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浙江省瑞安市六校聯(lián)盟2020屆九年級(jí)上學(xué)期返校學(xué)業(yè)檢測(cè)社會(huì)法治試題
一、選擇題(本題有19小題每小題2分共40分。)
1．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾·蓋茨說(shuō)：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。”這句話主要說(shuō)明了（　　）
A．網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無(wú)真實(shí)性可言
B．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性
C．網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束
D．網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的交流
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】本題考查的是網(wǎng)絡(luò)交往的有關(guān)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)交往并不都是虛假的，A說(shuō)法錯(cuò)誤；“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗”這句話主要說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以B說(shuō)法正確且符合題意；網(wǎng)絡(luò)交往也要遵守道德和法律，并不是暢所欲言、無(wú)拘無(wú)束的，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的理解。
2．（2019九上·瑞安開學(xué)考）獲得“改革先鋒”稱號(hào)的程開甲院士，是我國(guó)核武器事業(yè)的開拓者。他隱姓埋名40年，一生為國(guó)鑄核盾。他的一生詮釋了（　　）
A．只有事業(yè)成功生命才有意義
B．只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值
C．默默無(wú)聞是豐盈生命的必備要素
D．對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人生更精彩
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】本題考查的是生命的價(jià)值。程開甲院士的行為體現(xiàn)了高度的愛國(guó)主義精神和敬業(yè)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極承擔(dān)責(zé)任，艱苦奮斗，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，他的一生詮釋了人對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人生更精彩，D是正確的選項(xiàng)；AB表述太絕對(duì)，錯(cuò)誤；C選項(xiàng)默默無(wú)聞不是豐盈生命的必備要素。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)生命價(jià)值的理解。
3．（2019九上·瑞安開學(xué)考）有專家建議：在心情沮喪、情緒低落的時(shí)候，讓自己忙碌起來(lái)。熱愛你的工作，讓忙碌忘記煩惱。這說(shuō)明（　　）
A．轉(zhuǎn)移注意力能調(diào)控情緒 B．消除煩惱更有利于工作
C．換位思考可以調(diào)節(jié)情緒 D．消極情緒也能鍛煉意志
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性
【解析】【分析】本題考查的是調(diào)節(jié)情緒的有關(guān)知識(shí)。在心情沮喪、情緒低落的時(shí)候，讓自己忙碌起來(lái)，讓忙碌忘記煩惱——屬于轉(zhuǎn)移注意力來(lái)調(diào)控情緒，如果因?yàn)槟硞€(gè)人或者某一件事情感到心情煩躁、郁悶，這時(shí)應(yīng)該換一種方式消除煩躁的心情，A符合題意。BC與題干不符，D錯(cuò)誤，持續(xù)的消極不利于健康與學(xué)習(xí)。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)調(diào)節(jié)情緒的理解。
4．（2019九上·瑞安開學(xué)考）溫州愛心市民籌集善款十多萬(wàn)元，幫助西藏嘉黎縣兩名患病兒童到溫州就醫(yī)并獲得康復(fù)。愛心市民的義舉主要體現(xiàn)了（　　）
A．懂得保護(hù)自己 B．善待他人生命
C．意志需要磨 D．履行法律義務(wù)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】本題考查的是關(guān)愛他人生命的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合教材知識(shí)分析材料中愛心市民的義舉，他們這是關(guān)愛他人生命、善待他人生命的表現(xiàn)，這是積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，有利于維護(hù)他人的生命健康，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。選項(xiàng)B是對(duì)的；AC不 能從材料中體現(xiàn)出來(lái)；D不對(duì)，這不是在履行法定義務(wù)，而是一種道德義務(wù)。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)關(guān)愛他人生命的理解。
5．（2019九上·瑞安開學(xué)考）如圖漫畫主要警示我們（　　）
A．公民的一切財(cái)產(chǎn)不可侵犯
B．公民的住宅不受非法侵入
C．公民履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循法律要求
D．公民維護(hù)權(quán)利不能超越法律規(guī)范
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】本題考查的是依法維權(quán)的有關(guān)知識(shí)。漫畫中材料非法拘禁方式討債而“有罪”，說(shuō)明了公民人身自由不能被非法剝奪，公民應(yīng)采取合法的手段維權(quán)，公民維護(hù)權(quán)利不能超越法律規(guī)范，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。選項(xiàng)D說(shuō)法正確，符合題意；選項(xiàng)A錯(cuò)誤，公民的合法財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；選項(xiàng)BC的觀點(diǎn)不符合題意，與漫畫寓意不符。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)依法維權(quán)措施的理解。
6．（2019九上·瑞安開學(xué)考）2019年，我市繼續(xù)全力推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，嚴(yán)厲打擊了一批黑惡勢(shì)力，取得了明顯成效。這說(shuō)明
①維護(hù)了社會(huì)安全
②健全了法律法規(guī)
③守護(hù)了社會(huì)正義
④實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平與正義
【解析】【分析】本題考查的是公平正義的有關(guān)知識(shí)。開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)保護(hù)了公民的生命健康權(quán)、人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等，維護(hù)了社會(huì)安全，也守護(hù)了社會(huì)正義，故①③是正確的；②錯(cuò)誤，材料未體現(xiàn)健全法律法規(guī)的內(nèi)容；④錯(cuò)誤，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全作用不大。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)公平正義的理解。
7．（2019九上·瑞安開學(xué)考）公益短片《家國(guó)與邊關(guān)》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)帲瑹o(wú)怨無(wú)悔，只因腳下站立的地方是祖國(guó)。邊防戰(zhàn)士的行為
①行使了依法服兵役的似利
②說(shuō)明維護(hù)國(guó)家利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益
③履行了維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)
④說(shuō)明國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全等同的（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】本題考查的是國(guó)家利益和個(gè)人利益關(guān)系的有關(guān)知識(shí)。題文中“邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)帲瑹o(wú)怨無(wú)悔”體現(xiàn)了他們承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的可貴品質(zhì)，是積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，表明維護(hù)國(guó)家利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益，激勵(lì)我們要積極維護(hù)國(guó)家安全，為國(guó)家的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以選項(xiàng)②③的觀點(diǎn)都是正確的；①錯(cuò)誤，依法服兵役是義務(wù)；④錯(cuò)誤，國(guó)家利益與個(gè)人利益不是完全等同的。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)國(guó)家利益和個(gè)人利益關(guān)系的理解。
8．（2019九上·瑞安開學(xué)考）杭州市幫助恩施地區(qū)建立電子商務(wù)有限公司、打造“百億茶產(chǎn)業(yè)”，通過(guò)幫助當(dāng)?shù)厝嗣駥?shí)現(xiàn)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的群眾擺脫了貧困。這體現(xiàn)（　　）
①國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
②非公有制經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)大就業(yè)方面發(fā)揮顯著作用
③公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)具有相同的主體地位
④基本經(jīng)濟(jì)制度促進(jìn)人民生活水平的不斷提高
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度
【解析】【分析】本題考查的是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。杭州市幫助恩施地區(qū)建立電子商務(wù)有限公司、打造“百億茶產(chǎn)業(yè)”，通過(guò)幫助當(dāng)?shù)厝嗣駥?shí)現(xiàn)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的群眾擺脫了貧困。這體現(xiàn)國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)大就業(yè)方面發(fā)揮顯著作用，基本經(jīng)濟(jì)制度促進(jìn)人民生活水平的不斷提高，所以①②④符合題意；公有制是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)地位不同，③錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。
9．（2019九上·瑞安開學(xué)考）包某在擔(dān)任凈月環(huán)保分局副局長(zhǎng)兼環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)期間，不認(rèn)真履行監(jiān)督管理職責(zé)，致使轄區(qū)內(nèi)飲用水水源保護(hù)區(qū)長(zhǎng)期存在違規(guī)建設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng)、擴(kuò)建塑料制品加工項(xiàng)目問(wèn)題。最終受到行政警告處分。這說(shuō)明（　　）
①法定職責(zé)必須為
②法無(wú)授權(quán)也可為
③行使權(quán)力可以不用承擔(dān)責(zé)任
④權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律；依法治國(guó)與依法參與政治生活
