資源簡(jiǎn)介 浙江省2019年信息技術(shù)選考模擬試卷一一、選擇題1.(2019·浙江模擬)安全出行,遵守交通規(guī)則,交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有( )A.依附性 B.共享性 C.價(jià)值性 D.時(shí)效性2.(2019·浙江模擬)關(guān)于信息的表達(dá)與交流,下列說(shuō)法正確的是( )A.電子郵件是一種常用的信息交流工具,郵件接收需要使用SMTP協(xié)議B.同一種內(nèi)容的信息可以采用不同的表達(dá)方式,HTTP是一種常用的信息表達(dá)方式。C.網(wǎng)頁(yè)可以包含文本、圖像、表格、超鏈接等基本元素,可使用記事本編輯D.用IE瀏覽器登錄郵箱,可以直接將郵件發(fā)送到對(duì)方郵箱3.(2016·溫州模擬)徐老師平時(shí)關(guān)注手機(jī)電池的正確使用,有關(guān)鋰電池的文章截圖如圖所示:下列說(shuō)法正確的是( )A.圖中只有1處批注,批注內(nèi)容為“鋰電池”B.圖中共有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的C.最后一句修訂之前的文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”D.接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”4.(2019·浙江模擬)計(jì)算機(jī)中采用補(bǔ)碼的方式存儲(chǔ)負(fù)整數(shù),求一個(gè)十進(jìn)制負(fù)數(shù)的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼方法是:將其對(duì)應(yīng)的正數(shù)7位二進(jìn)制所有位數(shù)取反(1改為0,0改為1)后加1,并設(shè)置符號(hào)位(最高位)為1。如求-3的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼方法:3的7位二進(jìn)制數(shù)為0000011,取反后為1111100,加1后為1111101,設(shè)置符號(hào)位為1,-3的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼為11111101。則十進(jìn)制數(shù)-7的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼為( )A.11111001 B.10000101 C.11111011 D.111111005.(2019·浙江模擬)關(guān)于A(yíng)ccess數(shù)據(jù)表的操作,下列說(shuō)法正確的是( )A.?dāng)?shù)據(jù)表中字段名稱(chēng)不可以和表的名稱(chēng)相同B.字段數(shù)據(jù)類(lèi)型若為“自動(dòng)編號(hào)”,則新值一定是遞增的C.在數(shù)據(jù)表視圖刪除字段和刪除記錄都是不能撤銷(xiāo)的D.設(shè)置為主鍵的字段不能更改字段名6.(2016·溫州模擬)某算法流程圖如圖所示,執(zhí)行該算法,輸出s的結(jié)果是( ) A.0 B.8 C.10 D.157.(2019·浙江模擬)使用GoldWave軟件打開(kāi)某音頻文件,選中其中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )A.文件為雙聲道,當(dāng)前選中的聲道是右聲道B.該文件為Wave格式,量化位數(shù)為16 bit,采樣頻率為1411HzC.僅將當(dāng)前選中部分設(shè)為“靜音”后直接保存,文件大小會(huì)變化D.僅將當(dāng)前選中部分“剪裁”操作后直接保存,音頻的時(shí)長(zhǎng)仍為4秒8.(2019·浙江模擬)使用Photoshop軟件對(duì)“端午.psd”進(jìn)行處理,編輯界面如下圖所示:下列說(shuō)法正確的是( )A.將“端午”圖層移動(dòng)到“文字”圖層上方時(shí),“圓”圖層也移動(dòng)到“文字”圖層上方B.“背景”圖層可以添加濾鏡效果,但不能使用自由變換工具C.可以使用文字工具將“端午”圖層的文字設(shè)置成和“文字”圖層一樣的字體D.將文件存儲(chǔ)為JPG格式后,“端午”圖層的“投影”效果不可見(jiàn)9.(2019·浙江模擬)小容正在使用Flash軟件制作一個(gè)多媒體作品,部分編輯界面如下圖所示:下列說(shuō)法不正確的是( )A.測(cè)試該場(chǎng)景時(shí),“燕子”圖層內(nèi)容不可見(jiàn)B.前正在編輯的是“春天.fla”文件的“景色”場(chǎng)景C.在第48幀上執(zhí)行“刪除幀”操作,該幀的腳本將失效D.可在“背景”圖層第48幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”命令,使該圖層內(nèi)容一直顯示10.(2019·浙江模擬)【加試題】如圖為photoshop新建文件界面,若作品完成后,不改變參數(shù)保存成BMP圖像,其存儲(chǔ)容量約為( )A.11MB B.9.46MB C.3.66MB D.2.78MB11.(2019·浙江模擬)【加試題】有如下程序段:Dim a(1 to 20) As IntegerFor i=2 to 10For j=2 to 20\ia(i*j)=a(i*j) +1Next jNext i該程序段運(yùn)行后,數(shù)組a中元素值為0的個(gè)數(shù)是( )A.3 B.7 C.9 D.1112.(2019·浙江模擬)【加試題】有VB程序段如下:num = 0For i = 1 To 3For j = 8 To i + 1 Step -1If a(j) < = a(i) Thentemp = a(j): a(j) = a(i): a(i) = tempnum = num +1End IfNext jNext i數(shù)組元素a(1)到a(8)的值依次為“25,44,16,34,57,25,34,60”,執(zhí)行該程序段,變量num的值是( )A.3 B.5 C.7 D.10二、非選擇題13.(2019·浙江模擬)小李收集了2016年7月浙江省11個(gè)城市主要空氣污染物濃度數(shù)據(jù),并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。圖a請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)區(qū)域B15:E15的數(shù)據(jù)是通過(guò)公式計(jì)算得到的,在B15單元格輸入公式,并用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域C15:E15的計(jì)算,則B15單元格中的公式是 。(2)如圖a所示,區(qū)域A3:E14數(shù)據(jù)已按兩個(gè)空氣污染物名稱(chēng)作為關(guān)鍵字進(jìn)行了排序,主要關(guān)鍵字是PM2.5,次要關(guān)鍵字是 。(3)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示,創(chuàng)建該圖表的數(shù)椐區(qū)域是 。圖b(4)將區(qū)域A3:E14的數(shù)據(jù)復(fù)制到新工作表,在新工作表中對(duì)兩列數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選操作,篩選設(shè)置如圖c所示,則按此設(shè)置篩選出的城市有 個(gè)。圖c14.(2019·浙江模擬)編寫(xiě)VB程序代碼,實(shí)現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入金額(整數(shù))后,點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)換”按鈕Command1,則在文本框Text2中顯示該金額的大寫(xiě),程序運(yùn)行界面如下圖所示:(1)若要將按鈕上的文本修改為“轉(zhuǎn)換”,則應(yīng)修改Command1對(duì)象的 屬性(2)為了實(shí)現(xiàn)以上程序功能,使程序正常運(yùn)行,請(qǐng)完善以下兩處代碼。Private Sub Command1_Click()Dim dx As String, dw AsStringDim st As String, ch As IntegerDim i ,n As Integerdx ="零壹貳叁肆伍陸柒捌玖"dw ="億仟佰拾萬(wàn)仟佰拾圓"st = Text1.Text : n = Len(st)If n > 9 ThenText2.Text = "輸入的數(shù)據(jù)超出所能轉(zhuǎn)換的范圍"ElseFor i = 1 To nch = ①s = s + Mid(dx, ch + 1, 1) + Mid(dw, ② , 1)Next iText2.Text = s + "整"End IfEnd Sub以上程序段運(yùn)行時(shí),為了實(shí)現(xiàn)上述功能,劃線(xiàn)處應(yīng)填入的代碼分別為:① ; ② ;(3)由上述算法可知,若在文本框Text1中輸入“12”,則文本框Text3顯示的結(jié)果為 。15.(2019·浙江模擬)小張創(chuàng)作“童話(huà)王國(guó)”的多媒體作品。她首先用Photoshop軟件制作一張背景圖片,然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫(huà),其中“main”場(chǎng)景的制作腳本如下:場(chǎng)景名:main 類(lèi)別序號(hào):2進(jìn)入方式: 來(lái)自“片頭”場(chǎng)景,播放結(jié)束自動(dòng)進(jìn)入 呈現(xiàn)方式: ⒈背景出現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)方式為淡入,動(dòng)畫(huà)時(shí)間約1秒 ⒉單擊“Go”按鈕進(jìn)入“片尾”場(chǎng)景第1幀開(kāi)始播放 呈現(xiàn)順序說(shuō)明: ⒈一開(kāi)始出現(xiàn)背景、花朵動(dòng)畫(huà) ⒉約2秒后,出現(xiàn)“歡迎您”移動(dòng)動(dòng)畫(huà) ⒊最后出現(xiàn)“Go”按鈕,動(dòng)畫(huà)停止請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在Photoshop中合成背景圖片時(shí),如圖a所示,從“no15-素材.psd”中選取“月精靈”圖層中的圖案,可以實(shí)現(xiàn)的工具有 (選填:A .