回國(guó),以實(shí)現(xiàn)親自領(lǐng)導(dǎo)革命的風(fēng)愿。這一消息應(yīng)是( )A.同盟會(huì)的成立 B.武昌起義爆發(fā)C.中華民國(guó)成立 D.清朝皇帝退位6.(2019·吳興模擬)日本,太平洋西岸的一個(gè)島國(guó)……從17世紀(jì)初開(kāi)始,這個(gè)落后的封建小國(guó)緊鎖門(mén)戶,度過(guò)了200多年閉關(guān)自守的時(shí)光。但是,西方文明的沖擊不可避免的到來(lái)了……也迎來(lái)了棄舊圖新的機(jī)遇。下列說(shuō)法中不符合歷史事實(shí)的是( )A.“緊鎖門(mén)戶”造成了日本的落后B.“沖擊”指外國(guó)資本主義的入侵C.“棄舊圖新”指明治政府的改革D.日本抓住“機(jī)遇”建立共和政體7.(2019·吳興模擬)社會(huì)漫畫(huà)具有針砭時(shí)弊的功能,蘊(yùn)含豐富信息。閱讀以下漫畫(huà),據(jù)此回答小題。(1)左圖漫畫(huà)中人物調(diào)控情緒的方法是( )A.合理宣泄法 B.理智控制法C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D.注意力轉(zhuǎn)移法(2)右圖漫畫(huà)《寸步難行》帶給我們青少年的啟示是( )A.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本 B.誠(chéng)信是企業(yè)重要的無(wú)形資產(chǎn)C.失信行為必定受到刑事處罰 D.運(yùn)用誠(chéng)信智慧可以不拘小節(jié)8.(2019·吳興模擬)“家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。家風(fēng)、家規(guī)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。下列家風(fēng)家規(guī)彰顯集體主義的是( )A.儉以立名,侈以自敗 B.志存高遠(yuǎn),鍥而不舍C.茍利國(guó)家,不求富貴 D.大度兼容,萬(wàn)物兼濟(jì)9.(2019·吳興模擬)歷史愛(ài)畫(huà)是反映歷史事件的有效載體,漫畫(huà)中蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,閱讀以下漫畫(huà),據(jù)此回答小題。(1)圖4共同揭示了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的( ?。?br/>A.戰(zhàn)爭(zhēng)背景 B.交戰(zhàn)雙方 C.勝利原因 D.戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷(2)從圖5中得到的歷史信息有( ?。?br/>①紅軍因反圍剿失利被迫進(jìn)行長(zhǎng)征②劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河千里躍進(jìn)大別山③蔣介石對(duì)解放區(qū)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻④揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.(2019·吳興模擬)下表為“二戰(zhàn)”相關(guān)信息。據(jù)表可知( ?。?br/>持續(xù)時(shí)間 參戰(zhàn)國(guó)家 卷入人口 傷亡人數(shù)(人) 物資損失(美元)6年 60多個(gè) 20億 世界 中國(guó) 世界 中國(guó)9000多萬(wàn) 3500多萬(wàn) 4萬(wàn)億 6000多億①戰(zhàn)爭(zhēng)以同盟國(guó)的失敗而告終②二戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)③人類(lèi)歷史上空前的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫④中國(guó)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2019·吳興模擬)作家莫言在小說(shuō)《蛙》中寫(xiě)道:“舞臺(tái)上插著幾十桿紅旗,掛著紅布白字橫幅,……喇叭正播放著語(yǔ)錄歌……造反有理、造反有理。”該場(chǎng)景體現(xiàn)的歷史時(shí)期是( ?。?br/>A.土地改革 B.三大改造 C.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng) D.文化大革命12.(2019·吳興模擬)以下圖示關(guān)系,不合理的一組是( )A. B.C. D.13.(2019·吳興模擬)《憲法》第二十七條規(guī)定:“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓”。這說(shuō)明( ?。?br/>①憲法具有最高的法律地位②憲法是全體公民意志和利益的體現(xiàn)③國(guó)家工作人員要依法辦事④政府的管理和服務(wù)要符合法律規(guī)定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.(2019·吳興模擬)2019年1月施行《廣西壯族自治區(qū)民族教育促進(jìn)條例》。根據(jù)《條例》,該區(qū)民族學(xué)生享受招生和資助優(yōu)惠政策,地方教育部門(mén)可根據(jù)需要舉辦民族學(xué)校和民族班。這說(shuō)明我國(guó)( ?。?br/>①國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育②增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力③形成新型社會(huì)主義民族關(guān)系④是有56個(gè)民族組成的大家庭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.(2019·吳興模擬)2019年3月,十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議在京召開(kāi)。“代表委員們”齊聚北京,共同聚焦民生話題,共商國(guó)家發(fā)展大計(jì)。十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議還聽(tīng)取并審議通過(guò)了政府工作報(bào)告等。據(jù)此回答小題。(1)“代表、委員們”所體現(xiàn)的社會(huì)主義民主制度有( )①人民代表大會(huì)制度②民族區(qū)域自治制度③基層群眾自治制度④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④(2)對(duì)于材料中“全國(guó)人大”的說(shuō)法,正確的有( ?。?br/>①最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)②人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)③我國(guó)根本政治制度④依法行使決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.(2019·吳興模擬)扶貧要扶志,扶貧要扶智。以下做法體現(xiàn)這一思想的有( )①弘揚(yáng)勤勞勇敢自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德②大力發(fā)展貧困落后地區(qū)的教育事業(yè)③進(jìn)一步加大對(duì)貧困地區(qū)的物資援助④培養(yǎng)志愿扎根貧困地區(qū)的技術(shù)人才A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.(2019·吳興模擬)國(guó)務(wù)院印發(fā)《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》自2019年1月1日起施行。這體現(xiàn)了( )①國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)②堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想③全面建成小康目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)④滿足人民對(duì)美好生活的向往A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題(5大題,其中22題8分,23題10分,24題10分,25題10分,26題10分,共48分)18.(2019·吳興模擬)閱讀某區(qū)域地形圖,回答下列問(wèn)題。(1)描述該區(qū)域的地形特征。(2)概述該區(qū)域居民點(diǎn)分布的特點(diǎn)及原因。19.(2019·吳興模擬)“一部書(shū)畫(huà)史,半部在湖州?!睔v史上曾哺育或吸引了一批書(shū)畫(huà)大家,譜寫(xiě)了璀璨的書(shū)畫(huà)文化,閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:王花之于永和四年任吳興(今湖州)太守,三年后,改任會(huì)槽(今紹興)內(nèi)史。永和九年他完成了人稱天下第一行書(shū)的《蘭亭序》。詞條永和是東晉皇帝音穆帝司馬聘的第一個(gè)年號(hào),其中公元345年為永和元年。材料二:國(guó)畫(huà)大師吳昌碩以“修身齊家治國(guó)平天下”為人生信條。1894年的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史走向,“甲午參戎”成為吳先生最難以忘卻的一段經(jīng)歷。材料三:沈尹默于1913年到北京大學(xué)任教,1917年起和魯迅、陳獨(dú)秀等主編《新青年》雜志,并在雜志上發(fā)表了《月夜》等白話詩(shī)篇,是中國(guó)新詩(shī)的早期倡導(dǎo)者之一。沈尹默參與的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅給北大,也給中國(guó)注入了一股清新的空氣。(1)“永和”采用的是哪一紀(jì)年法?按公元紀(jì)年,《蘭亭序》完成于哪一年?(2)運(yùn)用史實(shí),分析吳昌碩經(jīng)歷的那場(chǎng)“難以忘卻”的戰(zhàn)爭(zhēng)是如何改變中國(guó)歷史走向的?(3)根據(jù)材料,談?wù)勀銓?duì)“沈尹默參與的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅給北大,也給中國(guó)注入了一股清新的空氣”的理解。20.(2019·吳興模擬)2019年3月,國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)意大利、摩納哥、法國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:“交得其道,千里同好,固于膠漆,堅(jiān)于金石。”千年絲路連接起中國(guó)和古羅馬兩大文明,一部《馬可·波羅行紀(jì)》在西方掀起歷史上第一次“中國(guó)熱”……材料二:中意建交、中摩建交、中法建交以來(lái),雙邊貿(mào)易平穩(wěn)發(fā)展,雙向投資快速增長(zhǎng),面對(duì)世界百年未有之大變局,推動(dòng)共建“一帶一路”體現(xiàn)了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。(1)列舉一個(gè)“千年絲路連接起中國(guó)和古羅馬兩大文明”的實(shí)例。(2)運(yùn)用史實(shí),分析這場(chǎng)“中國(guó)熱”對(duì)西方產(chǎn)生的影響。(3)從經(jīng)濟(jì)全球化角度,分析中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”的重要性。21.(2019·吳興模擬)2018年度“最關(guān)浙江人·浙江驕做”評(píng)選揭曉,周秀芳、龔桂芳等當(dāng)選。今年的“浙江驕傲”年度獲獎(jiǎng)人物讓大家看到了小人物的不平凡。閱讀材料,回答問(wèn)題。退休教師周秀芳,遠(yuǎn)赴貴州、湖南、吉林偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),開(kāi)展扶貧支教。為湖南山區(qū)捐建希望小學(xué)22所。貧寒水手龔桂方,省吃儉用資助貧困大學(xué)生?!百Y助貧困學(xué)生的事我會(huì)一直做下去。”他用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己當(dāng)初的諾言(1)周秀芳和龔桂芳的事跡共同體現(xiàn)了怎樣的傳統(tǒng)美德?(2)從中國(guó)價(jià)值角度,闡述開(kāi)展“浙江驕傲”年度評(píng)選的原因。(3)“小人物的不平凡”對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)生命的精彩有何啟示?22.(2019·吳興模擬)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:見(jiàn)下表。