【解析】【分析】本題考查的是規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行。材料中包某在擔(dān)任凈月環(huán)保分局副局長(zhǎng)兼環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)期間，不認(rèn)真履行監(jiān)督管理職責(zé)環(huán)境問(wèn)題被行政警告處分。這說(shuō)明各級(jí)政府及其工作人員要嚴(yán)格遵守憲法和法律，法定職責(zé)必須為；權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。故①④符合題意；②本身雖正確，但在材料中體現(xiàn)不出來(lái)，不符合題意；③絕對(duì)，錯(cuò)在“不用”表述。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的理解。
10．（2019九上·瑞安開學(xué)考）市民李某與王某有經(jīng)濟(jì)糾紛，王某借了李某一萬(wàn)元沒有按時(shí)歸還，李某多次催款未得，印刷了一百份印有王某照片和王某父母詳細(xì)地址和電話號(hào)碼等信息的“懸賞通告”到處張貼，引起眾人圍觀。李某的行為（　　）
A．是合法的，是正確維權(quán)的表現(xiàn)
B．是不合法的，“懸賞通告”只能針對(duì)王某本人，不能涉及父母
C．是不合法的，侵犯了王某的人格尊嚴(yán)權(quán)和其父母的隱私權(quán)
D．是不合法的，侵犯了王某的人身自由不受侵犯的權(quán)利
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】法律維護(hù)公民的人身自由、人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私
【解析】【分析】本題考查的是個(gè)人尊嚴(yán)權(quán)的有關(guān)知識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)判斷，李某印刷印有王某照片和王某父母詳細(xì)地址、姓名和電話號(hào)碼等信息的“懸賞通告”到處張貼的行為敗壞了王某的名譽(yù)，侵犯了王某父母的隱私權(quán)，是違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，C正確；A錯(cuò)誤，沒有正確認(rèn)識(shí)該行為的性質(zhì)；B錯(cuò)誤，“懸賞通告”本身違反了相關(guān)法律；D錯(cuò)誤，題文材料不涉及人身自由權(quán)。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)的理解。
11．（2019·紹興）古希臘和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代中國(guó)文明高度發(fā)展，交相輝映。下列能佐證這一說(shuō)法的文明成果是（　　）
A．《十二銅表法》《史記》 B．《荷馬史詩(shī)》《論語(yǔ)》
C．《十二銅表法》《論語(yǔ)》 D．《荷馬史詩(shī)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】古希臘羅馬文明；百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】A項(xiàng)《十二銅表法》《史記》不能佐證題干說(shuō)法，《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源，不符合題意；
B項(xiàng)《荷馬史詩(shī)》《論語(yǔ)》能佐證題干說(shuō)法，世界文學(xué)名著《荷馬史詩(shī)》是古代歐洲著名的長(zhǎng)篇文學(xué)作品，是古代希臘不朽的文學(xué)作品，同時(shí)也是一部西方最早的史書，反映了前11一前9世紀(jì)希臘的社會(huì)生活面貌，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料；由孔子的弟子整理的《論語(yǔ)》一書，記載了孔子的言論，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等；符合題意；
C項(xiàng)《十二銅表法》《論語(yǔ)》不能佐證題干說(shuō)法，《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源，不符合題意；
D項(xiàng)《荷馬史詩(shī)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》不能佐證題干說(shuō)法，《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存醫(yī)書中最早的典籍之一，成書于戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期,是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期與疾病做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不能體現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代中國(guó)文明，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查古希臘和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代中國(guó)文明成果及學(xué)生的理解能力。
12．（2019九上·瑞安開學(xué)考）我國(guó)政府歷來(lái)重視對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄。下列管轄機(jī)構(gòu)按設(shè)立先后順序排列正確的是（　　）
①西域都護(hù)府 ②宣政院 ③駐藏大臣 ④臺(tái)灣府
A．①-②-④-③ B．②-①-③-④ C．①-③-②-④ D．①-③-④-②
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展的貢獻(xiàn)
【解析】【分析】本題考查的是歷代加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治。西漢設(shè)西域都護(hù)；元朝設(shè)宣政院管理西藏事務(wù)；1727年設(shè)駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴班禪共管西藏事務(wù)；1684年清政府設(shè)立臺(tái)灣府。故按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是①②④③。本題沒有答案。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)歷代加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)統(tǒng)治措施的識(shí)記。
13．（2019九上·瑞安開學(xué)考）讀如圖某地等高線地形圖，判斷圖中河流的流向是（　　）
A．東北流向西南 B．東南流向西北
C．西南流向東北 D．西北流向東南
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是指向標(biāo)定向法。判讀該圖可知，該圖采用指向標(biāo)定向法，所以該圖西北高東南低，所以圖中河流自西北流向東南。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)指向標(biāo)定向法的判讀。
14．（2019·紹興）“向海而興，背海而衰；不能制海，必為海制。”下列能印證這一觀點(diǎn)的史實(shí)有（　　）
①?gòu)堯q通西域 ②新航路開辟
③雅克薩之戰(zhàn) ④鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開辟；近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】①?gòu)堯q通西域和③雅克薩之戰(zhàn)和海洋無(wú)關(guān)，不符合題意；
②新航路開辟是從15世紀(jì)到17世紀(jì)歐洲的船隊(duì)出現(xiàn)在世界各處的海洋上，尋找著新的貿(mào)易路線和貿(mào)易伙伴，以發(fā)展歐洲新生的資本主義；伴隨著新航路的開辟，世界連成一個(gè)整體，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，同時(shí)也引發(fā)了殖民掠奪的狂潮，符合題意；
④鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是1840年，英國(guó)艦隊(duì)封鎖珠江口，進(jìn)行挑釁，符合題意。
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
15．（2019九上·瑞安開學(xué)考）歷史推論，離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀，下表中推論符合史實(shí)的是（　　）
　 史實(shí) 結(jié)論
① 開通絲綢之路 促進(jìn)了中西文化交流
② 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 實(shí)現(xiàn)思想上大一統(tǒng)，也體現(xiàn)
③ 行省“有諸侯之鎮(zhèn)，而無(wú)諸侯之權(quán)” 元朝中央集權(quán)得以加強(qiáng)
④ 新航路的開辟 使馬可·波羅來(lái)華成為可能
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展的貢獻(xiàn)；中國(guó)古代對(duì)外文化交流中的重大事件；新航路的開辟
【解析】【分析】本題考查的是重要史實(shí)。①②③符合題意；馬可·波羅來(lái)華發(fā)生在元朝時(shí)期，為其來(lái)華提供可能的是絲綢之路的通暢，且新航路的開辟發(fā)生時(shí)中國(guó)正處于明朝中期，所以④不符合題意。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)重要史實(shí)的識(shí)記。
16．（2019九上·瑞安開學(xué)考）面對(duì)亡國(guó)滅種的危局，中華民族一面英勇反抗外國(guó)侵略，一面開始了近代化道路的艱辛探索。下列對(duì)這期間歷史事件之間關(guān)系的敘述，符合史實(shí)的有（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是虎門銷煙的導(dǎo)火線
B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直接導(dǎo)致戊戌變法的發(fā)生
C．《馬關(guān)條約》的簽訂引發(fā)了公車上書
D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】本題考查的是近代西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民救亡圖存的有關(guān)知識(shí)。面對(duì)亡國(guó)滅種的危局，中華民族一面英勇反抗外國(guó)侵略，一面開始了近代化道路的艱辛探索。對(duì)這期間歷史事件之間關(guān)系的敘述，符合史實(shí)的是《馬關(guān)條約》的簽訂引發(fā)了公車上書。1895年清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來(lái)，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?lián)合1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對(duì)議和，請(qǐng)求變法，歷史上稱之為“公車上書”，公車上書拉開了維新變法運(yùn)動(dòng)（戊戌變法）的序幕，所以C符合題意。虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線，所以A表述錯(cuò)誤；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，所以BD不符合史實(shí)。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)近代西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民救亡圖存的識(shí)記。
17．（2019九上·瑞安開學(xué)考）閱讀中國(guó)四個(gè)城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，完成問(wèn)題。
（1）與上圖①②③④對(duì)應(yīng)的城市依次為（　　）
A．北京、烏魯木齊、上海、拉薩 B．上海、烏魯木齊、北京、拉薩
C．上海、拉薩、北京、烏魯木齊 D．北京、拉薩、烏魯木齊、上海
（2）造成①③兩地氣候差異的主要因素是（　　）
A．夏季風(fēng)的影響 B．地形的影響
C．緯度的差異 D．距離海洋遠(yuǎn)近的不同
【答案】（1）B
（2）C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的地形、氣候；中國(guó)四大地理區(qū)域
