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浙江省溫州市南浦中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期社會.法治百題競賽試卷
一、選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分。）
1．（2019九下·溫州競賽）中共十九大對我國歷史發(fā)展新的方位做出了明確的論斷，即“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代”。對此論斷，同學(xué)們有不同的理解，其中正確的是（　　）
A．小張：“進(jìn)入新時代就意味著結(jié)束了社會主義初級階段。”
B．小李：“進(jìn)入新時代表明我國已經(jīng)不再是社會主義社會。”
C．小王：“進(jìn)入新時代并沒有改變我國發(fā)展中國家的地位。”
D．小趙：“進(jìn)入新時代說明我們已經(jīng)建成了全面小康社會。”
【答案】C
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；但我國仍處于社會主義初級，中國仍是發(fā)展中國家，C觀點(diǎn)正確。
ABD觀點(diǎn)錯誤，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查對中國特色社會主義進(jìn)入新時代的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。
2．（2019九下·溫州競賽）目前我國雖然經(jīng)濟(jì)總量居世界第二，但人均GDP僅有世界平均水平的80%、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是農(nóng)村居民的2.81倍、新產(chǎn)品和新服務(wù)的供給能力跟不上居民個性化、多樣化的需求……這些問題表明，當(dāng)前與我國人民日益增長的美好生活需要存在矛盾的是（　　）
A．整體落后的社會生產(chǎn) B．居高不下的人口數(shù)量
C．較低的社會供給能力 D．不平衡不充分的發(fā)展
【答案】D
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】題干材料中人均GDP和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量的不平衡，城鄉(xiāng)居民可支配收入的差距等表明與我國人民日益增長的美好生活需要存在矛盾的是不平衡不充分的發(fā)展，D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對我國現(xiàn)階段社會主要矛盾的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力， 中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
3．（2019九下·溫州競賽）下圖中決策部門的做法有利于（　　）
①公民積極參與民主選舉
②公民依法參與公共事務(wù)
③保障人民當(dāng)家作主權(quán)利
④公共政策更加科學(xué)民主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點(diǎn)】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】漫畫表述的是決策部門廣泛征求民眾的意義和建議，這有利于保障公民依法參與公共事務(wù)，行使當(dāng)家作主的權(quán)利，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化，②③④符合題意，正確。
①不符合漫畫的寓意，題干材料沒有體現(xiàn)民主選舉的內(nèi)容。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對公民行使民主權(quán)利的方式的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，公民參與民主生活，需要不斷推進(jìn)社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。隨著人民民主實踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式會愈加豐富，民主參與的直接性和有效性也將不斷增強(qiáng)。
4．（2019九下·溫州競賽）40年來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3679億元增長到2017年的82.7萬億元，年均實際增長9.5%，遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)2.9%左右的年均增速。出現(xiàn)這種良好發(fā)展態(tài)勢的主要政策因素是（　　）
A．改革開放 B．節(jié)約資源 C．保護(hù)環(huán)境 D．計劃生育
【答案】A
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】題干材料體現(xiàn)了的是40年來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，40年是指改革開放40年，因此主要政策因素是改革開放。A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查對改革開放的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵在于找到“40年來”這一關(guān)鍵信息，據(jù)此可知是改革開放。
5．（2019九下·溫州競賽）有人說“打敗小偷的不是警察，而是移動支付。“現(xiàn)在，越來越少的人帶現(xiàn)金出門，一切都靠手機(jī)支付。這種現(xiàn)象從一個側(cè)面告訴我們，科技能夠（　　）
A．替代警察職業(yè) B．改變生活方式
C．促進(jìn)人際交往 D．阻礙社會發(fā)展
【答案】B
【知識點(diǎn)】實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】移動支付是科技進(jìn)步的結(jié)果和創(chuàng)新的成果，材料中移動支付方便人們的生活，這告訴我們科技能改變生活，創(chuàng)新讓生活更美好，B符合題意，正確。
ACD不符合題意主旨，應(yīng)排除。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對科技是第一生產(chǎn)力的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，隨著時代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
6．（2019九下·溫州競賽）美國漢學(xué)家艾蘭教授在《中國早期哲學(xué)思想中的本喻》中說：“‘無為’正如水之所為：它缺乏意識不能有‘行為’，但其自然而然地流淌而不需任何人為的努力……由于“道’也是基于水的意向，故‘無為’亦是‘道’的體現(xiàn)。”艾蘭教授所描述的思想來源于（　　）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非子
【答案】A
【知識點(diǎn)】百家爭鳴
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“無為”等信息，聯(lián)系所學(xué)知識，老子即老聃，是我國古代偉大的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳為楚國人，他認(rèn)為事物都有相互對立和相互聯(lián)系的兩方面，含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”。
A項老子主張“無為而治”，符合題意；
BCD三項均和“無為”無關(guān)，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查老子的思想及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。準(zhǔn)確識記老子的思想。
7．（2019九下·溫州競賽）丞相是中央集權(quán)育僚機(jī)構(gòu)中的最高官職，他負(fù)責(zé)管理軍事大計或其他要務(wù)，并輔佐皇帝處理國家大事，號稱“一人之下，方人之上”。這一官職正式出現(xiàn)于（　　）
A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．明朝
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，為了適應(yīng)大一統(tǒng)的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。
B項秦朝正式出現(xiàn)丞相這一官職，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的識記能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。
8．（2019九下·溫州競賽）漢、唐兩朝因其文治武功與較強(qiáng)的國際聲望而被并稱為漢唐盛世。下列關(guān)于漢唐兩朝共同點(diǎn)的描述正確的是（　　）
A．邊疆都用改土歸流治理 B．官員都通過科舉考試選拔
C．國家都處于大-一統(tǒng)狀態(tài) D．政區(qū)都按照行省制度劃分
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】漢朝和唐朝時文治武功及國際聲望較強(qiáng)盛，所以人們將漢唐兩朝出現(xiàn)的盛世統(tǒng)稱為漢唐盛世。在中國封建社會2000多年的歷史長河中，國家統(tǒng)一、文化昌明、武功強(qiáng)盛、國威遠(yuǎn)播，是漢唐兩朝的共同特點(diǎn)。
A項邊疆都用改土歸流治理錯誤，改土歸流是主要是明朝針對少數(shù)民族偏遠(yuǎn)地區(qū)的政策,不符合題意；
B項官員都通過科舉考試選拔錯誤，隋煬帝時，正式設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式創(chuàng)立,不符合題意；
C項國家都處于大一統(tǒng)狀態(tài)描述正確，符合題意；
D項政區(qū)都按照行省制度劃分描述錯誤，行省制度是元朝創(chuàng)立的，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查漢唐兩朝的共同點(diǎn)及學(xué)生的比較能力。掌握漢唐兩朝的共同點(diǎn)。
9．（2019九下·溫州競賽）日本的文化中存在著大量的中國元素，包括豆腐這一家常小菜。據(jù)日本《大唐和上東征傳》一書記載，豆腐是由一名唐玄宗時期的盲人高僧東渡日本傳法時帶過去的，所以日本的豆腐匠人都將這位高僧奉為日本“豆腐師祖”。這位高僧是（　　）
A．達(dá)摩 B．玄奘 C．鑒真 D．鄭和
【答案】C
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】唐玄宗時期，鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請，去日本弘揚(yáng)佛法，六次東渡，歷盡艱辛，到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎，辛勤不懈地傳播唐朝文化。
C項鑒真是題干描述的高僧，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查鑒真東渡日本的相關(guān)史實。
10．（2019九下·溫州競賽）雍正年間，清政府在西藏設(shè)立衙門，派官員“與達(dá)賴?yán)锏群椭赞k事”，參與西藏管理，并具體實施清朝中央政府治藏政策，直接傳達(dá)皇帝旨意。這項加強(qiáng)西藏管理的措施是（　　）
A．設(shè)立西域都護(hù)府 B．設(shè)立宣政院
C．冊封達(dá)賴?yán)?D．設(shè)立駐藏大臣
【答案】D
【知識點(diǎn)】元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻(xiàn)
【解析】【分析】1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對西藏地管理，有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一。
A項設(shè)立西域都護(hù)府是西漢政府管理西域的，不符合題意；
B項設(shè)立宣政院在元朝，不符合題意；
C項冊封達(dá)賴?yán)锸乔宄樦位实郏环项}意；
D項設(shè)立駐藏大臣是加強(qiáng)西藏管理的措施，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生對駐藏大臣的識記能力。理解與識記駐藏大臣的相關(guān)史實。
11．（2019九下·溫州競賽）“慶歷中，有布衣畢昇…….用膠泥刻字，每字為一印，火燒令堅。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板……”這反映的是我國古代的（　　）
A．造紙術(shù) B．雕版印刷術(shù) C．活字印刷術(shù) D．激光排版術(shù)
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據(jù)題干材料可知，這是指宋代的活字印刷。北宋時，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來排版印刷， 畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，是我國對世界文明的卓越貢獻(xiàn)。
ABD三項不是題干材料反映的內(nèi)容，不符合題意；
C項活字印刷術(shù)是題干材料反映的內(nèi)容，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查活字印刷術(shù)及學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握活字印刷術(shù)的相關(guān)史實。
12．（2019九下·溫州競賽）他是意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜面莎》、《最后的晚餐》等，都體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣。“他”是（　　）
A．但丁 B．達(dá)·芬奇 C．米開朗琪羅 D．莎士比亞
【答案】B
【知識點(diǎn)】文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，達(dá) 芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品。
ACD三項不是題干描述的“他”，不符合題意；
B項達(dá)·芬奇是意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜面莎》、《最后的晚餐》等，都體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查學(xué)生對達(dá)·芬奇的準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握文藝復(fù)興的相關(guān)史實。
13．（2019九下·溫州競賽）英王查理一世曾說：“君就是君，臣就是臣，你們把人民放到君王上面，說那就是民主和自由，你們是永遠(yuǎn)不會過得快活的……”由此可見，查理一世（　　）
A．宣揚(yáng)君權(quán)神授 B．認(rèn)同民主自由
C．主張君主立憲 D．反對限制王權(quán)
【答案】D