矩形選框/B .魔棒/C .磁性套索/D .裁剪)圖a(2)在Flash中制作的界面如圖b所示,如果要讓動(dòng)畫(huà)播放的速度加快一倍,則應(yīng)該將動(dòng)畫(huà)幀頻修改為 幀/秒。圖b(3)制作“歡迎您”動(dòng)畫(huà)時(shí),首尾關(guān)鍵幀的部分屬性界面如圖c所示,可推測(cè)其移動(dòng)方向是 (選填:A .向上/B .向下/C .向左/D .向右)圖c(4)測(cè)試場(chǎng)景時(shí)發(fā)現(xiàn),背景出現(xiàn)后又突然不見(jiàn),應(yīng)如何操作使背景在場(chǎng)景播放時(shí)始終可見(jiàn) (5)測(cè)試影片時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)移到“GO”按鈕實(shí)例上沒(méi)有出現(xiàn)小手形狀,觀(guān)察“GO”按鈕元件部分編輯界面如圖d所示:圖d分析原因是 。16.(2019·浙江模擬)編寫(xiě)VB程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入一個(gè)整數(shù),單擊“查找刪除”按鈕Command1,采用對(duì)分查找法在數(shù)組a(從小到大排列,并顯示在文本框Text2中)中查找該數(shù)。若找到,則從數(shù)組a中刪除該數(shù)(該數(shù)后面的數(shù)組元素都前移一位),并在文本框Text3中顯示刪除后的結(jié)果;否則,在文本框Text3中顯示“該數(shù)沒(méi)有找到!”。運(yùn)行效果如圖所示。實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,但加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正。Dim a(1 To 20) As Integer ’用于保存n(n<=20)個(gè)按從小到大順序排列的整數(shù)‘Form_Load事件過(guò)程產(chǎn)生n個(gè)整數(shù),按升序保存在數(shù)組a中,并在Text1中顯示Private Sub Form_Load()‘代碼略End SubPrivate Sub Command1_Click()Dim i , j , m , k As IntegerDim x As Integer,f As Boolean ’變量f用于標(biāo)記是否在數(shù)組中找到xx = Val(Text2.Text)i=1 :j=n : f=FalseDo While i<=j And f=Falsem = Fix((i+j)/2)If a(m)=x Then f=TrueIf Then i=m+1 Else j=m-1 ‘(1)LoopIf f = True ThenFor k = m To n-1‘(2)Next kn = n - 1Text3.Text = ""For k = 1 To nText3.Text = Text3.Text+Str(a(k))+","Next kElseText3.Text = "該數(shù)沒(méi)有找到!"End IfEnd Sub以上程序段運(yùn)行時(shí),為了實(shí)現(xiàn)上述功能,加框處代碼應(yīng)改正為:⑴ ;⑵ 。17.(2019·浙江模擬)編寫(xiě)VB程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:?jiǎn)螕簟吧擅芪摹卑粹oCommand1,在文本框Text2中產(chǎn)生與每個(gè)小寫(xiě)字母對(duì)應(yīng)的密文(每個(gè)明文字母對(duì)應(yīng)1個(gè)不重復(fù)的密文字母)。在文本框Text3中輸入單詞字符串,單擊“加密”按鈕Command2后,進(jìn)行逐個(gè)字符加密,加密方法:在“明文”中找到相應(yīng)字符,再得到明文對(duì)應(yīng)位置的密文,并在文本框Text4中顯示對(duì)應(yīng)密文(運(yùn)行效果如圖所示)。(1)如圖所示,則英文“eduction”加密后的密文是 。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適的代碼。Dim m2 As StringPrivate Sub Command1_Click()Dimflag(1 To 26) As BooleanDimnum As Integer,t As Integernum = 1For i = 1 To 26flag(i) = FalseNext iDo While num <= 26x = Int(Rnd * 26) + 97①Ifflag(t) = False Thenm2 = m2 + Chr(x)num= num + 1②End IfLoopText2.Text = m2End SubPrivate Sub Command2_Click()Dim s As String, m As String, result As StringDim k As String, c As Integers = Text3.Text : m = Text1.TextFor i = 1 To Len(s)k = Mid(s, i, 1)If k>= "A" And k <= "Z"Thenk = Chr(Asc(k) + 32)End Ifc = 1 : continue = TrueDo While continue=TrueIf k = Mid(m, c, 1) Thencontinue = FalseEnd Ifc = c + 1Loop③Next iText4.Text = resultEnd Sub以上程序段運(yùn)行時(shí),為了實(shí)現(xiàn)上述功能,劃線(xiàn)處應(yīng)填入的代碼為為:① ; ② ;③ 。答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征【解析】【解答】交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有共享性。故答案選B。【分析】本題考查信息的一般特征。信息的一般特征有:共享性、價(jià)值性、時(shí)效性、載體依附性等。2.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】信息表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù);電子郵件,電子公告板等信息交流方式【解析】【解答】選項(xiàng)A:電子郵件中,郵件的發(fā)送采用SMTP協(xié)議,郵件的接收使用POP3協(xié)議。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:HTTP協(xié)議用于網(wǎng)頁(yè)信息的瀏覽,信息的表達(dá)方式主要有語(yǔ)言、文字、聲音、圖像、動(dòng)作等。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:網(wǎng)頁(yè)是由超文本標(biāo)記語(yǔ)言HTML描述的,可以使用記事本進(jìn)行編輯,也可以用FrontPage等網(wǎng)頁(yè)制作工具打開(kāi)。C正確;選項(xiàng)D:電子郵件中郵件的發(fā)送需要使用SMTP協(xié)議,而不是直接將郵件發(fā)送到對(duì)方郵箱。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查信息的表達(dá)與交流。最常用的信息表達(dá)方式有文字、語(yǔ)言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作等幾種。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】文本的基本編輯【解析】【解答】由圖可知,該文檔中有1處批注,批注的對(duì)象是鋰電池而不是內(nèi)容,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的,B選項(xiàng)正確;最后一句修訂的內(nèi)容是添加了否則,所以修訂之前的文字為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,CD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。【分析】此題主要考查批注和修訂的應(yīng)用。批注,指閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行批評(píng)和注解,作用是幫助自己掌握書(shū)中的內(nèi)容。在WORD中修訂是指顯示文檔中所做的諸如刪除、插入或其他編輯更改的位置的標(biāo)記。4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼;進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換【解析】【解答】求十進(jìn)制數(shù)-7的補(bǔ)碼,首先求7的8位二進(jìn)制,7=4+2+1=00000111,7的二進(jìn)制是00000111,所以取反為:11111000,加1后為11111001。故答案選A。【分析】本題考查符號(hào)數(shù)在計(jì)算機(jī)中的表示。計(jì)算機(jī)中的符號(hào)數(shù)有三種表示方法,即原碼、反碼和補(bǔ)碼。三種表示方法均有符號(hào)位和數(shù)值位兩部分,符號(hào)位都是用“0”表示正,用“1”表示負(fù),而數(shù)值位,三種表示方法各不相同。