【解析】【分析】（1）本題考查的是我國(guó)四大地理分區(qū)和對(duì)氣候柱狀圖的判斷。圖①夏季高溫多雨，冬季溫和多雨，是亞熱帶季風(fēng)氣候；圖②冬冷夏熱，全年降水稀少，為溫帶大陸性氣候；圖③夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，為溫帶季風(fēng)氣候；圖④冬季寒冷，夏季涼爽，夏季多雨，冬季干燥。北京位于我國(guó)北方地區(qū)，為溫帶季風(fēng)氣候；烏魯木齊位于我國(guó)西北地區(qū)，為溫帶大陸性氣候；上海位于我國(guó)南方地區(qū)，為亞熱帶季風(fēng)氣候；拉薩位于青藏高原，為高原山地氣候，所以與上圖①②③④對(duì)應(yīng)的城市依次為上海、烏魯木齊、北京、拉薩。故選B。
（2）本題考查的是氣候影響因素。根據(jù)上題可知，①為亞熱帶季風(fēng)氣候，③為溫帶季風(fēng)氣候，造成溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候差異的主要因素是緯度因素。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)四大地理分區(qū)氣候特征、影響因素的識(shí)記，對(duì)氣候柱狀圖的判讀。
18．（2019九上·瑞安開學(xué)考）抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列各項(xiàng)與“自強(qiáng)求富”“維護(hù)清朝統(tǒng)治”兩關(guān)鍵詞直接相關(guān)的歷史事件是（　　）
A．戊戌變法 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．五四運(yùn)動(dòng)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。洋務(wù)派為維護(hù)清朝統(tǒng)治，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，提出“自強(qiáng)”、“求富”的口號(hào)，興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)等。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的識(shí)記。
19．（2019九上·瑞安開學(xué)考）歷史學(xué)家吳于廑認(rèn)為，近代世界由分散走向整體發(fā)展，以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實(shí)可以作為這種歷史分期依據(jù)的是（　　）
A．文藝復(fù)興 B．啟蒙運(yùn)動(dòng) C．新航路開辟 D．法國(guó)大革命
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】本題考查的是新航路的開辟。 新航路的開辟，打破了人類長(zhǎng)期以來(lái)相對(duì)隔絕的狀態(tài)，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開始連成一個(gè)整體。新航路開辟為西方列強(qiáng)開始大規(guī)模的殖民擴(kuò)張、掠奪準(zhǔn)備了條件，為歐洲資本主義發(fā)展提供了資本原始積累，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)新航路開辟影響的識(shí)記。
二、非選擇題(本題有5小題，共60分)
20．（2019九上·瑞安開學(xué)考）閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）結(jié)合相關(guān)鏈接，從生命角度說(shuō)明漫畫中的整治行為絕非“多此一舉”。
（2）運(yùn)用自由與法治關(guān)系的知識(shí)，評(píng)析漫畫中騎行者的言行。
【答案】（1） 駕駛電動(dòng)自行車戴頭盔是珍愛生命的表現(xiàn)，交管部門嚴(yán)查不帶頭盔者，是維護(hù)公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)，絕非多此一舉。
（2）騎行者的說(shuō)法不正確。權(quán)利與義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體。我們有權(quán)享受騎車帶來(lái)的便利，但同時(shí)也有義務(wù)維護(hù)公共秩序，有義務(wù)對(duì)他人繼續(xù)享受這一便利提供方便和支持。我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和義務(wù)觀念。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）本題考查的是珍愛生命的有關(guān)知識(shí)。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，駕駛電動(dòng)自行車戴頭盔是珍愛生命的表現(xiàn)，交管部門嚴(yán)查不帶頭盔者，是維護(hù)公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)，絕非多此一舉。
（2）本題考查的是自由和法治的關(guān)系。分析材料可知，騎行者的說(shuō)法不正確。權(quán)利與義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體。我們有權(quán)享受騎車帶來(lái)的便利，但同時(shí)也有義務(wù)維護(hù)公共秩序，有義務(wù)對(duì)他人繼續(xù)享受這一便利提供方便和支持。我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和義務(wù)觀念。我們既要珍愛自己的生命健康，也要維護(hù)他人的生命健康權(quán)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)珍愛生命、自由和法治關(guān)系的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
21．（2019九上·瑞安開學(xué)考）材料一：習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)時(shí)，指出教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。……今天對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以前任何時(shí)候都更為迫切。于是省各級(jí)財(cái)政支持對(duì)教育“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)，免除學(xué)雜費(fèi)、免除書本費(fèi)，并對(duì)困難家庭的學(xué)生給予補(bǔ)助。
材料二：學(xué)生郭某因抄襲作業(yè)受到老師的批評(píng)，事后他對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我能交作業(yè)就不錯(cuò)了，老師如果再批評(píng)我，我就不來(lái)上學(xué)了!上學(xué)是我的權(quán)利，權(quán)利是可以放棄的。”
材料三：近日四川涼山木里縣森林火災(zāi)造成27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。全國(guó)人民沉浸在深痛的哀悼中，向烈士們依依告別。然而，某網(wǎng)民自認(rèn)為言論自由，竟然在多種網(wǎng)絡(luò)媒體上肆意侮辱30名救火犧牲的烈士，最終該男子被公安機(jī)關(guān)依法刑拘!
（1）材料一反映了國(guó)家對(duì)我們哪一權(quán)利的保障 國(guó)家為什么如此重視對(duì)這一權(quán)利的保障
（2）材料二中郭某同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)嗎 為什么
（3）結(jié)合材料三，請(qǐng)你從依法行使權(quán)利的角度，對(duì)某網(wǎng)民的行為進(jìn)行評(píng)析。
（4）綜上所述，作為一名合格公民，應(yīng)當(dāng)怎樣忠實(shí)履行法定義務(wù)
【答案】（1） 材料意反映了國(guó)家對(duì)我們受教育權(quán)的保障。百年大計(jì)，教育為本；從一定意義上說(shuō)，教育是決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石；教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)等，所以國(guó)家高度重視對(duì)公民受教育權(quán)的保障。
（2）郭某的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。受教育不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。郭某只意識(shí)到受教育是自己的權(quán)利而忽視受教育是自己的義務(wù)。他不知權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的關(guān)系。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。
（3） 該網(wǎng)民的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。言論自由是公民政治權(quán)利和自由的重要內(nèi)容，公民有權(quán)在微信等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)上表達(dá)個(gè)人看法和意愿；公民在行使言論自由權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，言論自由都是法律之內(nèi)的自由，我們不能濫用言論自由的權(quán)利。
（4）履行法定義務(wù)是我國(guó)法律向公民提出具體的要求。自覺履行這些義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們的愛國(guó)之情。法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
【知識(shí)點(diǎn)】公民受教育的權(quán)利與義務(wù)；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）本題考查的是受教育權(quán)和教育的重要性。分析材料一可知，材料意反映了國(guó)家對(duì)我們受教育權(quán)的保障。百年大計(jì)，教育為本；從一定意義上說(shuō)，教育是決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石；教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)等，所以國(guó)家高度重視對(duì)公民受教育權(quán)的保障。
（2）本題考查的是受教育的有關(guān)知識(shí)。材料二中郭某的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。受教育不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。郭某只意識(shí)到受教育是自己的權(quán)利而忽視受教育是自己的義務(wù)。他不知權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的關(guān)系。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。
（3）本題考查的是依法行使權(quán)利的有關(guān)知識(shí)。 材料三中該網(wǎng)民的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。言論自由是公民政治權(quán)利和自由的重要內(nèi)容，公民有權(quán)在微信等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)上表達(dá)個(gè)人看法和意愿；公民在行使言論自由權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，言論自由都是法律之內(nèi)的自由，我們不能濫用言論自由的權(quán)利。
（4）本題考查的是自覺履行義務(wù)。履行法定義務(wù)是我國(guó)法律向公民提出具體的要求。自覺履行這些義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們的愛國(guó)之情。法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)受教育權(quán)、教育的重要性、依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
22．（2019九上·瑞安開學(xué)考）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料一：長(zhǎng)三角城市群是“一帶一路”與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的重要交匯地帶，在中國(guó)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)大局和全方位開放格局中具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位。2018年全國(guó)兩會(huì)期間，浙江代表團(tuán)的全國(guó)人大代表向十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議提交了《關(guān)于將杭州灣大灣區(qū)提升到國(guó)家戰(zhàn)略的建議》
