資源簡介

浙江省紹興市柯橋區2020屆高三下學期通用技術6月適應性考試試卷
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1．（2020·柯橋模擬）從人機關系角度分析，下列關于如圖所示的臉盆分析中，不正確的是（　　）
A．邊緣光滑設計，實現人機關系安全目標
B．選用無毒無臭的材質，實現人機關系健康目標
C．尺寸20主要考慮了人的靜態尺寸
D．尺寸Φ280與待洗物尺寸有關，與人的尺寸無關
2．（2020·柯橋模擬）小明的爸爸用若干60×500×10mm的木板制作了一個鍋蓋，發現鍋蓋強度不夠高。小明決定采用15×20mm、長度不限的木條加固，以下方案最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2020·柯橋模擬）通用技術實踐課上，小明要加工一個如圖所示的零件，請根據圖及其描述完成問題。
（1）如果用26mm×20mm×20mm的鋼塊制作該零件，下列加工工藝及其工具的選擇中合理的是（　　）
A．沖眼：劃針和鐵錘 B．鉆孔：麻花鉆和平口鉗
C．銼削：平銼和臺虎鉗 D．鋸割：鋼絲鋸和臺虎鉗
（2）加工該零件時，小明進行了下列操作，其中恰當的是（　　）
A．劃線時先劃輪廓線再劃基準線最后劃加工尺寸線
B．起鋸時鋸條與水平面呈30°夾角
C．用直銼法銼削該零件時，左手施力由小變大，右手施力由大變小
D．正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓
4．（2020·柯橋模擬）圖中多標的尺寸共有（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
5．（2020·柯橋模擬）如圖所示的壓緊機構，圖b所示為工件未壓緊狀態。在力F的作用下(如圖a所示)，手柄通過連桿、連桿2帶動壓桿逆時針擺動，將工件壓緊。當連桿右側頂住機座時，工件受到的壓緊力最大，此時（未撤銷力F）手柄、連桿、連桿2、壓頭的主要受力形式是（　　）
A．手柄受壓、連桿受壓、連桿2受彎曲、壓頭受壓
B．手柄受彎曲、連桿受壓、連桿2受彎曲、壓頭受彎曲
C．手柄受彎曲、連桿受彎曲、連桿2受彎曲、壓頭受壓
D．手柄受彎曲、連桿受彎曲、連桿2受彎曲、壓頭受彎曲
6．（2020·柯橋模擬）下列關于流程的說法中不恰當的是（　　）
A．任何流程都反映了一定的時序
B．任何流程都體現出一定的環節
C．具體流程中，環節的劃分可大可小
D．流程設計，首先要分析現有材料、設備、資金、人員、工藝和環境等因素
7．（2020·柯橋模擬）如圖所示是物料自動混合裝置控制系統示意圖。其基本工作過程如下：物料進口閥門受液位傳感器的影響，當加入的物料達到高液位時，停止進料。若物料混合需要加熱，則開啟加熱器，當檢測到溫度達到或超過設定值時，停止加熱，啟動電機開始攪拌，當達到設定時間后，電機停止，開啟排放閥，排放混合后的物料。請根據示意圖及其描述，完成問題。
（1）從系統的角度分析，下列說法中不恰當的是（　　）
A．該系統可分為加熱子系統、攪拌子系統、液位控制子系統等
B．各子系統單獨工作時，都不能實現物料自動混合功能，體現了系統的整體性
C．設計該系統時，應先著眼于整體，再考慮各子系統的設計
D．選用電動機時，既要考慮PLC，又要考慮供電電源，體現系統分析綜合性原則
（2）從控制的角度分析，下列說法不正確的是（　　）
A．物料加熱控制子系統中，執行器是加熱器
B．注料液位控制子系統中，執行器是排放閥
C．液位控制和加熱控制子系統的控制器都是PLC
D．液位控制和加熱控制子系統都是閉環控制系統
8．（2020·柯橋模擬）通用技術實踐室中，小明把以下元器件放置在強光、有磁場的環境下，用萬用表檢測元器件的A、B兩點，正反兩次測量阻值均很大的是：（　　）
A． B．
C． D．
9．（2020·柯橋模擬）如圖所示是小明設計的孵化室（正常工作溫度37℃-39℃）溫度指示電路，用V1、V2、V3指示溫度，Rt為負系數熱敏電阻。根據電路圖及描述，完成問題。
（1）當孵化室溫度介于37℃和39℃之間，V3發光，且V1或V2發光，題圖虛線框位置應選用的邏輯門是（　　）
A．與非門 B．或非門 C．或門 D．與門
（2）下列關于該溫度指示電路的分析中，不正確的是（　　）
A．Rp2滑片適當向下滑可擴大溫度指示范圍
B．Rp2滑片滑至最上端時，指示燈V3始終不會亮
C．Rp3滑片向上滑動后，指示燈V2可能始終不亮
D．Rp1滑片向左滑動，只調高指示溫度的上限
