資源簡介

浙江省金衢十二校聯誼2019-2020學年九年級下學期社會法治階段性測試卷（2020.04）
一、選擇題（每小題請選出一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．（2020·金衢模擬）2020年初，新冠肺炎首先在武漢爆發，繼而擴散至整個湖北省。下列省區輪廓表示湖北省的是（　?。?br/>A．A B．B C．C D．D
2．（2020·金衢模擬）下面是小明同學摘錄的四張地理知識卡片，其中卡片內容正確的有（　?。?br/>①小興安嶺有亞洲面積最大的紅松原始森林，紅松不怕潮，耐腐蝕，花紋漂亮。
②坐落于南美洲安第斯山區的瑞士，是個典型的山地之國，旅游資源豐富
③珠江三角洲是我國重要的糧食基地、蔗糖基地、淡水魚基地和亞熱帶水果基地
④位于北半球的澳大利亞氣候干熱，適合發展畜牧業，被譽為“騎在馬背上的國家”。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2020·金衢模擬）讀下圖南美洲地圖，下列說法正確的是（　?。?br/>A．①為南北美洲的分界線蘇伊士運河
B．②平原為世界最大的熱帶雨林區
C．③國居民高海拔的運輸工具是羊駝
D．該大洲居民使用的主要語言是英語
4．（2020·金衢模擬）據下圖內容，讀圖判斷①、②、③與烏魯木齊、拉薩、武漢三地的組合，最有可能是（　　）
A．①武漢 ②烏魯木齊 ③拉薩 B．①拉薩 ②烏魯木齊 ③武漢
C．①武漢 ②拉薩 ③烏魯木齊 D．①烏魯木齊 ②武漢 ③拉薩
5．（2020·金衢模擬）四月是忙碌的季節，百姓中流傳的諺語“清明高粱接種谷，谷雨棉花再種薯”表明影響農業生產的主要因素是（　　）
A．市場 B．地形 C．氣候 D．政策
6．（2020·金衢模擬）一位從哈爾濱來杭州求學的學生，在生活中有下列感受，其中與地理事實相符合的是（　?。?br/>A．北方的冬天比南方要暖和 B．南方的房屋結構比北方更保暖
C．北方的雨水比南方要稀少 D．南方的小麥產區比北方更集中
7．（2020·金衢模擬）秦滅六國，一統天下。下列圖片所示的信息屬于秦始皇鞏固統一的措施的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
8．（2020·金衢模擬）關鍵性戰役往往能起到改變格局的影響。下表中戰爭與影響搭配正確的是（　?。?br/>A．赤壁之戰 三國鼎立正式形成
B．斯大林格勒戰役 蘇軍由防御轉入反攻的轉折點
C．美國內戰 美國成為一個獨立的國家
D．遼沈戰役 解放軍基本消滅國民黨軍隊主力
9．（2020·金衢模擬）國家統一和民族團結是中華民族歷史發展的主流，下列史實符合這一主流的（　?。?br/>①漢武帝實行鹽鐵專賣 ②唐太宗被尊稱為“天可汗”
③玄奘西行與鑒真東渡 ④清朝確立了對達賴和班禪的冊封制度
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
10．（2020·金衢模擬）在特定的歷史時期，膾炙人口的口號、標語、詩詞等往往有著巨大的政治感染力，具有明顯的時代氣息。下列口號、標語出現于二十世紀二十年代的是（　　）
A．“反對華北自治” B．“打倒列強，除軍閥”
C．“寧為戰死鬼，不做亡國奴！ D．“外爭主權，內除國賊”
11．（2020·金衢模擬）清末有文章寫道：“倘若做皇帝的，做官府的，實在于國家不利，做百姓的即要行那國民的權利，把那皇帝官府殺了，另建一個好的政府，這才算盡了國民的責任?！毡R騷（盧梭）的《民約論》講起來，原是先有了人民，漸漸合并起來才有了國家?！贝宋模ā　。?br/>①宣揚了天賦人權思想 ②反映了西學東漸現象
③宣揚了維新改良思想 ④體現了思想解放的潮流
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
12．（2020·金衢模擬）2020年3月，習近平在考察武漢疫情工作時曾深情地禮贊：“武漢不愧為英雄的城市，武漢人民不愧為英雄的人民！”下列歷史事件發生在武漢的是（　?。?br/>A．打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍
B．中國共產黨由幼稚走向成熟
C．揭開了國共兩黨由內戰走向聯合的序幕
D．爆發了辛亥革命的首次起義
13．（2019·金華）70年奮進的腳步，70年光輝的歷程。以下對建國70年來重大事件的解讀，正確的有（　?。?br/>①開辟了中國歷史新紀元
②建立了社會主義基本制度
③邁出了經濟體制改革的關鍵性一步
④進入了中國特色社會主義新時代
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2020·金衢模擬）2019年全國教育工作會議上，教育部黨組書記、部長陳寶生作工作報告。報告中，陳寶生部長專門提出，2019年要在全社會重振師道尊嚴。之所以要重振師道尊嚴其原因在于（　?。?br/>A．廣大教師的尊嚴受到了嚴重威脅
B．能夠樹立和保障教師的絕對權威
C．教師承載著塑造新人的時代重任
D．重振師道尊嚴是教育的首要問題
15．（2020·金衢模擬）首個抗疫在線心理支持系統——“強肺心理支持系統”已為醫護人員和患者提供4000多次心理援助。“強肺心理支持系統”的使用有利于 （　?。?br/>①調控情緒做情緒的主人
②培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志
③咨詢者了解自身心理健康狀態聽取專業治療建議
④化解醫生治療或患者患病之中壓力與焦慮
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
16．（2020·金衢模擬）外交部發言人耿爽10日表示，新冠肺炎疫情是人類面臨共同挑戰，需要國際社會攜手應對。中方為應對疫情采取的有力舉措不僅在對本國人民負責，也在對全世界負責。這表明（　?。?br/>①新冠肺炎疫情是人類面臨的共同挑戰合作共贏才能戰勝疫情（　?。?br/>②我國關懷生命，尊重生命的價值，是一個負責的大國
③戰勝新冠肺炎疫情是當今世界的主題
④我國與世界各國 共同維護全球和地區公共衛生安全
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17．（2020·金衢模擬）應急管理部四川省人民政府批準在撲救四川涼山木里森林火災中犧牲的30名同志為烈士。他們的英勇事跡啟示我們（　?。?br/>①犧牲個人利益定能維護他人利益
②人生的價值在于對社會的奉獻
③承擔責任往往要付出一定的代價
④成為英雄人物需要付出生命的代價
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18．（2020·金衢模擬）2019年2月26日，衢州某孩子在新華書店偷拿了四本漫畫書，家長發現后寫下道歉信附上40元書款，從門縫里塞進書店。家長的這一做法（　?。?br/>①踐行了社會主義核心價值觀
②體現了無私奉獻的社會責任意識
③以良好的家風家教傳遞著社會正能量
④以良好的品行和適當的方法教育和影響未成年子女
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．（2020·金衢模擬）下圖罰單中的違法行為屬于（　?。?br/>A．行政違法行為 B．民事違法行為
C．刑事違法行為 D．嚴重違法行為
20．（2020·金衢模擬）2018年7月起，衢州電視問政節目《請人民閱卷》開播，市民積極報名參加。市委書記徐文光指出，（節目）給老百姓提供一個參政渠道、問政平臺，全市黨員干部應更好地
為百姓服務。對此，下列認識正確的是 （　?。?br/>①電視問政保障人民當家作主的權利
②人民代表大會制度是我國根本政治制度
③執政為民是中國共產黨的執政理念
④民主監督是公民參與民主生活的具體體現
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
二、非選擇題（本卷共一大題，5小題，共50分）
21．（2020·金衢模擬）原產地中國海南的黃花梨木，素有“一寸花梨一寸金“的說法。讀圖，回答問題。
（1） 觀察圖1，描述海南島降水的空間分布特點。
（2） 結合材料，簡析海南島黃花梨品質好的自然原因。
（3） 根據上述材料，請你為海南省的經濟發展提兩條合理化建議，并說明依托的有利條件。
22．（2020·金衢模擬）閱讀材料，回答問題：
