資源簡介

浙江省普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平?jīng)_刺預(yù)測卷（十）
一、選擇題
1．（2018高三上·杭州期末）下列關(guān)于信息的說法不正確的是 （　?。?br/>A．物質(zhì)、能源和信息是人類社會的三大要素
B．信息是指數(shù)據(jù)、信號、消息中所包含的意義
C．信息的表示、傳播、存儲必須依附于某種載體
D．近代信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、光電子技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)
2．（2020·浙江模擬）小金用IE瀏覽器打開主頁地址為http://www.hangzhou./index. html”的網(wǎng)站，下列描述正確的是（　?。?br/>A．該網(wǎng)頁的URL為http://www.hangzhou./index.html”
B．HTML是瀏覽器與Web服務(wù)器之間傳輸信息的協(xié)議
C．使用IE瀏覽器的收藏夾功能可以將網(wǎng)頁內(nèi)容保存下來
D．要保存網(wǎng)頁中的超鏈接和文字信息，可以選擇保存類型為“文本文件（*. txt）”
3．（2018高三上·寧波期末）小丁利用Word軟件編輯了一篇關(guān)于中國文字的文檔，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（　?。?br/>A．這段文字共有1處修訂、2處批注
B．文中的圖片采用的環(huán)繞方式為四周型
C．圖中Mike2用戶添加的批注內(nèi)容為：“也叫正楷、真書、正書?！?br/>D．若要對整篇文檔中的多處“甲骨文”文字設(shè)置為紅色加粗格式，可用查找替換功能實現(xiàn)
4．（2018高三上·杭州期末）使用Access軟件打開數(shù)據(jù)庫，部分設(shè)計視圖界面如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．當前打開的數(shù)據(jù)表名稱是“東南亞．a(chǎn)ccdb”
B．在當前狀態(tài)下，無法對“澳洲”數(shù)據(jù)表進行重命名操作
C．該數(shù)據(jù)表中，不可以有兩條記錄的“線路名稱”字段值相同
D．該數(shù)據(jù)表中，不能交換“跟團”字段和“天數(shù)”字段的位置
5．某算法的流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程后，輸出變量i的值是（　?。?br/>A．7 B．9 C．11 D．13
6．（2020·浙江模擬）一副未經(jīng)壓縮的1360*768像素的BMP圖像，其存儲容量約為1. 99MB，則該圖片可能的顏色數(shù)為（　?。?br/>A．224 B．24 C．28 D．216
7．（2020·浙江模擬）使用GoldWave軟件編輯某音頻文件，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．該音頻是雙聲道的MP3格式文件
B．該音頻左聲道的前1秒設(shè)置了靜音效果，后1秒設(shè)置了淡出效果
C．該音頻每秒采樣44100次，每個采樣點數(shù)據(jù)以2個字節(jié)進行存儲
D．當前狀態(tài)下執(zhí)行“剪裁”命令，保持其他參數(shù)不變，存儲容量變?yōu)樵瓉淼?/5
8．（2018高二下·紹興月考）使用Photoshop軟件對圖像進行處理，編輯界面如圖所示。
下列說法正確的是 （　　）
A．“背景”圖層已經(jīng)鎖定，要使用濾鏡必須先解鎖
B．可以用文字工具修改“夢里水鄉(xiāng)”圖層中的文字
C．調(diào)換“柳樹”和“月亮”圖層的次序，不影響圖像效果
D．保存為JPG格式文件后，能看到“月亮”圖層的外發(fā)光效果
9．（2020·浙江模擬）用Flash軟件制作某動畫時界面如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br/>A．當前狀態(tài)下不能調(diào)整舞臺中按鈕實例的大小
B．若“音樂”圖層的聲音為40秒，同步方式為事件，為使聲音播放1秒后停止，可在“音樂”圖層第11幀插入空白關(guān)鍵幀
C．“按鈕”圖層中的按鈕上有動作腳本on（pres）{nextFrame(　　)；），則單擊該按鈕動畫將跳轉(zhuǎn)到下一場景的第1幀開始播放
D．測試該場景，播放到最后時背景消失，可通過移動該圖層第1幀至第21幀解決
二、非選擇題
10．（2020·浙江模擬）某校公布了外語節(jié)中各班得分情況表，并用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）排名可利用函數(shù)RANK（Number，Ref，Order）實現(xiàn)，該函數(shù)的功能是返回某一個數(shù)在本列中的排名。它的三個參數(shù)：Number表示需要找到排位的數(shù)字，Ref表示一組數(shù)，Order表示排序方式，0表示降序，其他值表示升序。若要用RANK函數(shù)對所有參賽選手的總分從高至低排名，可在G3單元格輸入　 　然后利用自動填充功能完成其他選手的排名。
（2）對二年級的所有參賽選手按“自我展示”得分降序排序，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是　 　。
（3）根據(jù)參賽選手的數(shù)據(jù)制作如圖b所示的柱形圖，所選數(shù)據(jù)區(qū)域為　 　。
（4）現(xiàn)要評選出一二年級總分前3名的同學，可通過篩選功能在圖c中選擇　 　選項單選，填字母）。
11．（2020·浙江模擬）某網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺要求新注冊的用戶名必須以字母開頭，同時包含字母、數(shù)字和下劃線，長度為6～18個字符。編寫一個VB程序，判斷用戶名的合法性，具體功能如下：在文本框Text1中輸入用戶名，單擊“檢測”按鈕，在文本框Text2中輸出結(jié)果。程序界面如圖所示。
（1）由下面代碼可知運行界面中“檢測”按鈕的對象名是　 　。
（2）實現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼
Private Sub Btn_Click ()
Dim s As String, ch
As String, n As Integer, i As Integer
Dim n1 As Integer,
n2 As Integer, n3 As Integer
n1 =0:n2=0:n3=0
s=Text1. Text
①
ch=Mid (s, 1, 1)
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub′退出當前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r
ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub
End If
For i=2 To n
ch= Mid (s, I, 1)
If ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then
n1=n1+ 1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then
n2=n2+1
ElseIf
ch=“_”Then
n3=n3+1
End If
Next i
If ② Then
Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法”
End Sub
①　 ?、凇? 　
