中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

浙江省金華市江南中學(xué)2020屆高三信息技術(shù)網(wǎng)課2月22日第二周測試卷

資源下載
  1. 二一教育資源

浙江省金華市江南中學(xué)2020屆高三信息技術(shù)網(wǎng)課2月22日第二周測試卷

資源簡介

(
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
(
※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
)
(
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
登陸二一教育在線組卷平臺
助您教考全無憂
浙江省金華市江南中學(xué)2020屆高三信息技術(shù)網(wǎng)課2月22日第二周測試卷
一、選擇題(25
2=50分)(共25題;共50分)
1.下列表達(dá)式的運(yùn)算結(jié)果與其他選項不同的是(?

A.?Len("123")
+
2
^
2??????????????????????????????B.?Abs(Int(-6.8))
C.?Asc(Mid("789",
1,
1))???????????????????????????D.?Val("9")
-
Sqr(4)
【答案】
C
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】選項A:
Len("123")
+
2
^
2
=3+4=7。選項B:
Abs(Int(-6.8))
=Abs(-7)=7。選項C:Asc(Mid("789",
1,
1))=Asc(“7”)=55。選項D:
Val("9")
-
Sqr(4)
=9-2=7。故答案選C。
【分析】本題考查的是len()、abs()、int()、mid()、asc()、val()和sqr()函數(shù)的功能。len函數(shù)是求字符串的長度,abs函數(shù)是求參數(shù)的絕對值,int是求不大于參數(shù)的整數(shù),mid中按指定位置指定長度從字符串中取出一個子串,asc是求某個字符的ASCII碼,val是將參數(shù)轉(zhuǎn)為數(shù)值型,sqr是求參數(shù)的算術(shù)平方根。
2.下列VB表達(dá)式中,隨機(jī)產(chǎn)生10到100之間奇數(shù)的是(?

A.?Int(Rnd
45)
2+
10?????????????????????????????B.?Int(Rnd
45)
2+11
C.?Int(Rnd
90+10)???????????????????????????????????D.?Int(Rnd
90+11)
【答案】
B
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】隨機(jī)產(chǎn)生奇數(shù)的形式是類似于“2
n+奇數(shù)”的VB表達(dá)式,該數(shù)的區(qū)間范圍是10到100的奇數(shù),即11到99的奇數(shù),故答案是B。
【分析】本題考查的是隨機(jī)產(chǎn)生奇數(shù)的VB表達(dá)式。
3.有如下VB程序段:
For
i
=
1
To
9
Step
2
??b(a(i)
Mod
10)
=
b(a(i)
Mod
10)
+
1
Next
i
s
=
0
For
i
=
0
To
9
Step
3
??s
=s
+
b(i)
Next
i
數(shù)組b各元素初始值為0,
數(shù)組元素a(1)到a(9)的值依次為“29,74,12,38,16,45,21,57,33”,則執(zhí)行該程序段后,s的值為(?

A.?5??????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????D.?2
【答案】
C
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】數(shù)組元素的個位數(shù)按照桶排序進(jìn)行計數(shù),步長為2,故統(tǒng)計a(1)
Mod
10,a(3)
Mod
10,a(5)
Mod
10,a(7)
Mod
10,a(9)
Mod
10的結(jié)果,因此1、2、3、6、9的值數(shù)組加1,而累加時的步長是3,b(3)、b(6)和b(9)的值被累加,故答案是3。故答案選C。
【分析】本題考查的是數(shù)組和統(tǒng)計。
4.有如下VB程序段:
a(1)
=
1
?For
i
=
2
To
6
?Randomize
?a(i)
=
a(i
-
1)
+
Int(Rnd
5
+
1)
?If
a(i)
Mod
2
=
1
Then
??
a(i)
=
a(i)
\
2
+
1
?Else
??
a(i)
=
a(i)
/
2
?End
If
?Next
i
執(zhí)行程序后,a數(shù)組各元素可能是(?

A.?1
3
4
6
7
9??????????????B.?1
2
0
3
5
6??????????????C.?1
2
3
4
5
4??????????????D.?1
3
4
5
1
1
【答案】
C
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】題中a(2)的范圍是1~3,a(3)~a(5)的范圍都是1~5,排除A、B,選項D中a(4)=5,可推知a(5)為3~
5,不可能是1,只有C都符合。故答案選C。
【分析】本題考查的是數(shù)組的運(yùn)用以及對常用函數(shù)的理解。
5.有如下VB程序段:
s
=
"123456789"
g
=
""
For
i
=
1
To
3
?
n
=
Len(s)
?
x
=
Int(Rnd
n)
+
1
?
g
=
g
+
Mid(s,
x,
1)
?
s
=
Mid(s,
1,
x
-
1)
+
Mid(s,
x
+
1,
n
-
x)
Next
i
在程序執(zhí)行時,若變量x的值依次為3,3,6,則最終變量g的值為(?

A.?"336"???????????????????????????B.?"346"???????????????????????????C.?"348"???????????????????????????D.?15
【答案】
C
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】變量值的變化如下:
i
1
2
3
x
3
3
6
g
"3"
"34"
"348"
s
"12456789"
"1256789"
"125679"
故答案選C。
【分析】本題考查的是對基本函數(shù)功能以及程序語句的理解。Mid
(
)函數(shù)是從文本字符串中指定的開始位置起返回指定長度的字符。Rnd(
)函數(shù)是產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。
6.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
3
For
j=
1
To
5-i
???
?If
a(j)
>a(j+1)
Then
???
?????t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=t
???
?End?
If
???
?Next
j
???
?Text
1.Text=Text
1.Text+str(a(i)
)
Next
i
數(shù)組元素a(1)到a(5)的值依次為“3,9,6,8,4”。該程序段執(zhí)行后,文本框Text
1顯示的內(nèi)容是(?

A.?346?????????????????????????????B.?689?????????????????????????????C.?364?????????????????????????????D.?366
【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值,排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】對這5個數(shù)據(jù),冒泡排序?qū)?shù)值大的數(shù)據(jù)往后交換。進(jìn)行前3輪的升序排序,然后分別輸出第一輪的第一項,第二輪的第二項,第三輪的第三項。第一輪排序后結(jié)果:3,6,8,4,9,輸出第一項3;第二輪排序后結(jié)果:3,6,4,8,9,輸出第二項6;第三輪排序后結(jié)果:3,4,6,8,9,輸出第三項6,故答案選D。
【分析】本題主要考查冒泡排序算法。
7.某對分查找算法的VB程序段如下:
i
=
1:
j
=
8:
s
=
""
key
=Text1.Text
Do
While
i
<=
j
?
m
=(i
+
j)
\
2
?
If
key
=
a(m)
Then
??
s
=
s
+
"M"
??
Exit
Do
?
ElseIf
key
>
a(m)
Then
??
j
=
m
-
1:
s
=
s
+
"L"
?
Else
??
i
=
m
+
1:
s
=
s
+
"R"
?
End
If
Loop
Text1.Text
=
s
數(shù)組元素a(1)到a(8)的值依次為“4,22,27,32,35,44,56,59”,該程序段執(zhí)行后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容不可能是(?

A.?M???????????????????????????????B.?LR???????????????????????????????C.?RM???????????????????????????????D.?LM
【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值,查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】若key值能在a(1)到a(8)中找到,s中最后一個字符一定為“M”。若key值不能在a(1)到a(8)中找到,則需查找4次才能結(jié)束,s的字符串長度應(yīng)為4。故答案選B。
【分析】本題考查的是對分查找算法。對分查找的基本思路:在有序的數(shù)據(jù)序列中(一般放在數(shù)組中),首先把查找的數(shù)據(jù)與數(shù)組中間位置的元素進(jìn)行比較,若相等,則查找成功并退出查找;否則,根據(jù)數(shù)組元素的有序性,確定數(shù)據(jù)應(yīng)在數(shù)組的前半部分還是在后半部分查找;在確定了新的查找范圍后,重復(fù)進(jìn)行以上比較,直到找到或未找到為止。
8.某VB程序段如下:
?s
=
"Hello
World"
?s1
=
""
?n
=
Len(s)
?For
i
=
1
To
n
\
2
??
If
Mid(s,
i,
1)
>
Mid(s,
n
-
i
+
1,
1)
Then
????
s1
=
s1
+
Mid(s,
i,
1)
??
Else
????
s1
=
Mid(s,
n
-
i
+
1,
1)
+
s1
??
End
If
?Next
i
?Text1.Text
=
s1
執(zhí)行該程序段后,在文本框Text1中顯示的是(?