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】根據(jù)題干材料中的“君就是君，臣就是臣，你們把人民放到君王上面，說那就是民主和自由，你們是永遠(yuǎn)不會過得快活的……”可知，查理一 世認(rèn)為國王的權(quán)利高于人民,反對限制王權(quán)。
ABC三項在題干材料中不能體現(xiàn)，不符合題意；
D項反對限制王權(quán)符合題干材料內(nèi)容，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識及學(xué)生的理解能力。看懂材料就能答題。
14．（2019九下·溫州競賽）“（蒸汽機(jī)車、蒸汽船等）一系列的發(fā)明使他們生活于其中的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。這些發(fā)明使得18世紀(jì)笨重的老式蒸汽機(jī)成了人類最忠誠、最有效率的奴隸。”此處所謂“發(fā)明”出現(xiàn)于（　　）
A．啟蒙運(yùn)動期間 B．工業(yè)革命期間
C．第二次工業(yè)革命期間 D．第三次科技革命期間
【答案】B
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】根據(jù)題干中的"蒸汽機(jī)車” “汽船” “18世紀(jì)” “蒸汽機(jī)” 等信息，聯(lián)系所學(xué)知識， 18世紀(jì)60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先從棉紡織業(yè)開始；英國人瓦特的改良蒸汽機(jī)，把人類帶入了“蒸汽時代” ；在交通運(yùn)輸領(lǐng)域，以蒸汽機(jī)為動力，1807年，美國人富爾頓制成了第一 艘汽船，1814年英國人斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機(jī)車即火車。
B項工業(yè)革命期間出現(xiàn)了“蒸汽機(jī)車” “汽船”、 蒸汽機(jī)”等發(fā)明，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查工業(yè)革命的成果及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。需要準(zhǔn)確識記第一次工業(yè)革命的發(fā)明成果。
15．（2019九下·溫州競賽）1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，列強(qiáng)憑借堅船利炮，強(qiáng)追清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約。以下屬于上述三個條約對中國共同影響的是（　　）
A．巨額賠款加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
B．協(xié)定關(guān)稅破壞了中國的關(guān)稅主權(quán)
C．開設(shè)工廠便利了列強(qiáng)資本輸出
D．清政府完全淪為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
【答案】A
【知識點(diǎn)】近代列強(qiáng)對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，列強(qiáng)憑借堅船利炮強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約，以上三個條約對中國影響的共同點(diǎn)巨額賠款，加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；《辛丑條約》沒有割讓土地；《南京條約》沒有開辦工廠；《辛丑條約》沒有開設(shè)口岸。
A項巨額賠款加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)屬于《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》三個條約對中國共同影響，符合題意；
BCD三項不是《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》三個條約對中國共同影響，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》內(nèi)容和影響。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識，識記與靈活掌握中國近代史上列強(qiáng)對中國侵略戰(zhàn)爭和簽訂條約的相關(guān)知識。
16．（2019九下·溫州競賽）當(dāng)代美國歷史學(xué)家費(fèi)正清寫道：“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩渡，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”“它”高舉的旗幟應(yīng)是（　　）
A．自強(qiáng)求富 B．三民主義 C．民主科學(xué) D．實業(yè)救國
【答案】B
【知識點(diǎn)】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國--中華民國，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，頒布了《中華民國臨時約法》，使民主共和觀念深入人心，據(jù)“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”可知，“它”是指辛亥革命，辛亥革命高舉的旗幟是三民主義。
A項自強(qiáng)求富是洋務(wù)運(yùn)動的主張，不符合題意；
B項三民主義應(yīng)是辛亥革命高舉的旗幟，符合題意；
C項民主科學(xué)是新文化運(yùn)動的旗幟，不符合題意；
D項實業(yè)救國是張謇的主張，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，以當(dāng)代美國歷史學(xué)家費(fèi)正清的話為切入點(diǎn)，考查三民主義的相關(guān)知識以及學(xué)生分析問題的能力。理解并識記三民主義的相關(guān)史實。
17．（2019九下·溫州競賽）中國大地從南到北、從珠江三角洲到長江三角洲，處處燃燒著革命的火焰，使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就”。這一“革命”是指（　　）
A．辛亥革命 B．新文化運(yùn)動 C．五四運(yùn)動 D．北伐戰(zhàn)爭
【答案】D
【知識點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭
【解析】【分析】“中國的革命”獲得“巨大的成就”指的是北伐勝利進(jìn)軍。為推翻帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，1926年廣東國民政府決定北伐，第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋，北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，聲勢震動全國。1927年，國民政府由廣州遷到武漢。
D項北伐戰(zhàn)爭是題干中所說的“革命”，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查北伐戰(zhàn)爭的相關(guān)史實及學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，聲勢震動全國。
18．（2019九下·溫州競賽）1938年，美國生活雜志曾報導(dǎo)：“歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的小城鎮(zhèn)很多，今天又增加了蘇魯?shù)貐^(qū)一個小城鎮(zhèn)的名字，這里發(fā)生的戰(zhàn)爭打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，也是日本現(xiàn)代陸軍自創(chuàng)建以來在海外戰(zhàn)場遭到的第一次重創(chuàng)”。這次戰(zhàn)役是（　　）
A．淞滬會戰(zhàn) B．平型關(guān)大捷 C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．百團(tuán)大戰(zhàn)
【答案】C
【知識點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“1938年”“蘇魯?shù)貐^(qū)”等信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來取得的最大規(guī)模的勝利，具有一定的轉(zhuǎn)折意義，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，堅定了全國軍民堅持抗戰(zhàn)的信心。這次戰(zhàn)役鼓舞了全民族的士氣，改變了國際視聽，消滅了日本侵略者的威風(fēng)，殲滅了日軍大量有生力量。此次大捷是中華民族全面抗戰(zhàn)以來，繼平型關(guān)大捷等戰(zhàn)役后，中國人民取得的又一次勝利，是抗日戰(zhàn)爭以來取得的最大勝利，也是徐州會戰(zhàn)中國民革命軍取得的一次重大勝利。
A項淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1932年的上海，不符合題意；
B項平型關(guān)大捷發(fā)生在1937年山西省大同市靈丘縣平型關(guān)附近，不符合題意；
C項臺兒莊戰(zhàn)役是題干中描述的戰(zhàn)役，符合題意；
D項百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查臺兒莊戰(zhàn)役的史實及學(xué)生的理解能力，要求學(xué)生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的過程和特征來分析。
19．（2019九下·溫州競賽）以下示意圖呈現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程。其中①處應(yīng)為（　　）
A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒戰(zhàn)役
C．諾曼底登陸 D．德國無條件投降
【答案】B
【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，開始對德軍展開進(jìn)攻。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
B項斯大林格勒戰(zhàn)役應(yīng)為①處對應(yīng)的內(nèi)容，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查學(xué)生對第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的準(zhǔn)確識記。
20．（2019九下·溫州競賽）1945年2月，斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔舉行戰(zhàn)時第二次最高級會議。該會議（　　）
A．簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成
B．發(fā)表《開羅宣言》，規(guī)定被日本侵占的中固領(lǐng)土必須歸還中國
C．實際劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范園，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成
D．發(fā)表《波茨坦公告》，敦促日本立即無條件投降
【答案】C
【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】1945年2月，斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔舉行戰(zhàn)時第二次最高級會議。該會議是雅爾塔會議。在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲、德國敗局已定時，為了取得世界反法西斯的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問題，1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國等。雅爾塔會議對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國起到了一定積極的作用，實際劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成。
A項簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成錯誤，簽署《聯(lián)合國家宣言》是1942年26國華盛頓會議的內(nèi)容，不符合題意；
B項發(fā)表《開羅宣言》，規(guī)定被日本侵占的中固領(lǐng)土必須歸還中國錯誤，發(fā)表《開羅宣言》是1943年開羅會議的內(nèi)容，不符合題意；
C項實際劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范園，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成是1945年2月，斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔舉行戰(zhàn)時第二次最高級會議，雅爾塔會議劃分美蘇的勢力范圍和政治版圖，對戰(zhàn)后的雅爾塔體系產(chǎn)生重要影響，符合題意；
D項發(fā)表《波茨坦公告》，敦促日本立即無條件投降錯誤，發(fā)表《波茨坦公告》等屬于波茨坦會議的內(nèi)容，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查雅爾塔會議的內(nèi)容的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對知識的識記應(yīng)用能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。
21．（2019九下·溫州競賽）第二次世界大戰(zhàn)后初期，以美國為首的帝國主義國家挑起了“冷戰(zhàn)”，東西方兩大陣營嚴(yán)重對詩，世界呈現(xiàn)出“不戰(zhàn)不和”的“冷戰(zhàn)”局面。拉開“冷戰(zhàn)”序幕的是（　　）
A．丘吉爾的鐵幕演說 B．杜魯門主義的提出
C．馬歇爾計劃的提出 D．北約和華約的建立
【答案】A
【知識點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，1946年3月5日，英國前首相溫斯頓 丘吉爾在美國富爾頓城威斯敏斯特學(xué)院發(fā)表的反蘇聯(lián)、反共產(chǎn)主義的演說，宣稱“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來”，運(yùn)用“鐵幕”一詞之意攻擊蘇聯(lián)和東歐社會主義國家“用鐵幕籠罩起來”，因此此演說被稱為“鐵幕演說”。鐵幕演說也被認(rèn)為是正式拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕。
A項丘吉爾的鐵幕演說拉開“冷戰(zhàn)”的序幕，符合題意；
B項杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)在政治上的表現(xiàn)，不符合題意；
C項馬歇爾計劃的提出是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，不符合題意；
