資源簡介

浙江省“七彩陽光”2020屆新高考研究聯盟高三信息技術12月適應性考試試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）
1．（2019高三上·浙江月考）下列有關信息與信息技術的說法，正確的是（　　）
①信息可以重復使用而不產生損耗
②信息的表示、傳播、存儲不一定依附于某種載體
③信息可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播
④信息的加工和管理必須使用計算機才能完成
⑤近代信息技術有攝影技術、微電子技術、廣播和電視技術
A．①③ B． ①②③ C．①③④ D．①③⑤
【答案】A
【知識點】信息及其特征；信息技術的發展趨勢
【解析】【解答】①信息進行重復不會產生損耗，①正確；②信息的表示、傳播、存儲一定需要依附于某種載體，錯誤；③信息所反映的事物即信息的內容與信息的存儲、保存和傳播沒有關系，可以脫離，③正確；④ 在計算機出現之前已經存在信息的加工和管理，④錯誤；⑤近代信息技術包括計算機技術、通訊技術、傳感技術及微電子技術，不包含攝影技術，⑤錯誤。故答案選A.
【分析】此題考查信息技術的內涵及信息的基本特征的理解，信息的基本特征包括： 普遍性、依附性、傳遞性、價值型、時效性。
2．（2019高三上·浙江月考）超文本標記語言用于描述網頁的內容，該語言的簡稱為（　　）
A．POP3 B．HTTP C．SMTP D．HTML
【答案】D
【知識點】常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】A選項：POP3是郵局協議版本3，用于支持使用客戶端遠程管理在服務器上的電子郵件；B選項：超文本傳輸協議——是一種詳細規定瀏覽器和萬維網服務器之間互相通訊規則的協議；C選項：簡單電子傳輸協議——用于由源地址到目的地址傳送郵件的規則；D選項：超文本標記語言，用于描述網頁內容，故答案選D。
【分析】此題考查對常見的信息傳輸協議及網頁超文本標記語言的認識。用于郵件發送和接收的協議是STMP和POP3協議，用于網絡服務的是HTTP協議。
3．（2019高三上·浙江月考）使用UltraEdit軟查看字符的內碼，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．字符“！”的十六進制碼為“A1”
B．字符“t”的十六進制碼是“54”
C．字符“師”的十六進制碼為“BD CC”
D．字符“10”的二進制碼為“00110001 00110000”
【答案】D
【知識點】信息的編碼；進制及數制轉換
【解析】【解答】由圖示可知：A選項字符“！”的十六進制碼為“A3 A1”，A選項錯誤; B.字符“t”的十六進制碼是“74”，圖中只能查出"T"的十六進制為54,B選項錯誤; C.字符“師”的十六進制碼為“CA A6”，C選項錯誤；D.字符“10”的十六進制碼為“31 30”，轉化為二進制碼為“00110001 00110000”，D選項正確，故答案選D。
【分析】此題考查字符內碼的查看，中英文字符占位及十六進制數和二進制數之間的轉換。
4．（2019高三上·浙江月考）對于數據庫和數據表的操作，下列說法正確的是（　　）
A．數據表中每一行稱為一個字段，每一列稱為一條記錄
B．一張數據表中可以有多個“自動編號”數據類型字段
C．數據表中的字段名可以在數據表視圖中修改
D．數據表中的記錄可以在設計視圖中添加、刪除和修改
【答案】C
【知識點】數據表、字段、記錄的概念；數據表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】A選項數據表中每一行稱為一個記錄，每一列稱為一條字段，A選項錯誤；B選項一張數據表中只能有一個“自動編號”數據類型字段，B選項錯誤；C選項，數據表中的字段名可以在數據表視圖中修改，C選項正確；D選項數據表中的記錄只能在數據表視圖中添加、刪除和修改，D選項錯誤。故答案選C。
【分析】此題考查對數據庫中記錄、字段、數據類型及其基本操作的理解。
5．（2019高三上·浙江月考）下列3幅圖均為800×600像素、24位色的BMP圖像，以下說法正確的是（　　）
A．該三張圖像中圖3的存儲空間最大
B．使用WinRAR軟件將3幅圖壓縮為“A rar”過程為有損壓縮
C．若使用Photoshop軟件另存為JPEG格式圖像，則保存后圖1的存儲空間最小
D．使用Photoshop軟件將3幅圖另存為JPEG格式圖像的轉換過程為無損壓縮
【答案】C
【知識點】多媒體數據壓縮技術；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】A選項：三張圖片像素和位深一樣，所以圖片存儲容量一樣大，A選項錯誤；B選項：WinRAR 的壓縮是標準的為無損壓縮，B選項錯誤；C選項：用jpeg格式存儲，壓縮后存儲空間最小的是圖1，C選項正確；D選項：jpeg格式為有損壓縮，D選項錯誤。故答案選C。
【分析】此題考查圖像存儲空間的計算、圖片常見格式的壓縮形式的理解。
6．（2019高三上·浙江月考）使用 GoldWave 軟件打開某音頻文件，部分界面如圖所示。
依次對音頻文件進行如下操作：
①將后 5 秒音頻設為靜音
②將右聲道上音頻刪除
③直接保存處理后的音頻文件
則處理后的音頻文件與原文件的存儲容量之比約為（　　）
A．1:1 B．2:1 C．1: 3 D．2:3
【答案】A
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】 音頻文件大小計算公式為：儲容量=(采樣頻率× 采樣位數× 聲道數× 時間) / 8，靜音對聲音存儲容量沒有影響；右聲道上音頻刪除后的音頻還是雙聲道，存儲容量不變。故答案選A.
