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專題12.心理健康和道德教育

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專題12.心理健康和道德教育

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12.心理健康和道德教育
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分)
1.“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以就短,智者難為謀。”這一諺語告訴我們( )
A.每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的 B.每個人只能通過他人才能了解自己
C.每個人都有長處和短處、優(yōu)點和缺點 D.每個人只能通過自己才能了解自己
2.“人們也許了解宇宙,但從來不了解自我,自我比任何星球更遙遠(yuǎn)。”迪斯累里的這句名言說明( )
A.認(rèn)識自我很重要 B.完善自我很重要
C.發(fā)展自我很重要 D.悅納自我很重要
3.“夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”劉邦的話啟迪我們,正確認(rèn)識自我應(yīng)該( )
①正視自己的缺點 ②以人為鏡,反省自我
③看到自己的優(yōu)點 ④改進(jìn)不足,完善自我
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.每個人的生命都是有價值的,為了更好的實現(xiàn)生命的價值,我們中學(xué)生( )
①樹立遠(yuǎn)大理想,從大事做起 ②自覺遵紀(jì)守法,珍愛自己的生命
③做有益于國家、人民的事 ④盡自己所能,為周圍的人帶來快樂
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鑒,可明得失。”這句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是( )
A.要學(xué)會通過與他人比較和傾聽他人評價來認(rèn)識自己
B.要全面采納他人的建議
C.要善于悅納自己,學(xué)會展示自己的優(yōu)點
D.要在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我
6.通過他人了解自己是客觀、全面地認(rèn)識自己的重要途徑。以下名言能反映這一道理的是( )
①走自己的路,讓別人去說吧 ②吾日三省吾身
③當(dāng)局者迷,旁觀者清 ④見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.最近幾天,小強(qiáng)在學(xué)校悶悶不樂,總是愛發(fā)脾氣,就連他的好朋友小剛也被他莫名其妙地吼了一頓,但小剛十分理解小強(qiáng)的痛苦,因為他知道小強(qiáng)的母親得了重病。小剛對小強(qiáng)的理解體現(xiàn)了( )
A.小強(qiáng)的心胸不寬闊,承受力差 B.小剛對他人有寬容之心,能換位思考
C.小強(qiáng)對小剛不尊重 D.小剛很懦弱,沒有骨氣
8.“士別三日,當(dāng)刮目相看”這一名言啟示我們在自我認(rèn)識上要( )
A.用全面的眼光來認(rèn)識自己 B.充分認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)
C.要敢于改變自己的外在形象 D.用發(fā)展的眼光看待自己
9.2011年的夏天,杭州女士吳菊萍因為勇敢地用雙手接住了從十樓墜下的女童而被網(wǎng)友譽(yù)為“最美媽媽”。“最美媽媽”的美主要在于她( )
①踐行了勤儉自強(qiáng)的公民基本道德規(guī)范
②擁有青春靚麗的美好容顏
③弘揚(yáng)了奮不顧身、舍生取義的中華傳統(tǒng)美德
④十分尊重珍愛他人的生命
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
10.小品《一句話的事兒》中,一對小兩口為了表忠心,兩人用免提方式給彼此的朋友打電話,而朋友為了圓謊,不得不說一些善意的謊言。小品臺詞“你心里陽光一點好不好?”成為了經(jīng)典的流行語。這告訴我們( )
①這些朋友掩蓋事情真相,沒有誠實待人 ②要忠于事實,不欺騙他人