5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念;數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯【解析】【解答】選項(xiàng)A:同一個(gè)表中不允許有重復(fù)的字段名,否則系統(tǒng)無(wú)法引用。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:“自動(dòng)編號(hào)”格式可以是遞增、隨機(jī)、系統(tǒng)自動(dòng)輸入。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:在數(shù)據(jù)表視圖刪除字段是不能撤銷(xiāo)的。一旦執(zhí)行無(wú)法更改。C正確;選項(xiàng)D:設(shè)置為主鍵的字段可以被刪除。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查Access數(shù)據(jù)表的操作,主要包括字段名稱(chēng)、字段數(shù)據(jù)類(lèi)型、主鍵設(shè)置等。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類(lèi)型有:文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號(hào)、是/否等。自動(dòng)編號(hào)是一個(gè)唯一的順序號(hào)(遞增或隨機(jī))、用戶(hù)無(wú)法直接修改其值。“是/否”類(lèi)型存儲(chǔ)邏輯值,僅能取兩個(gè)值,“貨幣”類(lèi)型存儲(chǔ)貨幣值數(shù)據(jù),如金額、價(jià)格等。6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法;算法的控制結(jié)構(gòu)【解析】【解答】分析算法流程圖運(yùn)行過(guò)程:初始值:s=0,i=1。i=1,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=0+1=1;i Mod 9=5不成立,i=i+1=2。i=2,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=1+2=3;i Mod 9=5不成立,i=i+1=3。i=3,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=3+3=6;i Mod 9=5不成立,i=i+1=4。i=4,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=6+4=10;i Mod 9=5不成立,i=i+1=5。 i=5,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=10+5=15;i Mod 9=5成立,輸出s的值為15。故答案選D。 【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過(guò)程,要求考生能讀懂程序代碼,了解各個(gè)變量在程序執(zhí)行過(guò)程中的變化。7.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音素材的基本處理;聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】選項(xiàng)A:文件為雙聲道,當(dāng)前選中的聲道是左聲道。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B: 該文件為Wave格式,量化位數(shù)為16 bit,采樣頻率為44100Hz。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:當(dāng)前選中的是左聲道的2秒音頻,僅將其設(shè)置為“靜音”保存,則音頻聲道數(shù)和時(shí)長(zhǎng)均發(fā)生變化,文件大小也會(huì)變化。C正確;選項(xiàng)D:“裁剪”操作是將未選中部分音頻刪除,選中部分音頻保留,當(dāng)前選中部分音頻時(shí)長(zhǎng)是2秒,所以保存后音頻時(shí)長(zhǎng)為2秒。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查GoldWave軟件對(duì)音頻文件的編輯以及音頻存儲(chǔ)容量的計(jì)算。音頻存儲(chǔ)容量=采樣頻率×(采樣位數(shù)÷8)×聲道數(shù)×?xí)r間。8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作【解析】【解答】選項(xiàng)A:“端午”圖層和“圓”圖層是鏈接圖層,當(dāng)移動(dòng)其中一個(gè)圖層時(shí),另一個(gè)圖層也同時(shí)移動(dòng),但不會(huì)改變圖層順序。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:“背景”圖層在其它圖層存在的情況下,即使被鎖定,也可以添加濾鏡,使用自由變換工具。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:“端午”圖層是文字圖層,文字工具可以修改文字圖層中文字的字體。C正確;選項(xiàng)D:“端午”圖層的“投影”效果前面有“眼睛”標(biāo)志,說(shuō)明該效果可見(jiàn)。將文件保存為JPG格式后,圖層信息丟失,但圖層效果仍可見(jiàn)。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查Photoshop中圖層的基本操作以及文件保存等。選擇文字工具,輸入文字后將生成一個(gè)新的文字圖層。文字工具,可在圖像中輸入文字,輸入文字后還可對(duì)該圖層雙擊對(duì)文字加以編輯。對(duì)話(huà)框中可任意選擇顏色。9.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作【解析】【解答】選項(xiàng)A:測(cè)試場(chǎng)景時(shí),被隱藏的圖層內(nèi)容也可見(jiàn)。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:從圖中狀態(tài)欄可以看出,當(dāng)前編輯的是“春天.fla”文件的“景色”場(chǎng)景。B正確;選項(xiàng)C:“小船”圖層第48幀上有動(dòng)作腳本,執(zhí)行“刪除幀”操作后,該幀的腳本失效。C正確;選項(xiàng)D:在“背景”圖層第48幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”命令,則第1幀內(nèi)容會(huì)一直延續(xù)到第48幀,所以圖層內(nèi)容會(huì)一直顯示。D正確。故答案選A。【分析】本題考查對(duì)Flash軟件編輯界面的識(shí)讀以及幀的基本操作。插入關(guān)鍵幀是插入與上個(gè)關(guān)鍵幀內(nèi)容不同的幀,會(huì)將上一個(gè)關(guān)鍵幀的內(nèi)容延續(xù)。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】圖像存儲(chǔ)容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。該圖片為RGB圖像,分別對(duì)應(yīng)紅、綠、藍(lán)3個(gè)分量,每個(gè)分量的大小為8bit,所以圖像存儲(chǔ)容量=1280×760×3×8/8/1024/1024≈2.78MB。故答案選D。【分析】本題考查圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算,圖像存儲(chǔ)容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。11.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu);常見(jiàn)數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)組【解析】【解答】分析本題程序段運(yùn)行過(guò)程:i=2時(shí),j=2 to 10,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為4,6,8,10,12,14,16,18,20的數(shù)組元素值加1;i=3時(shí),j=2 to 6,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為6,9,12,15,18的數(shù)組元素值加1;i=4時(shí),j=2 to 5,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為8,12,16,20的數(shù)組元素值加1;i=5時(shí),j=2 to 4,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為10,15,20的數(shù)組元素值加1;i=6時(shí),j=2 to 3,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為12,18的數(shù)組元素值加1;i=7時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為14的數(shù)組元素值加1;i=8時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為16的數(shù)組元素值加1;i=9時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為18的數(shù)組元素值加1;i=10時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為20的數(shù)組元素值加1;循環(huán)結(jié)束。此時(shí)數(shù)組下標(biāo)為1,2,3,5,7,11,13,17,19的元素值為0,共9個(gè)。