D項北約和華約的建立是冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，以拉開“冷戰(zhàn)”序幕為切入點(diǎn)，考查丘吉爾的鐵幕演說的相關(guān)知識。注意識記冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志及其具體表現(xiàn)。
22．（2019九下·溫州競賽）某戰(zhàn)役是“解放戰(zhàn)爭中震撼世界的三大決戰(zhàn)之……最主要是和平解放了北京，使北京一批文物建筑幸免于難…….華北地區(qū)基本獲得解放，意義重大”。這次戰(zhàn)役是（　　）
A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役
【答案】C
【知識點(diǎn)】解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】A項遼沈戰(zhàn)役是發(fā)生在東北，是三大戰(zhàn)役中最先發(fā)動的，遼沈戰(zhàn)役后東北三省全境解放，不符合題意；
B項淮海戰(zhàn)役是以徐州為中心發(fā)動的，發(fā)生在華東地區(qū)，淮海戰(zhàn)役后長江以北全部解放，不符合題意；
C項平津戰(zhàn)役發(fā)生在華北，以北平、天津為中心，平津戰(zhàn)役中，由于中共的努力，北平（今北京）獲得了和平解放，與題干信息“和平解放了北京”“華北地區(qū)基本獲得解放”等相符，符合題意；
D項渡江戰(zhàn)役不屬于三大戰(zhàn)役，與“解放戰(zhàn)爭中震撼世界的三大決戰(zhàn)之一”不符，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和運(yùn)用能力。
23．（2019九下·溫州競賽）費(fèi)正清在《偉大的中國草命》中說：“毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進(jìn)入到國家活動中去，初步建立起社會主義制度。”我國“初步建立起社會主義制度”的標(biāo)志是（　　）
A．中華人民共和國宣告成立 B．三大改造的基本完成
C．《中華人民共和國憲法》頒布 D．第一個五年計劃實施
【答案】B
【知識點(diǎn)】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】1953年，我國開始進(jìn)行對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，到1956年底，我國完成社會主義改造，公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取代私有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，基本實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國建立起社會主義基本制度，從此進(jìn)入社會主義初級階段。B符合這一要求。
ACD三項不是我國“初步建立起社會主義制度”的標(biāo)志，不符合題意；
B項三大改造的基本完成是我國“初步建立起社會主義制度”的標(biāo)志，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，以費(fèi)正清在《偉大的中國革命》的話語為依托，考查三大改造的知識。識記與靈活掌握三大改造的內(nèi)容、形式以及意義。
24．（2019九下·溫州競賽）在新疆有一湖泊，湖中有魚類、蘆葦?shù)葎又参镔Y源，蘆葦對湖水有凈化作用。近幾十年，通過開荒該湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎。據(jù)此回答小題：
（1）材料表明（　　）
A．人口的增長、對自然資源需求的加大必然會導(dǎo)致湖區(qū)面積縮小
B．可持續(xù)發(fā)展包含生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
C．資源的開發(fā)利用、環(huán)境的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在不可調(diào)和的矛盾
D．只有協(xié)調(diào)好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展關(guān)系才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展
（2）為防止該湖泊繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是（　　）
A．退耕還林，保護(hù)水源 B．修建水庫，調(diào)節(jié)水量
C．植樹造林，保持水土 D．種植蘆葦，改善水質(zhì)
【答案】（1）D
（2）A
【知識點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與資源的開發(fā)利用，環(huán)境的保護(hù)之間存在一定的關(guān)系，只有處理好了才能更好的持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展包含生態(tài)的持續(xù)發(fā)展，社會的持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。但與材料不符合。材料表明，由于人類大量的開荒，導(dǎo)致湖泊面積縮小，人地矛盾突出。只有協(xié)調(diào)好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展關(guān)系才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。ABC不符合題意，D項正確。
(2)湖泊面積萎縮主要是因灌溉用水增多，所以主要的措施應(yīng)該是退耕懷林，保護(hù)水源；而該地屬于溫帶大陸性氣候，全年降水少，修建水庫無水可儲存，也不適宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖；湖泊面積萎縮與水質(zhì)無關(guān)． 為防止該湖泊繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取退耕還林，保護(hù)水源。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：(1)D。(2)A。
【點(diǎn)評】可持續(xù)發(fā)展包含生態(tài)的持續(xù)發(fā)展，社會的持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。其中，生態(tài)的持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展是條件，社會的持續(xù)發(fā)展是目的。
二、非選擇題（本題有4小題，共50分。）
25．（2019九下·溫州競賽）創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，而我國改革開放40年的實踐告訴我們，創(chuàng)新更是改革開放的生命。
【制度創(chuàng)新】
【科技創(chuàng)新】2018年的中國科技成績斐然，首顆電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星成功發(fā)射、嫦娥四號探測器成功登陸月球背面；港珠澳大橋順利通車.……但也正在這一年，美國一紙禁令，讓大量電子技術(shù)與元器件尤其是核心芯片都靠從美國進(jìn)口的中興通訊遭受一次毀滅性的打擊，也激起了人們對“心太軟”的問題的反思。
【人才強(qiáng)國】“創(chuàng)新之道，唯在得人。”習(xí)近平在《在兩院院士大會上的講話》：中指出，“世上一切事物中人是最可寶貴的，一切創(chuàng)新成果都是人做出來的..……青年是創(chuàng)新的未來。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望。”
（1）圖1、圖2分別反映我國改革開放過程中哪一項重大決策？
（2）材料反映了我國在科技創(chuàng)新方面存在怎樣的國情？為使我國的企業(yè)不重蹈中興的覆轍，請你提一點(diǎn)合適的建議。
（3）從創(chuàng)新與人才的關(guān)系角度談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何成為“創(chuàng)新的未來”？
【答案】（1）實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
（2）材料反映了我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，在一些高尖端技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先水平，但是科技總體水平與發(fā)達(dá)國家仍有差距，尤其一些核心技術(shù)尚未掌握而受制于人。建議：企業(yè)應(yīng)加大技術(shù)研發(fā)投入，培養(yǎng)科技人才，注重核心技術(shù)發(fā)
（3）科技創(chuàng)新，人才為本，我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須要有堅強(qiáng)有力的人才保證。我們青少年是創(chuàng)新的未來，我們要從小樹立科學(xué)研究的意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能，不斷激發(fā)自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)和探索實踐的能力。
【知識點(diǎn)】十一屆三中全會、改革開放；我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰(zhàn)略；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）從圖1小崗村農(nóng)民簽訂土地承包協(xié)議可知反映實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。圖2中的關(guān)鍵文字信息市場在資源配置中起決定作用可知，我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
（2） 靠從美國進(jìn)口的中興通訊遵受一次毀滅性打擊可知，我國科技總體水平與發(fā)達(dá)國家仍有差距，尤其一些核心技術(shù)尚未掌握而受制于人。建議可以從增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)科技人才，注重核心技術(shù)開發(fā)，加大科技研發(fā)投入等。
（3）本題為開放性試題，可以從樹立科學(xué)研究的意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能， 激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)和探索實踐的能力等方面回答，言之有理即可。
【點(diǎn)評】本題考查對改革，我國科技發(fā)展現(xiàn)狀，增強(qiáng)我國科技創(chuàng)新能力，開發(fā)青春的創(chuàng)造潛能等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
26．（2019九下·溫州競賽）美國的奴隸制度形成于十七世紀(jì)，到十九世紀(jì)六十年代，才被內(nèi)戰(zhàn)的炮火所毀，一共存在了兩百多年之久。
材料一：“.….當(dāng)他發(fā)現(xiàn)美洲的時候，他也不知道，他因此復(fù)活了在歐洲久已絕跡的奴隸制度，并奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)...…”
——恩格斯
材料二：華盛頓在擔(dān)任美國總統(tǒng)期間對奴隸制度無可奈何，但是華盛頓也曾反思過奴隸制度的危害，并在遺囑中提出，在其妻子去世后，將自己名下的奴隸全部釋放。
材料三：
時期 重大事件 美國國內(nèi)生產(chǎn)總值（億美元）
1856-1860年 ---- 41.9（年平均）
1861年 4月，一場關(guān)乎美國命運(yùn)的戰(zhàn)爭爆發(fā) 46.0
1862年 9月，林肯簽署《解放黑人奴隸的宣言》 57.9
1865年 1月，美國國會通過《美國憲法第13號修正案》，禁止美國國土上任何的畜奴行為。 98.8
1880年 ---- 超過100
1894年 ---- 躍居世界第一
（1）恩格斯所說的“他”是指誰？結(jié)合恩格斯的話分析美洲的發(fā)現(xiàn)與美國奴隸制度的形成之間的聯(lián)系。
（2）華盛頓能否利用其總統(tǒng)的身份來制定解放奴隸的法律？為什么？
（3）指出1861年4月爆發(fā)的戰(zhàn)爭的名稱并結(jié)合材料分析這場戰(zhàn)爭的影響。
【答案】（1）他是指哥倫布。根據(jù)恩格斯的話，美洲的發(fā)現(xiàn)奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)，致使大量黑人奴隸被販賣到了美國，為美國奴隸制度的形成創(chuàng)造了條件。
（2）不能。美國實習(xí)三權(quán)分立的政治制度，總統(tǒng)沒有立法權(quán)，不能制定解放奴隸的法律
（3）這場戰(zhàn)爭是指美國南北戰(zhàn)爭。影響：廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
【知識點(diǎn)】新航路的開辟；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】(1 )本題考查新航路開辟的知識,旨在考查提取材料信息,運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。1492年, 哥倫布從西班牙啟程， 開始橫渡大西洋， 到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。依據(jù)材料“.他因此復(fù)活了在歐洲久已絕跡的奴隸制度,并奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知,美洲的發(fā)現(xiàn)奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)，致使大量黑人奴隸被販賣到了美國,為美國奴隸制度的形成創(chuàng)造了條件。
(2)本題考查美國的三權(quán)分立及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)知識可知, 1787年憲法規(guī)定,美國是總統(tǒng)制共和政體,實行三權(quán)分立的政治原則,即是行政、立法、國會分別由總統(tǒng)、國會、 最高法院行使權(quán)利,但彼此之間又分權(quán)制衡,總統(tǒng)須經(jīng)國會同意才能廢除奴隸制,所以華盛頓不能利用其總統(tǒng)的身份來制定解放奴隸的法律。
( 3 )本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)知識。1861年，美國南北方爆發(fā)了一 場持續(xù)4年多的戰(zhàn)爭,這就是美國歷史上著名的南北戰(zhàn)爭，也稱美國內(nèi)戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭對美國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響:美國內(nèi)戰(zhàn)維護(hù)了國家的統(tǒng)一 廢除了黑人奴隸制，使南北方在政治體制上統(tǒng)一起來,在經(jīng)濟(jì)上形成一個整體,維護(hù)了國家統(tǒng)一 ,為美國成為資本主義最發(fā)達(dá)國家奠定了堅實基礎(chǔ)。
