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浙江省溫州市樂清縣樂成公立寄宿學校2019-2020學年中考社會·法治第一次模擬考試卷
一、選擇題。（共20題，每題2分，共40分。選擇題一個正確答案。）
1．（2020·樂清模擬）漫畫中人物調控情緒的方法是（　?。?br/>A．放松訓練法 B．合理宣泄法 C．轉移注意力 D．轉變認知法
【答案】B
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】從漫畫中文字信息“說出來，別壓在心里”可知， 漫畫中人物調控情緒的方法是合理宣泄法，B符合題意，正確。
ACD不符合題意，排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情緒的調節的認識，主要考查學生的理解能力，適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發事件，但持續地處于負面情緒狀態，則可能危害我們的身心健康。學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發生一定的變化，有助于更好地調節情緒，成為情緒的主人。
2．（2020·樂清模擬）浙江省勵志成長成才優秀學生邵鎮煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學習，成為師生眼中的優秀少年。這啟示我們（　?。?br/>A．能夠悅納自己，做更好的自己
B．需呵護友誼，締結真摯友情
C．學會調節情緒，做情緒的主人
D．唯有挫折，才能成就生命的精彩
【答案】A
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】 優秀學生邵鎮煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學習，走向成功，這啟示我們要悅納自己，做更好的自己，A符合題意，正確。
BC不符合題意，題文中沒有涉及友誼和情緒的調節的內容，應排除。
D觀點太絕對化，是錯誤的。
故答案為：A。
【點評】本題考查對悅納自己，做更好的自己的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，結合排除法可以選出正確的答案。
3．（2020·樂清模擬）2020年春，由于疫情開學延期，市教育局實行“停課不停學”，并為家庭貧困者解決網絡和學習設備等問題。這些舉措（　?。?br/>①保障了學生的受教育權 ②讓人民群眾共享發展成果
③有利于維護教育的公平 ④體現對未成年人的學校保護
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】 市教育局實行“停課不停學”這有利于保障學生的受教育權。 為家庭貧困者解決網絡和學習設備等問題，這讓人民共享發展成果，有利于維護教育的公平，①②③符合題意，正確。
④錯誤，這些舉措體現對未成年人的社會保護 。
故答案為：A。
【點評】本題考查對受教育權和共享發展成果的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于明確題文中對未成年人的保護主體是教育局，因此屬于社會保護。
4．（2016·金華）國務院《關于全面治理拖欠農民工工資問題的意見》規定：推行銀行代發工資制度，做到農民工工資月清月結；對拖欠工資的失信企業使其“一處違法、處處受限”。材料表明（　?。?br/>A．國家對農民工實施司法保護 B．國務院享有最高立法權
C．國家保障農民工合法財產權 D．企業失信就是犯罪行為
【答案】C
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】推行銀行代發工資制度，做到農民工工資月清月結；對拖欠工資的失信企業使其“一處違法、處處受限”。材料表明國家保障農民工合法財產權，在維護社會公平，所以C符合題意；A錯誤，《關于全面治理拖欠農民工工資問題的意見》不屬于法律，不是司法保護；B錯誤，全國人民代表大會享有最高立法權；D錯誤，企業失信要依據情況而定不一定都是犯罪行為；故選C。
【點評】本題考查財產所有權。我國法律保護公民合法的私有財產權。審清題意、把握我國法律保護公民合法的私有財產權，對照選項、仔細排查即可。
5．（2020·樂清模擬）丁某利用網絡盜取并出售大量個人信息，被人民法院以侵犯公民個人信息罪判處有期徒刑3年4個月，并處罰金5萬元。該案例告訴我們（　　）
A．法律是由國家制定的 B．公民名譽權受法律保護
C．要自覺規范上網行為 D．違法行為必受刑罰處罰
【答案】C
【知識點】網絡交往
【解析】【分析】 丁某利用網絡盜取并出售大量個人信息，觸犯刑法，受到刑罰的處罰，這啟示我們網絡無界，自由有界，我們要自覺遵守道德和法律，規范自己的上網行為，做一名負責任的網絡參與者，C符合題意，正確。
AB不符合題意，選項觀點在題文中沒有體現。
D錯誤，刑罰是犯罪的必然后果，犯罪行為必受刑罰處罰。
故答案為：C。
【點評】本題考查對合理利用網絡的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，排除錯誤的觀點，可以選出正確的答案。
6．（2020·樂清模擬）近年來，溫州日報和溫州市政府聯合推出“政情民聲”、直通“12345”、問政實錄、@黨報熱線等欄目，人民群眾為溫州的發展出謀劃策。這體現了（　?。?br/>A．人民可以直接參與國家的管理 B．市政府是人民行使權力的機關
C．人民依法行使建議權和監督權 D．網絡問政是政府行政的主渠道
【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】溫州日報和溫州市政府聯合推出“政情民聲”、直通“12345”、問政實錄、@黨報熱線等欄目， 有助于保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權。 人民群眾為溫州的發展出謀劃策，這體現了人民依法行使建議權和監督權，C符合題意，正確。
A錯誤，題文材料體現的是人民間接參與國家管理。
B錯誤，市政府是行政機關。
D錯誤， 網絡問政是政府行政的渠道之一，但不是主渠道。
故答案為：C。
【點評】本題考查對公民行使權利的方式，監督權和行政機關的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
7．（2020·樂清模擬）2019年12月4日是我國第六個“國家憲法日”，市各學校紛紛開展憲法晨讀等活動。開展此類活動（　?。?br/>①是弘揚中華優秀傳統文化的需要 ②彰顯愛國主義為核心的時代精神
③培育踐行了社會主義核心價值觀 ④有助于增進師生的民主法治意識
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】 各學校紛紛開展憲法晨讀等活動，有助于提高學生的憲法意識，踐行法治精神，增強師生的民主法治意識，培育社會主義核心價值觀， ③④符合題意，正確。
①不符合題意，題文中的活動是法制宣傳活動，不是宣傳傳統文化的活動。
②錯誤，愛國主義是中華民族精神的核心。
故答案為：D。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀，增強民主法治意識的認識，主要考查學生的理解能力，在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中，成為一種生活方式。
8．（2020·樂清模擬）為傳承中華文化，某地群眾藝術館承辦 2019 端午詩會，采用吟詩、唱詩等形式將中國傳統詩詞與現代藝術表現手法進行創新性結合。這啟示我們傳承中華文化要（　?。?br/>①吸收其他國家民族的文化 ②植根于中華民族傳統文化
③擴大中華文化的世界影響 ④在傳承基礎上創新性發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學，增強文化自信，既要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展。題文材料中某地群眾藝術館承辦 2019 端午詩會，采用吟詩、唱詩等形式將中國傳統詩詞與現代藝術表現手法進行創新性結合。這啟示我們傳承中華文化要植根于中華民族傳統文化，在傳承基礎上創新性發展，②④符合題意，正確。
①觀點錯誤，我們要吸收先進的外來文化。
③不符合題意，題文材料沒有體現中華文化的世界影響。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華文化的認識，主要考查學生的理解能力，新時代傳承和發展中國特色社會主義文化，就要堅持以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
9．（2020·樂清模擬）疫情之下，民營中小企業生存不易，黨中央出臺了一系列政策，如完善支持中小企業的財稅、金融、社保等政策、有針對性的減稅降費政策，幫助中小企業渡過難關。出臺以上政策是因為（　?。?br/>①非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分
②非公有制經濟對我國經濟發展起主導作用
③我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展
④非公有制經濟是我國社會主義經濟制度的基礎