鴉片戰爭后80年，是中國半殖民地社會逐漸形成的歷史，也是中華民族反抗外國侵略、反對封建專制統治的歷史，更是一部中國人民在艱苦的環境中，不斷探索民族獨立、國家富強的歷史。
（1）運用所學知識說說甲午中日戰爭與圖A圖B反映的歷史事件之間的聯系。
（2）有一場運動它被稱為“中國的文藝復興”，它指的是哪一圖片所反映的歷史事件？結合四幅圖片所反映的歷史事件，概括中國近代化歷程是如何一步步深入的
（3）仔細觀察年代尺，從中你可以得出什么結論？
23．（2020·金衢模擬）閱讀材料，回答問題：
2020年1月至2月,在新冠肺炎疫情期間,方某某從江蘇省某地批量采購“三無”口罩進行銷售賺取利益,共計銷售該批“三無”口罩25萬余只,銷售金額達24萬元左右,非法獲利7萬余元。經檢驗,被告人方某某銷售的口罩均系不合格產品。2020年2月14日，浙江省仙居縣法院以銷售偽劣產品罪依法判處被告人方某有期徒刑二年八個月,并處罰金人民幣三十五萬元。對這一典型案件媒體及時跟進報道，市民紛紛點贊這一“打偽”行動，表示法治社會人人都應遵守法律。
（1）方某某的行為性質是什么？請寫出你判斷的依據。
（2）請說明材料中的不同社會主體在厲行法治中是怎樣行動的。
（3）從法律作用的角度談談這一“打偽”行動的重要意義。
24．（2020·金衢模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一：據報道，從除夕夜到2月16日，短短24天，由國家、地方、部隊等各級各類醫院，共派出208支醫療隊、25972名醫療隊員馳援武漢。其中，浙江派出了多達1663名醫療人員，位居全國第一。他們不顧危險，舍小家為大家，他們是新時代最美的“逆行”！
材料二：在衢州，3月12日服務組走訪了杭金衢高速公路改擴建二期、351國道龍游橫山至開化華埠段工程等項目，并要求各項目進一步加強復工后的防疫管控，對參建人員進行統一集中管理，切實落實防疫責任。
材料三：2020年4月4日0-24時，衢州市報告無新增新冠肺炎確診病例。全市共追蹤到密切接觸者936人，已解除醫學隔離觀察896人，目前尚有40人正在接受醫學隔離觀察。從數字中可以看出市政府在防疫這項工作中做的非常到位。
（1）從責任角度，說說他們是新時代最美的“逆行”的理由。
（2）根據材料二和所學知識，企業在復工復產的過程中應注意哪些事項？
（3）根據材料寫出衢州市政府的做法體現什么理念，有何意義？
25．（2020·金衢模擬）精準扶貧，打造幸福衢州。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：“不許一戶返貧”已經成為衢州扶貧工作堅守的底線，富有衢州特色的扶貧模式和經驗已經逐步形成。衢江區政府對貧困人口建檔立卡,明確了公開扶貧事項,并張榜公布。
扶貧對象 幫扶舉措 舉措合理性
重點貧困村 結合該村現狀發展特色小微產業，提供貸款扶持 ①
具有勞動能力的貧困群眾 指定學校開辦半年期，3個月等免費技術培訓班 ②
因病因災致貧家庭 實施養老保險,醫療救助、社會資助 示例：社會發展需要公平。此舉有利于維護社會公平。
材料三：A村是遠近聞名的貧困村，水污染嚴重，投資商避而遠之；在扶貧過程中政策宣傳不到位，群眾知曉率低；脫貧特色產業由于資金不足等原因，推進緩慢，困難重重；不少村民坐等政府救濟，游手好閑，沉迷賭博。
（1）圖一反映了哪些現象？結合材料一、二分析造成這些現象的原因。
（2）運用國情的相關知識，按要求將材料二的表格填寫完整。
（3）請結合所學知識或借鑒衢江區的扶貧經驗幫助A村脫貧致富。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】中國的疆域和行政區劃
【解析】【分析】本題考查的是省級行政區劃的輪廓。新冠肺炎先在武漢爆發，繼而擴散至整個湖北省，為防止疫情擴散至全國范圍，湖北省做出了很大的努力和犧牲。
根據輪廓判斷，A為陜西??；B為是山東??；C為云南省；D為湖北省。
故答案為：D。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對省級行政區劃的識記。
2．【答案】B
【知識點】中國四大地理區域；世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是世界典型區域的自然人文特征。根據所學知識可知，①小興安嶺有亞洲面積最大的紅松原始森林，紅松不怕潮，耐腐蝕，花紋漂亮。②坐落于歐洲阿爾卑斯山山區的瑞士，是個典型的山地之國，旅游資源豐富；③珠江三角洲是我國重要的糧食基地、蔗糖基地、淡水魚基地和亞熱帶水果基地④位于南半球的澳大利亞氣候干熱，適合發展畜牧業，被譽為“騎在羊背上的國家”。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型自然人文特征的識記。
3．【答案】B
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是世界典型區域。根據圖中信息可以判斷，①為南北美洲的分界線辦案嗎運河，不是蘇伊士運河；②平原是亞馬孫平原，它有世界最大的熱帶雨林區，正確；③國居民高海拔的運輸工具是駱馬，不是羊駝；該大洲是南美洲，居民使用的主要語言是西班牙語和葡萄牙語，屬于拉丁語系。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型區域自然人文特征的識記。
4．【答案】A
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是我國四大地理分區的自然概況和讀圖能力。根據所學知識可知， 讀圖判斷①、②、③與烏魯木齊、拉薩、武漢三地的組合，①地1月氣溫在0℃以上，位于秦嶺、淮河以南——可判定是武漢；②地年降水量40-50mm之間，說明降水稀少——可判定是烏魯木齊；③海拔在5000米以上，可判定是青藏高原上的拉薩。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國四大地理分區自然概況的識記以及讀圖能力。
5．【答案】C
【知識點】中國的地形、氣候
【解析】【分析】谷雨時節，南方地區開始多雨。氣候包括氣溫和降水，故A、B、D不符合題意。
故答案為：C
【點評】本題考查自然環境影響生產的相關知識，難度適中，解題時抓住并理解“谷雨”這一節氣。
6．【答案】C
【知識點】中國四大地理區域
【解析】【分析】冬季南方地區一月平均氣溫高于0℃，北方地區低于0℃，因此北方地區的房屋更注重保暖，故排除了A和B。南方地區年降水量大于800mm，北方地區小于800mm，因此南方地區以水稻為主，北方地區以小麥為主，故排除了D。
故答案為：C
【點評】本題考查南北方差異的相關知識，屬于容易題。需要識記并區分南北方自然環境和人文環境的差異。
7．【答案】C
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A是唐朝的三省六部制，故A不符合題意
B是漢朝的五銖錢，故B不符合題意；
C是秦始皇統一度量衡后使用的統一量器的標準器具，故C符合題意；
D是漢武帝發兵征討云南，滇王降漢，武帝封的滇王之印，故D不符合題意
故答案為：C
【點評】本題考查秦始皇鞏固統一采取的措施，難度適中。解題是抓住關鍵信息“秦始皇”。
8．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】A赤壁之戰奠定了三國鼎立的基礎，故A錯誤；
B斯大林格勒戰役，由防御轉入反攻，是蘇德戰爭的根本轉折點，故B正確；
C美國內戰，維護了國家統一，故C錯誤；
D遼沈戰役，解放東北全境，遼沈、淮海和平津戰役。國民黨軍隊的主力基本上被消滅了，故D錯誤。
故答案為：B
【點評】本題考查識記和理解重要戰役的影響，難度適中。需要注意的是防止混淆。
9．【答案】D
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對統一多民族國家的發展的貢獻
【解析】【分析】①漢武帝實行鹽鐵專賣，增加了中央的收入，加強了中央集權，故①不符合題意；
②唐太宗采取開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”，維護了國家統一和民族團結，故②符合題意；
③玄奘西行和鑒真東渡，促進了中日文化的交流和傳播，故③不符合題意；
④清朝確立了冊封達賴和班禪的冊封制度，加強了對西藏地區的管理，故④符合題意。
故答案為：D
【點評】本題考查古代歷史上維護國家統一和民族團結的相關史實，難度適中。需要注意的是區分對外關系和民族關系。
