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1.1 中學序曲 課件(34張PPT+2個視頻)

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  1. 二一教育資源

1.1 中學序曲 課件(34張PPT+2個視頻)

資源簡介

(共34張PPT)
開學第一問:
道德與法治
學什么?
道德
心理健康




從“設計思路”看
國家

社會


他人
課前預習,多想問題是學好《道德與法治
》的基礎;
專心聽課,做好筆記,積極思考,多問問題是學好《道德與法治
》的關鍵;
做好練習和作業是學好《道德與法治
》的必備條件;
課后及時復習是學好《道德與法治》的保障;
通過各種途徑關心時事是學好《道德與法治》的有益補充;
學會知識應用,掌握解(答)題方法和應試技巧,是提高《道德與法治》成績的有效方法。
無規矩不成方圓
有序的課堂是高效學習的基本保證,所以課堂上必須遵守課堂紀律:
1、不講與課堂無關的話、不做與課堂無關的事。
2、按照老師的指令來討論、交流,當老師要求停下來,無論討論是否完成都必須靜下來坐好,不能影響課堂進度的完成。
3、發言要舉手,反對亂接話。
第一單元
成長的節拍
第一課
中學時代
第1課時
中學序曲
什么是序曲?
指歌劇、舞劇等開幕前演奏的短曲,亦稱“開場音樂”,由管弦樂隊演奏,其使命在于綜合地敘述全劇發展的重要關鍵場面,奏出劇中代表主角的旋律,它仿佛是劇情的縮影。
中學序曲
指的是什么?
金秋九月,我們告別小學,滿懷希望跨進中學校園,我們有了一個新的名字——中學生!
一.新的起點
探究與分享
活動一:
小學生活VS中學生活
開學:比較輕松,沒有壓力
開學:有軍訓,有點壓力
小學生活VS中學生活
少先隊:大家都能加入
共青團:不是所有人都能加入
小學生活VS中學生活
校園活動:游戲娛樂為主!
社團活動:學生組織比賽為主
嚴格的學校紀律、宿舍紀律和內務標準
3、不同的詞語,和同學分享你對中學生活的初步感受。
新奇
害怕
快樂
孤獨
興奮
激動
新鮮
多彩
緊張
中學生活把我們帶進了一個別樣的天地:富有挑戰的課程,新奇的實驗器材、豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學……
我們站在了一個新的起點。
錢學森(1911.12.11-2009.10.31),漢族,吳越王錢镠第33世孫,生于上海,祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家,空氣動力學家,中國載人航天奠基人,中國科學院及中國工程院院士,中國兩彈一星功勛獎章獲得者,被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。由于錢學森回國效力,中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。
人物一
錢學森
記錄:“6年的師大附中學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起到了很大的作用”。在他的一生中對他影響很深的人中有7位是中學老師,他說中學教育為他的成長打下了堅實的基礎。
人物二
小明的哥哥
記錄:“中學生活的努力拼搏,讓我不僅學到了很多知識,而且培養了乒乓球、籃球、繪畫等多種愛好,還認識了很多志同道合的朋友。”
結合兩則材料,你有何感想?
活動二:
中學時代的重要性
中學時代是人生發展的一個新階段,它見證著一個人從少年到青年的生命進階。這段時間不是很長,卻為我們的一生奠定重要基礎。
為我們的人生打上豐富而厚實的底色。
中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能。
也意味著新的目標與挑戰。這都是生命饋贈給我們的成長禮物。
二.成長的禮物
新的目標
新的挑戰
新的機會
新的可能
新的機會
中學生活為我們提供了發展自我的多種機會。
集體生活,涵養我們的品格,豐富我們的個性;
新的課程,引領我們探索新的知識領域;豐富多彩的社團活動,為我們提供發展興趣的機會;
各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門……
新的挑戰
進行一次英文演講
閱讀建議書單里的名著
新的目標
新的要求:
①學習成績排在班級上游;
②養成良好的生活習慣;
③學會自立,自己能做的事情自己做…
①按時起床,按時就寢;
②認真聽課,及時完成作業;
③文明禮貌,尊敬師長
④積極參加集體活動……
為自己制定新的目標和要求
新的可能
在新的環境中,我們有可能改變在父母、老師和同學心中那些不夠完美的形象,我們要重新塑造一個“我”。
怎樣塑造一個新的“我”?
中學時代帶給我們的成長禮物有哪些?
①中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰。
②中學生活提供了發展自我的多種機會。
③進入中學,新的目標和要求激發著我們的潛能,激勵著我們不斷實現自我超越。
④在新的環境中,我們可以重新塑造一個自我新形象。
思考:
21世紀,我們需要學會什么?
第一,學會學習。
第二,學會變革。
第三,學會成長。
張霽本人在接受采訪中也謙虛表示,自己也并沒有什么過人之處,以自己的體會,就是首先要對自己的選擇做一個規劃,然后一定要堅持,要有信心,不要輕易放棄。另外,取得成績后,要戒驕戒躁,沉下心來,盯緊下一個目標,每個階段都要提升,要持續學習,讓自己持續進步。
張霽不僅收到華為的offer,還收到了不少其他大企業的offer,比如了騰訊、IBM、阿里巴巴、深信服。除此之外,還有兩家初創企業邀請張霽入職。這些offer里給出的最高年薪為360萬元。
華為“天才少年”項目是任正非發起的用頂級挑戰和頂級薪酬去吸引頂尖人才的項目。“天才少年”的工資都是按年度工資制度發放的,最高檔年薪201萬元。
目前,全球僅4人拿到華為“天才少年”最高一檔年薪201萬元,張霽就是其中一位。張霽能夠獲得這樣的成就與他的勤奮密不可分,是一位“努力型天才”的代表。
完成教材第8頁的“拓展空間”
你的新打算
活動四:
中學序曲
新的起點
成長的禮物
新老師?
新同學?
新課程?
新階段
發展機會?
激發潛能?
完善自我?
積極行動
中學時代的重要性
1.中學生活給我們提供了發展自我的多種機會。下列對此認識不正確的是(

A.集體生活,涵養我們的品格,豐富我們的個性
B.與同學一起在課余時間吸煙和上網,讓我們懷念
C.增添的新課程,引領我們探索新的知識領域
D.豐富多彩的社團活動,提供了發展興趣的平臺
B
隨堂演練
2.七年級學生小軒在日記本上寫道:“進入中學了,我要改掉以前的一些壞毛病,相信自己,我一定會塑造完美的自我形象。”下列你認為小軒塑造完美形象包括的內容有(

①越來越自信、自強
②能包容同學的過失或錯誤
③意志越來越堅強
④對于同學對自己提出的建議,能全盤接受
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A
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