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浙江省紹興市新昌縣2019-2020學年八年級下學期社會法治期末學業水平監測試卷（歷社部分）
一、選擇題
1．（2020八下·新昌期末）元明時期，在西南少數民族地區采取“以土官治土民”的辦法，很多土官不貫徹朝廷的敕詔，恣肆虐殺百姓，“漢民被其摧殘，夷人受其荼毒。”為此，明清中央政府采取的措施是（　　）
A．實行改土歸流 B．進行軍事討伐
C．冊封當地首領 D．設立駐藏大臣
【答案】A
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】依據所學可知，明代中后期在西南地區開始實行改土歸流，清代為加強對西南地區的管轄，大規模實行“改土歸流”，即廢除土司以實行流官統治，從而大大加強了中央政府在該地的統治。
A項實行改土歸流是明清中央政府采取的措施，符合題意；
B項進行軍事討伐說法錯誤，不符合題意；
CD兩項是對西藏采取的措施，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查“改土歸流”的相關知識。知道清朝雍正年間，在西南地區大規模實行“改土歸流”，即廢除該地的土司制度，設立府、廳、州、縣等機構，派遣流官統治。
2．（2020八下·新昌期末）從《繡春刀》到《錦衣之下》，錦衣衛的角色在屏幕上越發多樣，主要負責監視、偵查臣民言行。可見，這些影視劇講述的故事發生在（　　）
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
【答案】C
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】根據所學知識可知，明朝時期，為加強君權，鞏固統治，設立了錦衣衛等特務機構，他們由皇帝直接指揮，不受法律的約束，兼管對臣民的監視、偵查。廠衛特務機構的設立是明朝君主集權強化的標志。
C項明朝設立錦衣衛，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查明朝加強君權的措施。解答本題要熟記明朝加強君主集權的措施，知道明朝設立了錦衣衛等特務機構，廠衛特務機構的設立是明朝君主集權強化的標志。
3．（2020八下·新昌期末）15世紀末16世紀初開始，歐洲人把天花、白喉等疾病帶到了美洲，印第安人對此毫無免疫力，造成了當地人的死亡數量十分巨大。這一現象始于（　　）
A．地圓學說的提出 B．新航路開辟
C．交通工具的改進 D．鄭和下西洋
【答案】B
【知識點】新航路開辟
【解析】【分析】由題干中的“美洲”“ 印第安人”等信息，結合所學，1492年，哥倫布首次橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地，發現了美洲大陸，把當地居民叫做“印第安人”。新航路的開辟把世界各個地區連在了一起，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項新航路開辟后出現了題干現象，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查新航路的開辟及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。題干中的“美洲”“ 印第安人”是解答本題的關鍵。
4．（2020八下·新昌期末）1878年5月30日，雨果在伏爾泰逝世100周年紀念會上發表演說：“伏爾泰勝利了，他發動了一場非同尋常的戰爭，一場以一敵眾的戰爭，一場氣壯山河的戰爭。”這場戰爭的旗幟是（　　）
A．共和 B．理性 C．科學 D．平等
【答案】B
【知識點】啟蒙運動
【解析】【分析】根據題干給出的“伏爾泰”可知這場戰爭是啟蒙運動。17-18世紀，出現了許多著名的思想家，他們的理論遍了人們的思想，人們把這個時代稱為“啟蒙時代”，把他們提倡的思想稱為“理性主義”。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項理性是這場戰爭的旗幟，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查啟蒙運動及學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用啟蒙運動的代表人物伏爾泰及思想主張、影響。
5．（2020八下·新昌期末）馬克思和恩格斯在一份宣言中說：“他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。”這份宣言是（　　）
A．《人權宣言》 B．《獨立宣言》
C．《共產黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》
【答案】C
【知識點】工人斗爭及馬克思主義誕生
