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第4講-浮力綜合(講義+課后練習(xí))---2021—2022學(xué)年浙教版八上科學(xué)暑期講義(無(wú)答案)

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第4講-浮力綜合(講義+課后練習(xí))---2021—2022學(xué)年浙教版八上科學(xué)暑期講義(無(wú)答案)

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15481300第4講 : 浮力綜合構(gòu)成物質(zhì)的奧秘

第4講 : 浮力綜合構(gòu)成物質(zhì)的奧秘

學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握浮力的計(jì)算方法,并會(huì)應(yīng)用其方法計(jì)算浮力;
2.掌握對(duì)容器底部的壓力的計(jì)算方法,能應(yīng)用其方法并解決臺(tái)秤問(wèn)題;
3.學(xué)會(huì)應(yīng)用浮力相關(guān)知識(shí),解決冰塊熔化問(wèn)題、小船拋物問(wèn)題以及圖像分析題。
170497557785模塊一:浮力的計(jì)算方法
模塊一:浮力的計(jì)算方法
知識(shí)講解
知識(shí)講解
知識(shí)檢測(cè)
知識(shí)檢測(cè)
1.浮力計(jì)算的方法
(1)二次稱量法:F 浮= ;
(2)阿基米德原理法:F 浮=G 排= = ;
(3)壓力差法:F 浮= ;
(4)漂浮或懸浮條件:F 浮= 。
典型例題
典型例題
例1
例1
某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將一個(gè)質(zhì)量為100g的物體放入裝滿水的小桶中,溢出90g水,物體受到的浮力是(g=10N/kg)(  )
A.1N
B.9N
C.0.1N
D.0.9N
例2
例2
一長(zhǎng)方體鋁塊,在水里慢慢下沉,下沉過(guò)程鋁塊上表面總保持水平。(1)當(dāng)鋁塊上表面沒(méi)入水面下沉到某位置時(shí),上表面受到水的壓力為20N,下表面受到水的壓力為30N;(2)當(dāng)鋁塊再下沉到某位置時(shí),上表面受到的水的壓力增大為25N時(shí),下表面受到水的壓力是(  )
A.20N
B.25N
C.30N
D.35N
例3
例3
有一個(gè)實(shí)心球形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N.當(dāng)把物體全部體積浸入水中時(shí),物體受到的浮力是(  )
A.5N
B.6N
C.7N
D.10N
例4
例4
525208513335如圖是某同學(xué)自制的水上自行車(chē)。她在普通自行車(chē)上安裝8個(gè)密閉的空水桶(每個(gè)水桶體積為0.02m3),并在車(chē)后輪裝上若干塑料片,平均每個(gè)水桶約有二分之一體積浸在水中,不計(jì)車(chē)輪和塑料片排開(kāi)水的體積,則此時(shí)水上自行車(chē)受到的浮力約為_(kāi)_____N.(g=10N/kg)
變式訓(xùn)練
變式訓(xùn)練
練1
練1
某物體重為0.6N,把它放在盛有水的燒杯中,溢出0.4N的水,則它受到的浮力(  )
A.一定為0.4N
B.可能為0.3N
C.一定為0.6N
D.可能為0.5N
練2
練2
5405120198120如圖所示,一圓柱體懸浮在水中,已知其體積V=1×10-3m3,圓柱體上表面受到水向下的壓力為5N,下列說(shuō)法正確的是(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)(  )
A.圓柱體受到的浮力為5N
B.圓柱體受到的浮力為15N
C.圓柱體下表面受到水向上的壓力為20N
D.圓柱體下表面受到水向上的壓力為15N
練3
練3
4223385501650燒杯中裝有一定量的水,水位如圖A所示,用細(xì)繩將物體拴住浸沒(méi)在水中,水位如圖B所示,此時(shí)細(xì)繩所受拉力為15N,將物體緩慢向上提,當(dāng)水位如圖C所示時(shí)(其中C水位處是A、B水位的中點(diǎn)),細(xì)繩所受拉力為25N,則圖B中物體所受浮力為(  )
A.15N B.10N
C.20N D.無(wú)法確定
練4
練4
如圖所示是認(rèn)識(shí)浮力的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,如(a)實(shí)驗(yàn)所示,物重G=______N。
(2)當(dāng)用手向上托物體時(shí),如(b)實(shí)驗(yàn)所示,手對(duì)物體向上的托力F=______N。
(3)當(dāng)物體浸入水后,如(c)實(shí)驗(yàn)所示。將(c)實(shí)驗(yàn)與(a)、(b)實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說(shuō)明水對(duì)物體也有向上的托力,即浮力。水對(duì)物體的浮力F浮=______N。
(4)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)______的物理方法,建立起浮力概念的。
175831524130模塊二:浮力與壓強(qiáng)
模塊二:浮力與壓強(qiáng)
知識(shí)講解
知識(shí)講解
知識(shí)檢測(cè)
知識(shí)檢測(cè)
1.對(duì)容器底部的壓力
當(dāng)物體放入容器中且漂浮或懸浮時(shí),液面上升,上升后的高度為 h,此時(shí)容器受到的壓力為 F, 則F= ;
6518910281940當(dāng)物體放入容器中且沉底時(shí),液面上升,上升后的高度為 h,此時(shí)容器受到的壓力為 F,則 F= ;
2.臺(tái)秤問(wèn)題
