資源簡介 一、選擇題(本大題共有30小題,每小題2分,共60分。請把答案填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。)1.下列有關(guān)信息與載體的說法中正確的有①同一個信息可以加載到多種不同的載體上 ②信息可以不依附于載體而獨立存在③點燃的烽火是信息的載體 ④信息不會隨著載體的物理形式變化而變化A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④2.漢字“學(xué)”的區(qū)位碼為4907(十進制),如果用2個字節(jié)的二進制可以表示為00110001 00000111。某漢字的處理碼是將區(qū)位碼的區(qū)號49和位號07分別加上160 ( 即二進制10100000),則漢字“學(xué)”的處理碼用十六進制表示為A.D1A7H B.A7D1H C.4531H D.2751H3.作為臺風(fēng)多發(fā)地的浙江沿海,臺風(fēng)預(yù)警尤為重要,氣象專家通過衛(wèi)星,采集相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析,推測臺風(fēng)的路徑。這種利用衛(wèi)星獲取信息的方法屬于A. 通過遙感遙測獲取信息 B. 通過人力獲取信息C. 通過設(shè)備獲取信息 D. 通過計算機獲取信息4.隨著北京奧運的順利舉辦,奧運歌曲“北京歡迎你”唱遍大江南北。如何能以最快的速度從網(wǎng)上獲得這首歌曲:A.進入YAHOO目錄搜索引擎網(wǎng)頁,點擊“音樂”目錄B.進入百度的全文搜索網(wǎng)頁,輸入關(guān)鍵詞“北京歡迎你”C.進入百度的MP3搜索網(wǎng)頁,輸入關(guān)鍵詞“北京歡迎你”D.進入SINA的全文搜索引擎網(wǎng)頁,輸入關(guān)鍵詞“歌曲 北京歡迎你”5.一個完整的Visual Basic塊If語句如下,則劃線處的語句應(yīng)該是If a>b thenMax=aMax=bEnd ifA.Else B.End if C.Else if D.If6.將雜志中一篇文章掃描后,通過OCR軟件識別,存儲為電子文檔,操作步驟可分為:①用OCR軟件打開掃描圖像,進行識別; ②用掃描儀掃描文章,獲取掃描圖像;③校對文章; ④保存文件。其正確的操作順序應(yīng)該是A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.②①③④7.小王要建立班級學(xué)生信息表,如圖所示,下列數(shù)據(jù)中能作為其記錄的是A. 12345B. 1王輝男1990-10-05學(xué)習(xí)委員C. 1王輝男45學(xué)習(xí)委員D. 1王輝男1990學(xué)習(xí)委員8.利用因特網(wǎng)我們可以申請自己的個性博客空間,關(guān)于博客下列說法不正確的是…A.博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),它是繼E-mail、BBS等之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式。B.博客基于網(wǎng)頁,采用類似于個人網(wǎng)站的表現(xiàn)形式。C.我們可以通過博客將極富個性化的思想以“帖子”的形式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布出來共享。D.博客可以寫作“播客”,發(fā)帖內(nèi)容可以不受任何限制。9.下列關(guān)于計算機病毒的敘述中,錯誤的是A.計算機病毒是人為編制的一種程序B.計算機病毒是一個標記 C.計算機病毒可以通過磁盤、網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播、擴散D.計算機病毒具有潛伏性、傳染性和破壞性10.圖片在網(wǎng)頁中起到美化網(wǎng)頁的作用,在網(wǎng)頁中最為常用的兩種圖像格式是……A.JPEG和GIF B.GIF和BMP C.JPEG和PSD D.BMP和PSD11.下列選項中,表示正確電子郵件地址的是A.pop3. B.202.171.23.36 C.email. D.zj@12.聯(lián)想家悅3050的配置清單如下表格,下列敘述中,不正確的是………………處理器類型: Intel Pentium IV 處理器主頻(MHz): 2800硬盤容量(GB): 80 硬盤備注: 7200 轉(zhuǎn)高速硬盤內(nèi)存容量(MB): 256 內(nèi)存類型: DDR顯示器大小(英寸): 17 顯示器描述: 高亮純平顯示器顯卡信息: Geforce FX5200 128M DDR AGP 8X 光驅(qū)類型: DVD-ROM音箱: 家悅C2.0音箱 網(wǎng)卡: 10M-100M集成網(wǎng)卡預(yù)裝操作系統(tǒng): DOS操作系統(tǒng)A.