【解析】【分析】據“他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。”可知，這份宣言是《共產黨宣言》。《共產黨宣言》的主要內容有：闡明了社會歷史發展的客觀規律：資本主義必將被共產主義所取代；明確指出階級斗爭在階級社會中推動歷史發展的重要作用；揭示無產階級的歷史使命是用暴力推翻資產階級統治，建立無產階級專政；號召全世界無產者聯合起來。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項《共產黨宣言》是題干描述的宣言，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查《共產黨宣言》的有關內容。識記與靈活掌握《共產黨宣言》的發表以及意義，準確識記1848年《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生。
6．（2020八下·新昌期末）19世紀上半期的美國“南圃南農遍地，棉麥秋收；北工北賈居奇，工人價重。”由此引起了的直接后果是（　　）
A．獨立戰爭風起云涌 B．南北矛盾日益激化
C．聯邦國家分崩離析 D．工人運動此起彼伏
【答案】B
【知識點】資本主義的擴張
【解析】【分析】“南圃南農遍地，棉麥秋收；北工北賈居奇，工人價重。”說明了美國社會南方以農業為主, 北方以工商業為主, 南北相差甚大，為此南北矛盾日益激化，最終導致美國內戰的爆發。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項南北矛盾日益激化是由題干現象引起的直接后果，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查美國內戰的相關知識及學生的理解能力。掌握美國內戰的史實。
7．（2020八下·新昌期末）1857年的一次民族大起義中，士兵高喊：“同胞們，我們是自己人，不要再替英國強盜賣命了，把槍口調過頭去，對準英國人，打倒殖民強盜！”據此判斷，這次起義最可能發生在（　　）
A．美國 B．海地 C．巴西 D．印度
【答案】D
【知識點】殖民擴張與民族解放運動
【解析】【分析】根據題干中的“1857年的一次民族大起義中”“英國”等信息，結合所學可知，由于英國殖民者的殘酷壓榨，1857-1859年，印度爆發了一場聲勢浩大的民族大起義。由于英國殖民軍隊的鎮壓，印度民族大起義失敗。
ABC三項說法錯誤，不符合題意；
D項印度最可能發生題干情景，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對印度民族大起義的識記能力。抓住題干中的“1857年的一次民族大起義中”“英國”是解題的關鍵。
8．（2020八下·新昌期末）19世紀，一系列科學成就和技術發明使人類進入了“電氣時代”。下列科學技術成就根據時間先后排列正確的是（　　）
①法拉第發現電磁感應現象
②愛迪生發明了電影放映機
③格拉姆設計出高效電動機
④西門子發明實用的發電機
A．①②③④ B．①④③② C．②③④① D．③④①②
【答案】B
【知識點】第二次工業革命
【解析】【分析】1931年英國科學家法拉第發現了電磁感應現象，為人類利用電能提供了科學依據；1866年、德國工程師西門子發明了發電機；1870年比利時人格拉姆發明了高效電動機；1888年美國發明家愛迪生最早提出活動電影放映機，1908年2月11日,愛迪生獲得發明電影放映機專利權。按時間先后排列應是①④③②。
B項①④③②排列正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業革命中的重大發明及學生的識記能力。解答排序題需要準確識記歷史事件的發生時間或邏輯關系。
9．（2020八下·新昌期末）19世紀，英國以愈來愈嚴重的鴉片問題為切入口，發動了一場罪惡的戰爭，強行在中國建立條約制度。這一條約制度的起點是（　　）
A．《南京條約》 B．《天津條約》
C．《北京條約》 D．《辛丑條約》
【答案】A
【知識點】鴉片戰爭
【解析】【分析】根據題干中的“英國”“鴉片”等信息，聯系所學知識，1840年6月，英國艦隊入侵中國廣東海面，鴉片戰爭正式爆發；1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》。這是中國近代第一個不平等的條約，中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位，古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦，中國開始淪為半殖民地半封建社會。
A項《南京條約》是這一條約制度的起點，符合題意；
BCD三項說法錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查鴉片戰爭的史實。解題的關鍵是抓住題干中的“英國”“鴉片”等信息。
10．（2020八下·新昌期末）甲午戰爭中，一位愛國將領與侵略者交戰，“戰既酣，致遠彈將罄”，遂大呼曰：“今日有死而已！然雖死而海軍聲威弗替，是即所以報國也！”這位愛國將領是（　　）
A．林則徐 B．關天培 C．鄧世昌 D．徐驤
【答案】C
【知識點】甲午中日戰爭與列強瓜分狂潮
