資源簡介 浙江省慈溪市2020屆高三上學(xué)期信息技術(shù)12月適應(yīng)性考試試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高三上·慈溪月考)下列有關(guān)信息的說法正確的是( )A.信息技術(shù)教材是信息的載體,教材上的文字、圖像是信息B.通過元搜索引擎來檢索信息,是在因特網(wǎng)上檢索信息的一種途徑C.將自己個人基本信息存儲為二維碼的過程屬于信息的采集D.信息不可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播2.(2020高三上·慈溪月考)下列關(guān)于瀏覽器與網(wǎng)頁的說法正確的是( )A.瀏覽器與Web服務(wù)器之間通過HTTP協(xié)議交互數(shù)據(jù)B.將網(wǎng)頁以“Web檔案,單個文件(*.mht)”類型保存,其中的圖片未被保存C.清除瀏覽器歷史記錄,收藏夾中的網(wǎng)址也會被同時清空D.瀏覽器的功能是既能解釋執(zhí)行網(wǎng)頁代碼,也能對網(wǎng)頁進行編輯3.(2020高三上·慈溪月考)下列應(yīng)用中,體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有( )①通過人臉識別登錄某APP②微信好友間通過語音通話功能進行實時聊天③通過在線翻譯網(wǎng)站把一段中文翻譯成英文④使用掃描儀掃描答題紙獲取數(shù)字化的圖像⑤通過OCR軟件識別雜志圖片中的文字A.①②⑤ B.①③⑤ C.①③④ D.②③⑤4.(2020高三上·慈溪月考)下列關(guān)于Access數(shù)據(jù)表的說法正確的是( )A.同一數(shù)據(jù)表中各記錄的字段數(shù)是相同的B.?dāng)?shù)據(jù)表中有記錄時,該表的字段類型無法修改C.將數(shù)據(jù)表中類型為“是/否”的字段改為“文本”類型后字段的值會變?yōu)椤癟ruc”或“False”D.Access數(shù)據(jù)表中的記錄可在設(shè)計視圖中添加、刪除和修改5.(2020高三上·慈溪月考)使用GoldWave軟件打開某音頻文件,選中其中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.該音頻每秒鐘采樣1411k次,保存為MP3可以實現(xiàn)聲音的有損壓縮B.單擊“刪除”按鈕后,音頻的時長變?yōu)?秒C.執(zhí)行“更改音量”命令將音量提升后,采樣頻率同步變大D.執(zhí)行“靜音”命令后直接保存,音頻文件的大小變?yōu)樵瓉淼?/36.(2020高三上·慈溪月考)使用ACDSee軟件將“zsl.bmp”文件進行另存為操作,得到的圖像文件屬性如圖所示,則該操作采用的壓縮方式及壓縮比分別為( )A.無損壓縮4.9:1 B.無損壓縮39.3:1C.有損壓縮4.9:1 D.有損壓縮39.3:17.(2020高三上·慈溪月考)VB表達式45/5Mod7\3+6的值是( )A.6 B.7 C.8 D.98.(2020高三上·慈溪月考)某算法的部分流程圖如圖所示,執(zhí)行這部分流程后,下列分析正確的是( )A.判斷框中“i<=12”改成“i<=11”,計算結(jié)果會出錯B.執(zhí)行這部分流程后,i的值是14C."f=-1*1"r共被執(zhí)行5次D.輸出結(jié)果為表達式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值9.(2020高三上·慈溪月考)以下VB程序段用插入排序的方法實現(xiàn)10個數(shù)據(jù)升序排序:Dim tmp As IntegerDim a(1 To 10) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()For i=2 To 10Text1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(i) < s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext iIf Thentmp = a(i)For j= To 1 Step -1 ‘依次后移If tmp > a(j) Then Exit Fora(j+1)= a(j)Next j‘插入數(shù)據(jù)End IfNext iFor i= 1 To 10List1.Addltem a(i)Next iEnd Sub要實現(xiàn)上述功能,方框①②③中的語句分別是( )A.a(chǎn)(i)B.a(chǎn)(i)C.a(chǎn)(i)D.a(chǎn)(i) 10.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:a(I)=68: a(2)=88: a(3)=76: a(4)= 60: a(5)=98: a(6)=100: a(7)= 64: a(8)=85: a(9)=99: a(10)=59For i=1 To 9b(i)=Abs(a(i+1)-a(i))c(b(i)\10)= c(b(i)\10) + 1Next iFor i=0 To 10If c(i)> 0 Then Label1.Caption = Label1.Caption + "" + Str(c(i))Next i數(shù)組c各元素初值為0,執(zhí)行該程序段,標(biāo)簽Label 1上顯示的內(nèi)容是( )A.1 3 2 2 1 B.1 3 2 1 2 C.2 3 2 2 1 D.2 3 2 1 111.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:Dim s(1 To 6) As StringText1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(j)< s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext i如果程序運行,一開始當(dāng)數(shù)組元素s(1)到s(6)的值依次為“4","343","312","12","246","121",運行該段代碼后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容為( )A.434331224612121 B.434331224612112C.343312246121124 D.12112246312343412.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:n=0: i= 1:j-6key = Val(Text1.Tex1)Do While i<=jm=(i+j)\2n=n+1If key = d(m) Then Exit DoIf key> d(m) Then j=m-1 Else i=m+ 1Loopd(1)到d(6)的值依次為"88,77,53,47,39,23",并且輸入key值為40,下列說法正確的是( )A.無論數(shù)組d中是否出現(xiàn)與key值相等的元素,循環(huán)結(jié)束后“i>j”一定成立B.若key的值大于d(1),則執(zhí)行該段程序后,變量j的值等于1C.變量n中記錄了查找次數(shù),終值為3D.該程序段結(jié)束后,變量m的終值為5二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·慈溪月考)小王收集了浙江省一年來部分農(nóng)產(chǎn)品價格變化情況數(shù)據(jù),并使用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。請回答下列問題:(1)區(qū)域C13:I13中的數(shù)據(jù)是利用AVERAGEIF函數(shù)進行計算得到的,則C13單元格中的公式是 。(提示:AVERAGEIF函數(shù)功能是返回某個區(qū)域內(nèi)滿足給定條件的所有單元格的平均位值(算術(shù)平均值),形式為“=AVERAGEIF(range,criteria,[average_range])”。如公式“=AVERAGEIF(A3:A7,“原材料”,E3:E7)”將計算出3-7行中“2018Q2”季度“原材料”類別數(shù)據(jù)的平均值。)(2)利用圖a中部分?jǐn)?shù)據(jù)制作了如圖b的圖表,則該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 。