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中考二輪復習專題

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  1. 二一教育資源

中考二輪復習專題

資源簡介

專題一:臺灣問題
一、臺灣自古就是中國領土的史實
1.三國時(230年),吳國的孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣),加強了內地與臺灣地區的聯系;
2.元朝政府設置澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(即臺灣),正式對澎湖和臺灣進行管轄。
3.1662年,鄭成功收復被荷蘭占領的臺灣;
4.1684年,清朝設置臺灣府,隸屬福建省,加強了對臺灣地區的管轄;
二、歷史上臺灣與祖國大陸的三次分離與統一
1.1624年荷蘭殖民者侵入臺灣;1662年鄭成功收復臺灣。1683年康熙帝派軍進軍臺灣,1684年,清朝設置臺灣府。
2.1895年《馬關條約》簽訂后,日本侵占臺灣,直到1945年二戰結束后,中國政府才恢復行使對臺灣的主權。
3.1949年12月,國民黨政府退踞臺灣。造成海峽兩岸的長期分離。
三、新中國成立后黨和政府推進祖國統一大業的方針政策
1.新中國成立后,明確提出要解放臺灣;
2.20世紀50年代中期,又確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想;
3.改革開放以后,在鄧小平提出“一國兩制”的科學構想基礎上, 形成了“和平統一,一國兩制”的對臺基本方針;
四、改革開放以來兩岸關系的進展
1.1979年,人民解放軍停止炮擊金門、馬祖;
2.1987年,臺灣開放臺灣居民赴大陸探親,并逐步開放經濟、文化等方面的交流;
3.1992年,臺灣“海基會”和大陸“海協會”達成“九二共識”——“海峽兩岸均堅持一個中國原則”;
4.1993年“汪辜會談”,兩岸關系發展邁出了歷史性的一步;
5.1995年,江澤民提出了新時期推進祖國和平統一進程的八項主張;
五、近代史上國共兩黨兩次合作
(一)第一次國共合作
1.標志: 1924年中國國民黨第一次全國代表大會召開
2.成果:創辦黃埔軍校;北伐
3.結果:蔣介石、汪精衛等國民黨右派突然叛變革命,大肆屠殺共產黨人和國民黨左派,轟轟烈烈的國民革命失敗了,第一次國共合作全面破裂
(二)第二次國共合作
1936年西安事變和平解決標志著抗日民族統一戰線初步形成
1.臺灣自古以來就是中國的領土。民族英雄鄭成功在給殖民者的信中說:“臺灣者,中國之地也,久為貴國所踞……”信中所說的“貴國”是
A.葡萄牙 B.俄國
C.英國 D.荷蘭
2.臺灣著名詩人余光中寫道:“小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。……而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”為結束海峽兩岸的分離狀況,我們提出的基本方針是
A.“一國兩制” B.民族區域自治
C.改革開放 D.四項基本原則
專題二 新疆問題
新疆自古就是中國領土的史實
1.公元前60年,西漢政府設立了西域都護,新疆開始隸屬中央政府管轄;
2.唐朝時,唐太宗和武則天分別設立安西都護府、北庭都護府,加強對新疆的管轄;
3.1878年,左宗棠收復除伊犁以外的新疆,1884年清政府在新疆設立行省,1949年新疆和平解放。
專題三 西藏問題
西藏自古就是中國領土的史實
1.唐朝時,西藏地區稱吐蕃。吐蕃與唐朝保持長期的聯姻、經濟文化交流、“合同為一家”的友好關系。(唐太宗時,文成公主入藏,嫁給松贊干布;唐中宗時,金城公主入藏,嫁給尺帶珠丹)。
2.元朝時,中央設宣政院,管轄西藏地方行政事務,西藏正式成為元朝的一個行政區域。
3.順治帝時,賜予西藏佛教首領“達賴喇嘛”的封號;康熙帝時,賜予西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。1727年,清朝開始設置駐藏大臣,代表中央與達賴、班禪共同管理西藏。清朝對西藏的管理力度大大加強了。
4.1951年西藏和平解放,祖國大陸獲得了統一,各族人民實現了大團結。
專題四 辛亥革命
一、資產階級革命派掀起辛亥革命(1911年10月10日——武昌起義)
1.代表人物:孫中山 2.革命綱領:三民主義
3.意義:①是中國近代歷史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命。
②雖然沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質,但它推翻了兩千多年的封建君主制度,使民主共和國的觀念深入人心。
4.失敗根本原因:由于資產階級政治上的軟弱性,沒有充分依靠和發動廣大群眾。帝國主義對袁世凱的扶植幫助袁世凱知、篡奪革命果實。
二、孫中山的主要革命活動:(孫中山一生最主要的歷史功績:他領導了辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和的觀念深入人心,他是中國民主革命的先行者。)
1.1894年,在檀香山組織成立第一個資產階級革命團體——興中會;
2.1905年,在日本東京成立第一個全國規模的資產階級革命政黨——中國同盟會;
3.以三民主義為辛亥革命指導思想;曾任中華民國臨時大總統,頒布《中華民國臨時約法》。
4.辛亥革命后,孫中山繼續堅持民主革命立場。維護共和民主,但也屢遭失敗,在蘇聯和中共幫助下,孫中山實現偉大轉變,把舊三民主義發展為新三民主義,和中國共產黨合作建立革命統一戰線,推動了國民大革命運動蓬勃發展。
三、辛亥革命之后,社會習俗發生了哪些變化
辛亥革命后,民國政府為改變愚昧落后的生活習俗,頒布了剪發辮、易服和廢止纏足等法令,強令男子剪掉發辮,女子停止纏足。用新式的禮服代替過去的翎頂補服。還廢除有損人格的跪拜禮,代之以文明簡單的鞠躬、握手禮;取消“老爺” “大人”之類的稱謂,代之以“先生”“君”等平等的稱呼。其他不好的社會習俗也逐漸得到了改變。
四、關于辛亥革命的認識、啟示類問題
1.對辛亥革命性質的認識:辛亥革命是中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命。
2.對武昌起義中革命志士的精神的認識:武昌起義的槍聲,是辛亥革命志士不屈斗爭精神的張揚,從而激發我們要學習他們的革命主義精神、愛國主義情感和不斷進取意識的精神。
3.辛亥革命的失敗說明了什么。 由于資產階級革命派的軟弱性和妥協性,在半殖民地半封建社會的中國,民族資產階級不能完成反帝反封建的民主革命任務,這一任務必須在無產階級的領導下才能完成。
4.你從孫中山身上受到哪些教育和啟示?