10．【答案】B
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭
【解析】【分析】A1932年日本占領東北后，在華北不斷制造事端，遇使“華北獨立”，由此“反對華北自治”出現國內，故A不符合題意；
B1926年由蔣介石為總司令，率領國民革命軍北伐，其目的是打倒列強，推翻北洋軍閥統治，統一全國，故B符合題意；
C1931年日本發動九一八事變，這是中國抗日戰爭的起點，革命烈士發出豪邁誓言：寧為戰死鬼，不做亡國奴，故C不符合題意；
D1919年五四運動，青年學生提出了“外爭國權，內懲國賊”的口號，故D不符合題意
故答案為：B
【點評】本題以口號為主題，考查不同的時代背景，難度適中，解題時需要抓住關鍵信息“二十世紀二十年代”，而且需要明確不同時代背景的特征。
11．【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】根據信息“把那皇帝官府殺了”可知，該文主張以革命的方式推翻清政府的統治，故排除了③。根據材料“盧梭的《民約論》”可知，該文強調民權，這與啟蒙運動的主張，故①②④符合題意。
故答案為：C
【點評】本文考查啟蒙運動對當時中國的影響，難度適中，需要理解材料的核心內容。
12．【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】A南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，故A不符合題意；
B遵義會議是中國共產黨從幼稚走向成熟的標志，故B不符合題意；
C西安事變的和平解決揭開了國共兩黨由內戰走向聯合的序幕，故C不符合題意；
D武昌起義是辛亥革命的標志，武昌即今天的武漢，故D符合題意。
故答案為：D
【點評】本題考查武漢的相關歷史，難度適中。需要強調的是注意區分武昌起義和南昌起義。
13．【答案】B
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】1949年10月1日中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，中國人民從此站起來了，成為國家的主人，①正確；
1956年，三大改造的完成，標志著我國實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，②正確；
十一屆三中全會后,我國對內實行經濟體制改革，首先在農村展開,實行了家庭聯產承包責任制, ③不正確；
習近平在中共十九大報告中指出，中國特色社會主義進入了新時代；“新時代”是指中國由站起來到了富起來，④正確。
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查學生對建國70年來重大事件的識記、理解能力。
14．【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】A廣大教師的尊嚴受到嚴重威脅，這一說法是錯誤的，故排除A；
B教師的絕對權威這一說法是錯誤的，故排除B；
C教師承載著教書育人的使命，故C符合題意；
D培養什么樣的人，是教育的首要問題，故排除D。
故答案為：C
【點評】本題考查教師的重要性的相關內容，屬于容易題，排除法即可。
15．【答案】D
【知識點】情緒的多樣性、復雜性；塑造良好道德
【解析】【分析】通過“強肺心理支持系統”，讓醫護人員和患者化解壓力和焦慮等負面情緒，成為情緒的主人；故①和④符合題意；針對心理困惑與疾病，通過該系統的心理援助，了解自身的心理健康狀況，增強面對戰爭疫情的意志和勇氣，故②和③符合題意。
故答案為：D
【點評】本題考查心理健康的相關知識，屬于容易題，聯系所學內容即可解答。
16．【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】當今世界的主題是和平與發展，故③排除。
依據材料“新冠肺炎疫情是人類面臨共同挑戰，需要國際社會攜手應對”可知①和④符合題意；
我國對疫情采取的措施，是對全世界負責，體現我國是一個負責任的大國，故②符合題意。
故答案為：B
【點評】本題以疫情為主題，考查人類命運共同體相關知識，屬于容易題，排除法即可。
17．【答案】C
【知識點】珍愛和尊重生命；我們的理想與責任
【解析】【分析】①犧牲個人利益定能維護他人利益和③成為英雄人物需要付出生命的代價，這兩種說法太絕對，故排除。30名同志用生命的代價維護了社會和國家利益，故②和③符合題意。
故答案為：C
【點評】本題考查責任、生命等相關知識，屬于容易題，排除法即可。
18．【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】依據材料，可知家長的做法是因孩子的錯誤而承擔的責任，未體現無私奉獻，故②不符合題意。
家長的做法是良好家庭教育的表現，給孩子樹立了榜樣，踐行了社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，故①③④符合題意。
故答案為：C
【點評】本題考查家庭教育的相關知識，屬于容易題，采用排除法即可。
19．【答案】A
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】根據圖中“中華人民共和國道路交通安全法”等法律法規可知，該違法行為觸犯了行政法規，屬于行政違法行為，故A正確。
故答案為：A
【點評】本題考查違法行為的分類，屬于容易題，抓住材料關鍵即可。
20．【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】依據材料“問政節目給老百姓提供一個參政渠道、問政平臺”可知，通過問政節目行使監督權，使政府決策民主化、科學化，故①和④符合題意；市委書記指出“全市黨員干部應更好地為百姓服務”體現了黨執政為民的執政理念，故③符合題意。②人民代表大會制度是我國的根本政治制度，但材料未體現，故②排除。
故答案為：B
【點評】本題考查我國的政治制度相關知識，難度適中，采用排除法。本題的難度在于4個觀點都正確，需要正確把握材料意思。
21．【答案】（1）降水東多西少。
（2）地形：海南島多低山丘陵，適宜黃花梨生長。水文：地勢中間高四周低，河流短，呈放射狀入海，不易存水，適合黃花梨需水但不耐澇的特點。氣候：地處北回歸線以南，光照充足；熱帶季風氣候，氣溫高，滿足喜光照喜高溫的要求。
（3）建議1:發展以黃花梨為主的特色產業；條件：黃花梨生長條件好品質優,市場廣闊,交通便利等。 建議2：發展旅游業；條件：山水風光優美，茶園風光獨特,有古廟等。 建議3：發展水產養殖業；條件：海南省臨海，海域面積廣。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】（1）根據圖1信息，海南島東部地區降水800mm左右，西部地區1600mm。
（2）根據資料卡片中黃花梨的生長環境和海南島的自然環境，從地形、氣候、河流角度分析。據圖1海南島的海拔多在500米以下，以平原和丘陵為主；據圖2海南島的氣溫冬季均溫22°左右，夏季均溫28°左右，年降水量豐沛，是典型的熱帶季風氣候，且海南島地勢中間高四周低利于排水。
（3）海南島是黃花梨的原產地，因此可以發展黃花梨相關的產業，其優勢條件是有適宜種植黃花梨的自然條件，地處沿海，交通便利，便于外運。圖1中海南島有諸多景點，適宜發展旅游業。海南島四面環海，適宜發展水產養殖業。
故答案為：（1）降水東多西少。
（2）地形：海南島多低山丘陵，適宜黃花梨生長。水文：地勢中間高四周低，河流短，呈放射狀入海，不易存水，適合黃花梨需水但不耐澇的特點。氣候：地處北回歸線以南，光照充足；熱帶季風氣候，氣溫高，滿足喜光照喜高溫的要求。
（3）地形：海南島多低山丘陵，適宜黃花梨生長。水文：地勢中間高四周低，河流短，呈放射狀入海，不易存水，適合黃花梨需水但不耐澇的特點。氣候：地處北回歸線以南，光照充足；熱帶季風氣候，氣溫高，滿足喜光照喜高溫的要求。
【點評】本題考查利用地圖和圖表獲取信息并描述所示區域的自然環境和人文環境的能力，屬于稍難題。解題時可根據農作物的生長環境反推自然自然。
22．【答案】（1）甲午中日戰爭的慘敗宣告了圖A所反映的洋務運動的破產，甲午中日戰爭慘敗，簽訂《馬關條約》，引發”公車上書“拉開了圖B所反映的維新變法的序幕。