(3)將區(qū)域A2:I12的數(shù)據(jù)復(fù)制到新的工作表進行數(shù)據(jù)分析,設(shè)置"2018Q3"和"2018Q2"兩項的篩選方式如圖c所示,則篩選出 條數(shù)據(jù),是 (填寫農(nóng)產(chǎn)品名稱)。14.(2020高三上·慈溪月考)小王同學(xué)使用Flash軟件創(chuàng)作“新年好”多媒體作品,請回答下列問題:(1)小王在創(chuàng)作前對作品的發(fā)布方式進行確定,屬于多媒體作品設(shè)計過程中的 。(選填:創(chuàng)作需求分析/應(yīng)用需求分析/系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計/功能模塊設(shè)計)(2)如圖a所示,庫中的音頻素材時長為8秒,“音樂”圖層的聲音“同步”屬性為“數(shù)據(jù)流”,要實現(xiàn)“文字”動畫結(jié)束時音樂也停止播放,則應(yīng)做的調(diào)整是 。(3)制作“退出”按鈕元件的部分編輯界面如圖b所示,將按鈕應(yīng)用到場景后測試影片,發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)按下按鈕時無法聽見聲音,已知聲音的同步方式為事件。分析圖中信息,下列說法正確的是 (單選,填字母:A .把聲音的同步方式改為數(shù)據(jù)流,可以聽到聲音/B .因為“音效”圖層“按下”幀為空白關(guān)鍵幀,所以無法聽見聲音/C .選擇“音效”圖層“點擊”幀,執(zhí)行“插入幀”命令后可以聽見聲音/D .選擇“特效”圖層“點擊”幀,執(zhí)行“刪除幀”命令后一可以聽見聲音)(4)調(diào)整按鈕后,測試影片時,單擊“按鈕”,圖層的“退出”按鈕,關(guān)閉并退出動畫的播放,則該按鈕的動作腳本為 。(5)若要使動畫發(fā)布后仍具有交互功能,動畫發(fā)布類型應(yīng)為 。(多選,填字母:A .swf/B .gif/C .jpg/D .exelE.mov)15.(2020高三上·慈溪月考)編寫VB程序,實現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入十進制整數(shù),單擊“轉(zhuǎn)換”按鈕后,在標(biāo)簽上分別輸出該整數(shù)對應(yīng)的進制轉(zhuǎn)換結(jié)果,運行效果如下圖所示:(1)根據(jù)程序可知,“轉(zhuǎn)換”按鈕的對象名是 。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Function chg 10(a As Integer, m As Integer) As StringDim k As Integer, p As IntegerDim temp As StringDim x As Stringx = "0123456789ABCDEF"k=nDo While ①p=k Mod m②k=k\mLoopchg10=tempEnd FunctionPrivate Sub Cmrd1_Click()Dim a As Integera= Val(Text1.Text)Label5.Caption = chg10(a, 2)Label6.Caption = chg10(a, 8)Label7.Caption = chg10(a, 16)End Sub① ② (3)運行該程序,若在文本框Text1中輸入整數(shù)"159",轉(zhuǎn)換后在標(biāo)簽Label6中顯示的結(jié)果是 。16.(2020高三上·慈溪月考)IPv6是英文“Internet Protocol Version 6"(互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版)的縮寫。IPv6的地址長度為128位,采用十六進制表示。為了便于人工閱讀和輸入,IPv6地址可劃分成8個塊,每塊4位,塊與塊之間用“:”隔開,如:ABCD:EF01:0000:0000:ABCD:EF01:0000:67890。同時,對于多個地址塊為0的情況時,可以使用”::”號,進行化簡。化簡原則如下:①全0塊“0000”,可以化簡為“0”②連續(xù)多個全0塊,可以化簡為“::”③一個IPv6地址中只能出現(xiàn)一個“::”,出現(xiàn)多個全0塊時,“::”要化簡最長的一段,沒有最長的就將最左側(cè)的一段化簡為“::”④“::”可以出現(xiàn)在地址開頭或結(jié)尾具體示例如下:程序界面如圖所示:實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:(1)IPv6地fit::3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,則化簡后為 。(2)請在劃線處填入合適的代碼,并且加框處代碼有錯,請改正。Private Sub Text1_Change()Dim a(1 To 8) As String, ipstr As String, ips As StringDim lenth As Integer, max_lenth As Integer, start As Integeripstr = Text1.TextFor i=1 To 8① ‘將IPv6分段存儲Next i'對數(shù)組進行處理,如果字母或非零數(shù)字開頭,則不用處理;如果全是數(shù)字,則壓縮成0,如果前導(dǎo)為0,則去掉,處理完畢存回數(shù)組。///-----處理過程略-----/////'如果只有一串,則將該串"0"用“::”代替,如果不止一串,則將最長的一串"0"簡化為“::”,如果有連續(xù)0,則將左邊的一串零簡化,右側(cè)保留。max_lenth=0For i=1 To 7If a(i)<>"0" Then ‘②lenth= lenth + 1ElseIf lenth > max_lenthThenmax_ lenth = lenth:start= i - lenth: lenth = 0End IfEnd IfNext iIf lenth > max_ lenth Then max_lenth = lenth:start = i-lenth‘根據(jù)連續(xù)0串的位置確定輸出簡化后的結(jié)果① ② ③ 答案解析部分1.【答案】B【知識點】信息及其特征;網(wǎng)絡(luò)資源的檢索【解析】【解答】選項A:信息技術(shù)教材是信息的載體,教材上的文字、圖像所包含的內(nèi)容是信息。A錯誤;選項B:因特網(wǎng)上檢索信息最常用的方法有主題目錄類搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。因此,通過元搜索引擎來檢索信息,是在因特網(wǎng)上檢索信息的一種途徑。B正確;選項C:將自己個人基本信息存儲為二維碼的過程屬于信息的編碼。C錯誤;選項D:信息可以脫離它所反映的事物,如通過影像可以看見以前發(fā)生的事物,而不需要把以前真實的事物保存下來。D錯誤。故答案選B。【分析】本題考查信息的概念和特征、信息的檢索以及信息的加工過程。2.【答案】A【知識點】網(wǎng)頁、網(wǎng)站的概念與聯(lián)系【解析】【解答】選項A:瀏覽器通過HTTP協(xié)議,將Web服務(wù)器上站點的網(wǎng)頁代碼提取出來翻譯成漂亮的網(wǎng)頁。因此,瀏覽器與Web服務(wù)器之間是通過HTTP協(xié)議交互數(shù)據(jù)的。A正確;選項B:將網(wǎng)頁以“Web檔案,單個文件(*.mht)”類型保存,只會生成一個網(wǎng)頁文件,包含了所有的文字和圖片等元素。B錯誤;選項C:清除歷史記錄是指清除曾經(jīng)訪問過的網(wǎng)站,不會清空收藏夾中的網(wǎng)址。C錯誤;選項D:瀏覽器可以解釋執(zhí)行網(wǎng)頁中的代碼,但不能對網(wǎng)頁進行編輯。D錯誤。故答案選A。【分析】本題考查瀏覽器的使用:保存網(wǎng)頁、清空歷史記錄、添加收藏夾等。3.【答案】B【知識點】人工智能的應(yīng)用【解析】【解答】①通過人臉識別登錄某APP,應(yīng)用的是人工智能的圖像識別技術(shù)。②微信好友間通過語音通話功能進行實時聊天,使用的是通信技術(shù),不屬于人工智能技術(shù)。③通過在線翻譯網(wǎng)站把一段中文翻譯成英文,應(yīng)用的是人工智能中的自然語言處理技術(shù)。