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【精品解析】浙江省仙居縣2019-2020學年八年級下學期社會法治期末教學質量監(jiān)測試卷(歷社部分)

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【精品解析】浙江省仙居縣2019-2020學年八年級下學期社會法治期末教學質量監(jiān)測試卷(歷社部分)

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浙江省仙居縣2019-2020學年八年級下學期社會法治期末教學質量監(jiān)測試卷(歷社部分)
一、選擇題(本大題有10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2020八下·仙居期末)下列圖片反映的歷史史實,按先后排序正確的是(  )
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
2.(2020八下·仙居期末)清政府加強新疆管理的措施是(  )
A.設置駐藏大臣 B.設置伊犁將軍
C.改土歸流 D.金瓶掣簽
3.(2020八下·仙居期末)下列符合明清社會經(jīng)濟繁榮的史實是(  )
①出現(xiàn)新的工場手工業(yè)經(jīng)營形式 ②棉紡織業(yè)重心北移
③進步思潮與世俗文化的興起 ④科舉考試更加開放
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
4.(2020八下·仙居期末)根據(jù)正反方觀點,推斷該辯論賽的主題是(  )
正方 在抵御西方殖民者侵略方面發(fā)揮了一定作用。 反方 限制了對外貿易和航海事業(yè)的發(fā)展,導致國家的閉塞。
A.重農抑商 B.對外開放 C.閉關鎖國 D.文化專制
5.(2020八下·仙居期末)明代的某部藥物學著作中記載“謂凡疫氣流傳,可于房內用艾葉、硫磺等藥焚燒以進行空氣消毒辟穢。”這對預防新冠病毒有一定借鑒意義。該書是(  )
A.《農政全書》 B.《天工開物》
C.《四庫全書》 D.《本草綱目》
6.(2020八下·仙居期末)達·芬奇通過對蒙娜麗莎形象的塑造,反映了他努力沖破中世紀教條對人性的壓抑和束縛。這表達的思想主張是(  )
A.工商皆本思想 B.人文主義思想
C.理性主義思想 D.神權至上思想
7.(2020八下·仙居期末)下列搭配正確的一組是(  )
①哥白尼——日心說 ②布魯諾——宇宙無限論
③牛頓——自由落體定律 ④伽利略——大運動定律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2020八下·仙居期末)歷史是相互影響,相互聯(lián)系的一個整體。滿足下圖關系的是(  )
A.①法國大革命 ②啟蒙運動
B.①新航路開辟 ②英國資產(chǎn)階級革命
C.①鴉片戰(zhàn)爭 ②義和團運動
D.①第二次鴉片戰(zhàn)爭 ②火燒圓明園
9.(2020八下·仙居期末)下列對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻的人物有(  )
①伏爾泰 ②俾斯麥 ③盧梭 ④林肯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2020八下·仙居期末)這張讀書筆記出自于(  )
A.《四洲志》 B.《海國圖志》
C.《使西紀程》 D.《奏定學堂章程》
二、非選擇題(本大題共3小題,共30分)
11.(2020八下·仙居期末)文明因差異而多樣。
(1)圖1反映明朝采取哪些政治措施。
(2)請寫出圖2、圖3反映的政治體制特點,及其相應的法律文獻。
(3)綜合上圖,請歸納中國和歐美在政治文明演進中的差異。
12.(2020八下·仙居期末)大國因創(chuàng)新而崛起。
材料一:
表1:英國煤產(chǎn)量(單位:萬噸)
年份 1800 1820 1830 1850
產(chǎn)量 1100 1740 2400 4940
表2:美國石油使用量(單位:萬噸)
年份 1870 1880 1890 1900
產(chǎn)量 8 198 362 868
材料二:1868年,明治天皇以西方為榜樣全面改造日本,在國內開辦銀行、造船廠、煉鐵廠等。此后,日本迅速強大起來。
(1)根據(jù)表1、表2數(shù)據(jù)的變化,寫出對應的發(fā)明成果及其歷史事件。
(2)請寫出材料二反映的措施及影響。
(3)綜觀上述三國的發(fā)展歷程,我們可以得出什么重要結論。
13.(2020八下·仙居期末)民族因苦難而復興。
(1)圖1是哪次戰(zhàn)爭的后果,并分析這場戰(zhàn)爭與圖2的內在聯(lián)系。
(2)請寫出資料1和資料2反映的歷史事件,并闡述中國近代化的歷程。
(3)綜合以上材料,歸納A組和B組的主題。
