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浙江省寧波市2020年中考社會(huì)與法治模擬考試卷
一、選擇題（本大題有15小題，每小題2分，共30分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題 意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
1．（2020·寧波模擬）2019年12月30日， 正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，這是我國(guó)《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)北京至蘭州通道的重要組成部分，是中國(guó)第一條智能化高鐵線路。 （　　）
A．京張高鐵 B．滬昆高鐵 C．京廣高鐵 D．呼蘭高鐵
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】2019年時(shí)事
【解析】【分析】根據(jù)時(shí)事， 2019年12月30日， 京張高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，這是我國(guó)《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)北京至蘭州通道的重要組成部分，是中國(guó)第一條智能化高鐵線路。A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)事內(nèi)容，解答該題需要多留心、多識(shí)記時(shí)政知識(shí)，做到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。
2．（2020·寧波模擬）2020年3月29日，習(xí)近平主席在寧波舟山港穿山港區(qū)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，港口是基礎(chǔ)性、樞紐性設(shè)施，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。寧波舟山港發(fā)揮著“硬核”力量的國(guó)家戰(zhàn)略是（　　）
①共建“一帶一路” ②長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展 ③粵港澳大灣區(qū)一體化 ④長(zhǎng)三角一體化發(fā)展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】2020年時(shí)事
【解析】【分析】 寧波舟山港 位于長(zhǎng)江三角洲一帶，屬于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，因此，體現(xiàn)了國(guó)家戰(zhàn)略是共建“一帶一路”，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展， 長(zhǎng)三角一體化發(fā)展， ①②④符合題意，正確。
③不符合題意，從粵港澳大灣區(qū)所處的地理位置來(lái)看，選項(xiàng)戰(zhàn)略不符合題意要求。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查結(jié)合時(shí)事內(nèi)容和相關(guān)地理知識(shí)，用排除法可以選出正確的答案。
3．（2020·寧波模擬）感謝援鄂醫(yī)務(wù)人員海報(bào)出爐，“這個(gè)春天，謝謝你為我們拼過(guò)命”。以下海報(bào)感謝語(yǔ)中所涉及省級(jí)行政區(qū)劃單位的簡(jiǎn)稱與輪廓對(duì)應(yīng)正確的有（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是省級(jí)行政區(qū)劃的輪廓及簡(jiǎn)稱。根據(jù)給出的輪廓判斷，①是云南省，簡(jiǎn)稱是云或滇；②是海南省，簡(jiǎn)稱是瓊；③是河北省，簡(jiǎn)稱是冀；④是廣西壯族自治區(qū)，簡(jiǎn)稱是桂。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)省級(jí)行政區(qū)劃輪廓及簡(jiǎn)稱的識(shí)記。
4．（2020·寧波模擬）中國(guó)向法國(guó)提供的醫(yī)療物資外包裝上的圖案是一枚紅色印章，上面刻著“千里同好，堅(jiān)于金石”，網(wǎng)友們深深感嘆中華文化的優(yōu)美浪漫，在今天依舊散發(fā)光芒。可見(jiàn)中華文化（　　）
①是人民幸福、社會(huì)和諧之基 ②可以穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力
③是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí) ④可以增添民族的自信和自豪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】 中國(guó)向法國(guó)提供的醫(yī)療物資外包裝上的圖案和所刻文字，體現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力，說(shuō)明中華文化穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)， 增添了我們民族的自信和自豪感， ②③④符合題意，正確。
①不符合題意， 民生是人民幸福、社會(huì)和諧之基。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。
5．（2020·寧波模擬）下邊漫畫《不作為》警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員（　　）
A．法無(wú)授權(quán)不可為，有權(quán)不任性
B．法定職責(zé)必須為，要敢于擔(dān)當(dāng)
C．用權(quán)須謹(jǐn)慎，徇私枉法貽害無(wú)窮
D．有權(quán)必有責(zé)，履職會(huì)被追究責(zé)任
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】依法治國(guó)與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。所以漫畫《不作為》警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員，法定職責(zé)必須為，要敢于擔(dān)當(dāng)，B符合題意，正確。
AC不符合漫畫寓意，漫畫體現(xiàn)的是不作為，不履行職責(zé)，沒(méi)有體現(xiàn)亂作為，不可為和徇私枉法。
D錯(cuò)誤，依法履職不會(huì)被追究責(zé)任。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握漫畫的寓意，據(jù)此，可以選出正確的答案。
6．（2020·衢州模擬）2020 年 4 月 15 日是我國(guó)第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日。維護(hù)國(guó)家安全是（　　）
①國(guó)家生存發(fā)展的重要保障 ②憲法賦予公民的基本權(quán)利
③實(shí)現(xiàn)人民幸福安康的前提 ④建設(shè)法治政府的基本準(zhǔn)則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。 ①③符合題意，正確。
②錯(cuò)誤，維護(hù)國(guó)家安全是公民的法律義務(wù)不是權(quán)利。
④錯(cuò)誤，依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)國(guó)家安全的重要性認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
7．（2020·衢江模擬）在抗擊疫情的特殊時(shí)期，巴基斯坦集全國(guó)之力向中國(guó)提供援助。在巴基斯坦疫情日趨嚴(yán)峻之時(shí)，中國(guó)政府、華人華僑也向巴方伸出了援助之手。中巴友誼（　　）
①是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色 ②有利于促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③是兩國(guó)建立軍事性同盟的體現(xiàn) ④是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的典范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新中國(guó)成立以來(lái)的外交政策和外交成就
【解析】【分析】題文中中國(guó)和巴基斯坦在抗擊疫情時(shí)期相互幫助，這有利于增進(jìn)兩國(guó)友誼，促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的典范，②④符合題意，正確。
①錯(cuò)誤，改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，題文中沒(méi)有體現(xiàn)。
③錯(cuò)誤，題文沒(méi)有體現(xiàn)建立軍事性同盟，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新，包容互惠的發(fā)展前景。
8．（2020·寧波模擬）第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)于2019年11月5日至10日在上海舉行，這是中國(guó)政府堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化、主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措。這（　　）
①展現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放和自信 ②有利于維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全
③顯示了中國(guó)全面深化改革開(kāi)放 ④體現(xiàn)了我們綠色的發(fā)展理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和基本路線
【解析】【分析】中國(guó)舉辦國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)向世界展現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放和自信，顯示了中國(guó)全面深化改革開(kāi)放的決心，①③符合題意，正確。
②④不符合題意主旨，應(yīng)排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。
9．（2020·寧波模擬）2020年2月10日全國(guó)人大常委會(huì)法工委明確表示將修改野生動(dòng)物法增加列入今年的立法工作計(jì)劃，并加快動(dòng)物防疫法等法律的修改進(jìn)程。這說(shuō)明了（　　）
① 及時(shí)修改法律能做到公正司法 ② 全國(guó)人大常委會(huì)具有決定權(quán)
③ 我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略 ④ 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用；依法治國(guó)與依法參與政治生活
【解析】【分析】 全國(guó)人大常委會(huì)法工委明確表示將修改野生動(dòng)物法增加列入今年的立法工作計(jì)劃，這體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，表明法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，③④符合題意，正確。
①不符合題意，題文材料體現(xiàn)及時(shí)修改法律能做到科學(xué)立法，沒(méi)有體現(xiàn)公正司法，應(yīng)排除。
②錯(cuò)誤，題文材料體現(xiàn)人大常委會(huì)的立法權(quán)，而不決定權(quán)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)建設(shè)法治中國(guó)和法律的特征的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。
