資源簡介

浙江省之江教育評價聯盟2020年高三上學期通用技術9月返校考試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分 每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的 )
1．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示的電熱水壺的尺寸中，不是從人機關系角度考慮的是（　　）
A． 20 B．30 C．50 D．120
【答案】A
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某款汽車及其評價圖，以下對坐標圖的分析中不恰當的是（　　）
A．駕駛操作簡單有效，實用性好
B．電磁制動裝置可使減速制動時的能量轉換成電能并存儲，具有創新性
C．該車成本較低且人機關系較好
D．該坐標圖評價的依據是設計的一般原則
【答案】D
【知識點】產品的評價
3．（2020高三上·浙江開學考）在通用技術實踐課上，4個小組分別用4張撲克牌進行結構制作比賽，允許用少量的透明膠或用剪刀，以結構的承重力最大取勝。下列是各組結構的俯視圖，最后最有可能勝出的一組是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】三視圖
4．（2020高三上·浙江開學考）小明在通用技術實踐課上設計了如圖所示的金屬掛件。請根據圖完成下面小題。
（1）用2mm厚的鋁板加工如圖所示的零件，至少需要標注的尺寸有（　　）
A．2處 B．3處 C．4處 D．5處
（2）用2mm厚的鋁板制作該金屬掛件，選擇了下列工具，其中不需要的是 （　　）
A． B．
C． D．
【答案】（1）C
（2）C
【知識點】金工常用的工具和設備；形體的尺寸標注
5．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示的電動壓力機，桿1在電動機的帶動下逆時針轉動，通過桿2、桿3和桿4帶動桿5做上下往復運動。當如圖所示狀態下，下列分析中錯誤的是（　　）
A．桿1順時針轉動，實現桿件5從上往下運動
B．桿4和桿5是鉸連接
C．桿1與電機屬于剛連接，桿3和桿4是剛連接
D．桿2受壓，桿3受彎曲
【答案】B
【知識點】結構的受力；連接方式的選擇
6．（2020高三上·浙江開學考）某學校飯卡自助充值機的充值環節包括：①點擊“確認”按鈕，確認充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值，下列關于該充值流程的描述不恰當的是(　　)
A．自助充值機進行飯卡充值的流程可分為五個環節
B．該飯卡自助充值機合理的充值流程是②④③①⑤
C．輸入充值金額和確認充值金額兩個環節，時序不可顛倒
D．與人工充值相比，自助充值機提高了充值效率
【答案】B
【知識點】時序、環節；流程分析；簡單流程設計
7．（2020高三上·浙江開學考）自動調溫焊接臺由供電電源、溫度控制器和焊接手柄組成。溫度控制器又由整流電路、功率控制電路、按鍵及顯示模塊組成。焊接手柄安裝標準963烙鐵頭，根據溫度控制器的設置，烙鐵頭能夠保持設定的溫度。從系統的角度，下列分析不正確的是（　　）
A．溫度控制器是自動調溫焊接臺系統的子系統
B．該焊接臺可以實現自動調溫焊接的功能，體現了系統的目的性
C．在不同的室溫下，烙鐵頭均能保持恒溫，體現了系統的環境適應性
D．想要提高自動調溫焊接臺的功率，只能通過增大供電電源的功率
【答案】D
【知識點】系統的基本特性；系統的分析
8．（2020高三上·浙江開學考）越來越多的學校大門都安裝了如圖所示的人臉識別道閘。當有人員進入時，進入人員的圖像被控制主機識別、匹配，若匹配成功，向電機發送指令，道閘開啟放行；若匹配不成功，道閘不予開啟。下列關于該控制系統的分析正確的是（　　）
A．該系統的控制手段和控制方式分別屬于開環控制和自動控制
B．被控對象是人員圖像
C．環境亮度屬于影響道閘正確開啟的干擾因素
D．被控量是電機的轉動
【答案】C
【知識點】控制的手段和方法；閉環控制系統的基本組成；簡單控制系統運行的主要干擾因素
9．（2020高三上·浙江開學考）下列對通用技術課程中常用元器件的引腳識別不正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】常用電子元器件
10．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是小桐使用多用電表測量某電阻阻值時的讀數，使用的擋位是×100Ω擋。若該待測電阻的真實阻值為2kΩ，且該多用電表無故障，則以下說法中正確的是（　　）
A．測得阻值是180Ω
B．用×1kΩ擋進行測量讀數會更準確