應該緊跟時代步伐,與時俱進,要有堅定的革命信念和遠大的理想,要有不屈不撓的斗爭精神。
5.辛亥革命是成功的還是失敗的?——(或評價辛亥革命)
(如果換成另一種問法:有人說,辛亥革命成功了。因為它推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國。也有人說,辛亥革命失敗了。因為勝利果實最后被袁世凱竊取。還有人說,辛亥革命既有成功之處,也有失敗之處。你同意哪種觀點?請說明理由。)
答:我認為辛亥革命既有成功之處,也有失敗之處,兩者是統一的:從辛亥革命因為它推翻了中國兩千多年的封建君主專制政體的結果來看,這一目標是達到了,可以說革命是勝利的;從它沒有改變中國半殖民地半封建社會的狀況,沒有完成中國反帝反封建任務的最終結果來看,它又是失敗了,所以 “革命尚未成功”,這就是兩者是統一。
專題五 中國共產黨周年紀事
一、中國共產黨重要會議
(一)黨的創建時期
★1.中共“一大”(1921、7、23,上海),中國共產黨成立。
2.中共“二大”(1922,上海),制定了黨的革命綱領。
3.中共“三大”(1923),確立建立革命統一戰線的方針。
(二)土地革命時期
1.八七會議(1927、8、7,漢口)
(1)內容:①糾正了陳獨秀的右傾投降主義錯誤;②通過了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針;③決定發動秋收起義。
(2)意義:是由大革命失敗到土地革命興起的轉折點。
★2.遵義會議(1935)
(1)內容:①解決博古等人軍事上和組織上的“左”傾錯誤;②肯定了毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。
(2)意義:結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。在革命的關鍵時刻挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命,是中國共產黨從幼稚走向成熟的標志,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
(三)抗日戰爭時期
★中共“七大”(1945,延安)
(1)內容:①毛澤東作《論聯合政府》報告,提出廢除國民黨一黨專政,建立民主的聯合政府。②制定了黨的政治路線:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。③確定毛澤東思想為黨的指導思想。(2)意義:為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。
(四)解放戰爭時期
★中國人民政治協商會議(1949、9,北平)
內容:①制定了《中國人民政治協商會議共同綱領》:確定新中國的名稱為中華人民共和國;中華人民共和國是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家,人民是國家的主人。《共同綱領》起了臨時憲法的作用。②選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會主席。③確定了國旗、代國歌、首都、紀年方法。④決定建立人民英雄紀念碑。
(五)新中國成立后
1.第一屆全國人民代表大會(1954)
內容:★①制定了《中華人民共和國憲法》:規定堅持人民民主專政,堅持社會主義道路。是我國第一部社會主義類型的憲法。②選舉國家主席,任命國務院總理。
★2.中共“八大”(1956)
(1)主要任務:集中力量發展社會生產力,把我國從落后的農業國變為先進的工業國,以滿足人民日益增長的物質和文化需要。
(2)意義:為我國全面進行社會主義建設和黨的建設指明了方向。
★3.十一屆三中全會(1978)
(1)內容:徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;停止使用“階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的經濟重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的偉大決策;形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體。
(2)意義:十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。
★4.中共“十二大”(1982):提出建設有中國特色的社會主義。
★5.中共“十三大”(1987):明確提出社會主義初級階段的理論,并制定了黨在初級階段的基本路線。(一個中心,兩個基本點:以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。)
★6.中共“十四大”(1992):確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位,提出建立社會主義市場經濟體制。
★7.中共“十五大”(1997):提出并論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領,確立鄧小平理論為黨的指導思想。
8.中共“十六大”(2002):提出全面建設小康社會的奮斗目標,把“三個代表”重要思想確立為黨的指導思想。
二、武裝斗爭
(一)重要革命戰爭
1.北伐戰爭:1926年5月至1927年7月,中共與國民黨實行政治合作的戰爭。基本上推翻了北洋軍閥的統治。
2.抗日戰爭:1937年7月至1945年8月,中共發揮了中流砥柱作用,是近代以來中國第一次反對帝國主義斗爭的勝利。
3.解放戰爭:1946年6月至1949年9月,推翻了國民黨反動統治,取得了新民主主義革命的偉大勝利。
4.抗美援朝戰爭:1950年至1953年,中國人民發揚了國際主義和愛國主義精神,提高了中國的國際威望,為中國的經濟建設和社會改革贏得了相對穩定的國際和平環境。
(二)軍隊建設
1.北伐戰爭中,葉挺獨立團為第四軍贏得了“鐵軍”的稱號。
2.1927年“八一”南昌起義,是中共獨立領導武裝斗爭,創建人民軍隊的開始。
3.1927年“八七”會議上,毛澤東提出著名論斷“政權是由槍桿子中取得的”。
4.1928年4月井岡山會師,組建中國工農紅軍第四軍。
5.抗戰開始后,根據國共兩黨協議,西北主力紅軍改編為八路軍、南方八省游擊隊改編為新四軍。
6.解放戰爭至今,改稱中國人民解放軍。
7.抗美援朝期間,中國人民志愿軍人朝作戰。
(三)重大戰役
1.五次反“圍剿”:1930年-1934年,前四次反“圍剿”取得勝利,第五次反“圍剿”失利。
★2.紅軍長征:1934年10月至1936年10月,紅軍進行戰略轉移,粉碎了國民黨反動派扼殺革命的企圖。
3.平型關大捷:1937年9月,抗戰以來的首次大捷。
★4.百團大戰:1940年,是抗日戰爭中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役,增強了人民堅持抗戰的信心。
5.人民解放軍突進中原:1947年6月,揭開了戰略進攻的序幕。
★6.三大戰役:
遼沈戰役:1948年9月至11月,領導人是林彪、羅榮恒。意義:殲敵47萬多人,解放了東北全境,解放軍人數在數量上取得了優勢。
淮海戰役:1948年11月至1949年1月,領導人是劉伯承、鄧小平、陳毅、粟裕、譚震林。意義:殲敵55萬多人,是近代以來殲敵數量最多的,奠定解放長江以南各省的基礎。
平津戰役:1948年11月至1949年1月,領導人是林彪、羅榮恒。意義:殲敵52萬多人,解放了華北全境。
★7.渡江戰役:1949年4月21日—23日,標志著國民黨統治在大陸的結束。
四、統一戰線
(1)革命統一戰線
①標志:1924年國民黨一大召開
②目的:完成反帝反封建的民主革命任務
③作用:領導開展國民革命,推動北伐戰爭勝利進軍,基本推翻了北洋軍閥統治。
④破裂:1927年蔣介石、汪精衛等國民黨右派叛變革命。(蔣發動四·一二反革命政變)
(2)抗日民族統一戰線
①背景原因:1931年日本發動九·一八事變后,中日民族矛盾已逐漸上升為主要矛盾;1937年盧溝橋事變后,民族危機空前嚴重。
②目的:團結一切愛國力量,爭取抗戰的勝利。
③過程:★西安事變和平解決,標志著抗日民族統一戰線初步形成;1937年9月,國共兩黨再次合作,正式建立抗日民族統一戰線。
④作用:成為抗日戰爭勝利的重要保障。
時期 國民黨與共產黨的關系 原因 影響
大革命時期(1924-1927) 合作 反帝反封建的共同任務 基本消滅了北洋軍閥,打擊了帝國主義和封建統治
土地革命時期(1927-1937) 分裂 蔣介石等叛變革命,鎮壓人民 導致大革命失敗,形成十年內戰的局面
抗日戰爭時期(1937-1945) 合作 民族矛盾上升為主要矛盾 取得抗戰勝利,中華民族由衰敗走向振新
解放戰爭時期(1946-1949) 分裂 國民黨在美國支持下發動全面內戰 給全國人民造成巨大災難,形成臺灣海峽兩岸長期分裂對峙的局面