A.?WlleH????????????????????????B.?oorld????????????????????????C.?dlroo????????????????????????D.?orldo
【答案】
D
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】程序?qū)崿F(xiàn)第一個字符和最后一個字符進(jìn)行比較,若大于則取前面的字符,連接后按順序賦值給變量s1,反之則取后面的字符,但是要倒序連接并賦值給變量s1,第二個字符和倒數(shù)第二個字符進(jìn)行比較,……,以此類推,故答案選D。
【分析】本題考查的是VB字符串的處理以及對Mid(
)函數(shù)的理解。
9.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
8
???
a(i)
=Int(Rnd
2)
Next
i
sum=
0
For
i=1
To
8
Step
3
???
For
j=i
To
8
???????
a(j)=1-a(j)
???
Next
j
???
sum=sum+a(i)
Next
i
Text
1.Text=Str(sum)
執(zhí)行該程序段后,文本框Text
1中顯示的內(nèi)容不可能是(?

A.?0??????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????D.?4
【答案】
D
【考點】算法的控制結(jié)構(gòu),常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】本題中a(i)的取值是0或1,循環(huán)只有3次(i=1、4、7)

sum的值最多也只有3,只有D不可能。故答案選D。
【分析】本題主要考查的是對循環(huán)語句的理解。
10.有VB程序段如下:
s
=
"2019appreciate":
sum
=
0
For
i
=
1
To
Len(s)
?
ch
=
Mid(s,
i,
1)
?
If
ch
>=
"a"
And
ch
<=
"z"
Then
???
m
=
Asc(ch)
-
Asc("a")
+
1
???
a(m)
=
a(m)
+
1
?
End
If
?Next
i
?For
i
=
1
To
10
?
If
a(i)
>
0
Then
sum
=
sum
+
1
?Next
i
數(shù)組a各元素的初始值都為0,執(zhí)行該程序段后,變量sum的值為(?

A.?10??????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????C.?4??????????????????????????????????D.?3
【答案】
C
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】代碼的作用是統(tǒng)計小寫英文字母中前10個字符(a~
j)出現(xiàn)的次數(shù)并記錄到相應(yīng)的數(shù)組元素a(1)、a(2)、…、a(10)中,并最終統(tǒng)計共有幾個字母出現(xiàn)過,根據(jù)題意可知,有4個數(shù)組元素的值大于0,因此答案是4。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB的字符串處理。
11.有VB序段如下:
Randomize
For
i=
1
To
6?
?
a(i)
=Int(Rnd
20)
+
1
?
If
a(i)
Mod
2=i
Mod
2
Then
???
a(i)=a(i)-1
?
Else
???
a(i)=a(i)+2
?
End
If
Next
i
執(zhí)行該程序段后,a(1)~a(6)各元素可能的是(?

A.?13,2,7,12,5,18?????????????????????????B.?22,7,0,15,4,19
C.?20,9,18,23,4,7?????????????????????????D.?6,0,4,21,18,17
【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】代碼中“If
a(i)
Mod
2=i
Mod
2
Then
a(i)
=a(i)-1”是核心,表示如果奇數(shù)位置是奇數(shù),或者偶數(shù)位置是偶數(shù),則該a(i)的值減去1,而a(i)范圍為[1,20],這樣操作后a(i)的奇偶性發(fā)生了互換,也就是奇數(shù)位置是偶數(shù),偶數(shù)位置是奇數(shù),另外的情況是a(i)的值加2,故范圍是[0,22],因此排除選項C,然后考慮位置和奇偶性,只有選項B符合。
【分析】本題考查的是對程序代碼的理解。
12.某排序算法的VB程序段如下:
For
i
=
1
To
2
For
j
=
1
To
6
-
2
i
If?
a(j)
<
a(j
+
2)
Then
t
=
a(j):
a(j)
=
a(j
+
2):
a(j
+
2)
=
t
End
If
Next
j
Next
i
數(shù)組元素a(1)~a(6)的初始值依次為“15,13,44,38,26,7”,執(zhí)行該程序段后,數(shù)組a元素的值分別為(
??)
A.?44,38,26,13,15,7?????????????????????B.?44,7,26,13,15,38
C.?15,38,26,13,44,7?????????????????????D.?44,38,26,15,13,7
【答案】
A
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組
【解析】【解答】分析程序段運(yùn)行過程:
i=1,j=1時,a(1)i=1,j=2時,a(2)i=1,j=3時,a(3)i=1,j=4時,a(4)i=2,j=1時,a(1)i=2,j=2時,a(2)循環(huán)結(jié)束。此時數(shù)組a元素的值分別為44,38,26,13,15,7。故答案選A。
【分析】本題考查學(xué)生對嵌套循環(huán)語句的理解,做題過程中,應(yīng)時刻注意程序段中每個變量的變化情況。
13.有VB程序段如下:
Dima(
1
To
5)
As
Integer
Dimi
As
Integer,
j
As
Integer,
s
As
String
s=“”
???
For
i=
2
To
5
??
?????For
j=i
To
5
??
?????????If
j
Mod
i=0
Then
a(j)
=a(j)+1
??
?????Next
j
???
Next
i
???
For
i=
1
To
5
??
?????If
a(i)
<>1Then
s=Str(i)
+s
???
Next
i
???
Text
1.Text=S
若數(shù)組a的初始值都為0,則運(yùn)行該程序段后,Text
1中顯示的內(nèi)容為(?

A.?14??????????????????????????????B.?235??????????????????????????????C.?532??????????????????????????????D.?41
【答案】
D
【考點】算法的控制結(jié)構(gòu),常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】計算完成后,a(1)=0,a(2)=1,a(3)=1,a(4)=2,a(5)=1,最后統(tǒng)計數(shù)組中值不為1的元素下標(biāo),只有1和4,且輸出時左邊更新,所以答案是41(數(shù)字4和1之間有空格)。故答案選D。
【分析】本題主要考查雙重循環(huán)中數(shù)組的運(yùn)算。
14.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
5
a(i)=
Int(Rnd
20)
+
1
Next
i
For
i=
2
To
5
If
i
Mod
2
=
1
And
a(i-1)
<
a(i)Then
?t=a(i):a(i)=a(i-1):a(i-1)=t
Else
a(i)=a(i)-1
End
If
Next
i
執(zhí)行該程序段后,a(1)~
a(5)各元素不可能的值是(?

A.?7
3
0
19
0?????????????B.?18
16
1
9
2?????????????C.?20
17
8
19
15?????????????D.?19
0
7
8
4
【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】由語句a(i)=
Int(Rnd
20)
+
1可知,數(shù)組a元素的初始值范圍是[1,21)。
For循環(huán)的循環(huán)變量i初始值為2,且i=2時,不滿足i
Mod
2
=
1
And
a(i-1)
<
a(i),因此執(zhí)行語句a(i)=a(i)-1。所以執(zhí)行第一次循環(huán)后,a(1)范圍是[1,21),a(2)范圍是[0,20)。
當(dāng)i=3時,i
Mod
2
=
1,若a(2)
<
a(3),則交換兩個元素的位置,否則執(zhí)行a(i)=a(i)-1。所以第二次循環(huán)結(jié)束后,a(2)應(yīng)該大于a(3)或者a(2)+1>=a(3)。
當(dāng)i=4時,不滿足i
Mod
2
=
1
And
a(i-1)
<
a(i),因此執(zhí)行語句a(i)=a(i)-1。所以執(zhí)行第三次循環(huán)后,a(4)范圍是[0,20)。
當(dāng)i=5時,i
Mod
2
=
1,若a(4)
<
a(5),則交換兩個元素的位置,否則執(zhí)行a(i)=a(i)-1。所以第四次循環(huán)結(jié)束后,a(4)應(yīng)該大于a(5)或者a(4)+1>=a(5)。
根據(jù)以上分析,a(1)~
a(5)各元素不可能的值是19,0,7,8,4。因為該數(shù)組元素a(2)故答案選D。
【分析】本題考查學(xué)生對循環(huán)語句的理解,要求考生能讀懂程序代碼,了解各個變量在程序執(zhí)行過程中的變化。
15.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
10
???
b(i)=0
Next
i
For
i=
1
To
5
???
For
j=
1
To
10
???????
If
b(i)
Then
?????????
b(i)=a(j)
?????????
t=j
???????
End
If
???
Next
j
???
a(t)=0
???
List
1.Additem
Str(b(i)
)
Next
i
其中數(shù)組元素a(1)到a(10)的值依次為“25,42,53,66,77,83,98,14,38,99”,執(zhí)行程序后,在列表框List
1中依次輸出的數(shù)據(jù)是(?