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【答案】B
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】根據所學，非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎，國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，激發非公有制經濟活力和創造力。所以黨中央出臺了一系列政策幫助中小企業渡過難關。①③符合題意，正確。
②錯誤，國有經濟對我國經濟發展起主導作用。
④錯誤，生產資料的社會主義公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。
故答案為：B。
【點評】本題考查對非公有制經濟的認識，主要考查學生的理解能力，非公有制經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。
10．（2020·樂清模擬）2020年3月，為應對新冠肺炎疫情，G20以視頻會議方式召開領導人特別峰會。習近平主席在會上提出了聯合抗疫的中國方案。這說明我國（　　）
①堅持共商共建，構建人類命運共同體 ②深化對外開放，與各國搶占發展機遇
③主導世界事務，彰顯大國的綜合實力 ④堅持合作共贏，與各國共享發展成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】根據所學，面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國積極主動的承擔起相應的責任，中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念。 為應對新冠肺炎疫情，G20以視頻會議方式召開領導人特別峰會。習近平主席在會上提出了聯合抗疫的中國方案。這說明我國堅持共商共建，構建人類命運共同體，堅持合作共贏，與各國共享發展成果，①④符合題意，正確。
②錯誤，中國與世界各國共享發展機遇而不是搶占發展機遇。
③錯誤，中國不主導世界事務。
故答案為：B。
【點評】本題考查對構建人類命運共同體和中國發展堅持合作共贏的認識，主要考查學生的理解能力，當今世界的發展，需要新思路與大智慧的引領。中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
11．（2020·樂清模擬）武漢是中國歷史名城，由武昌、漢口、漢陽三鎮組成，故稱“武漢三鎮”。面對武漢的新冠疫情，鐘南山在2020年1月29日接受央視記者采訪時表示：“武漢是能夠過關的，武漢本來就是一個很英雄的城市”，能印證鐘南山觀點的歷史史實有（　?。?br/>①中華民國在此成立， 標志著亞洲第一個民主共和制國家誕生
②武昌起義在此爆發，宣告了延續 2000 多年的君主專制制度的結束
③八七會議在此召開，毛澤東提出了“政權是由槍桿子中取得”的重要論斷
④北伐戰爭在此出發，結束了軍閥混戰的局面完成了全國的統一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭
【解析】【分析】根據所學內容可知，中華民國臨時政府是在南京，故①錯誤；北伐戰爭從廣州出發，故④錯誤。②和③說法正確。
故答案為：C
【點評】本題考查武漢的歷史，重在識記，屬于容易題。正確識記歷史事件的時間、地點等基本信息。
12．（2020·樂清模擬）上海《晨報》登載1923年的一項社會調查，統計數據如下表。產生該現象的原因有（　?。?br/>①巴黎和會中國外交失敗，中國人對西方國家失望
②五四新文化運動的發展，馬克思主義廣泛傳播
③國共兩黨合作后，展開了聲勢浩大的國民革命運動
④共產黨人領導武裝起義，創建工農武裝割據的道路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】根據所學內容和題意可知，該現象產生是在1923年。③國共合作的標志是1924年國民黨一大召開，故③說法不符合題意；共產黨領導武裝起義是在1927年大革命失敗后，④不符合題意。①和②說法正確且符合題意。
故答案為：A
【點評】本題考查五四新文化運動的有關內容，難度適中，需要把握材料的時間信息，正確識記選項中事件發生的時間。
13．（2020·樂清模擬）毛澤東說：“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的，進攻一結束，它的生命也就完了”。二戰中的哪次戰役，直接證明了毛澤東的論斷 （　?。?br/>A．斯大林格勒戰役 B．莫斯科戰役
C．諾曼底戰役 D．攻克柏林戰役
【答案】A
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】毛澤東的觀點“進攻一結束”說明德國法西斯進入了進攻到防守的階段。根據所學內容可知，斯大林格勒戰役是蘇德戰爭的轉折點，蘇聯從防守轉為進攻，德國從進攻進入防守階段。故A符合題意。B、C、D不符合，故排除。
故答案為：A
【點評】本題考查二戰中重要戰役的影響，對觀點的理解分析能力，難度偏大。需要抓住觀點的關鍵，結合所學內容分析戰役的影響。
14．（2020·樂清模擬）歷史推論離不開對史實的正確解讀，下表中推論符合史實的是（　?。?br/>A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】抗日戰爭；第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學內容可知：
A錯誤，西安事變和平解決，標志著抗日民族統一戰線初步形成；
B錯誤，九一八事變爆發，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕；
C錯誤，二戰的轉折點是斯大林格勒戰役；
D正確，西藏和平解放，祖國大陸獲得統一。
故答案為：D
【點評】本題考查史論結合的能力，屬于容易題，正確識記歷史事件的前因后果。
15．（2020·樂清模擬）1949 年《北平日報》刊發了如下消息：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜……”該新聞報道了下列哪一戰役的勝利（　?。?br/>A．遼沈戰役 B．淮海戰役 C．平津戰役 D．渡江戰役
【答案】C
【知識點】解放戰爭
【解析】【分析】根據題干給出的材料不難判斷出，是平津戰役。平津戰役北平解放，C項正確。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考查的是平津戰役。
16．（2020·樂清模擬）表 1 中的這種增長趨勢直接原因是（　?。?br/>A．家庭聯產承包責任制的實行
B．“大躍進”運動中“浮夸風”盛行
C．建立經濟特區和開放沿海城市
D．加入世界貿易組織
【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據圖示信息可知，中國對外貿易在20世紀80年代迅速發展。
A不符題意，家庭聯產承包責任制，促進了農村經濟的發展；
B不符題意，所述事件發生在1958年，且阻礙了經濟的發展；
C符合題意，改革開放后，設立經濟特區和沿海開放城市，促進了對外貿易；
D不符題意，2001年中國加入世界貿易組織，時間不吻合。
故答案為：C
【點評】本題考查改革開放的有關內容，屬于容易題，抓住圖示中的時間和貿易等信息。
17．（2020·樂清模擬）1953 — 1957 年，我國在發展國民經濟的第一個五年計劃期間，創造了許多歷史上的第一（如下表）。這反映出“一五”計劃的特點是（　?。?br/>A．完成了社會主義工業化 B．優先發展重工業
C．工業地區分布均衡 D．工業技術領先世界
【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】從題干圖片中的數據可以發現，1953-1956年優先發展了重工業，如：煤礦、汽車制造廠、發電機組、噴氣式殲擊機等。
故答案為：B。
【點評】本題考查“一五計劃”，主要是對國家重大建設項目、生產力分布和國民經濟重要比例關系等作出規劃，為國民經濟發展遠景規定目標和方向。
18．（2020·樂清模擬）張敏同學繪制了如圖 1 的中國特色社會主義理論體系不斷完善和發展示意
圖，圖中 ①② 所對應的內容應是（　　）
A．① 馬克思主義； ②毛澤東思想
B．① 鄧小平理論； ②毛澤東思想
C．① 鄧小平理論； ②習近平新時代中國特色社會主義思想
D．① 馬克思主義； ②習近平新時代中國特色社會主義思想
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學內容可知，毛澤東思想列入黨章是在中共七大，故排除A和B，馬克思主義不是中國特色社會主義理論體系的內容，故排除D。
故答案為：C
【點評】本題考查中國特色社會主義理論體系的相關內容，屬于容易題，采用排除法能迅速解答。需要注意的是中國特色社會主義理論和黨的指導思想之間的區別。
19．（2020·樂清模擬）某節歷史課上，老師提到“杜魯門主義”“北約”“華約”“蘇聯解體”等關鍵詞。據此可知本節課的學習內容應該是（　?。?br/>A．戰后世界格局的演變 B．西方經濟的發展
C．國際社會主義運動 D．第三次科技革命
【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據所學內容可知，根據題意涉及的關鍵詞反映的是戰后美蘇兩極格局的相關內容，故A符合題意，B、C、D與題意不符。