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭;近代前夜危機
【解析】【分析】據(jù)所學知識可知,①林則徐虎門銷煙是在1839年;②鄭成功收復臺灣是在1662年;③戚繼光抗倭是在元末明初,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。
C項③②①排序正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查林則徐虎門銷煙、鄭成功收復臺灣、戚繼光抗倭的相關史實及學生識記歷史知識能力。掌握中國歷史上抗擊外來侵略的史實。
2.【答案】B
【知識點】統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
【解析】【分析】清朝時,平定大小和卓分裂祖國的叛亂。設置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)。清朝的軍隊駐扎新疆地區(qū),設置哨所,加強了對西北地區(qū)的管轄。D符合題意。
ABC.駐藏大臣、冊封“達賴喇嘛”、冊封“班禪額爾德尼”三項都
AD兩項是清代中央政府管理西藏的措施,不符合題意;
B項設置伊犁將軍是清政府加強新疆管理的措施,符合題意;
C項改土歸流是明清時對以西南少數(shù)民族地區(qū)為主之地方行政制度的改革,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查清政府加強對新疆地區(qū)管轄的措施。要求具備識記歷史史實的能力。
3.【答案】A
【知識點】農耕文明的繁盛
【解析】【分析】明中期后江南商品經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)出現(xiàn)“機戶出資,機工出力”的資本主義萌芽,;農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,長江流域出現(xiàn)多種形式的一年兩熟制,棉紡織業(yè)重心北移;商業(yè)發(fā)展,城市繁榮,以工商業(yè)著稱的市鎮(zhèn)興盛。①②是明清社會經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)。③④屬于文化方面,且④說法不符合史實,排除。
A項①②是符合明清社會經(jīng)濟繁榮的史實,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查明清經(jīng)濟的發(fā)展,要求具備識記史實的能力。解題關鍵是準確識記明清經(jīng)濟的發(fā)展。
4.【答案】C
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】結合所學,清朝實行閉關政策有防御西方殖民勢力的一面,但同時給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿易和航海事業(yè)的發(fā)展,阻礙了中外文化的交流。閉關自守最終不能扭轉中外力量的對比,不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略,反而進一步導致閉塞、停滯、倒退,使中國更加遠離世界發(fā)展的潮流。
ABD三項和題干材料不符,不符合題意;
C項閉關鎖國是該辯論賽的主題,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度較小,考查學生對閉關鎖國政策的識記能力,需要準確識記亞閉關鎖國政策的影響。
5.【答案】D
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】明朝醫(yī)藥學家李時珍總結前人經(jīng)驗,歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著-《本草綱目》,全書約190萬字,記載了藥物1800多種,其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000多個,并附有1100多幅藥物形態(tài)圖。《本草綱目》總結了我國古代藥物學成就,豐富了我國醫(yī)藥學寶庫,在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。
A項《農政全書》是一部農業(yè)百科全書,不符合題意;
B項《天工開物》是明末科學家宋應星編著的一部總結明代農業(yè)﹑手工業(yè)生產(chǎn)技術的著作,不符合題意;
C項《四庫全書》是中國古代最大的叢書,不符合題意;
D項,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度較小,考查明朝著名醫(yī)藥學家李時珍編寫的《本草綱目》的相關史實及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記明朝著名醫(yī)藥學家李時珍編寫的《本草綱目》的相關史實。