中華人民共和國(guó)主席令 第二十六號(hào) 《中華人民共和國(guó)外商投資法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2019年3月15日通過(guò),現(xiàn)予公布,自2020年1月1日起施行。 中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平 2019年3月15日 《中華人民共和國(guó)外商投資法》 第二十四條:各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)制定涉及外商投資的規(guī)范性文件,應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定;沒(méi)有法律、行政法規(guī)依據(jù)的,不得減損外商投資企業(yè)的合法權(quán)益或者增加其義務(wù),不得設(shè)置市場(chǎng)淮入和退出條件,不得干預(yù)外商投資企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。材料二:2018年我國(guó)利用外資逆勢(shì)增長(zhǎng)。全年新設(shè)外資企業(yè)超過(guò)6萬(wàn)家,增長(zhǎng)69.8%,實(shí)際使用外資8856億元,增長(zhǎng)0.9%,進(jìn)一步提高了我國(guó)就業(yè)和對(duì)外貿(mào)易的水平。(1)《主席令》的內(nèi)容體現(xiàn)了我國(guó)法律的哪一特征?(2)從依法行政角度,分析《中華人民共和國(guó)外商投資法》第二十四條規(guī)定的合理性。(3)根據(jù)材料二,分析我國(guó)出臺(tái)《中華人民共和國(guó)外商投資法》的原因。答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】2019年時(shí)事【解析】【分析】本題考查的是時(shí)事政治。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者是劉永坦、錢(qián)七虎。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易,主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的識(shí)記。2.【答案】(1)B(2)A【知識(shí)點(diǎn)】世界典型區(qū)域【解析】【分析】(1)根據(jù)地形剖面圖的地勢(shì)起伏狀況,結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度可以判斷這個(gè)剖面主要是在美國(guó)沿北緯 40°緯線作出的地形剖面圖,進(jìn)一步確定甲地是大西洋,乙地是美國(guó)的中央大平原。ACD不符合題意,B項(xiàng)正確。故答案為:B。(2) 美國(guó)中部平原地廣人稀土壤肥沃,同時(shí)由于東西部為山脈,所以受季風(fēng)影響小,氣候更為干燥,以旱地為主,在加上美國(guó)科技發(fā)達(dá),所以更適合機(jī)械化操作.中部平原主要出產(chǎn)玉米、小麥、大豆,而這些農(nóng)作物的出口量均為世界第一.而對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,主要用于外銷(xiāo)的都算是商業(yè)性農(nóng)業(yè). BCD不符合題意,A項(xiàng)正確。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】 美國(guó)是世界上最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó),商品谷物農(nóng)場(chǎng)主要分布在中部平原。其優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是優(yōu)越的自然條件、便利的交通運(yùn)輸、地廣人稀、高度發(fā)達(dá)的工業(yè)、先進(jìn)的科技。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,孔子思想的核心是“仁”的思想,主張克制自己,恢復(fù)“禮治”,即“克己復(fù)禮為仁”,符合材料“國(guó)君要像國(guó)君的樣子。臣子要像臣子的樣子。父親要像父親的樣子。兒子要像兒子的樣子”,提出“克己復(fù)禮”,希望人們克服自己的私利和欲望,恢復(fù)社會(huì)秩序。A項(xiàng)仁者愛(ài)人不是題干主旨,不符合題意;B項(xiàng)克已復(fù)禮是孔子提倡的,符合題意;C項(xiàng)兼愛(ài)非攻是墨子的思想,不符合題意;D項(xiàng)無(wú)為而治是道家的思想,不符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查孔子的思想,要求具備材料分析理解的能力。需要掌握孔子“仁”和克己復(fù)禮的思想,解題的關(guān)鍵是對(duì)題干材料的解讀與分析,結(jié)合孔子“仁”和克己復(fù)禮的思想解答即可。4.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】結(jié)合“若止印三二張,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”可知是活字印刷術(shù)的發(fā)明。北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),一個(gè)活字可以重復(fù)使用多次,保存也比較方便?;钭钟∷⑿g(shù)節(jié)省雕版費(fèi)用,大大提高印刷效率,為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。A項(xiàng)造紙技術(shù)的重大改進(jìn)與題干信息“若印數(shù)十百千張”不符合,不符合題意;B項(xiàng)雕版印刷術(shù)得以推廣與題干信息“若印數(shù)十百千張,則極為神速?!辈环?,不符合題意;C項(xiàng)活字印刷術(shù)的發(fā)明是題干現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,符合題意;D項(xiàng)棉紡織技術(shù)大幅改進(jìn)與題干信息不符合,不符合題意;故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查活字印刷術(shù),旨在考查學(xué)生的理解能力,讀懂材料、掌握好活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)鍵。5.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】辛亥革命【解析】【分析】材料中的關(guān)鍵句為“1911年10月12日”“孫中山得到消息”,在1911年10月10日,武昌起義爆發(fā),目的是要推翻清政府,這是辛亥革命的開(kāi)端,在這之前,孫中山已經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)廣州起義、黃花崗起義等,企圖推翻清政府,在得到武昌起義的消息后,孫中山肯定要回國(guó),完成自己推翻清政府的愿望。A項(xiàng)同盟會(huì)的成立于1905年,于1911年10月12日不符,不符合題意;B項(xiàng)武昌起義爆發(fā)應(yīng)是題干中的這一消息,符合題意;C項(xiàng)中華民國(guó)成立的時(shí)間為1912年元旦,而材料中的時(shí)間為“1911年10月12日”,時(shí)間不符,不符合題意;D項(xiàng)清朝皇帝退位的時(shí)間為1912年2月12日,與材料中“1911年10月12日”,時(shí)間不符,不符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí),要求具備準(zhǔn)確解讀材料和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀材料并與課本知識(shí)相聯(lián)系。6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】日本明治維新【解析】【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí),明治維新之前日本是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,“緊鎖門(mén)戶”造成了日本的落后。美國(guó)的軍艦強(qiáng)開(kāi)日本的國(guó)門(mén),日本開(kāi)始進(jìn)行明治維新,日本改革封建制度,創(chuàng)建現(xiàn)代化軍隊(duì),在經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買(mǎi)賣(mài),引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。明治維新使日本從封建社會(huì)過(guò)度到資本主義社會(huì)。此后,日本開(kāi)始走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,而并非和平崛起。ABC三項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D項(xiàng)日本抓住“機(jī)遇”建立共和政體說(shuō)法不符合歷史事實(shí),日本明治維新后建立的政體為君主立憲制,不是共和制,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查明治維新的相關(guān)知識(shí)。要求具備分析史實(shí)的能力。7.【答案】(1)A(2)A【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性;誠(chéng)信【解析】【分析】(1)本題考查的是調(diào)控情緒的方法。漫畫(huà)中的人通過(guò)嚎啕大哭發(fā)泄自己的情緒,沒(méi)有影響到他人,屬于運(yùn)用合理發(fā)泄法來(lái)調(diào)控自己的情緒,所以A符合題意;BCD也是調(diào)控情緒的方法,但不符合題意,排除。故選A。(2)本題考查的是誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí)。分析漫畫(huà)可知,漫畫(huà)內(nèi)容是說(shuō)失信的人寸步難行,突出了誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,所以A符合題意;BD與題意無(wú)關(guān);失信行為并不一定涉及違法犯罪行為,所以C表述錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)調(diào)控情緒方法、誠(chéng)信的理解。8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)與合作【解析】【分析】本題考查的是集體主義的有關(guān)知識(shí)?!皟€以立名,侈以自敗”說(shuō)的是勤儉節(jié)約的重要性,所以A不符合題意題意; “志存高遠(yuǎn),鍥而不舍” 體現(xiàn)的是要志向要遠(yuǎn)大,要堅(jiān)持努力,所以B不符合題意; “茍利國(guó)家,不求富貴”的意思是只要對(duì)國(guó)家有利,就不去計(jì)較個(gè)人的得失,體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義,所以C符合題意; “大度兼容,萬(wàn)物兼濟(jì)”強(qiáng)調(diào)的是寬容,所以D不符合題意。故選C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查的是對(duì)集體主義的理解。9.【答案】(1)C(2)D【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng);解放戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【分析】(1)本題考查的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)。 由材料中的“統(tǒng)一戰(zhàn)線、反日援華”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的根本原因是統(tǒng)一戰(zhàn)線,國(guó)際對(duì)華的支援也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因之一,所以C符合題意,ABD與題意無(wú)關(guān)。故選C。(2)本題考查的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)。由題干“劉鄧、蔣介石、重點(diǎn)進(jìn)攻”判斷是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),劉鄧大軍挺近中原,千里躍進(jìn)大別山,揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕,所以②④符合題意;紅軍因反圍剿失利被迫進(jìn)行長(zhǎng)征發(fā)生在20世紀(jì)30年代,所以①不符合題意;蔣介石對(duì)解放區(qū)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻與題干“重點(diǎn)進(jìn)攻”不符,所以③不符合題意。