10．（2020·柯橋模擬）如圖所示的低溫發光報警電路，V1、V2為相同型號的硅三極管，當數字多用電表顯示0.3V時開始報警。下列分析中正確的是（　　）
A．Rt為正溫度系數的熱敏電阻
B．開始報警時，V1可能工作在放大狀態
C．在調試過程中發現達到設定溫度時，無論如何調節RP阻值的大小V3都無法發光報警，原因不可能是R3阻值過大
D．數字多用電表測V2發射極和集電極兩端電壓時，紅表筆插入com孔
二、非選擇題（本大題有4個小題，6+9+3+6，共24分）
11．（2020·柯橋模擬）疫情期間，小明想利用木質門框，為弟弟制作一個簡易單杠。設計了如圖a所示的支架，左右各一個安裝在木門框上，用直徑為24mm鋼管置于支架上形成簡易單杠，請完成以下任務：
（1）小明要設計該支架，提出了如下設計要求，其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的一項，將序號填入橫線處)；
A．結構簡單、牢固，易于制作；
B．表面噴涂油漆，防止生銹；
C．便于鋼管安裝、拆卸
D．自重輕，體積小，易于折疊；
E．利用現有的工具進行加工；
（2）把支架安裝到木門框上，合理的連接件應該為　 　（在A .鐵釘；B .自攻螺釘；C .膨脹螺栓；D .鉚釘；E .螺栓螺母；F .緊定螺釘中選擇合適的一項，將序號填入橫線處）；
（3）小明用大小合適、表面平整、10mm厚鋼板制作支架，合理的加工流程為：A→　 　 → B→ 　 　 →　 　 (在A .劃線；B .鋸割；C .銼削；D .鉆孔；E .彎折；F .淬火；G .噴涂油漆中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
12．（2020·柯橋模擬）疫情期間，小明在家用平板電腦上網課時，發現所購平板電腦只能平放在桌面上，長時間使用會增加疲勞感影響上課效率，于是想用1.5mm的鋼板設計制作一個平板支架。已知該平板電腦的長寬尺寸如圖所示，厚度5.9mm，現請你幫助小明設計該支架，設計要求如下
A．該支架能穩定放置平板，高度可以在150mm-200mm之間調節；
B．平板電腦放置在支架上時，與豎直面的夾角可以在0°～60°范圍內進行調節；
C．要實現合理的人機關系，其余輔助材料自選。
（1）小明發現問題的途徑是　 　（在A .收集信息；B .觀察日常生活；C .技術研究與技術實驗中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）設計時，下列不屬于限制因素的是　 　（在A .平板電腦的長寬；B .小明家中現有的加工工具；C .平板電腦的材質中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）①畫出設計草圖，必要時可以用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸；
（4）制作完成后，小明根據設計要求對支架進行下列試驗，其中不合理的是 （在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
A．將平板電腦放置在支架上，觀察該支架是否能穩定支撐平板電腦；
B．在支架上懸掛重物，觀察其承重能力；
C．上下調節支架，觀察其高度調節是否順滑；
D．調節支架，觀察其與豎直面的夾角是否可調。
13．（2020·柯橋模擬）請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)
14．（2020·柯橋模擬）疫情期間，小明外出時經常忘記戴口罩，需要再次折返。于是他著手設計一款出門戴口罩提醒電路。在設計制作電路模型時，他用發光二極管和光敏電阻檢測是否有人出門。當有人出門時，會阻斷光敏電阻接收發光二極管發出的光。電路原理及檢測點的安裝位置說明如下圖所示。
（1）當有人經過檢測點1時，B點的電位　 　（在A .變大；B .變小；C .不變中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）已知檢測點1和檢測點2之間有一定距離，即一個人無法同時阻擋兩個檢測點（檢測點1的阻擋狀態需要被記錄）發出的光。當有人出門時（從檢測點1走到檢測點2），蜂鳴器發聲報警，提醒戴口罩。請你在虛線框1內選擇兩個門電路（與非門或或非門），完成連線，實現F端保持人經過檢測點1的電位狀態的功能。