③真誠的心比任何漂亮的話都顯得更誠信 ④有些謊言是善意的,并不存在惡意的欺騙
A.①④ B.②④
C.②③ D.③④
11.古人云:“腹有詩書氣自華。”這主要告訴人們,一個人的( )
A.外在形象決定內(nèi)在素質(zhì)
B.內(nèi)在素質(zhì)對外在形象起促進(jìn)作用
C.內(nèi)在素質(zhì)決定外在形象
D.外在形象對內(nèi)在素質(zhì)有重要影響
12.下列名言體現(xiàn)“換位思考”這一理念的有( )
①善是精神世界的太陽
②己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
③責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人
④不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
13.“新年不欠舊年薪,今生不欠來生債。”孫水林為了履行在過年前給工人們付清工資的諾言,雪夜中驅(qū)車千里從北京趕往湖北黃陂老家,不幸在冰雪路上命歿異鄉(xiāng);他的弟弟強(qiáng)忍悲痛,在年前了卻了哥哥的遺愿。他們的行為告訴我們( )
①誠實守信是為人處事的一種美德
②講誠信必然要付出沉重代價
③履行社會責(zé)任,有利于建立穩(wěn)定和諧社會秩序
④無論許下什么承諾都要去兌現(xiàn)
A.①③ B.①④
C.①②③ D.①②④
14.目前,我國各級教育考試機(jī)構(gòu)為每位考生建立考生誠信檔案,記錄作弊考生信息,接受社會查詢并向招生單位提供。這一做法( )
①將杜絕考試作弊的現(xiàn)象 ②有助于增強(qiáng)公民的誠信意識
③有利于促進(jìn)社會公平 ④有助于考生樹立社會主義榮辱觀
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
15.右圖所示的漫畫“廣告效應(yīng)”主要告訴我們的道理是( )
A.廣告宣傳是企業(yè)贏得市場的重要手段
B.做好廣告有助于提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次
C.某些生產(chǎn)廠家對顧客輕易承諾而不兌現(xiàn)
D.企業(yè)應(yīng)該誠信經(jīng)營,不應(yīng)弄虛作假
16.我們通常所說的“將心比心”“設(shè)身處地”是一種與人為善的思考方法和行為方式,下列要求不符合這一思考方法的是( )
A.能將自己的內(nèi)心世界與對方聯(lián)系起來
B.能站在對方的立場上體驗和思考問題
C.善于欣賞對方的長處,不能指出對方的缺點和錯誤
D.對交往對象切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界
17.云南省原保山地委書記楊善洲奮斗一輩子,讓老百姓的日子富了起來,退休后義務(wù)植樹20年,把自己建成的5.6萬畝森林無償移交給國家。楊善洲的行為 ( )
①說明要想實現(xiàn)人生價值,就必須放棄個人利益
②體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德
③詮釋了生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
④是關(guān)愛自然、實現(xiàn)人與自然和諧相處的表現(xiàn)
A.①②③ B.②③④
C.①② D.③④
18.班會課上,同學(xué)們針對同學(xué)之間如何對待“誠實和隱私的沖突”發(fā)表了各自的觀點。小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“誠實與隱私無法共存,講誠實就無法尊重隱私,要尊重隱私就做不到誠實。”這一觀點是( )
A.正確的。認(rèn)識到了尊重隱私和對人誠實二者只能取其一
B.正確的。強(qiáng)調(diào)了隱私和誠實的對立性
C.片面的。沒有認(rèn)識到可以運(yùn)用誠信智慧,妥善處理二者沖突
D.片面的。沒有認(rèn)識到對人誠實就必須做到尊重隱私
杭州某公司一名女員工因為炒股巨虧從廠區(qū)內(nèi)13層高的宿舍樓跳下,當(dāng)場死亡。一些經(jīng)受不住打擊的人,隨著股市的崩潰,精神隨之崩潰,往往以死來尋求解脫。據(jù)此回答19~20小題。
19.以下對該事件的說法中,正確的是( )
A.敢于闖入股市,就要敢于面對死亡 B.這種自殺的做法可以使人得到解脫
C.這是不珍愛和尊重生命的極端表現(xiàn) D.與其負(fù)債而活著,不如輕松地死去