（3）若文本框Text1中輸入的內(nèi)容為“XWang”，單擊“檢測”按鈕后，文本框Text2中顯示的內(nèi)容是　 　。
12．（2020·浙江模擬）小王創(chuàng)作一個關(guān)于“慶祝國慶”的多媒體作品。請回答下列問題：
（1）在制作作品前，小王進行了相應(yīng)的分析和規(guī)劃。下列不屬于規(guī)劃設(shè)計階段的是　 ?。ǘ噙x，填字母：A .選定該作品主題/B .選用背景音樂是否符合主題/C .把作品分為三個主要部分/D .設(shè)計某場景中各動畫元素的呈現(xiàn)順序/）
（2）小王使用Flash軟件制作該多媒體作品，如圖所示。
為使動畫一開始便能聽到音樂，正確的操作是　 　。
（3）圖中“鴿子”圖層第1幀至第15幀的補間動畫實現(xiàn)“鴿子”從舞臺右側(cè)飛入舞臺中央的動畫，第45幀至第60幀的補間動畫實現(xiàn)“鴿子”從舞臺中央飛出舞臺左側(cè)的動畫，則“鴿子”停留在舞臺中央的時間約為　 　秒。
（4）測試場景時，為防止有多個聲音交叉重復(fù)發(fā)聲，則需將聲音的同步屬性設(shè)置為　 ?。ㄟx填：數(shù)據(jù)流或事件）。
（5）測試場景時，“慶祝國慶”圖層中“慶祝國慶”文字動畫一直在舞臺上滾動顯示，則制作該動畫的元件實例的類型為　 　。
（6）測試影片時，單擊“中國政府網(wǎng)”按鈕，實現(xiàn)跳轉(zhuǎn)到“中國政府網(wǎng)（www.）”并停止當前動畫的播放，則“中國政府網(wǎng)”按鈕的動geturl（http://www.”）；stop(　　)；(25)作腳本為on（release）{　 　}。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】信息及其特征；信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù)
【解析】【解答】A中物質(zhì)、能源和信息是人類社會的三大要素；B為信息的含義；C為信息的載體依附性；近代信息技術(shù)包括攝影、電影、廣播和電視，微電子技術(shù)、光電子技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)屬于現(xiàn)代信息技術(shù)，選項D錯誤。故答案選D。
【分析】本題考查信息你的概念與特征、信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
2．【答案】A
【知識點】網(wǎng)頁、網(wǎng)站的概念與聯(lián)系
【解析】【解答】URL用來表示網(wǎng)頁在互聯(lián)網(wǎng)中的地址，選項A正確；HIML是超文本標記語言，HTTP是超文本傳輸協(xié)議，選項B錯誤；收藏夾中保存的是網(wǎng)頁的URL，選項C錯誤；txt為純文本格式，不含超鏈接，選項D錯誤。故答案選A。
【分析】本題考查的是URL的含義、網(wǎng)頁傳輸協(xié)議、收藏夾的功能及網(wǎng)頁的保存類型。URL又稱統(tǒng)一資源定位器，俗稱網(wǎng)址，是用于定位網(wǎng)頁的工具。網(wǎng)頁文件傳輸使用的協(xié)議叫HTTP協(xié)議，即超文本傳輸協(xié)議。而收藏夾是用于保存網(wǎng)址而不是網(wǎng)頁的工具。保存網(wǎng)頁的類型有四種：1.“網(wǎng)頁，全部是” 將你現(xiàn)打開的網(wǎng)頁文字、內(nèi)容等所有都保存下來。 2.“Web檔案，單一文件（mht）” 將你打開的網(wǎng)頁文字、圖片、文字格式等保存下來，但是建立文件夾而是保存在一個文件中。 3.“網(wǎng)頁，僅HTML”與第一種網(wǎng)頁，全部是 一種保存方式，但不建立與網(wǎng)頁同名的文件夾不保存圖片。 4.文本文件僅將網(wǎng)頁所有文字保存下來其他圖片、格式等都不保存。
3．【答案】D
【知識點】文本的基本編輯
【解析】【解答】這段文字共有兩處修訂，一處刪除了“象”，一處添加了“像”，選項A錯誤；圖片在文字下，所以采用的環(huán)繞方式為“襯于文字下方”，選項B錯誤；添加批注的用戶是“Mike”不是“Mike2”，這里的“2”表示第2個批注，選項C錯誤；對同一字、詞、語句進行文字設(shè)置時，可以通過查找替換功能實現(xiàn)，選項D正確。故答案選D。
【分析】本題考查Word字處理的批注和修訂。批注：對選中的字、詞、句或段落發(fā)表自己的意見或看法。修訂：明確是文稿修改前后的差異。可以對修改之處進行審閱，允許修改或拒絕修改。
4．【答案】C
【知識點】利用數(shù)據(jù)庫管理信息；數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念
【解析】【解答】數(shù)據(jù)表名稱為“東南亞’，不含后綴，選項A錯誤；當前狀態(tài)下，鼠標右鍵單擊“澳洲”數(shù)據(jù)表，可進行重命名操作，選項B錯誤；“線路名稱”字段被設(shè)置為“主鍵”，不能有相同字段值，選項C正確；當前是數(shù)據(jù)表視圖，可更改字段位置，選項D錯誤。故答案選C。
【分析】本題考查利用數(shù)據(jù)庫管理信息。
5．【答案】B
【知識點】算法的常用表示方法
【解析】【解答】 本題考查算法和流程圖，涉及循環(huán)結(jié)構(gòu)。一般采用變量跟蹤法進行分析：
i i←i+2 s s←s*i 循環(huán)條件s<=5 000
1 1 成立
3 3 成立
5 15 成立
7 105 成立
9 945 成立
11 10395 不成立，退出循環(huán)
當退出循環(huán)時，變量i的值為11，再執(zhí)行i=i-2，則輸出變量i的值為9。故答案選B。
【分析】本題考查的是使用流程圖描述算法。要想明白流程圖描述的算法必須明白流程圖各圖形的含義。
6．【答案】D
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】未經(jīng)壓縮的圖像存儲量的計算公式：水平像素點×垂直像素點×每個像素點所占的位數(shù)/8（B），故本題中每個像素點所占的位數(shù)為1.99*8*1024*1024/（1360*768）≈16，則該圖片可能的顏色數(shù)為216。故答案選D。
【分析】本題考查的是未經(jīng)壓縮圖像存儲容量的計算。
7．【答案】C
【知識點】聲音素材的基本處理
【解析】【解答】由“Wave PCM”確定音頻是WAVE格式文件，由“stereo”確定該音頻是雙聲道，選項A錯誤；該音頻左聲道的前1秒設(shè)置了靜音效果，右聲道后1秒設(shè)置了淡出效果，選項B錯誤；由信息欄可知，該音頻采樣頻率是44100HZ，聲音樣本為16bit，即每個采樣點以2個字節(jié)進行存儲，選項C正確；當前狀態(tài)下，選中立體聲進行“剪裁”操作，音頻時長從5秒變成2秒，其他參數(shù)不變，存儲容量變?yōu)樵瓉淼?/5，選項D錯誤。故答案選C。