故答案為：A
【點評】本題考查戰后世界格局的有關內容，屬于容易題，根據關鍵詞歸納提煉信息即可。
20．（2020·樂清模擬）“傳統的中國是被全球化擊敗的，卻也是從全球化里開始崛起的；大英帝國是從全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美國，雖然一直是全球化最大的獲益國，卻呈現冷淡全球化的傾向，因為美國開始感受到代價?！边@段話旨在說明全球化（　?。?br/>A．給中國帶來了巨大利益 B．導致英美兩國走向衰落
C．對各國都是機遇與挑戰 D．導致世界局勢動蕩不安
【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】A錯誤，“傳統的中國是被全球化擊敗的”說明全球化并非一直給中國帶來巨大利益；
B錯誤，英國在全球化中崛起，美國是全球化的最大獲益國，說明并未導致英美走向衰弱；
C符合題意，根據材料可知，對中國、英國、美國全球化都帶來利與弊的雙重影響；
D不符合題意，材料中未涉及世界局勢的動蕩。
故答案為：C
【點評】本題考查對材料的分析能力，主要考查辯證思維，難度不大，根據材料排除選項中不合理的說法即可。
二、非選擇題：（共5大題，60分）
21．（2020·樂清模擬）2020年初，一場突如其來的新冠病毒疫情，嚴重危險人民生命健康和國家安全。閱讀材料，回答問題。
【嚴懲違法者】
某藥房借防疫用品需求激增之機，哄抬口罩價格，被該市市場監管局根據《價格違法行為行政處罰規定》，處以頂格罰款300萬元。
【致敬逆行者】
年三十，溫一醫盧明芹醫生接到支援武漢的緊急通知，沒有絲毫猶豫，迅速出發。在武漢的58天，他“連軸轉”投入到工作，憑借出色的業務能力，帶領溫州醫療隊高質量完成救治工作。2020年3月，盧明芹作為省首批援鄂醫療隊的先進分子，被浙江省委授予“浙江省優秀共產黨員”稱號。
【打贏遭遇戰】
面對疫情，中央做出
“應檢盡檢、應收盡收、應治盡治”的科學決策，給予患者免費救治的財政支持。各行各業的人民群眾，以不同方式站在抗擊疫情的戰線：有“不計報酬、無論生死”的醫務工作者，有“土味硬核”卻又苦口婆心的“可親”的社區干部，有竭盡全力增加產能、爭分奪秒搶運物資的勞動者、志愿者，有源源不斷向疫區捐款捐物的愛心人士……2020年4月8日，以武漢解封為標志，中國人民迎來了抗擊疫情的階段性勝利。
（1）根據違反法律的類別，判斷該藥房的行為屬于哪一違法行為？從法律作用的角度說說這一案例給予社會的警示。
（2）“我是一名黨員，沖在疫情一線是我的責任和義務，只要組織需要，更感責無旁貸?！边@是盧醫生出發時說的話。結合所學知識，從不同的角度正確解讀上述言論。
（3）從權利和義務關系角度，分析盧醫生獲得“浙江省優秀共產黨員”稱號的原因。
（4）綜合上述材料，結合所學，概括中國取得抗擊疫情階段性勝利的原因。
【答案】（1）行政違法行為。警示：法律規范著全體社會成員的行為，也保護著我們的生活。該藥房哄抬口罩受到嚴懲警示社會大眾要依法自律，特別是在疫情期間要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守法律規定，法律禁止的堅決不做，從事市場交易要自覺維護國家的、社會的其他公民的合法權益。
（2）責任角度：在社會生活中，每個人都應該承擔相應的責任，責任是一個人分內應該做的事。上述言論體現出盧醫生在緊急疫情狀態下，自覺地承擔相應的社會責任，服務于社會，是一個負責任的人。法定義務角度：我國憲法和法律明確規定了公民應當履行維護國家利益的義務。疫情嚴重危害人民生命健康和國家安全，盧明芹醫生沖至抗疫一線，履行了他作為醫生的勞動義務及維護國家利益全的法定義務，為維護國家安全作出貢獻。黨員角度：中國共產黨是我國的執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的初心與使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。盧醫生作為黨員，在緊急狀態下，沖在疫情一線，救死扶傷，全心全意為人民服務，起到先鋒示范的榜樣作用。
（3）公民的權利和義務相統一。公民的權利和義務相互依存、相互促進。盧醫生響應組織號召，沖至疫情一線。他自覺履行了勞動的義務和維護國家利益的義務，有利于維護人民群眾的生命健康和國家利益，這為他實現 “省優秀共產黨員”的榮譽權提供和創造了條件。
（4）黨和政府堅持以人民為中心，強調人人參與、人人盡力。堅持依法治國，厲行法治，依法科學防疫。黨的正確領導是中國取得抗擊疫情階段性勝利的重要原因。同時，此次抗擊疫情，中國人民弘揚了以愛國主義為核心的團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這為我們的勝利提供了精神動力。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；傳統美德與民族精神；我們的理想與責任；權利和義務
【解析】【分析】（1） 某藥房哄抬口罩價格，被罰款300萬元，這說明其行為屬于行政違法行為。警示根據題意可以從法律的規范和保護作用結合材料進行分析回答即可。
（2） 責任角度，可以從 自覺地承擔相應的社會責任，服務于社會，是一個負責任的人等方面回答。 法定義務角度，可以從 盧明芹醫生沖至抗疫一線，履行了他作為醫生的勞動義務及維護國家利益全的法定義務，為維護國家安全作出貢獻等方面回答。 黨員角度：可以從盧醫生作為黨員，在緊急狀態下，沖在疫情一線，救死扶傷，全心全意為人民服務，起到先鋒示范的榜樣作用等方面回答即可。
（3）本題可以先回答權利與義務的關系，然后結合材料說明他自覺履行了勞動的義務和維護國家利益的義務，有利于維護人民群眾的生命健康和國家利益，這為他實現 “省優秀共產黨員”的榮譽權提供和創造了條件。
（4）分析材料結合所學知識，原因可以從 黨和政府堅持以人民為中心 堅持依法治國，厲行法治，依法科學防疫。 弘揚了以愛國主義為核心的團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神等方面回答即可。
【點評】本題考查對違法行為，社會中的角色與責任，做負責任的公民，權利與義務的關系，履行法定義務，黨的領導，中華民族精神，厲行法治等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
22．（2020·樂清模擬）近年來，以數字化知識和信息為關鍵生產要素的數字經濟正在蓬勃興起。閱讀材料，回答問題。
【數字經濟說數字】
2014—2018年中國經濟與社會發展部分數據
數據來源：國家統計局和《中國數字經濟發展與就業白皮書（2019年）》等
【數字經濟談挑戰】
【數字經濟話保障】
浙江省提出把數字經濟作為“一號工程”。行政服務小程序讓千萬人用指尖代替腳步、電商下鄉成為精準脫貧的重要抓手、移動支付重構大眾消費理念、遠程醫療為生命搭建綠色通道、刷臉進站盡享黑科技的便利……釋放數字經濟紅利，讓發展成果惠及更多人民。
（1）以上材料反映我國經濟發展呈現怎樣的趨勢？
（2）運用所學知識，談談倪光南和任正非話語給我國企業發展帶來了怎樣的“警醒劑”。
（3）運用所學知識，說明浙江省讓數字經濟的“發展成果惠及更多人民”的合理性。
（4）數字經濟方興未艾，作為祖國未來建設者，你將為此做好哪些準備？
【答案】（1）近幾年來我國國內生產總值不斷增長，增長速度保持穩定；數字經濟總體規模不斷擴大，占GDP比重不斷提高（或我國經濟發展由高速增長階段轉向高質量發展階段）。
（2）創新是引領發展的第一動力?？萍紕撔履芰σ呀洺蔀榫C合國力競爭的決定性因素。提 升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術 不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，必須自強奮斗、敢于突破。企業創新能力 的提高離不開人才培養。建設創新型國家必須落實科教興國戰略、人才強國戰略，把企業發展 重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
（3）有利于解決主要矛盾，滿足人民日益增長的美好生活需要。共同富裕、人民當家作主、政府宗旨為人民服務、公平正義等。
（4）青少年學生要努力學習，提高自身的科學文化素質；或勇于嘗試，不斷提高實踐創新能力。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略；維護社會公平與正義
【解析】【分析】（1）分析材料可知， 我國經濟發展由高速增長階段轉向高質量發展階段。
（2）分析材料，本題可以從創新是引領發展的第一動力?？萍紕撔履芰σ呀洺蔀榫C合國力競爭的決定性因素。要提升企業的科技創新能力， 建設創新型國家必須落實科教興國戰略、人才強國戰略等方面回答即可。
（3） 發展成果惠及更多人民”的合理性可以從有利于解決主要矛盾，滿足人民日益增長的美好生活需要。共同富裕、人民當家作主、政府宗旨為人民服務、公平正義等方面回答即可。
（4）本題為開放性試題，可以從努力學習，提高自身的科學文化素質；或勇于嘗試，不斷提高實踐創新能力等方面回答即可。
【點評】本題考查對創新及作用，萬眾創新，科教興國戰略，共享發展成果，共同富裕，公平正義等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值中等。