A.?25
42
53
66
77?????????????????????????????????????B.?14
25
38
42
53
C.?99
98
83
77
66?????????????????????????????????????D.?83
98
14
38
99
【答案】
C
【考點】算法的控制結(jié)構(gòu),常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】b數(shù)組初值均為0,外層For循環(huán)5次,外層每循環(huán)一次,則內(nèi)層For循環(huán)10遍,將a數(shù)組中最大值分別賦給b(1)到b(5),在List
1中輸出,并將當(dāng)次a數(shù)組的最大值賦值為0。最終降序輸出數(shù)組a中5個元素,為99
98
83
77
66。故答案選C。
【分析】本題主要考查循環(huán)與數(shù)組的綜合使用。
16.下列程序段執(zhí)行后,文本框Text
1中顯示的內(nèi)容是(?

s=“QUOTES:keep
on
going
never
give
up!”
flag=False:m=0
For
i=1
To
Len(s)
???????
ch=Mid(s,i,1)
???????
If
ch>=“a”
And
ch<=“z”
Then
?????????
If
Not
flag
Then
???????????
m=m+1
???????????
flag=True
???????
End
If
???
Else
???????
flag=False
???
End
If
Next
i
Text
1.Text=Str(m)
A.?5??????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????C.?7??????????????????????????????????D.?21
【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】當(dāng)選擇結(jié)構(gòu)比較出第一個小寫字母時,m值增加1,flag值變?yōu)門rue,接下來連續(xù)出現(xiàn)的小寫字母都不能使m值改變,直到比較出非小寫字母,flag值變?yōu)镕alse,然后繼續(xù)比較出第一個小寫字母,m值增加1,如此反復(fù),最終m值為6。故答案選B。
【分析】本題考查的是對程序代碼的理解。
17.下面程序的功能是:產(chǎn)生20個[1,100]范圍內(nèi)的隨機(jī)整數(shù),并統(tǒng)計這20個隨機(jī)數(shù)中的整數(shù)的個數(shù)(重復(fù)出現(xiàn)算1個),結(jié)果顯示在標(biāo)簽Label
1中。例如:5個隨機(jī)數(shù)[10,20,20,31,32]中不重復(fù)數(shù)字個數(shù)為3。程序部分代碼如下:
count=0
For
i=1
To
20
???
a(i)
=Int(Rnd
100)
+
1
Next
i
For
i=
1
To
20
???

Next
i
For
i=
1
To
100
???
If
b(i)
<>
0
Then
count
=count+1
Next
i
Label
1.caption=“不重復(fù)數(shù)字個數(shù)”+Str(count)
為實現(xiàn)上述功能,則程序①處應(yīng)填入的語句為(?

A.?b(i)=1?????????B.?b(a(i))=a(b(i))+1?????????C.?b(i)=b(i)+1?????????D.?b(a(i))=b(a(i))+1
【答案】
D
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】本題將產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)存儲到數(shù)組a中,數(shù)組b的位置表示a數(shù)組中的某個數(shù),該位置的值表示這個數(shù)出現(xiàn)了幾次,例如a(1)=10,那么就執(zhí)行b(10)加1,得到b(10)=1,表示10這個數(shù)出現(xiàn)了1次,a(2)=20,得到b(20)=1,表示20這個數(shù)出現(xiàn)了1次,a(3)=20,那么b(20)的值再加1,得到b(20)=2,表示20這個數(shù)出現(xiàn)了2次,以此類推,出現(xiàn)一個a(i),只要將b(a(i))的值加1,即可統(tǒng)計出a數(shù)組中的數(shù)出現(xiàn)了幾次,程序的第二個循環(huán)就是統(tǒng)計a數(shù)組中的數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù),并存儲在b數(shù)組,最終只要統(tǒng)計b數(shù)組中值不為0的位置的個數(shù),就可以知道a數(shù)組中的不重復(fù)數(shù)字的個數(shù)了。故答案選D。
【分析】本題主要考查的是數(shù)組的應(yīng)用。
18.有如下VB程序段:
Dim
i
As
Integer,
sum
As
Integer
Dim
a(1
To
6)
As
Integer,
b(1
To
6)
As
Integer
sum
=
0
a(6)
=
18:
a(5)
=
7:
b(6)
=
14:
b(5)
=
16
For
i
=
4
To
1
Step
-1
?a(i)
=
a(i
+
2)
-
a(i
+
1)
?b(i)
=
b(i
+
2)
-
a(i)
?If
b(i)
Mod
3
=
0
Then
sum
=
sum
+
b(i)
Next
i
Text1.Text
=
Str(sum)
該程序段運(yùn)行后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容是(?

A.?39????????????????????????????????B.?30????????????????????????????????C.?-9????????????????????????????????D.?12
【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值,遞歸算法
【解析】【解答】i=4時,a(4)=11,b(4)=3,sum=3;i=3時,a(3)=-4,b(3)
=20;i=2時,a(2)=15,b(2)=-12,sum=-9;i=1時,a(1)=-19,b(1)=39,sum=30。故答案選B。
【分析】本題考查的是對遞歸算法的理解。
19.某VB程序段如下:
Dim
a
(1
To
6)
As
Integer
Randomize
a(1)
=
Int
(Rnd
2)
+
1
For
i
=
2
To
6
?
a(j)
=
Int
(Rnd
i)
2
+
1
?
If
a(i)
<
a(i-1)
Then
???
a(i)
=
a(i)
+
a(i-1)
?
End
If
Next
i
執(zhí)行該程序段后,數(shù)組元素a(1)到a(6)的值可能是(?

A.?2,4,6,8,10,12???????????????????????????B.?1,1,3,7,12,23
C.?2,5,9,11,10,15?????????????????????????D.?1,3,15,16,20,23
【答案】
B
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】最初時,a(1)的范圍是1~2,a(2)的范圍是1~3,a(3)的范圍是1~5,a(4)的范圍是1~7,a(5)的范圍是1~9,a(6)的范圍是1~11。再根據(jù)if語句進(jìn)行調(diào)整,當(dāng)前元素小于前面一個元素時,將這兩個值相加后再賦值給當(dāng)前的元素a(i)。當(dāng)a(1)=2時,a(2)不可能超過3,因此可以排除AC。另外,當(dāng)a(2)=3時,a(3)的值絕對不可能是15(最大值只能是5),從而排除選項D。故答案選B。
【分析】本題考查VB隨機(jī)數(shù)及邏輯判斷。
20.如果數(shù)組a(下標(biāo)1到n)滿足a(1)≤a(2)≤…≤a(i-1)≤a(i)≥a(i+1)≥…≥a(n),則稱數(shù)組a是單峰的,并稱a(i)是數(shù)組a的“峰頂”。下列程序段用于查找數(shù)組a中的“峰頂”,并返回該“峰頂”值。
Dim
a(
1
To
10)
As
Integer
Function
Search(L
As
Integer,
R
As
Integer)
As
Integer
???
?M=(L+R)\2
???
?If
a(M)
And
a(M)
>a(M+1)
Then
???
?①
???
?ElseIf
a(M)
>a(M-1)
And
a(M)
>a(M+1)
Then
???
?②
???
?ElseIf
a(M)
>a(M-1)
And
a(M)
Then
???
?③
???
?End
If
End
Function
Private
Sub
Command
1
click()
???
?Label
1.caption=““峰頂”值是:”
+Str(Search
(1,10))
End
Sub
上述程序中劃線處可選語句為:
①Search=Search(M+1,R)
②Search=Search(L,M-1)
③Search=a(M)
則①②③處的語句依次是(?

