資源簡介

浙江省金華市江南中學2020屆高三信息技術網課3月7日第四周測試卷
一、選擇題
1．（2019高二上·磐安期中）使用Photoshop軟件制作“惜時”作品，部分界面如下圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．“惜時”圖層使用了濾鏡效果
B．“背景”圖層中的圖像內容可以進行修改
C．“時鐘”圖層已經設置了圖層樣式，不可以再使用濾鏡效果
D．“人物”圖層與“時鐘”圖層進行交換后，“人物”圖層中的圖像內容將可見
2．（2019高二上·磐安期中）用Flash軟件制作動畫作品，其中一個場景的部分時間軸界面如下圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．該場景共有5個關鍵幀添加了幀動作命令
B．該作品每個場景的動畫播放速度均為每秒10幀
C．“音樂”圖層中聲音的同步屬性由“事件”改為“數據流”,則該聲音播放的時長會改變
D．修改“標題”圖層第1幀中對象的屬性，則該圖層第35幀中對象的屬性也隨之改變
3．（2018·浙江選考）使用Photoshop軟件制作“端午”作品，部分界面如圖所示。

下列說法正確的是（　?。?br/>A．可對“節日”圖層直接設置濾鏡效果
B．“封底”圖層設置了“內發光”圖層樣式
C．可用文字工具修改“端午”圖層中文字大小
D．交換“粽葉”與“點心”圖層的順序，不影響作品的呈現效果
4．（2018高二下·紹興期中）小王使用Flash軟件制作動畫，其中“進入”按鈕元件的部分編輯界面如下圖所示。
下列操作中，可使“進入”按鈕能響應鼠標單擊的是（　?。?br/>A．選中“邊框”圖層的“點擊”幀執行“刪除幀”操作
B．選中“形狀”圖層的“按下”幀執行“刪除幀”操作
C．選中“顏色”圖層的“彈起”幀執行“清除關鍵幀”操作
D．選中“文本”圖層的“指針經過”幀執行“清除關鍵幀”操作
5．（2020高三下·金華月考）使用Photoshop軟件制作“閱讀”作品， 部分界面如圖所示，將作品存儲為JPEG格式文件“閱讀．jpg”。關于文件“閱讀．jpg”，下列說法正確的是（　?。?br/>A．存儲容量為2.25MB B．包含3個圖層
C．不包含“書”圖層的圖像 D．圖像四角處透明
6．（2020高三下·金華月考）使用Photoshop軟件制作“風箏”作品，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．不能將“知了”圖層移動到“紙鳶”圖層的下方
B．使用“文字工具”可將“文字”圖層中的漢字字體改為楷體
C．執行“自由變換”命令可以改變“詩句”圖層中文字大小
D．將“背景”圖層設置為不可見后，保存成的JPEG格式圖像背景透明
7．（2020高三下·金華月考）使用Flash軟件制作動畫，將庫中“停止”按鈕元件應用于“Load”場景，其中該按鈕元件的部分編輯界面如第9題圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．“停止”按鈕元件“指針經過”幀中實例的寬高比被鎖定，則該實例的大小不能被修改
B．將“停止”按鈕元件“文字”圖層鎖定后，不能對該圖層“點擊”幀執行“刪除幀”操作
C．修改“停止”按鈕元件“背景”圖層“彈起”幀中的內容，“Load”場景中該按鈕實例隨之變化
D．測試影片，鼠標移動到“停止”按鈕上時，該按鈕外觀會發生變化
8．（2020高三下·金華月考）用Photoshop軟件制作“馬到成功”作品，在“文字”圖層輸入文字“馬到成功”，進行相關編輯后的文字效果如圖所示（　?。?br/>下列描述正確的是（　　）
A．使用油漆桶工具將“馬”字顏色填充為前景色
B．對“文字”圖層添加的圖層樣式為“描邊”
C．選中“馬”字，執行自由變換命令僅將“馬”字變大
D．使用文字工具對“馬到成功”創建了變形文字
9．（2020高三下·金華月考）【加試題】有如下VB程序段：
n=0
For i=1 To Len(Text 1.Text)
c=Mid(Text 1.Text, i, 1)
If c>=“0”And c<=“9”Then m=1 Else m= 2
a(m)=a(m)+1
If a(m) =1Then n=n+ 1
Next i
數組a各元素的初始值都為0，文本框Text 1的內容為“Happy 2017”。執行程序后，變量n的值為（　?。?br/>A．1 B．2 C．4 D．9
10．（2020高三下·金華月考）【加試題】某對分查找算法的VB程序段如下：
i=1：j=7：s=“”
key=Int(Rnd*100)
Do While i<=j
m=(i+j)＼2
If key=a(m) Then
s=s+“M”：Exit Do 'Exit Do表示退出循環
Else If keyj=m-1：s=s+“L”
Else
i=m+1：s=s+“R”
End If
Loop
Text 1．Text=s
數組元素a(1)到a(7)的值依次為“24，35，38，41，45，69，78”。若該程序段執行后，文本框Text 1中顯示的內容可能是（　?。?br/>A．RL B．LMR C．RLR D．LRLM
11．（2018·浙江選考）【加試題】有如下VB程序段：
a(1)=1：a(2)=1
b(1)=1：b(2)=2
For i=3 To 5
a(i)=a(i-1)+a(i-2)
b(i)=b(i-1)+a(i)
Next i
執行該程序段后，數組元素b(5)的值為（　?。?br/>A．12 B．8 C．5 D．4
12．（2020高三下·金華月考）使用Flash軟件編輯“云”元件，實現了云朵由小變大再變回原樣的形狀補間動畫，界面如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．“圖層1”第10幀的云朵與第1幀的相同
