資源簡介

第二輪中考思想品德復習材料
堅持中國特色社會主義道路
一、慶祝90周年，迎接十八大
1、建黨90年來，中國共產黨團結和帶領人民完成和推進的“三件大事”。
2、經過90年奮斗、創造、積累，黨和人民必須加倍珍惜、長期堅持、不斷發展的三大成就。（開辟、形成、確立）
3、90年成就得出的重要結論。
4、中國共產黨在革命和建設時期人，形成了哪些寶貴精神財富，這些精神財富的實質。
5、中國共產黨成立90周年來，涌現出了無數可歌可泣的優秀黨員，列舉人和事。
6、我們青少年應如何向他們學習？用實際行動為18大獻禮？
深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國、人民和中國共產黨；堅定理想信念，增長知識本領，錘煉意志品質，矢志不渝地奮斗拼搏，在人生的舞臺上充分發揮聰明才智，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發絢麗光彩。（根據上面提示，可以寫得更具體）
7、改革開放30多年來，取得輝煌成就的根本原因是什么？
二、紀念南方談話20周年
1、歌曲《春天的故事》中提到的哪位老人是誰？
2、南方談話產生了深遠而巨大的影響，“捧出了萬紫千紅的春天”。你能用近年來我國經濟、科技等方面的巨大成就來說明嗎？（經濟總量躍居全球第二等）
3、如何理解“發展是硬道理”？基本路線的核心內容是什么？為什么要堅持100年不動搖？
4、新形勢下，我們當繼續推進改革開放，請你說說原因。
5、重溫講話精神，最重要的是要怎么做？（立足當下，繼續高舉中特偉大旗幟，堅持中特道路和中特理論體系，向著全面建設小康社會的宏偉目標努力前行。）
三、入世10年成就非凡
1、加入世貿，中國改變了面貌，世界也因中國而改變了面貌，這說明中國具有怎樣的發展特點和國際形象？（中國的發展是和平的發展、開放的發展、合作的發展、共贏的發展；中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任和中國形象已經為國際社會所公認。）
2、入世10年，為中國經濟發展提供了強大動力，這證明了什么道理？（當今世界是開放的世界，無論什么國家，要發展壯大，就必須融入世界；中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和經濟發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇；對外開放是發展中特，實現偉大復興的必由之路等。）
3、入世10年，對中國和世界分別帶來了哪些積極的影響。（促進我我國生產力發展，增強了綜合國力，進一步提高了人民生活水平；促進了我國企業的發展，提升了企業競爭力；進一步提高了我國對外開放的水平；提高了我國的國際地位和影響力等。對世界促進了國際合作，推動了世界經濟的發展，促進了和諧世界的構建等）
4、入世順應了怎樣的時代潮流？符合和平與發展的時代主題，經濟全球化的發展趨勢，要和平、求合作、促發展等世界潮流。
5、適應時代發展，青少年應樹立哪些意識？我們必須樹立創新意識、平等開放意識、參與意識、全球意識、競爭意識、終身學習意識、憂患意識、使命意識等。
6、為推進改革開放的偉大事業，我們青少年應該怎樣做？①要正確對待改革開放，正確認識改革道路上產生的困難、問題以及改革給個人和家庭帶來的影響，認真學習，掌握本領，立志成才，爭做改革事業的擁護者、參與者和推動者。②面對對外開放的新形勢，我們青少年要樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質。
建設文化強國
一、2011年10月15日－18日召開的中共十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干問題的決定》指出，建設社會主義文化強國是中華民族追求自強的必然選擇，是我國從經濟大國走向經濟強國的必然選擇，是中華民族復興的必然選擇。
1、為什么要建設社會主義文化強國？（社會主義社會是物質文明、政治文明、精神文明和生態文明相輔相成、協調發展的社會，四者協調發展，才是中特；當今世界正處在大發展大變革大調整時期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨；文化越來越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、綜合國力的重要因素、經濟社會發展的重要支撐，豐富精神文化生活已成為我國人民的熱切愿望。）
2、建設社會主義文化強國的重要意義。
3、如何建設社會主義文化強國。
4、建設文化強國我們青少年應如何做。（努力學習科學文化知識，繼承和弘揚優秀的民族傳統文化；自覺學習和吸收一切優秀的文化成果，尊重其他國家和民族文化的價值；積極參加社會主義精神文明建設，為傳承、弘揚、繁榮社會主義先進文化、推動文化強國建設作貢獻等）
5、具體建議：加強文化場館建設；挖掘地方優秀傳統文化；廣泛開展群眾性文化體育活動；弘揚科學精神，普及科學知識；加強文物和非物質文化遺產保護等。
二、3月3日開始，在美國紐約時報廣場最大的屏幕"美國之鷹"上開始滾動播出中國文化宣傳片《文化中國》。這部宣傳片，由《敦煌》、《太極拳》、《漢字》、《京劇》和《書法》等多個部分構成。片子用水墨畫、三維動畫和實拍相融合，將漢字、京劇、太極這些極具中國特色的文化符號搬上熒幕，完美的闡釋了"傳承·綻放·繪中國"的主題。
1、《文化中國》宣傳片說明了中華文化有什么特征。（源遠流長、博大精深，對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響）
2、《文化中國》宣傳片亮相紐約時代廣場有什么重要意義？（有利于加強與其他國家和民族的文化交流，向世界展示中華文化的獨特魅力，增強中華文化的世界影響力，展示中國的良好形象，讓中華文化走向世界、打動世界，讓世界了解中國，加快我國走向世界的步伐，提升我國的綜合國力。）
3、我們在中外文化交流中應如何做？
三、熒屏“限娛令”促使媒體回歸責任
1、廣電總局出臺“限娛令”有什么重要意義？（弘揚社會正氣，凈化社會文化環境；構建社會主義核心價值體系，推動社會主義精神文明建設；為青少年健康成長營造良好的社會文化環境；發展社會主義先進文化，建設文化強國等）
2、防止部分電視節目過度娛樂化，應如何做？（國家：加強監管，規范媒體行為，嚴懲違反“限娛令”的行為。電視媒體：增強社會責任感，把社會效益放在首位，多推出有益于弘揚社會正氣、引導青少年健康成長的節目。公民：樹立正確的是非善惡觀，培養高雅生活情趣，自覺抵制低俗節目等）
3、分析部分青少年熱衷于過洋節的原因和弊端。（這是由從眾心理導致的。會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心健康成長等）
4、熱衷過洋節的警示。（我們應增強中華文化認同感和自豪感，尊重和保護中華優秀傳統文化，弘揚中華文化；增強辨別是非能力，學會鑒別不同的情趣等）
5、如何正確對待外來文化？
四、打造書香中國，促進全民閱讀
2011年8月17日至23日上海書展在上海展覽中心舉行，今年書展以“我愛讀書，我愛生活——傳承經典，譜寫輝煌”為主題，預計有近500家出版單位攜超過15萬種圖書參展，有200多位海內外知名人士、400多場讀書文化活動在書展亮相。
1、請你向同學們推薦一本經典著作，并簡要加以介紹。（紅色經典、國學經典）