A.?①②③???????????????????????B.?①③②???????????????????????C.?③①②???????????????????????D.?②③①
【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值,查找算法及程序?qū)崿F(xiàn),遞歸算法
【解析】【解答】如果a(M)>a(M-1)And
a(M)>a(M+1),則此時的M即為“峰頂”,因此(2)處填Search=a(M)
;當(dāng)a(M)a(M)>a(M+1)時,說明“峰頂”在左半?yún)^(qū),因此L不變,R=M-1,(1)處應(yīng)填Search=Search(L,M-1)。故答案選D。
【分析】本題考查的是VB的遞歸算法及對分查找算法。
21.有如下VB程序段,已知a數(shù)組各元素值為“7,5,6,3,1,8”,b數(shù)組各元素的初始值為“0”。則經(jīng)過以下程序段處理后,b數(shù)組各元素分別為(?

For
i
=
1
To
5
?k
=
i
?For
j
=
i
+
1
To
6
?
If
a(k)
>
a(j)
Then
k
=
j
?Next
j
?t
=
a(k):
a(k)
=
a(i):
a(i)
=
t
?b((i
+
2)
Mod
6
+
1)
=
a(i)
Next
i
A.?1
3
5
6
7
8??????????????B.?7
0
1
3
5
6??????????????C.?6
7
8
1
3
5??????????????D.?6
7
0
1
3
5
【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值,排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】這段程序首先基本實現(xiàn)了數(shù)組的升序排序,但新的位置把排序后的位置循環(huán)往右移動了3個位置,如元素“1”本來在第1個位置,但移動到了第4個位置,“6”本來在第4個位置,往右移3個位置,超出后到最左側(cè),變成在第1個位置,最后數(shù)字“8”原位置被占,但新位置沒有被賦值,所以第3個位置為“0”。故答案選D。
【分析】本題考查的是對排序算法的理解。
22.數(shù)組a中有n個正整數(shù),對該數(shù)組進(jìn)行排序,生成左右交替上升數(shù)據(jù)序列。實現(xiàn)該功能的VB程序段如下:
For
i=1To
n\2???
???
k=i
???
?
???????
If
a(j)
Then
k=j
???
Next
j
???
If
i<>k
Then
???????
t=a(i):a(i)=a(k):a(k)=t
???
End
If
???
?
???
If
?Then
???????
t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=t
?????
End
If
???
Next
j
Next
i
上述程序中方框處可選語句或表達(dá)式有:
①For
j=i+1
To
n-i+
1
???②For
j=i+1
To
n-i
③a(j)④a(j)>a(j+1)
則(1)、(2)、(3)處語句依次是(?

A.?①、②、③??????????????B.?①、②、④??????????????C.?②、①、③??????????????D.?②、①、④
【答案】
A
【考點】常量、變量及變量的賦值,排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】第1趟的排序結(jié)果是第1個和第n個數(shù)據(jù)有序,第2趟的排序結(jié)果是第2個和第n-1個數(shù)據(jù)有序,因此第2趟和第3趟的排序區(qū)間分別為[2,n-1]和[3,n-2],可以得到結(jié)論:第i趟排序,左邊排序區(qū)間的開始和結(jié)束位置分別是i和n-i+1,第i個數(shù)有序;右邊排序區(qū)間的開始和結(jié)束位置分別是i+1和n-i+1。左邊排序時,最值(所在位置k)和第i+1位置上的數(shù)開始比較,一直比較到位置n-i+1。右邊排序時,由于排序?qū)ο笫堑趈個位置上的數(shù)和第j+1位置上的數(shù)比較,因此j+1先達(dá)到終點n-i+1,此時j的值為n-i。由于右邊是降序排序,因此把前面的數(shù)要換到后面去,故a(j)【分析】本題主要考查冒泡排序和選擇排序的算法思想。從比較對象a(j)23.某二分查找算法的VB程序段如下:
key=Va
1(Text
1.Text)
i=1
j=9
Text
2.Text=""
Do
While
i<=j
??
?
?If
key=a(m)
Then
Exit
Do
?
?If
keyThen
i=m+1
Else
j=m-1
?
?Text
2.Text=Text
2.Text+“”+Str(a(m)
)
Loop
數(shù)組元素a(1)到a(9)的值依次為88,75,70,68,61,58,55,50,43,文本框Text
1中輸入的值是58,執(zhí)行該程序段,文本框Text
2中顯示的是61,50,55,則方框處的代碼應(yīng)為(?

A.?m=(i+j+1)\2????????B.?m=(i+j)\2+1????????C.?m=(i+j)\2????????D.?m=(i+j-1)\2
【答案】
A
【考點】常量、變量及變量的賦值,查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】Text
2中顯示的是每次查找的中值m,根據(jù)中值的順序,可得中值m的表達(dá)式為(i+j+1)\2。故答案選A。
【分析】本題考查的是二分查找算法的VB程序。對分查找的基本思路:在有序的數(shù)據(jù)序列中(一般放在數(shù)組中),首先把查找的數(shù)據(jù)與數(shù)組中間位置的元素進(jìn)行比較,若相等,則查找成功并退出查找;否則,根據(jù)數(shù)組元素的有序性,確定數(shù)據(jù)應(yīng)在數(shù)組的前半部分還是在后半部分查找;在確定了新的查找范圍后,重復(fù)進(jìn)行以上比較,直到找到或未找到為止。
24.有如下VB程序段:
y=0
n=Len(Text
1.Text)
For
i=1To
n
???
c=Mid(Text
1.Text,i,1)
???
If
c>=“0”And
c<=“9”Then
???????
x=Val(c)
:a(x)
=a(x)
+
1
???
End
If
Next
i
For
i=
0
To
9
???
If
a(i)
>0Then
y=y+
1
Next
i
Label
1.Caption=Str(y)
a數(shù)組各元素的初值為0,程序運(yùn)行時,在文本框Text
1中輸入內(nèi)容“pi=3.1415926535”,單擊按鈕Command
1后,標(biāo)簽Label
1中顯示的內(nèi)容是(?

A.?6??????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????C.?8??????????????????????????????????D.?9
【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】第一個For循環(huán)的作用是統(tǒng)計每個數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù),存入相對應(yīng)的數(shù)組元素里,第二個For循環(huán)的目的是統(tǒng)計出現(xiàn)過的數(shù)字個數(shù)。3.1415926535中0,7,8共3個數(shù)字沒有出現(xiàn)過,所以出現(xiàn)過的數(shù)字有10-3=7個。故答案選B。
【分析】本題考查對VB程序代碼的理解。
25.有如下VB程序段:
s=Text
1.Text:n=0:f=False
For
i=1
To
Len(s)
?
ch=Mid(s,i,1)?
?
If
ch>="0"
And
ch<="9"
Then
???
If
Not
f
Then
?????
f=True:n=n+1
???
End
If
?
Else
???
f=False
?
End
If
Next
i
運(yùn)行該程序段后,在文本框Text
1中輸入“13+(123-23)
2”則變量n的值為(?

A.?1??????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????C.?8??????????????????????????????????D.?13
【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】分析該程序可得出其功能是:統(tǒng)計文本框Text
1中輸入的字符串中包含的整數(shù)個數(shù),“13+(123-23)
2”包含整數(shù)13,123,23,2,共4個。故答案選B。
【分析】本題主要考查的是VB程序設(shè)計。
1
/
1(
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
(
※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
)
(
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
登陸二一教育在線組卷平臺
助您教考全無憂
浙江省金華市江南中學(xué)2020屆高三信息技術(shù)網(wǎng)課2月22日第二周測試卷
一、選擇題(25
2=50分)(共25題;共50分)
1.下列表達(dá)式的運(yùn)算結(jié)果與其他選項不同的是(?

