資源簡介

浙江省普通高中信息技術學業水平沖刺預測卷（九）
一、選擇題
1．（2018高三上·寧波期末）下列有關信息和信息技術的說法不正確的是（　　）
A．多媒體技術和網絡技術是信息社會中極為重要的信息表達技術
B．古代沒有電腦、沒有網絡，也沒有信息技術
C．對朋友圈里的信息進行點贊屬于信息的個人推薦評價
D．智能手機為用戶提供了設置屏幕鎖的功能，其主要目的是為了提升手機信息的安全性
2．（2020·浙江模擬）關于搜索引擎和網頁，下列說法正確的是（　　）
A．搜索引擎搜索信息時，可通過減少關鍵字來減少搜索到的信息數
B．用搜索引擎搜索信息，本質上是檢索搜索引擎網站的索引數據庫
C．網頁是由HTTP語言編寫的純文本文件，可以由記事本軟件編輯
D．選擇“網頁，僅HTML”方式保存網頁，保存的文件不含超鏈接
3．（2020·浙江模擬）于人工智能，以下說法不正確的是（　　）
A．在很多酒店，人靠近大門，門會自動打開，這是應用了人臉識別技術
B．Siri專家系統屬于人工智能的應用
C．大數據的應用，為人工智能的發展開拓了廣闊空間
D．一款具有“拍題搜答案”功能的APP，可能應用了OCR技術
4．（2018高三上·溫州期末）使用Access軟件創建的“圖書征訂”數據表，其設計視圖的部分界面如圖所示。
下列說法正確的是 （　　）
A．“ISBN”字段的值必須唯一，“編號”字段的值可以不唯一
B．在數據表視圖中可將“征訂冊數”的字段類型改為“文本”
C．若該表為空表，則可將“征訂序號”字段的類型改為“自動編號”
D．添加記錄時，可在“定價”字段值輸入：23.5元
5．（2020·浙江模擬）某算法流程圖如圖所示，執行這部分流程后，變量s的值是（　　）
A．2010/2011 B．1/2011 C．2011/2012 D．1/2012
6．（2018高三上·杭州期末）使用GoldWave軟件打開某音頻文件，選中其中一段音頻后的部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．單擊“剪裁”按鈕后，音頻時長不變
B．單擊“刪除”按鈕后，音頻的時長變為4秒
C．執行“靜音”命令后直接保存，音頻文件的大小變為原來的2／3
D．將采樣頻率調整為22 050 Hz后直接保存，音頻文件的大小變為原來的2倍
7．（2020·浙江模擬）某無聲的非壓縮視頻，幀寬為1024像素，幀高為512像素，容量為50MB，采用PAL制式，共100幀。則該視頻每幀顏色深度與總時長分別為（　　）
A．8位，4秒 B．16位，4秒
C．16位，3. 3秒 D．24位，3. 3秒
8．用Photoshop軟件制作“中國詩緣”作品，界面如圖所示：
以下說法正確的是（　　）
A．該作品的“背景”圖層無法添加濾鏡
B．無法用文字工具直接修改“琵琶行”圖層的文字
C．該作品顏色位深度為8位二進制
D．拷貝“中國詩緣”圖層的圖層樣式并粘貼到“琵琶行”圖層后，“琵琶行”圖層的圖層樣式數為4種
9．（2020·浙江模擬）在Flash軟件中編輯“退出”按鈕元件的部分圖所示。測試影片時，下面描述正確的是（　　）
A．當前狀態下，測試該按鈕，該按鈕會時隱時現
B．測試影片時，當鼠標經過該按鈕時，按鈕并不會消失
C．測試影片時，當鼠標經過該按鈕時，會有聲音出現
D．對“文本”圖層“點擊”幀做“刪除幀”操作，該按鈕能正常操作
二、非選擇題
10．（2020·浙江模擬）小張收集了15個省份2017，2018上半年GDP數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）要使表格第2行內容能完整顯示，在不改變字號和列寬的前提下，下列操作可行的是　 　（單選，填字母：A .選擇B2:D2單元格，文本對齊格式設置為“垂直居中”/B .選擇B2:D2單元格，文本對齊格式設置為“跨列居中”C .選擇B2:D2單元格，文本對齊格式中的文本控制設置為“自動換行”）。
（2）若對圖a中的“2018上半年GDP同比增速”和“2018上半年GDP總量（億元）”兩列進行篩選操作，篩選條件如圖b所示，則按此設置篩選出的省份是　 　。
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖c所示，創建該圖表的數據區域是A2:B3，　 　。
（4）在E3單元格中使用RANK函數獲得各省2018上半年GDP同比增速排名。再利用自動填充功能獲得E4:E17單元格中的數據。則E17中的內容是　 　。（提示：RANK函數用于返回某個數字在一系列數字中相對于其他數字的排名。例如：=RANK（E3，E3:E17）表示E3在數據區域E3:E17中的降序排名。）
11．（2020·浙江模擬）用VB編寫“檢查句子格式”的程序，實現如下功能：在文本框Text1中輸入要檢查的英文句子，單擊“檢查”按鈕Command1. 判斷句子“. ”和“？”后的字母是否是大寫，如果是小寫字母，那么將其轉換為大寫字母，并在文本框Text2中輸出。程序運行界面如圖所示。
（1）要使程序運行時，文本框Text1的Height屬性值為900，可在Form_Load事件處理過程中添加語句　 　（單選，填字母：A . Height=900/B . Text1. Height=900/C . Height. Text1=900）。
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在畫線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click ()
Dim s As String,
ch As String, flag As Boolean
Dim ch2 As String,
res As String, i As Integer
s=Text.Text：res=“”
①
Do While＜= Len (s)
flag= False
ch= Mid (s, i, 1)
If i= 1 And ch＞=“a”And ch2＜=“z”Then
ch= Chr (Asc(ch)-32)′小寫字母轉換為大寫字母