(注：長(zhǎng)三角城市群以上海為核心，包括：上海、無(wú)錫、蘇州、南通、杭州、寧波、嘉興、湖州、紹興、舟山等26市。)
材料二：杭州灣地區(qū)地形示意圖與杭州氣候圖
（1）讀上圖，從區(qū)域位置和交通兩個(gè)角度說(shuō)明浙江代表建議“將杭州灣大灣區(qū)提升到國(guó)家戰(zhàn)略”的有利條件。
（2）根據(jù)杭州灣地形示意圖，描述圖示該區(qū)域的地勢(shì)特征。
（3）杭州灣地區(qū)歷來(lái)是浙江省糧、菜、果、茶、漁及林特產(chǎn)品的重要生產(chǎn)區(qū)域，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，大灣區(qū)建設(shè)更有利于該區(qū)域的農(nóng)產(chǎn)品走向世界。根據(jù)上述材料，分析該區(qū)域的自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
【答案】（1） 杭州位于中國(guó)長(zhǎng)江三角洲南翼，杭州灣西端，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河南端，是長(zhǎng)江三角洲重要中心城市和中國(guó)東南部交通樞紐，海陸空交通便利。
（2）杭州灣地處長(zhǎng)江三角洲南沿和錢塘江流域，地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)西高東低。
（3）杭州灣地形以丘陵和平原為主；當(dāng)?shù)叵募靖邷囟嘤辏緶睾蜕儆辏隉嵬冢欣谵r(nóng)作物的的生長(zhǎng)。根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展因地制宜的原則，結(jié)合本區(qū)域的地形和氣候自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析，實(shí)現(xiàn)本地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑，如因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)（如山上種果樹，山下種稻田，低洼處開挖魚塘等）；發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)科技投入；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高附加值。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料一可知， 杭州位于中國(guó)長(zhǎng)江三角洲南翼，杭州灣西端，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河南端，是長(zhǎng)江三角洲重要中心城市和中國(guó)東南部交通樞紐，海陸空交通便利。
（2）本題考查的是對(duì)等高線地形圖的判讀。分析材料二可知，杭州灣地處長(zhǎng)江三角洲南沿和錢塘江流域，地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)西高東低。
（3）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。杭州灣地形以丘陵和平原為主；當(dāng)?shù)叵募靖邷囟嘤辏緶睾蜕儆辏隉嵬冢欣谵r(nóng)作物的的生長(zhǎng)。根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展因地制宜的原則，結(jié)合本區(qū)域的地形和氣候自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析，實(shí)現(xiàn)本地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑，如因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)（如山上種果樹，山下種稻田，低洼處開挖魚塘等）；發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)科技投入；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高附加值。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)等高線地形圖、氣候柱狀圖的判讀，對(duì)材料的分析理解能力。
23．（2019·紹興）閱讀馬戛爾尼使華有關(guān)材料，回答問(wèn)題。
材料一：馬戛爾尼使華航行路線示意圖和旅途見聞
材料二：英使團(tuán)進(jìn)呈的禮物包括天體運(yùn)行儀、地球儀、望遠(yuǎn)鏡、戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ汀⑦B珠槍、榴彈炮、鋼鐵制品等，代表著歐洲現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平，卻被清政府視為“奇巧”之物，不受重視。
——改編自《英使謁見乾隆紀(jì)實(shí)》
（1）寫出圖中D處所臨的大洋和所在的大洲。材料一中“我們”看到的情形最有可能出現(xiàn)在圖中A、B、C中的哪一處 理由是什么
（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明公元1500年以來(lái)推動(dòng)英國(guó)科技進(jìn)步的主要原因。
（3）中英這段交往歷史對(duì)我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)有何啟示
【答案】（1）大西洋；南美洲；B處；因?yàn)?月該地正值夏季，說(shuō)明該地處于北半球，故可排除C；種植水稻、用稻草搭蓋房頂?shù)刃畔ⅲf(shuō)明該地更可能是A、B中地處南方的B。
（2）科學(xué)革命產(chǎn)生近代科學(xué)，迎來(lái)技術(shù)發(fā)明的高潮；工業(yè)革命時(shí)期，大量的技術(shù)革新，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，加速科技進(jìn)步；資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了新體制，促進(jìn)科技進(jìn)步。
（3）要開放包容，交流互鑒。(其他答案符合題意也可)
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）據(jù)圖分析可知，D處是巴西東部地區(qū)，所在的大洲是南美洲，其所臨的大洋是大西洋。 材料一中“我們”看到的情形最有可能出現(xiàn)在圖中B處， 因?yàn)?月該地正值夏季，說(shuō)明該地處于北半球，故可排除C；種植水稻、用稻草搭蓋房頂，四周種的竹子等信息，說(shuō)明該地更可能是A、B中地處南方的B地。
（2）公元1500年以來(lái)推動(dòng)英國(guó)科技進(jìn)步的主要原因是 ： 科學(xué)革命產(chǎn)生近代科學(xué)，迎來(lái)技術(shù)發(fā)明的高潮；工業(yè)革命時(shí)期，大量的技術(shù)革新，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，加速科技進(jìn)步；資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了新體制，促進(jìn)科技進(jìn)步。
（3）中英這段交往歷史對(duì)我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)啟示： 要開放包容，交流互鑒。(其他答案符合題意也可)
【點(diǎn)評(píng)】馬戛爾尼使華,在中西文化交流史上可謂是一件具有劃時(shí)代意義的大事，在乾隆年間，英國(guó)王雅治遣使臣馬戛爾尼等來(lái)朝貢，但是在清朝當(dāng)局眼里：馬戛爾尼使團(tuán)只不過(guò)是慶賀乾隆皇帝生辰的眾多外來(lái)使團(tuán)中的一個(gè)。被婉約拒絕，這也是中西文化交流上是一次偉大的撞擊。
24．（2019九上·瑞安開學(xué)考）工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生例廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
【英國(guó)·領(lǐng)航】1700年英國(guó)煤產(chǎn)量只有260萬(wàn)噸，1795年就超過(guò)1000萬(wàn)噸，1854年則達(dá)到600萬(wàn)噸；1740年英國(guó)的鐵產(chǎn)量只有1735噸，1791年則達(dá)到125079噸，1861年增長(zhǎng)到380萬(wàn)噸。
——摘編自任世江《高中歷史必修課程專題解析》
【美國(guó)·追趕】19世紀(jì)60年代，美國(guó)在資本投資方面，有一美元投入到制造業(yè)，就有七美元投入到農(nóng)業(yè)方面；全國(guó)勞動(dòng)力有一半以上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。到1900年，在美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值中，制造業(yè)產(chǎn)值由1860年的33%增至58%：60%的勞動(dòng)力從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
——摘編自楊生茂、陸鏡生《美國(guó)史新編》
【東方·競(jìng)渡】面對(duì)工業(yè)革命大潮的沖擊，中國(guó)和日本在19世紀(jì)中后期都進(jìn)行了近代化的探索。在日本，明治政府實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革：宣布“廢藩置縣”，廢除封建等級(jí)制度；允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，扶持私人工商業(yè)；建立近代教育體制，實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育，發(fā)展中等和高等教育。在中國(guó)，一些開明的官員掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；主張利用西方先進(jìn)科技，強(qiáng)兵富國(guó)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治；發(fā)展近代軍事工業(yè)，由官方開辦輔助于軍事工業(yè)的民用工業(yè)；興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才。
——摘編自人教版《中國(guó)歷史》《歷史與社會(huì)》
（1）結(jié)合工業(yè)革命的重大發(fā)明，指出這一時(shí)期英國(guó)煤鐵產(chǎn)量快速增長(zhǎng)的原因。
（2）材料表明19世紀(jì)中后期美國(guó)在生產(chǎn)領(lǐng)域有什么變化 這一變化與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)有何關(guān)聯(lián)
（3）明治維新使日本逐漸強(qiáng)大起來(lái)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)卻未能挽救清政府在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的命運(yùn)。根據(jù)材料，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國(guó)可以從日本近代化的探索中借鑒哪些經(jīng)驗(yàn)
【答案】（1） 以蒸汽機(jī)為代表的工業(yè)發(fā)明，提高了煤鐵的開采能力；機(jī)器的廣泛使用，對(duì)煤鐵的需求量增加。
（2）19世紀(jì)中后期美國(guó)制造業(yè)獲得快速發(fā)展，但農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重和農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝谙陆怠?其主要原因在于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。在第二次工業(yè)革命中，美國(guó)后來(lái)居上，率先實(shí)現(xiàn)電氣化，工業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭超過(guò)了英國(guó)。
（3）略
【知識(shí)點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級(jí)革命；工業(yè)革命；日本明治維新
【解析】【分析】（1）本題考查的是第一次工業(yè)革命的有關(guān)知識(shí)。以蒸汽機(jī)為代表的工業(yè)發(fā)明，提高了煤鐵的開采能力；機(jī)器的廣泛使用，對(duì)煤鐵的需求量增加。
（2）本題考查的是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)。分析材料可知，19世紀(jì)中后期美國(guó)制造業(yè)獲得快速發(fā)展，但農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重和農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝谙陆怠?其主要原因在于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。在第二次工業(yè)革命中，美國(guó)后來(lái)居上，率先實(shí)現(xiàn)電氣化，工業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭超過(guò)了英國(guó)。