（2）D；從學習西方的技術到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化（從器物層面到制度層面再到思想層面的深入）。
（3）中國近代史既是一部列強侵華史，也是一部中國人民的探索史
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）圖A反映的歷史事件是洋務運動，圖B反映的歷史事件是維新變法運動。根據所學知識，甲午戰爭中北洋艦隊全軍覆沒，宣告了洋務運動的破產。甲午戰爭失敗后，清政府被迫簽訂了《馬關條約》，康有為、梁啟超等舉人上書光緒帝即“公車上書”，拉開了維新變法運動的序幕。
（2）文藝復興是一次思想解放運動。在近代中國，具有思想解放運動性質的是新文化運動。故對應的是D圖。中國的近代歷程，是中國向西方學習的過程。從洋務運動學習西方的先進技術，然后是戊戌變法和辛亥革命主張學習西方的政治制度，再到新文化運動學習西方的思想文化。
（3）年代尺的上半部分，是列強發起的侵略戰爭。面對列強的侵略，中國人民開展了一系列的救亡圖存的艱辛探索。
故答案為（1）甲午中日戰爭的慘敗宣告了圖A所反映的洋務運動的破產，甲午中日戰爭慘敗，簽訂《馬關條約》，引發”公車上書“拉開了圖B所反映的維新變法的序幕。
（2）D；從學習西方的技術到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化（從器物層面到制度層面再到思想層面的深入）
（3）中國近代史既是一部列強侵華史，也是一部中國人民的探索史
【點評】本題考查近代中國的屈辱和中國人民的艱辛探索，難度適中。需要明確的是這也是中國的近代化過程。
23．【答案】（1）犯罪行為。因為方某某的行為觸犯了我國刑法，具有嚴重的社會危害性，受到了刑罰處罰。
（2）司法機關要公正司法；社會要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義；公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識等
（3）開展“打偽“行動有利于維護法律尊嚴，保護人民群眾的合法權益；有利于維護社會穩定和促進經濟健康發展；有利于規范人們的行為，凈化社會空氣，匡扶正義，構建社會主義和諧社會等。
【知識點】法律的特征和作用；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】（1）根據設問，判斷違法行為的性質。依據材料，“非法獲利7萬余元”、“有期徒刑二年八個月”說明他的行為觸犯了《刑法》，具有嚴重的社會危害性，受到了刑罰處罰，符合犯罪的特征。
（2）從“不同社會主體”角度分析。材料中涉及司法機關（法院）、方某某（公民）、社會層面三個角度根據所學內容回答即可。
（3）法律的作用表現為規范作用和保護作用，結合材料“打偽”行動，回答“打偽”的規范公民的行為，保護公民和社會利益具體展開。
故答案為：（1）犯罪行為。因為方某某的行為觸犯了我國刑法，具有嚴重的社會危害性，受到了刑罰處罰。
（2）司法機關要公正司法；社會要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義；公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識等。
（3）開展“打偽“行動有利于維護法律尊嚴，保護人民群眾的合法權益；有利于維護社會穩定和促進經濟健康發展；有利于規范人們的行為，凈化社會空氣，匡扶正義，構建社會主義和諧社會等。
【點評】本題考查識記和理解法律的作用、厲行法治等相關知識，稍有難度。如何根據、結合材料回答，需要申清題意，細閱材料，找到兩者吻合之處。
24．【答案】（1）做法：①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍身忘死。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、無私奉獻。
（2）加強員工健康檢測；指導員工做好個人防護；及時處置異常情況；做好工作場所的防控
（3）以人為本，執政為民 ，為人民服務，對人民負責。有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情；有利于保障公民的知情權，依法保證公民更好地行使參與權和監督權；有利于疫情的防控和人民的生命健康。
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據設問，從責任角度；根據材料，他們“不顧危險，舍小家為大家”可知，面對疫情，他們能夠挺身而出、舍身忘死，在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、無私奉獻。
（2）根據材料二，企業復工復產需要加強防疫工作。結合日常防疫要求回答即可。
（3）衢州市政府落實防疫工作，切實保護人民的生命安全，體現了為人民服務的理念。
故答案為：（1）做法：①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍身忘死。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、無私奉獻。
（2）加強員工健康檢測；指導員工做好個人防護；及時處置異常情況；做好工作場所的防控
（3）以人為本，執政為民 ，為人民服務，對人民負責。有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情；有利于保障公民的知情權，依法保證公民更好地行使參與權和監督權；有利于疫情的防控和人民的生命健康。
【點評】本題考查識記和理解責任、政府執政等相關知識，屬于稍難題。解題時抓住問題的關鍵信息，如（1）問中的責任，（3）問中政府理念等。
25．【答案】（1）衢州人均可支配收入在浙江省相對低下，人民生活水平相對落后，但是同比增幅最快。原因：衢州多山地丘陵，制約了經濟發展，導致人民生活水平相對落后；政府精準扶貧政策的出臺和落實，切實提高人民的生活水平，使衢州人均可支配收入同比增幅最快。
（2）①因地制宜發展經濟（非公有制經濟的地位或對待非公有制經濟的政策或共同富裕的地位）。有利于促進農村非公有制經濟的發展，幫助貧困村脫貧，實現共同富裕；②科技是第一生產力，教育是社會進步的基石。有利于貧困群眾自力更生，艱苦創業，提高生活水平，實現全面小康。
（3）針對“宣傳不到位……”，政府可以加大宣傳，對貧困人口建檔立卡,明確了公開扶貧事項,并張榜公布；針對“水污染嚴重……”政府可以加大生態環境建設，吸引外來投資。針對“脫貧特色產業由于……推進慢……”，政府可以加大貸款等政策的扶持力度；針對“沉迷于賭博……”，政府可以加強精神文明建設，鼓勵村民獨立自主，艱苦創業。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；我國現階段的經濟制度；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）圖一顯示浙江各地區居民可支配收入及增幅情況，從絕對值和增幅兩個角度將衢州和其他地區進行比較。圖二反映了衢州地形類型情況，從圖中顯示山地丘陵所在比重大，影響了經濟發展。材料二的信息說明政府開展扶貧政策，使衢州的可支配收入增幅高于其他地區。
（2）“小微產業”從所有制角度看，是非公有制經濟，通過發展非公有制經濟促進生產力的提高?！皩W?！?、“技術”等說明政府依靠科技和教育的力量扶貧。
（3）根據材料三信息，A村污染嚴重，圍繞生態環境建設；扶貧宣傳不到位，可學習衢州建卡、張榜公布等做法；資金不足，可以通過政策吸引外資、加大貸款等；針對村民的不勞而獲思想，可圍繞加強思想道德建設展開等。
故答案為：（1）衢州人均可支配收入在浙江省相對低下，人民生活水平相對落后，但是同比增幅最快。原因：衢州多山地丘陵，制約了經濟發展，導致人民生活水平相對落后；政府精準扶貧政策的出臺和落實，切實提高人民的生活水平，使衢州人均可支配收入同比增幅最快。
（2）①因地制宜發展經濟（非公有制經濟的地位或對待非公有制經濟的政策或共同富裕的地位）。有利于促進農村非公有制經濟的發展，幫助貧困村脫貧，實現共同富裕；②科技是第一生產力，教育是社會進步的基石。有利于貧困群眾自力更生，艱苦創業，提高生活水平，實現全面小康。