23．（2020·樂清模擬）民族獨立是中國近代的重要主題，閱讀材料，問答問題。
材料一：辛亥革命……為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量，它是一條分界線。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二：辛亥革命后，為了維護民主共和，孫中山為首的資產階級革命派進行了一系列斗爭屢遭挫折，使孫中山認識到要完成革命事業，不僅需要尋求新的力量的支持，而且需要將國民黨建設成一個有力的政黨。
材料三：1956年，毛澤東在紀念孫中山誕辰90周年時說：“現代中國人，除了一小攝反動分子以外，都是孫先生革命事業的繼承者。我們完成了孫先生沒有完成的民主革命，并且把這個革命發展為社會主義革命。”
（1）請從政治、思想兩方面說明辛亥革命成為“分界線”的理由。
（2）針對材料二的問題，孫中山先生采取了怎樣的對策？
（3）請用20世紀40年代末50年代初的相關史實，從民族、民權、民生三方面證明中國共產黨“是孫先生革命事業的繼承者”這一觀點。
【答案】（1）①政治：辛亥革命不僅推翻了清朝的統治，還結束了統治中國兩千多年的君主專制政體，建立了亞洲第一個共和制國家。②思想：極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國復興潮流的閘門，為中華民族進步探索了道路。
（2）與共產黨合作，實行“聯俄聯共扶助農工”政策。
（3）①民族：推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，成立了新中國，贏得民族獨立；②民權：確立了人民代表大會制度，體現人民當家作主（或頒布了《中華人民共和國憲法》保障了人民的基本權利）；③民生：進行土地改革，恢復國民經濟（基本完成三大改造，變生產資料私有制為公有制，消滅了剝削制度或實行“一五”計劃，大力發展生產力）
【知識點】辛亥革命；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）根據設問可知，辛亥革命的政治和思想上的分界線即辛亥革命在政治和思想上的影響，根據所學內容回答即可。
（2）根據材料二可知，孫中山“尋求新的力量的支持”，聯系所學內容可知，孫中山領導的政黨和中國共產黨進行了合作。
（3）根據所學內容可知，1949年新中國成立，標志著中國共產黨領導中國人民取得新民主主義革命的勝利，贏得了民族獨立。1954年召開了第一屆全國人民代表大會，確立了人民代表大會制度，保證了人民當家作主的權力，實現了民權。新中國成立后，進行了土地改革，保障了民生。
故答案為：（1）①政治：辛亥革命不僅推翻了清朝的統治，還結束了統治中國兩千多年的君主專制政體，建立了亞洲第一個共和制國家。②思想：極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國復興潮流的閘門，為中華民族進步探索了道路。
（2）與共產黨合作，實行“聯俄聯共扶助農工”政策。
（3）①民族：推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，成立了新中國，贏得民族獨立；②民權：確立了人民代表大會制度，體現人民當家作主（或頒布了《中華人民共和國憲法》保障了人民的基本權利）；③民生：進行土地改革，恢復國民經濟（基本完成三大改造，變生產資料私有制為公有制，消滅了剝削制度或實行“一五”計劃，大力發展生產力）
【點評】本題以民族獨立為主線，考查中國民族獨立的進程，難度略大，尤其是（3）問，運用相關史實論證。
24．（2020·樂清模擬）習近平說：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！遍喿x材料，回答問題。
材料一：中國近現代史中部分歷史階段或節點
注：C時期的探索既有成功，也有失誤。
材料二：第五次反圍剿失敗后，1935年1月，共產黨人面臨一個重大的歷史關頭……“文化大革命”結束后，黨和國家面臨又一個重大歷史關頭……
（1）時代是出卷人，不同時期不同任務。分別寫出年代尺中A、B時期的主要任務。
（2）材料二所述的兩個“重大歷史關頭”，中國共產黨人又交出了一份滿意的答卷。請分別運用史實加以說明。
（3）綜合材料分析，黨的奮斗歷程對新時代做好讓人民滿意的答卷有哪些啟迪？
【答案】（1）A：爭取抗日戰爭的勝利。B：鞏固新生政權。
（2）①第一個重大關頭：1935年，召開遵義會議，糾正了左傾錯誤，確立了馬克思主義的正確路線，確立了毛澤東的領導地位。②第二個重大關頭：1978年12月，中共十一屆三中全會作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，開始了我國改革開放的新時期。
（3）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；要遵循發展規律，不要急于求成；堅持以經。濟建設為中心；要堅持民主與法制建設；堅持黨的正確領導。
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭；抗日戰爭；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）根據時間信息可知，A時期是中國的抗日戰爭時期，主要任務就是贏得抗日戰爭的勝利。B時期新中國成立后，國內外形勢威脅新生政權，其主要任務是鞏固新政權。
（2）根據材料二提供的時間信息和所學內容可知，1935年反圍剿失敗，紅軍被迫進行長征，召開了遵義會議。“文革”結束后，1978年召開了黨的十一屆三中全會。這兩次會議都是中國歷史上的重要會議，根據所學內容指出其影響即可。
（3）根據材料信息和所學內容可知，黨的奮斗中有成功也有失誤。因此要堅持黨的正確領導，堅持從中國國情出發。
故答案為：（1）A：爭取抗日戰爭的勝利。B：鞏固新生政權。
（2）①第一個重大關頭：1935年，召開遵義會議，糾正了左傾錯誤，確立了馬克思主義的正確路線，確立了毛澤東的領導地位。②第二個重大關頭：1978年12月，中共十一屆三中全會作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，開始了我國改革開放的新時期。
（3）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；要遵循發展規律，不要急于求成；堅持以經。濟建設為中心；要堅持民主與法制建設；堅持黨的正確領導。
【點評】本題考查中國共產黨在中國革命和建設時期的領導，難度適中。歷史解題需要準確識記并把握材料涉及的時間。
25．（2020·樂清模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一：垃圾是放錯地方的資源。回收可利用的垃圾，實施循環經濟是許多國家的共同選擇。某地將生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類，并設置對應的藍色、綠色、紅色、黑色垃圾桶。
材料二：閱讀“全國生活垃圾清運量”和“2017年全國城市生活垃圾處理情況”圖表。
材料三：某班舉行“垃圾分類·誰的責任”主題班會，小寧和小甬發表了自己的觀點。
（1）請把下列生活垃圾分類，并把序號填入答題卷相應的橫線位置。
①玻璃 ②果皮
③餐巾紙 ④剩菜 ⑤廢燈管 ⑥舊報紙 ⑦過期藥品 ⑧礦泉水瓶
藍桶： 　 ??；綠桶：　 ??；紅桶：　 　；黑桶：　 　
（2）指出我國生活垃圾產生的趨勢及處理的主要方法。并結合上述兩則材料和所學知識，分析我國實施垃圾分類的必要性。
（3）垃圾分類中，公民和政府應該如何履行責任，請你分別提一條合理性建議。
【答案】（1）①⑥⑧；②④；⑤⑦；③。
（2）趨勢：我們生活垃圾的總量逐年增加；主要方式：填埋、焚燒。必要性：①垃圾分類處理，把可回收垃圾利用起來，提高資源利用率，促進經濟發展；②垃圾分類處理，使垃圾總量減少，有利于環境保護。
（3）公民：積極學習垃圾分類知識；在日常生活中，養成垃圾分類安裝的好習慣；發現垃圾亂扔現象，要及時制止等等。政府：要科學規劃，制定切實可行的政策；要嚴格執行相關法律法規，嚴格執法，依法行政；加強宣傳教育，引導、監督公民落實垃圾分類措施等等。
【知識點】資源、環境問題及對策；可持續發展
【解析】【分析】(1) 玻璃 、 舊報紙、 礦泉水瓶為可回收物，應投入藍色垃圾桶。 果皮、剩菜為廚余垃圾，可投入綠色桶。 廢燈管、過期藥品為有害垃圾，應設入紅色桶， 餐巾紙為其它垃圾投入黑桶。
（2）分析趨勢是 我們生活垃圾的總量逐年增加； 主要方式：填埋、焚燒。
必要性：可以從回收垃圾利用起來，提高資源利用率，促進經濟發展； 使垃圾總量減少，有利于環境保護等方面回答即可。
（3）建議可以從公民應 積極學習垃圾分類知識；在日常生活中，養成垃圾分類安裝的好習慣， 發現垃圾亂扔現象，要及時制止等等。政府 要科學規劃 要嚴格執行相關法律法規 、依法行政、 加強宣傳教育等方面回答即可。
【點評】本題考查對節約資源保護環境和可持續發展等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
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浙江省溫州市樂清縣樂成公立寄宿學校2019-2020學年中考社會·法治第一次模擬考試卷
一、選擇題。（共20題，每題2分，共40分。選擇題一個正確答案。）