★革命統一戰線的啟示(國民黨共產黨合作的啟示)
①國共兩黨合作有利于民族的興旺和崛起,分裂給中華民族帶來戰爭和災難。(或國共兩黨合則兩利,分則兩傷;或兩黨合則國興,兩黨分則民族和人民不幸)
②國共兩黨代表的是不同利益的政黨。在民主革命時期,兩黨兩次合作,沉重打擊了封建軍閥和帝國主義在中國的統治,推動了中國革命的發展。
③在新的歷史時期,國共兩黨應以民族利益為重,實現第三次合作,為祖國的統一大業和中華民族的偉大復興作出貢獻。
20世紀中國歷史發生的三次歷史性巨大變化
1.辛亥革命,推翻了清朝統治,結束了我國兩千多年的封建帝制;
2.中華人民共和國的成立,結束了我國半殖民地半封建社會的歷史,中國人民從此站起來了;
3.十一屆三中全會的召開,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期;
江澤民十五大報告中所講的“20世紀以來中國人民前進道路上的三次飛躍”是指哪些事件?(三位走在時代前列的偉人)
1.孫中山,1911年辛亥革命,推翻了兩千多年的封建君主專制,推翻了清朝的統治,建立了資產階級共和國。
2.毛澤東,1949年新中國成立,結束半殖民地半封建社會歷史;1956年建立起社會主義制度。
3.鄧小平,1978年中共十一屆三中全會,開始實行改革開放偉大決策,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。
中共所開辟的兩條正確道路
(1)毛澤東,革命道路:農村包圍城市、武裝奪取政權(起點標志:1927年,井岡山革命根據地的建立)。
(2)鄧小平,建設道路:1978年黨的十一屆三中全會開始,改革開放,建設有中國特色的社會主義。
兩條道路的共同點(啟示):立足國情、實事求是,把馬列主義原理同中國實踐相結合,走中國特色的革命、建設道路。
新中國社會主義建設的重大挫折
(一)大躍進和人民公社化運動
1、背景:a、黨和人民對我國所處的發展階段認識不足,b、缺乏經驗,急于求成,C、忽視客觀經濟規律。
2、實質:左頃錯誤泛濫。
3、表現:高指標,瞎指揮,共產風,浮夸風
4、意義:挫傷了農民生產積極性,阻礙了農業的發展。
5、對策:從1961年起調整國民經濟,使經濟恢復和發展。
6、教訓與啟示:a、要遵循客觀的經濟規律辦事。b、要認識基本國情,制定適當的經濟發展策略。c、要實事求是,從實際出發。
(二)文化大革命(1966—1976)
1、背景:①左頃錯誤發展到以階段斗爭為綱。②法制缺失,個人崇拜嚴重。
2、過程:①開始標志:1966年,發出“文革”通知。②結束標志:1976年,江青反革命集團被粉碎。
3、后果:導致中國社會主義建設遭受建國以來最嚴重的挫折和損失。
專題六 世界經濟全球化
舉例說明經濟全球化對你生活的影響。
提示 可以從自己的衣、食、住、行等遇到的國際品牌談起,說明經濟全球化與我們的生活息息相關。如可口可樂公司在全球開工廠,生產的飲料被世界各國人民所接受。
為什么說經濟全球化是一把“雙刃劍”?(對經濟全球化的評價)
(1)有利:經濟全球化過程中,各國經濟相互依存,互相競爭,國家間經濟往來的障礙逐步減少,企業可以越來越多地根據自己的需要在世界范圍內組織經濟活動,促進了經濟的發展,這無論是對發達國家還是發展中國家來說,都是有利的。
(2)不利:發展中國家由于科技水平和經濟實力相對較弱,在國際競爭中常常處于不利境地,一方面跨國公司常常把一些技術水平低、污染程度高的企業從發達國家轉移到發展中國家;另一方面,國際經濟風險對發展中國家經濟發展的影響進一步加大。此外,經濟全球化在很長時期內還將會導致不同國家與地區間貧富差距懸殊。
中國如何應對經濟全球化趨勢?
對發展中國家的中國而言,經濟全球化既是難得的機遇,又是嚴峻的挑戰。一方面,我們要順應全球化潮流,抓住機遇,積極參與國際競爭,大量引進資金、先進技術和管理經驗,發展高新技術,促進經濟的高速發展。另一方面,由于不合理的國際經濟秩序的存在以及我國工業基礎相對薄弱等原因,所以,對國際競爭中潛在的風險又必須保持高度警惕,趨利避害,制定防范風險的有效政策,才能在全球化競爭中實現民族經濟的長期、穩定和持續發展。
隨著經濟全球化,世界面臨的共同問題及其對策
(1)經濟全球化帶來的世界共同問題:合理利用能源、資源;保護環境;保護野生動植物;控制人口增長;開發和利用太空、海洋;毒品、愛滋病蔓延;國際恐怖主義活動日益猖獗和核武器擴散等。
(2)對策:各國必須采取積極措施(如推行可持續發展戰略、加強環保投資、保護有限資源、加大禁毒和反恐的力度);必須依靠國際社會加強合作和共同努力,重視有關的輿論宣傳和落后地區的科教工作等,以理智和正義共建一個繁榮的“地球村”。
列舉經濟全球化的一些簡單例子:使用進口化肥、農藥;使用外資、合資品牌的產品;吃洋快餐等。
21世紀頭二十年,我國應如何抓住這個戰略機遇期?(我們如何應對知識經濟和經濟全球化?)
發展是硬道理,要一心一意謀發展,堅持以經濟建設為中心,進一步擴大開放,堅持科學的發展觀,實施科教興國,人才強國和可持續發展的戰略。
專題七 近代思想解放運動
一、14、16世紀的文藝復興(人文主義思潮)——這是人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的變革,是一個需要巨人而且產生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。(恩格斯《自然辯證法》)
1.時間:14——16世紀; 2.開始的國家:意大利; 3.實質:資產階級新思想文化的運動。 4.核心指導思想:人文主義(含義:資產階級反封建反教會的思想武器,要求以人為中心,不以神為中心;提倡發揚人的個性,追求人在現實生活中的幸福)
5.評價人文主義:它是資產階級反封建反教會的思想武器,是文藝復興的指導思想,具有鮮明的革命性和進步性。但它強調個人意志,其物質基礎是私有制,有一定的局限性。
6.代表人物(“巨人”):①但丁:意大利詩人,著作《神曲》率先批評教會,是“文藝復興的先驅”,被譽為“舊時代最后一位詩人新時代最初一位詩人”。②達.芬奇:意大利藝術大師,最大成就繪畫代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》;③莎士比亞:英國劇作家、詩人,代表作有《羅密歐和朱麗葉》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》。
7.影響:推動了歐洲文化思想繁榮,為歐洲資本主義社會產生奠定了思想文化基礎。
恩格斯說:“文藝復興這個名字沒有把這個時候充分表達出來。”——意思:文藝復興這個名字沒有準確的揭示這場運動的實質。
二、18世紀歐洲啟蒙思想運動(法國大革命前的思潮)
1.代表人物:伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩; 2.核心思想:強調資產階級的自由和平等;3.伏爾泰:反對封建專制制度,主張由開明的君主執政,強調資產階級的自由和平等。②批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,說天主教會是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網”。
4.孟德斯鳩:提出立法權、司法權、行政權三權分立的原則。
5.影響:促進了思想解放,為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力支援,促進了歐洲的社會進步 。啟蒙思想家的著作傳到中國、日本等亞洲國家,促進了這些國家的思想解放。
★列舉14-18世紀資本主義發展史上的兩次反封建思潮(資產階級思想運動)
14-16世紀意大利以人文主義為核心的文藝復興;18世紀法國的啟蒙思想。
三、馬克思主義的誕生
1.創始人:馬克思、恩格斯; 2.組成部分:馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義; 3.誕生標志:1848年《共產黨宣言》的發表; 4.《共產黨宣言》:馬克思和恩格斯為“共產主義者同盟”起草的綱領;①內容:它分析了階級斗爭在社會歷史發展中的作用,揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律,號召全世界無產者聯合起來,為獲得自己的解放而斗爭;②發表意義:標志著“馬克思主義誕生”,為無產階級的革命斗爭提供了科學的思想武器,使國際工人運動進入新的歷史時期,是國際共產主義運動的第一個戰斗綱領。
5.偉大實踐:巴黎公社是第一次的偉大嘗試——失敗;俄國十月革命是第一次的成功實踐。
“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。” ——《共產黨宣言》
“資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力,比過去一切時代創造的全部生產力還要多,還要大。”
專題八 網絡問題
你如何看待中學生的上網問題?