故答案為：（1）他是指哥倫布。根據(jù)恩格斯的話，美洲的發(fā)現(xiàn)奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)，致使大量黑人奴隸被販賣到了美國，為美國奴隸制度的形成創(chuàng)造了條件。
（2）不能。美國實行三權(quán)分立的政治制度，總統(tǒng)沒有立法權(quán)，不能制定解放奴隸的法律。
（3）這場戰(zhàn)爭是指美國南北戰(zhàn)爭。影響：廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查美國的歷史及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
27．（2019九下·溫州競賽）材料一：
內(nèi)外交困之下：1860年12月24日，咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的第一個“上諭”。此后，以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始等建，新式學(xué)堂一一舉辦，留學(xué)生陸續(xù)外派，大清國有了些許新的氣象。 ——紀(jì)錄片《復(fù)興之路》 　 在西方開始入侵的1853-1854年間，統(tǒng)治集團(tuán)對于如何應(yīng)付外來侵略意見分歧，莫衷一是。最終1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，銳意改革。改革的動力是西化，英國模式自然作為鐵路、電信以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制軍事；大學(xué)歸功于美國。 ——《資本的年代》
材料二：德國宰相俾斯麥在1870年曾斷言：30年后日本會興旺起來，中國會更加衰弱下去。根據(jù)就是日本使節(jié)到歐洲，注意的是講求政法，興辦工商，研究學(xué)術(shù)。而中國人到歐洲則是忙于探詢軍火的價錢和何種軍艦裝備精良，思想觀念的不同造成了中日兩國在近代化過程中分道揚(yáng)鑣。
（1）結(jié)合材料，從背景和內(nèi)容角度說說中日兩國的改革有何共同之處。
（2）結(jié)合史實談?wù)勀銓Α爸腥諆蓢诮^程中分道揚(yáng)鑣”的理解。
【答案】（1）背景：都面臨西方列強(qiáng)的殖民侵略，都面臨日益嚴(yán)重的民族危機(jī)。內(nèi)容：都向西方學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、軍事等。
（2）日本通過明治維新走上了資本主義發(fā)展道路，成為亞洲第一個走上近代化的國家，強(qiáng)大起來的日本走上了對外侵略護(hù)張道路，給包括中國在內(nèi)的許多亞洲國家?guī)砩钪貫?zāi)難。中國洋務(wù)運(yùn)動只單純引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底變革腐朽的封建制度。甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了中國洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)，此后又在政治制度、思想文化方面學(xué)習(xí)西方，在近代化的道路上苦苦探索。
【知識點(diǎn)】日本明治維新；洋務(wù)運(yùn)動
【解析】【分析】(1 )本題考查中日兩國的改革的共同之處。歷史背景相似：中日兩國的改革都發(fā)生在19世紀(jì)中后期，兩國都面臨嚴(yán)重的危機(jī)國外面臨西方列強(qiáng)侵略。改革內(nèi)容相似：都主張學(xué)習(xí)西方的經(jīng)濟(jì)、科技、教育、軍事等。
(2 )本題考查明治維新和洋務(wù)運(yùn)動的影響及學(xué)生的理解能力。明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，日本走上資本主義發(fā)展道路，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本在強(qiáng)大起來以后，很快就走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一 批近代工業(yè)企業(yè)，客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路；洋務(wù)運(yùn)動中，洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，維護(hù)清政府的統(tǒng)治，沒有看到中國落后的地方，也沒有改變中國的落后的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事制度，必然會失敗。
故答案為：（1）背景：都面臨西方列強(qiáng)的殖民侵略，都面臨日益嚴(yán)重的民族危機(jī)。內(nèi)容：都向西方學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、軍事等。
（2）日本通過明治維新走上了資本主義發(fā)展道路，成為亞洲第一個走上近代化的國家，強(qiáng)大起來的日本走上了對外侵略護(hù)張道路，給包括中國在內(nèi)的許多亞洲國家?guī)砩钪貫?zāi)難。中國洋務(wù)運(yùn)動只單純引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底變革腐朽的封建制度。甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了中國洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)，此后又在政治制度、思想文化方面學(xué)習(xí)西方，在近代化的道路上苦苦探索。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查明治維新和洋務(wù)運(yùn)動的相關(guān)知識及學(xué)生的比較能力、理解能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
28．（2019九下·溫州競賽）閱讀下列材料回答問題
材料一：“這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊，合著十月革命驚天原房，從上海望志路到（嘉興）南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個民族駛向復(fù)興彼岸的航跡。
——《信念永恒》
材料二：經(jīng)過了一次大革命的大國，強(qiáng)大的敵人，弱小的紅軍..……這些特點(diǎn)，規(guī)定了中國革命戰(zhàn)爭的指導(dǎo)路線及其許多戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的原則。在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本她不是經(jīng)過長期合法斗爭以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路。
——毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》
材料三；1936年12月17日，應(yīng)張學(xué)良邀請，周恩來作為中共中央代表到達(dá)西安。在弄清情況后，中共中央以中華民族利益的大局為重，不計前嫌地確定了用和平方式解決西安事變的方針。根據(jù)這一方針，周恩來與張學(xué)良、楊虎城共同努力，經(jīng)過談判，迫使蔣介石做出“停止剿共。聯(lián)共抗日”的決策。
——《中國共產(chǎn)黨九十年》
材料四：1945年8月中國共產(chǎn)黨為爭取合法地位與國民黨在談判桌上進(jìn)行了一次激烈較量。但是國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法地位。隨后，通過三年的等事較量，中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的獨(dú)我統(tǒng)治，贏得了執(zhí)政黨的合法地位。
（1）“從上海望志路到（嘉興）南湖的紅船”是指哪一事件？
（2）材料二中“相反的道路”是一條怎樣的道路？依據(jù)材料和所學(xué)知識，指出當(dāng)時以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人選擇這樣一條道路的原因。
（3）結(jié)合西安事變后的相關(guān)史實，說明用和平方式解決西安事變的正確性。
（4）根據(jù)以上四則材料，運(yùn)用所學(xué)知識，論述堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是取得新民主主義革命勝利的根本保證。（要求史論結(jié)合，論證嚴(yán)密）
【答案】（1）中共一大或中共成立
（2）在農(nóng)村建立根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。原因：由于敵人力量過于強(qiáng)大，攻打城市損失較大，所以改向力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍。
（3）至此，國共之間進(jìn)行了十年的內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（4）中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命而貌從此煥然一新。中國共產(chǎn)黨自身具有頑強(qiáng)蓬勃的生命力，第一次國共合作破裂使中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識到，必須創(chuàng)建人民軍隊，領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭。中國共產(chǎn)黨相繼領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義、秋收起義，并建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的特色革命道路。在抗日戰(zhàn)爭時期，黨積極倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開辟敵后戰(zhàn)場，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。面對國內(nèi)兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨運(yùn)用智慧，實行土地改革，充分發(fā)動和依靠人民群眾，通過遼沈淮海、平津等戰(zhàn)役基本消滅了國民黨主力，最終取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。綜上所述，中國共產(chǎn)黨始終代表中華民族、中國人民的利益，且在革命實踐中不斷成長，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族取得新民主主義革命勝利的根本保證。
【知識點(diǎn)】中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】（1） 本題考查中共一大。1921年7月,中國共產(chǎn)黨在上海秘密召開,后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一只游船 上舉行,這標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。
（2）本題考查井岡山道路的相關(guān)知識。1927年9月 ,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動秋收起義,部隊在進(jìn)攻長沙受挫后,毛澤東當(dāng)機(jī)立斷,率部隊向井岡山進(jìn)軍,創(chuàng)建了中國革命史上第一 個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地;以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,探索出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。
( 3 )本題考查西安事變的相關(guān)知識及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。西安事變發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),主張和平解決,黨中央派周恩來等到西安調(diào)停， 經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,西安事變得到和平解決。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（4）本題考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，屬于開放性問題,言之有理即可。
故答案為：（1）中共一大或中共成立。
（2）在農(nóng)村建立根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。原因：由于敵人力量過于強(qiáng)大，攻打城市損失較大，所以改向力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍。
（3）至此，國共之間進(jìn)行了十年的內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（4）中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命而貌從此煥然一新。中國共產(chǎn)黨自身具有頑強(qiáng)蓬勃的生命力，第一次國共合作破裂使中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識到，必須創(chuàng)建人民軍隊，領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭。中國共產(chǎn)黨相繼領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義、秋收起義，并建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的特色革命道路。在抗日戰(zhàn)爭時期，黨積極倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開辟敵后戰(zhàn)場，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。面對國內(nèi)兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨運(yùn)用智慧，實行土地改革，充分發(fā)動和依靠人民群眾，通過遼沈淮海、平津等戰(zhàn)役基本消滅了國民黨主力，最終取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。綜上所述，中國共產(chǎn)黨始終代表中華民族、中國人民的利益，且在革命實踐中不斷成長，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族取得新民主主義革命勝利的根本保證。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查中國共產(chǎn)黨的成立,農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,西安事變的相關(guān)知識及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。