④使用掃描儀掃描答題紙獲取數(shù)字化的圖像,不涉及人工智能技術(shù)。⑤通過OCR軟件識別雜志圖片中的文字,應(yīng)用的字符識別技術(shù),屬于人工智能技術(shù)。所以體現(xiàn)人工智能技術(shù)的有①③⑤。故答案選B。【分析】本題考查的是人工智能的范疇。人工智能領(lǐng)域的研究包括:機器人、語音識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。4.【答案】A【知識點】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念;數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯【解析】【解答】選項A:一張數(shù)據(jù)表中各條記錄的字段個數(shù)是相同的。A正確;選項B:數(shù)據(jù)表中有記錄時,字段類型可以修改。B錯誤;選項C:將數(shù)據(jù)表中類型為“是/否”的字段改為“文本”類型后,字段的值轉(zhuǎn)換為文本。C錯誤;選項D:設(shè)計視圖中可以修改字段名、字段類型,不能添加、刪除和修改記錄。D錯誤。故答案選A。【分析】本題考查Access數(shù)據(jù)表中記錄、字段、設(shè)計視圖的編輯。5.【答案】B【知識點】聲音素材的基本處理;聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】選項A:該音頻每秒鐘采樣44100次,保存為MP3可以實現(xiàn)聲音的有損壓縮。A錯誤;選項B:當(dāng)前音頻時長為3秒,選中部分時長1秒。“刪除”操作是指刪除選中部分音頻,因此,單擊“刪除”按鈕后,音頻的時長變?yōu)?秒。B正確;選項C:“更改音量”不會影響音頻采樣頻率。C錯誤;選項D:執(zhí)行“靜音”命令后直接保存,音頻文件的大小不變。D錯誤。故答案選B。【分析】本題考查GoldWave軟件對音頻文件的基本處理,主要涉及音頻的刪除、更改音量、靜音操作等。6.【答案】C【知識點】多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù);聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】由題圖可知,原文件是“zsl.bmp”,壓縮后的文件是“zsl.jpg”,將bmp格式文件另存為jpg格式文件的過程使用的是有損壓縮。原文件大小為512×384×24b=576KB,壓縮后文件大小為117.2KB,576:117.2≈4.9:1。故答案選C。【分析】本題考查圖像文件的壓縮及存儲容量的計算,圖像存儲容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。7.【答案】B【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】題中VB表達式,需要依次計算45/5=9,7\3=2,9 Mod 2=1,1+6=7。故答案選B。【分析】本題考查VB算術(shù)運算符的優(yōu)先級。VB常用運算符優(yōu)先級由高到低排序依次為:^,*,/,\,Mod,+,-。8.【答案】D【知識點】算法的常用表示方法;算法的控制結(jié)構(gòu)【解析】【解答】分析本題程序執(zhí)行過程:初始值:f=1,i=1,s=0;i=1,i<=12,第一次循環(huán),s=1,f=-1,i=i+2=3;i=3,i<=12,第二次循環(huán),s=1-1/3,f=1,i=i+2=5;i=5,i<=12,第三次循環(huán),s=1-1/3+1/5,f=-1,i=i+2=7;i=7,i<=12,第四次循環(huán),s=1-1/3+1/5-1/7,f=1,i=i+2=9;i=9,i<=12,第五次循環(huán),s=1-1/3+1/5-1/7+1/9,f=-1,i=i+2=11;i=11,i<=12,第六次循環(huán),s=1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11,f=1,i=i+2=13;i=13,i<=12不成立,循環(huán)結(jié)束。選項A:判斷框中“i<=12”改成“i<=11”,不會影響程序的第五次循環(huán),計算結(jié)果不會出錯。A錯誤;選項B:執(zhí)行這部分流程后,i的值是13。B錯誤;選項C:"f=-1*1"共被執(zhí)行6次。C錯誤;選項D:輸出結(jié)果為表達式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值。D正確。故答案選D。【分析】本題考查流程圖的分析與算法執(zhí)行過程,涉及循環(huán)語句的理解、表達式的計算等。9.【答案】C【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;常量、變量及變量的賦值;排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】①處語句是條件判斷語句,當(dāng)數(shù)據(jù)不是按照升序排列,即a(i)②處語句是將要處理的第i位置元素暫時存儲到tmp變量后,讓j指針從i前面的那一位置一直往前搜索到第一元素,若搜索到元素a(j)比tmp大,則將該元素a(j)往后移動一位,直到找到一個小于或等于tmp的元素a(j)后停止。因此,該處檢索區(qū)域應(yīng)該是i前面的一個位置到第一個位置,即i-1到1。③處語句是將tmp中元素存放到j(luò)+1位置,即a{j+ 1)=tmp。故答案選C。【分析】本題考查插入排序算法的運作過程。插入排序的基本思想是每步將一個待排序的紀(jì)錄,按其關(guān)鍵碼值的大小插入前面已經(jīng)排序的文件中適當(dāng)位置上,直到全部插入完為止。10.【答案】A【知識點】算法的控制結(jié)構(gòu);常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】分析本題程序段:程序主要由兩個For循環(huán)組成,第一個循環(huán)里完成的任務(wù)為給b(i)賦值,它的值為a(i+1)與a(i)之差的絕對值,給c數(shù)組做累加用,每次加1的位置為b(i)整除10的值,例如b(1)的值是20,那么c數(shù)組的2這個位置累加,即c(2)的值加1,由于b(1)到b(9)的值分別為20,12,16,38,2,36,21,14,40,則c數(shù)組的2,1,1,3,0,3,2,1,4這些位置的值在循環(huán)中依次被加1,可知c(0)=1,c(1)=3,c(2)=2,c(3)=2,c(4)=1。第二個循環(huán)把c數(shù)組中,大于0的值依次輸出到Label1,所以輸出1 3 2 2 1 。故答案選A。【分析】本題考查VB程序For循環(huán)語句的執(zhí)行過程、數(shù)組的賦值與運算、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)的使用。11.【答案】D【知識點】常量、變量及變量的賦值;排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)12.【答案】C【知識點】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】選項A:當(dāng)數(shù)組d中出現(xiàn)與key值相等的元素時,跳出循環(huán),此時“i>j”不成立。A錯誤;選項B:d(1)=88,假設(shè)key=90。初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循環(huán),m=3,n=1,j=2;i=1,j=2,i<=j,第二次循環(huán),m=1,n=2,j=0;i=1,j=0,i<=j不成立,循環(huán)結(jié)束,此時j=0。B錯誤;選項C:key=40,初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循環(huán),m=3,n=1,i=4;i=4,j=6,i<=j,第二次循環(huán),m=5,n=2,j=4;i=4,j=4,i<=j,第三次循環(huán),m=4,n=3,i=5;i=5,j=4,i<=j不成立,循環(huán)結(jié)束,此時n=3。C正確;選項D:該程序段結(jié)束后,變量m的終值為4。D錯誤。故答案選C。【分析】本題考查對分查找運作過程。