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15468600第９講 : 電荷與電路構成物質的奧秘

第９講 : 電荷與電路構成物質的奧秘

學習目標
學習目標
１.認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用；
２.知道電路的組成，理解各電路元件的作用；知道電路中形成電流的原因及電流的方向；
３.會畫電路的元件符號，會畫簡單的電路圖；
４.會分析串聯和并聯電路。
170497557785模塊一：摩擦起電與電荷
模塊一：摩擦起電與電荷
知識講解
知識講解
知識檢測
知識檢測
1.摩擦起電：物體之間的摩擦會使一個物體上的 轉移到另一個物體上，得到電子的物體就帶 ，另一個失去電子的物體就帶等量的 。這種現象稱為摩擦起電。
理解：相互摩擦的兩個物體上同時帶上 的異種電荷。
2.自然界存在正電荷和負電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為 ，用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為 。
3.電荷間的相互作用規律：同種電荷相互 ， 相互吸引。
典型例題
典型例題
例1
例1
如圖所示的“吸引現象”由靜電引起的是（　　）
　　　 　　
A.磁鐵吸引硬幣 B.壓緊的鉛塊互相吸引 C.摩擦后的氣球吸引頭發 D.吸盤吸在墻壁上
例２
例２
下列是關于摩擦起電實驗中一些現象解釋，其中解釋正確是（　　）
A.不用金屬棒與物體摩擦做摩擦起電實驗，是因為金屬不能發生電荷轉移
B.用帶正電荷玻璃棒接觸驗電器金屬球，驗電器也會帶上正電荷，是玻璃棒上正電荷轉移到驗電器上的緣故
C.帶電的玻璃棒能吸引輕小的碎紙屑，是因為分子間存在引力
D.帶電的玻璃棒吸起一些碎紙屑，還能看到被吸引的部分紙屑又被彈開了，是因為碎紙屑與玻璃棒接觸后帶上同種電荷緣故
例３
例３
甲、乙、丙三個輕質小球相互作用的情況如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
442468035560A.如果甲帶正電，乙一定帶負電
B.如果甲帶正電，丙一定帶正電
C.如果甲帶負電，乙可能不帶電
D.如果甲帶負電，丙可能不帶電
變式訓練
變式訓練
練１
練１
下列“粘”的現象，與靜電有關的是（　　）
A.濕餐布貼在冰冷的食品表面，可將食品粘住
B.兩個鉛柱底面削平擠壓后，能粘在一起
C.在干燥的天氣里，穿在身上的化纖衣服易粘住毛線
D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片粘在杯口不落下
練２
練２
央視網在“智力快車”節目介紹說，蜜蜂飛行與空氣摩擦會產生靜電，有愛好者發現蜜蜂在飛行中可以吸引帶正電的花粉，針對以上信息，下列說法正確的是（　　）
A.蜜蜂與空氣摩擦一定獲得電子
B.蜜蜂與空氣摩擦一定失去電子
C.蜜蜂與空氣摩擦空氣不會帶電
D.蜜蜂與空氣摩擦創造了電荷
練３
練３
52971704445科技館內有一個“靜電球”，當人觸摸“靜電球”時，頭發絲便會一根根豎起，形成“怒發沖冠”的景象，如圖所示：這是由于頭發絲帶____________（選填“同種”或“異種”）電荷而互相________的結果。
175958524765模塊二：電路與電路圖
模塊二：電路與電路圖
知識講解
知識講解
知識檢測
知識檢測
1.電流的形成：導體內部的電荷 形成電流。
2.電路：把 、 、 用 連接起來組成的電流路徑叫做電路。
3.元件作用：電源提供 ，使電路中保持持續的電流。用電器將電能轉化為人們需要的能量。開關用來控制電路的 。導線：連接電路的裝置。
【注意】一個完整的電路必須包括用電器、電源、開關和導線四個部分。
4.畫出下列電路元件符號。
電池
電池組
燈泡
開關
導線
導線交叉不相連
導線交叉相連
典型例題
典型例題
例1
例1
下列說法中，正確的是（　　）
A.在電路中，用電器是提供電能的裝置
B.只有正電荷的定向運動才能形成電流
C.金屬導體中，自由電子定向運動的方向就是電流的方向
D.正電荷定向運動的方向為電流方向
例２
例２
如圖是電扇中的一個自動保護裝置，當電扇不慎被碰發生傾斜或傾倒時，小球就會向一側滾動使電路斷開，起到保護電扇的作用。由此判斷，這個保護裝置在電扇電路中的作用相當于（　　）
51746151905A.電源
B.開關
C.導線
D.用電器
例３
例３
圖中的電路圖，正確的是（　　）
A. 　　B. 　　C. 　　D.
變式訓練
變式訓練
練1
練1
如圖所示，將一塊鋅片和銅片同時插入稀硫酸，觀察到與銅片、鋅片相連的小燈泡點亮，則下列電路元件中與虛線框中裝置的作用相同的是（　　）
A.　　　　　　　B.　　　　　　　　C.　　　　　　D.
練２
練２
下列說法中正確的是（　　）
A.用導線把開關、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路
B.干電池、蓄電池、發電機、電動機都是電源
C.電源是使電路中有持續電流的裝置
D.用手電筒照明時，電流方向是干電池的負極經過燈泡流到正極
175831524130模塊三：畫電路圖
模塊三：畫電路圖
知識講解
知識講解
知識檢測
知識檢測
1.畫電路圖的方法：
（1）從電源 出發，最后回到 ；