答:網絡是一把雙刃劍,健康上網,有利于加強自己與外界的溝通和交流,有利于創造出全新的生活方式和社會互動關系;但網絡的不健康現象也會給網民特別是青少年網民帶來危害。因此,我們青少年應該遵守《全國青少年網絡文明公約》。
試舉出現實生活中一則事例說明“網絡極大地改變著人類的交往方式”。
如給網友發電子郵件、網上聊QQ、可以在網上進行文件的傳遞、可以在網上上課與學習、可以查閱資料,還可以進行信息交流等等。
針對我國上網用戶越來越多,一些青少年癡迷于網絡游戲而荒廢了學業,請你對這些少年說一句最誠懇的忠告。(要求簡潔準確具有說服力與感染力!)保護身心健康,告別虛擬時空。
結合:“科學技術是第一生產力”,聯系三次科技革命,談談你的感想。
答:振興經濟首先要振興科技,科學技術是一個國家經濟發展的決定因素,它制約著國家綜合國力的提高和人才的培養,在激烈的國際競爭中,科技是重點,人才是關鍵,只有大力發展科學技術,才能提高綜合國力和人民素質,才能實現國家科技興國的戰略,在激烈的國際競爭中立于不敗之地。而作為青年學生,我們身上肩負著振興中華的歷史使命,所以我們必須努力學習科學文化知識,立志成才,科學報國。
專題九 歷史人物評價
秦始皇:
1.政治上,創立封建專制主義中央集權制度; 2.經濟文化上,統一貨幣、度量衡、文字;
3.思想上,“焚書坑儒”; 4.軍事上,北筑長城,開發南疆。
漢武帝:(
①政治上,頒布“推恩令”和削奪
列侯爵位,解決王國對中央的威脅。
②思想上,采納了董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,實行思想統一(儒家思想在古代中國的統治地位從此確立)。
③軍事上,反擊匈奴,基本上解除了匈奴的威脅。
④經濟上:將鹽鐵權和鑄幣權收歸中央。
唐太宗:
他吸取隋亡教訓,調整統治政策,處理好君與民的舟水關系,輕徭薄賦,實行以民為本的思想。知人善任,虛懷納諫。實行三省六部制,精簡機構;完善科舉制度,大興學校教育。實行民族開明政策,有“天可汗”尊稱。對外關系實行開放政策。出現了政治清明、經濟發展、國力強盛的“貞觀之治”局面。
孫中山:(他提出的三民主義:民族、民權、民生)
①建立興中會,是中國近代史上第一個資產階級革命團體,1894年。
②建立中國同盟會,是第一個全國規模的統一的資產階級革命政黨,1905年。
③提出三民主義,是孫中山領導民主革命的指導思想。
④組織成立中華民國,制定具有資產階級共和國憲法性質的《臨時約法》,1912年。
鄧小平:(鄧小平是中國改革開放和現代化建設的總設計師。)
1.十一屆三中全會后,提出實行改革開放。
2.實行改革開放后,提出堅持四項基本原則
3.1982年召開的十二大上,鄧小平明確提出“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義。”)
4. 1987年召開的十三上,鄧小平為大會闡明了社會主義初級階段的基本理論,提出了黨在社會主義初級階段的基本路線路線——以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。大會根據他的設想,做出了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。
5. 他解決了什么是社會主義,怎樣建設社會主義等一系列基本問題。因此說鄧小平是中國改革開放和現代化建設的總設計師。
華盛頓:
華盛頓是美國歷史上一位偉大的政治家、軍事家,在美國獨立戰爭和建立共和國的過程中,發揮了極其重要的作用,對美國歷史產生了深遠影響,他堅持民主,把國家利益、民族利益放在首位,他的高尚人格值得后人學習。
拿破侖:
他是一位杰出的資產階級政治家、軍事家。他發動了霧月政變,為鞏固資產階級革命成果,頒布了《拿破侖法典》,對外發動戰爭,打擊了歐洲封建勢力,傳播了資產階級民主思想,加速了歐洲由中世紀向近代社會過渡。但是,他殺戮、奴役占領地區人民,給當地人民帶來了沉重的災難。最終由于各國人民的反抗,導致了拿破侖帝國的滅亡。
林肯:
林肯是美國歷史上杰出的政治家,最著名的總統之一。他把國家利益放在第一位,主張統一,反對分裂。他廢除了美國資本主義發展的內部障礙——奴隸制,為資本主義發展鋪平了道路。他又是一位出類拔萃的具有高尚道德情操而又謙虛的人。我們應該向他學習,做一個具有魅力人格、對社會有用之人。
專題十 近現代史上的國際關系
1.19世紀后期—20世紀初兩大軍事集團對抗——三國同盟(德國、奧匈帝國、意大利)和三國協約(英、法、俄)→一戰爆發(1914—1918年)。
2.一戰后的國際關系——凡爾賽—華盛頓體系(通過巴黎和會、華盛頓會議確立)。
3.20世紀30年代、二戰期間的國際關系——1937年德國、意大利、日本結成侵略性軍事政治集團(軸心國集團);1942年國際反法西斯聯盟形成(標志:簽署《聯合國家宣言》)。
4.二戰后國際關系——美、蘇爭霸的兩極格局(形成標志:1955年華沙條約組織的建立;結束于:1991年蘇聯解體)。
5.當今國際關系(政治格局):暫時形成“一超多強”局面,世界格局正朝多極化方向發展,但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。
總之,20世紀至今,國際格局歷經三次變化:
★①一戰后:凡爾賽——華盛頓體系。
★②二戰后——蘇聯解體:蘇美爭霸的兩極格局。
★③目前:暫時形成“一超多強”的局面,世界格局正朝多極化方向發展。
專題十一 重要歷史認識及啟示
1、近代列強侵華戰爭中中國失敗結果的認識:弱國無外交;落后就要挨打;一個國家的尊嚴要靠實力來維護。
2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟:由器物到制度再到文化心理,層層遞進,由表及里,逐漸深入。感悟:中國人民具有不懈的探索精神;地主階級、資產階級不能改變中國的命運,資本主義道路在中國行不通。
3、近代史上國共關系變化的啟示:合則兩利,分則兩傷。
4、抗日戰爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富:以愛國主義為核心的偉大民族精神。
5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒,面向未來”:一個勇于承認錯誤,承擔責任的民族會得到全人類的諒解;違背民意,逆潮流而上,必將遭到世界人民的唾棄;正視歷史,以史為鑒,才能面向未來。
6、如何才能促進中日之間的世代友好:日本政府應教育國民正視歷史,反思歷史;中日之間應建立互信機制,加強經濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協商等。
7、重慶談判體現中共的精神:為了中國廣大人民群眾的根本利益,不顧個人安危,深入虎穴,勇于斗爭的革命精神。
重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識:表明中共是中國人民利益的代表者,是中華民族復興事業的領導者。
8、中共探索社會主義建設道路的結論:社會主義建設并不是一帆風順的,是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情,符合生產力的發展規律,要警惕錯誤思想傾向。
