資源簡介 (共29張PPT)控制與設計控制的手段與應用控制的手段與應用第一節控制的應用自古就有,并在近代得到迅速發展,涉及到社會生產生活的各個領域。一、控制的應用控制應用到生活中提高了人們的生活質量,人類能按自己的意愿改變環境,滿足人們的需要控制在日常生活中的應用請同學們說說你在生活學習中所見到的應用控制的事例。學校:學校的音樂鈴聲、多媒體教學系統等。家庭:冰箱、電飯煲、微波爐等。社會:交通信號燈、電子警察、電梯等控制在社會生活中的應用控制應用到社會生活中,使整個社會能協調、健康、有序地發展。控制人口增長,提高人口素質各種法律制度交通管理… …汽車自動裝配生產線汽車油漆控制應用到生產中減輕勞動者的勞動強度,提高了產品的質量和生產效率控制在工業生產中的應用溫室控溫控制在農業生產中的應用農田灌溉折射式微噴射流式微噴錘式微灌控制應用到農業生產中,提高了勞動效率,減輕了農民的勞動強度,使農民減少在農田里日曬雨淋的時間。聯合收割機水車精密控制導彈、“神舟”飛船控制在軍事國防中的應用二、控制的手段事物發展和變化的多樣性一棵蘋果樹天上降落的雨水騎自行車結不出蘋果結的蘋果又大又甜結出蘋果又小又酸用來灌溉農田發電引起洪澇災害代步、省力摔跟頭撞到物體和別人事物的發展具有多樣性事物的發展結果可能是人們預先期望的,也可能與預期的目標不相符,甚至是不希望得到的。如果人們想達到某一特定的目的,就必須借助適當的手段來實現。采取的手段病蟲害防治、果樹管理、土壤管理等等興修水利控制速度、騎車的技術、車的維護等等。一棵蘋果樹雨水騎自行車結不出蘋果結的蘋果又大又甜結出蘋果又小又酸用來灌溉農田發電引起洪澇災害代步、省力摔跟頭撞到物體和別人建水電站水源管理控制是按照自己的意愿或目的,通過一定的手段使事物向期望的目標發展的行為和過程。控制的涵義1、控制的對象是什么;理解控制我們要弄清楚:1、控制的對象是什么;2、控制要達到什么目的;3、采取什么控制手段。案例分析 大禹治水大禹是中國古代的傳奇英雄人物,他所處的年代洪水泛濫而久治不息。他的父親受堯的命令而治水,采用壘壩筑堰、填塞洪水的方法,結果愈治愈泛,水患益盛,最終被舜帝治罪而死。其父死后,水患并未止息。大禹子承父業,接受舜的命令進行治水。大禹治水,一改其父的方法,以疏通河道、泄洪為主,經過13年的努力,終于“洪波安息”、 “水患大治”。想一想:大禹治水過程中,控制對象、目的、手段分別是什么?對象:洪水目的:安息洪波、大治水患手段:疏通河道,泄洪為主控制事例 控制的對象 控制的目的 控制的手段大禹治水電風扇扇葉轉速快慢的控制人力三輪車轉彎中方向控制音響的音量控制洪水安息洪波大治水患疏通河道泄洪為主電風扇調節速度換擋人力三輪車改變三輪車行駛的方向雙手轉動車把馬上行動音響調節音量大小旋轉音量旋鈕控制的分類從人工干預的情形來分:人工控制:自動控制:從執行控制的部件來分:機械控制、氣動控制、液壓控制、電子控制等等。控制的過程是在人的直接干預下進行的。在無人直接參與的情況下,使事物的變化準確地按照期望的方向進行。控制實例控制實例從反饋形式來分:開環控制、閉環控制人工控制:控制過程是在人的直接干預或全程干預下進行的。腳踏抽水車自動控制:在無人直接參與的情況下,使事物的變化準確地按照期望的方向進行自動門自動循環噴水池請同學們區分人工控制和自動控制音響的音量控制 全自動洗衣機 普通水龍頭出水的控制 電冰箱內溫度控制 自動取款機 籃球運動員投籃過程控制 自動烘手機 自動感應門的開關控制 電梯的上下運行過程控制 飛鏢的投擲過程控制 駕駛汽車 聲控走廊燈的控制 紅外自動水龍頭出水控制 紅綠燈的轉換過程控制 手搖晾衣架的控制 光控路燈的控制 人工自動人工自動自動自動自動自動自動自動自動自動人工人工人工人工自行車的方向速度控制自動門液壓千斤頂的高度控制高壓鍋的壓力控制——氣動控制—— 機械控制——液壓控制——電子控制練習(P101)1、分析下列控制現象是自動控制還是人工控制:(1)搖動轤轆,提取井水;(2)用氣筒給自行車的輪胎充氣;(3)電梯的上下運行控制;(4)農用灌溉抽水機抽水的控制。人工控制人工控制自動控制自動控制1、控制的涵義(明確對象、目的、手段)2、手動控制和自動控制3、控制的應用。小結: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