10．（2020·寧波模擬）3月10日，習(xí)近平在武漢考察時(shí)說(shuō)，要危中尋機(jī)、化危為機(jī)。這次在浙江，他再次表達(dá)這一觀點(diǎn)：危和機(jī)總是同生并存的，克服了危即是機(jī)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，最早提出類似觀點(diǎn)的是 （　　）
A．孔子 B．老子 C．孫子 D．墨子
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】題干材料中習(xí)近平的“危和機(jī)總是同生并存的，克服了危即是機(jī)”觀點(diǎn)是事物具有兩面性，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和史實(shí)可知：“老子認(rèn)為一切事物都包含有和無(wú)、難和易、長(zhǎng)和短、高和下、前和后等對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。”可知，提出了辯證法的轉(zhuǎn)化思想，春秋末期，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子認(rèn)為一切事物都包含對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。
ACD三項(xiàng)和題干習(xí)近平的觀點(diǎn)沒(méi)有類似之處，不符合題意；
B項(xiàng)老子最早提出類似題干材料的觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查老子的思想。需要準(zhǔn)確識(shí)記老子的主要思想主張。
11．（2019·余姚模擬）下列中國(guó)古代政治制度按時(shí)間先后順序排列，正確的是（　　）
①郡縣制②行省制③刺史制度④“三省六部”制
A．②①③④ B．④①③② C．①③④② D．③①②④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展的貢獻(xiàn)
【解析】【分析】本題考查的是我國(guó)古代政治制度。秦創(chuàng)立郡縣制，元朝創(chuàng)立行省制，漢武帝創(chuàng)建刺史制度，隋朝創(chuàng)立三省六部制，所以C符合題意。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代政治制度的識(shí)記。
12．（2020·寧波模擬）下面是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺，你能推斷他探究的主題是（　　）
A．近代化的探索 B．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的發(fā)展壯大
C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D．中共與新民主主義革命
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟
【解析】【分析】觀察題干年代尺上的時(shí)間及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921年中共一大的召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生；1927年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響武裝反抗國(guó)民黨發(fā)動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，成為中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始。1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后，當(dāng)即立斷，率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，開(kāi)始創(chuàng)建中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開(kāi)始。1936年10月紅軍三大主力的甘肅會(huì)寧會(huì)師，是長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志。紅軍長(zhǎng)征的勝利，保存了黨和紅軍的基本力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在華清池扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，最后經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，張學(xué)良釋放了蔣介石，西安事變得到和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，第二次國(guó)共合作初步形成。1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降，標(biāo)志著中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)人民的勝利而結(jié)束。1945年4月，中共七大在延安舉行，毛澤東在大會(huì)上作了《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告。大會(huì)制定了黨的政治路線，大會(huì)通過(guò)的新黨章，確定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典在北京隆重舉行，標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立。新中國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元，使中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民成了國(guó)家主人。故年代尺體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命，據(jù)此年代尺能推斷某同學(xué)探究的主題是中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命。
ABC三項(xiàng)和題干年代尺不符，不符合題意；
D項(xiàng)中共與新民主主義革命是題干年代尺探究的主題，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命的相關(guān)史實(shí)。
13．（2020·寧波模擬）科技革命不但大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力，而且造就了許多新職業(yè)。下列職業(yè)人員出現(xiàn)的先后順序排列正確的是 （　　）
A．宇航員－紡織工人－電話接線員
B．紡織工人－電話接線員－宇航員
C．電話接線員－紡織工人－宇航員
D．紡織工人－宇航員－電話接線員
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知，從18世紀(jì)60年代開(kāi)始，英國(guó)的棉紡織業(yè)出現(xiàn)了一系列的技術(shù)創(chuàng)新，揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕，紡織工人是第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新職業(yè)；電話是第二次工業(yè)革命的成就，隨著電話的出現(xiàn)，產(chǎn)生了新的職業(yè)人員——電話接線員； 20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，人類在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來(lái)，宇航員出現(xiàn)在第三次科技革命中。
ACD三項(xiàng)排列都不正確，不符合題意；
B項(xiàng)紡織工人－電話接線員－宇航員排列正確，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查三次工業(yè)革命。應(yīng)重點(diǎn)掌握三次工業(yè)革命的重要發(fā)明。
14．（2020·寧波模擬）“綏靖主義者在玩喂鱷魚的危險(xiǎn)游戲——可預(yù)計(jì)最后鱷魚也會(huì)把他吃了。”這是丘吉爾人在二戰(zhàn)前對(duì)綏靖政策的評(píng)價(jià)。下列事件驗(yàn)證了丘吉爾推斷的是（　　）
A．蘇臺(tái)德區(qū)被割占 B．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
C．法國(guó)戰(zhàn)敗投降 D．日本偷襲珍珠港
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】題干中的“綏靖政策”是一種對(duì)侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國(guó)為代價(jià)，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)。二戰(zhàn)開(kāi)始后德國(guó)并沒(méi)有象這三個(gè)國(guó)家想象的那樣去攻打蘇聯(lián)，反而占領(lǐng)了西歐許多國(guó)家，其中法國(guó)被德國(guó)占領(lǐng)。根據(jù)材料“綏靖主義者在玩喂鱷魚的危險(xiǎn)游戲——可預(yù)計(jì)最后鱷魚也會(huì)把他給吃了。”可以判斷下列事件最能驗(yàn)證丘吉爾推斷的法國(guó)戰(zhàn)敗投降。
ABD三項(xiàng)都不能驗(yàn)證丘吉爾的推斷，不符合題意；
C項(xiàng)法國(guó)戰(zhàn)敗投降驗(yàn)證了丘吉爾的推斷，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查綏靖政策的相關(guān)知識(shí)。理解并識(shí)記綏靖政策的相關(guān)史實(shí)。
15．（2020·寧波模擬）2020年3月30日，習(xí)近平總書記再次來(lái)到浙江安吉縣余村考察。15年前，習(xí)近平在余村考察時(shí)首次提出“綠水青山就是金山銀山”的理念。以下做法符合這一理念的是（　　）
①垃圾分類回收 ②加大獲取資源的速度 ③發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ④修復(fù)當(dāng)?shù)毓糯迓渌?br/>A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】資源、環(huán)境問(wèn)題及對(duì)策；可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】 “綠水青山就是金山銀山”的理念，體現(xiàn)的是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，告訴我們要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。 ①③④的做法符合題意，正確。
②錯(cuò)誤，資源的開(kāi)發(fā)利用要符合自然規(guī)律，不能盲目加大開(kāi)發(fā)。
故答案為： C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
二、非選擇題（本大題有5小題，共50分）
16．（2020·寧波模擬）【寧波武漢：共戰(zhàn)“疫”、同奮斗】閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：為“中國(guó)政區(qū)圖（局部）”
材料二：下面是寧波某微信的一段截屏
材料三：【交流互補(bǔ)】寧波與武漢都是國(guó)家副省級(jí)城市，都是港口城市，2019年兩地的地區(qū)生產(chǎn)總值都超過(guò)10萬(wàn)億元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值都突破了2萬(wàn)美元，但兩地在很多方面也存在較大差異。
地區(qū)/名稱 寧波 武漢
進(jìn)出口總額 8576億元 2146億元
高校數(shù)量 15所 84所
每萬(wàn)人發(fā)明專利擁有量 29.8件 34件
（1）材料一中武漢在寧波的什么方向？寧波與武漢分別位于我國(guó)區(qū)域發(fā)展的哪一地區(qū)？
（2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明材料二中小海的擔(dān)心是不必要的。
（3）請(qǐng)結(jié)合材料三分析如何使寧波與武漢兩地更加有效的發(fā)展，全面建成小康社會(huì)？
【答案】（1）西北方向 寧波：東部地區(qū)；武漢：中部地區(qū)。