故答案選C。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)嵌套For循環(huán)的理解,以及數(shù)組元素的賦值。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】數(shù)組元素a(1)到a(8)的初始值依次為“25,44,16,34,57,25,34,60”。i=1時(shí),j=8 to 2 Step -1,執(zhí)行循環(huán)體,數(shù)組元素共交換兩次,第1次交換后,數(shù)組元素依次為:25,44,16,34,57,25,34,60;第2次交換后,數(shù)組元素依次為:16,44,25,34,57,25,34,60。每交換一次,num值加1,此時(shí)num=2。i=2時(shí),j=8 to 3 Step -1,執(zhí)行循環(huán)體,數(shù)組元素共交換三次,第1次交換后,數(shù)組元素依次為:16,34,25,34,57,25,44,60;第2次交換后,數(shù)組元素依次為:16,25,25,34,57,34,44,60;第3次交換后,數(shù)組元素依次為:16,25,25,34,57,34,44,60。每交換一次,num值加1,此時(shí)num=5。i=3時(shí),j=8 to 4 Step -1,執(zhí)行循環(huán)體,因?yàn)?5恰好排在數(shù)組元素中的第三位,所以不產(chǎn)生交換。循環(huán)結(jié)束,此時(shí)num的值是5。故答案選B。【分析】本題考查排序算法的運(yùn)作過(guò)程,需要學(xué)生讀懂程序段所實(shí)現(xiàn)的排序方法。13.【答案】(1)=AVERAGE(B4:B14)(2)PM10(3)A3:A14,D3:D14(4)2【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算【解析】【解答】(1)根據(jù)題意,明確函數(shù)計(jì)算范圍為B4至B14,所以B15單元格中的公式是“=AVERAGE(B4:B14)”。故答案為:=AVERAGE(B4:B14)。(2)觀(guān)察圖中數(shù)據(jù),第四、五行和第六、七行兩組數(shù)據(jù),在主關(guān)鍵字PM2.5相等的情況下,只有C列數(shù)據(jù)遵循同一排列順序,所以次要關(guān)鍵字是PM10。故答案為:PM10。(3)觀(guān)察圖表可以發(fā)現(xiàn),圖表中只反映了各城市空氣中二氧化硫濃度的數(shù)據(jù),所以創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是A3:A14,D3:D14。故答案為:A3:A14,D3:D14。(4)觀(guān)察圖c可知,篩選條件為PM10的值小于等于40,并且二氧化氮的值小于20,題中只有四、五兩行數(shù)據(jù)符合,所以篩選出的城市有2個(gè)。故答案為:2。【分析】本題考查Excel中公式的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的排序與篩選以及根據(jù)圖表選擇數(shù)據(jù)區(qū)域。Excel中的運(yùn)算公式要以等號(hào)“=”開(kāi)頭,后面是由單元格地址、運(yùn)算符和常量組成的一個(gè)表達(dá)式。圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇是看其橫軸和縱軸的數(shù)據(jù)。14.【答案】(1)Caption(2)Val(Mid(st,i,1));9-n+i(3)壹拾貳圓整【知識(shí)點(diǎn)】類(lèi)、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;程序的調(diào)試及運(yùn)行;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)Caption屬性用于顯示對(duì)象標(biāo)題欄的文本,所以若要將按鈕上的文本修改為“轉(zhuǎn)換”,應(yīng)修改Command1對(duì)象的Caption屬性。故答案為:Caption。(2)①處由下一語(yǔ)句Mid(dx, ch + 1, 1)分析該函數(shù)是在dx中提取對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)數(shù)字,所以ch變量應(yīng)是對(duì)應(yīng)的一位小寫(xiě)數(shù)字,即ch=Val(Mid(st,i,1))。②處語(yǔ)句是在dw中提取該數(shù)字對(duì)應(yīng)的單位,其對(duì)應(yīng)的位置應(yīng)是9-n+i。故答案為:Val(Mid(st,i,1)) ;9-n+i。(3)根據(jù)題意及程序分析可知,數(shù)組12中的1對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換為“壹拾”,2對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換為“貳圓”,最終輸出結(jié)果為“壹拾貳圓整”。故答案為:壹拾貳圓整。【分析】本題考查Visual Basic的綜合應(yīng)用能力:對(duì)控件實(shí)例屬性的設(shè)置,對(duì)代碼理解能力和根據(jù)已知代碼填寫(xiě)空缺代碼的能力。15.【答案】(1)B、C(2)24.0(3)D(4)在背景圖層第60幀插入幀(5)按鈕“Go”圖層點(diǎn)擊幀為空白關(guān)鍵幀【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作;元件的類(lèi)型與應(yīng)用;二維動(dòng)畫(huà)實(shí)例屬性的設(shè)置【解析】【解答】(1)“月精靈”圖層中的圖案是不規(guī)則圖形,魔棒工具和磁性套索工具都可以實(shí)現(xiàn)快速選中不規(guī)則選區(qū)。故答案為:BC。(2)動(dòng)畫(huà)播放時(shí)間=幀數(shù)÷幀頻,在幀數(shù)不變的情況下,將動(dòng)畫(huà)播放的速度加快一倍,則幀頻應(yīng)增大為原來(lái)的一倍。原動(dòng)畫(huà)幀頻是12.0fps,增大一倍后變?yōu)?4.0fps。故答案為:24.0。(3)由圖可知,實(shí)例的Y不變,X改變,為水平移動(dòng);且X由負(fù)值變?yōu)檎担硎緦?shí)例從舞臺(tái)左側(cè)移到右側(cè),移動(dòng)方向是向右。故答案為:D。(4)觀(guān)察圖b,“背景”圖層只有第1幀到第12幀是關(guān)鍵幀,所以第1秒播放時(shí)出現(xiàn)背景層,然后背景突然不見(jiàn)。若使背景在場(chǎng)景播放時(shí)始終可見(jiàn),應(yīng)在“背景”圖層第60幀插入幀,使“背景”圖層從第1幀延續(xù)到最后一幀。故答案為:在背景圖層第60幀插入幀。(5)按鈕元件中“點(diǎn)擊”幀承擔(dān)“熱區(qū)”的作用,當(dāng)“點(diǎn)擊”幀為空白幀或延續(xù)前面空白幀的普通幀時(shí),按鈕沒(méi)有“熱區(qū)”,不響應(yīng)鼠標(biāo)動(dòng)作。“Go”圖層點(diǎn)擊幀為空白關(guān)鍵幀,所以鼠標(biāo)移到“GO”按鈕實(shí)例上沒(méi)有出現(xiàn)小手形狀。故答案為:按鈕“Go”圖層點(diǎn)擊幀為空白關(guān)鍵幀。【分析】本題考查Photoshop和Flash的綜合應(yīng)用:常用圖像加工工具的使用,動(dòng)畫(huà)實(shí)例屬性的設(shè)置,按鈕元件的編輯等。16.【答案】a(m)【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】(1)處查找區(qū)間調(diào)整時(shí),當(dāng)Key值大于中間值的時(shí)候,應(yīng)調(diào)整為右邊區(qū)域(升序),調(diào)整方法是將i=m+1,因此判斷的條件應(yīng)為a(m)(2)處語(yǔ)句是將數(shù)組m個(gè)位置開(kāi)始都被賦值為后一個(gè)數(shù),即a(k)=a(k+1)。故答案為:a(m)【分析】本題考查對(duì)分查找算法及其程序。二分查找也稱(chēng)折半查找,查找過(guò)程如下:假設(shè)表中元素是按升序排列,將表中間位置記錄的關(guān)鍵字與查找關(guān)鍵字比較,如果兩者相等,則查找成功;否則利用中間位置記錄將表分成前、后兩個(gè)子表,如果中間位置記錄的關(guān)鍵字大于查找關(guān)鍵字,則進(jìn)一步查找前一子表,否則進(jìn)一步查找后一子表。重復(fù)以上過(guò)程,直到找到滿(mǎn)足條件的記錄,使查找成功,或直到子表不存在為止,此時(shí)查找不成功。17.【答案】(1)osaymijl(2)t=x-96;flag(t)=true;result=result+Mid(m2,c-1,1)【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)根據(jù)圖中,明文與密文的對(duì)應(yīng)可知,英文“eduction”加密后的密文是osaymijl。故答案為:osaymijl。(2)①處語(yǔ)句是將隨機(jī)生成的x的值轉(zhuǎn)化為flag數(shù)組中對(duì)應(yīng)的下標(biāo),以防明文中出現(xiàn)重復(fù)字母,所以該處語(yǔ)句為t=x-96。②處語(yǔ)句是當(dāng)明文中出現(xiàn)該字母后,將flag(t)設(shè)置為T(mén)rue,即flag(t)=true,以使明文中的字母不重復(fù)。③處語(yǔ)句是將每個(gè)明文字符對(duì)應(yīng)的密文字符添加到變量result中,所以該處語(yǔ)句為result=result+Mid(m2,c-1,1)。故答案為:t=x-96;flag(t)=true;result=result+Mid(m2,c-1,1)。【分析】本題考查學(xué)生代碼理解能力和根據(jù)已知代碼填寫(xiě)空缺代碼的能力。