資源簡介

浙江省金華市云富高級中學2018-2019學年高一上學期信息技術12月月考試卷
一、選擇題
1．（2016高二上·臺州月考）下列有關信息的說法，正確的是（　　）
A．因特網上的信息可不受限制地隨意獲取
B．青少年應拒絕瀏覽因特網上信息，以維護身心健康
C．獲取了一條信息后，它的價值將永遠存在
D．信息的載體可以是文字，也可以是圖像、聲音等
【答案】D
【知識點】信息技術的影響及合理使用
【解析】【解答】選項A：如果因特網上有知識產權和其他保密的信息是不能隨意獲取的，本項錯。選項B：青少年應當合理使用因特網上的信息，而不是完全拒絕它，本項錯。選項C：信息具有時效性，所以從網上獲取信息后，它也會失去價值，本項錯。選項D：信息不能離開載體而單獨存在，信息的載體可以是多種，如文字、圖像、聲音、動畫等，本項對。本題正確選項為D。
【分析】本題考查的是正確的使用信息和信息載體的多樣性。青少年學生上網要遵守《全國青少年網絡文明公約》，它一共10條：要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
2．（2019高一上·浙江期中）關系信息安全與網絡道德，下列做法正確的是（　　）
A．確認環境安全后輸入支付密碼
B．隨意掃描網頁中的二維碼
C．未經許可，將他人的私人生活視頻上傳到網上
D．在論壇里轉發會造成社會不良影響的信息
【答案】A
【知識點】信息系統安全防護；信息素養、網絡道德規范及法律法規
【解析】【解答】選項A：只有在確認環境安全的情況下才可以輸入支付密碼。A正確；選項B：不加鑒別的掃描網頁中的二維碼易遭病毒入侵及信息泄露。B錯誤；選項C：將他人私人生活視頻傳到網上違背了網絡道德。C錯誤；選項D：轉發虛假信息才會造成不良的社會影響。D錯誤。故答案選A。
【分析】本題主要考查信息的保護方法和信息素養。上網時，應尊重他人的知識產權、加強自我約束，自覺遵守網絡規則和禮儀、保護自己的作品、警惕信息污染，盡量只瀏覽那些正規組織的網站，遠離有不健康內容的網站。
3．（2018高一上·金華月考）竹簡是我國西周至魏晉時期主要的書寫工具，古人把文字刻在竹簡上，所體現的信息特征是（　　）
A．價值性 B．載體依附性 C．時效性 D．共享性
【答案】B
【知識點】信息及其特征
【解析】【解答】 信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體，而且，同一信息可以依附于不同的載體。把文字刻在竹簡上，體現了載體依附性，故答案選B。
【分析】此題主要考查信息的特征。信息主要具有普遍性、不完全性、時效性、可共享性、依附性。此外，還有無限性、傳遞性、轉化性、價值性、可壓縮性等特征。
4．（2017高二上·寧波期中）車載GPS導航儀是能夠幫助用戶準確定位當前位置，并且根據既定的目的地計算行程。小白的爸爸按照車上的GPS導航儀規劃的路線駕駛經常出錯，他更新了導航軟件的地圖文件后，出現錯誤的概率大大降低，該事例反映出信息具有（　　）
A．載體依附性 B．時效性 C．共享性 D．傳遞性
【答案】B
【知識點】信息及其特征
【解析】【解答】信息的時效性是指信息僅在一定時間段內對決策具有價值的屬性，由題可知該事例反映出信息的時效性，故答案選B。
【分析】此題考查信息的特征。
5．（2019高二上·磐安期中）超文本傳輸協議用于瀏覽器與WEB服務器之間的信息傳輸，該協議的簡稱是（　　）
A．WEB B．WWW C．HTTP D．HTML
【答案】C
【知識點】網絡協議
【解析】【解答】選項A：WEB是網頁的英文全稱。選項B：WWW是萬維網的英文簡稱。選項C：HTTP是超文本傳輸協議的英文簡稱，是用于 瀏覽器與WEB服務器之間的信息傳輸的協議。選項D： HTML 是超文本標記語言的英文簡稱，是用于編制靜態網頁的一種語言標準。故答案選C。
【分析】本題考查的是超文本傳輸協議的英文簡稱及常見的網絡名詞英文簡寫。除了上述選項外還有FTP：文件傳輸協議。SMTP：簡單郵件傳輸協議等。
6．（2018·浙江選考）超文本標記語言用于描述網頁的內容，該語言的簡稱是（　　）
A．WWW B．URL C．HTTP D．HTML
【答案】D
【知識點】計算機網絡概念、功能與組成
【解析】【解答】WWW是萬維網；URL是統一資源地址；HTTP是超文本傳輸協議；超文本標記語言用于描述網頁的內容，該語言的簡稱為HTML。故答案選D。
【分析】本題考查計算機網絡中超文本標記語言。
7．（2018高一上·金華月考）使用Word軟件編輯某文檔，部分界面如下圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．批注的對象是“地處西湖邊”
B．刪除批注，文字“太子灣”同時被刪除
C．修訂前，第三行文字是“地處西湖邊太子灣公園，郁金香爭奇斗艷。”
D．接受所有修訂后，第三行文字是“太子灣公園中郁金香花爭奇斗艷。”
【答案】D
【知識點】文本的基本編輯
【解析】【解答】選項A：批注的對象是“太子灣”，故A錯誤；選項B：刪除批注，文字“太子灣”不會被刪除，故B錯誤；選項C：修訂前，第三行文字是“太子灣公園，郁金香爭奇斗艷。”，故C錯誤；選項D：按照修訂，刪除了“太子灣公園，郁金香爭奇斗艷。”中的“，”，并且添加了“中”字，結果就是“太子灣公園中郁金香花爭奇斗艷。”，故D正確；故答案選D。
【分析】本題考查的是批注跟修訂。批注是對選中的字、詞、句或段落發表自己的意見或看法。修訂是明確文稿修改前后的差異。可以對修改之處進行審閱，允許修改或拒絕修改。
8．（2018高一上·金華月考）我們通常所說的“IT”是指（　　）
A．信息技術 B．因特網 C．輸入設備 D．手寫板
【答案】A
【知識點】信息技術的概念與關鍵技術
【解析】【解答】IT英文全稱為information technology，也就是信息技術的簡稱，故答案選A。
【分析】此題主要考查信息技術的概念。信息技術（Information Technology，縮寫IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術（Information and Communications Technology, ICT）。主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。
9．（2018高一上·金華月考）人工智能就是利用計算機來完成某些需要人類智能才能完成的任務，常用人工智能有：語音識別、光學字符識別（如OCR圖像識別成文字、車牌拍照后識別人文字、手寫字體識別等）、機器在線翻譯、人臉識別和指紋識別。下列應用中，哪些屬于人工智能技術（　　）