6.【答案】B
【知識點】文藝復興
【解析】【分析】意大利著名畫家達 芬奇的名畫《蒙娜麗莎》,表現(xiàn)出了人類的美麗,該畫繪制于文藝復興時期,揭示了文藝復興以人為中心,不以神為中心的人文主義思想,表達了對人類現(xiàn)實生活的美好追求。
ACD三項說法錯誤,不符合題意;
B項人文主義思想是達·芬奇塑造蒙娜麗莎形象表達的思想主張,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查文藝復興的核心思想人文主義及學生分析問題的能力。關鍵是認識和理解文藝復興的核心思想及其代表人物和作品。
7.【答案】A
【知識點】科學和思想的力量
【解析】【分析】文藝復興時期,哥白尼提出的“太陽中心說”,被譽為“科學革命的開端”。 布魯諾提出無限宇宙論,遭到宗教裁判所的火刑。①②搭配正確。牛頓提出了經(jīng)典力學理論,伽利略提出自由落體定律。③④搭配錯誤。
A項①②搭配正確,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查近代以來科學家的成果及學生的識記能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
8.【答案】A
【知識點】啟蒙運動;法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】依據(jù)所學,啟蒙運動是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動,它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。
A項①法國大革命 ②啟蒙運動滿足題干圖片關系,符合題意;
BCD三項不能滿足題干圖片關系,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查法國大革命和啟蒙運動的關系。注意全面分析相關史實之間的關系。
9.【答案】C
【知識點】資本主義的擴張
【解析】【分析】結合所學知識可知,俾斯麥實施“鐵血政策”,通過三次王朝戰(zhàn)爭統(tǒng)一了德意志。林肯領導美國內戰(zhàn),廢除了黑人奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一,鞏固了美國資本主義制度,促進了資本主義的發(fā)展。②④對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻。
C項②④對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻的人物及學生的識記能力。準確識記俾斯麥、林肯的貢獻是解題的關鍵。
10.【答案】B
【知識點】結識中國近代最早“開眼看世界”的人
【解析】【分析】魏源編著的《海國圖志》是一部介紹西方國家的科學技術和世界地理歷史知識的綜合性圖書。全書詳細敘述了世界各地和各國歷史政治、風土人情,主張學習西方國家的科學技術,提出“師夷長技以制夷”的中心思想,是一部具有劃時代意義的巨著。
ACD三項和題干讀書筆記內容不符,不符合題意;
B項《海國圖志》是題干讀書筆記的出處,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查學生對《海國圖志》的識記能力。要求具備知識的識記和分析能力。
11.【答案】(1)①設內閣;②六部直接對皇帝負責。
(2)圖2:議會限制王權;《權利法案》;
圖3:三權分立、相互制約;《1787年聯(lián)邦憲法》
(3)中國:封建君主專制不斷加強。歐美:民主政治的建立和發(fā)展。(答出君主專制、民主政治即可)
【知識點】英國資產(chǎn)階級革命;美國的誕生;皇權膨脹
【解析】【分析】(1)根據(jù)所學的知識,明太祖為了進一步集中權力,在中央廢除丞相、撤銷中書省,權分六部。
(2)圖2“17世紀英國政治體制”反映了議會高于王權;1689年,英國議會通過《權利法案》,《權利法案》的頒布為限制王權提供了憲法保障,英國確立了議會高于王權的原則。1787年憲法把國家權力分成了立法、行政和司法三個部分,立法權掌握在國會手中,行政權由總統(tǒng)行使,司法權歸最高法院,三者之間相互制衡,保證了資產(chǎn)階級的民主政治實施。
(3)《權利法案》 、《1787年憲法》確立了西方近代政體形式,推動了民主法制進程,促進了資本主義的發(fā)展,這充分反映出歐美政治文明演進的特點是從專制逐步走向民主(民主政治建立和發(fā)展)。中國明朝的中央集權制度不斷強化;由此分析得出,中國兩千多年封建社會政治制度演變,反映了專制主義中央集權制不斷加強與完善。
故答案為:(1)①設內閣;②六部直接對皇帝負責。
(2)圖2:議會限制王權;《權利法案》;