該計算機CPU采用的是英特爾的產(chǎn)品 B.該計算機的硬盤容量為80GBC.該計算機的內(nèi)存為256MB的DDR2內(nèi)存 D.該計算機能播放DVD碟片13.下圖是某用戶的電子郵箱管理窗口,從圖中我們可以看出A.該用戶收件箱內(nèi)共有4封郵件 B.該用戶的電子郵箱地址為hktest_ok@C.該用戶收件箱共有4個附件 D.該用戶當前查看的是草稿箱14.小明昨天使用IE瀏覽器瀏覽了相關(guān)網(wǎng)頁,今天他想重新打開瀏覽器找一下昨天訪問過的相關(guān)網(wǎng)頁鏈接,則可以嘗試鼠標單擊如第14題圖中所示的哪個按鈕?A.1 B.2 C.3 D.416.張老師將多媒體技術(shù)和語文學(xué)科教學(xué)緊密地結(jié)合起來,編制出大量聲、圖、文并茂、生動逼真的計算機輔助教學(xué)課件。張老師的課件主要體現(xiàn)了多媒體信息的……A.實時性 B.集成性 C.交互性 D.可擴充性17.一段時長為1分鐘、24位色、分辨率為1920*1080、幀頻為30fps的HDTV(數(shù)字高清晰度電視)視頻,若沒有壓縮,它的存儲容量大約是A.177.9MB B.10.4GB C.111MB D.83.4GB18.張華同學(xué)用麥克風(fēng)錄制了一段WAV格式的音樂,由于文件容量太大,不方便攜帶。在正常播放音樂的前提下,要把文件容量變小,張華使用的最好辦法是A.應(yīng)用GoldWave軟件將文件轉(zhuǎn)換成MP3格式 B.應(yīng)用WinRAR軟件,使音樂容量變小C.應(yīng)用GoldWave軟件剪掉其中的一部分 D.應(yīng)用豪杰解霸將音樂的音量變小19. Flash可以將一個Flash作品發(fā)布成多種不同格式的文件。Flash不能導(dǎo)出的文件格式是A.SWF B.DOC C.HTML D.GIF20. 下列四種流程圖樣式中,能用于表示循環(huán)結(jié)構(gòu)的是A. B. C. D.21. 原始視頻文件容量大,不利于傳播,我們現(xiàn)在接觸的視頻文件幾乎都是經(jīng)過壓縮的。關(guān)于視頻壓縮,下列說法錯誤的是A.MPEG是一種視頻數(shù)據(jù)編碼和壓縮的常用標準。B.一段視頻文件經(jīng)過壓縮后,文件容量會減少,而且影片質(zhì)量不會下降。C.a(chǎn)vi是Windows的標準視頻格式,可以用自帶的Windows Media Player播放器打開D.mpg格式文件和AVI格式相比所占磁盤空間小得多。22.下列哪個文件不能在Photoshop軟件中處理?A.ps.psd B.ps.png C.photo.avi D.mp3.jpg23.以下操作可以刪除收藏夾中的網(wǎng)頁鏈接的是①添加收藏夾 ②整理收藏夾 ③在收藏菜單中選中該網(wǎng)頁鏈接,鼠標右鍵刪除④單擊“停止”按鈕 ⑤在收藏菜單中選中該網(wǎng)頁鏈接,拖到桌面的“回收站”A. ①②③④⑤ B. ②③⑤ C. ②③ D.①②③24.下列軟件中不能用來截取VCD中的一段視頻的是A.Premiere軟件 B.豪杰解霸 C.會聲會影 D.Windows系統(tǒng)的“錄音機”25. 在主頁制作中插入了某圖片背景,下列各因素中,可能造成該背景圖片不能正常顯示的有①圖片文件被改名或刪除 ②圖片文件位置被移動 ③圖片文件格式不是JPEG格式 ④圖片文件容量太大 ⑤鏈接的文件名與提供的素材文件名不一致 ⑥刻錄光盤時,該圖片文件被損壞A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①②⑤⑥26.瀏覽一幅自然風(fēng)景圖片,獲得如圖所示信息,該圖片文件的存儲容量大小約為A.59KB B.938KB C.10.96MB D.1.37MB27. 創(chuàng)作一個多媒體作品有下列幾個步驟,合理的次序是①腳本編寫 ②修改調(diào)試 ③需求分析 ④規(guī)劃設(shè)計A.①②③④ B.①②④③ C.③④①② D.③②①④28.錄制一段采樣頻率為44.1KHz,量化位數(shù)為32,四聲道立體環(huán)繞的WAVE格式音頻數(shù)據(jù)40秒,需要的磁盤存儲空間大約是A.27MB B.225MB C.7MB D.27KB29.用UltraEdit軟件觀察“Book”這幾個字符的內(nèi)碼,如圖所示,則“Look”這幾個字符的編碼是A.42 6F 6F 6B B.4B 6F 6F 6B C.4C 6F 6F 6B D.4A 6F 6F 6B30.小明用Flash軟件制作文字變形動畫,希望將第一幀輸入的“one”變形成20幀輸入的“two”。在第1幀和第20幀之間設(shè)置了形狀補間(如圖所示),完成動畫后還要進行的操作是A.僅對第1幀中文字對象執(zhí)行1次分離操作B.僅對第20幀中文字對象執(zhí)行1次分離操作C.僅對第1幀和第20幀中文字對象分別執(zhí)行1次分離操作D.必須對第1幀和第20幀中文字對象分別執(zhí)行2次分離操作二.