①利用“百度”識圖功能對上傳的圖片進行“相似”圖片查找
②利用掃描筆將書本的內容進行掃描后進行中英文實時朗讀
③使用指紋進行密碼解鎖
④ word 文字輸入“以身做則”自動更正為“以身作則”
A．①②④ B．③④ C．①②③ D．②③
【答案】D
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】①屬于模式識別；②屬于字符識別和自然語言處理；③屬于模式識別；④是文字處理軟件的功能。其中①②③都是使用了人工智能技術，④沒有用到人工智能技術，故答案選C。
【分析】此題主要考查人工智能技術的應用。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應的智能機器。人工智能研究的領域主要有：機器人，語言識別，圖像識別，自然語言處理和專家系統等。
10．（2018高一上·金華月考）小王撰寫電子郵件時，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．該郵件的收件對象只有1個
B．該郵件的發件人郵箱是 gk2011@
C．該郵件的正文內容是“密碼學發展史”
D．該郵件有2個附件
【答案】D
【知識點】電子郵件，電子公告板等信息交流方式
【解析】【解答】由題圖可知，該郵件除了發送給收件人之外還抄送給了其他人，所以郵件的收件對象有兩個，A選項錯誤；gk2011@是抄送人的郵箱不是發件人的郵箱，B選項錯誤；密碼學發展史是郵件的主題內容不是正文內容，C選項錯誤；該郵件有兩個附件，一個是02古代與現代，另一個是03概率論，D選項正確。故答案選D。
【分析】此題主要考查電子郵件的使用。一般郵件就像是普通的書信，附件可以理解為在信封內又有個小信件，用來說明或者提供材料用的。收件人地址應該是直接收信人，抄送地址應該是間接收件人，他們只想參考一下郵件或者發件人覺得有必要知會他們，密送和抄送差不多，唯一的區別就是：在同一封郵件中，收件人和抄送的收信人看不到密送的郵箱地址，即密送對于收件人和抄送不可見。
11．（2018高一上·金華月考）小敏查看了某購物網站賣家的信用評價等信息，其部分界面如圖所示，圖中好評率“99.19%”代表的含義屬于信息評價中的（　　）
A．個人評價 B．專家評價
C．統計評價 D．核心刊物評價
【答案】C
【知識點】因特網信息資源評價
【解析】【解答】題中的好評，中評和差評都是通過統計得到的，所以屬于信息評價中的統計評價，故答案選C。
【分析】此題主要考查信息的評價方式。評價的三種主要方式：1.統計評價：從統計角度來評價網站的可信度；2.專家或核心刊物評價：通過專家學術專著或核心期刊上羅列的一些專業學術網站的資源表，來選擇或評價所需的網站，該方法參考價值較高；3.個人推薦：憑個人對因特網信息資源的了解和主觀認識進行的評價，該方法參考價值較低。
12．（2018高一上·金華月考）用計算機無法解決"打印所有素數"的問題，其原因是解決該問題的算法違背了算法特征中的（　　）
A．唯一性 B．有窮性
C．有0個或多個輸入 D．有輸出
【答案】B
【知識點】算法的基本概念與特征
【解析】【解答】 因所有素數有無窮個，解決“打印所有素數"問題的算法無法在有限步驟后終止，故是違反了算法有窮性的特征。選項A不是算法的特征，選項CD為算法的輸入、輸出特征，不符合題意。故答案選B。
【分析】此題主要考查算法的特征。算法是解決問題過程所需的有限步驟。算法的每一步都應有明確的定義、可執行，每步驟的執行順序是確定的，且能夠在有限步驟內執行完畢。算法有五個特征：有窮性，確定性，輸入、輸出、可行性。
13．（2018高一上·金華月考）在Visual Basic中，語句Label1.Caption = "歡迎使用本系統!" 中的"Label1"是（　　）
A．屬性值 B．屬性名 C．對象名 D．類名
【答案】C
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用
【解析】【解答】VB中對象的某個屬性的格式：對象名.屬性名=屬性值，語句Label1.Caption = "歡迎使用本系統!" 中的"Label1"是對象名，Caption是屬性名。故答案選C。【分析】VB中所有控件和窗體，命令按鈕，列表框，外部文件都可以是對象，甚至程序中的變量也是對象。而事件是指可被對象識別的動作，比如單擊鼠標或按下鍵盤。當對象某方面有變動時就觸發了事件。方法是指各種可在對象上操作的過程。事件和方法基于對象而存在，對象靠方法和事件才具有現實的意義。
14．（2018高一上·金華月考）在Visual Basic中，表達式1234 Mod 10的值是（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】“Mod”是取余運算符，該運算符是將兩數做除法然后返回余數。1234除以10的余數是4，所以表達式1234 Mod 10的值是4。故答案選D。
【分析】本題考查學生對Mod運算符的理解及VB表達式的計算。
15．（2018高一上·金華月考）下列能表示"x 大于0 且 x 小于10"的Visual Basic表達式是（　　）
A．x > 0 Or x < 10 B．x >= 0 And x < 10
C．x >= 0 And x <= 10 D．x > 0 And x < 10
【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】在VB中，表示“與”使用邏輯運算符“And”。邏輯運算符“Or”是“或”運算，指兩個條件只要一個滿足就成立。題中要求x同時滿足大于0和小于10兩個條件，所以應該用“And”連接，即x > 0 And x < 10。故答案選D。
【分析】本題考查VB表達式的書寫，涉及邏輯運算符“And”的使用。
16．（2018高一上·金華月考）在Visual Basic中，語句x="123"所定義的變量x屬于（　　）
A．整數型 B．單精度實數型
C．字符串型 D．長整數型
【答案】C
【知識點】常見數據類型、數組
【解析】【解答】語句x="123"表示將等號左邊的值賦給等號右邊的變量，因為"123"加了雙引號是字符串型，所以變量x也應該是字符串型。故答案選C。
【分析】本題考查VB常量。VB中常量分為兩種，一種是文字常量，一種是符號常量。文字常量又包括字符串常量和數值常量，符號常量是用戶自定義的用來代替數值或字符串的常量。