9、黨對農村政策的調整必須遵循的原則:生產關系的調整一定要適應生產力的發展;生產關系的調整一定要一切從農村實際出發,堅持實事求是;生產關系的調整一定要有利于發展農村生產力,提高農民的生產積極性;要按客觀經濟規律辦事;制定政策必須從國情出發,不能脫離實際。
10、對臺灣問題的看法:臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分;實現祖國的完全統一,是大勢所趨,民心所向,是任何力量也無法阻擋的;實現祖國的完全統一,是海內外中華兒女的共同心愿,統一大業必將實現;“和平統一,一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針;發展兩岸關系和維護臺海和平穩定,符合當前兩岸人民的根本利益;“臺獨”勢力逆歷史潮流而動,是不會得逞的;實現祖國的完全統一,任重道遠,需要我們長期奮斗。
11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位:(1)保衛國家主權和領土的獨立完整。(2)深化改革,擴大開放,促進經濟和社會發展,不斷提高綜合國力。(3)適應世界潮流,不斷提高自主創新能力,促進科技迅速發展。(4)奉行獨立自主的外交方針,加強同世界各國聯系,提高國際影響等。
12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示:一個國家或民族要想立足于世界民族之林,應善于學習吸收世界先進文化,與時俱進,改革創新。
13、面對戰爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰爭,維護和平:人類應當避免戰爭,維護和平,加強多國的交流與合作,反對霸權主義,反對殖民主義;用和平的方法解決各國的爭端;發揮聯合國的作用等。
14、斯大林模式對中國建設社會主義的啟示:中國在探索社會主義發展道路的實踐中,直到改革開放前,也一直實行計劃經濟的運行機制,這是受到斯大林模式的影響;改革開放的偉大實踐,就是通過生產關系的調整促進生產力的發展,探索有中國特色的社會主義建設道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。
15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認識:兩種社會制度是可以合作共存的,兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的,我們應防止資本主義的“和平演變”;社會主義建設應注意借鑒資本主義發展經濟的有益經驗。
16、羅斯福新政的啟示:“新政”是一次創新。它開創國家干預經濟的先河,為當今的現代化建設、構建和諧社會提供了借鑒。
17、羅斯福新政對當今經濟活動的啟示:國家應加強對經濟的宏觀調控,以保證經濟的均衡發展。
18、新經濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪:(1)結合國情,實事求是地進行改革,就能促進經濟發展。(2)緊緊抓住經濟建設這個中心,大力發展生產力,就能促進社會的穩定和發展。(3)政通人和,經濟發展。(4)經濟基礎決定上層建筑,上層建筑對經濟基礎有反作用。
19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經驗啟迪聯合國應如何去應對現今人類所面臨的共同問題:各國應在和平共處五項原則(或:相互信任、相互尊重)的基礎上,加強合作與交流,實現共同發展,構建和諧世界。
20、歐盟成立的啟示:國家之間的合作將促進和平與發展,實現“雙贏”和“多贏”。
21、美國經濟發展的歷程對我國經濟建設的啟示:(1)國家統一,為經濟發展創造良好的環境。(2)國家要制定正確的經濟政策,加強對經濟的宏觀調控。(3)科技是第一生產力,要大力發展科學技術,實施科教興國戰略。
22、科技的飛速發展,給人類生活帶來巨大變化的感想:科學技術是第一生產力;科技推動了人類社會的進步;人們應該努力學習科學文化知識;要樹立科教興國的戰略思想;樹立崇尚科學為榮的思想;學習科學家勇于創新,努力探索科學奧秘的精神品質;科技的發展也帶來了各種社會問題,如環境污染與破壞,我們應樹立可持續發展思想;等等。
23、理想中的世界格局:世界朝著多極化發展,聯合國在世界上真正起到發展經濟、促進和平的作用;發達國家幫助發展中國家共同進步,所有國家、民族都在國際舞臺上擁有相同的地位和權利;世界人民和平共處,談判成為解決一切爭端的唯一方法;人類不再有戰爭,讓世界充滿愛。
24、全球化使我國面臨的機遇和挑戰:我國作為發展中國家,經濟全球化有利于利用國外資本和先進技術,積極參與國際競爭,促進民族經濟發展;我國工業基礎相對薄弱,生產技術相對落后,市場經濟不成熟,加上不合理的國際經濟秩序的制約,增加了我國在國際競爭中的難度。
專題十二 中華民族精神
五四精神:不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻、敢為天下先的愛國主義精神(愛國、民主、進步、科學)。
井岡山精神:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
長征精神:把全國人民和中華民族的利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業必勝的精神;就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是、一切從實際出發的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是依靠群眾、同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
抗戰精神:不畏強暴、不甘屈辱的自強精神,萬眾一心、和衷共濟的團結精神,中華兒女舍生忘死、前赴后繼的犧牲精神,百折不撓、奮斗到底的堅韌精神。
奧運精神:團結拼搏、為國爭光。
抗震(災)精神:不屈不撓、團結拼搏、眾志成城、共度時艱、自強不息、志在必勝的精神。
兩彈一星精神:熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀。
航天精神:特別能吃苦,特別能戰斗,特別能攻關、特別能奉獻。
專題十三 天津地方歷史
一、近代
1.第二次鴉片戰爭期間: 1858年,英法聯軍攻占天津
2.八國聯軍侵華戰爭期間,天津義和團抗擊八國聯軍的斗爭
3.1948年冬中國人民解放軍發動了平津戰役。1949 年初天津解放
二、現代化建設新時期:
1984年,國家進一步開放天津、上海、福州、廣州等14個沿海城市
把天津濱海新區納入全國總體發展戰略布局,是黨中央從全局出發做出的一項重大決策。回答下面問題:(10分)
(1)近代時期,增開天津為通商口岸的不平等條約是什么?(2分)
《北京條約》
(2)列舉在天津創辦或設立的早期近代企業。(4分)
天津機器制造局