故選D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的理解。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學(xué),①符合一戰(zhàn),當(dāng)時(shí)組成同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)兩大集團(tuán),戰(zhàn)爭(zhēng)以同盟國(guó)的失敗而告終,故排除該項(xiàng)。②二戰(zhàn)是法西斯勢(shì)力挑起的,是法西斯勢(shì)力與反法西斯勢(shì)力的較量,對(duì)于反法西斯勢(shì)力二戰(zhàn)是正義戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于法西斯勢(shì)力是非正義戰(zhàn)爭(zhēng),故排除該項(xiàng)。③④由題干的傷亡人數(shù)和物資損失數(shù)據(jù)以及中國(guó)傷亡和損失的數(shù)據(jù)得出該兩項(xiàng)正確。故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查二戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí),要求具備解讀題干圖表和運(yùn)用所學(xué)解答問(wèn)題的能力。11.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】改革開(kāi)放前新中國(guó)成長(zhǎng)的曲折歷程【解析】【分析】依據(jù)材料和所學(xué)可知,“語(yǔ)錄歌”、“造反有理”等都是文化大革命的產(chǎn)物,文化大革命是一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)被反革命集團(tuán)利用,給黨和國(guó)家?guī)?lái)沉重災(zāi)難的內(nèi)亂,是黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重發(fā)展的結(jié)果?!拔母铩逼陂g,全國(guó)出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停工“鬧革命”的動(dòng)亂局面。文革中,造反派沖擊政府機(jī)關(guān),成立了革命委員會(huì),使國(guó)家政權(quán)遭到了嚴(yán)重削弱,民主與法制遭到了踐踏。ABC三項(xiàng)均與題中描述不符合,不符合題意;D項(xiàng)文化大革命是題干場(chǎng)景體現(xiàn)的歷史時(shí)期,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查文化大革命的相關(guān)知識(shí),要求具備材料分析理解的能力。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律;犯罪的特征及危害;權(quán)利和義務(wù)【解析】【分析】本題考查的是重要概念。規(guī)則包括法律、道德等,所以A不符合題意;公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的,民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的,同時(shí)公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的,勞動(dòng)、受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù),因此公民權(quán)利和義務(wù)是一種相交關(guān)系,所以B符合題意; 刑罰包括主刑和附加刑,所以C不符合題意;國(guó)家安全包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等,所以D不符合題意。故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)重要概念的理解。13.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律【解析】【分析】根據(jù)所學(xué),憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓說(shuō)明政府要依法行政,國(guó)家工作人員要依法辦事 , ①③④符合題意,正確。②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,我國(guó)憲法是人民意志的體現(xiàn),而不是全體公民意志的體現(xiàn)。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)憲法地地位和重要性的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是人民權(quán)利的保障書(shū)。14.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】 《廣西壯族自治區(qū)民族教育促進(jìn)條例》體現(xiàn)我國(guó)支持民族地區(qū)發(fā)展教育,有利于增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力, 形成新型社會(huì)主義民族關(guān)系, ①②③符合題意,正確。④不符合題意,排除。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,人心思定謀發(fā)展,人心思治求幸福。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。15.【答案】(1)B(2)D【知識(shí)點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主【解析】【分析】(1)題干材料中十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議在京召開(kāi)說(shuō)明材料中體現(xiàn)的民主制度是 人民代表大會(huì)制度和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,①④符合題意,正確。(2)根據(jù)所學(xué),全國(guó)人大是 人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān),依法行使立法權(quán),決定權(quán)和監(jiān)督權(quán), ②④符合題意,正確。①錯(cuò)誤, 最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院。③錯(cuò)誤,我國(guó)根本政治制度是全國(guó)人民代表大會(huì)制度。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)民主制度和全國(guó)人大的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),用排除法不難選出正確的答案。16.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略【解析】【分析】 扶貧先扶志,扶貧必扶智,扶貧要扶德。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心,幫助貧困群眾樹(shù)立起擺脫困境的斗志和勇氣,扶智就是扶知識(shí)、扶技術(shù)、扶思路,所以這一思想體現(xiàn)了我國(guó)弘揚(yáng)勤勞勇敢自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德,大力發(fā)展貧困落后地區(qū)的教育事業(yè),培養(yǎng)志愿扎根貧困地區(qū)的技術(shù)人才, ①②④符合題意,正確。③中物資援助,不符合題意,排除。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)傳統(tǒng)美德和科教興國(guó)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。17.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主【解析】【分析】 《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》有利于提高個(gè)人的可支配收入,滿足人民對(duì)美好生活的向往,體現(xiàn)國(guó)家堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想, ②④符合題意,正確。①錯(cuò)誤,全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。③錯(cuò)誤,我國(guó)在2020年要全面建成小康社會(huì)。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)共享發(fā)展成果的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題用排除法比較容易選出正確的答案。18.【答案】(1)以丘陵和平原為主;平原主要中部,丘陵主要分布在東西兩側(cè);地勢(shì)東西兩側(cè)高,中間低。(2)特點(diǎn):主要分布在平原地區(qū)和沿河谷地,呈帶狀分布。原因:地勢(shì)低平、水源充足、交通便利。【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】 (1)根據(jù)圖中信息可知,該區(qū)域海拔不高,低于200米是平原,大部分地區(qū)不超過(guò)500米,屬于丘陵地區(qū),中部地區(qū)有河流發(fā)育,地勢(shì)較低。概括該區(qū)域的地形特征為: 以丘陵和平原為主;平原主要中部,丘陵主要分布在東西兩側(cè);地勢(shì)東西兩側(cè)高,中間低。(2)根據(jù)圖例,居民點(diǎn)大多分布在平原地區(qū)和沿河谷地,總體上呈帶狀分布。原因:這些地區(qū)地勢(shì)平坦,土壤肥沃,便于農(nóng)耕,靠近河流,取水方便,適宜居住。【點(diǎn)評(píng)】描述一個(gè)地方的地形特征,主要從以下幾個(gè)方面分析,地形以什么為主,地勢(shì)哪邊高哪邊低,主要地形分布在什么地方,海岸線是否平直。19.【答案】(1)年號(hào)紀(jì)年法;公元353年。(2)1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》。這是《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約,它大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)西方并不是引進(jìn)“堅(jiān)船利炮”那么簡(jiǎn)單,他們開(kāi)始尋求新的強(qiáng)國(guó)之道。(3)沈尹默等主張文學(xué)革命,倡導(dǎo)用白話文代替文言;通過(guò)主編《新青年》,宣傳民主和科學(xué),在北京大學(xué)形成了以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營(yíng);這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓中國(guó)響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng);新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】(1)本題主要考查公元紀(jì)年的相關(guān)知識(shí),要求具備識(shí)記和理解能力。依據(jù)“王羲之于永和四年”并聯(lián)系所學(xué)可知,永和九年是公元353年,永和晉穆帝司馬聃的年號(hào)。(2)本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,要求具備材料分析理解與知識(shí)靈活運(yùn)用的能力。依據(jù)“1894年的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”可知指的是1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng);故聯(lián)系甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響等相關(guān)知識(shí),主要從《馬關(guān)條約》的簽訂和學(xué)習(xí)西方模式的轉(zhuǎn)變兩個(gè)角度分析做答:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》。這是《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約,它大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)西方并不是引進(jìn)“堅(jiān)船利炮”那么簡(jiǎn)單,他們開(kāi)始尋求新的強(qiáng)國(guó)之道。