B．云朵由小到大的變化速度比由大到小的變化速度慢
C．在舞臺上創建的該元件實例，大小、顏色必定與該元件相同
D．由該元件創建的影片剪輯實例，不具有循環播放的功能
13．（2020高三下·金華月考）【加試題】有如下VB程序段：
For i= 1 To 6
a(i) =Int(Rnd*10) + 1
Next i
For i= 1 To 5
If i Mod 2= 1 And a(i) >a(i+1) Then
t=a(i)：a(i)=a(i+1)：a(i+1)=t
Else
a(i)=a(i)+1
End If
Next i
執行程序后，a數組各元素可能是（　　）
A．11，11，7，9，3，9 B．6，2，8，10，5，9
C．6，9，3，7，8，12 D．3，9，0，8，2，7
14．（2020高三下·金華月考）【加試題】有1個升序排列的數組a(a(1)~a(n)，n≥3)，從左到右相鄰兩個元素的差值(后一個元素值減去前一個元素值)先由小到大、再由大到小，且相鄰兩個差值不相等，為了查找相鄰兩個元素的最大差值，小李編寫的VB程序段如下：
i=1：j=n
Do While i+1m=(i+j)＼2
If a(m+1) -a(m) >a(m) -a(m-1) Then
Else
End if
Loop
Label 1．Caption=“相鄰兩個元素的最大差值是”+Str(a(j) -a(i) )
上述程序段兩個方框處的語句分別為（　　）
A．①i=m ②j=m B．①i=m ②j=m-1
C．①i=m+1②j=m-1 D．①i=m+1②j=m
15．（2020高三下·金華月考）有兩個以字母結尾的字符串s1和s2，在忽略字符串中空格的前提下判斷它們是否相同。實現該功能的VB程序段如下：
i=1：j=1
Do While i<=Len(s 1) And j<=Len(s 2)
If Mid(s1，i，1) =Mid(s2，j，1) Then
i=i+1：j=j+1
Else
End If
Loop
If i>Len(s1) And j>Len(s 2) Then Text 1.Text=”相同” Else Text1.Text=“不相同”
方框中的代碼由以下三部分組成：
①If Mid(s1，i，1) =“” Then i=i+1
②If Mid(s2，j，1) =“” The nj=j+1
③If Mid(s1，i，1) <>“” And Mid(s2，j，1) <>“” Then Exit Do 'Exit Do表示退出循環
代碼順序正確的是（　　）
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
二、非選擇題
16．（2020高三下·金華月考）小張收集了某地部分市場菜籃子價格數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖所示。
請回答下列問題:
（1）若將C3:H3單元格的數值小數位數設置為0，則I3單元格中顯示的值　 　
(填字母: A .變大/B .不變/C .變小)。
（2）表中“最大差價”數據是用函數MAX和函數MIN計算得到的:選擇J3單元格輸入公式,然后用自動填充功能完成其他單元格的計算。則J3單元格中的公式為　 　(提示:“最大差價”是各市場中同一商品的最高價格與最低價格之差。函數MAX(數據區域)的功能為求該數據區域中的最大值，函數MIN(數據區域)的功能為求該數據區域中的最小值)。
（3）小張要找出在六個市場中“最大差價”最小的水產類商品(若存在符合條件的多個商品則全部選取)下列方法可行的是_______(多選,填字母)。
A．以“類別”為水產、“最大差價”為最小1項進行篩選，然后選取篩選出的全部商品
B．以“類別”為水產進行篩選,再以“最大差價”為關鍵字升序排序,選取排在最前面的商品
C．以“最大差價”為主要關鍵字、“類別”為次要關鍵字,均按升序排序,選取排在最前面的商品
D．以“最大差價”為關鍵字升序排序,再以“類別”為水產進行篩選,選取排在最前面的商品
17．（2020高三下·金華月考）使用Flash軟件創作“荷塘月色”多媒體作品，如圖所示。請回答下列問題:
（1）在該作品制作過程中，要了解整個作品的組成部分、工作流程和主要界面，可查閱其　 　(單選，填字母: A .應用需求分析報告/B
.創作需求分析報告/C .系統結構設計報告/D .媒體元素分解表)。
（2）圖中“荷塘”圖層第5幀到第15幀實現了“荷葉”漸變為漢字“荷塘”的動畫，則第5幀中的“荷葉”　 　 (填文字:形狀/實例)。
（3）圖中“蜻蜓”圖層創建了蜻蜓飛舞的動畫,各關鍵幀中的“蜻蜓”影片剪輯實例均由庫中“蜻蜓”元件(僅含展翅動作)創建。從左至右，各關鍵幀中“蜻蜓"實例的坐標(X ,Y )依次為(50, 120)、(200, 180)、(300, 80)。若僅對第25幀執行清除關鍵幀操作,則測試場景時　 　( 多選,填字母:A .蜻蜓~飛行路徑變為直線/ B .蜻蜓在坐標(50, 120)處原地展翅/ C .蜻蜓展翅頻率不變/ D .蜻蜓飛行時間變短)。
（4）如圖所示，為使“荷花”圖層的動畫從第5幀開始，并持續到第45幀。正確的操作是　 　。
（5）測試影片時，單擊當前場景中的“播放”按鈕,停止當前聲音的播放,然后影片跳轉到“荷葉田田”場景第1幀并開始播放，則“播放”按鈕的動作腳本為on ( release ) {　 　}。
18．（2020高三下·金華月考）小華使用Flash軟件創作主題為“四季花香"的多媒體作品，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）根據創作方法和特點劃分，Flash軟件屬于以為　 　基礎的多媒體創作工具。(選填，填字母，A .頁/B .圖標和流程圖/C .時間序列/D
.程序語言)