（3）針對“宣傳不到位……”，政府可以加大宣傳，對貧困人口建檔立卡,明確了公開扶貧事項,并張榜公布；針對“水污染嚴重……”政府可以加大生態環境建設，吸引外來投資。針對“脫貧特色產業由于……推進慢……”，政府可以加大貸款等政策的扶持力度；針對“沉迷于賭博……”，政府可以加強精神文明建設，鼓勵村民獨立自主，艱苦創業。
【點評】本題考查我國的經濟制度、發展區域經濟等相關知識，運用所學知識分析問題解決問題的能力，屬于困難題。此類題目的解答，需要從材料入手，逐條分析。
1 / 1浙江省金衢十二校聯誼2019-2020學年九年級下學期社會法治階段性測試卷（2020.04）
一、選擇題（每小題請選出一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．（2020·金衢模擬）2020年初，新冠肺炎首先在武漢爆發，繼而擴散至整個湖北省。下列省區輪廓表示湖北省的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】中國的疆域和行政區劃
【解析】【分析】本題考查的是省級行政區劃的輪廓。新冠肺炎先在武漢爆發，繼而擴散至整個湖北省，為防止疫情擴散至全國范圍，湖北省做出了很大的努力和犧牲。
根據輪廓判斷，A為陜西省；B為是山東省；C為云南??；D為湖北省。
故答案為：D。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對省級行政區劃的識記。
2．（2020·金衢模擬）下面是小明同學摘錄的四張地理知識卡片，其中卡片內容正確的有（　　）
①小興安嶺有亞洲面積最大的紅松原始森林，紅松不怕潮，耐腐蝕，花紋漂亮。
②坐落于南美洲安第斯山區的瑞士，是個典型的山地之國，旅游資源豐富
③珠江三角洲是我國重要的糧食基地、蔗糖基地、淡水魚基地和亞熱帶水果基地
④位于北半球的澳大利亞氣候干熱，適合發展畜牧業，被譽為“騎在馬背上的國家”。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】中國四大地理區域；世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是世界典型區域的自然人文特征。根據所學知識可知，①小興安嶺有亞洲面積最大的紅松原始森林，紅松不怕潮，耐腐蝕，花紋漂亮。②坐落于歐洲阿爾卑斯山山區的瑞士，是個典型的山地之國，旅游資源豐富；③珠江三角洲是我國重要的糧食基地、蔗糖基地、淡水魚基地和亞熱帶水果基地④位于南半球的澳大利亞氣候干熱，適合發展畜牧業，被譽為“騎在羊背上的國家”。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型自然人文特征的識記。
3．（2020·金衢模擬）讀下圖南美洲地圖，下列說法正確的是（　?。?br/>A．①為南北美洲的分界線蘇伊士運河
B．②平原為世界最大的熱帶雨林區
C．③國居民高海拔的運輸工具是羊駝
D．該大洲居民使用的主要語言是英語
【答案】B
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】本題考查的是世界典型區域。根據圖中信息可以判斷，①為南北美洲的分界線辦案嗎運河，不是蘇伊士運河；②平原是亞馬孫平原，它有世界最大的熱帶雨林區，正確；③國居民高海拔的運輸工具是駱馬，不是羊駝；該大洲是南美洲，居民使用的主要語言是西班牙語和葡萄牙語，屬于拉丁語系。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對世界典型區域自然人文特征的識記。
4．（2020·金衢模擬）據下圖內容，讀圖判斷①、②、③與烏魯木齊、拉薩、武漢三地的組合，最有可能是（　?。?br/>A．①武漢 ②烏魯木齊 ③拉薩 B．①拉薩 ②烏魯木齊 ③武漢
C．①武漢 ②拉薩 ③烏魯木齊 D．①烏魯木齊 ②武漢 ③拉薩
【答案】A
【知識點】中國四大地理區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】本題考查的是我國四大地理分區的自然概況和讀圖能力。根據所學知識可知， 讀圖判斷①、②、③與烏魯木齊、拉薩、武漢三地的組合，①地1月氣溫在0℃以上，位于秦嶺、淮河以南——可判定是武漢；②地年降水量40-50mm之間，說明降水稀少——可判定是烏魯木齊；③海拔在5000米以上，可判定是青藏高原上的拉薩。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國四大地理分區自然概況的識記以及讀圖能力。
5．（2020·金衢模擬）四月是忙碌的季節，百姓中流傳的諺語“清明高粱接種谷，谷雨棉花再種薯”表明影響農業生產的主要因素是（　　）
A．市場 B．地形 C．氣候 D．政策
【答案】C
【知識點】中國的地形、氣候
【解析】【分析】谷雨時節，南方地區開始多雨。氣候包括氣溫和降水，故A、B、D不符合題意。
故答案為：C
【點評】本題考查自然環境影響生產的相關知識，難度適中，解題時抓住并理解“谷雨”這一節氣。
6．（2020·金衢模擬）一位從哈爾濱來杭州求學的學生，在生活中有下列感受，其中與地理事實相符合的是（　?。?br/>A．北方的冬天比南方要暖和 B．南方的房屋結構比北方更保暖
C．北方的雨水比南方要稀少 D．南方的小麥產區比北方更集中
【答案】C
【知識點】中國四大地理區域
【解析】【分析】冬季南方地區一月平均氣溫高于0℃，北方地區低于0℃，因此北方地區的房屋更注重保暖，故排除了A和B。南方地區年降水量大于800mm，北方地區小于800mm，因此南方地區以水稻為主，北方地區以小麥為主，故排除了D。
故答案為：C
【點評】本題考查南北方差異的相關知識，屬于容易題。需要識記并區分南北方自然環境和人文環境的差異。
7．（2020·金衢模擬）秦滅六國，一統天下。下列圖片所示的信息屬于秦始皇鞏固統一的措施的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A是唐朝的三省六部制，故A不符合題意
B是漢朝的五銖錢，故B不符合題意；
C是秦始皇統一度量衡后使用的統一量器的標準器具，故C符合題意；
D是漢武帝發兵征討云南，滇王降漢，武帝封的滇王之印，故D不符合題意
故答案為：C
【點評】本題考查秦始皇鞏固統一采取的措施，難度適中。解題是抓住關鍵信息“秦始皇”。
8．（2020·金衢模擬）關鍵性戰役往往能起到改變格局的影響。下表中戰爭與影響搭配正確的是（　　）
A．赤壁之戰 三國鼎立正式形成
B．斯大林格勒戰役 蘇軍由防御轉入反攻的轉折點
C．美國內戰 美國成為一個獨立的國家
D．遼沈戰役 解放軍基本消滅國民黨軍隊主力
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】A赤壁之戰奠定了三國鼎立的基礎，故A錯誤；
B斯大林格勒戰役，由防御轉入反攻，是蘇德戰爭的根本轉折點，故B正確；
C美國內戰，維護了國家統一，故C錯誤；
D遼沈戰役，解放東北全境，遼沈、淮海和平津戰役。國民黨軍隊的主力基本上被消滅了，故D錯誤。
故答案為：B
【點評】本題考查識記和理解重要戰役的影響，難度適中。需要注意的是防止混淆。
9．（2020·金衢模擬）國家統一和民族團結是中華民族歷史發展的主流，下列史實符合這一主流的（　?。?br/>①漢武帝實行鹽鐵專賣 ②唐太宗被尊稱為“天可汗”
③玄奘西行與鑒真東渡 ④清朝確立了對達賴和班禪的冊封制度
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知識點】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對統一多民族國家的發展的貢獻
【解析】【分析】①漢武帝實行鹽鐵專賣，增加了中央的收入，加強了中央集權，故①不符合題意；
②唐太宗采取開明的民族政策，被尊稱為“天可汗”，維護了國家統一和民族團結，故②符合題意；
③玄奘西行和鑒真東渡，促進了中日文化的交流和傳播，故③不符合題意；
④清朝確立了冊封達賴和班禪的冊封制度，加強了對西藏地區的管理，故④符合題意。
故答案為：D
【點評】本題考查古代歷史上維護國家統一和民族團結的相關史實，難度適中。需要注意的是區分對外關系和民族關系。
10．（2020·金衢模擬）在特定的歷史時期，膾炙人口的口號、標語、詩詞等往往有著巨大的政治感染力，具有明顯的時代氣息。下列口號、標語出現于二十世紀二十年代的是（　?。?br/>A．“反對華北自治” B．“打倒列強，除軍閥”
C．“寧為戰死鬼，不做亡國奴！ D．“外爭主權，內除國賊”
【答案】B