(3)本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),要求具備材料分析理解與知識(shí)運(yùn)用的能力。依據(jù)“1917年起和魯迅、陳獨(dú)秀等主編《新青年》雜志”分析可知,這反映的是新文化運(yùn)動(dòng),其次聯(lián)系新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和影響主要從對(duì)北大和中國(guó)的思想解放等角度闡述做答: 沈尹默等主張文學(xué)革命,倡導(dǎo)用白話文代替文言;通過(guò)主編《新青年》,宣傳民主和科學(xué),在北京大學(xué)形成了以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營(yíng);這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓中國(guó)響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。言之有理即可。故答案為:(1)年號(hào)紀(jì)年法;公元353年。(2)1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》。這是《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約,它大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)西方并不是引進(jìn)“堅(jiān)船利炮”那么簡(jiǎn)單,他們開(kāi)始尋求新的強(qiáng)國(guó)之道。(3)沈尹默等主張文學(xué)革命,倡導(dǎo)用白話文代替文言;通過(guò)主編《新青年》,宣傳民主和科學(xué),在北京大學(xué)形成了以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營(yíng);這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓中國(guó)響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查紀(jì)年法、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、新文化運(yùn)動(dòng)等相關(guān)知識(shí)及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。20.【答案】(1)中國(guó)的絲和絲織品通過(guò)絲綢之路轉(zhuǎn)動(dòng)到歐洲;歐洲的商品也沿著這條道路抵達(dá)中國(guó)。(2)《馬可·波羅行紀(jì)》有關(guān)中國(guó)等東方國(guó)家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財(cái)富的目光投向了東方。很多西歐人渴望開(kāi)辟一條通往東方的新航路。(3)經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,國(guó)際投資也不斷擴(kuò)大,貿(mào)易額迅猛增長(zhǎng)。而逆全球化等思潮涌動(dòng),讓世界面臨百年未有之大變局。但經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代大潮,其發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”,順應(yīng)了這種大勢(shì),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化。【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟;經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展【解析】【分析】(1)本題考查中國(guó)和古羅馬聯(lián)系的相關(guān)知識(shí),要求具備解讀題干和運(yùn)用所學(xué)解答問(wèn)題的能力。解讀材料并回顧所學(xué)知識(shí)回答:中國(guó)的絲和絲織品通過(guò)絲綢之路轉(zhuǎn)動(dòng)到歐洲;歐洲的商品也沿著這條道路抵達(dá)中國(guó)。(2)本題考查新航路開(kāi)辟的相關(guān)知識(shí),要求具備解讀材料和運(yùn)用所學(xué)解答問(wèn)題的能力。結(jié)合所學(xué),新航路開(kāi)辟的原因之一就是西方人渴望得到黃金,并通過(guò)《馬可·波羅行紀(jì)》認(rèn)為東方遍地是黃金,故出現(xiàn)了中國(guó)熱,故答案概括為:《馬可·波羅行紀(jì)》有關(guān)中國(guó)等東方國(guó)家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財(cái)富的目光投向了東方。很多西歐人渴望開(kāi)辟一條通往東方的新航路。(3)本題考查一帶一路的相關(guān)知識(shí),要求具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。結(jié)合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)回答:經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,國(guó)際投資也不斷擴(kuò)大,貿(mào)易額迅猛增長(zhǎng)。而逆全球化等思潮涌動(dòng),讓世界面臨百年未有之大變局。但經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代大潮,其發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”,順應(yīng)了這種大勢(shì),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化。故答案為:(1)中國(guó)的絲和絲織品通過(guò)絲綢之路轉(zhuǎn)動(dòng)到歐洲;歐洲的商品也沿著這條道路抵達(dá)中國(guó)。(2)《馬可·波羅行紀(jì)》有關(guān)中國(guó)等東方國(guó)家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財(cái)富的目光投向了東方。很多西歐人渴望開(kāi)辟一條通往東方的新航路。(3)經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,國(guó)際投資也不斷擴(kuò)大,貿(mào)易額迅猛增長(zhǎng)。而逆全球化等思潮涌動(dòng),讓世界面臨百年未有之大變局。但經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代大潮,其發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”,順應(yīng)了這種大勢(shì),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查中國(guó)和古羅馬的聯(lián)系、新航路的開(kāi)辟、一帶一路等相關(guān)知識(shí)。21.【答案】(1)自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。開(kāi)展“浙江驕傲”年度評(píng)選有利于培育和引導(dǎo)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。(3)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。【知識(shí)點(diǎn)】珍愛(ài)和尊重生命;社會(huì)主義精神文明建設(shè);傳統(tǒng)美德與民族精神【解析】【分析】(1)本題考查的是傳統(tǒng)美德。分析材料可知,周秀芳和龔桂芳的事跡共同體現(xiàn)了自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范。(2)本題考查的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。開(kāi)展“浙江驕傲”年度評(píng)選有利于培育和引導(dǎo)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。(3)本題考查的是生命的意義。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、生命意義的理解。22.【答案】(1)《中華人民共和國(guó)外商投資法》由十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò),體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則,它的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。第二十四條對(duì)政府行使權(quán)力作了規(guī)定,有利于防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大外商的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。(3)外商投資屬于非公有制經(jīng)濟(jì),在我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在支撐經(jīng)常增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。國(guó)家出臺(tái)《外商投資法》體現(xiàn)了國(guó)家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益,鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用;我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度;依法治國(guó)與依法參與政治生活【解析】【分析】(1)本題考查的是法律的特征。《中華人民共和國(guó)外商投資法》由十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò),體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)本題考查的是依法行政的有關(guān)知識(shí)。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則,它的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。第二十四條對(duì)政府行使權(quán)力作了規(guī)定,有利于防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大外商的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。(3)本題考查的是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。外商投資屬于非公有制經(jīng)濟(jì),在我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在支撐經(jīng)常增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。國(guó)家出臺(tái)《外商投資法》體現(xiàn)了國(guó)家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益,鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)法律特征、依法行政、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。1 / 1浙江省湖州市吳興區(qū)九年一貫制學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期社會(huì)法治第二次中考模擬試卷一、選擇題(本題有21小題,其中1—10題每題1分,11—21題每題2分,共32分)1.(2019·吳興模擬)2019年1月,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者是( )A.劉永坦、錢(qián)七虎 B.王澤山、候云德C.趙忠賢、屠呦呦 D.程開(kāi)甲、張存浩【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】2019年時(shí)事【解析】【分析】本題考查的是時(shí)事政治。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者是劉永坦、錢(qián)七虎。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易,主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的識(shí)記。