資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：懸針豎
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)懸針豎的特征與形態(tài)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：懸針豎的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
教學(xué)難點(diǎn)：懸針豎的寫(xiě)法技巧、運(yùn)筆方式。
教學(xué)方法：講授法、示范法、練習(xí)法
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1、歡迎大家走進(jìn)今天的書(shū)法課堂，跟隨老師一起感受書(shū)法的魅力。正確的坐姿是？大家真精神。
2、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)垂露豎，這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)家族中的懸針豎。
二、講練結(jié)合：
1、出示課件：仔細(xì)觀察懸針豎的外形像什么？
2、小組討論：要寫(xiě)好懸針豎應(yīng)注意什么？讓我們一起齊讀懸針豎練習(xí)歌。
3、教師示范：看老師是怎么寫(xiě)的？同學(xué)們?cè)诳罩邢裢趵蠋熯@樣寫(xiě)一寫(xiě)。
4、請(qǐng)同學(xué)們?cè)噷?xiě)兩行，注意筆拿穩(wěn)，寫(xiě)慢，一定運(yùn)筆到位。
5、展示學(xué)生作品：你覺(jué)得這位同學(xué)寫(xiě)得怎么樣？
6、我們剛才練習(xí)的就是“千”字中的豎，你覺(jué)得要寫(xiě)好“千”要注意什么？
7、教師范寫(xiě)“千”字：首先寫(xiě)個(gè)短撇，在寫(xiě)一長(zhǎng)橫，注意豎寫(xiě)在豎中線上，筆尖斜切，中鋒向下行筆，行至末端時(shí)提鋒收筆。
8、請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一行“千”字，教師巡視輔導(dǎo)。
9、作品展示：你覺(jué)得這位同學(xué)寫(xiě)得怎么樣？哪寫(xiě)的好？
10、認(rèn)識(shí)“年”字嗎？筆畫(huà)里也有懸針豎，看老師寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)要點(diǎn)。
11、學(xué)生臨寫(xiě)“年”字，教室巡回輔導(dǎo)。
12、展示評(píng)價(jià)：你覺(jué)得寫(xiě)得怎么樣？怎樣寫(xiě)好“年”字，要注意什么？
三、課后小結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)相信大家對(duì)懸針豎有了一定的掌握，相信通過(guò)大家的繼續(xù)學(xué)習(xí)練習(xí)，一定能寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字。

展開(kāi)更多......

收起↑