1．（2020·樂清模擬）漫畫中人物調控情緒的方法是（　　）
A．放松訓練法 B．合理宣泄法 C．轉移注意力 D．轉變認知法
2．（2020·樂清模擬）浙江省勵志成長成才優秀學生邵鎮煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學習，成為師生眼中的優秀少年。這啟示我們（　　）
A．能夠悅納自己，做更好的自己
B．需呵護友誼，締結真摯友情
C．學會調節情緒，做情緒的主人
D．唯有挫折，才能成就生命的精彩
3．（2020·樂清模擬）2020年春，由于疫情開學延期，市教育局實行“停課不停學”，并為家庭貧困者解決網絡和學習設備等問題。這些舉措（　?。?br/>①保障了學生的受教育權 ②讓人民群眾共享發展成果
③有利于維護教育的公平 ④體現對未成年人的學校保護
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2016·金華）國務院《關于全面治理拖欠農民工工資問題的意見》規定：推行銀行代發工資制度，做到農民工工資月清月結；對拖欠工資的失信企業使其“一處違法、處處受限”。材料表明（　?。?br/>A．國家對農民工實施司法保護 B．國務院享有最高立法權
C．國家保障農民工合法財產權 D．企業失信就是犯罪行為
5．（2020·樂清模擬）丁某利用網絡盜取并出售大量個人信息，被人民法院以侵犯公民個人信息罪判處有期徒刑3年4個月，并處罰金5萬元。該案例告訴我們（　?。?br/>A．法律是由國家制定的 B．公民名譽權受法律保護
C．要自覺規范上網行為 D．違法行為必受刑罰處罰
6．（2020·樂清模擬）近年來，溫州日報和溫州市政府聯合推出“政情民聲”、直通“12345”、問政實錄、@黨報熱線等欄目，人民群眾為溫州的發展出謀劃策。這體現了（　?。?br/>A．人民可以直接參與國家的管理 B．市政府是人民行使權力的機關
C．人民依法行使建議權和監督權 D．網絡問政是政府行政的主渠道
7．（2020·樂清模擬）2019年12月4日是我國第六個“國家憲法日”，市各學校紛紛開展憲法晨讀等活動。開展此類活動（　　）
①是弘揚中華優秀傳統文化的需要 ②彰顯愛國主義為核心的時代精神
③培育踐行了社會主義核心價值觀 ④有助于增進師生的民主法治意識
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2020·樂清模擬）為傳承中華文化，某地群眾藝術館承辦 2019 端午詩會，采用吟詩、唱詩等形式將中國傳統詩詞與現代藝術表現手法進行創新性結合。這啟示我們傳承中華文化要（　?。?br/>①吸收其他國家民族的文化 ②植根于中華民族傳統文化
③擴大中華文化的世界影響 ④在傳承基礎上創新性發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2020·樂清模擬）疫情之下，民營中小企業生存不易，黨中央出臺了一系列政策，如完善支持中小企業的財稅、金融、社保等政策、有針對性的減稅降費政策，幫助中小企業渡過難關。出臺以上政策是因為（　　）
①非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分
②非公有制經濟對我國經濟發展起主導作用
③我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展
④非公有制經濟是我國社會主義經濟制度的基礎
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
10．（2020·樂清模擬）2020年3月，為應對新冠肺炎疫情，G20以視頻會議方式召開領導人特別峰會。習近平主席在會上提出了聯合抗疫的中國方案。這說明我國（　?。?br/>①堅持共商共建，構建人類命運共同體 ②深化對外開放，與各國搶占發展機遇
③主導世界事務，彰顯大國的綜合實力 ④堅持合作共贏，與各國共享發展成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2020·樂清模擬）武漢是中國歷史名城，由武昌、漢口、漢陽三鎮組成，故稱“武漢三鎮”。面對武漢的新冠疫情，鐘南山在2020年1月29日接受央視記者采訪時表示：“武漢是能夠過關的，武漢本來就是一個很英雄的城市”，能印證鐘南山觀點的歷史史實有（　?。?br/>①中華民國在此成立， 標志著亞洲第一個民主共和制國家誕生
②武昌起義在此爆發，宣告了延續 2000 多年的君主專制制度的結束
③八七會議在此召開，毛澤東提出了“政權是由槍桿子中取得”的重要論斷
④北伐戰爭在此出發，結束了軍閥混戰的局面完成了全國的統一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2020·樂清模擬）上?！冻繄蟆返禽d1923年的一項社會調查，統計數據如下表。產生該現象的原因有（　　）
①巴黎和會中國外交失敗，中國人對西方國家失望
②五四新文化運動的發展，馬克思主義廣泛傳播
③國共兩黨合作后，展開了聲勢浩大的國民革命運動
④共產黨人領導武裝起義，創建工農武裝割據的道路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2020·樂清模擬）毛澤東說：“像希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的，進攻一結束，它的生命也就完了”。二戰中的哪次戰役，直接證明了毛澤東的論斷 （　　）
A．斯大林格勒戰役 B．莫斯科戰役
C．諾曼底戰役 D．攻克柏林戰役
14．（2020·樂清模擬）歷史推論離不開對史實的正確解讀，下表中推論符合史實的是（　?。?br/>A．A B．B C．C D．D
15．（2020·樂清模擬）1949 年《北平日報》刊發了如下消息：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜……”該新聞報道了下列哪一戰役的勝利（　　）
A．遼沈戰役 B．淮海戰役 C．平津戰役 D．渡江戰役
16．（2020·樂清模擬）表 1 中的這種增長趨勢直接原因是（　?。?br/>A．家庭聯產承包責任制的實行
B．“大躍進”運動中“浮夸風”盛行
C．建立經濟特區和開放沿海城市
D．加入世界貿易組織
17．（2020·樂清模擬）1953 — 1957 年，我國在發展國民經濟的第一個五年計劃期間，創造了許多歷史上的第一（如下表）。這反映出“一五”計劃的特點是（　　）
A．完成了社會主義工業化 B．優先發展重工業
C．工業地區分布均衡 D．工業技術領先世界
18．（2020·樂清模擬）張敏同學繪制了如圖 1 的中國特色社會主義理論體系不斷完善和發展示意
圖，圖中 ①② 所對應的內容應是（　　）
A．① 馬克思主義； ②毛澤東思想
B．① 鄧小平理論； ②毛澤東思想
C．① 鄧小平理論； ②習近平新時代中國特色社會主義思想
D．① 馬克思主義； ②習近平新時代中國特色社會主義思想
19．（2020·樂清模擬）某節歷史課上，老師提到“杜魯門主義”“北約”“華約”“蘇聯解體”等關鍵詞。據此可知本節課的學習內容應該是（　?。?br/>A．戰后世界格局的演變 B．西方經濟的發展
C．國際社會主義運動 D．第三次科技革命
20．（2020·樂清模擬）“傳統的中國是被全球化擊敗的，卻也是從全球化里開始崛起的；大英帝國是從全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美國，雖然一直是全球化最大的獲益國，卻呈現冷淡全球化的傾向，因為美國開始感受到代價?！边@段話旨在說明全球化（　?。?br/>A．給中國帶來了巨大利益 B．導致英美兩國走向衰落
C．對各國都是機遇與挑戰 D．導致世界局勢動蕩不安
二、非選擇題：（共5大題，60分）
21．（2020·樂清模擬）2020年初，一場突如其來的新冠病毒疫情，嚴重危險人民生命健康和國家安全。閱讀材料，回答問題。
【嚴懲違法者】
某藥房借防疫用品需求激增之機，哄抬口罩價格，被該市市場監管局根據《價格違法行為行政處罰規定》，處以頂格罰款300萬元。
【致敬逆行者】
年三十，溫一醫盧明芹醫生接到支援武漢的緊急通知，沒有絲毫猶豫，迅速出發。在武漢的58天，他“連軸轉”投入到工作，憑借出色的業務能力，帶領溫州醫療隊高質量完成救治工作。2020年3月，盧明芹作為省首批援鄂醫療隊的先進分子，被浙江省委授予“浙江省優秀共產黨員”稱號。
【打贏遭遇戰】
面對疫情，中央做出
“應檢盡檢、應收盡收、應治盡治”的科學決策，給予患者免費救治的財政支持。各行各業的人民群眾，以不同方式站在抗擊疫情的戰線：有“不計報酬、無論生死”的醫務工作者，有“土味硬核”卻又苦口婆心的“可親”的社區干部，有竭盡全力增加產能、爭分奪秒搶運物資的勞動者、志愿者，有源源不斷向疫區捐款捐物的愛心人士……2020年4月8日，以武漢解封為標志，中國人民迎來了抗擊疫情的階段性勝利。
（1）根據違反法律的類別，判斷該藥房的行為屬于哪一違法行為？從法律作用的角度說說這一案例給予社會的警示。
（2）“我是一名黨員，沖在疫情一線是我的責任和義務，只要組織需要，更感責無旁貸?！边@是盧醫生出發時說的話。結合所學知識，從不同的角度正確解讀上述言論。
（3）從權利和義務關系角度，分析盧醫生獲得“浙江省優秀共產黨員”稱號的原因。
（4）綜合上述材料，結合所學，概括中國取得抗擊疫情階段性勝利的原因。
22．（2020·樂清模擬）近年來，以數字化知識和信息為關鍵生產要素的數字經濟正在蓬勃興起。閱讀材料，回答問題。