A.?Len("123")
+
2
^
2??????????????????????????????B.?Abs(Int(-6.8))
C.?Asc(Mid("789",
1,
1))???????????????????????????D.?Val("9")
-
Sqr(4)
2.下列VB表達(dá)式中,隨機(jī)產(chǎn)生10到100之間奇數(shù)的是(?

A.?Int(Rnd
45)
2+
10?????????????????????????????B.?Int(Rnd
45)
2+11
C.?Int(Rnd
90+10)???????????????????????????????????D.?Int(Rnd
90+11)
3.有如下VB程序段:
For
i
=
1
To
9
Step
2
??b(a(i)
Mod
10)
=
b(a(i)
Mod
10)
+
1
Next
i
s
=
0
For
i
=
0
To
9
Step
3
??s
=s
+
b(i)
Next
i
數(shù)組b各元素初始值為0,
數(shù)組元素a(1)到a(9)的值依次為“29,74,12,38,16,45,21,57,33”,則執(zhí)行該程序段后,s的值為(?

A.?5??????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????D.?2
4.有如下VB程序段:
a(1)
=
1
?For
i
=
2
To
6
?Randomize
?a(i)
=
a(i
-
1)
+
Int(Rnd
5
+
1)
?If
a(i)
Mod
2
=
1
Then
??
a(i)
=
a(i)
\
2
+
1
?Else
??
a(i)
=
a(i)
/
2
?End
If
?Next
i
執(zhí)行程序后,a數(shù)組各元素可能是(?

A.?1
3
4
6
7
9??????????????B.?1
2
0
3
5
6??????????????C.?1
2
3
4
5
4??????????????D.?1
3
4
5
1
1
5.有如下VB程序段:
s
=
"123456789"
g
=
""
For
i
=
1
To
3
?
n
=
Len(s)
?
x
=
Int(Rnd
n)
+
1
?
g
=
g
+
Mid(s,
x,
1)
?
s
=
Mid(s,
1,
x
-
1)
+
Mid(s,
x
+
1,
n
-
x)
Next
i
在程序執(zhí)行時,若變量x的值依次為3,3,6,則最終變量g的值為(?

A.?"336"???????????????????????????B.?"346"???????????????????????????C.?"348"???????????????????????????D.?15
6.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
3
For
j=
1
To
5-i
???
?If
a(j)
>a(j+1)
Then
???
?????t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=t
???
?End?
If
???
?Next
j
???
?Text
1.Text=Text
1.Text+str(a(i)
)
Next
i
數(shù)組元素a(1)到a(5)的值依次為“3,9,6,8,4”。該程序段執(zhí)行后,文本框Text
1顯示的內(nèi)容是(?

A.?346?????????????????????????????B.?689?????????????????????????????C.?364?????????????????????????????D.?366
7.某對分查找算法的VB程序段如下:
i
=
1:
j
=
8:
s
=
""
key
=Text1.Text
Do
While
i
<=
j
?
m
=(i
+
j)
\
2
?
If
key
=
a(m)
Then
??
s
=
s
+
"M"
??
Exit
Do
?
ElseIf
key
>
a(m)
Then
??
j
=
m
-
1:
s
=
s
+
"L"
?
Else
??
i
=
m
+
1:
s
=
s
+
"R"
?
End
If
Loop
Text1.Text
=
s
數(shù)組元素a(1)到a(8)的值依次為“4,22,27,32,35,44,56,59”,該程序段執(zhí)行后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容不可能是(?

A.?M???????????????????????????????B.?LR???????????????????????????????C.?RM???????????????????????????????D.?LM
8.某VB程序段如下:
?s
=
"Hello
World"
?s1
=
""
?n
=
Len(s)
?For
i
=
1
To
n
\
2
??
If
Mid(s,
i,
1)
>
Mid(s,
n
-
i
+
1,
1)
Then
????
s1
=
s1
+
Mid(s,
i,
1)
??
Else
????
s1
=
Mid(s,
n
-
i
+
1,
1)
+
s1
??
End
If
?Next
i
?Text1.Text
=
s1
執(zhí)行該程序段后,在文本框Text1中顯示的是(?

A.?WlleH????????????????????????B.?oorld????????????????????????C.?dlroo????????????????????????D.?orldo
9.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
8
???
a(i)
=Int(Rnd
2)
Next
i
sum=
0
For
i=1
To
8
Step
3
???
For
j=i
To
8
???????
a(j)=1-a(j)
???
Next
j
???
sum=sum+a(i)
Next
i
Text
1.Text=Str(sum)
執(zhí)行該程序段后,文本框Text
1中顯示的內(nèi)容不可能是(?

A.?0??????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????C.?3??????????????????????????????????D.?4
10.有VB程序段如下:
s
=
"2019appreciate":
sum
=
0
For
i
=
1
To
Len(s)
?
ch
=
Mid(s,
i,
1)
?
If
ch
>=
"a"
And
ch
<=
"z"
Then
???
m
=
Asc(ch)
-
Asc("a")
+
1
???
a(m)
=
a(m)
+
1
?
End
If
?Next
i
?For
i
=
1
To
10
?
If
a(i)
>
0
Then
sum
=
sum
+
1
?Next
i
數(shù)組a各元素的初始值都為0,執(zhí)行該程序段后,變量sum的值為(?

A.?10??????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????C.?4??????????????????????????????????D.?3
11.有VB序段如下:
Randomize
For
i=
1
To
6?
?
a(i)
=Int(Rnd
20)
+
1
?
If
a(i)
Mod
2=i
Mod
2
Then
???
a(i)=a(i)-1
?
Else
???
a(i)=a(i)+2
?
End
If
Next
i
執(zhí)行該程序段后,a(1)~a(6)各元素可能的是(?

A.?13,2,7,12,5,18?????????????????????????B.?22,7,0,15,4,19
C.?20,9,18,23,4,7?????????????????????????D.?6,0,4,21,18,17
12.某排序算法的VB程序段如下:
For
i
=
1
To
2
For
j
=
1
To
6
-
2
i
If?
a(j)
<
a(j
+
2)
Then
t
=
a(j):
a(j)
=
a(j
+
2):
a(j
+
2)
=
t
End
If
Next
j
Next
i
數(shù)組元素a(1)~a(6)的初始值依次為“15,13,44,38,26,7”,執(zhí)行該程序段后,數(shù)組a元素的值分別為(
??)
A.?44,38,26,13,15,7?????????????????????B.?44,7,26,13,15,38
C.?15,38,26,13,44,7?????????????????????D.?44,38,26,15,13,7
13.有VB程序段如下:
Dima(
1
To
5)
As
Integer
Dimi
As
Integer,
j
As
Integer,
s
As
String
s=“”
???
For
i=
2
To
5
??
?????For
j=i
To
5
??
?????????If
j
Mod
i=0
Then
a(j)
=a(j)+1
??
?????Next
j
???
Next
i
???
For
i=
1
To
5
??
?????If
a(i)
<>1Then
s=Str(i)
+s
???
Next
i
???
Text
1.Text=S
若數(shù)組a的初始值都為0,則運(yùn)行該程序段后,Text
1中顯示的內(nèi)容為(?

A.?14??????????????????????????????B.?235??????????????????????????????C.?532??????????????????????????????D.?41
14.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
5
a(i)=
Int(Rnd
20)
+
1
Next
i
For
i=
2
To
5
If
i
Mod
2
=
1
And
a(i-1)
<
a(i)Then
?t=a(i):a(i)=a(i-1):a(i-1)=t
Else
a(i)=a(i)-1
End
If
Next
i
執(zhí)行該程序段后,a(1)~
a(5)各元素不可能的值是(?

A.?7
3
0
19
0?????????????B.?18
16
1
9
2?????????????C.?20
17
8
19
15?????????????D.?19
0
7
8
4
15.有如下VB程序段:
For
i=
1
To
10
???
b(i)=0
Next
i
For
i=
1
To
5
???
For
j=
1
To
10
???????
If
b(i)
Then
?????????
b(i)=a(j)
?????????
t=j
???????
End
If
???
Next
j
???
a(t)=0
???
List
1.Additem
Str(b(i)
)
Next
i
其中數(shù)組元素a(1)到a(10)的值依次為“25,42,53,66,77,83,98,14,38,99”,執(zhí)行程序后,在列表框List
1中依次輸出的數(shù)據(jù)是(?