【分析】此題考查對音頻文件大小影響因素的理解。
7．（2019高三上·浙江月考）有如下程序段：
If a>b Then t=a:a=b:b=t s=a+b
a=s-a b=s-b
已知變量a和b中的值均為正整數，且a的值大于b的值，執行該程序段后，值最終未發生改變的變量是（　　）
A．t, s B．t, a C．t, b D．a, b
【答案】D
【知識點】算法的控制結構；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】t和s未賦初值則默認為0，程序執行過程中值發生變化t=a,s=a+b；而a和b經過兩次互換最后值未變。故答案選D。
【分析】此題考查對程序設計基本結構——if.....then....、選擇結構及變量賦值的理解。
8．（2019高三上·浙江月考）某算法的部分流程圖如圖所示，執行這部分流程后，下列說法不不正確的是（　　）
A．s的值為55 B．循環共進行了5次
C．程序結束后，i的值為5 D．該流程圖中包含循環結構
【答案】C
【知識點】算法的常用表示方法；算法的控制結構
【解析】【解答】根據流程圖的執行過程分別為：第一次執行后s=1,i=2；第二次s=5,i=3；第三次s=14,i=4；第四次s=30,i=5；第五次s=55,i=6。s>50跳出循環，s的值為55，A選項正確；循環共進行了5次，B選項正確；程序結束后i的值為6，C選項錯誤；該流程圖包含循環結構，D選項正確，故答案選C。
【分析】此題考查對流程基本結構選擇結構、循環結構的理解。
9．（2019高三上·浙江月考）下列關于算法的敘述中，正確的是（　　）
A．冒泡排序算法中，數據的交換次數與比較次數一定相同
B．n個數組元素，順序查找算法的平均比較次數為n(n+1)/2次
C．n個數組元素，對分查找算法的最多查找次數為Int(Log2n)次
D．選擇排序算法中，值相同的兩個數據在排序前后的相對位置可能變動
【答案】D
【知識點】排序算法及程序實現；查找算法及程序實現
【解析】【解答】A選項：冒泡排序法中，當前一個元素小于后一個元素，只比較，不交換，故數據的交換次數小于等于比較次數，A選項錯誤；B選項：n個數組元素，最少比較一次，最多比較n次，順序查找算法的平均比較次數為(n+1)/2次，B選項錯誤；C選項：n個數組元素，對分查找算法的最多查找次數為Int(Log2n)+1次，C選項錯誤；D選項：選擇排序中，值相同的兩個數據在排序前后的相對位置有可能發生變化，比如“1，4，2，5，4，7，8”實現降序排序，兩個4的相對位置發生變化，D選項正確。故答案選D。
【分析】此題考查對常見的查找、排序算法的理解。
10．（2019高三上·浙江月考）楊氏矩陣數組的特征是每行從左到右是遞增的，每列從上到下是遞增的，如下圖所示為一個4×4的楊氏矩陣。
1 5 7 9
4 6 10 15
8 11 12 19
14 16 18 21
已知數據逐行存儲在數組a中，在楊氏矩陣數組中查找某數字是否存在的VB程序段如下：
cz = False : i = 1 : j = n
Do While j >= 1 And i <= n
If key < a(s) Then
⑵
ElseIf key > a(s) Then
⑶
Else
cz = True:Exit Do
End If
Loop
方框中的代碼由以下三部分組成：
①j = j - 1
②s = (i - 1) * n + j
③i = i + 1
代碼順序正確的選項是（　　）
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
【答案】B
【知識點】算法的控制結構；查找算法及程序實現
【解析】【解答】由后文程序可知：s表示數組下標，i表示行，j表示表示列，根據數組下標和行、列的關系，(1)處為s=為(i-1)*n+j；（2）處為如果key比當前這一行數組元素a(s)小，則往左邊找， j=j-1;（3）處為如果key比當前這一行數組元素a(s)大，則往下一行找，i=i+1，因此順序為 ②①③。故答案選B。
【分析】此題是考查對循環結構、選擇結構與實際問題解決的綜合運用。
11．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
L = 0: R = 7: i = 1
Do While i < R
If a(i) = 0 Then
L = L + 1
t = a(i): a(i) = a(L): a(L) = t i = i + 1
ElseIf a(i) = 2 Then
R = R - 1
t = a(i): a(i) = a(R): a(R) = t
Else
i = i + 1
End If
Loop
數組元素 a(1)到 a(6)的值依次為“2，0，2，1，1，0”。執行該程序段后，下列說法不正確的是（　　）
A．變量L的值為2
B．變量R的值為5
C．變量i的值為4
D．數組元素值依次為“0，0，1，1，2，2”
【答案】C
【知識點】算法的控制結構；常見數據類型、數組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】程序的執行過程：i=1，a(1)=2，執行第一次循環后R=6，執行第二次循環前i=1，a(1)=0，L=1，執行后i=2，執行第三次循環后L=2，i=3，執行第四次循環后i=3，R=5，再依次執行兩次循環后i=5，跳出循環。經過四次交換后， 數組元素值依次為“0，0，1，1，2，2” ，變量i的最終值為5。故答案選C。
【分析】此題考查對while循環和if選擇結構及交換變量值的應用。
12．（2019高三上·浙江月考）有如下程序段：
i = 1
Do While i<=6
a(i) = Int(Rnd * 10) + 1
If a(i) Mod 2 = i Mod 2 Then i = i + 1
Loop
For i = 1 To 2
k = 1
For j = 1 To 6 - i * 2
If a(j) * k > a(j + 2) * k Then
t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t
End If
k = -k
Next j
Next i
執行該程序段后，在下列選項中，a(1)~a(6)各元素值可能的是（　　）
A．1，8，3，4，9，4 B．9，4，3，4，1，8
C．1，3，4，4，8，9 D．9，8，4，4，3，0
【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】由while循環可知，數組a奇數位為奇數，偶數位為偶數，且數據在1到10之間。for循環通過排序實現奇數位升序，偶數位降序排序。A選項符合，A選項正確；B選項奇數位和偶數位位實現升序和降序，B選項錯誤；C選項a(2)=3偶數位出現了奇數，不符合程序要求，C選項錯誤；D選項a(3）=4奇數位出現了偶數，D選項錯誤。故答案選A。