1 / 1浙江省溫州市南浦中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期社會.法治百題競賽試卷
一、選擇題（本題有25小題，每小題2分，共50分。）
1．（2019九下·溫州競賽）中共十九大對我國歷史發(fā)展新的方位做出了明確的論斷，即“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代”。對此論斷，同學(xué)們有不同的理解，其中正確的是（　　）
A．小張：“進(jìn)入新時代就意味著結(jié)束了社會主義初級階段。”
B．小李：“進(jìn)入新時代表明我國已經(jīng)不再是社會主義社會。”
C．小王：“進(jìn)入新時代并沒有改變我國發(fā)展中國家的地位。”
D．小趙：“進(jìn)入新時代說明我們已經(jīng)建成了全面小康社會。”
2．（2019九下·溫州競賽）目前我國雖然經(jīng)濟(jì)總量居世界第二，但人均GDP僅有世界平均水平的80%、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是農(nóng)村居民的2.81倍、新產(chǎn)品和新服務(wù)的供給能力跟不上居民個性化、多樣化的需求……這些問題表明，當(dāng)前與我國人民日益增長的美好生活需要存在矛盾的是（　　）
A．整體落后的社會生產(chǎn) B．居高不下的人口數(shù)量
C．較低的社會供給能力 D．不平衡不充分的發(fā)展
3．（2019九下·溫州競賽）下圖中決策部門的做法有利于（　　）
①公民積極參與民主選舉
②公民依法參與公共事務(wù)
③保障人民當(dāng)家作主權(quán)利
④公共政策更加科學(xué)民主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2019九下·溫州競賽）40年來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3679億元增長到2017年的82.7萬億元，年均實際增長9.5%，遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)2.9%左右的年均增速。出現(xiàn)這種良好發(fā)展態(tài)勢的主要政策因素是（　　）
A．改革開放 B．節(jié)約資源 C．保護(hù)環(huán)境 D．計劃生育
5．（2019九下·溫州競賽）有人說“打敗小偷的不是警察，而是移動支付。“現(xiàn)在，越來越少的人帶現(xiàn)金出門，一切都靠手機(jī)支付。這種現(xiàn)象從一個側(cè)面告訴我們，科技能夠（　　）
A．替代警察職業(yè) B．改變生活方式
C．促進(jìn)人際交往 D．阻礙社會發(fā)展
6．（2019九下·溫州競賽）美國漢學(xué)家艾蘭教授在《中國早期哲學(xué)思想中的本喻》中說：“‘無為’正如水之所為：它缺乏意識不能有‘行為’，但其自然而然地流淌而不需任何人為的努力……由于“道’也是基于水的意向，故‘無為’亦是‘道’的體現(xiàn)。”艾蘭教授所描述的思想來源于（　　）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韓非子
7．（2019九下·溫州競賽）丞相是中央集權(quán)育僚機(jī)構(gòu)中的最高官職，他負(fù)責(zé)管理軍事大計或其他要務(wù)，并輔佐皇帝處理國家大事，號稱“一人之下，方人之上”。這一官職正式出現(xiàn)于（　　）
A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．明朝
8．（2019九下·溫州競賽）漢、唐兩朝因其文治武功與較強(qiáng)的國際聲望而被并稱為漢唐盛世。下列關(guān)于漢唐兩朝共同點(diǎn)的描述正確的是（　　）
A．邊疆都用改土歸流治理 B．官員都通過科舉考試選拔
C．國家都處于大-一統(tǒng)狀態(tài) D．政區(qū)都按照行省制度劃分
9．（2019九下·溫州競賽）日本的文化中存在著大量的中國元素，包括豆腐這一家常小菜。據(jù)日本《大唐和上東征傳》一書記載，豆腐是由一名唐玄宗時期的盲人高僧東渡日本傳法時帶過去的，所以日本的豆腐匠人都將這位高僧奉為日本“豆腐師祖”。這位高僧是（　　）
A．達(dá)摩 B．玄奘 C．鑒真 D．鄭和
10．（2019九下·溫州競賽）雍正年間，清政府在西藏設(shè)立衙門，派官員“與達(dá)賴?yán)锏群椭赞k事”，參與西藏管理，并具體實施清朝中央政府治藏政策，直接傳達(dá)皇帝旨意。這項加強(qiáng)西藏管理的措施是（　　）
A．設(shè)立西域都護(hù)府 B．設(shè)立宣政院
C．冊封達(dá)賴?yán)?D．設(shè)立駐藏大臣
11．（2019九下·溫州競賽）“慶歷中，有布衣畢昇…….用膠泥刻字，每字為一印，火燒令堅。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板……”這反映的是我國古代的（　　）
A．造紙術(shù) B．雕版印刷術(shù) C．活字印刷術(shù) D．激光排版術(shù)
12．（2019九下·溫州競賽）他是意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜面莎》、《最后的晚餐》等，都體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣。“他”是（　　）
A．但丁 B．達(dá)·芬奇 C．米開朗琪羅 D．莎士比亞
13．（2019九下·溫州競賽）英王查理一世曾說：“君就是君，臣就是臣，你們把人民放到君王上面，說那就是民主和自由，你們是永遠(yuǎn)不會過得快活的……”由此可見，查理一世（　　）
A．宣揚(yáng)君權(quán)神授 B．認(rèn)同民主自由
C．主張君主立憲 D．反對限制王權(quán)
14．（2019九下·溫州競賽）“（蒸汽機(jī)車、蒸汽船等）一系列的發(fā)明使他們生活于其中的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。這些發(fā)明使得18世紀(jì)笨重的老式蒸汽機(jī)成了人類最忠誠、最有效率的奴隸。”此處所謂“發(fā)明”出現(xiàn)于（　　）
A．啟蒙運(yùn)動期間 B．工業(yè)革命期間
C．第二次工業(yè)革命期間 D．第三次科技革命期間
15．（2019九下·溫州競賽）1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，列強(qiáng)憑借堅船利炮，強(qiáng)追清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約。以下屬于上述三個條約對中國共同影響的是（　　）
A．巨額賠款加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
B．協(xié)定關(guān)稅破壞了中國的關(guān)稅主權(quán)
C．開設(shè)工廠便利了列強(qiáng)資本輸出
D．清政府完全淪為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具
16．（2019九下·溫州競賽）當(dāng)代美國歷史學(xué)家費(fèi)正清寫道：“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩渡，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”“它”高舉的旗幟應(yīng)是（　　）
A．自強(qiáng)求富 B．三民主義 C．民主科學(xué) D．實業(yè)救國
17．（2019九下·溫州競賽）中國大地從南到北、從珠江三角洲到長江三角洲，處處燃燒著革命的火焰，使“孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就”。這一“革命”是指（　　）
A．辛亥革命 B．新文化運(yùn)動 C．五四運(yùn)動 D．北伐戰(zhàn)爭
18．（2019九下·溫州競賽）1938年，美國生活雜志曾報導(dǎo)：“歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的小城鎮(zhèn)很多，今天又增加了蘇魯?shù)貐^(qū)一個小城鎮(zhèn)的名字，這里發(fā)生的戰(zhàn)爭打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，也是日本現(xiàn)代陸軍自創(chuàng)建以來在海外戰(zhàn)場遭到的第一次重創(chuàng)”。這次戰(zhàn)役是（　　）
A．淞滬會戰(zhàn) B．平型關(guān)大捷 C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．百團(tuán)大戰(zhàn)
19．（2019九下·溫州競賽）以下示意圖呈現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程。其中①處應(yīng)為（　　）
A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒戰(zhàn)役
C．諾曼底登陸 D．德國無條件投降
20．（2019九下·溫州競賽）1945年2月，斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔舉行戰(zhàn)時第二次最高級會議。該會議（　　）
A．簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成
B．發(fā)表《開羅宣言》，規(guī)定被日本侵占的中固領(lǐng)土必須歸還中國
C．實際劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范園，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成
D．發(fā)表《波茨坦公告》，敦促日本立即無條件投降
21．（2019九下·溫州競賽）第二次世界大戰(zhàn)后初期，以美國為首的帝國主義國家挑起了“冷戰(zhàn)”，東西方兩大陣營嚴(yán)重對詩，世界呈現(xiàn)出“不戰(zhàn)不和”的“冷戰(zhàn)”局面。拉開“冷戰(zhàn)”序幕的是（　　）
A．丘吉爾的鐵幕演說 B．杜魯門主義的提出
C．馬歇爾計劃的提出 D．北約和華約的建立
22．（2019九下·溫州競賽）某戰(zhàn)役是“解放戰(zhàn)爭中震撼世界的三大決戰(zhàn)之……最主要是和平解放了北京，使北京一批文物建筑幸免于難…….華北地區(qū)基本獲得解放，意義重大”。這次戰(zhàn)役是（　　）
A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役
23．（2019九下·溫州競賽）費(fèi)正清在《偉大的中國草命》中說：“毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進(jìn)入到國家活動中去，初步建立起社會主義制度。”我國“初步建立起社會主義制度”的標(biāo)志是（　　）
A．中華人民共和國宣告成立 B．三大改造的基本完成
C．《中華人民共和國憲法》頒布 D．第一個五年計劃實施
24．（2019九下·溫州競賽）在新疆有一湖泊，湖中有魚類、蘆葦?shù)葎又参镔Y源，蘆葦對湖水有凈化作用。近幾十年，通過開荒該湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎。據(jù)此回答小題：
（1）材料表明（　　）
A．人口的增長、對自然資源需求的加大必然會導(dǎo)致湖區(qū)面積縮小
B．可持續(xù)發(fā)展包含生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
C．資源的開發(fā)利用、環(huán)境的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在不可調(diào)和的矛盾
D．只有協(xié)調(diào)好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展關(guān)系才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展
（2）為防止該湖泊繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是（　　）
A．退耕還林，保護(hù)水源 B．修建水庫，調(diào)節(jié)水量
C．植樹造林，保持水土 D．種植蘆葦，改善水質(zhì)
二、非選擇題（本題有4小題，共50分。）
25．（2019九下·溫州競賽）創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，而我國改革開放40年的實踐告訴我們，創(chuàng)新更是改革開放的生命。
【制度創(chuàng)新】
【科技創(chuàng)新】2018年的中國科技成績斐然，首顆電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星成功發(fā)射、嫦娥四號探測器成功登陸月球背面；港珠澳大橋順利通車.……但也正在這一年，美國一紙禁令，讓大量電子技術(shù)與元器件尤其是核心芯片都靠從美國進(jìn)口的中興通訊遭受一次毀滅性的打擊，也激起了人們對“心太軟”的問題的反思。
【人才強(qiáng)國】“創(chuàng)新之道，唯在得人。”習(xí)近平在《在兩院院士大會上的講話》：中指出，“世上一切事物中人是最可寶貴的，一切創(chuàng)新成果都是人做出來的..……青年是創(chuàng)新的未來。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望。”
（1）圖1、圖2分別反映我國改革開放過程中哪一項重大決策？
（2）材料反映了我國在科技創(chuàng)新方面存在怎樣的國情？為使我國的企業(yè)不重蹈中興的覆轍，請你提一點(diǎn)合適的建議。
（3）從創(chuàng)新與人才的關(guān)系角度談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何成為“創(chuàng)新的未來”？
26．（2019九下·溫州競賽）美國的奴隸制度形成于十七世紀(jì)，到十九世紀(jì)六十年代，才被內(nèi)戰(zhàn)的炮火所毀，一共存在了兩百多年之久。
材料一：“.….當(dāng)他發(fā)現(xiàn)美洲的時候，他也不知道，他因此復(fù)活了在歐洲久已絕跡的奴隸制度，并奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)...…”
——恩格斯
材料二：華盛頓在擔(dān)任美國總統(tǒng)期間對奴隸制度無可奈何，但是華盛頓也曾反思過奴隸制度的危害，并在遺囑中提出，在其妻子去世后，將自己名下的奴隸全部釋放。
材料三：
時期 重大事件 美國國內(nèi)生產(chǎn)總值（億美元）
1856-1860年 ---- 41.9（年平均）
1861年 4月，一場關(guān)乎美國命運(yùn)的戰(zhàn)爭爆發(fā) 46.0
1862年 9月，林肯簽署《解放黑人奴隸的宣言》 57.9
1865年 1月，美國國會通過《美國憲法第13號修正案》，禁止美國國土上任何的畜奴行為。 98.8
1880年 ---- 超過100
1894年 ---- 躍居世界第一
（1）恩格斯所說的“他”是指誰？結(jié)合恩格斯的話分析美洲的發(fā)現(xiàn)與美國奴隸制度的形成之間的聯(lián)系。
（2）華盛頓能否利用其總統(tǒng)的身份來制定解放奴隸的法律？為什么？
（3）指出1861年4月爆發(fā)的戰(zhàn)爭的名稱并結(jié)合材料分析這場戰(zhàn)爭的影響。
27．（2019九下·溫州競賽）材料一：