End If
If ch=“.” Or
ch=“？” Then flag=True
ch2= Mid（s，i+1. 1）
If flag And ch2＞=“a”And ch2＜=“Z”Then
ch2= Chr (Asc(ch2)-32)′小寫字母轉換為大寫字母
res= ②
i=i+2
Else
i=i+1
res=res+ch
End If
Loop
Text2. Text=res
End Sub
①　 　②　 　
（3）若在文本框Text1中輸入句子：“you are best.”，第1個單詞前有空格，則經過上述程序處理后，輸出結果首字母“y”是否會變為大寫“Y”？　 　（選填：是/否）。
12．（2020·浙江模擬）某同學制作了主題為“中秋月”的多媒體作品。請回答下列問題：
（1）在制作作品前，小王進行了相應的工作。下列不屬于腳本編寫的是　 　（多選填字母：A .確定該作品中國畫的素材需要從網絡中獲取，并需背景透明/B .確定該作品面向小學生語文課中古詩詞的學習/C .確定該作品的主要界面/D .根據主題思想和內容，制訂該作品的腳本大綱）。
（2）如圖所示，“音樂”圖層添加了船夫的歌聲，且第1幀上的聲音“同步”屬性設置為事件，為了讓音樂和“船”圖層一致則應該如何操作　 　。
（3）“明月”圖層第1幀放置著月亮元件，測試影片時，月亮的光暈會有閃動的效果，則該元件的類型是　 　。
（4）“遠山”圖層放置著遠山元件實例，則遠山圖層第45幀到第100幀的補間動畫類型　 　。
（5）測試影片時，單擊“重播”按鈕，影片跳轉到“主場景”場景的第1幀并停止播放，則該按鈕的動作腳本為　 　。
（6）測試場景時，“近石1”圖層內容會消失并且動畫沒有成功，為解決這一問題應該如何操作　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】信息及其特征；信息技術的概念與關鍵技術；信息表達方式與表達技術
【解析】【解答】信息技術是指存儲、加工和處理信息所采用的各種技術的總稱，古代雖然沒有電腦、網絡但也有處理信息的方式，例如利用烽火臺傳遞來敵的信息，故答案選B。
【分析】本題考查信息、信息技術的概念，信息的表達技術及信息的保護方法。常用的表達技術有：廣播電視、報刊書籍、多媒體技術、網絡技術等，其中多媒體技術和網絡技術是信息社會化種比較重要的信息表達技術。
2．【答案】B
【知識點】網絡資源的檢索；網頁、網站的概念與聯系；常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】A項中搜索引擎搜索信息時，減少關鍵字會導致搜索到的信息數增加；C項中網頁應是由HTML語言編寫的純文本文件；D項中選擇“網頁，僅HTML”方式保存網頁，保存的文件含超鏈接。故答案選B。
【分析】本題考查信息的搜索、網頁文件的本質及網頁文件的存儲類型。搜索引擎按其工作方式主要可分為三種，分別是全文搜索引擎（Full Text Search Engine）、目錄索引類搜索引擎（Search Index/Directory）和元搜索引擎（Meta Search Engine）。網頁文件由HTML語言即超文本標記語言編寫，其本質為文本文件，可以由字處理軟件進行編輯。保存網頁的類型有四種：1.“網頁，全部是” 將你現打開的網頁文字、內容等所有都保存下來。 2.“Web檔案，單一文件（mht）” 將你打開的網頁文字、圖片、文字格式等保存下來，但是建立文件夾而是保存在一個文件中。 3.“網頁，僅HTML”與第一種網頁，全部是 一種保存方式，但不建立與網頁同名的文件夾不保存圖片。 4.文本文件僅將網頁所有文字保存下來其他圖片、格式等都不保存。
3．【答案】A
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】感應門通常是采用紅外線距離感應裝置設計制作的，該技術不屬于人工智能技術，選項A錯誤；Siri專家系統是蘋果公司研制的一項智能語音控制軟件，體現了人工智能的語音識別技術，選項B正確；大數據的應用，可以為人工智能的研發提供更多的有效數據，選項C正確；“拍題搜答案”的功能其實是先拍照，再對照片中的文字進行識別，再以文字為關鍵字進行搜索，應用了OCR文字識別技術，選項D正確。故答案選A。
【分析】本題考查的是人工智能的范疇。人工智能的應用包括機器人、語音識別、圖像識別、生物識別、自然語言處理和專家系統等。
4．【答案】B
【知識點】數據表、字段、記錄的概念；數據表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】選項A：“ISBN”字段為主鍵，一般情況值唯一，“編號”字段是“自動編號”類型，值唯一。A錯誤；選項B：在數據表視圖中可通過字段選項卡上的“屬性”組，單擊“數據類型”旁邊的下拉列表中的箭頭，然后選擇一種數據類型，進而修改數據類型。B正確；選項C：Access數據表中不能同時創建兩個自動編號類型。C錯誤；選項D：“定價”字段為貨幣類型，“元”是文本數據不能輸入，應直接輸入“23.5”。D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查Access數據表中字段類型與對應數據。
5．【答案】C
【知識點】算法的常用表示方法；算法的控制結構
【解析】【解答】通過分析可確定變量s存儲的是0+1/（1*2）+1/（2*3）+……+1/（2011*2012），利用裂項相消法可知s=k/（k+1），變量k終值為2011，則變量s的值是2011/2012。故答案選C。
【分析】本題考查的是算法與流程。。由本題流程圖知，先將s和k值初始化為0和1，其中k為計數器，用于控制分母的遞增，s為累加器，用于存儲各分數之和。在賦值后判斷k值是否大于2011，如果不大于則執行循環，將1/(k*(K+1)）累加到變量s中，將k值增1，再判斷k值是否大于2011，如不大于則一直累加1/(k*(K+1)）累加到變量s中，直到k值大于2011為止，在k值大于2011，即k值為2012時輸出s的值。故本題中s的數學公式為s=0+1/（1*2）+1/（2*3）+……+1/（2011*2012）。