（3）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。本題為開放性試題，學(xué)生回答合理即可，如：改革必須得到人民的支持；重視教育的發(fā)展；重視科學(xué)的發(fā)展；對(duì)外開放，學(xué)習(xí)他國(guó)先進(jìn)的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
1 / 1浙江省瑞安市六校聯(lián)盟2020屆九年級(jí)上學(xué)期返校學(xué)業(yè)檢測(cè)社會(huì)法治試題
一、選擇題(本題有19小題每小題2分共40分。)
1．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾·蓋茨說(shuō)：“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。”這句話主要說(shuō)明了（　　）
A．網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無(wú)真實(shí)性可言
B．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性
C．網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束
D．網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的交流
2．（2019九上·瑞安開學(xué)考）獲得“改革先鋒”稱號(hào)的程開甲院士，是我國(guó)核武器事業(yè)的開拓者。他隱姓埋名40年，一生為國(guó)鑄核盾。他的一生詮釋了（　　）
A．只有事業(yè)成功生命才有意義
B．只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值
C．默默無(wú)聞是豐盈生命的必備要素
D．對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人生更精彩
3．（2019九上·瑞安開學(xué)考）有專家建議：在心情沮喪、情緒低落的時(shí)候，讓自己忙碌起來(lái)。熱愛你的工作，讓忙碌忘記煩惱。這說(shuō)明（　　）
A．轉(zhuǎn)移注意力能調(diào)控情緒 B．消除煩惱更有利于工作
C．換位思考可以調(diào)節(jié)情緒 D．消極情緒也能鍛煉意志
4．（2019九上·瑞安開學(xué)考）溫州愛心市民籌集善款十多萬(wàn)元，幫助西藏嘉黎縣兩名患病兒童到溫州就醫(yī)并獲得康復(fù)。愛心市民的義舉主要體現(xiàn)了（　　）
A．懂得保護(hù)自己 B．善待他人生命
C．意志需要磨 D．履行法律義務(wù)
5．（2019九上·瑞安開學(xué)考）如圖漫畫主要警示我們（　　）
A．公民的一切財(cái)產(chǎn)不可侵犯
B．公民的住宅不受非法侵入
C．公民履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循法律要求
D．公民維護(hù)權(quán)利不能超越法律規(guī)范
6．（2019九上·瑞安開學(xué)考）2019年，我市繼續(xù)全力推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，嚴(yán)厲打擊了一批黑惡勢(shì)力，取得了明顯成效。這說(shuō)明
①維護(hù)了社會(huì)安全
②健全了法律法規(guī)
③守護(hù)了社會(huì)正義
④實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2019九上·瑞安開學(xué)考）公益短片《家國(guó)與邊關(guān)》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)帲瑹o(wú)怨無(wú)悔，只因腳下站立的地方是祖國(guó)。邊防戰(zhàn)士的行為
①行使了依法服兵役的似利
②說(shuō)明維護(hù)國(guó)家利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益
③履行了維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)
④說(shuō)明國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全等同的（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2019九上·瑞安開學(xué)考）杭州市幫助恩施地區(qū)建立電子商務(wù)有限公司、打造“百億茶產(chǎn)業(yè)”，通過(guò)幫助當(dāng)?shù)厝嗣駥?shí)現(xiàn)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的群眾擺脫了貧困。這體現(xiàn)（　　）
①國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
②非公有制經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)大就業(yè)方面發(fā)揮顯著作用
③公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)具有相同的主體地位
④基本經(jīng)濟(jì)制度促進(jìn)人民生活水平的不斷提高
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2019九上·瑞安開學(xué)考）包某在擔(dān)任凈月環(huán)保分局副局長(zhǎng)兼環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)期間，不認(rèn)真履行監(jiān)督管理職責(zé)，致使轄區(qū)內(nèi)飲用水水源保護(hù)區(qū)長(zhǎng)期存在違規(guī)建設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng)、擴(kuò)建塑料制品加工項(xiàng)目問(wèn)題。最終受到行政警告處分。這說(shuō)明（　　）
①法定職責(zé)必須為
②法無(wú)授權(quán)也可為
③行使權(quán)力可以不用承擔(dān)責(zé)任
④權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2019九上·瑞安開學(xué)考）市民李某與王某有經(jīng)濟(jì)糾紛，王某借了李某一萬(wàn)元沒有按時(shí)歸還，李某多次催款未得，印刷了一百份印有王某照片和王某父母詳細(xì)地址和電話號(hào)碼等信息的“懸賞通告”到處張貼，引起眾人圍觀。李某的行為（　　）
A．是合法的，是正確維權(quán)的表現(xiàn)
B．是不合法的，“懸賞通告”只能針對(duì)王某本人，不能涉及父母
C．是不合法的，侵犯了王某的人格尊嚴(yán)權(quán)和其父母的隱私權(quán)
D．是不合法的，侵犯了王某的人身自由不受侵犯的權(quán)利
11．（2019·紹興）古希臘和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代中國(guó)文明高度發(fā)展，交相輝映。下列能佐證這一說(shuō)法的文明成果是（　　）
A．《十二銅表法》《史記》 B．《荷馬史詩(shī)》《論語(yǔ)》
C．《十二銅表法》《論語(yǔ)》 D．《荷馬史詩(shī)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》
12．（2019九上·瑞安開學(xué)考）我國(guó)政府歷來(lái)重視對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄。下列管轄機(jī)構(gòu)按設(shè)立先后順序排列正確的是（　　）
①西域都護(hù)府 ②宣政院 ③駐藏大臣 ④臺(tái)灣府
A．①-②-④-③ B．②-①-③-④ C．①-③-②-④ D．①-③-④-②
13．（2019九上·瑞安開學(xué)考）讀如圖某地等高線地形圖，判斷圖中河流的流向是（　　）
A．東北流向西南 B．東南流向西北
C．西南流向東北 D．西北流向東南
14．（2019·紹興）“向海而興，背海而衰；不能制海，必為海制。”下列能印證這一觀點(diǎn)的史實(shí)有（　　）
①?gòu)堯q通西域 ②新航路開辟
③雅克薩之戰(zhàn) ④鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
15．（2019九上·瑞安開學(xué)考）歷史推論，離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀，下表中推論符合史實(shí)的是（　　）
　 史實(shí) 結(jié)論
① 開通絲綢之路 促進(jìn)了中西文化交流
② 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 實(shí)現(xiàn)思想上大一統(tǒng)，也體現(xiàn)
③ 行省“有諸侯之鎮(zhèn)，而無(wú)諸侯之權(quán)” 元朝中央集權(quán)得以加強(qiáng)
④ 新航路的開辟 使馬可·波羅來(lái)華成為可能
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
16．（2019九上·瑞安開學(xué)考）面對(duì)亡國(guó)滅種的危局，中華民族一面英勇反抗外國(guó)侵略，一面開始了近代化道路的艱辛探索。下列對(duì)這期間歷史事件之間關(guān)系的敘述，符合史實(shí)的有（　　）
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)是虎門銷煙的導(dǎo)火線
B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直接導(dǎo)致戊戌變法的發(fā)生
C．《馬關(guān)條約》的簽訂引發(fā)了公車上書
D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
17．（2019九上·瑞安開學(xué)考）閱讀中國(guó)四個(gè)城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，完成問(wèn)題。
（1）與上圖①②③④對(duì)應(yīng)的城市依次為（　　）
A．北京、烏魯木齊、上海、拉薩 B．上海、烏魯木齊、北京、拉薩
C．上海、拉薩、北京、烏魯木齊 D．北京、拉薩、烏魯木齊、上海
（2）造成①③兩地氣候差異的主要因素是（　　）
A．夏季風(fēng)的影響 B．地形的影響
C．緯度的差異 D．距離海洋遠(yuǎn)近的不同
18．（2019九上·瑞安開學(xué)考）抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列各項(xiàng)與“自強(qiáng)求富”“維護(hù)清朝統(tǒng)治”兩關(guān)鍵詞直接相關(guān)的歷史事件是（　　）
A．戊戌變法 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．五四運(yùn)動(dòng)
19．（2019九上·瑞安開學(xué)考）歷史學(xué)家吳于廑認(rèn)為，近代世界由分散走向整體發(fā)展，以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實(shí)可以作為這種歷史分期依據(jù)的是（　　）
A．文藝復(fù)興 B．啟蒙運(yùn)動(dòng) C．新航路開辟 D．法國(guó)大革命
二、非選擇題(本題有5小題，共60分)
20．（2019九上·瑞安開學(xué)考）閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）結(jié)合相關(guān)鏈接，從生命角度說(shuō)明漫畫中的整治行為絕非“多此一舉”。
（2）運(yùn)用自由與法治關(guān)系的知識(shí)，評(píng)析漫畫中騎行者的言行。
21．（2019九上·瑞安開學(xué)考）材料一：習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)時(shí)，指出教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。……今天對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以前任何時(shí)候都更為迫切。于是省各級(jí)財(cái)政支持對(duì)教育“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)，免除學(xué)雜費(fèi)、免除書本費(fèi)，并對(duì)困難家庭的學(xué)生給予補(bǔ)助。
材料二：學(xué)生郭某因抄襲作業(yè)受到老師的批評(píng)，事后他對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我能交作業(yè)就不錯(cuò)了，老師如果再批評(píng)我，我就不來(lái)上學(xué)了!上學(xué)是我的權(quán)利，權(quán)利是可以放棄的。”
材料三：近日四川涼山木里縣森林火災(zāi)造成27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。全國(guó)人民沉浸在深痛的哀悼中，向烈士們依依告別。然而，某網(wǎng)民自認(rèn)為言論自由，竟然在多種網(wǎng)絡(luò)媒體上肆意侮辱30名救火犧牲的烈士，最終該男子被公安機(jī)關(guān)依法刑拘!