內(nèi)外交困之下：1860年12月24日，咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的第一個“上諭”。此后，以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始等建，新式學(xué)堂一一舉辦，留學(xué)生陸續(xù)外派，大清國有了些許新的氣象。 ——紀(jì)錄片《復(fù)興之路》 　 在西方開始入侵的1853-1854年間，統(tǒng)治集團(tuán)對于如何應(yīng)付外來侵略意見分歧，莫衷一是。最終1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，銳意改革。改革的動力是西化，英國模式自然作為鐵路、電信以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制軍事；大學(xué)歸功于美國。 ——《資本的年代》
材料二：德國宰相俾斯麥在1870年曾斷言：30年后日本會興旺起來，中國會更加衰弱下去。根據(jù)就是日本使節(jié)到歐洲，注意的是講求政法，興辦工商，研究學(xué)術(shù)。而中國人到歐洲則是忙于探詢軍火的價錢和何種軍艦裝備精良，思想觀念的不同造成了中日兩國在近代化過程中分道揚(yáng)鑣。
（1）結(jié)合材料，從背景和內(nèi)容角度說說中日兩國的改革有何共同之處。
（2）結(jié)合史實談?wù)勀銓Α爸腥諆蓢诮^程中分道揚(yáng)鑣”的理解。
28．（2019九下·溫州競賽）閱讀下列材料回答問題
材料一：“這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊，合著十月革命驚天原房，從上海望志路到（嘉興）南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個民族駛向復(fù)興彼岸的航跡。
——《信念永恒》
材料二：經(jīng)過了一次大革命的大國，強(qiáng)大的敵人，弱小的紅軍..……這些特點(diǎn)，規(guī)定了中國革命戰(zhàn)爭的指導(dǎo)路線及其許多戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的原則。在這里，共產(chǎn)黨的任務(wù)，基本她不是經(jīng)過長期合法斗爭以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路。
——毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》
材料三；1936年12月17日，應(yīng)張學(xué)良邀請，周恩來作為中共中央代表到達(dá)西安。在弄清情況后，中共中央以中華民族利益的大局為重，不計前嫌地確定了用和平方式解決西安事變的方針。根據(jù)這一方針，周恩來與張學(xué)良、楊虎城共同努力，經(jīng)過談判，迫使蔣介石做出“停止剿共。聯(lián)共抗日”的決策。
——《中國共產(chǎn)黨九十年》
材料四：1945年8月中國共產(chǎn)黨為爭取合法地位與國民黨在談判桌上進(jìn)行了一次激烈較量。但是國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法地位。隨后，通過三年的等事較量，中國共產(chǎn)黨終于推翻了國民黨的獨(dú)我統(tǒng)治，贏得了執(zhí)政黨的合法地位。
（1）“從上海望志路到（嘉興）南湖的紅船”是指哪一事件？
（2）材料二中“相反的道路”是一條怎樣的道路？依據(jù)材料和所學(xué)知識，指出當(dāng)時以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人選擇這樣一條道路的原因。
（3）結(jié)合西安事變后的相關(guān)史實，說明用和平方式解決西安事變的正確性。
（4）根據(jù)以上四則材料，運(yùn)用所學(xué)知識，論述堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是取得新民主主義革命勝利的根本保證。（要求史論結(jié)合，論證嚴(yán)密）
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景；但我國仍處于社會主義初級，中國仍是發(fā)展中國家，C觀點(diǎn)正確。
ABD觀點(diǎn)錯誤，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查對中國特色社會主義進(jìn)入新時代的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。
2．【答案】D
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】題干材料中人均GDP和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量的不平衡，城鄉(xiāng)居民可支配收入的差距等表明與我國人民日益增長的美好生活需要存在矛盾的是不平衡不充分的發(fā)展，D符合題意，正確。
ABC不符合題意，排除。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對我國現(xiàn)階段社會主要矛盾的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力， 中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
3．【答案】D
【知識點(diǎn)】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】漫畫表述的是決策部門廣泛征求民眾的意義和建議，這有利于保障公民依法參與公共事務(wù)，行使當(dāng)家作主的權(quán)利，集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化，②③④符合題意，正確。
①不符合漫畫的寓意，題干材料沒有體現(xiàn)民主選舉的內(nèi)容。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對公民行使民主權(quán)利的方式的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，公民參與民主生活，需要不斷推進(jìn)社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。隨著人民民主實踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式會愈加豐富，民主參與的直接性和有效性也將不斷增強(qiáng)。
4．【答案】A
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】題干材料體現(xiàn)了的是40年來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，40年是指改革開放40年，因此主要政策因素是改革開放。A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查對改革開放的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵在于找到“40年來”這一關(guān)鍵信息，據(jù)此可知是改革開放。
5．【答案】B
【知識點(diǎn)】實施科教興國戰(zhàn)略
【解析】【分析】移動支付是科技進(jìn)步的結(jié)果和創(chuàng)新的成果，材料中移動支付方便人們的生活，這告訴我們科技能改變生活，創(chuàng)新讓生活更美好，B符合題意，正確。
ACD不符合題意主旨，應(yīng)排除。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對科技是第一生產(chǎn)力的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力，隨著時代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。
6．【答案】A
【知識點(diǎn)】百家爭鳴
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“無為”等信息，聯(lián)系所學(xué)知識，老子即老聃，是我國古代偉大的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人，相傳為楚國人，他認(rèn)為事物都有相互對立和相互聯(lián)系的兩方面，含有樸素唯物主義辯證法。在政治上主張“無為而治”。
A項老子主張“無為而治”，符合題意；
BCD三項均和“無為”無關(guān)，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查老子的思想及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。準(zhǔn)確識記老子的思想。
7．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，為了適應(yīng)大一統(tǒng)的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。
B項秦朝正式出現(xiàn)丞相這一官職，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的識記能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。
8．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】漢朝和唐朝時文治武功及國際聲望較強(qiáng)盛，所以人們將漢唐兩朝出現(xiàn)的盛世統(tǒng)稱為漢唐盛世。在中國封建社會2000多年的歷史長河中，國家統(tǒng)一、文化昌明、武功強(qiáng)盛、國威遠(yuǎn)播，是漢唐兩朝的共同特點(diǎn)。
A項邊疆都用改土歸流治理錯誤，改土歸流是主要是明朝針對少數(shù)民族偏遠(yuǎn)地區(qū)的政策,不符合題意；
B項官員都通過科舉考試選拔錯誤，隋煬帝時，正式設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式創(chuàng)立,不符合題意；
C項國家都處于大一統(tǒng)狀態(tài)描述正確，符合題意；
D項政區(qū)都按照行省制度劃分描述錯誤，行省制度是元朝創(chuàng)立的，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查漢唐兩朝的共同點(diǎn)及學(xué)生的比較能力。掌握漢唐兩朝的共同點(diǎn)。
9．【答案】C
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】唐玄宗時期，鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請，去日本弘揚(yáng)佛法，六次東渡，歷盡艱辛，到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎，辛勤不懈地傳播唐朝文化。
C項鑒真是題干描述的高僧，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查鑒真東渡日本的相關(guān)史實。
10．【答案】D
【知識點(diǎn)】元明清對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展的貢獻(xiàn)
【解析】【分析】1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長駐西藏，同達(dá)賴、班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對西藏地管理，有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一。
A項設(shè)立西域都護(hù)府是西漢政府管理西域的，不符合題意；
B項設(shè)立宣政院在元朝，不符合題意；
C項冊封達(dá)賴?yán)锸乔宄樦位实郏环项}意；
D項設(shè)立駐藏大臣是加強(qiáng)西藏管理的措施，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生對駐藏大臣的識記能力。理解與識記駐藏大臣的相關(guān)史實。
11．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根據(jù)題干材料可知，這是指宋代的活字印刷。北宋時，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來排版印刷， 畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展，是我國對世界文明的卓越貢獻(xiàn)。
ABD三項不是題干材料反映的內(nèi)容，不符合題意；
C項活字印刷術(shù)是題干材料反映的內(nèi)容，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查活字印刷術(shù)及學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握活字印刷術(shù)的相關(guān)史實。
12．【答案】B
【知識點(diǎn)】文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，達(dá) 芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品。
ACD三項不是題干描述的“他”，不符合題意；
B項達(dá)·芬奇是意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠，他最大的成就是繪畫，他的杰作《蒙娜面莎》、《最后的晚餐》等，都體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查學(xué)生對達(dá)·芬奇的準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握文藝復(fù)興的相關(guān)史實。
13．【答案】D
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】根據(jù)題干材料中的“君就是君，臣就是臣，你們把人民放到君王上面，說那就是民主和自由，你們是永遠(yuǎn)不會過得快活的……”可知，查理一 世認(rèn)為國王的權(quán)利高于人民,反對限制王權(quán)。
ABC三項在題干材料中不能體現(xiàn)，不符合題意；
D項反對限制王權(quán)符合題干材料內(nèi)容，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)知識及學(xué)生的理解能力。看懂材料就能答題。
14．【答案】B
【知識點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】根據(jù)題干中的"蒸汽機(jī)車” “汽船” “18世紀(jì)” “蒸汽機(jī)” 等信息，聯(lián)系所學(xué)知識， 18世紀(jì)60年代開始于英國的工業(yè)革命，最先從棉紡織業(yè)開始；英國人瓦特的改良蒸汽機(jī)，把人類帶入了“蒸汽時代” ；在交通運(yùn)輸領(lǐng)域，以蒸汽機(jī)為動力，1807年，美國人富爾頓制成了第一 艘汽船，1814年英國人斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機(jī)車即火車。
B項工業(yè)革命期間出現(xiàn)了“蒸汽機(jī)車” “汽船”、 蒸汽機(jī)”等發(fā)明，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查工業(yè)革命的成果及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史材料的能力。需要準(zhǔn)確識記第一次工業(yè)革命的發(fā)明成果。
