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【精品解析】浙江省杭州市上城區2018-2019學年九年級上學期歷史與社會·道德與法治期末統考試卷(歷社部分)

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【精品解析】浙江省杭州市上城區2018-2019學年九年級上學期歷史與社會·道德與法治期末統考試卷(歷社部分)

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浙江省杭州市上城區2018-2019學年九年級上學期歷史與社會·道德與法治期末統考試卷(歷社部分)
一、選擇題
1.(2018九上·上城期末)如果把辛亥革命分成“構想其和”“浴血共和”“締造共和”“維護共和”四個階段,下列史實歸類和表述正確的是(  )
  階段 史實 地點
A 構想共和 中國同盟會成立 夏威夷
B 浴血共和 新軍工程營占領楚望臺軍械庫 武昌
C 締造共和 成立南京國民政府 南京
D 維護共和 孫中山制定《中華民國臨時約法》 北京
A.A B.B C.C D.D
2.(2018九上·上城期末)近代中國,一批進步的知識分子發起了一場“愛國”卻不愛中國舊文化,“反帝”卻崇拜帝國主義文化的革命運動。這一革命運動是(  )
A.洋務運動 B.辛亥革命
C.新文化運動 D.國民革命運動
3.(2018九上·上城期末)1919年5月5日,天津《大公報》刊登“北京特約通訊”,標題為《北京學界之大舉動——昨日之游行大會曹汝霖宅之焚燒青島問題之力爭章宗祥大受夷傷》。從上述標題中能獲得關于五四運動的信息是(  )
A.“外爭主權,內懲國賊” B.學生的愛國熱情已遍及全國
C.京津兩地工人罷工游行 D.北洋政府逮捕了大批學生
4.(2018九上·上城期末)學習歷史,要注重剖析歷史知識間的內在聯系。下列關于新文化運動、五四運動、中國共產黨的誕生者關系的說法錯誤的是(  )
A.新文化運動促進思想解放,為五四運動做了思想上的準備
B.五四運動促進馬克思主義的傳播,為中國共產黨誕生提供思想基礎
C.五四運動為中國共產黨的誕生準備了優秀人才
D.中國共產黨誕生,領導五四運動取得勝利
5.(2018九上·上城期末)電視劇《樓外樓》20]8年在中央臺熱播。下列劇情所對應的歷史背景,描述正確的是(  )
  劇情 歷史背景
A 洪家柱在廣州長跪在黃埔軍校門口,請求參加革命 國共第二次合作期間
B 國民革命軍打響長沙戰役,洪家柱回杭州策反夏超反對孫傳芳 北伐戰爭期間
C 筧橋機場的飛行員在樓外樓吃飯,洪家柱聽說他們就是昨天在天上和日本人打戰的飛行員,親自前來敬酒 第一次世界大戰期間
D 日軍進駐杭州城,將杭州花港的錦鯉抓來吃 第一次國共合作期間
A.A B.B C.C D.D
6.(2018九上·上城期末)習近平再“五個創造性地解決”總結毛澤東同志在黨的歷史上所做的重要貢獻,強調毛澤東創造性地解決了中國革命道路問題。這里的“革命道路“是指(  )
A.城市領導農村的革命道路
B.建設中國特色社會主義道路
C.以農村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路
D.集中優勢兵力,各個殲滅敵人
7.(2018九上·上城期末)下圖是浙江大學1937年一1945年西遷路線圖。直接導致1937年9月浙大開始遷徙之路的原因是(  )
A.九一八事變的爆發 B.淞滬會戰的爆發
C.南京大屠殺 D.蔣介石對革命根據地的圍剿
8.(2018九上·上城期末)“倭寇投降,世界永久和平局面,可期實現,舉凡國際國內各種重要問題,亟待解決。特請先生克日惠臨陪都,共同商討。……蔣中正,1945年8月14日”連續接到三次此類電報后,經慎重研究,中共中央決定(  )
A.派遣周恩來等到西安參加談判,和平解決西安事變
B.毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判
C.派遣劉鄧大軍挺進大別山,揭開戰略反攻的序幕
D.在北平舉行和平談判,達成《國內和平協定》
9.(2018九上·上城期末)下列抗日戰爭時期的歷史照片,共同的主題是(  )
A.同舟共濟,全民抗敵 B.正面戰場,浴血奮戰
C.得道多助,國際支持 D.港澳同胞,力援救國
10.(2018九上·上城期末)美國國務院的白皮書說:中華民國政府的失敗,“不是因為援助不夠……中國的人心掌握在共產黨人手中”。下列說法與之意思最為相近的是(  )
A.李大釗:試看將來的環球,必是赤旗的世界
B.毛澤東:十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義
C.彭德懷:西方侵略者幾百年來,只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復返了
D.陳毅:淮海戰役是人民群眾用小車推出來的
11.(2018九上·上城期末)中國共產黨堅持實事求是的原則,其路線、方針、政策都是依據國情提出。下列中國共產黨的路線、方針、政策提出的先后順序是(  )
①避免內戰,和平建國 ②停止內戰,一致對外
③確立土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針
④聯合其他革命黨派,建立革命統一戰線
A.④③②① B.③①②④ C.④③①② D.①③②④
12.(2018九上·上城期末)習近平主席在改革開放40周年大會上指出,建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業,是實現中華民族偉大復興的三大里程碑。下列論述能印證這一觀點的有(  )
①中國共產黨誕生,中國革命的面貌煥然一新
②中國人民政治協商會議的召開標志著中華人民共和國成立
③中華人民共和國的成立,開辟了中周歷史的新紀元
④新中國的成立,標志著占人類總數四分之一的中國人從此站起來了
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非選擇題
13.(2018九上·上城期末)埃德加·斯諾,美國著名記者,于1928年來華,1942年離開中國.期間撰寫《紅星照耀中國》一書。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:埃德加·斯諾《紅星照耀中國》:“不論我們對這一事件的動機及政治背景作何評論,都必須承認這一點,在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好,執行得也十分利落。這場軍事政變……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。”
材料二:埃德加·斯諾在(北平)參加日軍召開的一次記者招待會時,大聲質問:“為什么要在中國領土上進行軍事演習?為什么借口士兵失蹤動用大兵?為什么侵略者不撤兵回營,反叫中國守軍撤出宛平?”