【分析】此題考查while循環、for循環、排序算法及常見函數和表達式的應用。
二、非選擇題（本大題共4小題；4+8+7+7，共26分）
13．（2019高三上·浙江月考）小王收集了2018年中國主要商品進口數量、金額數據，并用Excel軟件進行數據處理，如1圖所示。請回答下列問題：
1 圖
（1）區域E5：E16及H3:H16中的數據是在E4單元格中輸入公式，然后利用自動填充功能得到的，則H5單元格中的公式是　 　。
（2）若要對表中的數據以2018年主要商品進口數量為依據按降序進行排序，則排序時選擇的數據區域為　 　。
（3）為了更加直觀地比較2018年主要進口商品金額增長速度情況，小王制作了如2圖所示的圖表。該圖表的數據區域是　 　。
2 圖
（4）若將1圖中C4:H16區域的數據的小數位數設置為保留0位小數，如2圖中的圖表會不會發生改變　 　（選填：會/不會）。
【答案】（1）=(F5-G5)/G5*100
（2）A4:H16
（3）A2:A16,H2:H16
（4）不會
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】(1)由圖中所示E4單元格比上年增長（%）的公式可推知H5單元格的公式為 =(F5-G5)/G5*100；
（2） 若要對表中的數據以2018年主要商品進口數量為依據按降序進行排序，則排序時選擇的數據區域為 A4:H16，選擇排序關鍵字為2018的商品數量，故答案為：A4:H16；
（3）由圖表可知，圖表中的數據包括商品名稱和金額比上年增長（%），數據區域為 A2:A16,H2:H16 ，故答案為：A2:A16,H2:H16 ；
（4）數據區域小數位數的保留不會影響各個數據的關系，2圖中的圖表不會發生改變，故答案選不會。
【分析】此題考查的是表格中公式的運用、數據區域的選擇、圖表與數據的關系。Excel中的運算公式要以等號“=”開頭，后面是由單元格地址、運算符和常量組成的一個表達式。圖表數據區域的選擇是看其橫軸和縱軸的數據。
14．（2019高三上·浙江月考）小王創作“冬至”主題的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作素材，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：
（1）在制作作品前，小王進行了相應的分析和規劃。下列不屬于需求分析的是　 　（單選， 填字母：A
.該作品要求使用 Flash 軟件制作/ B .該作品面向中學生演示播放/ C .該作品的主題思想為“弘揚中國傳統文化”/ D .確定“片頭”界面尺寸、素材組織與來源、交互方式等）。
（2）如1圖所示，當前狀態下，下列操作不不可行的是　 　（多選，填字母：A .選中“背景”圖層后，調整其不透明度/B .將“冬至”圖層圖層樣式拷貝至“Dong
Zhi”圖層/C .選中“Dong Zhi”圖層對其內容進行填充/D .選中“背景”圖層設置“風”濾鏡效果/E .選中“女孩”圖層使用“自由變換”命令調整其內容大小）。
1 圖
（3）如2圖所示，“標題”圖層第 1 幀到第 15 幀實現了由印章“農歷冬月十六”變化為漢字“冬至”的動畫效果，該動畫類型是　 　（單選，填字母：A .動畫補間動畫；B .形狀補間動畫；C .逐幀動畫）。
2 圖
（4）庫中的音頻素材時長為10秒，應用于“聲音”圖層中，如2圖所示，要使該場景動畫播放完的同時聲音停止，可將“聲音”圖層中的聲音“同步”屬性設置為　 　（選填：事件/數據流）。
（5）測試“main”場景時，“標題”和“詩詞”動畫同時開始，為了使“詩詞”比“標題”晚1秒出現，應作的調整是　 　。
（6）測試影片時，單擊“返回”按鈕，影片跳轉到“load”場景的第一幀并暫停播放，則“返回” 按鈕的動作腳本為 on(press){　 　}。
【答案】（1）D
（2）ACE
（3）B
（4）數據流
（5）“詩詞”圖層第一幀拖動至第13幀
（6）gotoAndStop(“load”,1);
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；圖層及圖層的基本操作；時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；動畫的實現；常用影片控制函數的應用
【解析】【解答】（1）ABC選項軟件需求、面向對象和主題表達需求均為作品需求分析，D選項為編寫制作腳本，故答案選D。
（2）A選項斜體背景圖層不可以設置不透明度；C選項“Dong Zhi”圖層為文字圖層，不可以直接使用填充工具；E選項“女孩”圖層與“男孩”圖層鏈接，且“男孩”圖層全部鎖定狀態，不可以在“女孩”圖層使用自由變換命令，故答案選ACE。
（3）改變同一元件的大小、顏色、位置、透明度，使用動作補間動畫，實現文字或圖形變形即不同內容的轉化使用形狀補間動畫，每一幀為關鍵幀才為逐幀動畫，由題意結合圖形，該動畫類型為形狀補間動畫，故答案選B。
（4）實現聲畫同步，聲音“同步”設置為數據流，事件從設置關鍵幀開始，與時間軸無關，需要腳本進行終止，故答案為：數據流。
（5）由圖可知，該動畫的幀頻為12fps,12幀的時間為1s, 為了使“詩詞”比“標題”晚1秒出現,即晚12幀，將 “詩詞”圖層第一幀拖動至第13幀，故答案為 “詩詞”圖層第一幀拖動至第13幀。
（6） 影片跳轉到“load”場景的第一幀并暫停播放腳本為 gotoAndStop(“load”,1)，故答案為 gotoAndStop(“load”,1);
【分析】此題考查多媒體作品的分析和規劃、對圖層的操作、動畫的基本類型的區別、聲音同步屬性、幀頻與幀、時間的關系及動畫腳本設置。
15．（2019高三上·浙江月考）如果一個數大于等于4，它的平方根肯定不會超過它自己，且一個數的平方根最多不會超過它的一半，例如求8的平方根，8的一半是4，4^2=16>8，如果這個數越大越是如此。小王利用這一規律使用對分查找思想計算某數的算數平方根，編寫了一個VB程序，功能如下：單擊“產生”按鈕Command1，產生一個大于等于0且小于100的隨機整數，并顯示在文本框Text1中；單擊“計算”按鈕Command2，在文本框Text1中顯示隨機整數的平方根，且結果只保留整數部分，小數部分舍去。程序運行界面如圖所示：
（1）觀察程序界面，具有 Caption
屬性的對象有　 　個。
（2）程序代碼中，將劃線處代碼補充完整。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer
Randomize