【解析】【分析】由題干中的“甲午戰爭”“致遠”等信息，聯系所學知識可知， 1894年，甲午戰爭中中日兩國在黃海大東溝海面展開激戰，北洋艦隊致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，不幸被敵魚雷擊中，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。
ABD三項和題干描述不符，不符合題意；
C項鄧世昌是題干材料描述中的愛國將領，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生對鄧世昌的準確識記。注意對材料的解讀，識記甲午中日戰爭的相關知識，關鍵信息是“甲午戰爭”“致遠”。
二、綜合題
11．（2020八下·新昌期末）隨著社會的進步發展，文化從少數人走向多數人。閱讀材料，回答問題。
材料一：城市居民的日益增多，以城市手工業者和商人為主體的市民階層興起，隨之而來市民意識的產生，對精神文化提出相應的或是更高的要求，文人便開始進行迎合市民讀書口味的創作，于是通俗讀物、小說、戲曲等市民文學大量產生。
——孟麗娟《明清時期商品經濟發展對編輯出版的影響》
材料二：
（1）根據材料一概述明清時期通俗文學大量產生的原因，并列舉兩部著名作品。
（2）結合所學知識，指出材料二所示的報刊在當時的地位，并概述其影響。
【答案】（1）商品經濟的發展和市鎮的繁榮，市民階層興起，文人迎合市民讀書口味進行創作。《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《牡丹亭》《桃花扇》等。
（2）居于輿論界的領導地位。啟發民智，制造輿論；使資產階級改良主義思想廣泛傳播。
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新；新舊交替的明清文化
【解析】【分析】（1）根據材料一“城市居民的日益增多，以城市手工業者和商人為主體的市民階層興起，隨之而來市民意識的產生，對精神文化提出相應的或是更高的要求，文人便開始進行迎合市民讀書口味的創作……”可見明清時期通俗文學大量產生的原因有：商品經濟迅猛發展，工商業市鎮興起，市民階層崛起，文人迎合市民讀書口味進行創作。如明朝時期成書的著名小說《三國演義》《西游記》《水滸傳》，清朝時期成書的著名小說《紅樓夢》等。
（2）維新變法時期，《時務報》和《國聞報》都是維新派的機關報，分掌南北輿論界的領導地位。《時務報》和《國聞報》積極宣傳變法思想，制造變法輿論，推動了維新變法思想的廣泛傳播。
故答案為：（1）商品經濟的發展和市鎮的繁榮，市民階層興起，文人迎合市民讀書口味進行創作。《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《牡丹亭》《桃花扇》等。
（2）居于輿論界的領導地位。啟發民智，制造輿論；使資產階級改良主義思想廣泛傳播。
【點評】本題難度適中，考查明清時期的通俗文學和維新變法時期的《時務報》、《國聞報》的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
12．（2020八下·新昌期末）明治維新是日本歷史的重大轉折點。閱讀材料，回答問題。
材料一：歐羅巴洲列國，感觸于佛朗西(法蘭西)革命，民伸自由之理，國變立憲之體，爾來星霜僅八十年……歐洲之文明源于此改革之深淺，其精華發而為工藝產物，利源滾滾涌出。
——1871年巖倉使團成員米久邦武《特命全權大使美歐回覽實記》
材料二：所謂憲法(法律)，乃政府與臣民之間及臣民相互之間，為彼此能互盡自己之本分，尊重他人之權利，并各保自己之權利，不受他人之侵害，而制定諸業之法規。簡言之，即制定權利與義務之法規，使此二者互相并行。
——[日]加藤弘之《真政大意》(1870年)
材料三：欲使我國推進全民之開化，開發全民之智慧……其為急務者，莫先于學校。
——后藤靖《士族叛亂之研究》
（1）材料一中的“佛朗西革命”指什么？根據材料一分析這次革命對法國的影響。
（2）根據材料二指出作者關于憲法的基本觀點，明治維新期間在這一方面取得了什么成果？
（3）材料三推動了日本明治維新的哪一措施？綜合本題信息說一說日本推進近代化的啟示
【答案】（1）法國大革命(法國資產階級革命)。傳播了資產階級自由民主思想，確立了新體制的基本框架，為工業革命創造了條件。
（2）規定權利與義務的關系。成果：頒布了《大日本帝國憲法》(或《明治憲法》)，確立了君主立憲政治體制。
（3）努力發展教育。啟示：向西方學習；推進政治體制變革；重視文化教育。
【知識點】資本主義的擴張；法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】（1）根據材料一中的“感觸于佛朗西(法蘭西)革命”這一信息可知“佛朗西革命”指法國大革命。根據材料一中的“……民伸自由之理，國變立憲之體……其精華發而為工藝產物……”可知法國大革命傳播了資產階級自由民主思想，確立了新體制的基本框架，為工業革命創造了條件。
（2）根據材料二中的“……即制定權利與義務之法規，使此二者互相并行”可見規定了權利與義務的關系。明治政府于1889年正式頒布《大日本帝國憲法》，從而確立了君主立憲制。