溫家寶總理在今年的“兩會”期間指出,濱海新區具備多方面的比較優勢和發展的有利條件,要抓住機遇,發揮優勢,鼓勵、支持和推進濱海新區的改革開放和開發,把濱海新區建設成依托京津冀,服務環渤海,輻射“三北”,面向東北亞的現代化新區。
(3)依據材料指出,濱海新區建設的戰略目標是什么?(4分)
把濱海新區建設成依托京津冀,服務環渤海,輻射“三北”,面向東北亞的現代化新區。
專題十四 20世紀中國歷史發生的三次歷史性巨大變化
1.辛亥革命,推翻了清朝統治,結束了我國兩千多年的封建帝制;
2.中華人民共和國的成立,結束了我國半殖民地半封建社會的歷史,中國人民從此站起來了;
3.十一屆三中全會的召開,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期;
專題十五 三次科技革命
第一次工業革命 第二次工業革命 第三次科技革命
背景(原因) (1)政權:英國在17世紀確立資產階級統治;(2)勞動力:因圈地運動增加;(3)資本:靠殖民掠奪、海外貿易而來;(4)科技:工場手工業積累了生產技術;(5)市場:國內(圈地運動)、國際(殖民擴張、海外貿易)。 (1)自然科學研究取得重大突破。(2)資本主義制度在世界范圍內確立。 (1)科學理論的重大突破。(2)一定的物質技術基礎的形成。(3)社會需要,特別是二戰期間和戰后各國對高科技的迫切需求。
時間 18世紀60年代 19世紀70年代 20世紀四五十年代
標志 蒸汽機的發明和應用 電力的廣泛應用 原子能技術、航天技術、電子計算機、生物工程
主要成就 紡織:珍妮紡紗機、騾機、水力織布機;動力:蒸汽機;交通:蒸汽汽船、蒸汽機車。 (1)電力:發電機、電燈、電車、電影;(2)動力:內燃機;(3)交通:汽車、內燃機車、飛機;(4)通訊:電話、無線電報。 (1)電子計算機:第三次科技革命的核心;(2)基因工程:生物工程的核心,特別是克隆技術。
特點 (1)許多技術發明來源于工匠的實踐經驗,科學與技術尚未結合。(2)首先發生于英國,其他國家進程緩慢。(3)以輕工業為突破口。 (1)科學開始與技術結合起來,在推動生產力方面發揮了更為重要的作用。(2)幾乎同時發生在幾個先進 的資本主義國家,發展更迅速。(3)有的國家兩次工業革命交叉進行。 (4)以重工業為突破口。 (1)科技轉化為生產力的速度加快;(2)科技在推動生產力發展方面起著越來越重要的作用;(3)科學與技術密切結合,相互促進;(4)科技各領域間互相滲透。
影響 (1)極大地提高了生產力,鞏固了資本主義各國的統治基礎。(2)引起了社會結構的重大變革,工人運動興起。(3)促進了近代城市的興起。(4)密切了世界各地的聯系,最終確立了資產階級對世界的統治。(5)英國成為世界霸主。(6)使東方從屬于西方。 (1)極大地提高了生產力。(2)推動了壟斷組織出現。(3)推動了資本主義國家掀起瓜分世界狂潮,資本主義世界殖民體系形成。(4)使資本主義國家政治經濟不平衡加劇,矛盾尖銳。 (1)在推動生產力發展方面作用更大。(2)促進了社會經濟結構和社會生活結構的變化。(3)推動了國際經濟格局的調整,進一步擴大了發達國家與發展中國家的經濟差距。
啟示 科技是第一生產力,是經濟發展的決定性因素;一種新的制度要得到鞏固和確立,最終取決于生產力的發展;我國要加快實施“科教興國”戰略,大力發展生產力,從根本上鞏固和發展社會主義制度。
專題十六 英法美資產階級革命
英國資產階級革命 美國獨立戰爭 法國大革命
時間 1640——1688 1775——1783 1789——1794
背景 斯圖亞特王朝專制統治阻礙了資本主義經濟的發展 殖民統治阻礙了北美資本主義經濟的發展 波旁王朝專制統治阻礙了資本主義經濟的發展
障礙 封建專制統治 殖民統治 封建專制統治
目的 推翻封建專制統治,發展資本主義 擺脫殖民統治,爭取民族獨立,發展資本主義 推翻封建專制統治,發展資本主義
領導階級 資產階級新貴族 資產階級 資產階級
領導人 克倫威爾 華盛頓 羅伯斯庇爾
過程中的大事 ★1.1640年議會同國王的斗爭,革命開始。2.1649年處死查理一世,進入共和時代。3.1653年克倫威爾就任“護國公”,建立獨裁統治。4.1660年查理二世復辟了斯圖亞特王朝。5.1688年光榮革命,英國資產階級革命結束。 1.開始:來克星頓的槍聲1775.4.192.建軍:組建大陸軍★3.建國:通過《獨立宣言》1776.7.44.轉折:薩拉托加大捷17775.勝利:約克鎮戰役 17816.獨立:簽署《巴黎和約》 1783 ★1.1789.7.14巴黎人民攻占巴士底獄,革命開始。★2.1789年通過《人權宣言》3.1792巴黎人民第二次起義推翻大資產階級統治,之后建立共和國。4.1793年處死路易十六5.1793年巴黎人民第三次起義,以羅伯斯比爾為首的雅各賓派上臺,把法國大革命推向高潮。6.1794年政變,結束雅各賓派統治,法國大革命高潮結束。
性質 資產階級革命 具有雙重性既是民族解放運動,又是資產階級革命 資產階級革命
★文件 《權利法案》1689機構:英國議會目的:限制國王的權力作用:為限制王權提供了法律保障;建立了君主立憲制的政治體制社會影響:人治法治政體:君主立憲制 《獨立宣言》1776.7.4機構:大陸會議起草人:杰斐遜核心思想:天賦人權;自由、平等意義:宣告北美13個殖民地脫離英國獨立政體:聯邦制 《人權宣言》1789機構:制憲會議核心內容:自由、平等;私有財產神圣不可侵犯進步意義:體現了反對君主專制和封建等級制度的思想政體:共和制
影響 推翻了封建專制統治,掃清了英國資本主義發展道路上的障礙,促進了英國資本主義的發展,使英國走上了資本主義道路,推動了歐洲資產階級革命的發展,標志著世界近代史的開端。 擺脫了英國的殖民統治,贏得了民族獨立,使北美走上了資本主義發展的道路,促進了美國資本主義經濟的發展,推動了歐洲和拉丁美洲革命運動。 徹底摧毀了法國封建專制制度,使民主共和思想廣為傳播,對人類社會的發展產生了深遠的影響。
專題十七 兩次世界大戰
第一次世界大戰 第二次世界大戰
時間 1914——1918年 1939——1945年
根本原因 資本主義政治經濟發展的不平衡,帝國主義國家之間矛盾激化。 資本主義政治經濟發展的不平衡,帝國主義國家之間矛盾激化。
導火線 薩拉熱窩事件
過程 開始:1914年7月底,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰。主要戰場:西、東、南三線主要戰役:凡爾登戰役。(被稱為“凡凡爾登絞肉機”)結束:1918年11月,德國投降 開始:1939年9月1日,德國軍隊對波蘭發動了突然進攻。英法對德宣戰。擴大:1941年6月蘇德戰爭爆發進一步擴大:1941年12月7日,日軍偷襲美軍基地珍珠港,太平洋戰爭爆發轉折:斯大林格勒戰役結束:1945年9月2日,日本正式簽署投降書。
發動國軍事集團 德國和奧匈帝國三國協約和三國同盟 德國軸心國集團
性質 帝國主義掠奪戰爭 世界人民反法西斯戰爭