2.(2019·吳興模擬)讀沿40°緯線地形剖面圖,據(jù)此回答小題。(1)上圖中甲海域是( ?。?br/>A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.地中海(2)下列關(guān)于圖中乙區(qū)域生產(chǎn)特色的概括,正確的是( ?。?br/>A.用機(jī)械種莊稼 B.地處中部大平原C.現(xiàn)代化的牧場(chǎng) D.稻作文化的印記【答案】(1)B(2)A【知識(shí)點(diǎn)】世界典型區(qū)域【解析】【分析】(1)根據(jù)地形剖面圖的地勢(shì)起伏狀況,結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)度可以判斷這個(gè)剖面主要是在美國(guó)沿北緯 40°緯線作出的地形剖面圖,進(jìn)一步確定甲地是大西洋,乙地是美國(guó)的中央大平原。ACD不符合題意,B項(xiàng)正確。故答案為:B。(2) 美國(guó)中部平原地廣人稀土壤肥沃,同時(shí)由于東西部為山脈,所以受季風(fēng)影響小,氣候更為干燥,以旱地為主,在加上美國(guó)科技發(fā)達(dá),所以更適合機(jī)械化操作.中部平原主要出產(chǎn)玉米、小麥、大豆,而這些農(nóng)作物的出口量均為世界第一.而對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,主要用于外銷(xiāo)的都算是商業(yè)性農(nóng)業(yè). BCD不符合題意,A項(xiàng)正確。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】 美國(guó)是世界上最大的商品谷物生產(chǎn)國(guó),商品谷物農(nóng)場(chǎng)主要分布在中部平原。其優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是優(yōu)越的自然條件、便利的交通運(yùn)輸、地廣人稀、高度發(fā)達(dá)的工業(yè)、先進(jìn)的科技。3.(2019·吳興模擬)孔子說(shuō)“國(guó)君要像國(guó)君的樣子,臣子要像臣子的樣子,父親要像父親的樣子,兒子要像兒子的樣子。”可知,孔子提倡( ?。?br/>A.仁者愛(ài)人 B.克已復(fù)禮 C.兼愛(ài)非攻 D.無(wú)為而治【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,孔子思想的核心是“仁”的思想,主張克制自己,恢復(fù)“禮治”,即“克己復(fù)禮為仁”,符合材料“國(guó)君要像國(guó)君的樣子。臣子要像臣子的樣子。父親要像父親的樣子。兒子要像兒子的樣子”,提出“克己復(fù)禮”,希望人們克服自己的私利和欲望,恢復(fù)社會(huì)秩序。A項(xiàng)仁者愛(ài)人不是題干主旨,不符合題意;B項(xiàng)克已復(fù)禮是孔子提倡的,符合題意;C項(xiàng)兼愛(ài)非攻是墨子的思想,不符合題意;D項(xiàng)無(wú)為而治是道家的思想,不符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查孔子的思想,要求具備材料分析理解的能力。需要掌握孔子“仁”和克己復(fù)禮的思想,解題的關(guān)鍵是對(duì)題干材料的解讀與分析,結(jié)合孔子“仁”和克己復(fù)禮的思想解答即可。4.(2019·吳興模擬)北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“若止印三二張,未為簡(jiǎn)易,若印數(shù)十百千張,則極為神速?!碑?dāng)時(shí),這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于( )A.造紙技術(shù)的重大改進(jìn) B.雕版印刷術(shù)得以推戶C.泥活字印刷術(shù)的發(fā)明 D.棉紡織技術(shù)大幅改進(jìn)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖【解析】【分析】結(jié)合“若止印三二張,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速”可知是活字印刷術(shù)的發(fā)明。北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),一個(gè)活字可以重復(fù)使用多次,保存也比較方便?;钭钟∷⑿g(shù)節(jié)省雕版費(fèi)用,大大提高印刷效率,為近代印刷術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。A項(xiàng)造紙技術(shù)的重大改進(jìn)與題干信息“若印數(shù)十百千張”不符合,不符合題意;B項(xiàng)雕版印刷術(shù)得以推廣與題干信息“若印數(shù)十百千張,則極為神速?!辈环希环项}意;C項(xiàng)活字印刷術(shù)的發(fā)明是題干現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,符合題意;D項(xiàng)棉紡織技術(shù)大幅改進(jìn)與題干信息不符合,不符合題意;故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查活字印刷術(shù),旨在考查學(xué)生的理解能力,讀懂材料、掌握好活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)鍵。5.(2019·吳興模擬)1911年10月12日,剛剛到達(dá)美國(guó)的孫中山從一份報(bào)紙的報(bào)道上看到一個(gè)有關(guān)中國(guó)的消息,他當(dāng)時(shí)的第一想法便是盡快回國(guó),以實(shí)現(xiàn)親自領(lǐng)導(dǎo)革命的風(fēng)愿。這一消息應(yīng)是( )A.同盟會(huì)的成立 B.武昌起義爆發(fā)C.中華民國(guó)成立 D.清朝皇帝退位【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】辛亥革命【解析】【分析】材料中的關(guān)鍵句為“1911年10月12日”“孫中山得到消息”,在1911年10月10日,武昌起義爆發(fā),目的是要推翻清政府,這是辛亥革命的開(kāi)端,在這之前,孫中山已經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)廣州起義、黃花崗起義等,企圖推翻清政府,在得到武昌起義的消息后,孫中山肯定要回國(guó),完成自己推翻清政府的愿望。A項(xiàng)同盟會(huì)的成立于1905年,于1911年10月12日不符,不符合題意;B項(xiàng)武昌起義爆發(fā)應(yīng)是題干中的這一消息,符合題意;C項(xiàng)中華民國(guó)成立的時(shí)間為1912年元旦,而材料中的時(shí)間為“1911年10月12日”,時(shí)間不符,不符合題意;D項(xiàng)清朝皇帝退位的時(shí)間為1912年2月12日,與材料中“1911年10月12日”,時(shí)間不符,不符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí),要求具備準(zhǔn)確解讀材料和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確解讀材料并與課本知識(shí)相聯(lián)系。6.(2019·吳興模擬)日本,太平洋西岸的一個(gè)島國(guó)……從17世紀(jì)初開(kāi)始,這個(gè)落后的封建小國(guó)緊鎖門(mén)戶,度過(guò)了200多年閉關(guān)自守的時(shí)光。但是,西方文明的沖擊不可避免的到來(lái)了……也迎來(lái)了棄舊圖新的機(jī)遇。下列說(shuō)法中不符合歷史事實(shí)的是( ?。?br/>A.“緊鎖門(mén)戶”造成了日本的落后B.“沖擊”指外國(guó)資本主義的入侵C.“棄舊圖新”指明治政府的改革D.日本抓住“機(jī)遇”建立共和政體【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】日本明治維新【解析】【分析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識(shí),明治維新之前日本是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,“緊鎖門(mén)戶”造成了日本的落后。美國(guó)的軍艦強(qiáng)開(kāi)日本的國(guó)門(mén),日本開(kāi)始進(jìn)行明治維新,日本改革封建制度,創(chuàng)建現(xiàn)代化軍隊(duì),在經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買(mǎi)賣(mài),引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。明治維新使日本從封建社會(huì)過(guò)度到資本主義社會(huì)。此后,日本開(kāi)始走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,而并非和平崛起。ABC三項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D項(xiàng)日本抓住“機(jī)遇”建立共和政體說(shuō)法不符合歷史事實(shí),日本明治維新后建立的政體為君主立憲制,不是共和制,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查明治維新的相關(guān)知識(shí)。要求具備分析史實(shí)的能力。7.(2019·吳興模擬)社會(huì)漫畫(huà)具有針砭時(shí)弊的功能,蘊(yùn)含豐富信息。閱讀以下漫畫(huà),據(jù)此回答小題。(1)左圖漫畫(huà)中人物調(diào)控情緒的方法是( )A.合理宣泄法 B.理智控制法C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D.注意力轉(zhuǎn)移法(2)右圖漫畫(huà)《寸步難行》帶給我們青少年的啟示是( ?。?br/>A.誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本 B.誠(chéng)信是企業(yè)重要的無(wú)形資產(chǎn)C.失信行為必定受到刑事處罰 D.運(yùn)用誠(chéng)信智慧可以不拘小節(jié)【答案】(1)A(2)A【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性;誠(chéng)信【解析】【分析】(1)本題考查的是調(diào)控情緒的方法。漫畫(huà)中的人通過(guò)嚎啕大哭發(fā)泄自己的情緒,沒(méi)有影響到他人,屬于運(yùn)用合理發(fā)泄法來(lái)調(diào)控自己的情緒,所以A符合題意;BCD也是調(diào)控情緒的方法,但不符合題意,排除。故選A。(2)本題考查的是誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí)。分析漫畫(huà)可知,漫畫(huà)內(nèi)容是說(shuō)失信的人寸步難行,突出了誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,所以A符合題意;BD與題意無(wú)關(guān);失信行為并不一定涉及違法犯罪行為,所以C表述錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)調(diào)控情緒方法、誠(chéng)信的理解。8.(2019·吳興模擬)“家是最小的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。家風(fēng)、家規(guī)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。下列家風(fēng)家規(guī)彰顯集體主義的是( ?。?br/>A.儉以立名,侈以自敗 B.志存高遠(yuǎn),鍥而不舍C.茍利國(guó)家,不求富貴 D.大度兼容,萬(wàn)物兼濟(jì)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】競(jìng)爭(zhēng)與合作【解析】【分析】本題考查的是集體主義的有關(guān)知識(shí)?!皟€以立名,侈以自敗”說(shuō)的是勤儉節(jié)約的重要性,所以A不符合題意題意; “志存高遠(yuǎn),鍥而不舍” 體現(xiàn)的是要志向要遠(yuǎn)大,要堅(jiān)持努力,所以B不符合題意; “茍利國(guó)家,不求富貴”的意思是只要對(duì)國(guó)家有利,就不去計(jì)較個(gè)人的得失,體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義,所以C符合題意; “大度兼容,萬(wàn)物兼濟(jì)”強(qiáng)調(diào)的是寬容,所以D不符合題意。故選C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查的是對(duì)集體主義的理解。9.