A.?25
42
53
66
77?????????????????????????????????????B.?14
25
38
42
53
C.?99
98
83
77
66?????????????????????????????????????D.?83
98
14
38
99
16.下列程序段執(zhí)行后,文本框Text
1中顯示的內(nèi)容是(?

s=“QUOTES:keep
on
going
never
give
up!”
flag=False:m=0
For
i=1
To
Len(s)
???????
ch=Mid(s,i,1)
???????
If
ch>=“a”
And
ch<=“z”
Then
?????????
If
Not
flag
Then
???????????
m=m+1
???????????
flag=True
???????
End
If
???
Else
???????
flag=False
???
End
If
Next
i
Text
1.Text=Str(m)
A.?5??????????????????????????????????B.?6??????????????????????????????????C.?7??????????????????????????????????D.?21
17.下面程序的功能是:產(chǎn)生20個[1,100]范圍內(nèi)的隨機(jī)整數(shù),并統(tǒng)計這20個隨機(jī)數(shù)中的整數(shù)的個數(shù)(重復(fù)出現(xiàn)算1個),結(jié)果顯示在標(biāo)簽Label
1中。例如:5個隨機(jī)數(shù)[10,20,20,31,32]中不重復(fù)數(shù)字個數(shù)為3。程序部分代碼如下:
count=0
For
i=1
To
20
???
a(i)
=Int(Rnd
100)
+
1
Next
i
For
i=
1
To
20
???

Next
i
For
i=
1
To
100
???
If
b(i)
<>
0
Then
count
=count+1
Next
i
Label
1.caption=“不重復(fù)數(shù)字個數(shù)”+Str(count)
為實現(xiàn)上述功能,則程序①處應(yīng)填入的語句為(?

A.?b(i)=1?????????B.?b(a(i))=a(b(i))+1?????????C.?b(i)=b(i)+1?????????D.?b(a(i))=b(a(i))+1
18.有如下VB程序段:
Dim
i
As
Integer,
sum
As
Integer
Dim
a(1
To
6)
As
Integer,
b(1
To
6)
As
Integer
sum
=
0
a(6)
=
18:
a(5)
=
7:
b(6)
=
14:
b(5)
=
16
For
i
=
4
To
1
Step
-1
?a(i)
=
a(i
+
2)
-
a(i
+
1)
?b(i)
=
b(i
+
2)
-
a(i)
?If
b(i)
Mod
3
=
0
Then
sum
=
sum
+
b(i)
Next
i
Text1.Text
=
Str(sum)
該程序段運(yùn)行后,文本框Text1中顯示的內(nèi)容是(?

A.?39????????????????????????????????B.?30????????????????????????????????C.?-9????????????????????????????????D.?12
19.某VB程序段如下:
Dim
a
(1
To
6)
As
Integer
Randomize
a(1)
=
Int
(Rnd
2)
+
1
For
i
=
2
To
6
?
a(j)
=
Int
(Rnd
i)
2
+
1
?
If
a(i)
<
a(i-1)
Then
???
a(i)
=
a(i)
+
a(i-1)
?
End
If
Next
i
執(zhí)行該程序段后,數(shù)組元素a(1)到a(6)的值可能是(?

A.?2,4,6,8,10,12???????????????????????????B.?1,1,3,7,12,23
C.?2,5,9,11,10,15?????????????????????????D.?1,3,15,16,20,23
20.如果數(shù)組a(下標(biāo)1到n)滿足a(1)≤a(2)≤…≤a(i-1)≤a(i)≥a(i+1)≥…≥a(n),則稱數(shù)組a是單峰的,并稱a(i)是數(shù)組a的“峰頂”。下列程序段用于查找數(shù)組a中的“峰頂”,并返回該“峰頂”值。
Dim
a(
1
To
10)
As
Integer
Function
Search(L
As
Integer,
R
As
Integer)
As
Integer
???
?M=(L+R)\2
???
?If
a(M)
And
a(M)
>a(M+1)
Then
???
?①
???
?ElseIf
a(M)
>a(M-1)
And
a(M)
>a(M+1)
Then
???
?②
???
?ElseIf
a(M)
>a(M-1)
And
a(M)
Then
???
?③
???
?End
If
End
Function
Private
Sub
Command
1
click()
???
?Label
1.caption=““峰頂”值是:”
+Str(Search
(1,10))
End
Sub
上述程序中劃線處可選語句為:
①Search=Search(M+1,R)
②Search=Search(L,M-1)
③Search=a(M)
則①②③處的語句依次是(?

A.?①②③???????????????????????B.?①③②???????????????????????C.?③①②???????????????????????D.?②③①
21.有如下VB程序段,已知a數(shù)組各元素值為“7,5,6,3,1,8”,b數(shù)組各元素的初始值為“0”。則經(jīng)過以下程序段處理后,b數(shù)組各元素分別為(?

For
i
=
1
To
5
?k
=
i
?For
j
=
i
+
1
To
6
?
If
a(k)
>
a(j)
Then
k
=
j
?Next
j
?t
=
a(k):
a(k)
=
a(i):
a(i)
=
t
?b((i
+
2)
Mod
6
+
1)
=
a(i)
Next
i
A.?1
3
5
6
7
8??????????????B.?7
0
1
3
5
6??????????????C.?6
7
8
1
3
5??????????????D.?6
7
0
1
3
5
22.數(shù)組a中有n個正整數(shù),對該數(shù)組進(jìn)行排序,生成左右交替上升數(shù)據(jù)序列。實現(xiàn)該功能的VB程序段如下:
For
i=1To
n\2???
???
k=i
???
?
???????
If
a(j)
Then
k=j
???
Next
j
???
If
i<>k
Then
???????
t=a(i):a(i)=a(k):a(k)=t
???
End
If
???
?
???
If
?Then
???????
t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=t
?????
End
If
???
Next
j
Next
i
上述程序中方框處可選語句或表達(dá)式有:
①For
j=i+1
To
n-i+
1
???②For
j=i+1
To
n-i
③a(j)④a(j)>a(j+1)
則(1)、(2)、(3)處語句依次是(?

A.?①、②、③??????????????B.?①、②、④??????????????C.?②、①、③??????????????D.?②、①、④
23.某二分查找算法的VB程序段如下:
key=Va
1(Text
1.Text)
i=1
j=9
Text
2.Text=""
Do
While
i<=j
??
?
?If
key=a(m)
Then
Exit
Do
?
?If
keyThen
i=m+1
Else
j=m-1
?
?Text
2.Text=Text
2.Text+“”+Str(a(m)
)
Loop
數(shù)組元素a(1)到a(9)的值依次為88,75,70,68,61,58,55,50,43,文本框Text
1中輸入的值是58,執(zhí)行該程序段,文本框Text
2中顯示的是61,50,55,則方框處的代碼應(yīng)為(?

A.?m=(i+j+1)\2????????B.?m=(i+j)\2+1????????C.?m=(i+j)\2????????D.?m=(i+j-1)\2
24.有如下VB程序段:
y=0
n=Len(Text
1.Text)
For
i=1To
n
???
c=Mid(Text
1.Text,i,1)
???
If
c>=“0”And
c<=“9”Then
???????
x=Val(c)
:a(x)
=a(x)
+
1
???
End
If
Next
i
For
i=
0
To
9
???
If
a(i)
>0Then
y=y+
1
Next
i
Label
1.Caption=Str(y)
a數(shù)組各元素的初值為0,程序運(yùn)行時,在文本框Text
1中輸入內(nèi)容“pi=3.1415926535”,單擊按鈕Command
1后,標(biāo)簽Label
1中顯示的內(nèi)容是(?

A.?6??????????????????????????????????B.?7??????????????????????????????????C.?8??????????????????????????????????D.?9
25.有如下VB程序段:
s=Text
1.Text:n=0:f=False
For
i=1
To
Len(s)
?
ch=Mid(s,i,1)?
?
If
ch>="0"
And
ch<="9"
Then
???
If
Not
f
Then
?????
f=True:n=n+1
???
End
If
?
Else
???
f=False
?
End
If
Next
i
運(yùn)行該程序段后,在文本框Text
1中輸入“13+(123-23)
2”則變量n的值為(?