（3）小明調試電路時，發現蜂鳴器始終無法報警，下列原因可能的是　 　（在A .R5阻值過大；B .R4短路；C .V1損壞不發光；D .V2損壞不發光中選擇合適的一項，將序號填入橫線處）；
（4）小明從室外回家時，經過檢測點2時發現蜂鳴器會再次報警。分析電路之后，他打算利用繼電器對電路進行改進，請在“虛線框2”內選擇合適的點連接繼電器常開或常閉開關，完成電路的接線。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
2．【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
3．【答案】（1）C
（2）D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝
4．【答案】C
【知識點】形體的尺寸標注
5．【答案】C
【知識點】結構的受力
6．【答案】D
【知識點】時序、環節；流程分析
7．【答案】（1）D
（2）B
【知識點】系統的分類；系統的基本特性；系統的分析；系統分析的主要原則；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
8．【答案】D
【知識點】多用電表；常用電子元器件
9．【答案】（1）D
（2）D
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
10．【答案】B
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程；傳感器的選擇；多用電表
11．【答案】（1）D
（2）B
（3）D；C；G
【知識點】設計要求、標準和限制；材料和標準件的選擇；簡單流程設計
12．【答案】（1）B
（2）C
（3）
尺寸標注：標注的尺寸能實現150~200mm之間調節的給1分；標注的尺寸能實現角度0°～60°之間調節的給。
（4）B
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；設計要求、標準和限制；簡單的草圖；形體的尺寸標注
13．【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
14．【答案】（1）B
（2）
（3）A
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1浙江省紹興市柯橋區2020屆高三下學期通用技術6月適應性考試試卷
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1．（2020·柯橋模擬）從人機關系角度分析，下列關于如圖所示的臉盆分析中，不正確的是（　　）
A．邊緣光滑設計，實現人機關系安全目標
B．選用無毒無臭的材質，實現人機關系健康目標
C．尺寸20主要考慮了人的靜態尺寸
D．尺寸Φ280與待洗物尺寸有關，與人的尺寸無關
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
2．（2020·柯橋模擬）小明的爸爸用若干60×500×10mm的木板制作了一個鍋蓋，發現鍋蓋強度不夠高。小明決定采用15×20mm、長度不限的木條加固，以下方案最合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡
3．（2020·柯橋模擬）通用技術實踐課上，小明要加工一個如圖所示的零件，請根據圖及其描述完成問題。
（1）如果用26mm×20mm×20mm的鋼塊制作該零件，下列加工工藝及其工具的選擇中合理的是（　　）
A．沖眼：劃針和鐵錘 B．鉆孔：麻花鉆和平口鉗
C．銼削：平銼和臺虎鉗 D．鋸割：鋼絲鋸和臺虎鉗
（2）加工該零件時，小明進行了下列操作，其中恰當的是（　　）
A．劃線時先劃輪廓線再劃基準線最后劃加工尺寸線
B．起鋸時鋸條與水平面呈30°夾角
C．用直銼法銼削該零件時，左手施力由小變大，右手施力由大變小
D．正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓
【答案】（1）C
（2）D
【知識點】金工常用的工具和設備；金屬材料的加工工藝
4．（2020·柯橋模擬）圖中多標的尺寸共有（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】C
【知識點】形體的尺寸標注