（3）材料三“……其為急務者，莫先于學校”體現了教育方面的措施，即日本明治維新實行強制性義務教育，大力發展教育。第二問屬于開放性問題，學生言之有理即可，如：向西方學習；推進政治體制變革；重視文化教育。
故答案為：（1）法國大革命(法國資產階級革命)。傳播了資產階級自由民主思想，確立了新體制的基本框架，為工業革命創造了條件。
（2）規定權利與義務的關系。成果：頒布了《大日本帝國憲法》(或《明治憲法》)，確立了君主立憲政治體制。
（3）努力發展教育。啟示：向西方學習；推進政治體制變革；重視文化教育。
【點評】本題難度適中，考查法國大革命、日本明治維新的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。
13．（2020八下·新昌期末）“絲”之歷史與現實，歷史與現實之“思”。閱讀材料，回答問題。
材料一
1881年，手工繅絲業行會煽動“搗毀繅絲機器以奪回生路”，知縣徐賡陛聞報后，率人查封了當時縣內各繅絲廠的機器，并上報說：“統計江浦一帶，共有機器一十一座，應用四千四百余人，以一敵十較之，實奪四萬四千余人之生業……自應永遠勒停，以安民業。”
材料二：2019年1月，浙江省人大代表在浙江省十三屆人大二次會議上提出了關于制定《浙江省民營企業發展促進條例》的議案；省人大常委會根據憲法先后對草案進行了三次審議，并先后征求民營企業、金融機構、工商聯等意見累計1500余條；2020年1月16日，浙江省十三屆人大三次會議通過《條例》，并于2020年2月1日起施行。
材料三：達利絲綢是成立于1993年的非公有制企業，是一家集研發、生產及銷售于一體的現代化絲綢企業，現有員工2000余人。到2009年就實現了銷售6億元，利稅4000萬元。2020年初，達利絲綢為助力新冠肺炎疫情防控，研發生產了一種具抗菌功能的絲綢民用口罩，1月24日凌晨，首批2000余只口罩就緊急運往了武漢，為疫情防控貢獻出自己的一份力量。
（1）繼昌隆巢絲廠的生產技術得益于哪一位發明家的貢獻？根據材料一說說南海知縣要求繅絲廠停業的理由。
（2）閱讀材料二，《浙江省民營企業發展促進條例》的制訂反映了我國哪些經濟和政治制度？
（3）根據材料三，說一說以達利絲綢為代表的非公有制企業的作用。綜合本題信息，從政策角度指出晚清南海的巢絲廠和達利絲綢不同命運的原因。
【答案】（1）瓦特。影響了手工巢絲者的就業。
（2）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度；人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
（3）作用：促進經濟增長、增加稅收、擴大就業、服務社會等。
【知識點】洋務運動與近代民族工業的發展
【解析】【分析】（1）結合所學知識，18世紀60年代，英國率先進行工業革命，瓦特改良蒸汽機從根本上解決了工業革命中的機器動力問題，蒸汽機的普遍應用，極大地促進了大工廠生產的發展。根據材料中的 “手工繅絲業行會煽動 ‘ 搗毀繅絲機器以奪回生路’”可見因為繼昌隆巢絲廠影響了手工巢絲者的就業，所以南海知縣要求繅絲廠停業。
（2）《浙江省民營企業發展促進條例》的制訂為民營經濟營造了更好發展環境，支持民營企業改革發展，體現了我國公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度。《浙江省民營企業發展促進條例》的制訂經過征求民營企業、金融機構、工商聯等意見，浙江省人大代表討論通過，體現了人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
（3）材料三中的“現有員工2000余人”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業擴大就業；材料三中的“到2009年就實現了銷售6億元”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業促進經濟增長；材料三中的“利稅4000萬元”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業增加稅收；材料三中的“達利絲綢為助力新冠肺炎疫情防控，研發生產了一種具抗菌功能的絲綢民用口罩，1月24日凌晨，首批2000余只口罩就緊急運往了武漢，為疫情防控貢獻出自己的一份力量”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業服務社會等。達利絲綢有政府的支持等是晚清南海的巢絲廠和達利絲綢不同命運的原因。
故答案為：（1）瓦特。影響了手工巢絲者的就業。
（2）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度；人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
（3）作用：促進經濟增長、增加稅收、擴大就業、服務社會等。