C．有可能是多用電表電池電量不足
D．將該多用電表紅黑表筆短接后，指針停在歐姆零刻度右側
【答案】D
【知識點】多用電表
11．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是小桐設計的房間溫度控制的電路原理圖，通過調節Rp1和Rp2使溫度控制在25℃~28℃之間。Rt1和Rt2是兩個熱敏電阻，當溫度高于28℃時電動機運轉，開始降溫，當溫度低于24℃時電動機停止運轉。下列分析中正確的是（　　）
A．當溫度升高時，熱敏電阻Rt1阻值降低，Rt2阻值升高
B．將Rp2往上滑，會調低下限溫度的設定值
C．將Rp3往下滑，會同時調高上限溫度、下限溫度的設定值
D．當3腳輸出高電平時，繼電器未吸合，可以調大Rp4的阻值
【答案】A,C
【知識點】生活中常見的閉環電子控制系統的工作過程
12．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示小桐設計的溫室大棚溫度和濕度發光二極管指示電路。圖中Rt是負溫度系數熱敏電阻，MS是負溫度系數濕敏電阻。根據該電路圖以下說法不合理的是（　　）
A．當溫度高，不管濕度大小，發光二極管V3、V4始終不亮
B．當濕度小，不管溫度高低，發光二極管V1、V3始終不亮
C．當溫度低，濕度小時，發光二極管V3亮
D．當溫度高，濕度小時，發光二極管V1亮
【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
13．（2020高三上·浙江開學考）如圖a所示是一款可調節的鋼材型托盤架結構示意圖，如圖b為支柱夾細節圖，支柱夾的里側孔和托盤的兩個圓孔均為直徑為4mm的螺紋孔，支柱夾的外側孔直徑和連接托盤孔直徑均為4mm，支柱夾的中間大孔直徑為12mm，配套的元寶螺絲有3枚，支柱夾套在支柱上，托盤固定在支柱夾的連接托盤孔上，從下往上擰元寶螺絲，小桐在操作中發現無法調節托盤離開支柱的距離，小桐決定針對托盤架的支柱夾進行改進。請完成以下任務。
（1）小桐提出了下列設計要求，其中不合理的是 （在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
A．改進后的支柱夾可以調節托盤離開支柱的距離；
B．有足夠的強度；
C．支柱夾與托盤連接方式保持不變；
D．托盤與支柱夾連接方便，可以折疊。
（2）小桐設計了三種支柱夾，其中結構合理的是 （在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
A．
B．
C．
（3）將一段截面尺寸符合要求的矩形鋼手工加工制作你所選支柱夾方案中的腰形孔，合理的加工流程為　 　（在“A . 劃線→鉆孔→銼削；B . 劃線→攻絲→銼削；C . 劃線→鋸割→鉆孔；D . 鋸割→鉆孔→ 銼削”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（4）用你所選的支柱夾方案裝配可調托盤架，其合理的裝配流程為 A →　 　→　 　→　 　（在“A . 放置托盤并擰上元寶螺絲；B . 擰緊元寶螺絲；C . 調節托盤到合適的高度和方位及調節離開支柱的距離；D .
將裝有托盤的支柱夾裝到支柱上”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處
） 。
【答案】（1）D
（2）A
（3）A
（4）D；C；B
【知識點】設計要求、標準和限制；設計方案的比較和權衡；簡單流程設計
14．（2020高三上·浙江開學考）高二同學小桐看到爺爺拿重錘用手動敲年糕（如圖 a 所示）很不方便且非常辛苦，于是小桐利用現有的一木制臺面（如圖 b 所示）公眾號：技術那玩意為電動敲年糕裝置，其中重錘桿的連接結構尺寸如圖 b 所示。請你幫助小桐設計該裝置的機械部分，設計要求如下：
①通過小型電機的驅動，實現重錘以一定頻率敲打年糕；
②裝置安裝在木制臺面上方；
③材料自選。
請完成以下任務：
（1）小桐發現該問題的途徑是　 　（在“A .觀察日常生活；B .收集與分析信息；C .技術試驗與技術研究”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）設計該裝置時，下列尺寸中可以不考慮的是　 　（在“A .木制臺面的長度；B .重錘下端孔直徑；C .年糕桶的直徑”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）。
（3）①畫出機械部分的設計草圖（電機可用方塊代表），必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸；