5．（2020·柯橋模擬）如圖所示的壓緊機構，圖b所示為工件未壓緊狀態。在力F的作用下(如圖a所示)，手柄通過連桿、連桿2帶動壓桿逆時針擺動，將工件壓緊。當連桿右側頂住機座時，工件受到的壓緊力最大，此時（未撤銷力F）手柄、連桿、連桿2、壓頭的主要受力形式是（　　）
A．手柄受壓、連桿受壓、連桿2受彎曲、壓頭受壓
B．手柄受彎曲、連桿受壓、連桿2受彎曲、壓頭受彎曲
C．手柄受彎曲、連桿受彎曲、連桿2受彎曲、壓頭受壓
D．手柄受彎曲、連桿受彎曲、連桿2受彎曲、壓頭受彎曲
【答案】C
【知識點】結構的受力
6．（2020·柯橋模擬）下列關于流程的說法中不恰當的是（　　）
A．任何流程都反映了一定的時序
B．任何流程都體現出一定的環節
C．具體流程中，環節的劃分可大可小
D．流程設計，首先要分析現有材料、設備、資金、人員、工藝和環境等因素
【答案】D
【知識點】時序、環節；流程分析
7．（2020·柯橋模擬）如圖所示是物料自動混合裝置控制系統示意圖。其基本工作過程如下：物料進口閥門受液位傳感器的影響，當加入的物料達到高液位時，停止進料。若物料混合需要加熱，則開啟加熱器，當檢測到溫度達到或超過設定值時，停止加熱，啟動電機開始攪拌，當達到設定時間后，電機停止，開啟排放閥，排放混合后的物料。請根據示意圖及其描述，完成問題。
（1）從系統的角度分析，下列說法中不恰當的是（　　）
A．該系統可分為加熱子系統、攪拌子系統、液位控制子系統等
B．各子系統單獨工作時，都不能實現物料自動混合功能，體現了系統的整體性
C．設計該系統時，應先著眼于整體，再考慮各子系統的設計
D．選用電動機時，既要考慮PLC，又要考慮供電電源，體現系統分析綜合性原則
（2）從控制的角度分析，下列說法不正確的是（　　）
A．物料加熱控制子系統中，執行器是加熱器
B．注料液位控制子系統中，執行器是排放閥
C．液位控制和加熱控制子系統的控制器都是PLC
D．液位控制和加熱控制子系統都是閉環控制系統
【答案】（1）D
（2）B
【知識點】系統的分類；系統的基本特性；系統的分析；系統分析的主要原則；簡單開環控制系統的基本組成和工作過程
8．（2020·柯橋模擬）通用技術實踐室中，小明把以下元器件放置在強光、有磁場的環境下，用萬用表檢測元器件的A、B兩點，正反兩次測量阻值均很大的是：（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】多用電表；常用電子元器件
9．（2020·柯橋模擬）如圖所示是小明設計的孵化室（正常工作溫度37℃-39℃）溫度指示電路，用V1、V2、V3指示溫度，Rt為負系數熱敏電阻。根據電路圖及描述，完成問題。
（1）當孵化室溫度介于37℃和39℃之間，V3發光，且V1或V2發光，題圖虛線框位置應選用的邏輯門是（　　）
A．與非門 B．或非門 C．或門 D．與門
（2）下列關于該溫度指示電路的分析中，不正確的是（　　）
A．Rp2滑片適當向下滑可擴大溫度指示范圍
B．Rp2滑片滑至最上端時，指示燈V3始終不會亮
C．Rp3滑片向上滑動后，指示燈V2可能始終不亮
D．Rp1滑片向左滑動，只調高指示溫度的上限
【答案】（1）D
（2）D
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
10．（2020·柯橋模擬）如圖所示的低溫發光報警電路，V1、V2為相同型號的硅三極管，當數字多用電表顯示0.3V時開始報警。下列分析中正確的是（　　）
A．Rt為正溫度系數的熱敏電阻
B．開始報警時，V1可能工作在放大狀態
C．在調試過程中發現達到設定溫度時，無論如何調節RP阻值的大小V3都無法發光報警，原因不可能是R3阻值過大
D．數字多用電表測V2發射極和集電極兩端電壓時，紅表筆插入com孔
【答案】B
【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程；傳感器的選擇；多用電表
二、非選擇題（本大題有4個小題，6+9+3+6，共24分）
11．（2020·柯橋模擬）疫情期間，小明想利用木質門框，為弟弟制作一個簡易單杠。設計了如圖a所示的支架，左右各一個安裝在木門框上，用直徑為24mm鋼管置于支架上形成簡易單杠，請完成以下任務：
（1）小明要設計該支架，提出了如下設計要求，其中不合理的是 (在下列選項中選擇合適的一項，將序號填入橫線處)；
A．結構簡單、牢固，易于制作；
B．表面噴涂油漆，防止生銹；
C．便于鋼管安裝、拆卸
D．自重輕，體積小，易于折疊；
E．利用現有的工具進行加工；