1 / 1浙江省2019年信息技術(shù)選考模擬試卷一一、選擇題1.(2019·浙江模擬)安全出行,遵守交通規(guī)則,交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有( )A.依附性 B.共享性 C.價(jià)值性 D.時(shí)效性【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】信息及其特征【解析】【解答】交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有共享性。故答案選B。【分析】本題考查信息的一般特征。信息的一般特征有:共享性、價(jià)值性、時(shí)效性、載體依附性等。2.(2019·浙江模擬)關(guān)于信息的表達(dá)與交流,下列說(shuō)法正確的是( )A.電子郵件是一種常用的信息交流工具,郵件接收需要使用SMTP協(xié)議B.同一種內(nèi)容的信息可以采用不同的表達(dá)方式,HTTP是一種常用的信息表達(dá)方式。C.網(wǎng)頁(yè)可以包含文本、圖像、表格、超鏈接等基本元素,可使用記事本編輯D.用IE瀏覽器登錄郵箱,可以直接將郵件發(fā)送到對(duì)方郵箱【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】信息表達(dá)方式與表達(dá)技術(shù);電子郵件,電子公告板等信息交流方式【解析】【解答】選項(xiàng)A:電子郵件中,郵件的發(fā)送采用SMTP協(xié)議,郵件的接收使用POP3協(xié)議。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:HTTP協(xié)議用于網(wǎng)頁(yè)信息的瀏覽,信息的表達(dá)方式主要有語(yǔ)言、文字、聲音、圖像、動(dòng)作等。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:網(wǎng)頁(yè)是由超文本標(biāo)記語(yǔ)言HTML描述的,可以使用記事本進(jìn)行編輯,也可以用FrontPage等網(wǎng)頁(yè)制作工具打開(kāi)。C正確;選項(xiàng)D:電子郵件中郵件的發(fā)送需要使用SMTP協(xié)議,而不是直接將郵件發(fā)送到對(duì)方郵箱。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查信息的表達(dá)與交流。最常用的信息表達(dá)方式有文字、語(yǔ)言、圖形、圖像、聲音和形體動(dòng)作等幾種。3.(2016·溫州模擬)徐老師平時(shí)關(guān)注手機(jī)電池的正確使用,有關(guān)鋰電池的文章截圖如圖所示:下列說(shuō)法正確的是( )A.圖中只有1處批注,批注內(nèi)容為“鋰電池”B.圖中共有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的C.最后一句修訂之前的文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”D.接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】文本的基本編輯【解析】【解答】由圖可知,該文檔中有1處批注,批注的對(duì)象是鋰電池而不是內(nèi)容,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;有2處修訂,修訂選項(xiàng)的標(biāo)記是可以自定義的,B選項(xiàng)正確;最后一句修訂的內(nèi)容是添加了否則,所以修訂之前的文字為“不宜過(guò)充和過(guò)放,對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,接受修訂之后圖中最后一句文字應(yīng)為“不宜過(guò)充和過(guò)放,否則對(duì)鋰電池造成較大的傷害”,CD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。【分析】此題主要考查批注和修訂的應(yīng)用。批注,指閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行批評(píng)和注解,作用是幫助自己掌握書(shū)中的內(nèi)容。在WORD中修訂是指顯示文檔中所做的諸如刪除、插入或其他編輯更改的位置的標(biāo)記。4.(2019·浙江模擬)計(jì)算機(jī)中采用補(bǔ)碼的方式存儲(chǔ)負(fù)整數(shù),求一個(gè)十進(jìn)制負(fù)數(shù)的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼方法是:將其對(duì)應(yīng)的正數(shù)7位二進(jìn)制所有位數(shù)取反(1改為0,0改為1)后加1,并設(shè)置符號(hào)位(最高位)為1。如求-3的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼方法:3的7位二進(jìn)制數(shù)為0000011,取反后為1111100,加1后為1111101,設(shè)置符號(hào)位為1,-3的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼為11111101。則十進(jìn)制數(shù)-7的8位二進(jìn)制補(bǔ)碼為( )A.11111001 B.10000101 C.11111011 D.11111100【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】信息的編碼;進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換【解析】【解答】求十進(jìn)制數(shù)-7的補(bǔ)碼,首先求7的8位二進(jìn)制,7=4+2+1=00000111,7的二進(jìn)制是00000111,所以取反為:11111000,加1后為11111001。故答案選A。【分析】本題考查符號(hào)數(shù)在計(jì)算機(jī)中的表示。計(jì)算機(jī)中的符號(hào)數(shù)有三種表示方法,即原碼、反碼和補(bǔ)碼。三種表示方法均有符號(hào)位和數(shù)值位兩部分,符號(hào)位都是用“0”表示正,用“1”表示負(fù),而數(shù)值位,三種表示方法各不相同。5.(2019·浙江模擬)關(guān)于A(yíng)ccess數(shù)據(jù)表的操作,下列說(shuō)法正確的是( )A.?dāng)?shù)據(jù)表中字段名稱(chēng)不可以和表的名稱(chēng)相同B.字段數(shù)據(jù)類(lèi)型若為“自動(dòng)編號(hào)”,則新值一定是遞增的C.在數(shù)據(jù)表視圖刪除字段和刪除記錄都是不能撤銷(xiāo)的D.設(shè)置為主鍵的字段不能更改字段名【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念;數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯【解析】【解答】選項(xiàng)A:同一個(gè)表中不允許有重復(fù)的字段名,否則系統(tǒng)無(wú)法引用。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:“自動(dòng)編號(hào)”格式可以是遞增、隨機(jī)、系統(tǒng)自動(dòng)輸入。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:在數(shù)據(jù)表視圖刪除字段是不能撤銷(xiāo)的。一旦執(zhí)行無(wú)法更改。C正確;選項(xiàng)D:設(shè)置為主鍵的字段可以被刪除。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查Access數(shù)據(jù)表的操作,主要包括字段名稱(chēng)、字段數(shù)據(jù)類(lèi)型、主鍵設(shè)置等。Access提供的主要字段數(shù)據(jù)類(lèi)型有:文本、數(shù)字、日期/時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號(hào)、是/否等。自動(dòng)編號(hào)是一個(gè)唯一的順序號(hào)(遞增或隨機(jī))、用戶(hù)無(wú)法直接修改其值。“是/否”類(lèi)型存儲(chǔ)邏輯值,僅能取兩個(gè)值,“貨幣”類(lèi)型存儲(chǔ)貨幣值數(shù)據(jù),如金額、價(jià)格等。6.(2016·溫州模擬)某算法流程圖如圖所示,執(zhí)行該算法,輸出s的結(jié)果是( ) A.0 B.8 C.10 D.15【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】算法的常用表示方法;算法的控制結(jié)構(gòu)【解析】【解答】分析算法流程圖運(yùn)行過(guò)程:初始值:s=0,i=1。i=1,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=0+1=1;i Mod 9=5不成立,i=i+1=2。i=2,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=1+2=3;i Mod 9=5不成立,i=i+1=3。i=3,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=3+3=6;i Mod 9=5不成立,i=i+1=4。i=4,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=6+4=10;i Mod 9=5不成立,i=i+1=5。 i=5,i<=20成立,執(zhí)行s=s+i=10+5=15;i Mod 9=5成立,輸出s的值為15。故答案選D。 【分析】本題考查循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)行過(guò)程,要求考生能讀懂程序代碼,了解各個(gè)變量在程序執(zhí)行過(guò)程中的變化。