15．【答案】A
【知識點(diǎn)】近代列強(qiáng)對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，列強(qiáng)憑借堅船利炮強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約，以上三個條約對中國影響的共同點(diǎn)巨額賠款，加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；《辛丑條約》沒有割讓土地；《南京條約》沒有開辦工廠；《辛丑條約》沒有開設(shè)口岸。
A項巨額賠款加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)屬于《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》三個條約對中國共同影響，符合題意；
BCD三項不是《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》三個條約對中國共同影響，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》內(nèi)容和影響。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識，識記與靈活掌握中國近代史上列強(qiáng)對中國侵略戰(zhàn)爭和簽訂條約的相關(guān)知識。
16．【答案】B
【知識點(diǎn)】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國--中華民國，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，頒布了《中華民國臨時約法》，使民主共和觀念深入人心，據(jù)“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”可知，“它”是指辛亥革命，辛亥革命高舉的旗幟是三民主義。
A項自強(qiáng)求富是洋務(wù)運(yùn)動的主張，不符合題意；
B項三民主義應(yīng)是辛亥革命高舉的旗幟，符合題意；
C項民主科學(xué)是新文化運(yùn)動的旗幟，不符合題意；
D項實業(yè)救國是張謇的主張，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，以當(dāng)代美國歷史學(xué)家費(fèi)正清的話為切入點(diǎn)，考查三民主義的相關(guān)知識以及學(xué)生分析問題的能力。理解并識記三民主義的相關(guān)史實。
17．【答案】D
【知識點(diǎn)】北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭
【解析】【分析】“中國的革命”獲得“巨大的成就”指的是北伐勝利進(jìn)軍。為推翻帝國主義和封建軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，1926年廣東國民政府決定北伐，第四軍葉挺獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋，北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，聲勢震動全國。1927年，國民政府由廣州遷到武漢。
D項北伐戰(zhàn)爭是題干中所說的“革命”，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查北伐戰(zhàn)爭的相關(guān)史實及學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，聲勢震動全國。
18．【答案】C
【知識點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭
【解析】【分析】根據(jù)題干中的“1938年”“蘇魯?shù)貐^(qū)”等信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來取得的最大規(guī)模的勝利，具有一定的轉(zhuǎn)折意義，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，堅定了全國軍民堅持抗戰(zhàn)的信心。這次戰(zhàn)役鼓舞了全民族的士氣，改變了國際視聽，消滅了日本侵略者的威風(fēng)，殲滅了日軍大量有生力量。此次大捷是中華民族全面抗戰(zhàn)以來，繼平型關(guān)大捷等戰(zhàn)役后，中國人民取得的又一次勝利，是抗日戰(zhàn)爭以來取得的最大勝利，也是徐州會戰(zhàn)中國民革命軍取得的一次重大勝利。
A項淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1932年的上海，不符合題意；
B項平型關(guān)大捷發(fā)生在1937年山西省大同市靈丘縣平型關(guān)附近，不符合題意；
C項臺兒莊戰(zhàn)役是題干中描述的戰(zhàn)役，符合題意；
D項百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查臺兒莊戰(zhàn)役的史實及學(xué)生的理解能力，要求學(xué)生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的過程和特征來分析。
19．【答案】B
【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，開始對德軍展開進(jìn)攻。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
B項斯大林格勒戰(zhàn)役應(yīng)為①處對應(yīng)的內(nèi)容，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查學(xué)生對第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的準(zhǔn)確識記。
20．【答案】C
【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】1945年2月，斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔舉行戰(zhàn)時第二次最高級會議。該會議是雅爾塔會議。在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲、德國敗局已定時，為了取得世界反法西斯的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問題，1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國等。雅爾塔會議對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國起到了一定積極的作用，實際劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成。
A項簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成錯誤，簽署《聯(lián)合國家宣言》是1942年26國華盛頓會議的內(nèi)容，不符合題意；
B項發(fā)表《開羅宣言》，規(guī)定被日本侵占的中固領(lǐng)土必須歸還中國錯誤，發(fā)表《開羅宣言》是1943年開羅會議的內(nèi)容，不符合題意；
C項實際劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范園，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成是1945年2月，斯大林、羅斯福和丘吉爾在雅爾塔舉行戰(zhàn)時第二次最高級會議，雅爾塔會議劃分美蘇的勢力范圍和政治版圖，對戰(zhàn)后的雅爾塔體系產(chǎn)生重要影響，符合題意；
D項發(fā)表《波茨坦公告》，敦促日本立即無條件投降錯誤，發(fā)表《波茨坦公告》等屬于波茨坦會議的內(nèi)容，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查雅爾塔會議的內(nèi)容的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對知識的識記應(yīng)用能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。
21．【答案】A
【知識點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、和平與發(fā)展
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，1946年3月5日，英國前首相溫斯頓 丘吉爾在美國富爾頓城威斯敏斯特學(xué)院發(fā)表的反蘇聯(lián)、反共產(chǎn)主義的演說，宣稱“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來”，運(yùn)用“鐵幕”一詞之意攻擊蘇聯(lián)和東歐社會主義國家“用鐵幕籠罩起來”，因此此演說被稱為“鐵幕演說”。鐵幕演說也被認(rèn)為是正式拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕。
A項丘吉爾的鐵幕演說拉開“冷戰(zhàn)”的序幕，符合題意；
B項杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)在政治上的表現(xiàn)，不符合題意；
C項馬歇爾計劃的提出是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn)，不符合題意；
D項北約和華約的建立是冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，以拉開“冷戰(zhàn)”序幕為切入點(diǎn)，考查丘吉爾的鐵幕演說的相關(guān)知識。注意識記冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志及其具體表現(xiàn)。
22．【答案】C
【知識點(diǎn)】解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】A項遼沈戰(zhàn)役是發(fā)生在東北，是三大戰(zhàn)役中最先發(fā)動的，遼沈戰(zhàn)役后東北三省全境解放，不符合題意；
B項淮海戰(zhàn)役是以徐州為中心發(fā)動的，發(fā)生在華東地區(qū)，淮海戰(zhàn)役后長江以北全部解放，不符合題意；
C項平津戰(zhàn)役發(fā)生在華北，以北平、天津為中心，平津戰(zhàn)役中，由于中共的努力，北平（今北京）獲得了和平解放，與題干信息“和平解放了北京”“華北地區(qū)基本獲得解放”等相符，符合題意；
D項渡江戰(zhàn)役不屬于三大戰(zhàn)役，與“解放戰(zhàn)爭中震撼世界的三大決戰(zhàn)之一”不符，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和運(yùn)用能力。
23．【答案】B
【知識點(diǎn)】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】1953年，我國開始進(jìn)行對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，到1956年底，我國完成社會主義改造，公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取代私有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，基本實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國建立起社會主義基本制度，從此進(jìn)入社會主義初級階段。B符合這一要求。
ACD三項不是我國“初步建立起社會主義制度”的標(biāo)志，不符合題意；
B項三大改造的基本完成是我國“初步建立起社會主義制度”的標(biāo)志，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，以費(fèi)正清在《偉大的中國革命》的話語為依托，考查三大改造的知識。識記與靈活掌握三大改造的內(nèi)容、形式以及意義。
24．【答案】（1）D
（2）A
【知識點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與資源的開發(fā)利用，環(huán)境的保護(hù)之間存在一定的關(guān)系，只有處理好了才能更好的持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展包含生態(tài)的持續(xù)發(fā)展，社會的持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。但與材料不符合。材料表明，由于人類大量的開荒，導(dǎo)致湖泊面積縮小，人地矛盾突出。只有協(xié)調(diào)好人口、資源、環(huán)境與發(fā)展關(guān)系才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。ABC不符合題意，D項正確。
(2)湖泊面積萎縮主要是因灌溉用水增多，所以主要的措施應(yīng)該是退耕懷林，保護(hù)水源；而該地屬于溫帶大陸性氣候，全年降水少，修建水庫無水可儲存，也不適宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖；湖泊面積萎縮與水質(zhì)無關(guān)． 為防止該湖泊繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取退耕還林，保護(hù)水源。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：(1)D。(2)A。
【點(diǎn)評】可持續(xù)發(fā)展包含生態(tài)的持續(xù)發(fā)展，社會的持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。其中，生態(tài)的持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展是條件，社會的持續(xù)發(fā)展是目的。
25．【答案】（1）實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制
（2）材料反映了我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，在一些高尖端技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先水平，但是科技總體水平與發(fā)達(dá)國家仍有差距，尤其一些核心技術(shù)尚未掌握而受制于人。建議：企業(yè)應(yīng)加大技術(shù)研發(fā)投入，培養(yǎng)科技人才，注重核心技術(shù)發(fā)
（3）科技創(chuàng)新，人才為本，我國要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須要有堅強(qiáng)有力的人才保證。我們青少年是創(chuàng)新的未來，我們要從小樹立科學(xué)研究的意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能，不斷激發(fā)自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)和探索實踐的能力。