（2）將動畫GIF文件“蝴蝶．gif”導入庫中直接得到一個影片剪輯元件，則該元件中動畫的動畫類型是　 　。(選填，填字母，A .逐幀動畫/B .形狀補間動畫/C .動畫補間動畫)
（3）測試影片時，為了使該場景動畫播放完后能自動從本場景第1幀開始播放，可在　 　圖層(填圖層名稱)的第50幀添加動作腳本
　 　。
（4）測試該場景時，“詩句”圖層內容在播放完第40幀后消失，為了使該圖層第40幀內容再延續1秒，下列操作可行的是　 　。(多選題，填字母，A
.選中“詩句”圖層第41幀執行“清除關鍵幀”操作/B .將“詩句”圖層第50幀執行“插入關鍵幀”操作/C .刪除“詩句”圖層第41幀，在第50幀執行“插入幀”操作/D .選中“詩句”圖層第40幀執行“復制幀”操作，在第41幀執行“粘貼幀”操作/E .選中“詩句”圖層第50幀執行“插入幀”操作，在第41幀執行“清除關鍵幀”操作)
（5）“暫?！卑粹o實例的動作腳本為on(press)(stop ()；)，“繼續”按鈕實例的動作腳本為on(press){play()；}，測試該場景，單擊“暫停”按鈕時動畫和聲音同時停止播放，單擊“繼續”按鈕時動畫和聲音同時繼續播放，則“聲音”圖層中聲音的同步屬性為　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A：“惜時”圖層為文字圖層是不能使用濾鏡效果的，本項錯。選項B：“背景”圖層是當前圖層可以進行修改，本項對。選項C：“時鐘”圖層為普通圖層即可以進行圖層樣式設置也可以進行濾鏡效果設置，本項錯。選項D：“人物”圖層的可見性指示標記上沒有眼睛標記說明該圖層設為了不可見，若與“時鐘”圖層交換后仍會不可見除非設置該圖層的可見圖層，本項錯。故答案選B。
【分析】本題考查的是圖像圖層的狀態及其對操作的影響。圖層都有一些標記標識其狀態，如眼睛標記用于指示該圖層的可見性，fx標記指示該圖層是否設置了樣式。T表示該圖層為文字圖層，有一把小鎖表示該圖層處于鎖定狀態。有一個小鏈子說明該圖層鏈接了形狀或其他圖層。
2．【答案】B
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
【解析】【解答】選項A：由圖知該場景只是在按鈕圖層的第40幀一個關鍵幀中添加了幀動作命令，本項錯。選項B：由圖知訪場景的幀頻為10fps即每 秒播放10幀，本項對。選項C:由圖知在音樂圖層中聲音的時長小于40幀即在40幀內已經播放完畢，故將同步屬性設為“事件”和“同步流”對該聲音的時長不會產生影響，本項錯。選項D：“標題”的第35幀為一個關鍵幀，所以修改第一幀中對象的屬性對第35幀無影響，本項錯。故答案選B。
【分析】本題考查的是聲音同步屬性和幀頻等方面的知識。聲音的同步選項有：事件、開始、停止、數據流。數據流：流聲音，用于使網站播放的聲音同步。FLASH會強迫動畫和流聲音保持同步，如果FLASH獲取動畫幀的速度不夠快，它就會跳過這些幀。如果動畫停止，流聲音也會立即停止，這與事件聲音不同。另外，流聲音的播放長度不會超過它所占用的幀的長度。當發布SWF 文件時，音頻流混合在一起。通常我們在做FLASHMTV時都是設置為【數據流】。
3．【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】“節日”圖層是文字圖層，不能直接設置濾鏡效果，選項A錯誤；“封底”圖層設置了“內發光”圖層樣式，選項B正確；“端午”圖層不是文字圖層，因此不能使用文字工具修改其文字大小，選項C錯誤；“粽葉”圖層與“點心”圖層內容有重疊部分，交換“粽葉”與“點心”圖層的順序，影響作品的呈現效果，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查Photoshop圖層及圖層樣式的基本操作。
4．【答案】A
【知識點】元件的類型與應用
【解析】【解答】據圖可知，按鈕的元件的“邊框”圖層定義的點擊幀為普通預覽與源文檔一致。下載高清無水印幀，其內容是空白關鍵幀的延續，點擊幀是空白的，故該按鈕無法響應鼠標事件，因此對“文本”“顏色”“形狀”圖層的幀操作均無效，所以刪除“邊框”圖層上的“點擊”幀，按鈕就可以響應鼠標事件。故答案選A。
【分析】本題考查的是按鈕元件的應用。按鈕元件實際上是一個只有4幀的影片剪輯，但它的時間軸不能播放，只是根據鼠標指針的動作做出簡單的響應，并轉到相應的幀。通過給舞臺上的按鈕實例添加動作語句而實現flash影片強大的交互性。
5．【答案】C
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
【解析】【解答】當前文檔保存為bmp格式， 其大小為2.25MB?！伴喿x.jpg”容量肯定小于2.25MB。A錯誤；“閱讀．jpg”為JPEG格式文件，不具有多個圖層， 也不支持透明度，透明部分會自動填充為白色。B、D錯誤；“書”圖層處于隱藏狀態，保存為JPEG格式隱藏圖層內容不會顯示。C正確。故答案選C。
【分析】本題考查的是對圖層編輯面板的識讀。
6．【答案】C
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
【解析】【解答】圖中只有斜體“背景”圖層不能調整順序， 其他圖層都可以。A錯誤；“文字”圖層已經不是文本圖層，不能使用“文字工具”。B錯誤；“詩句”圖層可以使用“文字工具”調整字體大小，也可以使用“自由變換”命令調整字體大小。C正確；JPEG格式不支持透明背景，D錯誤。故答案選C。
【分析】本題考查的是對PhotoShop圖層面板的識讀以及圖層的基本操作。
7．【答案】C
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用