材料三:埃德加·斯諾:“它是考驗中國紅軍男女戰士的意志、勇氣和力量的人類偉大史詩。它不是一般意義上的‘行軍’,不是戰役,也不是勝利。它是一曲人類求生存的凱歌,是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫漫的撤退,是一場險象環生、危在旦夕的戰斗。”
(1)材料一中“這場軍事政變”指的是什么?這場軍事政變的動機是什么?它的最終解決在當時有何意義?
(2)埃德加·斯諾的質問針對的日軍侵華事件是什么?該事件后,中國的抗戰進人哪一新的階段?
(3)材料中的“人類偉大史詩”是指什么歷史事件?該歷史事件體現了中國共產黨人和中國工農紅軍哪些革命精神?
14.(2018九上·上城期末)經黨中央批準、國務院批復,自2018年起,將每年秋分日設立為“中國農民豐收節”,充分體現了農民和農業問題對于國家和社會的重要性。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:欲解決土地問題,我國今日正一極佳時期也。趁此資本來發達,地價未加增之時,先行解決,較之歐美其難易有未可同日以語。
——孫中山《社會主義之派別與方法》
材料二:奪富人之田為己有,這是他未知其中道理,隨口說法,不必管他。……兄弟所信的是定地價法。比方地主有地價值一千元,可定價為一千,或多至二千;就算那地將來因交通發達價漲至一萬,地主得二千,已屬有益無損:贏利八千,當歸國家。這于國計民生,皆有大益。
——孫中山《三民主義與國家前途》
材料三:“誰贏得了農民.誰就會贏得了中國,誰解決土地問題,誰就會贏得農民。”
——1936年毛澤東在延安會見斯諾時的講話
材料四:美國政府與農民簽訂合同,國家給農民適當的補貼,讓農民縮減耕地和屠宰牲畜。在《農業調整法》生效的頭一年,屠宰了2300萬頭牛,640萬頭豬,減少了300萬公頃小麥播種面積和400萬公頃棉花播種面積。法案實施后,農產品價格回升到1909年1914年農業繁榮時期的水平。
——摘編自李純武《簡明世界通史》
(1)結合材料一、二和所學知識,分析孫中山主張如何解決中國農民的土地問題。孫中山的這一主張能否滿足農民的基本要求,為什么?
(2)中國共產黨為解決土地問題,在國共十年對峙時期和解放戰爭時期,分別采取了什么措施?這些措施共同的作剛是什么?
(3)根據材料四,概括美國調整農業政策的措施及特點。這些措施,實施的效果如何?
15.(2018九上·上城期末)請運用所掌握的歷史學科基本技能.完成下列各題。
【文獻史料】
1914年,當戰爭爆發時,一位德國官員絕望地評論道:“這一切都來自這種該死的聯盟體系,它們是現代戰爭的禍根。”
——摘自《全球通史》
【圖像史料】
(1)材料中的“戰爭”指的是哪場戰爭?材料中“聯盟體系”的具體名稱分別是什么?
(2)圖一、圖二中的國際會議有何共同之處?
(3)圖一、圖二中的國際會議對中國的歷史進程分別產生了什么影響?
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】A項史實歸類和表述不正確,不符合題意,為了集中革命力量,建立統一的革命組織,1905年8月,孫中山聯合華興會、光復會和興中會的成員,在日本東京成立中國同盟會;
B項史實歸類和表述正確,符合題意,1911年10月10日,武昌新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍,起義軍經過一夜血戰,占領武昌城,取得武昌起義勝利;
C項史實歸類和表述不正確,不符合題意,1912年1月1日,中華民國臨時政府在南京成立,是亞洲第一個共和制政府;
D項史實歸類和表述不正確,不符合題意,1912年3月11日,孫中山以臨時大總統名義頒布了由南京臨時政府參議院制定的《中華民國臨時約法》;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查辛亥革命的相關知識。需要準確識記辛亥革命的史實。
2.【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】從材料信息看,這場運動主要是在文化領域,且具有愛國、反帝、否定中國舊文化的特點,新文化運動具有全盤否定傳統文化和全盤肯定西方文化的弊端。
ABD三項和題干描述不符,不符合題意;
C項新文化運動是題干描述的革命運動,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動。解題的關鍵是掌握基礎知識。
3.【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】依據題干“1919年5月5日,昨日之游街大會”可知是五四運動,依據題干“曹汝霖宅之焚燒,章宗祥大受夷傷”反映了五四運動的口號“內懲國賊”,依據題干“青島問題之力爭”反映的是“外爭國權”。
A項“外爭主權,內懲國賊” 是從題干標題中能獲得關于五四運動的信息,符合題意;
BCD三項在題干中沒有體現,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查五四運動的相關知識,要求具備靈活運用所學知識分析題干信息的能力。識記基礎知識、理解題干是解題的關鍵。
4.【答案】D
【知識點】新文化運動;五四運動;中國共產黨成立
【解析】【分析】1921年7月中共一大在上海召開,標志著中國共產黨的成立,中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新。1919年巴黎和會上規定把德國在中國在山東的特權轉讓給日本,這一條款無視中國人民的主權,引發了中國的五四運動。因此五四運動爆發是中國共產黨還沒有成立。
ABC三項說法都正確,不符合題意;
D項中國共產黨誕生,領導五四運動取得勝利說法錯誤,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動、五四運動、中國共產黨的誕生的關系。解題的關鍵是掌握基礎知識。
5.【答案】B
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】A項描述不正確,不符合題意,黃埔軍校是國共第一次合作時期的重要成果;
B項描述正確,“國民革命軍”“孫傳芳”可知是北伐戰爭的事件,符合史實,符合題意;
C項描述不正確,不符合題意,“和日本人打戰”可知是抗日戰爭,屬于第二次世界大戰;
D項描述不正確,不符合題意,“日軍進駐杭州”是抗日戰爭時期,屬于國共第二次合作期間;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查兩次國共合作和世界大戰的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
6.【答案】C
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】黨在成立之初,對革命形勢判斷的并不十分精準、對革命規律的認識也并不十分清晰,而從國際共產主義運動的歷史和經驗來看,巴黎公社,十月革命,都是在城市中進行的,所以在革命初期黨也自然地將工作重心放在了城市。廣州起義、南昌起義、秋收起義的失利,使毛澤東放棄進攻城市的計劃,改向敵人力量薄弱的農村進軍。創建了井岡山革命根據地。逐步解決了大規模失敗后中國革命的道路問題——建立農村革命根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路即井岡山道路。
ABD三項理解錯誤,不符合題意;
C項以農村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路是題干里的“革命道路”所指的內容,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查中國特色革命道路的內容,旨在考查學生對于基礎知識的掌握情況。掌握井岡山道路是解題的關鍵。