6．【答案】D
【知識點】聲音素材的基本處理；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】當前修改的音頻為單聲道音頻，裁剪后剩下選區部分，時長改變，選項A錯誤；音頻時長為10秒，刪除選區部分，音頻時長變為6秒，選項B錯誤；音頻文件的大小與采樣頻率、量化位數、聲道數和時長有關，與內容無關，“靜音”操作后未改變上述的四種參數，則音頻文件的大小不變，選項C錯誤；采樣頻率變為原來的2倍，其他參數不變，則音頻文件的大小變為原來的2倍，選項D正確。故答案選D。
【分析】本題考查GoldWave的基本操作。
7．【答案】A
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】視頻容量50MB，共100幀，每幀0. 5MB，位圖圖像容量（單位：字節B）=水平像素×垂直像素×每個像素色彩所占位數/（8bi），則該視頻每幀顏色深度為0. 5*1024*1024*8/1024/512=8位，PAL制式的幀頻為25fps，總時長為100/25=4秒。故答案選A。
【分析】本題考查的是視頻文件的存儲容量的計算。視頻文件存儲容量=（水平像素×垂直像素×每個像素所需位數／8）*幀頻*時長（字節）。
8．【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A：“背景”圖層屬于普通圖層可以添加濾鏡，本項錯。選項B：“琵琶行”圖層是圖像圖層不是文字圖層所以不能用文字工具直接修改該圖層中的文字，本項對。選項C： 顏色位深度為8位二進制可表現為256色，一般Photoshop在導出前用16位色或24位色來表示，故本項錯。選項D：復制“中國詩緣”會形成一個新的圖層不會和“琵琶行”圖層合并更不可能將其效果附加到“琵琶行”圖層中，本項錯。故答案選B。
【分析】本題考查的是Photoshop的圖層的類別及顏色深度的知識。PHOTOSHOP的圖層類型有：背景圖層、普通圖層、調整圖層、填充圖層、文字圖層、形狀圖層、智能對像等七種類型。位深度 -- 稱為“像素深度”或“顏色深度”，用來度量圖像中有多少顏色信息可用于顯示或打印像素。
9．【答案】B
【知識點】元件的類型與應用
【解析】【解答】該按鈕點擊幀中所有圖層都是空白關鍵幀，則該按鈕沒有點擊區域，按鈕無效，不會觸發鼠標事件，“指針經過”和“按下”中的狀態無法顯示，不會時隱時現且不會有聲音出現，選項A，C錯誤；按鈕對指針經過沒有響應，按鈕不會消失，選項B正確；對“文本”圖層的“點擊”幀做“刪除幀”操作后，“點擊”幀中“文本”圖層未定義幀，“圖標”圖層中是空白關鍵幀，沒有響應區域，按鈕無效，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查Flash軟件中按鈕元件的各幀的作用。按鈕元件各幀的作用如下：彈起---為按鈕的常態,即鼠標未接觸時狀態。指針經過---為當鼠標劃過按鈕時的狀態。按下---為按下鼠標鍵的狀態。點擊---表示按鈕響應鼠標事件的范圍或稱區域面積，此狀態的畫面內容、顏色在動畫播放時不可見。
10．【答案】（1）C
（2）四川
（3）A7:B7，A12:B12
（4）=RANK（B17，B$3:B$17）或=RANK（B17，$B$3:$B$17）
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算；數據分析
【解析】【解答】（1）“垂直居中”和“跨列居中”都不會增加列寬或行高，依舊無法顯示全部內容，而自動換行會導致行高的變化，可使內容完全顯示。故答案選C；
（2）一共有15行可以被篩選的數據，篩選條件是最大的30%，15×0. 3=4. 5，取整后為4，需使兩個篩選的字段同時滿足最大的4項，結果只有四川。故答案為：四川；
（3）橫軸數據對應的是A3，A7，A12，縱軸數據對應的是B3，B7，B12，圖例為B2，最后考慮對稱原則，選擇A2，已知條件中已有A2:B3，剩下A7:B7，A12:B12。故答案為：A7:B7，A12:B12；
（4）按照RANK函數的使用提示，E3中應為=RANK（B3，B3:B17），再考慮到可自動填充到E17，應保持B3:B17這個范圍不變，故加上絕對引用為$B$3:$B$17，或者只保持行號不變B$3:B$17。故答案為： =RANK（B17，B$3:B$17）或=RANK（B17，$B$3:$B$17）。
【分析】本題考查Excel的單元格引用、數據的篩選、圖表數據區域的選擇、公式的應用。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式，相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化，絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化。混合引用是在行號或列標前加$號，另一個不加，在復制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在排序時注意不要選擇合并的單元格，尤其選擇標題欄時注意標題欄是否為合并單元格。圖表數據區域的選擇是看其橫軸和縱軸的數據，篩選可以根據條件進行手工選擇，自動篩選如果為多字段則字段之間為”且“的關系。
11．【答案】（1）B
（2）i=1；res+ch+ch2
（3）否
【知識點】常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】（1）賦值語句的書寫規則是：對象名。屬性名=屬性值，根據題意，Text1是對象名，Height是屬性名，900是屬性值，故添加語句為Text1. Height=900。
（2）程序分析如下：
Private Sub Command1_Click () ‘命令按鈕單擊事件過程開始
Dim s As String, ch As String, flag As Boolean ‘定義字符型變量s、ch和布爾型變量flag