【解析】【解答】寬高比被鎖可以修改大小， 只是寬高同時變化。圖層鎖定時該圖層對應的舞臺上內容無法編輯，但時間軸“刪除幀”等可以操作。改變元件，其所對應的實例都會改變。從圖中可以得知指針經過幀沒有關鍵幀，兩個普通幀都是延續彈起幀的內容，也就是指針經過和彈起按鈕外觀是一樣的。此外觀察“點擊幀”可以得知，該按鈕是無效的，測試時不會對鼠標作出響應，應用于舞臺后始終處于彈起狀態。故答案選C。
【分析】本題考查的是Flash動畫的編輯，主要涉及元件的編輯、圖層與幀的操作。
8．【答案】D
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】“馬”為文本圖層，文本圖層無法使用橡皮擦、畫筆、油漆桶等工具操作，當前“文字”圖層添加的圖層樣式不是“描邊”，而是“投影”。文本圖層不能對局部進行“自由變換”操作，但普通圖層可以。觀察圖層得知，當前文字圖層創建了變形文字。故答案選D。
【分析】本題考查的是Photoshop中圖片加工工具的作用以及圖層的基本操作。
9．【答案】B
【知識點】常見數據類型、數組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】分析程序得知，a(1)用于存儲數字字符的個數，a(2)用于存儲非數字字符的個數。當遇到第1個數字或非數字時，a(1)=1時和a(2)等于1時，執行n=n+1。最終n的值為2。故答案選B。
【分析】本題考查的是數組的應用以及對程序語句的理解。
10．【答案】C
【知識點】常量、變量及變量的賦值；查找算法及程序實現
【解析】【解答】分析程序得知，查找成功會輸出“M”，循環結束，所以M不可能在中間，馬上排除B選項。對n個數據查找， 最多查找次數為Logan+1(向下取整) ，7個元素，最多查找3次，所以排除D選項。如果無法找到(不輸出“M”)，則需要查找3次，也就是最多查找次數。所以排除A選項。故答案選C。
【分析】本題考查的是對分查找算法。對分查找的基本思路：在有序的數據序列中(一般放在數組中)，首先把查找的數據與數組中間位置的元素進行比較，若相等，則查找成功并退出查找;否則，根據數組元素的有序性，確定數據應在數組的前半部分還是在后半部分查找；在確定了新的查找范圍后，重復進行以上比較，直到找到或未找到為止。
11．【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；遞歸算法
【解析】【解答】先根據遞歸式a(i)=a(i-1)+a(i-2)可以計算出a(3)=2，a(4)=3，a(5)=5。然后根據b(i)=b(i-1)+a(i)可以計算出b(3)=4，b(4)=7，b(5)=12，選項A正確。
【分析】本題考查數組和遞歸函數的應用。
12．【答案】B
【知識點】元件的類型與應用；動畫的實現
【解析】【解答】選項A：“圖層1”第1幀到第20幀創建了補間，由小變大變化，每一幀中內容大小都不一樣。選項B：小到大的變化持續時間2秒，大到小的變化持續1秒，小到大的變化速度比由大到小的變化速度慢。選項C：元件和其實例的大小、顏色不一定相同，每個實例都可以設置自己的大小和顏色Alpha值。選項D：影片剪輯內部沒有添加Stop命令，應用于場景會循環播放。故答案選B。
【分析】本題考查的是元件的應用以及動畫的實現。
13．【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】a數組初值范圍為[1，10]，經過處理數組中每個元素都有可能會執行a(i)=a(i)+1，所以數組a范圍為[1，11]，由此可以排除選項C和D。當i=1時，如果a(1)大于a(2)，則會交換a(1)和a(2)的值，所以最終a(1)不會大于a(2)，排除B選項。對于A選項，如果a(1)初值為10，a(2)初值為10，執行程序后就會得到a(1)=11，a(2)=11。故答案選A。
【分析】本題考查的是數組的運用。
14．【答案】A
【知識點】常量、變量及變量的賦值；查找算法及程序實現
【解析】【解答】從左到右相鄰兩個元素的差值先由小到大、再由大到小，呈現是的波峰狀態，分析數組規律得知左邊差值大，最大差值肯定在左邊；右邊差值大，最大差值肯定在右邊；因為是兩個元素差值代表一組，無論是右邊a(m+1)-a(m)大，還是左邊a(m)-a(m-1)大，下一輪查找都必須包含a(m)，也就是i=m或j=m。故答案選A。
【分析】本題考查對分查找的變形應用。
15．【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】變量i和變量j分別指向字符串s1和s2第i個字符和第j個字符，如果當前兩個字符相同，則共同指向下一個(i=i+1：j=j+1)；如果不相同，分為三種情況：(1)如果當前字符串s1和s2第i個字符和第j個字符都是不是空格，意味著不相同，循環中途退出。(2)如果字符串s1第i個字符是空格，則i指向s1的下一個字符(i=i+1)。(3)如果字符串s2第j個字符是空格，則j指向s1的下一個字符(j=j+1)。故答案選D。此外，③①②也可以。
【分析】本題考查字符串處理算法。
16．【答案】（1）B
（2）=MAX(C3：H3)-MIN(C3：H3)
（3）B；D
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
17．【答案】（1）C
（2）形狀
（3）AC
（4）將“荷花”圖層的第1幀移動到第5幀
（5）stop All Sounds()； gotoAndPlay(“荷葉田田”，1)；
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；二維動畫實例屬性的設置；動畫的實現；常用影片控制函數的應用
18．【答案】（1）C
（2）A
（3）控制；gotoAndPlay(1)
（4）CE
（5）數據流