A.?1??????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????C.?8??????????????????????????????????D.?13
答案解析部分
一、選擇題(25
2=50分)
1.【答案】
C
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】選項A:
Len("123")
+
2
^
2
=3+4=7。選項B:
Abs(Int(-6.8))
=Abs(-7)=7。選項C:Asc(Mid("789",
1,
1))=Asc(“7”)=55。選項D:
Val("9")
-
Sqr(4)
=9-2=7。故答案選C。
【分析】本題考查的是len()、abs()、int()、mid()、asc()、val()和sqr()函數(shù)的功能。len函數(shù)是求字符串的長度,abs函數(shù)是求參數(shù)的絕對值,int是求不大于參數(shù)的整數(shù),mid中按指定位置指定長度從字符串中取出一個子串,asc是求某個字符的ASCII碼,val是將參數(shù)轉(zhuǎn)為數(shù)值型,sqr是求參數(shù)的算術(shù)平方根。
2.【答案】
B
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】隨機(jī)產(chǎn)生奇數(shù)的形式是類似于“2
n+奇數(shù)”的VB表達(dá)式,該數(shù)的區(qū)間范圍是10到100的奇數(shù),即11到99的奇數(shù),故答案是B。
【分析】本題考查的是隨機(jī)產(chǎn)生奇數(shù)的VB表達(dá)式。
3.【答案】
C
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】數(shù)組元素的個位數(shù)按照桶排序進(jìn)行計數(shù),步長為2,故統(tǒng)計a(1)
Mod
10,a(3)
Mod
10,a(5)
Mod
10,a(7)
Mod
10,a(9)
Mod
10的結(jié)果,因此1、2、3、6、9的值數(shù)組加1,而累加時的步長是3,b(3)、b(6)和b(9)的值被累加,故答案是3。故答案選C。
【分析】本題考查的是數(shù)組和統(tǒng)計。
4.【答案】
C
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式
【解析】【解答】題中a(2)的范圍是1~3,a(3)~a(5)的范圍都是1~5,排除A、B,選項D中a(4)=5,可推知a(5)為3~
5,不可能是1,只有C都符合。故答案選C。
【分析】本題考查的是數(shù)組的運(yùn)用以及對常用函數(shù)的理解。
5.【答案】
C
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】變量值的變化如下:
i
1
2
3
x
3
3
6
g
"3"
"34"
"348"
s
"12456789"
"1256789"
"125679"
故答案選C。
【分析】本題考查的是對基本函數(shù)功能以及程序語句的理解。Mid
(
)函數(shù)是從文本字符串中指定的開始位置起返回指定長度的字符。Rnd(
)函數(shù)是產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)。
6.【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值,排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】對這5個數(shù)據(jù),冒泡排序?qū)?shù)值大的數(shù)據(jù)往后交換。進(jìn)行前3輪的升序排序,然后分別輸出第一輪的第一項,第二輪的第二項,第三輪的第三項。第一輪排序后結(jié)果:3,6,8,4,9,輸出第一項3;第二輪排序后結(jié)果:3,6,4,8,9,輸出第二項6;第三輪排序后結(jié)果:3,4,6,8,9,輸出第三項6,故答案選D。
【分析】本題主要考查冒泡排序算法。
7.【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值,查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】若key值能在a(1)到a(8)中找到,s中最后一個字符一定為“M”。若key值不能在a(1)到a(8)中找到,則需查找4次才能結(jié)束,s的字符串長度應(yīng)為4。故答案選B。
【分析】本題考查的是對分查找算法。對分查找的基本思路:在有序的數(shù)據(jù)序列中(一般放在數(shù)組中),首先把查找的數(shù)據(jù)與數(shù)組中間位置的元素進(jìn)行比較,若相等,則查找成功并退出查找;否則,根據(jù)數(shù)組元素的有序性,確定數(shù)據(jù)應(yīng)在數(shù)組的前半部分還是在后半部分查找;在確定了新的查找范圍后,重復(fù)進(jìn)行以上比較,直到找到或未找到為止。
8.【答案】
D
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】程序?qū)崿F(xiàn)第一個字符和最后一個字符進(jìn)行比較,若大于則取前面的字符,連接后按順序賦值給變量s1,反之則取后面的字符,但是要倒序連接并賦值給變量s1,第二個字符和倒數(shù)第二個字符進(jìn)行比較,……,以此類推,故答案選D。
【分析】本題考查的是VB字符串的處理以及對Mid(
)函數(shù)的理解。
9.【答案】
D
【考點】算法的控制結(jié)構(gòu),常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】本題中a(i)的取值是0或1,循環(huán)只有3次(i=1、4、7)

