資源簡介 浙江省2019-2020學年通用技術學考卷八一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。)1.(2020·浙江模擬)目前中國只能稱為技術大國,不能稱為技術強國,主要是缺乏核心技術。技術的核心是( )A.生產出產品 B.制訂出生產工藝流程C.制定出技術規范 D.創新2.(2020·浙江模擬)利用先進的納米技術,在不久的將來,可制成含有納米電腦的可人機對話并具有自我復制能力的納米裝置,它能在幾秒鐘內完成數十億個操作動作。在軍事方面,利用昆蟲作平臺,把分子機器人植入昆蟲的神經系統中控制昆蟲飛向敵方收集情報或使目標喪失功能等。該項納米技術的應用活動屬于( )A.產品測試活動 B.產品評價活動C.科學探究活動 D.技術活動3.(2020·浙江模擬)為了滿足公共交通的通行,有效地解決城市擁堵問題,近兩年,我省部分城市在最擁堵的路段建立了公交車專用道,有的在車道上寫上“公交專用道”字樣,有的把公交車道鋪成彩色路面,這些做法有利于道路交通管理和減少交通事故的發生。這在實現合理的人機關系設計中,主要考慮了( )A.普通人群與特殊人群 B.靜態的人與動態的人C.人的生理需求與心理需求 D.信息的交互4.(2020·浙江模擬)1901年,英國人布斯到倫敦萊斯特?場的帝國音樂廳參觀一種“吹塵器”示范表演。這種機器用“吹”氣的方法把塵土吹走,布斯認為此法并不高明,回家后他用手帕蒙住口鼻,趴在地上吸氣,結果很多塵土都吸到手帕上來了,經反復研究、試驗,他發現“吸”氣比“吹”氣效果更好,最終制出了“吸塵器”。布斯發現問題的主要途徑和方法是( )A.觀察日常生活 B.技術研究與技術試驗C.收集和分析信息 D.靈感5.(2020·浙江模擬)自2019年6月1日起,一次性紙杯開始實施國家新標準,新國標規定,不得使用熒光增白劑增白,制作原料不得使用回收材料。熒光增白劑是一種熒光染料,如果劑量達到一定程度可能使人體細胞發生變異,稱為潛在的致癌因素。你認為使用下列哪種材料制作水杯更健康更環保( )A.樟木 B.鋼化玻璃C.可降解秸稈纖維紙 D.陶瓷6.(2020·浙江模擬)臺虎鉗(如圖)是金工加工的主要工具之一,其主要作用是夾緊工件,那么夾緊手柄的主要作用是( )A.夾緊工件B.鎖定活動鉗口與固定鉗口的距離C.夾空心管時防止夾得太緊而夾扁管件D.使臺虎鉗不水平周向轉動7.(2020·浙江模擬)如圖所示的是農民從水井里打水的情景,轱轆套在固定的木軸上,并將繩繞在轱轆上,搖動把手使轱轆轉動從而帶動水桶上升,轱轆的主要受力形式是( )A.受拉 B.受剪切 C.受扭轉 D.受彎曲8.(2020·浙江模擬)流程的設計是一個反復的過程,一般需要經過下面五個步驟:①明確主要事項;②確定時序、劃分環節;③確定目標、明確任務;④畫出流程圖;⑤分析基本因素。這五個步驟排列順序合理的是( )A.③⑤①②④ B.⑤②①③④ C.②①③⑤④ D.③①⑤②④9.(2020·浙江模擬)如圖所示的為一款具有保溫功能的電水壺,按下保溫按鈕,能將水溫保持在設定值,該保溫控制系統的控制手段和控制方式屬于( )A.自動控制、閉環控制 B.自動控制、開環控制C.手動控制、閉環控制 D.手動控制、開環控制10.(2020·浙江模擬)自行車剎車控制過程如下:剎車時,施加一定的握緊力,通過杠桿系統,使剎車片壓緊車圈(或輪軸),車輪減速。剎車握緊力與車輪轉速一一對應。這是一個開環控制系統,其方框圖如下。在這個控制系統中,執行器是( )A.握把 B.杠桿系統 C.剎車片 D.車輪二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)11.(2020·浙江模擬)如圖所示,幼兒園李老師準備用木材制作一個木質秋千架(不包含秋千椅),該秋千架由兩個支架和一根橫杠組成,李老師設計的制作流程如下:(1)請補充制作流程中漏寫的環節: 、 、 。(2)為了保證足夠的連接強度,支架桿與橫檔的連接最宜采用 連接方式。(3)列舉加工此秋千架所需用到的工具: (寫三種或三種以上)。12.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款卡通造型煎鍋,其手柄已折斷。