20.在我們的身邊,類似于女工這樣輕生的事例時有耳聞,我們對“生命”應(yīng)該持有的正確態(tài)度是( )
①珍愛自己的生命,對自己的身心健康負(fù)責(zé)
②無論遇到多大挫折,都不能輕易放棄生命
③人生短暫,自有天命,生命脆弱,得過且過
④面對逆境與挫折,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它,決不屈服,決不放棄
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(本題有6小題,共60分)
21.閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一:一個盲人夜晚走路時,手里總是提著一個明亮的燈籠,別人看了好奇地問:“你自己看不見,為啥還要提著燈籠走路?”他笑著答道:“我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我。這既方便了別人,也保護(hù)了自己。”
材料二:有位智者說過這樣四句話:把自己當(dāng)成別人;把別人當(dāng)成自己;把別人當(dāng)成別人;把自己當(dāng)成自己。
(1) 你從材料一中老盲人的話語中懂得了什么道理?(4分)
(2) 請結(jié)合所學(xué)的知識和自己的生活體驗,談?wù)勀銓Σ牧隙兄钦叩脑挼睦斫狻#?分)
22.閱讀材料,回答問題。(10分)
2011年7月,在“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故發(fā)生26小時后,在生命探測儀顯示“沒有生命跡象”的情況下,特警隊長接到指令說要用吊機(jī)把車廂吊起來的,放到橋下來清理。但特警隊長堅持在鐵軌上也就是原地清理,這個堅持等來了奇跡。年僅2歲7個月的小女孩項煒伊被奇跡般救出。這個早被網(wǎng)友們稱作“奇跡女孩”的小生命,在社會各界的努力之下頑強(qiáng)地活了下來。
(1) 上述故事啟發(fā)我們應(yīng)該怎樣珍愛生命?(4分)
(2) 未成年人的生命健康受到國家的特殊保護(hù),為加強(qiáng)宣傳教育,某校舉辦了一次“珍愛生命”圖片展。小敏同學(xué)參觀后,寫了兩份觀后感。運(yùn)用思想品德學(xué)科知識,回答問題。(6分)
觀后感一:高位截癱的張海迪與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帲谳喴紊蠒鴮懥霜毺厝松瑢崿F(xiàn)了自己的價值。
張海迪對待生命的態(tài)度使你對生命的意義有了什么新的認(rèn)識?
觀后感二:九年級學(xué)生小丁平時不注意約束自己。一次因小事與人斗毆,致使他人殘疾,自己也因此被依法處理。
我們每個人都要善待他人生命。從法律角度看,小丁的教訓(xùn)給了我們什么警示?
23.下面是兩位同學(xué)校園生活的心理獨白,閱讀并回答問題。(10分)
小華:昨天為了一點點小事,我把同桌大罵一頓,事后想想,這樣做真不應(yīng)該,現(xiàn)在好內(nèi)疚啊!
小麗:今天,我把在實驗室不小心打破燒杯的事如實向老師作了報告,老師不僅沒有批評我,反而表揚(yáng)了我,我真高興!
(1) 請根據(jù)表格內(nèi)的角度提示,簡要評析小華和小麗同學(xué)的言行。(4分)
角度提示 簡要評析
小華 自我認(rèn)識 ①
小麗 公民基本道德規(guī)范 ②
(2) 建設(shè)和諧校園,我有我的行動。(6分)
①“與人為善”我會這么做:
②“珍愛生命”我會這么做:
24.閱讀漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(10分)
①“如此排場” ②“真焉?假焉?”
(1) 漫畫①②分別抨擊了什么社會現(xiàn)象?為此,需要加強(qiáng)哪些方面的道德教育?(4分)
(2) 為配合全社會的道德教育活動,某校開展“校園道德模范評選”活動,請你補(bǔ)充完成以下兩份評選計劃書。(6分)
25.以下是某班QQ群中小明和幾個同學(xué)的聊天記錄,閱讀并回答問題。(10分)
小明:郁悶!昨天英語考試又不理想,我真的比別人笨點。
小樂:不會呀,我覺得你挺聰明的。你是班里的電腦專家,班上電腦壞了,哪一次不是你搞定的!
小明:雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是個不受歡迎的人。
小雪:其實你很受歡迎啊!每次大掃除,你都搶著提水、擦地,老師和同學(xué)們都夸你呢!