圖3:三權分立、相互制約;《1787年聯(lián)邦憲法》。
(3)中國:封建君主專制不斷加強。歐美:民主政治的建立和發(fā)展。(答出君主專制、民主政治即可)
【點評】本題難度適中,考查明太祖加強中央集權的措施、《權利法案》 、《1787年憲法》的相關知識及學生的分析歸納能力。題目設計既注重基礎性,又注重概括性,對學生答題能力要求較高。
12.【答案】(1)表1:蒸汽機的廣泛使用;工業(yè)革命。
表2:內燃機(或汽車和飛機等)的發(fā)明與使用;第二次工業(yè)革命。
(2)措施:實行明治維新,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);
影響:日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,躋身于世界資本主義強國之列。
(3)社會生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會進步的根本原因。
【知識點】第一次工業(yè)革命;資本主義的擴張;第二次工業(yè)革命
【解析】【分析】(1)由“表1:英國煤產(chǎn)量”可以看出,從1800年到1850年,英國的煤產(chǎn)量呈現(xiàn)不斷上升的趨勢;這一現(xiàn)象的出現(xiàn),主要得益于蒸汽機的廣泛使用。蒸汽機的廣泛使用是工業(yè)革命的主要標志。由“表2:美國石油使用量”可以看出,從1870年到1900年,美國的石油使用量呈現(xiàn)不斷上升的趨勢;這一現(xiàn)象的出現(xiàn),主要得益于內燃機的發(fā)明與使用。19世紀七十年代開始的第二次工業(yè)革命以電力和內燃機的使用為主要標志。
(2)1868年為了全面改造日本,當時的日本政府以西方為榜樣實行明治維新,向西方學習,殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。通過明治維新,日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,使日本走上了資本主義發(fā)展道路,成為世界強國。
(3)英國、美國、日本的發(fā)展,都說明了生產(chǎn)力是推動社會進步的根本原因。
故答案為:(1)表1:蒸汽機的廣泛使用;工業(yè)革命。
表2:內燃機(或汽車和飛機等)的發(fā)明與使用;第二次工業(yè)革命。
(2)措施:實行明治維新,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);
影響:日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,躋身于世界資本主義強國之列。
(3)社會生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會進步的根本原因。
【點評】本題難度適中,考查兩次工業(yè)革命、日本明治維新的相關知識及學生的分析概括能力。題目設計既注重基礎性,又注重概括性,對學生答題能力要求較高。
13.【答案】(1)圖1:甲午中日戰(zhàn)爭。
與圖2的聯(lián)系:甲午中日戰(zhàn)爭后,列強掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)資料1:洋務運動;資料2:戊戌變法(或百日維新);
歷程:中國近代化從器物層面上升到制度層面。
(3)A組:中國近代史是一部屈辱史;B組:中國近代史是一部探索史。
【知識點】甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮;洋務運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展;清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】(1)甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫于1895年簽署《馬關條約》。《馬關條約》的簽訂,大大加深了中國的半殖民地化,加深了中國的民族危機,刺激了列強瓜分中國的野心,此后帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)據(jù)資料1 “中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及”可知,李鴻章主張在不改變封建制度的前提下學習西方先進的(軍事)技術,為此他們掀起了洋務運動。根據(jù)資料2的內容可知,反映的是戊戌變法,主張建立君主立憲制。從洋務運動到戊戌變法,中國近代化從主張學習西方的技術(器物)到主張學習西方的制度。
(3)A組反映了外國列強的侵略,是屈辱史。B組反映了中國人民的探索,是探索史。
故答案為:(1)圖1:甲午中日戰(zhàn)爭。