【點評】本題難度適中，考查繼昌隆巢絲廠和達利絲綢的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案。
1 / 1浙江省紹興市新昌縣2019-2020學年八年級下學期社會法治期末學業水平監測試卷（歷社部分）
一、選擇題
1．（2020八下·新昌期末）元明時期，在西南少數民族地區采取“以土官治土民”的辦法，很多土官不貫徹朝廷的敕詔，恣肆虐殺百姓，“漢民被其摧殘，夷人受其荼毒。”為此，明清中央政府采取的措施是（　　）
A．實行改土歸流 B．進行軍事討伐
C．冊封當地首領 D．設立駐藏大臣
2．（2020八下·新昌期末）從《繡春刀》到《錦衣之下》，錦衣衛的角色在屏幕上越發多樣，主要負責監視、偵查臣民言行。可見，這些影視劇講述的故事發生在（　　）
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
3．（2020八下·新昌期末）15世紀末16世紀初開始，歐洲人把天花、白喉等疾病帶到了美洲，印第安人對此毫無免疫力，造成了當地人的死亡數量十分巨大。這一現象始于（　　）
A．地圓學說的提出 B．新航路開辟
C．交通工具的改進 D．鄭和下西洋
4．（2020八下·新昌期末）1878年5月30日，雨果在伏爾泰逝世100周年紀念會上發表演說：“伏爾泰勝利了，他發動了一場非同尋常的戰爭，一場以一敵眾的戰爭，一場氣壯山河的戰爭。”這場戰爭的旗幟是（　　）
A．共和 B．理性 C．科學 D．平等
5．（2020八下·新昌期末）馬克思和恩格斯在一份宣言中說：“他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。”這份宣言是（　　）
A．《人權宣言》 B．《獨立宣言》
C．《共產黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》
6．（2020八下·新昌期末）19世紀上半期的美國“南圃南農遍地，棉麥秋收；北工北賈居奇，工人價重。”由此引起了的直接后果是（　　）
A．獨立戰爭風起云涌 B．南北矛盾日益激化
C．聯邦國家分崩離析 D．工人運動此起彼伏
7．（2020八下·新昌期末）1857年的一次民族大起義中，士兵高喊：“同胞們，我們是自己人，不要再替英國強盜賣命了，把槍口調過頭去，對準英國人，打倒殖民強盜！”據此判斷，這次起義最可能發生在（　　）
A．美國 B．海地 C．巴西 D．印度
8．（2020八下·新昌期末）19世紀，一系列科學成就和技術發明使人類進入了“電氣時代”。下列科學技術成就根據時間先后排列正確的是（　　）
①法拉第發現電磁感應現象
②愛迪生發明了電影放映機
③格拉姆設計出高效電動機
④西門子發明實用的發電機
A．①②③④ B．①④③② C．②③④① D．③④①②
9．（2020八下·新昌期末）19世紀，英國以愈來愈嚴重的鴉片問題為切入口，發動了一場罪惡的戰爭，強行在中國建立條約制度。這一條約制度的起點是（　　）
A．《南京條約》 B．《天津條約》
C．《北京條約》 D．《辛丑條約》
10．（2020八下·新昌期末）甲午戰爭中，一位愛國將領與侵略者交戰，“戰既酣，致遠彈將罄”，遂大呼曰：“今日有死而已！然雖死而海軍聲威弗替，是即所以報國也！”這位愛國將領是（　　）
A．林則徐 B．關天培 C．鄧世昌 D．徐驤
二、綜合題
11．（2020八下·新昌期末）隨著社會的進步發展，文化從少數人走向多數人。閱讀材料，回答問題。
材料一：城市居民的日益增多，以城市手工業者和商人為主體的市民階層興起，隨之而來市民意識的產生，對精神文化提出相應的或是更高的要求，文人便開始進行迎合市民讀書口味的創作，于是通俗讀物、小說、戲曲等市民文學大量產生。
——孟麗娟《明清時期商品經濟發展對編輯出版的影響》
材料二：
（1）根據材料一概述明清時期通俗文學大量產生的原因，并列舉兩部著名作品。
（2）結合所學知識，指出材料二所示的報刊在當時的地位，并概述其影響。
12．（2020八下·新昌期末）明治維新是日本歷史的重大轉折點。閱讀材料，回答問題。
材料一：歐羅巴洲列國，感觸于佛朗西(法蘭西)革命，民伸自由之理，國變立憲之體，爾來星霜僅八十年……歐洲之文明源于此改革之深淺，其精華發而為工藝產物，利源滾滾涌出。
——1871年巖倉使團成員米久邦武《特命全權大使美歐回覽實記》
材料二：所謂憲法(法律)，乃政府與臣民之間及臣民相互之間，為彼此能互盡自己之本分，尊重他人之權利，并各保自己之權利，不受他人之侵害，而制定諸業之法規。簡言之，即制定權利與義務之法規，使此二者互相并行。
——[日]加藤弘之《真政大意》(1870年)
材料三：欲使我國推進全民之開化，開發全民之智慧……其為急務者，莫先于學校。
——后藤靖《士族叛亂之研究》
（1）材料一中的“佛朗西革命”指什么？根據材料一分析這次革命對法國的影響。
（2）根據材料二指出作者關于憲法的基本觀點，明治維新期間在這一方面取得了什么成果？
（3）材料三推動了日本明治維新的哪一措施？綜合本題信息說一說日本推進近代化的啟示
13．（2020八下·新昌期末）“絲”之歷史與現實，歷史與現實之“思”。閱讀材料，回答問題。
材料一