請你給煎鍋設計一個手柄,設計要求如下:A.手柄與鍋體連接牢固,連接處材料耐高溫;B.手柄握手處的形狀符合人體工學,且使用時不燙手;C.手柄安裝后,鍋體平放時握手處與鍋體連接處有一定的高度差,以方便操作。根據上述設計要求,完成以下任務:(1)適合制作手柄連接處和手柄握手處的材料分別是 (在①不銹鋼和鋁;②不銹鋼和木料;③木料和橡膠中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(2)①畫出手柄的設計草圖(只需要畫出手柄草圖,不需要畫出鍋體),必要時可用文字說明。②在設計草圖中標注連接處的主要尺寸。(3)為了檢驗手柄和鍋體連接后是否達到設計要求,下列試驗方案中不合理的是 (在下列選項中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。①在鍋里放置適當的重物,握持手柄握手處,將鍋水平拿起,觀察各處是否發生明顯變形;②鍋加熱后,檢驗手柄握手處是否燙手;③泡在水中一段時間,觀察手柄與鍋體的連接是否牢固。答案解析部分1.【答案】D【知識點】技術的發展趨勢2.【答案】D【知識點】技術與科學的區別與聯系3.【答案】D【知識點】在設計中實現合理的人機關系4.【答案】B【知識點】發現問題的一般方法5.【答案】C【知識點】材料和標準件的選擇6.【答案】D【知識點】金工常用的工具和設備7.【答案】C【知識點】結構的受力8.【答案】A【知識點】設計的一般過程9.【答案】A【知識點】控制的手段和方法10.【答案】C【知識點】簡單開環控制系統的基本組成和工作過程11.【答案】(1)劃線;鋸割;組裝支架(2)榫接(3)卷尺(或直角尺)、劃線筆、鋸子、木工刨、木工鑿、錘子等【知識點】木工常用的工具和設備;簡單的流程圖;連接方式的選擇12.【答案】(1)②(2)要求:①鍋柄與鍋體連接結構設計合理;②鍋柄符合人體工學;③鍋柄安裝后握手處與連接處有一定的高度差;④作圖具有細節,清晰美觀。(3)③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注1 / 1浙江省2019-2020學年通用技術學考卷八一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。)1.(2020·浙江模擬)目前中國只能稱為技術大國,不能稱為技術強國,主要是缺乏核心技術。技術的核心是( )A.生產出產品 B.制訂出生產工藝流程C.制定出技術規范 D.創新【答案】D【知識點】技術的發展趨勢2.(2020·浙江模擬)利用先進的納米技術,在不久的將來,可制成含有納米電腦的可人機對話并具有自我復制能力的納米裝置,它能在幾秒鐘內完成數十億個操作動作。在軍事方面,利用昆蟲作平臺,把分子機器人植入昆蟲的神經系統中控制昆蟲飛向敵方收集情報或使目標喪失功能等。該項納米技術的應用活動屬于( )A.產品測試活動 B.產品評價活動C.科學探究活動 D.技術活動【答案】D【知識點】技術與科學的區別與聯系3.(2020·浙江模擬)為了滿足公共交通的通行,有效地解決城市擁堵問題,近兩年,我省部分城市在最擁堵的路段建立了公交車專用道,有的在車道上寫上“公交專用道”字樣,有的把公交車道鋪成彩色路面,這些做法有利于道路交通管理和減少交通事故的發生。這在實現合理的人機關系設計中,主要考慮了( )A.普通人群與特殊人群 B.靜態的人與動態的人C.人的生理需求與心理需求 D.信息的交互【答案】D【知識點】在設計中實現合理的人機關系4.(2020·浙江模擬)1901年,英國人布斯到倫敦萊斯特?場的帝國音樂廳參觀一種“吹塵器”示范表演。這種機器用“吹”氣的方法把塵土吹走,布斯認為此法并不高明,回家后他用手帕蒙住口鼻,趴在地上吸氣,結果很多塵土都吸到手帕上來了,經反復研究、試驗,他發現“吸”氣比“吹”氣效果更好,最終制出了“吸塵器”。布斯發現問題的主要途徑和方法是( )A.觀察日常生活 B.技術研究與技術試驗C.收集和分析信息 D.靈感【答案】B【知識點】發現問題的一般方法5.(2020·浙江模擬)自2019年6月1日起,一次性紙杯開始實施國家新標準,新國標規定,不得使用熒光增白劑增白,制作原料不得使用回收材料。