（2）寧波與湖北同屬于南方地區(qū)，都是亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候濕潤(rùn)，降水豐沛，自然環(huán)境基本一致；都是魚米之鄉(xiāng)，飲食習(xí)慣也基本一致，以大米為主食；民居特色相近等。
（3）要因地制宜，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，寧波與武漢地理位置優(yōu)越，交通便利，兩地分別可以利用北侖港、武漢港的優(yōu)勢(shì)發(fā)展河海聯(lián)運(yùn)，發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)和貿(mào)易業(yè)；寧波可以與武漢在教育、人才、科技方面加強(qiáng)合作，如引進(jìn)武漢的人才、加強(qiáng)兩地高校的合作、企業(yè)可以合作開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品等；武漢可以進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，尤其是鼓勵(lì)寧波企業(yè)在武漢投資、創(chuàng)業(yè)等。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）本題考查的是區(qū)域發(fā)展和一般定向法。根據(jù)圖中信息分析，材料一中武漢在寧波的西北方向。寧波：東部地區(qū)；武漢：中部地區(qū)。
（2）本題考查的是南方地區(qū)的自然人文特征。寧波與湖北同屬于南方地區(qū)，都是亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候濕潤(rùn)，降水豐沛，自然環(huán)境基本一致；都是魚米之鄉(xiāng)，飲食習(xí)慣也基本一致，以大米為主食；民居特色相近等。因此，小海的擔(dān)心是不必要的。
（3）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。結(jié)合材料三分析可知，要因地制宜，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，寧波與武漢地理位置優(yōu)越，交通便利，兩地分別可以利用北侖港、武漢港的優(yōu)勢(shì)發(fā)展河海聯(lián)運(yùn)，發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)和貿(mào)易業(yè)；寧波可以與武漢在教育、人才、科技方面加強(qiáng)合作，如引進(jìn)武漢的人才、加強(qiáng)兩地高校的合作、企業(yè)可以合作開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品等；武漢可以進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，尤其是鼓勵(lì)寧波企業(yè)在武漢投資、創(chuàng)業(yè)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)區(qū)域發(fā)展的識(shí)記，對(duì)一般定向法、南方地區(qū)的自然人文特征的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
17．（2020·寧波模擬）近代以來(lái)中國(guó)人先后做過(guò)“英國(guó)夢(mèng)”、“美國(guó)夢(mèng)”、“俄國(guó)夢(mèng)”等眾多夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。
材料一：
材料二：19世紀(jì)……中國(guó)人在天朝上國(guó)的迷夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)“天下”變成了“世界”，……一敗再敗后，才有收拾舊山河的民族復(fù)興夢(mèng)，引無(wú)數(shù)仁人志士為之流淚、流汗、流血……所以，中國(guó)人不憚以矯枉過(guò)正的姿態(tài)否定傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)西方。洋務(wù)派、改良派、立憲派、國(guó)民黨、共產(chǎn)黨……一路走到 1949 年，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)人民站起來(lái)，中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)牢靠起來(lái)。
——節(jié)選楊凱《中國(guó)夢(mèng)的方位》
（1）請(qǐng)寫出年代尺中的A事件及其標(biāo)志中國(guó)近代史開(kāi)端的原因。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出近代中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)“英國(guó)夢(mèng)”和“美國(guó)夢(mèng)”分別做了哪些努力？中國(guó)共產(chǎn)黨在踐行“俄國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中找到了一條適合自己怎樣的發(fā)展道路？
（3）中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一系列“追夢(mèng)”實(shí)踐給我們哪些啟示？
【答案】（1）1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
（2）以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派發(fā)動(dòng)戊戌變法，主張實(shí)行君主立憲制；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命，建立民主共和制；在農(nóng)村革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。
（3）啟示：對(duì)外開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明；立足國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等。
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命
【解析】【分析】（1）本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
（2）本題考查戊戌變法、辛 亥革命、中國(guó)特色革命道路的有關(guān)知識(shí)。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“英國(guó)夢(mèng)” 是指以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派發(fā)動(dòng)戊成變法,主張實(shí)行君主立憲制;‘ 美國(guó)夢(mèng):”是指以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命,建立民主共和制;中國(guó)共產(chǎn)黨在踐行“俄國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中找到了-條適合自己的發(fā)展道路是指在農(nóng)村革命根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。
（3）本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。本題為開(kāi)放性試題,學(xué)生回答合理即可, 如:對(duì)外開(kāi)放,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明;立足國(guó)情,從實(shí)際出發(fā);堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
故答案為：（1）1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
（2）以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派發(fā)動(dòng)戊戌變法，主張實(shí)行君主立憲制；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命，建立民主共和制；在農(nóng)村革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。
（3）啟示：對(duì)外開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明；立足國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、辛亥革命、中國(guó)特色革命道路的理解,對(duì)材料的分析理解能力。
18．（2020·寧波模擬）“停課不停學(xué)”，大家在行動(dòng)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
資料一政府的舉措
針對(duì)疫情，教育部貫徹習(xí)近平總書記指示，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，要求各校延期開(kāi)學(xué)；寧波市教育局響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召指導(dǎo)各校開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。
資料二
企業(yè)的擔(dān)當(dāng)
在疫情期間，阿里巴巴旗下的“教育釘釘”緊急研發(fā)上線了疫情上報(bào)、“在線課堂”等教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景，為踐行“停課不停學(xué)”保駕護(hù)航。企業(yè)也把握了后疫情時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)權(quán)。
資料三學(xué)生的榜樣
某校初三學(xué)生 黃某 婷不幸感染新冠肺炎，在隔離治療期間，依舊堅(jiān)持上網(wǎng)課。堅(jiān) 信困難是暫 時(shí)的，自己一定能戰(zhàn)勝病魔！并鼓勵(lì)幫助同病房的病友。網(wǎng)友為她點(diǎn)贊：此刻，你已是滿分
。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)資料一中政府有關(guān)部門“停課不停學(xué)”舉措的必要性。
（2）資料二體現(xiàn)了《道德與法治》中的哪些基本觀點(diǎn)？
（3）根據(jù)資料三，從三個(gè)不同角度，簡(jiǎn)要分析網(wǎng)友點(diǎn)贊她的理由。
【答案】（1）生命至上，“停課”有利于保障師生生命安全與身體健康；教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，“不停學(xué)”有利于保障學(xué)生的受教育權(quán)等等。
（2）企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量；提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道；科技改變生活、創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)；企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。
（3）珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣；弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息、友愛(ài)互助的的精神品質(zhì)等；珍愛(ài)生命，承擔(dān)責(zé)任。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛(ài)和尊重生命；網(wǎng)絡(luò)交往；塑造良好道德；公民受教育的權(quán)利與義務(wù)；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）分析材料根據(jù)所學(xué)，本題可以從“停課不停學(xué)”舉措有利于保障師生生命安全與身體健康，保障學(xué)生的受教育權(quán)，教育的重要性及意義等方面回答。