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；動畫的實現；多媒體創作工具
1 / 1浙江省金華市江南中學2020屆高三信息技術網課3月7日第四周測試卷
一、選擇題
1．（2019高二上·磐安期中）使用Photoshop軟件制作“惜時”作品，部分界面如下圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．“惜時”圖層使用了濾鏡效果
B．“背景”圖層中的圖像內容可以進行修改
C．“時鐘”圖層已經設置了圖層樣式，不可以再使用濾鏡效果
D．“人物”圖層與“時鐘”圖層進行交換后，“人物”圖層中的圖像內容將可見
【答案】B
【知識點】圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】選項A：“惜時”圖層為文字圖層是不能使用濾鏡效果的，本項錯。選項B：“背景”圖層是當前圖層可以進行修改，本項對。選項C：“時鐘”圖層為普通圖層即可以進行圖層樣式設置也可以進行濾鏡效果設置，本項錯。選項D：“人物”圖層的可見性指示標記上沒有眼睛標記說明該圖層設為了不可見，若與“時鐘”圖層交換后仍會不可見除非設置該圖層的可見圖層，本項錯。故答案選B。
【分析】本題考查的是圖像圖層的狀態及其對操作的影響。圖層都有一些標記標識其狀態，如眼睛標記用于指示該圖層的可見性，fx標記指示該圖層是否設置了樣式。T表示該圖層為文字圖層，有一把小鎖表示該圖層處于鎖定狀態。有一個小鏈子說明該圖層鏈接了形狀或其他圖層。
2．（2019高二上·磐安期中）用Flash軟件制作動畫作品，其中一個場景的部分時間軸界面如下圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．該場景共有5個關鍵幀添加了幀動作命令
B．該作品每個場景的動畫播放速度均為每秒10幀
C．“音樂”圖層中聲音的同步屬性由“事件”改為“數據流”,則該聲音播放的時長會改變
D．修改“標題”圖層第1幀中對象的屬性，則該圖層第35幀中對象的屬性也隨之改變
【答案】B
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
【解析】【解答】選項A：由圖知該場景只是在按鈕圖層的第40幀一個關鍵幀中添加了幀動作命令，本項錯。選項B：由圖知訪場景的幀頻為10fps即每 秒播放10幀，本項對。選項C:由圖知在音樂圖層中聲音的時長小于40幀即在40幀內已經播放完畢，故將同步屬性設為“事件”和“同步流”對該聲音的時長不會產生影響，本項錯。選項D：“標題”的第35幀為一個關鍵幀，所以修改第一幀中對象的屬性對第35幀無影響，本項錯。故答案選B。
【分析】本題考查的是聲音同步屬性和幀頻等方面的知識。聲音的同步選項有：事件、開始、停止、數據流。數據流：流聲音，用于使網站播放的聲音同步。FLASH會強迫動畫和流聲音保持同步，如果FLASH獲取動畫幀的速度不夠快，它就會跳過這些幀。如果動畫停止，流聲音也會立即停止，這與事件聲音不同。另外，流聲音的播放長度不會超過它所占用的幀的長度。當發布SWF 文件時，音頻流混合在一起。通常我們在做FLASHMTV時都是設置為【數據流】。
3．（2018·浙江選考）使用Photoshop軟件制作“端午”作品，部分界面如圖所示。

下列說法正確的是（　　）
A．可對“節日”圖層直接設置濾鏡效果
B．“封底”圖層設置了“內發光”圖層樣式
C．可用文字工具修改“端午”圖層中文字大小
D．交換“粽葉”與“點心”圖層的順序，不影響作品的呈現效果
【答案】B
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】“節日”圖層是文字圖層，不能直接設置濾鏡效果，選項A錯誤；“封底”圖層設置了“內發光”圖層樣式，選項B正確；“端午”圖層不是文字圖層，因此不能使用文字工具修改其文字大小，選項C錯誤；“粽葉”圖層與“點心”圖層內容有重疊部分，交換“粽葉”與“點心”圖層的順序，影響作品的呈現效果，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查Photoshop圖層及圖層樣式的基本操作。
4．（2018高二下·紹興期中）小王使用Flash軟件制作動畫，其中“進入”按鈕元件的部分編輯界面如下圖所示。
下列操作中，可使“進入”按鈕能響應鼠標單擊的是（　?。?br/>A．選中“邊框”圖層的“點擊”幀執行“刪除幀”操作
B．選中“形狀”圖層的“按下”幀執行“刪除幀”操作
C．選中“顏色”圖層的“彈起”幀執行“清除關鍵幀”操作
D．選中“文本”圖層的“指針經過”幀執行“清除關鍵幀”操作
【答案】A
【知識點】元件的類型與應用
【解析】【解答】據圖可知，按鈕的元件的“邊框”圖層定義的點擊幀為普通預覽與源文檔一致。下載高清無水印幀，其內容是空白關鍵幀的延續，點擊幀是空白的，故該按鈕無法響應鼠標事件，因此對“文本”“顏色”“形狀”圖層的幀操作均無效，所以刪除“邊框”圖層上的“點擊”幀，按鈕就可以響應鼠標事件。故答案選A。
【分析】本題考查的是按鈕元件的應用。按鈕元件實際上是一個只有4幀的影片剪輯，但它的時間軸不能播放，只是根據鼠標指針的動作做出簡單的響應，并轉到相應的幀。通過給舞臺上的按鈕實例添加動作語句而實現flash影片強大的交互性。
5．（2020高三下·金華月考）使用Photoshop軟件制作“閱讀”作品， 部分界面如圖所示，將作品存儲為JPEG格式文件“閱讀．jpg”。關于文件“閱讀．jpg”，下列說法正確的是（　　）
A．存儲容量為2.25MB B．包含3個圖層
C．不包含“書”圖層的圖像 D．圖像四角處透明
【答案】C
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