7.(2019·浙江模擬)使用GoldWave軟件打開(kāi)某音頻文件,選中其中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )A.文件為雙聲道,當(dāng)前選中的聲道是右聲道B.該文件為Wave格式,量化位數(shù)為16 bit,采樣頻率為1411HzC.僅將當(dāng)前選中部分設(shè)為“靜音”后直接保存,文件大小會(huì)變化D.僅將當(dāng)前選中部分“剪裁”操作后直接保存,音頻的時(shí)長(zhǎng)仍為4秒【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音素材的基本處理;聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】選項(xiàng)A:文件為雙聲道,當(dāng)前選中的聲道是左聲道。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B: 該文件為Wave格式,量化位數(shù)為16 bit,采樣頻率為44100Hz。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:當(dāng)前選中的是左聲道的2秒音頻,僅將其設(shè)置為“靜音”保存,則音頻聲道數(shù)和時(shí)長(zhǎng)均發(fā)生變化,文件大小也會(huì)變化。C正確;選項(xiàng)D:“裁剪”操作是將未選中部分音頻刪除,選中部分音頻保留,當(dāng)前選中部分音頻時(shí)長(zhǎng)是2秒,所以保存后音頻時(shí)長(zhǎng)為2秒。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查GoldWave軟件對(duì)音頻文件的編輯以及音頻存儲(chǔ)容量的計(jì)算。音頻存儲(chǔ)容量=采樣頻率×(采樣位數(shù)÷8)×聲道數(shù)×?xí)r間。8.(2019·浙江模擬)使用Photoshop軟件對(duì)“端午.psd”進(jìn)行處理,編輯界面如下圖所示:下列說(shuō)法正確的是( )A.將“端午”圖層移動(dòng)到“文字”圖層上方時(shí),“圓”圖層也移動(dòng)到“文字”圖層上方B.“背景”圖層可以添加濾鏡效果,但不能使用自由變換工具C.可以使用文字工具將“端午”圖層的文字設(shè)置成和“文字”圖層一樣的字體D.將文件存儲(chǔ)為JPG格式后,“端午”圖層的“投影”效果不可見(jiàn)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作【解析】【解答】選項(xiàng)A:“端午”圖層和“圓”圖層是鏈接圖層,當(dāng)移動(dòng)其中一個(gè)圖層時(shí),另一個(gè)圖層也同時(shí)移動(dòng),但不會(huì)改變圖層順序。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:“背景”圖層在其它圖層存在的情況下,即使被鎖定,也可以添加濾鏡,使用自由變換工具。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:“端午”圖層是文字圖層,文字工具可以修改文字圖層中文字的字體。C正確;選項(xiàng)D:“端午”圖層的“投影”效果前面有“眼睛”標(biāo)志,說(shuō)明該效果可見(jiàn)。將文件保存為JPG格式后,圖層信息丟失,但圖層效果仍可見(jiàn)。D錯(cuò)誤。故答案選C。【分析】本題考查Photoshop中圖層的基本操作以及文件保存等。選擇文字工具,輸入文字后將生成一個(gè)新的文字圖層。文字工具,可在圖像中輸入文字,輸入文字后還可對(duì)該圖層雙擊對(duì)文字加以編輯。對(duì)話(huà)框中可任意選擇顏色。9.(2019·浙江模擬)小容正在使用Flash軟件制作一個(gè)多媒體作品,部分編輯界面如下圖所示:下列說(shuō)法不正確的是( )A.測(cè)試該場(chǎng)景時(shí),“燕子”圖層內(nèi)容不可見(jiàn)B.前正在編輯的是“春天.fla”文件的“景色”場(chǎng)景C.在第48幀上執(zhí)行“刪除幀”操作,該幀的腳本將失效D.可在“背景”圖層第48幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”命令,使該圖層內(nèi)容一直顯示【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作【解析】【解答】選項(xiàng)A:測(cè)試場(chǎng)景時(shí),被隱藏的圖層內(nèi)容也可見(jiàn)。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:從圖中狀態(tài)欄可以看出,當(dāng)前編輯的是“春天.fla”文件的“景色”場(chǎng)景。B正確;選項(xiàng)C:“小船”圖層第48幀上有動(dòng)作腳本,執(zhí)行“刪除幀”操作后,該幀的腳本失效。C正確;選項(xiàng)D:在“背景”圖層第48幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”命令,則第1幀內(nèi)容會(huì)一直延續(xù)到第48幀,所以圖層內(nèi)容會(huì)一直顯示。D正確。故答案選A。【分析】本題考查對(duì)Flash軟件編輯界面的識(shí)讀以及幀的基本操作。插入關(guān)鍵幀是插入與上個(gè)關(guān)鍵幀內(nèi)容不同的幀,會(huì)將上一個(gè)關(guān)鍵幀的內(nèi)容延續(xù)。10.(2019·浙江模擬)【加試題】如圖為photoshop新建文件界面,若作品完成后,不改變參數(shù)保存成BMP圖像,其存儲(chǔ)容量約為( )A.11MB B.9.46MB C.3.66MB D.2.78MB【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】圖像存儲(chǔ)容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。該圖片為RGB圖像,分別對(duì)應(yīng)紅、綠、藍(lán)3個(gè)分量,每個(gè)分量的大小為8bit,所以圖像存儲(chǔ)容量=1280×760×3×8/8/1024/1024≈2.78MB。故答案選D。【分析】本題考查圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算,圖像存儲(chǔ)容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。11.(2019·浙江模擬)【加試題】有如下程序段:Dim a(1 to 20) As IntegerFor i=2 to 10For j=2 to 20\ia(i*j)=a(i*j) +1Next jNext i該程序段運(yùn)行后,數(shù)組a中元素值為0的個(gè)數(shù)是( )A.3 B.7 C.9 D.11【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】算法的控制結(jié)構(gòu);常見(jiàn)數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)組【解析】【解答】分析本題程序段運(yùn)行過(guò)程:i=2時(shí),j=2 to 10,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為4,6,8,10,12,14,16,18,20的數(shù)組元素值加1;i=3時(shí),j=2 to 6,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為6,9,12,15,18的數(shù)組元素值加1;i=4時(shí),j=2 to 5,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為8,12,16,20的數(shù)組元素值加1;i=5時(shí),j=2 to 4,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為10,15,20的數(shù)組元素值加1;i=6時(shí),j=2 to 3,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為12,18的數(shù)組元素值加1;i=7時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為14的數(shù)組元素值加1;i=8時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為16的數(shù)組元素值加1;i=9時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為18的數(shù)組元素值加1;i=10時(shí),j=2,執(zhí)行循環(huán)體語(yǔ)句后,數(shù)組下標(biāo)為20的數(shù)組元素值加1;循環(huán)結(jié)束。此時(shí)數(shù)組下標(biāo)為1,2,3,5,7,11,13,17,19的元素值為0,共9個(gè)。故答案選C。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)嵌套For循環(huán)的理解,以及數(shù)組元素的賦值。12.(2019·浙江模擬)【加試題】有VB程序段如下:num = 0For i = 1 To 3For j = 8 To i + 1 Step -1If a(j) < = a(i) Thentemp = a(j): a(j) = a(i): a(i) = tempnum = num +1End IfNext jNext i數(shù)組元素a(1)到a(8)的值依次為“25,44,16,34,57,25,34,60”,執(zhí)行該程序段,變量num的值是( )A.3 B.5 C.7 D.10【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】數(shù)組元素a(1)到a(8)的初始值依次為“25,44,16,34,57,25,34,60”。