【數字經濟說數字】
2014—2018年中國經濟與社會發展部分數據
數據來源：國家統計局和《中國數字經濟發展與就業白皮書（2019年）》等
【數字經濟談挑戰】
【數字經濟話保障】
浙江省提出把數字經濟作為“一號工程”。行政服務小程序讓千萬人用指尖代替腳步、電商下鄉成為精準脫貧的重要抓手、移動支付重構大眾消費理念、遠程醫療為生命搭建綠色通道、刷臉進站盡享黑科技的便利……釋放數字經濟紅利，讓發展成果惠及更多人民。
（1）以上材料反映我國經濟發展呈現怎樣的趨勢？
（2）運用所學知識，談談倪光南和任正非話語給我國企業發展帶來了怎樣的“警醒劑”。
（3）運用所學知識，說明浙江省讓數字經濟的“發展成果惠及更多人民”的合理性。
（4）數字經濟方興未艾，作為祖國未來建設者，你將為此做好哪些準備？
23．（2020·樂清模擬）民族獨立是中國近代的重要主題，閱讀材料，問答問題。
材料一：辛亥革命……為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量，它是一條分界線。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料二：辛亥革命后，為了維護民主共和，孫中山為首的資產階級革命派進行了一系列斗爭屢遭挫折，使孫中山認識到要完成革命事業，不僅需要尋求新的力量的支持，而且需要將國民黨建設成一個有力的政黨。
材料三：1956年，毛澤東在紀念孫中山誕辰90周年時說：“現代中國人，除了一小攝反動分子以外，都是孫先生革命事業的繼承者。我們完成了孫先生沒有完成的民主革命，并且把這個革命發展為社會主義革命?！?br/>（1）請從政治、思想兩方面說明辛亥革命成為“分界線”的理由。
（2）針對材料二的問題，孫中山先生采取了怎樣的對策？
（3）請用20世紀40年代末50年代初的相關史實，從民族、民權、民生三方面證明中國共產黨“是孫先生革命事業的繼承者”這一觀點。
24．（2020·樂清模擬）習近平說：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！遍喿x材料，回答問題。
材料一：中國近現代史中部分歷史階段或節點
注：C時期的探索既有成功，也有失誤。
材料二：第五次反圍剿失敗后，1935年1月，共產黨人面臨一個重大的歷史關頭……“文化大革命”結束后，黨和國家面臨又一個重大歷史關頭……
（1）時代是出卷人，不同時期不同任務。分別寫出年代尺中A、B時期的主要任務。
（2）材料二所述的兩個“重大歷史關頭”，中國共產黨人又交出了一份滿意的答卷。請分別運用史實加以說明。
（3）綜合材料分析，黨的奮斗歷程對新時代做好讓人民滿意的答卷有哪些啟迪？
25．（2020·樂清模擬）閱讀材料，回答問題。
材料一：垃圾是放錯地方的資源?；厥湛衫玫睦瑢嵤┭h經濟是許多國家的共同選擇。某地將生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類，并設置對應的藍色、綠色、紅色、黑色垃圾桶。
材料二：閱讀“全國生活垃圾清運量”和“2017年全國城市生活垃圾處理情況”圖表。
材料三：某班舉行“垃圾分類·誰的責任”主題班會，小寧和小甬發表了自己的觀點。
（1）請把下列生活垃圾分類，并把序號填入答題卷相應的橫線位置。
①玻璃 ②果皮
③餐巾紙 ④剩菜 ⑤廢燈管 ⑥舊報紙 ⑦過期藥品 ⑧礦泉水瓶
藍桶： 　 ??；綠桶：　 　；紅桶：　 　；黑桶：　 　
（2）指出我國生活垃圾產生的趨勢及處理的主要方法。并結合上述兩則材料和所學知識，分析我國實施垃圾分類的必要性。
（3）垃圾分類中，公民和政府應該如何履行責任，請你分別提一條合理性建議。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】情緒的多樣性、復雜性
【解析】【分析】從漫畫中文字信息“說出來，別壓在心里”可知， 漫畫中人物調控情緒的方法是合理宣泄法，B符合題意，正確。
ACD不符合題意，排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對情緒的調節的認識，主要考查學生的理解能力，適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發事件，但持續地處于負面情緒狀態，則可能危害我們的身心健康。學會合理地調節情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗、外顯表情等方面發生一定的變化，有助于更好地調節情緒，成為情緒的主人。
2．【答案】A
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】 優秀學生邵鎮煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學習，走向成功，這啟示我們要悅納自己，做更好的自己，A符合題意，正確。
BC不符合題意，題文中沒有涉及友誼和情緒的調節的內容，應排除。
D觀點太絕對化，是錯誤的。
故答案為：A。
【點評】本題考查對悅納自己，做更好的自己的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，根據所學知識，結合排除法可以選出正確的答案。
3．【答案】A
【知識點】公民受教育的權利與義務
【解析】【分析】 市教育局實行“停課不停學”這有利于保障學生的受教育權。 為家庭貧困者解決網絡和學習設備等問題，這讓人民共享發展成果，有利于維護教育的公平，①②③符合題意，正確。
④錯誤，這些舉措體現對未成年人的社會保護 。
故答案為：A。
【點評】本題考查對受教育權和共享發展成果的認識，主要考查學生的理解能力，本題解題的關鍵在于明確題文中對未成年人的保護主體是教育局，因此屬于社會保護。
4．【答案】C
【知識點】公民的財產權
【解析】【分析】推行銀行代發工資制度，做到農民工工資月清月結；對拖欠工資的失信企業使其“一處違法、處處受限”。材料表明國家保障農民工合法財產權，在維護社會公平，所以C符合題意；A錯誤，《關于全面治理拖欠農民工工資問題的意見》不屬于法律，不是司法保護；B錯誤，全國人民代表大會享有最高立法權；D錯誤，企業失信要依據情況而定不一定都是犯罪行為；故選C。
【點評】本題考查財產所有權。我國法律保護公民合法的私有財產權。審清題意、把握我國法律保護公民合法的私有財產權，對照選項、仔細排查即可。
5．【答案】C
【知識點】網絡交往
【解析】【分析】 丁某利用網絡盜取并出售大量個人信息，觸犯刑法，受到刑罰的處罰，這啟示我們網絡無界，自由有界，我們要自覺遵守道德和法律，規范自己的上網行為，做一名負責任的網絡參與者，C符合題意，正確。
AB不符合題意，選項觀點在題文中沒有體現。
D錯誤，刑罰是犯罪的必然后果，犯罪行為必受刑罰處罰。
故答案為：C。
【點評】本題考查對合理利用網絡的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，排除錯誤的觀點，可以選出正確的答案。
6．【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】溫州日報和溫州市政府聯合推出“政情民聲”、直通“12345”、問政實錄、@黨報熱線等欄目， 有助于保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權。 人民群眾為溫州的發展出謀劃策，這體現了人民依法行使建議權和監督權，C符合題意，正確。
A錯誤，題文材料體現的是人民間接參與國家管理。
B錯誤，市政府是行政機關。
D錯誤， 網絡問政是政府行政的渠道之一，但不是主渠道。
故答案為：C。
【點評】本題考查對公民行使權利的方式，監督權和行政機關的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。
7．【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】 各學校紛紛開展憲法晨讀等活動，有助于提高學生的憲法意識，踐行法治精神，增強師生的民主法治意識，培育社會主義核心價值觀， ③④符合題意，正確。
①不符合題意，題文中的活動是法制宣傳活動，不是宣傳傳統文化的活動。
②錯誤，愛國主義是中華民族精神的核心。
故答案為：D。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀，增強民主法治意識的認識，主要考查學生的理解能力，在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中，成為一種生活方式。
8．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學，增強文化自信，既要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展。題文材料中某地群眾藝術館承辦 2019 端午詩會，采用吟詩、唱詩等形式將中國傳統詩詞與現代藝術表現手法進行創新性結合。這啟示我們傳承中華文化要植根于中華民族傳統文化，在傳承基礎上創新性發展，②④符合題意，正確。
①觀點錯誤，我們要吸收先進的外來文化。
③不符合題意，題文材料沒有體現中華文化的世界影響。
故答案為：C。
【點評】本題考查對中華文化的認識，主要考查學生的理解能力，新時代傳承和發展中國特色社會主義文化，就要堅持以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