（2）碰到支點時候選擇任意一條支路先回到負極，做好支點的標記，之后從該支點的另一條路回到負極。
2.畫電路圖需注意的問題：
391350583820（1）要畫得橫平豎直；
（2）用規定的符號；
（3）元件分布要均勻；
（4）元件不要畫在拐角處；
（5）連接處注意打“點”。
典型例題
典型例題
例1
例1
根據如圖所示的電路圖將實物圖連接完整，用筆畫線代替導線。
例２
例２
根據圖示的實物連接圖，畫出對應的電路圖。
　　　　　　　
例３
例３
如圖所示的電路圖和實物圖相對應的是（　　）
　　　　　Ａ　　　　　　　　　　Ｂ　　　　　　　　　　　　Ｃ　　　　　　　　　　　　　Ｄ
變式訓練
變式訓練
練1
練1
根據圖中的電路圖，用筆畫線代替導線連接實物圖。
　　　　　　
練２
練２
請根據圖的實驗電路，在右邊虛線方框內畫出電路圖。
練３
練３
2582545264795如圖所示的四個電路圖中與題中所示實物圖相對應的是（　　）
A. 　　B. 　　C. 　　　D.
175831534925模塊四：電路的三種狀態
模塊四：電路的三種狀態
知識講解
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知識檢測
知識檢測
電路的三種狀態：
（1）通路：當開關閉合時，電路中有 通過，也叫 ；
（2）開路：指開關 或電路中某一部分斷開的電路。開路中的用電器不工作，電路中 （填有或者無）電流；
（3）短路：指不經過用電器而直接用導線連接成通路的電路。電源短路會損壞電源，嚴重時會引發火災。
【說明】短路分兩種： 和 。發生用電器短路時，被短路的用電器是不工作的。
典型例題
典型例題
例1
例1
下圖所示的四個電路中，開關S閉合后，電源被短路的是（　　）
A. B. C. D.
例２
例２
對如圖所示的三個電路，狀態判斷正確的是（　　）
278892085090A.甲斷路、乙短路、丙通路
B.甲通路、乙短路、丙短路
C.甲斷路、乙通路、丙短路
D.甲短路、乙斷路、丙通路
變式訓練
變式訓練
練1
練1
如圖所示，閉合開關后電路中的燈泡都能發光的是（　　）
A.　　　　　　　　　　　　　　　　B.　　　　
C.　　　　　　　　　　　　　　　D.
練２
練２
4619625278130如圖所示，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發現鋁箔紙發熱并燃燒，關于該實驗的分析正確的是（　　）
A.實驗時干電池的正極與正極相連
B.用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒
C.實驗中鋁箔紙沒有發生化學變化
D.該實驗能說明短路帶來的危害
練３
練３
如圖所示，電路元件及導線連接均完好，閉合開關S1、S2，則（　　）
A.L1不能發光，L2?能發光
B.L1能發光，L2?不能發光
C.L1、L2?都能發光
D.L1、L2?都不能發光
175831529845模塊五：串聯電路和并聯電路
模塊五：串聯電路和并聯電路
知識講解
知識講解
知識檢測
知識檢測
1.串聯電路：電路元件逐個順次連接的電路叫 。
特點：（1）電流只有一條路徑，不分干路與支路；
（2）開關同時控制兩盞電燈；
（3）兩盞電燈相互影響，一盞電燈停止工作，另一盞電燈 。
2.并聯電路：用電器并列連接起來的電路叫 。
特點：（1）電流有兩條或多條支路；
（2）有明顯的分支點；
（3）有明顯的干、支路之分；
（4）各支路上的燈 ，可獨立工作，當一支路斷開時其他支路仍為通路。
典型例題
典型例題
例1
例1
下列關于電路的說法正確的是（　　）
A.在串聯電路中開關位置不同，其控制作用也不同
B.在并聯電路中，只要支路開關閉合，所在支路的用電器就能工作
C.馬路上的路燈傍晚時同時亮，說明這些路燈之間是串聯的
D.電動自行車的電機與喇叭之間是并聯的
例２
例２
例5-2. 下列電路圖中，開關S閉合后，兩個用電器串聯的是（　　）
A. 　　B. 　　　C. 　　　　D.
例３
例３
473837067310如圖所示電路，
（1）閉合開關后電路將______（填“通路“、“斷路“、“短路“）；
（2）去掉導線a后，電路是______聯電路；
（3）改變a、b、c三根導線中一根的接法，使電路成為并聯電路，應該改動：_____________________________________________________________________。
變式訓練
變式訓練
練1
練1
下列關于串聯電路的說法中，錯誤的是（　　）
A.串聯電路中各元件是逐個順次連接起來的
B.若一個用電器的內部斷路，其余的用電器仍可能通電工作
C.開關可使電路中的各燈泡同時發光或同時熄滅
D.連接電路時，開關可接在電池的正極或負極處，也可將開關接在用電器之間
練２
練２
用一個開關同時控制兩個燈的發光，則兩盞電燈在電路中（　　）
A.兩盞燈一定要串聯
B.兩燈只有并聯才能實現
C.可以是并聯，也可以是串聯
D.兩燈不可能是并聯的
練３
練３
3597275116840如圖所示的電路圖，下列說法中正確的是（　　）
A.S1、S2都閉合時，燈和電鈴是串聯的
B.S1、S2都閉合時，燈和電鈴是并聯的
C.閉合S2，斷開S1，燈和電鈴是串聯的
D.電燈不受開關控制，它一直是亮的

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