（1）材料一反映了國(guó)家對(duì)我們哪一權(quán)利的保障 國(guó)家為什么如此重視對(duì)這一權(quán)利的保障
（2）材料二中郭某同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)嗎 為什么
（3）結(jié)合材料三，請(qǐng)你從依法行使權(quán)利的角度，對(duì)某網(wǎng)民的行為進(jìn)行評(píng)析。
（4）綜上所述，作為一名合格公民，應(yīng)當(dāng)怎樣忠實(shí)履行法定義務(wù)
22．（2019九上·瑞安開學(xué)考）閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料一：長(zhǎng)三角城市群是“一帶一路”與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的重要交匯地帶，在中國(guó)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)大局和全方位開放格局中具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位。2018年全國(guó)兩會(huì)期間，浙江代表團(tuán)的全國(guó)人大代表向十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議提交了《關(guān)于將杭州灣大灣區(qū)提升到國(guó)家戰(zhàn)略的建議》
(注：長(zhǎng)三角城市群以上海為核心，包括：上海、無(wú)錫、蘇州、南通、杭州、寧波、嘉興、湖州、紹興、舟山等26市。)
材料二：杭州灣地區(qū)地形示意圖與杭州氣候圖
（1）讀上圖，從區(qū)域位置和交通兩個(gè)角度說(shuō)明浙江代表建議“將杭州灣大灣區(qū)提升到國(guó)家戰(zhàn)略”的有利條件。
（2）根據(jù)杭州灣地形示意圖，描述圖示該區(qū)域的地勢(shì)特征。
（3）杭州灣地區(qū)歷來(lái)是浙江省糧、菜、果、茶、漁及林特產(chǎn)品的重要生產(chǎn)區(qū)域，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，大灣區(qū)建設(shè)更有利于該區(qū)域的農(nóng)產(chǎn)品走向世界。根據(jù)上述材料，分析該區(qū)域的自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
23．（2019·紹興）閱讀馬戛爾尼使華有關(guān)材料，回答問(wèn)題。
材料一：馬戛爾尼使華航行路線示意圖和旅途見聞
材料二：英使團(tuán)進(jìn)呈的禮物包括天體運(yùn)行儀、地球儀、望遠(yuǎn)鏡、戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ汀⑦B珠槍、榴彈炮、鋼鐵制品等，代表著歐洲現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平，卻被清政府視為“奇巧”之物，不受重視。
——改編自《英使謁見乾隆紀(jì)實(shí)》
（1）寫出圖中D處所臨的大洋和所在的大洲。材料一中“我們”看到的情形最有可能出現(xiàn)在圖中A、B、C中的哪一處 理由是什么
（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明公元1500年以來(lái)推動(dòng)英國(guó)科技進(jìn)步的主要原因。
（3）中英這段交往歷史對(duì)我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)有何啟示
24．（2019九上·瑞安開學(xué)考）工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生例廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
【英國(guó)·領(lǐng)航】1700年英國(guó)煤產(chǎn)量只有260萬(wàn)噸，1795年就超過(guò)1000萬(wàn)噸，1854年則達(dá)到600萬(wàn)噸；1740年英國(guó)的鐵產(chǎn)量只有1735噸，1791年則達(dá)到125079噸，1861年增長(zhǎng)到380萬(wàn)噸。
——摘編自任世江《高中歷史必修課程專題解析》
【美國(guó)·追趕】19世紀(jì)60年代，美國(guó)在資本投資方面，有一美元投入到制造業(yè)，就有七美元投入到農(nóng)業(yè)方面；全國(guó)勞動(dòng)力有一半以上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。到1900年，在美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值中，制造業(yè)產(chǎn)值由1860年的33%增至58%：60%的勞動(dòng)力從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
——摘編自楊生茂、陸鏡生《美國(guó)史新編》
【東方·競(jìng)渡】面對(duì)工業(yè)革命大潮的沖擊，中國(guó)和日本在19世紀(jì)中后期都進(jìn)行了近代化的探索。在日本，明治政府實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革：宣布“廢藩置縣”，廢除封建等級(jí)制度；允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，扶持私人工商業(yè)；建立近代教育體制，實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育，發(fā)展中等和高等教育。在中國(guó)，一些開明的官員掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；主張利用西方先進(jìn)科技，強(qiáng)兵富國(guó)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治；發(fā)展近代軍事工業(yè)，由官方開辦輔助于軍事工業(yè)的民用工業(yè)；興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才。
——摘編自人教版《中國(guó)歷史》《歷史與社會(huì)》
（1）結(jié)合工業(yè)革命的重大發(fā)明，指出這一時(shí)期英國(guó)煤鐵產(chǎn)量快速增長(zhǎng)的原因。
（2）材料表明19世紀(jì)中后期美國(guó)在生產(chǎn)領(lǐng)域有什么變化 這一變化與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)有何關(guān)聯(lián)
（3）明治維新使日本逐漸強(qiáng)大起來(lái)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)卻未能挽救清政府在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的命運(yùn)。根據(jù)材料，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國(guó)可以從日本近代化的探索中借鑒哪些經(jīng)驗(yàn)
答案解析部分
1．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】【分析】本題考查的是網(wǎng)絡(luò)交往的有關(guān)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)交往并不都是虛假的，A說(shuō)法錯(cuò)誤；“你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗”這句話主要說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以B說(shuō)法正確且符合題意；網(wǎng)絡(luò)交往也要遵守道德和法律，并不是暢所欲言、無(wú)拘無(wú)束的，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的理解。
2．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】本題考查的是生命的價(jià)值。程開甲院士的行為體現(xiàn)了高度的愛國(guó)主義精神和敬業(yè)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極承擔(dān)責(zé)任，艱苦奮斗，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，他的一生詮釋了人對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人生更精彩，D是正確的選項(xiàng)；AB表述太絕對(duì)，錯(cuò)誤；C選項(xiàng)默默無(wú)聞不是豐盈生命的必備要素。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)生命價(jià)值的理解。
3．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性
【解析】【分析】本題考查的是調(diào)節(jié)情緒的有關(guān)知識(shí)。在心情沮喪、情緒低落的時(shí)候，讓自己忙碌起來(lái)，讓忙碌忘記煩惱——屬于轉(zhuǎn)移注意力來(lái)調(diào)控情緒，如果因?yàn)槟硞€(gè)人或者某一件事情感到心情煩躁、郁悶，這時(shí)應(yīng)該換一種方式消除煩躁的心情，A符合題意。BC與題干不符，D錯(cuò)誤，持續(xù)的消極不利于健康與學(xué)習(xí)。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)調(diào)節(jié)情緒的理解。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】本題考查的是關(guān)愛他人生命的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合教材知識(shí)分析材料中愛心市民的義舉，他們這是關(guān)愛他人生命、善待他人生命的表現(xiàn)，這是積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，有利于維護(hù)他人的生命健康，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。選項(xiàng)B是對(duì)的；AC不 能從材料中體現(xiàn)出來(lái)；D不對(duì)，這不是在履行法定義務(wù)，而是一種道德義務(wù)。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)關(guān)愛他人生命的理解。
5．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】本題考查的是依法維權(quán)的有關(guān)知識(shí)。漫畫中材料非法拘禁方式討債而“有罪”，說(shuō)明了公民人身自由不能被非法剝奪，公民應(yīng)采取合法的手段維權(quán)，公民維護(hù)權(quán)利不能超越法律規(guī)范，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。選項(xiàng)D說(shuō)法正確，符合題意；選項(xiàng)A錯(cuò)誤，公民的合法財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；選項(xiàng)BC的觀點(diǎn)不符合題意，與漫畫寓意不符。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)依法維權(quán)措施的理解。
6．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平與正義
【解析】【分析】本題考查的是公平正義的有關(guān)知識(shí)。開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)保護(hù)了公民的生命健康權(quán)、人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等，維護(hù)了社會(huì)安全，也守護(hù)了社會(huì)正義，故①③是正確的；②錯(cuò)誤，材料未體現(xiàn)健全法律法規(guī)的內(nèi)容；④錯(cuò)誤，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全作用不大。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)公平正義的理解。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】本題考查的是國(guó)家利益和個(gè)人利益關(guān)系的有關(guān)知識(shí)。題文中“邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)帲瑹o(wú)怨無(wú)悔”體現(xiàn)了他們承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的可貴品質(zhì)，是積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，表明維護(hù)國(guó)家利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益，激勵(lì)我們要積極維護(hù)國(guó)家安全，為國(guó)家的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以選項(xiàng)②③的觀點(diǎn)都是正確的；①錯(cuò)誤，依法服兵役是義務(wù)；④錯(cuò)誤，國(guó)家利益與個(gè)人利益不是完全等同的。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)國(guó)家利益和個(gè)人利益關(guān)系的理解。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度