17．（2018高一上·金華月考）將文本框Text1內輸入的數據送到字符型變量n中，則應使用的語句是（　　）
A．n=Text1 B．n=Text1.Text
C．n=Val(Text1.name) D．n=Val(Text1.Text)
【答案】B
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用
【解析】【解答】將文本框Text1內輸入的數據送到字符型變量n中，即將文本框Text1的內容賦值給字符型變量n。賦值語句要求一次只能給一個變量賦值，變量一定要在等式左邊，表達式在等式右邊。所以等式左邊是n，等式右邊是獲取Text1中內容Text1.text，即n=Text1.Text。故答案選B。
【分析】本題考查VB賦值語句的書寫規則。
18．（2018高一上·金華月考）"計算計件工資"的Visual Basic程序運行界面如圖所示，單擊“計算”命令按鈕Command1，觸發的事件處理過程名是（　　）
A．Command1_Click B．Text1_Click
C．Form_Click D．Label3_Click
【答案】A
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用
【解析】【解答】事件處理過程名由對象名、下劃線和事件名構成，命令按鈕的名稱為Command1，觸發事件是單擊Click，所以單擊“計算”命令按鈕Command1，觸發的事件處理過程名是Command1_Click。故答案選A。
【分析】本題考查事件處理過程名字的構成。事件過程的名字由對象名、下劃線和事件名構成，如Command1_Click、Text1_Change、Timer1_Timer。特別地，如果對象就是窗體本身，則一律用Form來作為對象名，無需寫出具體的窗體名，如：Form_Load、Form_Click、Form_Resize。
19．（2018高一上·金華月考）對于Visual Basic語句 If b=2 Then s=s*2 Else s=s/2，下列說法正確的是（　　）
A．b=2 為賦值語句
B．s=s*2 和 s=s/2 均為賦值語句
C．s=s*2 和 s=s/2 均為關系表達式
D．s=s*2 為關系表達式，s=s/2 為賦值語句
【答案】B
【知識點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】選項A：If后的語句是條件表達式，所以b=2為條件表達式。A錯誤；選項B：s=s*2 和 s=s/2都符合一次只能給一個變量賦值，變量一定要在等式左邊，表達式在等式右邊，為賦值語句。B正確；選項C：關系表達式是先進行算數運算或字符串運算，然后再進行比較運算。其運算結果是一個邏輯值，其值為真(True)或假(False)。s=s*2 和 s=s/2是賦值表達式。C錯誤；選項D：s=s*2 和 s=s/2是賦值表達式。D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查對VB常用語句的辨別。
20．（2018高一上·金華月考）有如下 Visual Basic 程序段：
s = 0
For k = To 5 s = s + k
Next k
該程序段運行后，循環體 s = s + k 被執行 10 次，則循環變量k的初值是（　　）
A．14 B．-5 C．1 D．-4
【答案】D
【知識點】算法的控制結構
【解析】【解答】分析題中For循環語句，其循環變量步長默認為1，k由初始值開始第一次循環，每循環一次k增加1，到k為5時最后一次循環。若使循環體 s = s + k 被執行 10 次，則則循環變量k的初值應為-4。故答案選D。
【分析】本題考查VB中For循環語句結構。For循環語句一般格式為：
For 循環變量=初值 To 終值 [Step 步長]
循環體
Next 循環變量
在For語句中要判斷循環變量的值是否超出終值，如果未超出終值，則執行語句塊，超出終值，則跳出循環。
二、填空題
21．（2018高一上·金華月考）某算法流程圖如下圖所示，圖框①②中應填入的內容分別是：
①　 　
②　 　
【答案】5；1，2
【知識點】算法的常用表示方法；算法的控制結構
【解析】【解答】①：初始值a=12，b=5；a>b成立，執行Min=b，Min=5。
②：初始值x=3，y=0；
x>y成立，第一次循環，執行x=x-1，y=y+1，x=2，y=1；
x>y成立，第二次循環，執行x=x-1，y=y+1，x=1，y=2；
x>y不成立，輸出x，y，此時x=1，y=2。
故答案為：5；1，2。
【分析】本題考查對選擇語句和循環語句的理解，在分析程序段的過程中應關注每個變量的變化情況。
22．（2018高一上·金華月考）完成以下VB程序代碼
①　 　
②　 　
【答案】B；A
【知識點】程序的調試及運行
【解析】【解答】根據程序段①中語句“Text1.text=c”可知，文本框Text1中顯示的是變量c的值，而c=Mid(a,14,8)表示在字符串a中第14個字符起返回長度為8的字符，a中第14個字符是h，所以c的值為hardware。答案選B。
分析程序段②運行過程：首先，獲取Text1中內容并將其賦值給變量x，則x=“Are you happy”，然后，遍歷x中的每一個字符，若該字符為“a”，則變量p的值加1，直至遍歷到字符串的末尾，最后，將變量p的值顯示在Label1中。因為字符串“Are you happy”中只有一個字符“a”，所以變量p的值為1。答案選A。
【分析】本題考查順序結構語句和循環結構語句，要求學生熟悉常用VB標準函數的使用，在分析程序段的過程中應關注每個變量的變化情況。
23．（2018高一上·金華月考）使用OCR軟件進行文字識別，部分界面如下圖所示：
（1）當前識別對象為　 　（單選，填字母：A ．Yunnan.tif/ B .Zhejiang.tif），識別結果保存在 　 　（單選，填字母：A ．Yunnan.tif/
B ．Yunnan.txt）中。
（2）區域①中顯示的內容是　 　（單選，填字母：A ．Yunnan.tif/ B ．Yunnan.txt），區域②中顯示的內容是
　 　（單選，填字母：A ．Zhejiang.tif/ B ．Yunnan.tif）。
【答案】（1）A；B
（2）B；B
【知識點】文本素材的采集
【解析】【解答】根據OCR漢字識別基本知識可知：