【解析】【解答】當前文檔保存為bmp格式， 其大小為2.25MB?！伴喿x.jpg”容量肯定小于2.25MB。A錯誤；“閱讀．jpg”為JPEG格式文件，不具有多個圖層， 也不支持透明度，透明部分會自動填充為白色。B、D錯誤；“書”圖層處于隱藏狀態，保存為JPEG格式隱藏圖層內容不會顯示。C正確。故答案選C。
【分析】本題考查的是對圖層編輯面板的識讀。
6．（2020高三下·金華月考）使用Photoshop軟件制作“風箏”作品，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．不能將“知了”圖層移動到“紙鳶”圖層的下方
B．使用“文字工具”可將“文字”圖層中的漢字字體改為楷體
C．執行“自由變換”命令可以改變“詩句”圖層中文字大小
D．將“背景”圖層設置為不可見后，保存成的JPEG格式圖像背景透明
【答案】C
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作
【解析】【解答】圖中只有斜體“背景”圖層不能調整順序， 其他圖層都可以。A錯誤；“文字”圖層已經不是文本圖層，不能使用“文字工具”。B錯誤；“詩句”圖層可以使用“文字工具”調整字體大小，也可以使用“自由變換”命令調整字體大小。C正確；JPEG格式不支持透明背景，D錯誤。故答案選C。
【分析】本題考查的是對PhotoShop圖層面板的識讀以及圖層的基本操作。
7．（2020高三下·金華月考）使用Flash軟件制作動畫，將庫中“停止”按鈕元件應用于“Load”場景，其中該按鈕元件的部分編輯界面如第9題圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．“停止”按鈕元件“指針經過”幀中實例的寬高比被鎖定，則該實例的大小不能被修改
B．將“停止”按鈕元件“文字”圖層鎖定后，不能對該圖層“點擊”幀執行“刪除幀”操作
C．修改“停止”按鈕元件“背景”圖層“彈起”幀中的內容，“Load”場景中該按鈕實例隨之變化
D．測試影片，鼠標移動到“停止”按鈕上時，該按鈕外觀會發生變化
【答案】C
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；元件的類型與應用
【解析】【解答】寬高比被鎖可以修改大小， 只是寬高同時變化。圖層鎖定時該圖層對應的舞臺上內容無法編輯，但時間軸“刪除幀”等可以操作。改變元件，其所對應的實例都會改變。從圖中可以得知指針經過幀沒有關鍵幀，兩個普通幀都是延續彈起幀的內容，也就是指針經過和彈起按鈕外觀是一樣的。此外觀察“點擊幀”可以得知，該按鈕是無效的，測試時不會對鼠標作出響應，應用于舞臺后始終處于彈起狀態。故答案選C。
【分析】本題考查的是Flash動畫的編輯，主要涉及元件的編輯、圖層與幀的操作。
8．（2020高三下·金華月考）用Photoshop軟件制作“馬到成功”作品，在“文字”圖層輸入文字“馬到成功”，進行相關編輯后的文字效果如圖所示（　?。?br/>下列描述正確的是（　　）
A．使用油漆桶工具將“馬”字顏色填充為前景色
B．對“文字”圖層添加的圖層樣式為“描邊”
C．選中“馬”字，執行自由變換命令僅將“馬”字變大
D．使用文字工具對“馬到成功”創建了變形文字
【答案】D
【知識點】圖片加工常用工具的使用；圖層及圖層的基本操作
【解析】【解答】“馬”為文本圖層，文本圖層無法使用橡皮擦、畫筆、油漆桶等工具操作，當前“文字”圖層添加的圖層樣式不是“描邊”，而是“投影”。文本圖層不能對局部進行“自由變換”操作，但普通圖層可以。觀察圖層得知，當前文字圖層創建了變形文字。故答案選D。
【分析】本題考查的是Photoshop中圖片加工工具的作用以及圖層的基本操作。
9．（2020高三下·金華月考）【加試題】有如下VB程序段：
n=0
For i=1 To Len(Text 1.Text)
c=Mid(Text 1.Text, i, 1)
If c>=“0”And c<=“9”Then m=1 Else m= 2
a(m)=a(m)+1
If a(m) =1Then n=n+ 1
Next i
數組a各元素的初始值都為0，文本框Text 1的內容為“Happy 2017”。執行程序后，變量n的值為（　?。?br/>A．1 B．2 C．4 D．9
【答案】B
【知識點】常見數據類型、數組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】分析程序得知，a(1)用于存儲數字字符的個數，a(2)用于存儲非數字字符的個數。當遇到第1個數字或非數字時，a(1)=1時和a(2)等于1時，執行n=n+1。最終n的值為2。故答案選B。
【分析】本題考查的是數組的應用以及對程序語句的理解。
10．（2020高三下·金華月考）【加試題】某對分查找算法的VB程序段如下：
i=1：j=7：s=“”
key=Int(Rnd*100)
Do While i<=j
m=(i+j)＼2
If key=a(m) Then
s=s+“M”：Exit Do 'Exit Do表示退出循環
Else If keyj=m-1：s=s+“L”
Else
i=m+1：s=s+“R”
End If
Loop
Text 1．Text=s
數組元素a(1)到a(7)的值依次為“24，35，38，41，45，69，78”。若該程序段執行后，文本框Text 1中顯示的內容可能是（　　）
A．RL B．LMR C．RLR D．LRLM
【答案】C
【知識點】常量、變量及變量的賦值；查找算法及程序實現
【解析】【解答】分析程序得知，查找成功會輸出“M”，循環結束，所以M不可能在中間，馬上排除B選項。對n個數據查找， 最多查找次數為Logan+1(向下取整) ，7個元素，最多查找3次，所以排除D選項。如果無法找到(不輸出“M”)，則需要查找3次，也就是最多查找次數。所以排除A選項。故答案選C。