對分查找也稱折半查找,查找過程如下:假設(shè)表中元素是按升序排列,將表中間位置記錄的關(guān)鍵字與查找關(guān)鍵字比較,如果兩者相等,則查找成功;否則利用中間位置記錄將表分成前、后兩個子表,如果中間位置記錄的關(guān)鍵字大于查找關(guān)鍵字,則進一步查找前一子表,否則進一步查找后一子表。重復(fù)以上過程,直到找到滿足條件的記錄,使查找成功,或直到子表不存在為止,此時查找不成功。13.【答案】(1)=AVERAGEIF(A3:A12,”食物類",C3:C12)(2)B2:C12, E2:E12(3)2;毛絨類、禽蛋【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計算【解析】【解答】(1)C13單元格是計算食物類2018Q3的平均值,根據(jù)題目提示,可知類別區(qū)域為A3:A12,類別是食物類,數(shù)據(jù)區(qū)域是C3:C12,所以C13單元格中的公式是“=AVERAGEIF(A3:A12,”食物類",C3:C12) ”。故答案為:=AVERAGEIF(A3:A12,”食物類",C3:C12) 。(2)觀察圖b,圖表中包含的數(shù)據(jù)有農(nóng)產(chǎn)品名稱,以及它們對應(yīng)的2018Q3、2018Q2的數(shù)據(jù),所以該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是B2:C12, E2:E12。故答案為:B2:C12, E2:E12。(3)圖c設(shè)置的篩選條件是選出記錄中數(shù)值最大的前40%。現(xiàn)表中共有10條記錄,前40%即較大的4條記錄。2018Q3列的前4記錄有:禽蛋、毛絨類、薯類、水果。2018Q2列的前4記錄有:禽蛋、毛絨類、奶類、木材。兩者同時成立的只有2條數(shù)據(jù),分別是毛絨類和禽蛋。故答案為:2;毛絨類、禽蛋。【分析】本題考查Excel表格數(shù)據(jù)的計算、數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇、篩選等操作。14.【答案】(1)創(chuàng)作需求分析(2)在“音樂”圖層的第20幀插入空白關(guān)鍵幀(或關(guān)鍵幀)或“文字”圖層第20幀處添加腳本stopAllSounds();或刪除“音樂”圖層的第21-40幀;(3)D(4)on (press/release) {fscommand("quit");}(5)AD【知識點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應(yīng)用;動畫文件的導(dǎo)出;常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用【解析】【解答】(1)多媒體作品設(shè)計分為需求分析、規(guī)劃設(shè)計、腳本編寫三個部分。需求分析包括應(yīng)用需求分析和創(chuàng)作需求分析,其中對社會需求、用戶情況、作品效益的分析屬于應(yīng)用需求分析,對主題思想、作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)類型、軟硬件需求、發(fā)布方式的分析屬于創(chuàng)作需求分析。規(guī)劃設(shè)計包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計和功能模塊設(shè)計,對多媒體作品組成部分、工作流程、主要界面的分析屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計,對主界面分模塊設(shè)計屬于功能模塊設(shè)計。腳本編寫是用文字描述制作過程,包括腳本大綱、文字腳本、制作腳本的編寫。在創(chuàng)作前對作品的發(fā)布方式進行確定,屬于多媒體作品設(shè)計過程中的創(chuàng)作需求分析。故答案為:創(chuàng)作需求分析。(2)從圖a中可以看出,“文字”圖層動畫播放時間是20÷12≈1.67秒,而音頻素材時長為8秒。所以要實現(xiàn)“文字”動畫結(jié)束時音樂也停止播放,則應(yīng)做的調(diào)整是在“音樂”圖層的第20幀插入空白關(guān)鍵幀(或關(guān)鍵幀)或“文字”圖層第20幀處添加腳本stopAllSounds();或刪除“音樂”圖層的第21幀到第40幀。故答案為:在“音樂”圖層的第20幀插入空白關(guān)鍵幀(或關(guān)鍵幀)或“文字”圖層第20幀處添加腳本stopAllSounds();或刪除“音樂”圖層的第21幀到第40幀。(3)按鈕元件中“點擊”幀承擔(dān)“熱區(qū)”的作用,當(dāng)“點擊”幀為空白幀或延續(xù)前面空白幀的普通幀時,按鈕沒有“熱區(qū)”,不響應(yīng)鼠標(biāo)動作。從圖b中可以看出,“特效”按鈕的“點擊”幀是空白關(guān)鍵幀,所以鼠標(biāo)按下按鈕時無法聽見聲音,選擇“特效”圖層“點擊”幀,執(zhí)行“刪除幀”命令后一可以聽見聲音。故答案為:D。(4)寫在按鈕上的動作命令通常以on(*){*}的形式出現(xiàn),鼠標(biāo)按下按鈕用press或release進行跳轉(zhuǎn),關(guān)閉動畫用fscommand(“quit”);實現(xiàn),所以按鈕動作腳本為on (press/release) {fscommand("quit");} 。故答案為:on (press/release) {fscommand("quit");} 。(5)若使動畫能在未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運行,且具有交互功能,則制作的Flash動畫可保存為swf或exe格式,這兩種格式被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計,其中exe格式文件無需插件就能播放動畫。故答案為:AD。【分析】本題考查多媒體作品設(shè)計過程:Flash圖層和幀的操作、按鈕元件的編輯、腳本命令的編寫、動畫發(fā)布類型的選擇等。15.【答案】(1)Cmrd1(2)k<>0;temp = Mid(x, p+1, 1) + temp(3)237【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;運算符、基本運算與表達式;常量、變量及變量的賦值16.【答案】(1)3BCD:0:0:ABCD: :6789(2)a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4;a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)根據(jù)題目描述的化簡原則,可知IPv6地址3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,化簡后為3BCD:0:0:ABCD: :6789。故答案為:3BCD:0:0:ABCD: :6789。(2)①處語句是將32位數(shù)字分成8組,分別存儲在a(1)~a(8)中,該語句需要使用字符串函數(shù)Mid。Mid(x,n,k)指在x字符串中從第n個字符開始取得k個字符,所以將IPv6分段存儲的語句為a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4)。②處語句表示,當(dāng)?shù)刂分写嬖诙鄠€全0塊時,即a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1)時,將其化簡為“::”。③處語句開頭不是0,則start>1,0到最后,說明start + max_ lenth = 8,同時成立用邏輯運算符and連接。故答案為:a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4);a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8。【分析】本題考查IPv6地址化簡功能的實現(xiàn),主要涉及數(shù)組的賦值、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)Mid的使用、常用VB語句。1 / 1浙江省慈溪市2020屆高三上學(xué)期信息技術(shù)12月適應(yīng)性考試試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)1.