與圖2的聯(lián)系:甲午中日戰(zhàn)爭后,列強掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)資料1:洋務運動;資料2:戊戌變法(或百日維新);
歷程:中國近代化從器物層面上升到制度層面。
(3)A組:中國近代史是一部屈辱史;B組:中國近代史是一部探索史。
【點評】本題難度適中,考查中國近代史上的外國列強的侵略和中國人民的探索及學生的歸納概括能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
1 / 1浙江省仙居縣2019-2020學年八年級下學期社會法治期末教學質量監(jiān)測試卷(歷社部分)
一、選擇題(本大題有10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2020八下·仙居期末)下列圖片反映的歷史史實,按先后排序正確的是(  )
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
【答案】C
【知識點】鴉片戰(zhàn)爭;近代前夜危機
【解析】【分析】據(jù)所學知識可知,①林則徐虎門銷煙是在1839年;②鄭成功收復臺灣是在1662年;③戚繼光抗倭是在元末明初,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。
C項③②①排序正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查林則徐虎門銷煙、鄭成功收復臺灣、戚繼光抗倭的相關史實及學生識記歷史知識能力。掌握中國歷史上抗擊外來侵略的史實。
2.(2020八下·仙居期末)清政府加強新疆管理的措施是(  )
A.設置駐藏大臣 B.設置伊犁將軍
C.改土歸流 D.金瓶掣簽
【答案】B
【知識點】統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
【解析】【分析】清朝時,平定大小和卓分裂祖國的叛亂。設置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)。清朝的軍隊駐扎新疆地區(qū),設置哨所,加強了對西北地區(qū)的管轄。D符合題意。
ABC.駐藏大臣、冊封“達賴喇嘛”、冊封“班禪額爾德尼”三項都
AD兩項是清代中央政府管理西藏的措施,不符合題意;
B項設置伊犁將軍是清政府加強新疆管理的措施,符合題意;
C項改土歸流是明清時對以西南少數(shù)民族地區(qū)為主之地方行政制度的改革,不符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度較小,考查清政府加強對新疆地區(qū)管轄的措施。要求具備識記歷史史實的能力。
3.(2020八下·仙居期末)下列符合明清社會經(jīng)濟繁榮的史實是(  )
①出現(xiàn)新的工場手工業(yè)經(jīng)營形式 ②棉紡織業(yè)重心北移
③進步思潮與世俗文化的興起 ④科舉考試更加開放
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】A
【知識點】農耕文明的繁盛
【解析】【分析】明中期后江南商品經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)出現(xiàn)“機戶出資,機工出力”的資本主義萌芽,;農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,長江流域出現(xiàn)多種形式的一年兩熟制,棉紡織業(yè)重心北移;商業(yè)發(fā)展,城市繁榮,以工商業(yè)著稱的市鎮(zhèn)興盛。①②是明清社會經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)。③④屬于文化方面,且④說法不符合史實,排除。
A項①②是符合明清社會經(jīng)濟繁榮的史實,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查明清經(jīng)濟的發(fā)展,要求具備識記史實的能力。解題關鍵是準確識記明清經(jīng)濟的發(fā)展。
4.(2020八下·仙居期末)根據(jù)正反方觀點,推斷該辯論賽的主題是(  )
正方 在抵御西方殖民者侵略方面發(fā)揮了一定作用。 反方 限制了對外貿易和航海事業(yè)的發(fā)展,導致國家的閉塞。
A.重農抑商 B.對外開放 C.閉關鎖國 D.文化專制
【答案】C
【知識點】近代前夜危機
【解析】【分析】結合所學,清朝實行閉關政策有防御西方殖民勢力的一面,但同時給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿易和航海事業(yè)的發(fā)展,阻礙了中外文化的交流。閉關自守最終不能扭轉中外力量的對比,不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略,反而進一步導致閉塞、停滯、倒退,使中國更加遠離世界發(fā)展的潮流。