　 　
Text1.Text = Str(a)
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim L As Integer, R As Integer, m As Integer
Dim x As Integer, square As Integer
x = Val(Text1.Text) L = 0
R =　 　
Do While L < R
'改錯
square = m * m
If square > x Then
R = m - 1
Else
　 　
End If
Loop
Text2.Text = Str(L)
End Sub
（3）程序代碼中，加框處有錯，請改正。
【答案】（1）4
（2）a=Int(Rnd*100)；x\2+1；L=m
（3）(L+R+1)\2
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；運算符、基本運算與表達式；查找算法及程序實現
【解析】【解答】此題為對分查找算法的變形。
（1）根據程序界面可知，具有Caption屬性的對象有一個窗體、兩個命令按鈕以及一個標簽框，共4個。故答案為：4。
（2）第一空：用于產生一個大于等于0且小于100的隨機數a，所以a=Int(Rnd*100)。故答案為：a=Int(Rnd*100)；
第二空：一個數的平方根肯定不會超過它自己，且一個數的平方根最多不會超過它的一半。在使用對分查找算法尋找平方根的時候，要特別注意這4個特值邊界值的選擇，當所有的數都放在一起考慮，為了照顧到0把左邊界設置為0，為了照顧到1把右邊界設置為x\2+1。故答案為：x\2+1；
第三空：若square<=x，說明x是一個小于4的數，由上分析可知：L=m；
(3)為取到右中位，m=(L+R+1)\2，對分查找一定要取右中位數，如果取左中位數，代碼可能會進入死循環。故答案為：(L+R+1)\2。
【分析】此題是對程序屬性設置、程序設計結構及對分查找算法的綜合考查，將兩種不一樣的情況放在一起考慮進行程序設計，一定程度上加大了試題的難度。
16．（2019高三上·浙江月考）已知數軸上有一條長度為L(L為偶數)的線段，左端點在原點，右端點在坐標L處。有n個不計體積的小球在線段上，開始時所有的小球都處在偶數坐標上，速度方向向右，速度大小為1單位長度每秒。當小球到達線段的端點（左端點或右端點）的時候，會立即向相反的方向移動，速度大小仍然為原來大小。當兩個小球撞到一起的時候，兩個小球會分別向與自己原來移動的方向相反的方向，以原來的速度大小繼續移動。小王設計了一個模擬碰撞的小球的程序，其功能為：在文本框Text1、Text2和Text3中分別輸入線段長度L、小球數量n以及運動時間t，在文本框Text4中輸入n個小球的初始坐標位置，單擊“求解”按鈕Command1，計算t秒之后，各個小球的位置，并在標簽框Label5上顯示結果。
（1）實現上述功能的VB 程序如下，請在劃線處填入合適代碼。
Private
Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, L As
Integer, t As Integer
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
Dim s As String, result As String
Dim a(1 To 50) As Integer, dir(1 To 50) As
Integer
L = Val(Text1.Text):
n = Val(Text2.Text): t = Val(Text3.Text) s = Text4.Text
s = s + ".": tmp = 0: k=0
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
If ch >= "0" And ch <=
"9" Then
tmp = tmp * 10 + Val(ch)
Else
k = k + 1
a(k) = tmp: dir(k) = 1
tmp = 0
End If
Next i
For i = 1 To t
For j = 1 To n
If　 　Then dir(j) = -dir(j)
Else
For c = 1 To n
If　 　Then dir(c) = (-1) * dir(c)
dir(j) = (-1) * dir(j)
End If
Next c
End If
　 　
Next j
Next i
For i = 1 To n
result = result + Str(a(i))
Next i
Label5.Caption = Str(t) + "秒后小球的位置為："
+ result
End
Sub
（2）若文本框Text3中輸入的內容為“4”，單擊“求解”按鈕后，在標簽框Label5中顯示的結果為　 　。
【答案】（1）a(j) = L And dir(j) = 1 Or a(j) = 0 And dir(j) = -1；a(c) = a(j) And c <> j；a(j) = a(j) + dir(j)
（2）4秒后小球的位置為：8 8 10
【知識點】算法的控制結構；常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】因為所有小球的初始位置都為偶數，而且線段的長度為偶數，可以證明，不會有三個小球同時相撞，小球到達線段端點以及小球之間的碰撞時刻均為整數。 同時也可以證明兩個小球發生碰撞的位置一定是整數（但不一定是偶數）。
（1）①當小球到達線段的端點（左端點或右端點）的時候，下一秒會立即向相反的方向移動，速度大小仍然為原來大小。故答案為：a(j) = L And dir(j) = 1 Or a(j) = 0 And dir(j) = -1；
②處理a(j)這個位置小球，當有個小球和它撞到一起的時候，兩個小球會分別向與自己原來移動的方向相反的方向。 故答案為：a(c) = a(j) And c <> j；
③處理當前這一秒這個小球j的位置改變。故答案為：a(j) = a(j) + dir(j)。
（2）一秒后，三個小球的位置分別為5，7，9；
兩秒后，三個小球的位置分別為6，8，10；
三秒后，三個小球的位置分別為7，9，9；
四秒后，三個小球的位置分別為8，8，10。
因此，結合代碼及程序界面可知，顯示的內容為“4秒后小球的位置為：8 8 10”。
【分析】此題考查在理解題意的基礎上，利用程序設計思維綜合解決問題的能力以及根據題目的敘述進行程序設計，綜合對循環、選擇結構及程序的基本函數和表達式與實際問題的結合，對能力要求較高。
1 / 1浙江省“七彩陽光”2020屆新高考研究聯盟高三信息技術12月適應性考試試卷