將物體放入臺(tái)秤上盛水的燒杯中時(shí),燒杯中液面上升,臺(tái)秤示數(shù) ,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小,且增大和減小的數(shù)值 ,均為 。
典型例題
典型例題
例1
例1
如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚(yú)缸甲和乙,盛有適量的水,把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時(shí)兩魚(yú)缸內(nèi)的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺(tái)秤上,則臺(tái)秤的示數(shù)(  )
A.甲放上時(shí)大
353568028575B.甲或乙放上一樣大
C.乙放上時(shí)大
D.無(wú)法判斷
例2
例2
527748559055如圖所示,臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,將一個(gè)質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將一半浸入燒杯的水中(杯內(nèi)水沒(méi)有溢出,g=10N/kg)。則:物體A所受的浮力為_(kāi)_____N,細(xì)線對(duì)物體A的拉力為_(kāi)_____N,將A緩慢提起直至將底部拉至水面的過(guò)程中,燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
例3
例3
5562600391795放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重為4N,容器的底面積為100cm2,容器中水重10N,彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊,物塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí),如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N.(g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)求
(1)物塊受到的浮力。
(2)物塊的體積。
(3)桌面受到容器的壓強(qiáng)。
例4
例4
5168265466725佳佳冷飲店在顧客購(gòu)買(mǎi)果汁飲料后會(huì)免費(fèi)為其提供冰塊,如圖是一杯果汁飲料中放有冰塊的示意圖。已知該飲料的密度為0.98×103kg/m3,冰塊質(zhì)量為20g,冰的密度為0.9×103kg/m3,杯子內(nèi)部底面積為50cm2,杯中飲料的深度為10cm。
求:(1)冰塊所受的浮力;
(2)杯底所受的壓力。
變式訓(xùn)練
變式訓(xùn)練
練1
練1
5534025446405小吳同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺(tái)秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒(méi)入水中(不接觸容器,無(wú)水溢出)。在該過(guò)程中,下列有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)和臺(tái)秤示數(shù)的說(shuō)法正確的是(  )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)不變
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)也不變
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,臺(tái)秤示數(shù)增大
D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,臺(tái)秤示數(shù)增大
練2
練2
三峽升船機(jī)是世界上最大的升船機(jī)。船只駛?cè)胙b有水的承船廂后,在拉力F作用下豎直升降。如圖所示,重量不同的船舶(G1>G2>G3)駛?cè)氤写瑤ㄟ^(guò)排放水使廂內(nèi)水深h保持不變,則三種情況下,勻速提升所需的拉力(  )
2698115-2540A.F1最大
B.F2最大
C.F3最大
D.F1、F2、F3一樣大
練3
練3
為驗(yàn)證阿基米德原理,小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水,再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng) (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,電子秤示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)實(shí)驗(yàn)桌上還備有量筒,請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),繼續(xù)操作,測(cè)量出該鋁塊的體積(該鋁塊較大,不能放入量筒中)。寫(xiě)出你的測(cè)量方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明。
練4
練4
5068570427355水平放置的平底柱形容器A重3N,底面積是200cm2,內(nèi)裝有一些水,不吸水的正方體木塊B重5N,邊長(zhǎng)為10cm,被一體積可以忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部,如圖所示,拉直的細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng)=5cm,受到拉力為1N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)木塊B受到的浮力是多大?