紅色經典：《紅巖》、《青春之歌》、《林海雪原》、《平原槍聲》、《紅日》等。
國學經典：《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《春秋》、《三國演義》、《西游記》、《水滸》、《紅樓夢》等。
《論語》：是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》并稱“四書五經”。
2、該主題活動的舉行有何重要意義？
有利于培養高雅的生活情趣；有利于繼承中華民族優秀的傳統文化，吸收借鑒優秀的外來文化；有利于促進社會主義精神文明建設；有利于提高人們的思想道德素質和教育科學文化素質；有利于豐富人們的精神文化生活，滿足文化需求；有利于促進文化的大發展大繁榮；有利于培養良好的讀書習慣，形成良好的社會風氣等。
3、請你搜集幾條有關讀書的名言警句。
書籍是人類進步的階梯———高爾基；立身以立學為先，立學以讀書為本——朱熹；讀好書就是同許多高尚的人談話。——（歐洲）諺語；讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠；讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——（清）袁牧等。
4、為讓學生熱愛讀書，打造書香校園，請你向學校提幾條合理化建議。
　 學校多購置一些優秀的圖書；圖書館、閱覽室向學生開放，鼓勵學生多借閱書籍；多舉辦一些讀書競賽活動；通過各種途徑，積極向同學們宣傳讀書的好處等。
2012年兩會——民主與民生
一、2012年3月3日至13日，中國人民政治協商會議第十一屆全國委員會第五次會議在北京召開。3月5日至14日，第十一屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。兩會期間，代表們通過網絡搜集社情民意，利用電子郵件、博客、微博等渠道加強與民眾互動；廣大民眾也通過網絡積極建言獻策、參政議政。自2011年起，全國縣鄉兩級人大進行新一輪換屆選舉。
1、我國定期召開兩會，這說明了什么？（在我國，一切權力屬于人民；人民通過直接或間接方式選出代表，組成各級人民代表大會來行使人民當家作主的權力；全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關；人民代表大會制度是我國的根本政治制度。）
2、這次縣鄉兩級人大換屆選舉，是2010年3月選舉法修改后首次實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表，更好地體現了人人平等、地區平等、民族平等。這說明了什么？（我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，人民平等地享有管理國家和社會事務的權力；我國公民享有廣泛、真實的政治權利；依法享有選舉權和被選舉權是保證人民當家作主、推進社會主義民主政治建設的重要保障等）
3、從代表委員與民眾的網絡互動中，我們感受到代表和人民之間的關系是怎樣的？（我國各級人民代表都是由人民民主選舉產生的，對人民負責，受人民監督，依法行使代表職權；人民有權依法向人大代表提出意見和建議。）
4、兩會期間，公民積極建言獻策，是在行使哪項政治權利？公民行使這一權利有哪些重要意義？在行使此項權利是應注意哪些問題？
二、溫家寶總理在第十一屆全國人大五次會議上做政府工作報告時強調，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益是以人為本理念的具體體現，要把保障和改善民生作為政府工作的重要任務。
1、在我們周圍還存在哪些民生問題？這反映了什么？（看病難，看病貴；上學難，上學貴；住房難；就業形勢嚴峻；物價上漲過快；城鄉、區域經濟發展不平衡；收入差距過大；食品質量缺乏保障；社會保障不健全；養老難等。反映說明了：現階段，我國社會生產力水平較低，發展不平衡，我國還處于社會主義初級階段；我國目前的小康還是低水平的、不全面的、發展不平衡的小康；我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾；我國社會生活中還存在不公平現象，社會還不和諧，社會建設還比較薄弱，改善民生依然任重道遠。）
2、諸多民生問題存在的根本原因是什么？解決民生問題的根本途徑是什么？
3、“把保障和改善民生作為政府工作的重要任務”，為什么？或者問：為什么要將提升人民群眾的幸福指數作為施政目標？（這是由黨的性質和宗旨決定的，中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，其宗旨是全心全意為人民服務，堅持立黨為公、執政為民；我國政府是人民意志的執行者，是為人民辦事的機構，對人民負責、努力為人民服務是政府及其工作人員的工作宗旨和行為準則；社會主義的根本目的是實現全體人民的共同富裕，這是縮小貧富差距，實現共同富裕的需要；是踐行“三個代表”重要思想、貫徹落實以人為本科學發展觀的客觀要求；是維護社會公平正義、解決我國現階段社會主要矛盾、全面實現小康、構建和諧社會的內在要求等）
4、結合所學知識，為國家提高公民幸福指數提幾條建議。（堅持以經濟建設為中心，大力促進經濟發展和社會進步，提高人們的收入水平；貫徹落實科學發展觀，統籌區域協調發展；堅持共同富裕的根本原則，維護社會公平正義，以保持社會和諧穩定；堅持深化改革開放，落實教育、醫療、住房等一系列保障和改善民生的措施；堅持依法治國的基本國策，健全法治；努力維護社會的公平正義；全面落實各項惠民政策；著力解決城市低收入家庭住房困難，提高城鎮居民醫保和新農合的財政補助標準，改善農民工就業服務，強化技能培訓等。）
5、民生關系你我他，解決民生問題，我們青少年能做些什么？（主動為國家分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任；我們青少年要從小養成熱愛人民、關心人民群眾疾苦的憂患意識；要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；要努力學習、勇于實踐，敢于創新，為解決民生問題獻計獻策，為國家富強、人民幸福、社會和諧作出自己的貢獻、樹立遠大理想，立志成才；珍惜受教育的機會，努力學習科學文化知識；勇于實踐，；樹立公平意識，維護社會正義；關心社會建設，關注、幫助弱勢群體；積極宣傳各項惠民政策；
6、你將通過哪些方式了解當地存在的民生問題？
實地考察，問卷調查，向老師、他人詢問，查資料等。
7、為解決民生問題，請你擬寫幾條宣傳標語。（群眾利益無小事，民生問題大于天；關注民生，促進和諧；關注民生問題，維護社會公平等。）
8、針對當地的民生問題，你提出了幾條合理化建議，那么，你將如何將你的建議反映給相關部門？（通過向人大代表反映；直接到相關部門反映或提交；給相關部門打電話；通過郵局郵寄給有關部門；給有關部門發電子郵件等。）
9、我們積極參與當地民生問題的調查、討論有何重要意義？（有利于增強我們的社會責任感；有利于鍛煉我們的實踐能力；有利于民生問題的解決；有利于維護社會的公平正義；有利于政府更好的執政為民；有利于構建和諧社會，促進科學發展等。）
10、近幾年，為解決民生問題黨和政府采取了哪些重大舉措？并結合一例談談其重要意義？（實行種糧補貼；免除義務教育階段學生的學雜費；建立最低生活保障制度；推行新型農村合作醫療；建立廉租房、經濟適用房制度；教育部直屬的師范大學實行師范生免費制度；完善養老保險關系轉移接續等。例如全面免除義務教育階段學生學雜費的意義：有利于保障公民的受教育權；有利于提高公民的文化素質；有利于維護教育的公平；有利于實施科教興國戰略；有利于全面建設小康社會等。）