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）
1．（2019高三上·浙江月考）下列有關信息與信息技術的說法，正確的是（　　）
①信息可以重復使用而不產生損耗
②信息的表示、傳播、存儲不一定依附于某種載體
③信息可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播
④信息的加工和管理必須使用計算機才能完成
⑤近代信息技術有攝影技術、微電子技術、廣播和電視技術
A．①③ B． ①②③ C．①③④ D．①③⑤
2．（2019高三上·浙江月考）超文本標記語言用于描述網頁的內容，該語言的簡稱為（　　）
A．POP3 B．HTTP C．SMTP D．HTML
3．（2019高三上·浙江月考）使用UltraEdit軟查看字符的內碼，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．字符“！”的十六進制碼為“A1”
B．字符“t”的十六進制碼是“54”
C．字符“師”的十六進制碼為“BD CC”
D．字符“10”的二進制碼為“00110001 00110000”
4．（2019高三上·浙江月考）對于數據庫和數據表的操作，下列說法正確的是（　　）
A．數據表中每一行稱為一個字段，每一列稱為一條記錄
B．一張數據表中可以有多個“自動編號”數據類型字段
C．數據表中的字段名可以在數據表視圖中修改
D．數據表中的記錄可以在設計視圖中添加、刪除和修改
5．（2019高三上·浙江月考）下列3幅圖均為800×600像素、24位色的BMP圖像，以下說法正確的是（　　）
A．該三張圖像中圖3的存儲空間最大
B．使用WinRAR軟件將3幅圖壓縮為“A rar”過程為有損壓縮
C．若使用Photoshop軟件另存為JPEG格式圖像，則保存后圖1的存儲空間最小
D．使用Photoshop軟件將3幅圖另存為JPEG格式圖像的轉換過程為無損壓縮
6．（2019高三上·浙江月考）使用 GoldWave 軟件打開某音頻文件，部分界面如圖所示。
依次對音頻文件進行如下操作：
①將后 5 秒音頻設為靜音
②將右聲道上音頻刪除
③直接保存處理后的音頻文件
則處理后的音頻文件與原文件的存儲容量之比約為（　　）
A．1:1 B．2:1 C．1: 3 D．2:3
7．（2019高三上·浙江月考）有如下程序段：
If a>b Then t=a:a=b:b=t s=a+b
a=s-a b=s-b
已知變量a和b中的值均為正整數，且a的值大于b的值，執行該程序段后，值最終未發生改變的變量是（　　）
A．t, s B．t, a C．t, b D．a, b
8．（2019高三上·浙江月考）某算法的部分流程圖如圖所示，執行這部分流程后，下列說法不不正確的是（　　）
A．s的值為55 B．循環共進行了5次
C．程序結束后，i的值為5 D．該流程圖中包含循環結構
9．（2019高三上·浙江月考）下列關于算法的敘述中，正確的是（　　）
A．冒泡排序算法中，數據的交換次數與比較次數一定相同
B．n個數組元素，順序查找算法的平均比較次數為n(n+1)/2次
C．n個數組元素，對分查找算法的最多查找次數為Int(Log2n)次
D．選擇排序算法中，值相同的兩個數據在排序前后的相對位置可能變動
10．（2019高三上·浙江月考）楊氏矩陣數組的特征是每行從左到右是遞增的，每列從上到下是遞增的，如下圖所示為一個4×4的楊氏矩陣。
1 5 7 9
4 6 10 15
8 11 12 19
14 16 18 21
已知數據逐行存儲在數組a中，在楊氏矩陣數組中查找某數字是否存在的VB程序段如下：
cz = False : i = 1 : j = n
Do While j >= 1 And i <= n
If key < a(s) Then
⑵
ElseIf key > a(s) Then
⑶
Else
cz = True:Exit Do
End If
Loop
方框中的代碼由以下三部分組成：
①j = j - 1
②s = (i - 1) * n + j
③i = i + 1
代碼順序正確的選項是（　　）
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
11．（2019高三上·浙江月考）有如下VB程序段：
L = 0: R = 7: i = 1
Do While i < R
If a(i) = 0 Then
L = L + 1
t = a(i): a(i) = a(L): a(L) = t i = i + 1
ElseIf a(i) = 2 Then
R = R - 1
t = a(i): a(i) = a(R): a(R) = t
Else
i = i + 1
End If
Loop
數組元素 a(1)到 a(6)的值依次為“2，0，2，1，1，0”。執行該程序段后，下列說法不正確的是（　　）
A．變量L的值為2
B．變量R的值為5
C．變量i的值為4
D．數組元素值依次為“0，0，1，1，2，2”
12．（2019高三上·浙江月考）有如下程序段：
i = 1
Do While i<=6
a(i) = Int(Rnd * 10) + 1
If a(i) Mod 2 = i Mod 2 Then i = i + 1
Loop
For i = 1 To 2
k = 1
For j = 1 To 6 - i * 2
If a(j) * k > a(j + 2) * k Then
t = a(j): a(j) = a(j + 2): a(j + 2) = t
End If
k = -k
Next j
Next i
執行該程序段后，在下列選項中，a(1)~a(6)各元素值可能的是（　　）
A．1，8，3，4，9，4 B．9，4，3，4，1，8
C．1，3，4，4，8，9 D．9，8，4，4，3，0
二、非選擇題（本大題共4小題；4+8+7+7，共26分）
13．（2019高三上·浙江月考）小王收集了2018年中國主要商品進口數量、金額數據，并用Excel軟件進行數據處理，如1圖所示。請回答下列問題：
1 圖
（1）區域E5：E16及H3:H16中的數據是在E4單元格中輸入公式，然后利用自動填充功能得到的，則H5單元格中的公式是　 　。
（2）若要對表中的數據以2018年主要商品進口數量為依據按降序進行排序，則排序時選擇的數據區域為　 　。
（3）為了更加直觀地比較2018年主要進口商品金額增長速度情況，小王制作了如2圖所示的圖表。該圖表的數據區域是　 　。
2 圖
（4）若將1圖中C4:H16區域的數據的小數位數設置為保留0位小數，如2圖中的圖表會不會發生改變　 　（選填：會/不會）。