(2020高三上·慈溪月考)下列有關(guān)信息的說法正確的是( )A.信息技術(shù)教材是信息的載體,教材上的文字、圖像是信息B.通過元搜索引擎來檢索信息,是在因特網(wǎng)上檢索信息的一種途徑C.將自己個人基本信息存儲為二維碼的過程屬于信息的采集D.信息不可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播【答案】B【知識點】信息及其特征;網(wǎng)絡(luò)資源的檢索【解析】【解答】選項A:信息技術(shù)教材是信息的載體,教材上的文字、圖像所包含的內(nèi)容是信息。A錯誤;選項B:因特網(wǎng)上檢索信息最常用的方法有主題目錄類搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。因此,通過元搜索引擎來檢索信息,是在因特網(wǎng)上檢索信息的一種途徑。B正確;選項C:將自己個人基本信息存儲為二維碼的過程屬于信息的編碼。C錯誤;選項D:信息可以脫離它所反映的事物,如通過影像可以看見以前發(fā)生的事物,而不需要把以前真實的事物保存下來。D錯誤。故答案選B。【分析】本題考查信息的概念和特征、信息的檢索以及信息的加工過程。2.(2020高三上·慈溪月考)下列關(guān)于瀏覽器與網(wǎng)頁的說法正確的是( )A.瀏覽器與Web服務(wù)器之間通過HTTP協(xié)議交互數(shù)據(jù)B.將網(wǎng)頁以“Web檔案,單個文件(*.mht)”類型保存,其中的圖片未被保存C.清除瀏覽器歷史記錄,收藏夾中的網(wǎng)址也會被同時清空D.瀏覽器的功能是既能解釋執(zhí)行網(wǎng)頁代碼,也能對網(wǎng)頁進行編輯【答案】A【知識點】網(wǎng)頁、網(wǎng)站的概念與聯(lián)系【解析】【解答】選項A:瀏覽器通過HTTP協(xié)議,將Web服務(wù)器上站點的網(wǎng)頁代碼提取出來翻譯成漂亮的網(wǎng)頁。因此,瀏覽器與Web服務(wù)器之間是通過HTTP協(xié)議交互數(shù)據(jù)的。A正確;選項B:將網(wǎng)頁以“Web檔案,單個文件(*.mht)”類型保存,只會生成一個網(wǎng)頁文件,包含了所有的文字和圖片等元素。B錯誤;選項C:清除歷史記錄是指清除曾經(jīng)訪問過的網(wǎng)站,不會清空收藏夾中的網(wǎng)址。C錯誤;選項D:瀏覽器可以解釋執(zhí)行網(wǎng)頁中的代碼,但不能對網(wǎng)頁進行編輯。D錯誤。故答案選A。【分析】本題考查瀏覽器的使用:保存網(wǎng)頁、清空歷史記錄、添加收藏夾等。3.(2020高三上·慈溪月考)下列應(yīng)用中,體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有( )①通過人臉識別登錄某APP②微信好友間通過語音通話功能進行實時聊天③通過在線翻譯網(wǎng)站把一段中文翻譯成英文④使用掃描儀掃描答題紙獲取數(shù)字化的圖像⑤通過OCR軟件識別雜志圖片中的文字A.①②⑤ B.①③⑤ C.①③④ D.②③⑤【答案】B【知識點】人工智能的應(yīng)用【解析】【解答】①通過人臉識別登錄某APP,應(yīng)用的是人工智能的圖像識別技術(shù)。②微信好友間通過語音通話功能進行實時聊天,使用的是通信技術(shù),不屬于人工智能技術(shù)。③通過在線翻譯網(wǎng)站把一段中文翻譯成英文,應(yīng)用的是人工智能中的自然語言處理技術(shù)。④使用掃描儀掃描答題紙獲取數(shù)字化的圖像,不涉及人工智能技術(shù)。⑤通過OCR軟件識別雜志圖片中的文字,應(yīng)用的字符識別技術(shù),屬于人工智能技術(shù)。所以體現(xiàn)人工智能技術(shù)的有①③⑤。故答案選B。【分析】本題考查的是人工智能的范疇。人工智能領(lǐng)域的研究包括:機器人、語音識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。4.(2020高三上·慈溪月考)下列關(guān)于Access數(shù)據(jù)表的說法正確的是( )A.同一數(shù)據(jù)表中各記錄的字段數(shù)是相同的B.?dāng)?shù)據(jù)表中有記錄時,該表的字段類型無法修改C.將數(shù)據(jù)表中類型為“是/否”的字段改為“文本”類型后字段的值會變?yōu)椤癟ruc”或“False”D.Access數(shù)據(jù)表中的記錄可在設(shè)計視圖中添加、刪除和修改【答案】A【知識點】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念;數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯【解析】【解答】選項A:一張數(shù)據(jù)表中各條記錄的字段個數(shù)是相同的。A正確;選項B:數(shù)據(jù)表中有記錄時,字段類型可以修改。B錯誤;選項C:將數(shù)據(jù)表中類型為“是/否”的字段改為“文本”類型后,字段的值轉(zhuǎn)換為文本。C錯誤;選項D:設(shè)計視圖中可以修改字段名、字段類型,不能添加、刪除和修改記錄。D錯誤。故答案選A。【分析】本題考查Access數(shù)據(jù)表中記錄、字段、設(shè)計視圖的編輯。5.(2020高三上·慈溪月考)使用GoldWave軟件打開某音頻文件,選中其中一段音頻后的部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.該音頻每秒鐘采樣1411k次,保存為MP3可以實現(xiàn)聲音的有損壓縮B.單擊“刪除”按鈕后,音頻的時長變?yōu)?秒C.執(zhí)行“更改音量”命令將音量提升后,采樣頻率同步變大D.執(zhí)行“靜音”命令后直接保存,音頻文件的大小變?yōu)樵瓉淼?/3【答案】B【知識點】聲音素材的基本處理;聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】選項A:該音頻每秒鐘采樣44100次,保存為MP3可以實現(xiàn)聲音的有損壓縮。A錯誤;選項B:當(dāng)前音頻時長為3秒,選中部分時長1秒。“刪除”操作是指刪除選中部分音頻,因此,單擊“刪除”按鈕后,音頻的時長變?yōu)?秒。B正確;選項C:“更改音量”不會影響音頻采樣頻率。C錯誤;選項D:執(zhí)行“靜音”命令后直接保存,音頻文件的大小不變。D錯誤。故答案選B。【分析】本題考查GoldWave軟件對音頻文件的基本處理,主要涉及音頻的刪除、更改音量、靜音操作等。6.(2020高三上·慈溪月考)使用ACDSee軟件將“zsl.bmp”文件進行另存為操作,得到的圖像文件屬性如圖所示,則該操作采用的壓縮方式及壓縮比分別為( )A.無損壓縮4.9:1 B.無損壓縮39.3:1C.有損壓縮4.9:1 D.有損壓縮39.3:1【答案】C【知識點】多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù);聲音、圖像、視頻編碼【解析】【解答】由題圖可知,原文件是“zsl.bmp”,壓縮后的文件是“zsl.jpg”,將bmp格式文件另存為jpg格式文件的過程使用的是有損壓縮。原文件大小為512×384×24b=576KB,壓縮后文件大小為117.2KB,576:117.2≈4.9:1。故答案選C。【分析】本題考查圖像文件的壓縮及存儲容量的計算,圖像存儲容量=水平像素×垂直像素×位深度/8。7.(2020高三上·慈溪月考)VB表達式45/5Mod7\3+6的值是( )A.6 B.7 C.8 D.9【答案】B【知識點】運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】題中VB表達式,需要依次計算45/5=9,7\3=2,9 Mod 2=1,1+6=7。故答案選B。【分析】本題考查VB算術(shù)運算符的優(yōu)先級。VB常用運算符優(yōu)先級由高到低排序依次為:^,*,/,\,Mod,+,-。8.(2020高三上·慈溪月考)某算法的部分流程圖如圖所示,執(zhí)行這部分流程后,下列分析正確的是( )A.判斷框中“i<=12”改成“i<=11”,計算結(jié)果會出錯B.執(zhí)行這部分流程后,i的值是14C."f=-1*1"r共被執(zhí)行5次D.