(2)容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大?
(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?
175831526035模塊三:液面變化問(wèn)題
模塊三:液面變化問(wèn)題
知識(shí)講解
知識(shí)講解
知識(shí)檢測(cè)
知識(shí)檢測(cè)
1.冰塊熔化問(wèn)題
(1)若冰塊在密度與水相同的液體中融化,液面 ;
(2)若冰塊在密度比水大的液體中融化,液面 ;
(3)若冰塊在密度比水小的液體中融化,液面 ;
(4)若冰塊中含有木塊、蠟塊等密度小于水的物體,冰融化后液面 ;
(5)若冰塊中含有鐵塊、石塊等密度大于水的物體,冰融化后液面 。
2.小船拋物問(wèn)題
511365553975漂浮的物體浮力等于重力,放入小船中,與小船仍漂浮,浮力等于重力,物體排開(kāi)水的體積 ,若由船中取出放入水中,則排開(kāi)水的體積也不變,木塊在船中和水中都是漂浮的,將小船中的木塊拋入池水中,水面高度 ;
下沉的物體浮力小于重力,放入小船中,與小船漂浮,浮力等于重力,物體排開(kāi)水的體積 ,若由船中取出放入水中,則排開(kāi)水的體積 ,石塊在水中下沉,在船中漂浮,所以將小船中的石塊拋入池水中,水面高度 。
典型例題
典型例題
例1
例1
夏天,很多同學(xué)喜歡在飲料中加冰塊。如果把冰塊放在橙汁中(ρ橙汁>ρ水),那么冰塊熔化后液面將(  )
A.升高
B.降低
C.不變
D.先升高后降低
例2
例2
529907556515如圖所示,在盛有水的圓柱形容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊,冰塊與容器底部未接觸。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出冰塊的受力示意圖。
(2)用所學(xué)知識(shí)證明:當(dāng)冰塊完全熔化后,水面高度不變。
(3)若將容器中的水換成鹽水,則當(dāng)冰塊完全熔化后,液面將______(填字母)。
A.上升 B.下降 C.不變。
例3
例3
在一容器中盛有水和煤油兩種互不相容的液體,在液體中有一塊冰懸浮著(如圖所示),當(dāng)冰全部融化后,關(guān)于煤油液面a和水與煤油分界面b的高度變化情況分析判斷正確的是(  )
52984404445A.a(chǎn)液面下降,b液面不變
B.a(chǎn)液面不變,b液面不變
C.a(chǎn)液面不變,b液面上升
D.a(chǎn)液面下降,b液面上升
例4
例4
已知小球A能在水中懸浮,小球B能在水中下沉,小球C能漂浮在水面上。現(xiàn)將三個(gè)小球放在一只盒內(nèi),然后把小盒漂浮在盛水的容器里,測(cè)下列判斷正確的是(  )
A.只把小球A從小盒中拿出放入水里,容器中水面下降
B.只把小球B從盒中拿出放入水中,容器中水面下降
C.只把小球C從盒中拿出放入水里,容器中水面下降
D.任意把A、B、C三小球中的一個(gè)從盒中拿出放入水里,容器中水面高度都不變
例5
例5
4615815552450如圖(a),在一個(gè)較大的容器中盛有水,水中放有一個(gè)木塊,木塊上面放有鐵塊A,此時(shí)木塊漂浮;如果將A從木塊上拿下后懸掛在木塊下面如圖(b),并放入水中,當(dāng)木塊和A都靜止時(shí)(水未溢出),下面說(shuō)法正確的是(  )
A.容器中水面上升
B.容器中水面下降
C.容器中水面不變
D.若將A拿下放入水中,容器中水面不變
變式訓(xùn)練
變式訓(xùn)練
練1
練1
如圖所示,一冰塊漂浮在盛水的容器中,則在冰塊熔化過(guò)程中,水面的變化將(  )
519811042545A.升高
B.降低
C.保持不變
D.先降低,后升高
練2
練2
491172517145如圖所示,將一塊0℃的冰放入盛有水的容器中(如圖甲).冰塊慢慢下沉,直到冰塊與容器底部相接觸并相互間有壓力(如圖乙).在圖甲冰塊下沉過(guò)程中(冰塊未熔化),冰塊受到的浮力將______(選填變大、不變或變小),容器中水面的位置將______(選填上升、不變或下降,下同);在圖乙中冰塊沉底后開(kāi)始熔化,當(dāng)冰完全熔化為水后。容器中水面的位置將______。