Dim ch2 As String, res As String, i As Integer ‘定義字符型變量ch2、res和整型變量i
s=Text1.Text：res=“” ‘將從文本框1中輸入的字符賦給變量s，將res初始化為一個空串
① ‘初始化i值為1，i即為控制循環的變量，也是代表字符在字符串s中的位置，故本處答案應填寫：i=1
Do While i＜= Len (s) ‘當i值小于等于字符串s的長度時進行循環
flag= False ‘設標記變量flag的值為false
ch= Mid (s, i, 1) ‘從字符串s中按i值中取一個字符并賦給變量ch
If i= 1 And ch＞=“a”And ch2＜=“z”Then ‘如果i值為1且ch的值（即第一個字母）為小寫則進行如下處理
ch= Chr (Asc(ch)-32) ′將小寫字母轉換為大寫字母
End If ‘結束條件判斷
If ch=“.” Or ch=“？” Then flag=True ‘如果ch的值為圓點或問號則將標記變量值設為真
ch2= Mid（s，i+1. 1） ‘將字符串s的第i+1位置的字符中取出來賦給變量ch2
If flag And ch2＞=“a”And ch2＜=“Z”Then ‘如果標記變量為真且ch2的值為小寫字母時進行如下處理
ch2= Chr (Asc(ch2)-32) ′小寫字母轉換為大寫字母 ‘
res= ② ‘將第i個和第i+1位置的兩個字符合并到字符串變量res中，故本處答案應填寫： res+ch+ch2
i=i+2 ‘將i值增2
Else ‘否則（即字符ch的值不為圓點或問號時）進行如下處理
i=i+1 ‘將i值增1
res=res+ch ‘將字符ch值合并到變量res中
End If ‘結束條件判斷
Loop ‘結束循環
Text2. Text=res ‘在文本框2中輸出字符串res
End Sub ‘結束事件過程
根據題意，程序的實現過程是：按單個字符對字符串進行遍歷，首先是將字符串中的第1個字母轉換為大寫字母，然后如果當前遍歷到的字符是“. ”或者“？”且下個字符是小寫英文字母，則將下一個小寫英文字母轉換為大寫字母。
①：根據程序的Do While循環結構，缺少循環變量i的初值，變量i是字符串中從第1個字母到最后一個字母的遍歷位置，故初值應為i=1。故答案為：i=1；
②：“If flag And ch2＞=“a”And ch2＜=“z””這個判斷條件是滿足當前字符是“. ”或者“？”且下個字符是小寫英文字母時，將小寫字母轉換為大寫字母，根據“i=i+2”可以得到，當前要輸出2個字符并與前面已遍歷過的字符進行連接。故答案為：res+ch+ch2。
（3）單詞前有空格不滿足小寫字母轉換為大寫字母的判斷條件，故不能進行轉換，不能將字母“y”變為大寫“Y”。故答案為：否。
【分析】本題考查的是在一個字符串中取出一個字符的方法及大小寫字母的轉換。在一個字符串中中取一個字符的方法為使用循環變量，該變量代表字符在字符串中的位置，使用mid函數進行中取并賦給一個字符變量。將小寫字母轉為大寫的方法是先求該字母的ASCII碼值，再將該字母的ASCII值減去32后求其對應的字母。
12．【答案】（1）BC
（2）選中音樂圖層任意一幀設置聲音屬性為數據流并刪除音樂圖層第57幀到100幀（或在音樂圖層第57幀插入關鍵幀（空白關鍵幀））
（3）影片剪輯元件
（4）動畫補間動畫
（5）“on（press）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}或on（release）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}
（6）選擇“近石1”圖層第15幀執行“清除關鍵幀”的操作（或其他正確的描述）
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；圖層及圖層的基本操作；動畫的類型；動畫的實現；常用影片控制函數的應用
【解析】【解答】（1）B屬于應用需求分析，C屬于規劃設計。故答案為：BC。
（2）音樂與動畫播放同步一般聲音同步設置為數據流，“船”圖層動畫播放到56幀。故答案為：選中音樂圖層任意一幀設置聲音屬性為數據流并刪除音樂圖層第57幀到100幀（或在音樂圖層第57幀插入關鍵幀（空白關鍵幀））。
（3）“明月”圖層第1幀放置著月亮元件，測試影片時，月亮的光暈會有閃動的效果，說明該實例具有獨立的時間軸。故答案為：影片剪輯元件。
（4）元件實例只能制作補間動畫中的動畫補間動畫。故答案為：動畫補間動畫。
（5）單擊“重播”按鈕，確定為按鈕上添加動作，需要on函數，影片跳轉到“主場景”場景的第1幀并停止播放確定動作命令為gotoAndStop。故答案為：“on（press）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}或on（release）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}”。
（6）“近石1”圖層第15幀為空白關鍵幀，選中后“ ”為關鍵幀，“ ”為空白關鍵幀，清除該關鍵幀即可。故答案為：選擇“近石1”圖層第15幀執行“清除關鍵幀”的操作
【分析】本題考查的有多媒體的作品的需求分析、聲音同步設置、元件類型、動畫補間類型及動作腳本設置。作品需求分析包括應用需求分件和創作需求分析兩種，其中應用需求分析,括：1、社會需求分析；2、作品效益分析；3、用戶情況分析三部分內容。 創作需求分件包括：1、主題思想分析；2、結構類型分析；3、作品內容分析；4、設施需求分析；5、發布方式分析共五部分內容。聲音的同步設置一般有事件和數據流兩種。設置為事件時，聲音會和某一個事件同步發生。事件聲音會從它的開始關鍵幀開始播放并貫穿整個事件的全過程，事件聲音獨立于時間軸，只有在聲音播放完或使用命令停止時才停止播放。如果設置為數據流則使動畫播放的聲音與動畫同步。FLASH會強迫動畫和聲音保持同步，如果FLASH獲取動畫幀的速度不夠快，它就會跳過這些幀。如果動畫停止，流聲音也會立即停止，這與事件聲音不同。Flash動畫元件類型有三種：影片剪輯、圖形及按鈕。補間動畫有二種：動畫補間和形狀補間。多媒體作品引入動作腳本可以增強作品的人機交互功能。