(2019·吳興模擬)歷史愛(ài)畫(huà)是反映歷史事件的有效載體,漫畫(huà)中蘊(yùn)含著豐富的歷史信息,閱讀以下漫畫(huà),據(jù)此回答小題。(1)圖4共同揭示了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的( ?。?br/>A.戰(zhàn)爭(zhēng)背景 B.交戰(zhàn)雙方 C.勝利原因 D.戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷(2)從圖5中得到的歷史信息有( ?。?br/>①紅軍因反圍剿失利被迫進(jìn)行長(zhǎng)征②劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河千里躍進(jìn)大別山③蔣介石對(duì)解放區(qū)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻④揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】(1)C(2)D【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng);解放戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【分析】(1)本題考查的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)。 由材料中的“統(tǒng)一戰(zhàn)線、反日援華”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的根本原因是統(tǒng)一戰(zhàn)線,國(guó)際對(duì)華的支援也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因之一,所以C符合題意,ABD與題意無(wú)關(guān)。故選C。(2)本題考查的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)。由題干“劉鄧、蔣介石、重點(diǎn)進(jìn)攻”判斷是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),劉鄧大軍挺近中原,千里躍進(jìn)大別山,揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕,所以②④符合題意;紅軍因反圍剿失利被迫進(jìn)行長(zhǎng)征發(fā)生在20世紀(jì)30年代,所以①不符合題意;蔣介石對(duì)解放區(qū)發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻與題干“重點(diǎn)進(jìn)攻”不符,所以③不符合題意。故選D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的理解。10.(2019·吳興模擬)下表為“二戰(zhàn)”相關(guān)信息。據(jù)表可知( ?。?br/>持續(xù)時(shí)間 參戰(zhàn)國(guó)家 卷入人口 傷亡人數(shù)(人) 物資損失(美元)6年 60多個(gè) 20億 世界 中國(guó) 世界 中國(guó)9000多萬(wàn) 3500多萬(wàn) 4萬(wàn)億 6000多億①戰(zhàn)爭(zhēng)以同盟國(guó)的失敗而告終②二戰(zhàn)是反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)③人類(lèi)歷史上空前的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫④中國(guó)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學(xué),①符合一戰(zhàn),當(dāng)時(shí)組成同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)兩大集團(tuán),戰(zhàn)爭(zhēng)以同盟國(guó)的失敗而告終,故排除該項(xiàng)。②二戰(zhàn)是法西斯勢(shì)力挑起的,是法西斯勢(shì)力與反法西斯勢(shì)力的較量,對(duì)于反法西斯勢(shì)力二戰(zhàn)是正義戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于法西斯勢(shì)力是非正義戰(zhàn)爭(zhēng),故排除該項(xiàng)。③④由題干的傷亡人數(shù)和物資損失數(shù)據(jù)以及中國(guó)傷亡和損失的數(shù)據(jù)得出該兩項(xiàng)正確。故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查二戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí),要求具備解讀題干圖表和運(yùn)用所學(xué)解答問(wèn)題的能力。11.(2019·吳興模擬)作家莫言在小說(shuō)《蛙》中寫(xiě)道:“舞臺(tái)上插著幾十桿紅旗,掛著紅布白字橫幅,……喇叭正播放著語(yǔ)錄歌……造反有理、造反有理。”該場(chǎng)景體現(xiàn)的歷史時(shí)期是( ?。?br/>A.土地改革 B.三大改造 C.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng) D.文化大革命【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】改革開(kāi)放前新中國(guó)成長(zhǎng)的曲折歷程【解析】【分析】依據(jù)材料和所學(xué)可知,“語(yǔ)錄歌”、“造反有理”等都是文化大革命的產(chǎn)物,文化大革命是一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)被反革命集團(tuán)利用,給黨和國(guó)家?guī)?lái)沉重災(zāi)難的內(nèi)亂,是黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重發(fā)展的結(jié)果。“文革”期間,全國(guó)出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停工“鬧革命”的動(dòng)亂局面。文革中,造反派沖擊政府機(jī)關(guān),成立了革命委員會(huì),使國(guó)家政權(quán)遭到了嚴(yán)重削弱,民主與法制遭到了踐踏。ABC三項(xiàng)均與題中描述不符合,不符合題意;D項(xiàng)文化大革命是題干場(chǎng)景體現(xiàn)的歷史時(shí)期,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查文化大革命的相關(guān)知識(shí),要求具備材料分析理解的能力。12.(2019·吳興模擬)以下圖示關(guān)系,不合理的一組是( ?。?br/>A. B.C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律;犯罪的特征及危害;權(quán)利和義務(wù)【解析】【分析】本題考查的是重要概念。規(guī)則包括法律、道德等,所以A不符合題意;公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的,民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的,同時(shí)公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的,勞動(dòng)、受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù),因此公民權(quán)利和義務(wù)是一種相交關(guān)系,所以B符合題意; 刑罰包括主刑和附加刑,所以C不符合題意;國(guó)家安全包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等,所以D不符合題意。故選B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)重要概念的理解。13.(2019·吳興模擬)《憲法》第二十七條規(guī)定:“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓”。這說(shuō)明( ?。?br/>①憲法具有最高的法律地位②憲法是全體公民意志和利益的體現(xiàn)③國(guó)家工作人員要依法辦事④政府的管理和服務(wù)要符合法律規(guī)定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律【解析】【分析】根據(jù)所學(xué),憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓說(shuō)明政府要依法行政,國(guó)家工作人員要依法辦事 , ①③④符合題意,正確。②觀點(diǎn)錯(cuò)誤,我國(guó)憲法是人民意志的體現(xiàn),而不是全體公民意志的體現(xiàn)。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)憲法地地位和重要性的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是人民權(quán)利的保障書(shū)。14.(2019·吳興模擬)2019年1月施行《廣西壯族自治區(qū)民族教育促進(jìn)條例》。根據(jù)《條例》,該區(qū)民族學(xué)生享受招生和資助優(yōu)惠政策,地方教育部門(mén)可根據(jù)需要舉辦民族學(xué)校和民族班。這說(shuō)明我國(guó)( ?。?br/>①國(guó)家支持民族地區(qū)發(fā)展教育②增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力③形成新型社會(huì)主義民族關(guān)系④是有56個(gè)民族組成的大家庭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】 《廣西壯族自治區(qū)民族教育促進(jìn)條例》體現(xiàn)我國(guó)支持民族地區(qū)發(fā)展教育,有利于增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力, 形成新型社會(huì)主義民族關(guān)系, ①②③符合題意,正確。④不符合題意,排除。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,人心思定謀發(fā)展,人心思治求幸福。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的必由之路。15.(2019·吳興模擬)2019年3月,十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議在京召開(kāi)?!按砦瘑T們”齊聚北京,共同聚焦民生話題,共商國(guó)家發(fā)展大計(jì)。十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議還聽(tīng)取并審議通過(guò)了政府工作報(bào)告等。據(jù)此回答小題。(1)“代表、委員們”所體現(xiàn)的社會(huì)主義民主制度有( ?。?br/>①人民代表大會(huì)制度②民族區(qū)域自治制度③基層群眾自治制度④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④(2)對(duì)于材料中“全國(guó)人大”的說(shuō)法,正確的有( ?。?br/>①最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)②人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)③我國(guó)根本政治制度④依法行使決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】(1)B(2)D【知識(shí)點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主【解析】【分析】(1)題干材料中十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議在京召開(kāi)說(shuō)明材料中體現(xiàn)的民主制度是 人民代表大會(huì)制度和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,①④符合題意,正確。(2)根據(jù)所學(xué),全國(guó)人大是 人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān),依法行使立法權(quán),決定權(quán)和監(jiān)督權(quán), ②④符合題意,正確。①錯(cuò)誤, 最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)務(wù)院。③錯(cuò)誤,我國(guó)根本政治制度是全國(guó)人民代表大會(huì)制度。