（2）題文材料中“教育釘釘”緊急研發(fā)上線 ，這體現(xiàn)了企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量，科技改變生活、創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)等基本觀點(diǎn)。
（3）本題根據(jù)材料找到黃某婷的優(yōu)秀品質(zhì)即可，據(jù)此可以從珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息、友愛(ài)互助的的精神品質(zhì)等；珍愛(ài)生命，承擔(dān)責(zé)任等方面回答。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)敬畏生命，受教育權(quán)，教育的重要性，創(chuàng)新的作用，萬(wàn)眾創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)的利，發(fā)掘生命的力量，自強(qiáng)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。
19．（2020·寧波模擬）《義勇軍進(jìn)行曲》是一首極富創(chuàng)造力的歌曲。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一
材料二
（1）《義勇軍進(jìn)行曲》是在怎樣的時(shí)代背景下產(chǎn)生的？它是在哪次會(huì)議被確立為代國(guó)歌的？
（2）奏唱國(guó)歌是為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一價(jià)值準(zhǔn)則？根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)憲法和《國(guó)歌法》之間的關(guān)系。
（3）請(qǐng)運(yùn)用自由與法治關(guān)系的知識(shí)，說(shuō)明校方堅(jiān)決制止“表白哥”行為的理由
【答案】（1）19世紀(jì)30年代，日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”后，東北淪陷、華北危機(jī)，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候； 第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。
（2）愛(ài)國(guó)；憲法是《國(guó)歌法》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；《國(guó)歌法》是根據(jù)憲法制定的，不得同憲法相違背。
（3）自由與法治是相互聯(lián)系，不可分割的。法治標(biāo)定了自由的界限，自由不是為所欲為，自由的實(shí)行不能碰觸法律的底線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；法治是自由的保障，法治保障人民合法權(quán)利和自由的享有。“表白哥”在奏唱國(guó)歌時(shí)對(duì)女生進(jìn)行“表白”是對(duì)國(guó)歌不尊重的行為，是違法行為， 表白哥享有言論自由，但必須在法律允許的范圍之內(nèi)，他割裂了自由與法治的關(guān)系，所以校方應(yīng)該及時(shí)加以堅(jiān)決制止。
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】（1）1931年九一八事變后，日本侵略者又把侵略的魔爪伸向了華北，中華民族面臨著亡國(guó)滅種的危機(jī)，人民音樂(lè)家聶耳飽含熱情創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》。1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平隆重召開(kāi)，討論成立新中國(guó)的問(wèn)題；會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌。
（2）奏唱國(guó)歌體現(xiàn)愛(ài)國(guó)。根據(jù)所學(xué)，憲法是普通法律的的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；因此，憲法和《國(guó)歌法》之間的關(guān)系可以從憲法是《國(guó)歌法》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；《國(guó)歌法》不得同憲法相抵觸兩方面分析。
（3）本題可以首先回答自由與法治的關(guān)系，然后結(jié)合材料回答， “表白哥”在奏唱國(guó)歌時(shí)對(duì)女生進(jìn)行“表白”是對(duì)國(guó)歌的不尊重行為，是一種違法行為，這割裂了自由與法治的關(guān)系，應(yīng)制止。
故答案為：（1）19世紀(jì)30年代，日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”后，東北淪陷、華北危機(jī)，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候； 第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。
（2）愛(ài)國(guó)；憲法是《國(guó)歌法》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；《國(guó)歌法》是根據(jù)憲法制定的，不得同憲法相違背。
（3）自由與法治是相互聯(lián)系，不可分割的。法治標(biāo)定了自由的界限，自由不是為所欲為，自由的實(shí)行不能碰觸法律的底線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；法治是自由的保障，法治保障人民合法權(quán)利和自由的享有。“表白哥”在奏唱國(guó)歌時(shí)對(duì)女生進(jìn)行“表白”是對(duì)國(guó)歌不尊重的行為，是違法行為， 表白哥享有言論自由，但必須在法律允許的范圍之內(nèi)，他割裂了自由與法治的關(guān)系，所以校方應(yīng)該及時(shí)加以堅(jiān)決制止。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑，憲法的地位，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自由與法治的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
20．（2020·寧波模擬）2020年是決勝全面建成小康決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料三 2020年是我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵一年。特別是針對(duì)農(nóng)村居民，我市想方設(shè)法筑牢致富根基：提供貸款、補(bǔ)貼和技術(shù)指導(dǎo)，種植、銷售優(yōu)質(zhì)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)；主動(dòng)走訪精神貧乏的群眾，幫助他們樹立脫貧致富的勇氣和勤勞實(shí)干的精神；為群眾提供家政月嫂、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)等，力爭(zhēng)做到脫一戶穩(wěn)一戶，扶一戶富一戶，真正做到精準(zhǔn)扶貧
（1）材料一中的數(shù)據(jù)及其變化說(shuō)明了什么
（2）根據(jù)材料二從共享發(fā)展成果的角度，說(shuō)說(shuō)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、完成脫貧任務(wù)的重要性
（3）結(jié)合材料三，我市的一系列做法為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了哪些經(jīng)驗(yàn)？
【答案】（1）2015年以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村貧困人口和貧困發(fā)生率逐年降低，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作成效顯著；但脫貧攻堅(jiān)工作并沒(méi)有完成，任務(wù)依然艱巨。
（2）共享發(fā)展是指黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民邁進(jìn)全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)有利于增進(jìn)民生福祉，維護(hù)人民利益；有利于全面建成小康社會(huì)；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于人民共享發(fā)展成果；有利于不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要；有利于促進(jìn)社會(huì)公平公正；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等等。
（3）提供資金、技術(shù)支持，重視科技的作用；因地制宜，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)；依靠人民群眾；加強(qiáng)精神文明建設(shè)，樹立勤勞勇敢的精神；提供技能培訓(xùn)；重視教育；政府的大力支持。
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和基本路線；社會(huì)主義精神文明建設(shè)；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）材料中圖表體現(xiàn)的是我國(guó)自2015年以來(lái)，貧困人口和貧困發(fā)生率逐年降低，這說(shuō)明我國(guó) 脫貧攻堅(jiān)工作成效顯著。到2019年仍存在貧困人口這也說(shuō)明脫貧攻堅(jiān)工作并沒(méi)有完成，任務(wù)依然艱巨。
（2）根據(jù)所學(xué)，本題可以從體現(xiàn)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、完成脫貧任務(wù)，有利于增進(jìn)民生福祉，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕，讓人民共享發(fā)展成果，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和有利于促進(jìn)社會(huì)公平公正，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面回答。
（3）本題的經(jīng)驗(yàn)可以從材料中歸納出來(lái)，具體有：重視科技的作用，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提供技能培訓(xùn)，重視教育，政府的大力支持等。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)共享發(fā)展成果，共同富裕，科教興國(guó)等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生從材料中獲取有效信息，利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值中等。
1 / 1浙江省寧波市2020年中考社會(huì)與法治模擬考試卷
一、選擇題（本大題有15小題，每小題2分，共30分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題 意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
1．（2020·寧波模擬）2019年12月30日， 正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，這是我國(guó)《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)北京至蘭州通道的重要組成部分，是中國(guó)第一條智能化高鐵線路。 （　　）
A．京張高鐵 B．滬昆高鐵 C．京廣高鐵 D．呼蘭高鐵
2．（2020·寧波模擬）2020年3月29日，習(xí)近平主席在寧波舟山港穿山港區(qū)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，港口是基礎(chǔ)性、樞紐性設(shè)施，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。寧波舟山港發(fā)揮著“硬核”力量的國(guó)家戰(zhàn)略是（　　）