【分析】本題考查的是對分查找算法。對分查找的基本思路：在有序的數據序列中(一般放在數組中)，首先把查找的數據與數組中間位置的元素進行比較，若相等，則查找成功并退出查找;否則，根據數組元素的有序性，確定數據應在數組的前半部分還是在后半部分查找；在確定了新的查找范圍后，重復進行以上比較，直到找到或未找到為止。
11．（2018·浙江選考）【加試題】有如下VB程序段：
a(1)=1：a(2)=1
b(1)=1：b(2)=2
For i=3 To 5
a(i)=a(i-1)+a(i-2)
b(i)=b(i-1)+a(i)
Next i
執行該程序段后，數組元素b(5)的值為（　　）
A．12 B．8 C．5 D．4
【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；遞歸算法
【解析】【解答】先根據遞歸式a(i)=a(i-1)+a(i-2)可以計算出a(3)=2，a(4)=3，a(5)=5。然后根據b(i)=b(i-1)+a(i)可以計算出b(3)=4，b(4)=7，b(5)=12，選項A正確。
【分析】本題考查數組和遞歸函數的應用。
12．（2020高三下·金華月考）使用Flash軟件編輯“云”元件，實現了云朵由小變大再變回原樣的形狀補間動畫，界面如圖所示。下列說法正確的是（　?。?br/>A．“圖層1”第10幀的云朵與第1幀的相同
B．云朵由小到大的變化速度比由大到小的變化速度慢
C．在舞臺上創建的該元件實例，大小、顏色必定與該元件相同
D．由該元件創建的影片剪輯實例，不具有循環播放的功能
【答案】B
【知識點】元件的類型與應用；動畫的實現
【解析】【解答】選項A：“圖層1”第1幀到第20幀創建了補間，由小變大變化，每一幀中內容大小都不一樣。選項B：小到大的變化持續時間2秒，大到小的變化持續1秒，小到大的變化速度比由大到小的變化速度慢。選項C：元件和其實例的大小、顏色不一定相同，每個實例都可以設置自己的大小和顏色Alpha值。選項D：影片剪輯內部沒有添加Stop命令，應用于場景會循環播放。故答案選B。
【分析】本題考查的是元件的應用以及動畫的實現。
13．（2020高三下·金華月考）【加試題】有如下VB程序段：
For i= 1 To 6
a(i) =Int(Rnd*10) + 1
Next i
For i= 1 To 5
If i Mod 2= 1 And a(i) >a(i+1) Then
t=a(i)：a(i)=a(i+1)：a(i+1)=t
Else
a(i)=a(i)+1
End If
Next i
執行程序后，a數組各元素可能是（　?。?br/>A．11，11，7，9，3，9 B．6，2，8，10，5，9
C．6，9，3，7，8，12 D．3，9，0，8，2，7
【答案】A
【知識點】常見數據類型、數組；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】a數組初值范圍為[1，10]，經過處理數組中每個元素都有可能會執行a(i)=a(i)+1，所以數組a范圍為[1，11]，由此可以排除選項C和D。當i=1時，如果a(1)大于a(2)，則會交換a(1)和a(2)的值，所以最終a(1)不會大于a(2)，排除B選項。對于A選項，如果a(1)初值為10，a(2)初值為10，執行程序后就會得到a(1)=11，a(2)=11。故答案選A。
【分析】本題考查的是數組的運用。
14．（2020高三下·金華月考）【加試題】有1個升序排列的數組a(a(1)~a(n)，n≥3)，從左到右相鄰兩個元素的差值(后一個元素值減去前一個元素值)先由小到大、再由大到小，且相鄰兩個差值不相等，為了查找相鄰兩個元素的最大差值，小李編寫的VB程序段如下：
i=1：j=n
Do While i+1m=(i+j)＼2
If a(m+1) -a(m) >a(m) -a(m-1) Then
Else
End if
Loop
Label 1．Caption=“相鄰兩個元素的最大差值是”+Str(a(j) -a(i) )
上述程序段兩個方框處的語句分別為（　?。?br/>A．①i=m ②j=m B．①i=m ②j=m-1
C．①i=m+1②j=m-1 D．①i=m+1②j=m
【答案】A
【知識點】常量、變量及變量的賦值；查找算法及程序實現
【解析】【解答】從左到右相鄰兩個元素的差值先由小到大、再由大到小，呈現是的波峰狀態，分析數組規律得知左邊差值大，最大差值肯定在左邊；右邊差值大，最大差值肯定在右邊；因為是兩個元素差值代表一組，無論是右邊a(m+1)-a(m)大，還是左邊a(m)-a(m-1)大，下一輪查找都必須包含a(m)，也就是i=m或j=m。故答案選A。
【分析】本題考查對分查找的變形應用。
15．（2020高三下·金華月考）有兩個以字母結尾的字符串s1和s2，在忽略字符串中空格的前提下判斷它們是否相同。實現該功能的VB程序段如下：
i=1：j=1
Do While i<=Len(s 1) And j<=Len(s 2)
If Mid(s1，i，1) =Mid(s2，j，1) Then
i=i+1：j=j+1
Else
End If
Loop
If i>Len(s1) And j>Len(s 2) Then Text 1.Text=”相同” Else Text1.Text=“不相同”
方框中的代碼由以下三部分組成：
①If Mid(s1，i，1) =“” Then i=i+1
②If Mid(s2，j，1) =“” The nj=j+1
③If Mid(s1，i，1) <>“” And Mid(s2，j，1) <>“” Then Exit Do 'Exit Do表示退出循環
代碼順序正確的是（　?。?br/>A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