三、城鄉差距
1、現狀：當前我國城鄉居民收入快速增長，城鄉居民生活水平顯著提，但是城鄉收入差距較大。
2、近年采取的措施：取消農業稅；統籌城鄉發展，建設社會主義新農村；重視三農問題，加大農業投入，減輕農民負擔，提高農民收入；建立健全農村社會保障制度；實施對農村和城鎮家庭經濟困難學生資助的政策；改革戶籍制度，推動農村剩余勞動力的轉移等。
3、黨和國家為什么高度重視分“蛋糕”問題？（參考二的3）
保護青少年健康成長
一、從2011年秋季學期起，我國啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃
1、啟動實施營養改善計劃充分說明了什么？
2、為改善農村義務教育學生學習生活條件，黨和政府近幾年先后采取了哪些有效措施？（全面免除義務教育階段學生的學雜費、書本費；補助家庭經濟困難寄宿學生生活費；加快農村中小學危房改造等）
3、如果你是受益于營養改善計劃的一名中學生，你會如何做？（或者假如你是享受免費午餐的學生，你將如何更好地履行受教育的義務？
二、校車事故頻發促使制定《校車安全條例》
1、校車事故頻發侵犯了學生的什么權利？為什么要保護這一權利？
2、校車事故暴露了什么問題？給了我們什么警示？
3、政府對校車事故相關責任人的處理說明了什么？（生命健康權受法律保護，不容侵犯，侵害公民生命健康權的行為要受到法律制裁；黨和政府以人為本，維護人民群眾的根本利益；不承擔責任、危害社會、危害他人，造成嚴重后果的還要承擔法律責任；我國堅持依法治國等）
4、請你就保障校車安全給有關部門提出合理化建議。
三、“狼爸教育”和“斗媽大全”
1、狼爸的做法侵犯孩子的什么權利？
2、為什么會出現10歲女學生創作“斗媽大全”的現象？
3、小女孩創作斗媽大全，對父母正確教育子女有哪些啟示？家長應用正確的方法教育孩子，尤其是要尊重孩子的自尊心。
4、你是否贊同小女孩的做法？請簡要說明理由。（贊同。因為這樣做不僅能通過轉移注意力的方法調節情緒，而且能探索與父母發生矛盾時的解決辦法。不贊同，因為這樣做可能傷害父母的感情，孩子應體諒父母的良苦用心。）
5、遇到父母教育方式不當，你會如何做？
6、“綠領巾”、“紅校服”、“分色作業本”的做法侵犯了未成年學生的什么權利？法律對保護這一權利作出了怎樣的規定？這種做法有哪些危害？未成年學生如何維護自己的合法權利？
7、4、顧雨自從進入初中以后，漸漸變得與小學時不一樣了：嘴角長了毛茸茸的胡須，開始不好意思和女生說話，還經常反駁老師和家長的觀點；遇事總愛發怒，一發怒就管不住自己，總是因為一點小事和同學吵架，學習成績也一路下滑。
（1）畫線部分顧雨的表現是否正常？為什么？正常。這是青春期生理發育和心理變化的正常現象，表明處于青春期顧雨自我意識和成人意識在增強。
（2）針對顧雨“容易發怒、與人吵架”的問題，請你給他提出建議。學會換位思考，從他人角度設身處地地看問題；學會自我提醒、自我暗示，在可能發怒時提醒自己“要冷靜”“要寬容他人”；可利用轉移注意力的方法調控情緒。
四、接送流浪兒童回家
1、國家為什么要加大投入，發展兒童事業，推動形成保護兒童的良好風尚？
2、接送流浪兒童回家屬于對未成年人的什么保護？
3、如果你在街上遇到流浪兒童，你可以做些什么？（及時報警，請求公安機關的幫助；排打當地民政部門電話，聯系救助人員；告知父母，請他們想法予以幫助等）
五、抵制網絡謠言，凈化網絡環境
1、網絡謠言有哪些危害？
2、國家為什么要大力整治網絡謠言，凈化網絡環境？
3、消除網絡謠言，凈化網絡環境，需要全社會共同努力。為此，各方應如何做？
4、請從國家角度談談如何發展健康向上的網絡文化？
5、我們對待網絡應樹立怎樣的正確態度？
六、未成年人專屬網站——未來網開通
1、未來網凝聚著黨和政府對廣大青少年的親切關懷，為什么要建設這一未成年人專屬網站？
2、未來網開通對未成年人的健康成長有什么重要意義？
3、未來網開通屬于對未成年人的什么保護？除此還有哪些保護？
學習模范人物，呼喚道德回歸
一、學雷鋒 樹新風。今年是雷鋒同志逝世50周年。2月27日，教育部網站公布了《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》，決定將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系。根據教育部統一部署，廣大中小學生將通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。3月2日，中央精神文明建設指導委員會決定，授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。
1、為什么要開展學雷鋒活動？（或者開展學雷鋒活動有什么意義）有助于推動社會主義思想道德建設，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者；有助于凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向，弘揚偉大的民族精神和時代精神；有助于凝聚廣大人民的思想和意志，推動社會主義經濟又好又快發展。
2、雷鋒有哪些優秀品質值得我們學習？（能根據事例判斷體現了雷鋒精神的哪一內涵）
熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神；銳意進取、自強不息的創新精神；艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神等。
3、新形勢下如何學雷鋒，你有哪些好的建議？
進一步深化雷鋒精神學習教育，大力開展學習當代雷鋒郭明義活動，積極發現和培育先進典型，展示雷鋒精神的時代風采；廣泛開展社會志愿服務活動，動員和引導更多社會成員和社會組織投身志愿服務；充分發揮青少年在學雷鋒活動中的生力軍作用，堅持不懈地在青少年中開展雷鋒事跡和雷鋒精神的學習教育，讓雷鋒精神代代相傳、發揚廣大。
4、在你的身邊，是否有新時期的活雷鋒？試舉一例。
5、搜集一些有關雷鋒的名言。例如：①人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。②對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。③螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。④把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆等。
6、請你推薦一些學雷鋒的歌曲、電影或書籍。例如：歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《雷鋒日記》、《千萬個雷鋒在成長》、《做一顆永不生銹的螺絲釘》等。電影：《雷鋒之歌》、《離開雷鋒的日子》等。書籍：如《雷鋒全集》、《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》等。
7、講一個有關雷鋒的故事。