【知識點(diǎn)】十一屆三中全會、改革開放；我國現(xiàn)階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰(zhàn)略；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）從圖1小崗村農(nóng)民簽訂土地承包協(xié)議可知反映實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。圖2中的關(guān)鍵文字信息市場在資源配置中起決定作用可知，我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
（2） 靠從美國進(jìn)口的中興通訊遵受一次毀滅性打擊可知，我國科技總體水平與發(fā)達(dá)國家仍有差距，尤其一些核心技術(shù)尚未掌握而受制于人。建議可以從增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)科技人才，注重核心技術(shù)開發(fā)，加大科技研發(fā)投入等。
（3）本題為開放性試題，可以從樹立科學(xué)研究的意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能， 激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)和探索實踐的能力等方面回答，言之有理即可。
【點(diǎn)評】本題考查對改革，我國科技發(fā)展現(xiàn)狀，增強(qiáng)我國科技創(chuàng)新能力，開發(fā)青春的創(chuàng)造潛能等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
26．【答案】（1）他是指哥倫布。根據(jù)恩格斯的話，美洲的發(fā)現(xiàn)奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)，致使大量黑人奴隸被販賣到了美國，為美國奴隸制度的形成創(chuàng)造了條件。
（2）不能。美國實習(xí)三權(quán)分立的政治制度，總統(tǒng)沒有立法權(quán)，不能制定解放奴隸的法律
（3）這場戰(zhàn)爭是指美國南北戰(zhàn)爭。影響：廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
【知識點(diǎn)】新航路的開辟；英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】(1 )本題考查新航路開辟的知識,旨在考查提取材料信息,運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。1492年, 哥倫布從西班牙啟程， 開始橫渡大西洋， 到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。依據(jù)材料“.他因此復(fù)活了在歐洲久已絕跡的奴隸制度,并奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知,美洲的發(fā)現(xiàn)奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)，致使大量黑人奴隸被販賣到了美國,為美國奴隸制度的形成創(chuàng)造了條件。
(2)本題考查美國的三權(quán)分立及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)知識可知, 1787年憲法規(guī)定,美國是總統(tǒng)制共和政體,實行三權(quán)分立的政治原則,即是行政、立法、國會分別由總統(tǒng)、國會、 最高法院行使權(quán)利,但彼此之間又分權(quán)制衡,總統(tǒng)須經(jīng)國會同意才能廢除奴隸制,所以華盛頓不能利用其總統(tǒng)的身份來制定解放奴隸的法律。
( 3 )本題考查美國內(nèi)戰(zhàn)的相關(guān)知識。1861年，美國南北方爆發(fā)了一 場持續(xù)4年多的戰(zhàn)爭,這就是美國歷史上著名的南北戰(zhàn)爭，也稱美國內(nèi)戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭對美國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響:美國內(nèi)戰(zhàn)維護(hù)了國家的統(tǒng)一 廢除了黑人奴隸制，使南北方在政治體制上統(tǒng)一起來,在經(jīng)濟(jì)上形成一個整體,維護(hù)了國家統(tǒng)一 ,為美國成為資本主義最發(fā)達(dá)國家奠定了堅實基礎(chǔ)。
故答案為：（1）他是指哥倫布。根據(jù)恩格斯的話，美洲的發(fā)現(xiàn)奠定了販賣黑奴的基礎(chǔ)，致使大量黑人奴隸被販賣到了美國，為美國奴隸制度的形成創(chuàng)造了條件。
（2）不能。美國實行三權(quán)分立的政治制度，總統(tǒng)沒有立法權(quán)，不能制定解放奴隸的法律。
（3）這場戰(zhàn)爭是指美國南北戰(zhàn)爭。影響：廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查美國的歷史及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
27．【答案】（1）背景：都面臨西方列強(qiáng)的殖民侵略，都面臨日益嚴(yán)重的民族危機(jī)。內(nèi)容：都向西方學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、軍事等。
（2）日本通過明治維新走上了資本主義發(fā)展道路，成為亞洲第一個走上近代化的國家，強(qiáng)大起來的日本走上了對外侵略護(hù)張道路，給包括中國在內(nèi)的許多亞洲國家?guī)砩钪貫?zāi)難。中國洋務(wù)運(yùn)動只單純引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底變革腐朽的封建制度。甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了中國洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)，此后又在政治制度、思想文化方面學(xué)習(xí)西方，在近代化的道路上苦苦探索。
【知識點(diǎn)】日本明治維新；洋務(wù)運(yùn)動
【解析】【分析】(1 )本題考查中日兩國的改革的共同之處。歷史背景相似：中日兩國的改革都發(fā)生在19世紀(jì)中后期，兩國都面臨嚴(yán)重的危機(jī)國外面臨西方列強(qiáng)侵略。改革內(nèi)容相似：都主張學(xué)習(xí)西方的經(jīng)濟(jì)、科技、教育、軍事等。
(2 )本題考查明治維新和洋務(wù)運(yùn)動的影響及學(xué)生的理解能力。明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，日本走上資本主義發(fā)展道路，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本在強(qiáng)大起來以后，很快就走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一 批近代工業(yè)企業(yè)，客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路；洋務(wù)運(yùn)動中，洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，維護(hù)清政府的統(tǒng)治，沒有看到中國落后的地方，也沒有改變中國的落后的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事制度，必然會失敗。
故答案為：（1）背景：都面臨西方列強(qiáng)的殖民侵略，都面臨日益嚴(yán)重的民族危機(jī)。內(nèi)容：都向西方學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、軍事等。
（2）日本通過明治維新走上了資本主義發(fā)展道路，成為亞洲第一個走上近代化的國家，強(qiáng)大起來的日本走上了對外侵略護(hù)張道路，給包括中國在內(nèi)的許多亞洲國家?guī)砩钪貫?zāi)難。中國洋務(wù)運(yùn)動只單純引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底變革腐朽的封建制度。甲午戰(zhàn)爭的失敗宣告了中國洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)，此后又在政治制度、思想文化方面學(xué)習(xí)西方，在近代化的道路上苦苦探索。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查明治維新和洋務(wù)運(yùn)動的相關(guān)知識及學(xué)生的比較能力、理解能力。解題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
28．【答案】（1）中共一大或中共成立
（2）在農(nóng)村建立根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。原因：由于敵人力量過于強(qiáng)大，攻打城市損失較大，所以改向力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍。
（3）至此，國共之間進(jìn)行了十年的內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（4）中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命而貌從此煥然一新。中國共產(chǎn)黨自身具有頑強(qiáng)蓬勃的生命力，第一次國共合作破裂使中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識到，必須創(chuàng)建人民軍隊，領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭。中國共產(chǎn)黨相繼領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義、秋收起義，并建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的特色革命道路。在抗日戰(zhàn)爭時期，黨積極倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開辟敵后戰(zhàn)場，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。面對國內(nèi)兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨運(yùn)用智慧，實行土地改革，充分發(fā)動和依靠人民群眾，通過遼沈淮海、平津等戰(zhàn)役基本消滅了國民黨主力，最終取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。綜上所述，中國共產(chǎn)黨始終代表中華民族、中國人民的利益，且在革命實踐中不斷成長，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族取得新民主主義革命勝利的根本保證。
【知識點(diǎn)】中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】（1） 本題考查中共一大。1921年7月,中國共產(chǎn)黨在上海秘密召開,后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一只游船 上舉行,這標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。
（2）本題考查井岡山道路的相關(guān)知識。1927年9月 ,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動秋收起義,部隊在進(jìn)攻長沙受挫后,毛澤東當(dāng)機(jī)立斷,率部隊向井岡山進(jìn)軍,創(chuàng)建了中國革命史上第一 個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地;以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,探索出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。
( 3 )本題考查西安事變的相關(guān)知識及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。西安事變發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),主張和平解決,黨中央派周恩來等到西安調(diào)停， 經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,西安事變得到和平解決。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（4）本題考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，屬于開放性問題,言之有理即可。
故答案為：（1）中共一大或中共成立。
（2）在農(nóng)村建立根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。原因：由于敵人力量過于強(qiáng)大，攻打城市損失較大，所以改向力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍。
（3）至此，國共之間進(jìn)行了十年的內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
（4）中國共產(chǎn)黨的誕生，使中國革命而貌從此煥然一新。中國共產(chǎn)黨自身具有頑強(qiáng)蓬勃的生命力，第一次國共合作破裂使中國共產(chǎn)黨深刻認(rèn)識到，必須創(chuàng)建人民軍隊，領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭。中國共產(chǎn)黨相繼領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義、秋收起義，并建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的特色革命道路。在抗日戰(zhàn)爭時期，黨積極倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開辟敵后戰(zhàn)場，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。面對國內(nèi)兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨運(yùn)用智慧，實行土地改革，充分發(fā)動和依靠人民群眾，通過遼沈淮海、平津等戰(zhàn)役基本消滅了國民黨主力，最終取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。綜上所述，中國共產(chǎn)黨始終代表中華民族、中國人民的利益，且在革命實踐中不斷成長，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族取得新民主主義革命勝利的根本保證。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查中國共產(chǎn)黨的成立,農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,西安事變的相關(guān)知識及學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。
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