i=1時(shí),j=8 to 2 Step -1,執(zhí)行循環(huán)體,數(shù)組元素共交換兩次,第1次交換后,數(shù)組元素依次為:25,44,16,34,57,25,34,60;第2次交換后,數(shù)組元素依次為:16,44,25,34,57,25,34,60。每交換一次,num值加1,此時(shí)num=2。i=2時(shí),j=8 to 3 Step -1,執(zhí)行循環(huán)體,數(shù)組元素共交換三次,第1次交換后,數(shù)組元素依次為:16,34,25,34,57,25,44,60;第2次交換后,數(shù)組元素依次為:16,25,25,34,57,34,44,60;第3次交換后,數(shù)組元素依次為:16,25,25,34,57,34,44,60。每交換一次,num值加1,此時(shí)num=5。i=3時(shí),j=8 to 4 Step -1,執(zhí)行循環(huán)體,因?yàn)?5恰好排在數(shù)組元素中的第三位,所以不產(chǎn)生交換。循環(huán)結(jié)束,此時(shí)num的值是5。故答案選B。【分析】本題考查排序算法的運(yùn)作過(guò)程,需要學(xué)生讀懂程序段所實(shí)現(xiàn)的排序方法。二、非選擇題13.(2019·浙江模擬)小李收集了2016年7月浙江省11個(gè)城市主要空氣污染物濃度數(shù)據(jù),并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。圖a請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)區(qū)域B15:E15的數(shù)據(jù)是通過(guò)公式計(jì)算得到的,在B15單元格輸入公式,并用自動(dòng)填充功能完成區(qū)域C15:E15的計(jì)算,則B15單元格中的公式是 。(2)如圖a所示,區(qū)域A3:E14數(shù)據(jù)已按兩個(gè)空氣污染物名稱(chēng)作為關(guān)鍵字進(jìn)行了排序,主要關(guān)鍵字是PM2.5,次要關(guān)鍵字是 。(3)根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示,創(chuàng)建該圖表的數(shù)椐區(qū)域是 。圖b(4)將區(qū)域A3:E14的數(shù)據(jù)復(fù)制到新工作表,在新工作表中對(duì)兩列數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選操作,篩選設(shè)置如圖c所示,則按此設(shè)置篩選出的城市有 個(gè)。圖c【答案】(1)=AVERAGE(B4:B14)(2)PM10(3)A3:A14,D3:D14(4)2【知識(shí)點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算【解析】【解答】(1)根據(jù)題意,明確函數(shù)計(jì)算范圍為B4至B14,所以B15單元格中的公式是“=AVERAGE(B4:B14)”。故答案為:=AVERAGE(B4:B14)。(2)觀(guān)察圖中數(shù)據(jù),第四、五行和第六、七行兩組數(shù)據(jù),在主關(guān)鍵字PM2.5相等的情況下,只有C列數(shù)據(jù)遵循同一排列順序,所以次要關(guān)鍵字是PM10。故答案為:PM10。(3)觀(guān)察圖表可以發(fā)現(xiàn),圖表中只反映了各城市空氣中二氧化硫濃度的數(shù)據(jù),所以創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是A3:A14,D3:D14。故答案為:A3:A14,D3:D14。(4)觀(guān)察圖c可知,篩選條件為PM10的值小于等于40,并且二氧化氮的值小于20,題中只有四、五兩行數(shù)據(jù)符合,所以篩選出的城市有2個(gè)。故答案為:2。【分析】本題考查Excel中公式的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的排序與篩選以及根據(jù)圖表選擇數(shù)據(jù)區(qū)域。Excel中的運(yùn)算公式要以等號(hào)“=”開(kāi)頭,后面是由單元格地址、運(yùn)算符和常量組成的一個(gè)表達(dá)式。圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇是看其橫軸和縱軸的數(shù)據(jù)。14.(2019·浙江模擬)編寫(xiě)VB程序代碼,實(shí)現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入金額(整數(shù))后,點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)換”按鈕Command1,則在文本框Text2中顯示該金額的大寫(xiě),程序運(yùn)行界面如下圖所示:(1)若要將按鈕上的文本修改為“轉(zhuǎn)換”,則應(yīng)修改Command1對(duì)象的 屬性(2)為了實(shí)現(xiàn)以上程序功能,使程序正常運(yùn)行,請(qǐng)完善以下兩處代碼。Private Sub Command1_Click()Dim dx As String, dw AsStringDim st As String, ch As IntegerDim i ,n As Integerdx ="零壹貳叁肆伍陸柒捌玖"dw ="億仟佰拾萬(wàn)仟佰拾圓"st = Text1.Text : n = Len(st)If n > 9 ThenText2.Text = "輸入的數(shù)據(jù)超出所能轉(zhuǎn)換的范圍"ElseFor i = 1 To nch = ①s = s + Mid(dx, ch + 1, 1) + Mid(dw, ② , 1)Next iText2.Text = s + "整"End IfEnd Sub以上程序段運(yùn)行時(shí),為了實(shí)現(xiàn)上述功能,劃線(xiàn)處應(yīng)填入的代碼分別為:① ; ② ;(3)由上述算法可知,若在文本框Text1中輸入“12”,則文本框Text3顯示的結(jié)果為 。【答案】(1)Caption(2)Val(Mid(st,i,1));9-n+i(3)壹拾貳圓整【知識(shí)點(diǎn)】類(lèi)、對(duì)象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;程序的調(diào)試及運(yùn)行;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)Caption屬性用于顯示對(duì)象標(biāo)題欄的文本,所以若要將按鈕上的文本修改為“轉(zhuǎn)換”,應(yīng)修改Command1對(duì)象的Caption屬性。故答案為:Caption。(2)①處由下一語(yǔ)句Mid(dx, ch + 1, 1)分析該函數(shù)是在dx中提取對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)數(shù)字,所以ch變量應(yīng)是對(duì)應(yīng)的一位小寫(xiě)數(shù)字,即ch=Val(Mid(st,i,1))。②處語(yǔ)句是在dw中提取該數(shù)字對(duì)應(yīng)的單位,其對(duì)應(yīng)的位置應(yīng)是9-n+i。故答案為:Val(Mid(st,i,1)) ;9-n+i。(3)根據(jù)題意及程序分析可知,數(shù)組12中的1對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換為“壹拾”,2對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換為“貳圓”,最終輸出結(jié)果為“壹拾貳圓整”。故答案為:壹拾貳圓整。【分析】本題考查Visual Basic的綜合應(yīng)用能力:對(duì)控件實(shí)例屬性的設(shè)置,對(duì)代碼理解能力和根據(jù)已知代碼填寫(xiě)空缺代碼的能力。15.(2019·浙江模擬)小張創(chuàng)作“童話(huà)王國(guó)”的多媒體作品。她首先用Photoshop軟件制作一張背景圖片,然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫(huà),其中“main”場(chǎng)景的制作腳本如下:場(chǎng)景名:main 類(lèi)別序號(hào):2進(jìn)入方式: 來(lái)自“片頭”場(chǎng)景,播放結(jié)束自動(dòng)進(jìn)入 呈現(xiàn)方式: ⒈背景出現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)方式為淡入,動(dòng)畫(huà)時(shí)間約1秒 ⒉單擊“Go”按鈕進(jìn)入“片尾”場(chǎng)景第1幀開(kāi)始播放 呈現(xiàn)順序說(shuō)明: ⒈一開(kāi)始出現(xiàn)背景、花朵動(dòng)畫(huà) ⒉約2秒后,出現(xiàn)“歡迎您”移動(dòng)動(dòng)畫(huà) ⒊最后出現(xiàn)“Go”按鈕,動(dòng)畫(huà)停止請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在Photoshop中合成背景圖片時(shí),如圖a所示,從“no15-素材.psd”中選取“月精靈”圖層中的圖案,可以實(shí)現(xiàn)的工具有 (選填:A .矩形選框/B .魔棒/C .磁性套索/D .裁剪)圖a(2)在Flash中制作的界面如圖b所示,如果要讓動(dòng)畫(huà)播放的速度加快一倍,則應(yīng)該將動(dòng)畫(huà)幀頻修改為 幀/秒。圖b(3)制作“歡迎您”動(dòng)畫(huà)時(shí),首尾關(guān)鍵幀的部分屬性界面如圖c所示,可推測(cè)其移動(dòng)方向是 (選填:A .向上/B .向下/C .向左/D .