8、學校可以開展哪些具體的學雷鋒活動？開展這些活動有什么意義？（幫學困生學習、助人為樂、校園義務勞動、去敬老院做好事、社區義務勞動、勸導不文明行為等，或者通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。意義：傳承雷鋒精神；助人為樂；倡導文明風尚；為他人排憂解難，為社會奉獻愛
9、具體設問：①一本書、講一個故事了解雷鋒事跡：請你簡要介紹雷鋒的生平和主要精神品質。②開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神：請你在班會上發表自己對雷鋒精神的感悟。③做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐：作為中學生，你會怎么做？。
10、請你寫出參加“學雷鋒”活動的收獲。（使我更清楚地認識了雷鋒精神的內涵；增強了自身的社會實踐能力和創新能力；增強了自身的社會責任感和使命感；提高了自身的思想道德素質和親社會的情感等）
11、有人說：弘揚雷鋒精神是20世紀60年的要求，現在都21世紀了，沒有必要再提雷鋒精神了。你認為上述觀點是否正確，請簡要說明理由。（不正確。雷鋒精神是與時俱進，不會過時的。（1分）弘揚雷鋒精神，有利于提高全體公民的思想道德水平；有利于形成良好的社會道德風尚，加強社會主義精神文明建設；有利于弘揚中華民族傳統美德和偉大民族精神；有利于構建社會主義和諧社會。所以還需要繼續弘揚雷鋒精神。）
12、還可以組織哪些形式的社會實踐活動？（到敬老院慰問老人；清理街道小廣告；清理社區衛生死角；向貧困地區學生捐款、捐物等）
二、值得青少年學習的榜樣
《感動中國》2011年度人物里的孟佩杰、劉偉、火災中機智救人的夏娟、小悅悅事件中的陳賢妹等。
1、***身上有哪些優秀品質？我們應如何向他（她）學習？（這個問題，不同的優秀人物有不同的側重點，應區分開來。比如：艱苦奮斗，開拓創新精神；無私奉獻，不言代價與回報的精神；敢于面對挫折，自強不息的精神；助人為樂，強烈的社會責任感和使命感;熱愛祖國，報效祖國的愛國精神。情系祖國、奉獻社會的優秀品質；敢于創新、承擔責任的高尚品質；不畏艱難、自強不息、艱苦奮斗的堅強意志品質。）
2、救人類的事跡對我們的啟示：每個人的生命都是獨一無二的，我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人的生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能，主動伸出援助之手；積極履行自己的社會責任，關愛他人，關心他人，營造“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍。
3、小悅悅事件反映了什么社會現象？當你遇到類似情景，你會如何做？
4、2011年最美中國人美在哪里？冷漠路人冷在何處？（美在見義勇為、舍己救人的崇高精神，尊重生命、助人為樂的高尚品質，勇擔責任、不計得失與回報的奉獻精神等。冷在缺乏社會責任感、缺乏正義和良知、漠視生命、自私自利、道德滑坡等。）
5、開展最美中國人宣傳活動有什么意義？（有利于充分展示廣大公民積極踐行社會主義榮辱觀的精神風貌；弘揚民族精神，傳承扶危濟困、尊老愛幼的傳統美德；增強人們的責任意識，促進社會和諧穩定；提高公民的思想道德素質，提高整個社會的文明程度；促進社會主義精神文明建設，構建社會主義核心價值體系；弘揚良好的社會風氣，構建社會主義和諧社會等。）
6、你準備如何向他們學習？樹立遠大的理想、正確的人生觀、價值觀；以社會的需要和人民的利益作為選擇成才的目標；努力學習科學文化知識，掌握專業技能；發揚艱苦奮斗精神，不怕困難迎難而上；增強創新能力、實踐能力；增強社會責任感，積極承擔自己的社會責任；學習他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的崇高品質等。
7、請你以“感動”為中心詞設計幾句公益廣告。 “感動”讓人無法忘記；只要人人都多一份責任與奉獻，世界就多幾許感動與和諧；“感動”讓人間充滿陽光等。
8、他們感動中國的原因：熱愛祖國；敬業奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有強烈的社會責任感，勇于承擔使命；他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現了偉大的民族精神；他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰勝挫折，勇往直前。
9、對比先進人物，說說自己身上還有哪些不良品質？以自我為中心，我行我素，習慣別人照顧，不習慣照顧別人，不敢于接受挑戰。冷漠、自私、猜疑，不負責任等等。
10、體現了教材中的哪些知識或觀點？思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節；體現了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范；奉獻精神是社會責任感的集中體現。
11、為什么要把個人抱負同時代和國家的發展結合起來？①只有個人抱負同時代和國家的發展結合起來，用自己的知識和本領為祖國為人民服務，才能使自身價值得到充分實現。②個人抱負脫離時代，脫離人民，必將一事無成。③當我們決心為祖國的獨立、尊嚴、榮譽、富強而貢獻自己的一切時，就會產生無私無畏的巨大動力和堅忍不拔的毅力。④國家利益和個人利益在根本上是一致的。
12、某校組織學生觀看了《感動中國》2011年度人物頒獎盛典。下面是部分學生在了解劉偉事跡后寫的觀后感，請據此回答相關問題。
事跡：劉偉，10歲時在一次觸電事故中痛失雙臂。生不如死的他，在母親、病友的幫助下，漸漸明白：自己能活下來是多么慶幸的事。他發誓：“我一定要堅強起來！精彩地活著！”他不僅學會了用腳吃飯、穿衣、寫字，還重拾夢想，刻苦訓練，獲得了全國殘疾人游泳冠軍。后來由于身體原因，他憾別游泳，選擇了練琴，并琢磨出一套“雙腳練琴法”。經過三年刻苦訓練，他的鋼琴水平竟然達到了專業七級。2011年劉偉登上維也納金色大廳舞臺演奏鋼琴，一舉成名，讓世界感受到了“無臂鋼琴師的魅力”。
Δ小丁觀后感：挫折并不可怕，重要的是挫而不折。你覺得小丁今后遇到挫折會怎么做？冷靜分析造成挫折的原因，找出應對挫折的方法；適當轉移追求目標；學會自我疏導；勇于探索，積極創新。
Δ小童觀后感；我終于從劉偉身上找到了自己丟失已久的精神，它必將幫助我成就精彩人生。小童找到的可能是一種什么精神？為什么這能助他成就精彩人生？
自強精神。因為自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質，是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力，是通向成功的階梯。
Δ小佳觀后感：生命無論殘缺與否，只要勇于追求，都能煥發耀眼的光芒。（3）你認為如何讓生命煥發耀眼的光芒？
肯定自己的生命，永不放棄生的希望；努力學習，自尊自信，發掘潛能，立志成才；努力為社會做出貢獻，延伸生命的價值。
三、第三屆道德模范評選活動
1、河南屆屆都有人當選道德模范，說明了什么呢？河南精神文明建設取得了巨大成就；河南重視加強社會主義精神文明建設；河南人道德素質較高；中原大地歷來有注重美德的優秀傳統；集中展現了千千萬萬個河南人“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”的“三平”精神，是普普通通、踏踏實實、不畏艱難、俠肝義膽、包容寬厚、忍辱負重、自尊自強、能拼會贏等八種河南人形象的高度凝練和概括。