ABD三項和題干材料不符,不符合題意;
C項閉關鎖國是該辯論賽的主題,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度較小,考查學生對閉關鎖國政策的識記能力,需要準確識記亞閉關鎖國政策的影響。
5.(2020八下·仙居期末)明代的某部藥物學著作中記載“謂凡疫氣流傳,可于房內用艾葉、硫磺等藥焚燒以進行空氣消毒辟穢。”這對預防新冠病毒有一定借鑒意義。該書是(  )
A.《農政全書》 B.《天工開物》
C.《四庫全書》 D.《本草綱目》
【答案】D
【知識點】新舊交替的明清文化
【解析】【分析】明朝醫(yī)藥學家李時珍總結前人經(jīng)驗,歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著-《本草綱目》,全書約190萬字,記載了藥物1800多種,其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000多個,并附有1100多幅藥物形態(tài)圖。《本草綱目》總結了我國古代藥物學成就,豐富了我國醫(yī)藥學寶庫,在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。
A項《農政全書》是一部農業(yè)百科全書,不符合題意;
B項《天工開物》是明末科學家宋應星編著的一部總結明代農業(yè)﹑手工業(yè)生產(chǎn)技術的著作,不符合題意;
C項《四庫全書》是中國古代最大的叢書,不符合題意;
D項,符合題意;
故答案為D。
【點評】本題難度較小,考查明朝著名醫(yī)藥學家李時珍編寫的《本草綱目》的相關史實及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記明朝著名醫(yī)藥學家李時珍編寫的《本草綱目》的相關史實。
6.(2020八下·仙居期末)達·芬奇通過對蒙娜麗莎形象的塑造,反映了他努力沖破中世紀教條對人性的壓抑和束縛。這表達的思想主張是(  )
A.工商皆本思想 B.人文主義思想
C.理性主義思想 D.神權至上思想
【答案】B
【知識點】文藝復興
【解析】【分析】意大利著名畫家達 芬奇的名畫《蒙娜麗莎》,表現(xiàn)出了人類的美麗,該畫繪制于文藝復興時期,揭示了文藝復興以人為中心,不以神為中心的人文主義思想,表達了對人類現(xiàn)實生活的美好追求。
ACD三項說法錯誤,不符合題意;
B項人文主義思想是達·芬奇塑造蒙娜麗莎形象表達的思想主張,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查文藝復興的核心思想人文主義及學生分析問題的能力。關鍵是認識和理解文藝復興的核心思想及其代表人物和作品。
7.(2020八下·仙居期末)下列搭配正確的一組是(  )
①哥白尼——日心說 ②布魯諾——宇宙無限論
③牛頓——自由落體定律 ④伽利略——大運動定律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【知識點】科學和思想的力量
【解析】【分析】文藝復興時期,哥白尼提出的“太陽中心說”,被譽為“科學革命的開端”。 布魯諾提出無限宇宙論,遭到宗教裁判所的火刑。①②搭配正確。牛頓提出了經(jīng)典力學理論,伽利略提出自由落體定律。③④搭配錯誤。
A項①②搭配正確,符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查近代以來科學家的成果及學生的識記能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。
8.(2020八下·仙居期末)歷史是相互影響,相互聯(lián)系的一個整體。滿足下圖關系的是(  )
A.①法國大革命 ②啟蒙運動
B.①新航路開辟 ②英國資產(chǎn)階級革命
C.①鴉片戰(zhàn)爭 ②義和團運動
D.①第二次鴉片戰(zhàn)爭 ②火燒圓明園
【答案】A
【知識點】啟蒙運動;法國大革命和拿破侖帝國
【解析】【分析】依據(jù)所學,啟蒙運動是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動,它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。
A項①法國大革命 ②啟蒙運動滿足題干圖片關系,符合題意;
BCD三項不能滿足題干圖片關系,不符合題意;
故答案為A。
【點評】本題難度適中,考查法國大革命和啟蒙運動的關系。注意全面分析相關史實之間的關系。
9.(2020八下·仙居期末)下列對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻的人物有(  )