【解析】【分析】本題考查的是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。杭州市幫助恩施地區(qū)建立電子商務(wù)有限公司、打造“百億茶產(chǎn)業(yè)”，通過(guò)幫助當(dāng)?shù)厝嗣駥?shí)現(xiàn)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的群眾擺脫了貧困。這體現(xiàn)國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在擴(kuò)大就業(yè)方面發(fā)揮顯著作用，基本經(jīng)濟(jì)制度促進(jìn)人民生活水平的不斷提高，所以①②④符合題意；公有制是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，公有制、非公有制經(jīng)濟(jì)地位不同，③錯(cuò)誤。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。
9．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】憲法與普通法律；依法治國(guó)與依法參與政治生活
【解析】【分析】本題考查的是規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行。材料中包某在擔(dān)任凈月環(huán)保分局副局長(zhǎng)兼環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)期間，不認(rèn)真履行監(jiān)督管理職責(zé)環(huán)境問(wèn)題被行政警告處分。這說(shuō)明各級(jí)政府及其工作人員要嚴(yán)格遵守憲法和法律，法定職責(zé)必須為；權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。故①④符合題意；②本身雖正確，但在材料中體現(xiàn)不出來(lái)，不符合題意；③絕對(duì)，錯(cuò)在“不用”表述。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的理解。
10．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】法律維護(hù)公民的人身自由、人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私
【解析】【分析】本題考查的是個(gè)人尊嚴(yán)權(quán)的有關(guān)知識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)判斷，李某印刷印有王某照片和王某父母詳細(xì)地址、姓名和電話號(hào)碼等信息的“懸賞通告”到處張貼的行為敗壞了王某的名譽(yù)，侵犯了王某父母的隱私權(quán)，是違法行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，C正確；A錯(cuò)誤，沒有正確認(rèn)識(shí)該行為的性質(zhì)；B錯(cuò)誤，“懸賞通告”本身違反了相關(guān)法律；D錯(cuò)誤，題文材料不涉及人身自由權(quán)。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)的理解。
11．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】古希臘羅馬文明；百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】A項(xiàng)《十二銅表法》《史記》不能佐證題干說(shuō)法，《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源，不符合題意；
B項(xiàng)《荷馬史詩(shī)》《論語(yǔ)》能佐證題干說(shuō)法，世界文學(xué)名著《荷馬史詩(shī)》是古代歐洲著名的長(zhǎng)篇文學(xué)作品，是古代希臘不朽的文學(xué)作品，同時(shí)也是一部西方最早的史書，反映了前11一前9世紀(jì)希臘的社會(huì)生活面貌，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料；由孔子的弟子整理的《論語(yǔ)》一書，記載了孔子的言論，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等；符合題意；
C項(xiàng)《十二銅表法》《論語(yǔ)》不能佐證題干說(shuō)法，《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源，不符合題意；
D項(xiàng)《荷馬史詩(shī)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》不能佐證題干說(shuō)法，《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存醫(yī)書中最早的典籍之一，成書于戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期,是我國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期與疾病做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不能體現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代中國(guó)文明，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查古希臘和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的古代中國(guó)文明成果及學(xué)生的理解能力。
12．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展的貢獻(xiàn)
【解析】【分析】本題考查的是歷代加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的統(tǒng)治。西漢設(shè)西域都護(hù)；元朝設(shè)宣政院管理西藏事務(wù)；1727年設(shè)駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴班禪共管西藏事務(wù)；1684年清政府設(shè)立臺(tái)灣府。故按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是①②④③。本題沒有答案。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)歷代加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)統(tǒng)治措施的識(shí)記。
13．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是指向標(biāo)定向法。判讀該圖可知，該圖采用指向標(biāo)定向法，所以該圖西北高東南低，所以圖中河流自西北流向東南。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)指向標(biāo)定向法的判讀。
14．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開辟；近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】①?gòu)堯q通西域和③雅克薩之戰(zhàn)和海洋無(wú)關(guān)，不符合題意；
②新航路開辟是從15世紀(jì)到17世紀(jì)歐洲的船隊(duì)出現(xiàn)在世界各處的海洋上，尋找著新的貿(mào)易路線和貿(mào)易伙伴，以發(fā)展歐洲新生的資本主義；伴隨著新航路的開辟，世界連成一個(gè)整體，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，同時(shí)也引發(fā)了殖民掠奪的狂潮，符合題意；
④鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是1840年，英國(guó)艦隊(duì)封鎖珠江口，進(jìn)行挑釁，符合題意。
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展的貢獻(xiàn)；中國(guó)古代對(duì)外文化交流中的重大事件；新航路的開辟
【解析】【分析】本題考查的是重要史實(shí)。①②③符合題意；馬可·波羅來(lái)華發(fā)生在元朝時(shí)期，為其來(lái)華提供可能的是絲綢之路的通暢，且新航路的開辟發(fā)生時(shí)中國(guó)正處于明朝中期，所以④不符合題意。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)重要史實(shí)的識(shí)記。
16．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)
【解析】【分析】本題考查的是近代西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民救亡圖存的有關(guān)知識(shí)。面對(duì)亡國(guó)滅種的危局，中華民族一面英勇反抗外國(guó)侵略，一面開始了近代化道路的艱辛探索。對(duì)這期間歷史事件之間關(guān)系的敘述，符合史實(shí)的是《馬關(guān)條約》的簽訂引發(fā)了公車上書。1895年清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來(lái)，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?lián)合1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對(duì)議和，請(qǐng)求變法，歷史上稱之為“公車上書”，公車上書拉開了維新變法運(yùn)動(dòng)（戊戌變法）的序幕，所以C符合題意。虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線，所以A表述錯(cuò)誤；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，所以BD不符合史實(shí)。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)近代西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民救亡圖存的識(shí)記。
17．【答案】（1）B
（2）C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的地形、氣候；中國(guó)四大地理區(qū)域
【解析】【分析】（1）本題考查的是我國(guó)四大地理分區(qū)和對(duì)氣候柱狀圖的判斷。圖①夏季高溫多雨，冬季溫和多雨，是亞熱帶季風(fēng)氣候；圖②冬冷夏熱，全年降水稀少，為溫帶大陸性氣候；圖③夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，為溫帶季風(fēng)氣候；圖④冬季寒冷，夏季涼爽，夏季多雨，冬季干燥。北京位于我國(guó)北方地區(qū)，為溫帶季風(fēng)氣候；烏魯木齊位于我國(guó)西北地區(qū)，為溫帶大陸性氣候；上海位于我國(guó)南方地區(qū)，為亞熱帶季風(fēng)氣候；拉薩位于青藏高原，為高原山地氣候，所以與上圖①②③④對(duì)應(yīng)的城市依次為上海、烏魯木齊、北京、拉薩。故選B。
（2）本題考查的是氣候影響因素。根據(jù)上題可知，①為亞熱帶季風(fēng)氣候，③為溫帶季風(fēng)氣候，造成溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候差異的主要因素是緯度因素。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)四大地理分區(qū)氣候特征、影響因素的識(shí)記，對(duì)氣候柱狀圖的判讀。
18．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。洋務(wù)派為維護(hù)清朝統(tǒng)治，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，提出“自強(qiáng)”、“求富”的口號(hào)，興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)等。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的識(shí)記。
19．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開辟
【解析】【分析】本題考查的是新航路的開辟。 新航路的開辟，打破了人類長(zhǎng)期以來(lái)相對(duì)隔絕的狀態(tài)，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切，世界開始連成一個(gè)整體。新航路開辟為西方列強(qiáng)開始大規(guī)模的殖民擴(kuò)張、掠奪準(zhǔn)備了條件，為歐洲資本主義發(fā)展提供了資本原始積累，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)新航路開辟影響的識(shí)記。
20．【答案】（1） 駕駛電動(dòng)自行車戴頭盔是珍愛生命的表現(xiàn)，交管部門嚴(yán)查不帶頭盔者，是維護(hù)公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)，絕非多此一舉。
（2）騎行者的說(shuō)法不正確。權(quán)利與義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體。我們有權(quán)享受騎車帶來(lái)的便利，但同時(shí)也有義務(wù)維護(hù)公共秩序，有義務(wù)對(duì)他人繼續(xù)享受這一便利提供方便和支持。我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和義務(wù)觀念。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛和尊重生命；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）本題考查的是珍愛生命的有關(guān)知識(shí)。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，駕駛電動(dòng)自行車戴頭盔是珍愛生命的表現(xiàn)，交管部門嚴(yán)查不帶頭盔者，是維護(hù)公民生命健康權(quán)的表現(xiàn)，絕非多此一舉。