1 / 1浙江省普通高中信息技術學業水平沖刺預測卷（九）
一、選擇題
1．（2018高三上·寧波期末）下列有關信息和信息技術的說法不正確的是（　　）
A．多媒體技術和網絡技術是信息社會中極為重要的信息表達技術
B．古代沒有電腦、沒有網絡，也沒有信息技術
C．對朋友圈里的信息進行點贊屬于信息的個人推薦評價
D．智能手機為用戶提供了設置屏幕鎖的功能，其主要目的是為了提升手機信息的安全性
【答案】B
【知識點】信息及其特征；信息技術的概念與關鍵技術；信息表達方式與表達技術
【解析】【解答】信息技術是指存儲、加工和處理信息所采用的各種技術的總稱，古代雖然沒有電腦、網絡但也有處理信息的方式，例如利用烽火臺傳遞來敵的信息，故答案選B。
【分析】本題考查信息、信息技術的概念，信息的表達技術及信息的保護方法。常用的表達技術有：廣播電視、報刊書籍、多媒體技術、網絡技術等，其中多媒體技術和網絡技術是信息社會化種比較重要的信息表達技術。
2．（2020·浙江模擬）關于搜索引擎和網頁，下列說法正確的是（　　）
A．搜索引擎搜索信息時，可通過減少關鍵字來減少搜索到的信息數
B．用搜索引擎搜索信息，本質上是檢索搜索引擎網站的索引數據庫
C．網頁是由HTTP語言編寫的純文本文件，可以由記事本軟件編輯
D．選擇“網頁，僅HTML”方式保存網頁，保存的文件不含超鏈接
【答案】B
【知識點】網絡資源的檢索；網頁、網站的概念與聯系；常用的網頁編輯與制作工具
【解析】【解答】A項中搜索引擎搜索信息時，減少關鍵字會導致搜索到的信息數增加；C項中網頁應是由HTML語言編寫的純文本文件；D項中選擇“網頁，僅HTML”方式保存網頁，保存的文件含超鏈接。故答案選B。
【分析】本題考查信息的搜索、網頁文件的本質及網頁文件的存儲類型。搜索引擎按其工作方式主要可分為三種，分別是全文搜索引擎（Full Text Search Engine）、目錄索引類搜索引擎（Search Index/Directory）和元搜索引擎（Meta Search Engine）。網頁文件由HTML語言即超文本標記語言編寫，其本質為文本文件，可以由字處理軟件進行編輯。保存網頁的類型有四種：1.“網頁，全部是” 將你現打開的網頁文字、內容等所有都保存下來。 2.“Web檔案，單一文件（mht）” 將你打開的網頁文字、圖片、文字格式等保存下來，但是建立文件夾而是保存在一個文件中。 3.“網頁，僅HTML”與第一種網頁，全部是 一種保存方式，但不建立與網頁同名的文件夾不保存圖片。 4.文本文件僅將網頁所有文字保存下來其他圖片、格式等都不保存。
3．（2020·浙江模擬）于人工智能，以下說法不正確的是（　　）
A．在很多酒店，人靠近大門，門會自動打開，這是應用了人臉識別技術
B．Siri專家系統屬于人工智能的應用
C．大數據的應用，為人工智能的發展開拓了廣闊空間
D．一款具有“拍題搜答案”功能的APP，可能應用了OCR技術
【答案】A
【知識點】人工智能的應用
【解析】【解答】感應門通常是采用紅外線距離感應裝置設計制作的，該技術不屬于人工智能技術，選項A錯誤；Siri專家系統是蘋果公司研制的一項智能語音控制軟件，體現了人工智能的語音識別技術，選項B正確；大數據的應用，可以為人工智能的研發提供更多的有效數據，選項C正確；“拍題搜答案”的功能其實是先拍照，再對照片中的文字進行識別，再以文字為關鍵字進行搜索，應用了OCR文字識別技術，選項D正確。故答案選A。
【分析】本題考查的是人工智能的范疇。人工智能的應用包括機器人、語音識別、圖像識別、生物識別、自然語言處理和專家系統等。
4．（2018高三上·溫州期末）使用Access軟件創建的“圖書征訂”數據表，其設計視圖的部分界面如圖所示。
下列說法正確的是 （　　）
A．“ISBN”字段的值必須唯一，“編號”字段的值可以不唯一
B．在數據表視圖中可將“征訂冊數”的字段類型改為“文本”
C．若該表為空表，則可將“征訂序號”字段的類型改為“自動編號”
D．添加記錄時，可在“定價”字段值輸入：23.5元
【答案】B
【知識點】數據表、字段、記錄的概念；數據表、字段、記錄的編輯
【解析】【解答】選項A：“ISBN”字段為主鍵，一般情況值唯一，“編號”字段是“自動編號”類型，值唯一。A錯誤；選項B：在數據表視圖中可通過字段選項卡上的“屬性”組，單擊“數據類型”旁邊的下拉列表中的箭頭，然后選擇一種數據類型，進而修改數據類型。B正確；選項C：Access數據表中不能同時創建兩個自動編號類型。C錯誤；選項D：“定價”字段為貨幣類型，“元”是文本數據不能輸入，應直接輸入“23.5”。D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查Access數據表中字段類型與對應數據。
5．（2020·浙江模擬）某算法流程圖如圖所示，執行這部分流程后，變量s的值是（　　）
A．2010/2011 B．1/2011 C．2011/2012 D．1/2012
【答案】C
【知識點】算法的常用表示方法；算法的控制結構
【解析】【解答】通過分析可確定變量s存儲的是0+1/（1*2）+1/（2*3）+……+1/（2011*2012），利用裂項相消法可知s=k/（k+1），變量k終值為2011，則變量s的值是2011/2012。故答案選C。
【分析】本題考查的是算法與流程。。由本題流程圖知，先將s和k值初始化為0和1，其中k為計數器，用于控制分母的遞增，s為累加器，用于存儲各分數之和。在賦值后判斷k值是否大于2011，如果不大于則執行循環，將1/(k*(K+1)）累加到變量s中，將k值增1，再判斷k值是否大于2011，如不大于則一直累加1/(k*(K+1)）累加到變量s中，直到k值大于2011為止，在k值大于2011，即k值為2012時輸出s的值。故本題中s的數學公式為s=0+1/（1*2）+1/（2*3）+……+1/（2011*2012）。