（4）小桐設想該裝置安裝后可設定電機工作時間，達到一定時間自動停止工作，按照小桐的設想該裝置的控制方式屬于　 　（在“A .開環控制；B .閉環控制”中選擇合適的選項，將選項填入下劃線處））。
【答案】（1）A
（2）C
（3）尺寸標注：標注的尺寸與重錘桿孔相連直徑8;
圖中重錘桿離桌面的距離L3(30~50)，圖中L1>L2
（4）A
【知識點】發現問題的一般方法；簡單的草圖；結構設計的主要因素；控制的手段和方法；形體的尺寸標注
15．（2020高三上·浙江開學考）請補全三視圖中所缺的
3 條圖線。
【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
16．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某水族箱溫度自動控制裝置電路，能將溫度控制在設定值附近，溫控器由IC電壓比較器、IC2NE555和繼電器等組成，當水族箱水位低于A點時不管溫度怎么樣電熱器始終不加熱；當水族箱水位高于A點時，Rt檢測到溫度小于設定值時，開加熱；Rt測得溫度大于設定值時，停止加熱，IC1電壓比較器功能：當V+>V-時輸出高電平，當V+（1）熱敏電阻Rt應選用　 　（在“A .正溫度系數熱敏電阻；B .負溫度系數熱敏電阻；”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）請根據題目功能要求，使用一塊四2輸入與非門集成芯片補全下圖虛線框1處缺少邏輯電路。
（3）該電路中V3的作用為　 　。（在 A .保護三極管 V1；B .加熱指示燈；C .電源通斷指示中選擇一項， 將序號填寫在下劃線處）；
（4）由于原電路只能實行單點溫度控制，造成繼電器吸合過于頻繁，小桐想設計一個能將溫度控制在一定范圍內的電路，準備利用繼電器的另一個閑置觸點來實現這個功能，請在下圖虛線框2中選擇合適的連接點連線，完成電路設計；
（5）按如上圖進行電路連接并進行調試時，發現不管水位、溫度高低，加熱器一直加熱不停。產生該故障的原因是　 　（在 A .繼電器線圈斷路；B .二極管V2擊穿；C .三極管V1擊穿；D .電阻R3虛焊中選擇合適的選項，將序號填寫在下劃線處）。
【答案】（1）AB
（2）
（3）B
（4）
（5）C
【知識點】生活中常見的閉環電子控制系統的工作過程；簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
1 / 1浙江省之江教育評價聯盟2020年高三上學期通用技術9月返校考試卷
一、選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分 每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的 )
1．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示的電熱水壺的尺寸中，不是從人機關系角度考慮的是（　　）
A． 20 B．30 C．50 D．120
2．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某款汽車及其評價圖，以下對坐標圖的分析中不恰當的是（　　）
A．駕駛操作簡單有效，實用性好
B．電磁制動裝置可使減速制動時的能量轉換成電能并存儲，具有創新性
C．該車成本較低且人機關系較好
D．該坐標圖評價的依據是設計的一般原則
3．（2020高三上·浙江開學考）在通用技術實踐課上，4個小組分別用4張撲克牌進行結構制作比賽，允許用少量的透明膠或用剪刀，以結構的承重力最大取勝。下列是各組結構的俯視圖，最后最有可能勝出的一組是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2020高三上·浙江開學考）小明在通用技術實踐課上設計了如圖所示的金屬掛件。請根據圖完成下面小題。
（1）用2mm厚的鋁板加工如圖所示的零件，至少需要標注的尺寸有（　　）
A．2處 B．3處 C．4處 D．5處
（2）用2mm厚的鋁板制作該金屬掛件，選擇了下列工具，其中不需要的是 （　　）
A． B．
C． D．
5．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示的電動壓力機，桿1在電動機的帶動下逆時針轉動，通過桿2、桿3和桿4帶動桿5做上下往復運動。當如圖所示狀態下，下列分析中錯誤的是（　　）
A．桿1順時針轉動，實現桿件5從上往下運動
B．桿4和桿5是鉸連接
C．桿1與電機屬于剛連接，桿3和桿4是剛連接
D．桿2受壓，桿3受彎曲
6．（2020高三上·浙江開學考）某學校飯卡自助充值機的充值環節包括：①點擊“確認”按鈕，確認充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值，下列關于該充值流程的描述不恰當的是(　　)