①共建“一帶一路” ②長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展 ③粵港澳大灣區(qū)一體化 ④長(zhǎng)三角一體化發(fā)展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．（2020·寧波模擬）感謝援鄂醫(yī)務(wù)人員海報(bào)出爐，“這個(gè)春天，謝謝你為我們拼過(guò)命”。以下海報(bào)感謝語(yǔ)中所涉及省級(jí)行政區(qū)劃單位的簡(jiǎn)稱與輪廓對(duì)應(yīng)正確的有（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．（2020·寧波模擬）中國(guó)向法國(guó)提供的醫(yī)療物資外包裝上的圖案是一枚紅色印章，上面刻著“千里同好，堅(jiān)于金石”，網(wǎng)友們深深感嘆中華文化的優(yōu)美浪漫，在今天依舊散發(fā)光芒。可見(jiàn)中華文化（　　）
①是人民幸福、社會(huì)和諧之基 ②可以穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力
③是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí) ④可以增添民族的自信和自豪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2020·寧波模擬）下邊漫畫《不作為》警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員（　　）
A．法無(wú)授權(quán)不可為，有權(quán)不任性
B．法定職責(zé)必須為，要敢于擔(dān)當(dāng)
C．用權(quán)須謹(jǐn)慎，徇私枉法貽害無(wú)窮
D．有權(quán)必有責(zé)，履職會(huì)被追究責(zé)任
6．（2020·衢州模擬）2020 年 4 月 15 日是我國(guó)第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日。維護(hù)國(guó)家安全是（　　）
①國(guó)家生存發(fā)展的重要保障 ②憲法賦予公民的基本權(quán)利
③實(shí)現(xiàn)人民幸福安康的前提 ④建設(shè)法治政府的基本準(zhǔn)則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2020·衢江模擬）在抗擊疫情的特殊時(shí)期，巴基斯坦集全國(guó)之力向中國(guó)提供援助。在巴基斯坦疫情日趨嚴(yán)峻之時(shí)，中國(guó)政府、華人華僑也向巴方伸出了援助之手。中巴友誼（　　）
①是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色 ②有利于促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③是兩國(guó)建立軍事性同盟的體現(xiàn) ④是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的典范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2020·寧波模擬）第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)于2019年11月5日至10日在上海舉行，這是中國(guó)政府堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化、主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措。這（　　）
①展現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放和自信 ②有利于維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全
③顯示了中國(guó)全面深化改革開(kāi)放 ④體現(xiàn)了我們綠色的發(fā)展理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2020·寧波模擬）2020年2月10日全國(guó)人大常委會(huì)法工委明確表示將修改野生動(dòng)物法增加列入今年的立法工作計(jì)劃，并加快動(dòng)物防疫法等法律的修改進(jìn)程。這說(shuō)明了（　　）
① 及時(shí)修改法律能做到公正司法 ② 全國(guó)人大常委會(huì)具有決定權(quán)
③ 我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略 ④ 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
10．（2020·寧波模擬）3月10日，習(xí)近平在武漢考察時(shí)說(shuō)，要危中尋機(jī)、化危為機(jī)。這次在浙江，他再次表達(dá)這一觀點(diǎn)：危和機(jī)總是同生并存的，克服了危即是機(jī)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，最早提出類似觀點(diǎn)的是 （　　）
A．孔子 B．老子 C．孫子 D．墨子
11．（2019·余姚模擬）下列中國(guó)古代政治制度按時(shí)間先后順序排列，正確的是（　　）
①郡縣制②行省制③刺史制度④“三省六部”制
A．②①③④ B．④①③② C．①③④② D．③①②④
12．（2020·寧波模擬）下面是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺，你能推斷他探究的主題是（　　）
A．近代化的探索 B．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的發(fā)展壯大
C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D．中共與新民主主義革命
13．（2020·寧波模擬）科技革命不但大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力，而且造就了許多新職業(yè)。下列職業(yè)人員出現(xiàn)的先后順序排列正確的是 （　　）
A．宇航員－紡織工人－電話接線員
B．紡織工人－電話接線員－宇航員
C．電話接線員－紡織工人－宇航員
D．紡織工人－宇航員－電話接線員
14．（2020·寧波模擬）“綏靖主義者在玩喂鱷魚的危險(xiǎn)游戲——可預(yù)計(jì)最后鱷魚也會(huì)把他吃了。”這是丘吉爾人在二戰(zhàn)前對(duì)綏靖政策的評(píng)價(jià)。下列事件驗(yàn)證了丘吉爾推斷的是（　　）
A．蘇臺(tái)德區(qū)被割占 B．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
C．法國(guó)戰(zhàn)敗投降 D．日本偷襲珍珠港
15．（2020·寧波模擬）2020年3月30日，習(xí)近平總書記再次來(lái)到浙江安吉縣余村考察。15年前，習(xí)近平在余村考察時(shí)首次提出“綠水青山就是金山銀山”的理念。以下做法符合這一理念的是（　　）
①垃圾分類回收 ②加大獲取資源的速度 ③發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ④修復(fù)當(dāng)?shù)毓糯迓渌?br/>A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非選擇題（本大題有5小題，共50分）
16．（2020·寧波模擬）【寧波武漢：共戰(zhàn)“疫”、同奮斗】閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：為“中國(guó)政區(qū)圖（局部）”
材料二：下面是寧波某微信的一段截屏
材料三：【交流互補(bǔ)】寧波與武漢都是國(guó)家副省級(jí)城市，都是港口城市，2019年兩地的地區(qū)生產(chǎn)總值都超過(guò)10萬(wàn)億元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值都突破了2萬(wàn)美元，但兩地在很多方面也存在較大差異。
地區(qū)/名稱 寧波 武漢
進(jìn)出口總額 8576億元 2146億元
高校數(shù)量 15所 84所
每萬(wàn)人發(fā)明專利擁有量 29.8件 34件
（1）材料一中武漢在寧波的什么方向？寧波與武漢分別位于我國(guó)區(qū)域發(fā)展的哪一地區(qū)？
（2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明材料二中小海的擔(dān)心是不必要的。
（3）請(qǐng)結(jié)合材料三分析如何使寧波與武漢兩地更加有效的發(fā)展，全面建成小康社會(huì)？
17．（2020·寧波模擬）近代以來(lái)中國(guó)人先后做過(guò)“英國(guó)夢(mèng)”、“美國(guó)夢(mèng)”、“俄國(guó)夢(mèng)”等眾多夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。
材料一：
材料二：19世紀(jì)……中國(guó)人在天朝上國(guó)的迷夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)“天下”變成了“世界”，……一敗再敗后，才有收拾舊山河的民族復(fù)興夢(mèng)，引無(wú)數(shù)仁人志士為之流淚、流汗、流血……所以，中國(guó)人不憚以矯枉過(guò)正的姿態(tài)否定傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)西方。洋務(wù)派、改良派、立憲派、國(guó)民黨、共產(chǎn)黨……一路走到 1949 年，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國(guó)人民站起來(lái)，中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)牢靠起來(lái)。
——節(jié)選楊凱《中國(guó)夢(mèng)的方位》
（1）請(qǐng)寫出年代尺中的A事件及其標(biāo)志中國(guó)近代史開(kāi)端的原因。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出近代中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)“英國(guó)夢(mèng)”和“美國(guó)夢(mèng)”分別做了哪些努力？中國(guó)共產(chǎn)黨在踐行“俄國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中找到了一條適合自己怎樣的發(fā)展道路？
（3）中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一系列“追夢(mèng)”實(shí)踐給我們哪些啟示？
18．（2020·寧波模擬）“停課不停學(xué)”，大家在行動(dòng)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
資料一政府的舉措
針對(duì)疫情，教育部貫徹習(xí)近平總書記指示，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，要求各校延期開(kāi)學(xué)；寧波市教育局響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召指導(dǎo)各校開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。
資料二
企業(yè)的擔(dān)當(dāng)
在疫情期間，阿里巴巴旗下的“教育釘釘”緊急研發(fā)上線了疫情上報(bào)、“在線課堂”等教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景，為踐行“停課不停學(xué)”保駕護(hù)航。企業(yè)也把握了后疫情時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)權(quán)。
資料三學(xué)生的榜樣
某校初三學(xué)生 黃某 婷不幸感染新冠肺炎，在隔離治療期間，依舊堅(jiān)持上網(wǎng)課。堅(jiān) 信困難是暫 時(shí)的，自己一定能戰(zhàn)勝病魔！并鼓勵(lì)幫助同病房的病友。網(wǎng)友為她點(diǎn)贊：此刻，你已是滿分
。
（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)資料一中政府有關(guān)部門“停課不停學(xué)”舉措的必要性。
（2）資料二體現(xiàn)了《道德與法治》中的哪些基本觀點(diǎn)？