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)民主制度和全國(guó)人大的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),用排除法不難選出正確的答案。16.(2019·吳興模擬)扶貧要扶志,扶貧要扶智。以下做法體現(xiàn)這一思想的有( ?。?br/>①弘揚(yáng)勤勞勇敢自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德②大力發(fā)展貧困落后地區(qū)的教育事業(yè)③進(jìn)一步加大對(duì)貧困地區(qū)的物資援助④培養(yǎng)志愿扎根貧困地區(qū)的技術(shù)人才A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略【解析】【分析】 扶貧先扶志,扶貧必扶智,扶貧要扶德。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心,幫助貧困群眾樹(shù)立起擺脫困境的斗志和勇氣,扶智就是扶知識(shí)、扶技術(shù)、扶思路,所以這一思想體現(xiàn)了我國(guó)弘揚(yáng)勤勞勇敢自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)美德,大力發(fā)展貧困落后地區(qū)的教育事業(yè),培養(yǎng)志愿扎根貧困地區(qū)的技術(shù)人才, ①②④符合題意,正確。③中物資援助,不符合題意,排除。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)傳統(tǒng)美德和科教興國(guó)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。17.(2019·吳興模擬)國(guó)務(wù)院印發(fā)《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》自2019年1月1日起施行。這體現(xiàn)了( ?。?br/>①國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)②堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想③全面建成小康目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)④滿足人民對(duì)美好生活的向往A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主【解析】【分析】 《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》有利于提高個(gè)人的可支配收入,滿足人民對(duì)美好生活的向往,體現(xiàn)國(guó)家堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想, ②④符合題意,正確。①錯(cuò)誤,全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。③錯(cuò)誤,我國(guó)在2020年要全面建成小康社會(huì)。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)共享發(fā)展成果的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題用排除法比較容易選出正確的答案。二、非選擇題(5大題,其中22題8分,23題10分,24題10分,25題10分,26題10分,共48分)18.(2019·吳興模擬)閱讀某區(qū)域地形圖,回答下列問(wèn)題。(1)描述該區(qū)域的地形特征。(2)概述該區(qū)域居民點(diǎn)分布的特點(diǎn)及原因。【答案】(1)以丘陵和平原為主;平原主要中部,丘陵主要分布在東西兩側(cè);地勢(shì)東西兩側(cè)高,中間低。(2)特點(diǎn):主要分布在平原地區(qū)和沿河谷地,呈帶狀分布。原因:地勢(shì)低平、水源充足、交通便利。【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】 (1)根據(jù)圖中信息可知,該區(qū)域海拔不高,低于200米是平原,大部分地區(qū)不超過(guò)500米,屬于丘陵地區(qū),中部地區(qū)有河流發(fā)育,地勢(shì)較低。概括該區(qū)域的地形特征為: 以丘陵和平原為主;平原主要中部,丘陵主要分布在東西兩側(cè);地勢(shì)東西兩側(cè)高,中間低。(2)根據(jù)圖例,居民點(diǎn)大多分布在平原地區(qū)和沿河谷地,總體上呈帶狀分布。原因:這些地區(qū)地勢(shì)平坦,土壤肥沃,便于農(nóng)耕,靠近河流,取水方便,適宜居住。【點(diǎn)評(píng)】描述一個(gè)地方的地形特征,主要從以下幾個(gè)方面分析,地形以什么為主,地勢(shì)哪邊高哪邊低,主要地形分布在什么地方,海岸線是否平直。19.(2019·吳興模擬)“一部書(shū)畫(huà)史,半部在湖州?!睔v史上曾哺育或吸引了一批書(shū)畫(huà)大家,譜寫(xiě)了璀璨的書(shū)畫(huà)文化,閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:王花之于永和四年任吳興(今湖州)太守,三年后,改任會(huì)槽(今紹興)內(nèi)史。永和九年他完成了人稱天下第一行書(shū)的《蘭亭序》。詞條永和是東晉皇帝音穆帝司馬聘的第一個(gè)年號(hào),其中公元345年為永和元年。材料二:國(guó)畫(huà)大師吳昌碩以“修身齊家治國(guó)平天下”為人生信條。1894年的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史走向,“甲午參戎”成為吳先生最難以忘卻的一段經(jīng)歷。材料三:沈尹默于1913年到北京大學(xué)任教,1917年起和魯迅、陳獨(dú)秀等主編《新青年》雜志,并在雜志上發(fā)表了《月夜》等白話詩(shī)篇,是中國(guó)新詩(shī)的早期倡導(dǎo)者之一。沈尹默參與的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅給北大,也給中國(guó)注入了一股清新的空氣。(1)“永和”采用的是哪一紀(jì)年法?按公元紀(jì)年,《蘭亭序》完成于哪一年?(2)運(yùn)用史實(shí),分析吳昌碩經(jīng)歷的那場(chǎng)“難以忘卻”的戰(zhàn)爭(zhēng)是如何改變中國(guó)歷史走向的?(3)根據(jù)材料,談?wù)勀銓?duì)“沈尹默參與的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅給北大,也給中國(guó)注入了一股清新的空氣”的理解。【答案】(1)年號(hào)紀(jì)年法;公元353年。(2)1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》。這是《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約,它大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)西方并不是引進(jìn)“堅(jiān)船利炮”那么簡(jiǎn)單,他們開(kāi)始尋求新的強(qiáng)國(guó)之道。(3)沈尹默等主張文學(xué)革命,倡導(dǎo)用白話文代替文言;通過(guò)主編《新青年》,宣傳民主和科學(xué),在北京大學(xué)形成了以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營(yíng);這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓中國(guó)響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng);新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)【解析】【分析】(1)本題主要考查公元紀(jì)年的相關(guān)知識(shí),要求具備識(shí)記和理解能力。依據(jù)“王羲之于永和四年”并聯(lián)系所學(xué)可知,永和九年是公元353年,永和晉穆帝司馬聃的年號(hào)。(2)本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,要求具備材料分析理解與知識(shí)靈活運(yùn)用的能力。依據(jù)“1894年的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”可知指的是1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng);故聯(lián)系甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響等相關(guān)知識(shí),主要從《馬關(guān)條約》的簽訂和學(xué)習(xí)西方模式的轉(zhuǎn)變兩個(gè)角度分析做答:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》。這是《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約,它大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)西方并不是引進(jìn)“堅(jiān)船利炮”那么簡(jiǎn)單,他們開(kāi)始尋求新的強(qiáng)國(guó)之道。(3)本題主要考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),要求具備材料分析理解與知識(shí)運(yùn)用的能力。依據(jù)“1917年起和魯迅、陳獨(dú)秀等主編《新青年》雜志”分析可知,這反映的是新文化運(yùn)動(dòng),其次聯(lián)系新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和影響主要從對(duì)北大和中國(guó)的思想解放等角度闡述做答: 沈尹默等主張文學(xué)革命,倡導(dǎo)用白話文代替文言;通過(guò)主編《新青年》,宣傳民主和科學(xué),在北京大學(xué)形成了以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營(yíng);這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓中國(guó)響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。言之有理即可。故答案為:(1)年號(hào)紀(jì)年法;公元353年。(2)1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng),清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》。這是《南京條約》以來(lái)最嚴(yán)重的不平等條約,它大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度;甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,一些有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)西方并不是引進(jìn)“堅(jiān)船利炮”那么簡(jiǎn)單,他們開(kāi)始尋求新的強(qiáng)國(guó)之道。(3)沈尹默等主張文學(xué)革命,倡導(dǎo)用白話文代替文言;通過(guò)主編《新青年》,宣傳民主和科學(xué),在北京大學(xué)形成了以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營(yíng);這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓中國(guó)響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查紀(jì)年法、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、新文化運(yùn)動(dòng)等相關(guān)知識(shí)及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。20.(2019·吳興模擬)2019年3月,國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)意大利、摩納哥、法國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:“交得其道,千里同好,固于膠漆,堅(jiān)于金石?!鼻杲z路連接起中國(guó)和古羅馬兩大文明,一部《馬可·波羅行紀(jì)》在西方掀起歷史上第一次“中國(guó)熱”……材料二:中意建交、中摩建交、中法建交以來(lái),雙邊貿(mào)易平穩(wěn)發(fā)展,雙向投資快速增長(zhǎng),面對(duì)世界百年未有之大變局,推動(dòng)共建“一帶一路”體現(xiàn)了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。(1)列舉一個(gè)“千年絲路連接起中國(guó)和古羅馬兩大文明”的實(shí)例。