【分析】本題考查GoldWave軟件的操作及音頻存儲空間的計算。由GoldWave的界面我們可以了解音頻文件的類型、采樣頻率、量化位數(shù)、播放速率、音頻時長、選中部分的時長、聲道數(shù)等參數(shù)。
8．【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】“背景”為斜體“背景”圖層，白色鎖為背景鎖，不需要解鎖也能使用濾鏡，選項A錯誤；“夢里水鄉(xiāng)”是文字圖層，可以用文字工具進行修改，選項B正確；“柳樹”圖層和“月亮”圖層的內(nèi)容有重疊區(qū)域調(diào)換順序后會影響圖像效果，選項c錯誤；“月亮”網(wǎng)層的所有效果設(shè)置為不可視，保存為JPG格式文件后仍然不可視，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題主要考查Photoshop的圖層、濾鏡和圖層樣式。
9．【答案】A
【知識點】元件的類型與應(yīng)用；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】“按鈕”圖層被鎖定，該圖層在舞臺上的內(nèi)容無法被編輯，故A正確；“音樂”圖層的同步方式為事件時，音樂的播放與時間軸無關(guān)，不會因空白關(guān)鍵幀而停止，故B錯誤；nextFrame是下一幀，不是下一場景，故C錯誤；“背景”圖層的第1幀是關(guān)鍵幀，移動關(guān)鍵幀，原來的位置會變?yōu)榭瞻钻P(guān)鍵幀，故D錯誤。故答案選A。
【分析】本題考查Flash的基本操作。通過時間軸面板我們可以分析Flash作品的圖層數(shù)，每個圖層的幀數(shù)、播放速率、圖層的屬性以及圖層的關(guān)鍵幀等參數(shù)。
10．【答案】（1）=RANK（F3，F(xiàn)$3:F$14，0）
（2）B9:G14
（3）B2，B9:B14，E2，E9:E14
（4）C
【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作；表格數(shù)據(jù)的處理與計算
【解析】【解答】（1）由題可知，排名的對象是F3單元格，排序范圍是固定的要用絕對引用，從高到低排名是降序，第三個參數(shù)是0。故答案為：=RANK（F3，F(xiàn)$3:F$14，0）。
（2）排序的數(shù)據(jù)區(qū)域要遵循的規(guī)則是：不能有合并單元格；不能有多重區(qū)域。因此不能選A列，題中排序區(qū)域和標題行不相鄰，所以直接選擇排序區(qū)域，不需要選標題行。故答案為：B9:G14。
（3）圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域必須每列單元格的個數(shù)一致且左右對齊，除了要選中圖中所含數(shù)據(jù)和文字，還要選中B2單元格，使數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)ΨQ。故答案為：B2，B9:B14，E2，E9:E14。
（4）選擇選項中“10個最大的值”，可以設(shè)置篩選出3個最大的值。故答案為：C。
【分析】本題考查Excel的公式的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的排序預(yù)篩選、數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式，相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化，絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化?；旌弦檬窃谛刑柣蛄袠饲凹?號，另一個不加，在復(fù)制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在排序時注意不要選擇合并的單元格，尤其選擇標題欄時注意標題欄是否為合并單元格。圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇是看其橫軸和縱軸的數(shù)據(jù)，篩選可以根據(jù)條件進行手工選擇，自動篩選如果為多字段則字段之間為”且“的關(guān)系。
11．【答案】（1）Btn（不區(qū)分大小寫）
（2）n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）；n1+n2+n3＜n-1
（3）不合法
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】（1）從代碼“Private Sub Btn_Click（）”可以看出“檢測”按鈕的對象名是Btn。
（2）程序分析如下：
Private Sub Btn_Click () ‘命令按鈕btn單擊事件過程開始
Dim s As String, ch As String, n As Integer, i As Integer ‘定義字符型變量s、ch和整型變量n、i
Dim n1 As Integer, n2 As Integer, n3 As Integer ‘定義整型變量n1、n2和n3
n1 =0:n2=0:n3=0 ‘初始化整型變量n1、n2、n3的值為0
s=Text1. Text ‘將從文本框1中輸入的字符串賦給變量s
① ‘計算文本框1中字符串的長度并賦給變量n，故本處答案應(yīng)填寫 n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）
ch=Mid (s, 1, 1) ‘將字符串s的第一個字符賦給變量ch
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ′如果n值小于6或大于18則在文本框2中輸出“不合法”并退出當前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then ‘如果ch值不是小寫字母或大寫字母則進行如下處理
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ‘在文本框2中輸出“不合法”并退出當前子程序
End If ‘結(jié)束條件判斷
For i=2 To n ‘使用i來控制循環(huán)，i的初值為2，終值為n，步長為1.同時i也代表字符在字符串s中的位置
ch= Mid (s, I, 1) ‘按i值從字符串s中中取一個字符并賦給變量ch
If ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then ‘如果ch值為小字字母或大寫字母則進行如下處理
n1=n1+ 1 ‘將n1值增1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then ‘否則如果ch值為字符型數(shù)字則進行如下處理
n2=n2+1 ‘將n2值增1
ElseIf ch=“_”Then ‘否則如果ch值為下劃線則進行如下處理
n3=n3+1 ‘將n3值增1
End If ‘結(jié)束條件判斷
Next i ‘結(jié)束循環(huán)
If ② Then Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法” ‘如果n1、n2和n3值之和小于n-1則在文本框2中輸出”不合法“否則輸出”合法“，故本處答案填寫： n1+n2+n3＜n-1
End Sub ‘結(jié)束事件過程
①：從程序段可以看出，還沒有給n賦值，所以第一空應(yīng)該給n進行賦值，n應(yīng)該為字符串s的長度，即n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）。
②：程序首先判斷字符串s的第一位是否為字母，若不是字母，則可以判斷s不合法；若第一位是字母，則用“For i=2 To n”循環(huán)語句判斷s的剩余字符是否合法，由程序段可知nl用來記錄英文字符的個數(shù)，n2用來記錄數(shù)字字符的個數(shù)，n3用來記錄下劃線字符的個數(shù)，第二處空格是用來判斷s是否合法，若n1+n2+n3=n-1，則合法，若n1+n2+n3＜n-1，則不合法。
（3）由題意可知，若文本框Text 1中輸入“X Wang”，則單擊檢測后，Text 2中顯示不合法。故答案為：不合法。
【分析】本題考查的是算法的實現(xiàn)以及多條件判斷語句。在有多種的情況（三種以上）需要作判斷處理時，可以使用多分支語句結(jié)構(gòu)，多分支語句結(jié)構(gòu)可以對應(yīng)四種語句：一種是單分支語句的簡單羅列，即逐條進行判斷，二是進行雙分支語句的嵌套，三是使用if……elseif……else……end if語句，四是使用select case語句。在多分支語句中一般只有一個條件下的語句得到了執(zhí)行，其他條件下的語句都跳過。
12．【答案】（1）AD
（2）選中“音樂”圖層第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作或者選中“音樂”圖層第10幀移動到第1幀
（3）3
（4）數(shù)據(jù)流
（5）影片剪輯
（6）geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【知識點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計；動畫的實現(xiàn)；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】（1）規(guī)劃設(shè)計階段包括了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計和模塊設(shè)計系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)設(shè)計描述了整個作品的組成部分、工作流程、主要界面，模塊設(shè)計是對各個模塊需要的文字、音樂、圖像、交互等具體的設(shè)計。A項選定該作品主題是需求分析中的創(chuàng)作需求分析，D項是腳本編寫中的制作腳本不屬于規(guī)劃設(shè)計階段。故答案選AD。
（2）由圖可知，聲音從第10幀開始出現(xiàn)，為了使聲音從第1幀出現(xiàn)，可以選中“音樂”圖層第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作或?qū)ⅰ耙魳贰眻D層第10幀移動至第1幀。故答案為：選中“音樂”圖層第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作或?qū)ⅰ耙魳贰眻D層第10幀移動至第1幀。
（3）鴿子停留的時間從15幀開始到44幀結(jié)束，共30幀，幀頻為10fps，則時間為30/10=3秒。故答案為：3。
（4）聲音同步為事件則不受動畫影響，數(shù)據(jù)流則隨動畫的停止而停止，測試場景時，如果為事件，則前一遍聲音還沒播放完畢，下一遍聲音又響起，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)流。故答案為：數(shù)據(jù)流。
（5）只有影片剪輯元件是自動循環(huán)播放的。故答案為：影片剪輯。
（6）由題意知，“中國政府網(wǎng)”按鈕的動作腳本為on（release）{geturl（http://www.”）；stop(　　)：}。故答案為：geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【分析】本題考查的是多媒體作品的規(guī)劃、清除關(guān)鍵幀操作、幀頻、聲音同步設(shè)置、元件類型及動作腳本。多媒體分析與策劃包括應(yīng)用需求分析和創(chuàng)作需求及腳本編寫三部分。作品需求分析包括應(yīng)用需求分件和創(chuàng)作需求分析兩種，其中應(yīng)用需求分析,括：1、社會需求分析；2、作品效益分析；3、用戶情況分析三部分內(nèi)容。 創(chuàng)作需求分件包括：1、主題思想分析；2、結(jié)構(gòu)類型分析；3、作品內(nèi)容分析；4、設(shè)施需求分析；5、發(fā)布方式分析共五部分內(nèi)容。腳本編寫包括：制定腳本大綱、編寫文字腳本、編寫制作腳本、媒體元素分解等四步驟。幀頻就是每秒播放的幀數(shù)，是稱量動畫播放快慢的指標。聲音的同步設(shè)置一般有事件和數(shù)據(jù)流兩種。設(shè)置為事件時，聲音會和某一個事件同步發(fā)生。事件聲音會從它的開始關(guān)鍵幀開始播放并貫穿整個事件的全過程，事件聲音獨立于時間軸，只有在聲音播放完或使用命令停止時才停止播放。如果設(shè)置為數(shù)據(jù)流則使動畫播放的聲音與動畫同步。FLASH會強迫動畫和聲音保持同步，如果FLASH獲取動畫幀的速度不夠快，它就會跳過這些幀。如果動畫停止，流聲音也會立即停止，這與事件聲音不同。Flash動畫元件類型有三種：影片剪輯、圖形及按鈕。動作腳本可以增強作品的人機交互功能。
1 / 1浙江省普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平?jīng)_刺預(yù)測卷（十）
一、選擇題