輸出結(jié)果為表達式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值【答案】D【知識點】算法的常用表示方法;算法的控制結(jié)構(gòu)【解析】【解答】分析本題程序執(zhí)行過程:初始值:f=1,i=1,s=0;i=1,i<=12,第一次循環(huán),s=1,f=-1,i=i+2=3;i=3,i<=12,第二次循環(huán),s=1-1/3,f=1,i=i+2=5;i=5,i<=12,第三次循環(huán),s=1-1/3+1/5,f=-1,i=i+2=7;i=7,i<=12,第四次循環(huán),s=1-1/3+1/5-1/7,f=1,i=i+2=9;i=9,i<=12,第五次循環(huán),s=1-1/3+1/5-1/7+1/9,f=-1,i=i+2=11;i=11,i<=12,第六次循環(huán),s=1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11,f=1,i=i+2=13;i=13,i<=12不成立,循環(huán)結(jié)束。選項A:判斷框中“i<=12”改成“i<=11”,不會影響程序的第五次循環(huán),計算結(jié)果不會出錯。A錯誤;選項B:執(zhí)行這部分流程后,i的值是13。B錯誤;選項C:"f=-1*1"共被執(zhí)行6次。C錯誤;選項D:輸出結(jié)果為表達式1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11的值。D正確。故答案選D。【分析】本題考查流程圖的分析與算法執(zhí)行過程,涉及循環(huán)語句的理解、表達式的計算等。9.(2020高三上·慈溪月考)以下VB程序段用插入排序的方法實現(xiàn)10個數(shù)據(jù)升序排序:Dim tmp As IntegerDim a(1 To 10) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()For i=2 To 10Text1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(i) < s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext iIf Thentmp = a(i)For j= To 1 Step -1 ‘依次后移If tmp > a(j) Then Exit Fora(j+1)= a(j)Next j‘插入數(shù)據(jù)End IfNext iFor i= 1 To 10List1.Addltem a(i)Next iEnd Sub要實現(xiàn)上述功能,方框①②③中的語句分別是( )A.a(chǎn)(i)B.a(chǎn)(i)C.a(chǎn)(i)D.a(chǎn)(i) 【答案】C【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;常量、變量及變量的賦值;排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】①處語句是條件判斷語句,當(dāng)數(shù)據(jù)不是按照升序排列,即a(i)②處語句是將要處理的第i位置元素暫時存儲到tmp變量后,讓j指針從i前面的那一位置一直往前搜索到第一元素,若搜索到元素a(j)比tmp大,則將該元素a(j)往后移動一位,直到找到一個小于或等于tmp的元素a(j)后停止。因此,該處檢索區(qū)域應(yīng)該是i前面的一個位置到第一個位置,即i-1到1。③處語句是將tmp中元素存放到j(luò)+1位置,即a{j+ 1)=tmp。故答案選C。【分析】本題考查插入排序算法的運作過程。插入排序的基本思想是每步將一個待排序的紀(jì)錄,按其關(guān)鍵碼值的大小插入前面已經(jīng)排序的文件中適當(dāng)位置上,直到全部插入完為止。10.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:a(I)=68: a(2)=88: a(3)=76: a(4)= 60: a(5)=98: a(6)=100: a(7)= 64: a(8)=85: a(9)=99: a(10)=59For i=1 To 9b(i)=Abs(a(i+1)-a(i))c(b(i)\10)= c(b(i)\10) + 1Next iFor i=0 To 10If c(i)> 0 Then Label1.Caption = Label1.Caption + "" + Str(c(i))Next i數(shù)組c各元素初值為0,執(zhí)行該程序段,標(biāo)簽Label 1上顯示的內(nèi)容是( )A.1 3 2 2 1 B.1 3 2 1 2 C.2 3 2 2 1 D.2 3 2 1 1【答案】A【知識點】算法的控制結(jié)構(gòu);常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式【解析】【解答】分析本題程序段:程序主要由兩個For循環(huán)組成,第一個循環(huán)里完成的任務(wù)為給b(i)賦值,它的值為a(i+1)與a(i)之差的絕對值,給c數(shù)組做累加用,每次加1的位置為b(i)整除10的值,例如b(1)的值是20,那么c數(shù)組的2這個位置累加,即c(2)的值加1,由于b(1)到b(9)的值分別為20,12,16,38,2,36,21,14,40,則c數(shù)組的2,1,1,3,0,3,2,1,4這些位置的值在循環(huán)中依次被加1,可知c(0)=1,c(1)=3,c(2)=2,c(3)=2,c(4)=1。第二個循環(huán)把c數(shù)組中,大于0的值依次輸出到Label1,所以輸出1 3 2 2 1 。故答案選A。【分析】本題考查VB程序For循環(huán)語句的執(zhí)行過程、數(shù)組的賦值與運算、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)的使用。11.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:Dim s(1 To 6) As StringText1.Text = ""For i= 1 To 5For j=i+1 To 6If s(i) + s(j)< s(j) + s(i) Thent= s(j): s(j)= s(i): s(i)=tEnd IfNext jNext iFor i=1 To 6Text1.Text = s(i) + Text1.TextNext i如果程序運行,一開始當(dāng)數(shù)組元素s(1)到s(6)的值依次為“4","343","312","12","246","121",運行該段代碼后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容為( )A.434331224612121 B.434331224612112C.343312246121124 D.121122463123434【答案】D【知識點】常量、變量及變量的賦值;排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)12.(2020高三上·慈溪月考)有如下VB程序段:n=0: i= 1:j-6key = Val(Text1.Tex1)Do While i<=jm=(i+j)\2n=n+1If key = d(m) Then Exit DoIf key> d(m) Then j=m-1 Else i=m+ 1Loopd(1)到d(6)的值依次為"88,77,53,47,39,23",并且輸入key值為40,下列說法正確的是( )A.無論數(shù)組d中是否出現(xiàn)與key值相等的元素,循環(huán)結(jié)束后“i>j”一定成立B.若key的值大于d(1),則執(zhí)行該段程序后,變量j的值等于1C.變量n中記錄了查找次數(shù),終值為3D.該程序段結(jié)束后,變量m的終值為5【答案】C【知識點】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)【解析】【解答】選項A:當(dāng)數(shù)組d中出現(xiàn)與key值相等的元素時,跳出循環(huán),此時“i>j”不成立。A錯誤;選項B:d(1)=88,假設(shè)key=90。初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循環(huán),m=3,n=1,j=2;i=1,j=2,i<=j,第二次循環(huán),m=1,n=2,j=0;i=1,j=0,i<=j不成立,循環(huán)結(jié)束,此時j=0。