A．自助充值機進行飯卡充值的流程可分為五個環節
B．該飯卡自助充值機合理的充值流程是②④③①⑤
C．輸入充值金額和確認充值金額兩個環節，時序不可顛倒
D．與人工充值相比，自助充值機提高了充值效率
7．（2020高三上·浙江開學考）自動調溫焊接臺由供電電源、溫度控制器和焊接手柄組成。溫度控制器又由整流電路、功率控制電路、按鍵及顯示模塊組成。焊接手柄安裝標準963烙鐵頭，根據溫度控制器的設置，烙鐵頭能夠保持設定的溫度。從系統的角度，下列分析不正確的是（　　）
A．溫度控制器是自動調溫焊接臺系統的子系統
B．該焊接臺可以實現自動調溫焊接的功能，體現了系統的目的性
C．在不同的室溫下，烙鐵頭均能保持恒溫，體現了系統的環境適應性
D．想要提高自動調溫焊接臺的功率，只能通過增大供電電源的功率
8．（2020高三上·浙江開學考）越來越多的學校大門都安裝了如圖所示的人臉識別道閘。當有人員進入時，進入人員的圖像被控制主機識別、匹配，若匹配成功，向電機發送指令，道閘開啟放行；若匹配不成功，道閘不予開啟。下列關于該控制系統的分析正確的是（　　）
A．該系統的控制手段和控制方式分別屬于開環控制和自動控制
B．被控對象是人員圖像
C．環境亮度屬于影響道閘正確開啟的干擾因素
D．被控量是電機的轉動
9．（2020高三上·浙江開學考）下列對通用技術課程中常用元器件的引腳識別不正確的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是小桐使用多用電表測量某電阻阻值時的讀數，使用的擋位是×100Ω擋。若該待測電阻的真實阻值為2kΩ，且該多用電表無故障，則以下說法中正確的是（　　）
A．測得阻值是180Ω
B．用×1kΩ擋進行測量讀數會更準確
C．有可能是多用電表電池電量不足
D．將該多用電表紅黑表筆短接后，指針停在歐姆零刻度右側
11．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是小桐設計的房間溫度控制的電路原理圖，通過調節Rp1和Rp2使溫度控制在25℃~28℃之間。Rt1和Rt2是兩個熱敏電阻，當溫度高于28℃時電動機運轉，開始降溫，當溫度低于24℃時電動機停止運轉。下列分析中正確的是（　　）
A．當溫度升高時，熱敏電阻Rt1阻值降低，Rt2阻值升高
B．將Rp2往上滑，會調低下限溫度的設定值
C．將Rp3往下滑，會同時調高上限溫度、下限溫度的設定值
D．當3腳輸出高電平時，繼電器未吸合，可以調大Rp4的阻值
12．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示小桐設計的溫室大棚溫度和濕度發光二極管指示電路。圖中Rt是負溫度系數熱敏電阻，MS是負溫度系數濕敏電阻。根據該電路圖以下說法不合理的是（　　）
A．當溫度高，不管濕度大小，發光二極管V3、V4始終不亮
B．當濕度小，不管溫度高低，發光二極管V1、V3始終不亮
C．當溫度低，濕度小時，發光二極管V3亮
D．當溫度高，濕度小時，發光二極管V1亮
13．（2020高三上·浙江開學考）如圖a所示是一款可調節的鋼材型托盤架結構示意圖，如圖b為支柱夾細節圖，支柱夾的里側孔和托盤的兩個圓孔均為直徑為4mm的螺紋孔，支柱夾的外側孔直徑和連接托盤孔直徑均為4mm，支柱夾的中間大孔直徑為12mm，配套的元寶螺絲有3枚，支柱夾套在支柱上，托盤固定在支柱夾的連接托盤孔上，從下往上擰元寶螺絲，小桐在操作中發現無法調節托盤離開支柱的距離，小桐決定針對托盤架的支柱夾進行改進。請完成以下任務。
（1）小桐提出了下列設計要求，其中不合理的是 （在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
A．改進后的支柱夾可以調節托盤離開支柱的距離；
B．有足夠的強度；
C．支柱夾與托盤連接方式保持不變；
D．托盤與支柱夾連接方便，可以折疊。
（2）小桐設計了三種支柱夾，其中結構合理的是 （在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
A．
B．
C．
（3）將一段截面尺寸符合要求的矩形鋼手工加工制作你所選支柱夾方案中的腰形孔，合理的加工流程為　 　（在“A . 劃線→鉆孔→銼削；B . 劃線→攻絲→銼削；C . 劃線→鋸割→鉆孔；D . 鋸割→鉆孔→ 銼削”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（4）用你所選的支柱夾方案裝配可調托盤架，其合理的裝配流程為 A →　 　→　 　→　 　（在“A . 放置托盤并擰上元寶螺絲；B . 擰緊元寶螺絲；C . 調節托盤到合適的高度和方位及調節離開支柱的距離；D .
