資源簡介

第4課《選舉產生班委會》第一課時導學案
【導學目標】
1、樹立責任意識和班級觀念，主動承擔班級責任。
2、能夠以公平、客觀的標準選出自己心目中的班干部。
3、認識班干的職責，掌握選舉班干的方法和要素。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??
【導學重難點】
1.能夠以公平、客觀的標準選出自己心目中的班干部。
?2.能夠以公平、客觀的標準選出自己心目中的班干部。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
【導學過程】
引學(自主學習）?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??
1.看，是誰每天下午在同學們都走光了的時候還在認真檢查著教室里的衛生情況……
2.聽，是誰在批評上課搗亂不守紀律的同學……
?
?
?
?
?
?
?
?
3.知識窗：什么是班委會。
4.時光剪影：回顧四年來班委會開展的工作時，同學們紛紛說起自己印象最深刻的活動。
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
二、引探（合作探究)
（1）與同學分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動。
（2）說一說，班委會對于班級而言有著怎樣的重要作用？
三、展練結合
1.我當崗位設計師：請你對比一下其他的班級，思考一下，我們班的班委設置你覺得完善嗎？你是否有想要增設一些班干部的崗位？為什么？
2.明辨是非：有同學說：“有的活動是某個班委一個人組織的。”這個觀點你是否同意？說說你的理由。
3.試一試：想一想，說一說，假如學校舉辦一次校運會，需要哪些班委進行協作？
4.討論：
（1）你喜歡這樣的體育委員嗎？為什么？
（2）你認為成為一個好的班干部，需要具備哪些條件？
5.我選誰？
??
?
?
?
?
??我選誰？
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
王曉鵬
?
?
?
班里要選出7名班委，其中班長的崗位責任重大，競爭也最激烈，有幾名同學都想參與競選。
?
?
?
一個是我的好朋友田家齊，我們關系很好，經常在一起學習和娛樂。他很講義氣，是他當了班長，就算我犯了小錯誤，他也會護著我。但是，他容沖動，經常為一些小事跟別人鬧得不可開交。
?
?
?一個是原來的班長彭雪，她最有競爭力。她做事公道，有事能和大家商量，不過，她對同學太嚴厲，有幾次還扣了我們小組的紀律分。
?
?
另一個是我們班的“老”班長展明輝。他學習成績優異，人品也不錯，對誰都樂呵呵的，人緣特別好。但是，他怕得罪人，很多事情他都睜只眼閉只眼，所以，在學校的紀律和衛生評比中，我們班總得不到好成績。
我該選誰做班長呢?
6.思考：你的選擇和排序是？
①學習成績好??
?
?
?
?②辦事講原則
③組織能力強??
?
?
?
?④熱心為同學服務
⑤性格溫和??
?
?
???⑥與自己的關系好
⑦工作責任心強?⑧能發揚民主作風
⑨善于與人溝通
?
?
?
?⑩其他__________
7.我心目中的班干部：想一想，說一說，你心目中的班干部應該是怎樣的？
四、你有什么收獲？你還有什么疑問嗎？
我的疑惑：
我的收獲：
組長評價：_________________
老師評價：_________________

展開更多......

收起↑