1．（2018高三上·杭州期末）下列關(guān)于信息的說法不正確的是 （　?。?br/>A．物質(zhì)、能源和信息是人類社會的三大要素
B．信息是指數(shù)據(jù)、信號、消息中所包含的意義
C．信息的表示、傳播、存儲必須依附于某種載體
D．近代信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、光電子技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)
【答案】D
【知識點】信息及其特征；信息技術(shù)的概念與關(guān)鍵技術(shù)
【解析】【解答】A中物質(zhì)、能源和信息是人類社會的三大要素；B為信息的含義；C為信息的載體依附性；近代信息技術(shù)包括攝影、電影、廣播和電視，微電子技術(shù)、光電子技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)屬于現(xiàn)代信息技術(shù)，選項D錯誤。故答案選D。
【分析】本題考查信息你的概念與特征、信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
2．（2020·浙江模擬）小金用IE瀏覽器打開主頁地址為http://www.hangzhou./index. html”的網(wǎng)站，下列描述正確的是（　?。?br/>A．該網(wǎng)頁的URL為http://www.hangzhou./index.html”
B．HTML是瀏覽器與Web服務(wù)器之間傳輸信息的協(xié)議
C．使用IE瀏覽器的收藏夾功能可以將網(wǎng)頁內(nèi)容保存下來
D．要保存網(wǎng)頁中的超鏈接和文字信息，可以選擇保存類型為“文本文件（*. txt）”
【答案】A
【知識點】網(wǎng)頁、網(wǎng)站的概念與聯(lián)系
【解析】【解答】URL用來表示網(wǎng)頁在互聯(lián)網(wǎng)中的地址，選項A正確；HIML是超文本標記語言，HTTP是超文本傳輸協(xié)議，選項B錯誤；收藏夾中保存的是網(wǎng)頁的URL，選項C錯誤；txt為純文本格式，不含超鏈接，選項D錯誤。故答案選A。
【分析】本題考查的是URL的含義、網(wǎng)頁傳輸協(xié)議、收藏夾的功能及網(wǎng)頁的保存類型。URL又稱統(tǒng)一資源定位器，俗稱網(wǎng)址，是用于定位網(wǎng)頁的工具。網(wǎng)頁文件傳輸使用的協(xié)議叫HTTP協(xié)議，即超文本傳輸協(xié)議。而收藏夾是用于保存網(wǎng)址而不是網(wǎng)頁的工具。保存網(wǎng)頁的類型有四種：1.“網(wǎng)頁，全部是” 將你現(xiàn)打開的網(wǎng)頁文字、內(nèi)容等所有都保存下來。 2.“Web檔案，單一文件（mht）” 將你打開的網(wǎng)頁文字、圖片、文字格式等保存下來，但是建立文件夾而是保存在一個文件中。 3.“網(wǎng)頁，僅HTML”與第一種網(wǎng)頁，全部是 一種保存方式，但不建立與網(wǎng)頁同名的文件夾不保存圖片。 4.文本文件僅將網(wǎng)頁所有文字保存下來其他圖片、格式等都不保存。
3．（2018高三上·寧波期末）小丁利用Word軟件編輯了一篇關(guān)于中國文字的文檔，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（　?。?br/>A．這段文字共有1處修訂、2處批注
B．文中的圖片采用的環(huán)繞方式為四周型
C．圖中Mike2用戶添加的批注內(nèi)容為：“也叫正楷、真書、正書?！?br/>D．若要對整篇文檔中的多處“甲骨文”文字設(shè)置為紅色加粗格式，可用查找替換功能實現(xiàn)
【答案】D
【知識點】文本的基本編輯
【解析】【解答】這段文字共有兩處修訂，一處刪除了“象”，一處添加了“像”，選項A錯誤；圖片在文字下，所以采用的環(huán)繞方式為“襯于文字下方”，選項B錯誤；添加批注的用戶是“Mike”不是“Mike2”，這里的“2”表示第2個批注，選項C錯誤；對同一字、詞、語句進行文字設(shè)置時，可以通過查找替換功能實現(xiàn)，選項D正確。故答案選D。
【分析】本題考查Word字處理的批注和修訂。批注：對選中的字、詞、句或段落發(fā)表自己的意見或看法。修訂：明確是文稿修改前后的差異?？梢詫π薷闹庍M行審閱，允許修改或拒絕修改。
4．（2018高三上·杭州期末）使用Access軟件打開數(shù)據(jù)庫，部分設(shè)計視圖界面如圖所示。
下列說法正確的是（　　）
A．當前打開的數(shù)據(jù)表名稱是“東南亞．a(chǎn)ccdb”
B．在當前狀態(tài)下，無法對“澳洲”數(shù)據(jù)表進行重命名操作
C．該數(shù)據(jù)表中，不可以有兩條記錄的“線路名稱”字段值相同
D．該數(shù)據(jù)表中，不能交換“跟團”字段和“天數(shù)”字段的位置
【答案】C
【知識點】利用數(shù)據(jù)庫管理信息；數(shù)據(jù)表、字段、記錄的概念
【解析】【解答】數(shù)據(jù)表名稱為“東南亞’，不含后綴，選項A錯誤；當前狀態(tài)下，鼠標右鍵單擊“澳洲”數(shù)據(jù)表，可進行重命名操作，選項B錯誤；“線路名稱”字段被設(shè)置為“主鍵”，不能有相同字段值，選項C正確；當前是數(shù)據(jù)表視圖，可更改字段位置，選項D錯誤。故答案選C。
【分析】本題考查利用數(shù)據(jù)庫管理信息。
5．某算法的流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程后，輸出變量i的值是（　　）
A．7 B．9 C．11 D．13
【答案】B
【知識點】算法的常用表示方法
【解析】【解答】 本題考查算法和流程圖，涉及循環(huán)結(jié)構(gòu)。一般采用變量跟蹤法進行分析：
i i←i+2 s s←s*i 循環(huán)條件s<=5 000
1 1 成立
3 3 成立
5 15 成立
7 105 成立
9 945 成立
11 10395 不成立，退出循環(huán)
當退出循環(huán)時，變量i的值為11，再執(zhí)行i=i-2，則輸出變量i的值為9。故答案選B。
【分析】本題考查的是使用流程圖描述算法。要想明白流程圖描述的算法必須明白流程圖各圖形的含義。
6．（2020·浙江模擬）一副未經(jīng)壓縮的1360*768像素的BMP圖像，其存儲容量約為1. 99MB，則該圖片可能的顏色數(shù)為（　　）
A．224 B．24 C．28 D．216
【答案】D