B錯誤;選項C:key=40,初始值:n=0,i=1,j=6;i=1,j=6,i<=j,第一次循環(huán),m=3,n=1,i=4;i=4,j=6,i<=j,第二次循環(huán),m=5,n=2,j=4;i=4,j=4,i<=j,第三次循環(huán),m=4,n=3,i=5;i=5,j=4,i<=j不成立,循環(huán)結(jié)束,此時n=3。C正確;選項D:該程序段結(jié)束后,變量m的終值為4。D錯誤。故答案選C。【分析】本題考查對分查找運作過程。對分查找也稱折半查找,查找過程如下:假設(shè)表中元素是按升序排列,將表中間位置記錄的關(guān)鍵字與查找關(guān)鍵字比較,如果兩者相等,則查找成功;否則利用中間位置記錄將表分成前、后兩個子表,如果中間位置記錄的關(guān)鍵字大于查找關(guān)鍵字,則進一步查找前一子表,否則進一步查找后一子表。重復(fù)以上過程,直到找到滿足條件的記錄,使查找成功,或直到子表不存在為止,此時查找不成功。二、非選擇題(本大題共4小題,4+8+7+7,共26分)13.(2020高三上·慈溪月考)小王收集了浙江省一年來部分農(nóng)產(chǎn)品價格變化情況數(shù)據(jù),并使用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理,如圖a所示。請回答下列問題:(1)區(qū)域C13:I13中的數(shù)據(jù)是利用AVERAGEIF函數(shù)進行計算得到的,則C13單元格中的公式是 。(提示:AVERAGEIF函數(shù)功能是返回某個區(qū)域內(nèi)滿足給定條件的所有單元格的平均位值(算術(shù)平均值),形式為“=AVERAGEIF(range,criteria,[average_range])”。如公式“=AVERAGEIF(A3:A7,“原材料”,E3:E7)”將計算出3-7行中“2018Q2”季度“原材料”類別數(shù)據(jù)的平均值。)(2)利用圖a中部分?jǐn)?shù)據(jù)制作了如圖b的圖表,則該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 。(3)將區(qū)域A2:I12的數(shù)據(jù)復(fù)制到新的工作表進行數(shù)據(jù)分析,設(shè)置"2018Q3"和"2018Q2"兩項的篩選方式如圖c所示,則篩選出 條數(shù)據(jù),是 (填寫農(nóng)產(chǎn)品名稱)。【答案】(1)=AVERAGEIF(A3:A12,”食物類",C3:C12)(2)B2:C12, E2:E12(3)2;毛絨類、禽蛋【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作;表格數(shù)據(jù)的處理與計算【解析】【解答】(1)C13單元格是計算食物類2018Q3的平均值,根據(jù)題目提示,可知類別區(qū)域為A3:A12,類別是食物類,數(shù)據(jù)區(qū)域是C3:C12,所以C13單元格中的公式是“=AVERAGEIF(A3:A12,”食物類",C3:C12) ”。故答案為:=AVERAGEIF(A3:A12,”食物類",C3:C12) 。(2)觀察圖b,圖表中包含的數(shù)據(jù)有農(nóng)產(chǎn)品名稱,以及它們對應(yīng)的2018Q3、2018Q2的數(shù)據(jù),所以該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是B2:C12, E2:E12。故答案為:B2:C12, E2:E12。(3)圖c設(shè)置的篩選條件是選出記錄中數(shù)值最大的前40%。現(xiàn)表中共有10條記錄,前40%即較大的4條記錄。2018Q3列的前4記錄有:禽蛋、毛絨類、薯類、水果。2018Q2列的前4記錄有:禽蛋、毛絨類、奶類、木材。兩者同時成立的只有2條數(shù)據(jù),分別是毛絨類和禽蛋。故答案為:2;毛絨類、禽蛋。【分析】本題考查Excel表格數(shù)據(jù)的計算、數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇、篩選等操作。14.(2020高三上·慈溪月考)小王同學(xué)使用Flash軟件創(chuàng)作“新年好”多媒體作品,請回答下列問題:(1)小王在創(chuàng)作前對作品的發(fā)布方式進行確定,屬于多媒體作品設(shè)計過程中的 。(選填:創(chuàng)作需求分析/應(yīng)用需求分析/系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計/功能模塊設(shè)計)(2)如圖a所示,庫中的音頻素材時長為8秒,“音樂”圖層的聲音“同步”屬性為“數(shù)據(jù)流”,要實現(xiàn)“文字”動畫結(jié)束時音樂也停止播放,則應(yīng)做的調(diào)整是 。(3)制作“退出”按鈕元件的部分編輯界面如圖b所示,將按鈕應(yīng)用到場景后測試影片,發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)按下按鈕時無法聽見聲音,已知聲音的同步方式為事件。分析圖中信息,下列說法正確的是 (單選,填字母:A .把聲音的同步方式改為數(shù)據(jù)流,可以聽到聲音/B .因為“音效”圖層“按下”幀為空白關(guān)鍵幀,所以無法聽見聲音/C .選擇“音效”圖層“點擊”幀,執(zhí)行“插入幀”命令后可以聽見聲音/D .選擇“特效”圖層“點擊”幀,執(zhí)行“刪除幀”命令后一可以聽見聲音)(4)調(diào)整按鈕后,測試影片時,單擊“按鈕”,圖層的“退出”按鈕,關(guān)閉并退出動畫的播放,則該按鈕的動作腳本為 。(5)若要使動畫發(fā)布后仍具有交互功能,動畫發(fā)布類型應(yīng)為 。(多選,填字母:A .swf/B .gif/C .jpg/D .exelE.mov)【答案】(1)創(chuàng)作需求分析(2)在“音樂”圖層的第20幀插入空白關(guān)鍵幀(或關(guān)鍵幀)或“文字”圖層第20幀處添加腳本stopAllSounds();或刪除“音樂”圖層的第21-40幀;(3)D(4)on (press/release) {fscommand("quit");}(5)AD【知識點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計;時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應(yīng)用;動畫文件的導(dǎo)出;常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用【解析】【解答】(1)多媒體作品設(shè)計分為需求分析、規(guī)劃設(shè)計、腳本編寫三個部分。需求分析包括應(yīng)用需求分析和創(chuàng)作需求分析,其中對社會需求、用戶情況、作品效益的分析屬于應(yīng)用需求分析,對主題思想、作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)類型、軟硬件需求、發(fā)布方式的分析屬于創(chuàng)作需求分析。規(guī)劃設(shè)計包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計和功能模塊設(shè)計,對多媒體作品組成部分、工作流程、主要界面的分析屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計,對主界面分模塊設(shè)計屬于功能模塊設(shè)計。腳本編寫是用文字描述制作過程,包括腳本大綱、文字腳本、制作腳本的編寫。在創(chuàng)作前對作品的發(fā)布方式進行確定,屬于多媒體作品設(shè)計過程中的創(chuàng)作需求分析。故答案為:創(chuàng)作需求分析。(2)從圖a中可以看出,“文字”圖層動畫播放時間是20÷12≈1.67秒,而音頻素材時長為8秒。所以要實現(xiàn)“文字”動畫結(jié)束時音樂也停止播放,則應(yīng)做的調(diào)整是在“音樂”圖層的第20幀插入空白關(guān)鍵幀(或關(guān)鍵幀)或“文字”圖層第20幀處添加腳本stopAllSounds();或刪除“音樂”圖層的第21幀到第40幀。