小明:呵呵!你們這么一說,我也感覺自己并不是一無是處。可我爸說了,一定要考上重點大學(xué),否則,將來就無法實現(xiàn)人生價值。我這成績,唉……
小剛:我不同意你爸的觀點。每個人的生命都是獨特的……
(1) 小明在認(rèn)識自我方面存在著什么問題?(2分)
(2) 后來小明對自己的認(rèn)識有所改變,他是通過什么途徑轉(zhuǎn)變自我認(rèn)識的?(4分)
(3) 請從小剛的發(fā)言角度談?wù)勑∶靼职值挠^點為什么是錯誤的。(4分)
26.閱讀材料,回答問題。(10分)
某校8年級(3)班的同學(xué)最近圍繞某調(diào)查主題,在班內(nèi)50名同學(xué)中開展了一次調(diào)查實踐活動,下表是他們匯總的調(diào)查結(jié)果:
調(diào)查主題
調(diào)查內(nèi)容 欺騙過家長和老師的 考試作過弊的 抄襲過作業(yè)的 涂改過試卷分?jǐn)?shù)的 有過不守承諾現(xiàn)象的 認(rèn)為在小事上輕諾寡信關(guān)系不大的
人數(shù) 18 13 20 4 22 10
(1) 調(diào)查表中,調(diào)查主題一欄文字不慎被墨水弄污穢了,請你根據(jù)表格內(nèi)容確定本次調(diào)查活動的主題。(2分)
(2) 分析表中的調(diào)查結(jié)果,說說它反映了什么問題。(4分)
(3) 調(diào)查顯示,部分同學(xué)認(rèn)為“在小事上輕諾寡信關(guān)系不大”,你同意這一觀點嗎?為什么?(4分)
參 考 答 案
12.心理健康和道德教育
一、1.C 2.A 3.A 4.D 5.A 6.D 7.B 8.D 9.D 10.C 11.B 12.B 13.A 14.B 15.D 16.C 17.B 18.C 19.C 20.B
二、21.(1)我們要換位思考,與人為善,設(shè)身處地地為他人著想;在幫助別人、善待別人的同時,其實也在幫助我們自己。
(2)“把自己當(dāng)成別人”是指在生活中要進(jìn)行換位思考;“把別人當(dāng)成自己”是指待人和善,關(guān)心他人,多考慮他人感受,給予他人恰當(dāng)?shù)膸椭弧鞍褎e人當(dāng)成別人”是指要尊重他人,尊重他人獨立的思想、愿望和要求;“把自己當(dāng)成自己”是指要欣賞自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,積極展現(xiàn)自己的才智與風(fēng)采。
22.(1)珍愛自己生命,當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望;同樣善待他人的生命,當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手;努力為社會作貢獻(xiàn),延伸生命的價值;
(2)觀后感一:人的生命具有獨特性,每個人的生命都是有價值的,要努力實現(xiàn)自己的生命價值。觀后感二:青少年應(yīng)該依法自律,尊重和維護(hù)他人的生命健康權(quán),預(yù)防違法犯罪。
23.(1)①小華能夠及時通過自我觀察反省自己的缺點 ②小麗的言行符合“明禮誠信”的基本道德規(guī)范
(2)①關(guān)心、理解、尊重同學(xué);學(xué)會換位思考,設(shè)身處地為他人著想。 ②積極參加體育鍛煉;注意運(yùn)動(活動)安全;不打架斗毆。
24.(1)漫畫①②分別抨擊了奢侈浪費嚴(yán)重、人與人之間缺乏信任(誠信缺失)的社會現(xiàn)象;需要加強(qiáng)艱苦奮斗教育和誠信教育。
(2)A的設(shè)獎理由:誠實守信是社會主義的基本道德規(guī)范;堅持誠信才能建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)社會和諧。B的評選標(biāo)準(zhǔn):尊重、維護(hù)社會規(guī)則;尊重、維護(hù)他人的自由與權(quán)利;關(guān)心社會、積極承擔(dān)社會責(zé)任。
25.(1)小明沒有正確、全面地認(rèn)識自己。他只看到自己的缺點與不足,沒有看到自己的優(yōu)點和長處。
(2)小明通過他人來了解認(rèn)識自己;他還通過班集體的評價了解認(rèn)識自己。
(3)人的生命具有獨特性,每個人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑具有多樣性,考上重點大學(xué)只是實現(xiàn)人生價值的途徑之一,我們要根據(jù)自己的個性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路,實現(xiàn)人生價值。
26.(1)中學(xué)生誠信狀況調(diào)查。
(2)調(diào)查結(jié)果反映,班級中大部分同學(xué)是誠實守信的,具有較高的思想道德素質(zhì),但也有少數(shù)同學(xué)在日常生活中存在不誠實、不守信的現(xiàn)象,這說明了加強(qiáng)誠信教育的必要性和緊迫性。 (3)不同意。輕諾寡信是一種不良品質(zhì);在誠信為人上沒有大事小事之分;生活是由點點滴滴的小事構(gòu)成的,誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事中,所以在誠信問題上,我們做大事也要拘小節(jié)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 43 頁)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品資料·第 7 頁 (共 7 頁) 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)

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