向右)圖c(4)測(cè)試場(chǎng)景時(shí)發(fā)現(xiàn),背景出現(xiàn)后又突然不見(jiàn),應(yīng)如何操作使背景在場(chǎng)景播放時(shí)始終可見(jiàn) (5)測(cè)試影片時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)移到“GO”按鈕實(shí)例上沒(méi)有出現(xiàn)小手形狀,觀(guān)察“GO”按鈕元件部分編輯界面如圖d所示:圖d分析原因是 。【答案】(1)B、C(2)24.0(3)D(4)在背景圖層第60幀插入幀(5)按鈕“Go”圖層點(diǎn)擊幀為空白關(guān)鍵幀【知識(shí)點(diǎn)】圖片加工常用工具的使用;時(shí)間軸、幀、圖層、庫(kù)的概念及基本操作;元件的類(lèi)型與應(yīng)用;二維動(dòng)畫(huà)實(shí)例屬性的設(shè)置【解析】【解答】(1)“月精靈”圖層中的圖案是不規(guī)則圖形,魔棒工具和磁性套索工具都可以實(shí)現(xiàn)快速選中不規(guī)則選區(qū)。故答案為:BC。(2)動(dòng)畫(huà)播放時(shí)間=幀數(shù)÷幀頻,在幀數(shù)不變的情況下,將動(dòng)畫(huà)播放的速度加快一倍,則幀頻應(yīng)增大為原來(lái)的一倍。原動(dòng)畫(huà)幀頻是12.0fps,增大一倍后變?yōu)?4.0fps。故答案為:24.0。(3)由圖可知,實(shí)例的Y不變,X改變,為水平移動(dòng);且X由負(fù)值變?yōu)檎担硎緦?shí)例從舞臺(tái)左側(cè)移到右側(cè),移動(dòng)方向是向右。故答案為:D。(4)觀(guān)察圖b,“背景”圖層只有第1幀到第12幀是關(guān)鍵幀,所以第1秒播放時(shí)出現(xiàn)背景層,然后背景突然不見(jiàn)。若使背景在場(chǎng)景播放時(shí)始終可見(jiàn),應(yīng)在“背景”圖層第60幀插入幀,使“背景”圖層從第1幀延續(xù)到最后一幀。故答案為:在背景圖層第60幀插入幀。(5)按鈕元件中“點(diǎn)擊”幀承擔(dān)“熱區(qū)”的作用,當(dāng)“點(diǎn)擊”幀為空白幀或延續(xù)前面空白幀的普通幀時(shí),按鈕沒(méi)有“熱區(qū)”,不響應(yīng)鼠標(biāo)動(dòng)作。“Go”圖層點(diǎn)擊幀為空白關(guān)鍵幀,所以鼠標(biāo)移到“GO”按鈕實(shí)例上沒(méi)有出現(xiàn)小手形狀。故答案為:按鈕“Go”圖層點(diǎn)擊幀為空白關(guān)鍵幀。【分析】本題考查Photoshop和Flash的綜合應(yīng)用:常用圖像加工工具的使用,動(dòng)畫(huà)實(shí)例屬性的設(shè)置,按鈕元件的編輯等。16.(2019·浙江模擬)編寫(xiě)VB程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入一個(gè)整數(shù),單擊“查找刪除”按鈕Command1,采用對(duì)分查找法在數(shù)組a(從小到大排列,并顯示在文本框Text2中)中查找該數(shù)。若找到,則從數(shù)組a中刪除該數(shù)(該數(shù)后面的數(shù)組元素都前移一位),并在文本框Text3中顯示刪除后的結(jié)果;否則,在文本框Text3中顯示“該數(shù)沒(méi)有找到!”。運(yùn)行效果如圖所示。實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,但加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正。Dim a(1 To 20) As Integer ’用于保存n(n<=20)個(gè)按從小到大順序排列的整數(shù)‘Form_Load事件過(guò)程產(chǎn)生n個(gè)整數(shù),按升序保存在數(shù)組a中,并在Text1中顯示Private Sub Form_Load()‘代碼略End SubPrivate Sub Command1_Click()Dim i , j , m , k As IntegerDim x As Integer,f As Boolean ’變量f用于標(biāo)記是否在數(shù)組中找到xx = Val(Text2.Text)i=1 :j=n : f=FalseDo While i<=j And f=Falsem = Fix((i+j)/2)If a(m)=x Then f=TrueIf Then i=m+1 Else j=m-1 ‘(1)LoopIf f = True ThenFor k = m To n-1‘(2)Next kn = n - 1Text3.Text = ""For k = 1 To nText3.Text = Text3.Text+Str(a(k))+","Next kElseText3.Text = "該數(shù)沒(méi)有找到!"End IfEnd Sub以上程序段運(yùn)行時(shí),為了實(shí)現(xiàn)上述功能,加框處代碼應(yīng)改正為:⑴ ;⑵ 。【答案】a(m)【知識(shí)點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】(1)處查找區(qū)間調(diào)整時(shí),當(dāng)Key值大于中間值的時(shí)候,應(yīng)調(diào)整為右邊區(qū)域(升序),調(diào)整方法是將i=m+1,因此判斷的條件應(yīng)為a(m)(2)處語(yǔ)句是將數(shù)組m個(gè)位置開(kāi)始都被賦值為后一個(gè)數(shù),即a(k)=a(k+1)。故答案為:a(m)【分析】本題考查對(duì)分查找算法及其程序。二分查找也稱(chēng)折半查找,查找過(guò)程如下:假設(shè)表中元素是按升序排列,將表中間位置記錄的關(guān)鍵字與查找關(guān)鍵字比較,如果兩者相等,則查找成功;否則利用中間位置記錄將表分成前、后兩個(gè)子表,如果中間位置記錄的關(guān)鍵字大于查找關(guān)鍵字,則進(jìn)一步查找前一子表,否則進(jìn)一步查找后一子表。重復(fù)以上過(guò)程,直到找到滿(mǎn)足條件的記錄,使查找成功,或直到子表不存在為止,此時(shí)查找不成功。17.(2019·浙江模擬)編寫(xiě)VB程序,實(shí)現(xiàn)如下功能:?jiǎn)螕簟吧擅芪摹卑粹oCommand1,在文本框Text2中產(chǎn)生與每個(gè)小寫(xiě)字母對(duì)應(yīng)的密文(每個(gè)明文字母對(duì)應(yīng)1個(gè)不重復(fù)的密文字母)。在文本框Text3中輸入單詞字符串,單擊“加密”按鈕Command2后,進(jìn)行逐個(gè)字符加密,加密方法:在“明文”中找到相應(yīng)字符,再得到明文對(duì)應(yīng)位置的密文,并在文本框Text4中顯示對(duì)應(yīng)密文(運(yùn)行效果如圖所示)。(1)如圖所示,則英文“eduction”加密后的密文是 。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適的代碼。Dim m2 As StringPrivate Sub Command1_Click()Dimflag(1 To 26) As BooleanDimnum As Integer,t As Integernum = 1For i = 1 To 26flag(i) = FalseNext iDo While num <= 26x = Int(Rnd * 26) + 97①Ifflag(t) = False Thenm2 = m2 + Chr(x)num= num + 1②End IfLoopText2.Text = m2End SubPrivate Sub Command2_Click()Dim s As String, m As String, result As StringDim k As String, c As Integers = Text3.Text : m = Text1.TextFor i = 1 To Len(s)k = Mid(s, i, 1)If k>= "A" And k <= "Z"Thenk = Chr(Asc(k) + 32)End Ifc = 1 : continue = TrueDo While continue=TrueIf k = Mid(m, c, 1) Thencontinue = FalseEnd Ifc = c + 1Loop③Next iText4.Text = resultEnd Sub以上程序段運(yùn)行時(shí),為了實(shí)現(xiàn)上述功能,劃線(xiàn)處應(yīng)填入的代碼為為:① ; ② ;③ 。【答案】(1)osaymijl(2)t=x-96;flag(t)=true;result=result+Mid(m2,c-1,1)【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)根據(jù)圖中,明文與密文的對(duì)應(yīng)可知,英文“eduction”加密后的密文是osaymijl。故答案為:osaymijl。(2)①處語(yǔ)句是將隨機(jī)生成的x的值轉(zhuǎn)化為flag數(shù)組中對(duì)應(yīng)的下標(biāo),以防明文中出現(xiàn)重復(fù)字母,所以該處語(yǔ)句為t=x-96。②處語(yǔ)句是當(dāng)明文中出現(xiàn)該字母后,將flag(t)設(shè)置為T(mén)rue,即flag(t)=true,以使明文中的字母不重復(fù)。③處語(yǔ)句是將每個(gè)明文字符對(duì)應(yīng)的密文字符添加到變量result中,所以該處語(yǔ)句為result=result+Mid(m2,c-1,1)。故答案為:t=x-96;flag(t)=true;result=result+Mid(m2,c-1,1)。【分析】本題考查學(xué)生代碼理解能力和根據(jù)已知代碼填寫(xiě)空缺代碼的能力。1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省2019年信息技術(shù)選考模擬試卷一(學(xué)生版).docx 浙江省2019年信息技術(shù)選考模擬試卷一(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)