7.【答案】B
【知識點】“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】1937年七七盧溝橋事變,日本開始了全面侵華的戰爭;8月“淞滬戰役”失利,民國政府西遷陪都重慶,日本帝國主義侵略戰火彌浸中華半壁河山;國立浙江大學師生在著名地理氣象學家在著名地理氣象學家、教育家竺可楨校長率領下,懷著“教育救國,科學興邦”理想,踏上漫漫西遷路程。
A項九一八事變的爆發于1931年,和題干時間不符,不符合題意;
B項淞滬會戰的爆發直接導致1937年9月浙大開始遷徙之路,符合題意;
CD兩項都不是直接導致1937年9月浙大開始遷徙之路的原因,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查淞滬會戰的影響及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
8.【答案】B
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】依據題干信息“倭寇投降,世界永久和平局面可期實現,舉凡國際國內各種重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討。”結合所學知識,抗日戰爭勝利以后,全國人民渴望和平、民主。但是,以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發動反共反人民的內戰。為了進一步贏得準備內戰的時間,也為了欺騙人民,蔣介石邀請毛澤東到重慶商談國內和平的問題。為了盡一切可能爭取國內和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,1945年8月,毛澤東在周恩來等人陪同下,到達重慶,同國民黨進行談判。
ACD三項和題干材料不符,不符合題意;
B項毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判是1945年毛澤東連續接到三次此類電報后,中共中央的決定,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查重慶談判的知識。解答本題要熟記重慶談判的有關知識。
9.【答案】A
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】依據圖片信息 “民族企業積極內遷”“全國文藝界抗敵協會”“抗日回民支隊”“藏族同胞支援抗戰”,可知四幅圖片都反映了一個主題,在民族危亡面前,中國人民同仇敵愾,實現了全民族抗戰,最終取得了抗日戰爭的勝利。
A項同舟共濟,全民抗敵是題干歷史照片反映的共同主題,符合題意;
BCD三項概括片面,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的相關知識,旨在考查學生運用所學知識分析圖片信息的能力。
10.【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】解放戰爭迅速取得勝利,是與人民群眾對解放戰爭的全力支持分不開的。人民群眾大力支前、人民群眾的支援是人民解放軍打勝仗,奪取解放戰爭勝利的可靠保證。美國國務院的白皮書說:中華民國政府的失敗“不是因為援助不夠,……中國的人心掌握在共產黨人手中”。說法與之意思最為相近的是陳毅:淮海戰役的勝利是人民群眾用小車推出來的。1948年11月--1949年1月,在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統一指揮下,發起了淮海戰役,淮海戰役得到人民群眾的大力支持,被陳毅司令員評價為“人民群眾用小車推出來的”說明人民群眾的全力支援是淮海戰役取得勝利的決定性因素之一。
ABC三項與題干材料不符,不符合題意;
D項陳毅:淮海戰役是人民群眾用小車推出來的與題干材料意思最為相近,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查解放戰爭的知識及學生的理解能力,識記與靈活掌握解放戰爭的重大事件以及意義。
11.【答案】A
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;工農武裝割據;抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】①避免內戰,和平建國是抗日戰爭勝利后提出的;②停止內戰,一致對外是抗日戰爭爆發后提出的;③確立土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針是1927年八七會議提出的;④聯合其他革命黨派,建立革命統一戰線是在1923年6月12 20日在廣州召開的中國共產黨第三次全國代表大會上提出來的。所以,按提出的先后順序是④③②①。
A項④③②①排列正確,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查中國共產黨的路線、方針、政策的掌握。解答排序題需要準確識記歷史事件的發生時間或邏輯關系。
12.【答案】D
【知識點】中國共產黨成立;新中國的誕生
【解析】【分析】1949年10月1日,開國大典在北京天安門廣場隆重舉行,標志著中華人民共和國的成立,結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史,國家贏得了獨立,人民當家做了主人。②說法錯誤,應排除含②的選項。
D項①③④能印證題干觀點,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,以“建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業,是實現中華民族偉大復興的三大里程碑”為依托,考查學生的理解能力。需要準確識記開國大典標志著中華人民共和國的成立。
13.【答案】(1)西安事變(或雙十二事變)。停止內戰,一致抗日。西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵;從此,十年內戰基本結束,以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線初步形成。
(2)七七事變(或盧溝橋事變)。全面抗戰。
(3)長征。樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實,獨立自主的創新膽略;善于團結,顧全大局的集體主義等等。
【知識點】西安事變;紅軍長征;“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】(1)本題考查西安事變的相關知識。由材料一中的“在西安進行的這場軍事政變……”,聯系所學知識,為了逼迫蔣介石抗日,1936年12月12日,張學良和楊虎城在西安發動“兵諫”,扣押了蔣介石,要求停止內戰,聯共抗日,震驚中外的西安事變發生了。西安事變發生后,為了全民族的利益,中共決定不計前嫌,提出和平解決西安事變的主張,并派周恩來等人到西安去調停,終于促成了西安事變的和平解決;西安事變的和平解決,成為扭轉時局的關鍵,標志著十年內戰的基本結束,以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線的初步形成。
(2)本題考查七七事變的相關知識。根據材料二中的“為什么要在中國領土上進行軍事演習?為什么借口士兵失蹤動用大兵?為什么侵略者不撤兵回營,反叫中國守軍撤出宛平?”聯系所學知識,1937年7月7日夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習時,借口一名士兵“失蹤”,要求進入宛平縣城搜查,遭到中國守軍第29軍嚴辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰。這就是震驚中外的七七事變,又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義全面侵華戰爭的開始,也是中華民族進行全面抗戰的起點。