2、學校開展宣傳郭明義先進事跡的活動，請設計一個主題及可以采用的具體活動形式？主題：向郭明義學習，做新時代少年；學習先進人物精神，做自強中學生；學英模見行動等。形式：①召開“學先進，悟感動”主題班會；②舉行“感動就在身邊”的征文、演講比賽活動；③觀看郭明義事跡報告會電視轉播。④舉辦郭明義事跡圖片展等。
3、請你設計幾句公益廣告：學習模范人物，做四有公民；感受先進人物事跡，立志成才；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間；“感動”讓人無法忘記；只要人人都多一份責任與奉獻，世界就多幾許感動與和諧；“感動”讓人間充滿陽光等。
4、列舉幾位你所了解的河南道德模范人物并簡要介紹其先進事跡。
5、相信學習過這些感動中國的河南人的事跡后，你一定有所觸動。請給自己寫一句座右銘激勵自己向他們學習。
6、向英模學習，關鍵要落實在行動上。請結合所學知識和學習英模事跡的感悟，談談如何向感動中國的河南人學習。（要立足自身實際，努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領；要具有責任意識，樹立奉獻精神，不言回報和代價；要不斷提高自己的思想道德素質，做一個道德高尚的人。）
四、華裔球員林書豪
1、在挫折面前，林書豪是以怎樣的態度來面對的？這跟我們有什么啟示？他意志堅強，信念堅定，直面挫折，不畏艱苦，頑強拼搏，自強不息，不向困難低頭，最終取得成功。啟示：人生難免有挫折，我位正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的；挫折的影響具有雙重性，對挫折的態度不同會帶來不同的結果，我們要樹立積極的人生態度，掌握戰勝挫折的方法，主動迎戰各種挫折，取得成功。
2、林書豪為什么特別強調團結？他小兵立大功的精神，對你有什么啟示？團結的集體才有凝聚力和創造力；合作是事業成功的前提，合作才能聚焦力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性。個人與集體是相互依存的，關愛集體是每一人的責任，我們要為集體作出力所能及的貢獻；我們要從小事做起，在實踐中發掘自己的潛能。
3、也許我們不能復制林書豪的成功，但是他的努力、他為夢想拼搏的精神卻是每個人都可復制的。請談談今后你準備如何復制他的這種精神。依據自身實際和興趣等，樹立理想。按時間遠近、重要程度等，將理想劃分為若干階段性目標，并一步一個腳印付努力；認準目標就堅持不懈，從身邊小事做起，自立自強；正確對待通向理想道路上的各種挫折，找到戰勝挫折的辦法。
紀念西藏和平解放60周年
1、60年來，西藏發生了哪些天翻地覆的變化？西藏60年不平凡的發展歷程揭示了一個什么真理？（變化：社會制度的歷史性跨越，經濟社會實現全面發展，人民生活水平大幅提高，各民族團結不斷加強。真理：沒有共產黨就沒有新中國，就沒有新西藏；只有堅持中國共產黨的領導，堅持社會主義制度，堅持走中國特色、西藏特點的發展路子，西藏才有繁榮進步的今天和更加美好的明天。）
2、西藏和平解放60周年取得舉世矚目成就的根本原因和主要原因是什么？
3、為什么要維護民族團結？
4、維護民族團結，實現各民族的共同繁榮，我們青少年能做些什么？
5、國家充分保障西藏各族群眾的宗教信仰自由，對西藏各級各類文物維修的總投入近13億元；西藏財政每花10元錢，其中就有9元來自中央財政的轉移支付；西藏自治區歷屆政府主要領導均由藏族干部擔任等。這些事例，分別體現了處理民族關系的什么原則？
中原經濟區建設
一、宏觀
1、建設中原經濟區有什么重要意義？
2、河南省在中原經濟區建設吵擁有哪些優勢？（一定要分層）
3、請你為加快推動中原經濟區建設提幾條合理化建議。（經濟、政治、文化、資源環境等）
4、什么是“三化”協調發展？“三化”協調發展的實質是什么？建設中原經濟區為什么必須堅持“三化”協調科學發展的路子？
5、“三化”協調科學發展蘊含了哪些思想品德課的道理？（首先體現了科學發展觀的根本要求，即全面、協調、可持續發展；又體現了可持續發展戰略、保護環境和資源的基本國策；體現了黨中央在新世紀新階段提出建設生態文明的目標。）
6、建設中原經濟區為什么要強調保護環境、綠色發展？政府和公民應各做些什么？（大自然是人類生存的基礎，我們既不能做它的奴隸，也不以一味索取；河南是一個人口大省，資源環境形勢嚴峻，面臨著加快發展和保護環境的雙重壓力；保護和改善環境也是保護生產力，加快經濟建設絕不能以破壞環境為代價。）
二、2012年河南省將高標準地抓好農家書屋工程建設。所此，你校學生打算舉辦一次“心系農家書屋”實踐活動。
1、請給周圍村民講講政府投資建設農家書屋的重要意義。（有利于提升農民科學文化素質，加強農村精神文明建設，促進農村良好文化環境的形成；有利于幫助農民走上依靠科技的致富之路，解決好“三農”問題等。）
2、你認為農家書屋應該重點收錄哪些類型圖書？試列舉幾個。（農業科技類、養殖技術類、新字娛樂類等）
3、如果在農家書屋的顯著位置懸掛一條標語，請你設計一條。（書香飄滿農家院，農民閱讀天地寬等）
三、建設華夏歷史文明傳承創新區
1、建設華夏歷史文明傳承區，對建設文化強省有什么意義？
2、建設華夏歷史文明傳承新區，需要你我共同參與。請你為此提出具體建議。
3、請列出兩種能代表華夏歷史文明的河南傳統文化。（根親文化、姓氏文化、古都文化、漢字文化、青銅文化、功夫文化、河洛文化等）
4、假若我省要提出“中原精神”，請你概括“中原精神”的內涵。
5、請寫出兩例近年來我省為打響中原文化品牌、建設文化強省而采取的具體措施。（建立中國文字博物館；舉行黃帝故里拜祖大典；開展中原文化澳洲行等活動；洛陽龍門石窟、安陽殷墟、登封天地之中建筑群先后申遺成功等。）
6、你所在的班級開展“弘揚中原傳統文化，助推中原經濟區建設”的主題活動，請你參與完成下列任務：
宣傳——請你為本次主題活動設計一個宣傳口號。（弘揚中原傳統文化，推進文化強省戰略；手牽手保護文化遺產，心連心助推中原崛起等
聯想——請你列舉幾個可以作為中原文化名片的物質或非物質文化遺產。
感悟——請你用一句話來概述你對中原文化感悟。（中原文化源遠流長、博大精深、內涵豐富、璀璨瑰麗，是中華文化之根；中原文化底蘊豐富，是中華民族和中華文化的重要發源地；博大厚深的中原文化必將為中原經濟區建設提供強大的精神動力；等等。）
探索——我們青少年可以做些什么？（了解中原文化，積極宣傳中原文化，弘揚中原文化；保護文物，愛護環境，為推動河南文化創新、發展作貢獻；提高思想道德素質，做文明河南人；努力學習、立志成才，為家鄉的文化建設做貢獻等。）
四、壬辰年黃帝故里拜祖大典
1、我省舉辦黃帝故里拜祖大典有哪些重要意義？
2、作為河南人，我們應該以怎樣的精神風貌迎接四方賓朋？
五、鄭州、洛陽入選全國文明城市
1、意義
2、假若你是兩座文明城市中的一員，你應怎樣展示文明城市市民的風采？
六、盧展工書記再談河南人形象
請列舉八種河南人形象的典型人物。
關于網絡
1.2011年我國繼續開展網絡整治專項行動有什么重要意義 （1）有利于凈化網絡環境,促進青少年的健康成長；（2）有利于凈化文化環境,保障文化安全,發展先進文化,促進社會主義核心價值體系的構建；（3）有利于進一步加強社會主義精神文明建設,提高公民思想道德素質和科學文化素質；（4）有利于構建社會主義和諧社會.