（1）當前選中的是文本文件Yunnan.txt，所以當前識別對象為Yunnan.tif，識別結果保存在Yunnan.txt中；
（2）區域①顯示的是文本文件的內容，也就是Yunnan.txt的內容；區域②是被識別的對象的內容，也就是Yunnan.tif。
故答案為(1)A，B；(2)答案選B，B。
【分析】此題主要考查OCR文字識別軟件的應用。OCR文字識別軟件利用OCR( Optical Character Recognition，光學字符識別)技術，將圖片、照片上的文字內容，直接轉換為可編輯文本的軟件。軟件可以把圖片轉換成可以編輯的文字。支持JPG、PNG、GIF、BMP等圖片格式。
24．（2018高一上·金華月考）小李收集了2015年浙江省交通運輸客運量統計數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。 請回答下列問題：
（1）圖a所示工作表中活動單元格為 　 　 （選填：E16 / E17），該單元格在編輯欄中的內容是　 　（選填：=E16/$F$16 / 1.87%）。
（2）區域C17：E17中的數據時從B17單元格利用自動填充功能得到的。則B17單元格輸入的公式是 　 　。
（3）若F16單元格數據被誤刪，則E17單元格將顯示為 　 　。（單選，填字母：A .1.87%/ B .0/ C .#DIV/0！/D.E16/$F$16）
（4）若要對1-12月份的數據以“客運總量”為關鍵字按降序進行排序，則排序時選擇的數據區域 是　 　（選填：A4:F15 / A4:A15，F4:F15）。
（5）將區域A1：F15的數據復制到新工作表并進行篩選，設置“鐵路”和“公路”的篩選方式均如圖b所示，則篩選出的是　 　月份的數據（填具體月份）。
圖b
【答案】（1）E17；=E16/$F$16
（2）=B16/$F$16
（3）C
（4）A4:F15
（5）12
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）從圖a中可以看出，當前選中的單元格是E17，編輯欄中顯示的內容是“=E16/$F$16”。故答案為：E17；=E16/$F$16。
（2）因為區域C17：E17中的數據是從B17單元格利用自動填充功能得到的，由E17單元格公式為“=E16/$F$16”可以推出，B17單元格輸入的公式是“=B16/$F$16”。其中$F$16表示對F16單元格絕對引用，該單元格不會隨所填充單元格地址的改變而改變。故答案為：=B16/$F$16。
（3）若F16單元格數據被誤刪，則F16單元格內容變為空值，E17單元格內容變為“=E16/空值”。當除數為空值時，會出現#DIV/0！錯誤，若除數為0，也會出現此錯誤。#DIV/0！的意思是＂被零除＂。故答案為：C。
（4）若要對1-12月份的數據以“客運總量”為關鍵字按降序進行排序，則對該列數據排序的同時，要求其他對應列一起變化，因此其他列的數據區域要選擇，所以應選擇的排序區域是A4:F15。故答案為：A4:F15。
（5）圖b所示的篩選條件是選出“鐵路”和“公路”客運量同時排在后3名的月份。“鐵路”客運量排在后3名的月份有1，2，12，“公路”客運量排在后3名的月份有3，11，12。所以“鐵路”和“公路”客運量同時排在后3名的月份是12月份。故答案為：12。
【分析】本題考查Excel電子表格的操作，主要涉及數據的計算、篩選、排序等。
25．（2018高一上·金華月考）編寫“字符串生成”程序，實現如下功能：在文本框Text1中（字符位置)輸入多個正整數（以“，”為分割符和結束符），單擊“生成”按鈕 Command1，程序以這些整數為位置信息，依次從文本框Text2中（字典內 容）提取字符并連接成字符串，最后將字符串顯示在標簽Label1中（生成內容）。
程序運行界面如下圖所示。
（1）要使程序運行時，窗體
Form1 標題顯示“字符串生成”，可在 Form_Load 事件過程中添加語句 　 　 (單選，填字母:A .Form1 = "字符串生成" / B .Forml.Text="字符串生成"/ C .Form1.Caption="字符串生成"）。
（2）實現上述功能的 VB 程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim
s As String, t As String, c As String
Dim
i As Integer, p As Integer
s =
"": t = ""
For i =
1 To Len(Text1.Text)
c =
Mid(Text1.Text， i， 1)
If c =
"，" Then
p =
Val(t)
s = s +
Mid(Text2.Text， p， 1)
t =
""
Else
t = 　 　
End If
Next i
Label1.Caption
= 　 　
End
Sub
（3）若文本框Text1中輸人內容的結束符缺失（即輸人內容為1，18，9，9)，單擊“生成”按鈕后，標簽Label1中顯示的內容是 　 　。
【答案】（1）C
（2）t+c 或t&c 或其他等價公式；s
（3）pas
【知識點】程序的調試及運行
【解析】【解答】（1）Caption屬性用于顯示在對象的標題欄或在控件中或控件后中的文本，所以要使程序運行時，窗體 Form1 標題顯示“字符串生成”，可在 Form_Load 事件過程中添加語句Form1.Caption="字符串生成"。故答案為：C。
（2）分析程序得，1處語句Else結構為取得Text1中的各個數字，t用于存儲當前數字字符的前幾位，c為當前字符，若當前字符為數字，則需將c加至數字字符末尾，即t+c 或t&c。
s用于保存生成的字符串，2處語句是將字符串顯示在Label1標簽中，即將s的值賦給Label1的Caption屬性。
故答案為：t+c 或t&c 或其他等價公式；s。
（3）當結束符缺失時，最后一個字符不執行加入操作，即最后一個“s”不加入生成的字符串中，所以Label1顯示的內容為pas。故答案為：pas。
【分析】本題考查算法與程序設計的綜合應用能力，分析問題解決問題的能力和根據題意填寫程序代碼的應用能力。
1 / 1浙江省金華市云富高級中學2018-2019學年高一上學期信息技術12月月考試卷
一、選擇題
1．（2016高二上·臺州月考）下列有關信息的說法，正確的是（　　）
A．因特網上的信息可不受限制地隨意獲取
B．青少年應拒絕瀏覽因特網上信息，以維護身心健康