(3)本題考查紅軍長征的相關知識。據材料三“它不是一般意義上的‘行軍’,而是考驗中國紅軍男女戰士的意志、勇氣和力量的人類偉大史詩,也是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫長的撤退……”可知,“行軍”是指長征。紅軍長征詮釋了不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神;眾志成城,團結互助的協作精神;百折不撓、排除萬難的革命英雄主義精神和強烈的革命樂觀主義精神等。
故答案為:(1)西安事變(或雙十二事變)。停止內戰,一致抗日。西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵;從此,十年內戰基本結束,以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線初步形成。
(2)七七事變(或盧溝橋事變)。全面抗戰。
(3)長征。樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實,獨立自主的創新膽略;善于團結,顧全大局的集體主義等等。
【點評】本題難度適中,以埃德加 斯諾在《紅星照耀中國》一書中為切入點,考查西安事變、七七事變、紅軍長征等相關知識及學生的識記能力和分析理解能力。識記西安事變、七七事變、紅軍長征等相關知識。
14.【答案】(1)平均地權。不能,在不觸動封建土地所有制的條件下,實現土地國有,解決土地問題的辦法是難以實現的。
(2)土地革命;土地改革。消滅封建土地所有制,實行耕者有其田,從而使廣大農民的生產積極性和革命積極性得到激發。
(3)措施:通過《農業調整法》,對全國農業生產和銷售進行調節,限制產量,保護農產品價格。特點:加強國家對經濟的干預和指導。效果:農業生產有所恢復,經濟開始復蘇。
【知識點】辛亥革命;羅斯福新政;土地改革
【解析】【分析】(1)根據材料一中的“欲解決土地問題……”和材料二中的“奪富人之田為己有……”,等信息可知孫中山主張平均地權。孫中山平均地權的主張不能滿足農民的基本要求,因為他沒有直接把土地分給農民,土地產權沒有真正歸農民,而是國有的,因此解決土地問題的辦法是難以實現的。
(2)1927年7月,隨著國共合作的完全破裂,中共中央明確提出“中國革命已經進入土地革命時期。”毛澤東率領工農革命軍在井岡山打土豪、分田地,建立革命政權,開展土地革命和游擊戰。1946年,第二次國共合作徹底破裂,中國共產黨再次變減租減息政策為沒收地主土地 分配給農民的政策;1947年,中共中央制定了《中國土地法大綱》,要求“廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,通過土地改革,廢除了封建土地制度。這些措施使農民的生產積極性和革命熱情被激發出來,促進了社會生產力的發展。
(3)根據材料三“美國政府與農民簽訂合同,國家給農民適當的補貼,讓農民縮減耕地和屠宰牲畜。在《農業調整法》(193年5月通過)生效的頭一年,屠宰了二千三百萬頭牛,減少了三百萬公頃小麥播種面積和四百萬公頃棉花播種面積。法案實施后,農產品價格回升到1909--1914年農業繁榮時期的水平。 ”可知,美國調整農業政策的措施鼓勵農民減產并予以補貼,反映了國家加強對經濟干預的特點。 這些措施的實施,使得美國農業生產有所恢復,經濟開始復蘇。
故答案為:(1)平均地權。不能,在不觸動封建土地所有制的條件下,實現土地國有,解決土地問題的辦法是難以實現的。
(2)土地革命;土地改革。消滅封建土地所有制,實行耕者有其田,從而使廣大農民的生產積極性和革命積極性得到激發。
(3)措施:通過《農業調整法》,對全國農業生產和銷售進行調節,限制產量,保護農產品價格。特點:加強國家對經濟的干預和指導。效果:農業生產有所恢復,經濟開始復蘇。
【點評】本題難度適中,考查土地革命時期中共土地政策的調整、土地改革、美國羅斯福新政的相關史實以及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。掌握相關基礎知識,理解與識記土地革命時期中共土地政策的調整、土地改革、美國羅斯福新政的相關史實。
15.【答案】(1)第一次世界大戰。同盟國;協約國。
(2)都是世界大戰后的國際會議;都有大國主宰世界的色彩;都重新確立了戰后亞歐政治版圖;都有關于處理德國問題的內容;都有損害主權的做法。
(3)巴黎和會的外交失敗引發中國五四運動,中國革命進入新民主主義階段。雅爾塔會議犧牲了中國的利益,嚴重損害了中國主權。
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】(1)根據材料中的“1914年,當戰爭爆發時……”根據所學可知,1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰,第一次世界大戰正式爆發。19世紀末20世紀初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協約,“該死的聯盟體系”中展開較量的是三國同盟和三國協約(或同盟國和協約國)。
(2)圖一反映的是巴黎和會,圖二反映的是雅爾塔會議。1919年在法國巴黎召開了巴黎和會,參加會議的有27個國家,會議由英、法、美操縱,決定建立國際聯盟,最后簽訂了《凡爾賽和約》,對德國進行了懲罰和限制,拒絕了中國代表團的正當要求,把原來德國在山東的權益轉讓給日本,會后形成了凡爾賽體系;1945年,美、英、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議,會議確定了對德國軍事占領,徹底打敗法西斯主義和軍國主義,蘇聯提出了包括中國承認外蒙古獨立,蘇聯租用中國旅順港為軍事基地等條件,嚴重損害了中國的主權,決定戰后成立聯合國等,形成了雅爾塔體系。
(3)1919年初,巴黎和會決定將德國在中國山東侵占的一切特權轉交給日本.巴黎和會上中國外交的失敗,引發了中國的五四運動,五四運動中無產階級登上歷史舞臺,是中國新民主主義革命的開端。1945年召開的雅爾塔決議規定:在歐洲戰爭結束三個月內,蘇聯有條件地對日作戰,這個條件有損中國的主權和利益。
故答案為:(1)第一次世界大戰。同盟國;協約國。
(2)都是世界大戰后的國際會議;都有大國主宰世界的色彩;都重新確立了戰后亞歐政治版圖;都有關于處理德國問題的內容;都有損害主權的做法。
(3)巴黎和會的外交失敗引發中國五四運動,中國革命進入新民主主義階段。雅爾塔會議犧牲了中國的利益,嚴重損害了中國主權。
【點評】本題難度適中,考查第一次世界大戰、巴黎和會、雅爾塔會議的相關知識及學生的理解能力。解題的關鍵是識記和靈活運用第一次世界大戰、巴黎和會、雅爾塔會議的史實。
1 / 1浙江省杭州市上城區2018-2019學年九年級上學期歷史與社會·道德與法治期末統考試卷(歷社部分)
一、選擇題
1.(2018九上·上城期末)如果把辛亥革命分成“構想其和”“浴血共和”“締造共和”“維護共和”四個階段,下列史實歸類和表述正確的是(  )
  階段 史實 地點
A 構想共和 中國同盟會成立 夏威夷
B 浴血共和 新軍工程營占領楚望臺軍械庫 武昌
C 締造共和 成立南京國民政府 南京
D 維護共和 孫中山制定《中華民國臨時約法》 北京
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】A項史實歸類和表述不正確,不符合題意,為了集中革命力量,建立統一的革命組織,1905年8月,孫中山聯合華興會、光復會和興中會的成員,在日本東京成立中國同盟會;