影響 ①規模空前,戰場由最初歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區,先后30多個國家卷入戰爭。 ②性質為“帝國主義戰爭”,給各國人民帶來深重苦難。③一戰后出現了第一個社會主義國家,客觀上促進了科學技術的發展,促進了世界民族解放運動的發展。 ①前后有61個國家和地區、20億以上人口卷入,范圍遍及“亞洲、歐洲、非洲和大洋洲”,是迄今為止規模最大的世界范圍的戰爭,也是一場空前浩劫,幾千萬人失去生命,無數財產被毀。 ②二戰徹底改變了世界面貌,影響了世界歷史的發展進程。
對世界政治格局的影響
二戰勝利的原因 ①世界反法西斯戰爭是正義的,法西斯恐怖獨裁反人類、反社會,違背歷史潮流的,威脅世界和平,遭到世界人民的反對。②得道多助,失道寡助,國際反法西斯聯盟的成立,改變了力量對比,為戰勝法西斯國家提供了有力保證。
二戰的教訓 (1)各大國在戰爭開始不應推行綏靖政策,應將法西斯勢力消滅在萌芽狀態;(2)各大國應早一點消除因政治制度的不同而產生的隔閡,積極聯合;(3)在戰爭初期對遭受法西斯勢力侵略的弱小國家給與物質和道義上的幫助等。
二戰的啟示 ①和平來之不易,世界大戰的悲劇不能重演;②對邪惡勢力不能姑息養;③意識形態和社會制度不同的國家在平等的基礎上是能夠聯合起來,共同迎接人類面臨的各種挑戰;團結就是力量。④國與國之間應該和平共處,人類命運休戚相關,要加強國際合作,求得共同發展。
如何避免新的世界大戰的爆發 努力提高自身綜合實力,并積極反對霸權,反對世界戰爭,維護世界和平。各國人民之間只有加強友好合作,團結互助,才能有力地遏制霸權主義、新殖民主義,促進世界和平與發展,促進世界經濟的共同發展,促進人類的共同發展,這樣才能最終避免戰爭。
1.對今天反恐、反霸的啟示:我們須堅決反對恐怖主義、霸權主義,絕不能姑息養奸;各國人民需加強友好合作,團結互助,促進世界和平與發展。
2.如何評價日本遭受原子彈襲擊:(1)日本法西斯分子是二戰的發動者,是戰爭的元兇,不是受害者;(2)日本人民同其他遭受侵略的國家人民一樣也是戰爭的受害者;(3)美國對日本進行原子彈襲擊,加速了日本法西斯的滅亡。
3.設計“反戰”宣傳標語:①“世界是一家,和平靠大家”②“放飛和平鴿,世界充滿愛”
4.列舉第二次世界大戰后德國人、日本人、中國人對待歷史、對待侵略戰爭的態度及影響。
(1)德國態度:正視歷史和現在,以史為鑒,承擔戰爭責任。
影響:化解了民族仇恨和國家矛盾,有利于維護世界和平和促進經濟發展。
(2)日本政府(右翼勢力)的態度:否認侵略、美化侵略、推卸戰爭責任。
日本人民:正視歷史,要和平不要戰爭。
日本政府(右翼勢力)的影響:嚴重傷害了中國和亞洲人民的感情,是對正義、和平的嚴重挑釁,威脅了世界和平,阻礙了世界發展。
(3)中國人的態度:紀念歷史、牢記歷史、警惕軍國主義復活;
目的:以史為鑒,實現民族的偉大復興,共創友好和平未來
5.針對日本政府首相參拜靖國神社,我們的應對策略:
牢記歷史,警惕軍國主義復活; 我們須面向未來,以史為鑒;增強綜合國力,實現民族的偉大復興。
專題十八 中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會
1.1840—1842年,鴉片戰爭,中國失敗,簽訂中英《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會。
2.1894—1895年,甲午中日戰爭,中國失敗,簽訂《馬關條約》,中國半殖民地化程度進一步加深。
3.1900年,八國聯軍侵華戰爭,清政府被迫簽訂《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會。
專題十九 中國近代化探索
1.洋務運動——學習西方先進生產技術(地主階級洋務派;代表人物:中央奕 ,地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞;口號:前期“自強”,后期“求富”)。
2.戊戌變法——學習西方政治制度(君主立憲制。資產階級維新派;代表人物:康有為、梁啟超、譚嗣同等)。
3.辛亥革命——學習西方政治制度(民主共和制。資產所階級革命派;代表人物:孫中山:偉大的民主革命的先行者)。
4.新文化運動——學習西方思想文化(資產階級激進派;人物:陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適;兩面旗幟:民主和科學)。
感悟(結論):地主階級、資產階級不能改變中國命運,資本主義道路在中國行不通,只有中國共產黨才能救中國,只有無產階級才能領導中國革命走向勝利,中國人民具有不懈的探索精神。
近代中國學習西方經歷了哪些變化?
學技術——學政治制度——學思想文化。
專題二十 尾數是“2”的重要大事

中國史:
1842年8月,簽訂中英《南京條約》、第一次鴉片戰爭結束,中國開始淪為半殖民地半封建社會。第一次鴉片戰爭是中國近代史的開端。
1912年1月1日,中華民國成立、孫中山在南京就任中華民國臨時大總統。
1932年,日本扶植清朝退位的皇帝溥儀,在長春建立偽滿洲國傀儡政權。
1952年底,土地改革完成。
1972年,中日建交;美國總統尼克松訪華,中美雙方在上海簽署《中美聯合公報》。
1982年,頒布第四部《中華人民共和國憲法》、黨的十二大召開
1992年,鄧小平南方視察、黨的十四大召開,社會主義現代化進入一個新的發展階段。

世界史:
1921-1922年,召開了華盛頓會議,調整了帝國主義在東亞、太平洋地區的新秩序。
1922年,墨索里尼在意大利上臺,法西斯政權建立。
1922年,蘇維埃社會主義共和國聯盟成立,簡稱“蘇聯”。
1942年1月1日,美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓舉行會議,簽署《聯合國家宣言》:聯合起來,徹底打垮法西斯國家。
1942年6月,中途島戰役,第二次世界大戰中太平洋戰場的轉折點。
1942年7月,斯大林格勒戰役,第二次世界大戰的重要轉折點
1952年,埃及爆發反帝發封建的革命,以納賽爾為首的革命力量發動武裝起義,埃及贏得獨立。
中考歷史啟示、評價類問題集錦
1.你認為唐朝的開放與清朝的“閉關鎖國”的結局對我國今天有何啟示?
答:我們必須實行改革開放,如我國加入世界貿易組織是正確的,也是必要的。人類的不同文明總是在交流中前進的,若是“閉關鎖國”,就會被世界潮流拋棄。清朝的“閉關鎖國”最終導致喪權辱國的結果就是一個很好的證明。
2.清朝的閉關鎖國鎖國政策造成什么嚴重的后果?請談談你對當前對外開放的看法。
答:①后果:閉關政策給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿易和航海事業的發展,使中國喪失了對外貿易的主動權,阻礙了生產的發展、技術的進步和中西方文化的交流;閉關政策不能扭轉中外力量的對比,反而導致了中國的閉塞、停滯、倒退、使中國在世界上逐漸落伍了。
看法:從閉關鎖國中汲取教訓,每個國家和每個民族都不能與世界隔絕,應廣泛交往,否則,將被時代所淘汰;在交往過程中應積極學習別國的長處,發展自己,堅定不移地走改革開放之路。
3.清政府在鴉片戰爭中為什么會失敗?
提示 :清政府在鴉片戰爭中失敗的主要原因有經濟落后,政治腐敗,武器落后,道光帝戰和不定、舉止失措等。
4.鴉片戰爭和《南京條約》對中國社會造成了什么影響?