故答案為:在“音樂”圖層的第20幀插入空白關(guān)鍵幀(或關(guān)鍵幀)或“文字”圖層第20幀處添加腳本stopAllSounds();或刪除“音樂”圖層的第21幀到第40幀。(3)按鈕元件中“點擊”幀承擔(dān)“熱區(qū)”的作用,當(dāng)“點擊”幀為空白幀或延續(xù)前面空白幀的普通幀時,按鈕沒有“熱區(qū)”,不響應(yīng)鼠標(biāo)動作。從圖b中可以看出,“特效”按鈕的“點擊”幀是空白關(guān)鍵幀,所以鼠標(biāo)按下按鈕時無法聽見聲音,選擇“特效”圖層“點擊”幀,執(zhí)行“刪除幀”命令后一可以聽見聲音。故答案為:D。(4)寫在按鈕上的動作命令通常以on(*){*}的形式出現(xiàn),鼠標(biāo)按下按鈕用press或release進行跳轉(zhuǎn),關(guān)閉動畫用fscommand(“quit”);實現(xiàn),所以按鈕動作腳本為on (press/release) {fscommand("quit");} 。故答案為:on (press/release) {fscommand("quit");} 。(5)若使動畫能在未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運行,且具有交互功能,則制作的Flash動畫可保存為swf或exe格式,這兩種格式被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計,其中exe格式文件無需插件就能播放動畫。故答案為:AD。【分析】本題考查多媒體作品設(shè)計過程:Flash圖層和幀的操作、按鈕元件的編輯、腳本命令的編寫、動畫發(fā)布類型的選擇等。15.(2020高三上·慈溪月考)編寫VB程序,實現(xiàn)如下功能:在文本框Text1中輸入十進制整數(shù),單擊“轉(zhuǎn)換”按鈕后,在標(biāo)簽上分別輸出該整數(shù)對應(yīng)的進制轉(zhuǎn)換結(jié)果,運行效果如下圖所示:(1)根據(jù)程序可知,“轉(zhuǎn)換”按鈕的對象名是 。(2)請在劃線處填入合適的代碼。Function chg 10(a As Integer, m As Integer) As StringDim k As Integer, p As IntegerDim temp As StringDim x As Stringx = "0123456789ABCDEF"k=nDo While ①p=k Mod m②k=k\mLoopchg10=tempEnd FunctionPrivate Sub Cmrd1_Click()Dim a As Integera= Val(Text1.Text)Label5.Caption = chg10(a, 2)Label6.Caption = chg10(a, 8)Label7.Caption = chg10(a, 16)End Sub① ② (3)運行該程序,若在文本框Text1中輸入整數(shù)"159",轉(zhuǎn)換后在標(biāo)簽Label6中顯示的結(jié)果是 。【答案】(1)Cmrd1(2)k<>0;temp = Mid(x, p+1, 1) + temp(3)237【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;運算符、基本運算與表達式;常量、變量及變量的賦值16.(2020高三上·慈溪月考)IPv6是英文“Internet Protocol Version 6"(互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第6版)的縮寫。IPv6的地址長度為128位,采用十六進制表示。為了便于人工閱讀和輸入,IPv6地址可劃分成8個塊,每塊4位,塊與塊之間用“:”隔開,如:ABCD:EF01:0000:0000:ABCD:EF01:0000:67890。同時,對于多個地址塊為0的情況時,可以使用”::”號,進行化簡。化簡原則如下:①全0塊“0000”,可以化簡為“0”②連續(xù)多個全0塊,可以化簡為“::”③一個IPv6地址中只能出現(xiàn)一個“::”,出現(xiàn)多個全0塊時,“::”要化簡最長的一段,沒有最長的就將最左側(cè)的一段化簡為“::”④“::”可以出現(xiàn)在地址開頭或結(jié)尾具體示例如下:程序界面如圖所示:實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:(1)IPv6地fit::3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,則化簡后為 。(2)請在劃線處填入合適的代碼,并且加框處代碼有錯,請改正。Private Sub Text1_Change()Dim a(1 To 8) As String, ipstr As String, ips As StringDim lenth As Integer, max_lenth As Integer, start As Integeripstr = Text1.TextFor i=1 To 8① ‘將IPv6分段存儲Next i'對數(shù)組進行處理,如果字母或非零數(shù)字開頭,則不用處理;如果全是數(shù)字,則壓縮成0,如果前導(dǎo)為0,則去掉,處理完畢存回數(shù)組。///-----處理過程略-----/////'如果只有一串,則將該串"0"用“::”代替,如果不止一串,則將最長的一串"0"簡化為“::”,如果有連續(xù)0,則將左邊的一串零簡化,右側(cè)保留。max_lenth=0For i=1 To 7If a(i)<>"0" Then ‘②lenth= lenth + 1ElseIf lenth > max_lenthThenmax_ lenth = lenth:start= i - lenth: lenth = 0End IfEnd IfNext iIf lenth > max_ lenth Then max_lenth = lenth:start = i-lenth‘根據(jù)連續(xù)0串的位置確定輸出簡化后的結(jié)果① ② ③ 【答案】(1)3BCD:0:0:ABCD: :6789(2)a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4;a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8【知識點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;運算符、基本運算與表達式;常量、變量及變量的賦值【解析】【解答】(1)根據(jù)題目描述的化簡原則,可知IPv6地址3BCD:0000:0000:ABCD:0000:0000:0000:6789,化簡后為3BCD:0:0:ABCD: :6789。故答案為:3BCD:0:0:ABCD: :6789。(2)①處語句是將32位數(shù)字分成8組,分別存儲在a(1)~a(8)中,該語句需要使用字符串函數(shù)Mid。Mid(x,n,k)指在x字符串中從第n個字符開始取得k個字符,所以將IPv6分段存儲的語句為a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4)。②處語句表示,當(dāng)?shù)刂分写嬖诙鄠€全0塊時,即a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1)時,將其化簡為“::”。③處語句開頭不是0,則start>1,0到最后,說明start + max_ lenth = 8,同時成立用邏輯運算符and連接。故答案為:a(i) = Mid(ipstr, (i-1)*5+1,4);a(i) = "0”And a(i) = a(i+ 1);start>1 and start + max_ lenth = 8。【分析】本題考查IPv6地址化簡功能的實現(xiàn),主要涉及數(shù)組的賦值、標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)Mid的使用、常用VB語句。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省慈溪市2020屆高三上學(xué)期信息技術(shù)12月適應(yīng)性考試試卷(學(xué)生版).docx 浙江省慈溪市2020屆高三上學(xué)期信息技術(shù)12月適應(yīng)性考試試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