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭
【解析】【分析】A1932年日本占領東北后，在華北不斷制造事端，遇使“華北獨立”，由此“反對華北自治”出現國內，故A不符合題意；
B1926年由蔣介石為總司令，率領國民革命軍北伐，其目的是打倒列強，推翻北洋軍閥統治，統一全國，故B符合題意；
C1931年日本發動九一八事變，這是中國抗日戰爭的起點，革命烈士發出豪邁誓言：寧為戰死鬼，不做亡國奴，故C不符合題意；
D1919年五四運動，青年學生提出了“外爭國權，內懲國賊”的口號，故D不符合題意
故答案為：B
【點評】本題以口號為主題，考查不同的時代背景，難度適中，解題時需要抓住關鍵信息“二十世紀二十年代”，而且需要明確不同時代背景的特征。
11．（2020·金衢模擬）清末有文章寫道：“倘若做皇帝的，做官府的，實在于國家不利，做百姓的即要行那國民的權利，把那皇帝官府殺了，另建一個好的政府，這才算盡了國民的責任?！毡R騷（盧梭）的《民約論》講起來，原是先有了人民，漸漸合并起來才有了國家?！贝宋模ā　。?br/>①宣揚了天賦人權思想 ②反映了西學東漸現象
③宣揚了維新改良思想 ④體現了思想解放的潮流
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】根據信息“把那皇帝官府殺了”可知，該文主張以革命的方式推翻清政府的統治，故排除了③。根據材料“盧梭的《民約論》”可知，該文強調民權，這與啟蒙運動的主張，故①②④符合題意。
故答案為：C
【點評】本文考查啟蒙運動對當時中國的影響，難度適中，需要理解材料的核心內容。
12．（2020·金衢模擬）2020年3月，習近平在考察武漢疫情工作時曾深情地禮贊：“武漢不愧為英雄的城市，武漢人民不愧為英雄的人民！”下列歷史事件發生在武漢的是（　?。?br/>A．打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍
B．中國共產黨由幼稚走向成熟
C．揭開了國共兩黨由內戰走向聯合的序幕
D．爆發了辛亥革命的首次起義
【答案】D
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】A南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，故A不符合題意；
B遵義會議是中國共產黨從幼稚走向成熟的標志，故B不符合題意；
C西安事變的和平解決揭開了國共兩黨由內戰走向聯合的序幕，故C不符合題意；
D武昌起義是辛亥革命的標志，武昌即今天的武漢，故D符合題意。
故答案為：D
【點評】本題考查武漢的相關歷史，難度適中。需要強調的是注意區分武昌起義和南昌起義。
13．（2019·金華）70年奮進的腳步，70年光輝的歷程。以下對建國70年來重大事件的解讀，正確的有（　?。?br/>①開辟了中國歷史新紀元
②建立了社會主義基本制度
③邁出了經濟體制改革的關鍵性一步
④進入了中國特色社會主義新時代
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】1949年10月1日中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元，中國人民從此站起來了，成為國家的主人，①正確；
1956年，三大改造的完成，標志著我國實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務，我國初步建立起社會主義的基本制度，②正確；
十一屆三中全會后,我國對內實行經濟體制改革，首先在農村展開,實行了家庭聯產承包責任制, ③不正確；
習近平在中共十九大報告中指出，中國特色社會主義進入了新時代；“新時代”是指中國由站起來到了富起來，④正確。
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查學生對建國70年來重大事件的識記、理解能力。
14．（2020·金衢模擬）2019年全國教育工作會議上，教育部黨組書記、部長陳寶生作工作報告。報告中，陳寶生部長專門提出，2019年要在全社會重振師道尊嚴。之所以要重振師道尊嚴其原因在于（　?。?br/>A．廣大教師的尊嚴受到了嚴重威脅
B．能夠樹立和保障教師的絕對權威
C．教師承載著塑造新人的時代重任
D．重振師道尊嚴是教育的首要問題
【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】A廣大教師的尊嚴受到嚴重威脅，這一說法是錯誤的，故排除A；
B教師的絕對權威這一說法是錯誤的，故排除B；
C教師承載著教書育人的使命，故C符合題意；
D培養什么樣的人，是教育的首要問題，故排除D。
故答案為：C
【點評】本題考查教師的重要性的相關內容，屬于容易題，排除法即可。
15．（2020·金衢模擬）首個抗疫在線心理支持系統——“強肺心理支持系統”已為醫護人員和患者提供4000多次心理援助。“強肺心理支持系統”的使用有利于 （　?。?br/>①調控情緒做情緒的主人
②培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志
③咨詢者了解自身心理健康狀態聽取專業治療建議
④化解醫生治療或患者患病之中壓力與焦慮
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知識點】情緒的多樣性、復雜性；塑造良好道德
【解析】【分析】通過“強肺心理支持系統”，讓醫護人員和患者化解壓力和焦慮等負面情緒，成為情緒的主人；故①和④符合題意；針對心理困惑與疾病，通過該系統的心理援助，了解自身的心理健康狀況，增強面對戰爭疫情的意志和勇氣，故②和③符合題意。
故答案為：D
【點評】本題考查心理健康的相關知識，屬于容易題，聯系所學內容即可解答。
16．（2020·金衢模擬）外交部發言人耿爽10日表示，新冠肺炎疫情是人類面臨共同挑戰，需要國際社會攜手應對。中方為應對疫情采取的有力舉措不僅在對本國人民負責，也在對全世界負責。這表明（　　）
①新冠肺炎疫情是人類面臨的共同挑戰合作共贏才能戰勝疫情（　　）
②我國關懷生命，尊重生命的價值，是一個負責的大國
③戰勝新冠肺炎疫情是當今世界的主題
④我國與世界各國 共同維護全球和地區公共衛生安全
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】當今世界的主題是和平與發展，故③排除。
依據材料“新冠肺炎疫情是人類面臨共同挑戰，需要國際社會攜手應對”可知①和④符合題意；
我國對疫情采取的措施，是對全世界負責，體現我國是一個負責任的大國，故②符合題意。
故答案為：B
【點評】本題以疫情為主題，考查人類命運共同體相關知識，屬于容易題，排除法即可。
17．（2020·金衢模擬）應急管理部四川省人民政府批準在撲救四川涼山木里森林火災中犧牲的30名同志為烈士。他們的英勇事跡啟示我們（　　）
①犧牲個人利益定能維護他人利益
②人生的價值在于對社會的奉獻
③承擔責任往往要付出一定的代價
④成為英雄人物需要付出生命的代價
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識點】珍愛和尊重生命；我們的理想與責任
【解析】【分析】①犧牲個人利益定能維護他人利益和③成為英雄人物需要付出生命的代價，這兩種說法太絕對，故排除。30名同志用生命的代價維護了社會和國家利益，故②和③符合題意。
故答案為：C
【點評】本題考查責任、生命等相關知識，屬于容易題，排除法即可。
18．（2020·金衢模擬）2019年2月26日，衢州某孩子在新華書店偷拿了四本漫畫書，家長發現后寫下道歉信附上40元書款，從門縫里塞進書店。家長的這一做法（　?。?br/>①踐行了社會主義核心價值觀
②體現了無私奉獻的社會責任意識
③以良好的家風家教傳遞著社會正能量
④以良好的品行和適當的方法教育和影響未成年子女
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知識點】法律對未成年人的特殊保護；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】依據材料，可知家長的做法是因孩子的錯誤而承擔的責任，未體現無私奉獻，故②不符合題意。
家長的做法是良好家庭教育的表現，給孩子樹立了榜樣，踐行了社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，故①③④符合題意。