C．獲取了一條信息后，它的價值將永遠存在
D．信息的載體可以是文字，也可以是圖像、聲音等
2．（2019高一上·浙江期中）關系信息安全與網絡道德，下列做法正確的是（　　）
A．確認環境安全后輸入支付密碼
B．隨意掃描網頁中的二維碼
C．未經許可，將他人的私人生活視頻上傳到網上
D．在論壇里轉發會造成社會不良影響的信息
3．（2018高一上·金華月考）竹簡是我國西周至魏晉時期主要的書寫工具，古人把文字刻在竹簡上，所體現的信息特征是（　　）
A．價值性 B．載體依附性 C．時效性 D．共享性
4．（2017高二上·寧波期中）車載GPS導航儀是能夠幫助用戶準確定位當前位置，并且根據既定的目的地計算行程。小白的爸爸按照車上的GPS導航儀規劃的路線駕駛經常出錯，他更新了導航軟件的地圖文件后，出現錯誤的概率大大降低，該事例反映出信息具有（　　）
A．載體依附性 B．時效性 C．共享性 D．傳遞性
5．（2019高二上·磐安期中）超文本傳輸協議用于瀏覽器與WEB服務器之間的信息傳輸，該協議的簡稱是（　　）
A．WEB B．WWW C．HTTP D．HTML
6．（2018·浙江選考）超文本標記語言用于描述網頁的內容，該語言的簡稱是（　　）
A．WWW B．URL C．HTTP D．HTML
7．（2018高一上·金華月考）使用Word軟件編輯某文檔，部分界面如下圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．批注的對象是“地處西湖邊”
B．刪除批注，文字“太子灣”同時被刪除
C．修訂前，第三行文字是“地處西湖邊太子灣公園，郁金香爭奇斗艷。”
D．接受所有修訂后，第三行文字是“太子灣公園中郁金香花爭奇斗艷。”
8．（2018高一上·金華月考）我們通常所說的“IT”是指（　　）
A．信息技術 B．因特網 C．輸入設備 D．手寫板
9．（2018高一上·金華月考）人工智能就是利用計算機來完成某些需要人類智能才能完成的任務，常用人工智能有：語音識別、光學字符識別（如OCR圖像識別成文字、車牌拍照后識別人文字、手寫字體識別等）、機器在線翻譯、人臉識別和指紋識別。下列應用中，哪些屬于人工智能技術（　　）
①利用“百度”識圖功能對上傳的圖片進行“相似”圖片查找
②利用掃描筆將書本的內容進行掃描后進行中英文實時朗讀
③使用指紋進行密碼解鎖
④ word 文字輸入“以身做則”自動更正為“以身作則”
A．①②④ B．③④ C．①②③ D．②③
10．（2018高一上·金華月考）小王撰寫電子郵件時，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．該郵件的收件對象只有1個
B．該郵件的發件人郵箱是 gk2011@
C．該郵件的正文內容是“密碼學發展史”
D．該郵件有2個附件
11．（2018高一上·金華月考）小敏查看了某購物網站賣家的信用評價等信息，其部分界面如圖所示，圖中好評率“99.19%”代表的含義屬于信息評價中的（　　）
A．個人評價 B．專家評價
C．統計評價 D．核心刊物評價
12．（2018高一上·金華月考）用計算機無法解決"打印所有素數"的問題，其原因是解決該問題的算法違背了算法特征中的（　　）
A．唯一性 B．有窮性
C．有0個或多個輸入 D．有輸出
13．（2018高一上·金華月考）在Visual Basic中，語句Label1.Caption = "歡迎使用本系統!" 中的"Label1"是（　　）
A．屬性值 B．屬性名 C．對象名 D．類名
14．（2018高一上·金華月考）在Visual Basic中，表達式1234 Mod 10的值是（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
15．（2018高一上·金華月考）下列能表示"x 大于0 且 x 小于10"的Visual Basic表達式是（　　）
A．x > 0 Or x < 10 B．x >= 0 And x < 10
C．x >= 0 And x <= 10 D．x > 0 And x < 10
16．（2018高一上·金華月考）在Visual Basic中，語句x="123"所定義的變量x屬于（　　）
A．整數型 B．單精度實數型
C．字符串型 D．長整數型
17．（2018高一上·金華月考）將文本框Text1內輸入的數據送到字符型變量n中，則應使用的語句是（　　）
A．n=Text1 B．n=Text1.Text
C．n=Val(Text1.name) D．n=Val(Text1.Text)
18．（2018高一上·金華月考）"計算計件工資"的Visual Basic程序運行界面如圖所示，單擊“計算”命令按鈕Command1，觸發的事件處理過程名是（　　）
A．Command1_Click B．Text1_Click
C．Form_Click D．Label3_Click
19．（2018高一上·金華月考）對于Visual Basic語句 If b=2 Then s=s*2 Else s=s/2，下列說法正確的是（　　）
A．b=2 為賦值語句
B．s=s*2 和 s=s/2 均為賦值語句
C．s=s*2 和 s=s/2 均為關系表達式
D．s=s*2 為關系表達式，s=s/2 為賦值語句
20．（2018高一上·金華月考）有如下 Visual Basic 程序段：
s = 0
For k = To 5 s = s + k
Next k
該程序段運行后，循環體 s = s + k 被執行 10 次，則循環變量k的初值是（　　）
A．14 B．-5 C．1 D．-4
二、填空題
21．（2018高一上·金華月考）某算法流程圖如下圖所示，圖框①②中應填入的內容分別是：
①　 　
②　 　
22．（2018高一上·金華月考）完成以下VB程序代碼
①　 　
②　 　
23．（2018高一上·金華月考）使用OCR軟件進行文字識別，部分界面如下圖所示：
（1）當前識別對象為　 　（單選，填字母：A ．Yunnan.tif/ B .Zhejiang.tif），識別結果保存在 　 　（單選，填字母：A ．Yunnan.tif/
B ．Yunnan.txt）中。
（2）區域①中顯示的內容是　 　（單選，填字母：A ．Yunnan.tif/ B ．Yunnan.txt），區域②中顯示的內容是
　 　（單選，填字母：A ．Zhejiang.tif/ B ．Yunnan.tif）。