綜合題(3大題,共40分)31.以下是2008年奧運會金牌榜(1) 要計算澳大利亞的獎牌總數(shù),應(yīng)選擇__________單元格為活動單元格,然后在編輯欄輸入公式_____________________, 并按回車鍵確認, 然后使用自動填充柄完成各國的獎牌總數(shù).(2) 若將各國的金牌數(shù)從高到低進行排列,可選用如下方法: 鼠標選中____________為數(shù)據(jù)區(qū)域, 對選中的數(shù)據(jù)以以“金牌”數(shù)為主要關(guān)鍵字按___________(遞增、遞減) 方式,然后確認。(4)要求篩選出獎牌總數(shù)大于等于50并且小于等于100的國家,應(yīng)該選擇篩選標記的_____(全部、前十個、自定義) 選項,在下圖出現(xiàn)窗口中有個單選框,應(yīng)該選擇_____(與、或)。32.某文學(xué)社成員使用FrontPage制作了一個關(guān)于唐詩的個人網(wǎng)站,第32題-1圖所示為其網(wǎng)站主頁部分效果圖, 第32題-2圖所示為網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖。請結(jié)合你掌握的相關(guān)知識,回答以下問題:(1)從第32題-2圖中可以看出,該網(wǎng)站中至少包含 個網(wǎng)頁文件,其中網(wǎng)站主頁文件是 。(2)在主頁中,若要將“名詩佳作”所在的單元格背景設(shè)置為青色,可以在該單元格中右擊,然后選擇 (填:網(wǎng)頁屬性、表格屬性或單元格屬性)命令;若要為該主頁設(shè)置背景音樂,則需使用 命令。(3)該同學(xué)要將第32題-1 圖中“1”處的圖片大小調(diào)整為175*120像素,他的操作如下:①雙擊“1”處的圖片;②在第32題-3 圖所示窗口中,將高度值改為“120”;③單擊確定他的操作能否成功地將該圖大小調(diào)整為175*120像素?(4)在測試主頁時,單擊“聯(lián)系我”后彈出第32題-4 圖所示窗口,請分析“聯(lián)系我”文字上超鏈接地址 。(5)在主頁中,為文字“名詩佳作”設(shè)置超鏈接,鏈接到標題為“唐詩佳作”的網(wǎng)頁,則超鏈接所指向的文件名應(yīng)為 。該同學(xué)在jiazuo.htm網(wǎng)頁中設(shè)置了返回主頁的超鏈接,若將主頁文件改名為default.htm ,則這些“返回主頁”的超鏈接還能否成功鏈接? ;而主頁中原有的超鏈接還能否成功鏈接? 。33.飛飛制作了一個主題為“湖邊景色”的Flash動畫,其中一個場景的制作界面如第33題-1圖所示,請回答下列問題:(1)若動畫中沒有任何動作命令,在執(zhí)行“測試影片”命令時,場景的播放順序是________(填序號:)①mainscenemainscene……② scenemainscenemain…..③ mainscenescenescene…..(2)“scene”場景中某實例的屬性面板如第16題-2圖所示,該實例由庫中名為__①__的元件拖曳到舞臺中實現(xiàn),它的類型是___②___(3)第33題-1圖中A處的按鈕制作界面如第33題-3圖所示,執(zhí)行“測試影片”命令,當鼠標經(jīng)過該按鈕時,__________(填:會/不會)播放聲音。(4)動畫制作完成后,執(zhí)行“測試影片”命令,發(fā)現(xiàn)動畫停留在第33題-1圖所示舞臺中畫面,直到單擊A處的按鈕后,才跳轉(zhuǎn)到“scene”場景(“scene”場景的時間軸如第33題-4圖所示)的第一幀并播放,由此可知,飛飛在__ __(填:B/C/D)處的關(guān)鍵幀上設(shè)置了命令“stop();”,且在A處的按鈕上設(shè)置了動作命令___________ _____________(5)飛飛最終以“湖邊景色.exe”為名將作品發(fā)布為“Windows放映文件”,并發(fā)送給小強,小強運行文件“湖邊景色.exe”時,動畫中的按鈕________(填:能/不能)實現(xiàn)跳轉(zhuǎn)。信息技術(shù)期中考試答案二、綜合題(共40分)31.(1) F3 (1分) 、 =SUM(C3:E3)或=C3+D3+E3 (2分)(2) B2:F10 (2分) 、 遞減 (1分)(3) 中國 、 圖表類型 (2分)(4) 自定義 、 與 (2分)32.(1) 5 、 index.htm (4分)(2) 單元格屬性 、 網(wǎng)頁屬性 (4分)(3) 不能 (2分)(4) mailto:wegshx@ (2分)(5) jiazuo. htm 、 不能 、 能 (3分)第7題圖第12題圖第13題圖1234第14題圖第32題-1 圖1第32題-2 圖第32題-3 圖第32題-4 圖BCD第33題-1圖A第33題-2圖第33題-3圖第33題-4圖 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