1881年，手工繅絲業行會煽動“搗毀繅絲機器以奪回生路”，知縣徐賡陛聞報后，率人查封了當時縣內各繅絲廠的機器，并上報說：“統計江浦一帶，共有機器一十一座，應用四千四百余人，以一敵十較之，實奪四萬四千余人之生業……自應永遠勒停，以安民業。”
材料二：2019年1月，浙江省人大代表在浙江省十三屆人大二次會議上提出了關于制定《浙江省民營企業發展促進條例》的議案；省人大常委會根據憲法先后對草案進行了三次審議，并先后征求民營企業、金融機構、工商聯等意見累計1500余條；2020年1月16日，浙江省十三屆人大三次會議通過《條例》，并于2020年2月1日起施行。
材料三：達利絲綢是成立于1993年的非公有制企業，是一家集研發、生產及銷售于一體的現代化絲綢企業，現有員工2000余人。到2009年就實現了銷售6億元，利稅4000萬元。2020年初，達利絲綢為助力新冠肺炎疫情防控，研發生產了一種具抗菌功能的絲綢民用口罩，1月24日凌晨，首批2000余只口罩就緊急運往了武漢，為疫情防控貢獻出自己的一份力量。
（1）繼昌隆巢絲廠的生產技術得益于哪一位發明家的貢獻？根據材料一說說南海知縣要求繅絲廠停業的理由。
（2）閱讀材料二，《浙江省民營企業發展促進條例》的制訂反映了我國哪些經濟和政治制度？
（3）根據材料三，說一說以達利絲綢為代表的非公有制企業的作用。綜合本題信息，從政策角度指出晚清南海的巢絲廠和達利絲綢不同命運的原因。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】統一多民族國家的鞏固與發展
【解析】【分析】依據所學可知，明代中后期在西南地區開始實行改土歸流，清代為加強對西南地區的管轄，大規模實行“改土歸流”，即廢除土司以實行流官統治，從而大大加強了中央政府在該地的統治。
A項實行改土歸流是明清中央政府采取的措施，符合題意；
B項進行軍事討伐說法錯誤，不符合題意；
CD兩項是對西藏采取的措施，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查“改土歸流”的相關知識。知道清朝雍正年間，在西南地區大規模實行“改土歸流”，即廢除該地的土司制度，設立府、廳、州、縣等機構，派遣流官統治。
2．【答案】C
【知識點】皇權膨脹
【解析】【分析】根據所學知識可知，明朝時期，為加強君權，鞏固統治，設立了錦衣衛等特務機構，他們由皇帝直接指揮，不受法律的約束，兼管對臣民的監視、偵查。廠衛特務機構的設立是明朝君主集權強化的標志。
C項明朝設立錦衣衛，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查明朝加強君權的措施。解答本題要熟記明朝加強君主集權的措施，知道明朝設立了錦衣衛等特務機構，廠衛特務機構的設立是明朝君主集權強化的標志。
3．【答案】B
【知識點】新航路開辟
【解析】【分析】由題干中的“美洲”“ 印第安人”等信息，結合所學，1492年，哥倫布首次橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地等地，發現了美洲大陸，把當地居民叫做“印第安人”。新航路的開辟把世界各個地區連在了一起，打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項新航路開辟后出現了題干現象，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查新航路的開辟及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。題干中的“美洲”“ 印第安人”是解答本題的關鍵。
4．【答案】B
【知識點】啟蒙運動
【解析】【分析】根據題干給出的“伏爾泰”可知這場戰爭是啟蒙運動。17-18世紀，出現了許多著名的思想家，他們的理論遍了人們的思想，人們把這個時代稱為“啟蒙時代”，把他們提倡的思想稱為“理性主義”。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項理性是這場戰爭的旗幟，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查啟蒙運動及學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用啟蒙運動的代表人物伏爾泰及思想主張、影響。
5．【答案】C
【知識點】工人斗爭及馬克思主義誕生
【解析】【分析】據“他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。”可知，這份宣言是《共產黨宣言》。《共產黨宣言》的主要內容有：闡明了社會歷史發展的客觀規律：資本主義必將被共產主義所取代；明確指出階級斗爭在階級社會中推動歷史發展的重要作用；揭示無產階級的歷史使命是用暴力推翻資產階級統治，建立無產階級專政；號召全世界無產者聯合起來。
ABD三項和題干材料不符，不符合題意；