2.為什么要大力打擊手機不良信息？打擊手機不良信息，可以為青少年的身心健康成長創造良好的社會環境，是我國加強思想道德建設的重要舉措；有利于抵制各種腐朽文化的侵蝕，促進社會主義先進文化建設；能夠凈化手機上網環境，有利于人們形成文明、健康、科學的生活方式，減少違法犯罪現象的發生，維護良好的社會秩序，促進社會和諧。
3.青少年應該如何對待網絡不良信息？認真學習法律知識，增強法制觀念，依法自律；提高自我保護意識，不瀏覽網上不良信息；增強抵制各種不良誘惑的能力；發現網絡不良信息時，及時向有關部門舉報。
4.我們未成年人應如何正確使用手機和利用網絡？我們未成年人應增強自我保護意識，自覺遵守網絡道德和法律；努力學習科學文化知識，培養廣泛的興趣愛好；把手機和網絡作為自己的好幫手，善于利用其解決學習和生活中遇到的問題；自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播網絡淫穢色情信息；充分認識到網絡淫穢色情信息的危害性，積極同各種網絡違法犯罪行為作斗爭，為凈化手機上網環境作貢獻。
5.談談你對網絡的正確認識。（上網的利和弊）網絡是信息化時代人們獲取信息的重要途徑和手段，合理地利用網絡可以拓寬眼界，增長知識，便捷的學習，方便地進行通訊聯絡、結交朋友，網絡倡導著一種新的生活方式，已成為一種時尚和潮流，能有效地促進精神文明建設。但網絡是一把雙刃劍，過于沉溺網絡會荒廢學習，消磨意志，危害身心健康；有可能遭到網絡陷阱，上當受騙，也有可能涉獵不得信息而誘發違法犯罪。
6.談談青少年過分沉溺于網絡的危害性？
對個人：過分沉溺于網絡會磨滅理想，不思進取，荒廢學業；過分沉溺于網絡容易成為不法分子的獵物，會受到侵害；過分沉溺絡會扭曲人格，會沾染不良信息對思想的侵蝕，容量誘發違法犯罪；對家庭：上網費用高昂，會給家庭帶來較大的經濟負擔。對社會：青少年沉溺網絡對給國家的整治網絡行為，帶來一定的影響，會影響社會風氣，也會以影響精神文明建設。
7．談談造成青少年迷戀網吧的原因？主體原因：①求知欲旺。未成年人的特點是身心尚未成熟，求知欲旺盛接受新鮮事物快，對外界環境充滿了好奇和幻想。②好奇心強。成年人的心理特點在于求新、求奇、求鮮，你越禁止，他們就會越覺得神秘，越神秘就越向往。③自制力差。網絡具有巨大的誘惑力，上網者易沉迷而不能自拔，尤其是未成年人好奇心強，他們對上網有一種難以控制的強烈渴望，一旦上癮，令他們難以自拔。④法律意識淡漠，缺乏自我保護意識.
社會原因：①活動場所不夠，未成年人具有活潑好動的天性，適合未成年人活動的場地少；②家庭管束不當，長期疏于與孩子的溝通，一旦發現孩子進網吧，往往采取嚴厲批評的方式，從而使孩子產生逆反心理，起到危險的逆反效果。③學校教育方面，學校作為對未成年人施教的主體，應積極的疏導，加大加強教育力度。
網吧業主原因：①缺乏社會責任感；②缺乏法律意識；部分網吧經營者法律意識淡薄，受利益驅使，給未成年人進入網吧提供方便，大開綠燈。甚至于采取一些不良手段：如提供玩在網吧、吃在網吧、睡在網吧之類的“一條龍”服務等來吸引未成年人。③缺乏正當競爭手段；為爭搶顧客，提高上機率，違規接納未成年人，通過違規接納未成年人的手段來解決生存危機。
管理原因：①網絡管理機制不夠健全。②網絡建設的長效機制落實不到位等。
8.國家為什么要采取措施預防未成年人沉迷網絡？未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。但是，未成年人的生理、心里發展還不成熟，辨別是非的能力比較差，法律意識和自我保護能力不夠強，容易受到侵害。因此，國家對青少年的健康成長應給予特殊的保護。
9.為防止未成年人沉迷于網絡，向有關部門提合理化建議。給社會有關部門提建議：①有關部門應加強普法宣傳教育，使網吧等營業場所經營者自覺守法，合法經營。②應加強對網吧等營業場所的管理，嚴格執法，堅決取締、制裁非法網吧等營業場所。③有關部門還應加強對博物館、紀念館、科技館文化館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放，豐富中小學生的課余生活，使中小學生能夠在良好的環境中健康成長。
給學校提建議：①加強對學生的法制教育和道德教育。②加強與社區和有關部門的聯系與合作；共同營造良好氛圍，履行學校保護職責。③建立校園網，把學生引到健康的場所去。
給家長提建議：①家長要切實履行監護和教育的義務，用正確的品行教育未成年人，②應為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境；
給青少年提建議：①青少年應該依法自律，堅決不去營業性網吧；②要正確對待父母和學校的教育；③要勇于運用法律武器維護自己的合法權益，學會依法保護自己的健康成長。
10.青少年沉迷網絡的原因？①青少年不能明辨是非，自制力差，不能抵制不良誘惑；互聯網上有一些不良信息，暴力游戲等網絡陷阱；家庭沒有很好的履行對未成年子女的教育、監護職責；學校沒有很好的對未成年人正確利用網絡加以引導和教育；社會上的相關部門對網吧監管力度不夠。
11.青少年怎樣享受健康的網絡生活？①樹立遠大的理想，自覺履行受教育的義務。②培養自己良好的道德品質，自覺遵守青少年網絡文明公約。③提高鑒別能力，不瀏覽不健康網頁，自覺抵制不良誘惑。④提高安全意識，不隨意約會網友。⑤增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
12.凈化社會文化環境體現了教材中的哪些觀點？①加強社會主義精神文明建設，發展社會主義先進文化。②實踐三個代表重要思想，落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會 ③國家對未成年人實行特殊保護 ④培養四有公民，提高中華民族素質。
13.為什么要整治互聯網低俗之風？這是依法治國的基本要求；這是加強社會主義精神文明建設的要求；這是保護未成年人健康成長的需要；這是構建社會主義和諧社會的需要。
14.整治低俗之風，各方面應如何做？政府部門應加強對互聯網的監督和管理，加大對網上違法犯罪行為的打擊力度；互聯網企業樹立高度的社會責任感，對國家尤其是對青少年的成長負責；學校要加強網絡道德、網絡安全、網絡文明的教育，增強青少年學生對網絡低俗內容的抗誘惑能力；家長要正確引導子女正確上網，培養子女廣泛興趣愛好，發現子女瀏覽網絡低俗內容時要及時勸阻；青少年要依法自律，自覺遵守網絡道德和法律，充分認識到網絡低俗內容的危害性自覺抵御不良誘惑，不瀏覽、不傳播網絡低俗內容，做一個文明的網民。
15.整治互聯網低俗之風專項行動的開展有什么重要意義 ①可以有效遏制互聯網的低俗之風的蔓延，促進互聯網的健康發展 ②為青少年提供安全健康的網絡環境，有利于青少年的健康成長 ③有利于進一步貫徹落實科學發展觀，構建社會主義核心價值體系。 ④有利于大力發展社會主義先進文化，構建社會主義和諧社會。
16.為治理網上低俗之風，請你從社會、學校、家庭、自身等角度提出合理化建議。
社會：政府有關部門要加大對網吧游戲機房的管理力度，堅決取締非法網吧，治理學校周邊環境。加大宣傳力度，引導經營者誠信經營，合法經營，拒絕未成年人進入營業性場所。
學校：學校要加強對學生的法律教育和道德教育，建立校園網站，指導學生正確上網，使其遠離不良誘惑。