故答案為：C
【點評】本題考查家庭教育的相關知識，屬于容易題，采用排除法即可。
19．（2020·金衢模擬）下圖罰單中的違法行為屬于（　?。?br/>A．行政違法行為 B．民事違法行為
C．刑事違法行為 D．嚴重違法行為
【答案】A
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】根據圖中“中華人民共和國道路交通安全法”等法律法規可知，該違法行為觸犯了行政法規，屬于行政違法行為，故A正確。
故答案為：A
【點評】本題考查違法行為的分類，屬于容易題，抓住材料關鍵即可。
20．（2020·金衢模擬）2018年7月起，衢州電視問政節目《請人民閱卷》開播，市民積極報名參加。市委書記徐文光指出，（節目）給老百姓提供一個參政渠道、問政平臺，全市黨員干部應更好地
為百姓服務。對此，下列認識正確的是 （　　）
①電視問政保障人民當家作主的權利
②人民代表大會制度是我國根本政治制度
③執政為民是中國共產黨的執政理念
④民主監督是公民參與民主生活的具體體現
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】依據材料“問政節目給老百姓提供一個參政渠道、問政平臺”可知，通過問政節目行使監督權，使政府決策民主化、科學化，故①和④符合題意；市委書記指出“全市黨員干部應更好地為百姓服務”體現了黨執政為民的執政理念，故③符合題意。②人民代表大會制度是我國的根本政治制度，但材料未體現，故②排除。
故答案為：B
【點評】本題考查我國的政治制度相關知識，難度適中，采用排除法。本題的難度在于4個觀點都正確，需要正確把握材料意思。
二、非選擇題（本卷共一大題，5小題，共50分）
21．（2020·金衢模擬）原產地中國海南的黃花梨木，素有“一寸花梨一寸金“的說法。讀圖，回答問題。
（1） 觀察圖1，描述海南島降水的空間分布特點。
（2） 結合材料，簡析海南島黃花梨品質好的自然原因。
（3） 根據上述材料，請你為海南省的經濟發展提兩條合理化建議，并說明依托的有利條件。
【答案】（1）降水東多西少。
（2）地形：海南島多低山丘陵，適宜黃花梨生長。水文：地勢中間高四周低，河流短，呈放射狀入海，不易存水，適合黃花梨需水但不耐澇的特點。氣候：地處北回歸線以南，光照充足；熱帶季風氣候，氣溫高，滿足喜光照喜高溫的要求。
（3）建議1:發展以黃花梨為主的特色產業；條件：黃花梨生長條件好品質優,市場廣闊,交通便利等。 建議2：發展旅游業；條件：山水風光優美，茶園風光獨特,有古廟等。 建議3：發展水產養殖業；條件：海南省臨海，海域面積廣。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】（1）根據圖1信息，海南島東部地區降水800mm左右，西部地區1600mm。
（2）根據資料卡片中黃花梨的生長環境和海南島的自然環境，從地形、氣候、河流角度分析。據圖1海南島的海拔多在500米以下，以平原和丘陵為主；據圖2海南島的氣溫冬季均溫22°左右，夏季均溫28°左右，年降水量豐沛，是典型的熱帶季風氣候，且海南島地勢中間高四周低利于排水。
（3）海南島是黃花梨的原產地，因此可以發展黃花梨相關的產業，其優勢條件是有適宜種植黃花梨的自然條件，地處沿海，交通便利，便于外運。圖1中海南島有諸多景點，適宜發展旅游業。海南島四面環海，適宜發展水產養殖業。
故答案為：（1）降水東多西少。
（2）地形：海南島多低山丘陵，適宜黃花梨生長。水文：地勢中間高四周低，河流短，呈放射狀入海，不易存水，適合黃花梨需水但不耐澇的特點。氣候：地處北回歸線以南，光照充足；熱帶季風氣候，氣溫高，滿足喜光照喜高溫的要求。
（3）地形：海南島多低山丘陵，適宜黃花梨生長。水文：地勢中間高四周低，河流短，呈放射狀入海，不易存水，適合黃花梨需水但不耐澇的特點。氣候：地處北回歸線以南，光照充足；熱帶季風氣候，氣溫高，滿足喜光照喜高溫的要求。
【點評】本題考查利用地圖和圖表獲取信息并描述所示區域的自然環境和人文環境的能力，屬于稍難題。解題時可根據農作物的生長環境反推自然自然。
22．（2020·金衢模擬）閱讀材料，回答問題：
鴉片戰爭后80年，是中國半殖民地社會逐漸形成的歷史，也是中華民族反抗外國侵略、反對封建專制統治的歷史，更是一部中國人民在艱苦的環境中，不斷探索民族獨立、國家富強的歷史。
（1）運用所學知識說說甲午中日戰爭與圖A圖B反映的歷史事件之間的聯系。
（2）有一場運動它被稱為“中國的文藝復興”，它指的是哪一圖片所反映的歷史事件？結合四幅圖片所反映的歷史事件，概括中國近代化歷程是如何一步步深入的
（3）仔細觀察年代尺，從中你可以得出什么結論？
【答案】（1）甲午中日戰爭的慘敗宣告了圖A所反映的洋務運動的破產，甲午中日戰爭慘敗，簽訂《馬關條約》，引發”公車上書“拉開了圖B所反映的維新變法的序幕。
（2）D；從學習西方的技術到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化（從器物層面到制度層面再到思想層面的深入）。
（3）中國近代史既是一部列強侵華史，也是一部中國人民的探索史
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動；洋務運動；戊戌變法
【解析】【分析】（1）圖A反映的歷史事件是洋務運動，圖B反映的歷史事件是維新變法運動。根據所學知識，甲午戰爭中北洋艦隊全軍覆沒，宣告了洋務運動的破產。甲午戰爭失敗后，清政府被迫簽訂了《馬關條約》，康有為、梁啟超等舉人上書光緒帝即“公車上書”，拉開了維新變法運動的序幕。
（2）文藝復興是一次思想解放運動。在近代中國，具有思想解放運動性質的是新文化運動。故對應的是D圖。中國的近代歷程，是中國向西方學習的過程。從洋務運動學習西方的先進技術，然后是戊戌變法和辛亥革命主張學習西方的政治制度，再到新文化運動學習西方的思想文化。
（3）年代尺的上半部分，是列強發起的侵略戰爭。面對列強的侵略，中國人民開展了一系列的救亡圖存的艱辛探索。
故答案為（1）甲午中日戰爭的慘敗宣告了圖A所反映的洋務運動的破產，甲午中日戰爭慘敗，簽訂《馬關條約》，引發”公車上書“拉開了圖B所反映的維新變法的序幕。
（2）D；從學習西方的技術到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化（從器物層面到制度層面再到思想層面的深入）
（3）中國近代史既是一部列強侵華史，也是一部中國人民的探索史
【點評】本題考查近代中國的屈辱和中國人民的艱辛探索，難度適中。需要明確的是這也是中國的近代化過程。
23．（2020·金衢模擬）閱讀材料，回答問題：
2020年1月至2月,在新冠肺炎疫情期間,方某某從江蘇省某地批量采購“三無”口罩進行銷售賺取利益,共計銷售該批“三無”口罩25萬余只,銷售金額達24萬元左右,非法獲利7萬余元。經檢驗,被告人方某某銷售的口罩均系不合格產品。2020年2月14日，浙江省仙居縣法院以銷售偽劣產品罪依法判處被告人方某有期徒刑二年八個月,并處罰金人民幣三十五萬元。對這一典型案件媒體及時跟進報道，市民紛紛點贊這一“打偽”行動，表示法治社會人人都應遵守法律。
（1）方某某的行為性質是什么？請寫出你判斷的依據。
（2）請說明材料中的不同社會主體在厲行法治中是怎樣行動的。
（3）從法律作用的角度談談這一“打偽”行動的重要意義。
【答案】（1）犯罪行為。因為方某某的行為觸犯了我國刑法，具有嚴重的社會危害性，受到了刑罰處罰。
（2）司法機關要公正司法；社會要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義；公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識等
（3）開展“打偽“行動有利于維護法律尊嚴，保護人民群眾的合法權益；有利于維護社會穩定和促進經濟健康發展；有利于規范人們的行為，凈化社會空氣，匡扶正義，構建社會主義和諧社會等。
【知識點】法律的特征和作用；犯罪的特征及危害
【解析】【分析】（1）根據設問，判斷違法行為的性質。依據材料，“非法獲利7萬余元”、“有期徒刑二年八個月”說明他的行為觸犯了《刑法》，具有嚴重的社會危害性，受到了刑罰處罰，符合犯罪的特征。
（2）從“不同社會主體”角度分析。材料中涉及司法機關（法院）、方某某（公民）、社會層面三個角度根據所學內容回答即可。