(2)運(yùn)用史實(shí),分析這場(chǎng)“中國(guó)熱”對(duì)西方產(chǎn)生的影響。(3)從經(jīng)濟(jì)全球化角度,分析中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”的重要性。【答案】(1)中國(guó)的絲和絲織品通過(guò)絲綢之路轉(zhuǎn)動(dòng)到歐洲;歐洲的商品也沿著這條道路抵達(dá)中國(guó)。(2)《馬可·波羅行紀(jì)》有關(guān)中國(guó)等東方國(guó)家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財(cái)富的目光投向了東方。很多西歐人渴望開(kāi)辟一條通往東方的新航路。(3)經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,國(guó)際投資也不斷擴(kuò)大,貿(mào)易額迅猛增長(zhǎng)。而逆全球化等思潮涌動(dòng),讓世界面臨百年未有之大變局。但經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代大潮,其發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”,順應(yīng)了這種大勢(shì),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化。【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開(kāi)辟;經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展【解析】【分析】(1)本題考查中國(guó)和古羅馬聯(lián)系的相關(guān)知識(shí),要求具備解讀題干和運(yùn)用所學(xué)解答問(wèn)題的能力。解讀材料并回顧所學(xué)知識(shí)回答:中國(guó)的絲和絲織品通過(guò)絲綢之路轉(zhuǎn)動(dòng)到歐洲;歐洲的商品也沿著這條道路抵達(dá)中國(guó)。(2)本題考查新航路開(kāi)辟的相關(guān)知識(shí),要求具備解讀材料和運(yùn)用所學(xué)解答問(wèn)題的能力。結(jié)合所學(xué),新航路開(kāi)辟的原因之一就是西方人渴望得到黃金,并通過(guò)《馬可·波羅行紀(jì)》認(rèn)為東方遍地是黃金,故出現(xiàn)了中國(guó)熱,故答案概括為:《馬可·波羅行紀(jì)》有關(guān)中國(guó)等東方國(guó)家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財(cái)富的目光投向了東方。很多西歐人渴望開(kāi)辟一條通往東方的新航路。(3)本題考查一帶一路的相關(guān)知識(shí),要求具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。結(jié)合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)回答:經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,國(guó)際投資也不斷擴(kuò)大,貿(mào)易額迅猛增長(zhǎng)。而逆全球化等思潮涌動(dòng),讓世界面臨百年未有之大變局。但經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代大潮,其發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”,順應(yīng)了這種大勢(shì),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化。故答案為:(1)中國(guó)的絲和絲織品通過(guò)絲綢之路轉(zhuǎn)動(dòng)到歐洲;歐洲的商品也沿著這條道路抵達(dá)中國(guó)。(2)《馬可·波羅行紀(jì)》有關(guān)中國(guó)等東方國(guó)家遍地黃金的描述在歐洲廣為流傳,歐洲人把尋找金銀財(cái)富的目光投向了東方。很多西歐人渴望開(kāi)辟一條通往東方的新航路。(3)經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,國(guó)際投資也不斷擴(kuò)大,貿(mào)易額迅猛增長(zhǎng)。而逆全球化等思潮涌動(dòng),讓世界面臨百年未有之大變局。但經(jīng)濟(jì)全球化是時(shí)代大潮,其發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。中國(guó)推動(dòng)共建“一帶一路”,順應(yīng)了這種大勢(shì),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查中國(guó)和古羅馬的聯(lián)系、新航路的開(kāi)辟、一帶一路等相關(guān)知識(shí)。21.(2019·吳興模擬)2018年度“最關(guān)浙江人·浙江驕做”評(píng)選揭曉,周秀芳、龔桂芳等當(dāng)選。今年的“浙江驕傲”年度獲獎(jiǎng)人物讓大家看到了小人物的不平凡。閱讀材料,回答問(wèn)題。退休教師周秀芳,遠(yuǎn)赴貴州、湖南、吉林偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),開(kāi)展扶貧支教。為湖南山區(qū)捐建希望小學(xué)22所。貧寒水手龔桂方,省吃儉用資助貧困大學(xué)生?!百Y助貧困學(xué)生的事我會(huì)一直做下去。”他用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己當(dāng)初的諾言(1)周秀芳和龔桂芳的事跡共同體現(xiàn)了怎樣的傳統(tǒng)美德?(2)從中國(guó)價(jià)值角度,闡述開(kāi)展“浙江驕傲”年度評(píng)選的原因。(3)“小人物的不平凡”對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)生命的精彩有何啟示?【答案】(1)自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。開(kāi)展“浙江驕傲”年度評(píng)選有利于培育和引導(dǎo)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。(3)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。【知識(shí)點(diǎn)】珍愛(ài)和尊重生命;社會(huì)主義精神文明建設(shè);傳統(tǒng)美德與民族精神【解析】【分析】(1)本題考查的是傳統(tǒng)美德。分析材料可知,周秀芳和龔桂芳的事跡共同體現(xiàn)了自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范。(2)本題考查的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。開(kāi)展“浙江驕傲”年度評(píng)選有利于培育和引導(dǎo)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。(3)本題考查的是生命的意義。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、生命意義的理解。22.(2019·吳興模擬)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:見(jiàn)下表。中華人民共和國(guó)主席令 第二十六號(hào) 《中華人民共和國(guó)外商投資法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2019年3月15日通過(guò),現(xiàn)予公布,自2020年1月1日起施行。 中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平 2019年3月15日 《中華人民共和國(guó)外商投資法》 第二十四條:各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)制定涉及外商投資的規(guī)范性文件,應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定;沒(méi)有法律、行政法規(guī)依據(jù)的,不得減損外商投資企業(yè)的合法權(quán)益或者增加其義務(wù),不得設(shè)置市場(chǎng)淮入和退出條件,不得干預(yù)外商投資企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。材料二:2018年我國(guó)利用外資逆勢(shì)增長(zhǎng)。全年新設(shè)外資企業(yè)超過(guò)6萬(wàn)家,增長(zhǎng)69.8%,實(shí)際使用外資8856億元,增長(zhǎng)0.9%,進(jìn)一步提高了我國(guó)就業(yè)和對(duì)外貿(mào)易的水平。(1)《主席令》的內(nèi)容體現(xiàn)了我國(guó)法律的哪一特征?(2)從依法行政角度,分析《中華人民共和國(guó)外商投資法》第二十四條規(guī)定的合理性。(3)根據(jù)材料二,分析我國(guó)出臺(tái)《中華人民共和國(guó)外商投資法》的原因。【答案】(1)《中華人民共和國(guó)外商投資法》由十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò),體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則,它的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。第二十四條對(duì)政府行使權(quán)力作了規(guī)定,有利于防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大外商的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。(3)外商投資屬于非公有制經(jīng)濟(jì),在我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在支撐經(jīng)常增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。國(guó)家出臺(tái)《外商投資法》體現(xiàn)了國(guó)家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益,鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用;我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度;依法治國(guó)與依法參與政治生活【解析】【分析】(1)本題考查的是法律的特征?!吨腥A人民共和國(guó)外商投資法》由十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò),體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)本題考查的是依法行政的有關(guān)知識(shí)。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則,它的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。第二十四條對(duì)政府行使權(quán)力作了規(guī)定,有利于防范行政權(quán)力的濫用,維護(hù)廣大外商的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。(3)本題考查的是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。外商投資屬于非公有制經(jīng)濟(jì),在我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在支撐經(jīng)常增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。國(guó)家出臺(tái)《外商投資法》體現(xiàn)了國(guó)家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益,鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)法律特征、依法行政、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省湖州市吳興區(qū)九年一貫制學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期社會(huì)法治第二次中考模擬試卷(學(xué)生版).docx 浙江省湖州市吳興區(qū)九年一貫制學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期社會(huì)法治第二次中考模擬試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)