sum的值最多也只有3,只有D不可能。故答案選D。
【分析】本題主要考查的是對循環(huán)語句的理解。
10.【答案】
C
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】代碼的作用是統(tǒng)計小寫英文字母中前10個字符(a~
j)出現(xiàn)的次數(shù)并記錄到相應(yīng)的數(shù)組元素a(1)、a(2)、…、a(10)中,并最終統(tǒng)計共有幾個字母出現(xiàn)過,根據(jù)題意可知,有4個數(shù)組元素的值大于0,因此答案是4。故答案選C。
【分析】本題考查的是VB的字符串處理。
11.【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】代碼中“If
a(i)
Mod
2=i
Mod
2
Then
a(i)
=a(i)-1”是核心,表示如果奇數(shù)位置是奇數(shù),或者偶數(shù)位置是偶數(shù),則該a(i)的值減去1,而a(i)范圍為[1,20],這樣操作后a(i)的奇偶性發(fā)生了互換,也就是奇數(shù)位置是偶數(shù),偶數(shù)位置是奇數(shù),另外的情況是a(i)的值加2,故范圍是[0,22],因此排除選項C,然后考慮位置和奇偶性,只有選項B符合。
【分析】本題考查的是對程序代碼的理解。
12.【答案】
A
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組
【解析】【解答】分析程序段運(yùn)行過程:
i=1,j=1時,a(1)i=1,j=2時,a(2)i=1,j=3時,a(3)i=1,j=4時,a(4)i=2,j=1時,a(1)i=2,j=2時,a(2)循環(huán)結(jié)束。此時數(shù)組a元素的值分別為44,38,26,13,15,7。故答案選A。
【分析】本題考查學(xué)生對嵌套循環(huán)語句的理解,做題過程中,應(yīng)時刻注意程序段中每個變量的變化情況。
13.【答案】
D
【考點】算法的控制結(jié)構(gòu),常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】計算完成后,a(1)=0,a(2)=1,a(3)=1,a(4)=2,a(5)=1,最后統(tǒng)計數(shù)組中值不為1的元素下標(biāo),只有1和4,且輸出時左邊更新,所以答案是41(數(shù)字4和1之間有空格)。故答案選D。
【分析】本題主要考查雙重循環(huán)中數(shù)組的運(yùn)算。
14.【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】由語句a(i)=
Int(Rnd
20)
+
1可知,數(shù)組a元素的初始值范圍是[1,21)。
For循環(huán)的循環(huán)變量i初始值為2,且i=2時,不滿足i
Mod
2
=
1
And
a(i-1)
<
a(i),因此執(zhí)行語句a(i)=a(i)-1。所以執(zhí)行第一次循環(huán)后,a(1)范圍是[1,21),a(2)范圍是[0,20)。
當(dāng)i=3時,i
Mod
2
=
1,若a(2)
<
a(3),則交換兩個元素的位置,否則執(zhí)行a(i)=a(i)-1。所以第二次循環(huán)結(jié)束后,a(2)應(yīng)該大于a(3)或者a(2)+1>=a(3)。
當(dāng)i=4時,不滿足i
Mod
2
=
1
And
a(i-1)
<
a(i),因此執(zhí)行語句a(i)=a(i)-1。所以執(zhí)行第三次循環(huán)后,a(4)范圍是[0,20)。
當(dāng)i=5時,i
Mod
2
=
1,若a(4)
<
a(5),則交換兩個元素的位置,否則執(zhí)行a(i)=a(i)-1。所以第四次循環(huán)結(jié)束后,a(4)應(yīng)該大于a(5)或者a(4)+1>=a(5)。
根據(jù)以上分析,a(1)~
a(5)各元素不可能的值是19,0,7,8,4。因為該數(shù)組元素a(2)故答案選D。
【分析】本題考查學(xué)生對循環(huán)語句的理解,要求考生能讀懂程序代碼,了解各個變量在程序執(zhí)行過程中的變化。
15.【答案】
C
【考點】算法的控制結(jié)構(gòu),常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】b數(shù)組初值均為0,外層For循環(huán)5次,外層每循環(huán)一次,則內(nèi)層For循環(huán)10遍,將a數(shù)組中最大值分別賦給b(1)到b(5),在List
1中輸出,并將當(dāng)次a數(shù)組的最大值賦值為0。最終降序輸出數(shù)組a中5個元素,為99
98
83
77
66。故答案選C。
【分析】本題主要考查循環(huán)與數(shù)組的綜合使用。
16.【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】當(dāng)選擇結(jié)構(gòu)比較出第一個小寫字母時,m值增加1,flag值變?yōu)門rue,接下來連續(xù)出現(xiàn)的小寫字母都不能使m值改變,直到比較出非小寫字母,flag值變?yōu)镕alse,然后繼續(xù)比較出第一個小寫字母,m值增加1,如此反復(fù),最終m值為6。故答案選B。
【分析】本題考查的是對程序代碼的理解。
17.【答案】
D
【考點】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】本題將產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)存儲到數(shù)組a中,數(shù)組b的位置表示a數(shù)組中的某個數(shù),該位置的值表示這個數(shù)出現(xiàn)了幾次,例如a(1)=10,那么就執(zhí)行b(10)加1,得到b(10)=1,表示10這個數(shù)出現(xiàn)了1次,a(2)=20,得到b(20)=1,表示20這個數(shù)出現(xiàn)了1次,a(3)=20,那么b(20)的值再加1,得到b(20)=2,表示20這個數(shù)出現(xiàn)了2次,以此類推,出現(xiàn)一個a(i),只要將b(a(i))的值加1,即可統(tǒng)計出a數(shù)組中的數(shù)出現(xiàn)了幾次,程序的第二個循環(huán)就是統(tǒng)計a數(shù)組中的數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù),并存儲在b數(shù)組,最終只要統(tǒng)計b數(shù)組中值不為0的位置的個數(shù),就可以知道a數(shù)組中的不重復(fù)數(shù)字的個數(shù)了。故答案選D。
【分析】本題主要考查的是數(shù)組的應(yīng)用。
18.【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值,遞歸算法
【解析】【解答】i=4時,a(4)=11,b(4)=3,sum=3;i=3時,a(3)=-4,b(3)
=20;i=2時,a(2)=15,b(2)=-12,sum=-9;i=1時,a(1)=-19,b(1)=39,sum=30。故答案選B。
【分析】本題考查的是對遞歸算法的理解。
19.【答案】
B
【考點】運(yùn)算符、基本運(yùn)算與表達(dá)式,常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】最初時,a(1)的范圍是1~2,a(2)的范圍是1~3,a(3)的范圍是1~5,a(4)的范圍是1~7,a(5)的范圍是1~9,a(6)的范圍是1~11。再根據(jù)if語句進(jìn)行調(diào)整,當(dāng)前元素小于前面一個元素時,將這兩個值相加后再賦值給當(dāng)前的元素a(i)。當(dāng)a(1)=2時,a(2)不可能超過3,因此可以排除AC。另外,當(dāng)a(2)=3時,a(3)的值絕對不可能是15(最大值只能是5),從而排除選項D。故答案選B。
【分析】本題考查VB隨機(jī)數(shù)及邏輯判斷。
20.【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值,查找算法及程序?qū)崿F(xiàn),遞歸算法
【解析】【解答】如果a(M)>a(M-1)And
a(M)>a(M+1),則此時的M即為“峰頂”,因此(2)處填Search=a(M)
;當(dāng)a(M)a(M)>a(M+1)時,說明“峰頂”在左半?yún)^(qū),因此L不變,R=M-1,(1)處應(yīng)填Search=Search(L,M-1)。故答案選D。
【分析】本題考查的是VB的遞歸算法及對分查找算法。
21.【答案】
D
【考點】常量、變量及變量的賦值,排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】這段程序首先基本實現(xiàn)了數(shù)組的升序排序,但新的位置把排序后的位置循環(huán)往右移動了3個位置,如元素“1”本來在第1個位置,但移動到了第4個位置,“6”本來在第4個位置,往右移3個位置,超出后到最左側(cè),變成在第1個位置,最后數(shù)字“8”原位置被占,但新位置沒有被賦值,所以第3個位置為“0”。故答案選D。
【分析】本題考查的是對排序算法的理解。
22.【答案】
A
【考點】常量、變量及變量的賦值,排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】第1趟的排序結(jié)果是第1個和第n個數(shù)據(jù)有序,第2趟的排序結(jié)果是第2個和第n-1個數(shù)據(jù)有序,因此第2趟和第3趟的排序區(qū)間分別為[2,n-1]和[3,n-2],可以得到結(jié)論:第i趟排序,左邊排序區(qū)間的開始和結(jié)束位置分別是i和n-i+1,第i個數(shù)有序;右邊排序區(qū)間的開始和結(jié)束位置分別是i+1和n-i+1。左邊排序時,最值(所在位置k)和第i+1位置上的數(shù)開始比較,一直比較到位置n-i+1。右邊排序時,由于排序?qū)ο笫堑趈個位置上的數(shù)和第j+1位置上的數(shù)比較,因此j+1先達(dá)到終點n-i+1,此時j的值為n-i。由于右邊是降序排序,因此把前面的數(shù)要換到后面去,故a(j)【分析】本題主要考查冒泡排序和選擇排序的算法思想。從比較對象a(j)23.【答案】
A
【考點】常量、變量及變量的賦值,查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】Text
2中顯示的是每次查找的中值m,根據(jù)中值的順序,可得中值m的表達(dá)式為(i+j+1)\2。故答案選A。
【分析】本題考查的是二分查找算法的VB程序。對分查找的基本思路:在有序的數(shù)據(jù)序列中(一般放在數(shù)組中),首先把查找的數(shù)據(jù)與數(shù)組中間位置的元素進(jìn)行比較,若相等,則查找成功并退出查找;否則,根據(jù)數(shù)組元素的有序性,確定數(shù)據(jù)應(yīng)在數(shù)組的前半部分還是在后半部分查找;在確定了新的查找范圍后,重復(fù)進(jìn)行以上比較,直到找到或未找到為止。
24.【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】第一個For循環(huán)的作用是統(tǒng)計每個數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù),存入相對應(yīng)的數(shù)組元素里,第二個For循環(huán)的目的是統(tǒng)計出現(xiàn)過的數(shù)字個數(shù)。3.1415926535中0,7,8共3個數(shù)字沒有出現(xiàn)過,所以出現(xiàn)過的數(shù)字有10-3=7個。故答案選B。
【分析】本題考查對VB程序代碼的理解。
25.【答案】
B
【考點】常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】分析該程序可得出其功能是:統(tǒng)計文本框Text
1中輸入的字符串中包含的整數(shù)個數(shù),“13+(123-23)
2”包含整數(shù)13,123,23,2,共4個。故答案選B。
【分析】本題主要考查的是VB程序設(shè)計。
1
/
1

展開更多......

收起↑

資源列表

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 岳池县| 阳泉市| 云阳县| 新营市| 巴楚县| 桐城市| 桂东县| 革吉县| 冕宁县| 宜州市| 义乌市| 上饶县| 常州市| 霍城县| 射洪县| 东乌珠穆沁旗| 汕头市| 大同市| 黄冈市| 宝鸡市| 青冈县| 舒城县| 南雄市| 凭祥市| 板桥市| 三江| 策勒县| 宝兴县| 赤壁市| 通州市| 明光市| 赤城县| 察雅县| 田林县| 徐州市| 黑水县| 城市| 赤峰市| 常山县| 通许县| 保靖县|