14．（2019高三上·浙江月考）小王創作“冬至”主題的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作素材，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：
（1）在制作作品前，小王進行了相應的分析和規劃。下列不屬于需求分析的是　 　（單選， 填字母：A
.該作品要求使用 Flash 軟件制作/ B .該作品面向中學生演示播放/ C .該作品的主題思想為“弘揚中國傳統文化”/ D .確定“片頭”界面尺寸、素材組織與來源、交互方式等）。
（2）如1圖所示，當前狀態下，下列操作不不可行的是　 　（多選，填字母：A .選中“背景”圖層后，調整其不透明度/B .將“冬至”圖層圖層樣式拷貝至“Dong
Zhi”圖層/C .選中“Dong Zhi”圖層對其內容進行填充/D .選中“背景”圖層設置“風”濾鏡效果/E .選中“女孩”圖層使用“自由變換”命令調整其內容大小）。
1 圖
（3）如2圖所示，“標題”圖層第 1 幀到第 15 幀實現了由印章“農歷冬月十六”變化為漢字“冬至”的動畫效果，該動畫類型是　 　（單選，填字母：A .動畫補間動畫；B .形狀補間動畫；C .逐幀動畫）。
2 圖
（4）庫中的音頻素材時長為10秒，應用于“聲音”圖層中，如2圖所示，要使該場景動畫播放完的同時聲音停止，可將“聲音”圖層中的聲音“同步”屬性設置為　 　（選填：事件/數據流）。
（5）測試“main”場景時，“標題”和“詩詞”動畫同時開始，為了使“詩詞”比“標題”晚1秒出現，應作的調整是　 　。
（6）測試影片時，單擊“返回”按鈕，影片跳轉到“load”場景的第一幀并暫停播放，則“返回” 按鈕的動作腳本為 on(press){　 　}。
15．（2019高三上·浙江月考）如果一個數大于等于4，它的平方根肯定不會超過它自己，且一個數的平方根最多不會超過它的一半，例如求8的平方根，8的一半是4，4^2=16>8，如果這個數越大越是如此。小王利用這一規律使用對分查找思想計算某數的算數平方根，編寫了一個VB程序，功能如下：單擊“產生”按鈕Command1，產生一個大于等于0且小于100的隨機整數，并顯示在文本框Text1中；單擊“計算”按鈕Command2，在文本框Text1中顯示隨機整數的平方根，且結果只保留整數部分，小數部分舍去。程序運行界面如圖所示：
（1）觀察程序界面，具有 Caption
屬性的對象有　 　個。
（2）程序代碼中，將劃線處代碼補充完整。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer
Randomize
　 　
Text1.Text = Str(a)
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim L As Integer, R As Integer, m As Integer
Dim x As Integer, square As Integer
x = Val(Text1.Text) L = 0
R =　 　
Do While L < R
'改錯
square = m * m
If square > x Then
R = m - 1
Else
　 　
End If
Loop
Text2.Text = Str(L)
End Sub
（3）程序代碼中，加框處有錯，請改正。
16．（2019高三上·浙江月考）已知數軸上有一條長度為L(L為偶數)的線段，左端點在原點，右端點在坐標L處。有n個不計體積的小球在線段上，開始時所有的小球都處在偶數坐標上，速度方向向右，速度大小為1單位長度每秒。當小球到達線段的端點（左端點或右端點）的時候，會立即向相反的方向移動，速度大小仍然為原來大小。當兩個小球撞到一起的時候，兩個小球會分別向與自己原來移動的方向相反的方向，以原來的速度大小繼續移動。小王設計了一個模擬碰撞的小球的程序，其功能為：在文本框Text1、Text2和Text3中分別輸入線段長度L、小球數量n以及運動時間t，在文本框Text4中輸入n個小球的初始坐標位置，單擊“求解”按鈕Command1，計算t秒之后，各個小球的位置，并在標簽框Label5上顯示結果。
（1）實現上述功能的VB 程序如下，請在劃線處填入合適代碼。
Private
Sub Command1_Click()
Dim n As Integer, L As
Integer, t As Integer
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
Dim s As String, result As String
Dim a(1 To 50) As Integer, dir(1 To 50) As
Integer
L = Val(Text1.Text):
n = Val(Text2.Text): t = Val(Text3.Text) s = Text4.Text
s = s + ".": tmp = 0: k=0
For i = 1 To Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
If ch >= "0" And ch <=
"9" Then
tmp = tmp * 10 + Val(ch)
Else
k = k + 1
a(k) = tmp: dir(k) = 1
tmp = 0
End If
Next i
For i = 1 To t
For j = 1 To n
If　 　Then dir(j) = -dir(j)
Else
For c = 1 To n
If　 　Then dir(c) = (-1) * dir(c)
dir(j) = (-1) * dir(j)
End If
Next c
End If
　 　
Next j
Next i
For i = 1 To n
result = result + Str(a(i))
Next i
Label5.Caption = Str(t) + "秒后小球的位置為："
+ result
End
Sub
（2）若文本框Text3中輸入的內容為“4”，單擊“求解”按鈕后，在標簽框Label5中顯示的結果為　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】信息及其特征；信息技術的發展趨勢
【解析】【解答】①信息進行重復不會產生損耗，①正確；②信息的表示、傳播、存儲一定需要依附于某種載體，錯誤；③信息所反映的事物即信息的內容與信息的存儲、保存和傳播沒有關系，可以脫離，③正確；④ 在計算機出現之前已經存在信息的加工和管理，④錯誤；⑤近代信息技術包括計算機技術、通訊技術、傳感技術及微電子技術，不包含攝影技術，⑤錯誤。故答案選A.