24．（2018高一上·金華月考）小李收集了2015年浙江省交通運輸客運量統計數據，并用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。 請回答下列問題：
（1）圖a所示工作表中活動單元格為 　 　 （選填：E16 / E17），該單元格在編輯欄中的內容是　 　（選填：=E16/$F$16 / 1.87%）。
（2）區域C17：E17中的數據時從B17單元格利用自動填充功能得到的。則B17單元格輸入的公式是 　 　。
（3）若F16單元格數據被誤刪，則E17單元格將顯示為 　 　。（單選，填字母：A .1.87%/ B .0/ C .#DIV/0！/D.E16/$F$16）
（4）若要對1-12月份的數據以“客運總量”為關鍵字按降序進行排序，則排序時選擇的數據區域 是　 　（選填：A4:F15 / A4:A15，F4:F15）。
（5）將區域A1：F15的數據復制到新工作表并進行篩選，設置“鐵路”和“公路”的篩選方式均如圖b所示，則篩選出的是　 　月份的數據（填具體月份）。
圖b
25．（2018高一上·金華月考）編寫“字符串生成”程序，實現如下功能：在文本框Text1中（字符位置)輸入多個正整數（以“，”為分割符和結束符），單擊“生成”按鈕 Command1，程序以這些整數為位置信息，依次從文本框Text2中（字典內 容）提取字符并連接成字符串，最后將字符串顯示在標簽Label1中（生成內容）。
程序運行界面如下圖所示。
（1）要使程序運行時，窗體
Form1 標題顯示“字符串生成”，可在 Form_Load 事件過程中添加語句 　 　 (單選，填字母:A .Form1 = "字符串生成" / B .Forml.Text="字符串生成"/ C .Form1.Caption="字符串生成"）。
（2）實現上述功能的 VB 程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click()
Dim
s As String, t As String, c As String
Dim
i As Integer, p As Integer
s =
"": t = ""
For i =
1 To Len(Text1.Text)
c =
Mid(Text1.Text， i， 1)
If c =
"，" Then
p =
Val(t)
s = s +
Mid(Text2.Text， p， 1)
t =
""
Else
t = 　 　
End If
Next i
Label1.Caption
= 　 　
End
Sub
（3）若文本框Text1中輸人內容的結束符缺失（即輸人內容為1，18，9，9)，單擊“生成”按鈕后，標簽Label1中顯示的內容是 　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】信息技術的影響及合理使用
【解析】【解答】選項A：如果因特網上有知識產權和其他保密的信息是不能隨意獲取的，本項錯。選項B：青少年應當合理使用因特網上的信息，而不是完全拒絕它，本項錯。選項C：信息具有時效性，所以從網上獲取信息后，它也會失去價值，本項錯。選項D：信息不能離開載體而單獨存在，信息的載體可以是多種，如文字、圖像、聲音、動畫等，本項對。本題正確選項為D。
【分析】本題考查的是正確的使用信息和信息載體的多樣性。青少年學生上網要遵守《全國青少年網絡文明公約》，它一共10條：要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
2．【答案】A
【知識點】信息系統安全防護；信息素養、網絡道德規范及法律法規
【解析】【解答】選項A：只有在確認環境安全的情況下才可以輸入支付密碼。A正確；選項B：不加鑒別的掃描網頁中的二維碼易遭病毒入侵及信息泄露。B錯誤；選項C：將他人私人生活視頻傳到網上違背了網絡道德。C錯誤；選項D：轉發虛假信息才會造成不良的社會影響。D錯誤。故答案選A。
【分析】本題主要考查信息的保護方法和信息素養。上網時，應尊重他人的知識產權、加強自我約束，自覺遵守網絡規則和禮儀、保護自己的作品、警惕信息污染，盡量只瀏覽那些正規組織的網站，遠離有不健康內容的網站。
3．【答案】B
【知識點】信息及其特征
【解析】【解答】 信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體，而且，同一信息可以依附于不同的載體。把文字刻在竹簡上，體現了載體依附性，故答案選B。
【分析】此題主要考查信息的特征。信息主要具有普遍性、不完全性、時效性、可共享性、依附性。此外，還有無限性、傳遞性、轉化性、價值性、可壓縮性等特征。
4．【答案】B
【知識點】信息及其特征
【解析】【解答】信息的時效性是指信息僅在一定時間段內對決策具有價值的屬性，由題可知該事例反映出信息的時效性，故答案選B。
【分析】此題考查信息的特征。
5．【答案】C
【知識點】網絡協議
【解析】【解答】選項A：WEB是網頁的英文全稱。選項B：WWW是萬維網的英文簡稱。選項C：HTTP是超文本傳輸協議的英文簡稱，是用于 瀏覽器與WEB服務器之間的信息傳輸的協議。選項D： HTML 是超文本標記語言的英文簡稱，是用于編制靜態網頁的一種語言標準。故答案選C。
【分析】本題考查的是超文本傳輸協議的英文簡稱及常見的網絡名詞英文簡寫。除了上述選項外還有FTP：文件傳輸協議。SMTP：簡單郵件傳輸協議等。
6．【答案】D
【知識點】計算機網絡概念、功能與組成
【解析】【解答】WWW是萬維網；URL是統一資源地址；HTTP是超文本傳輸協議；超文本標記語言用于描述網頁的內容，該語言的簡稱為HTML。故答案選D。
【分析】本題考查計算機網絡中超文本標記語言。
7．【答案】D
【知識點】文本的基本編輯
【解析】【解答】選項A：批注的對象是“太子灣”，故A錯誤；選項B：刪除批注，文字“太子灣”不會被刪除，故B錯誤；選項C：修訂前，第三行文字是“太子灣公園，郁金香爭奇斗艷。”，故C錯誤；選項D：按照修訂，刪除了“太子灣公園，郁金香爭奇斗艷。”中的“，”，并且添加了“中”字，結果就是“太子灣公園中郁金香花爭奇斗艷。”，故D正確；故答案選D。
【分析】本題考查的是批注跟修訂。批注是對選中的字、詞、句或段落發表自己的意見或看法。修訂是明確文稿修改前后的差異。可以對修改之處進行審閱，允許修改或拒絕修改。
8．【答案】A
【知識點】信息技術的概念與關鍵技術
【解析】【解答】IT英文全稱為information technology，也就是信息技術的簡稱，故答案選A。
