資源簡(jiǎn)介 七年級(jí)思品(下)學(xué)案第11課 善于合作第一站 認(rèn)識(shí)合作主備:岳軍杰 審閱: 班級(jí): 姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有利力)1、知道合作的含義;2、通過(guò)實(shí)例理解生活中為什么需要合作以及合作的意義;3、初步探究競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系;4、樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系,敢于競(jìng)爭(zhēng),善于合作。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)預(yù)設(shè):1、合作的原因及意義(重點(diǎn))2、理清競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系(難點(diǎn))學(xué)法指導(dǎo):(方法得當(dāng),才能事半功倍)針對(duì)本站的重難點(diǎn),可聯(lián)系自身實(shí)際、生活中實(shí)例來(lái)具體分析說(shuō)明來(lái)完成本節(jié)課的目標(biāo)。學(xué)習(xí)方法:預(yù)(自主學(xué)習(xí))、議(合作探究)、展(展示講解)、點(diǎn)(點(diǎn)撥評(píng)價(jià))、練(鞏固提升)預(yù)(自主學(xué)習(xí)):要求:獨(dú)立閱讀課本,完成下列問題:1、我們生活的世界不僅需要 ,更需要 。2、合作對(duì)于 和 ,都具有十分重要的作用。3、 和 是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。4、什么是合作?(在課本上劃出來(lái))5、為什么要合作?合作有什么意義?(在課本上劃出來(lái))議(合作探究):1、舉例說(shuō)明“我們的生活離不開別人的勞動(dòng)”?2、你自己有過(guò)合作的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)談?wù)労献魅绾螐浹a(bǔ)自己的不足,促進(jìn)自己成長(zhǎng)。3、有人說(shuō):“合作能提高工作效率。”你認(rèn)為呢?請(qǐng)用事實(shí)說(shuō)明。4、指點(diǎn)迷津:有的同學(xué)說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)與合作水火不相容,有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作,有合作就不能有競(jìng)爭(zhēng)。”你的觀點(diǎn)?5、學(xué)習(xí)本站你還有哪些疑惑,寫下來(lái)共同解決。展(展示講解)針對(duì)合作探究時(shí)解決不了的問題或共性問題,由已經(jīng)掌握的小組或老師重點(diǎn)講解。練(鞏固提升)基礎(chǔ)篇1、“一堆沙子是松散的。可是它與水泥、石子、水混合后堅(jiān)硬可比花崗巖。”我們要明白的道理是( )A、沙子沒有石子硬 B、生活需要良好的合作C、混凝土比花崗巖硬 D、凡是合作都是公平2、警察為我們提供了安全的環(huán)境,農(nóng)民我們提供了充足的糧食,經(jīng)營(yíng)者為我們提供了心愛的商品,老師為我們提供給了豐富的知識(shí)……這表明( )A、創(chuàng)造幸福的生活是別人的責(zé)任B、美好的生活只能靠別人來(lái)給予C、當(dāng)今社會(huì),分工越來(lái)越細(xì)密D、我們生活離不開別人的勞動(dòng)3、在我們的政治課堂上,當(dāng)我們一個(gè)人單獨(dú)思考或面對(duì)復(fù)雜問題感到無(wú)能為力時(shí),去和其他人一道討論探究,集中大家的智慧,思路漸漸明晰,從而攻克難題,自己獲益匪淺。這體現(xiàn)了( )A、應(yīng)提倡多多合作,盡可能減少激烈競(jìng)爭(zhēng)B、在許多情況下,合作比競(jìng)爭(zhēng)有積極作用C、合作可以彌補(bǔ)自己的不足,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)D、合作就是許多人為了某個(gè)目標(biāo)而聯(lián)合起來(lái)共同行動(dòng)4、有家工廠做了個(gè)實(shí)驗(yàn):不進(jìn)行分工合作,一個(gè)工人一天最多只能生產(chǎn)20枚針;但進(jìn)行分工合作后,每個(gè)工人每天可生產(chǎn)4800枚針。這說(shuō)明( )A、唯有合作才能提高效率B、合作能提高工作效率C、任何一項(xiàng)工作都要分工合作D、生產(chǎn)落后的情況下需要分工合作5、在北京冬奧會(huì)上,中國(guó)男籃在極為不利的情況下,團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的德國(guó)隊(duì),獲得出線權(quán),由此可以看出中國(guó)男籃獲勝靠的是( )①團(tuán)結(jié)的力量②集體的力量③對(duì)手給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力④良好的團(tuán)隊(duì)合作⑤高德的集體主義精神A、①②③④⑤ B、③④⑤C、①②④⑤ D、②③⑤能力篇6、目前我們學(xué)習(xí)都采用的是小組合作學(xué)習(xí)的方式,這是目前世界上許多國(guó)家普遍使用的一種富有創(chuàng)意的教學(xué)理論和方略。在教學(xué)上實(shí)效顯著,被譽(yù)為近十幾年最重要和最成功的教學(xué)改革。小組合作學(xué)習(xí)就是以合作學(xué)習(xí)小組為基本形式,(就像我們現(xiàn)在這樣)系統(tǒng)利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),以團(tuán)隊(duì)的成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)。為什么說(shuō)實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)是“近十幾年最重要和最成功的教學(xué)改革”?素養(yǎng)篇7、請(qǐng)你搜集三句有關(guān)合作的名言,供大家交流。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)