【知識點】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】未經(jīng)壓縮的圖像存儲量的計算公式：水平像素點×垂直像素點×每個像素點所占的位數(shù)/8（B），故本題中每個像素點所占的位數(shù)為1.99*8*1024*1024/（1360*768）≈16，則該圖片可能的顏色數(shù)為216。故答案選D。
【分析】本題考查的是未經(jīng)壓縮圖像存儲容量的計算。
7．（2020·浙江模擬）使用GoldWave軟件編輯某音頻文件，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．該音頻是雙聲道的MP3格式文件
B．該音頻左聲道的前1秒設(shè)置了靜音效果，后1秒設(shè)置了淡出效果
C．該音頻每秒采樣44100次，每個采樣點數(shù)據(jù)以2個字節(jié)進行存儲
D．當前狀態(tài)下執(zhí)行“剪裁”命令，保持其他參數(shù)不變，存儲容量變?yōu)樵瓉淼?/5
【答案】C
【知識點】聲音素材的基本處理
【解析】【解答】由“Wave PCM”確定音頻是WAVE格式文件，由“stereo”確定該音頻是雙聲道，選項A錯誤；該音頻左聲道的前1秒設(shè)置了靜音效果，右聲道后1秒設(shè)置了淡出效果，選項B錯誤；由信息欄可知，該音頻采樣頻率是44100HZ，聲音樣本為16bit，即每個采樣點以2個字節(jié)進行存儲，選項C正確；當前狀態(tài)下，選中立體聲進行“剪裁”操作，音頻時長從5秒變成2秒，其他參數(shù)不變，存儲容量變?yōu)樵瓉淼?/5，選項D錯誤。故答案選C。
【分析】本題考查GoldWave軟件的操作及音頻存儲空間的計算。由GoldWave的界面我們可以了解音頻文件的類型、采樣頻率、量化位數(shù)、播放速率、音頻時長、選中部分的時長、聲道數(shù)等參數(shù)。
8．（2018高二下·紹興月考）使用Photoshop軟件對圖像進行處理，編輯界面如圖所示。
下列說法正確的是 （　?。?br/>A．“背景”圖層已經(jīng)鎖定，要使用濾鏡必須先解鎖
B．可以用文字工具修改“夢里水鄉(xiāng)”圖層中的文字
C．調(diào)換“柳樹”和“月亮”圖層的次序，不影響圖像效果
D．保存為JPG格式文件后，能看到“月亮”圖層的外發(fā)光效果
【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】“背景”為斜體“背景”圖層，白色鎖為背景鎖，不需要解鎖也能使用濾鏡，選項A錯誤；“夢里水鄉(xiāng)”是文字圖層，可以用文字工具進行修改，選項B正確；“柳樹”圖層和“月亮”圖層的內(nèi)容有重疊區(qū)域調(diào)換順序后會影響圖像效果，選項c錯誤；“月亮”網(wǎng)層的所有效果設(shè)置為不可視，保存為JPG格式文件后仍然不可視，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題主要考查Photoshop的圖層、濾鏡和圖層樣式。
9．（2020·浙江模擬）用Flash軟件制作某動畫時界面如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br/>A．當前狀態(tài)下不能調(diào)整舞臺中按鈕實例的大小
B．若“音樂”圖層的聲音為40秒，同步方式為事件，為使聲音播放1秒后停止，可在“音樂”圖層第11幀插入空白關(guān)鍵幀
C．“按鈕”圖層中的按鈕上有動作腳本on（pres）{nextFrame(　　)；），則單擊該按鈕動畫將跳轉(zhuǎn)到下一場景的第1幀開始播放
D．測試該場景，播放到最后時背景消失，可通過移動該圖層第1幀至第21幀解決
【答案】A
【知識點】元件的類型與應(yīng)用；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】“按鈕”圖層被鎖定，該圖層在舞臺上的內(nèi)容無法被編輯，故A正確；“音樂”圖層的同步方式為事件時，音樂的播放與時間軸無關(guān)，不會因空白關(guān)鍵幀而停止，故B錯誤；nextFrame是下一幀，不是下一場景，故C錯誤；“背景”圖層的第1幀是關(guān)鍵幀，移動關(guān)鍵幀，原來的位置會變?yōu)榭瞻钻P(guān)鍵幀，故D錯誤。故答案選A。
【分析】本題考查Flash的基本操作。通過時間軸面板我們可以分析Flash作品的圖層數(shù)，每個圖層的幀數(shù)、播放速率、圖層的屬性以及圖層的關(guān)鍵幀等參數(shù)。
二、非選擇題
10．（2020·浙江模擬）某校公布了外語節(jié)中各班得分情況表，并用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）排名可利用函數(shù)RANK（Number，Ref，Order）實現(xiàn)，該函數(shù)的功能是返回某一個數(shù)在本列中的排名。它的三個參數(shù)：Number表示需要找到排位的數(shù)字，Ref表示一組數(shù)，Order表示排序方式，0表示降序，其他值表示升序。若要用RANK函數(shù)對所有參賽選手的總分從高至低排名，可在G3單元格輸入　 　然后利用自動填充功能完成其他選手的排名。
（2）對二年級的所有參賽選手按“自我展示”得分降序排序，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是　 　。
（3）根據(jù)參賽選手的數(shù)據(jù)制作如圖b所示的柱形圖，所選數(shù)據(jù)區(qū)域為　 　。
（4）現(xiàn)要評選出一二年級總分前3名的同學，可通過篩選功能在圖c中選擇　 　選項單選，填字母）。
【答案】（1）=RANK（F3，F(xiàn)$3:F$14，0）
（2）B9:G14
（3）B2，B9:B14，E2，E9:E14
（4）C
【知識點】表格數(shù)據(jù)的基本操作；表格數(shù)據(jù)的處理與計算
【解析】【解答】（1）由題可知，排名的對象是F3單元格，排序范圍是固定的要用絕對引用，從高到低排名是降序，第三個參數(shù)是0。故答案為：=RANK（F3，F(xiàn)$3:F$14，0）。
（2）排序的數(shù)據(jù)區(qū)域要遵循的規(guī)則是：不能有合并單元格；不能有多重區(qū)域。因此不能選A列，題中排序區(qū)域和標題行不相鄰，所以直接選擇排序區(qū)域，不需要選標題行。故答案為：B9:G14。
（3）圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域必須每列單元格的個數(shù)一致且左右對齊，除了要選中圖中所含數(shù)據(jù)和文字，還要選中B2單元格，使數(shù)據(jù)區(qū)域?qū)ΨQ。故答案為：B2，B9:B14，E2，E9:E14。
（4）選擇選項中“10個最大的值”，可以設(shè)置篩選出3個最大的值。故答案為：C。