（2）本題考查的是自由和法治的關(guān)系。分析材料可知，騎行者的說(shuō)法不正確。權(quán)利與義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體。我們有權(quán)享受騎車帶來(lái)的便利，但同時(shí)也有義務(wù)維護(hù)公共秩序，有義務(wù)對(duì)他人繼續(xù)享受這一便利提供方便和支持。我們要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和義務(wù)觀念。我們既要珍愛自己的生命健康，也要維護(hù)他人的生命健康權(quán)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)珍愛生命、自由和法治關(guān)系的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
21．【答案】（1） 材料意反映了國(guó)家對(duì)我們受教育權(quán)的保障。百年大計(jì)，教育為本；從一定意義上說(shuō)，教育是決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石；教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)等，所以國(guó)家高度重視對(duì)公民受教育權(quán)的保障。
（2）郭某的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。受教育不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。郭某只意識(shí)到受教育是自己的權(quán)利而忽視受教育是自己的義務(wù)。他不知權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的關(guān)系。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。
（3） 該網(wǎng)民的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。言論自由是公民政治權(quán)利和自由的重要內(nèi)容，公民有權(quán)在微信等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)上表達(dá)個(gè)人看法和意愿；公民在行使言論自由權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，言論自由都是法律之內(nèi)的自由，我們不能濫用言論自由的權(quán)利。
（4）履行法定義務(wù)是我國(guó)法律向公民提出具體的要求。自覺履行這些義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們的愛國(guó)之情。法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
【知識(shí)點(diǎn)】公民受教育的權(quán)利與義務(wù)；權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】（1）本題考查的是受教育權(quán)和教育的重要性。分析材料一可知，材料意反映了國(guó)家對(duì)我們受教育權(quán)的保障。百年大計(jì)，教育為本；從一定意義上說(shuō)，教育是決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石；教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)等，所以國(guó)家高度重視對(duì)公民受教育權(quán)的保障。
（2）本題考查的是受教育的有關(guān)知識(shí)。材料二中郭某的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。受教育不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。郭某只意識(shí)到受教育是自己的權(quán)利而忽視受教育是自己的義務(wù)。他不知權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的關(guān)系。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。
（3）本題考查的是依法行使權(quán)利的有關(guān)知識(shí)。 材料三中該網(wǎng)民的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。言論自由是公民政治權(quán)利和自由的重要內(nèi)容，公民有權(quán)在微信等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)上表達(dá)個(gè)人看法和意愿；公民在行使言論自由權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，言論自由都是法律之內(nèi)的自由，我們不能濫用言論自由的權(quán)利。
（4）本題考查的是自覺履行義務(wù)。履行法定義務(wù)是我國(guó)法律向公民提出具體的要求。自覺履行這些義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們的愛國(guó)之情。法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)受教育權(quán)、教育的重要性、依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
22．【答案】（1） 杭州位于中國(guó)長(zhǎng)江三角洲南翼，杭州灣西端，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河南端，是長(zhǎng)江三角洲重要中心城市和中國(guó)東南部交通樞紐，海陸空交通便利。
（2）杭州灣地處長(zhǎng)江三角洲南沿和錢塘江流域，地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)西高東低。
（3）杭州灣地形以丘陵和平原為主；當(dāng)?shù)叵募靖邷囟嘤辏緶睾蜕儆辏隉嵬冢欣谵r(nóng)作物的的生長(zhǎng)。根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展因地制宜的原則，結(jié)合本區(qū)域的地形和氣候自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析，實(shí)現(xiàn)本地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑，如因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)（如山上種果樹，山下種稻田，低洼處開挖魚塘等）；發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)科技投入；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高附加值。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。分析材料一可知， 杭州位于中國(guó)長(zhǎng)江三角洲南翼，杭州灣西端，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河南端，是長(zhǎng)江三角洲重要中心城市和中國(guó)東南部交通樞紐，海陸空交通便利。
（2）本題考查的是對(duì)等高線地形圖的判讀。分析材料二可知，杭州灣地處長(zhǎng)江三角洲南沿和錢塘江流域，地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)西高東低。
（3）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。杭州灣地形以丘陵和平原為主；當(dāng)?shù)叵募靖邷囟嘤辏緶睾蜕儆辏隉嵬冢欣谵r(nóng)作物的的生長(zhǎng)。根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展因地制宜的原則，結(jié)合本區(qū)域的地形和氣候自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素分析，實(shí)現(xiàn)本地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑，如因地制宜發(fā)展立體農(nóng)業(yè)（如山上種果樹，山下種稻田，低洼處開挖魚塘等）；發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)科技投入；發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高附加值。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)等高線地形圖、氣候柱狀圖的判讀，對(duì)材料的分析理解能力。
23．【答案】（1）大西洋；南美洲；B處；因?yàn)?月該地正值夏季，說(shuō)明該地處于北半球，故可排除C；種植水稻、用稻草搭蓋房頂?shù)刃畔ⅲf(shuō)明該地更可能是A、B中地處南方的B。
（2）科學(xué)革命產(chǎn)生近代科學(xué)，迎來(lái)技術(shù)發(fā)明的高潮；工業(yè)革命時(shí)期，大量的技術(shù)革新，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，加速科技進(jìn)步；資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了新體制，促進(jìn)科技進(jìn)步。
（3）要開放包容，交流互鑒。(其他答案符合題意也可)
【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）據(jù)圖分析可知，D處是巴西東部地區(qū)，所在的大洲是南美洲，其所臨的大洋是大西洋。 材料一中“我們”看到的情形最有可能出現(xiàn)在圖中B處， 因?yàn)?月該地正值夏季，說(shuō)明該地處于北半球，故可排除C；種植水稻、用稻草搭蓋房頂，四周種的竹子等信息，說(shuō)明該地更可能是A、B中地處南方的B地。
（2）公元1500年以來(lái)推動(dòng)英國(guó)科技進(jìn)步的主要原因是 ： 科學(xué)革命產(chǎn)生近代科學(xué)，迎來(lái)技術(shù)發(fā)明的高潮；工業(yè)革命時(shí)期，大量的技術(shù)革新，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展，加速科技進(jìn)步；資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了新體制，促進(jìn)科技進(jìn)步。
（3）中英這段交往歷史對(duì)我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)啟示： 要開放包容，交流互鑒。(其他答案符合題意也可)
【點(diǎn)評(píng)】馬戛爾尼使華,在中西文化交流史上可謂是一件具有劃時(shí)代意義的大事，在乾隆年間，英國(guó)王雅治遣使臣馬戛爾尼等來(lái)朝貢，但是在清朝當(dāng)局眼里：馬戛爾尼使團(tuán)只不過(guò)是慶賀乾隆皇帝生辰的眾多外來(lái)使團(tuán)中的一個(gè)。被婉約拒絕，這也是中西文化交流上是一次偉大的撞擊。
24．【答案】（1） 以蒸汽機(jī)為代表的工業(yè)發(fā)明，提高了煤鐵的開采能力；機(jī)器的廣泛使用，對(duì)煤鐵的需求量增加。
（2）19世紀(jì)中后期美國(guó)制造業(yè)獲得快速發(fā)展，但農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重和農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝谙陆怠?其主要原因在于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。在第二次工業(yè)革命中，美國(guó)后來(lái)居上，率先實(shí)現(xiàn)電氣化，工業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭超過(guò)了英國(guó)。
（3）略
【知識(shí)點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級(jí)革命；工業(yè)革命；日本明治維新
【解析】【分析】（1）本題考查的是第一次工業(yè)革命的有關(guān)知識(shí)。以蒸汽機(jī)為代表的工業(yè)發(fā)明，提高了煤鐵的開采能力；機(jī)器的廣泛使用，對(duì)煤鐵的需求量增加。
（2）本題考查的是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)。分析材料可知，19世紀(jì)中后期美國(guó)制造業(yè)獲得快速發(fā)展，但農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重和農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝谙陆怠?其主要原因在于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。在第二次工業(yè)革命中，美國(guó)后來(lái)居上，率先實(shí)現(xiàn)電氣化，工業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭超過(guò)了英國(guó)。
（3）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。本題為開放性試題，學(xué)生回答合理即可，如：改革必須得到人民的支持；重視教育的發(fā)展；重視科學(xué)的發(fā)展；對(duì)外開放，學(xué)習(xí)他國(guó)先進(jìn)的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
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