①伏爾泰 ②俾斯麥 ③盧梭 ④林肯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知識點】資本主義的擴張
【解析】【分析】結合所學知識可知,俾斯麥實施“鐵血政策”,通過三次王朝戰(zhàn)爭統(tǒng)一了德意志。林肯領導美國內戰(zhàn),廢除了黑人奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一,鞏固了美國資本主義制度,促進了資本主義的發(fā)展。②④對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻。
C項②④對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題難度適中,考查對國家統(tǒng)一作出杰出貢獻的人物及學生的識記能力。準確識記俾斯麥、林肯的貢獻是解題的關鍵。
10.(2020八下·仙居期末)這張讀書筆記出自于(  )
A.《四洲志》 B.《海國圖志》
C.《使西紀程》 D.《奏定學堂章程》
【答案】B
【知識點】結識中國近代最早“開眼看世界”的人
【解析】【分析】魏源編著的《海國圖志》是一部介紹西方國家的科學技術和世界地理歷史知識的綜合性圖書。全書詳細敘述了世界各地和各國歷史政治、風土人情,主張學習西方國家的科學技術,提出“師夷長技以制夷”的中心思想,是一部具有劃時代意義的巨著。
ACD三項和題干讀書筆記內容不符,不符合題意;
B項《海國圖志》是題干讀書筆記的出處,符合題意;
故答案為B。
【點評】本題難度適中,考查學生對《海國圖志》的識記能力。要求具備知識的識記和分析能力。
二、非選擇題(本大題共3小題,共30分)
11.(2020八下·仙居期末)文明因差異而多樣。
(1)圖1反映明朝采取哪些政治措施。
(2)請寫出圖2、圖3反映的政治體制特點,及其相應的法律文獻。
(3)綜合上圖,請歸納中國和歐美在政治文明演進中的差異。
【答案】(1)①設內閣;②六部直接對皇帝負責。
(2)圖2:議會限制王權;《權利法案》;
圖3:三權分立、相互制約;《1787年聯(lián)邦憲法》
(3)中國:封建君主專制不斷加強。歐美:民主政治的建立和發(fā)展。(答出君主專制、民主政治即可)
【知識點】英國資產(chǎn)階級革命;美國的誕生;皇權膨脹
【解析】【分析】(1)根據(jù)所學的知識,明太祖為了進一步集中權力,在中央廢除丞相、撤銷中書省,權分六部。
(2)圖2“17世紀英國政治體制”反映了議會高于王權;1689年,英國議會通過《權利法案》,《權利法案》的頒布為限制王權提供了憲法保障,英國確立了議會高于王權的原則。1787年憲法把國家權力分成了立法、行政和司法三個部分,立法權掌握在國會手中,行政權由總統(tǒng)行使,司法權歸最高法院,三者之間相互制衡,保證了資產(chǎn)階級的民主政治實施。
(3)《權利法案》 、《1787年憲法》確立了西方近代政體形式,推動了民主法制進程,促進了資本主義的發(fā)展,這充分反映出歐美政治文明演進的特點是從專制逐步走向民主(民主政治建立和發(fā)展)。中國明朝的中央集權制度不斷強化;由此分析得出,中國兩千多年封建社會政治制度演變,反映了專制主義中央集權制不斷加強與完善。
故答案為:(1)①設內閣;②六部直接對皇帝負責。
(2)圖2:議會限制王權;《權利法案》;
圖3:三權分立、相互制約;《1787年聯(lián)邦憲法》。
(3)中國:封建君主專制不斷加強。歐美:民主政治的建立和發(fā)展。(答出君主專制、民主政治即可)
【點評】本題難度適中,考查明太祖加強中央集權的措施、《權利法案》 、《1787年憲法》的相關知識及學生的分析歸納能力。題目設計既注重基礎性,又注重概括性,對學生答題能力要求較高。
12.(2020八下·仙居期末)大國因創(chuàng)新而崛起。
材料一:
表1:英國煤產(chǎn)量(單位:萬噸)
年份 1800 1820 1830 1850
產(chǎn)量 1100 1740 2400 4940
表2:美國石油使用量(單位:萬噸)
年份 1870 1880 1890 1900
產(chǎn)量 8 198 362 868
材料二:1868年,明治天皇以西方為榜樣全面改造日本,在國內開辦銀行、造船廠、煉鐵廠等。此后,日本迅速強大起來。
(1)根據(jù)表1、表2數(shù)據(jù)的變化,寫出對應的發(fā)明成果及其歷史事件。
(2)請寫出材料二反映的措施及影響。
(3)綜觀上述三國的發(fā)展歷程,我們可以得出什么重要結論。
【答案】(1)表1:蒸汽機的廣泛使用;工業(yè)革命。
表2:內燃機(或汽車和飛機等)的發(fā)明與使用;第二次工業(yè)革命。
(2)措施:實行明治維新,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);
影響:日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,躋身于世界資本主義強國之列。