B項史實歸類和表述正確,符合題意,1911年10月10日,武昌新軍中的革命黨人和士兵打響起義的第一槍,起義軍經過一夜血戰,占領武昌城,取得武昌起義勝利;
C項史實歸類和表述不正確,不符合題意,1912年1月1日,中華民國臨時政府在南京成立,是亞洲第一個共和制政府;
D項史實歸類和表述不正確,不符合題意,1912年3月11日,孫中山以臨時大總統名義頒布了由南京臨時政府參議院制定的《中華民國臨時約法》;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查辛亥革命的相關知識。需要準確識記辛亥革命的史實。
2.(2018九上·上城期末)近代中國,一批進步的知識分子發起了一場“愛國”卻不愛中國舊文化,“反帝”卻崇拜帝國主義文化的革命運動。這一革命運動是(  )
A.洋務運動 B.辛亥革命
C.新文化運動 D.國民革命運動
【答案】C
【知識點】新文化運動
【解析】【分析】從材料信息看,這場運動主要是在文化領域,且具有愛國、反帝、否定中國舊文化的特點,新文化運動具有全盤否定傳統文化和全盤肯定西方文化的弊端。
ABD三項和題干描述不符,不符合題意;
C項新文化運動是題干描述的革命運動,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動。解題的關鍵是掌握基礎知識。
3.(2018九上·上城期末)1919年5月5日,天津《大公報》刊登“北京特約通訊”,標題為《北京學界之大舉動——昨日之游行大會曹汝霖宅之焚燒青島問題之力爭章宗祥大受夷傷》。從上述標題中能獲得關于五四運動的信息是(  )
A.“外爭主權,內懲國賊” B.學生的愛國熱情已遍及全國
C.京津兩地工人罷工游行 D.北洋政府逮捕了大批學生
【答案】A
【知識點】五四運動
【解析】【分析】依據題干“1919年5月5日,昨日之游街大會”可知是五四運動,依據題干“曹汝霖宅之焚燒,章宗祥大受夷傷”反映了五四運動的口號“內懲國賊”,依據題干“青島問題之力爭”反映的是“外爭國權”。
A項“外爭主權,內懲國賊” 是從題干標題中能獲得關于五四運動的信息,符合題意;
BCD三項在題干中沒有體現,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查五四運動的相關知識,要求具備靈活運用所學知識分析題干信息的能力。識記基礎知識、理解題干是解題的關鍵。
4.(2018九上·上城期末)學習歷史,要注重剖析歷史知識間的內在聯系。下列關于新文化運動、五四運動、中國共產黨的誕生者關系的說法錯誤的是(  )
A.新文化運動促進思想解放,為五四運動做了思想上的準備
B.五四運動促進馬克思主義的傳播,為中國共產黨誕生提供思想基礎
C.五四運動為中國共產黨的誕生準備了優秀人才
D.中國共產黨誕生,領導五四運動取得勝利
【答案】D
【知識點】新文化運動;五四運動;中國共產黨成立
【解析】【分析】1921年7月中共一大在上海召開,標志著中國共產黨的成立,中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新。1919年巴黎和會上規定把德國在中國在山東的特權轉讓給日本,這一條款無視中國人民的主權,引發了中國的五四運動。因此五四運動爆發是中國共產黨還沒有成立。
ABC三項說法都正確,不符合題意;
D項中國共產黨誕生,領導五四運動取得勝利說法錯誤,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查新文化運動、五四運動、中國共產黨的誕生的關系。解題的關鍵是掌握基礎知識。
5.(2018九上·上城期末)電視劇《樓外樓》20]8年在中央臺熱播。下列劇情所對應的歷史背景,描述正確的是(  )
  劇情 歷史背景
A 洪家柱在廣州長跪在黃埔軍校門口,請求參加革命 國共第二次合作期間
B 國民革命軍打響長沙戰役,洪家柱回杭州策反夏超反對孫傳芳 北伐戰爭期間
C 筧橋機場的飛行員在樓外樓吃飯,洪家柱聽說他們就是昨天在天上和日本人打戰的飛行員,親自前來敬酒 第一次世界大戰期間
D 日軍進駐杭州城,將杭州花港的錦鯉抓來吃 第一次國共合作期間
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】A項描述不正確,不符合題意,黃埔軍校是國共第一次合作時期的重要成果;
B項描述正確,“國民革命軍”“孫傳芳”可知是北伐戰爭的事件,符合史實,符合題意;
C項描述不正確,不符合題意,“和日本人打戰”可知是抗日戰爭,屬于第二次世界大戰;
D項描述不正確,不符合題意,“日軍進駐杭州”是抗日戰爭時期,屬于國共第二次合作期間;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查兩次國共合作和世界大戰的相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
6.(2018九上·上城期末)習近平再“五個創造性地解決”總結毛澤東同志在黨的歷史上所做的重要貢獻,強調毛澤東創造性地解決了中國革命道路問題。這里的“革命道路“是指(  )
A.城市領導農村的革命道路
B.建設中國特色社會主義道路
C.以農村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路
D.集中優勢兵力,各個殲滅敵人
【答案】C
【知識點】工農武裝割據
【解析】【分析】黨在成立之初,對革命形勢判斷的并不十分精準、對革命規律的認識也并不十分清晰,而從國際共產主義運動的歷史和經驗來看,巴黎公社,十月革命,都是在城市中進行的,所以在革命初期黨也自然地將工作重心放在了城市。廣州起義、南昌起義、秋收起義的失利,使毛澤東放棄進攻城市的計劃,改向敵人力量薄弱的農村進軍。創建了井岡山革命根據地。逐步解決了大規模失敗后中國革命的道路問題——建立農村革命根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路即井岡山道路。
ABD三項理解錯誤,不符合題意;
C項以農村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路是題干里的“革命道路”所指的內容,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查中國特色革命道路的內容,旨在考查學生對于基礎知識的掌握情況。掌握井岡山道路是解題的關鍵。
7.(2018九上·上城期末)下圖是浙江大學1937年一1945年西遷路線圖。直接導致1937年9月浙大開始遷徙之路的原因是(  )
A.九一八事變的爆發 B.淞滬會戰的爆發
C.南京大屠殺 D.蔣介石對革命根據地的圍剿
【答案】B
【知識點】“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】1937年七七盧溝橋事變,日本開始了全面侵華的戰爭;8月“淞滬戰役”失利,民國政府西遷陪都重慶,日本帝國主義侵略戰火彌浸中華半壁河山;國立浙江大學師生在著名地理氣象學家在著名地理氣象學家、教育家竺可楨校長率領下,懷著“教育救國,科學興邦”理想,踏上漫漫西遷路程。
A項九一八事變的爆發于1931年,和題干時間不符,不符合題意;
B項淞滬會戰的爆發直接導致1937年9月浙大開始遷徙之路,符合題意;
CD兩項都不是直接導致1937年9月浙大開始遷徙之路的原因,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查淞滬會戰的影響及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
8.(2018九上·上城期末)“倭寇投降,世界永久和平局面,可期實現,舉凡國際國內各種重要問題,亟待解決。特請先生克日惠臨陪都,共同商討。……蔣中正,1945年8月14日”連續接到三次此類電報后,經慎重研究,中共中央決定(  )
A.派遣周恩來等到西安參加談判,和平解決西安事變