【分析】此題主要考查信息技術的概念。信息技術（Information Technology，縮寫IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術（Information and Communications Technology, ICT）。主要包括傳感技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。
9．【答案】D
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】①屬于模式識別；②屬于字符識別和自然語言處理；③屬于模式識別；④是文字處理軟件的功能。其中①②③都是使用了人工智能技術，④沒有用到人工智能技術，故答案選C。
【分析】此題主要考查人工智能技術的應用。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應的智能機器。人工智能研究的領域主要有：機器人，語言識別，圖像識別，自然語言處理和專家系統等。
10．【答案】D
【知識點】電子郵件，電子公告板等信息交流方式
【解析】【解答】由題圖可知，該郵件除了發送給收件人之外還抄送給了其他人，所以郵件的收件對象有兩個，A選項錯誤；gk2011@是抄送人的郵箱不是發件人的郵箱，B選項錯誤；密碼學發展史是郵件的主題內容不是正文內容，C選項錯誤；該郵件有兩個附件，一個是02古代與現代，另一個是03概率論，D選項正確。故答案選D。
【分析】此題主要考查電子郵件的使用。一般郵件就像是普通的書信，附件可以理解為在信封內又有個小信件，用來說明或者提供材料用的。收件人地址應該是直接收信人，抄送地址應該是間接收件人，他們只想參考一下郵件或者發件人覺得有必要知會他們，密送和抄送差不多，唯一的區別就是：在同一封郵件中，收件人和抄送的收信人看不到密送的郵箱地址，即密送對于收件人和抄送不可見。
11．【答案】C
【知識點】因特網信息資源評價
【解析】【解答】題中的好評，中評和差評都是通過統計得到的，所以屬于信息評價中的統計評價，故答案選C。
【分析】此題主要考查信息的評價方式。評價的三種主要方式：1.統計評價：從統計角度來評價網站的可信度；2.專家或核心刊物評價：通過專家學術專著或核心期刊上羅列的一些專業學術網站的資源表，來選擇或評價所需的網站，該方法參考價值較高；3.個人推薦：憑個人對因特網信息資源的了解和主觀認識進行的評價，該方法參考價值較低。
12．【答案】B
【知識點】算法的基本概念與特征
【解析】【解答】 因所有素數有無窮個，解決“打印所有素數"問題的算法無法在有限步驟后終止，故是違反了算法有窮性的特征。選項A不是算法的特征，選項CD為算法的輸入、輸出特征，不符合題意。故答案選B。
【分析】此題主要考查算法的特征。算法是解決問題過程所需的有限步驟。算法的每一步都應有明確的定義、可執行，每步驟的執行順序是確定的，且能夠在有限步驟內執行完畢。算法有五個特征：有窮性，確定性，輸入、輸出、可行性。
13．【答案】C
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用
【解析】【解答】VB中對象的某個屬性的格式：對象名.屬性名=屬性值，語句Label1.Caption = "歡迎使用本系統!" 中的"Label1"是對象名，Caption是屬性名。故答案選C。【分析】VB中所有控件和窗體，命令按鈕，列表框，外部文件都可以是對象，甚至程序中的變量也是對象。而事件是指可被對象識別的動作，比如單擊鼠標或按下鍵盤。當對象某方面有變動時就觸發了事件。方法是指各種可在對象上操作的過程。事件和方法基于對象而存在，對象靠方法和事件才具有現實的意義。
14．【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】“Mod”是取余運算符，該運算符是將兩數做除法然后返回余數。1234除以10的余數是4，所以表達式1234 Mod 10的值是4。故答案選D。
【分析】本題考查學生對Mod運算符的理解及VB表達式的計算。
15．【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式
【解析】【解答】在VB中，表示“與”使用邏輯運算符“And”。邏輯運算符“Or”是“或”運算，指兩個條件只要一個滿足就成立。題中要求x同時滿足大于0和小于10兩個條件，所以應該用“And”連接，即x > 0 And x < 10。故答案選D。
【分析】本題考查VB表達式的書寫，涉及邏輯運算符“And”的使用。
16．【答案】C
【知識點】常見數據類型、數組
【解析】【解答】語句x="123"表示將等號左邊的值賦給等號右邊的變量，因為"123"加了雙引號是字符串型，所以變量x也應該是字符串型。故答案選C。
【分析】本題考查VB常量。VB中常量分為兩種，一種是文字常量，一種是符號常量。文字常量又包括字符串常量和數值常量，符號常量是用戶自定義的用來代替數值或字符串的常量。
17．【答案】B
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用
【解析】【解答】將文本框Text1內輸入的數據送到字符型變量n中，即將文本框Text1的內容賦值給字符型變量n。賦值語句要求一次只能給一個變量賦值，變量一定要在等式左邊，表達式在等式右邊。所以等式左邊是n，等式右邊是獲取Text1中內容Text1.text，即n=Text1.Text。故答案選B。
【分析】本題考查VB賦值語句的書寫規則。
18．【答案】A
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用
【解析】【解答】事件處理過程名由對象名、下劃線和事件名構成，命令按鈕的名稱為Command1，觸發事件是單擊Click，所以單擊“計算”命令按鈕Command1，觸發的事件處理過程名是Command1_Click。故答案選A。
【分析】本題考查事件處理過程名字的構成。事件過程的名字由對象名、下劃線和事件名構成，如Command1_Click、Text1_Change、Timer1_Timer。特別地，如果對象就是窗體本身，則一律用Form來作為對象名，無需寫出具體的窗體名，如：Form_Load、Form_Click、Form_Resize。
19．【答案】B