9．【答案】B
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】根據所學，非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎，國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，激發非公有制經濟活力和創造力。所以黨中央出臺了一系列政策幫助中小企業渡過難關。①③符合題意，正確。
②錯誤，國有經濟對我國經濟發展起主導作用。
④錯誤，生產資料的社會主義公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。
故答案為：B。
【點評】本題考查對非公有制經濟的認識，主要考查學生的理解能力，非公有制經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。
10．【答案】B
【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】根據所學，面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國積極主動的承擔起相應的責任，中國在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念。 為應對新冠肺炎疫情，G20以視頻會議方式召開領導人特別峰會。習近平主席在會上提出了聯合抗疫的中國方案。這說明我國堅持共商共建，構建人類命運共同體，堅持合作共贏，與各國共享發展成果，①④符合題意，正確。
②錯誤，中國與世界各國共享發展機遇而不是搶占發展機遇。
③錯誤，中國不主導世界事務。
故答案為：B。
【點評】本題考查對構建人類命運共同體和中國發展堅持合作共贏的認識，主要考查學生的理解能力，當今世界的發展，需要新思路與大智慧的引領。中國著眼于時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
11．【答案】C
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭
【解析】【分析】根據所學內容可知，中華民國臨時政府是在南京，故①錯誤；北伐戰爭從廣州出發，故④錯誤。②和③說法正確。
故答案為：C
【點評】本題考查武漢的歷史，重在識記，屬于容易題。正確識記歷史事件的時間、地點等基本信息。
12．【答案】A
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】根據所學內容和題意可知，該現象產生是在1923年。③國共合作的標志是1924年國民黨一大召開，故③說法不符合題意；共產黨領導武裝起義是在1927年大革命失敗后，④不符合題意。①和②說法正確且符合題意。
故答案為：A
【點評】本題考查五四新文化運動的有關內容，難度適中，需要把握材料的時間信息，正確識記選項中事件發生的時間。
13．【答案】A
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】毛澤東的觀點“進攻一結束”說明德國法西斯進入了進攻到防守的階段。根據所學內容可知，斯大林格勒戰役是蘇德戰爭的轉折點，蘇聯從防守轉為進攻，德國從進攻進入防守階段。故A符合題意。B、C、D不符合，故排除。
故答案為：A
【點評】本題考查二戰中重要戰役的影響，對觀點的理解分析能力，難度偏大。需要抓住觀點的關鍵，結合所學內容分析戰役的影響。
14．【答案】D
【知識點】抗日戰爭；第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學內容可知：
A錯誤，西安事變和平解決，標志著抗日民族統一戰線初步形成；
B錯誤，九一八事變爆發，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕；
C錯誤，二戰的轉折點是斯大林格勒戰役；
D正確，西藏和平解放，祖國大陸獲得統一。
故答案為：D
【點評】本題考查史論結合的能力，屬于容易題，正確識記歷史事件的前因后果。
15．【答案】C
【知識點】解放戰爭
【解析】【分析】根據題干給出的材料不難判斷出，是平津戰役。平津戰役北平解放，C項正確。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考查的是平津戰役。
16．【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】根據圖示信息可知，中國對外貿易在20世紀80年代迅速發展。
A不符題意，家庭聯產承包責任制，促進了農村經濟的發展；
B不符題意，所述事件發生在1958年，且阻礙了經濟的發展；
C符合題意，改革開放后，設立經濟特區和沿海開放城市，促進了對外貿易；
D不符題意，2001年中國加入世界貿易組織，時間不吻合。
故答案為：C
【點評】本題考查改革開放的有關內容，屬于容易題，抓住圖示中的時間和貿易等信息。
17．【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】從題干圖片中的數據可以發現，1953-1956年優先發展了重工業，如：煤礦、汽車制造廠、發電機組、噴氣式殲擊機等。
故答案為：B。
【點評】本題考查“一五計劃”，主要是對國家重大建設項目、生產力分布和國民經濟重要比例關系等作出規劃，為國民經濟發展遠景規定目標和方向。
18．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學內容可知，毛澤東思想列入黨章是在中共七大，故排除A和B，馬克思主義不是中國特色社會主義理論體系的內容，故排除D。
故答案為：C
【點評】本題考查中國特色社會主義理論體系的相關內容，屬于容易題，采用排除法能迅速解答。需要注意的是中國特色社會主義理論和黨的指導思想之間的區別。
19．【答案】A
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據所學內容可知，根據題意涉及的關鍵詞反映的是戰后美蘇兩極格局的相關內容，故A符合題意，B、C、D與題意不符。
故答案為：A
【點評】本題考查戰后世界格局的有關內容，屬于容易題，根據關鍵詞歸納提煉信息即可。
20．【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】A錯誤，“傳統的中國是被全球化擊敗的”說明全球化并非一直給中國帶來巨大利益；
B錯誤，英國在全球化中崛起，美國是全球化的最大獲益國，說明并未導致英美走向衰弱；
C符合題意，根據材料可知，對中國、英國、美國全球化都帶來利與弊的雙重影響；
D不符合題意，材料中未涉及世界局勢的動蕩。
故答案為：C
【點評】本題考查對材料的分析能力，主要考查辯證思維，難度不大，根據材料排除選項中不合理的說法即可。
21．【答案】（1）行政違法行為。警示：法律規范著全體社會成員的行為，也保護著我們的生活。該藥房哄抬口罩受到嚴懲警示社會大眾要依法自律，特別是在疫情期間要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守法律規定，法律禁止的堅決不做，從事市場交易要自覺維護國家的、社會的其他公民的合法權益。
（2）責任角度：在社會生活中，每個人都應該承擔相應的責任，責任是一個人分內應該做的事。上述言論體現出盧醫生在緊急疫情狀態下，自覺地承擔相應的社會責任，服務于社會，是一個負責任的人。法定義務角度：我國憲法和法律明確規定了公民應當履行維護國家利益的義務。疫情嚴重危害人民生命健康和國家安全，盧明芹醫生沖至抗疫一線，履行了他作為醫生的勞動義務及維護國家利益全的法定義務，為維護國家安全作出貢獻。黨員角度：中國共產黨是我國的執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的初心與使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。盧醫生作為黨員，在緊急狀態下，沖在疫情一線，救死扶傷，全心全意為人民服務，起到先鋒示范的榜樣作用。
（3）公民的權利和義務相統一。公民的權利和義務相互依存、相互促進。盧醫生響應組織號召，沖至疫情一線。他自覺履行了勞動的義務和維護國家利益的義務，有利于維護人民群眾的生命健康和國家利益，這為他實現 “省優秀共產黨員”的榮譽權提供和創造了條件。
（4）黨和政府堅持以人民為中心，強調人人參與、人人盡力。堅持依法治國，厲行法治，依法科學防疫。黨的正確領導是中國取得抗擊疫情階段性勝利的重要原因。同時，此次抗擊疫情，中國人民弘揚了以愛國主義為核心的團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這為我們的勝利提供了精神動力。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；傳統美德與民族精神；我們的理想與責任；權利和義務
【解析】【分析】（1） 某藥房哄抬口罩價格，被罰款300萬元，這說明其行為屬于行政違法行為。警示根據題意可以從法律的規范和保護作用結合材料進行分析回答即可。
（2） 責任角度，可以從 自覺地承擔相應的社會責任，服務于社會，是一個負責任的人等方面回答。 法定義務角度，可以從 盧明芹醫生沖至抗疫一線，履行了他作為醫生的勞動義務及維護國家利益全的法定義務，為維護國家安全作出貢獻等方面回答。 黨員角度：可以從盧醫生作為黨員，在緊急狀態下，沖在疫情一線，救死扶傷，全心全意為人民服務，起到先鋒示范的榜樣作用等方面回答即可。