【分析】此題考查信息技術的內涵及信息的基本特征的理解，信息的基本特征包括： 普遍性、依附性、傳遞性、價值型、時效性。
2．【答案】D
【知識點】常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】A選項：POP3是郵局協議版本3，用于支持使用客戶端遠程管理在服務器上的電子郵件；B選項：超文本傳輸協議——是一種詳細規定瀏覽器和萬維網服務器之間互相通訊規則的協議；C選項：簡單電子傳輸協議——用于由源地址到目的地址傳送郵件的規則；D選項：超文本標記語言，用于描述網頁內容，故答案選D。
【分析】此題考查對常見的信息傳輸協議及網頁超文本標記語言的認識。用于郵件發送和接收的協議是STMP和POP3協議，用于網絡服務的是HTTP協議。
3．【答案】D
【知識點】信息的編碼；進制及數制轉換
【解析】【解答】由圖示可知：A選項字符“！”的十六進制碼為“A3 A1”，A選項錯誤; B.字符“t”的十六進制碼是“74”，圖中只能查出"T"的十六進制為54,B選項錯誤; C.字符“師”的十六進制碼為“CA A6”，C選項錯誤；D.字符“10”的十六進制碼為“31 30”，轉化為二進制碼為“00110001 00110000”，D選項正確，故答案選D。
【分析】此題考查字符內碼的查看，中英文字符占位及十六進制數和二進制數之間的轉換。
4．【答案】C
【知識點】數據表、字段、記錄的概念；數據表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】A選項數據表中每一行稱為一個記錄，每一列稱為一條字段，A選項錯誤；B選項一張數據表中只能有一個“自動編號”數據類型字段，B選項錯誤；C選項，數據表中的字段名可以在數據表視圖中修改，C選項正確；D選項數據表中的記錄只能在數據表視圖中添加、刪除和修改，D選項錯誤。故答案選C。
【分析】此題考查對數據庫中記錄、字段、數據類型及其基本操作的理解。
5．【答案】C
【知識點】多媒體數據壓縮技術；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】A選項：三張圖片像素和位深一樣，所以圖片存儲容量一樣大，A選項錯誤；B選項：WinRAR 的壓縮是標準的為無損壓縮，B選項錯誤；C選項：用jpeg格式存儲，壓縮后存儲空間最小的是圖1，C選項正確；D選項：jpeg格式為有損壓縮，D選項錯誤。故答案選C。
【分析】此題考查圖像存儲空間的計算、圖片常見格式的壓縮形式的理解。
6．【答案】A
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】 音頻文件大小計算公式為：儲容量=(采樣頻率× 采樣位數× 聲道數× 時間) / 8，靜音對聲音存儲容量沒有影響；右聲道上音頻刪除后的音頻還是雙聲道，存儲容量不變。故答案選A.
【分析】此題考查對音頻文件大小影響因素的理解。
7．【答案】D
【知識點】算法的控制結構；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】t和s未賦初值則默認為0，程序執行過程中值發生變化t=a,s=a+b；而a和b經過兩次互換最后值未變。故答案選D。
【分析】此題考查對程序設計基本結構——if.....then....、選擇結構及變量賦值的理解。
8．【答案】C
【知識點】算法的常用表示方法；算法的控制結構
【解析】【解答】根據流程圖的執行過程分別為：第一次執行后s=1,i=2；第二次s=5,i=3；第三次s=14,i=4；第四次s=30,i=5；第五次s=55,i=6。s>50跳出循環，s的值為55，A選項正確；循環共進行了5次，B選項正確；程序結束后i的值為6，C選項錯誤；該流程圖包含循環結構，D選項正確，故答案選C。
【分析】此題考查對流程基本結構選擇結構、循環結構的理解。
9．【答案】D
【知識點】排序算法及程序實現；查找算法及程序實現
【解析】【解答】A選項：冒泡排序法中，當前一個元素小于后一個元素，只比較，不交換，故數據的交換次數小于等于比較次數，A選項錯誤；B選項：n個數組元素，最少比較一次，最多比較n次，順序查找算法的平均比較次數為(n+1)/2次，B選項錯誤；C選項：n個數組元素，對分查找算法的最多查找次數為Int(Log2n)+1次，C選項錯誤；D選項：選擇排序中，值相同的兩個數據在排序前后的相對位置有可能發生變化，比如“1，4，2，5，4，7，8”實現降序排序，兩個4的相對位置發生變化，D選項正確。故答案選D。
【分析】此題考查對常見的查找、排序算法的理解。
10．【答案】B
【知識點】算法的控制結構；查找算法及程序實現
【解析】【解答】由后文程序可知：s表示數組下標，i表示行，j表示表示列，根據數組下標和行、列的關系，(1)處為s=為(i-1)*n+j；（2）處為如果key比當前這一行數組元素a(s)小，則往左邊找， j=j-1;（3）處為如果key比當前這一行數組元素a(s)大，則往下一行找，i=i+1，因此順序為 ②①③。故答案選B。
【分析】此題是考查對循環結構、選擇結構與實際問題解決的綜合運用。
11．【答案】C
【知識點】算法的控制結構；常見數據類型、數組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】程序的執行過程：i=1，a(1)=2，執行第一次循環后R=6，執行第二次循環前i=1，a(1)=0，L=1，執行后i=2，執行第三次循環后L=2，i=3，執行第四次循環后i=3，R=5，再依次執行兩次循環后i=5，跳出循環。經過四次交換后， 數組元素值依次為“0，0，1，1，2，2” ，變量i的最終值為5。故答案選C。
【分析】此題考查對while循環和if選擇結構及交換變量值的應用。
12．【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】由while循環可知，數組a奇數位為奇數，偶數位為偶數，且數據在1到10之間。for循環通過排序實現奇數位升序，偶數位降序排序。A選項符合，A選項正確；B選項奇數位和偶數位位實現升序和降序，B選項錯誤；C選項a(2)=3偶數位出現了奇數，不符合程序要求，C選項錯誤；D選項a(3）=4奇數位出現了偶數，D選項錯誤。故答案選A。