熒光增白劑是一種熒光染料,如果劑量達到一定程度可能使人體細胞發生變異,稱為潛在的致癌因素。你認為使用下列哪種材料制作水杯更健康更環保( )A.樟木 B.鋼化玻璃C.可降解秸稈纖維紙 D.陶瓷【答案】C【知識點】材料和標準件的選擇6.(2020·浙江模擬)臺虎鉗(如圖)是金工加工的主要工具之一,其主要作用是夾緊工件,那么夾緊手柄的主要作用是( )A.夾緊工件B.鎖定活動鉗口與固定鉗口的距離C.夾空心管時防止夾得太緊而夾扁管件D.使臺虎鉗不水平周向轉動【答案】D【知識點】金工常用的工具和設備7.(2020·浙江模擬)如圖所示的是農民從水井里打水的情景,轱轆套在固定的木軸上,并將繩繞在轱轆上,搖動把手使轱轆轉動從而帶動水桶上升,轱轆的主要受力形式是( )A.受拉 B.受剪切 C.受扭轉 D.受彎曲【答案】C【知識點】結構的受力8.(2020·浙江模擬)流程的設計是一個反復的過程,一般需要經過下面五個步驟:①明確主要事項;②確定時序、劃分環節;③確定目標、明確任務;④畫出流程圖;⑤分析基本因素。這五個步驟排列順序合理的是( )A.③⑤①②④ B.⑤②①③④ C.②①③⑤④ D.③①⑤②④【答案】A【知識點】設計的一般過程9.(2020·浙江模擬)如圖所示的為一款具有保溫功能的電水壺,按下保溫按鈕,能將水溫保持在設定值,該保溫控制系統的控制手段和控制方式屬于( )A.自動控制、閉環控制 B.自動控制、開環控制C.手動控制、閉環控制 D.手動控制、開環控制【答案】A【知識點】控制的手段和方法10.(2020·浙江模擬)自行車剎車控制過程如下:剎車時,施加一定的握緊力,通過杠桿系統,使剎車片壓緊車圈(或輪軸),車輪減速。剎車握緊力與車輪轉速一一對應。這是一個開環控制系統,其方框圖如下。在這個控制系統中,執行器是( )A.握把 B.杠桿系統 C.剎車片 D.車輪【答案】C【知識點】簡單開環控制系統的基本組成和工作過程二、非選擇題(本大題共2小題,6+9,共15分)11.(2020·浙江模擬)如圖所示,幼兒園李老師準備用木材制作一個木質秋千架(不包含秋千椅),該秋千架由兩個支架和一根橫杠組成,李老師設計的制作流程如下:(1)請補充制作流程中漏寫的環節: 、 、 。(2)為了保證足夠的連接強度,支架桿與橫檔的連接最宜采用 連接方式。(3)列舉加工此秋千架所需用到的工具: (寫三種或三種以上)。【答案】(1)劃線;鋸割;組裝支架(2)榫接(3)卷尺(或直角尺)、劃線筆、鋸子、木工刨、木工鑿、錘子等【知識點】木工常用的工具和設備;簡單的流程圖;連接方式的選擇12.(2020·浙江模擬)如圖所示的是一款卡通造型煎鍋,其手柄已折斷。請你給煎鍋設計一個手柄,設計要求如下:A.手柄與鍋體連接牢固,連接處材料耐高溫;B.手柄握手處的形狀符合人體工學,且使用時不燙手;C.手柄安裝后,鍋體平放時握手處與鍋體連接處有一定的高度差,以方便操作。根據上述設計要求,完成以下任務:(1)適合制作手柄連接處和手柄握手處的材料分別是 (在①不銹鋼和鋁;②不銹鋼和木料;③木料和橡膠中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。(2)①畫出手柄的設計草圖(只需要畫出手柄草圖,不需要畫出鍋體),必要時可用文字說明。②在設計草圖中標注連接處的主要尺寸。(3)為了檢驗手柄和鍋體連接后是否達到設計要求,下列試驗方案中不合理的是 (在下列選項中選擇一項,將序號填寫在橫線處)。①在鍋里放置適當的重物,握持手柄握手處,將鍋水平拿起,觀察各處是否發生明顯變形;②鍋加熱后,檢驗手柄握手處是否燙手;③泡在水中一段時間,觀察手柄與鍋體的連接是否牢固。【答案】(1)②(2)要求:①鍋柄與鍋體連接結構設計合理;②鍋柄符合人體工學;③鍋柄安裝后握手處與連接處有一定的高度差;④作圖具有細節,清晰美觀。(3)③【知識點】簡單技術試驗的設計與實施;材料和標準件的選擇;簡單的草圖;形體的尺寸標注1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省2019-2020學年通用技術學考卷八(學生版).docx 浙江省2019-2020學年通用技術學考卷八(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