B.毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判
C.派遣劉鄧大軍挺進大別山,揭開戰略反攻的序幕
D.在北平舉行和平談判,達成《國內和平協定》
【答案】B
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】依據題干信息“倭寇投降,世界永久和平局面可期實現,舉凡國際國內各種重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討。”結合所學知識,抗日戰爭勝利以后,全國人民渴望和平、民主。但是,以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發動反共反人民的內戰。為了進一步贏得準備內戰的時間,也為了欺騙人民,蔣介石邀請毛澤東到重慶商談國內和平的問題。為了盡一切可能爭取國內和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,1945年8月,毛澤東在周恩來等人陪同下,到達重慶,同國民黨進行談判。
ACD三項和題干材料不符,不符合題意;
B項毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判是1945年毛澤東連續接到三次此類電報后,中共中央的決定,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查重慶談判的知識。解答本題要熟記重慶談判的有關知識。
9.(2018九上·上城期末)下列抗日戰爭時期的歷史照片,共同的主題是(  )
A.同舟共濟,全民抗敵 B.正面戰場,浴血奮戰
C.得道多助,國際支持 D.港澳同胞,力援救國
【答案】A
【知識點】抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】依據圖片信息 “民族企業積極內遷”“全國文藝界抗敵協會”“抗日回民支隊”“藏族同胞支援抗戰”,可知四幅圖片都反映了一個主題,在民族危亡面前,中國人民同仇敵愾,實現了全民族抗戰,最終取得了抗日戰爭的勝利。
A項同舟共濟,全民抗敵是題干歷史照片反映的共同主題,符合題意;
BCD三項概括片面,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查抗日戰爭的相關知識,旨在考查學生運用所學知識分析圖片信息的能力。
10.(2018九上·上城期末)美國國務院的白皮書說:中華民國政府的失敗,“不是因為援助不夠……中國的人心掌握在共產黨人手中”。下列說法與之意思最為相近的是(  )
A.李大釗:試看將來的環球,必是赤旗的世界
B.毛澤東:十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義
C.彭德懷:西方侵略者幾百年來,只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復返了
D.陳毅:淮海戰役是人民群眾用小車推出來的
【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】解放戰爭迅速取得勝利,是與人民群眾對解放戰爭的全力支持分不開的。人民群眾大力支前、人民群眾的支援是人民解放軍打勝仗,奪取解放戰爭勝利的可靠保證。美國國務院的白皮書說:中華民國政府的失敗“不是因為援助不夠,……中國的人心掌握在共產黨人手中”。說法與之意思最為相近的是陳毅:淮海戰役的勝利是人民群眾用小車推出來的。1948年11月--1949年1月,在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統一指揮下,發起了淮海戰役,淮海戰役得到人民群眾的大力支持,被陳毅司令員評價為“人民群眾用小車推出來的”說明人民群眾的全力支援是淮海戰役取得勝利的決定性因素之一。
ABC三項與題干材料不符,不符合題意;
D項陳毅:淮海戰役是人民群眾用小車推出來的與題干材料意思最為相近,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,考查解放戰爭的知識及學生的理解能力,識記與靈活掌握解放戰爭的重大事件以及意義。
11.(2018九上·上城期末)中國共產黨堅持實事求是的原則,其路線、方針、政策都是依據國情提出。下列中國共產黨的路線、方針、政策提出的先后順序是(  )
①避免內戰,和平建國 ②停止內戰,一致對外
③確立土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針
④聯合其他革命黨派,建立革命統一戰線
A.④③②① B.③①②④ C.④③①② D.①③②④
【答案】A
【知識點】第一次國共合作與北伐戰爭;工農武裝割據;抗戰民族統一戰線與全民族抗戰
【解析】【分析】①避免內戰,和平建國是抗日戰爭勝利后提出的;②停止內戰,一致對外是抗日戰爭爆發后提出的;③確立土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針是1927年八七會議提出的;④聯合其他革命黨派,建立革命統一戰線是在1923年6月12 20日在廣州召開的中國共產黨第三次全國代表大會上提出來的。所以,按提出的先后順序是④③②①。
A項④③②①排列正確,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查中國共產黨的路線、方針、政策的掌握。解答排序題需要準確識記歷史事件的發生時間或邏輯關系。
12.(2018九上·上城期末)習近平主席在改革開放40周年大會上指出,建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業,是實現中華民族偉大復興的三大里程碑。下列論述能印證這一觀點的有(  )
①中國共產黨誕生,中國革命的面貌煥然一新
②中國人民政治協商會議的召開標志著中華人民共和國成立
③中華人民共和國的成立,開辟了中周歷史的新紀元
④新中國的成立,標志著占人類總數四分之一的中國人從此站起來了
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【知識點】中國共產黨成立;新中國的誕生
【解析】【分析】1949年10月1日,開國大典在北京天安門廣場隆重舉行,標志著中華人民共和國的成立,結束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史,國家贏得了獨立,人民當家做了主人。②說法錯誤,應排除含②的選項。
D項①③④能印證題干觀點,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度適中,以“建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業,是實現中華民族偉大復興的三大里程碑”為依托,考查學生的理解能力。需要準確識記開國大典標志著中華人民共和國的成立。
二、非選擇題
13.(2018九上·上城期末)埃德加·斯諾,美國著名記者,于1928年來華,1942年離開中國.期間撰寫《紅星照耀中國》一書。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:埃德加·斯諾《紅星照耀中國》:“不論我們對這一事件的動機及政治背景作何評論,都必須承認這一點,在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好,執行得也十分利落。這場軍事政變……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。”
材料二:埃德加·斯諾在(北平)參加日軍召開的一次記者招待會時,大聲質問:“為什么要在中國領土上進行軍事演習?為什么借口士兵失蹤動用大兵?為什么侵略者不撤兵回營,反叫中國守軍撤出宛平?”