（3）根據(jù)資料三，從三個(gè)不同角度，簡(jiǎn)要分析網(wǎng)友點(diǎn)贊她的理由。
19．（2020·寧波模擬）《義勇軍進(jìn)行曲》是一首極富創(chuàng)造力的歌曲。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一
材料二
（1）《義勇軍進(jìn)行曲》是在怎樣的時(shí)代背景下產(chǎn)生的？它是在哪次會(huì)議被確立為代國(guó)歌的？
（2）奏唱國(guó)歌是為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一價(jià)值準(zhǔn)則？根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)憲法和《國(guó)歌法》之間的關(guān)系。
（3）請(qǐng)運(yùn)用自由與法治關(guān)系的知識(shí)，說(shuō)明校方堅(jiān)決制止“表白哥”行為的理由
20．（2020·寧波模擬）2020年是決勝全面建成小康決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料三 2020年是我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵一年。特別是針對(duì)農(nóng)村居民，我市想方設(shè)法筑牢致富根基：提供貸款、補(bǔ)貼和技術(shù)指導(dǎo)，種植、銷售優(yōu)質(zhì)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)；主動(dòng)走訪精神貧乏的群眾，幫助他們樹立脫貧致富的勇氣和勤勞實(shí)干的精神；為群眾提供家政月嫂、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)等，力爭(zhēng)做到脫一戶穩(wěn)一戶，扶一戶富一戶，真正做到精準(zhǔn)扶貧
（1）材料一中的數(shù)據(jù)及其變化說(shuō)明了什么
（2）根據(jù)材料二從共享發(fā)展成果的角度，說(shuō)說(shuō)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、完成脫貧任務(wù)的重要性
（3）結(jié)合材料三，我市的一系列做法為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了哪些經(jīng)驗(yàn)？
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】2019年時(shí)事
【解析】【分析】根據(jù)時(shí)事， 2019年12月30日， 京張高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，這是我國(guó)《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)北京至蘭州通道的重要組成部分，是中國(guó)第一條智能化高鐵線路。A符合題意，正確。
BCD不符合題意，排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)事內(nèi)容，解答該題需要多留心、多識(shí)記時(shí)政知識(shí)，做到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。
2．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】2020年時(shí)事
【解析】【分析】 寧波舟山港 位于長(zhǎng)江三角洲一帶，屬于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，因此，體現(xiàn)了國(guó)家戰(zhàn)略是共建“一帶一路”，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展， 長(zhǎng)三角一體化發(fā)展， ①②④符合題意，正確。
③不符合題意，從粵港澳大灣區(qū)所處的地理位置來(lái)看，選項(xiàng)戰(zhàn)略不符合題意要求。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查結(jié)合時(shí)事內(nèi)容和相關(guān)地理知識(shí)，用排除法可以選出正確的答案。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃
【解析】【分析】本題考查的是省級(jí)行政區(qū)劃的輪廓及簡(jiǎn)稱。根據(jù)給出的輪廓判斷，①是云南省，簡(jiǎn)稱是云或滇；②是海南省，簡(jiǎn)稱是瓊；③是河北省，簡(jiǎn)稱是冀；④是廣西壯族自治區(qū)，簡(jiǎn)稱是桂。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)省級(jí)行政區(qū)劃輪廓及簡(jiǎn)稱的識(shí)記。
4．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】 中國(guó)向法國(guó)提供的醫(yī)療物資外包裝上的圖案和所刻文字，體現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力，說(shuō)明中華文化穿越時(shí)空煥發(fā)現(xiàn)代活力，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)， 增添了我們民族的自信和自豪感， ②③④符合題意，正確。
①不符合題意， 民生是人民幸福、社會(huì)和諧之基。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】依法治國(guó)與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。所以漫畫《不作為》警示國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員，法定職責(zé)必須為，要敢于擔(dān)當(dāng)，B符合題意，正確。
AC不符合漫畫寓意，漫畫體現(xiàn)的是不作為，不履行職責(zé)，沒(méi)有體現(xiàn)亂作為，不可為和徇私枉法。
D錯(cuò)誤，依法履職不會(huì)被追究責(zé)任。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握漫畫的寓意，據(jù)此，可以選出正確的答案。
6．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。只有國(guó)家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來(lái)。 ①③符合題意，正確。
②錯(cuò)誤，維護(hù)國(guó)家安全是公民的法律義務(wù)不是權(quán)利。
④錯(cuò)誤，依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)國(guó)家安全的重要性認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國(guó)家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】新中國(guó)成立以來(lái)的外交政策和外交成就
【解析】【分析】題文中中國(guó)和巴基斯坦在抗擊疫情時(shí)期相互幫助，這有利于增進(jìn)兩國(guó)友誼，促進(jìn)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的典范，②④符合題意，正確。
①錯(cuò)誤，改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，題文中沒(méi)有體現(xiàn)。
③錯(cuò)誤，題文沒(méi)有體現(xiàn)建立軍事性同盟，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新，包容互惠的發(fā)展前景。
8．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和基本路線
【解析】【分析】中國(guó)舉辦國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)向世界展現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放和自信，顯示了中國(guó)全面深化改革開(kāi)放的決心，①③符合題意，正確。
②④不符合題意主旨，應(yīng)排除。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】法律的特征和作用；依法治國(guó)與依法參與政治生活
【解析】【分析】 全國(guó)人大常委會(huì)法工委明確表示將修改野生動(dòng)物法增加列入今年的立法工作計(jì)劃，這體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，表明法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，③④符合題意，正確。
①不符合題意，題文材料體現(xiàn)及時(shí)修改法律能做到科學(xué)立法，沒(méi)有體現(xiàn)公正司法，應(yīng)排除。
②錯(cuò)誤，題文材料體現(xiàn)人大常委會(huì)的立法權(quán)，而不決定權(quán)。
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)建設(shè)法治中國(guó)和法律的特征的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。
10．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴
【解析】【分析】題干材料中習(xí)近平的“危和機(jī)總是同生并存的，克服了危即是機(jī)”觀點(diǎn)是事物具有兩面性，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和史實(shí)可知：“老子認(rèn)為一切事物都包含有和無(wú)、難和易、長(zhǎng)和短、高和下、前和后等對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。”可知，提出了辯證法的轉(zhuǎn)化思想，春秋末期，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子認(rèn)為一切事物都包含對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。
ACD三項(xiàng)和題干習(xí)近平的觀點(diǎn)沒(méi)有類似之處，不符合題意；
B項(xiàng)老子最早提出類似題干材料的觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查老子的思想。需要準(zhǔn)確識(shí)記老子的主要思想主張。
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】秦皇漢武、唐宗宋祖；元明清對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展的貢獻(xiàn)
【解析】【分析】本題考查的是我國(guó)古代政治制度。秦創(chuàng)立郡縣制，元朝創(chuàng)立行省制，漢武帝創(chuàng)建刺史制度，隋朝創(chuàng)立三省六部制，所以C符合題意。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代政治制度的識(shí)記。
12．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、中國(guó)特色革命道路的開(kāi)辟