【分析】本題考查Excel的公式的應(yīng)用、數(shù)據(jù)的排序預(yù)篩選、數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇。Excel的地址引用有相對地址引用和絕對地址引用及混合地址引用3種方式，相對地址引用就是單元格地址前不加任何東西，單元格地址會隨單元格的變化而變化，絕對單元格地址引用就是在單元格地址前加$號，不會隨單元格的變化而變化。混合引用是在行號或列標前加$號，另一個不加，在復(fù)制公式時加$號的不變，不加$號的變化。在排序時注意不要選擇合并的單元格，尤其選擇標題欄時注意標題欄是否為合并單元格。圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇是看其橫軸和縱軸的數(shù)據(jù)，篩選可以根據(jù)條件進行手工選擇，自動篩選如果為多字段則字段之間為”且“的關(guān)系。
11．（2020·浙江模擬）某網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺要求新注冊的用戶名必須以字母開頭，同時包含字母、數(shù)字和下劃線，長度為6～18個字符。編寫一個VB程序，判斷用戶名的合法性，具體功能如下：在文本框Text1中輸入用戶名，單擊“檢測”按鈕，在文本框Text2中輸出結(jié)果。程序界面如圖所示。
（1）由下面代碼可知運行界面中“檢測”按鈕的對象名是　 　。
（2）實現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請在劃線處填入合適的代碼
Private Sub Btn_Click ()
Dim s As String, ch
As String, n As Integer, i As Integer
Dim n1 As Integer,
n2 As Integer, n3 As Integer
n1 =0:n2=0:n3=0
s=Text1. Text
①
ch=Mid (s, 1, 1)
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub′退出當前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r
ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub
End If
For i=2 To n
ch= Mid (s, I, 1)
If ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then
n1=n1+ 1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then
n2=n2+1
ElseIf
ch=“_”Then
n3=n3+1
End If
Next i
If ② Then
Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法”
End Sub
①　 ?、凇? 　
（3）若文本框Text1中輸入的內(nèi)容為“XWang”，單擊“檢測”按鈕后，文本框Text2中顯示的內(nèi)容是　 　。
【答案】（1）Btn（不區(qū)分大小寫）
（2）n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）；n1+n2+n3＜n-1
（3）不合法
【知識點】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】（1）從代碼“Private Sub Btn_Click（）”可以看出“檢測”按鈕的對象名是Btn。
（2）程序分析如下：
Private Sub Btn_Click () ‘命令按鈕btn單擊事件過程開始
Dim s As String, ch As String, n As Integer, i As Integer ‘定義字符型變量s、ch和整型變量n、i
Dim n1 As Integer, n2 As Integer, n3 As Integer ‘定義整型變量n1、n2和n3
n1 =0:n2=0:n3=0 ‘初始化整型變量n1、n2、n3的值為0
s=Text1. Text ‘將從文本框1中輸入的字符串賦給變量s
① ‘計算文本框1中字符串的長度并賦給變量n，故本處答案應(yīng)填寫 n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）
ch=Mid (s, 1, 1) ‘將字符串s的第一個字符賦給變量ch
If n＜6 Or n＞18 Then Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ′如果n值小于6或大于18則在文本框2中輸出“不合法”并退出當前子程序
If Not （ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r ch＞=“A”And ch＜=“Z”）Then ‘如果ch值不是小寫字母或大寫字母則進行如下處理
Text2. Text=“不合法”：Exit Sub ‘在文本框2中輸出“不合法”并退出當前子程序
End If ‘結(jié)束條件判斷
For i=2 To n ‘使用i來控制循環(huán)，i的初值為2，終值為n，步長為1.同時i也代表字符在字符串s中的位置
ch= Mid (s, I, 1) ‘按i值從字符串s中中取一個字符并賦給變量ch
If ch＞=“a”And ch＜=“z”O(jiān)r ch＞=“A”And ch＜=“Z”Then ‘如果ch值為小字字母或大寫字母則進行如下處理
n1=n1+ 1 ‘將n1值增1
Elself ch＞=“0”And ch=“9”Then ‘否則如果ch值為字符型數(shù)字則進行如下處理
n2=n2+1 ‘將n2值增1
ElseIf ch=“_”Then ‘否則如果ch值為下劃線則進行如下處理
n3=n3+1 ‘將n3值增1
End If ‘結(jié)束條件判斷
Next i ‘結(jié)束循環(huán)
If ② Then Text2. Text=“不合法”Else text2. Text=“合法” ‘如果n1、n2和n3值之和小于n-1則在文本框2中輸出”不合法“否則輸出”合法“，故本處答案填寫： n1+n2+n3＜n-1
End Sub ‘結(jié)束事件過程
①：從程序段可以看出，還沒有給n賦值，所以第一空應(yīng)該給n進行賦值，n應(yīng)該為字符串s的長度，即n=Len（s）或n=Len（Text1. Text）。