【知識點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】選項A：If后的語句是條件表達式，所以b=2為條件表達式。A錯誤；選項B：s=s*2 和 s=s/2都符合一次只能給一個變量賦值，變量一定要在等式左邊，表達式在等式右邊，為賦值語句。B正確；選項C：關系表達式是先進行算數運算或字符串運算，然后再進行比較運算。其運算結果是一個邏輯值，其值為真(True)或假(False)。s=s*2 和 s=s/2是賦值表達式。C錯誤；選項D：s=s*2 和 s=s/2是賦值表達式。D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查對VB常用語句的辨別。
20．【答案】D
【知識點】算法的控制結構
【解析】【解答】分析題中For循環語句，其循環變量步長默認為1，k由初始值開始第一次循環，每循環一次k增加1，到k為5時最后一次循環。若使循環體 s = s + k 被執行 10 次，則則循環變量k的初值應為-4。故答案選D。
【分析】本題考查VB中For循環語句結構。For循環語句一般格式為：
For 循環變量=初值 To 終值 [Step 步長]
循環體
Next 循環變量
在For語句中要判斷循環變量的值是否超出終值，如果未超出終值，則執行語句塊，超出終值，則跳出循環。
21．【答案】5；1，2
【知識點】算法的常用表示方法；算法的控制結構
【解析】【解答】①：初始值a=12，b=5；a>b成立，執行Min=b，Min=5。
②：初始值x=3，y=0；
x>y成立，第一次循環，執行x=x-1，y=y+1，x=2，y=1；
x>y成立，第二次循環，執行x=x-1，y=y+1，x=1，y=2；
x>y不成立，輸出x，y，此時x=1，y=2。
故答案為：5；1，2。
【分析】本題考查對選擇語句和循環語句的理解，在分析程序段的過程中應關注每個變量的變化情況。
22．【答案】B；A
【知識點】程序的調試及運行
【解析】【解答】根據程序段①中語句“Text1.text=c”可知，文本框Text1中顯示的是變量c的值，而c=Mid(a,14,8)表示在字符串a中第14個字符起返回長度為8的字符，a中第14個字符是h，所以c的值為hardware。答案選B。
分析程序段②運行過程：首先，獲取Text1中內容并將其賦值給變量x，則x=“Are you happy”，然后，遍歷x中的每一個字符，若該字符為“a”，則變量p的值加1，直至遍歷到字符串的末尾，最后，將變量p的值顯示在Label1中。因為字符串“Are you happy”中只有一個字符“a”，所以變量p的值為1。答案選A。
【分析】本題考查順序結構語句和循環結構語句，要求學生熟悉常用VB標準函數的使用，在分析程序段的過程中應關注每個變量的變化情況。
23．【答案】（1）A；B
（2）B；B
【知識點】文本素材的采集
【解析】【解答】根據OCR漢字識別基本知識可知：
（1）當前選中的是文本文件Yunnan.txt，所以當前識別對象為Yunnan.tif，識別結果保存在Yunnan.txt中；
（2）區域①顯示的是文本文件的內容，也就是Yunnan.txt的內容；區域②是被識別的對象的內容，也就是Yunnan.tif。
故答案為(1)A，B；(2)答案選B，B。
【分析】此題主要考查OCR文字識別軟件的應用。OCR文字識別軟件利用OCR( Optical Character Recognition，光學字符識別)技術，將圖片、照片上的文字內容，直接轉換為可編輯文本的軟件。軟件可以把圖片轉換成可以編輯的文字。支持JPG、PNG、GIF、BMP等圖片格式。
24．【答案】（1）E17；=E16/$F$16
（2）=B16/$F$16
（3）C
（4）A4:F15
（5）12
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】（1）從圖a中可以看出，當前選中的單元格是E17，編輯欄中顯示的內容是“=E16/$F$16”。故答案為：E17；=E16/$F$16。
（2）因為區域C17：E17中的數據是從B17單元格利用自動填充功能得到的，由E17單元格公式為“=E16/$F$16”可以推出，B17單元格輸入的公式是“=B16/$F$16”。其中$F$16表示對F16單元格絕對引用，該單元格不會隨所填充單元格地址的改變而改變。故答案為：=B16/$F$16。
（3）若F16單元格數據被誤刪，則F16單元格內容變為空值，E17單元格內容變為“=E16/空值”。當除數為空值時，會出現#DIV/0！錯誤，若除數為0，也會出現此錯誤。#DIV/0！的意思是＂被零除＂。故答案為：C。
（4）若要對1-12月份的數據以“客運總量”為關鍵字按降序進行排序，則對該列數據排序的同時，要求其他對應列一起變化，因此其他列的數據區域要選擇，所以應選擇的排序區域是A4:F15。故答案為：A4:F15。
（5）圖b所示的篩選條件是選出“鐵路”和“公路”客運量同時排在后3名的月份。“鐵路”客運量排在后3名的月份有1，2，12，“公路”客運量排在后3名的月份有3，11，12。所以“鐵路”和“公路”客運量同時排在后3名的月份是12月份。故答案為：12。
【分析】本題考查Excel電子表格的操作，主要涉及數據的計算、篩選、排序等。
25．【答案】（1）C
（2）t+c 或t&c 或其他等價公式；s
（3）pas
【知識點】程序的調試及運行
【解析】【解答】（1）Caption屬性用于顯示在對象的標題欄或在控件中或控件后中的文本，所以要使程序運行時，窗體 Form1 標題顯示“字符串生成”，可在 Form_Load 事件過程中添加語句Form1.Caption="字符串生成"。故答案為：C。
（2）分析程序得，1處語句Else結構為取得Text1中的各個數字，t用于存儲當前數字字符的前幾位，c為當前字符，若當前字符為數字，則需將c加至數字字符末尾，即t+c 或t&c。
s用于保存生成的字符串，2處語句是將字符串顯示在Label1標簽中，即將s的值賦給Label1的Caption屬性。
故答案為：t+c 或t&c 或其他等價公式；s。
（3）當結束符缺失時，最后一個字符不執行加入操作，即最后一個“s”不加入生成的字符串中，所以Label1顯示的內容為pas。故答案為：pas。
【分析】本題考查算法與程序設計的綜合應用能力，分析問題解決問題的能力和根據題意填寫程序代碼的應用能力。
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