【解析】【分析】觀察題干年代尺上的時(shí)間及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921年中共一大的召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生；1927年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響武裝反抗國(guó)民黨發(fā)動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，成為中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始。1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后，當(dāng)即立斷，率部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍，開(kāi)始創(chuàng)建中國(guó)革命史上第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟，是中國(guó)共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開(kāi)始。1936年10月紅軍三大主力的甘肅會(huì)寧會(huì)師，是長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志。紅軍長(zhǎng)征的勝利，保存了黨和紅軍的基本力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在華清池扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，最后經(jīng)過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，張學(xué)良釋放了蔣介石，西安事變得到和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，第二次國(guó)共合作初步形成。1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降，標(biāo)志著中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)人民的勝利而結(jié)束。1945年4月，中共七大在延安舉行，毛澤東在大會(huì)上作了《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告。大會(huì)制定了黨的政治路線，大會(huì)通過(guò)的新黨章，確定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典在北京隆重舉行，標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立。新中國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元，使中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，人民成了國(guó)家主人。故年代尺體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命，據(jù)此年代尺能推斷某同學(xué)探究的主題是中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命。
ABC三項(xiàng)和題干年代尺不符，不符合題意；
D項(xiàng)中共與新民主主義革命是題干年代尺探究的主題，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生對(duì)圖片的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記中國(guó)共產(chǎn)黨與新民主義革命的相關(guān)史實(shí)。
13．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】工業(yè)革命
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知，從18世紀(jì)60年代開(kāi)始，英國(guó)的棉紡織業(yè)出現(xiàn)了一系列的技術(shù)創(chuàng)新，揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕，紡織工人是第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新職業(yè)；電話是第二次工業(yè)革命的成就，隨著電話的出現(xiàn)，產(chǎn)生了新的職業(yè)人員——電話接線員； 20世紀(jì)四五十年代以來(lái)，人類在原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來(lái)，宇航員出現(xiàn)在第三次科技革命中。
ACD三項(xiàng)排列都不正確，不符合題意；
B項(xiàng)紡織工人－電話接線員－宇航員排列正確，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查三次工業(yè)革命。應(yīng)重點(diǎn)掌握三次工業(yè)革命的重要發(fā)明。
14．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】題干中的“綏靖政策”是一種對(duì)侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國(guó)為代價(jià)，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等國(guó)。二戰(zhàn)開(kāi)始后德國(guó)并沒(méi)有象這三個(gè)國(guó)家想象的那樣去攻打蘇聯(lián)，反而占領(lǐng)了西歐許多國(guó)家，其中法國(guó)被德國(guó)占領(lǐng)。根據(jù)材料“綏靖主義者在玩喂鱷魚的危險(xiǎn)游戲——可預(yù)計(jì)最后鱷魚也會(huì)把他給吃了。”可以判斷下列事件最能驗(yàn)證丘吉爾推斷的法國(guó)戰(zhàn)敗投降。
ABD三項(xiàng)都不能驗(yàn)證丘吉爾的推斷，不符合題意；
C項(xiàng)法國(guó)戰(zhàn)敗投降驗(yàn)證了丘吉爾的推斷，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查綏靖政策的相關(guān)知識(shí)。理解并識(shí)記綏靖政策的相關(guān)史實(shí)。
15．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】資源、環(huán)境問(wèn)題及對(duì)策；可持續(xù)發(fā)展
【解析】【分析】 “綠水青山就是金山銀山”的理念，體現(xiàn)的是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，告訴我們要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。 ①③④的做法符合題意，正確。
②錯(cuò)誤，資源的開(kāi)發(fā)利用要符合自然規(guī)律，不能盲目加大開(kāi)發(fā)。
故答案為： C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力，決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
16．【答案】（1）西北方向 寧波：東部地區(qū)；武漢：中部地區(qū)。
（2）寧波與湖北同屬于南方地區(qū)，都是亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候濕潤(rùn)，降水豐沛，自然環(huán)境基本一致；都是魚米之鄉(xiāng)，飲食習(xí)慣也基本一致，以大米為主食；民居特色相近等。
（3）要因地制宜，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，寧波與武漢地理位置優(yōu)越，交通便利，兩地分別可以利用北侖港、武漢港的優(yōu)勢(shì)發(fā)展河海聯(lián)運(yùn)，發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)和貿(mào)易業(yè)；寧波可以與武漢在教育、人才、科技方面加強(qiáng)合作，如引進(jìn)武漢的人才、加強(qiáng)兩地高校的合作、企業(yè)可以合作開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品等；武漢可以進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，尤其是鼓勵(lì)寧波企業(yè)在武漢投資、創(chuàng)業(yè)等。
【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)四大地理區(qū)域；學(xué)會(huì)從地圖和圖表中獲取信息；運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）本題考查的是區(qū)域發(fā)展和一般定向法。根據(jù)圖中信息分析，材料一中武漢在寧波的西北方向。寧波：東部地區(qū)；武漢：中部地區(qū)。
（2）本題考查的是南方地區(qū)的自然人文特征。寧波與湖北同屬于南方地區(qū)，都是亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候濕潤(rùn)，降水豐沛，自然環(huán)境基本一致；都是魚米之鄉(xiāng)，飲食習(xí)慣也基本一致，以大米為主食；民居特色相近等。因此，小海的擔(dān)心是不必要的。
（3）本題考查的是對(duì)材料的分析理解能力。結(jié)合材料三分析可知，要因地制宜，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，寧波與武漢地理位置優(yōu)越，交通便利，兩地分別可以利用北侖港、武漢港的優(yōu)勢(shì)發(fā)展河海聯(lián)運(yùn)，發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)和貿(mào)易業(yè)；寧波可以與武漢在教育、人才、科技方面加強(qiáng)合作，如引進(jìn)武漢的人才、加強(qiáng)兩地高校的合作、企業(yè)可以合作開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品等；武漢可以進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，尤其是鼓勵(lì)寧波企業(yè)在武漢投資、創(chuàng)業(yè)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，主要考查學(xué)生對(duì)區(qū)域發(fā)展的識(shí)記，對(duì)一般定向法、南方地區(qū)的自然人文特征的理解，對(duì)材料的分析理解能力。
17．【答案】（1）1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
（2）以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派發(fā)動(dòng)戊戌變法，主張實(shí)行君主立憲制；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命，建立民主共和制；在農(nóng)村革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。
（3）啟示：對(duì)外開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明；立足國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等。
【知識(shí)點(diǎn)】近代列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的主要侵略活動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命
【解析】【分析】（1）本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位,一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
（2）本題考查戊戌變法、辛 亥革命、中國(guó)特色革命道路的有關(guān)知識(shí)。分析材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“英國(guó)夢(mèng)” 是指以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派發(fā)動(dòng)戊成變法,主張實(shí)行君主立憲制;‘ 美國(guó)夢(mèng):”是指以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命,建立民主共和制;中國(guó)共產(chǎn)黨在踐行“俄國(guó)夢(mèng)”的過(guò)程中找到了-條適合自己的發(fā)展道路是指在農(nóng)村革命根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。