家庭：父母要以健康的思想品德和科學的教育方法教育未成年人不進入營業性場所。
未成年人自身：提高自我保護意識和能力，學會自律，自覺抵制不良誘惑；控制上網時間，不影響正常的學習生活；善于利用網絡學習，擴大視野，增長知識，不沉迷于網絡游戲，不瀏覽不良信息，不陷入網絡聊天、網戀，倡導文明健康的生活方式。
17.青少年怎樣合理利用網絡，做網絡的主人？學會自我保護。①我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短。②提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨便答應網友的要求。③網絡信息良莠不齊，要不斷提高自己的辨別能力和抵抗誘惑的能力。　　　　　　
遵守網絡規則。①網絡是我們共有的生活空間，我們共同肩負著建設文明、健康網絡環境的責任。在網絡交往時，要遵守道德，語言文明；對求助者，要獻出愛心，盡力相助；與人交流，要真誠友好；等等。②上網更要遵守法律。例如，不惡意制造、傳播謠言，不侮辱他人人格，不進行詐騙活動；不泄露國家機密；不制造、傳播計算機病毒，不利用網絡破壞公共設施；等等。
關于創新
1.某中學九年級(1)班小川同學在校園網論壇上發了一個帖子，引起了廣大師生的關注。
主題：科教興國譜新篇 打印 加為IE收藏 復制鏈接 收藏主題 上一主題 下一主題
　“十一五”期間，我國加大科技投入力度，采取獎勵有突出貢獻的科技工作者等措施， 促進科技創新成果不斷涌現。 如“ 天河一號 ”超級計算機、 “蛟龍號”深海載人潛水器、“和諧號”高速動車組等。取得這些科技成果的原因很多，其中，加快教育發展和創新人才培養功不可沒。【樓主 發帖】
　高等教育肩負著培養人才和發展科技的重要使命。“十一五”期間，我國高等教育規模突破3000萬人，承擔了30%左右的國家科技重大項目。為提高公民的科學素養，我國在基礎教育階段開設了科學、信息技術、通用技術等課程。 　　　　　　　　　　　　　　　【1樓 跟帖】
××中學校園論壇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回復 新帖
(1)結合【樓主】發帖內容，請你談談我國科技創新成果不斷涌現的主要原因。
國家實施了科教興國和人才強國戰略；我國尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造；經濟發展為科技創新奠定了堅實的物質基礎；社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性等。
(2)根據【樓主】和【l樓】帖子的信息，簡要說明教育對科技發展和人才培養的作用。
①科技成就的取得離不開人才，人才的培養則需要教育，所以，教育對發展科技、培養人才具有基礎性作用。②科技的發展及成果的運用需要在國民中普及科普知識，而科普知識的普及離不開教育。發展教育才能提高國民的科學素養和運用科技的能力等。
2、 材料一：據統計，在發達國家，科學技術對經濟增長的貢獻率已從20世紀的2%—20%上升到90年代的70%—80%。目前在世界品牌價值前20名排行榜中，屬于計算機、電子、軟件等高科技領域的品牌約占一半。美國生產率的提高，在相當程度上得益于信息技術（IT）的迅猛發展。
材料二：黨中央、國務院從2000年起，設立國家最高科學技術獎，以國家名義對為國家科學技術做出突出貢獻的科學家給予最高榮譽的獎勵。
材料三：隨著知識經濟的到來，世界上許多國家都在加速本國創新人才的培養和對公民創新教育的研究。歐盟強調加強教育培訓和人才培養計劃，以圖搶占科技“制高點”；日本正在實施培養“四合一”人才計劃；加拿大、印度、韓國……“創新”成了這些國家最熱門的話題和最現實的行動。
（1）材料一說明了什么？科學技術是第一生產力，科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素。
（2）材料二表明我國正在實施什么戰略？請你結合我國實際談談為什么要實施這一戰略？表明我國正在實施科教興國戰略。我國正處在社會主義初級階段，科學技術水平和民族文化素質不高；當今世界范圍內的競爭是綜合國力的競爭，關鍵是科技和人才的競爭。科技進步和教育的發展已成為國家發展和民族振興的關鍵因素，成為經濟長期可持續發展的動力。
（3）材料三表明了什么問題？我們應該如何做？當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，歸根結底是人才的競爭，因此，實施人才強國戰略勢在必行。（要堅持貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，全面貫徹人才強國戰略，完善適合我國科技發展需要的人才結構，不斷發展壯大我國科技人才隊伍。）
（4）面對“創新”這一國際潮流，作為新世紀的中學生，你認為應該怎么辦？個人：努力學習科學文化知識，用現代理論知識武裝自己，不斷提高自身素質；在學習中要善于獨立思考，要敢于提出問題，不盲從老師和書本；要積極參加實踐活動，培養實踐和創新能力。
國家：進行體制創新，改革與生產力發展不相適應的經濟體制、政治體制和其它體制；進行科技創新，發展高新技術，提升產業技術水平，完善科技創新的政策環境；進行教育創新，加強基礎教育課程改革，構建以培養學生的創新精神和實踐能力為核心、符合素質教育要求的新基礎課程體系，培養與現代化建設相適應的高素質勞動者和專門人才。
3、材料一：當前我國與世界上創新型國家的比較
科技進步對經濟發展的貢獻率 對外技術依存度 萬人專利擁有量
世界上創新型國家 70%以上 30%以下，其中美國、日本為5%以下 美國1760件，德國1750件，日本1500件
中國 39%左右 50%以上 10件
材料二：胡錦濤總書記在全國科學技術獎勵大會上指出，建設創新型國家關鍵在人才，尤其在創新型科技人才。
（1）材料一表明了什么？表明了當前我國與世界上創新型國家相比，科技水平和自主創新能力還有較大差距。
（2）為什么說建設創新型國家關鍵在人才，尤其是創新型科技人才？創新是一個國家進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；人才是知識的創造者、發明者、傳播者和使用者，是創造財富最重要的資源；國際競爭歸根到底是人才的競爭。
（3）建設創新型國家，我國必須實施什么戰略？貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針；實施科教興國戰略。
（4）你打算怎樣提高自己的創新能力，使自己成為一名創新型人才？①努力學習科學文化知識，為創新打下牢固的知識基礎。②開動腦筋，勤于思考，積極探索。③要敢于質疑，敢于向權威挑戰，不盲從書本。④積極參加科技小發明、小制作等活動，培養創新意識和創新能力
4、一天，丁丁發現童童下用手機觀看神舟八號與天宮一號對接情況直播，感到非常好奇。丁丁：你的手機還能看電視節目？
童童：老土吧。這不是手機，是一款由蘋果公司于2010年發布的平板電腦iPad。可惜這個高科技產品不是我國研發的。據說，蘋果公司每部iPad的利潤達150美元，但作為產品生產基地的中分得的利潤卻少得可憐。