【分析】此題考查while循環、for循環、排序算法及常見函數和表達式的應用。
13．【答案】（1）=(F5-G5)/G5*100
（2）A4:H16
（3）A2:A16,H2:H16
（4）不會
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
【解析】【解答】(1)由圖中所示E4單元格比上年增長（%）的公式可推知H5單元格的公式為 =(F5-G5)/G5*100；
（2） 若要對表中的數據以2018年主要商品進口數量為依據按降序進行排序，則排序時選擇的數據區域為 A4:H16，選擇排序關鍵字為2018的商品數量，故答案為：A4:H16；
（3）由圖表可知，圖表中的數據包括商品名稱和金額比上年增長（%），數據區域為 A2:A16,H2:H16 ，故答案為：A2:A16,H2:H16 ；
（4）數據區域小數位數的保留不會影響各個數據的關系，2圖中的圖表不會發生改變，故答案選不會。
【分析】此題考查的是表格中公式的運用、數據區域的選擇、圖表與數據的關系。Excel中的運算公式要以等號“=”開頭，后面是由單元格地址、運算符和常量組成的一個表達式。圖表數據區域的選擇是看其橫軸和縱軸的數據。
14．【答案】（1）D
（2）ACE
（3）B
（4）數據流
（5）“詩詞”圖層第一幀拖動至第13幀
（6）gotoAndStop(“load”,1);
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；圖層及圖層的基本操作；時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；動畫的實現；常用影片控制函數的應用
【解析】【解答】（1）ABC選項軟件需求、面向對象和主題表達需求均為作品需求分析，D選項為編寫制作腳本，故答案選D。
（2）A選項斜體背景圖層不可以設置不透明度；C選項“Dong Zhi”圖層為文字圖層，不可以直接使用填充工具；E選項“女孩”圖層與“男孩”圖層鏈接，且“男孩”圖層全部鎖定狀態，不可以在“女孩”圖層使用自由變換命令，故答案選ACE。
（3）改變同一元件的大小、顏色、位置、透明度，使用動作補間動畫，實現文字或圖形變形即不同內容的轉化使用形狀補間動畫，每一幀為關鍵幀才為逐幀動畫，由題意結合圖形，該動畫類型為形狀補間動畫，故答案選B。
（4）實現聲畫同步，聲音“同步”設置為數據流，事件從設置關鍵幀開始，與時間軸無關，需要腳本進行終止，故答案為：數據流。
（5）由圖可知，該動畫的幀頻為12fps,12幀的時間為1s, 為了使“詩詞”比“標題”晚1秒出現,即晚12幀，將 “詩詞”圖層第一幀拖動至第13幀，故答案為 “詩詞”圖層第一幀拖動至第13幀。
（6） 影片跳轉到“load”場景的第一幀并暫停播放腳本為 gotoAndStop(“load”,1)，故答案為 gotoAndStop(“load”,1);
【分析】此題考查多媒體作品的分析和規劃、對圖層的操作、動畫的基本類型的區別、聲音同步屬性、幀頻與幀、時間的關系及動畫腳本設置。
15．【答案】（1）4
（2）a=Int(Rnd*100)；x\2+1；L=m
（3）(L+R+1)\2
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應用；運算符、基本運算與表達式；查找算法及程序實現
【解析】【解答】此題為對分查找算法的變形。
（1）根據程序界面可知，具有Caption屬性的對象有一個窗體、兩個命令按鈕以及一個標簽框，共4個。故答案為：4。
（2）第一空：用于產生一個大于等于0且小于100的隨機數a，所以a=Int(Rnd*100)。故答案為：a=Int(Rnd*100)；
第二空：一個數的平方根肯定不會超過它自己，且一個數的平方根最多不會超過它的一半。在使用對分查找算法尋找平方根的時候，要特別注意這4個特值邊界值的選擇，當所有的數都放在一起考慮，為了照顧到0把左邊界設置為0，為了照顧到1把右邊界設置為x\2+1。故答案為：x\2+1；
第三空：若square<=x，說明x是一個小于4的數，由上分析可知：L=m；
(3)為取到右中位，m=(L+R+1)\2，對分查找一定要取右中位數，如果取左中位數，代碼可能會進入死循環。故答案為：(L+R+1)\2。
【分析】此題是對程序屬性設置、程序設計結構及對分查找算法的綜合考查，將兩種不一樣的情況放在一起考慮進行程序設計，一定程度上加大了試題的難度。
16．【答案】（1）a(j) = L And dir(j) = 1 Or a(j) = 0 And dir(j) = -1；a(c) = a(j) And c <> j；a(j) = a(j) + dir(j)
（2）4秒后小球的位置為：8 8 10
【知識點】算法的控制結構；常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】因為所有小球的初始位置都為偶數，而且線段的長度為偶數，可以證明，不會有三個小球同時相撞，小球到達線段端點以及小球之間的碰撞時刻均為整數。 同時也可以證明兩個小球發生碰撞的位置一定是整數（但不一定是偶數）。
（1）①當小球到達線段的端點（左端點或右端點）的時候，下一秒會立即向相反的方向移動，速度大小仍然為原來大小。故答案為：a(j) = L And dir(j) = 1 Or a(j) = 0 And dir(j) = -1；
②處理a(j)這個位置小球，當有個小球和它撞到一起的時候，兩個小球會分別向與自己原來移動的方向相反的方向。 故答案為：a(c) = a(j) And c <> j；
③處理當前這一秒這個小球j的位置改變。故答案為：a(j) = a(j) + dir(j)。
（2）一秒后，三個小球的位置分別為5，7，9；
兩秒后，三個小球的位置分別為6，8，10；
三秒后，三個小球的位置分別為7，9，9；
四秒后，三個小球的位置分別為8，8，10。
因此，結合代碼及程序界面可知，顯示的內容為“4秒后小球的位置為：8 8 10”。
【分析】此題考查在理解題意的基礎上，利用程序設計思維綜合解決問題的能力以及根據題目的敘述進行程序設計，綜合對循環、選擇結構及程序的基本函數和表達式與實際問題的結合，對能力要求較高。
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