（3）本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。本題為開(kāi)放性試題,學(xué)生回答合理即可, 如:對(duì)外開(kāi)放,善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明;立足國(guó)情,從實(shí)際出發(fā);堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
故答案為：（1）1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位，一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
（2）以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派發(fā)動(dòng)戊戌變法，主張實(shí)行君主立憲制；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)辛亥革命，建立民主共和制；在農(nóng)村革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)特色革命道路。
（3）啟示：對(duì)外開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明；立足國(guó)情，從實(shí)際出發(fā)；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、辛亥革命、中國(guó)特色革命道路的理解,對(duì)材料的分析理解能力。
18．【答案】（1）生命至上，“停課”有利于保障師生生命安全與身體健康；教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，“不停學(xué)”有利于保障學(xué)生的受教育權(quán)等等。
（2）企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量；提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道；科技改變生活、創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)；企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。
（3）珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣；弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息、友愛(ài)互助的的精神品質(zhì)等；珍愛(ài)生命，承擔(dān)責(zé)任。
【知識(shí)點(diǎn)】珍愛(ài)和尊重生命；網(wǎng)絡(luò)交往；塑造良好道德；公民受教育的權(quán)利與義務(wù)；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）分析材料根據(jù)所學(xué)，本題可以從“停課不停學(xué)”舉措有利于保障師生生命安全與身體健康，保障學(xué)生的受教育權(quán)，教育的重要性及意義等方面回答。
（2）題文材料中“教育釘釘”緊急研發(fā)上線 ，這體現(xiàn)了企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量，科技改變生活、創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)，網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)等基本觀點(diǎn)。
（3）本題根據(jù)材料找到黃某婷的優(yōu)秀品質(zhì)即可，據(jù)此可以從珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)；面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息、友愛(ài)互助的的精神品質(zhì)等；珍愛(ài)生命，承擔(dān)責(zé)任等方面回答。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)敬畏生命，受教育權(quán)，教育的重要性，創(chuàng)新的作用，萬(wàn)眾創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)的利，發(fā)掘生命的力量，自強(qiáng)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。
19．【答案】（1）19世紀(jì)30年代，日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”后，東北淪陷、華北危機(jī)，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候； 第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。
（2）愛(ài)國(guó)；憲法是《國(guó)歌法》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；《國(guó)歌法》是根據(jù)憲法制定的，不得同憲法相違背。
（3）自由與法治是相互聯(lián)系，不可分割的。法治標(biāo)定了自由的界限，自由不是為所欲為，自由的實(shí)行不能碰觸法律的底線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；法治是自由的保障，法治保障人民合法權(quán)利和自由的享有。“表白哥”在奏唱國(guó)歌時(shí)對(duì)女生進(jìn)行“表白”是對(duì)國(guó)歌不尊重的行為，是違法行為， 表白哥享有言論自由，但必須在法律允許的范圍之內(nèi)，他割裂了自由與法治的關(guān)系，所以校方應(yīng)該及時(shí)加以堅(jiān)決制止。
【知識(shí)點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
【解析】【分析】（1）1931年九一八事變后，日本侵略者又把侵略的魔爪伸向了華北，中華民族面臨著亡國(guó)滅種的危機(jī)，人民音樂(lè)家聶耳飽含熱情創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》。1949年9月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平隆重召開(kāi)，討論成立新中國(guó)的問(wèn)題；會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌。
（2）奏唱國(guó)歌體現(xiàn)愛(ài)國(guó)。根據(jù)所學(xué)，憲法是普通法律的的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；因此，憲法和《國(guó)歌法》之間的關(guān)系可以從憲法是《國(guó)歌法》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；《國(guó)歌法》不得同憲法相抵觸兩方面分析。
（3）本題可以首先回答自由與法治的關(guān)系，然后結(jié)合材料回答， “表白哥”在奏唱國(guó)歌時(shí)對(duì)女生進(jìn)行“表白”是對(duì)國(guó)歌的不尊重行為，是一種違法行為，這割裂了自由與法治的關(guān)系，應(yīng)制止。
故答案為：（1）19世紀(jì)30年代，日本發(fā)動(dòng)“九一八事變”后，東北淪陷、華北危機(jī)，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候； 第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。
（2）愛(ài)國(guó)；憲法是《國(guó)歌法》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；《國(guó)歌法》是根據(jù)憲法制定的，不得同憲法相違背。
（3）自由與法治是相互聯(lián)系，不可分割的。法治標(biāo)定了自由的界限，自由不是為所欲為，自由的實(shí)行不能碰觸法律的底線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；法治是自由的保障，法治保障人民合法權(quán)利和自由的享有。“表白哥”在奏唱國(guó)歌時(shí)對(duì)女生進(jìn)行“表白”是對(duì)國(guó)歌不尊重的行為，是違法行為， 表白哥享有言論自由，但必須在法律允許的范圍之內(nèi)，他割裂了自由與法治的關(guān)系，所以校方應(yīng)該及時(shí)加以堅(jiān)決制止。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑，憲法的地位，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自由與法治的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
20．【答案】（1）2015年以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村貧困人口和貧困發(fā)生率逐年降低，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作成效顯著；但脫貧攻堅(jiān)工作并沒(méi)有完成，任務(wù)依然艱巨。
（2）共享發(fā)展是指黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民邁進(jìn)全面小康社會(huì)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)有利于增進(jìn)民生福祉，維護(hù)人民利益；有利于全面建成小康社會(huì)；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于人民共享發(fā)展成果；有利于不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要；有利于促進(jìn)社會(huì)公平公正；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等等。
（3）提供資金、技術(shù)支持，重視科技的作用；因地制宜，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)；依靠人民群眾；加強(qiáng)精神文明建設(shè)，樹立勤勞勇敢的精神；提供技能培訓(xùn)；重視教育；政府的大力支持。
【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和基本路線；社會(huì)主義精神文明建設(shè)；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
【解析】【分析】（1）材料中圖表體現(xiàn)的是我國(guó)自2015年以來(lái)，貧困人口和貧困發(fā)生率逐年降低，這說(shuō)明我國(guó) 脫貧攻堅(jiān)工作成效顯著。到2019年仍存在貧困人口這也說(shuō)明脫貧攻堅(jiān)工作并沒(méi)有完成，任務(wù)依然艱巨。
（2）根據(jù)所學(xué)，本題可以從體現(xiàn)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、完成脫貧任務(wù)，有利于增進(jìn)民生福祉，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕，讓人民共享發(fā)展成果，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和有利于促進(jìn)社會(huì)公平公正，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面回答。
（3）本題的經(jīng)驗(yàn)可以從材料中歸納出來(lái)，具體有：重視科技的作用，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提供技能培訓(xùn)，重視教育，政府的大力支持等。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)共享發(fā)展成果，共同富裕，科教興國(guó)等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生從材料中獲取有效信息，利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值中等。
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