提示 中國的領土完整和主權獨立遭到破壞;經濟被卷入世界資本主義市場,自然經濟開始解體。中國社會發生根本性的變化,開始淪為半殖民地半封建社會;鴉片戰爭是中國近代史的開端;同時,五口通商促進了中國城鄉商品經濟的發展,戰敗求和的刺激也促使一些新的思想在中國出現。
5.近代史上清政府屢戰屢敗的原因及給我們的啟示
原因:1.清政府長期閉關自守、固步自封,政治、經濟、軍事等各方面都落后于西方。
2.清政府的統治腐敗無能。3西方國家勾結起來,侵略中國,敵人的力量過于強大。
啟示:落后就要挨打,我們應大力發展我國的經濟和綜合國力,使中華民族屹立于世界民族之林。
6.對日本割讓臺灣的認識: 臺灣歷來就是中國領土的一部分。雖然甲午中日戰爭,清政府戰敗后,《馬關條約》簽訂后,臺灣人民組織義軍抗擊日本侵略和臺灣各族人民反抗日本殖民統治,爭取回歸祖國,充分說明臺灣是中國領土不可分割的一部分。“臺獨”分子的行動是反動的,是違背了臺灣人民的意愿的,這種做法應予以抨擊,我們要堅決維護國家統一。
7.對洋務運動的認識或評價: 我們要辯證發展地看待歷史事物。洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現了第一批近代企業。洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗,培養了技術力量,在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到促進作用,為中國的近代化開辟了道路。
8.巴黎和會上中國外交失敗的啟示:弱國無外交,要提高我國的國際地位,必須加快我國社會主義現代化建設的步伐,深化改革,擴大開放,加強國際交流,以增強我國的綜合國力。
五 四運動是中國歷史上“劃時代”的偉大事件,“劃時代”是指五四運動是中國新民主主義革命的開始。
9.談談中共為什么要和平解決西安事變?
答:事變爆發后,如果殺了蔣介石,必將引起國內極大的混亂,甚至爆發大規模的內戰,這將有利于日本對中國發動新的侵略,使中華民族的危機進一步加劇。中國共產黨把中華民族的利益放在首位,從有利于中華民族團結抗日的大局出發,主張用和平方式解決事變,以迫使蔣介石接受停止內戰、聯共抗日的主張,推動全民族抗戰局面的到來。
10.抗日戰爭勝利的寶貴經驗是什么:
答:1、落后就要挨打,強者同樣需要隨時準備殲滅入侵之敵;2、全民族抗戰必勝,分裂不得人心;3、持久戰戰略總方針,是最終取勝的正確途徑。
認識:日本右翼勢力對侵華戰爭的態度(多次修訂歷史教科書,不承認侵略亞洲的歷史,多次參拜靖國神社)
日本右翼勢力極力否認侵華戰爭,拒不承認對中國人民犯下的戰爭罪行,極大地傷害了中國人民的感情。日本修改教科書,否認“南京大屠殺”,給我們敲響了警鐘,要時刻防范日本軍國主義抬頭,維護世界和平。而日本應把對侵略戰爭的反省落實到行動上,不再做傷害中國和亞洲有關國家人民感情的事,以嚴肅慎重的態度處理好歷史問題。
請就中日關系怎樣才能健康發展談談你的看法。
答:日方應該正確認識和對待過去那段侵略歷史,日本政府應采取對歷史和未來負責的態度,履行迄今在歷史問題上作出的表態和承諾,多做加強經濟和文化的交流、領導互信互訪等有利于中日友好的事,不要做參拜靖國神社、為軍國主義招魂和纂改歷史教科書、否認甚至美化侵略戰爭等傷害中國人民感情的事,這樣才能取信于中國人民,并互信互利地加強合作,使中日關系在以史為鑒的基礎上向未來友好向前發展
11.我們應該如何適應改革開放的形勢?
答: 我們要培養團隊合作的精神,增強自己承受挫折、適應生存環境的能力,解人類社會歷史發展的多樣性,理解和尊重世界各國各地區、各民族的文化傳統,學習汲取人類創造的優秀文明成果,逐步形成面向世界,面向未來的國際意識。
12.俄國1861年改革和日本明治維新等改革給中國的啟示及其日本對教育的重視的借鑒作用。
(1)改革是社會發展的推動力,中國改革開放的成果證明,只有不斷地進行改革,我們的國家才會國富民強。我們要積極學習外國的長處,學習外國先進的科學技術和管理經驗。要堅持對外開放,走出國門,選擇西方文明為我用,對西方文明不能生搬硬套,應取其精華,出其糟粕,才能有利于我國社會和經濟的發展。
(2)日本政府重視發展教育,培養人才的事實告訴中國,國家要強盛,必須投資教育,才能培養更多高素質的人才,才能使中國在國際競爭中立于不敗之地。所以,再“窮”不能“窮”教育。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,孩子要立志成材,就必須培養孩子的遠大理想,豐富孩子的精神,而不是物質上的,所以再“富”不能“富”孩子。
13.羅斯福新政的啟示:
羅斯福新政為資本主義國家干預經濟生活提供了先例,成為今天許多發達國家發展中國家制定政策法規的依據,說明現代資本主義制度具有自我調節和改良有功能。
羅斯福新政對我國現代化建設有何借鑒作用?
答:①中央應加強金融控制,重視樹立誠實信用原則;②農業是國民經濟的基礎。必須高度重視農業的發展,增加農民的收入,提高農民生活水平;③工業是國民經濟的重中之重。應大力振興民族工業,引進外國先進技術和設備,引進優秀人才,提高工業化水平;④加大基礎設施、公共工程的建設(筑路、架橋、植樹、興建水利工程等),減少失業隊伍,刺激消費和生產;⑤舉辦各類職業技能培訓,為下崗工人創造再就業的機會,降低失業率。…
14.影響世界和平的因素有哪些?我們應該怎么樣做?
霸權主義、地區沖突和恐怖主義活動。
我們應該堅持獨立自主的外交政策,反對霸權主義和強權政治。打擊各種形式的恐怖主義活動,促進世界的和平與發展。
二戰后美國霸權政策的表現及其霸權地位的興衰
答:1)對歐洲的冷戰政策:政治上杜魯門主義、經濟上援助歐洲經濟復興的馬歇爾計劃、軍事上的北大西洋公約組織的建立;
2)對亞洲的侵略戰爭的政策:侵略朝鮮的戰爭、侵略越南的戰爭、干涉中國收復臺灣。
二戰后美國憑其強大的經濟和軍事實力成為資本主義世界的霸主,推行霸權政策;到70年代霸權地位衰落,表現在對呀走的侵略戰爭失敗,對歐洲資本主義的控制減弱,在資本主義世界形成了與歐共體、日本三足鼎立局面。
15.世界關系史上,國際關系格局不斷變化、調整,影響著世界局勢的發展變化。
(1)兩次世界大戰后形成了新的世界政治格局,其名稱分別是什么?
(一戰后建立了凡爾賽-華盛頓體系;二戰后形成了美蘇兩極格局。)
(2)當今界格局呈現什么特點?
(舊的格局終結,新的格局尚未形成,世界多極化在不斷發展,出現了一超多強的局面。)
(3)你認為中國應如何應對這種局勢?
首先搞好穩定團結,發展經濟、提高綜合國力,提高應對突發事件的能力。其次積極參與國際事務,在國際事務中發揮更大的作用。堅持反對霸權主義和強權政治。
★★16.二戰后美國經濟的發展給我們帶來的啟示或借鑒。
從中國實際出發,制定適當的經濟政策
(2)大力發展高新技術產業,培養人才,科教興國
(3)加大對傳統產業的調整和改造
★★西歐、日本經濟的發展給我們帶來的啟示或借鑒。
(1)要善于抓住機遇,注意加強國際間的經濟聯系;
(2)要大力發展教育,培養人才,積極引進先進科技,大膽創新。
(3)堅持改革開放,堅持社會主義道路,制定適合本國國情的經濟發展戰略
★★★17.蘇聯解體和東歐劇變給我國的啟示
(1)堅持黨的領導,加強民主和法制建設,
(2)從本國實際出發,走建設中國特色社會主義道路
(3)以經濟建設為中心,大力發展生產力,不斷提高人民的生活水平,顯示社會主義制度的優越性

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