【答案】D
【知識點】運算符、基本運算與表達式；常量、變量及變量的賦值
【解析】【解答】變量i和變量j分別指向字符串s1和s2第i個字符和第j個字符，如果當前兩個字符相同，則共同指向下一個(i=i+1：j=j+1)；如果不相同，分為三種情況：(1)如果當前字符串s1和s2第i個字符和第j個字符都是不是空格，意味著不相同，循環中途退出。(2)如果字符串s1第i個字符是空格，則i指向s1的下一個字符(i=i+1)。(3)如果字符串s2第j個字符是空格，則j指向s1的下一個字符(j=j+1)。故答案選D。此外，③①②也可以。
【分析】本題考查字符串處理算法。
二、非選擇題
16．（2020高三下·金華月考）小張收集了某地部分市場菜籃子價格數據，并使用Excel軟件進行數據處理，如圖所示。
請回答下列問題:
（1）若將C3:H3單元格的數值小數位數設置為0，則I3單元格中顯示的值　 　
(填字母: A .變大/B .不變/C .變小)。
（2）表中“最大差價”數據是用函數MAX和函數MIN計算得到的:選擇J3單元格輸入公式,然后用自動填充功能完成其他單元格的計算。則J3單元格中的公式為　 　(提示:“最大差價”是各市場中同一商品的最高價格與最低價格之差。函數MAX(數據區域)的功能為求該數據區域中的最大值，函數MIN(數據區域)的功能為求該數據區域中的最小值)。
（3）小張要找出在六個市場中“最大差價”最小的水產類商品(若存在符合條件的多個商品則全部選取)下列方法可行的是_______(多選,填字母)。
A．以“類別”為水產、“最大差價”為最小1項進行篩選，然后選取篩選出的全部商品
B．以“類別”為水產進行篩選,再以“最大差價”為關鍵字升序排序,選取排在最前面的商品
C．以“最大差價”為主要關鍵字、“類別”為次要關鍵字,均按升序排序,選取排在最前面的商品
D．以“最大差價”為關鍵字升序排序,再以“類別”為水產進行篩選,選取排在最前面的商品
【答案】（1）B
（2）=MAX(C3：H3)-MIN(C3：H3)
（3）B；D
【知識點】表格數據的基本操作；表格數據的處理與計算
17．（2020高三下·金華月考）使用Flash軟件創作“荷塘月色”多媒體作品，如圖所示。請回答下列問題:
（1）在該作品制作過程中，要了解整個作品的組成部分、工作流程和主要界面，可查閱其　 　(單選，填字母: A .應用需求分析報告/B
.創作需求分析報告/C .系統結構設計報告/D .媒體元素分解表)。
（2）圖中“荷塘”圖層第5幀到第15幀實現了“荷葉”漸變為漢字“荷塘”的動畫，則第5幀中的“荷葉”　 　 (填文字:形狀/實例)。
（3）圖中“蜻蜓”圖層創建了蜻蜓飛舞的動畫,各關鍵幀中的“蜻蜓”影片剪輯實例均由庫中“蜻蜓”元件(僅含展翅動作)創建。從左至右，各關鍵幀中“蜻蜓"實例的坐標(X ,Y )依次為(50, 120)、(200, 180)、(300, 80)。若僅對第25幀執行清除關鍵幀操作,則測試場景時　 　( 多選,填字母:A .蜻蜓~飛行路徑變為直線/ B .蜻蜓在坐標(50, 120)處原地展翅/ C .蜻蜓展翅頻率不變/ D .蜻蜓飛行時間變短)。
（4）如圖所示，為使“荷花”圖層的動畫從第5幀開始，并持續到第45幀。正確的操作是　 　。
（5）測試影片時，單擊當前場景中的“播放”按鈕,停止當前聲音的播放,然后影片跳轉到“荷葉田田”場景第1幀并開始播放，則“播放”按鈕的動作腳本為on ( release ) {　 　}。
【答案】（1）C
（2）形狀
（3）AC
（4）將“荷花”圖層的第1幀移動到第5幀
（5）stop All Sounds()； gotoAndPlay(“荷葉田田”，1)；
【知識點】多媒體作品的規劃和設計；二維動畫實例屬性的設置；動畫的實現；常用影片控制函數的應用
18．（2020高三下·金華月考）小華使用Flash軟件創作主題為“四季花香"的多媒體作品，如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）根據創作方法和特點劃分，Flash軟件屬于以為　 　基礎的多媒體創作工具。(選填，填字母，A .頁/B .圖標和流程圖/C .時間序列/D
.程序語言)
（2）將動畫GIF文件“蝴蝶．gif”導入庫中直接得到一個影片剪輯元件，則該元件中動畫的動畫類型是　 　。(選填，填字母，A .逐幀動畫/B .形狀補間動畫/C .動畫補間動畫)
（3）測試影片時，為了使該場景動畫播放完后能自動從本場景第1幀開始播放，可在　 　圖層(填圖層名稱)的第50幀添加動作腳本
　 　。
（4）測試該場景時，“詩句”圖層內容在播放完第40幀后消失，為了使該圖層第40幀內容再延續1秒，下列操作可行的是　 　。(多選題，填字母，A
.選中“詩句”圖層第41幀執行“清除關鍵幀”操作/B .將“詩句”圖層第50幀執行“插入關鍵幀”操作/C .刪除“詩句”圖層第41幀，在第50幀執行“插入幀”操作/D .選中“詩句”圖層第40幀執行“復制幀”操作，在第41幀執行“粘貼幀”操作/E .選中“詩句”圖層第50幀執行“插入幀”操作，在第41幀執行“清除關鍵幀”操作)
（5）“暫?！卑粹o實例的動作腳本為on(press)(stop ()；)，“繼續”按鈕實例的動作腳本為on(press){play()；}，測試該場景，單擊“暫?！卑粹o時動畫和聲音同時停止播放，單擊“繼續”按鈕時動畫和聲音同時繼續播放，則“聲音”圖層中聲音的同步屬性為　 　。
【答案】（1）C
（2）A
（3）控制；gotoAndPlay(1)
（4）CE
（5）數據流
【知識點】時間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作；動畫的實現；多媒體創作工具
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