材料三:埃德加·斯諾:“它是考驗中國紅軍男女戰士的意志、勇氣和力量的人類偉大史詩。它不是一般意義上的‘行軍’,不是戰役,也不是勝利。它是一曲人類求生存的凱歌,是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫漫的撤退,是一場險象環生、危在旦夕的戰斗。”
(1)材料一中“這場軍事政變”指的是什么?這場軍事政變的動機是什么?它的最終解決在當時有何意義?
(2)埃德加·斯諾的質問針對的日軍侵華事件是什么?該事件后,中國的抗戰進人哪一新的階段?
(3)材料中的“人類偉大史詩”是指什么歷史事件?該歷史事件體現了中國共產黨人和中國工農紅軍哪些革命精神?
【答案】(1)西安事變(或雙十二事變)。停止內戰,一致抗日。西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵;從此,十年內戰基本結束,以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線初步形成。
(2)七七事變(或盧溝橋事變)。全面抗戰。
(3)長征。樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實,獨立自主的創新膽略;善于團結,顧全大局的集體主義等等。
【知識點】西安事變;紅軍長征;“七七”事變與日本全面侵華戰爭的爆發
【解析】【分析】(1)本題考查西安事變的相關知識。由材料一中的“在西安進行的這場軍事政變……”,聯系所學知識,為了逼迫蔣介石抗日,1936年12月12日,張學良和楊虎城在西安發動“兵諫”,扣押了蔣介石,要求停止內戰,聯共抗日,震驚中外的西安事變發生了。西安事變發生后,為了全民族的利益,中共決定不計前嫌,提出和平解決西安事變的主張,并派周恩來等人到西安去調停,終于促成了西安事變的和平解決;西安事變的和平解決,成為扭轉時局的關鍵,標志著十年內戰的基本結束,以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線的初步形成。
(2)本題考查七七事變的相關知識。根據材料二中的“為什么要在中國領土上進行軍事演習?為什么借口士兵失蹤動用大兵?為什么侵略者不撤兵回營,反叫中國守軍撤出宛平?”聯系所學知識,1937年7月7日夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習時,借口一名士兵“失蹤”,要求進入宛平縣城搜查,遭到中國守軍第29軍嚴辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰。這就是震驚中外的七七事變,又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義全面侵華戰爭的開始,也是中華民族進行全面抗戰的起點。
(3)本題考查紅軍長征的相關知識。據材料三“它不是一般意義上的‘行軍’,而是考驗中國紅軍男女戰士的意志、勇氣和力量的人類偉大史詩,也是為避開蔣介石的魔爪而進行的一次生死攸關、征途漫長的撤退……”可知,“行軍”是指長征。紅軍長征詮釋了不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神;眾志成城,團結互助的協作精神;百折不撓、排除萬難的革命英雄主義精神和強烈的革命樂觀主義精神等。
故答案為:(1)西安事變(或雙十二事變)。停止內戰,一致抗日。西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕,成為扭轉時局的關鍵;從此,十年內戰基本結束,以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線初步形成。
(2)七七事變(或盧溝橋事變)。全面抗戰。
(3)長征。樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰斗,無堅不摧的革命英雄主義;重于求實,獨立自主的創新膽略;善于團結,顧全大局的集體主義等等。
【點評】本題難度適中,以埃德加 斯諾在《紅星照耀中國》一書中為切入點,考查西安事變、七七事變、紅軍長征等相關知識及學生的識記能力和分析理解能力。識記西安事變、七七事變、紅軍長征等相關知識。
14.(2018九上·上城期末)經黨中央批準、國務院批復,自2018年起,將每年秋分日設立為“中國農民豐收節”,充分體現了農民和農業問題對于國家和社會的重要性。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:欲解決土地問題,我國今日正一極佳時期也。趁此資本來發達,地價未加增之時,先行解決,較之歐美其難易有未可同日以語。
——孫中山《社會主義之派別與方法》
材料二:奪富人之田為己有,這是他未知其中道理,隨口說法,不必管他。……兄弟所信的是定地價法。比方地主有地價值一千元,可定價為一千,或多至二千;就算那地將來因交通發達價漲至一萬,地主得二千,已屬有益無損:贏利八千,當歸國家。這于國計民生,皆有大益。
——孫中山《三民主義與國家前途》
材料三:“誰贏得了農民.誰就會贏得了中國,誰解決土地問題,誰就會贏得農民。”
——1936年毛澤東在延安會見斯諾時的講話
材料四:美國政府與農民簽訂合同,國家給農民適當的補貼,讓農民縮減耕地和屠宰牲畜。在《農業調整法》生效的頭一年,屠宰了2300萬頭牛,640萬頭豬,減少了300萬公頃小麥播種面積和400萬公頃棉花播種面積。法案實施后,農產品價格回升到1909年1914年農業繁榮時期的水平。
——摘編自李純武《簡明世界通史》
(1)結合材料一、二和所學知識,分析孫中山主張如何解決中國農民的土地問題。孫中山的這一主張能否滿足農民的基本要求,為什么?