練3
練3
小船和密度為0.5g/cm3的木塊一起漂浮在水中,將木塊從船中取出放入水中后,你將觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.船身上浮一些,水面下降
B.船身上浮一些,水面不變
C.船身下降一些,水面上升
D.船身下降一些,水面不變
練4
練4
5405120187960如圖所示,容器有水,有一塑料管下面掛一實(shí)心小鐵塊,漂浮在水面上,則(  )
A.若將小鐵塊取下放入水中,試管仍漂浮,則容器內(nèi)的液面高度不變
B.若將小鐵塊取下放入水中,試管仍漂浮,則容器內(nèi)的液面上升
C.若將小鐵塊取下放入試管中,試管仍漂浮,則容器內(nèi)的液面高度不變
D.若將小鐵塊取下放入試管中,試管仍漂浮,則試管外壁上A點(diǎn)受到液體的壓強(qiáng)變小
練5
練5
4890135191770
實(shí)驗(yàn):情景如圖所示,小船和石塊一起漂浮在水中,將石塊(或金屬塊)從船中取出放入水中后,你觀察到的現(xiàn)象是水面 。
怎樣用理論知識(shí)解釋你看到的現(xiàn)象?
理論推導(dǎo): ;
變化:如果將沉在水底的石塊放入船中使船漂浮,液面如何變化? ;
原因是: ;
進(jìn)一步探討:從船中取出怎樣的固態(tài)物質(zhì)放入水中,水面不變? ;
因是: ;
175641026035模塊四:圖像問(wèn)題
模塊四:圖像問(wèn)題
知識(shí)講解
知識(shí)講解
典型例題
典型例題
例1
例1
4631055537210如圖1所示,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一實(shí)心圓柱體,將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降(其底面始終與水面平行),使其逐漸浸沒(méi)入水中某一深度處。圖2是整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.圓柱體的重力為8N
B.圓柱體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為4N
C.圓柱體的體積為4×10-4m3
D.圓柱體的密度為1.5×103?kg/m3
例2
例2
3566795415925如圖甲所示,正方體金屬塊在鋼絲繩拉力作用下,從水中勻速緩慢上升,直至完全離開(kāi)水面(金屬塊上所帶水的重力影響可忽略不計(jì))。圖乙是鋼絲繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。求:
(1)金屬塊底面在深度為2m時(shí)受到水的壓強(qiáng);
(2)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(3)金屬塊的體積;
4578350420370變式訓(xùn)練
變式訓(xùn)練
練1
練1
如圖甲,用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一金屬塊逐漸放入水中,圖象乙反映了這個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況。根據(jù)圖象可知:金屬塊的質(zhì)量是______kg,金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力是______N,金屬塊的體積是______m3.(g取10N/kg)
練2
練2
4246880434340圖甲是修建碼頭時(shí)用鋼纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
(1)長(zhǎng)方體A的高度。
(2)長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力。
(3)長(zhǎng)方體A的密度。

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