C項《共產黨宣言》是題干描述的宣言，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查《共產黨宣言》的有關內容。識記與靈活掌握《共產黨宣言》的發表以及意義，準確識記1848年《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生。
6．【答案】B
【知識點】資本主義的擴張
【解析】【分析】“南圃南農遍地，棉麥秋收；北工北賈居奇，工人價重。”說明了美國社會南方以農業為主, 北方以工商業為主, 南北相差甚大，為此南北矛盾日益激化，最終導致美國內戰的爆發。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項南北矛盾日益激化是由題干現象引起的直接后果，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查美國內戰的相關知識及學生的理解能力。掌握美國內戰的史實。
7．【答案】D
【知識點】殖民擴張與民族解放運動
【解析】【分析】根據題干中的“1857年的一次民族大起義中”“英國”等信息，結合所學可知，由于英國殖民者的殘酷壓榨，1857-1859年，印度爆發了一場聲勢浩大的民族大起義。由于英國殖民軍隊的鎮壓，印度民族大起義失敗。
ABC三項說法錯誤，不符合題意；
D項印度最可能發生題干情景，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對印度民族大起義的識記能力。抓住題干中的“1857年的一次民族大起義中”“英國”是解題的關鍵。
8．【答案】B
【知識點】第二次工業革命
【解析】【分析】1931年英國科學家法拉第發現了電磁感應現象，為人類利用電能提供了科學依據；1866年、德國工程師西門子發明了發電機；1870年比利時人格拉姆發明了高效電動機；1888年美國發明家愛迪生最早提出活動電影放映機，1908年2月11日,愛迪生獲得發明電影放映機專利權。按時間先后排列應是①④③②。
B項①④③②排列正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業革命中的重大發明及學生的識記能力。解答排序題需要準確識記歷史事件的發生時間或邏輯關系。
9．【答案】A
【知識點】鴉片戰爭
【解析】【分析】根據題干中的“英國”“鴉片”等信息，聯系所學知識，1840年6月，英國艦隊入侵中國廣東海面，鴉片戰爭正式爆發；1842年8月，英國艦隊沿長江而上，直逼南京城下，用武力強迫清政府簽訂了中英《南京條約》。這是中國近代第一個不平等的條約，中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位，古老的中國開始被卷進世界資本主義的漩渦，中國開始淪為半殖民地半封建社會。
A項《南京條約》是這一條約制度的起點，符合題意；
BCD三項說法錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查鴉片戰爭的史實。解題的關鍵是抓住題干中的“英國”“鴉片”等信息。
10．【答案】C
【知識點】甲午中日戰爭與列強瓜分狂潮
【解析】【分析】由題干中的“甲午戰爭”“致遠”等信息，聯系所學知識可知， 1894年，甲午戰爭中中日兩國在黃海大東溝海面展開激戰，北洋艦隊致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，不幸被敵魚雷擊中，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。
ABD三項和題干描述不符，不符合題意；
C項鄧世昌是題干材料描述中的愛國將領，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查學生對鄧世昌的準確識記。注意對材料的解讀，識記甲午中日戰爭的相關知識，關鍵信息是“甲午戰爭”“致遠”。
11．【答案】（1）商品經濟的發展和市鎮的繁榮，市民階層興起，文人迎合市民讀書口味進行創作。《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《牡丹亭》《桃花扇》等。
（2）居于輿論界的領導地位。啟發民智，制造輿論；使資產階級改良主義思想廣泛傳播。
【知識點】清末變法圖強的嘗試與文教革新；新舊交替的明清文化
【解析】【分析】（1）根據材料一“城市居民的日益增多，以城市手工業者和商人為主體的市民階層興起，隨之而來市民意識的產生，對精神文化提出相應的或是更高的要求，文人便開始進行迎合市民讀書口味的創作……”可見明清時期通俗文學大量產生的原因有：商品經濟迅猛發展，工商業市鎮興起，市民階層崛起，文人迎合市民讀書口味進行創作。如明朝時期成書的著名小說《三國演義》《西游記》《水滸傳》，清朝時期成書的著名小說《紅樓夢》等。
（2）維新變法時期，《時務報》和《國聞報》都是維新派的機關報，分掌南北輿論界的領導地位。《時務報》和《國聞報》積極宣傳變法思想，制造變法輿論，推動了維新變法思想的廣泛傳播。
故答案為：（1）商品經濟的發展和市鎮的繁榮，市民階層興起，文人迎合市民讀書口味進行創作。《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《牡丹亭》《桃花扇》等。