（3）法律的作用表現為規范作用和保護作用，結合材料“打偽”行動，回答“打偽”的規范公民的行為，保護公民和社會利益具體展開。
故答案為：（1）犯罪行為。因為方某某的行為觸犯了我國刑法，具有嚴重的社會危害性，受到了刑罰處罰。
（2）司法機關要公正司法；社會要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向，實現社會的有序、公平、正義；公民要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識等。
（3）開展“打偽“行動有利于維護法律尊嚴，保護人民群眾的合法權益；有利于維護社會穩定和促進經濟健康發展；有利于規范人們的行為，凈化社會空氣，匡扶正義，構建社會主義和諧社會等。
【點評】本題考查識記和理解法律的作用、厲行法治等相關知識，稍有難度。如何根據、結合材料回答，需要申清題意，細閱材料，找到兩者吻合之處。
24．（2020·金衢模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一：據報道，從除夕夜到2月16日，短短24天，由國家、地方、部隊等各級各類醫院，共派出208支醫療隊、25972名醫療隊員馳援武漢。其中，浙江派出了多達1663名醫療人員，位居全國第一。他們不顧危險，舍小家為大家，他們是新時代最美的“逆行”！
材料二：在衢州，3月12日服務組走訪了杭金衢高速公路改擴建二期、351國道龍游橫山至開化華埠段工程等項目，并要求各項目進一步加強復工后的防疫管控，對參建人員進行統一集中管理，切實落實防疫責任。
材料三：2020年4月4日0-24時，衢州市報告無新增新冠肺炎確診病例。全市共追蹤到密切接觸者936人，已解除醫學隔離觀察896人，目前尚有40人正在接受醫學隔離觀察。從數字中可以看出市政府在防疫這項工作中做的非常到位。
（1）從責任角度，說說他們是新時代最美的“逆行”的理由。
（2）根據材料二和所學知識，企業在復工復產的過程中應注意哪些事項？
（3）根據材料寫出衢州市政府的做法體現什么理念，有何意義？
【答案】（1）做法：①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍身忘死。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、無私奉獻。
（2）加強員工健康檢測；指導員工做好個人防護；及時處置異常情況；做好工作場所的防控
（3）以人為本，執政為民 ，為人民服務，對人民負責。有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情；有利于保障公民的知情權，依法保證公民更好地行使參與權和監督權；有利于疫情的防控和人民的生命健康。
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據設問，從責任角度；根據材料，他們“不顧危險，舍小家為大家”可知，面對疫情，他們能夠挺身而出、舍身忘死，在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、無私奉獻。
（2）根據材料二，企業復工復產需要加強防疫工作。結合日常防疫要求回答即可。
（3）衢州市政府落實防疫工作，切實保護人民的生命安全，體現了為人民服務的理念。
故答案為：（1）做法：①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍身忘死。②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、無私奉獻。
（2）加強員工健康檢測；指導員工做好個人防護；及時處置異常情況；做好工作場所的防控
（3）以人為本，執政為民 ，為人民服務，對人民負責。有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情；有利于保障公民的知情權，依法保證公民更好地行使參與權和監督權；有利于疫情的防控和人民的生命健康。
【點評】本題考查識記和理解責任、政府執政等相關知識，屬于稍難題。解題時抓住問題的關鍵信息，如（1）問中的責任，（3）問中政府理念等。
25．（2020·金衢模擬）精準扶貧，打造幸福衢州。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：“不許一戶返貧”已經成為衢州扶貧工作堅守的底線，富有衢州特色的扶貧模式和經驗已經逐步形成。衢江區政府對貧困人口建檔立卡,明確了公開扶貧事項,并張榜公布。
扶貧對象 幫扶舉措 舉措合理性
重點貧困村 結合該村現狀發展特色小微產業，提供貸款扶持 ①
具有勞動能力的貧困群眾 指定學校開辦半年期，3個月等免費技術培訓班 ②
因病因災致貧家庭 實施養老保險,醫療救助、社會資助 示例：社會發展需要公平。此舉有利于維護社會公平。
材料三：A村是遠近聞名的貧困村，水污染嚴重，投資商避而遠之；在扶貧過程中政策宣傳不到位，群眾知曉率低；脫貧特色產業由于資金不足等原因，推進緩慢，困難重重；不少村民坐等政府救濟，游手好閑，沉迷賭博。
（1）圖一反映了哪些現象？結合材料一、二分析造成這些現象的原因。
（2）運用國情的相關知識，按要求將材料二的表格填寫完整。
（3）請結合所學知識或借鑒衢江區的扶貧經驗幫助A村脫貧致富。
【答案】（1）衢州人均可支配收入在浙江省相對低下，人民生活水平相對落后，但是同比增幅最快。原因：衢州多山地丘陵，制約了經濟發展，導致人民生活水平相對落后；政府精準扶貧政策的出臺和落實，切實提高人民的生活水平，使衢州人均可支配收入同比增幅最快。
（2）①因地制宜發展經濟（非公有制經濟的地位或對待非公有制經濟的政策或共同富裕的地位）。有利于促進農村非公有制經濟的發展，幫助貧困村脫貧，實現共同富裕；②科技是第一生產力，教育是社會進步的基石。有利于貧困群眾自力更生，艱苦創業，提高生活水平，實現全面小康。
（3）針對“宣傳不到位……”，政府可以加大宣傳，對貧困人口建檔立卡,明確了公開扶貧事項,并張榜公布；針對“水污染嚴重……”政府可以加大生態環境建設，吸引外來投資。針對“脫貧特色產業由于……推進慢……”，政府可以加大貸款等政策的扶持力度；針對“沉迷于賭博……”，政府可以加強精神文明建設，鼓勵村民獨立自主，艱苦創業。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；我國現階段的經濟制度；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）圖一顯示浙江各地區居民可支配收入及增幅情況，從絕對值和增幅兩個角度將衢州和其他地區進行比較。圖二反映了衢州地形類型情況，從圖中顯示山地丘陵所在比重大，影響了經濟發展。材料二的信息說明政府開展扶貧政策，使衢州的可支配收入增幅高于其他地區。
（2）“小微產業”從所有制角度看，是非公有制經濟，通過發展非公有制經濟促進生產力的提高。“學?！?、“技術”等說明政府依靠科技和教育的力量扶貧。
（3）根據材料三信息，A村污染嚴重，圍繞生態環境建設；扶貧宣傳不到位，可學習衢州建卡、張榜公布等做法；資金不足，可以通過政策吸引外資、加大貸款等；針對村民的不勞而獲思想，可圍繞加強思想道德建設展開等。
故答案為：（1）衢州人均可支配收入在浙江省相對低下，人民生活水平相對落后，但是同比增幅最快。原因：衢州多山地丘陵，制約了經濟發展，導致人民生活水平相對落后；政府精準扶貧政策的出臺和落實，切實提高人民的生活水平，使衢州人均可支配收入同比增幅最快。
（2）①因地制宜發展經濟（非公有制經濟的地位或對待非公有制經濟的政策或共同富裕的地位）。有利于促進農村非公有制經濟的發展，幫助貧困村脫貧，實現共同富裕；②科技是第一生產力，教育是社會進步的基石。有利于貧困群眾自力更生，艱苦創業，提高生活水平，實現全面小康。
（3）針對“宣傳不到位……”，政府可以加大宣傳，對貧困人口建檔立卡,明確了公開扶貧事項,并張榜公布；針對“水污染嚴重……”政府可以加大生態環境建設，吸引外來投資。針對“脫貧特色產業由于……推進慢……”，政府可以加大貸款等政策的扶持力度；針對“沉迷于賭博……”，政府可以加強精神文明建設，鼓勵村民獨立自主，艱苦創業。
【點評】本題考查我國的經濟制度、發展區域經濟等相關知識，運用所學知識分析問題解決問題的能力，屬于困難題。此類題目的解答，需要從材料入手，逐條分析。
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