（2）把支架安裝到木門框上，合理的連接件應該為　 　（在A .鐵釘；B .自攻螺釘；C .膨脹螺栓；D .鉚釘；E .螺栓螺母；F .緊定螺釘中選擇合適的一項，將序號填入橫線處）；
（3）小明用大小合適、表面平整、10mm厚鋼板制作支架，合理的加工流程為：A→　 　 → B→ 　 　 →　 　 (在A .劃線；B .鋸割；C .銼削；D .鉆孔；E .彎折；F .淬火；G .噴涂油漆中選擇合適的選項，將序號填入橫線處)。
【答案】（1）D
（2）B
（3）D；C；G
【知識點】設計要求、標準和限制；材料和標準件的選擇；簡單流程設計
12．（2020·柯橋模擬）疫情期間，小明在家用平板電腦上網課時，發現所購平板電腦只能平放在桌面上，長時間使用會增加疲勞感影響上課效率，于是想用1.5mm的鋼板設計制作一個平板支架。已知該平板電腦的長寬尺寸如圖所示，厚度5.9mm，現請你幫助小明設計該支架，設計要求如下
A．該支架能穩定放置平板，高度可以在150mm-200mm之間調節；
B．平板電腦放置在支架上時，與豎直面的夾角可以在0°～60°范圍內進行調節；
C．要實現合理的人機關系，其余輔助材料自選。
（1）小明發現問題的途徑是　 　（在A .收集信息；B .觀察日常生活；C .技術研究與技術實驗中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）設計時，下列不屬于限制因素的是　 　（在A .平板電腦的長寬；B .小明家中現有的加工工具；C .平板電腦的材質中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）①畫出設計草圖，必要時可以用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸；
（4）制作完成后，小明根據設計要求對支架進行下列試驗，其中不合理的是 （在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
A．將平板電腦放置在支架上，觀察該支架是否能穩定支撐平板電腦；
B．在支架上懸掛重物，觀察其承重能力；
C．上下調節支架，觀察其高度調節是否順滑；
D．調節支架，觀察其與豎直面的夾角是否可調。
【答案】（1）B
（2）C
（3）
尺寸標注：標注的尺寸能實現150~200mm之間調節的給1分；標注的尺寸能實現角度0°～60°之間調節的給。
（4）B
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；設計要求、標準和限制；簡單的草圖；形體的尺寸標注
13．（2020·柯橋模擬）請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)
【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
14．（2020·柯橋模擬）疫情期間，小明外出時經常忘記戴口罩，需要再次折返。于是他著手設計一款出門戴口罩提醒電路。在設計制作電路模型時，他用發光二極管和光敏電阻檢測是否有人出門。當有人出門時，會阻斷光敏電阻接收發光二極管發出的光。電路原理及檢測點的安裝位置說明如下圖所示。
（1）當有人經過檢測點1時，B點的電位　 　（在A .變大；B .變小；C .不變中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）已知檢測點1和檢測點2之間有一定距離，即一個人無法同時阻擋兩個檢測點（檢測點1的阻擋狀態需要被記錄）發出的光。當有人出門時（從檢測點1走到檢測點2），蜂鳴器發聲報警，提醒戴口罩。請你在虛線框1內選擇兩個門電路（與非門或或非門），完成連線，實現F端保持人經過檢測點1的電位狀態的功能。
（3）小明調試電路時，發現蜂鳴器始終無法報警，下列原因可能的是　 　（在A .R5阻值過大；B .R4短路；C .V1損壞不發光；D .V2損壞不發光中選擇合適的一項，將序號填入橫線處）；
（4）小明從室外回家時，經過檢測點2時發現蜂鳴器會再次報警。分析電路之后，他打算利用繼電器對電路進行改進，請在“虛線框2”內選擇合適的點連接繼電器常開或常閉開關，完成電路的接線。
【答案】（1）B
（2）
（3）A
（4）
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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