(2)中國共產黨為解決土地問題,在國共十年對峙時期和解放戰爭時期,分別采取了什么措施?這些措施共同的作剛是什么?
(3)根據材料四,概括美國調整農業政策的措施及特點。這些措施,實施的效果如何?
【答案】(1)平均地權。不能,在不觸動封建土地所有制的條件下,實現土地國有,解決土地問題的辦法是難以實現的。
(2)土地革命;土地改革。消滅封建土地所有制,實行耕者有其田,從而使廣大農民的生產積極性和革命積極性得到激發。
(3)措施:通過《農業調整法》,對全國農業生產和銷售進行調節,限制產量,保護農產品價格。特點:加強國家對經濟的干預和指導。效果:農業生產有所恢復,經濟開始復蘇。
【知識點】辛亥革命;羅斯福新政;土地改革
【解析】【分析】(1)根據材料一中的“欲解決土地問題……”和材料二中的“奪富人之田為己有……”,等信息可知孫中山主張平均地權。孫中山平均地權的主張不能滿足農民的基本要求,因為他沒有直接把土地分給農民,土地產權沒有真正歸農民,而是國有的,因此解決土地問題的辦法是難以實現的。
(2)1927年7月,隨著國共合作的完全破裂,中共中央明確提出“中國革命已經進入土地革命時期。”毛澤東率領工農革命軍在井岡山打土豪、分田地,建立革命政權,開展土地革命和游擊戰。1946年,第二次國共合作徹底破裂,中國共產黨再次變減租減息政策為沒收地主土地 分配給農民的政策;1947年,中共中央制定了《中國土地法大綱》,要求“廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,通過土地改革,廢除了封建土地制度。這些措施使農民的生產積極性和革命熱情被激發出來,促進了社會生產力的發展。
(3)根據材料三“美國政府與農民簽訂合同,國家給農民適當的補貼,讓農民縮減耕地和屠宰牲畜。在《農業調整法》(193年5月通過)生效的頭一年,屠宰了二千三百萬頭牛,減少了三百萬公頃小麥播種面積和四百萬公頃棉花播種面積。法案實施后,農產品價格回升到1909--1914年農業繁榮時期的水平。 ”可知,美國調整農業政策的措施鼓勵農民減產并予以補貼,反映了國家加強對經濟干預的特點。 這些措施的實施,使得美國農業生產有所恢復,經濟開始復蘇。
故答案為:(1)平均地權。不能,在不觸動封建土地所有制的條件下,實現土地國有,解決土地問題的辦法是難以實現的。
(2)土地革命;土地改革。消滅封建土地所有制,實行耕者有其田,從而使廣大農民的生產積極性和革命積極性得到激發。
(3)措施:通過《農業調整法》,對全國農業生產和銷售進行調節,限制產量,保護農產品價格。特點:加強國家對經濟的干預和指導。效果:農業生產有所恢復,經濟開始復蘇。
【點評】本題難度適中,考查土地革命時期中共土地政策的調整、土地改革、美國羅斯福新政的相關史實以及學生準確解讀材料信息、理解問題的能力。掌握相關基礎知識,理解與識記土地革命時期中共土地政策的調整、土地改革、美國羅斯福新政的相關史實。
15.(2018九上·上城期末)請運用所掌握的歷史學科基本技能.完成下列各題。
【文獻史料】
1914年,當戰爭爆發時,一位德國官員絕望地評論道:“這一切都來自這種該死的聯盟體系,它們是現代戰爭的禍根。”
——摘自《全球通史》
【圖像史料】
(1)材料中的“戰爭”指的是哪場戰爭?材料中“聯盟體系”的具體名稱分別是什么?
(2)圖一、圖二中的國際會議有何共同之處?
(3)圖一、圖二中的國際會議對中國的歷史進程分別產生了什么影響?
【答案】(1)第一次世界大戰。同盟國;協約國。
(2)都是世界大戰后的國際會議;都有大國主宰世界的色彩;都重新確立了戰后亞歐政治版圖;都有關于處理德國問題的內容;都有損害主權的做法。
(3)巴黎和會的外交失敗引發中國五四運動,中國革命進入新民主主義階段。雅爾塔會議犧牲了中國的利益,嚴重損害了中國主權。
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】(1)根據材料中的“1914年,當戰爭爆發時……”根據所學可知,1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰,第一次世界大戰正式爆發。19世紀末20世紀初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協約,“該死的聯盟體系”中展開較量的是三國同盟和三國協約(或同盟國和協約國)。
(2)圖一反映的是巴黎和會,圖二反映的是雅爾塔會議。1919年在法國巴黎召開了巴黎和會,參加會議的有27個國家,會議由英、法、美操縱,決定建立國際聯盟,最后簽訂了《凡爾賽和約》,對德國進行了懲罰和限制,拒絕了中國代表團的正當要求,把原來德國在山東的權益轉讓給日本,會后形成了凡爾賽體系;1945年,美、英、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議,會議確定了對德國軍事占領,徹底打敗法西斯主義和軍國主義,蘇聯提出了包括中國承認外蒙古獨立,蘇聯租用中國旅順港為軍事基地等條件,嚴重損害了中國的主權,決定戰后成立聯合國等,形成了雅爾塔體系。
(3)1919年初,巴黎和會決定將德國在中國山東侵占的一切特權轉交給日本.巴黎和會上中國外交的失敗,引發了中國的五四運動,五四運動中無產階級登上歷史舞臺,是中國新民主主義革命的開端。1945年召開的雅爾塔決議規定:在歐洲戰爭結束三個月內,蘇聯有條件地對日作戰,這個條件有損中國的主權和利益。
故答案為:(1)第一次世界大戰。同盟國;協約國。
(2)都是世界大戰后的國際會議;都有大國主宰世界的色彩;都重新確立了戰后亞歐政治版圖;都有關于處理德國問題的內容;都有損害主權的做法。
(3)巴黎和會的外交失敗引發中國五四運動,中國革命進入新民主主義階段。雅爾塔會議犧牲了中國的利益,嚴重損害了中國主權。
【點評】本題難度適中,考查第一次世界大戰、巴黎和會、雅爾塔會議的相關知識及學生的理解能力。解題的關鍵是識記和靈活運用第一次世界大戰、巴黎和會、雅爾塔會議的史實。
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