②：程序首先判斷字符串s的第一位是否為字母，若不是字母，則可以判斷s不合法；若第一位是字母，則用“For i=2 To n”循環(huán)語句判斷s的剩余字符是否合法，由程序段可知nl用來記錄英文字符的個數(shù)，n2用來記錄數(shù)字字符的個數(shù)，n3用來記錄下劃線字符的個數(shù)，第二處空格是用來判斷s是否合法，若n1+n2+n3=n-1，則合法，若n1+n2+n3＜n-1，則不合法。
（3）由題意可知，若文本框Text 1中輸入“X Wang”，則單擊檢測后，Text 2中顯示不合法。故答案為：不合法。
【分析】本題考查的是算法的實現(xiàn)以及多條件判斷語句。在有多種的情況（三種以上）需要作判斷處理時，可以使用多分支語句結(jié)構(gòu)，多分支語句結(jié)構(gòu)可以對應(yīng)四種語句：一種是單分支語句的簡單羅列，即逐條進行判斷，二是進行雙分支語句的嵌套，三是使用if……elseif……else……end if語句，四是使用select case語句。在多分支語句中一般只有一個條件下的語句得到了執(zhí)行，其他條件下的語句都跳過。
12．（2020·浙江模擬）小王創(chuàng)作一個關(guān)于“慶祝國慶”的多媒體作品。請回答下列問題：
（1）在制作作品前，小王進行了相應(yīng)的分析和規(guī)劃。下列不屬于規(guī)劃設(shè)計階段的是　 ?。ǘ噙x，填字母：A .選定該作品主題/B .選用背景音樂是否符合主題/C .把作品分為三個主要部分/D .設(shè)計某場景中各動畫元素的呈現(xiàn)順序/）
（2）小王使用Flash軟件制作該多媒體作品，如圖所示。
為使動畫一開始便能聽到音樂，正確的操作是　 　。
（3）圖中“鴿子”圖層第1幀至第15幀的補間動畫實現(xiàn)“鴿子”從舞臺右側(cè)飛入舞臺中央的動畫，第45幀至第60幀的補間動畫實現(xiàn)“鴿子”從舞臺中央飛出舞臺左側(cè)的動畫，則“鴿子”停留在舞臺中央的時間約為　 　秒。
（4）測試場景時，為防止有多個聲音交叉重復(fù)發(fā)聲，則需將聲音的同步屬性設(shè)置為　 ?。ㄟx填：數(shù)據(jù)流或事件）。
（5）測試場景時，“慶祝國慶”圖層中“慶祝國慶”文字動畫一直在舞臺上滾動顯示，則制作該動畫的元件實例的類型為　 　。
（6）測試影片時，單擊“中國政府網(wǎng)”按鈕，實現(xiàn)跳轉(zhuǎn)到“中國政府網(wǎng)（www.）”并停止當前動畫的播放，則“中國政府網(wǎng)”按鈕的動geturl（http://www.”）；stop(　　)；(25)作腳本為on（release）{　 　}。
【答案】（1）AD
（2）選中“音樂”圖層第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作或者選中“音樂”圖層第10幀移動到第1幀
（3）3
（4）數(shù)據(jù)流
（5）影片剪輯
（6）geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【知識點】多媒體作品的規(guī)劃和設(shè)計；動畫的實現(xiàn)；常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】（1）規(guī)劃設(shè)計階段包括了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計和模塊設(shè)計系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)設(shè)計描述了整個作品的組成部分、工作流程、主要界面，模塊設(shè)計是對各個模塊需要的文字、音樂、圖像、交互等具體的設(shè)計。A項選定該作品主題是需求分析中的創(chuàng)作需求分析，D項是腳本編寫中的制作腳本不屬于規(guī)劃設(shè)計階段。故答案選AD。
（2）由圖可知，聲音從第10幀開始出現(xiàn)，為了使聲音從第1幀出現(xiàn)，可以選中“音樂”圖層第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作或?qū)ⅰ耙魳贰眻D層第10幀移動至第1幀。故答案為：選中“音樂”圖層第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作或?qū)ⅰ耙魳贰眻D層第10幀移動至第1幀。
（3）鴿子停留的時間從15幀開始到44幀結(jié)束，共30幀，幀頻為10fps，則時間為30/10=3秒。故答案為：3。
（4）聲音同步為事件則不受動畫影響，數(shù)據(jù)流則隨動畫的停止而停止，測試場景時，如果為事件，則前一遍聲音還沒播放完畢，下一遍聲音又響起，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)流。故答案為：數(shù)據(jù)流。
（5）只有影片剪輯元件是自動循環(huán)播放的。故答案為：影片剪輯。
（6）由題意知，“中國政府網(wǎng)”按鈕的動作腳本為on（release）{geturl（http://www.”）；stop(　　)：}。故答案為：geturl（http://www. ”）；stop(　　)：
【分析】本題考查的是多媒體作品的規(guī)劃、清除關(guān)鍵幀操作、幀頻、聲音同步設(shè)置、元件類型及動作腳本。多媒體分析與策劃包括應(yīng)用需求分析和創(chuàng)作需求及腳本編寫三部分。作品需求分析包括應(yīng)用需求分件和創(chuàng)作需求分析兩種，其中應(yīng)用需求分析,括：1、社會需求分析；2、作品效益分析；3、用戶情況分析三部分內(nèi)容。 創(chuàng)作需求分件包括：1、主題思想分析；2、結(jié)構(gòu)類型分析；3、作品內(nèi)容分析；4、設(shè)施需求分析；5、發(fā)布方式分析共五部分內(nèi)容。腳本編寫包括：制定腳本大綱、編寫文字腳本、編寫制作腳本、媒體元素分解等四步驟。幀頻就是每秒播放的幀數(shù)，是稱量動畫播放快慢的指標。聲音的同步設(shè)置一般有事件和數(shù)據(jù)流兩種。設(shè)置為事件時，聲音會和某一個事件同步發(fā)生。事件聲音會從它的開始關(guān)鍵幀開始播放并貫穿整個事件的全過程，事件聲音獨立于時間軸，只有在聲音播放完或使用命令停止時才停止播放。如果設(shè)置為數(shù)據(jù)流則使動畫播放的聲音與動畫同步。FLASH會強迫動畫和聲音保持同步，如果FLASH獲取動畫幀的速度不夠快，它就會跳過這些幀。如果動畫停止，流聲音也會立即停止，這與事件聲音不同。Flash動畫元件類型有三種：影片剪輯、圖形及按鈕。動作腳本可以增強作品的人機交互功能。
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