6．（2018高三上·杭州期末）使用GoldWave軟件打開某音頻文件，選中其中一段音頻后的部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．單擊“剪裁”按鈕后，音頻時長不變
B．單擊“刪除”按鈕后，音頻的時長變為4秒
C．執行“靜音”命令后直接保存，音頻文件的大小變為原來的2／3
D．將采樣頻率調整為22 050 Hz后直接保存，音頻文件的大小變為原來的2倍
【答案】D
【知識點】聲音素材的基本處理；聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】當前修改的音頻為單聲道音頻，裁剪后剩下選區部分，時長改變，選項A錯誤；音頻時長為10秒，刪除選區部分，音頻時長變為6秒，選項B錯誤；音頻文件的大小與采樣頻率、量化位數、聲道數和時長有關，與內容無關，“靜音”操作后未改變上述的四種參數，則音頻文件的大小不變，選項C錯誤；采樣頻率變為原來的2倍，其他參數不變，則音頻文件的大小變為原來的2倍，選項D正確。故答案選D。
【分析】本題考查GoldWave的基本操作。
7．（2020·浙江模擬）某無聲的非壓縮視頻，幀寬為1024像素，幀高為512像素，容量為50MB，采用PAL制式，共100幀。則該視頻每幀顏色深度與總時長分別為（　　）
A．8位，4秒 B．16位，4秒
C．16位，3. 3秒 D．24位，3. 3秒
【答案】A
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】視頻容量50MB，共100幀，每幀0. 5MB，位圖圖像容量（單位：字節B）=水平像素×垂直像素×每個像素色彩所占位數/（8bi），則該視頻每幀顏色深度為0. 5*1024*1024*8/1024/512=8位，PAL制式的幀頻為25fps，總時長為100/25=4秒。故答案選A。
【分析】本題考查的是視頻文件的存儲容量的計算。視頻文件存儲容量=（水平像素×垂直像素×每個像素所需位數／8）*幀頻*時長（字節）。
8．用Photoshop軟件制作“中國詩緣”作品，界面如圖所示：
以下說法正確的是（　　）
A．該作品的“背景”圖層無法添加濾鏡
B．無法用文字工具直接修改“琵琶行”圖層的文字
C．該作品顏色位深度為8位二進制
D．拷貝“中國詩緣”圖層的圖層樣式并粘貼到“琵琶行”圖層后，“琵琶行”圖層的圖層樣式數為4種
【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A：“背景”圖層屬于普通圖層可以添加濾鏡，本項錯。選項B：“琵琶行”圖層是圖像圖層不是文字圖層所以不能用文字工具直接修改該圖層中的文字，本項對。選項C： 顏色位深度為8位二進制可表現為256色，一般Photoshop在導出前用16位色或24位色來表示，故本項錯。選項D：復制“中國詩緣”會形成一個新的圖層不會和“琵琶行”圖層合并更不可能將其效果附加到“琵琶行”圖層中，本項錯。故答案選B。
【分析】本題考查的是Photoshop的圖層的類別及顏色深度的知識。PHOTOSHOP的圖層類型有：背景圖層、普通圖層、調整圖層、填充圖層、文字圖層、形狀圖層、智能對像等七種類型。位深度 -- 稱為“像素深度”或“顏色深度”，用來度量圖像中有多少顏色信息可用于顯示或打印像素。
9．（2020·浙江模擬）在Flash軟件中編輯“退出”按鈕元件的部分圖所示。測試影片時，下面描述正確的是（　　）
A．當前狀態下，測試該按鈕，該按鈕會時隱時現
B．測試影片時，當鼠標經過該按鈕時，按鈕并不會消失
C．測試影片時，當鼠標經過該按鈕時，會有聲音出現
D．對“文本”圖層“點擊”幀做“刪除幀”操作，該按鈕能正常操作
【答案】B
【知識點】元件的類型與應用
【解析】【解答】該按鈕點擊幀中所有圖層都是空白關鍵幀，則該按鈕沒有點擊區域，按鈕無效，不會觸發鼠標事件，“指針經過”和“按下”中的狀態無法顯示，不會時隱時現且不會有聲音出現，選項A，C錯誤；按鈕對指針經過沒有響應，按鈕不會消失，選項B正確；對“文本”圖層的“點擊”幀做“刪除幀”操作后，“點擊”幀中“文本”圖層未定義幀，“圖標”圖層中是空白關鍵幀，沒有響應區域，按鈕無效，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查Flash軟件中按鈕元件的各幀的作用。按鈕元件各幀的作用如下：彈起---為按鈕的常態,即鼠標未接觸時狀態。指針經過---為當鼠標劃過按鈕時的狀態。按下---為按下鼠標鍵的狀態。點擊---表示按鈕響應鼠標事件的范圍或稱區域面積，此狀態的畫面內容、顏色在動畫播放時不可見。
二、非選擇題
10．（2020·浙江模擬）小張收集了15個省份2017，2018上半年GDP數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）要使表格第2行內容能完整顯示，在不改變字號和列寬的前提下，下列操作可行的是　 　（單選，填字母：A .選擇B2:D2單元格，文本對齊格式設置為“垂直居中”/B .選擇B2:D2單元格，文本對齊格式設置為“跨列居中”C .選擇B2:D2單元格，文本對齊格式中的文本控制設置為“自動換行”）。
（2）若對圖a中的“2018上半年GDP同比增速”和“2018上半年GDP總量（億元）”兩列進行篩選操作，篩選條件如圖b所示，則按此設置篩選出的省份是　 　。
（3）根據圖a中數據制作的圖表如圖c所示，創建該圖表的數據區域是A2:B3，　 　。
（4）在E3單元格中使用RANK函數獲得各省2018上半年GDP同比增速排名。再利用自動填充功能獲得E4:E17單元格中的數據。則E17中的內容是　 　。（提示：RANK函數用于返回某個數字在一系列數字中相對于其他數字的排名。例如：=RANK（E3，E3:E17）表示E3在數據區域E3:E17中的降序排名。）
【答案】（1）C
（2）四川
（3）A7:B7，A12:B12
（4）=RANK（B17，B$3:B$17）或=RANK（B17，$B$3:$B$17）