（3）本題可以先回答權利與義務的關系，然后結合材料說明他自覺履行了勞動的義務和維護國家利益的義務，有利于維護人民群眾的生命健康和國家利益，這為他實現 “省優秀共產黨員”的榮譽權提供和創造了條件。
（4）分析材料結合所學知識，原因可以從 黨和政府堅持以人民為中心 堅持依法治國，厲行法治，依法科學防疫。 弘揚了以愛國主義為核心的團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神等方面回答即可。
【點評】本題考查對違法行為，社會中的角色與責任，做負責任的公民，權利與義務的關系，履行法定義務，黨的領導，中華民族精神，厲行法治等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
22．【答案】（1）近幾年來我國國內生產總值不斷增長，增長速度保持穩定；數字經濟總體規模不斷擴大，占GDP比重不斷提高（或我國經濟發展由高速增長階段轉向高質量發展階段）。
（2）創新是引領發展的第一動力?？萍紕撔履芰σ呀洺蔀榫C合國力競爭的決定性因素。提 升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術 不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，必須自強奮斗、敢于突破。企業創新能力 的提高離不開人才培養。建設創新型國家必須落實科教興國戰略、人才強國戰略，把企業發展 重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
（3）有利于解決主要矛盾，滿足人民日益增長的美好生活需要。共同富裕、人民當家作主、政府宗旨為人民服務、公平正義等。
（4）青少年學生要努力學習，提高自身的科學文化素質；或勇于嘗試，不斷提高實踐創新能力。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略；維護社會公平與正義
【解析】【分析】（1）分析材料可知， 我國經濟發展由高速增長階段轉向高質量發展階段。
（2）分析材料，本題可以從創新是引領發展的第一動力。科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。要提升企業的科技創新能力， 建設創新型國家必須落實科教興國戰略、人才強國戰略等方面回答即可。
（3） 發展成果惠及更多人民”的合理性可以從有利于解決主要矛盾，滿足人民日益增長的美好生活需要。共同富裕、人民當家作主、政府宗旨為人民服務、公平正義等方面回答即可。
（4）本題為開放性試題，可以從努力學習，提高自身的科學文化素質；或勇于嘗試，不斷提高實踐創新能力等方面回答即可。
【點評】本題考查對創新及作用，萬眾創新，科教興國戰略，共享發展成果，共同富裕，公平正義等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值中等。
23．【答案】（1）①政治：辛亥革命不僅推翻了清朝的統治，還結束了統治中國兩千多年的君主專制政體，建立了亞洲第一個共和制國家。②思想：極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國復興潮流的閘門，為中華民族進步探索了道路。
（2）與共產黨合作，實行“聯俄聯共扶助農工”政策。
（3）①民族：推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，成立了新中國，贏得民族獨立；②民權：確立了人民代表大會制度，體現人民當家作主（或頒布了《中華人民共和國憲法》保障了人民的基本權利）；③民生：進行土地改革，恢復國民經濟（基本完成三大改造，變生產資料私有制為公有制，消滅了剝削制度或實行“一五”計劃，大力發展生產力）
【知識點】辛亥革命；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）根據設問可知，辛亥革命的政治和思想上的分界線即辛亥革命在政治和思想上的影響，根據所學內容回答即可。
（2）根據材料二可知，孫中山“尋求新的力量的支持”，聯系所學內容可知，孫中山領導的政黨和中國共產黨進行了合作。
（3）根據所學內容可知，1949年新中國成立，標志著中國共產黨領導中國人民取得新民主主義革命的勝利，贏得了民族獨立。1954年召開了第一屆全國人民代表大會，確立了人民代表大會制度，保證了人民當家作主的權力，實現了民權。新中國成立后，進行了土地改革，保障了民生。
故答案為：（1）①政治：辛亥革命不僅推翻了清朝的統治，還結束了統治中國兩千多年的君主專制政體，建立了亞洲第一個共和制國家。②思想：極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國復興潮流的閘門，為中華民族進步探索了道路。
（2）與共產黨合作，實行“聯俄聯共扶助農工”政策。
（3）①民族：推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，成立了新中國，贏得民族獨立；②民權：確立了人民代表大會制度，體現人民當家作主（或頒布了《中華人民共和國憲法》保障了人民的基本權利）；③民生：進行土地改革，恢復國民經濟（基本完成三大改造，變生產資料私有制為公有制，消滅了剝削制度或實行“一五”計劃，大力發展生產力）
【點評】本題以民族獨立為主線，考查中國民族獨立的進程，難度略大，尤其是（3）問，運用相關史實論證。
24．【答案】（1）A：爭取抗日戰爭的勝利。B：鞏固新生政權。
（2）①第一個重大關頭：1935年，召開遵義會議，糾正了左傾錯誤，確立了馬克思主義的正確路線，確立了毛澤東的領導地位。②第二個重大關頭：1978年12月，中共十一屆三中全會作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，開始了我國改革開放的新時期。
（3）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；要遵循發展規律，不要急于求成；堅持以經。濟建設為中心；要堅持民主與法制建設；堅持黨的正確領導。
【知識點】北伐戰爭、土地革命戰爭；抗日戰爭；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】（1）根據時間信息可知，A時期是中國的抗日戰爭時期，主要任務就是贏得抗日戰爭的勝利。B時期新中國成立后，國內外形勢威脅新生政權，其主要任務是鞏固新政權。
（2）根據材料二提供的時間信息和所學內容可知，1935年反圍剿失敗，紅軍被迫進行長征，召開了遵義會議。“文革”結束后，1978年召開了黨的十一屆三中全會。這兩次會議都是中國歷史上的重要會議，根據所學內容指出其影響即可。
（3）根據材料信息和所學內容可知，黨的奮斗中有成功也有失誤。因此要堅持黨的正確領導，堅持從中國國情出發。
故答案為：（1）A：爭取抗日戰爭的勝利。B：鞏固新生政權。
（2）①第一個重大關頭：1935年，召開遵義會議，糾正了左傾錯誤，確立了馬克思主義的正確路線，確立了毛澤東的領導地位。②第二個重大關頭：1978年12月，中共十一屆三中全會作出了把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，開始了我國改革開放的新時期。
（3）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；要遵循發展規律，不要急于求成；堅持以經。濟建設為中心；要堅持民主與法制建設；堅持黨的正確領導。
【點評】本題考查中國共產黨在中國革命和建設時期的領導，難度適中。歷史解題需要準確識記并把握材料涉及的時間。
25．【答案】（1）①⑥⑧；②④；⑤⑦；③。
（2）趨勢：我們生活垃圾的總量逐年增加；主要方式：填埋、焚燒。必要性：①垃圾分類處理，把可回收垃圾利用起來，提高資源利用率，促進經濟發展；②垃圾分類處理，使垃圾總量減少，有利于環境保護。
（3）公民：積極學習垃圾分類知識；在日常生活中，養成垃圾分類安裝的好習慣；發現垃圾亂扔現象，要及時制止等等。政府：要科學規劃，制定切實可行的政策；要嚴格執行相關法律法規，嚴格執法，依法行政；加強宣傳教育，引導、監督公民落實垃圾分類措施等等。
【知識點】資源、環境問題及對策；可持續發展
【解析】【分析】(1) 玻璃 、 舊報紙、 礦泉水瓶為可回收物，應投入藍色垃圾桶。 果皮、剩菜為廚余垃圾，可投入綠色桶。 廢燈管、過期藥品為有害垃圾，應設入紅色桶， 餐巾紙為其它垃圾投入黑桶。
（2）分析趨勢是 我們生活垃圾的總量逐年增加； 主要方式：填埋、焚燒。
必要性：可以從回收垃圾利用起來，提高資源利用率，促進經濟發展； 使垃圾總量減少，有利于環境保護等方面回答即可。
（3）建議可以從公民應 積極學習垃圾分類知識；在日常生活中，養成垃圾分類安裝的好習慣， 發現垃圾亂扔現象，要及時制止等等。政府 要科學規劃 要嚴格執行相關法律法規 、依法行政、 加強宣傳教育等方面回答即可。
【點評】本題考查對節約資源保護環境和可持續發展等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。
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