將裝有托盤的支柱夾裝到支柱上”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處
） 。
14．（2020高三上·浙江開學考）高二同學小桐看到爺爺拿重錘用手動敲年糕（如圖 a 所示）很不方便且非常辛苦，于是小桐利用現有的一木制臺面（如圖 b 所示）公眾號：技術那玩意為電動敲年糕裝置，其中重錘桿的連接結構尺寸如圖 b 所示。請你幫助小桐設計該裝置的機械部分，設計要求如下：
①通過小型電機的驅動，實現重錘以一定頻率敲打年糕；
②裝置安裝在木制臺面上方；
③材料自選。
請完成以下任務：
（1）小桐發現該問題的途徑是　 　（在“A .觀察日常生活；B .收集與分析信息；C .技術試驗與技術研究”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）設計該裝置時，下列尺寸中可以不考慮的是　 　（在“A .木制臺面的長度；B .重錘下端孔直徑；C .年糕桶的直徑”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）。
（3）①畫出機械部分的設計草圖（電機可用方塊代表），必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸；
（4）小桐設想該裝置安裝后可設定電機工作時間，達到一定時間自動停止工作，按照小桐的設想該裝置的控制方式屬于　 　（在“A .開環控制；B .閉環控制”中選擇合適的選項，將選項填入下劃線處））。
15．（2020高三上·浙江開學考）請補全三視圖中所缺的
3 條圖線。
16．（2020高三上·浙江開學考）如圖所示是某水族箱溫度自動控制裝置電路，能將溫度控制在設定值附近，溫控器由IC電壓比較器、IC2NE555和繼電器等組成，當水族箱水位低于A點時不管溫度怎么樣電熱器始終不加熱；當水族箱水位高于A點時，Rt檢測到溫度小于設定值時，開加熱；Rt測得溫度大于設定值時，停止加熱，IC1電壓比較器功能：當V+>V-時輸出高電平，當V+（1）熱敏電阻Rt應選用　 　（在“A .正溫度系數熱敏電阻；B .負溫度系數熱敏電阻；”中選擇合適的選項，將序號填入下劃線處）；
（2）請根據題目功能要求，使用一塊四2輸入與非門集成芯片補全下圖虛線框1處缺少邏輯電路。
（3）該電路中V3的作用為　 　。（在 A .保護三極管 V1；B .加熱指示燈；C .電源通斷指示中選擇一項， 將序號填寫在下劃線處）；
（4）由于原電路只能實行單點溫度控制，造成繼電器吸合過于頻繁，小桐想設計一個能將溫度控制在一定范圍內的電路，準備利用繼電器的另一個閑置觸點來實現這個功能，請在下圖虛線框2中選擇合適的連接點連線，完成電路設計；
（5）按如上圖進行電路連接并進行調試時，發現不管水位、溫度高低，加熱器一直加熱不停。產生該故障的原因是　 　（在 A .繼電器線圈斷路；B .二極管V2擊穿；C .三極管V1擊穿；D .電阻R3虛焊中選擇合適的選項，將序號填寫在下劃線處）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】在設計中實現合理的人機關系
2．【答案】D
【知識點】產品的評價
3．【答案】C
【知識點】三視圖
4．【答案】（1）C
（2）C
【知識點】金工常用的工具和設備；形體的尺寸標注
5．【答案】B
【知識點】結構的受力；連接方式的選擇
6．【答案】B
【知識點】時序、環節；流程分析；簡單流程設計
7．【答案】D
【知識點】系統的基本特性；系統的分析
8．【答案】C
【知識點】控制的手段和方法；閉環控制系統的基本組成；簡單控制系統運行的主要干擾因素
9．【答案】D
【知識點】常用電子元器件
10．【答案】D
【知識點】多用電表
11．【答案】A,C
【知識點】生活中常見的閉環電子控制系統的工作過程
12．【答案】B
【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
13．【答案】（1）D
（2）A
（3）A
（4）D；C；B
【知識點】設計要求、標準和限制；設計方案的比較和權衡；簡單流程設計
14．【答案】（1）A
（2）C
（3）尺寸標注：標注的尺寸與重錘桿孔相連直徑8;
圖中重錘桿離桌面的距離L3(30~50)，圖中L1>L2
（4）A
【知識點】發現問題的一般方法；簡單的草圖；結構設計的主要因素；控制的手段和方法；形體的尺寸標注
15．【答案】解：如圖所示：
【知識點】三視圖
16．【答案】（1）AB
（2）
（3）B
（4）
（5）C
【知識點】生活中常見的閉環電子控制系統的工作過程；簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試
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