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算；數據分析
【解析】【解答】（1）“垂直居中”和“跨列居中”都不會增加列寬或行高，依舊無法顯示全部內容，而自動換行會導致行高的變化，可使內容完全顯示。故答案選C；
（2）一共有15行可以被篩選的數據，篩選條件是最大的30%，15×0. 3=4. 5，取整后為4，需使兩個篩選的字段同時滿足最大的4項，結果只有四川。故答案為：四川；
（3）橫軸數據對應的是A3，A7，A12，縱軸數據對應的是B3，B7，B12，圖例為B2，最后考慮對稱原則，選擇A2，已知條件中已有A2:B3，剩下A7:B7，A12:B12。故答案為：A7:B7，A12:B12；
（4）按照RANK函數的使用提示，E3中應為=RANK（B3，B3:B17），再考慮到可自動填充到E17，應保持B3:B17這個范圍不變，故加上絕對引用為$B$3:$B$17，或者只保持行號不變B$3:B$17。故答案為： =RANK（B17，B$3:B$17）或=RANK（B17，$B$3:$B$17）。
【分析】本題考查Excel的單元格引用、數據的篩選、圖表數據區域的選擇、公式的應用。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式，相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化，絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化。混合引用是在行號或列標前加$號，另一個不加，在復制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在排序時注意不要選擇合并的單元格，尤其選擇標題欄時注意標題欄是否為合并單元格。圖表數據區域的選擇是看其橫軸和縱軸的數據，篩選可以根據條件進行手工選擇，自動篩選如果為多字段則字段之間為”且“的關系。
11．（2020·浙江模擬）用VB編寫“檢查句子格式”的程序，實現如下功能：在文本框Text1中輸入要檢查的英文句子，單擊“檢查”按鈕Command1. 判斷句子“. ”和“？”后的字母是否是大寫，如果是小寫字母，那么將其轉換為大寫字母，并在文本框Text2中輸出。程序運行界面如圖所示。
（1）要使程序運行時，文本框Text1的Height屬性值為900，可在Form_Load事件處理過程中添加語句　 　（單選，填字母：A . Height=900/B . Text1. Height=900/C . Height. Text1=900）。
（2）實現上述功能的VB程序如下，請在畫線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click ()
Dim s As String,
ch As String, flag As Boolean
Dim ch2 As String,
res As String, i As Integer
s=Text.Text：res=“”
①
Do While＜= Len (s)
flag= False
ch= Mid (s, i, 1)
If i= 1 And ch＞=“a”And ch2＜=“z”Then
ch= Chr (Asc(ch)-32)′小寫字母轉換為大寫字母
End If
If ch=“.” Or
ch=“？” Then flag=True
ch2= Mid（s，i+1. 1）
If flag And ch2＞=“a”And ch2＜=“Z”Then
ch2= Chr (Asc(ch2)-32)′小寫字母轉換為大寫字母
res= ②
i=i+2
Else
i=i+1
res=res+ch
End If
Loop
Text2. Text=res
End Sub
①　 　②　 　
（3）若在文本框Text1中輸入句子：“you are best.”，第1個單詞前有空格，則經過上述程序處理后，輸出結果首字母“y”是否會變為大寫“Y”？　 　（選填：是/否）。
【答案】（1）B
（2）i=1；res+ch+ch2
（3）否
【知識點】常見數據類型、數組；運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】（1）賦值語句的書寫規則是：對象名。屬性名=屬性值，根據題意，Text1是對象名，Height是屬性名，900是屬性值，故添加語句為Text1. Height=900。
（2）程序分析如下：
Private Sub Command1_Click () ‘命令按鈕單擊事件過程開始
Dim s As String, ch As String, flag As Boolean ‘定義字符型變量s、ch和布爾型變量flag
Dim ch2 As String, res As String, i As Integer ‘定義字符型變量ch2、res和整型變量i
s=Text1.Text：res=“” ‘將從文本框1中輸入的字符賦給變量s，將res初始化為一個空串
① ‘初始化i值為1，i即為控制循環的變量，也是代表字符在字符串s中的位置，故本處答案應填寫：i=1
Do While i＜= Len (s) ‘當i值小于等于字符串s的長度時進行循環
flag= False ‘設標記變量flag的值為false
ch= Mid (s, i, 1) ‘從字符串s中按i值中取一個字符并賦給變量ch
If i= 1 And ch＞=“a”And ch2＜=“z”Then ‘如果i值為1且ch的值（即第一個字母）為小寫則進行如下處理
ch= Chr (Asc(ch)-32) ′將小寫字母轉換為大寫字母
End If ‘結束條件判斷
If ch=“.” Or ch=“？” Then flag=True ‘如果ch的值為圓點或問號則將標記變量值設為真
ch2= Mid（s，i+1. 1） ‘將字符串s的第i+1位置的字符中取出來賦給變量ch2
If flag And ch2＞=“a”And ch2＜=“Z”Then ‘如果標記變量為真且ch2的值為小寫字母時進行如下處理