(3)社會生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會進步的根本原因。
【知識點】第一次工業(yè)革命;資本主義的擴張;第二次工業(yè)革命
【解析】【分析】(1)由“表1:英國煤產(chǎn)量”可以看出,從1800年到1850年,英國的煤產(chǎn)量呈現(xiàn)不斷上升的趨勢;這一現(xiàn)象的出現(xiàn),主要得益于蒸汽機的廣泛使用。蒸汽機的廣泛使用是工業(yè)革命的主要標志。由“表2:美國石油使用量”可以看出,從1870年到1900年,美國的石油使用量呈現(xiàn)不斷上升的趨勢;這一現(xiàn)象的出現(xiàn),主要得益于內燃機的發(fā)明與使用。19世紀七十年代開始的第二次工業(yè)革命以電力和內燃機的使用為主要標志。
(2)1868年為了全面改造日本,當時的日本政府以西方為榜樣實行明治維新,向西方學習,殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。通過明治維新,日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,使日本走上了資本主義發(fā)展道路,成為世界強國。
(3)英國、美國、日本的發(fā)展,都說明了生產(chǎn)力是推動社會進步的根本原因。
故答案為:(1)表1:蒸汽機的廣泛使用;工業(yè)革命。
表2:內燃機(或汽車和飛機等)的發(fā)明與使用;第二次工業(yè)革命。
(2)措施:實行明治維新,引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);
影響:日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,躋身于世界資本主義強國之列。
(3)社會生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會進步的根本原因。
【點評】本題難度適中,考查兩次工業(yè)革命、日本明治維新的相關知識及學生的分析概括能力。題目設計既注重基礎性,又注重概括性,對學生答題能力要求較高。
13.(2020八下·仙居期末)民族因苦難而復興。
(1)圖1是哪次戰(zhàn)爭的后果,并分析這場戰(zhàn)爭與圖2的內在聯(lián)系。
(2)請寫出資料1和資料2反映的歷史事件,并闡述中國近代化的歷程。
(3)綜合以上材料,歸納A組和B組的主題。
【答案】(1)圖1:甲午中日戰(zhàn)爭。
與圖2的聯(lián)系:甲午中日戰(zhàn)爭后,列強掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)資料1:洋務運動;資料2:戊戌變法(或百日維新);
歷程:中國近代化從器物層面上升到制度層面。
(3)A組:中國近代史是一部屈辱史;B組:中國近代史是一部探索史。
【知識點】甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分狂潮;洋務運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展;清末變法圖強的嘗試與文教革新
【解析】【分析】(1)甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫于1895年簽署《馬關條約》。《馬關條約》的簽訂,大大加深了中國的半殖民地化,加深了中國的民族危機,刺激了列強瓜分中國的野心,此后帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)據(jù)資料1 “中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及”可知,李鴻章主張在不改變封建制度的前提下學習西方先進的(軍事)技術,為此他們掀起了洋務運動。根據(jù)資料2的內容可知,反映的是戊戌變法,主張建立君主立憲制。從洋務運動到戊戌變法,中國近代化從主張學習西方的技術(器物)到主張學習西方的制度。
(3)A組反映了外國列強的侵略,是屈辱史。B組反映了中國人民的探索,是探索史。
故答案為:(1)圖1:甲午中日戰(zhàn)爭。
與圖2的聯(lián)系:甲午中日戰(zhàn)爭后,列強掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)資料1:洋務運動;資料2:戊戌變法(或百日維新);
歷程:中國近代化從器物層面上升到制度層面。
(3)A組:中國近代史是一部屈辱史;B組:中國近代史是一部探索史。
【點評】本題難度適中,考查中國近代史上的外國列強的侵略和中國人民的探索及學生的歸納概括能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
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