（2）居于輿論界的領導地位。啟發民智，制造輿論；使資產階級改良主義思想廣泛傳播。
【點評】本題難度適中，考查明清時期的通俗文學和維新變法時期的《時務報》、《國聞報》的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
12．【答案】（1）法國大革命(法國資產階級革命)。傳播了資產階級自由民主思想，確立了新體制的基本框架，為工業革命創造了條件。
（2）規定權利與義務的關系。成果：頒布了《大日本帝國憲法》(或《明治憲法》)，確立了君主立憲政治體制。
（3）努力發展教育。啟示：向西方學習；推進政治體制變革；重視文化教育。
【知識點】資本主義的擴張；法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】（1）根據材料一中的“感觸于佛朗西(法蘭西)革命”這一信息可知“佛朗西革命”指法國大革命。根據材料一中的“……民伸自由之理，國變立憲之體……其精華發而為工藝產物……”可知法國大革命傳播了資產階級自由民主思想，確立了新體制的基本框架，為工業革命創造了條件。
（2）根據材料二中的“……即制定權利與義務之法規，使此二者互相并行”可見規定了權利與義務的關系。明治政府于1889年正式頒布《大日本帝國憲法》，從而確立了君主立憲制。
（3）材料三“……其為急務者，莫先于學校”體現了教育方面的措施，即日本明治維新實行強制性義務教育，大力發展教育。第二問屬于開放性問題，學生言之有理即可，如：向西方學習；推進政治體制變革；重視文化教育。
故答案為：（1）法國大革命(法國資產階級革命)。傳播了資產階級自由民主思想，確立了新體制的基本框架，為工業革命創造了條件。
（2）規定權利與義務的關系。成果：頒布了《大日本帝國憲法》(或《明治憲法》)，確立了君主立憲政治體制。
（3）努力發展教育。啟示：向西方學習；推進政治體制變革；重視文化教育。
【點評】本題難度適中，考查法國大革命、日本明治維新的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。
13．【答案】（1）瓦特。影響了手工巢絲者的就業。
（2）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度；人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
（3）作用：促進經濟增長、增加稅收、擴大就業、服務社會等。
【知識點】洋務運動與近代民族工業的發展
【解析】【分析】（1）結合所學知識，18世紀60年代，英國率先進行工業革命，瓦特改良蒸汽機從根本上解決了工業革命中的機器動力問題，蒸汽機的普遍應用，極大地促進了大工廠生產的發展。根據材料中的 “手工繅絲業行會煽動 ‘ 搗毀繅絲機器以奪回生路’”可見因為繼昌隆巢絲廠影響了手工巢絲者的就業，所以南海知縣要求繅絲廠停業。
（2）《浙江省民營企業發展促進條例》的制訂為民營經濟營造了更好發展環境，支持民營企業改革發展，體現了我國公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度。《浙江省民營企業發展促進條例》的制訂經過征求民營企業、金融機構、工商聯等意見，浙江省人大代表討論通過，體現了人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
（3）材料三中的“現有員工2000余人”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業擴大就業；材料三中的“到2009年就實現了銷售6億元”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業促進經濟增長；材料三中的“利稅4000萬元”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業增加稅收；材料三中的“達利絲綢為助力新冠肺炎疫情防控，研發生產了一種具抗菌功能的絲綢民用口罩，1月24日凌晨，首批2000余只口罩就緊急運往了武漢，為疫情防控貢獻出自己的一份力量”說明以達利絲綢為代表的非公有制企業服務社會等。達利絲綢有政府的支持等是晚清南海的巢絲廠和達利絲綢不同命運的原因。
故答案為：（1）瓦特。影響了手工巢絲者的就業。
（2）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度；人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
（3）作用：促進經濟增長、增加稅收、擴大就業、服務社會等。
【點評】本題難度適中，考查繼昌隆巢絲廠和達利絲綢的相關知識及學生準確解讀歷史材料的能力。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案。
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