ch2= Chr (Asc(ch2)-32) ′小寫字母轉換為大寫字母 ‘
res= ② ‘將第i個和第i+1位置的兩個字符合并到字符串變量res中，故本處答案應填寫： res+ch+ch2
i=i+2 ‘將i值增2
Else ‘否則（即字符ch的值不為圓點或問號時）進行如下處理
i=i+1 ‘將i值增1
res=res+ch ‘將字符ch值合并到變量res中
End If ‘結束條件判斷
Loop ‘結束循環
Text2. Text=res ‘在文本框2中輸出字符串res
End Sub ‘結束事件過程
根據題意，程序的實現過程是：按單個字符對字符串進行遍歷，首先是將字符串中的第1個字母轉換為大寫字母，然后如果當前遍歷到的字符是“. ”或者“？”且下個字符是小寫英文字母，則將下一個小寫英文字母轉換為大寫字母。
①：根據程序的Do While循環結構，缺少循環變量i的初值，變量i是字符串中從第1個字母到最后一個字母的遍歷位置，故初值應為i=1。故答案為：i=1；
②：“If flag And ch2＞=“a”And ch2＜=“z””這個判斷條件是滿足當前字符是“. ”或者“？”且下個字符是小寫英文字母時，將小寫字母轉換為大寫字母，根據“i=i+2”可以得到，當前要輸出2個字符并與前面已遍歷過的字符進行連接。故答案為：res+ch+ch2。
（3）單詞前有空格不滿足小寫字母轉換為大寫字母的判斷條件，故不能進行轉換，不能將字母“y”變為大寫“Y”。故答案為：否。
【分析】本題考查的是在一個字符串中取出一個字符的方法及大小寫字母的轉換。在一個字符串中中取一個字符的方法為使用循環變量，該變量代表字符在字符串中的位置，使用mid函數進行中取并賦給一個字符變量。將小寫字母轉為大寫的方法是先求該字母的ASCII碼值，再將該字母的ASCII值減去32后求其對應的字母。
12．（2020·浙江模擬）某同學制作了主題為“中秋月”的多媒體作品。請回答下列問題：
（1）在制作作品前，小王進行了相應的工作。下列不屬于腳本編寫的是　 　（多選填字母：A .確定該作品中國畫的素材需要從網絡中獲取，并需背景透明/B .確定該作品面向小學生語文課中古詩詞的學習/C .確定該作品的主要界面/D .根據主題思想和內容，制訂該作品的腳本大綱）。
（2）如圖所示，“音樂”圖層添加了船夫的歌聲，且第1幀上的聲音“同步”屬性設置為事件，為了讓音樂和“船”圖層一致則應該如何操作　 　。
（3）“明月”圖層第1幀放置著月亮元件，測試影片時，月亮的光暈會有閃動的效果，則該元件的類型是　 　。
（4）“遠山”圖層放置著遠山元件實例，則遠山圖層第45幀到第100幀的補間動畫類型　 　。
（5）測試影片時，單擊“重播”按鈕，影片跳轉到“主場景”場景的第1幀并停止播放，則該按鈕的動作腳本為　 　。
（6）測試場景時，“近石1”圖層內容會消失并且動畫沒有成功，為解決這一問題應該如何操作　 　。
【答案】（1）BC
（2）選中音樂圖層任意一幀設置聲音屬性為數據流并刪除音樂圖層第57幀到100幀（或在音樂圖層第57幀插入關鍵幀（空白關鍵幀））
（3）影片剪輯元件
（4）動畫補間動畫
（5）“on（press）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}或on（release）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}
（6）選擇“近石1”圖層第15幀執行“清除關鍵幀”的操作（或其他正確的描述）
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；圖層及圖層的基本操作；動畫的類型；動畫的實現；常用影片控制函數的應用
【解析】【解答】（1）B屬于應用需求分析，C屬于規劃設計。故答案為：BC。
（2）音樂與動畫播放同步一般聲音同步設置為數據流，“船”圖層動畫播放到56幀。故答案為：選中音樂圖層任意一幀設置聲音屬性為數據流并刪除音樂圖層第57幀到100幀（或在音樂圖層第57幀插入關鍵幀（空白關鍵幀））。
（3）“明月”圖層第1幀放置著月亮元件，測試影片時，月亮的光暈會有閃動的效果，說明該實例具有獨立的時間軸。故答案為：影片剪輯元件。
（4）元件實例只能制作補間動畫中的動畫補間動畫。故答案為：動畫補間動畫。
（5）單擊“重播”按鈕，確定為按鈕上添加動作，需要on函數，影片跳轉到“主場景”場景的第1幀并停止播放確定動作命令為gotoAndStop。故答案為：“on（press）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}或on（release）{gotoAndStop（“主場景”，1）；}”。
（6）“近石1”圖層第15幀為空白關鍵幀，選中后“ ”為關鍵幀，“ ”為空白關鍵幀，清除該關鍵幀即可。故答案為：選擇“近石1”圖層第15幀執行“清除關鍵幀”的操作
【分析】本題考查的有多媒體的作品的需求分析、聲音同步設置、元件類型、動畫補間類型及動作腳本設置。作品需求分析包括應用需求分件和創作需求分析兩種，其中應用需求分析,括：1、社會需求分析；2、作品效益分析；3、用戶情況分析三部分內容。 創作需求分件包括：1、主題思想分析；2、結構類型分析；3、作品內容分析；4、設施需求分析；5、發布方式分析共五部分內容。聲音的同步設置一般有事件和數據流兩種。設置為事件時，聲音會和某一個事件同步發生。事件聲音會從它的開始關鍵幀開始播放并貫穿整個事件的全過程，事件聲音獨立于時間軸，只有在聲音播放完或使用命令停止時才停止播放。如果設置為數據流則使動畫播放的聲音與動畫同步。FLASH會強迫動畫和聲音保持同步，如果FLASH獲取動畫幀的速度不夠快，它就會跳過這些幀。如果動畫停止，流聲音也會立即停止，這與事件聲音不同。Flash動畫元件類型有三種：影片剪輯、圖形及按鈕。補間動畫有二種：動畫補間和形狀補間。多媒體作品引入動作腳本可以增強作品的人機交互功能。
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