丁丁：不用垂頭喪氣。你看，隨著神舟八號飛船和天宮一號目標飛行器完成首次太空相擁，我國航天人已經突破了載人航天三大基礎性技術的最后一項——空間交會對接技術。如此重要的高科技我們都攻下了，還弄不出一個中國人自己的iPad。
童童：就是就是，讓我們共同期待吧。
（１）丁丁提到的“太空相擁”的成功完成，利益于我國實施什么戰略？實施這一戰略的關鍵是什么？科教興國和人才強國。落實科技創新和教育創新。
（2）從丁丁和童童的對話中，可以看出我國目前的科技發展水平是怎樣的？我國科技發展在一些重要領域已走在世界前列，但科技整體水平發展還不高，科技創新能力較弱，與經濟社會發展的要求還不相適應。
（3）丁丁和童童準備就如何建設創新型國家提出建議，請你幫助他們完成。
建議： ① 大力實施科教興國和人才強國戰略，堅持“四個尊重”，為創新提供良好的政策環境。②加大創新的資金投入，為自主創新提供物質保障。③深化教育改革，推進素質教育和創新教育，培養各類具有創新素質的人才。④完善科技創新獎勵機制，對各行業的創新人才給予獎勵。
辨析題舉例
1、誠信是人的根本，我們應自覺做到對人守信、對事負責；社會主義精神文明建設的根本任務就是要大力加強誠信體系建設。
誠信是中華民族的傳統美德，是處世之道，做人之本。對人守信、對一負責，是誠信的基本要求；社會主義精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養四有公民；誠信建設是思想道德建設的重點，是社會主義精神文明建設的重要內容之一；建設社會主義精神文明必須要重視誠信體系建設，我們中學生也要以實際行動踐行誠信的傳統美德，做一個誠信的人。
2、見義勇為是中華民族的傳統美德，應該發揚光大；見義勇為因人而異，不應提倡未成年人見義勇為。
見義勇為有利于維護公平正義，弘揚社會正氣，作為中華民族的傳統美德，它應該發揚廣大；見義勇為的具體方式因人而異，未成年心智不成熟，缺乏自我保護能力；對未成年人來說，發揚見義勇為應做到見義智為：既要勇于同非正義的行為做斗爭，更要注意有效保護自己。
3、節能減排作用大，保護環境全靠它；經濟建設是關鍵，節能減排要讓它。
節能減排是堅持節約資源、保護環境基本國策的具體體現，有利于貫徹落實科學發展觀，實現可持續發展；目前，我國面臨著嚴峻的資源環境形勢，做好環境保護工作，不僅依靠節能減排，還要依靠社會各界的共同努力；我國社會的主要矛盾決定了當前的中心任務是以經濟建設為中心，集中力量發展生產力；節能減排和以經濟建設為中心是相輔相成的，在現代化建設過程中，我們必須處理好經濟建設與環境保護的關系，走可持續發展道路。
4、建設文化強省，必須堅持以文化建設為中心；建設中原經濟區，必須堅持以經濟建設為中心。
文化是一個民族的精神和靈魂，是一個民族真正有力量的決定性因素，可以深刻影響一個國家的發展進程，改變一個民族的命運，建設文化強省，必須大力加強文化建設；以經濟建設為中心是興國之要，是實現國家長治久安的根本要求，建設中原經濟區必須以經濟建設為中心；建設文化強省，有利于充分發揮文化的重要作用，推動中原經濟區建設、中原崛起；為推動中原經濟區建設，我們應既堅持以經濟建設為中心，又應重視加強文化建設，促進文化大發展大繁榮。
5、跌倒老人不能扶，引火上身惹麻煩；幫扶老人揚美德，舉手之勞筑文明。
當今社會欺詐善意的行為依然存在，極易讓人與人之間不信任的鴻溝加深，在不信任的心理狀態下，一些人擔心被訛，收引火上身，在擔心和計較下，愛心逐漸冷卻；扶起跌倒老人有可能被誤解，甚至受到誣陷，給自己惹上麻煩，但更多的時候會受到社會的贊揚，得到他人的認可；樂于助人是中華民族的傳統美德，扶起跌倒老人，弘揚了社會道德，是發展先進文化、建設社會主義精神文明的需要；作為中學生，要弘揚中華民族的傳統美德，見義勇為，承擔起社會責任，讓幫助他人成為舉手之勞。
6、現代社會資訊暢通，信息公開你我共贏；個人信息涉及隱私，小心呵護切莫泄密。
現代社會，隨著經濟、科技的發展，資訊日益發達，實現了暢通便捷地為大眾服務；信息社會里，信息公開、共享有利于促進競爭合作，實現多共贏；信息共享不等于公開所有信息，一些個人信息涉及隱私，尊重和保護個人隱私是道德的期盼，也是法律的要求，隨意公開或出售他人信息，侵犯了他人的隱私權，影響了社會的穩定和發展，我們要增強法制觀念，尊重他人隱私的同時，增強自我保護意識；我們既要樹立自我保護隱私的意識，還要學會與他人共享信息。
關于環境問題
1、環境問題，是我國現在和未來都要面臨的嚴峻挑戰。為此，國家發改委于2012年2月8日公布了《“十二五”節能減排全民行動實施方案》。為響應國家號召，人們紛紛行動起來，在各個角落掀起了一股“綠色”風。
【機關單位】 某市政府機關工作人員準備每月少開一天車，倡導“135”出行方案，即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具。
（1）請你結合教材知識，說說倡導“135”出行方案的意義。有利于節約資源能源，減輕環境壓力；有利于促進人與自然和諧相處，建設資源節約型和環境友好型社會；有利于貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會；
【網上微博】心系祖國：2011年12月30日，環境保護部常務會議審議并原則通過的《環境空氣質量標準》增設了PM2.5平均濃度值臭氧8小時平均濃度值。這是我國首次制定PM2.5的國家環境質量標準。
天涯赤子：在現代城市里的眾多污染來源中，顆粒污染物是最主要的污染來源。而城市里數量龐大的汽車、建筑工地都是產生顆粒污染物的主要源頭。看來，要減少PM2.5，就必須限制經濟發展。
郁悶YUMEN：如今人口膨脹、交通擁堵、空氣質量越來越差……城市生活如此讓人焦慮，又談何幸福感呢？
（2）請你結合郁悶YUMEN的微博，分析國家將PM2.5列入環境空氣質量標準的必要性。
這是由我國資源、環境等國情決定的，這是堅持節約資源、保護環境的基本國策和實施可持續發展的必然選擇；這是貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會、保障公民生命健康權的內在要求。
（3）你贊同天涯赤子“要減少PM2.5，就必須限制經濟發展”這一觀點嗎？不贊同。保護資源、改善環境就是保護和發展生產力，以經濟建設為中心與節約資源環境并不矛盾。發展經濟要建立在優化結構、提高質量和效益的基礎上，堅持科學發展，走可持續發展道路。
【城市廣場】某志愿者團隊正在城市廣場發放“共建綠色家園”的倡議書。倡議書如下：
關于積極踐行“共建綠色家園”的倡議書
為了響應市政府的號召，將“低碳、綠色”生活落到實處，特向大家發了如下倡議：
（1）思想上：樹立環保、節能意識，增強社會責任感。
（2）行動上：
①向他人宣傳節能減排、保護環境的重要性，做低碳生活的宣傳者。
②少用或不用快餐盒、紙杯等一次性用品。
③節約使用生活用品，養成隨手關燈、關水龍頭等良好習慣。多步行、騎自行車、乘坐公交車，少開私家車等；合理使用空調，在夏天把室內溫度控制在26－28度等。
希望大家切實行動起來，從自我做起，從現在做起，從小事做起。只要人人參與，定能創建美好潔凈的家園。
倡議人：某愿者團隊
二〇一二年四月
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